關(guān)于高一生活的作文
誠(chéng)然,希望于心,永存信念,終會(huì)迎向成功。
希望是智者面對(duì)人生的樂觀,枯燈枯之下,惟有他的身影,沒有一切的雜然,只剩下沙沙的奮筆疾書。當(dāng)你面臨手自筆錄時(shí),你會(huì)感到疲憊嗎?當(dāng)你遇到饑渴難耐時(shí),你會(huì)放棄求知嗎?當(dāng)你看見同窗燁然若神人時(shí),你會(huì)自卑難過嗎?一切的困難,沒有把你打倒;一切的阻礙,會(huì)使你笑對(duì)人生;一切的坎坷,將你心中的希望點(diǎn)燃。智者——宋濂,希望之信念,樂觀讓你邁向成功!面對(duì)人生,樂觀更是你前進(jìn)的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會(huì)有樂觀的心態(tài)。
希望是勇者敢于犧牲的無(wú)畏,希望是一面旗幟,它昭示著生命的熱血,永恒的十六秒,李劍英心存人命安全的希望,毅然將自己的生命改變航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值;在十年的不綴中,陳曉蘭心存患者健康的希望,冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則;他的無(wú)畏,更是魂歸長(zhǎng)天的為人民犧牲;他的無(wú)畏,更是輝煌隕落的為他人生命犧牲;她的無(wú)畏,更是為醫(yī)者中最純潔的職責(zé)犧牲;他們心中都有一個(gè)信念,為他人而奉獻(xiàn)。無(wú)畏之希望永存于心,勇者之志也。
希望是勇者面臨價(jià)值的堅(jiān)守。勾踐臥薪嘗膽,終復(fù)仇吞并吳國(guó);李煜以淚洗面,終凄凄離開地位。他們同為國(guó)君,卻因價(jià)值的觀念取向而獲得不同的結(jié)局;他們同遇災(zāi)難,勾踐卻因堅(jiān)持希望而復(fù)國(guó)成功,李煜卻因失去希望而將自己的價(jià)值消失,失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向,決定了他們的成敗,更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中,仁者堅(jiān)守了自己的價(jià)值,希望是仁者成功。
有句老話說(shuō)得好“山再高,也在腳下。路再遠(yuǎn),也在身后。”只要你心存希望并為之努力奮斗,你的
生命之舟必將駛向理想的彼岸。
希望在我們心中燃燒,我們終會(huì)迎向成功,迎向光明。
關(guān)于高一生活的作文篇2
以前的我從來(lái)沒有體驗(yàn)過生活的艱苦與不易,永遠(yuǎn)都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。可自從那個(gè)“麻煩精”的到來(lái),我終于明白了生活的不易……我的姑姑得了急性心肌炎,需要手術(shù)治療。而姑父需要陪伴姑姑,家里的兒子由我們家來(lái)照顧。
他才滿四歲,小名叫冉冉,我的父母非常喜歡他,完全是重男輕女的表現(xiàn)。可是,命運(yùn)總是來(lái)找麻煩,爸媽也要去照顧姑姑,囑咐我一定要看管好冉冉,而這一周就變成了讓我耿耿于懷的一夢(mèng)。清晨我便從床上不情不愿地爬起,給冉冉喂牛奶喝,可是卻灑了我一身。
冉冉在一旁哈哈大笑,死活都不喝,非要我給他唱歌才行。我不情不愿地唱了首《蟲兒飛》,冉冉才把牛奶喝了一小口。我終于感受到父母養(yǎng)我的不易了,有種“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。”的感覺。麻煩再度來(lái)襲。冉冉非要我?guī)ビ螛穲?chǎng)玩,我越來(lái)越累,拉著冉冉的手走出家門,打車去了游樂場(chǎng)。
游樂場(chǎng)里人山人海,摩肩接踵,我將冉冉帶到旋轉(zhuǎn)木馬旁邊。他卻嚷嚷起來(lái):“姐姐!我要吃冰激凌!”我強(qiáng)顏歡笑:“行,冉冉,你坐在這里別動(dòng),我這就去買,千萬(wàn)別動(dòng)呀!”冉冉點(diǎn)了點(diǎn)頭,我匆忙向冰激凌店跑去。我拿著兩個(gè)冰激凌慌慌張張地跑向旋轉(zhuǎn)木馬,長(zhǎng)椅上卻空無(wú)一人。我的心“咯噔”一下,“大事不好!”我將冰激凌扔在地上,急忙跑向各個(gè)景點(diǎn)。我的眼淚不自覺地掉了下來(lái),急得不知如何是好。就當(dāng)我要撥打110時(shí),冉冉出現(xiàn)在我的眼前,我抱緊了他痛哭流涕。下一次,我一定不會(huì)放手……
回到家中,身心疲憊的我已經(jīng)領(lǐng)悟到父母的諸多不易:“唉!,原來(lái)父母是那么艱辛的照顧我呀!”我喃喃自語(yǔ)著:“從今天開始!奮斗吧!”我沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一周后,冉冉被姑父接回了家,我依依不舍地與他告別。以前我是多么憎恨他影響我的生活,可現(xiàn)在我已經(jīng)深深喜歡上了這個(gè)小屁孩,不知道他未來(lái)會(huì)過得如何呢?
生活告訴我,人生的出其不意會(huì)常常光顧你,生活就像多彩的泡泡糖,說(shuō)不定哪個(gè)就“過期”了呢!生活是見證一個(gè)人成長(zhǎng)的船艙,載著我們駛向遠(yuǎn)方……
關(guān)于高一生活的作文篇3
新高中,新生活
同學(xué)之間,在某個(gè)瞬間,恍若前世今生的相識(shí)。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑來(lái)跑去充卡吃飯喝水未果時(shí),才明白一切都是來(lái)之不易;當(dāng)我渴的一口水都喝不上卻看見別人大口喝水大聲說(shuō)笑時(shí),才感受到什么才叫真正的冷暖自知。
那一刻,孤獨(dú)瞬間襲來(lái),如寒冰般搶奪我內(nèi)心的溫度,果然呵,孤獨(dú)!
離開了父母的羽翼,沒有父母疼愛庇護(hù)的日子里,什么事都要自己做,在解脫中小小的欣喜后就是大大的對(duì)未來(lái)的茫然,以前總是感覺自己還小,還小,什么事都要推托再三,活活將自己本該成熟的心幼稚化了。老師、家長(zhǎng)一遍遍說(shuō)著十六歲這個(gè)年齡已經(jīng)是成年人了,我卻一直嬉笑面對(duì),不以為意。
可在某個(gè)瞬間,茫然地站在鏡子前,看著鏡子里自己大人般的身軀,不得不承認(rèn):我真的不小了啊!歲月真是個(gè)奇妙的東西,它讓人們滿頭青絲變成白雪,將幼稚天真的臉頰刻上了皺紋與滄桑……
我知道我此時(shí)的感嘆是在錯(cuò)過時(shí)間,但這是一次心靈的洗禮,讓我更加明確一點(diǎn):我要珍惜時(shí)間!
錯(cuò)過,就不能后悔,不要在錯(cuò)過中后悔,在后悔中繼續(xù)錯(cuò)過!
關(guān)于高一生活的作文篇4
生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它,常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
記得一次,我感冒了,去一家私營(yíng)的診所打針,到了那,一個(gè)仙風(fēng)道骨的醫(yī)生便開始吹噓他的醫(yī)術(shù)多模的高明,準(zhǔn)備好了藥,就在尖銳的針尖就要進(jìn)入我的血管的時(shí)候,從屋里出來(lái)一個(gè)滿臉正義感的女子,她尖叫道“那不是過期了的藥么?你怎么還給孩子打?”聽到這里,我一臉的茫然,那個(gè)男子又嚴(yán)聲厲色的對(duì)她說(shuō)“有你什么事?回去”那女子好像很怕他,就慢慢的回屋去了,一邊走一邊還不斷的對(duì)我使眼色,我馬上明白了他的用意,就離開了那家診所,出去的時(shí)候,我聽到那名男子大聲的對(duì)女子說(shuō)“你插什么話?這些過期了的要賣不出去你吃什么?”接著便是瓷器的破碎聲,聽到這里,我十分的氣氛,但與此同時(shí),我竟然還有點(diǎn)擔(dān)心那個(gè)女子,他會(huì)不會(huì)遭到那名男子的暴打?她會(huì)不會(huì)因此被趕出家門?她會(huì)不會(huì)因此流落街頭?我不安的想著。
從這件事中我悟到了,做人就要像那名女子一樣,要有正義感。要誠(chéng)實(shí),要善良。
生活給予我們的還不止是這些。
一次,太老的死對(duì)我的打擊很大,接著又經(jīng)歷了考試的失意,這接二連三的事徹底打敗了我,我開始自暴自棄,不寫作業(yè),因此班主任常給我的父母打電話,一次,我有沒寫作業(yè),惹怒了老師,他打了我,第二天,叛逆的我沒有去上學(xué),但在父母的強(qiáng)迫下,我又上學(xué)了,不過,我仍不寫作業(yè),于是,那天晚上父母對(duì)我說(shuō):“以后,我想你班老師問作業(yè),你不寫,我們寫”聽到這些話,我毫不在意,之后每當(dāng)我睡覺的時(shí)候,總能看見父母房里的燈在亮著——他們?cè)凇皫汀蔽覍懽鳂I(yè)幾天后,我對(duì)他們說(shuō):“以后不用你們幫我寫作業(yè)了,我自己寫”父母聽后很高興,從那以后,我也學(xué)習(xí)了,并且取得良好成績(jī)。
從這件事中我悟道了父母的偉大,以及他們對(duì)子女的愛。
生活就是如此的神奇,它讓我們悟出人生的真諦,教我們處世之道。
關(guān)于高一生活的作文篇5
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——題記
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。每天早晨,當(dāng)我走進(jìn)教室,就看到顏公催人奮進(jìn)的《勸學(xué)》詩(shī)。一天之計(jì)在于晨,此時(shí)太陽(yáng)公公還沒有爬上東山,窗外的鳥兒吱啾叫聲此起彼落。隨著清晨的微風(fēng)輕拂發(fā)梢,教室里爽朗的讀書聲頃刻響起。嘿!今天的早讀正好是欣賞唐詩(shī)宋詞的古韻,李太白的一首《行路難》:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,無(wú)不讓人變得慷慨激昂,仿佛任何困難都被踩在腳下;蘇軾的《明月幾時(shí)有》:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,牽起多少游子的愁思,在異國(guó)或他鄉(xiāng)深情地凝望天上的玉盤;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,當(dāng)讀到鄭板橋這首《石竹》時(shí),巖竹那頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì),讓我深深敬佩。無(wú)畏無(wú)懼、慷慨瀟灑、積極樂觀的竹子精神,不正是我們所向往和追求的嗎?無(wú)論多大的艱難險(xiǎn)阻和風(fēng)雨挫折,盡管來(lái)吧,我永遠(yuǎn)也不會(huì)被擊倒!
短短二十分鐘的早讀時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就過去了,我不禁感嘆“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我多想在充滿詩(shī)意的海洋里繼續(xù)暢游啊!
窗外,太陽(yáng)的光輝將大地染上金黃色,像披上了一件閃光的戰(zhàn)袍,讓人精神振奮。心底默念著“美好晨光,伴我讀書”,同學(xué)們像海綿一樣吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),上午的五節(jié)主課,在緊張、專注的聆聽下一晃而過。
高中的生活是緊張又多彩的,我們每天將時(shí)間分割成很多部分,然后安插自己隨心所欲的事情,譬如讀詩(shī),我們甚至可以將它插在繁雜的學(xué)習(xí)生活的間隙。下課后,同學(xué)們紛紛涌向飯?zhí)茫瑦灍岬娘L(fēng)裹著渾濁的氣息撲面而來(lái),嘈雜的飯?zhí)米屛也唤櫰鹈碱^,但這并不影響我讀書的興致,在排隊(duì)打飯之際,我興致盎然地掏出一本《論語(yǔ)》默默欣賞。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之”,呵!古人說(shuō)的話可是蘊(yùn)含著大智慧呢,我不禁聯(lián)想到自己,是不是總以為自己特別完美,不需要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)了呢?讀到“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,這一句話不甚明白,我連忙翻開注釋,哦,原來(lái)是教導(dǎo)人們要有堅(jiān)定的意志,因?yàn)橛兄局说闹鞠蚴遣荒鼙桓淖兊摹U吹萌绨V如醉,忽聽到飯?zhí)冒⒁桃宦暣蠛埃骸拔梗瑢W(xué),到你啦!打飯了還看什么書?!”我嚇得一哆嗦,手中《論語(yǔ)》滑落地上,我急忙俯身將書撿起,拍拍上面的灰塵,小心翼翼地放進(jìn)包里,在飯?zhí)冒⒁獭氨l(fā)”之前趕緊點(diǎn)了飯菜。
一周的繁忙學(xué)習(xí)過后,稍作放松的周末之夜,是名正言順可用來(lái)讀詩(shī)、發(fā)呆的時(shí)間。寧?kù)o的夜晚,一彎新月悄然掛上藍(lán)黑色的天空。我舉目遙望頂上的明月,萬(wàn)千思緒涌上腦海。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,我輕輕吟起這句詩(shī),便開始想家。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到柳城求學(xué),這還是我平生第一次,至今月余未曾回家,不知家中的父母是否也在掛念我呢?一縷愁思涌上心頭,胸中不免酸楚、眼眶發(fā)熱。此時(shí)的我,自覺與李白感同身受,而天上的月亮,似乎也不忍看到人間親人分隔的悲傷,捂住了自己的半邊臉。
我甩一甩頭,慢慢走回宿舍,看到枕下至愛的主席詩(shī)詞集——《風(fēng)塵集》,不禁又翻看起來(lái),讀至“問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,心中愁思一掃而空,取而代之的是一代英雄的豪情壯志。與詩(shī)中人物同悲歡,我正沉浸在詩(shī)詞的世界里,忽聞舍友提醒:“還有兩分鐘就要熄燈啦,你怎么還有閑情讀詩(shī)呢?”合上書本,我頷首笑道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。”
古人說(shuō)得好,“詩(shī)書勤乃有,不勤腹空虛”。在博大精深的中華文化里,于人文薈萃的詩(shī)書世界中,我們只有勤讀詩(shī)書,才能修德修身。讀詩(shī),使我的生活變得五彩斑斕,也讓我的思想更加充實(shí)。精神的富足和心靈的愉悅,只有飽讀詩(shī)書才能賦予。終日忙碌,晚讀詩(shī)書,于繁忙中有詩(shī)書相伴、翰墨浸染,也不失為一種詩(shī)意的生活,那是我心之向往,也是我靈魂的歸宿。
關(guān)于高一生活的作文篇6
我,突然變得很奇怪。常常會(huì)莫名的惆悵,莫名的想哭。而這些,在以前是幾乎不會(huì)有的。不知道應(yīng)該怎么形容此刻的心情,我只知道這就是生活啊!于是,我覺得真的有寫些東西的必要了,讓這所謂的生活成為我的永不忘卻記憶。
關(guān)于高中。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的詞。猶記得以前的我們是多么憧憬高中生活,但事實(shí)證明,我們只是把所謂的高中生活想的過于美好了而已。沒辦法啊,即使我們有怨言,有委屈,學(xué)習(xí)還是要繼續(xù)啊!一直以來(lái),我就很喜歡浙大復(fù)旦等名校,對(duì)了,現(xiàn)在還有中國(guó)政法大學(xué)也是我的目標(biāo)!每天幻想著美好的未來(lái),但我知道現(xiàn)實(shí)的殘酷!每天我們重復(fù)著“三點(diǎn)一線”的生活,顯得太過單調(diào)。物理枯燥乏味的公式、數(shù)學(xué)“百煉不成鋼”的郁悶把我推向了深淵,于是看著那對(duì)我來(lái)說(shuō)如命根一樣的分?jǐn)?shù)從我身邊溜走!可是,我必須走下去啊!即使再難,再累,也必須為了必須,到耀眼的地方去!
關(guān)于理想。從很早以前,我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。每次別人說(shuō)當(dāng)醫(yī)生賺不了多少錢,又哭又累的時(shí)候,我都不以為然。難道“理想”這樣美麗的東西是可以用金錢來(lái)衡量的嗎?然而現(xiàn)在,我卻不得不放棄這樣美麗的東西。或許只是因?yàn)槲也粔驁?zhí)著吧!總之,我放棄了!有時(shí)候,也不是沒有想過哪一天突然開竅了,選擇了理科。只是這些幻想往往會(huì)被物理那索然無(wú)味的公式和習(xí)題給撕得粉碎。老實(shí)說(shuō),我并沒有真的在物理這科上努力過,可我真的對(duì)物理一點(diǎn)兒興趣都沒有。我知道,這是我在為自己的懶惰找借口。但,這樣懶惰的我去可以孜孜不倦的看生物,不過那是以前了。現(xiàn)在,無(wú)論是老師還是父母都會(huì)說(shuō),你既然要選文科,就把時(shí)間發(fā)在文科上!是啊,我應(yīng)該這么做吧!這些日子,我的理想已被現(xiàn)實(shí)打脆。其實(shí),仔細(xì)想想,事情并沒有那么糟糕!以后,我可以學(xué)法律,當(dāng)律師,這樣也很好!不是嗎?不管怎樣,我始終相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方,等著我去實(shí)現(xiàn)!
關(guān)于家人。我生在一個(gè)普通的家庭,沒有最優(yōu)越的條件,卻有著最溫暖的愛!有時(shí)候,我甚至很慶幸,我不是那些所謂的“富二代”、“星二代”。我要的,只是一家人在新年來(lái)臨之際,吃一頓團(tuán)圓飯。這樣很好,很幸福!對(duì)于我的學(xué)習(xí),你們從不強(qiáng)求,有時(shí)候看著在老家的親戚,非“港大”就是“北大”的輝煌成績(jī),我除了羨慕,還有一絲愧疚。為什么我總是讓家人失望呢?為什么我就不能再努力一點(diǎn)呢?你問我答案是什么,其實(shí)我也不知道。然而你們似乎總能看出我的心思,每當(dāng)這時(shí),你們只是笑著,然后端上我最愛的菜……。或許,這就是家人吧!不需要太多的話語(yǔ),就能給我無(wú)限的溫暖!每每想到這,臉上便浮現(xiàn)出淡淡的笑意。家,是我永遠(yuǎn)的港灣!
關(guān)于“家人”。請(qǐng)?jiān)试S我這樣的稱呼你們——我的朋友!和你們?cè)谝黄穑幸环N說(shuō)不出的輕松自在,那是家人一樣的感覺啊!現(xiàn)在在班上,我每天都在笑。但,其實(shí)笑并不代表開心啊!即使有了新朋友,即使我們分道揚(yáng)鑣,但我們的心還在一起啊!這就夠了!很快的,時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝,讓我措手不及。以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,一轉(zhuǎn)眼便各奔東西,這是“時(shí)間”留給我的啟迪。有時(shí)候,我寧愿活在回憶里,但我知道這只是一種逃避啊!我不想做一個(gè)軟弱的人,于是,我便選擇了“笑”!只有在每周五的時(shí)候,我才能卸下偽裝!我們?cè)谝黄鸲冗^了幾個(gè)春夏秋冬啊!我沒有細(xì)數(shù),我只知道我們還將一起度過這最難熬的三年吧!在最美好的學(xué)生時(shí)代,我們是一起度過的啊!將來(lái),還有很長(zhǎng)的路要走。而你們,是我不變的依靠!
關(guān)于武藝。這真是我第一次這樣喜歡一個(gè)人。第一次為他沒日沒夜地投票,第一次為他哭,第一次為他笑…而這一些,只是因?yàn)樗膯渭儯纳屏?有的親問我,如果武藝變的不再單純,可是更帥了,你還會(huì)喜歡他嗎?!當(dāng)時(shí),我?guī)缀鹾敛华q豫的回答:不會(huì)。如果武藝變得不再單純,那他就不再是我所喜歡的那個(gè)武藝了!他只是娛樂圈的武藝!但,我相信,這樣的事,是不會(huì)發(fā)生的!!他永遠(yuǎn)都是那個(gè)武藝!
這真是些溫柔如水的日子,眼睜睜地看著被稱為青春的東西沉淀成透明的年紀(jì)。還有誰(shuí)愿意記著那些還沒有唱完的歌曲,所有的微笑與憂傷,全都純粹得像17歲的眼睛。像一個(gè)平凡下午陽(yáng)光中若有若無(wú)的灰塵相框里那些無(wú)邪的灰塵,樹間零亂的碎影,像極了許多會(huì)飛的精靈。你看那些女孩,她們像春天的葉子,蓬勃鮮亮,氣孔里吞吐著陽(yáng)光的味道,我們長(zhǎng)大了,這真是一個(gè)足夠憂傷的理由。那些日子是怎么流走的呢?
關(guān)于高一生活的作文篇7
生活是一首詩(shī),朦朧,絢麗而又多彩。生活是一支歌,清脆,委婉而又動(dòng)聽。生活是一杯酒,辛辣,芳醇而又有深度。生活是一場(chǎng)戲,曲折,生動(dòng)而又有內(nèi)涵。讀生活的詩(shī),唱生活的歌,品生活的酒,看生活的戲,是生活的感悟。
清晨,當(dāng)我睜開雙眼的那一刻便知道舊的一天在人生的履歷上已經(jīng)褪去,對(duì)于揮之不去的記憶盡管有些許嘆息,但我告訴自己要學(xué)會(huì)用一顆飽滿的心去迎接新的生活。
知識(shí)的跨越,思想的飛越,面對(duì)這驚濤駭浪的挫折,我有時(shí)甚至有了退縮的念頭,因?yàn)楦咧猩畈⒉幌箅娪袄镅莸媚敲摧p松,更不象小說(shuō)里描述得那么自在,更不象朋友間閑談時(shí)的放縱,但也正是因?yàn)橛羞@道警鐘的敲響,才喚醒了沉睡中的我們,讓我們懂的竟?fàn)帲榔床?/p>
高中生活,有淚也有歡笑,它告訴我們,不單要有挑戰(zhàn)的勇氣,更要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)別人,超越生命的極限,抱著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了這里,雖然曾經(jīng)走慣了油柏馬路,便匆匆踏上了著艱辛的人生路途,習(xí)慣了被人監(jiān)督,但卻忘記了要學(xué)會(huì)自覺,但也許正是有了這些挫折和阻攔,才讓我們活得更精彩,過得更充實(shí)。
面對(duì)失敗,我們從容不迫,不管努力的結(jié)果如何,已經(jīng)不再重要,重要的是我們?cè)谀抢锼さ咕驮谀抢飱^起。今天已經(jīng)接近尾聲,可明天并不遙遠(yuǎn),路,是要自己走的,別人只是我們生命中的一個(gè)過客而已。盡管荊棘纏身,盡管我們會(huì)感到疲憊,但是只要我們不放棄,不拋棄,不認(rèn)輸,那么,轉(zhuǎn)個(gè)角,就會(huì)是成功的彼岸。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛辣,嘗到失敗帶給我們毀滅性的打擊,但是,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都俱全,他們?cè)谝淮未蔚拇驌糁形〗逃?xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而獲得勝利。這就好比在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是綠色的;它象征找我們的青春與活力,生活是青色的;它標(biāo)志著我們事業(yè)的巔峰,生活是藍(lán)色的;它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的;它表明我們的生活是浪漫的。
生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的的生活又是未知的,相信自己,一直走下去,明天一定是美好的。
平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美,甜蜜如意的生活有幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才知道人生的苦,打開心靈的芳草地,回憶過去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,開啟心智,憧憬希望,展望未來(lái),更是一幅美妙的生活畫卷。
感悟生活,不要刻意去追求,生活本身就是一種美。
關(guān)于高一生活的作文篇8
生活是平淡的,平淡的生活有時(shí)也能讓人感到無(wú)比的溫暖。
五月剛剛結(jié)束了期中考試,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去烈士陵園緬懷先烈。那天驕陽(yáng)似火,因?yàn)槲覀兪亲呗啡サ模砸粋€(gè)個(gè)熱得滿頭大汗,臉也熱得通紅。好在沒有多長(zhǎng)時(shí)間就到了烈士陵園,我們瞻仰了"人民英雄紀(jì)念碑",向長(zhǎng)眠在這里的烈士敬獻(xiàn)了親手做的小白花。結(jié)束后,我們?nèi)ネ乱粋€(gè)目的地一一曹公墓。
一路上大家太渴了,遇到有賣水的都搶著買,我沒有帶錢只能干咽唾沫。說(shuō)實(shí)在的,本來(lái)也沒有那么渴,但是也不知怎么回事,看他們喝水就忽然間覺得特別渴。
突然,有人從身后拍了我一下,把我嚇了一跳,慌忙扭頭,原來(lái)是同學(xué)陳俊宇,他對(duì)我笑笑塞給我一塊錢,然后說(shuō):“語(yǔ)文老師給你的,她猜你可能沒帶錢,讓你去買水。”我不好意思地接過錢又扭頭看了看語(yǔ)文老師,她正在和同學(xué)說(shuō)話。我用這一元錢買了一瓶水,迫不及待地打開猛灌了幾口,感到這水特別甘甜。
雖然只是一元錢,但是卻讓我的心中泛起了感動(dòng)的漣漪,如溫柔的手指觸動(dòng)了我的心弦。我想到了自己期中考試因?yàn)樽魑臎]有寫,而導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)特別差,覺得無(wú)比羞愧。上課也不敢看老師,總覺得太對(duì)不起老師了。猜想她一定特別討厭我這樣的差生,可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到,老師不但沒有因此對(duì)我另眼相看,而且還如此關(guān)心我思緒至此,鼻子一酸,眼淚不由在眼眶里調(diào)皮起來(lái)。
陽(yáng)光依舊毒辣,空氣依舊滾燙,然而我的心中卻盛開了一片繁花,四溢芬芳浸潤(rùn)我心。猛然扭頭,恰遇老師溫柔的目光,老師好美。
關(guān)于高一生活的作文篇9
別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫中學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的高一生活。 我剛進(jìn)入高中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约壕拍甑膭趧?dòng)成果。記得在中學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入高中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛的中學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的中學(xué)課堂,我的高一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谥袑W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的高一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的高一生活是”辣”的.
期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的高一生活是”苦’’的.
我的高一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的高一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛我的高一生活!
關(guān)于高一生活的作文篇10
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技技術(shù)的創(chuàng)新,人們一步一步走向新時(shí)代。也正因?yàn)樯鐣?huì)前進(jìn)的步伐越來(lái)越快,人們的壓力也逐漸越大,生活是五彩繽紛,其中蘊(yùn)含著拼搏的汗水,努力的奮斗和激情的熱淚……
生活也是需要勇氣的。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚,空氣清新的早晨,我去補(bǔ)課班上課,在課間時(shí),老師讓我們玩了一次''感受''游戲,老師給解釋了一下,就是體驗(yàn)一下盲人和殘疾人的游戲。游戲規(guī)則就是:從講臺(tái)走到教室后方,再走到飲水機(jī)旁接滿水,然后再到走到講臺(tái)上。就成功了。同學(xué)們躍躍欲試。
老師話音剛落,我們班炸開了鍋,爭(zhēng)先恐后地舉起了手,老師把目光投向了我,我是一個(gè)膽小內(nèi)向的人,不喜歡在人面前表現(xiàn)自己的動(dòng)作,情緒,后來(lái)我想了想,要對(duì)自己生活有信心,我是最棒的我大膽的舉起了手。老師把我叫到講臺(tái)上,對(duì)我加油打氣。我信心百倍。
老師拿了一條紅領(lǐng)巾,把我的眼睛給蒙上了。那一刻,全世界都是黑暗的,看不到一丁點(diǎn)兒的光,我在想那些殘疾人該會(huì)有多痛苦哇,看不到光明,聽不到聲音……唉,他們多羨慕健康人的生活。
游戲開始啦,我摸著課桌慢慢的走,一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)說(shuō)往左,一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)說(shuō)往右我迷了方向,已經(jīng)不分左右和東西南北啦,我在慌忙中碰著了頭,但我沒有哭泣,勇敢地站了起來(lái),繼續(xù)往前走,終于我堅(jiān)持了下來(lái),走到了教室的后方拍了一下黑板,然后摸索著我找飲水機(jī)的位置,可是前后左右都找了,就是找了到。我的一個(gè)小伙伴大聲的喊道,就在西南方向,我摸索著朝西南方向找去,終于找到了飲水機(jī),但是好景不長(zhǎng),我找不到杯子,一個(gè)同學(xué)幫我把杯子塞到我的手里,我去接水,水總要留出來(lái),差點(diǎn)兒把杯子摔壞,我接滿了水去往把將臺(tái)的地方,但是半路水全都灑啦,我十分丟人。
我們補(bǔ)課班的同學(xué)感慨道,殘疾人的生活真不容易,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡自己最大的努力去幫助他們。
這件事讓我終身難忘,這件事不僅讓我體會(huì)到了生活需要勇氣,還體驗(yàn)到了盲人的生活不易。
關(guān)于高一生活的作文篇11
曾經(jīng)許下承諾要在高中生活中努力奮斗,勇往直前!不料,剛開學(xué)2個(gè)多月,就下了一場(chǎng)特級(jí)大雪,重重的把我壓在雪底。不過,也是這場(chǎng)大雪讓我重拾信心!
不會(huì)忘記那個(gè)雪天,是我高中第一次考試成績(jī)下來(lái)的那天。 拿著那可憐的成績(jī)單,真的想找一個(gè)角落躲起來(lái),偏偏天不隨愿,在這時(shí)下起了雪。無(wú)奈的我只有拿著成績(jī)單,靜靜地坐在窗前。
不知不覺,天空中漫不經(jīng)心地散落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。過了一會(huì),幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著,漸漸的,雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng),翩翩起舞。正當(dāng)我陶醉在這迷人的景色時(shí)。突然,一陣狂風(fēng)襲來(lái),陣陣的怒吼,仿佛要吹散這美麗的畫面。此刻我在為那些舞者們但心,她們是那樣的柔弱,怎么承受了狂風(fēng)怒吼呢?我不禁嘆氣“唉。。又是一場(chǎng)失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)!
出乎意料,舞者們并沒有向狂風(fēng)屈服,而是伴隨著狂風(fēng)的節(jié)奏繼續(xù)舞蹈,狂風(fēng)加大了馬力,似乎想將舞者們一舉消滅,可是她們的舞姿在狂風(fēng)中卻更加鏗鏘有力,嫵媚動(dòng)人,好一簇鏗鏘玫瑰啊!我不禁為她們鼓掌,歡呼。
筋疲力盡的狂風(fēng)輸?shù)囊褵o(wú)影蹤,一切又恢復(fù)了平靜。漸漸的,雪越來(lái)越小,向外望去大地像披上了一層銀裝,天地間白茫茫的一片,路旁的松樹枝也被壓彎了腰,不時(shí)的向你點(diǎn)頭問好!雪停了,同學(xué)們都跑了出去,盡情玩耍在雪地里。
看著窗外的美景,我勇敢的打開了那張被我攢成一團(tuán)的成績(jī)單!
那場(chǎng)雪,讓我明白了高中生活并不是想象中的那么輕松,那場(chǎng)雪,讓我明白要學(xué)會(huì)勇敢,不被困難所壓倒!
關(guān)于高一生活的作文篇12
秋天是一年四季中豐收的季節(jié),是人們展示成果的季節(jié),隨時(shí)一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋姑娘悄悄地來(lái)到了大地。
秋姑娘隨著秋風(fēng)來(lái)到了田野中,黃澄澄的稻谷沉甸甸的,一陣秋風(fēng)吹過,像金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子,玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎著秋姑娘的到來(lái)。棉田里,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好像在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里,使豆莢的肚子鼓鼓的,好像隨時(shí)要被豌豆給踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花開得金燦燦的,像一片金子,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來(lái),焦黃的落葉從樹上吹落下來(lái),當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這么早就失去生命,落葉好像風(fēng)車一樣飄動(dòng)起來(lái),在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝著秋姑娘。
秋姑娘帶著落葉,跟隨著秋風(fēng)又來(lái)到了果園里,果園里碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有長(zhǎng)在樹上的板栗,板栗長(zhǎng)著又硬又尖的小刺,好像一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在自己的同伴后面,有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著,露出瑪瑙般的牙齒......,果園中一派生機(jī)。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時(shí)的微笑,自己也不禁笑起來(lái)了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),秋姑娘來(lái)到了最后的目的地——城市里。在學(xué)校中花團(tuán)錦簇,歡迎著秋姑娘的到來(lái)也迎接新學(xué)期的學(xué)生,成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生背著書包,拿著課本正準(zhǔn)備上課,有的學(xué)生正認(rèn)真地坐在樹下認(rèn)真地看著書,有的學(xué)生三五個(gè)一群激烈地討論著問題,整個(gè)學(xué)院充滿了學(xué)習(xí)的氣息。
秋天,是云淡日麗的季節(jié),秋天,是瓜果成熟的季節(jié),秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天,美麗的秋天。