語文高考作文模板范文
在寫作文前,首先要明確文章的主題和結(jié)構(gòu),想一想自己要表達(dá)什么觀點(diǎn)或情感,以及如何安排文章的內(nèi)容。如何寫出優(yōu)秀的語文高考作文模板范文?下面給大家分享一些語文高考作文模板范文,希望對大家有所幫助。
語文高考作文模板范文篇1
人生在世,有可為,亦有不可為。明知可為而為之者,是謂知者;明知不可為而為之,是謂勇者。知者有為,如水到渠成,是順時(shí)代之變;而勇者有為,如滴水石穿,系破逆勢之障。可為與不可為的反復(fù)間,總有有為者輩出,心懷天下,功在千秋。
“可為”是對使命的自覺認(rèn)識。1921年上海烈日炎炎似火燒,燒的是人們的身,也燒著了革命烈士們的心。在一只不起眼的小船上,中國共產(chǎn)黨——一支為解放國家、復(fù)興中華的隊(duì)伍誕生了。她深知那歷史的使命,從始至終為國為民,這便是“可為”。“兩彈元?jiǎng)住敝坏泥嚰谙认壬鎸γ绹_出的優(yōu)越條件,毅然決然回國,迅速投身于國家的軍事研制中。即使身處艱苦的條件中,缺乏技術(shù)經(jīng)驗(yàn),也從未后悔。他們這代人有說不完的苦,但身上的擔(dān)子絕不允許他們有絲毫放松,也從未忘記心中的使命,這亦是“可為”。“可為”是“有為”的前提,青年如吾輩應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),心系祖國,于是乎“人若有志,萬事可為”。
“有為”是對使命的自覺承擔(dān)。“革命者只有站著死,決不下跪”“讓子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧”,于1927年和1928年,陳延年與陳喬年兩兄弟相繼犧牲。一寸山河一寸血,十萬青年十萬兵,多少革命先烈的流血犧牲才換來如今的和平美滿?他們本應(yīng)平安度過一生,卻甘愿為國家安定而拋頭顱,灑熱血,革命年代的“有為”是無數(shù)鮮血換來的。青年如吾輩,雖身處和平年代,卻忘不了那個(gè)戰(zhàn)火硝煙中的人們,我們應(yīng)當(dāng)繼承他們的“有為”,建設(shè)新時(shí)代的有為天地。
王陽明講“知行合一”“知之真切篤實(shí)處即使行,行之明覺精察處便是知”,強(qiáng)調(diào)“行”和“知”的統(tǒng)一亦是“可為”與“有為”的統(tǒng)一。五十年代的中國,新生伴隨著風(fēng)雨飄搖。面對朝鮮戰(zhàn)爭的危急,“打得一拳開,免得百拳來”,出兵支援朝鮮。國內(nèi)急需和平建設(shè),這個(gè)決策是艱難的,可為卻又不可為,但戰(zhàn)爭必須打下來,一定要做到“有為”才能創(chuàng)造和平建設(shè)的環(huán)境。回望如今,新冠侵襲,美國打壓,新的困難一擁而來,中華民族再次面臨著危險(xiǎn)。“一代人有一代人的奮斗,一代人有一代人的使命”,青年如吾輩雖不用面臨戰(zhàn)火紛飛,硝煙紛擾,新的困難人需要更多的有志青年站出來,續(xù)寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。
然空談?wù)`國,實(shí)干興邦。古今歷來能言者多亦,知行合一者幾何?青年如吾輩定當(dāng)自強(qiáng),不以物喜,不以己悲,承前人之所為,創(chuàng)后人之所為,利在當(dāng)下,功在千秋。
語文高考作文模板范文篇2
這是一個(gè)沉默而安靜的春天,所以我堅(jiān)信,只要等待,這個(gè)春天就可以緩慢而沒有傷痛的過去,只是沒有花香。我聽見成長的聲音,如同靈魂深處的迸裂。(感受如此深切!)
我深信,春天是一種完滿的結(jié)束,是那句“冬天來了春天還會遠(yuǎn)嗎”的諾言的兌現(xiàn)。我沉默著微笑。我曾經(jīng)以為春天不會來了,我殘酷的等待,等待在憂傷的冬季,等待在腐掉的雪地氣味里。
這是沒有花開的春天,沒有溫暖的曖昧,沒有哭泣的眼淚。我仿佛又看見那個(gè)英俊的少年站在高高的主席臺上,一切恍惚的如同隔世。母親對我說,這是一個(gè)勤奮的季節(jié),是我可以給你的最后期限,我安靜的點(diǎn)頭,乖巧如年少,笑容在母親臉上綻放,她撫摸著我的頭發(fā),我曾經(jīng)以為,為了這樣的笑容,我是可以做出所有的奇跡的。母親老了,脆弱得讓我心疼,雖然她依然美麗。
我并不喜歡春天,不喜歡那種跳躍而不成熟的綠色,會帶給我興奮而浮躁的心情。而我需要的是安分的努力。一步一個(gè)腳印的扎實(shí),不管我曾經(jīng)怎樣的唾棄它們。平常一如往昔的二月,山工藝的考生成群結(jié)隊(duì)的在我家門前走過,背著畫板的少年,他憂傷的看了我一眼,他一定是在憑吊那個(gè)曾經(jīng)如我一樣年少的春天,我想。
我背著登山包走在千佛山的山路上,山上的風(fēng)寒冷而殘酷,我一個(gè)人低頭不語,努力不去看任何人的眼神,這是寂寞的安全感,對于我。山上有彎彎的樓角,有撞鐘的聲音。看見整齊的念經(jīng)的僧人,聽見了隱隱的升格,我突然發(fā)現(xiàn)我的生活也可以如此的豐富和濃烈。我想,就在我走進(jìn)春天的那瞬間,我長大了。我坐在寺廟高高的走廊上,看著那些云朵倏忽的飄過,我看見爺爺?shù)拿纨嫞瑢ξ艺f,彤彤……那一刻,我哭了,抑郁(壓抑)很久的眼淚洶涌的流出來。
佇依危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。
我想,夏天不會遠(yuǎn)了。
語文高考作文模板范文篇3
我們常常只對過去的事問一句為什么會這樣,卻忘了對理想狀況的未發(fā)生追究一句為什么不能這樣。
或許這就是為什么有的人只能終生哀嘆而有的人能從失敗中獲取新生。沉溺于過去的失意便等于又錯(cuò)失了一次邁向成功的機(jī)會。與其抱怨,不如改變。
改變是一種領(lǐng)悟,勇于改變則是一種態(tài)度。蕭伯納充滿詼諧卻又不乏沉重的兩個(gè)問題也不失為對其自身經(jīng)歷的印證。他原已對英國戲劇徹底失望,所寫的相關(guān)評論中也盡是尖刻嘲諷,但機(jī)緣巧合下易卜生的著作使他受到啟發(fā)。自此他停止抱怨,開始著手按照自己的理念進(jìn)行全新的創(chuàng)作。最終他不僅改變了自己此前一直黯淡的人生,更改變了他曾認(rèn)為不可救藥的英國戲劇。改變有時(shí)需要機(jī)緣,它可能是剎那靈感的啟發(fā),更多的則是一種對舊日成見的放棄和向新態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
改變是一種值得的嘗試。古代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄》中曾說:變則新,不變則腐;變則活,不變則板。無論改變的結(jié)果如何,這種機(jī)會都不應(yīng)被放棄。搖搖欲墜的晚清統(tǒng)治遲早都會湮沒于歷史大潮中,但諸多仁人志士仍為挽救它而作出了各種嘗試與努力。這種改變難道全是徒勞?抑或是他們愚蠢?歷史的車輪碾壓至今,來時(shí)路上的車轍印已清晰顯示事實(shí)并非如此,他們的改革變法推動了近代化進(jìn)程,也為后來更加成熟的新思想和新政權(quán)作了準(zhǔn)備。因此無論何時(shí),改變都將是一次值得的嘗試,敢于行動始終好過坐以待斃。
改變是長久的積累。擁有了改變的領(lǐng)悟,堅(jiān)定了改變的信念并不是全部。說一句不如這樣簡單,以行動回應(yīng)它卻太難。真正的改變需要破繭成蝶前的磨練,或說這種堅(jiān)持正是改變的意義所在。梵高任教區(qū)牧師時(shí)曾與礦工一同下井,下降過程恐怖得令他幾乎窒息,然而同行的工人卻無一人抱怨。他們已被恐懼改變,明白了既然抱怨無濟(jì)于事那么不如平靜應(yīng)對。也許他們根本無從改變這種必須經(jīng)歷恐懼的生活,但他們至少選擇了以高貴的姿態(tài)面對而不是屈服。
其實(shí)生活中的我們多如那些礦工,并不能從根本上改變我們所要面對的,但我們至少還能選擇轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,從積極的方面思考,而不是被那些不可避免的問題打倒以至于淪為只會抱怨的庸人。從這種意義上來說,選擇承受也可以成為一種改變。問自己一句為什么不能這樣將會成為一種激勵(lì),它給予我們勇氣一步步邁向我們真正的心之所向。
再小的改變亦勝過無意義的抱怨,因?yàn)楦淖兗词刮⑿。灰嬖诒愫谩?/p>
語文高考作文模板范文篇4
總有一種期待,期待著萬紫千紅、鳥語花香的春天能永遠(yuǎn)縈繞在我們身邊。是誰破壞了百般紅紫斗芳菲的春天?又是誰把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊?哦,你看,那個(gè)正瞄準(zhǔn)槍口的獵人多可惡呀,有多少可愛的小鳥死于他的手下,又有多少只青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢?善良的人們,發(fā)發(fā)慈悲吧,讓萬紫千紅、鳥語花香的春天駐守在我們的心間!
總想有一種期待,期待著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰把那接天的蓮葉當(dāng)作了綠傘?是誰賺錢心機(jī)迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟?是誰把別樣紅的荷花占為已有?哦,是那淘氣的娃娃把蓮葉當(dāng)綠傘;是那錢迷心機(jī)的商人不顧蓮藕的成熟;是那愛花的小女孩把別樣紅的荷花占為已有。可愛的人們,和諧才是美,我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間,這何嘗不是一種美呢?讓我們一起期待,期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風(fēng)采!
總想有一種期待,期待著金色的秋日里碩果累累。可是,無情的自然災(zāi)害讓我們的愿望化為泡影。一場罕見的大風(fēng)使“玉米人”全部跪倒在地;一場突如其來的大雨淹沒了莊稼;一次罕見的干旱讓還未成熟的莊稼成了永遠(yuǎn)長不大的侏儒,甚至有的枯萎,以至于能燃著了火……“春種一粒栗,秋收萬顆籽。”秋天是收獲的季節(jié),在收獲的季節(jié)我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收獲?
總想有一種期待,期待著冬天是一個(gè)銀妝素裹的世界。可是,汽車排放的尾氣既污染了環(huán)境,又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣,四季不分,哪里去找“銀裝素裹,分外妖嬈”的世界?哪里去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂呢?哪里去找“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”的兆頭呢?我期待著能回到銀妝素裹的世界,找回少年那份純真與快樂。
總想有一種期待,期待著昨天光陰能倒流,那樣我可以在時(shí)間的溪流里盡情地飽覽書籍的芬芳,盡情地享受老師諄諄善誘的教導(dǎo),盡情地享受學(xué)生時(shí)代的純真與善良…一
總想有一種期待,期待著能緊緊抓住今天,讓今天的花兒能更加燦爛。
總想有一種期待,期待著未來絢麗多彩
語文高考作文模板范文篇5
一對風(fēng)風(fēng)雨雨走過了60多年的夫婦死了。他們最大的愿望便是來生還做夫妻,于是在生前約定,公元20__年7月7日晚7點(diǎn)在鵲橋公園的大樹下見面。他們的子女按照父母的遺囑,把他們的記憶分別移植給兩個(gè)12歲的男女少年。
10年很快過去了,兩個(gè)少年已都長成了青年。他們在約定的時(shí)間來到約定的地點(diǎn),但是他們誰也不認(rèn)識對方,因?yàn)樗麄冇洃浿械膶Ψ綉?yīng)該是另一番模樣。
于是他們都坐下來等,從黎明到黃昏再到黎明,記憶中的“他”和“她”還沒有出現(xiàn)。樹上的喜鵲不停地叫著,但是“喜事”卻不肯露面。就這樣過了一年又一年,他們都堅(jiān)信自己的約定,都毫不氣餒地等著。從青年到中年,直到皺紋和白發(fā)悄悄地出現(xiàn),他們始終等著,他們從未說過一句話,因?yàn)樗麄儧]有二心,只等著自己的愛人到來。
轉(zhuǎn)眼間60年又過去了,大樹的葉子枯了又綠,綠了又黃,樹上的喜鵲搬走了,但兩位白發(fā)老人仍坐在那里默默地等待。終于她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他作為她惟一的鄰居在清理她的遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一封遺書。他打開了,看完之后,經(jīng)過60年漫長等待都沒流過一滴淚的他突然嚎啕大哭。他抱起她的尸體,哭聲如雷。風(fēng)呼呼地吹著,似乎讀到了悲涼,“請把我的記憶移植給一個(gè)女孩,來生我還在這里等他。”他反復(fù)地讀著遺書。突然他把遺書丟在風(fēng)里,倏地便無影無蹤。他不想再浪費(fèi)又一對少男少女的生命。他遺憾,為什么還要等下一個(gè)來生?他痛苦,他決定來生他們一切從零開始,如果有緣,他們一定會相遇。
等到冷靜下來之后,他提起筆,寫了一封給后人的信,信中是這樣說的:“記憶移植本來是一件可以造福人類的好事,而我卻因它浪費(fèi)了大好的時(shí)光。聰明的人們哪,千萬不要學(xué)我,而要把移植來的記憶用在學(xué)習(xí)、工作上,去創(chuàng)造財(cái)富,造福人類。”
寫完這封信,老人永遠(yuǎn)地失去了記憶,但他還睜著眼睛……
語文高考作文模板范文篇6
“所謂無底深淵,下去,也是前程萬里。“木心的一句話道破人生的真諦。每一次靠岸,都會經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨;每一次成蝶,都會經(jīng)歷破繭掙扎;每一次開花,都會經(jīng)歷生根發(fā)芽;每一個(gè)困難,都需要樂觀面對。
在歷史長河中,能樂觀面對困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數(shù)月而一無所獲后,哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣,他們?nèi)淌苤膊〉恼勰ズ兔C4蠛0l(fā)出的無聲的恐嚇,最終聯(lián)合起來反抗船長。哥倫布許諾再航行一周,若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始,哥倫布已將實(shí)際航程減少后,再告訴船員們,只有他自己才知道船究竟走了多遠(yuǎn);只有他自己才知道他們的處境有多么危險(xiǎn);只有他自己才知道再往前,不是大陸便是地獄。但是,他卻成了最樂觀的人,他依舊期盼著前方的大陸,依舊微笑著堅(jiān)持向前——于是,他發(fā)現(xiàn)了美洲。不論是用樂觀發(fā)聲的貝多芬,還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒,都曾用一生的拼搏與成就,詮釋著樂觀面對困難的真理。
從上面的例子不難看出,樂觀面對困難,是穿越人生荊棘的一把尖刀;是搏擊人生風(fēng)浪的一張風(fēng)帆;是遮擋人生風(fēng)雨的一頂大傘。因此,作為一種必不可少的美好品質(zhì),才世世代代被人廣為稱頌。今天,我們生活在一個(gè)容易抑郁的時(shí)代,高考的大山壓得學(xué)生無法喘息,就業(yè)的石磨碾得青年人粉身碎骨;年紀(jì)輕輕的便放棄了生命,一點(diǎn)磕絆便可以用學(xué)到的知識毒害朋友。生活是如此困難,可是,世人不知,加一點(diǎn)樂觀便可中和其中的苦澀。
大家知道,著名演說家尼克胡哲是一個(gè)樂觀面對困難的人。如今的他陽光開朗,勵(lì)志樂觀——他可以和朋友來一場高爾夫比賽,爭個(gè)勝負(fù)輸贏;他可以和家人談天說地,忘記煩惱;他甚至可以站在最高的講臺,用最洪亮的聲音,講訴最有力的故事!他比我們當(dāng)中太多的人要優(yōu)秀,但我們無論如何都想象不出,如此偉大的人物,竟是個(gè)生來沒有四肢的殘疾人,竟是個(gè)十歲時(shí)便嘗試自殺的自卑者!可是,人生就是一面鏡子,你對著鏡子做出笑臉,人生便會還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個(gè)對生活微笑的人,最終,樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本,使他走出命運(yùn)的陰影,來到聚光燈下,成為人生喜劇的主角!他的身體矮小,卻阻擋不了他成為精神的巨人!如此人格,真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞!
當(dāng)然,我們認(rèn)為要樂觀面對困難,并不是盲目樂觀,自欺欺人。我們不應(yīng)該只求心平氣和而不思進(jìn)取。其實(shí),樂觀便是無所畏懼,而后戰(zhàn)勝困難。正如貝多芬所言:”我已經(jīng)決心和自己的命運(yùn)盡力戰(zhàn)斗,無論如何不愿自己破滅。“所以,樂觀面對困難,穿越人生的沙漠,才能笑看人生的椰棗樹。
語文高考作文模板范文篇7
有人笑說:“門縫里看人,把人看扁了。而當(dāng)今的社會,卻是門縫里看人,把人看遠(yuǎn)了。”然而,笑聲背后的辛酸,卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關(guān)系,更是人心鑄成的一道道心門,將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠(yuǎn)在天涯,隔出了“事不關(guān)己,高高掛起”,隔出了所謂的安全感,也隔出了一個(gè)冰冷的世界。
然而,沒有人是一座孤島,社會中的你我總有著千絲萬縷的聯(lián)系,只有每個(gè)人都點(diǎn)燃心中善的火焰,順手的小事,平常的愛心,便能拯救整個(gè)社會的明天。
順手的小事不一定小,別人的事也不一定只屬于別人,倘若修船工不愿為別人的船補(bǔ)一下多余的洞,那假如劃船的小朋友中也是有一個(gè)是他自身的掌上明珠,他又怎能不因沒有順手做小事而后悔莫及?
順手的小事,彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣,更是道德社會的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人,竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦,卻不敢只是順手地將她拉到一邊。
冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地,更是十幾億國人的冷漠之心。還好,還好有人愿意伸手,還好有人愿意做這樣一件順手的小事。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把,她這一拉,不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣,更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一個(gè)拾荒者,有的卻是超越眾人的至善至美。她的善,不是驚天動地的英雄壯舉,卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美,不是沉魚落雁閉月羞花,卻足以讓每個(gè)人都為她的魅力所折服。
但你我更要了解,這種魅力卻沒有你我力所不能及,只要我們愿意將順手的小事用心做好,將平常之愛心播撒在身邊,我們的世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。
也許,平常的愛心只是蘇州撐傘女孩的一把傘,它卻能夠撐起愛,撐起陽關(guān),撐起人與人之間的橋梁;也許,平常的愛心只是那位白衣少女的一次人工呼吸,這卻能夠挽救一個(gè)生命,挽救一片道德,挽救人與人之間的溫情。
沒有人是一座孤島,順手的小事與平常的愛心就是善的橋梁。
語文高考作文模板范文篇8
家教:包拯為它公正清廉,被老百姓尊稱為包青天。他擔(dān)心家人子弟利用權(quán)勢貪污腐化,因而自述家訓(xùn):“后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家;亡疫之后,不得葬與大塋之中。不從吾志,非吾子孫。”
銘教:宋代詩人蘇武的長子蘇邁赴任縣太尉時(shí),蘇軾送給他一個(gè)硯臺,上有他親手所刻的硯銘:“以此進(jìn)道常若渴,以此求進(jìn)常若驚;以此治財(cái)常若予,以此書獄常思生。”
鞭教:岳云12歲參軍作戰(zhàn)。一次騎馬下坡。沒注意地形,人馬栽進(jìn)溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云,眾將求情不允,責(zé)打百鞭。此后岳云刻苦訓(xùn)練,勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時(shí),揮舞40公斤重的鐵錘。首當(dāng)其沖第一個(gè)登城。岳飛教子的原則是:受罪重于士卒,作戰(zhàn)先于士卒,受功后于士卒。
名教:1945年,革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學(xué)了。林老對兒子說:“上學(xué),該有個(gè)地道的名字,我看你就叫用三吧!”兒子疑惑不解,林老解釋說:“用三者,三用也。即用腦想問題,用手造機(jī)器,用足踏實(shí)地!”
聯(lián)教:無產(chǎn)階級革命家吳玉章曾撰寫一幅對聯(lián)掛在堂前。上聯(lián):創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)亦難,明知物力維艱,事事莫爭虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉持家,切不可鋪張浪費(fèi),追求虛榮;下聯(lián):居家易,治家不易,欲自我以身作則,行行當(dāng)立好楷模。指出做長輩的要時(shí)時(shí)刻刻以身作則,身教重于言教,處處做出好樣子,成為后輩們效仿的楷模。
章程教:老舍先生的教子章程,一是個(gè)必非考一百分不可;二是不必非上大學(xué)不可;三是應(yīng)多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄。總之,老舍先生認(rèn)為,孩子不必爭做“人上人”,虛榮心絕對不可有。
專家分析:教育后代的方式是多種多樣的,不同的人有不同的特色,但都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:關(guān)注人性,關(guān)注品德,既嚴(yán)厲又慈愛。
適用話題類型:“家庭教育”“教育與成才”
語文高考作文模板范文篇9
邱吉爾的弱點(diǎn)
邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期,英國軍民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道,邱吉爾青年時(shí)期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。
華盛頓的牙齒
1784年,也就是華盛頓成為美國總統(tǒng)前五年,剛剛52歲的他,一口牙幾乎掉光。他請牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙,而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的,那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落,我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細(xì)一想,設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會背景,也就不足為奇了。
是的,把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗λ狈ψ銐虻牧私猓荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,從而在心里為他涂抹各種色彩,然后低下自己的頭顱,來增加他的高度。從這個(gè)意義上說,我們要感謝華盛頓的不完美。
高中語文萬能素材精選
1、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。
也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明……可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏。
2、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑,外在的嚴(yán)肅,并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友,你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的`我還不能變得深刻,那么,我就讓自己變得輕松。哭喪著臉的人,怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。
3.人與人之間的悲歡并不相通,我只覺得他們吵鬧。——魯迅
語文高考作文模板范文篇10
“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜,一個(gè)新的生命誕生了,一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親的懷里,一切都不再陌生。當(dāng)黑夜來臨時(shí),我感到前所未有的恐懼。這時(shí),耳邊傳來媽媽溫柔的話語,安全了。在以后的日子里,媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活上的滿足;爸爸,則在我迷茫時(shí)伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我大哭一常這種無價(jià)的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋,永遠(yuǎn)不會被洪水沖垮,也永遠(yuǎn)不會有走完的那一天!
因?yàn)椋H情是永恒的橋。
友誼之橋
隨著時(shí)間的流逝,我開始走向獨(dú)立。俗話說:朋友多了路好走。是啊!朋友,一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時(shí)的樣子,好懷念。友誼是一座美麗的橋。當(dāng)你踏上去,會看見許多美好的回憶。因?yàn)椋颜x是純潔的。
愛之橋
愛情,一個(gè)深不可測的東西。在這方面,我沒有權(quán)利發(fā)表見解,以為我沒有轟轟烈烈的愛過。但愛情這座橋是脆弱的。經(jīng)不起大風(fēng)大浪,受不住對方的背叛。在過愛之橋時(shí),你要格外小心,隨時(shí)會有意想不到的奇跡出現(xiàn)。因?yàn)椋瑦矍榫拖褚粋€(gè)奇跡。
親情、友情、愛情都是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路,如果少了它們的加入,我們的人生就會像一杯白開水,毫無滋味。而橋,卻一次又一次地見證了我們生活中每一個(gè)精彩的瞬間和喜、怒、哀、樂。它是我生命的見證者,是世界上最了解我的人。曾經(jīng),我在它堅(jiān)實(shí)的背上跑過,手里拿著平生第一次滿分的試卷;也曾將不爭氣的眼淚滴在它頑強(qiáng)的心里。
語文高考作文模板范文篇11
春天是綠色的,是充滿生機(jī)與希望的顏色。
夏天是紅色的,是充滿激情與活力的顏色。
秋天是黃色的,是充滿喜悅與自豪的顏色。
冬天是白色的,是充滿神秘與探索的顏色。
兒時(shí)最喜歡藍(lán)色,那是向往天空的結(jié)果;而現(xiàn)在最喜歡紫色,那是走向高雅與成熟的標(biāo)志;將來,最喜歡的應(yīng)該是黑色,那是夜的帷幕,那將是我畢生的追求。
常在書山中漫步,眼中的色彩便更豐富了。每當(dāng)我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時(shí),腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個(gè)“綠”字,這抹淺綠,叩響了春天的門!當(dāng)讀到“國破山河在,城春草木深”時(shí),一抹深沉的綠便從眼前飄過。那又何止是一抹深綠,這樣的顏色,訴說著無窮無盡的哀愁!當(dāng)讀到“時(shí)間,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時(shí),耳畔劃過的是只屬于純綠色的細(xì)語。這又何止是一聲呢喃,這是一首關(guān)于歲月的凱歌!
其實(shí),無論是“無邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍,層林盡染”,描述的都是紅色,但是如何看待這種顏色,并不是取決于別人,而是自己對于人生的態(tài)度。
“月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍(lán);“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃;“雨過天晴何需傘”是怡然自樂的白;“鐵匠熄燈正喝茶”是安定祥和的灰;“樵夫擔(dān)柴早下山”是象征勤勞的紅;“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠,“美人下了秋千架”是平淡無奇的紫;“油郎改行謀生涯”是失落無奈的黑……
赤橙黃綠青藍(lán)紫,紫藍(lán)青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因絢麗的色彩而萬分美麗;眼中的色彩被流逝的時(shí)間所品味,我的青春因絢麗的色彩而充滿活力;眼中的色彩被人生的書籍所收錄,我的未來因絢麗的色彩而綻放光芒!
無論世界的色彩是繁多還是單一,都改變不了我眼中的色彩。
我一直堅(jiān)信一句話:“世界因你眼中的色彩而美麗!”
語文高考作文模板范文篇12
語文,是一個(gè)既廣博又狹隘的詞語。說它廣,是因?yàn)樗且环N民族文明的代表與縮影;說它狹,是因?yàn)橛袝r(shí)它僅僅被當(dāng)作一種應(yīng)試的工具,僅僅作為一個(gè)學(xué)科。但是,不管從哪一個(gè)角度來看,語文,都具有獨(dú)特的魅力。
語文之美,體現(xiàn)在景之美。觀塞下長河落日,聽小橋流水潺潺,賞荷塘月影斑駁,這是物之景;江渚小洲之上的窈窕淑女,春日花影之中的桃花人面,接天碧葉之間的采蓮稚女,此乃人之景。詩經(jīng),楚辭,唐詩,宋詞,元曲……遠(yuǎn)古的詩人,今朝的作家,用筆將物之景、人之景永遠(yuǎn)定格,用文字建立一個(gè)奇異瑰麗的世界,紀(jì)錄下世界各種各樣的美景。景也許是短暫的轉(zhuǎn)瞬即逝的,可是語文所再現(xiàn)的景之美卻是靈動的,永恒的。
語文之美,體現(xiàn)在意之深。意,是意境,是境界。周國平認(rèn)為,人生最好的境界是豐富的安靜,既為擺脫外在虛名浮利的誘惑,并且擁有內(nèi)在精神世界的寶藏。對于語文亦是如此,安靜,是因?yàn)檎嬲摹⒈举|(zhì)上的語文往往是人的靈魂在鉛華洗盡之后的純粹的寄托,而不是一幅虛偽的面具,所以它展現(xiàn)的是恬淡,寧靜,淡泊與誠摯,這是它的純度。而豐富,則是源于它的廣度與深度。正是因?yàn)樗烁鞣N來自生活的智者們的對生活的觀察與透視,涵蓋了不同思想的結(jié)晶與精神境界,才讓它變得廣博,變得深刻,變得美麗。
語文之美,體現(xiàn)在氣之偉。氣,是士氣,是志氣,是義氣。如果說意的境界是人對外界事物的態(tài)度與認(rèn)知,那么氣就是人對自己本心的認(rèn)識與判讀。語文不僅體現(xiàn)美景的風(fēng)流韻致,境界的誠摯深遠(yuǎn),也著重展現(xiàn)人的精氣神。李白的豪放瀟灑之氣,莊子的飄逸超然之氣,魯迅的尖銳剛直之氣……這些,無不體現(xiàn)著內(nèi)心的方向與真摯。恢宏意氣,為語文添上了濃墨重彩的一筆。
語文之美,浩瀚并且豐富,廣闊并且深邃。在廣闊和深邃的背后,它的美有著更強(qiáng)大、深沉的支柱,那就是整個(gè)民族幾千年的文化積淀。它的美,在某種意義上是文明的傳承,精神的傳遞,是一種偉力的生生不息。
語文高考作文模板范文篇13
優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀,物以類聚,人以群分,高低不同有一方總是卑微。
如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你,她可能真的沒想過人生規(guī)劃,但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態(tài)度去看對方的成績,打臉的是,對方的成績真的非常的好,好到爆啊。往往這時(shí)候才會看清現(xiàn)實(shí),對方那么優(yōu)秀,自己平淡無奇,實(shí)在是沒有與對方相提并論的資本啊。
于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo),以她為動力,努力。
以前總煩聽到老師說,學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué),聽這句不明不白的話云里霧里,直到上了高中,才明白,什么是為自己而學(xué),這句話,包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就。總聽到,一個(gè)人由儉入奢易,由奢入儉難。以我為喻。中考前,我也不是籍籍無名啊,中考完之后,我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中,但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí),漸漸削弱我對學(xué)習(xí)的熱情,我慢慢地融入到他們中間,自由散漫,一下課,沒有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭,不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。
遠(yuǎn)離過去,重新開始,給予自己一個(gè)新的信念,使自己變得更優(yōu)秀。
語文高考作文模板范文篇14
我想起《雙城記》中開篇時(shí)的那句話,這是一個(gè)最繁華的時(shí)代,這是一個(gè)最蕭條的時(shí)代,我們永遠(yuǎn)在時(shí)代的夾縫里徘徊、掙扎、躊躇獨(dú)行,天上地下人間更仿得找不到一個(gè)立足之地。而我卻以為,不論生活在那個(gè)時(shí)代,我們都該懷著寬恕與愛,去面對這個(gè)世界、去活著。
生活在十九世紀(jì)的狄更斯,彼時(shí)改革初行社會動蕩,英國貴族與底層貧民矛盾激化,資產(chǎn)積極戴著虛偽的面紗招搖過市,那算不上一個(gè)好的時(shí)代,換句話說,那并非一個(gè)適合文藝發(fā)展的時(shí)代。可是生活在那個(gè)時(shí)代的狄更斯并沒有縱情歌酒懷著絕望的心情自暴自棄,也沒有憤懣偏激、用一支筆寫作生命的孤注一擲,相反他給當(dāng)時(shí)的英國開出的一劑良方是寬恕與愛。他書寫《雙城記》、《霧都孤兒》,他寫的不是革命時(shí)史,而是捕捉了那個(gè)時(shí)代的氛圍,用一個(gè)故事告訴人們仇仇相報(bào)終無已時(shí),流血只能造成更多的流血,只有寬恕能拯救這個(gè)世界,仁慈如狄更斯看似最不適合那個(gè)陰暗的時(shí)代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那個(gè)社會,在最不適合的時(shí)期里做出了最合適的壯舉。
而在現(xiàn)代,二十一世紀(jì)的伊拉克,我仿佛又看到了這種力量??那個(gè)生活在巴格達(dá)的八歲少年卡馬爾?哈希姆。他行走在哀鴻遍野、民不聊生的那片土地,有這么一句詩歌形容這個(gè)時(shí)代的中東,“山坡上的靈車來來往往,日以夜繼。”沒有少年的玩樂,沒有吃得飽的熱飯,只有硝煙與戰(zhàn)火,明滅不熄,多少人在貧民窟、難民營里祈禱,來生不要生在這里,可是卡馬爾并沒有,他拿著相機(jī)記錄伊拉克的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)溫情的畫面:有老人坐在書店的門口閱讀,太陽從棕櫚樹后徐徐升起,咖啡館的門外擺著一杯免費(fèi)飲料。這算是一個(gè)糟糕的時(shí)代,這是一個(gè)沒有任何孩子愿意生活的時(shí)代,然而卡馬爾用自己的微博的力量去記錄那些愛與溫暖,鼓勵(lì)每一個(gè)伊拉克人勇敢地、努力地活下去,這是在最不適合的時(shí)期里最合適的救贖。
我們無法選擇自己的生卒,然而又有多少人終生困于自己的生不逢時(shí)而最終郁郁而終。如那個(gè)錯(cuò)生在帝王家的亡國詩人李煜,如那個(gè)最憂憤了一生最終病死的賈誼。倘若他們能正視自己的年代,能用自己的力量去改變一些什么,那么歷史會否有所不同?
不論我們生在繁華的時(shí)代,抑或蕭條的歲月,都應(yīng)當(dāng)拿出自己的力量。那不是殘忍的力量,不是無情的力量,它或許微弱并伴隨苦難,卻能在深淵中帶來光明,在堅(jiān)韌中捍衛(wèi)我們的愛 ??這便是生逢其時(shí)的全部詮釋。
語文高考作文模板范文篇15
春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。
物以類聚,人以群分,沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對于其得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長。
語文高考作文模板范文篇16
出蘭州,過黃河,翻越終年積雪的烏鞘嶺,向西望去,千里綠洲,碧水芳草,運(yùn)河森林,縱橫交錯(cuò);“萬寶山”祁連山雄偉高大,高聳入云,廣闊的騰格里沙漠廣闊無邊;歷經(jīng)滄桑的古長城,猶如一條長龍,橫臥——。這里古代叫涼州,今天叫武威,歷史文化名城。
進(jìn)入武威,首先感受到的是武威豐富的文化底蘊(yùn)和濃郁的風(fēng)土人情。早在石器時(shí)代,人類就在這里繁衍生息。漢武帝開疆拓土,顯示武功和軍事實(shí)力。武威由此得名;之所以叫涼州,也是因?yàn)椤耙蚪饹龆洹薄T?jīng)是“四涼之都”,歷代郡縣、房屋所在地;也是絲綢之路上“連接線與沙漠,控制五郡咽喉”的交通要塞。是“涼州七城十萬家”“人言厚厚”的富庶之鄉(xiāng);也是人杰地靈的風(fēng)水寶地,是“文物之前,誕生之后”,“李逸之前,有陰坑”。
武威也以其豐富的文化遺跡而聞名。眾多名勝古跡中,雄偉的武威文廟是“龍游學(xué)堂宮之冠”,其文物收藏居河西之首。青藏禪林融入胡澤,茂林覆蓋禪寺。香火旺,游人織;雷臺漢墓因出土了無與倫比的青銅奔馬而聞名中外。還有西夏碑、青銅車馬儀仗俑、漢竹簡、鐘鼓樓、羅氏寺塔、天臺山石窟等160余處古建筑、古遺址、古墓葬,館藏文物4萬余件,顯示出豐富的歷史文化名內(nèi)涵。
鳥瞰武威青翠的鄉(xiāng)村,綠樹成蔭,縱橫交錯(cuò)的河流和運(yùn)河,一排排的村莊和廣闊的沙漠。祁連交了,雪峰涼了;涼州還有“綠洲春耕、平沙秋月、梯古雪、小校、地臺煙草、金塔夏青、大小云中、黃羊秋牧”等八大景點(diǎn),使旅游之都看起來如畫,氣勢恢宏。
語文高考作文模板范文篇17
對手:日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚,海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置捕撈到的鰻魚,回岸后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年工夫,老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的鰻魚中,放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣一來,反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
許多的人都把對手視為心腹大患,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí)只要反過來仔細(xì)一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對手,反而倒是一種福分,一種造化。因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)勁的對手,會讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺,會激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。
語文高考作文模板范文篇18
夢想,就像早晨初升的太陽;夢想,就像滴滿露珠的鮮花,朵朵高傲冷艷,又惹人心醉;夢想,就像一盞燈塔,能讓迷失方向的`人們重新找到出口,并指引他快步向前。每一個(gè)人都是追夢人,也都有追夢的權(quán)力。
如今21世紀(jì)的科技已是日新月異。現(xiàn)代的科技也給我們帶來了許多便捷,讓我們的生活變得充實(shí)。但僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。生活的質(zhì)量只有更好,沒有最好。因此,我們才要不斷創(chuàng)新,讓科技更加發(fā)達(dá),讓生活更加幸福美滿。
畢業(yè)于杭州師范學(xué)院外語系,阿里巴巴集團(tuán)CEO的馬云,改變了以前中國人朦朧的世界。因?yàn)轳R云心中有夢,并且堅(jiān)持不懈,不停創(chuàng)新,不停奮斗,1999年10月和20__年1月,阿里巴巴兩次獲得國際風(fēng)險(xiǎn)資金2500萬美元的投入,構(gòu)建了一個(gè)完善實(shí)用的電子商務(wù)平臺,創(chuàng)造了中國奇跡。也使大家的生活更加便捷,同時(shí)馬云也完成了自己的夢想。可以想象,馬云在這條路上,少不了的是堅(jiān)持和創(chuàng)新。
我也有過許多夢想,比如教師、法官、律師、翻譯。可這些夢想也不過是曇花一現(xiàn)。而當(dāng)好醫(yī)生,消除人類病痛這個(gè)夢想?yún)s從未打消過。我知道這個(gè)夢想只有不斷創(chuàng)新,不斷地發(fā)現(xiàn)和探索才有可能實(shí)現(xiàn)。我想象的醫(yī)生與現(xiàn)在的醫(yī)生可不太一樣。現(xiàn)在的醫(yī)生在給病人做手術(shù)前需要做大量的準(zhǔn)備工作,并且對醫(yī)生和病人的體力、精力消耗都非常大。而我當(dāng)醫(yī)生只需要當(dāng)個(gè)指揮官,在一旁指揮。指揮誰呢?指揮多功能手術(shù)臺。我把病人的情況輸入手術(shù)臺內(nèi)的一個(gè)芯片,手術(shù)臺只需0。01秒接收信息,然后用它體內(nèi)的萬能芯片發(fā)射出激光,把病人體內(nèi)的病菌、腫瘤、毒素等統(tǒng)統(tǒng)排出體內(nèi)。從發(fā)出激光到完全把病毒解決最多只需要3秒鐘,并且不會讓病人出一滴血。這種手術(shù)臺還只是最普通的,更高級的是醫(yī)生診斷出病情后,把一個(gè)儀器放在病人的枕頭下,病人只需要靠著枕頭,美美地睡上一覺,第二天便會病痛全無,并且還能將病人潛在的疾病一起消除。
不知是誰曾經(jīng)說過“夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢想,只有有了夢想才有實(shí)現(xiàn)的可能。我相信,只要肯堅(jiān)持、肯創(chuàng)新,高品質(zhì)、高科技的生活離我們也是近在咫尺。我堅(jiān)信,我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。
語文高考作文模板范文篇19
選擇一個(gè)“早”的時(shí)間,就是選擇一種生活。
早上八·九點(diǎn)鐘,陽光已將街道的空氣照暖。這時(shí)候,你真正能感覺到“車水馬龍”,上班族們在各自的“水滴”中,思維早已開始運(yùn)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)間的生活,是快節(jié)奏的,也是充滿了競爭的。
早一點(diǎn),到七八點(diǎn)鐘,正是學(xué)生走在大街小巷的時(shí)間。各色學(xué)生穿著各色衣服,背著各色書包,把城市與鄉(xiāng)村都裝點(diǎn)得色彩斑斕。小學(xué)生的臉總是高高揚(yáng)起,一臉歡悅;初中生的臉稚氣未脫,但也在努力成熟著;而高中生,臉上或多或少帶著疲倦,卻也寫著堅(jiān)定。但有一點(diǎn),所有學(xué)生的眼里都刻著對知識的渴望。這早上的時(shí)間,便分配給了學(xué)習(xí)。無論你是在上學(xué)的路上,還是已捧起書本,你都將生活方式定為了學(xué)習(xí)。
再早一點(diǎn),在農(nóng)村里就該看見炊煙啦。這時(shí)候太陽剛剛升起,大概是六、七點(diǎn)鐘吧。在朝陽下,夜里攢下的露珠支撐不住,摔開萬道金光;在河邊,薄霧彌漫,你盡可以享用幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜,到村里,看“暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”。也是再好不過的。這時(shí)的生活,便是平靜美好,無煩無憂的。
還可以早一點(diǎn)吧。再早那么一點(diǎn)點(diǎn),你可以到山腰去體會“半壁見海日”。也可以去溪上的小橋,看看有多少人跡踏亂了板橋霜,還可以找一處空闊的原野,信步閑游,看太陽如何徘徊,殘?jiān)潞稳绮簧幔梢园胩稍跐O船,煮一壺茶,嘆一聲“洗盡古今人不倦”,讓映著日出紅勝火的江花裝點(diǎn)你的船窗,也讓你和船裝點(diǎn)別人的夢。選擇了這個(gè)時(shí)間,你便成了古時(shí)的游者,縱情山水,偃仰嘯歌,你找到了自由快樂的靈魂,天地間多了一顆忘返的心。
沿著時(shí)間軸走,心境大不同。喜歡快節(jié)奏,喜歡工作的人,能把路邊小攤寫的“早點(diǎn)”牌都看成是在督促自己,可誰又能說他心中不是充實(shí)而又充滿干勁呢?
喜歡學(xué)習(xí)、渴望知識的人,能將“早”字刻在桌上,也刻在心里。三味書屋里那個(gè)小小的,火炬似的“早”,點(diǎn)亮了多少學(xué)子的眼睛,誰又能說,我們不快樂,不滿足?至于山村水郭的人們,也都有著“兩山排闥送春來”的詩意和小兒溪頭臥剝蓮蓬的美好。
任何一個(gè)時(shí)間,任何一種方式,人的心靈總可以找到一個(gè)棲息的定所。而早晨的時(shí)刻,你又選擇了哪一個(gè)?
語文高考作文模板范文篇20
故事是一場春雨,滋潤著心靈干涸的人;故事是一縷陽光,照耀著心靈深處黑暗的人;故事是一朵花,撫慰著心靈掙扎的人。
故事給了我許多感動、啟迪、思考。感動當(dāng)上帝的棄兒——達(dá)拉尼被拋棄在垃圾桶邊時(shí),在那個(gè)美麗的早晨,瑪利亞看見那個(gè)把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)放回垃圾桶的她,哭泣著問:“你為什么要把垃圾放回去呢?”達(dá)拉尼笑著說:“這塊草坪那么美,環(huán)衛(wèi)工人等一會才來,即使瞬間我也要只讓這里美麗。”瞬間也要美麗,多么令人震撼的話!
那美麗的笑容、純真的眼神、炙熱的話語怎能不令我感動,沒有任何的埋怨,沒有絲毫的自私。啟迪擁有天使的臉蛋、魔鬼的身材,你憑著自己的努力進(jìn)入了理想中的舞蹈學(xué)校,可是因?yàn)殚L期的病痛折磨,造成了氣喘病痛。校長惋惜的對你說:“可惜,你的身體條件只能讓你成為老師,而不能成為舞者。”你哭了,哭的很傷心。多年的美夢就這樣破碎了,然而,你沒有絕望,你開始成為攝影師鏡頭下的模特,拍些電影中的小角色。最終,幸運(yùn)降臨到你的頭上,你憑借精湛的演技在《羅馬假日》中大獲全勝,成為好萊塢的時(shí)尚明星。
哦,奧黛麗·赫本,你讓我懂得了:不要對生活失望,上帝在對你關(guān)閉一道門的時(shí)候,會為你開啟一扇窗戶。思考你臥在山海關(guān)的車軌上,當(dāng)火車隆隆的聲音逐漸來臨,最終軋過你的身體時(shí),我知道你離我遠(yuǎn)去了。你靜悄悄的走了,帶著“面朝大海,春暖花開”,也帶走了你一生的信念,留給我們的是無盡的思考:生命的意義是什么?人赤裸裸的來,終將赤裸裸的回到那虛無中去。困難對成功者而言是墊腳石,對失敗者而言則是無盡的深淵。生命的意義在于經(jīng)歷困難和飽嘗世間的酸甜苦辣。看人生百態(tài),你的死,讓我思考。我的一生,終將有故事的陪伴,達(dá)拉尼讓我感動,奧黛麗·赫本給我啟迪,海子的故事讓我思考,更多的故事正在發(fā)生。
坐在籬笆旁,賞菊花的艷,看云卷云舒,講我的故事。
語文高考作文模板范文篇21
我看到這則漫畫,不禁啞然。這不就是在坐的高三考生生活的形象寫真嗎雖然有些夸張的成分,現(xiàn)在大多數(shù)家長雖然不會因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而打孩子,但是對于孩子的分?jǐn)?shù)還是很敏感,在意。然而,分?jǐn)?shù)真的是衡定的標(biāo)準(zhǔn)嗎
我在想,如果現(xiàn)在坐在考場上的萬千考生中,沒考好的學(xué)生下場,可能就跟漫畫里曾經(jīng)考了100分,而后來卻考了98的學(xué)生的下場一樣吧。你不能否定有些人平時(shí)成績一向好,分?jǐn)?shù)也高。偶爾的一次考試會考差那么一點(diǎn),而這偶爾的一次考試剛好就是高考。其實(shí),它也就是和平時(shí)一樣的一次考試。不一樣的是,這一次人們看的只是分?jǐn)?shù)。你以前成績多好,或者綜合能力有多強(qiáng)都不成優(yōu)勢,并也不管你在考試中出現(xiàn)任何意外,只要結(jié)果是你考差了,也就一錘定音了。無法否認(rèn),分?jǐn)?shù)能在一定程度上反映一個(gè)人的努力程度和學(xué)習(xí)能力。但是,分?jǐn)?shù)能反映一個(gè)人的動手能力嗎能反映口語交際能力嗎能反映生活自理能力嗎能反映一個(gè)孩子的好壞嗎
我想,每個(gè)孩子都有一個(gè)永遠(yuǎn)打不敗的對手:別人家的孩子。不知道什么時(shí)候開始,分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)成為炫耀的資本,媽媽們總會拿別人家孩子的成績和自己家孩子作對比。然而,真正要比的不是別人,而是自己。如漫畫中,曾經(jīng)分?jǐn)?shù)低的孩子,后來有所提高,這時(shí),家人做出適當(dāng)鼓勵(lì)是很有幫助的。但是也無需在分?jǐn)?shù)上太過在意,因?yàn)榭己茫級目偸怯械摹?/p>
考好或者考壞都是時(shí)常有的事,就像人生有失敗,也有成功,且失敗成功總是交織著的,不一樣的是:考好了并不意味成功,考壞了也并不意味著失敗。父母不應(yīng)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低給孩子無形的壓力,更不能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而斷定孩子的好壞。
長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生亦是如此,曲曲折折。你好時(shí),別人諂媚奉承,你壞時(shí),別人說三道四、指指點(diǎn)點(diǎn)。而這些都不應(yīng)該成為我們前進(jìn)的阻礙,因?yàn)槲覀兙烤苟嗪枚鄩模挥形覀冏约褐馈V灰胂胫号K有所報(bào),足矣。
語文高考作文模板范文篇22
命運(yùn)總是不如人愿的,現(xiàn)實(shí)總是令人痛心,但往往是在無數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中,才使人成熟起來,偉大的生命,不論以何種形式,都將會在宇宙間永存。
每個(gè)人的生命總是牽扯到很多很多的人,雖然不經(jīng)常見面,但是心中的那份牽絆總是令人心中感到一份暖意。
有時(shí)候經(jīng)常覺得上天不公平,我要求的并不高,但是幸福就像云巔,我永遠(yuǎn)都觸及不到,只能默默的仰望,家,永遠(yuǎn)是我心中最美的名詞,但是上天卻把我最愛的家人帶走了,依然記得爸爸的那份關(guān)愛與慈祥,依然記得哥哥的那份搗蛋與調(diào)皮,依然記得在很久很久以前的那份團(tuán)圓飯,每每想到此時(shí)心總是被觸痛。
想到爸爸看到我的最后一眼,那份眼神永遠(yuǎn)定格在腦海里,曾經(jīng)以為自己會精神崩潰,曾經(jīng)以為自己就此放棄了,但是家人教會我該如何去面對這些不是我這個(gè)年齡段該去承受的苦難,在我最脆弱的時(shí)候,爸爸教會了我堅(jiān)強(qiáng),媽媽叫我學(xué)會了忍耐,哥哥教會了我如何去關(guān)愛家人,我堅(jiān)持下來了,家人有難可以同當(dāng),但是子欲養(yǎng)而親不待,有福不能同享。
我只能在你的忌日走到你的墳前去靜默我心中的關(guān)愛,希望爸爸可以感受到我對生活的渴望和現(xiàn)在的成就。此時(shí)我是多么得想告訴你,你的女兒很厲害,再過幾天就要去北京培訓(xùn)了,機(jī)會真的很難得,但是這些高興的事情我只能自己往下咽,不能訴說我的快樂,每當(dāng)想起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我總是會莫名的感到自己的落魄與堅(jiān)強(qiáng),稚嫩的肩膀上背負(fù)著太多的舍不得。柔弱的雙眼里包含了太多的往事,總是會情不自禁的懊悔自己沒有能送你最后一程,我們沒有一個(gè)好好的道別,甚至連一句感謝的話都沒能勇敢的說出口。
寧,總感覺你是爸爸在天之靈安排到我身邊照顧我的天使,在我最需的時(shí)候你出現(xiàn)了,感謝你摸摸的關(guān)心和照顧,讓我感覺不再是一個(gè)人,記得你曾經(jīng)對我說過,幸福就要出現(xiàn)在我面前了,只是它的腳步太慢了,所以我感覺不到,其實(shí)我想告訴你,我感覺到了。
語文高考作文模板范文篇23
1.才者,德之資也;德者,才之帥也。——司馬光
2.我們把教育定義如下:人的智慧決不會偏離目標(biāo)。所謂教育,是忘卻了在校學(xué)的全部內(nèi)容之后剩下的本領(lǐng)。——愛因斯坦
3.生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。——巴金
4.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。——莎士比亞
5.或寄以騁縱橫之志,或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高,雖妙算不能量其力。——張懷謹(jǐn)
6.誠實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感——艾琳·卡瑟
7.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
8.人品既殊,性情各異,筆勢所運(yùn),邪正自形。——項(xiàng)穆《書法雅言》
9.真正的友情,是一株成長緩慢的植物。——華盛頓
10.故以道德、事功、文章、風(fēng)節(jié)著者,代不乏人。論世者,慕其人,益重其書,書人遂并不朽于千古。——朱和羹《臨池心解》
11.好奇心造就科學(xué)家和詩人。——法朗士
12.生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作,而是無聊。——羅曼·羅蘭
13.生活,這是一切書籍中第一本重要的書。——羅曼羅蘭
14.誠實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。——富蘭克林
15.喜即氣和而字舒,怒則氣粗而字險(xiǎn),哀即氣郁而字?jǐn)浚瑯穭t字平而字麗。情有重輕,則字之?dāng)渴骐U(xiǎn)麗,亦有深淺,變化無窮。——陳繹曾《翰林要訣》
語文高考作文模板范文篇24
海倫·凱勒曾說過:“面對陽光,陰影只能在你背后”很多時(shí)候,我們都只躲在黑暗的一角,而不愿面對陽光,但其實(shí)只心中的窗簾拉開,打開心房,敞開心門,面對陽光,讓溫暖的陽光照耀到臉龐,你會感受到──希望與幸福!
面對陽光吧!就像一位獨(dú)一無二的畫家達(dá)妮茲一樣不放棄希望,即使她失去了雙手和雙腳,即使她被用“異樣的眼光”看待,即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過,她不放棄自己,仍然用嘴咬著筆,一筆一畫的完成了四千多幅畫作,不只令人欽佩,也使以前嘲笑她的人,給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光。
面對陽光吧!就像哈利波特的作家JK羅琳一樣,她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來過生活的,卻因?yàn)橄嘈抛约海环艞壸约旱囊患贾L──寫作,在不斷努力下,完成了哈利波特第一集神秘的魔法石,也在一夕之間成名,哈利波特大賣!更拍成了電影,深受讀者、影迷喜愛。JK羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光。
面對陽光吧!告訴你的家人、朋友,當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時(shí),面對陽光,讓黑暗的陰影拋到腦后,使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過去的陰影成為你的絆腳石,快把心窗打開,讓燦爛的陽光照到臉上吧!只有坦然的面對陽光,才能擁有快樂和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對陽光,才能坦然的面對這個(gè)世界。
經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死,才明白生命的珍貴;走在生死邊緣,我們不言放棄,努力過,拼搏過,跨越過,才發(fā)現(xiàn),生命真的可以創(chuàng)造奇跡,荒漠中也會有綠谷。
大海上也能有綠洲。
語文高考作文模板范文篇25
船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍,只要把油漆漆好了,任務(wù)就算是已經(jīng)完成,但是漆工卻順便將船上的漏洞補(bǔ)好,便是這么一個(gè)不經(jīng)意的"舉手之勞",卻避免了一場重大事故的發(fā)生。
看完此則故事,令人想到另一則故事,一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后,一位渾身濕淋淋的老婦,步履蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店。看著她那狼狽的姿態(tài)和簡樸的衣裙,全部的售貨員都對她視而不見。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間,搬出一把椅子。"夫人,不必為難,坐在椅子上休息便是了。"這個(gè)年輕人叫菲利,老婦人便是美國億萬富翁"鋼鐵大王"卡內(nèi)基的母親。后來菲利來到卡內(nèi)基公司,以他一貫的誠實(shí)和誠懇,成為"鋼鐵大王"的左膀右臂。菲利的舉手之勞,成就了他的"掃天下"的偉業(yè)。兩個(gè)故事雖說不同,可是結(jié)果都不同尋常。
舉手之勞無須付出多大的代價(jià),也無須多大的成本,簡簡單單,一舉手,一抬足就能夠做好,卻給他人和社會帶來意料不到的好的。在現(xiàn)實(shí)生活中:坐公交不少人給急需的人員讓座;看到老人跌倒順手把其扶起來;公共場所順手關(guān)燈,關(guān)閉水龍頭等并不少見,舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣,有的則是要細(xì)心的觀察,舉手之勞看似簡單,但卻反映出一種內(nèi)心的美德。
與驚天動地的奇跡相比,舉手之勞微不足道,但由小見大,與微之外見精神,古人云:"不積跬步,無以至千里",一個(gè)人要成功,不僅要干大事,還要從小事做起,不僅要做好份內(nèi)的事,而且還得做好份外的事,細(xì)節(jié)決定成敗,只有注意細(xì)節(jié)的人,才能全心投入,對待工作嚴(yán)謹(jǐn)努力,習(xí)慣舉手之勞之人,才是胸懷寬大,能替他人所想,把他人放到心上的人,社會需要溫暖,人與人之間需要真誠,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,都來點(diǎn)舉手之勞,社會發(fā)展將更美好。
船主給漆工送了一大筆錢,其意不僅是金錢,而是一種報(bào)恩,菲利的舉手之勞,成就了其"掃天下"的偉業(yè)。誠然,大凡舉手之勞者都不圖回報(bào),可是讓人銘刻在心,此種回報(bào)是意想不到,比起金錢更珍貴。舉手之勞人人可做,但愿社會有更多的此類漆工,另外也期待獲得幫助者能象船主那樣,知書達(dá)理,給予愛心者以獎(jiǎng)勵(lì),共同營造"我愛人人,人人愛我"的良好氛圍。
語文高考作文模板范文篇26
女孩如我,年方十八,因?yàn)檎怠懊铨g”,所以年輕的心常常穿著夏天的美麗,如浮萍般在充滿夢幻與魔力的世界里飄呀飄。十八歲的季節(jié),多雨、多情、多秘密,本該快樂過活的我,卻莫名地與“張揚(yáng)”這充滿場氣的二字掛鉤。其實(shí),雖說有時(shí)解釋就是掩飾,但為了不有損我的良好形象,還是說說的好,之所以說我“張揚(yáng)”,因?yàn)槲摇傲衾恕薄?/p>
留浪,留浪,非流浪也。此乃—留著波浪式的頭發(fā)。怪解!勿怪、勿怪,我也不想。老媽,一頭烏黑秀發(fā),柔順艦麗;老爸,雖是齊頸短發(fā),但也削得錯(cuò)落有致,讓人不禁觸摸。如此的優(yōu)良發(fā)質(zhì),不知怎的,搞錯(cuò)了時(shí)差,竟生了我這個(gè)怪胎—一頭卷發(fā)。我想,可能是隔輩遺傳吧!
女孩天生愛美,這是千古不變的真理。雖說我不喜歡人云亦云,人為亦為,但也卻絕非不食人間煙火。所以,初來乍到人世的五六年,便早已與左一個(gè)、右一個(gè)的小辮相依相伴了。看看鄰家女的小辮直來直去,而我的卻拐了十八道彎,左拐一彎,右拐一彎,著實(shí)讓我張揚(yáng)了好些年。上了小學(xué),老媽說,一個(gè)女孩子不可以再整天瘋瘋顛顛的啦,而要有個(gè)女孩樣兒,所以一下子我就被無形的套子套住了,就連那兩個(gè)張揚(yáng)的小辮兒也要跟著受罪,像飄柔洗發(fā)水一樣,一一合二為一了。這一合就整整合了六年。終于,小學(xué)畢業(yè)了,本以為那兩個(gè)小辮也該跟著畢業(yè)了,再重新張揚(yáng)一下。可不知怎的,卻發(fā)現(xiàn)總是沒有那份心志,也許是被校園的規(guī)矩生活同化了吧!
升人理想初中,已無張揚(yáng)之心的我本想真實(shí)、平淡過活。可一條“圣旨”竟如晴天霹靂,朝我劈頭蓋臉而來:“為規(guī)范校園管理,所有女同學(xué)都梳短發(fā)。”天吶!我要梳了短發(fā),豈不威懾四方,嚇煞鄰人?于是左找領(lǐng)導(dǎo),右找主任,終于得了特準(zhǔn),成了學(xué)校里惟一留長發(fā)的女生。在蕓蕓短發(fā)中,我簡直就是無需襯托的襯托:一頭浪發(fā),一個(gè)紅色發(fā)夾獨(dú)占鰲頭。你說,這怎能容我不張揚(yáng)?什么嫉妒,什么羨慕,通通都來了。哼!“天生麗質(zhì)”,注定了要張揚(yáng)!
語文高考作文模板范文篇27
大山巍峨,溪水蜿蜒,月華皎潔,愛正慢慢升起。——題記
花開花落,是生命的輪回;動物反哺,是真情的流露。古有孟母三遷,為求子賢而屢擇善鄰;又有黃香孝父,孝心可感天動地。
殊不知,我們能從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步成長到今天,是母親用一滴滴汗水澆灌換來的。她讓我們沐浴著春風(fēng)、沐浴著陽光。
當(dāng)你因考試失利而獨(dú)自號啕大哭時(shí),有一個(gè)人為你默默地流淚;當(dāng)你生病臥床時(shí),有一個(gè)人為你默默地?fù)?dān)憂;當(dāng)你與家人有矛盾而離家出走時(shí),有一個(gè)人正在自責(zé)后悔……有人說,母愛深如海,母愛明如燈;我說,母愛溫暖勝美夢,母愛明凈勝藍(lán)天。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落花焉知感恩回報(bào),在落地之時(shí)又融入泥土來滋潤養(yǎng)育她的花草。生活中的我們做到了嗎?每每放學(xué)回家,總是看到母親在辛勤地做家務(wù),為我們做飯、洗衣服、整理床鋪,你會想到給她倒杯茶嗎?
歲月不但會讓我們的年齡增長,還會為母親增添一根根銀發(fā)、一道道皺紋。三毛曾寫道:“每個(gè)母親都是孩子的守望天使。”當(dāng)幼鴉長大成鳥時(shí),它會報(bào)答養(yǎng)育自己的父母,直到它們死去。動物尚且如此,何況人呢!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這耳熟能詳?shù)脑娋洌瑓s很少有人去參透它的深意。
從現(xiàn)在起,讓我們行動起來,用勤勞的雙手去回報(bào)那一份默默的愛吧!
語文高考作文模板范文篇28
人生,總有一種期待……
我的努力是父母的期待
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時(shí)候,母親期待我們能夠健康成長;長大后,又期待我們能夠快樂幸福。因?yàn)槟赣H的期待,我積極地面對生活,勇敢地走向社會,從懵懂走向成熟,從失敗走向成功,一步又一步自信地走向未來。
我的成功是老師的期待
一個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)溫馨在心中,一位教師上《新型玻璃》一課時(shí),請一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話讀錯(cuò)了。老師鼓勵(lì)她,啟發(fā)她,在老師熱切期待的目光下,第八次,終于,小女孩把句子正確流暢地讀了出來。全班同學(xué)為她鼓掌,掌聲使她流下了激動的淚水。下課了,這小女孩當(dāng)著幾百名聽課老師的面,動情地對老師說:“老師,我覺得您像我的爸爸媽媽,歡迎您再來我們班上課。”……這樣的情形何止一次出現(xiàn)在我們的學(xué)生生活中:夕陽下,在操場,在田間小路,苦口婆心淳諄勸說,課間一遍又一遍的講述,直至豁然開朗……老師總是真誠的期待著,這期待,凝聚著教師對孩子的尊重、寬容和希望;這期待,凝聚著教師對每個(gè)孩子,尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛!這期待,讓你不會自暴自棄,這期待,給你前進(jìn)的動力。
我的未來是自己的期待
李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動著我們,杜甫:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情鼓舞著我們,蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著我們,陶淵明“不為五斗米折腰”的節(jié)操熏染著我們……我們不甘平庸,立志走向未來,去書寫人生的精彩篇章。未來,是我們的期待,創(chuàng)造輝煌,是我們的追求……因?yàn)槲覀冎溃褐灰€有期待,生命的光輝就將永遠(yuǎn)閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待,垂釣渭水,等來周文王;躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》,甘當(dāng)“臥龍”終于在期待中得遇知音,成就一番宏業(yè)……有期待,才會有輝煌,總有一種期待,讓理想之樹開花;總有一種期待,讓人生之路常新;總有一種期待,讓生命之樹常青。
是的,只要明天還在,不管未來是平坦還是泥濘,我們都會永遠(yuǎn)期待,用熱情去擁抱每一個(gè)黎明。總有一種期待,讓我們的人生精彩;總有一種期待,讓我們的心靈為之感動……
語文高考作文模板范文篇29
每年的4月16日是我的生日。今年,就在這一天,佛山NLD舉行了一次圖書捐贈活動,以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動。我把我的愛帶給山區(qū)的孩子們,讓他們學(xué)到更多的知識,獲得更多的快樂。
但我的愿望不是捐書,而是發(fā)明一種“智慧書”,讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書,獲得更多的課外知識。
智慧書的外觀和普通書一模一樣,不同的是沒有固定的內(nèi)容和頁碼,因?yàn)橹腔蹠镉懈鞣N各樣豐富的知識。想了解動物知識和軼事,就對智慧書說“智慧書,我想多了解動物!”接到命令后,智慧書慢慢改變內(nèi)容,不一會兒,動物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前;如果你在寫作中遇到困難,缺乏生動的描述性文字,也可以給智慧書發(fā)一個(gè)“求助”,智慧書立即顯示所有文字,讓你的作文生動起來;這只是智慧書的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文,讓作文“精彩”;它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事,開闊你的視野……
這是我最大的心愿,一本能給山區(qū)孩子帶來無盡歡樂的書——智慧書!希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識,擺脫貧困,過上豐富多彩的幸福生活!
語文高考作文模板范文篇30
昨天回到了自己的母校,由于是高考,學(xué)校顯得異常莊嚴(yán)和平和。曾經(jīng)熙攘的小吃街也鮮有人往來。離開幾年之后再去熟悉的地方,很多變與不變得東西,都充滿回憶的味道。
我找到那家上學(xué)最愛去的小店,點(diǎn)了常吃的食物坐下了。迎面來是熟悉的熱蒸汽和老板招呼的聲響。這不由讓我沉浸在過去的回憶中……
當(dāng)我還是一名等待高考的學(xué)生的時(shí)候,我把高考看的很重,仿若這是我這輩子唯一的一件事情。我習(xí)慣于挑燈夜戰(zhàn),習(xí)慣于不顧周圍的一切。由于自己的家庭很普通,父母都是農(nóng)民,所以總是會告訴自己對于高考就是要不遺余力。我不知道有多少人會像我這樣,在十幾歲的年紀(jì),便給自己背上了堅(jiān)硬的盔甲。我自己也是不善于傾訴的人,爸媽也從來沒有意識到,我也需要人關(guān)懷。他們只知道我很聽話,不用多操心什么就能什么都做好。后來,在長期壓力下,身體估計(jì)也承受不了,我晚睡對它的虐待,終于給與以反擊,于是我生病了。
但是,對于如今上了大學(xué)并能夠繼續(xù)再學(xué)習(xí)的我來說,我反而覺得,十幾歲的年紀(jì)就應(yīng)該做十幾歲的夢,懂事是一件好事情,但是過分把自己困于責(zé)任的牢籠中,的確得不償失。假若沒有自己的親身經(jīng)歷,我可能不會對于自己的高考時(shí)代有這樣的感慨吧。
對比于當(dāng)初有些稚嫩的自己來說,如今的我懂得,高考的確重要,但面對重要的事情的時(shí)候,也需要用坦然的態(tài)度處理,以為在你逞能擰巴時(shí),可能會為后續(xù)埋下遺憾。你只需要在你覺得神清氣爽的時(shí)候,全心全意,不用和別人比較什么,真正總是要面對的是自己。
語文高考作文模板范文篇31
一棵小樹說:“讓我長在充滿陽光的位置上,我將很快為你獻(xiàn)上一簇綠陰。”
一縷花香說:“讓我飄到人群當(dāng)中,我將帶給人們一份美秒的心情。”
五線譜上的音符說:“讓我站在該站的地方,我會為你譜寫出悅耳的旋律。”
畫板上的色彩說:“讓我住在適合我的所在,我將為你展現(xiàn)、一幅完美的圖畫。”
一位先哲說:“給我一個(gè)支點(diǎn),讓我站在適當(dāng)?shù)奈恢蒙希覍⑼衅鹫麄€(gè)地球。”
世間萬物都有自己的位置,他們需要適合自己的位置。就連垃圾也不例外,環(huán)保學(xué)家反復(fù)對世人說,垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。可見,位置是誘人的,但誘人的位置并非有意者都可思而得之。
屈原自投汨羅江,一代文豪自此灰飛煙滅,是因?yàn)樵诟?敗的楚國宮廷沒有贏得應(yīng)有的位置;李白行走江湖,游歷山水,與朝露斜暉為伴,以麻布黃卷為友,也是因?yàn)闋帣?quán)奪勢的朝廷沒留下他的位置;蒲松齡厭倦官場,隱居山野,一本《聊齋志異》映出了一些人的猙獰面孔,也是因?yàn)樵诟「〕脸恋那鞍肷鷽]找到自己的位置……
千里馬本身的素質(zhì)固然重要,然而如若缺乏英明的伯樂,千里馬也只能和普通馬一樣,老死廄中;背負(fù)名將馳騁沙場建立赫赫戰(zhàn)功,那只能是遙遠(yuǎn)的幻想。毛遂自薦的人們是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;然而現(xiàn)實(shí)生活中一些有了位置的人,由于不能擺正自己與人民的位置而落馬乃至毀滅,令人扼腕。
歷有許多有關(guān)位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國印,聯(lián)橫合縱;管夷吾、百里溪被舉為相,為國家昌盛做出了非凡的貢獻(xiàn);諸葛亮錯(cuò)用馬謖失街亭,從而又一次錯(cuò)過了奪取中原的大好機(jī)會。
魯迅如果當(dāng)初從了醫(yī),那太可怕了——他能救治一個(gè)個(gè)肉體上有病的國人,卻不能救治精神上病魔纏身的國人。他的棄醫(yī)從文喚醒和激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)革命者,更為后人留下了無法估量的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)。可以說,正確選擇自己的位置造就了魯迅。
所以,我們要積極追尋和爭取屬于自己的位置,而不僅僅是等待位置。“是金子總會發(fā)光的”,但那等待太漫長了,甚至可視為一種懦夫式的逃避退縮。是“金子”就應(yīng)當(dāng)立馬置于陽光下,那樣的位置才適合它。
沉默,不會是金;抑制斗志,永不會成功。努力去尋求自己的位置吧,進(jìn)攻才是的防守。
語文高考作文模板范文篇32
我曾在這秋水之畔永日無言地佇立,凝視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場仕途上的文人,孤獨(dú)的我常感到一種莫名其妙的失意。是的,我擁有了榮華富貴,社會地位,不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著濛濛的細(xì)雨。當(dāng)夕陽西下,羈鳥歸林,疲憊的我不得不黯然離去,空留下幾聲無奈的嘆息。
我也曾在如火的七月來到這里,昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聽見遠(yuǎn)古的吶喊穿越時(shí)空,激蕩回旋這赭黃色的渾流。當(dāng)曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水,獵獵東風(fēng)吹拂起周公瑾的衣襟,熊熊的烈火點(diǎn)燃了兩岸的蘆葦,濃黑的煙霧彌漫了整個(gè)天際,于是亂石穿空,驚濤拍岸。那是歷史的心跳與呼吸。
而今夜,我又來了,帶著朋友,駕著扁舟,抱著美酒。還是千年前的明月,朗照著細(xì)草微風(fēng)的原野;還是千年前的江水,流淌著亙古不變的憂愁。只是千年前那場著名的戰(zhàn)役,已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心,在這樣的氛圍中,亦迷茫而空靈。
一位朋友吹起了洞簫,懷古,感傷。微風(fēng)吹過兩岸的蘆花飄飛起來,如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動,微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現(xiàn):五歲時(shí)開始苦讀,老父蘇洵嚴(yán)厲的教導(dǎo),與弟弟子由快樂地嬉戲。十九歲上京趕考,文章震動天下,文壇領(lǐng)袖歐陽修不吝美的贊譽(yù)。但人生到處知何似,恰似飛鴻踏雪泥,災(zāi)難忽然降臨,烏臺詩案牽連家人朋友,自己被下放黃州。妻離子散,獨(dú)居僻野,為何命運(yùn)要如此作弄人?
涼風(fēng)陣陣,我從無邊的思緒中清醒過來。江水,明月,蘆花,簫聲,在我眼前和耳邊交錯(cuò)出現(xiàn)。冥冥間,遠(yuǎn)古和自然的情思在我的心中交融了。于是,剎那間的感悟便如醍醐灌頂,我終于超脫了——在焦灼與通達(dá)之間,我選擇通達(dá)。在功名與自然之間,我選擇自然。在官場與赤壁之間,我選擇赤壁。
于是,我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白。
語文高考作文模板范文篇33
勝利貴在堅(jiān)持,假如大家要獲得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,由于失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以如此說沒堅(jiān)持就是勝利。
目前許很多多的人或名人不都是依賴堅(jiān)持而去的勝利的嗎?《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持不懈,如果他在遭受了腐刑后就對自己逝去信心,不堅(jiān)持寫《史記》,那樣大家目前就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以在他的成功他的勝利,非常重要的還是靠堅(jiān)持。
我還記得非常了解,我鄰居他從非常小的時(shí)候就逝去了一條腿,剛開始的他很失望,連活下去的勇氣都沒,旁邊的鄰居都說這小孩可憐,為何把不幸的事情發(fā)生在他身上呢?正當(dāng)大家那邊的人說著小孩可能不會站起來了,還說一些非常難聽的話,可就因這部分話這個(gè)人就決心要堅(jiān)持到底,努力下去,堅(jiān)持不懈的不放棄,經(jīng)過身邊的種種事情,讓他成功不少,但也有失敗的時(shí)候,剛開始的他根本就不會去走哭,可他一次次的去訓(xùn)練,不管有多苦多累他都是堅(jiān)持不懈的走下去,他比其他人努力百倍也多付出百倍,為的就是只須努力了我不怕自己不可以,如果你沒去努力沒去堅(jiān)持,你如何會成功呢?經(jīng)過這件事讓我了解了很多,一個(gè)少了一條腿的人都可以為我們的努力去證明,只須自己堅(jiān)持不懈,就不怕辦不到,所以大家這部分人,要比他們愈加努力去堅(jiān)持我們的理想。
譬如堅(jiān)持不也就像龜兔賽跑,兔子的腿跑起來比烏龜快得多,照理說也應(yīng)該是兔子取得這場比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這次比賽,這是什么原故呢?這正是由于兔子不堅(jiān)持到底,它以為自己腿跑得快,跑一會就在路邊睡大覺,好像是穩(wěn)得1、,然而烏龜則不一樣了,它沒由于我們的腿短爬得慢而放棄,反而它卻愈加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最后取得了比賽。
其實(shí),“水滴石穿,繩鋸十?dāng)唷保@個(gè)道理大家每一個(gè)人都了解,然而為何石對石頭來澆水能把石頭滴穿了,柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷,說白了,這還不是堅(jiān)持,水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷,滴穿還不是每一天的每一天,堅(jiān)持下去,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只須每一個(gè)人堅(jiān)持了,沒放棄,我相信肯定能行。