班長和戰友陸續犧牲了，陳俊貴終于找到了人群，部隊得救了。接受4年凍傷治療后，他復員回到遼寧老家，始終沒有忘記班長的臨終囑托：希望陳俊貴可以去他的老家看望一下自己的父母。陳俊貴不知道戰友的家庭地址和父母姓名，多方打聽無果，1985年冬天，陳俊貴作決定，帶著妻子和剛剛出生的兒子，來到班長和戰友犧牲的新疆天山腳下，為戰友守墓。

20多年里，他從未停止對班長父母的尋找。終于，他從一名掃墓的老戰友口中得到班長在湖北省羅田縣白蓮鄉的地址。2005年10月，陳俊貴趕赴羅田縣，得知班長父親母親都已去世。陳俊貴跪在班長父母墳前說：對不起，我來晚了，你們不要牽掛，今生今世我都將守在鄭林書墳前，讓他永不寂寞!

目前，陳俊貴已將班長和副班長的遺骨，從新源縣移到新擴建的尼勒克縣喬爾瑪筑路解放軍烈士陵園安葬，還擔任了這里的管理員。陳俊貴說：我不僅可以和班長在一起，還可以守護為修筑天山獨庫公路犧牲的戰友們了!

【頒獎詞】

只為風雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸;敬一個禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂的松，巋然不動。

感動作文550字優秀作文篇2

這段時間，我校教師掀起了學習黃旭華院士的高潮，恰逢前段時間，我看了《鳳凰網》對黃旭華的專訪節目。對黃旭華院士的了解更深了一層，感受也更深刻了。

黃旭華，1920__年3月12日出生于廣東省海豐縣紅海灣區田墘鎮，祖籍廣東省揭陽縣新寮村(客家人)，中船重工集團公司719研究所研究員、名譽所長，中國第一代攻擊型核潛艇和戰略導彈核潛艇總設計師。開拓了中國核潛艇的研制領域， 1994年當選為中國工程院院士。

科技是第一生產力，人才是第一資源。要在新的起點上實現新發展，必須始終牢牢抓住科技創新這個關鍵，必須把人才隊伍建設擺在更加突出的位置，始終堅持以科技創新推進經濟發展方式轉變，以科技創新引領全面振興。而這一切都要依靠教育，沒有優質的教育，科技創新等于紙上談兵。

今天，我們向黃旭華同志學習，就是學習他報效祖國、無私奉獻的崇高品格，學習他敢為人先、銳意創新、求真務實、勇于探索的科學精神;學習他生命不息、學而不倦的學習精神;學習他自覺把個人理想與祖國的命運緊緊聯系在一起，把個人志向與民族的振興緊緊聯系在一起，為中華民族崛起而努力奮斗的偉大情懷;學習他團結協作、甘為人梯的博大胸懷，以強烈的歷史使命感和社會責任感，立足崗位，創先爭優，為全面振興祖國的教育事業貢獻智慧和力量。

感動作文550字優秀作文篇3

錢七虎是昆山人。作為中國現代防護工程理論奠基人、防護工程學科創立者和防護工程科技創新的引領者，他矢志不渝，為國鑄盾60余年。主持人的頒獎辭說：“什么才是安全，不是深藏地下、構筑掩體，是有人默默把胸膛擋在前面。什么才是成就，不是移山跨海、轟天鉆地，是奮斗一甲子、鑄盾60年，是了卻家國天下事，一頭白發終不悔。”

上世紀60年代，錢七虎以優異成績從國外軍事工程學院畢業，懷揣許黨報國的堅定信念，回國投身現代防護工程建設事業。面對一項項世界級國防工程的防護難題，錢七虎帶領團隊勇攀科技高峰，建立了從淺埋工程到深埋工程防護、從單體工程到工程體系防護、從常規抗力到超高抗力防護等學術理論與技術體系，制定了我國首部人防工程防護標準，創建我國防護工程人才培養體系，解決了核武器和常規武器工程防護一系列關鍵技術難題，為我國防護工程發展作出巨大貢獻，取得國家科技進步一等獎、軍隊科技進步一等獎等，獲國家最高科學技術獎。退休后，錢七虎仍活躍在國家戰略防護工程建設前沿，積極為川藏鐵路建設、渤海灣海底隧道論證建言獻策。他一直心系家鄉，將國家最高科學技術獎800萬元獎金全部捐入自己在家鄉昆山設立的“瑾暉”基金，用于資助貧困學生。他還積極為蘇州科學開發利用地下空間貢獻智慧。

感動作文550字優秀作文篇4

微感動不論何時何地都會隨時發生，但又有多少人會記得呢？

月光下的白雪更加明亮了，它們舒展著身軀，似乎想更加舒適些以便在月光的懷抱中沉沉睡去。然而我卻痛苦地咳嗽著，在幽靜的房間里顯得無比刺耳。極度寒冷的被窩中，我不敢停下自己身子的快速扭動，希望以此來獲得更加充足的熱量。

就在此時房間外一陣腳步聲傳來，應該是媽媽聞聲而來了吧！“咔嚓”門開了，但迎面而來的并非母親那熟悉的臉龐，而是另一個人——父親。“怎么了？”爸爸關切地問道，說著還將自己的手向我的額頭伸去。“好像有一點發燒。”未等我回答父親便說道。“我沒事，爸，你給我接一杯熱水就行了！”我試圖表現男子漢的堅強。父親點了點頭便快速離開了我的房間。那一刻我的心中升騰起了一絲暖暖的微感動。

沒多久，父親就端著熱氣騰騰的水杯再次走進了我的房內，我見了便要起身，父親將水杯放在我的手中。“桌子真亂，我給你收拾一下吧。”從不做家務的父親看了看我旁邊的桌子，接著便開始了行動。可就在我愕然之時，“噼里啪啦”一陣玻璃碎裂的聲音在我耳旁響起，我趕忙扭頭卻瞥見了桌子上被摔碎的.溫度計。父親不好意思地笑了笑，急忙將玻璃碎渣收拾干凈，又拿著一個空瓶，將溫度計中的水銀裝進去，那樣子既笨拙又小心。猛地抬頭正好與我的目光相遇：“水銀蒸發被人吸收后會中毒的……”說完，尷尬的笑容仍掛在臉龐。那一刻，我的心中又有了一絲暖暖的微感動。

微感動無處不在，但父親給予我的確是可以讓我銘記一生的關愛與呵護。

感動作文550字優秀作文篇5

我最敬佩的一個人，是一個大名鼎鼎得人，那是誰呢?就是善良、有愛心、舍己為人的雷鋒。

為什么敬佩他呢?因為他幫助別人，不求回報，自已愿意把錢給別人也舍不得自己買著用，自己穿的衣啊!都是舊的，破了他就自己把它縫好，一分錢都不愿意花。

也不是主要應為他很節約我才敬佩他，是因為：有一次雷鋒得了重感冒，自己打傘出去買藥，看見一個媽媽抱著一個小孩子向家走去，她們沒有傘，只好闖著雨回去，但被雷鋒看見了，他就急忙趕上去把傘給這位孩子的媽媽，這位母親感激不盡，但她不知道，雷鋒現在得了重感冒，現在還在雨中。到了她家，這位母親準備請雷鋒進去，可是一轉眼，雷鋒不見了。還有一次，本來要見一棟學校，雷鋒過來幫忙搬磚，當時他留的確是他朋友的名字，卻沒留自己的名字，后來學校準備找他，幫他給錢，但雷鋒卻說;沒事，我是解放軍同志，這種事是我應該做的。

但是后來，因為車子撞到了電桿柱子，電桿柱子倒了下來，雷鋒去世了，多少人民傷心啊，這真是“桃李不言，下自成溪”啊

我為什么敬佩他，是因為他原因傷到自己夜不原傷倒別人，正因為他高尚的品質，所以我非常敬佩他，希望世界多出現這樣的人，這樣世界一定和睦相處。

感動作文550字優秀作文篇6

在我腦海里有許許多多令我感動的事情，它們就像海邊的貝殼一串一串的，其中的一件事令我最受感動，提起那件事，我至今仍記憶猶新。

那是在一次放學回家的路上，我和同學正興高采烈地玩著。突然下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘。于是我就冒著雨沖回家了，等到家已變成了落湯雞，晚上睡覺的時候渾身不舒服，我想可能被雨淋病了，天亮了該上學了，為了不耽誤學習我還是強忍著上學去了。可在第二節課的時候頭十分痛，我旁邊的同桌跟老師說：“熊俊豪看起來不舒服，肯定是生病了。”老師帶我量了體溫，我發燒了。老師毫不猶豫的把我帶去了附近的醫院，開了些藥。老師問：“我要不要回家休息?”我對老師說：“我能堅持上完最后一節課。”回到學校我同桌對我說：“你生病還是回家吧!下課我給你復習。”我點了點頭，老師打了電話給媽媽，媽媽把我接回了家，我躺在床上休息，過了一會兒電閃雷鳴，下起了雨來，我以為我同桌不會來了，可是沒過一會兒門鈴響了，媽媽打開門一看是我的同學，媽媽對我說：“你的同學來了，我看到他淋的濕祿祿的，

眼眶頓時濕潤了，媽媽為他擦干了頭發，換了干衣服，我對他說：“我以為下雨你不會來了呢，沒想到你離我家這么遠還能來給我復習!”他說：“既然答應你來給你復習就不能失信!”我激動的眼淚都流了下來，他拿起書就給我復習起來，等復習完不知不覺天已經黑了，我和媽媽一起把他送回了家。

這個讓我記憶深刻、讓我感動、讓我懂得講誠信的同學一一他的名字就叫魏家明，我喜歡我這個好同桌。

感動作文550字優秀作文篇7

神舟十二號載人飛船自6月17日發射以來，“出差三人組”聶海勝、劉伯明、湯洪波在軌生活已經過去了一個半月。他們身體狀況怎么樣?如何確保身體健康?太空生活又有哪些新鮮事?這不，最新一季的“太空生活”劇透來了，看似普通的每一件小事，可都不簡單!

“自助式”體檢和常規鍛煉確保航天員身體健康

關燈睡覺?“摸黑”只為眼底檢查

許多全身性疾病往往發生眼底病變，如高血壓、腎臟病、糖尿病、某些血液病等，眼底檢查宜在暗室中進行。

在太空中，眼底檢查作為航天員醫監醫保工作的重要項目，有利于對航天員身體狀況進行實時跟蹤。特別是航天員已經在太空中生活了一個多月，可能會出現一些空間病癥狀，“體檢”就成為了更加重要的工作。

隨后，湯洪波為聶海勝也進行了眼底檢查，從三人交流的表情來看，他們的身體狀況應該是令人滿意的。

熱水泡腳?其實是在做骨密度測試

航天員在軌生活一段時間后，會出現名為“骨丟失”的空間病理現象。隨著在失重環境下生活得越久，航天員的骨密度也會逐漸下降。如果不加以綜合干預，甚至可能有發生骨質疏松的可能。對抗“骨丟失”，是空間站建設期間航天員和地面科技工作者必須要面對的重要課題。

骨密度測試需要將腳伸進測試機中進行檢測。檢查完后，聶海勝用紙巾擦拭腳部，好像是剛洗完腳，頗像我們平時睡前的準備工作。

感動作文550字優秀作文篇8

開學了，我們懷著好心情，回到了學校。今天又要看一年一次的《感動中國》。

今天下午的第二節課就開始播放了。令我最感動的是一對夫妻，丈夫叫朱敏才，妻子叫孫麗娜。大家都認為他們倆退休后會回到北京過日子，可是，令人沒有想到的是，他們不僅沒有回到北京，反而還到了一個村莊去教學。夫妻倆把所有的心都注重在了孩子們的成長之上。后來，因為孫麗娜長期受紫外線的照射和長期吃不到菜，所以視力就開始慢慢下降。有一天，一個孩子來給孫麗娜送菜，但是那個孩子本身家里就窮，吃不上菜，好不容易弄來的白菜葉，就給老師送了過來，這讓她非常感動。不久，與她風雨同舟的老伴終于堅持不住，倒下了。經過醫生們的搶救，朱敏才終于脫離了生命危險。

我們的老師又何嘗不是這樣，雖然沒有他二人做得多，可是，老師們也在為我們的前途著想啊!并且我們生病的時候，老師還費盡心思的照顧我們。可是，我們就是不聽話，不像那些孩子，知道老師生病了，自己家明明窮的都快不行了，卻還要照顧老師。我們呢?老師讓我們幫他干些活，我們還不情愿干。

老師說我們，我們心里還不服，光想跟老師吵一架;老師留的&39;作業總不能按時完成。我們若要有那樣的老師，便是我們把腸子悔青也不會安心的。

今天看《感動中國》，我頗有感受。