通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價值觀和信仰，同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。下面是一些萬能高考作文素材免費閱讀下載，希望對大家寫萬能高考作文素材有用。

萬能高考作文素材篇1

有沒有一灣險灘，可以一葦以渡？有沒有一顆鉆石，可以一刀永鑄？

初生牛犢，以一身勇氣震懾叢林之虎；初學藝之徒，以一刀之功使鉆石永恒。當我們急切地睜開眼睛，以赤子之姿探索世界，我們勇往直前，無所顧慮，這便是以勇氣鑄永恒。

但是，當時間的年輪在我們臉上顯現時，我們卻失去了最初的勇氣，肩上擔起了沉重的負擔。歲月帶來它所裹挾的拖累，可這些拖累和負擔又是什么呢？當切割師們面對這顆價值不菲略有缺陷的鉆石時，心中泛起的層層漣漪使他們的雙手顫抖，無法工作。

那漣漪，是名利，捆住了我們的雙腿；是虛榮，阻礙了前進的步伐。因此，我們需要有勇氣來面對前進道路上的挫折，應對可能的困難，用三軍不可奪之勇，迎接未知和挑戰。所以，是勇氣讓學徒可以輕易切割價值連城的鉆石。因此，我們發現，切割鉆石，需要經驗，更需要勇氣。

然而這是否意味著經驗技術就是無用之物，棄置不理嗎？其實，我們所倡之勇是淡定之勇，智慧之勇，而非匹夫之勇！李逵勇猛，無人可敵，但若要他主掌聚義廳，只怕梁山泊早已被旋風卷走了。我們所倡之勇，是以技術和經驗做后盾，是泰山崩于前而不現驚懼之勇，是雙腿陷于深淵而不慌亂之勇。正是這種勇氣，讓高斯解決了千年難題，讓陳景潤摘下數學王冠的明珠，讓愛因斯坦打破牛頓經典力學體系，重塑了宇宙觀。

所以，我們要學會用勇氣鍛造自己，迎接未來，迎接挑戰。

這世上定有一灣險灘，可以一葦以渡。

這世上定有一顆鉆石，可以一刀永鑄。

這就叫，勇鑄永恒。

萬能高考作文素材篇2

說起理想很多人總是在小時候夢想過當軍人當科學家，雖然說這些理想確實是偉大且值得驕傲的，但是真正一把這些理想當做夢想去進行實現或者幫他當做實踐來進行實現的人來說，確實非常的少。所謂的在小時候夢想當軍人當科學家的小孩子，大多數都是因為家庭的教育而產生的一種另類的想法，他們的實際想法并不是當軍人和科學家。

其實理想這件事情真的非常難理解嗎?并不是這樣。所謂的理想就是承載的意義，那是真正嚴肅且崇高的，那是一份發自內心的喜歡和崇敬的職業，只有當自己擁有這些內心的想法以后，才能真正地表達出自己所喜歡的職業和理想的職業。

如果從生活的角度來分析的話，理想不過是我們的喜好的一種延伸，比如說你喜歡打游戲，那么你的理想或許就是成為一名職業的玩家在賽場上叱咤風云吸引萬千的粉絲或者去賺錢。如果你喜歡讀書旅游，那么可能你的理想就是成為一名攝影家或者作家，這樣才能跟你的興趣所匹配，成為你真正熱愛的事業。

但是真正所謂的理想真的可以實現嗎?大多數人的理想可能奮斗一生也不能實現，所謂理想就是我們非常難實現的東西，才能稱之為理想。而我們平時所過的生活非常的頻繁，我們只需要活出自己的樣子即可。理想總是美好的，這句話所說的并沒有什么錯，所以我們并不能把理想當成一個主要的目標，而是當做一個崇高的信仰，我們要為這個目標所奮斗，哪怕是一生也是在所不惜。

所以我們在追求任何美好事物，或者追求我們自己內心所喜歡的東西，這就是所謂的理想。我們不要把理想，當成一個非常嚴肅的問題。理想就好比一朵花，一片葉，小店的老板，或者我們居安思危的一種生活態度，都可以是自己的生活理想。理想可以非常的偉大，偉大到我們難以實現理想也可以很平凡，平凡到我們生活中的每一天都是我們想生活的，這就是理想。

所以我們在給跟別人高談論闊談自己的理想的時候，我們不需要矮人一等，我們的理想是什么?我們的興趣愛好是什么就跟別人暢快地談出來，只要表達清楚自己的理想自己的抱負以及自己這一生的追求，這就自己的好理想。所以我們在跟別人談論的時候，無需過度的自卑，只需要平凡的過好每一天，這也是一個崇高的理想。

萬能高考作文素材篇3

熟雞蛋返生?防止“反智”，需要涵養科學精神

最近，河南鄭州春霖職業培訓學校校長郭萍發表的關于熟雞蛋返生、煮熟綠豆芽反生發芽、物體隱形傳輸的論文引發廣泛爭議。鄭州市人社局已介入調查，吉林省新聞出版局也派工作組進駐相關雜志出版單位調查，有關情況將及時向社會公布。

這些觀點，違背了最基本的科學原理，也有悖于人們日常生活的常理，帶有明顯的“反智”色彩，其荒謬荒唐，本不值一駁。但令人震驚的是，如此公然“反智”，竟能以“論文”形式發表在正式出版的中文期刊。這說明，還應繼續在全社會推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，使蘊藏在億萬人民中間的創新智慧充分釋放、創新力量充分涌流。

萬能高考作文素材篇4

理想也許就像天邊云做的枕頭，一吹就散；也許就像海邊的巖石，無論浪濤怎樣的拍打，也打不爛。也許你的理想是那樣容易被吹散，也許你的理想是那樣的堅定、堅固，但我的理想永遠都不會輕易的改變。

我想快快長大，以后掙許許多多的錢，是為什么呢？我要用錢來幫助很多需要幫助的人，幫助貧困山區的孩子，讓他們可以在寬敝明亮的教室里學習，讓更多無家可歸的孩子、老人可以幸福地生活……

難又是什么讓我有了這樣的想法呢？最初生起這個念頭，是在2008年汶川大地震發生后。這次地震給我很大的震撼，在地震中，有許多和我一樣的小學生失去了親人，失去了家園，他們是多么痛苦啊！我總是在想，要怎么才能幫助到他們呢？除了在學校捐款時我能出一點點微小的力量，我不知道怎么樣才能更好地幫助到他們。

到后來，在2009年的時候，媽媽給我看了一則網絡上的消息，是關于一位111歲的“年輕”老人——許哲老人的事跡。許哲老人是位華人，現定居在新加坡，許哲老人在新加坡、泰國等多個國家籌辦建立了很多所敬老院與兒童收容所，許哲老人用她的一生的時間與力量在幫助她身邊所有需要幫助的人，在采訪中，許哲老人謙卑地說：“我只是一個會掃地，喜歡做工的平凡女人。我的責任就是去愛別人，只要人人都付出愛心，這個世界就是一個充滿愛的世界。”許哲老人終其一生的言行讓我堅定了希望能幫助別人的信念。

我也一直在思考，我該如何達成我的理想呢？當然，好好學習是實現理想的前提。更重要的一點是要很好地培養自己的愛心，在生活細節中學會關愛他人。在家時，我會幫助父母分擔家務，陪父母聊天、散步；在學校時，如果同學沒帶文具，我會毫不猶豫的借給他；有時，在街上遇到乞討的人，我一定會拿出身上的錢給他，偶爾同學也會提醒我，說很多乞討的人是假乞丐，但我并不介意，或許那位正在乞討的人，真的是冒充的，但我為他人付出的愛心卻是真誠的。現在，想必你知道我的理想了吧？沒錯，我的理想就是要當慈善家！

萬能高考作文素材篇5

親情，一個永恒的&39;主題。正是這血濃于水的親情，伴隨著大家走過每個難忘的日子，譜寫著大家多彩的生活。

通過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關于過去、目前和將來的故事。

百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風撲向載著小孩的小船，小孩和岸上的媽媽撕心裂肺地哭喊，卻無濟于事，就如此骨肉離別了，而風在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的媽媽不可以改變骨肉離散的運勢。我不只看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉離別日子里天各一方的思念。斗轉星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情怎能被距離和時間沖淡！漫漫長夜里，漁船上點亮了盞盞漁燈，通過這微微的火光，兒子好像看到了媽媽含淚守望時瘦弱的身影。“媽媽”，我偉大的媽媽，我必須要回到您的身邊！“期望”讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽驅散，終于在一個風和日麗的早晨，小漁船駛入了生養他的港灣，母子泣涕漣漣，激動萬分，此時歷史的窗戶靜靜地看著，它感到驕傲，為那媽媽，也為兒子。它銘記住那一刻的喜悅和淚水。

然而我發現媽媽在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原來媽媽還有一個兒子，他的名字叫臺灣，臺灣與媽媽雖只不過一峽之隔，但也沒能投入媽媽的懷抱。他的雙眼里寫滿了無奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上，一只翅膀受傷的小鳥哭喊著：“媽，我想回家，回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥的母親飛來救它的小孩，小鳥母親為找小鳥已經飛得非常累了，但此刻她沒停歇，而是忙著為小鳥治傷，為小鳥覓來食物。終于小鳥的傷全愈了，同媽媽在空中一塊飛翔，再看看周圍：老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽。

風清，云靜，天藍，草綠。由于親情在，世界變得精彩；由于親情在，母與子必將團聚。

萬能高考作文素材篇6

寬容是人與人之間的一道風景，寬容是由一個社會組成的風景，寬容是國與國之間的一道風景。

“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在你的腳上”，這就是寬容。人與人之間存在著一條亮麗的風景便是寬容。有了藺相如的寬容，才有了流傳千古的“將相和”；有了鮑牙對管仲的寬容才有了一段廣為流傳頌的佳話。

美國總統林肯出身貧微，以至上任時，許多大人物瞧不起他，陸軍部長斯坦東就是其中一個。有一次，一位議員帶著林肯的手令去給他下指示，他居然拍桌子大叫：“假如總統給你這樣的命令，那么他就是一個渾人！”那位議員滿以為林肯因此而把他撤職，可是，林肯聽了匯報后卻說：“假如斯坦東認為我是渾人，那么我一定是了。因為他幾乎一切都是對的。”事后斯坦東深受感動，馬上到林肯跟前道歉。寬容發揮了它的神奇力量。

一個人可能在強權壓迫下不會屈服，但每一個人都會在寬容面前低頭。有了林肯對反對自己人的寬容，才有了美國的統一。他把他們的話當作意見，這就是一位領袖的寬容。

人與人之間的這道風景一次又一次的拉近心與心的距離，化解了一次又一次的干戈。

一個社會也可以由寬容構成一道風景。奧運賽場上，當帶著傷痛的劉翔出現在起跑線上，世人給予的`是鼓勵。當劉翔退出賽場的那一剎那，世人的遺憾與無奈。然而當他回頭的那一瞬，世人用掌聲表現著寬容。望著劉翔遠去的背影，世人用寬容與鼓勵代替了遺憾與悲傷。

寬容這道風景凝聚了一個社會的力量，它使整個世界和平的必不可少的風景。

日本對的侵犯在中國看來都已成為歷史。中國正以一個大國的心態來寬容著它。當日本運動員進場的時候，他們手持中日兩國國旗，向全世界揮舞著，中國國旗與日本國旗顯得如此的和諧，這一幕讓鳥巢感動了。這些再一次地證明了中國正在以寬容的大國風范屹立于世界之林，它以寬容之心向世界展示了一個東方古國的魅力。

寬容猶如口銜橄欖枝的和平鴿飛翔在廣闊的藍天，與自然萬物構成一道和諧的風景；寬容是造物者匯集天下精華組成的一道獨一無二的風景；寬容是匯集所有渴望和平的人的美好心愿組成的一道充滿人情的風景。

讓我們懷揣一顆寬容之心欣賞和平世界的美麗風景吧！

萬能高考作文素材篇7

今天上午本是一個天氣晴朗日子，可是到了中午天漸漸地陰了起來。一開始，我沒在意；誰知竟下起雨來了。

我開始急躁起來，問媽媽下午上課怎么辦？媽媽卻心不在焉地回答：“還能怎么辦，帶件雨披不就行了！”

我聽媽媽這么講，以為這雨一會兒就停了。

到了下午媽媽送我去上學。一路上，我橫著坐在媽媽的自行車上和媽媽有說有笑，可是老天不作美，一道長長的閃電劃破了天空，當人們還沒反應過來。就聽到一聲巨響――打雷了。不知道的人還以為遠方的樓層坍塌了呢！

眨眼間，暴風雨鋪天蓋地而來，似乎在比賽誰最強！

雨越下越大，人們能躲的就躲，躲不了的就往前沖。

我和媽媽因為要去上班和上課，救只好一直“騎”下去嘍！

豆大的雨點砸在我的身上，那個痛跟下冰雹沒什么兩樣，再加上路面上的顛簸，那真是座山雕做壽――末日來臨啊。

我和媽媽冒著人看了都心驚膽戰、瑟瑟發抖的暴雨來到了干媽家，我原以為到了干媽家，離學校近可以少受點苦，誰知到坐摩托車比坐自行車還倒霉，坐自行車最起碼能保證身上不潮濕；可是，我坐著摩托車剛到半路，就被路面上的積水給我的褲子弄的半濕半干。

等到了學校，我的下半身就像剛洗完澡似的濕漉漉的難受極了，坐在板凳上比坐老虎凳還難受。

放學時，我的褲子已經干了，我怕我的褲子再“遭殃”就堅決要坐在前面。到了干媽家，我看到褲子沒什么“損失”也就不理它了。

過了一會兒，媽媽來接我了。我把整個下午的遭遇從頭到尾的跟媽媽講了一遍，媽媽聽了講了一些讓我感動的話，我想雖然我淋了雨，但是有了媽媽這些話，我再淋一場也值得！

萬能高考作文素材篇8

“世事一場大夢，人生幾度清涼?夜來風葉已鳴廊，看取眉間鬢上。

酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望。”

斟一杯清酒，獨酌出兩行濁淚。

中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無人相與把盞對飲，只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢，還能否喚起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隱若現，是淚水感動了月，還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠離圣都。團圓的時候，你卻只能團圓你一生的感傷。世事難料，如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動過，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發和那憂郁的眼神。你害怕望見他，一個年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心?

無情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風驟雨打不散你堅固的愛國之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個偉大的抱負決定了你不屈的性格，你可以一時迷茫，一時失望，但你心中總會有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過眼的煙云一能永遠遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節，更是收獲的季節。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。

你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環視一周，那些與你同在卻并不在場的朋友，再飲而盡風更大了，庭院里的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來。

一壺酒只剩一杯，你沒有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無風雨也無晴，你一路平靜的走過，播撒下希望的種子。

夜，再次靜謐，風停了，云過了，萬里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。

萬能高考作文素材篇9

人受身體長度的影響，某種意義上對自己的內心是盲目的，因為羞愧或者愿意三尺之外。

人到了這種或那種高度，對下半身有鄙視，但更吸引人的是抬頭時的風景。在人生的階梯上，每個人都有自己的位置，這可能會成為障礙，或者說距離期望值還有一段距離。聰明人暫時爬不了高，就學會踮起腳尖。

有彈性的不僅是身體，還有心臟。或者也許，我們可以理解，踮起腳尖只是某種外化，真正的核心是我們渴望攀登的心。

我記得爬過埃菲爾鐵塔。它在地面上上升得如此自然。抬頭看塔頂，拿著帽子，抬起頭，踮起腳尖。眼睛高一英寸，腳高一英里，你只能看到塔。眼睛夠不到的`地方，讓心去觸及。坐在塔里的卡車，在塔尖遇見你的心。雖然踮起腳是徒勞的，但心里升起的征服感終于讓我站在了這里。巴黎在塞納河邊慵懶地打盹，城市在正午打盹，而我的心在狂跳。我再次踮起腳尖，讓狩獵的風充滿我的胸膛。

原來，人們踮起腳尖，遠眺風景，呼吸日常生活中缺乏的高度的活力。踮起腳尖，擁抱你等待已久的夢想，進入視線。深春淺夏，少年心在曠野歌唱！

澳網冠軍小威固執地說，敲開成功的大門是強大的。網球，不是網球裙。她知道自己沒有Kuwa那張英俊的臉，但在她的人生旅途中，即使前半生充滿了難以忍受的嘲諷，她也從未低下驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨白。“我媽媽默許我在小屋的窗戶邊躺了一個下午，”她回憶道。“她知道我不是在發呆，我是在眺望遠方。”

李安有意識地在臺灣省呆了太久，創作靈感逐漸消退。沒有人知道他那些年讀了多少書，走過多少城市，只看到他的身影和《斷背山》《色戒》一起出現。歲月打磨的越剛毅的臉，時間鍛造的越穩健的步伐。他還是淡淡的笑著說，他不愿意復制，他只想往前走，走自己的路。

萬能高考作文素材篇10

有人說秋雨是擁有無限快樂的一本書，滋潤著靈魂；有人說秋雨是帶來報答的號角，讓他人心靈顫抖；有人說秋雨是寒冬的前兆，他是生命的噩耗；有人說秋雨是燦爛的陽光，為人帶來光明……

但是，對我來說秋雨是那年給我帶來溫暖快樂的小貓——可愛的“咪咪”……

幾年前，我在家鄉種田的爺爺從山上的林子里帶回了一只小貓。那時它的個頭還沒有我的小臂大，全身一塊白一塊黑，一雙白底的“黑珍珠”，迷你的小鼻子，櫻桃還小的小嘴，“咪~咪~”的叫聲，這就是我的小貓咪咪。他的眼睛是我很喜歡的地方，因為他那雙鋒利的眼睛，看別人是總帶著警告的感覺，和它直視心就像刀割一樣，莫名其妙的疼痛。而他看我的時候，眼睛中總有友好，讓我感到升天一般美的感覺。咪咪這種奇怪的能力我至今還沒有弄清為什么，不過他的眼睛就是那么古怪。我最喜歡的是它那可愛的小嘴，雖說嘴的兩邊長著兩顆露出來的尖牙，但是不管怎么看它還是“萌萌噠”的一只小貓。它的叫聲更奇怪，鄰居家、姥姥家、堂哥家的小貓叫起來總是“喵~喵~~”的，可是我家的咪咪確實“咪~咪~”的。

我和咪咪是很要好的朋友，每當我來到爺爺家我們就一直在各自的身邊了。不管做什么，只要來到爺爺家，我們就分不開。我們經常在大街上飛跑來玩耍。

有一次，我和咪咪沿著別人家的墻壁快樂的奔跑，跑著跑著我被一塊石頭絆倒了，趴在地上邊哭邊喊咪：“咪咪，咪咪。”可是咪咪哪懂得人話，早就跑走了。我趴在地上哭呀哭呀，過了一會兒我感覺到有人在撫摸我的頭我一抬頭，是咪咪在用尾巴觸碰我。從那時我就深信不疑，咪咪是有人性的，他聽得懂人的話。

當我一年后回到家鄉時，最害怕的事情發生了，我的好朋友咪咪竟然不見了！爺爺知道我喜歡咪咪，所以就在村子里找了好長時間，咪咪也杳無音訊，那天爺爺只好告訴我這令人傷心欲絕的事實！

雖然我的小貓朋友——咪咪，不見了。但是“他”留給了我童年最美好的一場“秋雨、回憶”

萬能高考作文素材篇11

曾有那么一句話，一日不書，百事荒蕪，書籍帶給我們的不僅僅是知識，還有這其中的樂趣，它讓我們陶治了情操，懂得了生活的意義，更讓我們的視野去到了世界每一個地方。它指引我們正確的人生方向，像黑夜里的一盞明燈，給我們希望。

我喜歡閱讀，從《安徒生童話》到如今的現代文學，都使我的世界變得更加繽紛多彩，童話故事讓我懂得邪不勝正，世界的美好終會戰勝一切丑惡，善良的人都會得到上蒼的眷顧，人生路上的坎坷將會把你變得更加光耀。

最近，我看了一本名叫《阿甘正傳》的書，書中的主角是一個智力低下的人，這樣的他，不能和別的小朋友一樣上小學，不能和他們一起玩耍，一切的一切都仿佛在告訴他，自己與別人的不同。他喜歡跑步，因為他的媽媽說過：要往前走，就得先忘掉過去。他說，生活就像一盒巧克力，你永遠不知道你會得到什么。雖然身體有所殘缺，但是他依舊相信世界是美好的，他對人坦誠，珍惜身邊的人和事，而這樣的他，給世界帶來了大愛和赤誠。

我記得這樣一句經典的臺詞：“你以后想成為什么樣的人？”阿甘這樣回答，“什么意思，難道我以后就不能成為我自己了嗎？”是啊，我們的一生為什么就不能做自己呢？

我十分喜愛和一位作家，筆名叫三毛，初識時我還以為是“三毛流浪記”呢！對于這位作家她曾經這樣寫道：我來不及認真的年輕，待明白過來時，只能選擇認真的老去。

“認真的老去”這一句話我總會覺得傷感，人短短的幾十年，就這樣在馬馬虎虎中流逝了。當回首往事，一切已成浮云。

三毛這樣告訴我們，一個人至少擁有一個夢想，有一個理由堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。或許這也是我喜歡三毛和原因之一吧。

閱讀，是一首美妙的曲子，它以動聽的歌喉唱出了世間萬物。它是我們生命中不可缺少的東西。

我們現在所閱讀的書籍，不過只是冰山一角，未來的我們，在不斷前進的旅程中，也一定會發現更多的“黃金屋”和“顏如玉”。而這些收獲會讓我們變得充實，自信和快樂。

萬能高考作文素材篇12

想干什么就干什么，這是許多人一直以來的愿望。然而隨著年齡增長，人們心里就會越來越清楚其不可能性。從小到大，在家庭中被父母管教，到了學校受到種種束縛，進入社會后更是直接面對法律、道德的嚴加看管，還會為生活所迫，做不了想做的事，又不得不做不愿做的事，無論如何都感到自由被限制。自由被限制，欲望得不到滿足是件令人痛苦的事，可諄諄教誨總在旁：自由是相對的，如果每個人都隨心所欲任意妄為，你還能得到屬于你的自由嗎?

身旁一條條錯綜的準繩改變不得，看起來只有改變自己了。于是，人們在長大的過程中不停地學會收斂自己的欲望，慢慢地減少欲望與束縛的沖撞，似乎生活變得不那么痛苦了。

記得朋友家有只貓，幾乎從出生就一直生活在這個家里，大門不出二門不邁。現在已經長大了，可它從不想出家門半步，一旦被抱到門外就慘叫不止，拼命想掙扎回屋，回到屋中就立刻神態自若，悠然自得了。它在這個家里有充分的自由，生活很自在，它已經忌憚門外的世界。貓的這種自由是令人追求的么?我只感到悲哀。如果身邊人人都得到像貓在門內一樣的不逾矩的自由，這個世界會是什么樣子?

我不愿看到如此“自由而快樂”的心靈。或許我們的身體、我們的行動受到種種束縛，但如果我們讓心去適應這種束縛以求得快樂與滿足，就只能是悲哀了。許多人被生活羈絆，于是，束手就擒地被壓榨到一個個固定的、一成不變的生活模式中去，然后坦然地說：這就是生活。可這不是生活應用的樣子。生活應該屬于想奔跑、想飛翔的人，至少是試圖奔跑、飛翔的人。或許這種嘗試終歸會失敗，但他們的生活不是因束縛而強迫形成的，他們的生活是自己努力嘗試后找到的。然后即使他們的行為與其他人一樣被限制，他們的心中也真正屬于自己的自由。

你是愿意選擇身心均被束縛后的快樂，還是選擇一份真正自由的心所擁有的快樂?

萬能高考作文素材篇13

就讓永恒時光刻下你的模樣。——題記

人走一輩子，不過眨眼百年。有些人忙碌一生卻什么也帶不走，什么也沒留下;有些人默默完成自己的“無用功”卻成就不朽。黃公望先生的《富春山居圖》百年前一文不值，如今卻價值連城;而當年的達官貴人和他們所追求的榮華富貴，都漸漸隨風飄散，無人知曉。總有些人的靈魂，隨著某種東西，穿越了歷史長河，隨時間沉淀下來的，成為了不朽。

有些作品能流芳百世，人生因此而不朽。司馬遷含冤入獄，受盡屈辱，二十三年完成《史記》;李時珍以身試毒，受盡磨難，二十七年完成《本草綱目》;達爾文逆世而思，受盡壓迫，二十二年完成《物種起源》。他們創作時，無一不是面對無數挫折，無一不被指責是在做沒有用的事。而今日，他們的“無用功”已化為人類文明的結晶，而變得不朽。

有些精神能萬世傳承，人生因此而不朽。項羽烏江自刎，寧可驕傲地死去，也決不茍且偷生;魯迅棄醫從文，寧可以筆為劍面對敵人，也決不成為傀儡;陶淵明放棄官道，寧可以山為伴、粗茶淡飯，也決不改變自我的原則。項羽的豪爽血性，魯迅的毅然無畏，陶淵明的淡泊心境，也許在當時是與世界格格不入的，更被大多數人認為是無意義的行為。而近日，他們的那些“于世無用”的言行，已化為民族精神的精髓，成為不朽。

有些成就能造福后人，人生因此而不朽。袁隆平勤勤懇懇半生，每日與泥土為伴，終培育出雜交水稻;居里夫人每日呆在實驗室，將自己的一生奉獻給科學事業，終發現化學元素“鐳”;哥倫布每日呆在海上忍受艱苦條件，終發現新大陸。他們的成就都是舉世聞名的，都是對人類發展有巨大貢獻的。但在他們成功之前一切都是未知的，他們面對著“有可能”做“無用功“的現實，依然為自己的目標而奮斗。而今天，他們的“無用功”已成為不朽。

沒有人有資格對他人正在堅持的事產生質疑或進行抨擊，因為不會有人知道多年之后這件事是否會成功。所以，別放棄你正在進行的事，哪怕在別人眼里它是多么無用，它都有可能成為不朽。

因為有些事，經過歷史的磨練，才體現出價值。

萬能高考作文素材篇14

忘不了第一次走進學校的欣喜;忘不了第一次見到大海的驚喜,忘不了第一次野營地趣味;更忘不了第一次一個人在家的恐慌......

那是我上二年級時的一天我放學回家。家里沒人,我以為爸爸媽媽晚上會回來,所以我一直在家等他們,可是他們到了晚上7點也沒有回來。天漸漸黑了下去,我的恐慌由然而生,爸爸媽媽都不在家,會不會有鬼呀?會不會有小偷?會不會有賣小孩的......我越想越害怕.“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”呀,什么在響,是不是魔鬼的叫聲,是不是賣小孩的笑聲,好恐怖呀!我怕極了,于是我狠下心來做了一個決定,去找我媽媽.

我躡手躡腳的從家走出來。呀!胡同里沒有路燈，靜極了!我鼓足了勇氣繼續走下去,可是,我的腿似乎不聽使喚了,像灌了鉛般地沉重,邁不開大步,我只好小步小步地向前走。我東看看,西瞧瞧，心里像進了一窩兔子,怦怦跳得厲害。阿!快拐彎了，會不會在拐彎的時候跳出一個人來,會不會沖出來一個惡魔,會不會跳出一個x人犯,會不會出來一個人販子,我往后退了一步。又想,反正爸爸媽媽不會不要我的，我還是回家等吧!于是故做鎮定地往家走,一步一步地挪移。我到了家,又聽到了可怕的聲音“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”好奇心驅使著我往那個房間看。喲,是鬼的眼睛,會發亮的。我怕極了，快步上床用被蓋住自己的頭,盡量不聽到那個可怕的聲音。這時，只聽“哐當”一聲，不好有鬼來了,門被打開了。是鬼還是小偷呢?不行，我不能這樣坐以待斃，不管是什么，我都要看個究竟。“是福不是禍，是禍躲不過”我壯著膽子拿了一把笤帚走出了屋。

“媽媽!媽媽!”是媽媽回來了,我扔下笤帚撲到媽媽懷里。媽媽和藹的說:“怎么了,寶貝,這滿頭大汗的,怎么還哭了?”“媽媽!我怕……”“好了,媽媽回來了,不怕了啊!”“媽媽,你干什么去了?”我邊抹眼淚邊說。“噢,對了!媽媽給你打電話你怎么不接呀?”我恍然大悟,原來那個閃亮的有聲音是媽媽來的電話呀!

第一次一個人在家讓我永生難忘!雖然是一次可怕的經歷，但是也鍛煉我的勇氣，使我在今后的生活中不被困難打到。

萬能高考作文素材篇15

1820年的一個夜晚，一個酷愛音樂的年輕人走過維也納街頭。因為家境貧窮，買不起鋼琴，他只好每天到一所小學去練鋼琴。他喜歡作曲，可是有時拮據得連作曲的紙都沒錢買。

此刻，他正在回家的路上為生計犯愁，忽然看見一家舊貨店旁站著一個衣衫襤褸的小孩，手中拿著一本書和一件舊衣在叫賣。年輕人認出這個小孩曾在他教學的唱詩班當過歌童，他頓時鼻子發酸，巨大的同情心驅使他不由自主地在單薄的衣衫里摸出了僅有的一點古爾盾，買下了那本舊書。青年人邊走邊看那本書，竟發現其中有大詩人歌德的詩作《野玫瑰》。他一遍又一遍地朗誦，整個身心被詩的意境溶化了，一段清新而親切的旋律從靈魂深處飄了出來。這個青年就是被人稱為歌曲之王的舒伯特，他寫的這首《野玫瑰》名曲成為世界音樂寶庫中的瑰寶，其手稿價值連城。但是，有多少人知道，這，首名曲的誕生源自他的一顆善良之心呢?

在一切道德品質中，善良的本性在世界上是最需要的，因為它能喚起人道生活的蘇生。

萬能高考作文素材篇16

新全球氣候協議達成，未來變得更有希望

2023年，據《朝日新聞》報道，日本政府4月13日召開內閣會議，正式決定向海洋排放福島第一核電站含有對海洋環境有害的核廢水。中國外交部發言人趙立堅在4月12日的記者會上曾表示，“日方應對國際公共利益負責，這也是對本國民眾利益負責。”日本政府將核廢水排入海洋的決策顯然缺乏高度負責的公共精神，不僅不利于海洋生態環境，而且還將對周邊國家乃至國際社會的共同安全和利益造成威脅。

寫作角度：

(1)危害全世界。

福島沿岸擁有世界上最強的洋流，從排放之日57天內，放射性物質將擴散至太平洋大半區域，10年后蔓延至全球海域。國際原子能機構專家評估報告指出，如果福島核電站含氚核廢水排入海洋，將對周邊國家海洋環境和公眾健康造成影響。

(2)人類命運共同體。

不能以鄰為壑，不能獨善其身，面臨重大環境問題，人類應該攜起手來，共同面對挑戰，對于破壞環境的行為，應有效應對。

(3)責任擔當。

中國需要加緊研究對策，盡最大努力保護我國沿海、特別是漁業的安全，為受影響的生產者對日索賠創造條件，幫助他們爭取獲得與日本漁民同樣的補償權利。決不能出現日本排廢水，主要由周邊國家民眾埋單的情況。

核心立意：應對氣候變化，保護地球環境，需要全人類共同努力。

萬能高考作文素材篇17

結束了漫長冬日，東風卻遲遲不來。蕭瑟依舊，寒冷徹骨，花兒難以綻放。喚與東風來，相許一枝春，才換回滿園姹紫嫣紅競相開放。是以借東風亦有道，唯有運用自己的智慧，讓他人心甘情愿地給予幫助，才能成就心中所想。

徐志摩說：“是人沒有不想飛，凌空去看一個明白，這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交待。”欲飛之人，不愁無翼，因為他們不會在尋求幫助無果之時輕易氣餒。

國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時的他默默寫過幾大本歌詞，也投給過演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業界承認。顛沛流離數載，艱辛苦楚在歌詞中寫盡，終于讓他等來一個周杰倫。他的詞成就了一代巨星，也是經周杰倫之口眾人才認識了背后的.方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄，樂壇也迎不來這樣一個輝煌的傳奇。

無助似乎就無望，然而不用自己的智慧想出妙計，怎么讓人給予幫助，如何有那關不住的“滿園春色”?

回看先人們的飛行歷程我們就能明白：萬戶借風箏有過短暫的飛翔;人雖無翼，飛翔夢也曾被稱為無稽之談，但萊特兄弟造出飛機，人終能翱翔藍天。“假輿馬者，非利足也，而至千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。”他們都與我們無異，正是因為他們“善假于物”也，才能得償所愿。

雖說利益驅動他人給予幫助，但我們正是要讓他人看到我們身上蘊含的希望，人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話，才有中巴的友誼和無數歐美國家投入亞洲投資銀行;才有中國開展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說：“我們的藍圖是宏偉的，但我們的奮斗必將是艱巨的。”因為我們在借助他人的力量時仍需更多努力，才能將這些力量為己所用，成就一個國家偉大復興的未來。

大樹因為用甜美的果實才讓自己的種子傳播到世界各地，無他，因果實甜美，誘惑人心。而我們的花朵待醒，借與那東風吹滿園，贈與它陣陣花香沁人心脾，靜待春的綻放。

萬能高考作文素材篇18

“臨風杪秋樹，對酒長年人”。這是唐代大詩人白居易的一首小詩，由此可見秋天的樹葉能引得那么多文人所贊頌。秋天的樹葉，真是五彩繽紛，千姿百態。有的像金黃的針，有的如火紅的手掌，還有的猶如翩翩起舞的蝴蝶……

在秋葉中最出眾的是楓葉，它有著火一樣的熱情，遠遠望去，就像一片紅紅的火，染紅了天邊，形狀像人的手掌，從樹上飄落時，楓葉就搖身一變，變成了一條條鮮艷的“紅領巾”。它摸起來柔軟光滑，在莖的上面還有一些如羽毛般的細毛，站在樹下時，就像有許多紅色的“大手”向你伸來。它們有的紅的發紫，妖艷可愛;有的紅中帶黃，看上去很美麗;秋天越深，葉子也越紅，這紅色是久久不肯褪去的。難怪唐代大詩人杜牧會留下“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這樣美的詩句了。

大家可能會很疑惑誰是貴的葉子呢?不賣關子了，其實是梧桐樹葉，由于梧桐樹高大挺拔，為樹木中的佼佼者，鳳凰是鳥中，而鳳凰最樂于棲在梧桐上，可見梧桐是很高貴的。它的`樹葉是青綠色的，很光滑，莖上也有一些短茸毛。它的葉子為掌狀，一般是6、7個開叉，邊緣有不規則的波狀齒。在三國演義的第三十七回里，有這樣的描述：“鳳翱翔于千仞兮，非梧桐不棲;士伏處于一方兮，非主不依。”

銀杏樹是中國古老的樹種之一，它是神奇的醫療之樹，2億5千多年前恐龍掌控地球時，銀杏就是最繁盛的植物之一了，怎么樣夠古老了吧。我家就有一棵銀杏樹，每逢秋天，銀杏樹就會落下它的葉子，每當我走進樹葉堆中時，就會感覺那是一堆黃金，又天真地想象自己變成了一個大富翁。銀杏樹葉像一把扇子，摸起來有些粗糙。在現代詩人駱崇泉的詩中有這樣一句話“手中翠竹輕輕搖，銀杏樹下遍地金”。這就是古老的銀杏樹葉。

這些秋天的樹葉，在自己的舞臺上展現出自己的風采，為秋天又增加了一道美麗的風景線。真如大詩有劉禹錫所說“自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝”呀!

萬能高考作文素材篇19

——在復興中學以“熱愛勞動，從我做起”主題的演講稿

“談，大門敞開；打，奉陪到底”。20_年5月13日晚的央視新聞聯播，引起了全國上下轟動。它強有力地說明了“積貧積弱的中國早已成為過去式，新中國已經走在強國復興的大道上”。

面對強大的祖國，我們確實有理由傲驕。但正如冰心所說：“青年人，只是回顧么？這世界是不住的前進呵。”在興奮之余，作為青年一代的我們，更應該增強責任感和使命感，因為中華復興，理應馳而不息。

縱觀歷史的每一次進步，無不與勞動息息相關。燧人氏鉆木取火，魯班發明鋸子，畢昇發明活字印刷，蔡倫發明造紙，袁隆平發明雜交水稻……“民生在勤，勤則不匱”，是勞動改變了民生，推動了社會進步。

但隨著科技的不斷進步，不少人卻對我國的未來表示出擔憂。這是杞人憂天嗎？當然不是。讓我們看看眼前的事實吧，城區學生蔥和大蒜不分倒也可以理解，因為城市寸土寸金，沒給他們提供親身耕作的土壤。但即便是一些農村地區的學子，他們也是四體不勤五谷不分，寒門也養“富二代”現象并不少見。

也許部分家長會說：“孩子學習那么忙，勞動就交給我們吧”；也許不少學子也會說；“科技進步這么快，勞動的事未來由人工智能完成就好”。然而事實真是這樣嗎？清代魏源說過，“披五岳之圖，以為知山，不如樵夫之一足；談滄溟之廣，以為知海，不如估客之一瞥；疏八珍之譜，以為知味，不如庖丁之一啜”。實踐是獲得真知的途徑，沒有勞動與生活的應用，書本知識也只能是紙上談兵。同時人工智能只是科技的載體，人是其中的關鍵。可以說，沒有勞動就沒有人類的發展進步。

因此，在今天的演講活動中，我想向同學們以下倡議：

一是要樹立“我以勞動為美”的觀念。“士農工商”，農工在四種職業中有著自己的重要位置。可是現在不少人卻總認為“農不如工，工不如商”，認為不能為官就要行商，當農民與工人總是不體面的。于是就出現了這么一種怪現象，一方面大量大學畢業生畢業回家啃老，另一方面大量企業工廠卻鬧起了人才荒。“一屋不少，何以掃天下”，殊不知，古長城、兵馬俑、故宮角樓……無一不是農工的杰作，無一不是工匠精神的體現。

二是要多點研學旅行少點閉門修書。近年來，國家教育部門出臺了關于中小學生研學旅行的文件，學校也倡議組織大家參加了一些研學旅行活動。這樣的機關大家一定要珍惜，并讓自己投身其中。“行萬里路，讀萬卷書”，生活除了眼前的茍且，還必須得有詩和遠方。

三是要拒絕“佛系”多點“斜杠”。“佛系”青年不拿不搶不求輸贏，我不贊成；“斜杠”青年選擇擁有多重職業多重身份的多元生活方式，我很推崇。但現在不少青年人喜歡“葛優躺”，勁吹“佛系風”，殊不知“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，我們理應讓自己的生活多點體驗多點實踐。技多不壓身，毛澤東不僅是書法家、詩人，還是新中國偉大的開拓者和奠基人……

“不爭寸陰于今日，必留遺憾于明朝。”大國呼喚工匠精神，中華復興理當馳而不息。為著后來的回憶，在座的青年朋友們，讓我們小心著意地描寫現在的圖畫吧。

萬能高考作文素材篇20

青年的發展與國家、民族未來的發展緊密相關。要想做一個“有為”的青年，自然離不開“可為”的時代。

“可為”的時代，造就了“有為”的人才。古人“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生智慧，其實也是他們“千里馬常有，而伯樂不常有”的無奈之舉。生不逢時，自然壯志難酬，才有了屈原自沉汨羅江、“馮唐易老，李廣難封”的時代悲歌，才有了“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的吶喊……而今，從中國共產黨成立以來，在艱苦卓絕的斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，已經深深融入中國人的血液和靈魂，給了我們“可為”的勇氣和力量。這個大有“可為”的時代，造就了一大批“有為”的杰出人才。吳文俊、黃旭華、于敏、袁隆平、屠呦呦等科學巨匠，彭士祿、張桂梅、黃文秀等時代楷模，哪一位不是用自己的實際行動書寫了自己在這個“有為”時代的精彩?

在“可為”的時代，我們應做“有為”青年。生在這個大有“可為”的新時代，我們是幸運的，要擔起的責任也是重大的。在這個欣欣向榮的時代，我們在時代發展的洪流中猶如逆水行舟，不進則退。小而言之，做“有為”青年，是為實現自己的人生價值，讓生命綻放光彩;大而言之，做“有為”青年，是為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

然而，面對激烈的社會競爭，有些人想通過“躺平”來抵制“內卷”，寧做“佛系"人，也不相信自己能夠靠聰明的大腦和勤奮的雙手成就一番事業。但是，僅靠想天尤人豈能“封狼居胥”?僅靠坐而論道豈能“上九天梳月"?空談之聲再澎湃，又豈能敵過在荒漠風沙中筑起綠色屏障的賽罕壩人的堅守之心?空談之聲再激昂，又豈能敵過為國家科研事業默默貢獻的科學家矢志不渝的報國之心?

以“可為”作舟，揚“有為”之帆。“可為”的時代，造就了“有為”的人才，卻不等于只要生活在這大有“可為”的時代，我們就能成為“有為”之才。我們不僅要有成為“有為“青年的決心和勇氣，還要有把理想付諸實踐的行動力，勇敢地肩負起時代賦予的重任，迎難而上，在“可為”的新時代中大有作為，實現偉大的中國夢。

韶華易逝，青春難再，讓我們一起搭乘“可為”這艘時代的巨輪，揚起“有為”的風帆，乘風破浪、披荊斬棘，一往無前。

萬能高考作文素材篇21

閱讀下面的材料，按要求寫作。

“真即是美，美即是真。”(濟慈)

興于詩，立于禮，成于樂。(孔子)

社會的進步，就是人類對美的追求的結晶。(馬克思)

美育是一種最重要、最基礎的人生觀教育。(蔡元培)

上面的材料引發你怎樣的思考?請以“美育是一種剛需”為題，寫一篇議論文。

要求：觀點明確，論據恰當充實，論證合理。不少于800字。

【文題解析】：這是一道多則材料的作文，考查考生對于材料的全面理解，體現考生獨立思考、探究問題的能力。多則材料在審題立意時，要注意材料之間的有機關聯，“美育是一種剛需”本身就是中心論點，可從材料之間的辯證關系、主次關系、相互依存關系等角度進行審題立意。本題要求考生在“美育”這一關鍵詞的統攝下，在有不同側重的材料間找到彼此的有機關聯，來確定立意。

【參考范文】

落寞與輝煌，彷徨與吶喊，人文鍛煉堅強中國，美育鑄就出彩中國。

中國自《周易》開始，便有了審美意象，因此感受美，欣賞美不是空洞的號召。美育者，又名日美感教育，是以培養人們認識美、體驗美感受美、欣賞美和創造美的能力。現今的美育便是以培養此能力為主要目標，人之常說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，欣賞美的心靈創造美的雙手。”而今美育的高度重視，便是以美育人，使人文共審美一色，成就多元人生，構建出彩中國。

智育為理性，為規則，為定一;美育為感性，為溫情，為變通。

我國學者，教育家蔡元培先生有言：“美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。”智育使人明理，美育使人通情。一個社會，一個國家的和諧秩序，不僅僅需要理性教育，感性教育也至關重要。只有將美育和智育相輔而行，方可完善德育之重任。使人能賢而能容凡，知而能容愚，粹而能雜，方可稱之多元人才，使美育和智育相輔相成，相得益彰，才能美美與共，鑄就出彩中國。

美育的實行需要教育體制的支撐，美育的推廣需要教育者的助力。

只有教育體制的日益完善，才能支撐美育工作的每一步前行，而只有教育者的堅持付出，才能賦予美育教育無止境的精彩。在全國教育大會上新時代的領路人重點指明要全面加強和改進學校美育工作，堅持以美育人以文人，提高學生審能美能力和人文素養。唯有全面貫徹美育工作要求，落實美育工作穩步施行，才能日益完善美育體系，為祖國的明天培養更完善、多元化的人才，鑄就出彩中國。

新探索，新方法，新形式，用創新為美育工作大情懷尋找小切口。

美育工作并非單一枯躁、唯課堂講義一種實施方法，新時代需要不斷創新為美育尋找更貼切易于接受的途徑。中國現今的節目就十分恰如其分的運用自媒體來進行美育工作。中國大型詩詞文化音樂節目《經典味流傳》和大型競賽類節目《中國詩詞大會》都運用新的藝術形式，通過新的媒介來達到美育之效。水是煙波橫，山是眉峰聚是其傳遞的自然之美之生動;釃酒臨江，橫架賦詩是傳傳遞的交往之美;采菊東籬下，悠然見南山是其傳遞的情趣之美。中華大地的青山綠水，鳥語花香是美，蓬萊文章，古今佳作亦是美，華夏土地是美的厚積之地，只有我們潛心挖掘，方可鑄就出彩中國。

萬能高考作文素材篇22

天哪，怎么可能?!靈，你打我一下!輕點，痛!我……第一次考了零分!不!嗚嗚……怎么辦?我將得到的，是老師的批評;同學的嘲笑;父母的責罵，我將淪為倒數第一;我將名譽掃地;我將受到眾人的歧視;我將……為什么會這樣?早知道我一開始就該努力學習的;早知道我一開始就該聽老師的;早知道我一開始就不該上課開小差……可現在都快期末考試了，這么多的課怎么還可能補得上?花了父母成百上千的錢卻不聽教誨，還……哎!我活著除了考零分還能干什么?我……我死了算了!我悲痛欲絕，越來越想不通。可是我該怎么個死法呢?是干脆撞到死在墻上呢，還是餓死，還是傷心死……算了，投河自盡好些，這樣動靜也許會小些。終于等到夜深人靜。還好我一個人睡，又是下層，不易被發現。寢室里除了同學的鼾聲，聽不到別的聲音。我小心翼翼的爬起來，輕輕的穿上鞋，慢慢的把門打開，輕手輕腳的，像個小偷似的――走遠了。在這夜里我走得悄無聲息，以前想溜出去都很難，可今天卻輕而易舉的就溜出來了。咦，怎么宿舍的門沒關?宿管一般很稱職的。夜里，一種死亡般的氣息。朋友們，再見了!我知道我很自私，你們要恨我盡管恨，可千萬別為我哭。來到校門口，保安睡得很香，鼾聲如雷。

校門敞開著，好像是專門為我而敞開的。再見了大家!下輩子，我一定會努力學習。河邊不遠，我朝著河的方向摸索著，一會兒就到了。走著走著，我感覺踩到了水，涼涼的……漸漸的，我只剩一個腦袋在水面上……最后我整個被水淹沒了，我感到呼吸越來越困難。我沒有掙扎，因為這條路是自己選的。……大概，我死了吧，只一種輕飄飄的感覺。現在我變成靈魂了，我的尸體浮在水面上，她的臉上一副安然無恙的表情。(一天后。)在人間好無聊!我打算回“家”。我往上飄著，越飄越遠，一直飄到了……這是哪兒?到處白茫茫的，是不是靈魂住的地方?喲，那又是誰?穿一身白，頭上有個圈漂浮著。“你是誰?”我問道。“我是這里的天使。”那人回答說，“你這個自私的家伙，怎能因為考了零分就自盡呢?你有沒有想過別人呢?你知道嗎?自從你走了以后，你的朋友父母都泣不成聲，因為你眼都哭腫了，還有，你最好的朋友靈，她得知你死后，因為思念你，去找你，也自盡了，還有……”“什么，靈她……”我聽天使說靈也自盡了，急忙打斷了天使的話，”這么說她也在天堂，我怎樣才能找到她呢?”哎，靈怎么比我還傻!“你知道她是怎么死的嗎?猜對了你自然會找到她的。”天使回答到。我想了想，“和我一樣嗎?”剛說完，靈就出現在我的眼前，“伊，我終于找到你了，看來這樣還真能找到你。伊，你怎么可以丟下我不管?”靈看起來很傷心。“我……”我覺得慚愧不已。天使突然又說話了，“忘了跟你們兩個說了，因為你們兩個還太年輕就死了，所以要及時投胎，要不然就投不了胎，以后就只能做孤魂野鬼，永遠。”“投胎可以選擇嗎?”我天真的問。天使答：“這是要看運氣的，看得出來，你們兩個是很要好的朋友，如果投胎……你們下輩子可能……誰也記不起誰，還有……”我和靈商量了好一陣子，我們都不想忘記對方，可是我又可憐靈，不想讓她做孤魂野鬼，靈也可憐我……最后，我們終于做出了艱難的決定――去投胎。我們含淚走向了投胎之路……再后來……我和靈竟成了相親相愛的姐妹倆，幸福的生活在一起，每天一起上學，一起回家，而且我們都是學霸，都不考零分。

萬能高考作文素材篇23

母愛是燈塔，指引著前進的方向；母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；母愛是春天的細雨，滋潤著干枯的大地；母愛是甜蜜的乳汁，哺育著我快樂成長。

每當我遇到挫折時，媽媽總會鼓勵我，給我信心與勇氣。記得三年級第一單元測試，我的數學才考了71分。我從來沒有那么失落的情，忐忑不安地回到家，我不敢讓媽媽知道我的成績，害怕看到媽媽嚴厲的眼神，但是老師說，要求家長在卷子上簽字。我猶豫了很久才把卷子從書包里掏出來，小心翼翼地遞給媽媽，而且小聲地對媽媽說：“我沒考好。”我心里像有一只小兔子在怦怦怦地亂跳。媽媽認真地看過我的試卷后，卻用和藹的口吻對我說：“你細心地總結沒考好的原因，把錯題改過來寫到錯題本上。這次考不好沒關系，以后吸取教訓，相信會有更大的進步。”聽了媽媽的話，一種感動涌上心頭，感謝媽媽對我濃濃的愛。

記得一天下午放學時，天陰沉沉的，媽媽騎電動車接我回家。因學校離家較遠，在回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。媽媽慌忙把的一件雨衣讓我披上，自己卻淋著雨。那天感覺回家的路好漫長。雨越下越大，雨水順著媽媽的頭發往下滴，媽媽還不停地用手擦去臉上的雨水。我想把雨衣給媽媽遮擋雨的襲擊，可雨衣太小。終于到家了，我趕快讓媽媽換衣服，可媽媽顧不上那么多，直接到廚房先打開燃氣做粥。聽到媽媽不停打噴嚏，看到媽媽忙碌的身影，我心里久久不能平靜。媽媽為我付出了太多太多，這份無私的愛永遠珍藏在我的內心深處。

母愛是偉大的、神圣的、無私的、純潔的。母愛就像冬日里的一抹暖陽；母愛就像春天屢屢細雨；母愛就像夏日里冰涼的甘露，而我是花園里的一株小花，在母愛的滋潤、呵護下茁壯成長。收藏這份偉大的母愛，時時溫暖我的心靈。

萬能高考作文素材篇24

印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》中的《世界上最遠的距離》使我心中悵然不已。是了，世界上最遠的距離不是生與死，但也不在宇宙之間;而是在于人的心與心之間。

還依稀記得，小時候每次見到表妹第一件事就是先送一個大大的擁抱，再在一起嬉笑打鬧忘記時間;直到分離時刻，才嘟著嘴含著淚揮手告別。直到現在，我們見面的第一件事還是擁抱;一切看似和以前一樣，但其實卻又不一樣。我們見面的次數在一年內屈指可數，除了見面時的擁抱還是那樣的熟悉，其他的開始陌生了;見面后的我們再也沒有像小時候那樣嬉笑打鬧;后來我們長大了，有了各自的學習要忙，幾乎都是每過年見一次，見面的我們互相打量著彼此：她變了……我們陌生了……有時候會苦澀的想：怎么會這樣呢?明明她站在我的面前，我卻看不懂她，甚至不理解她的一些行為，感覺我們離得好遠好遠;原來，我們心與心之間的距離早已不再像以前那般近了!

還記得小時候的你，因為家里管的嚴不能總是出來玩，我便一有閑暇的時間就往你家里跑，向你家人保證不會亂跑后就手拉手肩并肩的在大街里轉;你向我傾訴秘密，我向你傾告家中的趣事。時間總是過得很快，我們也無法阻礙它的腳步，我們終將長大!現在我因家中又得雙胞胎弟弟，閑暇時間變少了，幾乎都沒有再見到過你。終于有機會了，我便趁機到你家里去，可是當我坐在你面前時，卻又不知從何談起，而你也總是時不時的埋頭玩手機，似乎你面前不曾有我，只有你手中的手機，我因家中還有事便匆匆的離去。我迷惘的走在大街上，心中易是五味雜陳。我想我們再也無法回到從前了吧，因為我們心與心之間的距離已是我無法料及的了……

泰戈爾的《飛鳥集》中《世界上最遠的距離》有一句詩：“世界上最遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個在天上，一個卻深潛海底。”我想，我們早已不是一個世界的人了，心與心間的距離就像魚與飛鳥的距離，遠的遙不可及!

最遠的距離，就我而言最簡單的就是我們人與人之間心與心的距離。

萬能高考作文素材篇25

穿過俗世的繁華與熙攘，我走進了這一方凈土。涼薄的風，吹開桂樹的芬芳，鳥傍枝頭淺唱，書聲朗朗。帶著一顆求知若渴的心，我繼續前行。香氣不緊不慢地將我擁簇，伴我體味青春的歡暢。

書香

行走在桐語步道，葉子的飄落輕盈而美麗。幾點桂花的香味若隱若現，像極了仙子的影姿。三兩同學攜書同行，臉上洋溢著青春的芬芳。臨近博學樓，書的香味紛至沓來，心被書香塞得滿滿。博文樓間，香味甚濃。一捧書香，思緒于溫婉的時光中悠眠。靜享逐夢的光陰，一種恬淡的安然，幻化成香氣的靈魂于校園的每一角落。

味香

再美的花香怎敵飯菜的醇香。臨近用餐時間，博膳樓與博味樓里的大廚們已讓美味佳肴出爐，香氣仙子們盡情地舞蹈，彌漫于整個校園。一陣微風拂過，香味直勾勾地盯著肚子，“咕嚕嚕”饞蟲也發出了信號。沁人鼻尖的香氣愈來愈濃，牽引著一顆顆饑腸轆轆的心。

情香

溫情接納與默許，感恩一路的師生情長。學習中的諄諄教誨，或嚴厲，或鼓舞。作業中的耐心講解，讓我們敢于挑戰未知的迷茫。生活中的悉心關照，總讓我們在夜闌人靜時念念不忘，久久回蕩。生病時的著急，做錯事時的斥責，這一幕幕難忘。在這條師生同行的路上，我們一起穿透歲月里的風雨與黑暗。光陰不薄，讓每一季的鮮花都盛放。

相逢一場輕柔揮灑的雨，空氣中夾著些許微涼，落葉舍棄了樹的陪伴，鮮花告別了葉的溫暖，校園變了樣，唯有香氣歷久彌香，一如既往。這是煉香師也無法煉就的奇香，讓我沉迷，讓我陶醉，讓我難以自拔。香味的韻致，猶如一首無字的歌謠，落在樹影水波之上，無端惹起了心之波瀾。

驀然回首，這香已進入肺腑，在歡喜而無望的青春中，任歲月枯榮。伴隨著篤定不悔的奔赴，這香，或濃，或淡，恬靜而安詳，裊裊而悠長。

萬能高考作文素材篇26

“沁芳”二字，非古人之言，乃當時獨創，此地有水有花，又有元妃省親，所以合情合理，有景有情，妙趣天成。

創新，就是從實際出發，解決問題，創作作品，創造產品。

從來沒有無中生有、空中樓閣的創新。

也沒有泥古不化、生吞活剝的創新。

不是“文章本天成，妙手偶得之”;而是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

關鍵在于“破”，要能讀書，也要能“破書”，能從歷史經驗、前人智慧中找到契合現實、符合當下實際的辦法，用于解決當下的問題，創造現世的文明。

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟……但也只不過拾人牙慧，能夠自出機杼，成為大詩人嗎”?

鄭板橋前半生都在臨摹前人的字體，雖然爐火純青，但作品并沒有進步，有一次他走火入魔，睡覺還在用手劃字，劃到妻子身上去了，他老婆大怒：“你沒有自己的體(身體)嗎?”鄭板橋恍然大悟，于是從碎石街道得到靈感，獨創了自己的體(字體)，“亂石鋪街”體。

獨孤九劍要練成，就要破盡天下所有劍客刀客的劍術和刀法，要破，就要先了解對手的所有招式套路，因地制宜，因人而異……走出自己與眾不同獨一無二的一條路。

馬克思主義的中國化，其實就是從中國的實際情況出發，運用辯證唯物主義，解決中國的社會矛盾，完成中國的革命和建設，找到國家和人民的出路。

正確的思想不是從天上掉下來的;偉大的作品也不是從天上掉下來的;輝煌的功績更不是從天上掉下來的。

哲學家們的工作總是在認識世界，但更重要的是改變世界。

空口談玄、吟詩作賦、笑傲風月固然美妙，但所有流芳千古的作品都是來自于人間的現實、紅塵的煙火、大好的河山、眾生的悲歡……無論是文藝、工程還是科學，都不存在空中的樓閣，天降的奇跡。

一切美妙的創造，都是源自于前人的經驗和智慧，更是源自于對現實的認識和改造，所謂站在“巨人的肩膀上”，就是從實際出發，從歷史出發，給出全新的解決方案。

周雖舊邦，其命維新!

一個國家，一個民族，一種文明，想要生生不息，永葆青春，不斷創新，那就要從歷史中吸取營養，在現實中揮毫潑墨，把文章寫在大地上。

紅旗渠之美，遠勝桃花源，三峽大壩之美，遠勝大觀園。

萬能高考作文素材篇27

總是帶著羨慕的眼光看對面的風景。他們站在我可望而不可即的高度。雖然相隔的只是兩幢教學樓的距離。我總是在思考，是否真的，風景對面獨好?

坐在北樓的教室里畢竟是有些自卑的，因為我選擇了注定要曲折崎嶇的文科，我留在了北樓。總是自欺欺人，騙自己認為他們過得沒有我舒坦，我選擇的沒有什么好自卑的。只是捫心自問，那只是嫉妒心理在作祟罷了。我又何嘗不希望，當時的我能夠自信滿滿地走向南樓呢?夢想照進現實，我只能、只配留在北樓。望著對面的他們，更多的是羨慕吧!過五關斬六將的選拔，爾虞我詐的競爭，亦敵亦友的交往，暢快淋漓的球賽，團結向上的風貌……都不是最惹人羨的，最讓人自愧不如的自然是驕人的成績，永遠無法想象的高分，永遠無法企及的目光，永遠無法降臨的光環，永遠無法在我身上呈現。恐怕這就是對面最亮麗的風景了吧!

然而，對面的風景也是晦暗的。那是用一本本寫得密密麻麻的習題書堆砌的城堡，是父母的期待老師的希望施加的壓力圍剿，是無數個奮戰拼搏的日日夜夜后睜開眼的每一個拂曉，是絞盡腦汁毫無進展無可奈何的煎熬，是暗地里不為人知的祈禱……對面的他們所經歷所承受的所面對的，遠非僅僅只是一場高考，而是意志的斗爭，心與心的較量，是坐在這邊的我們無法感同身受的。

究竟是這件事太過重大，還是我太過渺小，渺小到完全無法適應它的重大。在短短的一天里壓縮，完結，小高考。

周練結束后也會去看公告欄上全年級的考試情況。只是每看一次，信心就會削減一點。對面的他們真的是非常厲害的，我們的差距還很大。只是透過這些冰冷的數字，我看到的是他們汗水揮灑的努力，是不屈不撓的堅持，是永不言敗的繼續。

所以，別再苦苦地瞅著對面的風景。對面的他們和我們一樣，惹人羨的榮耀背后是辛酸的付出與汗水。我們也可以。如果他們可以做到，我們也可以做到，甚至做得更好。當我們自信滿滿地大聲吶喊：“我——可——以——!”時，我們也會成為他們眼中對面的風景!

萬能高考作文素材篇28

HiSharon,

Thisis__X.IlearnedfromyourpostthatyouwanttoimproveyourMandarin.Iamquiteinterestedinit.IthinkImfitforit.Asastudent,IhavebeenlearningMandarinformanyyears.Inaddition,IamChinese,whichmeansMandarinisamustformecommunicatewithothersinmydailylife.SoImquiteconfidentthatIcanhelpyoulearnMandarin.

LearningMandarintakestime,soifyouwanttolearnitwell,youshouldspendmuchtimepracticingMandarinineveryday.Asthesayinggoes,practicemakespercfect.Besides,youcanalsoreadsomebooksinChinese,seesomeChinesefilmsandlistentosomeChineseradioprograms.Speakingandlisteningareveryimportantforalanguagelearning,bywhichyouaresuretomakegreatprogress.

Inyourpost,yousayyoucanteachEnglishasareward.ItisjustwhatIwant.ImeagertoimprovemyEnglish.So,ifyouallowmetohelpyoulearnMandarin,youcanhelpmeimprovemyEnglish.WecancintacteachotherbyvideochateverynightforhalfanhourinEnglishandhalfanhourinChinese,sothatwecanimproveouroralspeaking.

Hopeforyouearlyreply!

YoursSincerely

萬能高考作文素材篇29

歲月匆匆，韶華易逝，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”回首忘卻，時光早已從縫隙溜走，我還能找回來嗎?

少時不懂何為年華，只是在陽光下無憂無慮玩樂。兒時總是小舅帶我感受自然。田中如若是捉到只蟲子，我總是抓著“戰利品”飛奔向小舅，開心的在他身邊亂跑。有時我戴著一頂草帽，坐在田埂邊看金色的麥浪起起伏伏，田野的風光印在了我心里。河灘撿石同樣是我的樂趣之一，赤著腳丫在水中撿拾一些光滑閃亮的石頭裝進口袋，放在自家園子里“供著。”我似它們為玉。兒時的歡樂時光是無盡的。

兒時的時光是無盡的，只因我們保持著一顆童心倘若失去了，便也就來到了七八歲的年齡。

八歲，九歲時終于明白時間是什么概念，只可惜不懂珍惜，以為時光離自己很遠。那時已然上小學的我選擇了安逸。在本該為學習打下基礎時卻接觸了網絡，無所事事大概就是我生活的概括，時光的揮霍，生活的虛度，現在想來悔恨不已，幸好閱讀的習慣一直保持至今。

現如今，我終于懂得了珍惜光陰，懂得珍惜身邊一切，可這是不是有些遲了呢?一次，突然覺得自己是個青少年了。是個青少年了。我才開始日夜苦讀，將任何閑暇的時間都用在了學習上。我開始尋找時間，尋找過去學習上被我荒廢的日子。

是啊，過去的時間如青絲，被微風吹散了;“如薄霧，被初陽蒸融了。”朱自清先生對世間時光感嘆道。不光要在學習上找尋時間，而是要縱覽我們整個的歲月歷程。

我大費周章，不停地找尋時光，竟不可得。我惶惶然癱坐于地上，不知所措。

時光早已從指縫溜走，我還能找得到嗎?

答案是肯定的，那些美好的時光如：河灘撿石，麥田風光……，都存與我們的回憶當中。

尋找時光不僅可以從記憶中尋找，它更是在我們手中，在當下。

正值青春年少。時光掌握在我們手中，便應該“指點江山，激揚文字”。用如今尋找的時光做一番值得去做的事!

我尋找到了，時光。

萬能高考作文素材篇30

假如你在生活中，遇見了一個因為自己不學習，一無所知的人，但是因為“考得好”，而成功翻盤，出來傳授經驗，你應不應該羨慕他呢？

思考這個問題，我必須引入圍棋的一個概念，叫做：“善弈者，通盤無妙手”。什么意思？就是“會下棋的人，滿盤是沒有絕招的。”

如果你需要力挽狂瀾，證明你在前面對弈過程中，讓自己陷入了困境；如果你要扭轉乾坤，證明你出現過危急存亡的時刻。如果你下了讓人叫絕的“絕招”，那證明你讓自己陷入了需要絕招的絕境；絕境逢生，常出現于話本故事，但不適用于現實。

喜歡看歷史書，你就會發現，每一場戰爭的勝利，絕不是靠唱“空城計”，而是靠長期的策略，長期的小心布局。

這就是為什么反對“學得好不如考得好”這種唯考至上的原因，并不是“考得好”不值得羨慕，而是它只追求用考試來翻盤人生，無異于諸葛亮沒有援兵，沒有戰爭儲備，指望只靠唱一出“空城計”就可以嚇退敵人。

預習，學習，復習，多做題，多思考，上課認真，下課多問老師，掌握每個知識，課外多閱讀，生活多觀察多積累記錄都是棋局的一部分。如果你把這些部分都算無遺策，那么你就不需要只靠一場考試“力挽狂瀾”了。

考試很重要，但它也只是學習布局檢驗成果的一部分，而且是比較不可控的一部分。那既然如此，為什么還會出現這么多人引導莘莘學子“學得好不如考得好”的價值觀呢？

兩個原因：一是狹隘思想主導，認為學生主要任務就是考試，考得好才有希望；二是，這世界絕大多數人都喜歡投機取巧，并不喜歡計劃和謀略。

計劃和謀略費腦子，學習要靠持之以恒的努力。掌握考試技巧，成功了出來顯擺，失敗了考的不好就說命不好，是不需要腦子和努力的。

老師常言：“學海無涯苦作舟”。我以前覺得這句話非常落后。如今才明白，這句話與“善弈者，通盤無妙手”有異曲同工之妙。

如果一個學生，無論畢業與否，善于布局人生，懂得學無止境，懂得學以致用，將書本的知識用于生活的處處，這才是“通盤無妙手”的人。

事事多算一個子，就可以通盤無妙手。這才是長期戰爭勝利的規律，也是現實生活的規律。最后，再用一句圍棋的話，來結束我這個小小的思考：“流水不爭先，爭得是滔滔不絕”。