記得小時候的秋收，那可是真正意義上的大忙，要是誰家的地多一點，興許還會忙上個把月呢。那時候，人們揮舞著鐮刀，把稻子一把一把地割倒，接著又一捆一捆地系好，再用平板車一車一車地運回家，到家之后，還要用脫粒機把稻子一粒一粒地脫下來，然后揚凈、曬干，最后儲存好。這樣前前后后忙下來，總把大人們累得腰酸背痛。盡管如此，大人們臉上卻一直掛著微笑，到了晚上，床上一躺，美麗的夢便浮起來，在夢里，總是氤氳著一種清幽的芳香，濃得像霧一樣，怎么也散不開去。一覺醒來，看見滿屋子的稻子，才知道原來是稻香!微笑又在臉上洋溢開來。

秋收的季節，辛苦的季節，歡樂的季節。喜愛這個季節的可不僅僅是大人，還有我們這些頑皮的小孩兒。

記得有一年秋天，不知是誰家稻子特別多，請了莊上不少人幫忙脫粒，這時候，孩子們也就不約而同地聚到了一起，盡情地玩耍。脫粒時，大人們把脫完粒的稻草扔到一邊，扔多了，就堆成了一個“小山堆”。我們七八個小伙伴就圍著它捉迷藏，歡笑聲、叫喊聲，伴著脫粒機“咕咕咕”的聲音響成一片。不知是哪個小伙伴喊了一句：“我們可以蓋小窩躲在里面?！彼囊庖娏⒖瘫徊杉{，一個小伙伴被蒙上眼睛，嘴里數一百聲，其他小伙伴捆的捆，堆的堆，蓋的蓋，藏的藏，一個嶄新的游戲便在稻草香里創造出來。這一個個小窩作用可真不小，玩累了，小伙伴就鉆到小窩里面，然后再用一些稻草做成“被子”蓋上。有的小伙伴因為玩得太累了，便在小窩里沉沉地睡著了。而我，由于“被子”蓋得太厚，沒有被大人們發現，居然在自己精心設計的小窩里睡了一整夜，也做了一整夜的夢。夢里，嘗到了一種芳香的甜蜜，聞到了一種甜蜜的芳香，像爆米花，又像香鍋巴，又像……

現在，稻子的收割方式變了，孩子們的游戲也變了。不過，留在我們腦海中的童年趣事卻記憶猶新，永遠也不會改變。

收割機依舊在稻田里穿梭，沁心的芳香又彌漫起來。

高一作文命題1000字篇2

梅在寒冬開放，是因為它要堅守與風雪的承諾;蓮傲視淤泥，出淤泥而立，是因為它要堅守與清池的諾言;菊在殘秋綻放，是因為它要堅守與秋雨的約定。

誠信驅使他們做出如此選擇，誠信也是我們中華民族五千年文化中的一顆閃耀明珠，作為誠信之邦一員的我們，面對誠信應當擔起責任，只有守誠守信于人，才能獲得友誼與幫助，才可凈化心靈。

五千年歷史長河中，有許多因為誠信而登上成功之頂，甚至因此而保住性命的人。漢代的時候有一個叫做季布的人，他一向一言九鼎從不失信于人，當時甚至流傳著“得黃金千兩，不如得季布一諾”的諺語。

后來季布得罪了漢高祖劉邦被下令懸賞通緝，但他的舊日好友不被重金所惑，不顧皇威，冒著被株連九族的生命危險，保護他免遭禍害，后來幾經輾轉，因為朋友的鼎力相助，高祖撤除了通緝令，還命他做起了官員。

古有孔夫子云：“自古皆有死，民無信不立?！闭\信堪比金，正因為季布一諾千金，從不食言，所以才能得到他人不顧性命的庇護，終免一死。反之，他若是毫無信用，上到80歲老人下至幾歲孩童無所不欺，就可能在懸賞通緝之時，第一個被人供出，命不久矣，還可能永世遭人唾棄。

由此可見，誠信賽過金，它在平?？赡軙屇惬@得真摯的友情與無價可衡的信譽，在危急關頭甚至可以救人一命，所以我們應誠信待人，以誠為本，以信為基，用心遵守，時刻提醒自己。

當我們反觀歷史，在這曲折蜿蜒的歷史長河中，也有因為背棄誠信，終究落得個花落人亡終悔恨的下場。

西周最后一個皇帝周幽王，昏庸無道整天不問政事，只知花天酒地，醉生夢死，后來為博得寵妃褒姒一笑，聽信奸臣讒言，毫不考慮下場地點燃烽火臺，當諸侯們快馬加鞭趕來救駕之時，卻見連敵人的一個影子都沒有，才知上當。

褒姒看到諸侯們個個軍裝戎束，面面相覷，不禁莞爾一笑，真可謂美人一笑盡抒懷呀，可殊不知當大敵來臨他們再次點燃烽火臺時，無一人救駕，最終落得個褒姒被擄，周幽王也被逼死在犬戎族的劍下，血濺寶殿，西周也隨之滅亡。

誠信是金，誠信是良藥，誠信更是人與人交流的橋梁。正因為周幽王的昏庸無道，毫無誠信可言，所以才失去了諸侯們的信任，最后落得身死國滅的下場。

如果他在那一刻選擇了誠信，相信他也不會是如此悲哀的結局，由此可見，誠信不僅關乎自身的信譽和修養，更關乎一個朝代的興衰。

在現實生活中，我們應誠信待人，信守承諾，哪怕是對待一個年邁老人，一個天真孩童，也應該做到童叟無欺，以誠為本，以信為念，凈化心靈。

高一作文命題1000字篇3

“丁鈴鈴”，下課了。袁小鬧和他的幾個死黨又想出了歪點子準備戲弄一下其他同學和班主任史老師。“三二一”行動開始!

李雯回到座位上，閉起眼睛，倒頭便哭。黃佳涵撫摸著她的頭：“對不起，我不是有意把你的筆弄斷，我賠你一支好了?！边@哭聲一浪高過一浪，像吸鐵石一樣把同學帶來了。同學們紛紛議論著黃佳涵，會被史老師怎樣懲罰。這時，李雯望著大家的表情哈哈大笑起來，“上當了!”，“他們在騙我們!”同學們嘟嘟囔囔地走開了。

“嘻嘻，真好騙!”，他們又打算去戲弄一下班長------李誠燁。黃佳涵平時和他，畢竟李誠燁還不知道教室裝哭的事。于是，黃佳涵往臉上抺上了一點水。袁小鬧和李雯馬上跑出去找李誠燁，不一會兒，李誠燁十萬火急地跑來了，滿頭大汗地問：“黃佳涵，你怎么了?”，“是李雯捉弄我。”黃佳涵邊說邊哭。“你怎么能捉弄同學呢?”李誠燁大聲斥責。李雯低下頭：“我是不小心的，我本來想和她玩的!”這時，黃佳涵實在忍不住了，偷偷笑了?！八趺戳?”李誠燁莫名其妙地問。“班長，恭喜你上當!”袁小鬧他們三個異口同聲地說道。

這時，史老師捧著一疊試卷走了教室。“李雯，準備行動?！痹◆[說道。“可我不敢?！薄包S佳涵，準備?！薄袄铞闳ズ褪防蠋熣f我們兩個碰到頭了!”袁小鬧和黃佳涵又把水抹在臉上，抽泣著。李雯急急忙忙跑過去：“史老師，史老師，袁小鬧和黃佳涵碰到頭，哭了!”“什么?又是袁小鬧這個搗蛋鬼!”史老師大叫一聲，“快把他們送醫務室!”快步走到他們面前，還沒等史老師發話，袁小鬧和黃佳涵就抬起頭來，望著史老師，笑了?！班?怎么回事?”史老師自言自語說著?！半y道是上當了?”，史老師不動聲色，“嘿嘿”一聲冷笑：“袁小鬧你這次語文成績考了36分，全班倒數第一，我懷疑你的智商有問題。請你去校長室坐坐，明天請你家長來學校談談?！薄暗箶档谝?36分!這不可能，這不可能!”袁小鬧大張著嘴巴，哆哆嗦嗦地說。眼淚先是在眼眶里慢慢打轉，漸漸地，眼淚奪眶而出，哇哇大哭起來。臉上都是眼淚和鼻涕像一個淚人。周圍的同學都來了，紛紛議論著。袁小鬧無力地趴在桌子上，史老師冷笑一聲：“小樣，和我玩這么低級的游戲!看我能治你不?”，突然，史老師大笑不止，袁小鬧是丈二和尚-----摸不著頭腦。史老師笑著說：“還不知道嗎?我是以其人之道還治其人之身。”“啊!”袁小鬧破涕為笑。

上課了，史老師把這件事說給大家聽，同學們一個個笑得前仰后合，袁小鬧變成了一個傳奇人物。

高一作文命題1000字篇4

兩年前我就開始想當老師。人們常說，喜歡一個人，大概就是走她走過的路，經她經過的事。于是我在遇見你之后，關于未來，迷霧散開，你成為了我最感動也最想成為的人。

時光漫溯，我想，為人師者，大約就是你全部的模樣……

我記得你站在三尺講臺上，認真地回答著我們提出的每一個或認真或嬉笑的問題。我記得我提出的那些關于未來的困惑，你傾盡所有，為我開導。我記得在我們全班都最叛逆最墮落的時候，其他的任課老師都說我們已經無藥可救，是你，也只有你，還在苦口婆心地救贖我們，即使收效甚微。我記得初中兩年你帶給我的所有的感動，也記得你所有的模樣，或嗔或怒，或癡或喜，我都記得，也都放在心上。或許你還不知道，你在講臺上語笑晏晏的時候，整個人都在閃閃發光。或許你已經知道，在所有沿途的風景中，我最喜歡你。你是清風霽月，你是我灰暗生活的光，溫柔又明亮。

該怎么去形容你最貼切?拿什么給你做比較才算特別?我苦思好久，始終找不到最最恰當的語言來描述，至此，我才發現我的語言竟如此匱乏，只好委屈你了，姑且用“擺渡人”吧。雖然不夠恰當，但好歹也是有一點貼切的。我自深夜踏上你撐的這艘船，上船過程并不很順利，因為尚未做好準備，蹣跚也躊躇著。夜深了距河的中心越來越近，河的中心太綺麗了，那是我所未料及的。那里環繞著人魚的歌聲，河里有瑰麗的海底景色，就連我的身后也有一雙溫柔的手在拉扯著我撫摸我，誘惑我留下來，停在這兒，不問前路。我忽然心動了，不講理地哭喊著要你停在這里。你不聽，你置之不理，你裝聾作啞，我不喜歡你了，就在你不滿足我，強制帶我離開那片極樂世界開始。你無動于衷沉默地搖著槳，無言前行，我也安靜了下來，不言不語，看著你在水中的倒影，一言不發的，有些委屈。

熹微。

天光。

破曉。

天終于亮了，我也抵岸了，你依舊是不語?；仡^轉身船身慢悠悠地轉換了方向，我回頭望你的背影，它看起來熟練又落寞，透過你的背影，我看清了河的中心。那溫柔撫摸我的不是其他，而是森森的白骨，所謂人魚的歌聲，也是層層偽裝的，就連河底的瑰麗世界，也都只是鏡中月水中花。

我終于明白了你所有的良苦用心。在我們不得不道別的時候，你用背影告訴我，不必追。那好吧，就此告別，希望你我以后都各自有一朝又一朝的春光。

與卿同舟渡，達岸各自歸。

前路漫漫，后悔有期，我親愛的擺渡人!

高一作文命題1000字篇5

春天，是收獲知識的季節;夏天，是收獲活力的季節;秋天，是收獲成果的季節;冬天，是收獲純潔的季節。校園中一棵棵紫丁香樹，被我們稱為“收獲天使”，在“收獲天使”的呵護下，我們收獲了許許多多。

瞧呀，春天邁著輕快的步子跑來了，她的手中還捧著一本書呢!在春天，我們會收獲知識。聽，朗朗的讀書聲響徹風華園的上空;看，我們手捧知識的鑰匙---書，在草叢中散著步;聞，滿園丁香花的香，那是知識的香氣;摸，那一本本可愛的書籍，每一本中都居住著一個知識精靈，當你翻開它時，你就會收獲知識的美!春天，好活潑，我們一同坐在了丁香樹下，膝上放一本書，看丁香落地的美景，收獲春天的知識。

看呀，夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了，在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天，我們會收獲活力。聽，我們在乒乓球臺上歡笑著的“哈哈”聲;看，揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞，那捎帶汗味的T恤，里面保存著我們的友誼;摸，那被驕陽烤得如炭火一般的球臺，里面居住著一個活力精靈，一旦有人注意它，那個人就會收獲活力的美。夏天，真活力，我們一同坐在丁香樹下，膝上放一副球拍，感受綠蔭帶給我們的涼爽，收獲夏日的活力與友誼。

看呀，秋天拎著果籃，慢慢走過來了，她的籃中有熟透的瓜果。在秋天，我們會收獲成果。聽，我們在看自己的考卷時的“呀”聲;看，我們的考卷上的分數，誰都進步了;聞，考卷上還帶著墨水的清香;摸，試卷上還留著我們曾經的努力。秋天，表成果，我們一同坐在紫丁香樹下，膝上放著滿意的答卷，看葉子紛紛揚揚落下，收獲著深秋的成果。

瞧呀，冬天綴滿雪花跑過來了，她臉上帶著純潔的笑。在冬天，我們會收獲純潔。聽，我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇，只不過其中多了幾分雪花般的純潔;看，我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉;聞，雪中透著一股純潔的氣息;摸，那雪柔柔的，多么純潔呀!冬天，真純潔，我們同坐在丁香樹下，膝上綴滿雪花，同看雪落下，一同收獲著冬日的純潔。

四季都有值得收獲的地方---朋友，如果你還沒有揚起學習的風帆，那么請去收獲代表知識萌動的春天吧;如果你還沒有體驗運動帶給你的快樂與健康，那么就請收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績暫時仍不理想，就請努力收獲果實累累的秋日吧;如果你內心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光，那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧!

收獲四季，我們會收獲心靈的境界;收獲四季，我們會實現我們心中那美好的理想!朋友，讓我們共同努力，攜起手來，一起去收獲美好的四季吧!

高一作文命題1000字篇6

在生命的畫卷里，總有幾處異常的繽紛，令我們留連其中，同時也為整幅畫卷注入了滿滿的生氣，輕輕鋪開了自己的作品，一如既往，視線不由自主的移到了那個地方，那個瀏覽了無數次卻不生半分厭煩的地方……

小的時候，父母很忙，于是便把我寄養在外公的家里。外公和外婆都喜歡我，我去的當天給我燉了只雞，那時候外公家里的生活條件是很艱難的，不趕上逢年過節是不殺雞的，可見外公外婆是多么疼愛我。

組成這段美好時光的，還有當時外公家養的那頭奶牛，在我的記憶里，除了外公外婆，便是它陪我的時間最多了。

每天清晨，喝碗熱乎乎的牛奶后，我和外公的“取經路”便開始了。外公在前面牽著牛，而我則騎在牛背上嬉戲，外公也時不時來幾句不著調的笑罵……說到這，我又想起了第一次騎牛的趣事。

當時，在外公的連哄帶騙之下，我被外公扶上了牛背，那時在小小的我眼里，牛可是一個龐然大物啊!與牛接觸的地方傳來的觸感令我感到深深的恐懼，再加上母牛時不時的叫喚聲，讓我感覺渾身上下都癱軟了。出于本能，我本就半趴著的身體由于害怕直接趴在牛背上。外公見狀，不僅不同情我，反而見機行事，掏出了兩顆糖果，在我面前晃悠，一手扶著我一邊不停的鼓勵我：“別怕，坐穩!”可恨的是當時的我居然真的被兩顆糖果俘虜了，樂呵樂呵的接過糖果，紙還沒剝干凈，就塞進嘴里，甚至還屁顛屁顛的對外公傻笑。

不過，外公這招還真有用，讓我很快就掌握了騎牛的精髓，能穩穩當當的騎在牛背上。在牛背上不時地拔拉幾下牛毛，摸摸牛脖子，捏捏牛背，這些都讓我覺得開心;但卻惹得小母牛一陣郁悶，不時蹦幾下腿，不滿的吼幾句，或是索性停下行走的腳步。外公知道我搗蛋，一直扶著我，不然，即使小母牛蹦腿力度不大，但也足以令當時的我嚇到六神無主……

金烏西墜，玉兔東升?；氐郊依锏奈伊ⅠR把搗蛋的性格再度發揮到了極致，把外婆廚房弄得一團糟。“好心”放鹽巴，雖然力氣小，身高又夠不著灶頭，墊高了雙腳一陣搗鼓，好了，一不小心整包鹽都下鍋了。慘了，沒辦法了，三十六計，走為上計。雖然最后外婆僅笑罵了幾聲，但心里卻莫名生起幾分得意，我再次偷溜進去，趁著外婆不注意，抱著一根柴火就跑，一路哈哈大笑。這下可把外婆惹急了，柴上火正旺，一路奔跑帶起一路的火星飛舞，外婆看著擔心，拖著年邁的身軀在后面一直追趕，一路吆喝。最后雖然被狠狠的訓斥了一頓，雖然當時被訓哭了，但是最后又被幾個糖果哄笑了……

如此時光，太美好了，太令人難忘了。醇醇如深埋地下的佳釀，越久，越醉人!

高一作文命題1000字篇7

從不曾注意到那棵枯枝敗葉光禿禿的樹，在萬物生長的春天里顯得異常突兀。但一步入秋天，樹葉便繁如巨傘，花香繚繞。

每每路過，總要駐足，便順眼瞧上了一些人，修傘匠便是其中一個。少有了啊，誰還會把傘去修呢?直接買一把新的。但修傘匠仍每天坐在那棵桂花樹下，花香氤氳，小鋪子時刻都飄散著香氣，讓路過的人記得這個小鋪，記得這個桂花香。

走進小鋪，店內十分冷清，傘匠老人臉上有些落寞，捧著一堆爛樹皮似的破傘工作著。他的工具箱里有很多奇怪的工具。且看他把這個一夾，那個一松，這個一擰，那個一束，那堆爛傘就又可以用了。屋外都是桂花味道，風是它的味道，陽光也是它的味道，微風輕撫，行人張開鼻翼，飽吸一口，“真香啊!”對著老人的鋪子笑一笑，便走開了。我想，那一定會是個香甜的記憶。

我抱著把破傘踏入小鋪，一陣芳芳撲面而來，四處一瞅，原來是他攀得一枝桂花，養在了瓶里。老人聽見有人來，忙回頭，對我露出一臉皺紋的笑容，見我看著桂花，忙說：“這屋子里味兒太重，剪幾枝能香一個秋天呢!”老人的話如一陣清香掠過心田，留下儲滿溫度的種子?！澳銥槭裁床粨Q個職業呢?修傘不吃香的!”我對他說?！拔掖蛐【褪亲鲞@個的，一做就是幾十年，舍不得放下，也不能放下，很快就要失傳了?！蔽曳路饐柕搅怂男目怖铮穆曇粲行╊澏丁Ｎ殷@愕，修傘匠一生只做一件事，最終將它融入到生命，即使它將要消失。桂花讓風帶走它的香，仿佛那個倔強的傘匠，一點一點的奉獻全部，讓溢滿桂花香的傘永遠行走在城市中。

“幫我修把傘吧!”我把傘遞給他。修傘匠面露喜色，欣喜地接過，滿口答應著。他拿起一把鉗子對著中間一夾，傘骨整個就散開了，再將斷了的小傘骨拔出，嫻熟地換上一根新的，再一攏，一根根穿過傘頭。他神情嚴肅而專注，在他的世界里仿佛只有這把傘，將所有的繁嘩喧囂拋之腦后，只留下一縷淡淡的桂花香。我久久凝視著他，那些傘在他手中仿佛有了生命，你看他把它上下一翻，仿佛藝術品般，能將傘修成一處風景。你看那窗外一樹桂花，一瓣一瓣，淡黃色的惹人憐愛，縷縷清香攜著夕陽下修傘鋪的剪影，飄進人們心間，他們的心便不小心被沾染，留在了記憶中。

記得有一句宋詞“天香云外飄”，桂花哪里是借高枝炫耀自己的芬芳，明明是想挽留住人們匆匆離去的腳步，好讓修傘鋪的風景永遠駐在城市一隅，默默散發清馨。

桂花樹下的傘鋪遲早會被隱沒在老街的寂靜里，然而桂花會隨著傘匠堅守職業的形象，永留人心間。

高一作文命題1000字篇8

席慕容說：“青春是一本太倉促的書?！笔堑?，青春，對我們每個人來說，都太短促了，恰恰因為它的短促才彌足珍貴。

每個人都擁有青春，對于那些遲暮的老人來說，青春只留給了他們無限的回憶和嘆惋，而對于我們這些年輕氣盛的正歷經青春的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。

我想唱首歌，青春是美麗的。

青春是條美麗的風景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到了白首時，總是后悔莫及。有的人一生追逐到了那屬于他的精彩，令他人神往，到了年老，可以回味無窮。這樣兩種截然不同的人生和命運軌跡，是否也給我們帶來許多感慨和深思?

我想唱首歌，青春是美麗的。

因為青春充滿活力，有向上的激情;因為我們風華正茂，懷揣青春夢想;所以我們總是在書山學海里孜孜不倦，不輕言放棄，不斷啟程;我們總是在漫漫人生征程上風雨兼行，不感到迷茫，不斷成長。

瞧!志愿者服務隊伍中，總有我們靚麗的身影，問候孤寡老人、當奧運志愿者、為災區祈福募捐……盡管我們忙得不可開交，可我們卻傲然認為那揮毫如雨的汗水猶如珍珠般多彩。我們把活力和責任注入到整個社會中。瞧!追逐夢想的大舞臺上，總是我們唱主角，競技場上為國爭光、校園里聆聽教誨、在父母的期待眼神下背起行囊…我們都想青春這本書上抒寫精彩的篇章。

不可否認，突然面對倉促的青春，我們并不是都準備好了。我們身邊是不是有年少有為的青年在“懶散”、“迷惘”、“墮落”面前不堪一擊?青春是一段旅程，途中有許多障礙，遭受挫折與打擊，有人選擇沉淪，有人選擇逃避，有人迷信命運，我們難道就真的這么脆弱么?難道真是是老一輩人眼中“垮掉的一代”?

這個時候，你應該相信，青春的我們充滿了智慧，在青春時期追逐夢想的過程中我們遇到的各種各樣的難題，我們應該找到解決的辦法。這個時候，你應該知道，青春的我們不會永遠年輕，青春為我們提供了時間和機會，但稍有懈怠，時間流逝，機會溜走，同時我們的夢想會成為泡沫。

青春是一首歌，有前奏，也就有尾聲，我們應該演奏每一個音符，讓天空響徹悠揚的旋律;青春是一本不可更改書，需要我們認真書寫，留下我們光輝的人生記錄。

執著于青春的夢想，踏實走著腳下的路，不懼艱難，拒絕頹廢，楊帆遠行，去追夢夢想，讓青春無悔。這是我對青春的致意。

高一作文命題1000字篇9

積極的準備勝過靈敏的智慧，發現問題比解決問題更上一層樓。明天是好是壞，今天的你有一半的決定權。

——題記

一定要等到羊丟了，才去修補羊圈?

一定要屋漏雨了，才去糊窗紙，修屋頂?

一定要等你的人生已成定局的時候，才去追悔當初?為什么不在今天，就為你的明天，你的未來，去做一些準備呢?

準備是成就未來的基礎。蝴蝶輕靈的雙翅，在它積蓄力量，終于破繭而出時華美地扇動;蚌珠晶瑩圓潤的形態，在它積蓄力量，終于脫離母體時驚艷亮相;亞洲的毛竹用五年的時間積蓄力量，終于在第六年拔節生長，高聳入云。

今天的準備就像撒入土地的汗水，最終會換來飽滿的莊稼。

準備是讓你成功的契機。當最后一個音符跳出他的指尖，全場掌聲雷動。當燈完全亮起，鋼琴家面帶微笑向觀眾鞠躬，沒人能叫出他的名字。從一個無名小卒到一代大師，他依靠的僅僅是這次成為替補的機會嗎?不，是他不分晝夜的彈練，是他一直默默無聲的準備。

看似不見成效的準備，當它與機會相遇時，卻能擦出奪目的光輝。

準備是對未來的預見。一個有長遠目標的人和一個只關注眼前的人，即使他們目前能力相差不大，可將來，二者的成就是不可相提并論的。知道自己的目標是什么，便開始從現在一步步去準備，去接近。最終那不可知的未來，在準備中，一步步變成預期的現實。

準備的力量，不僅讓夢想開花，還保持這花長期不謝。

要想在一場賽跑中超過別人，只有扎實的基本功是完全不夠的，還要有正確的方向。挖九十九口淺井，不如挖一口深井。在準備的過程中，也要看清方向。無目的，湊數字的準備對你的成功并無多大推動作用。要想水滴石穿，必須對準一個正確的點。

一位著名的馬拉松賽跑冠軍這樣解釋他成功的秘訣：在沿途隔一段距離找一個事物做目標，跑起來，就不會覺得終點渺茫無期。是啊，在準備的過程中，要分步驟。沒有一蹴而就的輝煌，在不同階段要為未來打下不同的基礎，不能從一樓跨到三樓，除非去走樓梯。

未來的遙遠，是在時間上，為你的未來做規劃吧，未來取決于當下。未來是什么樣的，沒有時空穿梭機誰也猜不到。若你心中有對未來的夢想，就從現在努力，讓你的夢想成真吧。

若之前就將羊圈加牢，羊還會丟嗎?

若在晴天的時候就把屋頂修好，雨天還擔心屋會漏雨嗎?

若早早地為未知的人生做一些準備，會在回憶往事的時候悔恨不已嗎?

朋友，你好，蕭伯納是不是想告訴我們：“不要消極地等待明天的到來，我的明天我做主”這個道理呢?

高一作文命題1000字篇10

幾載春秋，三尺講臺，他們是最懂得默默奉獻的人，也是最值得我們敬重的人。

——題記

有一種人不是你的親生父母卻拿你們當他們的兒女對待，有一人不辭辛勞，為你在前往成功的道路上指引方向;有一種人，不論春夏秋冬，總在三尺講臺上用粉筆書寫出最美麗的畫卷。他們便是最辛勤的園丁，他們便是可親可敬的人民教師!

“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”韓愈這句話是有深刻道理的，人們曾說過每個成功男人的背后必定有個一直默默支持他的女人，但我認為每個成功人士的背后也必定有個對他的人生產生極大的影響的老師。我看過許多篇采訪世界名人的報道，其中大多數人在被問及是怎樣成功時，他們都提及到了一位對他們產生極大影響的老師!

花兒的芬芳離不開園丁的辛勤培養，而我“化繭成蝶”也同樣離不開老師對我的諄諄教誨。教過我的老師很多，但我忘不掉的，是那位老師永遠地改變了我。

我的小學在我們村的學校里度過，四年級之前我完全玩著過日，十分頑皮，沒想過學習，直到我遇見了胡老師。

我的小學條件很差，老師更是少得可憐，但我很慶幸我能遇見胡老師。我剛上四年級，胡老師大學畢業來到我們學校，教的正好是我們班。我永遠忘不掉胡老師剛進班級并介紹她是我們班主任時，班里的景象——我們仿佛石化了一般，胡老師簡直是美若天仙!更令我沒有想到的是這個“天仙”竟然使我從所謂的“差生”變成了大家心目中的“好學生”。

胡老師一開口更讓我們欣喜若狂，因為她的聲音好聽到跟中央電視臺的主持人一樣優秀，在當時胡老師就是我們每個人心中的明星。

胡老師首先讓我們每個人在一張卡片上寫上我們自己的夢想，而她會在后面寫上一段鼓勵語，當時不理解，現在想起來才知道老師是在培養我們的自信心。四年級以前的我從不愛學習，語文更是最差，而且性格很內向，不愛發言，不愛表現。沒有想到的是在胡老師來的幾周后的一節課上我仿佛脫胎換骨了。那節課上老師讓我們起來一個人背誦一篇課文，至今我還記得那篇課文叫《狐假虎威》，而當時班里沒有人敢背，而我仿佛在胡老師來了之后突然對語文來了興趣，老師布置的任務我全都認真完成，《狐假虎威》我背得更是滾瓜爛熟，但是我沒有勇氣舉手，但胡老師好像看穿了我的心思，用眼神在鼓勵我，終于我勇敢的舉起了手并流利地背誦完。至此，胡老師記住了我的名字，而我也像是變了一個人。我漸漸地愛上了學習，愛上了語文。我成了語文課代表，成了班長，我開始變得樂于和人交流。

至今我也沒明白為什么這么優秀的胡老師會一直堅持在我們的鄉村任教，幾次去城市的機會都放棄了。我想，這大概就是一份責任感吧!

時光荏苒，歲月如梭，胡老師那鼓勵的目光一直激勵著我，自信努力!

高一作文命題1000字篇11

你隱在東南地區一塊小小的角落里，眉目如畫，清秀婉轉。當燕子拖著黑色的剪尾，裁出芊芊楊柳時，一大片一大片明艷的油菜花開始恣意地綻放，陽光般夢幻的色澤在眼里染出一層又一層的光暈，跳躍的嫩黃色塊觸目驚心，傾城掠池，昔日的荒蕪被覆蓋得看不出一點痕跡。風兒低低的撫過花海，與花香糾纏，不分彼此。落花紛紛，像下了一場隔世的雨，微微呈現出水路的波狀。很多個陽光溫暖的午后，我躺在紛繁的花叢中枕香而眠，與這片土地緊緊相依，忘了時間。

當蟬兒的叫聲嘹亮了整個盛夏的'午后時，你浸染在一片繁盛的綠色中笑得明亮，白光泛濫，從頭頂傾瀉而下，卻被那些茂盛在樹葉生生截斷了去路，懸在蓬蓬的樹頂不斷的下沉，不斷的膨脹，光，熱度一齊涌上來，昏昏欲睡。然而樹蔭下卻是另一幅場景，逃竄的天光順著釣魚者鋒利的肩線滑落，溶在水中蕩漾成眼中的瀲滟，釣魚者們手中只握著一根枯黃的竹竿，用白線系住銀亮的回形針，手臂一揮，針便穩穩地扎人水中，靜靜等候魚兒們的到來，他們雕塑般靜坐著，臉上始終掛著滿足而溫和的笑，與世無爭。

秋日高遠的天空下，你沒有滿目灼灼其華的楓葉燒遍方圓幾里，卻有萬樹銀杏的黃葉有如斷弦的蝴蝶歸攏大地，銀杏緘默，銀葉狂舞，微涼的空氣里充盈著銀杏略帶清苦的味道，絲絲厘厘懸浮在半空，糾纏著炊煙裊裊升起，裹挾住歸來游子的心，于是就那么在瞬間濕了眼眶，炙熱的眼淚落在彎彎曲曲的羊腸小道上，想家的心情綿延了思念，使得回家的較顯得格外漫長。麥田深處的幸福花開不敗，暮色下，一縷又一縷昏黃的燈光從窗口漏出，點燃了秋日剩余的激情，也點燃了人們嘴角熱烈的笑意。

冬天的你褪去所有華服，露出原本樸實的模樣，沒有任何色彩，可你依舊是美的。光禿禿的枝頭刺向蒼穹，特有張力，凜冽的風呼呼地吹過空曠的原野。踩在硬邦邦的黑色泥土上，心里難得的開闊與明朗。幾個孩子從我面前歡快地跑過，清脆的聲音水一樣灑了一路，他們手中緊緊握著毛糙的風箏線，將粗劣的風箏送上天，一邊奔跑一邊仰起頭看向空中飄轉如旗幟的風箏，滿臉的知足與幸福，一瞬間，我突然想起了《彼得潘》里那個孩子們的天堂——無人島。林梓，你會不會是真實存在的幾乎快失去聲響的無人島?

林梓，我把關于你的回憶全部打包帶走，無論身在何方，你的名字總在胸膛里和著溫熱的心臟一起跳動，牽扯出一段又一段的想念，在我的夢囈中反復呢喃。

我想啊，等我哪一天老無所有，也只有你能給我一段炊煙的念想，一院芬芳的花朵，一個溫暖的家。擁我入懷吧，讓我靠著你再做一場關于你我的夢境。

高一作文命題1000字篇12

柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣咸清淡;衣食住行，鍋碗瓢盆;共同構成了叮叮當當，忙忙碌碌，紅紅火火的生活。

窗外雪花飛舞，紛紛揚揚，潔白而又松軟的雪地上留下了深深淺淺的腳印和車轍印，還有那火紅的爆竹皮，氤氳而又溫暖的屋子里，大人們圍著桌子包餃子，一邊包著一邊拉著家常，孩子們則在笑嘻嘻地做游戲，桌子上“叮叮當當”，桌下孩子“乒乒乓乓”，孩子們稚嫩的笑聲，大人們爽朗的笑聲，構成一首歡快的交響樂，那曲子穿越了屋里的熱氣，穿越了結滿窗花的玻璃，飄出了家門，飄向了那漫天飛舞的高空，向那孤苦伶仃的雪花傳遞真情。

“撲哧”!餃子下鍋了，激起陣陣水霧，孩子停下了游戲，眼巴巴，直勾勾的盯著“咕嚕咕?！狈序v的水，饞得直咽口水。灶臺下的柴火“噼里啪啦”地響著，不時有滾燙的火星向外蹦出，嚇得孩子直往后縮腳。

一陣香味傳來，孩子們高興地跳起來，蜂擁般的跑上前來，等待著大人將餃子盛到他們的碗里。孩子們端著碗，徑直地跑向餐桌，拿起筷子直把餃子往嘴里塞，有的甚至用起了手，那滾燙的餃子“嗤溜溜”進入了胃，痛得他們直呼氣。但還是狼吞虎咽。

年后，孩子們總要去上學，大人們總要去工作。于是，他們踏上了回城的路。老人們淚眼婆娑，揮揮無力的手，喃喃的說：“一定要常來啊!”孩子們依依不舍，不停的回頭，大人們也無限惋惜，痛恨自己不能盡孝身邊。但車子總是不回頭的，還是踏上了奔波的路。

生活總歸恢復了平靜而又忙碌。爸爸媽媽每天早出晚歸，為了孩子有一個幸福的家。孩子們雖然叛逆，但也懂得回報。一次，孩子因為貪玩而沒有考好，拿著沉甸甸的成績忐忑而又后悔的回到了家，因害怕懲罰而為爸媽做了一頓晚飯。下了廚房，孩子這才懂得了做飯的艱苦，忙的手足無措，不知所以。一不小心，迸出的油燙傷了他的手，他不顧得沖洗又趕緊下菜，撲面而來的油煙“濕潤”了他的雙眼，一抹，辣得流下了淚……

一桌子黑乎乎，口味不一的飯菜擺上了桌子。家長拖著疲憊的身軀回到了家，看見滿桌子菜，不由的驚訝，孩子勇敢得承認了自己的貪玩誤了學習，家長拍拍他的肩膀，并沒有責備，只是告誡他要上進。吃著“咸得發苦，酸得倒牙”的飯菜，爸爸媽媽留下了眼淚，這時媽媽想起小時候自己為父母做的飯。動容的說：“周末，我們回老家!”孩子驚喜地問：“真的嗎?”“真的!”媽媽鄭重地點了點頭……

生活啊!幸福的感覺!