后來，我費勁力氣，從山下買了撈魚的工具，可是結果仍舊不理想，還是抓不到。

我想到了一個辦法，既然它們這么會逃，那我就先在一邊假裝抓，之后它們肯定會往另一邊跑，那我就在另一邊再放一個網然后，無論它們怎么躲，我都能抓到它們了。

這個計劃看似完美無缺，實際上，行不通，因為它們逃得太快了，我更本沒法兩邊都放。

這是，一旁的朋友看不下去了，說：”我來幫你吧!”

于是，我把計劃告訴了他，我倆在兩邊一起行動，我先在旁邊假裝撈魚兒，魚兒受到了驚嚇，飛快的游走，但是，它們的逃跑路線早就已經被我摸透，我讓朋友守著它們逃跑的主要路線，其他的路線統統被我用石頭封了起來，現在，魚兒們四面楚歌，我們慢慢靠近，我猜這些魚兒們當時一定很絕望。果然，我一個人無論如何都抓不到這些“逃跑大師”，但是，我們兩個人就輕輕松松抓了好多好多魚。

合作的力量之大，超出所有人的想象，一個小事，就能看出合作的力量，是有多么大。

合作的力量作文600字篇2

“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。”這句話說明了合作的重要性，與別人合作會有意想不到的收獲和成就。

去年的暑假，我和媽媽，爸爸，姐姐，一起去了東北，回到了姥姥家，見到姥姥和姥爺，我們高興極了!姥姥知道我們要回來，準備了一大桌子好吃的，全是東北特色，我非常感動，想著哪一天，也要為姥姥和姥爺做上一頓好吃的，我不會做怎么辦呢?想著姥姥姥爺年紀大了，還是吃一些軟點的東西比較好，于是我們商量，為姥姥姥爺做一頓柔軟的面條。我們準備好面，面盆和面板，開始做面條，我心想，這還不簡單!把做面條的面放到做面條的工具上，開始拍面條不就行了嗎?

說做就做，姐姐負責洗菜，我負責搟面條，做面條，然而并沒有我想的那么簡單!媽媽說：”搟面條，首先，面要放在盆里，加些水，進行和面，因為我太小，力度不夠大，面一會兒軟一會兒硬，最后在媽媽的幫助下，面終于和好了，開始放在面板上，進行搟面條，我搟面條一會兒薄，一會兒厚，面條切的，一會兒細，一會兒粗，最后還是在爸爸媽媽的幫助下，面條終于搟好了，雖然不是太好看，可我依然高興，因為我學會了搟面條。

下一步是煮面條，媽媽把鍋里接上水，放在火上，開始燒水，一會兒水燒開了，我把面條下在鍋里，媽媽說，面條快煮好的時候，放一些青菜和雞蛋，再放一點調味品，最后放點香油，面條就做好了。在媽媽和家人的幫助下，我們一起把面條做好了，哇!面條出鍋了，好香哦!即使長相不太好看，可吃出來的卻是合作的味道，合作的力量，真是美味呢!姥姥姥爺也在不斷的表揚我，我高興極了!

通過這件事，讓我明白了，合作的重要性。我們大家一起高呼“合作力量大，Yeah!”同學們，快去和別人合作吧，也許會有意想不到的收獲喲!

合作的力量作文600字篇3

今天我閱讀了《學會合作》這篇文章，使我產生了深深的感受。

《學會合作》主要講了合作產生共贏，它是一篇演講稿，在它闡述的內容中，列舉了交響樂團上百位樂師合作，用數十種樂器演奏樂曲以及外國教育家對中國學生做的實驗這兩個例子，來告訴我們合作產生共贏。

自然界中，微不足道的黑螞蟻單槍匹馬與食蟻獸對戰，根本沒有一絲勝算。但黑螞蟻可以舉起千倍、萬倍大于自己身體重量的東西。黑螞蟻一起合作，滾動成一個球，阻止食蟻獸用鼻子吸取單個螞蟻，最后，它們用合作的力量讓食蟻獸的體力消耗殆盡。這就是合作的力量，不論你從事什么職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人合作。

有一句三國時期流傳的名句——三個臭皮匠頂個諸葛亮。只要合作團結一心，連足智多謀、聞名遠揚的諸葛亮也毫無對策。但戰國時期為什么六國會被秦國滅掉呢?正是因為這些國家的君王沒有合作共贏的意識，當秦國進攻時，只靠一個國家單槍匹馬不能與秦國較量，慢慢的秦國征戰四方，打下了秦朝的一片江山。這就是自私自利的結果，如若合作一心，秦國早已被六國吞沒。

而在秦朝之前，創建周朝的姬昌父子可與六國大不相同。西伯侯所有的領地只是一個小國，而他卻聯合自己身旁的鄰國，一起討伐紂王，一心合作攻打商湯，最后取得勝利，他的兒子周武王建立了周朝。合作是一種可貴的精神，只有人與人之間相互合作才能完成。

同學們，現代社會是充滿競爭的社會，作為一個現代人，只有學會合作，才能取得偉大的成功。

合作的力量作文600字篇4

星期一的早晨，我蹦蹦跳跳地走向學校，因為我要當護旗手，心中早已興奮不已。正當我高興的時候，從遠處開來一輛很快的卡車，由于它開得很快，在經過我的時候，正好把昨天下完雨留下的泥水濺到我的校服上，我想：這司機怎么開車這么快呀!

我正想著，發現剛才那輛飛馳而過的大卡車停在路邊，很多人圍在它的周圍用力地推車。經過打聽我知道了，這是一輛往災區運送救災物資的運輸車，由于路況不好卡車的輪胎陷在了一個大坑里上不來，大家都在幫忙推車。我趕緊跑過去一看，車上蓋著一塊綠色的布，布上面寫著“風雨同舟，捐送愛心”。看完這幾個字后，我低下了頭，心想真不應該說剛才的話，想完我也急忙跑過去幫忙推車。

剛開始推車的人比較少，大家都用盡了吃奶的力氣，車輪子飛速地轉著，但車還是原地不動，開車的司機很著急，說災區急等著這批物資送過去，再不走時間就來不及了。周圍的人一聽，去馬路上叫來了更多的人來幫忙，更多的人過來幫忙推車了。

大家一邊推，一邊喊著“1、2、1!”加油的口號，果然合作力量大，卡車在眾人的推動下緩緩離開了大坑。司機師傅趕忙下車向眾人道謝，大家都說不用謝，讓司機師傅趕緊出發。

卡車走后，眾人都各自乘坐自己的交通工具走向自己的工作崗位。我也連忙跑向了學校。

“人心齊，泰山移”，我們大家萬眾一心，什么困難都能解決。

合作的力量作文600字篇5

最記得那一次我們五年級的接力跑比賽。那時候同每個同學都卯足了勁往前沖。因為有同學們的團結合作，才有了那次的成功。

很快就到我們五年級了比賽了，裁判員舉起手，做好準備的姿勢，“滴”的一聲令下，第一位選手就像利箭一樣沖了出去，特別是我們班的小彭，他的反應最快，所以他的速度也就最快，一個急轉彎過去了，第一個選手，很快就返了回來，把接力棒傳給了小盧。雖然小盧是女生，但她也不是吃素的，速度一點也不亞于男生。場外的歡呼聲，一浪高過一浪。

論到小日上場，場上頓時緊張起來。小日是我們班的體育委員，可一班和三班的同學都是猛將啊，小日用盡全力沖了出去，一班的同學很快就趕了上來。我們都在場外給小日加油：“加油!加油!”小日好像聽到了同學們的加油聲，用力甩掉了一班和三班的同學，第一個沖回起點，我們都開心地歡呼起來。

馬上就到我啦，我想：“這一次我一定要好好地跑，不能辜負老師和同學們的期望!”我突然變得緊張起來，暗暗給自己打氣。突然我在接棒時，手一不小心滑了一下，接力棒掉在了地上，我馬上撿起棒子往前沖，只感覺耳邊的風呼呼的刮了起來，在急轉彎的時候，我順利把接力棒傳給了下一位同學。我彎著腰，手撐著膝蓋，大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼，還好，和其他班的差距不是很大。

轉眼間各班的隊伍就只剩下一個人了，他們都是各個班最后的沖鋒手。我們班的沖鋒手是小謝，我焦急地抬頭望向比賽場地，希望小謝能跑出個好成績。我們努力的大聲地喊著：“加油!加油!”我們緊張地看在小謝，最后他不負眾望，為我們爭奪了第一名。

那次比賽，如果沒有我們大家的團結合作，就不會取得那么好的成績，這讓我懂得了團結就是力量的道理。

合作的力量作文600字篇6

《學會合作》這篇文章中舉了兩個例子，分別是演奏樂團和模擬逃生實驗。這兩個故事都講了一個道理，第一個是依靠高度統一的目標和為了實現這個目標的協作精神，第二個是成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事情，而且心中還要想著別人，想著集體，有自我犧牲的精神。

你們知道嗎?自然界中有很多現象常常令我們震撼：在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲是最外層螞蟻用自己的軀體，開拓求生之路時的吶喊，是奮不顧身，無怨無悔的吶喊。是的，面對困難，面對災難，唯有團結合作，眾志成城，才能沖出一條活路，這也應證了課文中的第二個啟示。

你們也一定做過科學小實驗吧。有一次，老師讓我們小組四人做小實驗，每個人都準備了幾樣材料。開始實驗了，張翔博和楊晉坤起了小矛盾，實驗就做不成了，我說服了他們，沒多長時間實驗就做成了。今后我們要學會與他人合作，犧牲眼前的一些利益，說不定可以換來一些更可貴的東西，所以我們一定要學會合作!

文章中的幾個事例，使我們明白了合作的重要性。如果人與人之間沒有了合作根本就不會有現在的美好生活。讓我們學會合作，學會團結，共同締造一個嶄新的時代。

合作的力量作文600字篇7

“人心齊，泰山移”，相信這句名言有許許多多的人都知道。生活中，也有很多相同的事例，大家一起來看看在我身邊發生有趣的事情吧!

一天，我和我的好朋友晗晗一起去玫瑰花園畫畫，不過可不是單單的寫生哦，我們的顏料是要自己做的!為了不漏下任何一個東西，我們準備合理分工，我負責帶的有：紙、筆、小蘇打發酵粉、白醋、玉米淀粉、玉米糖漿、食物色素。她帶的有：攪拌器、碗、量杯、冰塊盒。到地方后，我們決定先做顏料，在涼的時候起型，涼好了上色。

為了讓畫面的效果更好，我特地帶了一瓶亮粉，先撒在顏料里，等干了上色以后，再在一些不同的地方涂上不同的顏色，但只用薄薄地鋪上一層。

但這次的顏料做的太多了，畫上涂了兩層都沒畫完，所以我們準備一起畫一副大畫。可偏偏這個時候出現了故障!畫花徑的綠色和畫花瓣的紅色混到一起去了!無奈之下，只好再調了!這時，晗晗想出了一個一個“三全其美”之策：我把顏料分開，實在不行調新顏色代替，她繼續畫。這樣不僅可以拯救顏色，也能繼續畫下去，更不浪費材料。就這樣，我們團結一心，努力合作，終于在日落時完成了，由于是在日落時完成的，為了增加畫面效果，我們特地畫上了幾縷彩霞，加完后畫面更美了。

你看，團結多么的重要啊!無論在哪，在干什么，都有合作二字。而且，有讓你為難的事情，你說出來，讓大家一起想辦法，正所謂“三個臭皮匠，勝過諸葛亮”，有事大家一起來，一定會有美好的結果……

合作的力量作文600字篇8

中國的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來形成“團”字，把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結”字，團結協作也由此誕生。

從我們讀書起就知道這句諺語：一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。

看過一個螞蟻抱團沖火的宣傳片。背景為白色，只有黑色紅色兩種顏色呈現在畫面中。一群螞蟻在洞外覓食，一只拿著火柴的手慢慢靠近，偵查蟻發現馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚慌，反而有秩序的一層一層的抱團，沒有哪個螞蟻想著逃，最終抱團滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻讓人揪心，最后那一片白色中彈出兩個堅實有力的字“團結”。

人是高智商動物，有時面對一些問題卻總是逃避，在很多時候不懂得團結協作。而那些不會說話的動物卻可以做的很好。

一次在工藝比賽前，老師要求我們每個宿舍出一個手工。我們做了一個房子，大家一起出錢買材料，誰會做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很開心，因為這是一起做的，有的人割東西不小心割到指頭，有的人不小心把膠滴在手上被燒皮，但最后作品是完美的，無人抱怨。

團結協作可以讓我們體會到最美好的感覺。

最近出現一則新聞，可以說是震驚全國。一位司機在駕車途中與一位女乘客發生爭吵，女乘客甚至大打出手，最后導致客車沖向河里，十一人喪命。我想，如果在女乘客擊打司機時，其他可以團結協作，將女乘客圍住或阻止，這件事可能也不會發生。

團結就是力量，只要我們一起協作，社會就會有很大發展。在學習中，只要一個班級團結、努力，那么班級中的每一員都不會太差。

合作的力量作文600字篇9

“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹……”在這陽光明媚的植樹節，作為少先隊員的我們，一定是要去植樹的呀!

就這樣，我和我最好的朋友，表妹，還有一個女孩子一起出去植樹。到了那以后，我們決定要來一場比賽，是一場關于合作的比賽，我和我的好朋友為一組，我表妹和那個女孩子一組，就這樣，一場比賽就拉開了序幕。當我們異口同聲說：“比賽開始!”我和我的隊員，就開始分配任務，首先是我負責挖坑和埋坑，而她卻負責挖水和扶著樹苗。我們齊心協力，踏踏實實的在好每一棵樹，我們的汗水也與土地合二為一，我挖累了，她也跑累了，我們兩個就交換工作。最后還是我們兩個贏了!我們開心的擊了一個掌，決定明年的植樹節，我們再辦一次比賽，看看我們的默契消散了沒有。

在四年級的校園生活當中，老師為了讓我們有集體感，實施了小組得分的方案。我們組在這一學期，并沒有真正的體會到團結的力量，都是互相嫌棄對方，我也希望，下一學期，我可以和我們小組的神秘隊員們，一起努力，共同進步。

“獨腳難行，孤掌難鳴”這一句話，才真正應驗了，而且應驗在了我的身上，看來，只要二人同心，誰也不嫌棄誰，才能得到最好的結果。合作，對于我們來說，也是非常重要的，有些事情，就是需要同伴的幫助，“不怕神一樣的對手，就拍豬一樣的隊友”!

合作的力量作文600字篇10

今年的暑假感覺好熱呀!白天不僅懶得出門、甚至吃飯都沒胃口。

印象中好像7月中旬的某一天、中午時分、媽媽問我中午想吃什么飯、我不知道為什么突然特別想吃餃子、就脫口而出、媽媽中午咱們包餃子吃吧!可媽媽說下午兩點我還要上輔導班、恐怕沒時間了。媽媽看到我失落的樣子、最終還是答應我了要求、為了不耽誤我下午的上課時間、媽媽打電話讓爸爸也回家幫忙了。于是、一場緊張有序的包餃子情景在我們家展開了……

爸爸把買好的餃子皮拿了出來、媽媽把調好的餃子餡也端了出來、我去洗了洗手、決心也動手幫忙。我通過觀察、我看見媽媽一手拿起餃子皮一手用筷子夾餡、手指一捏一捏的、瞬間就包好了一個餃子。我按照媽媽的方法、笨手笨腳的也捏了好幾個餃子、雖然不好看、甚至個別餃子還沒捏緊、漏著餡、但我心里還是很開心的、畢竟第一次包餃子、心里還蠻有成就感的。

自家包的餃子、真的好香、比超市買的好吃多了、不一會功夫我就吃了滿滿一碗。這次是我吃的最香的一次餃子、餃子里不僅包裹著香香的肉餡、還包裹著父母的愛在里面。爸爸媽媽為了不耽誤我的上課時間、我們一家人“”齊動手、共合作“在短短的時間內、讓我吃到了香噴噴的餃子。在此我真的想對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽你們辛苦了!我愛你們!”