一篇好作文不一定需要有好詞好句，但好的語言表達(dá)和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。優(yōu)秀的關(guān)于高考作文要怎么寫？下面給大家整理關(guān)于高考作文，希望對(duì)大家能有幫助。

關(guān)于高考作文篇1

我是班級(jí)里科學(xué)家庭實(shí)驗(yàn)的佼佼者，可四年級(jí)時(shí)我卻因膽怯沒去參加諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)比。今年升入五年級(jí)了，我終于有了勇氣決定參加，挑戰(zhàn)一下自我，超越第一次!

為了取得佳績，班級(jí)比賽的前幾天，我天天“加班”，做出了一個(gè)難度更大的實(shí)驗(yàn)《神奇電磁鐵》。經(jīng)過班級(jí)中激烈的評(píng)比，我的實(shí)驗(yàn)被評(píng)為了一等獎(jiǎng)，要與幾個(gè)同學(xué)代表我們班級(jí)參加學(xué)校的答辯，角逐少年諾貝爾獎(jiǎng)。

想不到的是，我們代表班級(jí)參賽的幾個(gè)同學(xué)，竟要在國慶十一的短短七天內(nèi)修改好課件、寫好幾千字的論文，還要制作一個(gè)展板!得知此消息時(shí)，我心中感到一陣很強(qiáng)烈的恐懼——我不行!我不會(huì)!我們幾個(gè)同學(xué)都像泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。雖然被選中是一種莫大的榮譽(yù)，可那么多事情奪走了我們假期的快樂，我心里還是感到酸酸的。

可是不愿意歸不愿意，這些事，我終究是要做的。我終于下定了決心。我對(duì)自己說——干吧!拼吧!

唉，寫論文，做課件、做展板，我都不在行啊!我便請(qǐng)教了媽媽。媽媽教給我一些方法，使我心里有了個(gè)底。

國慶假期，我沒有外出旅游，一天到晚都在家馬不停蹄地做作業(yè)，做課件、寫論文……當(dāng)課件、論文成形時(shí)，我的心中終于有了一絲自信，這一份自信激勵(lì)著我繼續(xù)努力，加油!一次次地修改，一次次地完善……我感覺到自己是第一次如此地精益求精。

假期的最后一天，課件終于做好了，論文終于寫好了，展板終于印好了!我第一次體會(huì)到了科學(xué)工作的艱辛，第一次知道了什么是成就感，第一次體念了耕耘之后收獲的喜悅，第一次感到成功的幸福……

雖然，最后我沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但我并不覺得失落，那是因?yàn)椋谶@個(gè)過程中我學(xué)到的，體會(huì)到的實(shí)在太多太多。

我知道了，付出不一定成功，而不付出，就一定不成功。

我懂得了，只有風(fēng)雨過后才能見彩虹，而沒有風(fēng)雨，永遠(yuǎn)也見不到彩虹……

關(guān)于高考作文篇2

材料中的女歌手發(fā)了吃漢堡包的個(gè)人照片后，認(rèn)為美在“主要看氣質(zhì)”。對(duì)此，我深表疑惑，難道氣質(zhì)從一個(gè)人的外表就可以看出了?我認(rèn)為，氣質(zhì)源于內(nèi)心，不溢于外表。

氣質(zhì)，指一個(gè)人整體上的一種魅力，是言不清摸不著的。氣質(zhì)并不是單從外表就能表現(xiàn)的，它是通過人的一言一行而散發(fā)出來的。如今網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)“蹦”出一些網(wǎng)紅，她們因?yàn)樯聿摹用捕f紅，但她們的出現(xiàn)往往又只是“一剎花火”，這就是因?yàn)樗齻內(nèi)鄙倭四且环輳膬?nèi)心散發(fā)的氣質(zhì)，僅依靠外表奪取關(guān)注是絕對(duì)行不通的。相反，從內(nèi)心散發(fā)出來的氣質(zhì)，勝過了一切外表的裝飾。我們國家央視著名主持人楊瀾以她具有親和力的主持風(fēng)格以及高雅的舉止被評(píng)為“世界魅力女性”之一。她著裝簡(jiǎn)樸，從不刻意去裝扮，而是順其自然。可見，氣質(zhì)源于內(nèi)心，不溢于外表。材料中女歌手認(rèn)為吃漢堡“美在氣質(zhì)”，實(shí)在是對(duì)“氣質(zhì)”一詞的褻瀆啊。

氣質(zhì)是要一點(diǎn)一滴地形成的，它絕不等同于外貌。澳洲著名勵(lì)志演講師尼克。胡哲天生缺失四肢，他只有短小的上身，但憑著一點(diǎn)一滴的努力以及強(qiáng)大的意志力，他學(xué)會(huì)了游泳、打高爾夫、騎馬……本遭人歧視的他獲得了幾百萬人的擁抱以及深愛他的美麗妻子。尼克。胡哲雖外表丑陋，但他的氣質(zhì)過人。他說過：“即使現(xiàn)在你拿千百萬來引誘我，我也絕不會(huì)作任何考慮去長出手腳。是挫折成就了獨(dú)一無二的有魅力的我。”確實(shí)，氣質(zhì)絕不僅靠外表就可以看出。它源于內(nèi)心，再逐漸散發(fā)。

縱觀當(dāng)下，小鮮肉、小花旦在熒幕上層出不窮，并受到了熱捧，眾粉絲稱之“氣質(zhì)非凡”。但此處的氣質(zhì)真為真正意義上的氣質(zhì)嗎?一些明星的教養(yǎng)實(shí)在有待提高。“柯震東吸毒事件”、“高曉松醉駕”、“英國女星當(dāng)街與粉絲對(duì)罵”……這些事件的出現(xiàn)與他們自稱的“有氣質(zhì)”是否大相徑庭了呢?顏值社會(huì)要不得啊!

讓氣質(zhì)與外貌齊綻放。女星趙麗穎長相漂亮，但從不高高在上，她不忘初心，努力做一個(gè)演員。縱使她已經(jīng)很紅了，但她依舊是“拼命三妹”。她用努力給粉絲帶來正能量，真不愧為氣質(zhì)美女。正如她言：“我的努力配得上我的運(yùn)氣。”相比女歌手那略顯膚淺的配圖自贊，趙麗穎才是真正的“氣質(zhì)美女”

氣質(zhì)源于內(nèi)心，不只溢于外表。愿我們都不要陷入與材料中女歌手一樣的誤區(qū)，錯(cuò)把外表當(dāng)氣質(zhì)。

關(guān)于高考作文篇3

從《詩經(jīng)》的嚶嚶囈語，到楚辭漢賦的鋪采摛文，從七夕的金鳳玉露到重陽的登高賞菊，從秦腔的底韻悠綿到京劇的唱練坐打，中國的傳統(tǒng)文化，在華夏浩繁的史帙中顯得那樣熠熠生光，璀璨壓目。

然而，在今天“全球化”的中國里，熙熙攘攘的人們似乎早已將赤縣濃重的傳統(tǒng)文化丟擲在了一個(gè)偏僻的旮旯里。少了王荊公“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的元旦洋洋喜慶，少了杜牧之“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的清明斷魂之哀，少了辛稼軒“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”的元宵盈盈笑語，圣誕節(jié)的雪撬，情人節(jié)的巧克力、玫瑰，卻遠(yuǎn)渡重洋，從西洋一路風(fēng)靡了東方的中國——這個(gè)古老的民族。

中國傳統(tǒng)文化黯淡下去了，猶如浩渺寰宇里一顆煢煢孑立的孤星，那樣形單影只。可是，我不甘心，難道在流行浪潮的面前，中國的傳統(tǒng)文化就真的那么一文不值嗎?

屈原用楚地方言演繹著《離騷》《懷沙》;左思用唯美的文字抒寫著《魏》《蜀》《吳》之賦;陳子昂用幽州臺(tái)歌，開辟了新唐四杰的雄渾之風(fēng)，李白杜甫用浪漫與現(xiàn)實(shí)在中國文化的坐標(biāo)上以雙巒的形象拔地而起，蘇軾以大江東去的如椽巨筆開創(chuàng)了宋詞的新紀(jì)元，關(guān)漢卿用元代話劇不止地將一個(gè)個(gè)哀艷的故事流傳。中國的文化在無聲之中包羅著天地萬象。它浩瀚無邊，猶如挾泰山以超北海難以逾越。

也許我的吶喊無法像黃鐘大呂一樣震耳發(fā)聵，傾刻使國人清醒冷靜下來，我只是希望，中國的傳統(tǒng)文化不要在我們這一代人的手里喪失。

“只有民族的，才是世界的”。在21世紀(jì)的今天我們更應(yīng)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是歷史和時(shí)代賦予我們的神圣使命，而只有不斷汲取這個(gè)民族的文化底蘊(yùn)，或許才有資格被稱之為龍的傳人。如今，我國取消無意長假，將清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日都增設(shè)了一天的假期。這不正是為了讓每一位炎黃子孫都銘記中華民族特有的節(jié)日嗎?這是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的保護(hù)。惟有保住民族文化之根，續(xù)接斷裂的文化之脈，才能真正實(shí)現(xiàn)國家的全面發(fā)展與進(jìn)步，才能讓東方巨龍真正從沉睡中蘇醒。讓我們一起來期待!讓我們一起去努力!重新緊握那遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)文化，使其重歸我華夏大地，使其長盛不衰!讓我們一起期待，一起努力，讓我國的傳統(tǒng)文化在神州大地上再次展現(xiàn)出傲人的風(fēng)采!

關(guān)于高考作文篇4

古人圍棋，手談方寸中，坐隱風(fēng)云里。執(zhí)白守黑間見玄機(jī)與韜略，更見心性與胸襟。經(jīng)營一隅便可拔動(dòng)全局，于談笑間便能力挽狂瀾者，是為妙手;于細(xì)微不見端倪，謀一隅而不謀全局者，是為俗手。

世事如棋，“手”有妙俗。“妙手”如東晉謝安，棋間聞淮上大捷，徐曰“小兒輩大破賊”，胸有萬千丘壑，意色靜如止水，見其指揮若定，進(jìn)退有據(jù)。“俗手”如三國袁紹，雖身出名門，卻好大喜功，多謀寡斷;官渡一戰(zhàn)，進(jìn)退失據(jù)，滿盤皆輸。

其實(shí)，“妙手”謝安與“俗手”袁紹之間僅差一個(gè)“本手”之功，兵法策略是否熟稔在胸，道德文章有否內(nèi)化于心。“君子立身，務(wù)修其本”，“本立而道生”。本正而妙生，如謝安;本惡而俗見，如袁紹。其實(shí)俗妙皆是果，本手才是因。

“求本之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”任何事物的發(fā)展與創(chuàng)新都以固本培元為前提。棋手須立足“本手”，先有一招一式扎實(shí)正規(guī)的訓(xùn)練，方能熟悉規(guī)則，深解棋道;進(jìn)而才會(huì)棋道精通，招式精妙，甚至得魚忘筌，以無招勝有招;“無招”便是無敵妙手，便是臻于化境，便是創(chuàng)新發(fā)展。但這一切都是以守住根本為前提的。

想想，有“回春”妙手的老中醫(yī)，一定是從熟背“湯頭歌”，苦練“拉藥斗”開始的。沒有一招一式的“望聞問切”，沒有皓首窮經(jīng)的精研方藥，沒有經(jīng)年累月的救死扶傷，就不可能有“喜來樂”般神醫(yī)妙手。開宗立派的京劇大師梅蘭芳，也是從“唱念坐打”，“冬練三九，夏練三伏”走過來的;由此可見，他們技藝精妙的前提是苦練了“本手”，守住了“根脈”。

古往今來，任何一個(gè)行業(yè)的突破與創(chuàng)新，都是由這個(gè)行業(yè)里的“內(nèi)行人”完成的。因?yàn)閮?nèi)行人苦練了“本手”，深植其根，厚積其道;厚積才會(huì)薄發(fā)，守正方可創(chuàng)新。

有人想打著“公式”相聲的創(chuàng)新旗號(hào)來挑戰(zhàn)郭德綱的相聲地位，郭德綱卻語重心長地讓他先做傳統(tǒng)相聲的內(nèi)行人，并且不無調(diào)侃地懟道“不是藥吃多了就可以當(dāng)大夫的”。有人想創(chuàng)新傳統(tǒng)書法，卻主張不必深臨古貼，只講求抽象的線條與造型，甚至主張書法可以脫離漢字，走純藝術(shù)化道路，出現(xiàn)了一批“丑書”、“亂書”，甚至還有“吼書”、“射墨”等怪象，還美其名曰“藝術(shù)創(chuàng)新”。

這些哪里是創(chuàng)新?分明是動(dòng)搖了其固有的文化根脈，是改弦更張，更是墮落淪喪。沒有守住根本，何談發(fā)展與創(chuàng)新?缺失了“本手”的加持，只能讓自己變成面目可憎的“俗手”，俗不可耐的“惡手”。

世事如棋，本正而妙生。而這個(gè)“本”又是什么呢?

于人生而言，“本”是學(xué)問與道德。修齊治平，修身為本。扎實(shí)的學(xué)業(yè)，端正的品行是青年人的立身之本，是家庭發(fā)展的棟梁，也是社會(huì)發(fā)展的基石。

于國家而言，“本”是文化與歷史。有了歷史自覺，有了文化自信，我們才算守住了根本。不忘來路，才知?dú)w途;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，才有創(chuàng)新寶藏。

世事如棋局局新，棋手本正招招妙。

關(guān)于高考作文篇5

海潮翻滾，有一道星光閃耀于孤島上空;雷聲轟然，有一道星光閃耀于排雷現(xiàn)場(chǎng);原子升空，有一道星光閃耀于無邊荒漠……無論是“守島英雄”王繼才，“排雷戰(zhàn)士”杜富國，還是“兩彈一星”程開甲，他們都使我堅(jiān)定地相信，在完成偉大中華民族復(fù)興的藍(lán)圖上，泱泱大國的數(shù)萬萬大國工匠，必將是最濃重的一筆，最耀眼的星。

飛速運(yùn)行的時(shí)代，泥沙俱下，追星之風(fēng)盛行，知名演員黃某成親耗資300萬，喜劇演員趙某坐擁私人飛機(jī)，私人豪宅別墅數(shù)不勝數(shù)，奢靡之風(fēng)不亞于西晉。陳羽凡吸毒被抓，吳秀波人設(shè)崩塌，范冰冰偷稅被罰，翟天臨偽造學(xué)歷……狠狠地甩給娛樂圈一記耳光。在我看來，“星”有“星光”，具有引導(dǎo)和指示作用，給予時(shí)代青年以正能量，而不是物質(zhì)和虛榮，外表的艷麗與光華必將導(dǎo)致“娛樂x敗”。

令人感慨的是，20__年感動(dòng)中國十大人物獲獎(jiǎng)名單頒布后，網(wǎng)友們卻不知道鐘揚(yáng)是科學(xué)家還是醫(yī)學(xué)家，更有甚者，公然調(diào)侃挑起山鄉(xiāng)教育大任的教師張玉滾。國人的素質(zhì)與修養(yǎng)，當(dāng)真墮落到如此地步嗎?

我想不是的。先輩們無私奮斗的工匠精神早已成為我們的楷模：南仁東歷經(jīng)三十二載，將青絲熬成白發(fā)，終于贏得了中國天眼的誕生;孫家棟少年勤學(xué)，青年擔(dān)當(dāng)，嫦娥北斗讓天空更加璀璨;李萬君勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，填補(bǔ)了中國高鐵焊接技術(shù)的空白……

在新年寄語中說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。”新時(shí)代的青年，不僅是追夢(mèng)人，更是追星人，而那閃閃發(fā)光、指引我們奔跑的不應(yīng)該是“娛樂至死”的明星，而應(yīng)是無私奉獻(xiàn)的工匠之星，他們散發(fā)出的萬丈光芒才是真正的民族之光。

今生何其有幸，得炎黃賜名——我們定當(dāng)追逐新時(shí)代的明星，追逐新時(shí)代的夢(mèng)想，站在歷史的肩膀上，沐浴在工匠之星的光輝下，不斷前行。新時(shí)代的青年，必將在工匠精神的浸潤下，繼承發(fā)揚(yáng)前輩們的精神，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與國家夢(mèng)想的同頻共振。

關(guān)于高考作文篇6

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”

“茍有恒，何必三更眠五更起，最無益，莫過一日曝十日寒。”

自古至今，凡大成者，無不有“恒”，凡成事，無不用“恒”。

明代文學(xué)家宋濂，自幼嗜學(xué)，如饑似渴，無奈家境貧困，便令人難以設(shè)想地“假借”而“自筆錄”，不舍晝夜，筆耕不輟；從師游學(xué)，縱使天寒地凍，衣衫不堪，求知的欲望勝過了肉體的摧殘；同一片屋檐下，攀比榮華成風(fēng)成氣，而絲毫無羨慕之意，屹然而自成體系，潛心于學(xué)，以精神充實(shí)碾壓物質(zhì)豐裕。終有一朝，立侍九重天，承天子之寵，集萬眾之矚，窮布衣?lián)u身一變?yōu)榇笕澹嗍芬慧E，受之無愧；后生之尊，理所當(dāng)然。宋濂的成功，是在荊棘的磨礪下、山腰上奇芳異草的吸引下，以及一顆永葆生命之光的恒心引領(lǐng)下，沖破了枷鎖、清除了藩籬、戳穿了屏障；才得以一覽眾山小，凜然而孤傲。

無獨(dú)有偶，我國現(xiàn)代科學(xué)家屠呦呦在簡(jiǎn)陋條件下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，克服重重艱難險(xiǎn)阻，歷時(shí)23年終于研制了“升級(jí)版”雙氫青蒿素。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得了一項(xiàng)新成就，為治瘧這一世界性問題的解決，貢獻(xiàn)了中國力量與中國智慧。

既然持之以恒如此重要，那么應(yīng)怎樣行動(dòng)，才叫“持之以恒呢”？

持之以恒，要注重平日積累，不要臨時(shí)抱佛腳，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，技能絕不是一朝一夕便可練就的。俗話說得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。一定不能打沒有把握的戰(zhàn)爭(zhēng)。不怕天不應(yīng)、地不靈；就怕是賠了夫人又折兵。日積月累才能成大事，腳踏實(shí)地才能鑄輝煌。

持之以恒，要堅(jiān)持不懈，不要一曝十寒。一時(shí)興起，乘興而行事，三分鐘熱度，只是一場(chǎng)沒有回報(bào)的“下注”。敬愛的“張老師”曾教導(dǎo)她的學(xué)生們：“堅(jiān)持努力，收獲會(huì)更大。”堅(jiān)持，便是給夢(mèng)的種子源源不斷地輸送水和無機(jī)鹽，結(jié)出的果皮和種皮都是芬芳與甘甜。古語云：“千里之行，始于足下。”正如所言，再近的路，懶得邁開腿腳，便迷離了前途；有時(shí)邁出的一小步，醞釀著后來的一大步。

莽莽紅塵，風(fēng)起云涌。唯持之以恒者進(jìn)，唯持之以恒者勝，唯持之以恒者強(qiáng)。

關(guān)于高考作文篇7

常常做夢(mèng)，常常胡思亂想。

隨著電視劇花千骨的熱播，這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶曉。如果是三年前，我提起花千骨，身邊那些不愛看小說的朋友一定不知道是誰。就好像現(xiàn)在我說白淺是誰，或許也沒有太多人知道。等到楊冪她們拍的電視劇電影一上映，估計(jì)這個(gè)名字也會(huì)家喻戶曉。

想起初三那年，我迷唐七的書迷的無藥可救。在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)封面上，寫滿了《三生三世十里桃花》的`經(jīng)典語錄，我也不知怎么回事，沒有談戀愛，卻比誰都用情之深。她們是鐘愛男朋友，我是鐘愛小說，并且為此樂此不疲。

時(shí)隔三年，我已經(jīng)找不到那本寫滿小說語句的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了，不知道被什么時(shí)候扔到了哪個(gè)角落，再也沒有去觸碰它。

就像今天再次聽起三年前聽的那首歌，《子陵周郎顧》，心然唱的，因?yàn)樾≌f《綰青絲》的緣故。個(gè)人認(rèn)為，就整體來看，這是一本不錯(cuò)的書，如果有時(shí)間，大家可以去看看。我是比較佩服作者的想象力與整體操縱力，看著這本書，我對(duì)這書的作者海大有種崇拜上帝一般的感覺。

再回首，聽起來，就好像前世今生般遙遠(yuǎn)，心里也只剩下淡然。

或許時(shí)間真的有神奇的力量，可以趕走我們懼怕的，也會(huì)奪走我們珍視的。無論怎樣，都該珍惜當(dāng)下。

關(guān)于高考作文篇8

列夫·托爾斯泰說過：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成。而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”這句話告訴我們：人只有擁有了責(zé)任心，才能獲得成功，擁有好的前途。

責(zé)任心是做任何事情的基礎(chǔ)。沒有責(zé)任心，就不會(huì)認(rèn)真地去做事。不認(rèn)真地做事就可能出現(xiàn)各種紕漏、錯(cuò)誤，注定會(huì)失敗。

我們渴望成功，渴望成為一個(gè)前途無量的人，那就要先做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任是做人之本，勇于承擔(dān)責(zé)任才能受人尊重。一個(gè)人能負(fù)多大責(zé)任，就能獲得多大成功。前美國總統(tǒng)里根，小時(shí)候在外面踢球，不小心把一家商店的玻璃打碎了。里根的父親在替他賠償損失后，要求他自己承擔(dān)這份責(zé)任。里根默默地答應(yīng)了，于是，整整一個(gè)暑假，里根拼命打工，用賺來的錢還清了父親墊付的玻璃賠償款。也正是因?yàn)橛羞@份勇于承擔(dān)的責(zé)任心，里根一步步成長起來，最終成為令人尊敬的美國總統(tǒng)，里根的成功可以說就是從他的責(zé)任心開始。

責(zé)任心就是保質(zhì)保量地做好自己應(yīng)該做的事，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。三國時(shí)著名的軍事家、政治家諸葛亮，自答應(yīng)輔佐劉備后，就一直兢兢業(yè)業(yè)地為劉備的江山操勞，“鞠躬盡瘁，死而后已。”八個(gè)字是他為蜀國嘔心瀝血半生的寫照。一個(gè)有責(zé)任心的人在別人心中，就如同一座高山，不可逾越。要做一個(gè)偉大的人，第一步就是要有責(zé)任心，承擔(dān)自己的責(zé)任。

責(zé)任心猶如大海中的定海神針，人一旦失去了責(zé)任心，世界就會(huì)像沒有了定海神針的大海一樣波濤洶涌，失去控制。沒有責(zé)任心，做事就會(huì)任性妄為，往往最終會(huì)走向失敗和毀滅。眾所周知的周幽王烽火戲諸侯，就是這樣。一代君王，本應(yīng)是將江山社稷放在首位，守護(hù)好自己的江山是他的責(zé)任。但是周幽王為了搏美人一笑，竟然將敵襲報(bào)警的烽火臺(tái)多次點(diǎn)燃，隨意戲弄趕來救駕的諸侯。到后來真正敵人來襲，反倒沒有人肯再信，導(dǎo)致犬戎攻破鎬京，周幽王也慘死。由此可見，一份責(zé)任心是多么重要，沒有了責(zé)任心，國將不國；沒有了責(zé)任心，就像天上沒有了太陽，萬物不生。

責(zé)任成就心靈的堅(jiān)韌與不屈，責(zé)任譜寫生命的華麗與壯美，責(zé)任鑄就人生路上的璀璨與巔峰。人只有在有了責(zé)任心之后，才能獲得成功，愿我們?nèi)巳硕寄軜淞⑵鹨环葚?zé)任心，走向人生的輝煌。

關(guān)于高考作文篇9

來到這里，是幸運(yùn)，是緣分。昔我來思，秋風(fēng)拂衣；今我往矣，驕陽留意。很難描述我對(duì)她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。

三年之前，當(dāng)我擁入她懷中時(shí)，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻(xiàn)為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美的財(cái)富……

我知道，離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時(shí)，我開始嘲笑自己的無知：剛來時(shí)，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站，三年之后，我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道，我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護(hù)著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)－－這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽，她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

時(shí)光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母校……”

關(guān)于高考作文篇10

他終于又一次站在了這座橋上。

他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。

這座橋很高，離水面至少有十米，長年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。

橋很老，而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來到了這座橋，因?yàn)樗麤Q定，在他人生的最后時(shí)刻，再做一次讓自己懷念無比的事——跳水。

他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無力，仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像，做著最后的掙扎。

今天的風(fēng)很大，不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意。“有風(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線”，這是他們公認(rèn)的道理。

他繼續(xù)移動(dòng)著，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦！２恢挥X地，他又想起了少年之時(shí)，他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦！Ｊ走h(yuǎn)的水面讓年輕的他不自覺地打顫。“跳吧！沒關(guān)系的。”水中的發(fā)小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發(fā)小徹底地打濕。“沒關(guān)系吧？”發(fā)小問。“嘿。”他摸了摸紅紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。

“年輕真好。”他回過神來，繼續(xù)看向了水面，盯著，盯著，仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕，健康，有活力，和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。

藥是醫(yī)生給的，但他覺得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無所畏懼。

靜靜地，風(fēng)再次起了，他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時(shí)的照片，然后猛地跳了出去。

風(fēng)吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花。“就是這樣。”他想到，“人至死都是少年！”

關(guān)于高考作文篇11

清怨婉嘆空留己，碌碌光陰度浮生。該當(dāng)墨洗少年白，不負(fù)歲月不負(fù)卿！

總該為自己找些事，來為靈魂涂鴉。當(dāng)孩子鼾聲正香，蛐蛐律動(dòng)在夜幕里，我便沿著文字的軌跡尋找心靈的歸途。

我想去荷葉下去聽花開，沁著芬芳，溫涼入睡。我想躲進(jìn)晶瑩剔透的朝露里沐浴心靈，潤澤年華，道盡人生漫漫。我還想化作一朵云彩，倚風(fēng)而行，淡看百態(tài)眾生。

我不是幻化的精靈，沒有萬千變化，只有著纏綿細(xì)雨般的愁思，或深或淺，或濃或淡！

我不是一個(gè)淡淡如水的女子，情緒起伏不定。時(shí)而晴空萬里，時(shí)而傾盆大雨。不要在下雨天對(duì)我說下雨了，心事會(huì)牽出漣漪，久久不能平靜。也別告訴我天氣甚好，綠葉正綠，夏花正濃，我卻獨(dú)自憑欄，憂傷又該對(duì)誰說。

有的人生來活在雨季里，道不盡的怨恨嗔癡，寫不完的愛恨情仇。春，越來越遠(yuǎn)，人越來越少。世界漸漸荒蕪，剩下的只有百花雨打落，秋風(fēng)掃落葉。

在這個(gè)雨后的夜晚，清新空氣清醒著愁人，來續(xù)寫那未完的夢(mèng)。提筆凝神，想起了多少個(gè)肝腸寸斷淚濕枕的漫漫長夜。想起了那份懵懂的青蔥歲月。那樣?jì)尚呙篮茫菢油窦s深情，百轉(zhuǎn)千回。時(shí)光掩埋了那春花秋月的夢(mèng)境，漸漸模糊不清。支離破碎的畫面如斑駁的光影，再也串不起記憶的珠鏈

往事越來越遠(yuǎn)，未來越來越短。試著和青春說再見吧！讓內(nèi)心的獨(dú)白牽染暈開一圈圈墨香。讓那些如火如荼的寂寞哀怨化作煙火，絢爛這個(gè)夏天！

夢(mèng)未央，精心添上。路未完，我將去遠(yuǎn)方！

關(guān)于高考作文篇12

一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。陽春四月，萬物復(fù)蘇。令人興奮已久的春游終于來了。

說起春游，對(duì)于已經(jīng)初一的我們就再熟悉不過了。

血拼超市

踏進(jìn)超市，嘈雜的聲音便傳進(jìn)耳邊。拎起一個(gè)籃子，穿梭在人群中。來的一個(gè)售貨架上，掃了一眼，被人一搶而空……好不容易“搶”到了明天的零食，災(zāi)難又來了。面對(duì)門庭若市的排隊(duì)的人，我竟等得不耐煩了。時(shí)間一分一秒得過去，終于輪到我了。

跋山涉水

懷揣著緊張、激動(dòng)得心情，第二天總算來臨了。

背上書包，踏上了旅途。

剛走出校門口便下起了淅淅瀝瀝得小雨，但依舊阻擋不了同學(xué)們前進(jìn)的步伐。一路上，同學(xué)們有說有笑。下雨時(shí)，到某個(gè)同學(xué)那蹭會(huì)兒傘；雨停了，又和旁邊的同學(xué)聊天；帶了手機(jī)的，則是津津樂道地聽著歌……在蜿蜒曲折的山路上行走著，在路上的談笑風(fēng)生，使我們淡忘了路途遙遠(yuǎn)帶來的疲憊。

終于，在我們不懈努力下，勝利就在前方。走過一座石橋低頭望一灣溪水，看一田野的莊_稼，邁著沉重又輕盈的步伐到達(dá)了目的地。

定格瞬間

來到班規(guī)定的場(chǎng)地，同學(xué)們像一只只脫韁的野馬，尋找一個(gè)舒服的場(chǎng)地。緊接著從背包里拿出餐桌布，在一旁搬來幾塊石頭把布?jí)豪巍Ｒ粋€(gè)個(gè)背包齊齊落下，有些同學(xué)趕忙從包里拿出一瓶水，“咕嘟咕嘟”地一氣喝下，有的干脆把包里所有零食都倒在桌布上，那零食多得可以開一個(gè)零售店；還有同學(xué)則是拿出手機(jī)記錄下這美好的一刻。

放下書包，我坐在一塊石頭上，二話不說地拿出面包填飽早已空缺一塊的肚子。拉開易拉罐的口子，如魚得水般地喝下。

一會(huì)兒，同學(xué)們各個(gè)都滿足地離開了零食堆，一個(gè)個(gè)要不去其他班找老同學(xué)敘舊，要比就是玩自個(gè)兒帶來的游戲牌，還有些當(dāng)起了小攝影師，用手機(jī)記錄下這有趣的畫面。

我拿出手機(jī)，站在河邊，看那流水潺潺，時(shí)不時(shí)看見有幾只白鷺飛過。望溪邊的兩排山，連忙舉起相機(jī)，頻幕上這定格的瞬間……

美好的時(shí)光總是短暫的，如潺潺流水一去不復(fù)返！望太陽東升西落，回憶綿綿……

關(guān)于高考作文篇13

看天光云彩，能測(cè)陰晴雨雪；漫步林間，能觀草長鶯飛，枝葉枯榮，可無法細(xì)說萬物之性。打開電視，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知萬物原理，可無法身臨其境。自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。在我看來，身臨其境，用心感受，即便不知萬物原理，自然也并不遙遠(yuǎn)。

看來山峻嶺，清流激漓，即便你不懂山的形成，你卻能用心感受山的巍峨，水的靈動(dòng)；看萬花紅遍，綠蔭環(huán)繞，即便你不懂花的種美，樹的生長，你卻能用心感受花的甜美，樹的奉獻(xiàn)；看繁星閃爍銀月懸空，即便你不懂星星的距離，你卻能感受黑夜的神秘與趣味。由此可見，如若心有自然，心系自然，雖不知萬物進(jìn)化理論，卻能感受自然的魅力，自然的靈魂。自然，近在咫尺。

身臨其境，用心感受自然，使人獲得身心愉悅。古人有云“讀萬卷書，不如行萬里路。”當(dāng)你貼近自然，你會(huì)收獲不少意外的驚喜。當(dāng)你與家人朋友出外旅游時(shí)，因?yàn)橛星迦＿耍銜?huì)收獲趣味；因?yàn)橛行蹅テ俨迹銜?huì)嘆為觀止；因?yàn)橛邢x魚鳥獸，你會(huì)驚喜不斷。當(dāng)你在自然給予你的一切中享受，當(dāng)你被自然親切納入懷抱之時(shí)，你是否有發(fā)現(xiàn)，即便你不懂鳥性不

懂花語，你卻已經(jīng)與自然如此貼近？你是否有發(fā)現(xiàn)，是自然帶給你的喜悅與驚奇，讓你覺得自然其實(shí)并不遙遠(yuǎn)？

身臨其境，用心感受，自然使人得到精神上的升華。蘇軾被貶黃洲時(shí)發(fā)出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨，是自然的雄洋壯立，使他認(rèn)識(shí)到人生短暫，何必難為自己？才會(huì)有他積極樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度；嵇康喜愛竹林，喜愛竹林中悠閑的雅士生活，是自然的清高秀麗，使他擁有竹子般正直的性格，不愿與世同流合污。我認(rèn)為，我們從自然中感受到的力量，吸收到的精華，能使我們的涵養(yǎng)進(jìn)一步提升，使我們的信念更加堅(jiān)定，使我們的生命更加圓滿。而這一切，難道懂得萬物表面的原理能比得上嗎？

誠然，有人認(rèn)為懂得物性更重要。不可否認(rèn)，通過現(xiàn)代的信息技術(shù)，我們可現(xiàn)清楚了解一草一木，一山一石。然而，這一切卻只停留在表面，你未曾用心去感受自然，你亦未曾得知自然的真諦，所以這樣，自然只會(huì)“越來越遠(yuǎn)”。

嗅一嗅花草的清香，感受清風(fēng)的靈動(dòng)，融摸水的溫潤，你便會(huì)窕爾一笑，用心感受自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然，就在身邊。

關(guān)于高考作文篇14

暴雨傾盆而下，電閃雷鳴，我側(cè)躺在床上，望著窗外的一切，漸漸地我陷入了深深的回憶

同樣是陰雨連綿的日子，我萬般失落地從考場(chǎng)走出，暴風(fēng)呼呼地向我襲來。全鎮(zhèn)抽考語文，時(shí)間沒把握好，作文沒有寫完隨著一聲炸雷在我頭上炸開，暴風(fēng)雨如潑如倒落下。一道耀眼的閃電，撕開了灰暗的天空，亦如我此時(shí)的心情。想到平時(shí)父母對(duì)我的幫助，想到老師對(duì)我的期望，我不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來，與水混在了一起，流淌在我的頭上，更是流淌在我的心坎。

我不敢想象回到家后，媽媽得知這個(gè)消息后會(huì)有多么的失望，這可是代表班級(jí)，老師斟酌再三挑出來，為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)唉，說不說呢？不說吧，媽媽早晚要知道的；說吧，又怕她傷心，為什么我如此不爭(zhēng)氣呢？考試前老師一再重申，抽考的題有難度，題量也大，一定要把握好時(shí)間我忐忑不安地想著，不知不覺中進(jìn)了家門，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，輕輕地走到我身邊，問：“怎么了？是不是有什么科目沒考好？”我聽了這句話，心里一橫，便將事情的原委告訴了她，隨后空氣突然凝固了下來，我的心怦怦直跳，我想這可能是暴風(fēng)雨前的平靜吧！沒想到的是，一雙溫柔的手撫摸著我的頭，隨后又有一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起：“一次考不好沒關(guān)系，重要的是要總結(jié)錯(cuò)誤原因，爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)，因?yàn)槿朔鞘ベt，孰能無過，失敗是成功之母。”這一句話如同一股暖流融化了我心中的萬丈堅(jiān)冰，給了我自信。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)窗外雨停了，遠(yuǎn)處的山澗掛著一條長長的彩虹。

轟轟隨著幾聲炸雷，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)。雨小了，可是曾經(jīng)的那股暖流又一次溫暖我的全身。若不是母親曾經(jīng)的教導(dǎo)，怎得如今自信的我？

關(guān)于高考作文篇15

王濛

王濛，1984年7月9日出生于黑龍江省七臺(tái)河市，前短道速滑國家隊(duì)選手，曾出任速度滑冰和短道速滑國家隊(duì)教練組長。畢業(yè)于哈爾濱體育學(xué)院。

2010年2月，在溫哥華冬奧會(huì)上，王濛先后在500米賽事的預(yù)賽及半決賽兩度刷新奧運(yùn)紀(jì)錄，并在決賽實(shí)現(xiàn)了對(duì)女子短道速滑500米金牌的蟬聯(lián)，之后在重感冒的情況下獲得女子1000米以及3000米接力的冠軍，成為中國短道歷史上第一個(gè)三冠王。2013年2月，王濛在世界杯德累斯頓站以42秒597的成績打破女子500米世界紀(jì)錄。2014年1月16日，王濛因意外造成右腳內(nèi)外踝骨雙骨折，無緣索契冬奧會(huì)。

關(guān)于高考作文篇16

平凡的重要

作為龐大社會(huì)結(jié)構(gòu)中的個(gè)體，每一個(gè)人或許都曾期望為這個(gè)世界帶來深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我們冥思苦想，尋找著更偉大的事業(yè)，卻不曾思考過重要二字的意義。而這道難題，也以往在一個(gè)個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)考驗(yàn)著無數(shù)的智者和勇者。

在人才輩出的世界之國古羅馬，西塞羅是一位不完美的英雄。在權(quán)力至上的時(shí)代，西塞羅利用他的雄辯與口才爭(zhēng)奪官位和名譽(yù)，最終以執(zhí)政官的身份衛(wèi)著自由體制。在他六十歲那年，凱撒大帝全面實(shí)行獨(dú)裁制度，已經(jīng)追求了幾十年功名的老人找到了比政治博弈更為重要的事情。《演說家》、《論老年》，他成為一名文思泉涌的作者，一名寧靜致遠(yuǎn)的哲學(xué)家。不久以后，愷撒被密謀殺害，羅馬前所未有地需要西塞羅，但這位昔日的戰(zhàn)士選擇放棄政權(quán)，回到文學(xué)與精神的世界。可是，紙上談兵早已拯救不了動(dòng)蕩的羅馬。眼看自己的祖國面臨分裂，西塞羅，這位真正的愛國者，義無反顧，挺身而出。他鏗鏘有力的聲音重新在演講臺(tái)上回響，他用將生死置之度外的勇氣反抗一切獨(dú)裁統(tǒng)治勢(shì)力，他找到了更為重要的事情：為羅馬之自由而死。

誠然，西塞羅臨終前的夢(mèng)想看似最為偉大，當(dāng)初的追名逐利、逃避塵世似乎是過于平凡的追求。其實(shí)，看似徒勞和卑微的奮斗，未必不會(huì)給世界帶來深刻的改變。執(zhí)政時(shí)期的西塞羅，維護(hù)了羅馬的自由與公正。年逾花甲的西塞羅，靠著一副紙筆，為后世留下了最珍貴的智慧。而當(dāng)他走到了人生的盡頭，為了自由的共和國，這個(gè)最美、最難以割舍的夢(mèng)，西塞羅高昂著被割下的頭顱，控訴著一個(gè)時(shí)代的罪惡。

生活在幾千年之后的我們，依然進(jìn)行著關(guān)于重要性的思考。應(yīng)對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)和工作，人們或充滿怨言，或自暴自棄，總認(rèn)為自己正在做的事情枯燥、乏味、不夠重要。似乎在大家看來，僅有到華爾街指點(diǎn)金山或是在聯(lián)合國派遣維和部隊(duì)，才算是干了一番大事業(yè)。

然而，宏偉的藍(lán)圖假若不被付諸實(shí)際也只是虛無的幻想，是易碎的夢(mèng)境。而當(dāng)一個(gè)質(zhì)樸的心愿被灌注了不懈的拼搏，同樣也具有重要的意義。或許人們真正應(yīng)當(dāng)思考的是：此刻的我，還能為別人多做些什么每一天，我們都能夠?yàn)榱艘粋€(gè)或大或小、或近或遠(yuǎn)的目標(biāo)而付出努力：父母的一場(chǎng)歡笑，山區(qū)孩子的一頓午餐，或是孤寡老人的一個(gè)節(jié)日。夢(mèng)想不存在優(yōu)劣，緊咬牙關(guān)的堅(jiān)持和汗如雨下的辛苦，會(huì)讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)小小夢(mèng)想的時(shí)刻，感悟到生命的價(jià)值。

最為重要的是：我們要相信，自己看似平凡的每一分努力都十分重要，并且要不斷地積累和前行。這樣一來，我們的每一個(gè)目標(biāo)都會(huì)成為給這個(gè)世界帶來改變的、很重要的事情。

關(guān)于高考作文篇17

如果人的一生是一場(chǎng)日起日落，那么，青春應(yīng)該是一個(gè)驕陽似火的年華，如果人的一生是一場(chǎng)花開花落，那么青春應(yīng)該是一個(gè)含苞待放的花蕾。

每個(gè)人的青春都不可能是十全十美，多少會(huì)留下點(diǎn)遺憾和感慨，但是，每個(gè)人的青春都是值得回味和留念，因?yàn)樗虝簠s美麗。

“跳皮筋”是女孩們兒時(shí)最喜愛的游戲，這不僅需要夠強(qiáng)的彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會(huì)玩，兩人用兩腿撐起一根皮筯，從腳踝開始，在皮筯上完成一系列的要求動(dòng)作，在跳時(shí)腳不能觸碰另一根皮筯，如果有誰犯規(guī)，游戲者便立刻淘汰，等所有人都玩完了，才可以在第二輪續(xù)繼游戲。

隔壁院子里有個(gè)叫小波的女孩，她有著大大的眼睛，白暫的皮膚，可是美中不足的，她是跛子，走起路來一掂一掂的。聽大人們說是出生的時(shí)候，她就是這樣的。每每聽到她家人呼喚她，“小波，小波”我們總是以一種陰陽怪氣的語調(diào)模仿“小跛，小跛。”也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，大家都不愿意和她在一起玩。可是由于我們的跳的皮筋是他家的，我們幾個(gè)小伙伴們也只能勉強(qiáng)同意他加入我們，但是我們也還是經(jīng)常在他跳時(shí)故意刁難他，讓他通常在剛開始跳就失敗下場(chǎng)，雖然他經(jīng)常被我們欺負(fù)，被我們“逼迫”著下場(chǎng)，可是他的臉上依然掛著微笑，沒有一絲生氣與抱怨。

我是這個(gè)游戲的“佼佼者”，因?yàn)槲彝乳L，彈跳好，而且膽子也大，有一次輪到“小跛”跳，我們互相使了個(gè)眼色，故意把皮筋拉高，她一不小心被皮筯絆倒，臉著地摔在了地上。她媽媽聽到動(dòng)靜后出來一看，罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家，順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋。因?yàn)闆]有她家的皮筋，我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。

“呯”，我們的頭都不由自主向聲音傳出來的方向看去，是皮筋，是小波從窗口把皮筯扔給了我們。看著她那滿臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她，內(nèi)心深處第一次感受到了愧疚。

我們不約而同的向她招招手，示意她下來。

小波又回來了。

我們又能在一起跳皮筋了，從那以后，只要是輪到小波跳，我們總是悄悄的把皮筯放到最底，讓他能多跳一會(huì)。一次，他又差點(diǎn)摔倒在地，我們幾雙手卻同時(shí)扶穩(wěn)了她，她的眼睛里突然有種模糊的東西，我們也是。

我們幾個(gè)女孩手牽著手，在屬于我們的青春里放聲高歌。

關(guān)于高考作文篇18

逆境是檢驗(yàn)弱者和強(qiáng)者的試金石。生活需要風(fēng)雨。

“為什么，為什么，為什么！”我抱著頭在房間里大叫。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單——數(shù)學(xué)考試沒考好，這會(huì)兒又有一道題目不會(huì)做。

正值夏季，天氣十分炎熱，窗外的蟬兒歡快地叫著，太陽公公毫不吝嗇地將自己的高度溫暖撒向大地，充斥著整個(gè)世界。本來心情就不好的我，又因?yàn)闇囟龋兊帽┰昶饋砹恕?/p>

“嘩——嘩——嘩，呼——呼——呼”風(fēng)肆虐的刮來了，雨氣勢(shì)洶洶的落下來了，夏天的雨，說來就來。因?yàn)橛旰惋L(fēng)的到來，溫度漸漸降了下來，我的心也平靜了下來，不像剛才那么暴躁了。我放下筆，坐到陽臺(tái)上去，望著外面。外面陰沉沉的，狂風(fēng)暴雨的降臨讓不少的大樹都受了傷，樹枝斷掉了。正當(dāng)我心疼那些受傷的大樹時(shí)，我看見了一棵正在與狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)的銀杏樹。

風(fēng)“呼——呼——”的吹在它身上，它也不硬拼，彎下腰避過風(fēng)，可是風(fēng)也不甘示弱，將它吹成了一個(gè)小老頭，直不起腰來。雨打在它的枝干上，將它的枝干打彎了，可是他還是不認(rèn)輸，絕不向暴風(fēng)雨認(rèn)輸。

一滴熱淚流過我的眼角。是的，我被它感動(dòng)了。

夏天的雨來得快，去的也快，一點(diǎn)征兆也沒有。雨過天晴。一切又恢復(fù)了平靜，像什么也沒發(fā)生過一樣，只有地上的那殘枝提醒著我，剛剛看到的那一幕幕是真的。現(xiàn)在，那棵銀杏樹以勝者的姿態(tài)挺拔的站立著。它告訴我：“生活中走會(huì)有些困難、有些風(fēng)雨，但總會(huì)有解決的辦法的，總會(huì)挺過去的。‘困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)’”

我釋然了，回到寫字臺(tái)前，安心的做起了作業(yè)。

逆境是檢驗(yàn)弱者和強(qiáng)者的試金石。

生活需要風(fēng)雨、需要逆境、需要挫折。

關(guān)于高考作文篇19

每個(gè)人有理想，“它”是人們所渴望的，今天的我們正處在花季少年之時(shí)，一天天的日常生活如水流般消失在大家腦子里舊事一件件，追憶，如滿天里的星辰一般在人們的腦子里不時(shí)絢麗。為什么說90后的小孩子是因?yàn)榇婊疃睿蟛糠秩菫榱藟?mèng)想而活，而沒有夢(mèng)想的人生道路是苦悶的，但理想一直伴隨著觀念的前行而發(fā)生變化的。

小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我理想有一天我能變?yōu)橐恢伙L(fēng)箏飄揚(yáng)在藍(lán)天白云草地間。隨后漸漸地落下來，落在青青的草地間，在草地與小伙伴一起追求嬉戲。在玩的與此同時(shí)，我追求風(fēng)，追逐藍(lán)天白云，追求云朵，讓歡樂隨著飄舞，充斥著世間，縈繞與當(dāng)然中。純真孩子氣的大家，一天到晚做著五彩斑斕的夢(mèng)。

慢慢地我懂事了也念書。在學(xué)生時(shí)代我很艷羨親愛的老師，因此，我便理想有一天在我走進(jìn)校園時(shí)的真實(shí)身份不會(huì)再是一位學(xué)員，反而是一名優(yōu)異的'教師，可是太漫長。我逐漸調(diào)低眼光，期待有一件屬于我的長裙，擁有長裙，希望母親幫我買巧克力吃，因此我的愿望隨著更改，在一個(gè)又一個(gè)理想變成實(shí)際的情況下，我為夢(mèng)而生實(shí)際上并不遙遠(yuǎn)，只需耍耍網(wǎng)幼稚沖爸爸媽媽賣萌，理想便會(huì)完成。

漸漸地的踏入了初中普通高中便會(huì)感覺工作壓力的存有，從來沒有想象，僅僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)，因此開心的音樂符號(hào)離我漸行漸遠(yuǎn)。

我理想有一天，自身能變成歌曲的特使，鑄就自個(gè)的章節(jié)。

我理想有一天，可以唱出自身的心里話，彈奏出幸福快樂的韻律。

我理想有一天，我和我的朋友有自已的樂團(tuán)，自身的音樂。

突然之間，我發(fā)現(xiàn)了全部的一切與過去大不一樣，并不是向爸爸媽媽耍耍網(wǎng)幼稚，撒賣萌就可以完成的，以后的不就，我懂得了拼搏，給自己的理想而拼搏。

倘若沒了理想，人生道路便會(huì)非常的清冷，沒有魅力。擁有理想，也就擁有驅(qū)動(dòng)力，它會(huì)激人前行。可能在實(shí)現(xiàn)理想的路面上面碰到一次次的艱辛與挫敗。但沒事兒，摔倒了自身再站起來，為了更好地自身的理想而勤奮前行。終究是自已的理想，堅(jiān)信自己將來是自身創(chuàng)建的，堅(jiān)信就有驚喜在等待大家。因此我們要用最確實(shí)自身，找尋最確實(shí)總體目標(biāo)，完成最真的夢(mèng)想。

關(guān)于高考作文篇20

山水有責(zé)長征有路

是鷹，就要搏擊長空，翱翔千里；是虎，就要雄嘯深山，威震一方。花開一季，自有其艷；草青一生，自成其景。每一個(gè)物種，有每一個(gè)物種的使命；每一片山水，有每一片山水的責(zé)任；每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的長征！

一個(gè)小漁村成長為國際大都市，只用了30年，堪稱舉世之創(chuàng)舉；全國當(dāng)時(shí)最高的深圳國際貿(mào)易大廈，三天一層，可謂時(shí)代之奇跡！時(shí)間就是金錢，深圳速度在每一個(gè)有志青年的腳步里延伸；效率就是生命，深圳精神在每一個(gè)有志國人的血脈里流淌！

可以說，深圳這片山水，養(yǎng)育的精神碩果，已經(jīng)累累于時(shí)代的枝頭！

更新，更快，更強(qiáng)！一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。葉梓頤，這個(gè)九零后追趕日食的姑娘，為拍攝最美星空，橫跨大半個(gè)地球，到北極攀冰山越雪地，終于獲得“貝利珠”，邂逅激光大爆發(fā)的奇景。騰訊公司控股董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官馬化騰，引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)飛躍；深圳光啟高等理工研究院院長劉若鵬，引領(lǐng)科技飛躍。

無論是小人物葉梓頤，還是弄潮兒馬化騰、劉若鵬，他們都是與時(shí)間賽跑的人，在生命的長征路上，或引領(lǐng)自己，或引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代，抵達(dá)遠(yuǎn)方的至景！

“綠水青山也是金山銀山”，面對(duì)這個(gè)春雷般的聲音，20__年浙江的一片山水在應(yīng)答，整個(gè)時(shí)代都在回應(yīng)！讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)握手言和，讓人類與自然共贏同存，讓物質(zhì)與精神穩(wěn)步并行。

可以說，浙江這片山水，澆灌的理念新花，已經(jīng)綻放于祖國的大江南北！

你聽，陜西的留壩在應(yīng)答，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要用“生態(tài)宜居”替代“村容整潔”；北方的千山在應(yīng)答，它要去城市化、商業(yè)化、園林化，回歸大自然的本性；蜀國的山水在應(yīng)答，要讓天府之國成為花園中的城市！

這些山水被智慧輕輕一點(diǎn)，便美麗而富有起來，融觀光、研學(xué)、運(yùn)動(dòng)、休閑、養(yǎng)生等為一體，有全域性旅游產(chǎn)品體系，有自身特色的一條龍經(jīng)濟(jì)。發(fā)展腳步的滾滾之聲，確然喚醒了心靈的春天！用青山治療霧霾，用綠水洗滌俗念，桃源夢(mèng)終于從文學(xué)走向生活，詩意棲居終于從渴望走向了現(xiàn)實(shí)！

人生是一場(chǎng)馬拉松，歷史是一條長河，每個(gè)人有每個(gè)人的長征路，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的長征路。雄安這片山水，告訴我們，每一片山水的發(fā)音，都是1300萬平方公里的一部分，在空間上會(huì)呼應(yīng)，在歲月中能重逢！

在這偉大的時(shí)代，每一片山水都擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任，無論我們是鷹，是虎，還是一花一草，都讓我們身體里的山水作出反應(yīng)吧！

讓那精神的碩果在我們身體里破土發(fā)芽，讓新的理念之花綻放在努力的枝頭，讓我們個(gè)人的步伐在生命的長征路上匯入歷史的潮流，踏響時(shí)代的強(qiáng)音！

關(guān)于高考作文篇21

活，就要活得剛勁有力，死，就要死得無怨無悔。

——題記

用人生的毛筆書寫剛勁有力的生命。

司馬遷曾言：“最下腐刑極矣。”然而，慘遭宮刑，他卻隱忍茍活，為何？他說：“余之茍活，蓋念私心不終也。”于是，拖著虛弱的身軀，他日復(fù)一日終于完成了《史記》這部曠世奇書。魯迅稱《史記》為“無韻之《離騷》。”可見，生命雖然痛苦，但太史公卻書寫了大寫的生命，寫出了人活著的挺拔有力，錚錚不屈。

活著的屈原是偉大的，因?yàn)樗耙黄校轮狙伞薄Ｋ帽M了生命的最后一絲力氣，去挽救他熱愛的楚國；活著的程嬰是偉大的，因?yàn)樗D苦地?fù)狃B(yǎng)著趙氏孤兒，并輔佐他重登王位……活，就要活得偉岸。

用人生的長簫吹響無怨無悔的生命音節(jié)。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥忠守臣節(jié)，義不投降，為南宋撒下了赤誠的鮮血；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同笑赴刑場(chǎng)，為維新變法獻(xiàn)出了生命的熱血；“殺了夏明翰，還有后來人。”夏明翰笑對(duì)機(jī)槍為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)流出了最后一滴鮮血……他們的死，是無怨無悔的，是“重于泰山”的，是流芳百世的！

精忠報(bào)國的岳飛死得無怨，大宋子民永遠(yuǎn)記著他；決不投降的李大釗死得無悔，中國的百姓永遠(yuǎn)記著他；奮勇殺敵的占西女生死得其所，印度人民永遠(yuǎn)記著他……死，就要死的無怨無悔。

暢銷小說《鋼鐵是怎樣煉成的》備受青年人喜愛，原因?yàn)楹危恳驗(yàn)樗?lì)了青年一代，要為自己的理想堅(jiān)持不懈地追求，要活得無怨無悔！這部書的作者奧斯特洛夫曾說：“生命只有一次，我們要這樣將其度過，當(dāng)我們死的時(shí)候，我們可以無悔的說：‘我為解放全人類的事業(yè)獻(xiàn)出了全部精力。”

太史公司馬遷曾說：“人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”所以，青年一代，既然已來到世上一遭，就不能再赤裸裸地回去！為了理想，努力前行吧！

活，就要活得剛勁有利；

死，就要死得無怨無悔。

關(guān)于高考作文篇22

時(shí)間總是在我們身邊偷偷地溜走了，我們總會(huì)說許多的時(shí)間都不知道去哪里了，很多人都會(huì)嘆息時(shí)間到底去哪里了，素不知道時(shí)間就在自己的身邊溜走了。

我們年輕的時(shí)候，總以為有很多很多的時(shí)間，很多人就這樣的在浪費(fèi)著時(shí)間，這個(gè)很多人也包括我自己，明明知道時(shí)間過去了就不會(huì)回來了，但依然還是看著它從自己的身邊溜走，就算時(shí)間為了我們而有多么得不舍，可我們卻不會(huì)在意，但當(dāng)你真的需要時(shí)間的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)隨時(shí)間而過去了。

看著自己在時(shí)間的歲月中，什么也沒留下，而留下的只是許多遺憾的時(shí)候，都會(huì)嘆息時(shí)間為什么不能多一點(diǎn)，素不知道時(shí)間已經(jīng)對(duì)每個(gè)人都是很公平了，只是很多人都沒有留意并留戀時(shí)間這個(gè)永恒而不會(huì)停止的東西。

當(dāng)我們走過那個(gè)浪漫的年代的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)覺時(shí)間其實(shí)對(duì)我們已經(jīng)很好了，只是我們當(dāng)時(shí)不知道時(shí)間的珍貴，只知道該放肆的時(shí)候就放肆，該瀟灑的時(shí)候就去瀟灑。熟不知珍惜時(shí)間為我們流下的眼淚。

當(dāng)我們不再?zèng)_動(dòng)輕狂的時(shí)候，當(dāng)我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，當(dāng)我們都在懷念當(dāng)初快樂浪漫時(shí)光的時(shí)候，當(dāng)我們不在是輕狂少年的時(shí)候，當(dāng)我們沒有給父母任何回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)我們的父輩都離開我們的時(shí)候，當(dāng)我們都在嘆息時(shí)間跑得快的時(shí)候，當(dāng)一切一切都隨時(shí)間消失的時(shí)候，那時(shí)我們可能聽見時(shí)間的嘆息，但更多的嘆息卻來自我們自己。

當(dāng)我們真正懂的珍惜時(shí)間的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間都是自己白白浪費(fèi)掉了，不要怪時(shí)間給我們太少了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平公正的，不會(huì)偏向任何人，時(shí)間是最公正的法官，只能怪我們自己當(dāng)初太年少輕狂而不懂珍惜時(shí)間，從年少輕狂到叛逆，從叛逆到成熟，再從成熟到理解，可惜到了能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，時(shí)間早已經(jīng)從我們身邊偷偷溜走，再也不回來了，這時(shí)才知道祖先們留下的名言都是對(duì)的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

讓我們珍惜剩下的時(shí)間吧，不要讓我們?cè)谶@個(gè)世界上留下太多的遺憾，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)再給我們一次從來的機(jī)會(huì)。親人們、朋友們讓我們一起來抓住時(shí)間吧!

關(guān)于高考作文篇23

春天來到了我們的校園，校園里到處洋溢著濃濃的春意。

一進(jìn)校門，是一條寬闊的水泥路，路的南邊，是個(gè)大花園。沿著花園的小徑走進(jìn)去，會(huì)看見一個(gè)小亭子，小亭子古色古香的，雕刻著各種花紋，非常漂亮。朱紅色的柱子上還寫著一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)是“春風(fēng)化雨潤桃李承洙泗雅風(fēng)”，下聯(lián)是“教學(xué)相長育英才啟圣源新篇。”則橫批是“啄玉”。那我們就是那塊“待雕的玉”吧？

小亭子就建在南花園的中間，它被周圍的小花園兒方陣簇?fù)碇€真有眾星捧月之勢(shì)呢！它的前邊是正在盛開的潔白如玉的白玉蘭，瞧它們嬌美的樣子，仿佛是一只只要展翅欲飛的小白鴿。亭子的左邊和右邊是女貞子，別看他現(xiàn)在是綠的，到了冬天，就會(huì)變成紫色的，還會(huì)結(jié)出許許多多紅色的小豆豆呢！

在花園的間隙里，還雕塑了兩個(gè)手捧書本兒的孩子，你瞧他們讀的多認(rèn)真啊！在花園的東北角還有一個(gè)噴水池，里面有一座小假山，水從噴孔里噴出來就變成了各種形狀：有的是柱形的，直沖天空；有的是扇形的，旋轉(zhuǎn)著，像正在打開的扇子；有的像正在盛開的禮花，非常漂亮；還有的是球狀的，噴出來的是雨霧，迷迷蒙蒙，真像個(gè)霧球。噴水池成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，也是同學(xué)們的最愛。

花園對(duì)面，是綜合樓，最頂端上寫著：“篤志弘毅，勵(lì)學(xué)敦行”八個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。微機(jī)教室，圖書館和校長辦公室都在里面。綜合樓西邊的墻根兒下，盛開著金燦燦的銀翹花，園丁把它們編成花籃的形狀，一個(gè)個(gè)金黃的“花籃”迎風(fēng)招展，可美了。

繞過綜合樓前的花園往前走，就是2號(hào)教學(xué)樓。這一棟四層樓高的教學(xué)大樓正對(duì)著水泥路，最顯眼了。在樓的西山上寫著“厚德新人，止于至善”八個(gè)大字，這是我們學(xué)校的校風(fēng)。走進(jìn)教學(xué)樓，可以看到，在整潔的教室里，有排放整齊的課桌，烏黑發(fā)亮的黑板，變化多端的多媒體，還有藍(lán)色的窗簾————這里是我們夢(mèng)想起飛的地方。

下了教學(xué)樓，往北走，穿過幼兒園，就來到了塑膠操場(chǎng)上。體育課上和課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體，追逐游戲，這里是同學(xué)們的樂園。

這就是我們校園的春天，像不像美麗的大花園？歡迎你來參觀噢。

關(guān)于高考作文篇24

一個(gè)人去買瓷碗，他懂得一些鑒別瓷器質(zhì)量的方法，即用一只碗輕碰其它的碗，如果說發(fā)出的聲音是清脆的，那么碗的質(zhì)量就很好。但是他來到一家瓷器店，他用這個(gè)辦法檢驗(yàn)一下，發(fā)現(xiàn)每只碗發(fā)出的聲音都是渾濁的，店員拿出價(jià)格高昂的工藝碗給他試試，結(jié)果他還是不滿意。店員不解的問：“你為什么拿碗撞它呢？”那人說，這是一種鑒別瓷器質(zhì)量的方法。

店員一聽，立即取過一只質(zhì)量上好的碗給他：“你用這只碗試試”。他換了碗，再去撞其它的碗，聲音變得清脆了。原來他手中拿著的是一只質(zhì)地很差的碗，它去碰每一只碗，都會(huì)發(fā)出渾濁之音。合作者變了，參照標(biāo)準(zhǔn)變了，一切也都變了。那么在現(xiàn)實(shí)世界中也是如此，如果你的參考標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)了，那么你眼中的整個(gè)世界也就錯(cuò)了。

為什么我們這個(gè)世界，“談笑有鴻儒，往來無白丁？”，為什么“道不同不相為謀”？一些事情在很多人眼里是不可能實(shí)現(xiàn)的，而一些人卻能實(shí)現(xiàn)？主要是因?yàn)椋總€(gè)人心里評(píng)判一件事情，或者看待一個(gè)問題，都有屬于自己的參考標(biāo)準(zhǔn)，而這參考標(biāo)準(zhǔn)決定了人生的價(jià)值取向。也許就是所說的境界不同吧？

經(jīng)歷了高中三年，在一些300分學(xué)生眼里，500分的學(xué)生是高分學(xué)生，那么在500分學(xué)生眼里，600分是高分學(xué)生、、、、、、眼界決定境界，當(dāng)你到達(dá)一定高度的時(shí)候，你眼里的整個(gè)世界就變了。為什么人要不斷的努力，向著高出走？當(dāng)你用心的品味這個(gè)世界，理性的分析與看待各種問題的時(shí)候，一些事情發(fā)生的原因，也是一種必然了。一切都看在眼里，一切都包容于心里。

那么我們從今天開始，做人做事的時(shí)候，是不是應(yīng)該把標(biāo)準(zhǔn)定得高一些？當(dāng)你享受生活的時(shí)候，把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得低一些？這樣一來，你高標(biāo)準(zhǔn)的做事，高標(biāo)準(zhǔn)的做人，并且常常被幸福所包圍，這樣的生活難道不好嗎？

關(guān)于高考作文篇25

園林是自然山水的濃縮，縮寫讀物是原著的濃縮，博物館是歷史文化的濃縮，人們傾向于“濃縮的就是精華”，那么濃縮的就一定是精華嗎？我說不一定。

一般來說，濃縮的就是精華，因?yàn)樗菍⑺泻玫臐饪s在一起，那就是精華；但也應(yīng)該看底色，如果底色不好，都是渣滓，濃縮在一起，就是垃圾。另外，有些東西是不能夠濃縮的，比如文學(xué)名著的縮寫本，如果讓低齡兒童去讀，對(duì)提高他們對(duì)文學(xué)名著的興趣，親近文學(xué)名著是有幫助的。還有學(xué)習(xí)英語，對(duì)初學(xué)英語的同學(xué)，讀些外國文學(xué)原著的縮寫本，對(duì)提高英語運(yùn)用能力也會(huì)有一定幫助，但這些不一定是精華，有的可能只是關(guān)注情節(jié)，講究故事性，而真正感受大師的語言魅力，領(lǐng)略文學(xué)名著深厚的文化內(nèi)涵和思想力量，還是非讀原著不可，如果是外國文學(xué)名著，我們多數(shù)接觸的是翻譯本，當(dāng)然不排除有些大翻譯家翻譯得很好，盡可能體現(xiàn)原著的風(fēng)貌、韻味和魅力，但畢竟是隔了一層語言的薄膜，如果能精通一門外語，閱讀原版原著，那感覺定是和我們讀翻譯作品不一樣的。

濃縮對(duì)于物質(zhì)來說，大多可以證明“濃縮的就是精華”，但對(duì)于情感方面來說不一定。我曾經(jīng)去過新西蘭的丹尼爾城，它和上海是友好城市，那個(gè)城市很小，但卻有了“豫園”，它是把上海豫園經(jīng)過復(fù)制、濃縮，放置在了丹尼爾城里。我們?nèi)⒂^了一下，完全沒有在上海逛豫園的感覺。一個(gè)土生土長的上海人，尤其是在老城廂長大的上海人，對(duì)豫園的感情，還有我們中國人對(duì)文化的理解，遠(yuǎn)非丹尼爾小城那個(gè)濃縮版的“豫園”所能承載的。所以，濃縮的或許是物質(zhì)的精華，絕不是情感、精神、心理、文化的精華。

所以，濃縮要看對(duì)象，園林是自然山水的濃縮，博物館是歷史文化的濃縮，一個(gè)短片是某一段歷史的濃縮，一本薄薄的小書是一個(gè)人一生的濃縮，那濃縮的就是精華，融大千世界于須彌之中，我們可以通過園林領(lǐng)略自然山水的鐘靈毓秀，可以通過參觀一個(gè)城市的博物館，領(lǐng)略這座城市的歷史文化，可以通過讀一本書而了解一個(gè)人一生的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這是豐富我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)的最快捷的方式，但當(dāng)某一種東西賦予其特定意義的時(shí)候，濃縮的就不一定是精華。

我們既要在濃縮的小世界中而心含大宇宙，又要用腳步丈量世界的千山萬水，讓那精華就如骨髓，供我們?cè)跁r(shí)光的氤氳中慢慢吸吮。

關(guān)于高考作文篇26

漫畫中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評(píng)，與右邊小朋友考六十一分而受到的表揚(yáng)，鮮明對(duì)比，看似不公，實(shí)則體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)因人而異。

大千世界，蕓蕓眾生，各有各的特點(diǎn)，各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚，又何必曳尾？子非鳥，又何必高飛？生而為人，你不必曳尾，無需高飛。盡管腳踏實(shí)地行走。萬物不同，標(biāo)準(zhǔn)有異。

廉頗出謀劃策略遜一籌，難道就不是良將？藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點(diǎn)，難道就不是賢臣？不，不是的。標(biāo)準(zhǔn)因人而異，廉頗率軍也能破敵軍，“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙，將相和。兩人都是趙王的左肩右臂，缺一不可。

李煜，倘若與開辟貞觀之治的李世民等明君對(duì)比，他不是一個(gè)明主，而是一個(gè)聲色犬馬歌舞升平的&39;亡國之主。可難道他對(duì)中國歷史一點(diǎn)積極影響都沒有嗎？非也，非也！他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人，他的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國文壇人閃爍的名句。由此觀之，公平并非絕對(duì)的始終如一，而是讓標(biāo)準(zhǔn)因人而異。

標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平，若國家大事需要捐款，一個(gè)年收入過百萬的人拿出幾十萬。倘若你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位工薪族、農(nóng)民工，怕是難人所難。標(biāo)準(zhǔn)不同，正是為追求公平，而不是有失公平。

一代書圣王羲之，其書法如行云流水般飄逸灑脫，他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口，但你若以公正規(guī)范的楷書來要求他，他怕是不及顏真卿等人啊！

一代詩仙李白，引得“弄扁舟”的豪放之語，但你若讓他創(chuàng)作清麗委婉描寫男女愛情的詩篇，他怕是要讓人大失所望。

如今搖滾唱將汪峰，唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作，但你若讓他唱許嵩的《山水之間》，怕是要遭人吐槽。

正如你無法讓莫言去提取青蒿素，屠呦呦也難寫《紅高粱》，但諾獎(jiǎng)對(duì)他們的肯定是不能否定的的，標(biāo)準(zhǔn)因人而不同。

花有五顏六色，樹有高低疏密。每朵花、每棵樹都由它自己的價(jià)值。金無足赤，人無完人，既然沒有誰能在各個(gè)領(lǐng)域都做得到都好，那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而改，因人而異。

關(guān)于高考作文篇27

每一天的清晨，我推開窗，習(xí)慣地將目光投向遠(yuǎn)方，久久地凝望，桌上的書頁被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，寫完的圓珠筆芯一根根滾落在地上，我有些迷惘，是否還要堅(jiān)持夢(mèng)想?

可窗外的陽光，讓草兒挺起身板，讓花兒吐著芬芳，讓鳥兒大聲歌唱。這樣的鳥語花香，抒寫春天里最后華麗的篇章。我閉上眼讓靈魂在花海里徜徉，想一想，我何不燃點(diǎn)希望?

還記得父親說他想去西藏，他最后的愿望，便是見見那兒的牛羊，聽聽高原上最動(dòng)聽的歌唱。我想起我心心念念的圣潔自由的殿堂，我的理想。既然找到了方向，是不是應(yīng)該風(fēng)雨兼程地遠(yuǎn)航?

時(shí)光過得太過匆忙，腦袋里全是手表齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的咯咯巨響。不是沒有想過放棄夢(mèng)想，可無數(shù)個(gè)失敗的夜晚，父母陪在我的身旁，給我鼓勵(lì)給我力量。他們總告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴粔驁?jiān)強(qiáng)就無法飛翔。別擔(dān)心，還有時(shí)間，還有希望，不可以因?yàn)槭《趩剩豢梢砸驗(yàn)榫趩识?yīng)有的飛揚(yáng)。

我抹去淚水讓溫暖注入心房，我發(fā)誓要為了他們什么苦都能扛，發(fā)誓什么風(fēng)雨、什么苦難都不能將我阻擋。如果面對(duì)未來是我所有的擔(dān)當(dāng)，那我愿意努力微笑堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑浪麄兪俏疑砗蟮膲Γ业谋茱L(fēng)港。

我這樣慢慢地掙扎，慢慢地成長。我不怕命運(yùn)沒有看到我的努力，我不怕結(jié)果會(huì)把我怎樣，因?yàn)閵^斗的過程才是我的心靈雞湯，讓我的靈魂在這里得到滋養(yǎng)。

我相信人生的旅程即使再艱難也不是災(zāi)難，我相信成功者口中的行者無疆。我相信只要我攀登就靠近了夢(mèng)想，我相信我可以不顧日光蒼涼，將激情完美釋放，就算別人笑我太過逞強(qiáng)，我也絕不退讓，我要用鮮活的心臟，證明我的虔誠，我的堅(jiān)強(qiáng)。

或許三個(gè)月后，我將走向夢(mèng)想中的殿堂，或許我會(huì)收拾行囊到處流浪，但我從不曾忘記過我的理想，那是我在黑夜里守護(hù)著的微光，這溫暖的光，我可以為它義無反顧地駛向遠(yuǎn)方，可能悲傷，可以彷徨，但我依舊會(huì)抬頭凝望，我的目光，永遠(yuǎn)停留在圣潔自由的地方，我不會(huì)遺忘，我會(huì)不停地飛翔。

關(guān)于高考作文篇28

克勞迪婭·佩希施泰因——八次征戰(zhàn)冬奧會(huì)

在女子3000米賽道上，當(dāng)22歲的中國選手阿合娜爾·阿達(dá)克沖過終點(diǎn)，在她身后，將近五旬的德國選手克勞迪婭·佩希施泰因咬緊牙關(guān)、甩開手臂，依然奮力向前滑行。1992年，當(dāng)時(shí)20歲的佩希施泰因是德國隊(duì)最年輕的隊(duì)員，她第一次站上冬奧賽場(chǎng)就拿到銅牌。競(jìng)技場(chǎng)上沒有常勝將軍，佩希施泰因的冬奧之旅也不是一帆風(fēng)順。熱愛可抵歲月漫長。當(dāng)速度滑冰成為她的追求，沒有什么可以阻擋她征戰(zhàn)冬奧會(huì)的腳步。如今，年紀(jì)漸長的她，狀態(tài)已不如從前。曾經(jīng)熟悉的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)也變得遙遠(yuǎn)，但只要站上賽場(chǎng)，她就會(huì)全力以赴。

關(guān)于高考作文篇29

時(shí)間是流沙，它悄然地從指間滑落，一去不返，留下我們?cè)谄溥h(yuǎn)方茫然相望，它無情，卻又有情，帶著我們無限的眷戀遠(yuǎn)去，卻又留下無限的可能性。我懷疑這世間存在著一個(gè)另一片世界，就像一場(chǎng)射擊，在子彈射出時(shí)，到擊中目標(biāo)，可以像移動(dòng)鍵一樣快進(jìn)快退，一下子回到射出之前，又一下子回到幾小時(shí)之后，清晰明了地表示出世間萬物的進(jìn)程，又同時(shí)可以讓人重溫那一刻的歡愉和對(duì)未來清晰把握的平靜。

時(shí)間是流沙，它就纏繞在我們的身邊，一邊繞著你的身軀，一邊遙遙地指向未來。啊——我想嘆息一句，抓住這把流沙，讓它引導(dǎo)你去對(duì)的未來，去面臨一場(chǎng)場(chǎng)的驚心動(dòng)魄、一次次的全力以赴、一份份心的蕩漾。中考，它擋在我們前方，就像一場(chǎng)無聲息的拉鋸戰(zhàn)，它手握著鞭繩，而我們拼了命地奔跑，但終究會(huì)被拉入那一場(chǎng)漩渦，在里面波瀾起伏，我們帶著許些驚慌、許些顫抖，一步步小心翼翼地前行，在其中摸索尋找著遠(yuǎn)處的方向。

忘不了啊，忘不了，曾經(jīng)的曾經(jīng)，當(dāng)初的當(dāng)初，你我淺笑的面龐，當(dāng)初時(shí)的一份無助和未知，三年了，多少的人，多少的事，讓我們刻骨難忘。還記得當(dāng)初一干初來臨的學(xué)生，他們小心地認(rèn)識(shí)、認(rèn)可對(duì)方，在一片舞臺(tái)上露出最初的相貌。第一次的歡笑、第一次的落淚、第一次的熱血汗水，都留給我們難以忘懷的記憶。

中考，是人生的一個(gè)拐彎處，多少人來到這里，被分成幾波，送去了新的道路，或許就是這樣，在這兒我們將分離，去向新的地方，說真的，我倒是有些厭惡這場(chǎng)考試了，因?yàn)槲抑溃覀儗?huì)四分各處，有些同學(xué)更是難以見到了，看著中考數(shù)字一下一下地刷下，這時(shí)的心情，我說不出也道不明，就像是一塊巨石重重地壓著，雖是說不清卻又好似什么都有，也像一片渾濁的世界，一眼望去，一片虛無，仔細(xì)一看去卻什么都有。

時(shí)間是流沙，我們雖是抓住卻抵擋不住它的流失，不管逝去的它是多么令人惋惜，或是對(duì)未來的一份恐慌，但我都應(yīng)該抓住現(xiàn)在，抓住現(xiàn)在所剩無幾的日子，珍惜眼前的一切。

關(guān)于高考作文篇30

一瞬，如果查字典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它表示很短暫的一段時(shí)間，與相類似，但為何說他很漫長而又短暫?難道不是自相矛盾嗎?這種說法看似有道理，很符合客觀事實(shí)和事物規(guī)律，但是他卻是錯(cuò)誤的，他只是注重瞬間的表面意義，而這樣的一瞬卻包含太多的回憶和往事。

時(shí)間霎那，一晃眼，卻走過了初中兩年的生活，而接下來的生活卻看似緊張、困難。然而如果不再付出將一揮如跡，只有現(xiàn)在艱辛才能換取人生更長的道路鋪墊更好的未來，對(duì)憧憬著希望，雖然學(xué)校卻在僅僅兩年將一部分的‘美好時(shí)光’分離，也許對(duì)于我們來說這里涵蓋了太多的不舍、難忘、和種種的美好回憶。

三年一瞬，回憶往事。歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間生活僅僅只剩一年的時(shí)光，伴隨我們初中這兩年的故事也馬上就要在末尾畫上了一個(gè)句號(hào)了，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再將回首……卻只將珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

時(shí)光精靈帶走了兩年相伴的歲月，僅僅剩下一年的時(shí)光歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!

兩年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這兩年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。

閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生就在昨天，若不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快……

抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，所謂的三年就要馬上離去，剩下的為只有自己的拼搏!

三年一瞬，回憶往事。

往事不堪回首月明中……