我與友誼相約在班級內。我有很多朋友，幼兒園、小學、初中，每所上過的學校都有我的好朋友。與朋友認識的時候是高興的，甲乙丙三人在幼兒園就是朋友，他們和我一起分到了一班中，我直到二年級才與他們接觸，因為我們有共同的“敵人”，一位不小心惹到的女生。我和他們的關系越來越融洽，我們就不至于班上見面，放學、周末、假期，我們總有各種理由見面，甚至在微信上。因為共同的興趣愛好，性格，我收獲了四年牢不可破的友誼，友誼也向我赴約。

我也自豪相約，自1949年新中國成立，我國的科技幾乎以光速發展，比如研發氫彈，美國用時7年，英國蘇聯耗時4年，而我國只用了兩年，創造奇跡，更重要的是外國運用大量計算機計算出的氫強，我國只用了少量機器與算盤，就打出了氫彈。因為我是中國人，我為祖國的強大，祖先的智慧而自豪，自豪同樣向我赴約。

我與美好相約，因為我的努力，美好向我赴約。

相約的作文400字篇2

他的悲哀與無助，他的凄涼與哀婉，他的豪放與爽朗，早已流露在他的詩句中。這位唐代著名的詩仙——李白，他用那真摯的情懷感染了許多生靈，他用他的巧手，為藍天織出了一條彩色的紗巾，使天空不再感到寒冷，寂寞也不會與它共舞。

今天，我與李白相約，他帶我走進了他的世界。

清晨，李白帶我乘舟從白帝城駛向故鄉江陵，一路上，兩岸猿猴不停地啼叫著，他高興地給我指著沿途的風景，他是多么興奮啊，自己終于可以獲赦回到那朝思暮想的家鄉了!不知不覺，輕舟已穿過許多座青山，已經看得見岸邊的江陵了，只聽李白在我耳邊深情的吟誦著：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這首七言絕句，寫得流麗飄逸，驚世駭俗，但又不假雕琢，隨心所欲，渾然天成。

回到江陵后，我們正趕上松柏挺直的時節，看著那孤高挺直的松柏，他帶著孤傲且失落的語氣對我訴說：“松柏本孤直，難為桃李顏。昭昭嚴子陵，垂釣滄波間。身將客星隱，心與浮云閑。長揖萬乘君，還歸富春山。清風灑六合，邈然不可攀。使我長嘆息，冥棲巖石間。”李白領悟到了松柏的個性，令他贊嘆不已。

夜風微微襲來，轉眼已到了月夜時分，月亮雖不圓，卻勾起他無窮的回憶：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”是啊，小時候的我們是多么的天真爛漫，可惜好景不長，時光變幻，明月被吞食，輝煌的大唐墜入陰影，眼前頓時失去光明!

今天，在和李白相約的這段時間里，我看到了我國古代文學史上的一座巔峰，李白用他的一生來詮釋浪漫，用他所有的古詩來蔑視權貴，他的確是一個時代的英雄，一個與眾不同的英雄!

相約的作文400字篇3

既然平時是沒有空的，那便相約在周末吧!

慵懶的周六早晨，無論天陰還是天晴，無論太陽升起于7：00后還是5：00前，鬧鈴一響起，我便守約，與你準時相遇，初升的陽光照在你的身軀上，我好好來品讀你。

既然和你相遇，那么埋頭于題海，自然是沒有必要的。

周日是較為自由的，做完作業，就有了自由的時間，中午陽光暖暖灑下，愿看就看一會兒，倦了，就伏案小憩。

寂然無聲，既然無事，便仔細品讀你吧。

周日下午我可以體會李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪放，李清照“人比黃花瘦”的思念，可以“體會三十功名塵與土”的不視名利的岳飛，可以感受“擊空明兮溯流光”的豪放樂觀的蘇軾……。古典中，我解放了自我，啜一口香茗，古今奇事，皆在過眼煙塵中。

既然有精力，那邊快速閱讀你吧。

從宋末起，便有作者幻想著一個空靈的世界，于是用長文將它們記載。從《水滸》到《三國》，我領略了壯漢應有的忠、義、信、勇;從《西游》到《鏡花》，我體會了兩位不同時代作者共同的心愿;從《紅樓》到《老殘》，我知道了家庭的起伏，戰爭的可惡。再往下看就是戰爭、國共聯合、國內戰爭與抗日戰爭、動亂。這是中國歷史上慘痛的一筆，卻是必經的一筆!沒有這一筆，昏庸的清朝才不能被毀滅，并且白話得不到解放。正是這一筆，大大的幫助了后人。

書籍，謝謝你們!下周我們繼續相約在周末!

相約的作文400字篇4

聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，無論快樂憂傷，關于青春的文字，一種百轉千回的溫柔。

春天，我漫步在田園小徑上，周圍是花，是草(遍地是)，似一套女子簡譜文雅的衣服，婉約不失風度。春天的文字是溫柔的。

三月，春天柔柔的風吹過，吹醒了一切，吹開了一樹樹芬芳——“三月里桃花開……那會兒，桃樹上的葉還未長全呢，花朵兒卻迫不及待地一朵挨著一朵開了。”桃花小巧玲瓏，它們的臉上粉粉的，如年少的人兒，擁有他(她)的花樣年華，揮霍著那看似不盡的歡樂與光陰。

“我的眼光，久久停在那些殷紅上，它們腰身纖細，臉龐秀麗，薄薄的花瓣，仿佛無法承載內心的情感”——《虞美人》。輕喚那朵“虞美人”，卻想起了李煜的“春花秋月何時了，往事知多少”和虞姬的故事。我仿佛看見一位女子倚門站著，她靈動的眸子望著月，那涂抹著紅胭脂的唇微啟，抬手，輕輕的拿著笛子，細細的吹著樂，捻那一段時光。慢慢的，白了她的發。

夏天，我戴著拈花小帽，站在綠蔭處，傾聽蟬兒歌唱，感受陽光火熱。萬物都掏出熱情，夏天的文字便充滿活力。

七月，池上便會滿滿盛著蓮，是一池的綠，一池無聲的歌。“”漫天的雨紛然而又漠然，廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮!像一堆即將燃起的火，像一罐立刻要傾的顏色”字字像花開一樣，又如帶著音韻，在耳邊悄悄的吟唱。空氣中是紅蓮幽香，那獨具的火紅，是爛漫喜悅，是夏日熾熱，我想更是心底油然而生的對生命的敬畏。

秋天，碩果累累，是充實的——大地換下了夏裝，披上了金色的毯子。漠然中菊盛開了，希望是秋的主題詞。

秋之花，給世界上了新的色彩。“凌霄花，攀在一棵樹上，登高望遠，舉著一蓬的橘紅，狠不得把花一朵一朵插到云里去。”秋陽冉冉上升，一縷陽光射下，花兒開始進行光合作用，望去，似五彩的油畫，花兒們成了畫中最獨特的景，秋風中滿是希望。

冬天，我伸出雙手，在雪花紛紛落下時，感受著冬的溫度。

冬的文字如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”它是為了展現冬季風采，抑或是為了下一個春天……

相約文字，亦如一段情感的升華。

相約的作文400字篇5

七月，一個酷熱的月份;七月，一個忙碌的月份;七月，一個緊張的月份。與六月不同，七月除了數不勝數的習題和煩不勝煩的考試之外，他還有假期，還有讓我們可以放松的時間。

從小到大，數年的光陰里，七月于我來說并不是個好的月份。他的到來，意味著期末的入侵;他的到來，意味著我將升入更高的年級;他的到來，意味著我將承擔更大的壓力。

數年如一日的光陰里，我幾乎從未體會過童年的滋味。曾經也有過的公主夢，曾經也玩過的布娃娃，曾經也去過的游樂場……在我的腦海里，早已不知道被那些理論與公式擠到了什么地方了。這些少得可憐的被塵封在角落里的回憶，如今在我的腦海里卻漸漸清晰。我拼命想留住它們，把它們統統刻在記憶里。可惜，我做不到。每天、每天，學習、學習。中考帶來的壓力恨不得讓我將自己“淹死”在題海里。此時的我又豈有閑心再去管除了考試之外的東西?

數年的光陰里，我在努力學習。我知道，作為一個“寒門子弟”，我唯一的出路就是學習，學習，學習!在通往“書山”的這條“勤徑”上，我不是沒有想過止步;在漂泊于“學海”之上的“苦舟”中，我不是沒有想過返航。可是，我不能。我明白，我寄托著爸媽的希望，我是他們夢想的延續。我不能，我絕對不能放棄!

一年時間，一年之后我便將奔赴戰場，我不能保證絕對的勝利，但是我卻可以盡自己最大的努力。或許我會遇到更多的荊棘，甚至我會壓抑到想要哭泣，但是我會一直記得，記得我的夢想，記得我的決心，記得我一直以來的信念。

我與自己相約，約定好不負青春;我與自己相約，約定好不懼未來;我與自己相約，約定好成為爸媽的驕傲……我與自己相約，約定在一年后的中考里，約定在望不到盡頭的人生旅途里……

相約的作文400字篇6

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”不論是大雁驚風，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，與書本相約，洗盡鉛華的心靈總在睿智與淑情中蕩漾。

從牙牙學語之時，唐風宋雨色勒出撩人的窗景;雁落平沙的神情在夢境中浮現;步入中學，感受“一蓑煙雨任平生”的曠達、“積水共長天一色“的清麗，才越發覺到靈魂在閱讀中升華了。

于是，我便時常徜徉于時間的后花園：遙望遠方的繁生春水，靜靜地守護窗前最后的藤葉;俯視著山下的呼嘯山莊;感悟著眼前的死水微闌，書本讓我的路越歲月的鴻溝，體味著人類精神史中的一次次輝煌。

當快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會漫等于靜靜的康橋，在涂志摩的柔情中流連忘返;我會為自己建一座高樓，與李白一道登訓遠眺，我會把灑改臨風，高呼“天生我材必有用“;我也會獨坐窗前，想象著“曲終人不見，江上數峰青。”的清逸。

當悲傷的暴雨傾盆而下，我獨坐著后，默了感受著這份苦楚。雪萊那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融;而麥淇的經歷叫讓溫情的火焰照亮了迷茫的前方;對比大衛，科技悲慘的童年，我猛然發現自己與幸福如此貼近;而顧城那閃亮的黑眼睛，更教會了我在黑暗中尋找光明。

“當我的大為謙卑的時候，便是我的最接近偉大的時候。”這是真正的靈魂的閱讀，每當萬簌俱寂，從示有過的片刻寂靜，品一杯香茗，任你的情感在意境中搖曳、波動，隨著內心的血液而流淌、奔騰。這樣澹然的心境，心中自有一片魚馨的感覺。

與書本相約，在清幽中的墨香中聆聽古人的智慧;

與書本相約，在自紙黑字的世界中看到人性的偉大;

與書本相約，在清靈明凈的夢幻中逐漸成長……

相約的作文400字篇7

我是看著那么多渴求的目光在這里，與書相約。——題記

為什么要讀書呢?大概因為好書像平庸生命里的一道光，像是迪倫的崔斯坦一樣，指引著你，將你與一路橫行的魔鬼隔離，是你渡過險湖時堅定的腳步和奮力的槳，使你變得忍耐而平和。那么如此美妙之物來自何處?——圖書館

像是能給人莫名的吸引力，在這里，無數人進進出出總能帶走內心的欣喜和滿足。這里給人的第一感覺莫過于靜，她安靜，讓人不忍心開交談，當中的每個人都是一個世界，她們用心感悟以心交談。成百上千的書籍是這里給讀者的厚禮，一人，一書，一世界。我看見兩鬢斑白的老人和稚嫩的幼童都能在這里找到屬于自己追求的那一份滿足。陽光溫暖的午后，找個靠窗的座位，打開窗，讓日光現在書上讓溫暖充斥心房，將眼前的一字一句收進腦海，最好的愜意不過如此。這里——圖書館

常常會浮現這樣一個畫面：那戴著老花鏡，略帶滄桑的背影一邊看報一邊若有所思。那時的我必將引以為傲，因為我不曾去辜負了歲月和夢想。圖書館對任何人都毫不吝嗇的開放，她的真正目的是為了讓更多人領略書的樂趣，了解讀書的目的，讓文化更好的傳承，讓每個作家的心聲都有聆聽者。其實，讀者就是這里的有心人，她們善待書籍，感悟書籍，吸取教義，給圖書館的書香又添了一分。我看見他們臉上的喜悅，聽見刻意放輕腳步的走路聲，聽到書架上書抽落的聲響，那么尋常卻值得讓人細細品味。

圖書館就在我身邊。一年四季都佇立，從清晨的第一束陽光到傍晚的最后一抹夕陽，從初春的融雪到隆冬的堅冰。讓書香充斥這個世界，給這熱鬧的地帶增添一點光鮮。抹去心中的塵埃，踽踽獨行與書海，唯有一路用心瀏覽，方能收獲愛的笙歌。

她是帶著對未來的希望存留在這里的，給更多心存志向的人提供的，讓渺茫的平凡者在其中越走越遠，由平凡到非凡用知識改變將來，給前路迷茫的頹廢者指引方向，書是最好的明燈，作家是開發者，圖書館是光的傳播所，讀者是受益者。她就在我們身邊――圖書館。

人生在世，匆匆數載，有未完成的夢，過隨遇而安的生活，任歲月抽花，明月相伴。讓耳畔聽見內心的呼喚，讓自己與書相伴，讓每天過得充實且有價值，那樣的你不閃閃發光也會有欽佩者。

與書為友，與知識如高山流水，讓欣賞成為一種習慣，對還未到來的明天有所期盼，不再在分岔路口徘徊不斷。在圖書館中，在書的世界里，去實現未完成的夢想，到那都能瀟灑坦蕩有擔當，騎馬喝酒走四方。圖書館就在我身邊，讓大千世界與書相連與你相約。