塞內加曾經說過：“所有過去的時間都是消逝了的時間;我們現在過的這一天是介于我們本身和生死之間的這一天。時間是一筆貸款，即使再守信的借貸者也還不起。”確實，時間總是太快，如果把時間當做是金錢的話，那么我們如果向銀行借貸的話，那么，對于事件的利息是永遠也還不完的。

我總是把太陽，火車當做時間給我的警示和忠告，以及對我的一些提示。早上起床之后，經過梳洗，刷牙等一系列活動之后，我會一起找同村的同學一起作伴去上學。每當我叫我的同學的時候，已經是六點整了，這是火車總會準時從我們的村莊旁開過。以前的時候，不管是玩，學習或是做家務的時候，我走不曾注意過火車從我們的村旁開過。可是，這時，我卻能夠聽到，我就想：時間過得可真快啊!一會兒一天就能過去。以前竟都不知道，怎么會沒有注意呢!可能是在這里生活了十幾年，已經習慣了的緣故吧!

每當我走到離學校二分之一的路程的時候天就剛開始朦朧的亮起來，然后越來越亮，太陽就會出來，照亮我去學校的路。這時;太陽就像在提醒我說：快點呀!快到學校，就會多學一點啦!我看看太陽就會繼續騎下去。再騎一會兒，然后再離學校大約有5分鐘左右的路程的時候，又會看到一列火車從我的身后往前開。這時，我還通過火車判斷我是否晚了，是不是提早了。然后就會加快或放慢去學校的速度。

在學校度過了我的一天以后，我又要回家了，這時，我會選一條平坦又遠的路，來和太陽賽跑，看看太陽先落山還是我先回到家里。每當回家的時候，我都會先喊一聲：我回來了。然后看看太陽有沒有下山。

我的時間就是這樣走的。雖然時間年復一年的每天都要盜走我們一些東西，它們最終會將連我們從我們身上也一起在走。但是，時間在盜走我們的一些東西的時候，也會留給我們一些東西，有的是對自己以前的一些美好的回憶，還有的只是對以前的所做的愧恨。

和時間賽跑的讀后感作文篇2

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜，百年明日能幾何，請君聽我明日歌。”這段話來自文嘉的《明日歌》，這首《明日歌》問世數百年來，萬口傳頌，至今不衰。它告誡和勸勉人們要緊緊抓住稍縱即逝的今天，不要把一切計劃和希望寄托在尚是未知數的明天。

現在讀這首詩，依然覺得生動曉暢，道理也講得通俗貼切，可以引起今人共鳴。古人寫過不少勸學詩，并廣為流傳。譬如“少壯不努力，老大徒傷悲。”“君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”等，這些詩句都告訴我們要珍惜時間。

記得有一次我去表哥家玩，我的表哥那時候上初一，放寒假。我們出去玩了一天，晚上回去吃完飯已經晚上十點多了。我準備倒頭便睡，撲到床上不一會就睡著了。半夜起來上廁所看哥哥的房間的燈還亮著，我以為是他睡著了忘記關了。我輕輕的推開門進去，看見他在復習功課，一看時間都凌晨一點多了。我的心里有了絲絲愧疚感，表哥白天陪我玩，晚上熬夜都不愿意耽誤功課。而我呢?功課沒做，就想著假期時間長，今天沒做就沒做吧，明天在做。羞愧的我無地自容，回去拿書包過來，和哥哥一起復習功課。

親愛的同學們，從現在開始和時間賽跑，不要明日復明日，所以我們要好好珍惜時間好好學習，不虛度我們人生美好的時光。

和時間賽跑的讀后感作文篇3

時間一去不復返，沒有重來的機會;時間悄然流逝，不會留下任何蹤跡;時間不給人后悔的機會，不論是否有意義都將成為過去。我們都應該珍惜時間，充分利用時間。

合理地利用時間能鍛煉我們的思維能力，還可以提高做事的效率，不僅做成很多有意義的事，還讓我們獲得了良好的休息時間，讓我們勞逸結合，課余生活更加豐富。

那我們應該怎樣具體的安排時間呢?首先可以把這一天里所要干的事分成：重要的，次要的，緊急的和不緊急四大部分。重要又緊急的事情要最先完成，比如：放學后，我們要先寫作業。

有的事雖然很重要，但卻不是很著急的。例如閱讀，讀書雖然很重要，但這是一個日積月累的過程，不是一時之功。所以，要在完成那些既重要又緊急的事情之后，再來做這樣的事。有的同學說：“我寫完作業就該睡覺了，那還有什么時間看書呀?”其實，并不是沒有時間，而是我們把一些零碎的時間浪費了。

我們來看看古人是怎樣做的吧：宋朝詩人歐陽修在構思文章時有“三上”：馬上，廁上，枕上。分別是指騎在馬上，上廁所，睡覺前躺在枕上來構思文章。魯迅先生也說：時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。我們要向古人學習利用好這些零碎的時間。

還有的事既不重要，又不緊急，例如，玩手機，打游戲等，在完成最重要的事以后可以適當進行娛樂。但是要嚴格控制時間，不能沉迷。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們都來合理地安排時間，利用時間，讓每一天都過得毫無遺憾。

和時間賽跑的讀后感作文篇4

同學們，你們聽說過《龜兔賽跑》的故事嗎?我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個即長又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時間。

每個名人都有自己合理安排時間的方式，前蘇聯的著名科學家——柳比歇夫就是個很典型的例子。柳比歇夫每天都會自己列一個“時間統計表”上面統計著他每天的時間安排浪費的時間相加，并與前幾天的時間數對比，來評價自己的一天。

柳比歇夫不僅會為自己定一個“時間統計表”還會在零碎的時間內多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛看書與研究，所以，他會在地鐵上、公交車上讀書，也會在排除時研究科學。

國外名會合理安排時間，中國數學家陳省身也會合理安排時間開呢。

如果叫你中嘈雜的理發店里學習，你安得下心來嗎?肯定不會吧!但陳省身常常在理發店里研究數學，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時自己的世界。

相對名人的時間安排，我們在安排時間上同學需大大改進。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會出現三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見了，這種類型的人，都想考個好成績，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書。第二種——發呆型。發呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發呆。我同桌就是這一類的人。只見他剛做完試卷，就轉向左面，眼睛望向窗外，雙眼無神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實，他們和發呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時時刻刻浪費時間嗎?

雖然大家都知道，我們是跑不過時間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過過去的自己，戰勝過去的自我。

和時間賽跑的讀后感作文篇5

這是一個印象中最不開心的春節!因為突如其來的新型冠狀病毒，人們閉不出戶，只能在家吃飯、睡覺、學習、工作、玩樂。正常的生活被攪亂，邁向校園的腳步被阻止，每天只有不斷增加的確診病例，聽著嚇人的新聞消息，和越來越嚴峻的發展形勢。但中國人民從來都不是膽小鬼，在這場沒有硝煙的戰“疫”面前，全國上下萬眾一心，眾志成城，全力以赴，同舟共濟，每個人都在為抗擊疫情做著力所能及的貢獻。

在我心中，有這樣一個人，他是我認為“最美的人”。他就是這次疫情中做出重大貢獻的張定宇爺爺，一個有著武漢金銀潭醫院院長、醫生、共產黨員三重身份的人。他今年已經57歲了，身患不能治愈的漸凍癥，走起路來一拐一拐的，每天承受著極大的痛苦。但即使如此，他仍然堅守在抗擊疫情的第一線，穿著笨重、密不透氣的防護服，一工作就是十幾個小時。更加雪上加霜的是，他的妻子也不幸感染上新型冠狀病毒感染。直到妻子入院3日后，張定宇爺爺才在深夜抽出時間看望她，只待了短短半個小時又匆匆而去。因為他清楚，病人更需要他。

在一次采訪中，張定宇爺爺堅定地說：“無論哪個身份，在這非常時期、危急時刻，當祖國需要我的時候，我必須迎難而上，無理由后退半步。”與時間賽跑、與生命競速的張定宇爺爺，謝謝您的堅持不懈、顧全大局、全心全意、救死扶傷。我向您學習!我為您點贊!

是啊，哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。沒有英雄從天而降，卻有關鍵時刻像張定宇爺爺一樣挺身而出的您們。無論是耄耋之年深入“毒穴”的鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，還是勇敢逆行直奔疫區的醫生叔叔、護士阿姨，亦或是堅守一線風雨無阻的警察叔叔、志愿者姐姐、兵哥哥……這些平凡人背后不平凡的事跡，可歌可泣，讓人感動，值得敬重!謝謝您們，舍小家為大家的勇敢無私!毋庸置疑，您們才是新時代最美的人!

奔赴一線的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們，請一定要注意安全，保護好自己，我們等您們平安回家!武漢加油!中國加油!我們永遠在一起!

和時間賽跑的讀后感作文篇6

一個人生活在這世間，如果想要做一個生命有意義的人，做一個對社會有價值的人，不虛度時光，不荒廢生命，就應當從珍惜自己生命中的每一分每一秒做起。

著名文學家魯迅先生曾經因為早上上學遲到，而耽誤了自己的學業，受到了老師嚴厲的批評。他愧疚不已，就在課桌上深深刻下一個“早”字，來時刻提醒自己要珍惜時間，從此以后，他這一生，就再也沒有遲到過。

大家都知道，世界上第一個發明電話的人是貝爾。但可能有人不知道，在貝爾發明電話的同時，還有一個叫做格雷的科學家，也同時完成了發明電話的實驗，只不過不同的是，貝爾完成發明電話的實驗后，就馬不停蹄地趕往專利局申請了自己的專利。而格雷卻跟朋友們一起開起了派對，這短短的兩個小時，卻讓他與這項發明失之交臂，歷史記住的只有電話發明者貝爾，而沒有格雷。

現在正處于疫情期間，同學們不能去學校上課，只能在家上網課。這期中就有不少同學，天天玩游戲，腦子里總是想著怎樣上段位，卻沒有把心思放在學習上，耽誤了學業。

我曾經聽有的同學說過：“在玩游戲的時候，我們會利用一切可以利用的時間，拼盡全力沉浸在每一局游戲里，任時間飛逝。但是到了上網課、寫作業的時候，我們卻只會抱怨自己的時間不夠用。”

所以同學們，如果你們不想為了“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念”而后悔，不想等到開學后，才發現自己與珍惜時間，利用一切可以利用的時間自律學習的同學差了一大截，就讓我們從現在開始，規劃好自己的時間，做到按時上課，認真聽講，記好課堂筆記，按時保質保量地完成作業。

因此，同學們，讓我們從珍惜每一分每一秒做起，珍惜生命，做一個對生命負責，讓生命有意義，對社會有價值的人!

和時間賽跑的讀后感作文篇7

時間是宇宙中的“跑步冠軍”，他就像流星一樣一閃而過。今天，我和時間來了一次“賽跑”。

(一)耐力大比拼

馬拉松賽跑時，超強的耐力是獲勝的第一“資本”。我和時間第一輪比的就是“耐力”。

今天，我在作文二課堂玩了一個游戲：“兩分鐘有多久”，這是個“三輪制”游戲，當中有一輪叫“做動作”，要選一男一女當“模特兒”，做一個創意動作，定格兩分鐘。

我心里暗暗想：“兩分鐘而已，很容易就可以完成的啦!干嘛不去試試?”于是，我把手高高舉起。最終，楊老師選了我和彭博思當“模特兒”。

經過一小會兒的準備，楊老師一聲令下：“開始!”我和彭博思就擺起動作：我們倆都屬“豐滿型”，所以，彭博思做出了“肥肉猛男”的姿勢;而我雙手叉腰，一臉兇巴巴的樣子，活像一個大大咧咧的潑婦。

下面的“觀眾”看著我們滑稽的動作，笑聲是一波接一波。不過，很快他們停止了大笑，我估摸著他們是“審美疲勞”了吧!

臺下的不好受，臺上的更不好受。擺了不到一分鐘，我的肌肉酸極了，恨不得現在就把手放下去，可兩分鐘還沒到呢!我在心中不停地埋怨：“怎么時間這么長這么長啊!原來兩分鐘這么久啊!兩分鐘，快過去吧……”

哈，終于進入倒計時啦!十、九、八、七……三、二、一!耶，“解放”啦!我如釋重負地走下臺去。

至于這輪“耐力大比拼”誰勝誰負，一切都是未知數。

(二)時間是個“飛毛腿”

時間這小家伙，似乎對“耐力”那一關好不服氣，又和我玩起了賽跑。

下面，老師讓我們在兩分鐘內寫作。正好我的每日一記還沒寫呢!我馬上拿出日記本，提起筆“刷刷”地寫了起來。其他人和我不一樣，有的在埋頭沉思，有的一臉茫然，明顯沒有做好準備。我的同桌不停地問前后左右的同學：“我應該寫什么?”

可我剛寫了三句話，時間就“跑”完了全程。同學們有的沒寫幾句，有的一句也沒寫。天哪，時間真是快啊!

最后一輪中，老師給了我們兩分鐘的自由活動時間。同學們立馬下了位，開心地玩去了。我就從抽屜里拿出了一本《男生日記》，津津有味地讀起來;我們班男生都是狂熱的悠悠“球友”，手里拿著花花綠綠的悠悠球，耍起了花樣;六(五)班一個男生呆呆地坐在座位上，看著窗外，那神情活像羅丹的《思想者》;176班和177班的女生聚在一起嘰嘰嘰喳喳地聊天……很快，短暫的兩分鐘過去了，我們個個臉上掛著意猶未盡的表情。

時間飛快地從你的指縫間流逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應該珍惜時間，把握生活中的一分一秒。

和時間賽跑的讀后感作文篇8

魯迅先生曾在桌上刻下“早”字作座右銘從嚴要求自己，我便想著效仿魯迅先生，說不定也能成為一個大有作為的人呢。我的初心只是出于好玩，便也在我的課桌上寫下兩字“珍惜”當做自己的座右銘，這也成為了我今后生活中常對自己說的二字。

然而當初的我對珍惜二字并沒有多深的了解，只是受家長老師的耳提面命，這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴，值得我們去珍惜、愛護。聽了許多的道理：要珍惜糧食，因為農民伯伯種田很辛苦;要珍惜資源，否則我們將無法生存;要珍惜時間，因為一旦錯過就不再擁有了……卻始終不曾將其放在心上。

直到后來一次令我追悔莫及的經歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業想要看十分鐘電視放松一會兒，可電視節目實在是太吸引人了，我這一看就是一個小時，期間爸爸來回幾次叫我去溫習功課我都不為所動。終于，爸爸對我一副把他的話當耳邊風的態度惹惱了，他火冒三丈，一把奪過遙控器關了電視，大聲對我喝道：“趕快給我會房間看書去，明天就要考試了還在這里浪費時間!”“考試是后天!”我頂嘴道。“后天也得去復習，多給你一天時間還不懂得好好珍惜。”

說不過爸爸，我只好乖乖地回到房間復習。坐在書桌前的我越想越氣，賭氣地拿起一本漫畫書，想：就算真的是明天考試，我不復習也能得高分。于是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫世界中去了。可是沒想到，第二天早晨老師宣布考試時間改為今天。我一下愣住了，我的氣話居然成真了!可當下已經沒有時間復習，只得硬著頭皮上了。聽著試卷傳遞時相互摩擦發出的聲音，我在椅子上如坐針氈懊惱著沒有好好珍惜時間。果不其然，我面對著似曾相識的題目做得磕磕碰碰。終于熬到了發卷子的那一天，成績果然不盡人意。看著別人得到好成績后喜滋滋的樣子，我心頭涌上了一股不知名的滋味。我低下頭無意間瞥到桌子上醒目的“珍惜”，終于切身體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。

從那以后，無論對人對事，我都常對自己說珍惜當下，珍惜他人的善意，珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補而有些事卻注定抱憾終身，而我能做的便是不斷的警醒自己做個與時間賽跑的人，不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。

和時間賽跑的讀后感作文篇9

安逸雖易，時間不易，且用且珍惜。——題記

葉在花周圍，葉的沉默，花是葉的語言。時間沉默，珍藏心間。

發卷子那天，天空仿佛就像一張大網把我網在大地之中，太陽隨便扯來一片烏云遮住自己憂傷的臉。風刮著窗簾，吹散了我的情緒。卷子上無數個橫錯批，在這時顯得更加妖饒艷麗，深深地刺入我的眼。鮮紅如血的分數像一把圖釘撒在我的心上，在一個個用力按進去。頓時，一切噪聲都停止了，所有目光都在盯著我，低下頭，臉被射來的目光，烤的麻麻的，癢癢的，有無數個螞蟻在上面爬著、腐蝕著。

你考不好?你能怪誰?

在開學時，你瘋狂的喊叫聲回蕩在走廊里，那時正在預習的同學，你有否發覺?考試

前，你在教室里和朋友瘋跑，那時在座位上復習的同學，你有否發覺?你考不好?你又能怪誰?

在看到卷子那瞬間，上面的題。正是在瘋跑過在學習的同學桌子時的那瞬間，卷子上的那個圖。

霧霾在黑暗中發愁，竟忘記了，遮住太陽的就是他們自己。那瞬間，我明白了時間的珍貴。就像是鳥，在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。

把我左邊兜里的銀幣掏去吧，不過請留下右邊這個兜里，里面裝的是我的金子——時間。

猛然間頓悟：時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。時間應分配的精密，

使每年，每月，每日，每時都有它的任務。

在今后，我會時常問自己三句話：

我的目標是什么?

我在做什么?

我現在做的事情對我的目標有沒有幫助?

時刻珍惜時間，才不能被時間拋棄。及時要自勉，歲月不待人。三延四拖，你就是時間小偷。

人擁有的東西，沒有比光陰更貴重，更有價值的了。珍藏時間。永存心間。

和時間賽跑的讀后感作文篇10

人們常說時間對于醫生來說是生命，對于商人來說是財富，對于農民來說是豐收，對于學生來說是知識。

的確，時間對于我們來說是很重要的。假如沒有時間，人們的日常生活將會被擾亂，世界將會一片混亂，所以我們要珍惜現在的每分每秒。但有些人卻不這樣認為。

我曾記得有一次臨近考試，我們班有的同學利用自習時間與周圍同學侃侃而談，。過了大約十分鐘，老師來到教室看到這種場面都驚呆了，臉色蒼白，似乎剛生了一場大病一樣。老師連忙勸說：“即將段考，你們怎么還有心思在說話，難道你們不覺得這是一名中學生的恥辱嗎?你們應該有效的利用時間。時間如流水，流出去便不復返。為人魯迅就是用別人喝咖啡的時間創造大量的文學作品，你們應該以魯迅為榜樣，珍惜現在所擁有的每一分每一秒。”這時同學們的頭便向成熟的麥子低下來，可是還有一兩個在高談闊論來虛度光陰。老師沒有辦法，失望傷心的走出教室。

哎!這些可憐的人都不懂得珍惜時光，充分的利用時間，真是可悲可笑至極。我記得有那么一句詩：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這些人到白發蒼蒼時一定會后悔的。朱自清說得好：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。這句話說明世間萬物都有復蘇的機會，但惟獨時間不能倒流。古人也曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言也會讓人感到光陰似箭，日月如梭，只有珍惜時間才會有收獲。

同學們，我希望你們以后不要再浪費和拋棄時間了，莎士比亞說得好：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。

同學們，珍惜每一天吧!珍惜一切美好的事物，你將會看到生命的步伐在歡快的舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。