噴嚏，鼻涕不斷向我襲來，垃圾桶中的香巾紙如芝麻開花般節節高，從而造成了小題大做的父母要帶我到醫院就診ο臺階上，心兒已有些微微顫抖ο難道我要眼睜睜看著那手中拿著還在噴水的針頭向我走來的護士阿姨將針……?那我如果一不留神"啊”出來，豈不毀了我一世英名?如果我退避三舍，迎來的也許是更嚴重的感冒甚至是打吊瓶還可能……嗚嗚，我欲哭無淚，難道是天妒"英才”嗎?我默默地在心里質問著，心兒也有節奏地微微"撲通、撲通”起來

坐上平日里再熟悉不過的摩托車，卻覺得它似一部正載著我駛向死亡邊沿的黑暗列車ο噢，我蜷縮在大衣里，迎接我的似一片無底黑暗的深淵，在伸手不見五指的黑暗中，我仿佛出現幻覺：那一支支白針頓時變成一群面目猙獰，正向我逼來的惡魔，我的腳如風火輪般飛也似地跑著，但眼前路似乎都變成了一塊塊白色的布，令我眼花頭昏ο瞬間，我從幻覺醒來，抬眼望去，眼前已有了"市醫院”幾個金文大字，走進，是那飛濺的瀑布，望著這疑似落九天的"銀河”，我又想起剛才那恐怖的幻覺，身子不由得微微顫粟了，下意識將大衣裹得更緊了：這紅色的十字架，和這慘白色，都是那樣可怕，而我今天打針，恐怕也不是什么好兆頭ο要是打針的針頭已用完了?藥也蕩然無存?……這大概已是天方夜潭，萬分不可能了ο我有些悲涼地望著大門口，心中，喉嚨中總有酸酸的感覺，難道……淚?是那酸楚與害怕凝成的淚。當"金豆子”在打轉兒時，心已如千萬只小鹿在亂竄，跳得更緊了"怦、怦”ο

已走在醫院那高高的臺階上么希望這樓梯永遠也不要走完，打針的那一刻永遠也不要到來，童稚的兒童總會這么想，我的今天卻也如此，拉著父母那帶有余溫的手，我多么希望它能輕輕地拿掉那噴水的針管，口口聲聲地說："不要打了，以藥代替吧ο”但天不遂人愿，它只能更緊地抓住我的手，來安慰，制止我ο我不敢再想，現在的腦海里只有兩個字："恐怖”ο步入電梯，就要到藥房了，難道我真要遭此噩運?不，它是一只奏出恐怖音樂的笛子，令我望而生畏ο在狹小而安靜的電梯間中，只有我那緊張得已到喉嚨口的心兒"嘭嘭嘭，嘭嘭嘭ο”

為何時間過得如此之快?我酸著鼻子望著那一片白，那正拿著噴水針管的針向我走來的護士阿姨，心兒已劇烈地"怦”起來，我感覺它要跳出來了……

我的心兒怦怦跳滿分作文篇2

記得那是一節語文課，語文老師溫和地說：“我昨天留了背誦作業，現在我來檢查，不會背的同學請你放學留下來。”老師的話猶如晴天霹靂，驚得我不知所措，都怪我昨天沒好好背書，只顧著看電視了。我膽戰心驚地坐在座位上，生怕老師第一個點到我。

老師先領我們復習了一遍背誦內容，然后就開始點學號背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，看來老師說的沒錯，不完成作業，就等著吃虧吧。我心慌意亂，心兒怦怦跳個不停，我在心中默念道：“別叫我，別叫我，千萬別叫我……”沒想到的是我的祈禱應驗了，老師問到了29號，29號是明紅，小紅很快就背完了，我頓時又緊張起來了，不由自主地用書擋住了臉，來了個“掩耳盜鈴”。

“22號，你來背?！?2號是小剛，他可是我后面的同學，這也太危險了，我身邊仿佛有一顆定時炸彈一樣，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點到我。等待著老師點名的時間好像每一秒都很漫長。老師又開始點名了，真是老天有眼，這回又沒點到我，點的是2號，但那個同學沒來，當老師要點下一位同學的時候，下課鈴響了，這可是救命的鈴聲呀!聽到老師說：下課，我才長舒了一口氣。

雖然這次我逃過了一劫，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了：不聽老師言，吃虧在眼前。我一定要好好學習，珍惜時間，認真完成作業。

我的心兒怦怦跳滿分作文篇3

上學至今，老師給我批過無數次作業，但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個不停。

那天下午，最后一節上數學課。史老師布置的作業是做練習冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時一絲不茍，不出一點兒錯，史老師給大家許諾：“誰這次作業全對，誰晚上就沒有作業?！笔防蠋煹倪@句話就像是一枚炸彈投進了平靜的湖水里。教室里頓時炸開了鍋。同學們不約而同地舉起了“v”字形手勢，異口同聲地發出了“耶”的歡呼聲。

歡呼聲很快落下，同學們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲，只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會神地計算著，小心翼翼地書寫著，連“答”字后頭的冒號我都點得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的時候，我的同桌做完了，走向了史老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳，細心地做完了最后一道題。這時，史老師的跟前已經排了一條長龍。

我排在長龍的后頭，看著前頭的同學有的興高采烈地跳下講臺，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了，我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上，史老師忙得顧不上看我一眼，就開始飛速批起來。

我目不睛地盯著我的'練習冊，心兒隨著紅“v”的不斷出現而越跳越快。當看到最后一道題上落下了一個紅“v”，我那已經跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子里。

史老師說到做到，不放空炮。當天晚上，凡是全對的同學，都沒有作業。那晚，我的感覺真是好極了!至今，一想起那節課的情景，我的心兒還會不由自主地怦怦直跳。

我的心兒怦怦跳滿分作文篇4

“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。

原來，數學老師拿來一沓試卷，準備報分數。我們班都死死地盯著老師 手里的試卷，心里都有點緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔，吼道： “這么簡單的題目，竟然只有幾位同學考到了100分，你們上課是在干什么呀?”望著那如一攤亂泥的試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停地顫抖著，心里默默地想著：上帝呀，你保佑我吧，一定要有個好成績啊。 這時，老師的怒氣稍微好了一點，他清了清喉嚨，報道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有 我!我的心頓時到了海底，我拼命地想使自己自信一點，懷著一絲希望想：可 能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報了，我的成績還沒有著落。天啊!這回考得肯定不好了，八十幾?七十幾?怎么辦，怎么辦?我還有臉見媽媽嗎?

老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分數到來?！?00分，她書寫得多么 美麗，大家看一看?！编牛也粌H考了100分，還得到了老師的表揚!

真是虛驚一場呀!心兒呀，你怎么就不能自信一點呢?

我的心兒怦怦跳滿分作文篇5

星期天，我來到文化中心——萬科大都會的游樂場，這里的游玩項目可真多，看得我眼花繚亂。

我帶著激動的心情來到了巨大的“90度大滑梯”面前，“哇!”我被眼前的景象驚呆了，整個滑梯就像大瀑bu一樣，而上面的人就像瀑布的水流，從頂處“掉”下來。

我戰戰兢兢地來爬到了滑梯頂端，那一刻仿佛聽到了自己“撲通撲通”心跳的聲音。我膽戰心驚地坐在“瀑布”的上面，“媽媽呀!如果我滑時受了傷，該怎么辦啊?”我忐忑不安地想著。最終我還是沒有戰勝恐懼，我的嘗試失敗了。

看到很多人都從大滑梯上滑下來，我的心癢癢的，于是我又回到了這個讓人毛骨悚然，忐忑不安的大滑梯前，我再次坐在“峰頂”上，心兒又一次怦怦地跳了起來，我探出頭看了看下面，太高了!我的腿忍不住直打哆嗦。突然，我不小心伸了一下腿，“啊……”我滑了下來，這一剎那，我的小心臟dou要沖出嗓子眼兒了!“呼——”我安全地滑了下來，真是虛驚一場，沒有想象的那么可怕，真是太刺激了!我激動得滑了一次又一次，真的好好玩兒啊!

看來我一個堂堂男子漢，也要練一練膽量呢!

我的心兒怦怦跳滿分作文篇6

回憶往事，經歷過多少酸甜苦辣，可唯獨想起這件事，我的心兒依然在怦怦地跳著。

這是一個春日的午后，即使在這個奢睡的季節里，我們當然也要玩點刺激東西——激流勇進，一個個皮劃艇，一件件救生衣……我看到這些，腿頓時軟了，骨頭也酥，沒勁了，我的心如小鹿亂撞似的怦怦跳著。抬頭一看，一座挺拔的“高山”巍然屹立在我的面前，加上湍急的水流，我一下就跪倒了：這可是拿命在玩啊，我這脆弱的小心肝，別挺不住啊!

正在我內心掙扎間，工作人員在招呼我們上船了，我懷著惴惴不安的心情上了皮劃艇。只見工作人員將艇猛地一推，船入水了，一點一點地向前爬著，突然它猛得停了一下，改變了方向，漸漸地向上爬：媽呀，這要出人命了，我可不能就這樣玩完了，我的命可貴著呢!我緊緊拉住在一旁的繩子，心里如有一只小兔子似的，一個勁兒地亂竄，如果這船失控，我該怎么辦呀?我害怕地緊抱頭部，再也沒心情去欣賞一旁的風景了。

時間過得飛快，轉眼間竟就到最高點，我心里如有十五個吊桶打水——七上八下，我簡直都快嚇尿了：完了完了，我可真要“涼涼”了，天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈，請留我一條活路吧!

可就在這時，不幸的事發生了，正當我祈求之時，皮劃艇的水流快速地下滑，眼前一片模糊，我害怕大叫起來：“媽呀，要出人命啦!”突然，皮劃艇來了個飛速降落，讓我吃了一大口水，可正當心剛平靜下來時，皮劃艇又進入了連續彎道，我害怕地緊閉雙眼，生怕一不小心，就會被甩出去。

我的心似乎在左竄右竄上竄下竄，如小狗在咬，小貓在撓似的，恐懼充溢滿了我整個心房，一陣陣冷風從耳邊呼呼地吹過，像一把把利劍似的，刮在我的小臉上，生疼，他更刮在了我心上，我的心口頓時像被劃了一道口子，害怕充滿了我那黑暗的小屋，我害怕得繃緊心弦，只聽撲通一聲，我舒了一口氣，皮劃艇已安全著陸。

剛到岸上，我還驚魂未定，魂像是出國旅游似的，一去不復返，我呆呆地坐在岸邊，像是腦子進水了似的，一動不動。

過了好一會兒，我才漸漸回過神來，我立刻摸了摸自己的心臟，只覺得心臟像火山爆發似的，一個勁兒地亂跳，血液也在加速流動，我的小臉脹得通紅，頭暈乎乎的，就像做了夢一場，進入仙境一般。

那一次，我的心被恐懼填滿，那一次，我的心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳滿分作文篇7

同學們，你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢?

是激動的時候，緊張的時候，擔心的時候，還是害怕的時候呢?

下面讓我來給你們講一講讓我的心兒怦怦跳的那一次經歷吧。

 那還是在上三年級時，老師告訴我們要打預防針，于是我們排著整齊的隊伍來到校醫務室。

剛一到醫務室門口我的心跳就開始加速，如果我是最后一個多好啊。隊伍每向前走一步我的心就跳快一點，越是害怕就越是感覺隊伍走得快。

當輪到我前面的同學的時候，我的心簡直就要蹦出來了，耳朵里也只剩下自己的心跳聲了。

糟了，糟了，到我了!看著醫生把藥水熟練地吸進注射器，我只好心一橫，眼一閉，豁出去了。我咬緊牙，攥緊拳，腳使勁踩著地，只等挨那一下了。過了一會兒，只聽醫生說：“好了，可以走了?！?/span>

什么時候打的?怎么沒有感覺到疼就打完了?醫生的技術真好! 我回到教室，心跳早就恢復平靜，原來打針沒有想象的那么可怕呀!

我的心兒怦怦跳滿分作文篇8

相信你們每個人都有“心兒怦怦跳”的經歷吧!我也有一個“心兒怦怦跳”的經歷呢!

8歲的那天晚上，爸爸媽媽帶我去十六樓的公寓開鎖。開鎖師傅快打開鎖的時候，我尿憋死了，就下樓去小便。爸爸媽媽還沒有轉過神來，我就乘上電梯飛快地下去了。

我一不細心按了—1樓，就來到了陰森可怕的地下車庫。我搞不清楚從哪個樓梯上去才能到一樓，就到處瞎走。我從—1樓跑到—2樓，又從—2樓跑到—1樓。這樣一向來來回回將近十次，就是找不到方向。地下車庫里僅有停著的.毫無生氣的汽車，一個人影也沒有，我的心就怕得怦怦直跳。我想：要是爸爸媽媽能找到我，該多好呀!我像一只迷失了方向的蜜蜂到處亂跑，感到似乎有一個個幽靈在后面追趕著我。我一次次地轉頭，還不停地摔跤。心中的害怕和身體上的痛苦讓我開始哇哇大哭起來，一邊跑，一邊淚流滿面。

就在我快要絕望的時候，我看見爸爸十萬火急地沖進地下車庫，嘴里還喊著：“壯壯，壯壯!我來找你了!你在哪?快來呀!”看到“救命稻草”，我破涕為笑，立刻跌跌撞撞地向爸爸跑去。爸爸看見了我，也露出了笑容。我們緊緊地拉著手，我想：好驚險呀!或許我差點沒命了!爸爸帶我順著樓梯迅速走到一樓，和正在尋找我的媽媽會面。我聽見媽媽那溫柔的聲音，心也不急了，一路小跑，撲進了媽媽的懷抱。

此刻回想起地下車庫里的情景，我的心還會怦怦直跳呢!每每看見地下車庫，我會不由自主地回避，看來那次“地下車庫歷險記”給我留下的印象太深了。

我的心兒怦怦跳滿分作文篇9

每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，興奮的時候，進辦公室的時候……心兒都會怦怦跳。

我的心在報分的時候心兒也會怦怦。

五年級下冊英語第一次考試的時候，正在自然輕松的學習狀態中，我卻若無其事。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道：“你這次英語考試成績必須95分以上”我聽了嚇了一跳趕緊好好復習，因為如果不好好復習，考不到好成績免不了媽媽的一頓訓罵。報分那天，我老早就起床了，吃過飯，我早早的跑到了學校。到了學校，我是比較早到的。我坐在位子上，佐理念叨著：“我一定要考好!我一定要考好!沒考好我就慘了!阿彌陀佛，耶穌上帝!保佑我……”越念我越著急，越著急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳來跳去，跳的我十分緊張。

開始報分了：“……”快要報到我的了。我的心跳的更快了，就快要提到嗓門眼似的。“鄭聚熒英語96分”我在想“達到媽媽的要求了，但是這次考試作為我不應該考這么低分，下次要努力!”

我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是不怎么喜歡這種感覺。

我的心兒怦怦跳滿分作文篇10

“怦怦……怦怦……”我捂著胸口坐在地上，心兒“怦怦”直跳，怎么也不相信1'34“這個成績是屬于我的。

就在1分34秒前，我們好像跑了400米，而且，我好像跑在了第一個。雖然后來幾位同學超過了我，跑在我的前面，但是，我好像還是跑了1分34秒，得到了對于我來說就像是無價珍寶一樣的這個成績。無論如何，我還是不相信，也不敢相信這個是否屬于我的成績。

汗如雨下，我的心兒”怦怦“直跳，火辣辣的太陽想要把大地烤熟。我瞇著眼睛，想到了那個一年級由于體育得了”及格“而沒有評到”三好學生的我“;想到了那個為了得到”良好“、”優秀“而不斷努力，在課后拼命練習的我;想到了那個跑步從來都是”不及格“，一直追問老師什么時侯能補考的我……這一次，我真的跑到了”良“?

擰了一下胳膊，”喲“真疼!看來我真的跑到了”良“。雖然，這個”良“對別人意味著輕松，意味著沒有得到”優“的失敗。但是，在我看來，這絕對是對我努力過后的肯定!

從地上站起來，拍拍褲子上的灰，我邊跑邊大叫起來：”我終于考到‘良’了“。滿心的歡喜在這一瞬間爆發了出來，我再也抑制不住心中的激動了。心兒”怦怦“直跳，它也激動地想跳出來，與我一起分享這成功的喜悅呢!