游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：要是球在我這停了怎么辦?球傳過來了，接到球之后，我迅速傳給下一個人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手，搞笑極了。

第二輪開始了，鼓手拍起來了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號，看方老師拿邪惡的眼神，大家就知道一定不是什么好事。結(jié)果讓大家意想不到的是居然是中獎了，得了三顆糖。大家都大叫起來，他太幸運了吧!

第三輪又開始了，鼓聲又想起來了，球往下傳了，到我了，我前面那一個同學(xué)把球死死抱住，我使勁搶了過來。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個人，下一個人在那里很著急，搶也搶不過來，他正準備傳給下一個人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。

這個游戲真好玩。

記一次游戲話題作文篇2

今天下午第一節(jié)課下課，我召集我的“哥們兒”們一起玩了一個有趣的游戲：“三個字”。

游戲規(guī)則是這樣的：一次選一到四人來抓人，其他人就要跑。跑的人在抓的人快要抓到自己的時候就可以迅速轉(zhuǎn)過身再把雙手交叉擋在胸前，然后快速說出一個由三個字組成的詞語。抓的人就無法抓你了。誰被抓住誰就算出局。

經(jīng)過一番石頭剪刀布后，決定選出陳平和楊碩來抓人。我、張晨、李范來跑。我們幾個一個個都是摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。游戲開始!陳平和楊碩站在原地數(shù)了十個數(shù)，接著就像脫了韁的野馬一樣橫中直撞地向我們撲來。原本我挺喜歡這個游戲的，但過了一會兒，我就欲哭無淚：為什么這兩個人只追我呀!可偏偏張晨和李范還若無其事地在一邊坐著，嬉笑著，討論著，指點著，嗚嗚……真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友呀!陳平和楊碩還是窮追不舍，我只好迅速地轉(zhuǎn)過身去，把雙手交叉在胸前然后說道:“大風(fēng)車”!兩人見狀，轉(zhuǎn)身向張晨和李范撲去……哈哈!這就是你們“看戲”的下場!叮鈴鈴……上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，回到班里開始上課。

“三個字”游戲真好玩兒!我要和我的好朋友一起玩兒!

記一次游戲話題作文篇3

今天課間休息的時候，班級老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲，同學(xué)們高興地歡蹦亂跳。

來到娛樂休息室，班級老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國峰同學(xué)最激動了，他自告奮勇地說：“我要當強壯的老鷹，老鷹最威風(fēng)了。”班級老師點頭同意了。鄭德雄同學(xué)也不甘落后，他大聲說：“那我就要當勇敢的雞媽媽，保護我的崽崽們。就這樣，黃國峰當上了強壯的老鷹，鄭德雄當了勇敢的雞媽媽，我們這些同學(xué)自然而然地成了幸福快樂的小雞。

接下來，游戲就要開始了。班級老師讓我們準備好，然后她一聲令下：“開始!”兇猛的老鷹立刻活躍起來，一會兒往左沖，一會兒又向右撲，像是和我們這些可愛的小雞們有什么深仇大恨似的，要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽，張開翅膀，攔住老鷹的去路，保護自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了，拽著雞媽媽的衣服，東躲西藏。可我們這些小雞們個頭太小了，眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了，我們的雞媽媽急壞了，什么也顧不上，上前一把扯住老鷹的衣服，和他搏斗起來。老鷹可厲害了，還拼命往前沖，向我們張開大口，像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱，決心跟他拼個你死我活，干脆上前抱住老鷹的腰，抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭，再也飛不起來了。看著這只笨手笨腳的老鷹，小雞們?nèi)珮返霉笮Γ械倪€沖老鷹扮鬼臉，那只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。

上課時間到了，我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開心!

記一次游戲話題作文篇4

時間過得真快，又要去小青龍學(xué)作文了。

“今天是游戲課。”老師說。我們爭先恐后地問:“今天玩什么游戲呀?”老師回答:“等一下就知道了。”我想:老師為什么那么神秘……老師后來說道具是一只“兔子”和一把“獵手槍”，也就是雙手。游戲規(guī)則是:手勢不能變錯，錯了就輸。游戲名是“獵人追兔子。”

開始玩游戲了。老師先帶我們集體玩了一遍，有的叫難，有的叫簡單，還有的表面叫簡單心里叫難……我覺得還好。比賽開始了，周同學(xué)真是女中漢子，巾幗不讓須眉。她雖然很強，但沒洪同學(xué)強。比賽一開始，我的心就快從嗓子眼里飛出來了，這時他們的手像光一樣，看得我昏頭昏腦，下面的陳黃之戰(zhàn)亦是如此。我看到同學(xué)們有的想站起來看，有的站在那，還有的在練習(xí)……

要是還有人和“打遍天下無敵手”的洪同學(xué)一戰(zhàn)，不知結(jié)果會怎樣呢?

記一次游戲話題作文篇5

今天，我和同學(xué)在比賽“吹泡泡”，看看誰吹得大。

“啊呦!”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水濺了我一身，我不甘心，想：可能是我太用力了。于是，我又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹，泡泡越來越大，我是個急性子，又忘了不能太用力，現(xiàn)在又用力過度了，所以，泡泡又破了，一旁的姐姐看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹吸管，泡泡變大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飛到了天空。我抬頭一看，泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，一會兒變成紅色的，一會兒變成紫色的，可美了。我叫伙伴們一起來看，他們正在玩他們自己吹的泡泡呢!有的泡泡升得很高，有的泡泡被伙伴們打破了，還有的泡泡還沒”出生“呢!我又吹了一個泡泡，“啪!”的一聲，我吹的泡泡被妹妹打破了，被她打破了這還不算，她還在一旁幸災(zāi)樂禍，而且我又被泡沫水濺了一身，于是，我想報復(fù)她，我向她走去，突然摔了個四腳朝天，原來，她早已在地上安裝了“機關(guān)”。于是，我假裝哭，慢慢地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，于是，她也摔了一大跤，我倆就算扯平了。

直到現(xiàn)在，泡泡還在天空飄呢!

記一次游戲話題作文篇6

“幫我加點水。”“使勁吹!”樊老師教室里傳來一陣陣歡呼聲。怎么回事?作文班怎么會如此熱鬧?原來樊老師班今天作文課要玩一場游戲——吹球入碗。

“叮零零，叮零零”，上課鈴響了。樊老師像變魔術(shù)似的把一個袋子拿了出來，然后從袋子里面拿出來了十個碗和兩個乒乓球。同學(xué)們面面相覷，心里充滿了疑惑。

接著老師神秘地對我們說：“你們猜猜我要干嗎呀?”有人說：“莫非要把乒乓球放到碗下，移動碗的位置，讓我們猜乒乓球在哪一個碗下?”還有人的說：“莫非要用手彈乒乓球，讓它落在碗里面?”老師一一否認，并拿了桶清水過來，把碗分成兩排，每排5個碗，裝滿水后，老師便不動聲色地宣布答案：“今天我們玩吹球入碗的游戲，兩個人一組PK，將裝滿水的碗內(nèi)的乒乓球依次從第一個碗吹到第五個碗里，先吹到最后一個碗內(nèi)的同學(xué)獲勝。乒乓球如果掉在地上，就得重新開始。”

比賽開始了，頓時教室里熱鬧非凡，同學(xué)們興奮至極，比賽進行得熱火朝天。最先上場的兩位選手閃亮登場。只見一個同學(xué)兩手扶著桌子，將腳扎成馬步，嘟著小嘴，鼓著腮幫，用盡吃奶的力氣吹了一口氣，乒乓球像著了魔一樣，飛速地滾到了第三個碗內(nèi)。他又一鼓作氣吹了幾口氣，把乒乓球吹到了最后一個碗。他獲得了最后的勝利，已經(jīng)累得滿頭大汗的他露出了燦爛的笑容，仿佛整個世界都是他的。

終于輪到我了，本來我看到別人吹乒乓球很簡單，可是當我自己吹乒乓球時卻沒那么簡單。我的手心直冒汗，心也怦怦直跳，我鼓起腮幫用力一吹，可是乒乓球好像故意跟我作對一樣，依舊在第一個碗里打轉(zhuǎn)，怎么也不肯離開仿佛裝了膠水的碗。正當我手忙腳亂時，對方的球已經(jīng)吹到第三個碗里了。我隨后鎮(zhèn)定下來，奮力一吹，“呼”乒乓球終于到了第二個碗里，再看對方，她已經(jīng)把球吹到了第四個碗里了!我心急如焚，就這樣用力一吹，可是不僅沒吹到第三個碗，反而回到了第一個碗里。再看對手，她把乒乓球已經(jīng)吹到了地上，重新開始了。我見勢大喜，把乒乓球向前吹去，沒想到這一次乒乓球像一個聽話的小孩一樣跳到了第四個碗里。正當我得意揚揚時，對手的球也吹到了第三個碗里，我見勢不妙，趕緊吹球，可乒乓球又像一個調(diào)皮的孩子，在碗里轉(zhuǎn)圈不肯前進。我當即沉下心來，用力一吹，“呼”球總算吹到第五個碗了。“耶!”我高興地叫起來，“我贏了!”

放學(xué)后，我仿佛覺得天格外的藍，云格外的白，小鳥還在嘰嘰喳喳地給我賀喜呢!

通過這件事，我明白了一個道理：凡事不能驕傲自滿，也不能急躁，要心靜心安，堅持不懈地去努力把一件事情做好。

一個小小的吹球入碗比賽，竟讓我懂得許多，所以我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛處處細細觀察!