高三高考作文怎么寫
寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來表達自己的想法和感受，也可以用來記錄自己的生活經歷和經歷。什么才算好的高三高考作文怎么寫？接下來給大家分享一些高三高考作文怎么寫，供大家參考。
高三高考作文怎么寫篇1
十年修來一秩，十年修得臺上功，十二年修來我一夢。
高三就像一場夢，如黑暗中的光明，給茫然的人一個希望；高三就像一場夢，如冰寒中的一篝火，溫暖即將冰凍的心；高三就像一場夢，如同冬日的煙火，還未觸碰溫度卻以消逝。而我的高考，又何嘗不是一場夢？
我時常覺得自己活得虛幻。友情一時間變得冷漠，沒有昔時的歡聲笑語，沒有昔日追逐打鬧，甚至沒有人過問你憔悴的容顏和你油漬的衣裳。只得獨自任淚流，再洗掉滿腹的哀傷，繼續著未完成的夢想。這時，我亦會滿腹牢騷，也亦會埋頭疾書；亦會哀聲載道，也亦會會心一笑；亦會空時小憩，也亦會爭分奪秒。只有現在的我才體會到人生一大快活之事竟是獨自體會。
我時常覺得自己活得虛幻。生活一時間變得寂靜。昨日細細低語卻已不在，只聞撫書而起的輕鼾聲；昨日池塘的蛙叫蟬鳴卻已不在，只留倚枕而睡的夢；昨日三五成伴，昨日隊隊長排，現在只留斑斑點點，廖無幾人；昨日的歡聲笑語，昨日的嘯傲遺世，昨日的曉暢詩歌，都已不在，留只留今日的縱情獨往，留只留今日對高考的無盡遐想。
我又時常覺得自己活得真實。翻下一張張倒記牌，何嘗不感慨時間的飛逝，今之翻牌豈可比往乎？時間教你不敢夢。成山的試卷和作業壓你喘息，作業教你不敢夢。一條條成績，如錐尖沖破衣裳直向胸膛，分數教你不敢夢。感謝現實。感謝疾風，賦予我頑強的生命力；感謝暴風雨，鍛煉我堅強的毅力；感謝山洪，煉就我“色不變”“目不瞬”的定力；感謝這高考，讓我活在現實，不敢懈怠。愈急迫，愈奮力。
高考也并非洪水猛獸，就像刺猬般存在，好似讓人難以接近，卻實則可愛。我的高考就像是一場冒險，我為探路者。不論山道崎嶇，我亦奮力攀登；不論大河奔騰，我亦勇敢搏擊；不管嚴霜殄異，我亦堅守信念。
我來了，我的高考，我的夢。愿我夢醒依舊笑靨不去。
高三高考作文怎么寫篇2
每個人都會面對困難，即使再大的困難也不能達到我們，我們依然應該是我們，不要因為一次挫折而把自己看低看扁，我們不會因為一次的困境或挫折就會貶值。我們應該在困難中重生，實現自己的人生價值。
“明天會更美好”。這句話就包含著困難之后再創價值的深刻含義。不要為今天的困難而退縮，相信自己明天一定會變得更美好。時刻牢記“在上帝眼中，你們永遠不會喪失價值。”想當初越王勾踐被吳王夫差打敗，他沒有放棄對自我作為帝王價值的追求，他一直在努力，努力忍辱負重，努力富國強兵，努力承認錯誤，努力任用賢才，臥薪嘗膽之后，勾踐的明天便是越國的興復。困難之中，勾踐始終相信自己是越王，最終，他實現了作為國君的價值。
今天的失敗就是明天的成功。不要讓今天的失敗使自己的生命貶值。大家都該相信“我們的明天更美好”。
“陽光總在風雨后”。這句話深刻透析著經過歷練的價值更加可貴的道理。風雨過后就是陽光，如果你無法面對和戰勝人生歷程中的風風雨雨又怎能見到耀眼的彩虹?在風雨中不失本色，認清自我，不喪失價值，才能見到雨后真正屬于自己的彩虹。司馬遷一部《史記》成為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可謂價值連城。當司馬遷受到自己感到莫大恥辱的宮刑時，他沒有放棄生命，他認為即使遭受再大的欺辱，也要完成“重于泰山”的價值取向。他沒有因為人生的挫折而讓自己貶值。
無論是誰，每當面對了不可預知的困難挫折后，都不應該主動讓自己的生命貶值，應該更積極地實現自己的人生價值。
“是金子總會發光”。這句話挖掘的是價值不會被埋沒的哲理。一個不讓生命貶值的人才是一個成功的人。生命本身是個無價之寶，我們不應該讓這個無價之寶貶值。中國著名品牌“傻子”瓜子的創始人年廣久，本是一個普普通通的店員，經過他的努力開發和打拼，開拓了市場，創出了名牌。正是因為年廣久每個人都是一樣有價值的，不應該因為自己的出身而貶值，更不應該讓自己的生命貶值，所以在奮斗中實現了自己的價值。
只有將自己的生命看得有價值，才會樹立不貶值的意識，才能努力使自己的生命保值，甚至升值，這樣，每個人的生命就都會發出最美的光彩。
困難之中，每個人也仍然有自己的價值，克服了困難，人的價值就會更可貴，請不要在困難面前低頭，無論遇到什么困難都會實現自己的價值的。
高三高考作文怎么寫篇3
題記:青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。
青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恒的,青春也是遺憾的.
青春是一扇無形的門,當你跨入青春的門檻時,總有幾分對往日的懷念;青春是一座神圣的宮殿,當你走進青春的殿堂,總有一絲對未來的憧憬.
青春總是充滿生機與活力,我們用真誠廣結好友,品味友誼;青春總是充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,實現夢想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰機遇,收獲成功.正值青春的我們有的是萬千的思緒,有的無限的感慨.
再回首,曾經的我們歡樂過,也煩惱過;曾經的我們甜蜜過,也傷心過;再回首,曾經的我們成功過,也失敗過;曾經的我們拼搏過,也放棄過.我們有時開心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無情流下.
李太白嘆人生易老,發出"黃河之水天上來,奔流到海不復回"這樣的感慨;而曹孟德卻認為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已".杜甫嘆歲月無情,發出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發唱黃雞".
一年之計在于春,一日之計在于晨.年輕的我們像早晨初升的太陽,散發出無限的光芒.我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時光,不能在青春留下憂傷.
青春的背影在街道上并不耀眼,但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺.讓我們散發青春獨特的激情與活力，向著人生的目標奮勇直前吧！
高三高考作文怎么寫篇4
當雛鷹尚嗷嗷待待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有自己的夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于闌珊之中，昂首長嘶之時，它也已有了自己的夢想，那就是奔騰原野，馳騁天下。現在的我們也有自己的夢想，那就是高考夢。
當我們來到這個世界，走進美麗的高中校園，我們同樣帶來了自己的夢想，它有一個響亮的名字叫：高考夢。每一條走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條將要走過的路都有不得不這樣選擇的方向。一年好景橙黃橘綠，人生四季春夏秋冬。宿命一說固然成立，然而漫漫長路，總有某個偶然的契機停靠，看好這生命的轉折點—高考！駛向彼岸，揚帆徜徉天地間。
高考夢是為了看看這廣闊的世界！
高考之前，我們正在努力拼搏，為的是走到優秀的高校，看看那充滿愛與快樂的地方；為的是走進那經濟繁華的城市，去迎接機遇和挑戰。我的理想是到上海這座優美的南方城市，那是一座給我力量的城市，在我備考之時總會有艱難的時候，但當我看到山頂上的高考夢在向我招手時，在山腰的我就會充滿能量去尋找我的高考夢。高考是人生的一大轉折點，也許，你因為它可以變得更優秀。你的視野會更加寬闊。
高考夢是為了走一條正確的路！
人生就像一條悠長的路，這是一條充滿色彩的路。在這里有許多岔路口可以選擇：有的充滿鮮花，有的充滿荊棘。高考就是你在岔路口做選擇的時候。有了努力，有過拼搏的我們心中早就有了自己的方向，在這個轉折點，有了我們的奮斗，高考夢定會順利實現。
在備考中，有陽光照耀，有雨水沖洗。我們披星戴月，生活在題海中。無數個日日夜夜，無數的悲傷快樂點綴著溫暖的火焰。我們走過春夏秋冬，那溫暖的六月已在山頂和高考一起向我們招手。
在最后的二百多天里讓我們為了夢想拼搏，去實現我們的夢想。六月的圓夢舞臺上將由我門大喊：“感謝高考，青春無悔！”
高三高考作文怎么寫篇5
當河邊的柳樹抽出新芽，在風中飄動時；當陽光投在槐花樹上，在地上形成光斑時；當彩蝶在盛開的油菜花間盡情舞動時；當冬陽照在路邊的積雪上留下一灘水漬時，是你陪我走過一圈圈的年輪，留下一段段的回憶。有你在，燈亮著。——題記
母親的床邊總是放著一盞老舊的臺燈，臺燈已用了多年，發出的光很微弱，卻沒見母親換過，母親常在燈下織毛衣，縫物品。
那年春天，我咳嗽地非常厲害，母親看著我咳嗽，急的不得了，四處找方子，我對此不屑一顧：大醫院都看不好的病，母親那些道聽途說的藥方怎么可能管用呢？
咳嗽一天天的繼續，沒有一點好轉，母親竟真搞到了方子上的各種草藥，開始熬制。
每晚她熬制的時候，我都煩不勝煩。不在完全黑暗的環境下，我是睡不著的，母親只好點著她那盞昏暗的小臺燈，忙碌著，不一會兒就能聞到一股子難聞的藥味，又能接著聽見她弄出一陣輕響，才回歸平靜。
她沒玩搗騰那些藥，早春溫差又大，她感冒了，見我喝藥時叫苦連天，父親失望的搖了搖頭，讓我看一次母親是怎么熬藥的。
她得了感冒，可那晚她還是來熬藥了。
只見她佝僂著身體，先是打開了那盞昏黃的燈，是我的錯覺嗎？總覺得燈又比以前暗了些，燈光還不時一跳一跳的，看起來又多了份老舊。
母親在這昏黃的燈光下，也似乎又老舊了些。她眼角的細紋顯得這樣的孤老，她那根沒綁上的白發在燈光中微顫著，這樣的寂寥。母親小心翼翼地搬出藥材，生怕弄出了一點聲音，我看見她踮起腳尖夠放在冰箱上的八角，感到一陣鼻酸。繁多的藥材，母親卻十分的嫻熟，我一會就熬好了。
她把藥裝進杯子里，松了口氣，又在杯子里加了幾勺藥。一陣輕響，原來是母親在收拾器材了，那個大鍋和幾個小碗都要放進高高的柜子里，她一只手拿不過來，一只小碗掉在了地上，發出一陣刺耳的聲音。母親懊惱地看了一眼，又快速的、驚慌地看了眼我的房門，最后才終于松了口氣。這時，一直跳動的燈光終于不再照亮屋子了，母親輕嘆了口氣，睡覺去了。
我站在角落里，回想母親在昏黃的燈光下的每一個動作，每一個神情。她每一條細細的皺紋，每一根白發的發絲，都讓我鼻酸落淚。母親的臺燈滅了，她卻是我心中那盞永不熄滅的燈。燈光昏黃的、小心翼翼的，充滿關切愛意的，用盡所有力氣照亮了我無人中介的黑暗孤寂。有你在，燈亮著。
高三高考作文怎么寫篇6
爺爺有把三弦琴，漆身，蟒腹。彈了幾十年的琴，在爺爺厚實的指甲板下斷了。為此爺爺悶悶不樂了許久。聽奶奶說，爺爺去縣里的音樂廳、琴行跑了個遍，硬是沒找到個會修三弦琴的師傅。我看了眼手里夾著煙的爺爺，他好像又蒼老了很多。爸爸聽說琴斷了后，跑遍鄰近各縣，終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺得信，立馬帶我奔了去。老師姓傅的白，白鬢、長須，好像比爺爺還要年長多大歲數。爺爺一見著老師傅，頓覺心頭痛快，容光煥發。師傅，這小三弦還可以用嗎?
不急，不急，您這琴工藝精良，還需要幾天。白師傅轉身拿出了另一把三弦，喏，我這兒剛巧有一把，幾日不彈，怕技癢了吧?一看到三弦，爺爺眼里就有光。他輕輕接過琴，架了張板凳，正坐，擺好架勢，給大家來了段單弦。大漢丞相歸了天，這蜀漢怕要亡。原本歡快的《三國》彈詞，唱到最后，居然有了悲壯的味道，那拖長音的亡字特別刺耳。白師傅也和了一段。老兄，現在像您如此的人，可不多見啦!他指了指沒用竹片彈奏的爺爺。
那年頭艱苦，一把琴養一家人，還是用手撥著踏實。爺爺在白師傅那兒呆了三天，取琴后，他就大病了一場。待我見到爺爺時，他全身已經插滿了管子。奶奶說是胃病，年青時四處彈唱落下的。白師傅先前來看了爺爺一趟，嘀咕了一陣，又把爺爺的琴取走了。等我再見到白師傅時，爺爺已經過世了。師傅將兩把三弦塞給了我：他哪在乎什么命啊?可憐了這門技術!我驀地了解了爺爺堅持住在鄉下的緣由，想來只有那兒還留著年青時的夢，留著三弦的最后一批聽眾吧?我把爺爺的琴撫了撫，在墻架上擺好，紀念這輩子都沒彈完的青春。
高三高考作文怎么寫篇7
爭做年份英雄
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
2019年3月30日四川涼山發生森林火災，第二天30名失聯撲火隊員遺體全部找到并連夜運回西昌市。4月2日凌晨，路邊自發守候的群眾隊形整齊，敬禮并大聲喊：英雄!英雄!
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。
崇尚英雄，一是重溫英雄事跡，二是崇尚英雄精神，三是與英雄們的價值觀尋找共鳴。一個國家對待英雄的態度，就是對待歷史的態度;對待歷史的態度，就是對待今天和未來的態度。今天我們怎樣對待英雄，明天后人就會怎樣對待我們。
對此你有怎樣的體驗和認識?請寫一篇文章，談談你的思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
【文題解析】
此題考核寫作能力，是一道任務驅動型的材料作文，材料有三個段落，第一段明確大家認為滅火的消防官兵時英雄，第二段說英雄的重要性，第三段講如何崇尚英雄。由此可以進一步分析，英雄，非凡出眾的人物。指為國為民敢于犧牲、奉獻的人們;指見解和才能超群出眾或領袖群眾的人。崇尚英雄，可凝聚國家民族之魂魄。我們要敬仰英雄、學習英雄。水遠銘記英雄的犧牲精神，這是一個強大國家、優秀民族的血性。犧牲不是對生命的漠視，而是英雄對人民生命的尊重與呵護。學習他們的奮斗精神，人生何處不奮斗，奮斗是人生永恒的主題。
高三高考作文怎么寫篇8
我從他的夢境中走出來，如釋重負地長舒了一口氣。
我相信他的承諾。在他那個世界，停止抓癢，對于他來說，不過是輕而易舉的事。但是，對于我們這個寄生在他手指第二到第三個關節中間的世界來說，卻免掉了滅族之災。
我心平氣和地回到了我們這個世界中。
盡管我一再申明，我已經和那個“他”說好，那個體型巨大、堅硬無比、什么東西都打不穿、紅色和黃色相間的不規則的巨型圓柱體至少在兩百億年之后(誰知道兩百億年之后我們這個種族是否還會存在呢)才有可能降臨到我們這個世界上。而從今天開始，我們可以安享太平生活，重新恢復我們種族、城市的秩序。
但是，令我無法接受也萬萬沒有想到的是，無論我如何言之鑿鑿、信誓旦旦，但是我們種族上至國家元首下至平民百姓都不相信我的話，甚至認為我是被最近發生的這些巨大災害嚇破了膽而說出的囈語。
人們都認為：毀壞我們這個世界的是一種超自然的力量，世界的末日就要來臨。對于這種超自然的力量，你福卡羅不過是一個狂熱的科學愛好者，只不過是比別人多讀了幾本書而已，就憑你這樣一個人，怎么有可能會發現找到乃至說服那個超自然的“他”不再降臨我們的這個世界呢?
人們都認為我是一個地地道道的瘋子，象躲避瘟疫一樣躲避我。
由于時刻生活在巨大的恐懼之中，不知道下一次的滅頂之災何時降臨，所以我們這個種族的所有人(除我之外)都開始自尋后路——上層社會的貴族們開始埋藏家里的奇珍異寶，惶惶不可終日;中產階層整天花天酒地醉生夢死;底層的老百姓們則不再出去做任何工作，整日在大街上游蕩......
自殺的人一天比一天多了起來......
對于出現的這種局面，我真是痛心疾首!我除了不厭其煩地說那句只有我自己相信的“請相信我，那個又紅又黃體型巨大堅硬無比什么東西都打不穿的不規則的巨型圓柱體不會再出現了”的話之外，還能說什么呢?還能做什么呢?
一天，兩天、一個月、一年，十年......果然，那個又紅又黃體型巨大堅硬無比什么東西都打不穿的不規則的巨型圓柱體沒有出現。但是，令我悲哀的事：我們這個種族卻瀕臨滅絕了!
滅絕我們這個種族的不是什么超自然的力量，正是我們自己!
高三高考作文怎么寫篇9
塵埃落定后的寂寞是別人無法參與的痛楚，黯然傷神時的落魄是自己無法擺脫的罪過！在曾經走過的那段“荊棘密布”的道路上，我們用狂妄自大的言語回答嚴師的諄諄教誨，我們用可笑可悲的無知庸俗告慰前人給予的金玉良言！瞧不起別人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪過和差錯，卻要對別人的勤奮努力指畫一切！是對是錯的判斷還要靠著自己是否站立在這個所要面對的結果上去決絕，唉聲嘆氣的時候總要拉上無辜的親友去擔心受過！沒有實際意義的玩樂卻成了平日里最激動人心的時刻！玩沒玩最新版的網游，開沒開最流行的BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，沒資格的話就離開大眾去你那沒錢途的書山題海拼搏！我們的奮斗，我們的娛樂，我們前進的路軌就此告別正確！無知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的譏誚言語中失去自我！等到了今天，等到了離別，等到了告別高三的這一刻！
俗套的講來講去仍然還是N年不變的那幾句，落魄的失望，悵然的欣喜，這就是這一刻，前方一片茫然，歡喜苦悶之余卻是不知所措！回頭看一眼來時的腳步，昏頭昏腦走過的十幾年卻要讓一個難以預料的數字來畫上句號！是玩笑嗎？現實？匆匆的走過了這個所謂的美好時光，是痛苦多？還是歡樂繁？酸甜苦辣的過去好象還沒嘗到什么？幼稚么？捫心自問也還沒感到羞恥，難道混蛋就是這樣煉成的？無語啊，告別了，那個所謂的歡笑青春！告別了，那個所謂的憤世年華！告別了，那個所謂的混蛋老師！離開這里的我們不知道哪天才能像走過此地的人們那樣懷念這里，多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢！走吧，留個腳丫子印就足夠了！
高三高考作文怎么寫篇10
羽生結弦
在2014年的索契冬奧會上，羽生結弦圓了自己的奧運金牌夢。此后，他一路奪得2015年和2016年世錦賽亞軍。2017年世錦賽，他大逆轉奪冠，轟動世界。
在2017年11月19日的賽前訓練中挑戰勾手四周跳時摔倒受傷并退賽之后，后面的總決賽、四大洲賽，羽生結弦都沒有出現。2018年2月11日，沉寂了83天的羽生結弦從加拿大多倫多的訓練基地飛抵韓國，開啟了自己的第二次冬奧之旅。賽后他的教練透露，不到3個月的康復期里，不能訓練的日子里，羽生結弦甚至自學了解剖學來制訂適合自己的訓練內容和計劃，而他恢復冰上訓練的時間，只有短短1個月……
高三高考作文怎么寫篇11
蒲公英的揚起，需要風的舞動;鮮花的盛開需要雨露的滋潤;海的深不可測需要支流的匯入。需要證明了一件事一一在這個世界上，無論是千山萬里，還是破茅草屋，抑或是風花雪月，都能找到一方天地，供自己大放異彩。
我們每個人都像是天上的星辰，有的璀璨，有的暗淡，猶如恒星般燃燒著自己的生命。活著就是為了被別人需要。試想，若一個人存在于世上，毫無價值，那存在又有何意義可言?在如今這樣物欲橫流的時代里，我們不得不承認，沒有價值就等同于被社會淘汰，不被需要的人就如空氣般透明，可有可無。我們為滿足自己的需要而活著，我們需要著別人，別人需要著我們，需要的人越多，活著就越有意義。
被需要是一種奇妙的感覺，它體現了一種歸屬感與價值感。就好像，沒人發現自身價值前。經歷山水，山水也只是風景;繁花也只是盛開了;跨不過縫隙的蝸牛也只是鍋牛。可被需要改變了一切，山水因我而更明媚;繁花因我的滋潤而更艷麗;蝸牛因我幫助跨越了鴻溝。需要與被需要是相互依賴，相互依存，被需要是需要的條件，正是因為有需要，所以被需要才充滿意義。繁花因我的滋潤而更艷麗了，而我也看到了百花爭艷的耀景。需要和被需要就是雙方受益。
浮薄塵寰，三千世界，人生而為人。貧窮人振臂追逐一兩黃金，失敗者在夢中扶搖直上，凡人愛仙子，懦夫心里也住著蓋世英雄。蕓蕓眾生，人人心中都曾有個夢，我們應該成為那個夢，被別人所需要。那種難以言說的力量，將會一直激勵著他，同時也會激勵著我們，走到那從未想過的距離，跨越千山萬水，擁有從未想過的人生。所以被需要也是需要，努力成為被需要的一方，讓彼此的生活更有趣味。
高三高考作文怎么寫篇12
生活，就像一朵玫瑰，那樣的美麗，可也有堅硬的刺，叫你一不小心就受到傷害，付出痛楚的淚。生活究竟是天使，還是惡魔，不同的人會有不同的結論。
一個小姑娘被玫瑰花刺痛后，向母親哭訴道：“這是一個壞地方！”我們日常生活中也常會遇到這樣的人，他們稍受挫折，就憤憤不平，報怨生活無情。其實，這是一種眼光狹隘的表現。他們不知道生活是復雜的，生活也是公正的。你從她那采擷到絢麗花朵，是必須付出相應的代價的。正所謂“有苦才有甘”。只片面地注意到苦的一面，是永遠也體會不到生活的美好和歡樂的。
生活是苦難和幸福的統一體。在人的一生中，一帆風順的事是沒有的。生活不僅教會你笑，也會叫你體會淚水的苦澀。一個人要學會以微笑去接受一切，這樣才會懂得人生甘多于苦。絕不能受到一點磨難，就斷定生活如暗夜行路，永遠是無盡的黑暗。這種錯誤片面的人生觀對自己是無益的。只看到生活多磨難的一面，而看不到它美好、令人想往的一面，這種人其實是跟自己過不去。
由此我想起了高考引出的悲悲喜喜。高考落第的人應該怎樣決定自己的未來呢？由此而消沉呢，還是作新的進取呢？這是人生的`一大考驗。高考名落孫山者仿佛就是在采擷玫瑰時狠狠地刺了一下一樣。是否從此就前途渺茫了呢？我以為不是。生活是復雜的，人在失去的同時也在獲得。高考失敗了，倘若你能從中吸取什么教訓，總結出一些經驗，在以后的生活、學習和工作中能加以應用，并能取得進步，那么，你說，這不是生活給你的饋贈嗎？人生就是這樣，她會給你以打擊，但也在授予你別的一些東西，關鍵就在于你自己，是只認準了挫折從此灰心失望呢，還是能夠從中發現有利的一面，學會一些以前沒有的東西？
一個人的一生要活得盡可能完美，我想，那就要以一種積極的態度去對待人生，認識人生的苦難，也要發掘人生的美好，這樣的人，才是真有長進的人，才是生活的主人，才會有真正的幸福。
高三高考作文怎么寫篇13
上一次，我們在魚缸里上了生物科，老師說今天要上關于鳥類的課程，我和其他同學在墻角竊竊私語，說其中一個同學說：“這一次，生物老師肯定會把我們帶到一個房子里面去，然后在房子底下岸上飛行器，然后我們就飛到空中看鳥去了。”
但是老師來了后，卻沒有發出讓我們出去站隊的指示，我又看了看全班同學的座位。咦?怎么還有好幾個同學沒來?剛剛想問老師就聽見門口傳來了嘆氣聲，原來那幾位同學去搬來了一個大箱子，老師看到之后，滿意的笑了笑，然后自己打開窗子，用一根繩子把窗戶外面的防盜窗拴住，然后又讓其他靠近窗戶的同學也把繩子栓到放到床上。老師看了看我們那期待的眼神，就打開了箱子。突然，里面飛出幾只大鳥，老師又把大鳥的腿拴在繩子上。
干完這些事情后，老師吹了一聲口哨，又有一只大鳥從箱子里飛了出來，那只鳥叫了幾聲，窗外的鳥們就使勁撲動翅膀。只聽見“咔嚓”一聲，我們的教室脫離了大樓!同學們驚訝的張大了嘴吧。
再看看老師：她神態自若，得意地笑著，好像這是策劃好了的。我們的教室越飛越高，突然，老師吹了一聲口哨，一對大雁就從教室后面飛了出來。老師介紹說：“這是大雁，他們喜歡排成人字形飛行。”
領頭的大雁叫了幾聲，深厚的那些大雁排成了人字形飛行，不一會兒就消失在我們的視野中。老師又吹了好幾聲口哨，各種不知名的鳥兒就一群一群的飛過來，老師也不停的給我們介紹。老師從口袋里掏出一瓶子，然后吹了一聲口哨。過了一會兒，一只大鳥就飛了過來老師把瓶子打開，然后把瓶子里面的東西全都給了那只大鳥。可誰知到那只大鳥卻把那些東西給了拖著教室飛翔的鳥們。
我們看了看表，已經快到放學時間了，老師大叫一聲：“我們回學校去吧!”過了十五分鐘，老師讓我們鉆到桌子底下去，我們只好聽從著鉆了進去。只聽見“咔嚓嚓”，然后聽見了一聲巨響，我們又回到了學校。
老師好像對這次奇妙的旅行還很滿意呢!可是她沒有注意到，教師的地上，落滿了鳥兒們的羽毛。
高三高考作文怎么寫篇14
意氣，是李白“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣，是杜甫“致君堯舜上，當使民風淳”的肺腑之言;意氣，是“數風流人物，還看今朝”的壯懷……
人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風發。人不能沒有意氣，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。
人有意氣，才能有豁達的胸襟。“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他仍意氣風發，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達可見一斑。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風發，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有如此豁達的胸襟?
人有意氣，才能有千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時挺身而出。幾百年的風風雨雨，早已滌蕩了風波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風，早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶。若無意氣，他們怎會有如此壯行?
人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎?邰麗華，雖是聾啞人，但她有意氣，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，她始終堅持練習。最終，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋內心的感覺，感動中國，感動你我。若無意氣，她怎會從不幸的底谷達到藝術的巔峰?
意氣，是成就人生所必需的。然而，現實生活中缺乏意氣之人委實不少，他們在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經，在歌舞升平中平息了壯志，在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種，我們要堅決反對，打擊，為構建社會主義和諧社會掃清道路。
人，要有意氣，要意氣風發。
高三高考作文怎么寫篇15
風“沙沙”地響，在月光的瑩照下顯得越發詭異。我坐在月光下，望著天空心中充滿了對思念的憧憬，細細地“咀嚼”過去，五味交雜縈繞在我的`心頭。
驀然回首，往年有多少個中秋節“骨肉分離”，回想至此不由會心的一笑。一家人在月光下吃著月餅，喜悅的笑聲不斷地回蕩在天地之間。此時此刻，樹木見證著，家人的情感將永遠的化作歲月的象征殘印于常青樹之上。
吃完晚飯后，我又坐在院中繼續著回憶的前程。風大了，院中的一泓水潭在風的呵護下翩連起舞，瑩透的衣裙激泛連連，在皎潔的投射下，冷冰冰的臉孔露出迷人的微笑，一切的一切在月光下顯得是那么的和諧。我的心中不禁聯想到“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”
我再舉頭望望浮懸在空中的“飛輪”，看著天上的月亮我的腦海中浮現出她的身影，心中不由感嘆萬千：快一年多沒有見到她了。想起以前的點滴過去，我又一次笑了。她那頑皮的身影，可愛的笑容和那銀鈴般的笑聲，每當她圍繞在我的身邊喊我哥哥時，我總愛抬起手嚇嚇她，她就會跑到我媽媽身旁求救。
今天我還坐在這里，可是十年以后恐怕就要客在異鄉來過中秋節了。和煦的春風撩起了我的頭發，就這樣我在這個特殊的夜晚思念著。
這是一個我永遠無法忘記的夜，因為它早以被銘刻在我的心中！
高三高考作文怎么寫篇16
1、養不教，父之過。這句話重點的字是“過”和“教”。“過”的意思不僅僅是過錯，更多的情況是違反，改動的意思，違反改動的是什么呢，叫做"正常的規律"。“教”指的是一個過程，意思包含身體力行，以身作則，上行下效。到現在“教”的含義要加上文化教育的成分，但是主要還是指父親對孩子的示范作用，示范的內容包含道德，禮儀，技能，勵志等;所以“養不教父之過”這句話的意思應該是,在養育孩子的過程中，作為父親應該以身作則的教孩子，如果作為孩子的父親沒有這樣做的話，就違反了正常的規律。
2、新時代背景下，應該賦予“養不教，父之過”新的含義：“生養了孩子，如果只是給孩子提供吃穿等物質生活，卻不好好的教育孩子，讓孩子沒有接受良好的學校教育和家庭教育，那就是父母的責任。”孩子如果出現的問題，那么父母都要承擔責任，只要父母教育理念一致，齊心協力，共同給孩子指引人生的道路，才能讓孩子受到更好的教育，未來發展的更好。
3、教不嚴，師之惰。懲戒歸根結底對學生起到的只是一個震懾，警戒的作用，當教師連懲戒的權利都失去之后，剩下的只能是對學生一昧的遷就跟隱忍。在學生最應該明白規矩重要性的成長期，給他一個沒有規矩的環境，是很難保證該學生以后成為一個對社會有用，孝敬父母，誠實處理，守規矩的人的。一位面對熊孩子唯唯諾諾的老師，絕不是一位稱職的老師。
4、教育是個嚴肅的事業。孩子不聽話，不完成作業，老師當然要教要管。屢教不改只能是進行懲誡……這種嚴肅背后是一種擔當，是一種責任，我們應該支持。因為這種擔當這種責任是塑造靈魂，傳承文化……老師不管，孩子就學不好;老師太溫柔，孩子就不學好。老師、家長和孩子的關系:家長是養分，培育根系的成長，根枝強壯，樹葉繁茂。老師是園丁，不斷地修理枝葉，成形成材……老師，家長和學生是一種塑選生命和靈魂的和諧的社會關系。
5、僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物;而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，就不懂得禮儀，不能成才。
6、如果不對違反紀律、不愛學習的孩子進行懲戒，只是單純地與孩子口頭講道理，久而久之，孩子或許會把教師、家長的話當作耳邊風。讓孩子遇到一個心中有愛、手中有尺、眼中有光、胸中有度的好老師，這是所有家長的期盼。作為家長，我們也必須要支持老師的工作，我們也需要不斷學習和成長。教育懲戒是以教育學生為根本目的，懷著關愛學生的態度對犯錯或違反規定和規則的學生實施否定性的批評、處罰等，以警示學生。
7、教育懲戒作為一種教育和管理學生的方式，在中國教育史上由來已久，諸如“養不教父之過，教不嚴師之惰”“棍棒底下出孝子”“不打不成才”等。目前，一方面，賞識教育和關愛教育在教育界頗為盛行，遏制體罰、禁止變相體罰學生在社會上的呼聲一直很高;另一方面，教師想管而不敢管或不知如何管也日益成為困擾一線教師的難題。
高三高考作文怎么寫篇17
_年上海高考英語作文題目為：學校英語報正在改版，擬從現有的三個欄目（健康、娛樂、文化）中去除一個，并從三個備選欄目（時尚、職業規劃、讀者反饋）中挑選一個納入該報。假設你是該校學生程飛，給校報編輯寫一封電子郵件，表達你的觀點。郵件須包括以下內容：
1.你建議去除的欄目及去除的理由；
2.你建議增加的欄目及增加的理由。
DearEditor,
WhenitcomestotheselectionofthecolumnsfortheschoolEnglishnewspaper,opinionsvaryfromonetoanother.AsfarasIamconcerned,thecolumnspreservedwilldefinitelymakeafeatureofstudentsinterestandexertpositiveeffectsontheirstudyandlife.
Comparativelyspeaking,Imaintainthatthevalueofthecolumnsconcerninghealthandculturefaroutweighsthatoftheentertainment.Theimmediatefactorisnothingismorevaluablethankeepinghealthyinthatlossofhealthsignifieskissinggoodbyetolife.Thatswhymoreknowledgeofhowtokeepfit,moreeffectivelyonecanimprovehisqualityoflife.Thesecondpointtobementionedisthatprogressintheacquisitionofculturescontributestobroadeningoneshorizons,whichinturnfacilitatesonesstudyandtheestablishmentofphilosophyoflife.
Asfortheaddition,thecareerplanningconstitutesatoppriority.Foronething,itconcernsonescareerdevelopmentagreatdealwhileforanother,itmakesagreatdifferencetoonescareersuccessinthefuture.
Iamprettyconvincedthatawisechoicemakesperfect.Iamwritingthee-mailinthehopethatmyadvicewilladdabrillianttouchtotheimprovedversionofourschoolEnglishnewspaper.
Yourssincerely,
ChengFei
高三高考作文怎么寫篇18
如果你在錯過了太陽時流了淚，那么你也要錯過群星了。——泰戈爾
如果每個人身上都有一個能量值，那么許多人從出生開始就感覺身上能量為負，因為我們一直在奔跑，追高考追工作追房子，在奔跑中能量消耗殆盡卻仍不知疲倦地奔跑著。精神上的奔潰根本無法用物質來填滿，挫折后的失望，失去后的痛苦折磨得人體無完膚，讓人大嘆：這個時代瘋了!
其實，瘋的不是時代而是我們的內心，我們忘了我們所擁有卻只看到了我們所失去的，身上的正能量被完全忽視，我們忘了身邊的愛與美好，忘了，我們擁有的遠比失去的來得多。
還記得有人將史鐵生比作一汪蔚藍的湖，忍受著許多常人無法忍受的痛苦，卻依舊沒有一絲波瀾，安靜美好，他說：“因為遠離塵囂，所以寧靜淡泊;因為懂得生活，所以活得從容。”我們從他的文字中感受他的正能量，體悟身處逆境的他對生活的表白。
沒有多少人能理解他，也許他活得像個隱士，但是他更愛山川草木，是的，他在生活。惠根斯曾說：“在路易斯安那州生長著這樣的一棵橡樹，他的身邊沒有同類，依舊在粗壯的枝干上長出蒼綠黝碧的快樂的葉子。”在瓦爾登湖的第一個夏天，他不干活，甚至連豆子也不種，他只是坐著，在門前的陽光里，在廣闊的綠色里，靜靜地思考，靜靜地生活，這是盧梭身上的正能量，他拋卻一切來完成對自己的禮贊和對生活的表白。
真正會生活的人才能擁有這股正能量，因為他們明白自己擁有的遠比失去的來得多。即使是午后一道溫暖的陽光，夏日一絲清涼的微風，一杯涼白開，一碗白米飯，也覺得珍貴美好，他們會發現會感動會去愛身邊的一切人和事，用盡全力活出自己的人生，亦如史鐵生，亦如棱羅。
美國街頭的槍聲震天，尼日利亞校園的瘋狂殺戮，一個個生命的逝去無不在提醒我們，這個時代需要正能量的回歸!我們不是沒有，而是太少人發現。我們不滿足于現狀，我們忘了，我們擁有的遠比失去的來得多。
放下心中的壓迫和不安，收起心中的欲望和貪念。聽聽那風，嗅嗅那花，陽光的暖意撒滿了身邊的每一張笑靨，正能量的蔓延讓我們發現這一切遠比金錢欲望來得可愛。珍惜我們所擁有的，珍惜身邊的一切，這樣，足矣。
不要總為了失去的太陽而哭泣，因為你還有群星。
高三高考作文怎么寫篇19
余嘗客九江，舟行適合當涂。其間有太白酒樓者，遂乃登臨。但寒流清泚，遠山憔悴；風煙掩抑，支離草際。則太白墜舟之地也。江水泱泱，名流跡往；其高才品性，故老遺聞，多能道者。又讀太白文字，雖作世道茫然，終為抔土，而率性凈直，不知悲觀語，真仙人矣！嗟乎！萬物不得其恒，能于得志而保其潔，失意而終其志者，復古至今，而又有幾人能像謫仙之流歟？往雖必然，可謝后人，遂歌以吊之。
狂哉太白仙，悲也李青蓮。長安肆中識爾面，當涂江心慕君顏。玉柱煙鬢雛鳳眼，劍眉入云天。頎身腰懸劍，舞影自翩躚。敢以斗酒詩百篇，自稱酒中仙。
憶昔少年初，壯志離蜀滇。謝屐逐野路，扁舟濟江湖，浩宇長風連天幕，丘山短歌懷作古。歌罷釃酒倚疊巘，可以思絕峨嵋巔。莫愁湖上人莫愁，飛燕堂前舊飛燕。地柱崩倒東南陷，天姥連天勢拔岳。名山兮多險，飛瀑兮生煙。
荏苒十年，遍于諸侯，君還記否？莫將余情聽殘漏，只為社稷報君侯。老夫鬢發已先秋，年少壯志尚未酬。渭陰眾聞“蜀道難”，穎陽獨嘆“將進酒”。酒醉更深愁更愁，心寄明月月如鉤。文章易成功難就，檻外空余水悠悠。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。一腔報國心，供奉為翰林。醉倒酒肆中，天子呼不應。世間文人情，千秋萬歲名。便臥龍廷草狂書，書生只筆卻強胡。詩成妝濃凝香露，清平三調宜圣主。便為圣主念朝朝，只為貴妃情暮暮。朝朝暮暮志如許，豈隨霓裳羽衣曲。
落日城頭土分爨，學劍便為隨雕鞍。匹夫猶能臨死難，丈夫豈可醉酒酣。投筆請纓斬樓蘭，入暮志在青海灣。兵敗須臾如山倒，忠心反被逐深山。誰與嘆，誰與嘆？空有志，在邊關。塵衣袖風鬢絲亂，當涂江頭獨潸然。秋心有淚流如水，杯酒無味醉同歡。
君不見黃金臺，幾人歡笑幾心寒。縱令蜀國多名山，直教中原少薦才。寶玉難從奪其白，英雄不可侮其概。昆山璞玉自切磋，清水芙蓉去雕琢。醉眼看花花寥落，醉人更比花寂寞。月斷風曉楚天闊，月既無言入城郭。
天何如之蒼蒼兮，乘大鵬以振八裔；地何如之茫茫兮，摧中天而折其翼。仰仙人之瀟灑兮，望環佩之陸離。其心也不悔兮，豈在乎功利。終其生于黃土兮，歷萬世而自然。成其名于后世兮，乃傲岸而得之。祿高官兮濟世，雖富貴兮不汲汲。人兮，鬼兮，仙兮，千古而成矣。醒兮，醉兮，夢兮，謫仙死而誰涕。
謫仙生時，不得其志。將泣于文，將興于山，自適也。即萬古仰之，而今安在哉？然其處世為人，豈我不可為我輩圭臬乎？故曰：成矣太白，不朽太白！
高三高考作文怎么寫篇20
暑假里重溫了一本名叫《能量》的科普讀物，曾經遺忘的點點滴滴又變得清晰起來，現在結合物理知識，再來看這本書，更有一番心得。
“給我力量吧!”當奧特曼對著蒼天吶喊的時候，它已經得到并使用了能量。對于世間萬物來說，能量標識它產生熱量、進行運動的能力，物理學上稱之為做功。
我們的祖先從遠古狩獵、采摘為生，僅僅從食物和陽光中攝取能量;到發現并使用火;到農業、畜牧業發展人們學會使用風能和水能……而如今從汽車到烤面包機，從電吹風到電子游戲，我們的生活無時無刻都離不開能源。我們消耗著巨大的能量，它們主要來源于太陽、地球和月亮這三個天體。
太陽輻射發出的光線提供給我們能量，所以稱之為生命之源、健康之源。動物和人類都不能直接利用光能，要生存必須通過食物鏈、生命鏈和能量鏈獲得能量。地球內部是一個核反應的中心，釋放大量的熱，火山、溫泉是最常見的地熱現象。月亮也是一個小小的能量源，它對洋流的飲料能造成潮汐現象已被人類利用，建成了潮汐電站。
能量的表現形式多種多樣：化學能、電能、核能、機械能、勢能等。我們每天使用的能源一種是化石能源，如石油、煤和天然氣;另一種是可再生能源，如太陽能、風能和核能。這些能源中很大一部分都可以轉化為電，電不是一種能源，而是一種便于傳遞和利用的能量形式。
電力生產有很多途徑，有通過煤、氣或燃料油的燃燒來實現的火力發電廠，有核電站，水力發電廠，以及太陽能傳感器、風力發電機、秸稈生物質發電站、垃圾電站等等。借助直流發電機，我們甚至可以利用肌肉力量來發電。我忽然想起暑假參觀科學館時，還親手做了轉動搖柄讓燈珠發亮的試驗。
我們使用每一件物品、運行每一臺機器都需要能量。我們大量消耗的原材料，如紙、水泥、木材等，它們的提取和轉化也需要許多能量，我們的生活離不開能源。然而地球變暖、環境污染、核危機、能源儲備枯竭種.種問題的出現，給我們地球公民提出了：節約能源，開發無污染能源，發展新技術，為子孫后代提供可持續發展環境等一系列新課題。
科學無處不在，激勵一批又一批的科學家們不斷探索與發現其中的奧秘。世界如此奇妙，我們怎能不愛科學?
高三高考作文怎么寫篇21
待人真誠，言而有信是中華民族的傳統美德，也是維系現代社會的紐帶。誠實是最高貴的品質，它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來的光榮傳統，是一筆財富，是一種美德。
誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現。
大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎?一個不具備誠實素質的人，最終只會落得個害人害己的下場。
曾子是個誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，小兒子哭喊著也要去。她對孩子說：“你好好在家等娘，娘回來叫你爹殺豬娃給你吃。”孩子不鬧了。當她從集市回來，曾子正在磨刀，準備殺豬。她急忙對曾子說;“豬娃不能殺，我是哄孩子玩的。”曾子說：“大人怎能對孩子無信呢?母親不守信用，孩子便會失信于人，答應孩子的事是不能反悔的。”曾子的妻子點頭稱是，和曾子一起殺了豬娃。
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的。北宋時期著名的文學家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。晏殊當官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況，十分高興，就點名讓他做了太子手下的官員。當晏殊去向皇帝謝恩時，皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因為家貧無錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的。”皇帝又稱贊他既有真實才學，又質樸誠實，是個難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當了宰相。晏殊受到皇帝的賞識和重用的故事說明，一個人為人的誠實，表里如一，不弄虛作假，對于取得別人的信任是多么的重要啊!
有一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說：“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”當宋濂到達老師家里時，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”
孔子在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。意思是說，如果一個人不講信用，說話不算數，這個人就不可能做成什么事情，更不可能在社會上立身處事。
世界上沒有哪樣東西比得上“誠實”，誠實，使我們的心地純潔，品德美好，比起這些，再與那些為了逃避挨打，為了得到一點小利與贊賞而說謊的事相比，又算得了什么呢?
做人，就要做誠實的人，清清白白，受人尊敬。否則，就會失去最寶貴的信譽，到頭來，不是搬起石頭砸自己的腳嗎?
不誠實的代價，還會失去別人的信任，在人與人相處的過程中，失去信譽，也就失去了一切。
我們從小就要做誠實的人，這樣不僅令人仰慕，受人尊敬，自己也會心地坦蕩，做起人來也是昂首挺胸的，氣質自然卓爾不凡，自己的內心也自信平和，每天快快樂樂，做誠實的人多好啊!
一顆高貴的心是無法用金錢買到的，一片純美的心地也比金子更珍貴，當你播下一粒誠實的種子，你的心靈大地上收獲的將是無價之寶!
高三高考作文怎么寫篇22
“意氣”一詞在《現代漢語詞典》中有這樣一個義項：意志和氣概，如意氣風發。
原句為“書生意氣，揮斥方遒”。也正是這書生意氣讓他成就了革命的勝利，建立了中華人民共和國，讓他成為了永垂史冊，青史留名的偉大領袖，這足見這“意氣”二字如太極，生四象生萬物。
在棋盤拼殺，楚河漢界分明，我會一如既往想起楚王項羽與漢王劉邦。虞姬的自刎，烏騅的投江讓更多的人倒向項羽，鴻門宴上的劉邦似乎只是小人，聽聽漢家小兒高唱“大風起兮云飛揚”便熱血沸騰，可歷史的車輪證明了劉邦比項羽更能成就一番大業。是他主張張騫扶著駝鈴走向了大漠，是他讓衛青揮動旌旗舞向了大漠的飛沙。
他們都是英雄，皆有意氣，是意氣二字所有義項不同，楚王的意氣用事，與漢王的意氣風發。
在漢朝的朝堂之上，說過漢王劉邦，我們便不能不談韓信與司馬遷。
“韓信點兵，多多益善”是我們再熟悉不過的成語。沙場點兵是何等的意氣風發，可是我們依然記得他當年所受的胯下之辱。是何等的意志和氣概讓他壓下心中的憤怒，成就今日的輝煌。
“大丈夫能屈能伸“是意氣，是堅強的意志和氣概。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”是魯迅先生對《史記》的評價。如果當初司馬遷沒有堅強的意志，豁達的氣概以受腐刑保存生命，我們就不可能到如今依舊輕哼著這無韻的《離騷》了。
這意氣我們真的不可以小瞧。
作為女性，武則天絕對是我們的驕傲。作為歷史上唯一的女皇帝，開創貞觀啟開元的輝煌盛世，何等的意氣風發。她的意氣讓人折服，歷史掌權的女性不在少數，可沒有誰像她那般掀開那一道珠簾，穿上金燦燦的龍袍，君臨天下。她的意氣不止在此，更在于她留下的無字碑，讓后人去評述她的功過。這個女人，真可謂將意氣二字發揮到了極至。
古往今來，這意氣一直在我們身邊，從_年楊利偉實現中國人的飛天夢，到_年，費俊龍，聶海勝二人升空，中國的意氣讓世界為之折服。生命中，有太多人太多事的意氣讓我們感動。從生命的谷底登上藝術高峰的邰麗華，一個人，一匹馬送信的郵遞員王順友，用瘦弱的肩膀擔起家庭與撫養毫無血緣關系妹妹的洪戰輝。這些平凡而偉大的人，處處都體現偉大的意氣。
“太生兩儀，兩儀生四象，四象生萬物”，一如意氣，造就了這個世界上許多的美好事物。
高三高考作文怎么寫篇23
星光灑滿夜空,燈火萬家通明.夕陽早已褪去,換一輪明月當空.一天即將過完,捫心自問,你是否因一點小事就荒廢了整個今天?你是否想過要翻轉今天的失意,來造就明天的輝煌?找好你人生中的轉折點,改變命運.
王昭君找到人生的轉折點,,用纖弱的雙臂擔起了兩個民族的和平擔起了整個時代.
錦衣玉食從不曾贏得你滿足的一笑,繡樓畫閣從不曾給你自由的夢境，年年歲歲花開花落，你何曾等到過半只蝴蝶?你早已看透這隔絕了人間春色的后宮，分明是座華麗的囚籠。匈奴和親的消息傳至了長安，驚呆三千佳麗。而你卻接過宣召太監手中的圣旨淺淺一笑。你找到了屬于自己的轉折點，從容的接過歷史，孕育了千古和平。
陶淵明找到了人生的轉折點，在官場上施展抱負，然而官場上屈膝逢迎的屈辱與爾虞我詐的險惡，卻無情的粉碎了你的夢，桎梏了你的自由。你不甘為五斗米折腰，于是你掛官印于縣衙之上，清點行囊離開了那充斥著名利與邪惡的地方，回到田園。對，這就是改變了你的一生的轉折點，讓歷史成就了一個光耀千秋的田園詩人。
蘇東坡找到了人生的轉折點，用擔當使得人生發出熠熠的光芒。
就在那暗無天日的監獄里。你種日遭受著鞭打與羞辱，“烏臺詩案”讓你飽受肉體與精神的折磨，你甚至留下了“是處青山可埋骨你時夜雨獨傷身”的絕筆書來告別這個黑暗的世界。卻不想皇帝一聲令下將你踢到黃州這個荒涼之地，對你來說，生命中這個轉折點讓你感覺到的是精神上的閉塞與孤獨。而恰巧又是這個轉折點，讓你吟出了“大江東去浪淘盡千古風流人物”的千古絕唱，讓你重新站在歷史的舞臺上且一站就是千年。
還有國破家亡的李清照，失去雙臂的劉偉，釜山運動會上的李寧，面對這些人生中的轉折點，他們握緊命運的羅牌，才成就了亂世中的美神;用雙腳撐起一片天的鋼琴家;以及家喻戶曉的“李寧”品牌。。。。。。
黎明沖破黑暗，又是美好的一天。你是否可以找好你人生中的轉折點，過有用而有趣的生活。
高三高考作文怎么寫篇24
例：假設你叫李華，你的外國朋友John想了解中國的春節，請根據以下提綱，給他寫一封短信：
1、春節在中國人中的地位
2、春節前，人們……
3、春節期間，人們……參考詞匯：對聯couplet爆竹firecracker
DearJohn,
Howtimeflies!Fourmothshavepassedsincewesaweachotherlasttime.Icannothelpbutmissyou.YouaskedmeaboutChineseSpringFestival.NowIwouldliketotellyousomethingaboutit.TheSpringFestivalisaChinesetraditionalfestival.Itisthemostimportantandenjoyableone.Afewdaysbeforethefestival,housesarecleanedandredcoupletsareputuponthedoorsofeveryhousehold.Theyaresaidtofrightenawaytheghosts.Onthatday,peoplearedressedup.Firecrackersringoutintheair,whichaddstotheatmosphereofthefestival.Peopleafterayear’shardworkbegintorelaxandvisitoneanother.Presentsanddinnersaregiventocelebratethehappyreunionoffriendsandrelatives.Familiesgettogether.TheyhavejiaoziandenjoytheNewYearTVshow.Customsmayvaryfromplacetoplace,butthesamehappyatmosphereistobefoundeverywhereinthecountry.
Now,IhopeyouhavesomeideaofChineseSpringFestival.
Bestwishes,
Yours,
LiHua
親愛的翰，
時光飛逝！自從我們上次見面以來，四個月過去了。我不能不想你。你問我關于春節的。現在我想告訴你一些關于它。春節是中國的傳統節日。它是最重要和最令人愉快的。節日前幾天，房子都打掃干凈了，每個家庭的門都貼著紅對聯。他們被說要嚇跑鬼魂。在那一天，人們打扮起來。鞭炮在空中響起，這增加了節日的氣氛。人們經過一年的努力工作開始放松和互相拜訪。禮物和晚餐都是為了慶祝朋友和親戚的幸福團圓。家庭聚在一起。他們吃餃子，享受新年的電視節目。不同的風俗習慣會有所不同，但在全國各地都可以找到相同的歡樂氣氛。
現在，我希望你有一些想法的中國春節。
最美好的祝愿，
你的，
李華
高三高考作文怎么寫篇25
1、話題：“心靈的維護”“追求完美人生”
《元史》載，宋元之際，世道紛亂。學者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動。有人問：“你為何不摘梨呢?”
許衡道：“不是自己的梨，豈能亂摘?”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他誰的梨?它已沒有主人了。”許衡說：“梨雖無主，但我心有主。”
分析：心靈需要自我維護。純潔的心靈是智者所追求的，心靈有了污點，人生也就不再完美了。
2、話題：“國難見忠心”“國家與個人”“忠君與愛國”
岳飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說：“中興的大事，全部委托給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說：“設施之事，一以委卿，朕不遙度。”岳飛于是調兵遣將，分路出戰，自己率領輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。
但是，后來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準備渡過黃河收復失地的時候，高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風波亭，時年僅39歲。
分析：“國家有難，匹夫有責”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當外侮當前，人們總是以岳飛為榜樣，堅決抵抗。
3、話題：“責任”“愛國”
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨，以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統一中國的事業等問題，提出了一些具體的規劃。但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。
分析：“位卑未敢忘憂國”，為國分憂，是每一個華夏兒女義不容辭的義務。
4、話題：“成功的曲折”“永不言敗”
美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰都上了戰場。
第一次世界大戰時，19歲的他見一意大利士兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強前進。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領，下令放他過去。
作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出了小說《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學獎。
他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當當的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他!”
分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標，有信念。即使過程艱幸，最終也能有所收獲。
5、話題：“命運”“責任”“精神衛士”
屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
分析：為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現得淋漓盡致。
6、話題：“祖國的利益高于一切”“人生價值”
著名數學家華羅庚早年在美國很受學術界器重。有人想和他簽訂合同，把他留在美國，給予優厚的待遇，但當他得知新中國成立的消息后，立即決定回國。途經香港時，他發表了一封給留美學生的公開信，滿懷熱情地呼吁他們：“為了國家民族，我們應當回去!”
分析：“富貴不能淫”，物質再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。
7、話題：“人生設計”“努力的過程與結果”
秦末農民起義領袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術，又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：“認字，能夠寫自己的名字，就足夠了;劍術，只能對付一個敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領!”于是項梁就教項羽學習兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業。
分析：成功是諸多因素綜合的結果。項羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠了。
8、話題：“激勵的價值”“成功與自信”
理查·派迪是運動史上贏得獎金最多的賽車選手。當他第一次賽完車回來，向母親報告結果時，那情景對他后來的成功有很大的影響。
“媽!”他沖進家門，“有35輛車參加比賽，我跑了第二。”
“你輸了!”他母親回答道。
“但是，媽!”他抗議道，“您不認為我第一次就跑了個第二是很好的事情嗎?”
“理查!”母親嚴厲道，“你用不著跑在別人后面!”
接下來的20年中，理查·派迪一直稱霸賽車界。他的許多項紀錄到今天還保持著，沒有被打破。
分析：能正確地激勵自己、對自己充滿自信的人，往往就能獲得成功的青睞。
9、話題：“對自由的追求”“對信念的堅持”“理想與犧牲”
希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻身的神。他出于對人類的同情，為使人類免遭毀滅，把天火偷來送給人類，并把科學、藝術和醫藥等知識傳授給人類，使人類從此能夠戰勝危難，并變得文明起來。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來，釘在高加索山的懸崖上，讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈，對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說：“我決不會用自己的痛苦，去換取你奴隸般的命運;我寧肯被縛在崖石上，也不愿作宙斯的忠順奴仆。”馬克思推崇普羅米修斯為了人類而獻身的精神，稱他為“哲學的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。
分析：對一個信念堅定的人來說，任何加諸肉體的痛苦都無法戰勝靈魂對自由的追求
10、話題：“成功與信仰”“成功的動力”“可貴的信仰”
偉大的革命先行者孫中山，40年如一日，為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產，僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。
分析：孫中山執著無悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之彌高。
高三高考作文怎么寫篇26
有人說：“誠信像雨，洗凈人們心靈上的塵埃。”也有人說：“誠信像雷，震撼人的靈魂。”我覺得誠信像根，深深扎在成功這一片土地上。
教育家孔子曾經說過：“言必誠信，行必忠正。”如果一個人沒有誠信，他將會失去別人對你的信任。每一個人都有自己的生活方式，我覺得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的情況下，不管你做什么事情都應該誠實守信!不能背叛誠信!我看過這樣幾則關于誠信的故事：
春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。
新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田;誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌，它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則。
高三高考作文怎么寫篇27
孔子說“人而無信，不知其可也”，巴爾扎克也說過“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”。可想而知，誠信是多么重要。
五年級，我的同桌叫曉純，她是我最好的朋友。一天，曉純拿著一支很漂亮，功能很多的筆，她說，那是她姑姑從上海寄給她的生日禮物。下課了，同學們都跑出去玩了，曉純也出去了，我正想出去時，不小心把曉純的筆碰掉了，正當我俯下身子去撿起來時，一個邪惡的念頭閃過我的腦海：“這支筆既好看，功能又多，趁著現在沒人趕緊把它據為己有吧!”我又想：“曉純可是我的好朋友啊，我怎么能拿她的東西啊，再說，這支筆可是她姑姑從上海寄給她的生日禮物耶。”又出現了一個念頭：“曉純可以再叫他姑姑給她再買一支嘛，沒關系的。”欲望戰勝了我的理智，我把筆偷偷地藏在了書包里，就出去玩了。曉純回來時，東翻西找地，找不到她的筆，急得哭了起來，看著曉純哭的樣子，我心里很不是滋味。
一個星期后，曉純買了一本故事書，我問曉純能不能在放學后把書送到我家，借我看兩天。曉純答應了。放學后，我一到家，外面的雨就傾盆而下，我想，這么大的雨，曉純應該不會來了吧。“叮咚~叮咚~”門鈴響了，我跑去開門，是曉純!她從懷里拿出我向她借的那本故事書，抱歉地說：“真不好意思，因為雨太大，來晚了。”她被雨水淋得濕漉漉地，但那本書卻連一點水都沒沾，看著曉純狼狽的樣子，淚水充滿了我的眼眶。曉純遵守信用冒雨把書送到我家，但我卻偷了她的筆，我愧疚極了。
每時每刻，我跟曉純坐在一起時，我望著她，仿佛是望著她那遵守信用的光輝的精神。
高三高考作文怎么寫篇28
Iguessthereasonthisquestiontakethislongtimetoargueisthatsomeguysreallywantalongholiday,butsomeguyswillprefergoingbackhomeinthetraditionalfestivaltohavemealwiththeirfamily.So,whichonedoIprefer?
我想這個問題的原因是很長時間的爭論是，有些人真的想要一個長假，但有些人會喜歡在傳統節日回家吃飯與他們的家人。那么，我更喜歡哪一個？
Infact,althoughalongholidaysoundsattractive,thedayforrestisactuallythesame,Iwouldlikethesecondidea,whichisstillgoingonatthismoment,becauseChinaisacountrywithalongesthistoryintheworld,whenwearehavingholidaywithourfamilyinthefestival,itsactuallyarespectfultoourhistory,whichisarespectfultoourcountry.Iguessedthatwouldbereallyimportanttoaculturalcountrylikethis.
事實上，雖然長的假期聽起來很有吸引力，但這一天的休息時間實際上是一樣的，我想這一刻，因為中國是一個有著歷史最悠久的國家，當我們與我們的家庭在節日里，它實際上是尊重我們的歷史，這是尊重我們的`國家。我想這對一個文化國家是非常重要的。
高三高考作文怎么寫篇29
你的朋友魏東獲得了一筆到美國留學一年的獎學金。他去的那所學校碰巧有你一位好朋友Dick。你寫信把魏東介紹給Dick，希望他能幫助、照顧魏東，愿他們也成為好朋友。
【參考范文】
DearDick，
OneofmybestfriendsWeiDonghasjustwonascholarshiptostudyforoneyearintheUnitedStates.He’llbeleavingsoon,and,believeitornot,hewillbeinthesameschoolwithyou.Ihavetoldhimalotaboutyouandhewillgotoseeyourightafterhisarrival.Sinceheisnewthere,Ihopeyoucoulddowhateveryoucantohelphimbeginanewlife.
WeiDongisahandsometallboyof18.Heisadiligentstudentaswellasagoodguytogetalongwith.Besideshisstudy,hehasawiderangeofinterests,suchascountrymusicandbasketball.Ihopeyoucanlearnfromeachotherandbecomegoodfriends.
Bestwishes.
親愛的迪克，
我最好的朋友之一魏東剛剛贏得了一筆到美國留學一年的獎學金。他很快就要走了，而且，不管你信不信，他會跟你在同一所學校。我已經告訴過他很多關于你和他他到了之后會見到你。因為他是新生，我希望你能盡你所能幫助他開始新的生活。
魏東是一個高大英俊的18歲的男孩。他是一個勤奮的且和人很好相處的學生。除了他的學習，他興趣廣泛，如鄉村音樂和籃球。我希望你們可以互相學習，成為好朋友。
最好的祝福。
高三高考作文怎么寫篇30
一、《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的學者、史學家萬斯同參與編撰了我國關鍵史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的小朋友。萬斯同因為貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了許多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
二、《唐伯虎潛心學畫》
唐伯虎是明朝的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更為刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，因為沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發覺自身手下的窗戶竟是教師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
三、《林則徐對聯立志》
這個故事講的是清代的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業，受到了后世的敬仰。
四、《楊祿禪陳家溝學藝》
楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。
五、《王獻之依缸習字》
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自身也是東晉的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就可以出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！
六、《朱元璋放牛讀書》
放出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，可是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。
七、《柳公權戒驕成名》
柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也所以有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發覺老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大伙。
高三高考作文怎么寫篇31
亦舒曾經說過：世人美好的事物均屬免費，那耀眼的日光灑在床前，給你溫暖時，你可曾想到它的寶貴？那淅瀝的春雨落在田間，滋潤萬物時，你可曾想到它的價值？在我們的人生中，錯過了多少這樣看來隨處可見卻又無比珍貴的東西？
當著名小提琴家約夏·貝爾在地鐵站里彈奏與兩天前在大劇院一樣的曲目，使用一樣的昂貴樂器演奏時，竟無人駐足傾聽，與兩天前票價高昂卻人滿為患的大劇院情景形成了巨大的反差。在匆匆而過的人群中，沒有人發現這高雅音樂的價值，沒有人想到街頭免費的演奏一樣可以給人帶來美妙的享受。事實上，我們在這樣的匆匆中，經常忽略身邊的風景。
佛曰：“一花一世界，一葉一天堂。”內心細膩而又充滿感恩與愛的人才懂得珍惜。三毛在《我的寶貝》中描寫了許多廉價但她卻“喜歡得緊”的寶貝，一個破茶壺，一個地攤上的小飾品，諸如此類。正是因為懂得欣賞這些容易被別人忽略的東西，她的人生才顯得那么多姿多彩，有情有義。冰心的文字字里行間都洋溢著她對這個世界的愛，這一路她用同情與愛將人生澆灌得花香彌漫。她珍視一朵花，珍視小朋友的一句話，珍視生活的每一個點滴。
我們的眼睛、聲音乃至生命都是一出生就被賦予了的，有人一出生就被剝奪了部分權力，而這樣的人才更加懂得去珍惜。雙目失明的海倫·凱勒比每一個視力正常的人更懂得欣賞世界的美好，她甚至用觸覺、用嗅覺去代替視覺。可我們這些身體正常的人卻常常無情的揮霍著上天賜予的寶貴資源。難道真的要在失去之后才懂得珍惜？難道真的要到錯過了才又去尋覓？
將腳步放慢吧，多去關注生活中一些免費的驚喜，一朵美麗的花開了，一只狗媽媽生出了一窩可愛的小狗，一杯溫熱的咖啡被母親悄悄的放在了你的桌邊……這些來自生命的美好單純而又溫暖。
幸福不在于我們占有多少，而在于我們擁有多少；幸福不在于你是否得到，而在于你能否體會。
高三高考作文怎么寫篇32
一切都是最好的安排
常常感到困惑：為什么來之不易的機會往往白白錯過?
而又為什么故事總是如此悲哀?
古時候，一位國王打獵時失去一根手指，國王非常煩惱氣憤，每天借酒消愁。每次陪國王打獵的大臣勸到：“尊敬的國王，一根手指換一條命很是值得的，請想開一些，請您保重身體，少了一根指頭沒什么大不了的。要知道，這一切都是最好的安排啊!”國王聽了勃然大怒，下令將他關進監獄。幾個月后，國王傷好了，準備出去打獵，但是每次微服出巡的大臣被他關進了監獄，礙于面子，國王只好獨自出去打獵。可是，國王不幸地被野人抓住當祭祀“圓月神"的祭品，用來祈求風調雨順，五谷豐登。可野人正準備祭祀時，突然發現“祭品”身上缺少了一根手指，而殘缺的東西不能祭祀圓月神。于是，野人很不情愿地放了國王。國王回國后立刻放了那位大臣，慶祝自己重生。宴會上，大臣又道：“國王啊，這一切都是最好的安排啊。”國王不解：“我失去手指，保住性命，固然很好。可你在監獄的幾個月又有什么好的呢?”“尊敬的國王，如果我陪您打獵，野人發現國王身體有殘缺，一定會讓我作祭品呀。所以，是您救了我一命啊!”
于是想到了當年的塞翁失馬。塞翁的豁達樂觀態度讓他與親人在戰亂中保全生命，擁有了幸福的生活。物來順應，順其自然，也是一種人生態度。當有些事情結束，我們會抱怨他的不公平，覺得自己很倒霉，可這些事情卻給我們很多意想不到的收獲，讓我們明白好多道理。那么我們應該放下一切不快樂，輕裝繼續前行。
雪花不會因為落在錯的地方而哭泣，因為它曾裝點過大地;小草不會因為生長在角落而傷心，因為它曾擁有過春天;花朵不會因為平凡而悲傷，因為它曾吐過芳香.........
“一切都是最好的安排”，但一切安排當時看來可能并非最好，可結局都是最好的。
上帝早已為我們安排好生活，一切都是于我們每個人最好的安排，放空自己，擁抱更多的美好。
泰戈爾曾說過：“如果你因為錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星。”
所有的錯過都是為了更好地遇見。而往往故事中的支離破碎，都是為了天長地久的圓滿。
上天讓你放棄和等待，是為了給你更好的那個。
請相信，一切都是最好安排。
高三高考作文怎么寫篇33
谷愛凌——雪道之上，自由飛翔
自律者得自由，勤奮者獲成功。沒有誰能隨隨便便成功，任何優秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛凌自小就極其自律，為了參加訓練，每周坐4小時車趕往滑雪場，永遠熱情高效地把自己的事情做到最好。“自助者天助之”，因此，她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠并取得斯坦福大學的入學資格。超強的自控力與不停息的刻苦練習，讓谷愛凌的人生如開掛般精彩非凡。
高三高考作文怎么寫篇34
在經典中飛吧
自小，在媽媽的指導下，我讀了大量的書籍，在唐詩宋詞中，我領略了“零落成泥碾作塵”的哀愁;遇見了“柳暗花明又一村”的美好;在《三國演義》中，我欣賞了諸葛亮的雄才偉略，目睹了劉備與關羽的肝膽相照;在《愛的教育》中，我學習到了作為學生與人我們應了若指掌的常識。
小時候，我常利用課下時間遨游進那未知與深奧的世界。有一天，我突然翻到了《紅樓夢》，這是中國的四大名著，我理所應當為它傾倒，于是，我伏首苦讀，誰知，隨著越來越深入的涉及，我驚奇的發現，這本書和以往的不一樣，以往的書內容積極，底蘊豐富，而這本書···描寫的古代社會的浮夸與冗雜，書里甚至有一些“少兒不宜”的東西，我百思不得其解：這樣的書可以稱為名著?那么我應從這本身里學到些什么?
這個問題就如萬千只螞蟻，在我心頭噪動不安，我等不及了，將書塞進懷里跑去媽媽單位找她。
媽媽見了我，不禁疑惑到：“你把書塞懷里干什么?”
我支支吾吾的答：“我，我看了《紅樓夢》”于是把書拿出來給她看：“媽，這本書里明明都是‘少兒不宜’的東西怎么會稱之為名著?我看一點含量也沒有。”
媽媽把我拉進懷里，低頭思忖了一會，開口道：“孩子，你還小，本想等你大一點在給你看，既然讀了，那媽媽就告訴你，《紅樓夢》，是曹學芹處于當時黑暗壓迫的社會親身經歷了像賈府這樣的大府由興盛轉向衰落，內心感慨于是作了《紅樓夢》，在這本書里，有人性的錯綜復雜和社會的腐朽銅臭，曹雪芹通過對賈府的描寫，來傾訴自己內心的痛苦與愁恨，來批判當時的封建社會的殘害與壓迫，再者說，書中也有許多的句子，像描寫黛玉葬花時林黛玉細膩的動作與表情的凄婉，描寫各人不同人物牲時運用的不同的語言描寫，至于你說的‘少兒不宜’，這本書不適合你看，這些略不合諧的句子，更體現了曹雪芹對封建社會的痛恨，等你長大些，就懂了。”
當時的我似懂非懂，而現在的我，己了然于胸，閱讀經典時，不能只附于表面，要深入進去，去領悟作者內心那或許憤恨，或許欣慰，或與悲徹的情感，這，才是閱讀時應有的真諦。
晴空萬里的下午，撐一支竹篙，看微風吹皺了河面，無數的碎銀瀉在里面，手捧一本經典，散發著縷縷書墨清香，感受內心的那份沉靜與安然。
“云無心以出岫，鳥倦飛而知還。”嵌入美麗的自然，伴著陣陣微風，在書海里，飛吧。
高三高考作文怎么寫篇35
我從不把什么東西珍藏在身邊，因為，我總覺得，東西放在身邊會遺失的，只有珍藏在心里的，永遠都不會忘卻……
那是一年暑假，我由于鋼琴考級，便只能按捺住考上初中的喜悅，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰。發狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚，我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽臺上……
忽然，我聽到一個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風，忽而朦朧忽而清晰，飄入我的耳朵，拂過我的臉頰，掠過我的劉海兒。樹葉沙沙作響，晚霞含蓄柔美。在這一刻，世界變得靜得出奇，仿佛只有這聲音存在。哦，是笛聲，是有人在吹笛子，這笛聲婉轉悠揚，舒心流暢，只有心靜的人才能吹得如此之好。
我陶醉了，沉靜了……許久，才從思索與想像中醒來。
后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起，只是，后來聽到的笛聲總沒有第一次那么好了。每天，只要我一放下琴，笛聲便準時地響起，我就跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細地聽。我想像著，吹笛子的是個孤獨的老人，在訴說著心事;也許是個孩子，我的眼前浮現出一個孩子騎在老水牛背上吹笛子的情景……
有一天，當我照例走到陽臺上向下看時，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹著笛子。忽然，笛聲戛然而止，當它再次響起時，我驚異地發現，他吹的是我彈的曲子!雖然笛聲時斷時續，但我仍能分辨出來，這是我喜愛的一首曲子。不是親眼所見，我無論如何不能相信，一個人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來，而且吹得如此準確，雖然吹得不太熟練。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人!我感到震驚!
晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽底下蓋房子，比你累多了吧?人家晚上雷打不動地吹到你上床，人家活得不是挺輕松嘛!”
我不再叫苦。于是，早晨，夢中的笛聲把我驚醒;晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時，笛聲總悄然響起，只是，輕輕地，似乎生怕被我聽見。終于，他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會在一起，分外地和諧、優美、寧靜，妙不可言。我激動了，淚珠在眼眶里打轉，我覺得，我找到了這首曲子的真諦，是這位工人朋友幫我找到的。是的，我的感情得到了升華……
考級時，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終于，我考上了十級!當我興奮地沖到陽臺上準備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時，我怔住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠不能再與那笛聲合作!
不知在哪一天的哪個角落，我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟，原來，那笛聲，那段記憶已被我永遠珍藏在我心底!
親愛的朋友，你是否仍在吹笛子?你知道嗎?一位遠方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思鄉曲》。