一篇好作文不一定需要有好詞好句，但好的語言表達和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。優秀的關于高考作文要怎么寫？下面給大家整理關于高考作文，希望對大家能有幫助。

關于高考作文篇1

我是班級里科學家庭實驗的佼佼者，可四年級時我卻因膽怯沒去參加諾貝爾獎的評比。今年升入五年級了，我終于有了勇氣決定參加，挑戰一下自我，超越第一次!

為了取得佳績，班級比賽的前幾天，我天天“加班”，做出了一個難度更大的實驗《神奇電磁鐵》。經過班級中激烈的評比，我的實驗被評為了一等獎，要與幾個同學代表我們班級參加學校的答辯，角逐少年諾貝爾獎。

想不到的是，我們代表班級參賽的幾個同學，竟要在國慶十一的短短七天內修改好課件、寫好幾千字的論文，還要制作一個展板!得知此消息時，我心中感到一陣很強烈的恐懼——我不行!我不會!我們幾個同學都像泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。雖然被選中是一種莫大的榮譽，可那么多事情奪走了我們假期的快樂，我心里還是感到酸酸的。

可是不愿意歸不愿意，這些事，我終究是要做的。我終于下定了決心。我對自己說——干吧!拼吧!

唉，寫論文，做課件、做展板，我都不在行啊!我便請教了媽媽。媽媽教給我一些方法，使我心里有了個底。

國慶假期，我沒有外出旅游，一天到晚都在家馬不停蹄地做作業，做課件、寫論文……當課件、論文成形時，我的心中終于有了一絲自信，這一份自信激勵著我繼續努力，加油!一次次地修改，一次次地完善……我感覺到自己是第一次如此地精益求精。

假期的最后一天，課件終于做好了，論文終于寫好了，展板終于印好了!我第一次體會到了科學工作的艱辛，第一次知道了什么是成就感，第一次體念了耕耘之后收獲的喜悅，第一次感到成功的幸福……

雖然，最后我沒有獲得諾貝爾獎，但我并不覺得失落，那是因為，在這個過程中我學到的，體會到的實在太多太多。

我知道了，付出不一定成功，而不付出，就一定不成功。

我懂得了，只有風雨過后才能見彩虹，而沒有風雨，永遠也見不到彩虹……

關于高考作文篇2

材料中的女歌手發了吃漢堡包的個人照片后，認為美在“主要看氣質”。對此，我深表疑惑，難道氣質從一個人的外表就可以看出了?我認為，氣質源于內心，不溢于外表。

氣質，指一個人整體上的一種魅力，是言不清摸不著的。氣質并不是單從外表就能表現的，它是通過人的一言一行而散發出來的。如今網絡上經常會“蹦”出一些網紅，她們因為身材、樣貌而躥紅，但她們的出現往往又只是“一剎花火”，這就是因為她們缺少了那一份從內心散發的氣質，僅依靠外表奪取關注是絕對行不通的。相反，從內心散發出來的氣質，勝過了一切外表的裝飾。我們國家央視著名主持人楊瀾以她具有親和力的主持風格以及高雅的舉止被評為“世界魅力女性”之一。她著裝簡樸，從不刻意去裝扮，而是順其自然。可見，氣質源于內心，不溢于外表。材料中女歌手認為吃漢堡“美在氣質”，實在是對“氣質”一詞的褻瀆啊。

氣質是要一點一滴地形成的，它絕不等同于外貌。澳洲著名勵志演講師尼克。胡哲天生缺失四肢，他只有短小的上身，但憑著一點一滴的努力以及強大的意志力，他學會了游泳、打高爾夫、騎馬……本遭人歧視的他獲得了幾百萬人的擁抱以及深愛他的美麗妻子。尼克。胡哲雖外表丑陋，但他的氣質過人。他說過：“即使現在你拿千百萬來引誘我，我也絕不會作任何考慮去長出手腳。是挫折成就了獨一無二的有魅力的我。”確實，氣質絕不僅靠外表就可以看出。它源于內心，再逐漸散發。

縱觀當下，小鮮肉、小花旦在熒幕上層出不窮，并受到了熱捧，眾粉絲稱之“氣質非凡”。但此處的氣質真為真正意義上的氣質嗎?一些明星的教養實在有待提高。“柯震東吸毒事件”、“高曉松醉駕”、“英國女星當街與粉絲對罵”……這些事件的出現與他們自稱的“有氣質”是否大相徑庭了呢?顏值社會要不得啊!

讓氣質與外貌齊綻放。女星趙麗穎長相漂亮，但從不高高在上，她不忘初心，努力做一個演員。縱使她已經很紅了，但她依舊是“拼命三妹”。她用努力給粉絲帶來正能量，真不愧為氣質美女。正如她言：“我的努力配得上我的運氣。”相比女歌手那略顯膚淺的配圖自贊，趙麗穎才是真正的“氣質美女”

氣質源于內心，不只溢于外表。愿我們都不要陷入與材料中女歌手一樣的誤區，錯把外表當氣質。

關于高考作文篇3

從《詩經》的嚶嚶囈語，到楚辭漢賦的鋪采摛文，從七夕的金鳳玉露到重陽的登高賞菊，從秦腔的底韻悠綿到京劇的唱練坐打，中國的傳統文化，在華夏浩繁的史帙中顯得那樣熠熠生光，璀璨壓目。

然而，在今天“全球化”的中國里，熙熙攘攘的人們似乎早已將赤縣濃重的傳統文化丟擲在了一個偏僻的旮旯里。少了王荊公“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的元旦洋洋喜慶，少了杜牧之“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的清明斷魂之哀，少了辛稼軒“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”的元宵盈盈笑語，圣誕節的雪撬，情人節的巧克力、玫瑰，卻遠渡重洋，從西洋一路風靡了東方的中國——這個古老的民族。

中國傳統文化黯淡下去了，猶如浩渺寰宇里一顆煢煢孑立的孤星，那樣形單影只。可是，我不甘心，難道在流行浪潮的面前，中國的傳統文化就真的那么一文不值嗎?

屈原用楚地方言演繹著《離騷》《懷沙》;左思用唯美的文字抒寫著《魏》《蜀》《吳》之賦;陳子昂用幽州臺歌，開辟了新唐四杰的雄渾之風，李白杜甫用浪漫與現實在中國文化的坐標上以雙巒的形象拔地而起，蘇軾以大江東去的如椽巨筆開創了宋詞的新紀元，關漢卿用元代話劇不止地將一個個哀艷的故事流傳。中國的文化在無聲之中包羅著天地萬象。它浩瀚無邊，猶如挾泰山以超北海難以逾越。

也許我的吶喊無法像黃鐘大呂一樣震耳發聵，傾刻使國人清醒冷靜下來，我只是希望，中國的傳統文化不要在我們這一代人的手里喪失。

“只有民族的，才是世界的”。在21世紀的今天我們更應倡導學習，弘揚和繼承中華民族優秀的傳統文化，這是我們義不容辭的責任，也是歷史和時代賦予我們的神圣使命，而只有不斷汲取這個民族的文化底蘊，或許才有資格被稱之為龍的傳人。如今，我國取消無意長假，將清明、端午等傳統節日都增設了一天的假期。這不正是為了讓每一位炎黃子孫都銘記中華民族特有的節日嗎?這是對中華傳統文化的保護。惟有保住民族文化之根，續接斷裂的文化之脈，才能真正實現國家的全面發展與進步，才能讓東方巨龍真正從沉睡中蘇醒。讓我們一起來期待!讓我們一起去努力!重新緊握那遠去的傳統文化，使其重歸我華夏大地，使其長盛不衰!讓我們一起期待，一起努力，讓我國的傳統文化在神州大地上再次展現出傲人的風采!

關于高考作文篇4

古人圍棋，手談方寸中，坐隱風云里。執白守黑間見玄機與韜略，更見心性與胸襟。經營一隅便可拔動全局，于談笑間便能力挽狂瀾者，是為妙手;于細微不見端倪，謀一隅而不謀全局者，是為俗手。

世事如棋，“手”有妙俗。“妙手”如東晉謝安，棋間聞淮上大捷，徐曰“小兒輩大破賊”，胸有萬千丘壑，意色靜如止水，見其指揮若定，進退有據。“俗手”如三國袁紹，雖身出名門，卻好大喜功，多謀寡斷;官渡一戰，進退失據，滿盤皆輸。

其實，“妙手”謝安與“俗手”袁紹之間僅差一個“本手”之功，兵法策略是否熟稔在胸，道德文章有否內化于心。“君子立身，務修其本”，“本立而道生”。本正而妙生，如謝安;本惡而俗見，如袁紹。其實俗妙皆是果，本手才是因。

“求本之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。”任何事物的發展與創新都以固本培元為前提。棋手須立足“本手”，先有一招一式扎實正規的訓練，方能熟悉規則，深解棋道;進而才會棋道精通，招式精妙，甚至得魚忘筌，以無招勝有招;“無招”便是無敵妙手，便是臻于化境，便是創新發展。但這一切都是以守住根本為前提的。

想想，有“回春”妙手的老中醫，一定是從熟背“湯頭歌”，苦練“拉藥斗”開始的。沒有一招一式的“望聞問切”，沒有皓首窮經的精研方藥，沒有經年累月的救死扶傷，就不可能有“喜來樂”般神醫妙手。開宗立派的京劇大師梅蘭芳，也是從“唱念坐打”，“冬練三九，夏練三伏”走過來的;由此可見，他們技藝精妙的前提是苦練了“本手”，守住了“根脈”。

古往今來，任何一個行業的突破與創新，都是由這個行業里的“內行人”完成的。因為內行人苦練了“本手”，深植其根，厚積其道;厚積才會薄發，守正方可創新。

有人想打著“公式”相聲的創新旗號來挑戰郭德綱的相聲地位，郭德綱卻語重心長地讓他先做傳統相聲的內行人，并且不無調侃地懟道“不是藥吃多了就可以當大夫的”。有人想創新傳統書法，卻主張不必深臨古貼，只講求抽象的線條與造型，甚至主張書法可以脫離漢字，走純藝術化道路，出現了一批“丑書”、“亂書”，甚至還有“吼書”、“射墨”等怪象，還美其名曰“藝術創新”。

這些哪里是創新?分明是動搖了其固有的文化根脈，是改弦更張，更是墮落淪喪。沒有守住根本，何談發展與創新?缺失了“本手”的加持，只能讓自己變成面目可憎的“俗手”，俗不可耐的“惡手”。

世事如棋，本正而妙生。而這個“本”又是什么呢?

于人生而言，“本”是學問與道德。修齊治平，修身為本。扎實的學業，端正的品行是青年人的立身之本，是家庭發展的棟梁，也是社會發展的基石。

于國家而言，“本”是文化與歷史。有了歷史自覺，有了文化自信，我們才算守住了根本。不忘來路，才知歸途;弘揚傳統文化，才有創新寶藏。

世事如棋局局新，棋手本正招招妙。

關于高考作文篇5

海潮翻滾，有一道星光閃耀于孤島上空;雷聲轟然，有一道星光閃耀于排雷現場;原子升空，有一道星光閃耀于無邊荒漠……無論是“守島英雄”王繼才，“排雷戰士”杜富國，還是“兩彈一星”程開甲，他們都使我堅定地相信，在完成偉大中華民族復興的藍圖上，泱泱大國的數萬萬大國工匠，必將是最濃重的一筆，最耀眼的星。

飛速運行的時代，泥沙俱下，追星之風盛行，知名演員黃某成親耗資300萬，喜劇演員趙某坐擁私人飛機，私人豪宅別墅數不勝數，奢靡之風不亞于西晉。陳羽凡吸毒被抓，吳秀波人設崩塌，范冰冰偷稅被罰，翟天臨偽造學歷……狠狠地甩給娛樂圈一記耳光。在我看來，“星”有“星光”，具有引導和指示作用，給予時代青年以正能量，而不是物質和虛榮，外表的艷麗與光華必將導致“娛樂x敗”。

令人感慨的是，20__年感動中國十大人物獲獎名單頒布后，網友們卻不知道鐘揚是科學家還是醫學家，更有甚者，公然調侃挑起山鄉教育大任的教師張玉滾。國人的素質與修養，當真墮落到如此地步嗎?

我想不是的。先輩們無私奮斗的工匠精神早已成為我們的楷模：南仁東歷經三十二載，將青絲熬成白發，終于贏得了中國天眼的誕生;孫家棟少年勤學，青年擔當，嫦娥北斗讓天空更加璀璨;李萬君勤勤懇懇，無私奉獻，填補了中國高鐵焊接技術的空白……

在新年寄語中說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”新時代的青年，不僅是追夢人，更是追星人，而那閃閃發光、指引我們奔跑的不應該是“娛樂至死”的明星，而應是無私奉獻的工匠之星，他們散發出的萬丈光芒才是真正的民族之光。

今生何其有幸，得炎黃賜名——我們定當追逐新時代的明星，追逐新時代的夢想，站在歷史的肩膀上，沐浴在工匠之星的光輝下，不斷前行。新時代的青年，必將在工匠精神的浸潤下，繼承發揚前輩們的精神，實現個人價值與國家夢想的同頻共振。

關于高考作文篇6

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”

“茍有恒，何必三更眠五更起，最無益，莫過一日曝十日寒。”

自古至今，凡大成者，無不有“恒”，凡成事，無不用“恒”。

明代文學家宋濂，自幼嗜學，如饑似渴，無奈家境貧困，便令人難以設想地“假借”而“自筆錄”，不舍晝夜，筆耕不輟；從師游學，縱使天寒地凍，衣衫不堪，求知的欲望勝過了肉體的摧殘；同一片屋檐下，攀比榮華成風成氣，而絲毫無羨慕之意，屹然而自成體系，潛心于學，以精神充實碾壓物質豐裕。終有一朝，立侍九重天，承天子之寵，集萬眾之矚，窮布衣搖身一變為大儒，青史一跡，受之無愧；后生之尊，理所當然。宋濂的成功，是在荊棘的磨礪下、山腰上奇芳異草的吸引下，以及一顆永葆生命之光的恒心引領下，沖破了枷鎖、清除了藩籬、戳穿了屏障；才得以一覽眾山小，凜然而孤傲。

無獨有偶，我國現代科學家屠呦呦在簡陋條件下，帶領團隊艱苦創業，勇于創新，克服重重艱難險阻，歷時23年終于研制了“升級版”雙氫青蒿素。在醫學領域取得了一項新成就，為治瘧這一世界性問題的解決，貢獻了中國力量與中國智慧。

既然持之以恒如此重要，那么應怎樣行動，才叫“持之以恒呢”？

持之以恒，要注重平日積累，不要臨時抱佛腳，機會永遠是留給有準備的人的，技能絕不是一朝一夕便可練就的。俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。一定不能打沒有把握的戰爭。不怕天不應、地不靈；就怕是賠了夫人又折兵。日積月累才能成大事，腳踏實地才能鑄輝煌。

持之以恒，要堅持不懈，不要一曝十寒。一時興起，乘興而行事，三分鐘熱度，只是一場沒有回報的“下注”。敬愛的“張老師”曾教導她的學生們：“堅持努力，收獲會更大。”堅持，便是給夢的種子源源不斷地輸送水和無機鹽，結出的果皮和種皮都是芬芳與甘甜。古語云：“千里之行，始于足下。”正如所言，再近的路，懶得邁開腿腳，便迷離了前途；有時邁出的一小步，醞釀著后來的一大步。

莽莽紅塵，風起云涌。唯持之以恒者進，唯持之以恒者勝，唯持之以恒者強。

關于高考作文篇7

常常做夢，常常胡思亂想。

隨著電視劇花千骨的熱播，這個名字已經家喻戶曉。如果是三年前，我提起花千骨，身邊那些不愛看小說的朋友一定不知道是誰。就好像現在我說白淺是誰，或許也沒有太多人知道。等到楊冪她們拍的電視劇電影一上映，估計這個名字也會家喻戶曉。

想起初三那年，我迷唐七的書迷的無藥可救。在數學練習冊封面上，寫滿了《三生三世十里桃花》的`經典語錄，我也不知怎么回事，沒有談戀愛，卻比誰都用情之深。她們是鐘愛男朋友，我是鐘愛小說，并且為此樂此不疲。

時隔三年，我已經找不到那本寫滿小說語句的數學練習冊了，不知道被什么時候扔到了哪個角落，再也沒有去觸碰它。

就像今天再次聽起三年前聽的那首歌，《子陵周郎顧》，心然唱的，因為小說《綰青絲》的緣故。個人認為，就整體來看，這是一本不錯的書，如果有時間，大家可以去看看。我是比較佩服作者的想象力與整體操縱力，看著這本書，我對這書的作者海大有種崇拜上帝一般的感覺。

再回首，聽起來，就好像前世今生般遙遠，心里也只剩下淡然。

或許時間真的有神奇的力量，可以趕走我們懼怕的，也會奪走我們珍視的。無論怎樣，都該珍惜當下。

關于高考作文篇8

列夫·托爾斯泰說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成。而熱情的基點正是責任心。”這句話告訴我們：人只有擁有了責任心，才能獲得成功，擁有好的前途。

責任心是做任何事情的基礎。沒有責任心，就不會認真地去做事。不認真地做事就可能出現各種紕漏、錯誤，注定會失敗。

我們渴望成功，渴望成為一個前途無量的人，那就要先做一個有責任心的人。責任是做人之本，勇于承擔責任才能受人尊重。一個人能負多大責任，就能獲得多大成功。前美國總統里根，小時候在外面踢球，不小心把一家商店的玻璃打碎了。里根的父親在替他賠償損失后，要求他自己承擔這份責任。里根默默地答應了，于是，整整一個暑假，里根拼命打工，用賺來的錢還清了父親墊付的玻璃賠償款。也正是因為有這份勇于承擔的責任心，里根一步步成長起來，最終成為令人尊敬的美國總統，里根的成功可以說就是從他的責任心開始。

責任心就是保質保量地做好自己應該做的事，擔當起屬于自己的那份責任。三國時著名的軍事家、政治家諸葛亮，自答應輔佐劉備后，就一直兢兢業業地為劉備的江山操勞，“鞠躬盡瘁，死而后已。”八個字是他為蜀國嘔心瀝血半生的寫照。一個有責任心的人在別人心中，就如同一座高山，不可逾越。要做一個偉大的人，第一步就是要有責任心，承擔自己的責任。

責任心猶如大海中的定海神針，人一旦失去了責任心，世界就會像沒有了定海神針的大海一樣波濤洶涌，失去控制。沒有責任心，做事就會任性妄為，往往最終會走向失敗和毀滅。眾所周知的周幽王烽火戲諸侯，就是這樣。一代君王，本應是將江山社稷放在首位，守護好自己的江山是他的責任。但是周幽王為了搏美人一笑，竟然將敵襲報警的烽火臺多次點燃，隨意戲弄趕來救駕的諸侯。到后來真正敵人來襲，反倒沒有人肯再信，導致犬戎攻破鎬京，周幽王也慘死。由此可見，一份責任心是多么重要，沒有了責任心，國將不國；沒有了責任心，就像天上沒有了太陽，萬物不生。

責任成就心靈的堅韌與不屈，責任譜寫生命的華麗與壯美，責任鑄就人生路上的璀璨與巔峰。人只有在有了責任心之后，才能獲得成功，愿我們人人都能樹立起一份責任心，走向人生的輝煌。

關于高考作文篇9

來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。很難描述我對她的感情，從開始來，直到現在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。

三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……

我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我幾乎感覺不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應、也不能輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發現自己的母親有很多缺點，文化層次不高、舉止不夠優雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發現自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母校……”

關于高考作文篇10

他終于又一次站在了這座橋上。

他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。

這座橋很高，離水面至少有十米，長年累月的江風錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。

橋很老，而人更老。比這座已經五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來到了這座橋，因為他決定，在他人生的最后時刻，再做一次讓自己懷念無比的事——跳水。

他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無力，仿佛一座隨時可能倒下的老朽雕像，做著最后的掙扎。

今天的風很大，不由得讓他想到了和發小一起跳水的日子。那些日子的風也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意。“有風的日子更能劃出漂亮的弧線”，這是他們公認的道理。

他繼續移動著，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈目眩。不知不覺地，他又想起了少年之時，他第一次站在橋上也是這么的頭暈目眩。十米遠的水面讓年輕的他不自覺地打顫。“跳吧！沒關系的。”水中的發小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發小徹底地打濕。“沒關系吧？”發小問。“嘿。”他摸了摸紅紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。

“年輕真好。”他回過神來，繼續看向了水面，盯著，盯著，仿佛看到了當初的自己。年輕，健康，有活力，和現在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著將藥順著風扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。

藥是醫生給的，但他覺得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無所畏懼。

靜靜地，風再次起了，他最后看了眼自己當年從水中爬出時的照片，然后猛地跳了出去。

風吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花。“就是這樣。”他想到，“人至死都是少年！”

關于高考作文篇11

清怨婉嘆空留己，碌碌光陰度浮生。該當墨洗少年白，不負歲月不負卿！

總該為自己找些事，來為靈魂涂鴉。當孩子鼾聲正香，蛐蛐律動在夜幕里，我便沿著文字的軌跡尋找心靈的歸途。

我想去荷葉下去聽花開，沁著芬芳，溫涼入睡。我想躲進晶瑩剔透的朝露里沐浴心靈，潤澤年華，道盡人生漫漫。我還想化作一朵云彩，倚風而行，淡看百態眾生。

我不是幻化的精靈，沒有萬千變化，只有著纏綿細雨般的愁思，或深或淺，或濃或淡！

我不是一個淡淡如水的女子，情緒起伏不定。時而晴空萬里，時而傾盆大雨。不要在下雨天對我說下雨了，心事會牽出漣漪，久久不能平靜。也別告訴我天氣甚好，綠葉正綠，夏花正濃，我卻獨自憑欄，憂傷又該對誰說。

有的人生來活在雨季里，道不盡的怨恨嗔癡，寫不完的愛恨情仇。春，越來越遠，人越來越少。世界漸漸荒蕪，剩下的只有百花雨打落，秋風掃落葉。

在這個雨后的夜晚，清新空氣清醒著愁人，來續寫那未完的夢。提筆凝神，想起了多少個肝腸寸斷淚濕枕的漫漫長夜。想起了那份懵懂的青蔥歲月。那樣嬌羞美好，那樣婉約深情，百轉千回。時光掩埋了那春花秋月的夢境，漸漸模糊不清。支離破碎的畫面如斑駁的光影，再也串不起記憶的珠鏈

往事越來越遠，未來越來越短。試著和青春說再見吧！讓內心的獨白牽染暈開一圈圈墨香。讓那些如火如荼的寂寞哀怨化作煙火，絢爛這個夏天！

夢未央，精心添上。路未完，我將去遠方！

關于高考作文篇12

一年之計在于春，一天之計在于晨。陽春四月，萬物復蘇。令人興奮已久的春游終于來了。

說起春游，對于已經初一的我們就再熟悉不過了。

血拼超市

踏進超市，嘈雜的聲音便傳進耳邊。拎起一個籃子，穿梭在人群中。來的一個售貨架上，掃了一眼，被人一搶而空……好不容易“搶”到了明天的零食，災難又來了。面對門庭若市的排隊的人，我竟等得不耐煩了。時間一分一秒得過去，終于輪到我了。

跋山涉水

懷揣著緊張、激動得心情，第二天總算來臨了。

背上書包，踏上了旅途。

剛走出校門口便下起了淅淅瀝瀝得小雨，但依舊阻擋不了同學們前進的步伐。一路上，同學們有說有笑。下雨時，到某個同學那蹭會兒傘；雨停了，又和旁邊的同學聊天；帶了手機的，則是津津樂道地聽著歌……在蜿蜒曲折的山路上行走著，在路上的談笑風生，使我們淡忘了路途遙遠帶來的疲憊。

終于，在我們不懈努力下，勝利就在前方。走過一座石橋低頭望一灣溪水，看一田野的莊_稼，邁著沉重又輕盈的步伐到達了目的地。

定格瞬間

來到班規定的場地，同學們像一只只脫韁的野馬，尋找一個舒服的場地。緊接著從背包里拿出餐桌布，在一旁搬來幾塊石頭把布壓牢。一個個背包齊齊落下，有些同學趕忙從包里拿出一瓶水，“咕嘟咕嘟”地一氣喝下，有的干脆把包里所有零食都倒在桌布上，那零食多得可以開一個零售店；還有同學則是拿出手機記錄下這美好的一刻。

放下書包，我坐在一塊石頭上，二話不說地拿出面包填飽早已空缺一塊的肚子。拉開易拉罐的口子，如魚得水般地喝下。

一會兒，同學們各個都滿足地離開了零食堆，一個個要不去其他班找老同學敘舊，要比就是玩自個兒帶來的游戲牌，還有些當起了小攝影師，用手機記錄下這有趣的畫面。

我拿出手機，站在河邊，看那流水潺潺，時不時看見有幾只白鷺飛過。望溪邊的兩排山，連忙舉起相機，頻幕上這定格的瞬間……

美好的時光總是短暫的，如潺潺流水一去不復返！望太陽東升西落，回憶綿綿……

關于高考作文篇13

看天光云彩，能測陰晴雨雪；漫步林間，能觀草長鶯飛，枝葉枯榮，可無法細說萬物之性。打開電視，輕點鼠標，可知萬物原理，可無法身臨其境。自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。在我看來，身臨其境，用心感受，即便不知萬物原理，自然也并不遙遠。

看來山峻嶺，清流激漓，即便你不懂山的形成，你卻能用心感受山的巍峨，水的靈動；看萬花紅遍，綠蔭環繞，即便你不懂花的種美，樹的生長，你卻能用心感受花的甜美，樹的奉獻；看繁星閃爍銀月懸空，即便你不懂星星的距離，你卻能感受黑夜的神秘與趣味。由此可見，如若心有自然，心系自然，雖不知萬物進化理論，卻能感受自然的魅力，自然的靈魂。自然，近在咫尺。

身臨其境，用心感受自然，使人獲得身心愉悅。古人有云“讀萬卷書，不如行萬里路。”當你貼近自然，你會收獲不少意外的驚喜。當你與家人朋友出外旅游時，因為有清泉叮咚，你會收獲趣味；因為有雄偉瀑布，你會嘆為觀止；因為有蟲魚鳥獸，你會驚喜不斷。當你在自然給予你的一切中享受，當你被自然親切納入懷抱之時，你是否有發現，即便你不懂鳥性不

懂花語，你卻已經與自然如此貼近？你是否有發現，是自然帶給你的喜悅與驚奇，讓你覺得自然其實并不遙遠？

身臨其境，用心感受，自然使人得到精神上的升華。蘇軾被貶黃洲時發出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨，是自然的雄洋壯立，使他認識到人生短暫，何必難為自己？才會有他積極樂觀豁達的生活態度；嵇康喜愛竹林，喜愛竹林中悠閑的雅士生活，是自然的清高秀麗，使他擁有竹子般正直的性格，不愿與世同流合污。我認為，我們從自然中感受到的力量，吸收到的精華，能使我們的涵養進一步提升，使我們的信念更加堅定，使我們的生命更加圓滿。而這一切，難道懂得萬物表面的原理能比得上嗎？

誠然，有人認為懂得物性更重要。不可否認，通過現代的信息技術，我們可現清楚了解一草一木，一山一石。然而，這一切卻只停留在表面，你未曾用心去感受自然，你亦未曾得知自然的真諦，所以這樣，自然只會“越來越遠”。

嗅一嗅花草的清香，感受清風的靈動，融摸水的溫潤，你便會窕爾一笑，用心感受自然，你會發現，自然，就在身邊。

關于高考作文篇14

暴雨傾盆而下，電閃雷鳴，我側躺在床上，望著窗外的一切，漸漸地我陷入了深深的回憶

同樣是陰雨連綿的日子，我萬般失落地從考場走出，暴風呼呼地向我襲來。全鎮抽考語文，時間沒把握好，作文沒有寫完隨著一聲炸雷在我頭上炸開，暴風雨如潑如倒落下。一道耀眼的閃電，撕開了灰暗的天空，亦如我此時的心情。想到平時父母對我的幫助，想到老師對我的期望，我不爭氣的眼淚流了下來，與水混在了一起，流淌在我的頭上，更是流淌在我的心坎。

我不敢想象回到家后，媽媽得知這個消息后會有多么的失望，這可是代表班級，老師斟酌再三挑出來，為班級爭光的機會唉，說不說呢？不說吧，媽媽早晚要知道的；說吧，又怕她傷心，為什么我如此不爭氣呢？考試前老師一再重申，抽考的題有難度，題量也大，一定要把握好時間我忐忑不安地想著，不知不覺中進了家門，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，輕輕地走到我身邊，問：“怎么了？是不是有什么科目沒考好？”我聽了這句話，心里一橫，便將事情的原委告訴了她，隨后空氣突然凝固了下來，我的心怦怦直跳，我想這可能是暴風雨前的平靜吧！沒想到的是，一雙溫柔的手撫摸著我的頭，隨后又有一個溫柔的聲音在耳邊響起：“一次考不好沒關系，重要的是要總結錯誤原因，爭取下次考好點，因為人非圣賢，孰能無過，失敗是成功之母。”這一句話如同一股暖流融化了我心中的萬丈堅冰，給了我自信。這時我突然發現窗外雨停了，遠處的山澗掛著一條長長的彩虹。

轟轟隨著幾聲炸雷，我的思緒又回到現實。雨小了，可是曾經的那股暖流又一次溫暖我的全身。若不是母親曾經的教導，怎得如今自信的我？

關于高考作文篇15

王濛

王濛，1984年7月9日出生于黑龍江省七臺河市，前短道速滑國家隊選手，曾出任速度滑冰和短道速滑國家隊教練組長。畢業于哈爾濱體育學院。

2010年2月，在溫哥華冬奧會上，王濛先后在500米賽事的預賽及半決賽兩度刷新奧運紀錄，并在決賽實現了對女子短道速滑500米金牌的蟬聯，之后在重感冒的情況下獲得女子1000米以及3000米接力的冠軍，成為中國短道歷史上第一個三冠王。2013年2月，王濛在世界杯德累斯頓站以42秒597的成績打破女子500米世界紀錄。2014年1月16日，王濛因意外造成右腳內外踝骨雙骨折，無緣索契冬奧會。

關于高考作文篇16

平凡的重要

作為龐大社會結構中的個體，每一個人或許都曾期望為這個世界帶來深遠的影響。當我們冥思苦想，尋找著更偉大的事業，卻不曾思考過重要二字的意義。而這道難題，也以往在一個個歷史轉折點考驗著無數的智者和勇者。

在人才輩出的世界之國古羅馬，西塞羅是一位不完美的英雄。在權力至上的時代，西塞羅利用他的雄辯與口才爭奪官位和名譽，最終以執政官的身份衛著自由體制。在他六十歲那年，凱撒大帝全面實行獨裁制度，已經追求了幾十年功名的老人找到了比政治博弈更為重要的事情。《演說家》、《論老年》，他成為一名文思泉涌的作者，一名寧靜致遠的哲學家。不久以后，愷撒被密謀殺害，羅馬前所未有地需要西塞羅，但這位昔日的戰士選擇放棄政權，回到文學與精神的世界。可是，紙上談兵早已拯救不了動蕩的羅馬。眼看自己的祖國面臨分裂，西塞羅，這位真正的愛國者，義無反顧，挺身而出。他鏗鏘有力的聲音重新在演講臺上回響，他用將生死置之度外的勇氣反抗一切獨裁統治勢力，他找到了更為重要的事情：為羅馬之自由而死。

誠然，西塞羅臨終前的夢想看似最為偉大，當初的追名逐利、逃避塵世似乎是過于平凡的追求。其實，看似徒勞和卑微的奮斗，未必不會給世界帶來深刻的改變。執政時期的西塞羅，維護了羅馬的自由與公正。年逾花甲的西塞羅，靠著一副紙筆，為后世留下了最珍貴的智慧。而當他走到了人生的盡頭，為了自由的共和國，這個最美、最難以割舍的夢，西塞羅高昂著被割下的頭顱，控訴著一個時代的罪惡。

生活在幾千年之后的我們，依然進行著關于重要性的思考。應對當下的學習和工作，人們或充滿怨言，或自暴自棄，總認為自己正在做的事情枯燥、乏味、不夠重要。似乎在大家看來，僅有到華爾街指點金山或是在聯合國派遣維和部隊，才算是干了一番大事業。

然而，宏偉的藍圖假若不被付諸實際也只是虛無的幻想，是易碎的夢境。而當一個質樸的心愿被灌注了不懈的拼搏，同樣也具有重要的意義。或許人們真正應當思考的是：此刻的我，還能為別人多做些什么每一天，我們都能夠為了一個或大或小、或近或遠的目標而付出努力：父母的一場歡笑，山區孩子的一頓午餐，或是孤寡老人的一個節日。夢想不存在優劣，緊咬牙關的堅持和汗如雨下的辛苦，會讓我們在實現小小夢想的時刻，感悟到生命的價值。

最為重要的是：我們要相信，自己看似平凡的每一分努力都十分重要，并且要不斷地積累和前行。這樣一來，我們的每一個目標都會成為給這個世界帶來改變的、很重要的事情。

關于高考作文篇17

如果人的一生是一場日起日落，那么，青春應該是一個驕陽似火的年華，如果人的一生是一場花開花落，那么青春應該是一個含苞待放的花蕾。

每個人的青春都不可能是十全十美，多少會留下點遺憾和感慨，但是，每個人的青春都是值得回味和留念，因為它短暫卻美麗。

“跳皮筋”是女孩們兒時最喜愛的游戲，這不僅需要夠強的彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會玩，兩人用兩腿撐起一根皮筯，從腳踝開始，在皮筯上完成一系列的要求動作，在跳時腳不能觸碰另一根皮筯，如果有誰犯規，游戲者便立刻淘汰，等所有人都玩完了，才可以在第二輪續繼游戲。

隔壁院子里有個叫小波的女孩，她有著大大的眼睛，白暫的皮膚，可是美中不足的，她是跛子，走起路來一掂一掂的。聽大人們說是出生的時候，她就是這樣的。每每聽到她家人呼喚她，“小波，小波”我們總是以一種陰陽怪氣的語調模仿“小跛，小跛。”也就是因為這一點，大家都不愿意和她在一起玩。可是由于我們的跳的皮筋是他家的，我們幾個小伙伴們也只能勉強同意他加入我們，但是我們也還是經常在他跳時故意刁難他，讓他通常在剛開始跳就失敗下場，雖然他經常被我們欺負，被我們“逼迫”著下場，可是他的臉上依然掛著微笑，沒有一絲生氣與抱怨。

我是這個游戲的“佼佼者”，因為我腿長，彈跳好，而且膽子也大，有一次輪到“小跛”跳，我們互相使了個眼色，故意把皮筋拉高，她一不小心被皮筯絆倒，臉著地摔在了地上。她媽媽聽到動靜后出來一看，罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家，順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋。因為沒有她家的皮筋，我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。

“呯”，我們的頭都不由自主向聲音傳出來的方向看去，是皮筋，是小波從窗口把皮筯扔給了我們。看著她那滿臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她，內心深處第一次感受到了愧疚。

我們不約而同的向她招招手，示意她下來。

小波又回來了。

我們又能在一起跳皮筋了，從那以后，只要是輪到小波跳，我們總是悄悄的把皮筯放到最底，讓他能多跳一會。一次，他又差點摔倒在地，我們幾雙手卻同時扶穩了她，她的眼睛里突然有種模糊的東西，我們也是。

我們幾個女孩手牽著手，在屬于我們的青春里放聲高歌。

關于高考作文篇18

逆境是檢驗弱者和強者的試金石。生活需要風雨。

“為什么，為什么，為什么！”我抱著頭在房間里大叫。原因其實很簡單——數學考試沒考好，這會兒又有一道題目不會做。

正值夏季，天氣十分炎熱，窗外的蟬兒歡快地叫著，太陽公公毫不吝嗇地將自己的高度溫暖撒向大地，充斥著整個世界。本來心情就不好的我，又因為溫度，變得暴躁起來了。

“嘩——嘩——嘩，呼——呼——呼”風肆虐的刮來了，雨氣勢洶洶的落下來了，夏天的雨，說來就來。因為雨和風的到來，溫度漸漸降了下來，我的心也平靜了下來，不像剛才那么暴躁了。我放下筆，坐到陽臺上去，望著外面。外面陰沉沉的，狂風暴雨的降臨讓不少的大樹都受了傷，樹枝斷掉了。正當我心疼那些受傷的大樹時，我看見了一棵正在與狂風暴雨作斗爭的銀杏樹。

風“呼——呼——”的吹在它身上，它也不硬拼，彎下腰避過風，可是風也不甘示弱，將它吹成了一個小老頭，直不起腰來。雨打在它的枝干上，將它的枝干打彎了，可是他還是不認輸，絕不向暴風雨認輸。

一滴熱淚流過我的眼角。是的，我被它感動了。

夏天的雨來得快，去的也快，一點征兆也沒有。雨過天晴。一切又恢復了平靜，像什么也沒發生過一樣，只有地上的那殘枝提醒著我，剛剛看到的那一幕幕是真的。現在，那棵銀杏樹以勝者的姿態挺拔的站立著。它告訴我：“生活中走會有些困難、有些風雨，但總會有解決的辦法的，總會挺過去的。‘困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強’”

我釋然了，回到寫字臺前，安心的做起了作業。

逆境是檢驗弱者和強者的試金石。

生活需要風雨、需要逆境、需要挫折。

關于高考作文篇19

每個人有理想，“它”是人們所渴望的，今天的我們正處在花季少年之時，一天天的日常生活如水流般消失在大家腦子里舊事一件件，追憶，如滿天里的星辰一般在人們的腦子里不時絢麗。為什么說90后的小孩子是因為存活而活，而大部分全是為了夢想而活，而沒有夢想的人生道路是苦悶的，但理想一直伴隨著觀念的前行而發生變化的。

小的時候我有一個夢想，我理想有一天我能變為一只風箏飄揚在藍天白云草地間。隨后漸漸地落下來，落在青青的草地間，在草地與小伙伴一起追求嬉戲。在玩的與此同時，我追求風，追逐藍天白云，追求云朵，讓歡樂隨著飄舞，充斥著世間，縈繞與當然中。純真孩子氣的大家，一天到晚做著五彩斑斕的夢。

慢慢地我懂事了也念書。在學生時代我很艷羨親愛的老師，因此，我便理想有一天在我走進校園時的真實身份不會再是一位學員，反而是一名優異的'教師，可是太漫長。我逐漸調低眼光，期待有一件屬于我的長裙，擁有長裙，希望母親幫我買巧克力吃，因此我的愿望隨著更改，在一個又一個理想變成實際的情況下，我為夢而生實際上并不遙遠，只需耍耍網幼稚沖爸爸媽媽賣萌，理想便會完成。

漸漸地的踏入了初中普通高中便會感覺工作壓力的存有，從來沒有想象，僅僅學習培訓，因此開心的音樂符號離我漸行漸遠。

我理想有一天，自身能變成歌曲的特使，鑄就自個的章節。

我理想有一天，可以唱出自身的心里話，彈奏出幸福快樂的韻律。

我理想有一天，我和我的朋友有自已的樂團，自身的音樂。

突然之間，我發現了全部的一切與過去大不一樣，并不是向爸爸媽媽耍耍網幼稚，撒賣萌就可以完成的，以后的不就，我懂得了拼搏，給自己的理想而拼搏。

倘若沒了理想，人生道路便會非常的清冷，沒有魅力。擁有理想，也就擁有驅動力，它會激人前行。可能在實現理想的路面上面碰到一次次的艱辛與挫敗。但沒事兒，摔倒了自身再站起來，為了更好地自身的理想而勤奮前行。終究是自已的理想，堅信自己將來是自身創建的，堅信就有驚喜在等待大家。因此我們要用最確實自身，找尋最確實總體目標，完成最真的夢想。

關于高考作文篇20

山水有責長征有路

是鷹，就要搏擊長空，翱翔千里；是虎，就要雄嘯深山，威震一方。花開一季，自有其艷；草青一生，自成其景。每一個物種，有每一個物種的使命；每一片山水，有每一片山水的責任；每一個時代，有每一個時代的長征！

一個小漁村成長為國際大都市，只用了30年，堪稱舉世之創舉；全國當時最高的深圳國際貿易大廈，三天一層，可謂時代之奇跡！時間就是金錢，深圳速度在每一個有志青年的腳步里延伸；效率就是生命，深圳精神在每一個有志國人的血脈里流淌！

可以說，深圳這片山水，養育的精神碩果，已經累累于時代的枝頭！

更新，更快，更強！一萬年太久，只爭朝夕。葉梓頤，這個九零后追趕日食的姑娘，為拍攝最美星空，橫跨大半個地球，到北極攀冰山越雪地，終于獲得“貝利珠”，邂逅激光大爆發的奇景。騰訊公司控股董事會主席兼首席執行官馬化騰，引領互聯網飛躍；深圳光啟高等理工研究院院長劉若鵬，引領科技飛躍。

無論是小人物葉梓頤，還是弄潮兒馬化騰、劉若鵬，他們都是與時間賽跑的人，在生命的長征路上，或引領自己，或引領一個時代，抵達遠方的至景！

“綠水青山也是金山銀山”，面對這個春雷般的聲音，20__年浙江的一片山水在應答，整個時代都在回應！讓經濟發展與環境保護握手言和，讓人類與自然共贏同存，讓物質與精神穩步并行。

可以說，浙江這片山水，澆灌的理念新花，已經綻放于祖國的大江南北！

你聽，陜西的留壩在應答，鄉村振興戰略要用“生態宜居”替代“村容整潔”；北方的千山在應答，它要去城市化、商業化、園林化，回歸大自然的本性；蜀國的山水在應答，要讓天府之國成為花園中的城市！

這些山水被智慧輕輕一點，便美麗而富有起來，融觀光、研學、運動、休閑、養生等為一體，有全域性旅游產品體系，有自身特色的一條龍經濟。發展腳步的滾滾之聲，確然喚醒了心靈的春天！用青山治療霧霾，用綠水洗滌俗念，桃源夢終于從文學走向生活，詩意棲居終于從渴望走向了現實！

人生是一場馬拉松，歷史是一條長河，每個人有每個人的長征路，每個時代有每個時代的長征路。雄安這片山水，告訴我們，每一片山水的發音，都是1300萬平方公里的一部分，在空間上會呼應，在歲月中能重逢！

在這偉大的時代，每一片山水都擔負著一種責任，無論我們是鷹，是虎，還是一花一草，都讓我們身體里的山水作出反應吧！

讓那精神的碩果在我們身體里破土發芽，讓新的理念之花綻放在努力的枝頭，讓我們個人的步伐在生命的長征路上匯入歷史的潮流，踏響時代的強音！

關于高考作文篇21

活，就要活得剛勁有力，死，就要死得無怨無悔。

——題記

用人生的毛筆書寫剛勁有力的生命。

司馬遷曾言：“最下腐刑極矣。”然而，慘遭宮刑，他卻隱忍茍活，為何？他說：“余之茍活，蓋念私心不終也。”于是，拖著虛弱的身軀，他日復一日終于完成了《史記》這部曠世奇書。魯迅稱《史記》為“無韻之《離騷》。”可見，生命雖然痛苦，但太史公卻書寫了大寫的生命，寫出了人活著的挺拔有力，錚錚不屈。

活著的屈原是偉大的，因為他“一篇之中，三致志焉”。他用盡了生命的最后一絲力氣，去挽救他熱愛的楚國；活著的程嬰是偉大的，因為他艱苦地撫養著趙氏孤兒，并輔佐他重登王位……活，就要活得偉岸。

用人生的長簫吹響無怨無悔的生命音節。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥忠守臣節，義不投降，為南宋撒下了赤誠的鮮血；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同笑赴刑場，為維新變法獻出了生命的熱血；“殺了夏明翰，還有后來人。”夏明翰笑對機槍為抗日戰爭流出了最后一滴鮮血……他們的死，是無怨無悔的，是“重于泰山”的，是流芳百世的！

精忠報國的岳飛死得無怨，大宋子民永遠記著他；決不投降的李大釗死得無悔，中國的百姓永遠記著他；奮勇殺敵的占西女生死得其所，印度人民永遠記著他……死，就要死的無怨無悔。

暢銷小說《鋼鐵是怎樣煉成的》備受青年人喜愛，原因為何？因為它激勵了青年一代，要為自己的理想堅持不懈地追求，要活得無怨無悔！這部書的作者奧斯特洛夫曾說：“生命只有一次，我們要這樣將其度過，當我們死的時候，我們可以無悔的說：‘我為解放全人類的事業獻出了全部精力。”

太史公司馬遷曾說：“人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”所以，青年一代，既然已來到世上一遭，就不能再赤裸裸地回去！為了理想，努力前行吧！

活，就要活得剛勁有利；

死，就要死得無怨無悔。

關于高考作文篇22

時間總是在我們身邊偷偷地溜走了，我們總會說許多的時間都不知道去哪里了，很多人都會嘆息時間到底去哪里了，素不知道時間就在自己的身邊溜走了。

我們年輕的時候，總以為有很多很多的時間，很多人就這樣的在浪費著時間，這個很多人也包括我自己，明明知道時間過去了就不會回來了，但依然還是看著它從自己的身邊溜走，就算時間為了我們而有多么得不舍，可我們卻不會在意，但當你真的需要時間的時候，會發現一切都已經隨時間而過去了。

看著自己在時間的歲月中，什么也沒留下，而留下的只是許多遺憾的時候，都會嘆息時間為什么不能多一點，素不知道時間已經對每個人都是很公平了，只是很多人都沒有留意并留戀時間這個永恒而不會停止的東西。

當我們走過那個浪漫的年代的時候，我們會發覺時間其實對我們已經很好了，只是我們當時不知道時間的珍貴，只知道該放肆的時候就放肆，該瀟灑的時候就去瀟灑。熟不知珍惜時間為我們流下的眼淚。

當我們不再沖動輕狂的時候，當我們能理解時間珍貴的時候，當我們都在懷念當初快樂浪漫時光的時候，當我們不在是輕狂少年的時候，當我們沒有給父母任何回報的時候，當我們的父輩都離開我們的時候，當我們都在嘆息時間跑得快的時候，當一切一切都隨時間消失的時候，那時我們可能聽見時間的嘆息，但更多的嘆息卻來自我們自己。

當我們真正懂的珍惜時間的時候，才發現原來時間都是自己白白浪費掉了，不要怪時間給我們太少了，時間對每個人都是公平公正的，不會偏向任何人，時間是最公正的法官，只能怪我們自己當初太年少輕狂而不懂珍惜時間，從年少輕狂到叛逆，從叛逆到成熟，再從成熟到理解，可惜到了能理解時間珍貴的時候，時間早已經從我們身邊偷偷溜走，再也不回來了，這時才知道祖先們留下的名言都是對的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

讓我們珍惜剩下的時間吧，不要讓我們在這個世界上留下太多的遺憾，因為時間不會再給我們一次從來的機會。親人們、朋友們讓我們一起來抓住時間吧!

關于高考作文篇23

春天來到了我們的校園，校園里到處洋溢著濃濃的春意。

一進校門，是一條寬闊的水泥路，路的南邊，是個大花園。沿著花園的小徑走進去，會看見一個小亭子，小亭子古色古香的，雕刻著各種花紋，非常漂亮。朱紅色的柱子上還寫著一副對聯：上聯是“春風化雨潤桃李承洙泗雅風”，下聯是“教學相長育英才啟圣源新篇。”則橫批是“啄玉”。那我們就是那塊“待雕的玉”吧？

小亭子就建在南花園的中間，它被周圍的小花園兒方陣簇擁著，還真有眾星捧月之勢呢！它的前邊是正在盛開的潔白如玉的白玉蘭，瞧它們嬌美的樣子，仿佛是一只只要展翅欲飛的小白鴿。亭子的左邊和右邊是女貞子，別看他現在是綠的，到了冬天，就會變成紫色的，還會結出許許多多紅色的小豆豆呢！

在花園的間隙里，還雕塑了兩個手捧書本兒的孩子，你瞧他們讀的多認真啊！在花園的東北角還有一個噴水池，里面有一座小假山，水從噴孔里噴出來就變成了各種形狀：有的是柱形的，直沖天空；有的是扇形的，旋轉著，像正在打開的扇子；有的像正在盛開的禮花，非常漂亮；還有的是球狀的，噴出來的是雨霧，迷迷蒙蒙，真像個霧球。噴水池成了我們學校一道亮麗的風景，也是同學們的最愛。

花園對面，是綜合樓，最頂端上寫著：“篤志弘毅，勵學敦行”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發光，這是我們學校的校訓。微機教室，圖書館和校長辦公室都在里面。綜合樓西邊的墻根兒下，盛開著金燦燦的銀翹花，園丁把它們編成花籃的形狀，一個個金黃的“花籃”迎風招展，可美了。

繞過綜合樓前的花園往前走，就是2號教學樓。這一棟四層樓高的教學大樓正對著水泥路，最顯眼了。在樓的西山上寫著“厚德新人，止于至善”八個大字，這是我們學校的校風。走進教學樓，可以看到，在整潔的教室里，有排放整齊的課桌，烏黑發亮的黑板，變化多端的多媒體，還有藍色的窗簾————這里是我們夢想起飛的地方。

下了教學樓，往北走，穿過幼兒園，就來到了塑膠操場上。體育課上和課余時間，同學們在這里鍛煉身體，追逐游戲，這里是同學們的樂園。

這就是我們校園的春天，像不像美麗的大花園？歡迎你來參觀噢。

關于高考作文篇24

一個人去買瓷碗，他懂得一些鑒別瓷器質量的方法，即用一只碗輕碰其它的碗，如果說發出的聲音是清脆的，那么碗的質量就很好。但是他來到一家瓷器店，他用這個辦法檢驗一下，發現每只碗發出的聲音都是渾濁的，店員拿出價格高昂的工藝碗給他試試，結果他還是不滿意。店員不解的問：“你為什么拿碗撞它呢？”那人說，這是一種鑒別瓷器質量的方法。

店員一聽，立即取過一只質量上好的碗給他：“你用這只碗試試”。他換了碗，再去撞其它的碗，聲音變得清脆了。原來他手中拿著的是一只質地很差的碗，它去碰每一只碗，都會發出渾濁之音。合作者變了，參照標準變了，一切也都變了。那么在現實世界中也是如此，如果你的參考標準錯了，那么你眼中的整個世界也就錯了。

為什么我們這個世界，“談笑有鴻儒，往來無白丁？”，為什么“道不同不相為謀”？一些事情在很多人眼里是不可能實現的，而一些人卻能實現？主要是因為，每個人心里評判一件事情，或者看待一個問題，都有屬于自己的參考標準，而這參考標準決定了人生的價值取向。也許就是所說的境界不同吧？

經歷了高中三年，在一些300分學生眼里，500分的學生是高分學生，那么在500分學生眼里，600分是高分學生、、、、、、眼界決定境界，當你到達一定高度的時候，你眼里的整個世界就變了。為什么人要不斷的努力，向著高出走？當你用心的品味這個世界，理性的分析與看待各種問題的時候，一些事情發生的原因，也是一種必然了。一切都看在眼里，一切都包容于心里。

那么我們從今天開始，做人做事的時候，是不是應該把標準定得高一些？當你享受生活的時候，把幸福的標準定得低一些？這樣一來，你高標準的做事，高標準的做人，并且常常被幸福所包圍，這樣的生活難道不好嗎？

關于高考作文篇25

園林是自然山水的濃縮，縮寫讀物是原著的濃縮，博物館是歷史文化的濃縮，人們傾向于“濃縮的就是精華”，那么濃縮的就一定是精華嗎？我說不一定。

一般來說，濃縮的就是精華，因為它是將所有好的濃縮在一起，那就是精華；但也應該看底色，如果底色不好，都是渣滓，濃縮在一起，就是垃圾。另外，有些東西是不能夠濃縮的，比如文學名著的縮寫本，如果讓低齡兒童去讀，對提高他們對文學名著的興趣，親近文學名著是有幫助的。還有學習英語，對初學英語的同學，讀些外國文學原著的縮寫本，對提高英語運用能力也會有一定幫助，但這些不一定是精華，有的可能只是關注情節，講究故事性，而真正感受大師的語言魅力，領略文學名著深厚的文化內涵和思想力量，還是非讀原著不可，如果是外國文學名著，我們多數接觸的是翻譯本，當然不排除有些大翻譯家翻譯得很好，盡可能體現原著的風貌、韻味和魅力，但畢竟是隔了一層語言的薄膜，如果能精通一門外語，閱讀原版原著，那感覺定是和我們讀翻譯作品不一樣的。

濃縮對于物質來說，大多可以證明“濃縮的就是精華”，但對于情感方面來說不一定。我曾經去過新西蘭的丹尼爾城，它和上海是友好城市，那個城市很小，但卻有了“豫園”，它是把上海豫園經過復制、濃縮，放置在了丹尼爾城里。我們去參觀了一下，完全沒有在上海逛豫園的感覺。一個土生土長的上海人，尤其是在老城廂長大的上海人，對豫園的感情，還有我們中國人對文化的理解，遠非丹尼爾小城那個濃縮版的“豫園”所能承載的。所以，濃縮的或許是物質的精華，絕不是情感、精神、心理、文化的精華。

所以，濃縮要看對象，園林是自然山水的濃縮，博物館是歷史文化的濃縮，一個短片是某一段歷史的濃縮，一本薄薄的小書是一個人一生的濃縮，那濃縮的就是精華，融大千世界于須彌之中，我們可以通過園林領略自然山水的鐘靈毓秀，可以通過參觀一個城市的博物館，領略這座城市的歷史文化，可以通過讀一本書而了解一個人一生的經驗與體會，這是豐富我們人生經驗的最快捷的方式，但當某一種東西賦予其特定意義的時候，濃縮的就不一定是精華。

我們既要在濃縮的小世界中而心含大宇宙，又要用腳步丈量世界的千山萬水，讓那精華就如骨髓，供我們在時光的氤氳中慢慢吸吮。

關于高考作文篇26

漫畫中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評，與右邊小朋友考六十一分而受到的表揚，鮮明對比，看似不公，實則體現了標準因人而異。

大千世界，蕓蕓眾生，各有各的特點，各有各的標準。子非魚，又何必曳尾？子非鳥，又何必高飛？生而為人，你不必曳尾，無需高飛。盡管腳踏實地行走。萬物不同，標準有異。

廉頗出謀劃策略遜一籌，難道就不是良將？藺相如領兵殺敵稍差一點，難道就不是賢臣？不，不是的。標準因人而異，廉頗率軍也能破敵軍，“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙，將相和。兩人都是趙王的左肩右臂，缺一不可。

李煜，倘若與開辟貞觀之治的李世民等明君對比，他不是一個明主，而是一個聲色犬馬歌舞升平的&39;亡國之主。可難道他對中國歷史一點積極影響都沒有嗎？非也，非也！他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人，他的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國文壇人閃爍的名句。由此觀之，公平并非絕對的始終如一，而是讓標準因人而異。

標準因人而異絕非有失公平，若國家大事需要捐款，一個年收入過百萬的人拿出幾十萬。倘若你以此為標準要求每一位工薪族、農民工，怕是難人所難。標準不同，正是為追求公平，而不是有失公平。

一代書圣王羲之，其書法如行云流水般飄逸灑脫，他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口，但你若以公正規范的楷書來要求他，他怕是不及顏真卿等人啊！

一代詩仙李白，引得“弄扁舟”的豪放之語，但你若讓他創作清麗委婉描寫男女愛情的詩篇，他怕是要讓人大失所望。

如今搖滾唱將汪峰，唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作，但你若讓他唱許嵩的《山水之間》，怕是要遭人吐槽。

正如你無法讓莫言去提取青蒿素，屠呦呦也難寫《紅高粱》，但諾獎對他們的肯定是不能否定的的，標準因人而不同。

花有五顏六色，樹有高低疏密。每朵花、每棵樹都由它自己的價值。金無足赤，人無完人，既然沒有誰能在各個領域都做得到都好，那么標準也要視情況而改，因人而異。

關于高考作文篇27

每一天的清晨，我推開窗，習慣地將目光投向遠方，久久地凝望，桌上的書頁被風吹得嘩啦啦地響，寫完的圓珠筆芯一根根滾落在地上，我有些迷惘，是否還要堅持夢想?

可窗外的陽光，讓草兒挺起身板，讓花兒吐著芬芳，讓鳥兒大聲歌唱。這樣的鳥語花香，抒寫春天里最后華麗的篇章。我閉上眼讓靈魂在花海里徜徉，想一想，我何不燃點希望?

還記得父親說他想去西藏，他最后的愿望，便是見見那兒的牛羊，聽聽高原上最動聽的歌唱。我想起我心心念念的圣潔自由的殿堂，我的理想。既然找到了方向，是不是應該風雨兼程地遠航?

時光過得太過匆忙，腦袋里全是手表齒輪轉動發出的咯咯巨響。不是沒有想過放棄夢想，可無數個失敗的夜晚，父母陪在我的身旁，給我鼓勵給我力量。他們總告訴我要堅強，因為不夠堅強就無法飛翔。別擔心，還有時間，還有希望，不可以因為失敗而沮喪，不可以因為沮喪而失去應有的飛揚。

我抹去淚水讓溫暖注入心房，我發誓要為了他們什么苦都能扛，發誓什么風雨、什么苦難都不能將我阻擋。如果面對未來是我所有的擔當，那我愿意努力微笑堅強，因為我知道他們是我身后的墻，我的避風港。

我這樣慢慢地掙扎，慢慢地成長。我不怕命運沒有看到我的努力，我不怕結果會把我怎樣，因為奮斗的過程才是我的心靈雞湯，讓我的靈魂在這里得到滋養。

我相信人生的旅程即使再艱難也不是災難，我相信成功者口中的行者無疆。我相信只要我攀登就靠近了夢想，我相信我可以不顧日光蒼涼，將激情完美釋放，就算別人笑我太過逞強，我也絕不退讓，我要用鮮活的心臟，證明我的虔誠，我的堅強。

或許三個月后，我將走向夢想中的殿堂，或許我會收拾行囊到處流浪，但我從不曾忘記過我的理想，那是我在黑夜里守護著的微光，這溫暖的光，我可以為它義無反顧地駛向遠方，可能悲傷，可以彷徨，但我依舊會抬頭凝望，我的目光，永遠停留在圣潔自由的地方，我不會遺忘，我會不停地飛翔。

關于高考作文篇28

克勞迪婭·佩希施泰因——八次征戰冬奧會

在女子3000米賽道上，當22歲的中國選手阿合娜爾·阿達克沖過終點，在她身后，將近五旬的德國選手克勞迪婭·佩希施泰因咬緊牙關、甩開手臂，依然奮力向前滑行。1992年，當時20歲的佩希施泰因是德國隊最年輕的隊員，她第一次站上冬奧賽場就拿到銅牌。競技場上沒有常勝將軍，佩希施泰因的冬奧之旅也不是一帆風順。熱愛可抵歲月漫長。當速度滑冰成為她的追求，沒有什么可以阻擋她征戰冬奧會的腳步。如今，年紀漸長的她，狀態已不如從前。曾經熟悉的領獎臺也變得遙遠，但只要站上賽場，她就會全力以赴。

關于高考作文篇29

時間是流沙，它悄然地從指間滑落，一去不返，留下我們在其遠方茫然相望，它無情，卻又有情，帶著我們無限的眷戀遠去，卻又留下無限的可能性。我懷疑這世間存在著一個另一片世界，就像一場射擊，在子彈射出時，到擊中目標，可以像移動鍵一樣快進快退，一下子回到射出之前，又一下子回到幾小時之后，清晰明了地表示出世間萬物的進程，又同時可以讓人重溫那一刻的歡愉和對未來清晰把握的平靜。

時間是流沙，它就纏繞在我們的身邊，一邊繞著你的身軀，一邊遙遙地指向未來。啊——我想嘆息一句，抓住這把流沙，讓它引導你去對的未來，去面臨一場場的驚心動魄、一次次的全力以赴、一份份心的蕩漾。中考，它擋在我們前方，就像一場無聲息的拉鋸戰，它手握著鞭繩，而我們拼了命地奔跑，但終究會被拉入那一場漩渦，在里面波瀾起伏，我們帶著許些驚慌、許些顫抖，一步步小心翼翼地前行，在其中摸索尋找著遠處的方向。

忘不了啊，忘不了，曾經的曾經，當初的當初，你我淺笑的面龐，當初時的一份無助和未知，三年了，多少的人，多少的事，讓我們刻骨難忘。還記得當初一干初來臨的學生，他們小心地認識、認可對方，在一片舞臺上露出最初的相貌。第一次的歡笑、第一次的落淚、第一次的熱血汗水，都留給我們難以忘懷的記憶。

中考，是人生的一個拐彎處，多少人來到這里，被分成幾波，送去了新的道路，或許就是這樣，在這兒我們將分離，去向新的地方，說真的，我倒是有些厭惡這場考試了，因為我知道，我們將會四分各處，有些同學更是難以見到了，看著中考數字一下一下地刷下，這時的心情，我說不出也道不明，就像是一塊巨石重重地壓著，雖是說不清卻又好似什么都有，也像一片渾濁的世界，一眼望去，一片虛無，仔細一看去卻什么都有。

時間是流沙，我們雖是抓住卻抵擋不住它的流失，不管逝去的它是多么令人惋惜，或是對未來的一份恐慌，但我都應該抓住現在，抓住現在所剩無幾的日子，珍惜眼前的一切。

關于高考作文篇30

一瞬，如果查字典，你會發現：它表示很短暫的一段時間，與相類似，但為何說他很漫長而又短暫?難道不是自相矛盾嗎?這種說法看似有道理，很符合客觀事實和事物規律，但是他卻是錯誤的，他只是注重瞬間的表面意義，而這樣的一瞬卻包含太多的回憶和往事。

時間霎那，一晃眼，卻走過了初中兩年的生活，而接下來的生活卻看似緊張、困難。然而如果不再付出將一揮如跡，只有現在艱辛才能換取人生更長的道路鋪墊更好的未來，對憧憬著希望，雖然學校卻在僅僅兩年將一部分的‘美好時光’分離，也許對于我們來說這里涵蓋了太多的不舍、難忘、和種種的美好回憶。

三年一瞬，回憶往事。歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下。時光飛逝，轉眼間生活僅僅只剩一年的時光，伴隨我們初中這兩年的故事也馬上就要在末尾畫上了一個句號了，雖每當憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經過去，不能再將回首……卻只將珍惜現在擁有的一切!

時光精靈帶走了兩年相伴的歲月，僅僅剩下一年的時光歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!

兩年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這兩年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。

閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發生就在昨天，若不是親身經歷過，又怎能信這時間速度之快……

抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，所謂的三年就要馬上離去，剩下的為只有自己的拼搏!

三年一瞬，回憶往事。

往事不堪回首月明中……