好的作文應(yīng)該符合題目的要求和題目的限制，能夠圍繞題目展開論述或描述。接下來給大家分享有關(guān)高考作文素材，希望對(duì)大家寫有關(guān)高考作文素材有所幫助。

有關(guān)高考作文素材篇1

在今年的三月份，我來到了天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校。那時(shí)我上的還是初一預(yù)備班，媽媽對(duì)我講起這所學(xué)校，說是融合中西方文化，我也只是囫圇吞棗，具體怎樣我還是不太清楚。

直到2月24日親身來到學(xué)校，我才真正地掀開了校園的面紗。在側(cè)門口，有一小片草地，中間佇立著一塊石頭，鐫刻著“初小校區(qū)”。一共立著五座建筑，分別是初中教學(xué)樓、小學(xué)教學(xué)樓、食堂、宿舍和報(bào)告廳。建筑的外壁都是朱紅色的，邊上圍繞著一圈綠茵茵的草，草坪上展示著學(xué)校的特色與各種活動(dòng)。

談起活動(dòng)，我就不得不說一說上學(xué)期的“英語藝術(shù)節(jié)”。大約在期中的時(shí)候，雙語老師忽然跟我們提起，學(xué)校要舉辦新一屆的英語藝術(shù)節(jié)。我很吃驚，也同樣很興奮。我以前參加過藝術(shù)節(jié)，但那僅僅是展現(xiàn)各種才藝罷了；而這“英語”二字，恰恰映襯上了我的熱愛。我喜歡英語，也擅長(zhǎng)英語，在學(xué)校中必定也有一批十分感興趣的學(xué)生，像我一樣盼著時(shí)日到來，盼著在臺(tái)上展現(xiàn)我們英語的才能。

英語藝術(shù)節(jié)有各種各樣的項(xiàng)目——PPT演講、英文歌曲、動(dòng)畫配音、短劇表演和環(huán)保服裝秀。充滿趣味的五個(gè)項(xiàng)目，是我之前參加過的英語競(jìng)賽所沒有的。每一個(gè)項(xiàng)目都沒有規(guī)定的主題和模式。所有的安排、布局、內(nèi)容和形式都不像其他比賽那樣千篇一律。我們需要充分發(fā)揮自己的想象力，選材和表演服裝都由我們隨心所欲地選擇，任何一個(gè)階段的比賽都沒有束縛死板的規(guī)矩。我、佳豪、睿熙和景元四人對(duì)動(dòng)畫配音充滿了新鮮感，挑戰(zhàn)了電影《馬達(dá)加斯加》一小片段的配音，這一段反映的是四個(gè)動(dòng)物之間的糾紛。我們的表演時(shí)而高亢，時(shí)而低吟，時(shí)而齊聲，時(shí)而音色各異，我們可以自由發(fā)揮，加入我們各自對(duì)這段語言的理解，我們完全都沉浸在其中，最終我們獲得了一等獎(jiǎng)。

在我看來，英語藝術(shù)節(jié)不單單是一次活動(dòng)，學(xué)生也不單單是為著拿獎(jiǎng)而來的。當(dāng)我第一次聽說時(shí)，心里就是一片激動(dòng)，想著自己會(huì)在百人面前揮發(fā)光彩，這何嘗不是緊張心情與高度盼望的融洽結(jié)合？這又何嘗不是我們這批年輕的樹苗，在非母語的情況下，仍熱愛英語、追求英語的一種自若與灑脫？

我就是喜歡這種苦樂交織的學(xué)習(xí)生活；我就是喜歡這些才華能力的展現(xiàn)空間；我也就是喜歡這樣開放歡樂的課堂與環(huán)境。就因?yàn)檫@些，我喜歡“楓葉”，我熱愛“楓葉”！

有關(guān)高考作文素材篇2

選擇是塑造才能的機(jī)會(huì)，能力的完善，有了正確的選擇，就有了你精彩的人生。

我在生活中，也經(jīng)歷了許多次選擇的過程。那時(shí)的選擇發(fā)生在家里，媽媽突然問了我一句：“王昊，周五不去打羽毛球了，球館的費(fèi)用我?guī)湍阃说袅耍貌缓?”這個(gè)問題，顯得唐突又尖銳，要知道，羽毛球課能讓我放松，而且特別有趣，(當(dāng)時(shí)的我對(duì)選擇并沒有什么概念)。我聽了這話心情特別不好，就沒有好氣地頂了回去：“想退羽毛球館費(fèi)用，不行，那里有我的同學(xué)，是我和朋友一起玩耍的地方，你怎么能這么輕視我和朋友之間的友情，退了錢干嘛?去韓國(guó)，去日本?”媽媽被我的話愣住了，連忙解釋到：“這些錢不是給我花的，是給你上畫畫課的，如果報(bào)畫畫課的話，和羽毛球時(shí)間相沖突，所以我才說停掉羽毛球課。”可我就是不依不饒，為了這件事跟媽媽爭(zhēng)論不休。而且一直賭氣到睡覺時(shí)間，上了床，關(guān)了燈，媽媽輕聲對(duì)我說：“王昊啊王昊，你可別忘了你的明星夢(mèng)啊，你看如果你會(huì)畫畫，又會(huì)唱歌，文化成績(jī)?cè)俦３趾茫敲茨憔褪且粋€(gè)多才多藝的人啦，而且畫畫能培養(yǎng)一個(gè)人的耐心。”

夜晚，我在床上翻來覆去，想著這件事。回想媽媽說的話，是啊，我是有我的明星夢(mèng)，而且，畫畫確實(shí)能讓我靜下心來，在一幅幅美麗的畫作中暢游，是一件很奇妙的事情。第二天，我便跟媽媽說：“媽媽，我選擇了畫畫。”

選擇很容易，這意味著我要告別悠閑的時(shí)光，走上一段未知的人生旅程，我不知道我的選擇是對(duì)是錯(cuò)，但是既然我選擇了這條路，我就會(huì)一往無前地走下去，或許是另一種精彩人生呢!

有關(guān)高考作文素材篇3

如果說人生是那貧脊的黃土地，那么唯有歷經(jīng)磨難方可使其油沒翠綠;如果說人生是那灰暗的夜空，那么唯有歷經(jīng)磨難方可使其熠熠生輝;如果說人生是那廣闊的花架，那么唯有歷經(jīng)磨難方可使其繁花似錦!磨難是一首激人奮進(jìn)，亙古不變的歌!

磨難是一首奮發(fā)激昂的歌!孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益爾所不能!”磨難就猶如試金石一般，遇弱則強(qiáng)，遇強(qiáng)則弱!弱者懼怕磨難，惟恐避之不及，表面富麗堂煌的說“平淡是福”!但骨子里卻充分的透散著懼怕的氣息!在懦弱的驅(qū)使下度過了平淡的一世，在世紀(jì)結(jié)束時(shí)收獲到的卻是失敗的人生!強(qiáng)者喜歡磨難，用其來鍛煉心志，一路上披荊斬麻.雖有大起大落，阻礙重重的痛苦，但毫無畏懼，以堅(jiān)忍的狀態(tài)面對(duì)著隨時(shí)而來的考驗(yàn)，用輕視詮釋了強(qiáng)者的氣勢(shì)!當(dāng)世紀(jì)結(jié)束時(shí)，強(qiáng)者也收獲了豐富多彩的人生，站在成功的巔峰，用俯視的眼神傲視所有的弱者!是平淡清閑終日無所事是或是叱咤風(fēng)云肆意指點(diǎn)江山?也許，這就是弱者與強(qiáng)者的差別吧!

磨難是一首動(dòng)人壯烈的歌!司馬遷飽受磨難，但卻煉就了堅(jiān)忍不拔的精神，用其畢生精力，著就《史記》，留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古佳話!項(xiàng)羽飽受挫折，但絲毫不減傲視磨驗(yàn)證的凌云壯志，拼其全力，贏得了“百二秦關(guān)終屬楚”的歷史典故!磨難激人歷進(jìn)，使人進(jìn)步!舊中國(guó)迂腐落后，雖然發(fā)展的道路中飽受艱辛挫折，但中國(guó)人民的頑強(qiáng)的民族精神，最終克服重重險(xiǎn)阻贏得了一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)，科學(xué)進(jìn)步的新中國(guó)!

幼鷹經(jīng)過無數(shù)次的摔傷，方可一展雄風(fēng)凌駕于高空之上，幼虎經(jīng)過無數(shù)次的生死磨難方可一統(tǒng)百獸，成為百獸之尊，玉石經(jīng)過了無數(shù)次烈焰焚燒，方可價(jià)值連城的精致寶器!

磨難是一首歌，一首發(fā)人深省，激人奮進(jìn)的千古絕唱!

有關(guān)高考作文素材篇4

1、李斯特義收學(xué)員

有個(gè)姑娘要開音樂會(huì)，在海報(bào)上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂會(huì)上彈了最后一曲。

2、六尺巷傳奇

清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

3、彭德懷度量寬宏

紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個(gè)戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動(dòng)，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬宏呀！”

4、與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。

劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

5、宰相肚里能撐船

三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

6、負(fù)荊請(qǐng)罪

藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

7、仁義胡同

明朝年間，山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

有關(guān)高考作文素材篇5

用另一種眼光看世界，我們可以把每個(gè)人比喻成一只豬——或在欄內(nèi)安逸過活，或張望著欄外的世界，或已經(jīng)越過柵欄，朝著自己的方向飛奔。

我們可以給出三個(gè)定義：安逸者，猶豫者和行動(dòng)者。

兩千年前曾有一位農(nóng)民仰望蒼天長(zhǎng)咨嗟：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”在這一聲感嘆過后，他扛起了反秦大旗，成為中華民族農(nóng)民起義史的開創(chuàng)者——陳涉，他是鴻鵠，他依靠著敢死精神與落魄不甘的生活所激發(fā)出的勇氣，對(duì)強(qiáng)大的秦國(guó)產(chǎn)生了質(zhì)疑，并試圖推翻這座江山——他成為了行動(dòng)者。勇氣與不甘是他前行的動(dòng)力，即使最后身首異處，他依然向世人證明了——弱小的農(nóng)民若眾志成城，亦能作出一番豐功偉績(jī)。他走出了令人盲目而安逸的豬欄，吼叫著奔跑著，行向偉大的結(jié)局。(反例)

在中世紀(jì)的歐洲，一個(gè)被教皇所支配的世界里，幾乎所有人都平靜地待在欄內(nèi)，質(zhì)疑的聲音總是少數(shù)。但丁便是那位朝欄外張望的猶豫者。懷著質(zhì)疑與心中潛伏的夢(mèng)想，他跳出了高高的柵欄，成了文藝復(fù)興的先驅(qū)——《神曲》，一部恢弘的文藝復(fù)興交響樂，在所有人唱著贊美詩(shī)，螻蟻一般生活之時(shí)奏響，人，開始取代教皇所宣揚(yáng)的以神為中心。但丁依靠著打破迷霧與探尋真相的一腔熱血，用文字喚醒著人們麻木的精神。實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，走出豬欄的他帶著更多的人，走向歐洲往后的光明與輝煌。

如今的我們，看似沒有豬欄的限制，無憂無慮地生活。但這份安逸閑適，恰恰是一道柵欄，是往后碌碌無為的助推劑——若是沒有一絲追求與一點(diǎn)理想，去照亮生命沉寂寧?kù)o的黑暗，那我們或許將一輩子活在黑暗里，或嘲笑著那些試圖打破黑暗而頭破血流的人，或龜縮在角落里望著遠(yuǎn)方的一線天光。我們正處在活力煥發(fā)的年紀(jì)，還有勇氣撕裂這寧?kù)o，還有精神與無為搏斗——生于憂患，死于安樂，于21世紀(jì)的我們同樣適用。

在心底積攢那一點(diǎn)勇氣，讓它落地生花，長(zhǎng)成參天高樹。豬欄外的世界，或許不如我們的想象，或許比腦海中所想的更精彩——但只要走出去了，無論遺憾與否，我們，都真正收獲了成長(zhǎng)道路上應(yīng)有的，勇氣與自由。時(shí)代的贊歌，也將由我們唱響。

有關(guān)高考作文素材篇6

高中生寫作文的技巧之閱讀優(yōu)秀的作品：

這是顯而易見的，但立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀名著，在看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。

高中生寫作文的技巧之盡可能多的寫：

每天都寫，如果可能話，每天寫幾次。你寫得多了，也就寫得好了。學(xué)習(xí)如何寫作和其他的學(xué)問道理是一樣的，熟能生巧。寫寫你自己，寫寫博客，向出版社投稿。只是寫，全情投入的寫，練得越多，你的寫作水平就提升得越快。

高中生寫作文的技巧之隨時(shí)隨地記下你的靈感：

隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片)，當(dāng)你對(duì)你構(gòu)思的小說，文章，或是小說里的人物有什么靈感的時(shí)候，馬上記下來。當(dāng)你聽別人談話時(shí)的只言片語而所有頓悟時(shí)，或看到一段散文詩(shī)或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí)，都可以馬上當(dāng)他們記下來。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝，你及時(shí)的記錄下來，便可以成為你寫作的素材。我的習(xí)慣是，為我的博客要寫的文章列一個(gè)清單，不斷的補(bǔ)充它。

有關(guān)高考作文素材篇7

蝴蝶，美麗的代表，卻又為能擁有的一瞬間夢(mèng)幻而死而無憾，對(duì)于此我是多么的矛盾呀！我想輕輕的摘下茅盾的草帽，將矛盾遮去。向著太陽升起的方向，邁出堅(jiān)定的腳步。

兒時(shí)的夢(mèng)影

落日的余暉下，陽光悄悄的藏匿在樹與樹的間隙間，家中忽的傳來了一陣悅耳的歌聲，迷迷糊糊的我仿佛在湖中撐著篙劃著水，睜開眼睛是一個(gè)陌生而憔悴的面孔，我眨巴著眼睛望望她，又扭過頭去凝視著那道正躍動(dòng)著的光，久了就沉沉的昏睡過去了，在夢(mèng)中我似乎聽到了母親沉重的嘆息聲，稍大一些，才慒懂得知道些：家中清貧，父親在做工很少回來看我和母親，我通過眼縫看到了早已斑駁的墻壁和那道光。光依舊是血紅色的，不過暗了許多，母親此時(shí)的心境會(huì)怎樣呢？或許我不該來這兒，日子還在繼續(xù)……

少時(shí)的徘徊

深秋，天早早的落下了帷幕，天上不見一顆星，只有呼呼的北風(fēng)吹著；地上不見一行人，只有簌簌地細(xì)雨響著。我獨(dú)自一人撐著一把花傘，目光漫無目的地在茫茫黑夜中浮漂著，恍惚中似乎來到了我寄居的家。我的歡樂是無法言表的，抬頭往上看又是一陣嘆息—一二樓的燈是暗的。爸媽怎又沒回來？我在廊前輕輕的&39;踱步，未了將書包狠狠地摔向一旁，蹲坐在那兒小聲地啜泣著，北風(fēng)也為我感到難過，撞在窗角邊上發(fā)出“嗚嗚”的嚎叫，一個(gè)提著手電筒的過路人連看也不看我一眼，匆匆的走了。盡管如此我也是孤單單一人，一聲“吱呀”的金屬摩擦聲打斷了我的思緒。“快進(jìn)來吧，小伙子。”一位笑容可掬的老奶奶忙招呼我吃飯，她仿佛就是我的幸運(yùn)天使，黑夜仍在繼續(xù)……

別了，我親愛的童年

初冬，噩耗傳來，醫(yī)生診斷奶奶活不了多久了，奶奶得以延長(zhǎng)生命全靠它的忍耐。那是一個(gè)陰天，我害怕回到家里，我小心地掩上門，聽到奶奶虛弱的呻吟聲，我端著水杯來到奶奶跟前，將水杯遞與她，他曉得依舊是那樣燦爛，可惜再也看不到了。“不了，讓我歇會(huì)兒。”她在床上艱難的說。我又輕輕的掩上了門，想起了童年卻再也回不去了，也不想回去，就讓我輕輕的忘記你吧！她走了，永遠(yuǎn)的走了，她化成了一只蝴蝶，飛向了夢(mèng)的天堂。

童年的剪影既朦朧又清晰，故鄉(xiāng)的小弄堂，深深地，彎彎地，小弄堂里的青石板旁的房屋、白墻、黒瓦，挨挨擠擠的。房屋的眼睛是方形的窗，房屋的睫毛是深綠色的爬山虎，一只爬向那曲幽的小徑……

有關(guān)高考作文素材篇8

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？要見到彩虹，那就要不錯(cuò)過風(fēng)雨，勇敢地去面對(duì)它。

——題記

人生之路，太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，有些人一味的躲閃，有些人站在別人身后，有些人卻直面風(fēng)雨，不錯(cuò)過風(fēng)雨。

松柏錯(cuò)過了風(fēng)雨，那它永遠(yuǎn)成不了大樹，花朵錯(cuò)過了風(fēng)雨，它永遠(yuǎn)不能傲然綻放，而你錯(cuò)過了風(fēng)雨，那你永遠(yuǎn)不能成熟。

若生活是一片土地，那么風(fēng)雨便是耕耘，想要收獲生活的人，就要了解風(fēng)雨。何為了解風(fēng)雨？怎樣了解風(fēng)雨？不要把風(fēng)雨當(dāng)做困難，它是一個(gè)挑戰(zhàn)，而只有在挑戰(zhàn)的成與敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，方可了解風(fēng)雨。而了解風(fēng)雨，須不錯(cuò)過風(fēng)雨。

若生活是一方天空，那么風(fēng)雨便是翅膀，想要飛越生活的人，就要直面風(fēng)雨。何為直面風(fēng)雨？怎樣直面風(fēng)雨？不要在風(fēng)雨面前退縮，要勇敢地面對(duì)它，勇敢地與它搏斗，搏斗的資本呢？那就是不斷提升自己，鍛煉自己，方可直面風(fēng)雨。而直面風(fēng)雨，須不錯(cuò)過風(fēng)雨。

若生活是一片海洋，那么風(fēng)雨便是舟楫，想要到達(dá)生活的人，就要戰(zhàn)勝風(fēng)雨。何為戰(zhàn)勝風(fēng)雨？怎樣戰(zhàn)勝風(fēng)雨？就是要與風(fēng)雨進(jìn)行戰(zhàn)斗到底，不因失敗而氣餒，不因成功而沖昏頭腦，這樣，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中，方可戰(zhàn)勝風(fēng)雨。而戰(zhàn)勝風(fēng)雨，亦須不錯(cuò)過風(fēng)雨。

既然不錯(cuò)過風(fēng)雨有這么大用處，那我們要怎么樣不錯(cuò)過風(fēng)雨呢？當(dāng)你接到老師的任務(wù)時(shí)，即使很艱難，也要盡力做到最好；當(dāng)你受到上級(jí)的任命時(shí)，即使很艱巨，也要讓領(lǐng)導(dǎo)滿意你的所為；當(dāng)你辦事情搞砸了，也要將損失降到最小，這樣，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，你就可以不錯(cuò)過。

不錯(cuò)過風(fēng)雨，同時(shí)不要羨慕別人。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)。走自己的路，給自己留一方天空。

不錯(cuò)過風(fēng)雨，方可有不為自己后悔的那一天，每一次的風(fēng)雨，都在充實(shí)我們的人生。

有關(guān)高考作文素材篇9

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。————?jiǎng)罘_一頁頁泛黃的歷史史冊(cè)，名垂千古之人何其多，背負(fù)千古罵名依舊不少。然而使我永遠(yuǎn)記于心中的人從來只有一個(gè)。他就是漢高祖——?jiǎng)睢睿粋€(gè)備受爭(zhēng)議的人物。有人說他小人，為了皇位不擇手段，逼死英雄。

無論如何我最佩服的始終是劉邦，他最后活了下來，贏得天下，成為了一代名帝，不是嗎?劉邦自稱赤帝的兒子，領(lǐng)導(dǎo)民眾舉起了反秦大旗。項(xiàng)羽決定和劉邦一起西進(jìn)關(guān)中。劉邦步步西進(jìn)，大破秦兵。后來，劉邦先進(jìn)了關(guān)中。鴻門宴之后，項(xiàng)羽劉邦勢(shì)不兩立。楚漢之爭(zhēng)開始了。垓下一戰(zhàn)中劉邦重創(chuàng)楚軍，逼項(xiàng)籍自刎于烏江，終于結(jié)束了為期4年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)。劉邦稱帝，建立漢朝。為鞏固王權(quán)，劉邦殺死了眾多“功臣”。在政治上，廢除秦朝的苛法。與民約法三章，封存府庫(kù)，對(duì)百姓秋毫無犯，深得民心。在法律思想上，以教化為主，刑罰為輔，達(dá)到寬柔相濟(jì)，嚴(yán)松相當(dāng)?shù)慕y(tǒng)治效果。在經(jīng)濟(jì)上，劉邦廢除秦朝苛法、豁免其徭役減輕人民的負(fù)擔(dān)，釋放奴婢，解放生產(chǎn)力，打壓唯利是圖的商人。劉邦使百姓得以生息，民心得以凝聚，國(guó)家得以鞏固。我心目中的劉邦，是一個(gè)杰出的政治家，軍事家。項(xiàng)羽之死，不是他所愿，是項(xiàng)羽的“骨氣”讓他自己自刎于烏江畔;“功臣”之死，不是他所愿，是“功臣”們過于囂張讓他們走上絕路;小人之名，亦不是他所愿，沒有他的謀略哪來我們今日的大好河山?他以仁義治國(guó)，使迫于秦王朝苛政的人民走上了幸福的道路;他開創(chuàng)了文景之治，為之后的反匈奴戰(zhàn)役奠定了基礎(chǔ);他使四分五裂的中國(guó)統(tǒng)一起來，加強(qiáng)了民族凝聚力為中華民族精神的形成奠定了基礎(chǔ);他開創(chuàng)了中國(guó)歷最為強(qiáng)盛的漢室王朝，令各國(guó)人民敬仰和懷念，讓中國(guó)在世界留下了永不褪色的一筆。

這就是劉邦，我最喜歡最敬佩的歷史人物，一個(gè)被人罵為小人的千古一帝。當(dāng)開創(chuàng)盛世的傳奇成為一頁頁歷史史冊(cè)時(shí)，他早已遠(yuǎn)去，但他那絕世的風(fēng)采依舊傲然于天地之間，依然留在了每一個(gè)被他的風(fēng)采所折服的人們心中。

有關(guān)高考作文素材篇10

仰望星空，無邊的夜幕引發(fā)無限遐想，夢(mèng)想在自由馳騁;腳踏實(shí)地，未知的路途等待著開拓者，實(shí)干是前行的動(dòng)力。

溫總理說：“年輕人，既要敢于仰望星空，也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地。”這既是總理對(duì)年輕人的殷切期盼，更是個(gè)人甚至國(guó)家得以發(fā)展和強(qiáng)盛的重要前提。

仰望星空，更要腳踏實(shí)地。

我是一名復(fù)讀生。去年的高考結(jié)果讓我明白：一個(gè)只會(huì)仰望星空的人注定只能收獲失敗。在那些逝去的高三日子里，我曾是那樣沉溺于和同學(xué)暢談理想而將書本丟棄一旁;我曾是那樣只顧設(shè)想美好假期而將復(fù)習(xí)拋之腦后;我曾是那樣一直告訴自己要?jiǎng)谝萁Y(jié)合而總是不能堅(jiān)持到最后……那樣多的“我曾是”，讓我嘗到了只會(huì)仰望星空的苦果。在“高四”的復(fù)讀生活中，我下定決心腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著夢(mèng)想、向著我心中美麗的目標(biāo)努力!于是，在一道道題、一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的累積中，我收獲了一次次讓我驚喜的模擬成績(jī)。我知道了，當(dāng)我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地時(shí)，我離夢(mèng)想，近了。

當(dāng)我們自豪于無垠的星際留下了中國(guó)人的足跡時(shí)，請(qǐng)不要忘記，這全是因?yàn)橐环N叫“航天精神”的付出與腳踏實(shí)地。嫦娥奔月終于不再是我們仰望星空時(shí)的美麗遐想，出艙行走也不再是我們望他國(guó)而興嘆的遺憾。昔日的夢(mèng)想今成真，而夢(mèng)想成真絕不只是有夢(mèng)想就可以的。這里，凝結(jié)了無數(shù)航天人的心血;這里，匯聚了無數(shù)航天人的奉獻(xiàn)。這是無數(shù)航天人腳踏實(shí)地付出的結(jié)晶!我知道了，當(dāng)一個(gè)國(guó)家在腳踏實(shí)地認(rèn)真做事時(shí)，這個(gè)國(guó)家離繁榮昌盛，近了。

仰望星空是美好的。繁星閃爍下，無數(shù)遐想應(yīng)景而生，美麗悠遠(yuǎn)。但要記得，絕不能迷失于眼前的美景，而忘了只有腳踏實(shí)地才可能讓夢(mèng)想成真。腳踏實(shí)地是真實(shí)的。前路漫漫，挑戰(zhàn)與未知可能隨時(shí)接踵而至。但要記得，絕不能止步于暫時(shí)的坎坷，而忘了苦難是為了磨煉意志，最終才可能體會(huì)仰望星空的美好。

因?yàn)樽约涸?jīng)經(jīng)歷過，所以總想告訴那些“未來人”不要“前仆后繼”，不要沉浸于仰望星空的滿足;因?yàn)樽约涸?jīng)見證過，所以總希望我們這些“繼承者”身體力行，能夠像航天人那樣真正腳踏實(shí)地!

個(gè)人的發(fā)展，國(guó)家的強(qiáng)盛，需要我們仰望星空，更需要我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地!或許，這也正是溫總理想告訴所有中國(guó)人的。

有關(guān)高考作文素材篇11

你睜眼，外面居然還在下雨，可是我的心情卻不錯(cuò)。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，可以吃很多好吃的，包括我已經(jīng)久等的月餅。

起床的第一件事當(dāng)然是穿衣服，媽媽說一會(huì)兒中午要去一個(gè)叔叔家吃飯，讓我多穿一點(diǎn)，可是我的那幾件衣服，媽媽居然都洗了，連外套都洗了，我一時(shí)也不知穿什么，就隨便挑了兩件比較薄的穿上了。

吃過中午飯就開始寫作業(yè)，寫著寫著才發(fā)現(xiàn)自己的手越來越?jīng)觯南?要知道就多穿一點(diǎn)衣服了，可是現(xiàn)在是在叔叔家也沒辦法換，到家了之后我馬上穿了一個(gè)厚一點(diǎn)的外套，然后開始找那兩箱月餅有沒有好吃的第一個(gè)箱子里有:草莓、奶黃椰蓉、紅棗、五仁……第二個(gè)箱子里的也跟第一個(gè)差不多。而且，我覺得都挺好吃的，就全部弄開吃了一口就覺得好像沒有那么好吃，有的太甜，有的不好吃，可是媽媽硬讓我把弄開的，全部吃光，吃完月餅后，我也就不想吃晚飯了，因?yàn)榭彀盐覔嗡懒恕?/p>

雖然外面又下雨又冷，但是家里是溫暖的。

有關(guān)高考作文素材篇12

說來這蜜蜂也真是夠可惡的，把我們家的梨子吃壞完了。我們家門口有棵梨樹，可不知為什么這梨子每年到了半生半熟時(shí)，就拼命的往下掉。

我一直不明白這是怎么回事，想要弄清楚，于是決定上樹看看情況。可是是這梨子也太不經(jīng)搖動(dòng)了，還沒到半腰上，那些梨子就像是飛石般的向我身上砸。雖然被砸的很痛，可是想要明白真相的心一直鼓勵(lì)著我向上爬。忍著痛終于來到了有果實(shí)的地方，突然之間有許多的蜜蜂飛了出來。原以為是碰到了蜜蜂窩可找了又找，始終找不到蜜蜂窩在哪里。原來這蜜蜂不是在這里安家，而是在這里偷吃梨子。梨子也是因?yàn)檫@樣才往下掉的，當(dāng)時(shí)就有一種想把這蜜蜂碎尸萬段的沖動(dòng)。可在當(dāng)時(shí)的情況下不要說是收拾它了，就是它不蟄我就要謝天謝地了。

也許是它良心發(fā)現(xiàn)是在做賊，并沒有蟄我。只好帶著對(duì)蜜蜂的仇恨下了樹。到了地面上，忽然來了靈感，它不是喜歡吃梨子嗎?那我就給它吃，并且給它吃的。于是我用幾個(gè)梨子做成了水果沙拉，放在我的房間門口，等待著那該死蜜蜂的到來。

也許是還沒多久蜜蜂還沒有發(fā)現(xiàn)這里有美食在等著它們吧。過了幾分鐘竟然一只也沒有來報(bào)到。原以為這個(gè)計(jì)劃失敗了，回房間睡覺了。等我醒來時(shí)，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先準(zhǔn)備好的武器向蜜蜂發(fā)起了攻擊。這些小東西也真是夠自信的，沒有那么一點(diǎn)的防范意識(shí)。沒有打身上就不會(huì)離開，這樣對(duì)我收拾它們帶來了很大的幫助。收拾此時(shí)的蜜蜂比踩死一只螞蟻一樣不費(fèi)吹灰之力。忽然覺得這樣一拍就把它拍死了太對(duì)不起我的梨子，心想把它們抓起來慢慢的折磨死那才叫過癮呢!你應(yīng)該想不到怎樣抓這樣兇悍的動(dòng)物吧?而我就是抓住了它們不打在身上就不會(huì)飛走的弱點(diǎn)。找來了一個(gè)塑料瓶，把口小的地方距掉。輕輕的蓋在蜜蜂身上，這樣它就成了我的翁中之鱉，任我宰割。看不出來這家伙的生命力還挺強(qiáng)，我把十幾只放在一個(gè)塑料瓶里再蓋上。隔絕了空氣放了兩個(gè)小時(shí)原以為它必死無疑，可它居然還能在里面飛動(dòng)。

后來我又向里面灌了水，可還是沒有一點(diǎn)效果。

沒辦法，無法把它折磨死，只好把它放了，讓它回到大自然中。

有關(guān)高考作文素材篇13

生活是什么？我認(rèn)為生活就是生下來就要好好的活著。

歲月的臉頰，經(jīng)過我們一路走來，早已失去了年輕的光華，或許是體驗(yàn)了生命的無可奈何，才會(huì)靜靜聆聽心中那份依依不舍的眷戀。

曾經(jīng)的日子里，有過多少次的心如死灰，現(xiàn)在的生活中發(fā)現(xiàn)了一種自我的樂觀。快樂漸漸離我而去，我卻假裝不在乎，不是不想擁有，而是沒有了那種資本。多少個(gè)星星布滿的夜色，我抬頭凝視著黑暗的繁華；多少個(gè)寂寞叢生的藍(lán)天，我又苦苦追尋著消逝的年華。睜眼閉眼之間，又有多少個(gè)精彩的瞬間！

雖不曾悲痛欲絕，但是總會(huì)觸景傷情。每一件往事都是一張相片，縱然已記不起它的過往。從害怕到自卑，再到現(xiàn)在盲目的樂觀！歡笑與淚水，都要從容的面對(duì)，只是害怕到最后也分不清哪個(gè)是歡笑，哪個(gè)是淚水！

走過的每一天，或許在某一時(shí)刻會(huì)在腦海里翻滾洶涌。每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造奇跡的只能就是永不認(rèn)輸?shù)哪膫€(gè)心啊！性命得以延續(xù)，要感謝一切一切，要祈禱自己是個(gè)幸福的人。隱約感覺我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子，即使用盡靈魂的力量去高聲吶喊，也不會(huì)刮起多么微弱的沙塵暴，在這樣的條件中，我只有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去。

我，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現(xiàn)實(shí)的狀況是讓我一落再落。也許明白了人世間的冷暖悲涼，才能在傷痛中堅(jiān)強(qiáng)，在失敗的創(chuàng)傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠(yuǎn)，難免會(huì)有意想不到的苦難，但從此過后一定是一片開闊天空。如今，我已身強(qiáng)力壯，有足夠?qū)掗煹男靥拍芴羝鹕畹囊磺兄負(fù)?dān)，坎坷過去怎會(huì)不是坦途？生活怎能不揚(yáng)起那自信的笑臉？

泱泱平凡人家，本該成就平凡的一種生活。無奈我命由天由地不由我，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，投來了多少別人世俗的眼光，遭到了多少人的冷嘲熱諷，只能逃避和默默嘆息，后來學(xué)會(huì)了淡然，一切都將變得無所謂。回過頭來才發(fā)現(xiàn)，我漸漸地走出了周圍人的禁錮。

黑夜異常的肆無忌憚，只有星星還在手挽手一起抵抗，但太多的力量讓我信心大漲，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想等光芒，只不過一路走來只會(huì)遍體鱗傷！

從此以后，到處都是陽光！

有關(guān)高考作文素材篇14

我站在人生的渡口，此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐，浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢(mèng)幻，凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清，嚶嚶鳥鳴，芙蓉尚盈盈……

我要去彼岸。

有時(shí)，現(xiàn)實(shí)如同一場(chǎng)迷霧，比夢(mèng)更長(zhǎng)，比風(fēng)更短，執(zhí)著的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗。總有人，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，駛?cè)雺?mèng)魘深處的迷幻。

我還是要去彼岸。

為了那白鷺橫江水光接天的彼岸，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，我可以不怕一切的險(xiǎn)阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋，在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪，我片刻難安，世界已被彼岸填滿，足以扣住我脈搏的彼岸……

我一定要去彼岸。

有時(shí)，世界像一口鍋，人生與得失煮沸在其中。看不清方向的人們跌落進(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_的.水，沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己，在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙，使我們老來莫名的感慨萬千。何為得，而何又為失呢?

我終于登上了彼岸。

如果說到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜，那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長(zhǎng)眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸，為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸，此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí)，悵然若失是怎樣一個(gè)詞?

我躺在此岸與彼岸的邊緣，當(dāng)我明白，這便是得與失的邊緣。

有時(shí)，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失，且正是人生之得失，人應(yīng)為該得而得為該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生。韶光飛逝，才是人生最大的失!

此岸是真實(shí)，彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn)，流進(jìn)我夢(mèng)的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

有關(guān)高考作文素材篇15

7歲那年，我隨著父親一同來到這座城市，這座城市冬天好冷啊！我和父親緊緊裹著破舊的大衣，大街上行人很少，我們就像在穿越一座冰冷的墳?zāi)梗o寂得可怕。

終于到了，農(nóng)夫工子弟學(xué)校。父親是全國(guó)兩億多農(nóng)夫工的一名，而我和我的同學(xué)們就有了一個(gè)共同的名字——農(nóng)夫工子女。其實(shí)，我一點(diǎn)也不懂得“農(nóng)夫工”這三個(gè)字的含義，我只知道在秋末收完稻谷后，我便跟隨父親來到大城市，家鄉(xiāng)的小伙伴們得知這件事，好至羨慕！我也很自得，仿佛看到大城市一派繁華，生機(jī)勃勃的春天的景象。

由于一時(shí)買不起自行車，爸爸都會(huì)徒步走上好幾公里的路來接我，然后和我一起搭公交車回家。正是下班的高峰期，我和爸爸好不輕易擠上了公交車，我很高興，這是我頭一回坐上城里的公交車。不一會(huì)，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：人們時(shí)不時(shí)回頭看我們父子倆，我旁邊一位時(shí)髦的小姐還緊緊用手捂住她的錢包。當(dāng)我們經(jīng)過人群時(shí)，他們都像害怕瘟疫似的避開了。盡管只有7歲，我全明白了。我望向車外，外面的樹枝都干枯了，只剩光禿禿的樹干，行人都加快腳步想早點(diǎn)回家。然而此時(shí)，我卻覺得車內(nèi)比車外更加嚴(yán)寒，冷得讓我發(fā)抖，我真的好想找個(gè)縫鉆下去。我不敢去看父親，害怕從他眼中讀出心酸的答案。

我不懂，我的爸爸住的是較差的小屋子，吃的是最差的食品，然而他卻建造出了這個(gè)城市的繁華，他用自己的淚水去搭建高樓大廈。可是為什么卻還要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光，他們霹靂的目光讓我仿佛置身于冰天雪地之中，接受寒風(fēng)無情地在我的臉上，劃出一道道傷口，任其淌血。

我想回家，家里的冬天雖然比這還嚴(yán)寒，但我卻能和小伙伴一起打雪仗，堆雪人，心里暖呵呵的，一點(diǎn)也不覺得冷。可在這，我無法忘記那個(gè)時(shí)髦小姐的害怕被偷的眼神，我無法忍受別人輕視地叫我爸爸“臭打工仔”。

然而當(dāng)我預(yù)備將回家的事告訴父親時(shí)，事情卻忽然有了轉(zhuǎn)機(jī)。市里面的領(lǐng)導(dǎo)帶了好多的生活用具、文具來慰問我們。有這么一個(gè)伯伯親切地拉著我的手說：“孩子，要好好學(xué)習(xí)，社會(huì)上還有很多人在關(guān)心你們。”頃刻間，我的心流過一股暖流，這是這個(gè)季節(jié)以來第一次這般溫暖。

看著這些社會(huì)上愛心人士送的東西，我才忽然覺得原來還有許多好心人在關(guān)心著貧窮的人。

記得有位詩(shī)人曾說：冬天去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有這么多的好心人的幫助，我相信這個(gè)城市的春天一定會(huì)更加溫暖，更加漂亮。我更以我的父親是一名農(nóng)夫工而驕傲。

有關(guān)高考作文素材篇16

拉近與真相的距離

能被思考的東西必定是虛構(gòu)的東西。——尼采

法國(guó)作家加繆在《鼠疫》一文中說：“這一切里面并不存在英雄主義，這只是誠(chéng)實(shí)的問題……方式只能是誠(chéng)實(shí)。”誠(chéng)然，真相本身并不造成恐慌，真相的缺席才令人恐慌。

在這個(gè)前所未有的全民發(fā)聲時(shí)代，每件事都有可能出現(xiàn)無數(shù)個(gè)“真相”。有人說，“一個(gè)新聞事件出來，不反轉(zhuǎn)三次都不能表態(tài)。”20__年有個(gè)在泳池打孩子的視頻頗受關(guān)注，輿論一邊倒地譴責(zé)打孩子一方時(shí)，當(dāng)事人安醫(yī)生受不了壓力選擇自殺。此時(shí)才有人關(guān)注起事件整個(gè)過程，孩子被打是因?yàn)樽隽瞬划?dāng)行為，打孩子視頻只是整個(gè)事件一部分，然而大眾卻片面猜想原因，致使原本無辜的人成了眾矢之的的謾罵對(duì)象。面對(duì)隨時(shí)切換的熱點(diǎn)，如果不注意事件敘述的全面性和客觀性，就發(fā)表偏激觀點(diǎn)造成信息誤傳，那么拿起這把殺人不見血的刀的人，有可能就是身邊的你和我。所以，在對(duì)待“真相”時(shí)，我們?cè)僖膊荒芎?jiǎn)單地選擇接受或相信。

細(xì)思現(xiàn)在眾多社會(huì)熱點(diǎn)，在事實(shí)真相浮出水面之前，發(fā)現(xiàn)大眾輿論的情緒已占據(jù)了道德制高點(diǎn)。我們往往更容易接受與我們現(xiàn)有思維模式相符的“真相”，而抗拒那些與我們內(nèi)心觀點(diǎn)相沖突的“真相”。羅一笑事件中，輿論主流從同情到譴責(zé)，李文亮去世后，從散布謠言到致敬英雄，無疑都是給遲到的真相一記口向亮的耳光。美國(guó)新聞評(píng)論家李普曼說：“人們總是按照既有的成見解釋世界并采取行動(dòng)。”也就是說，我們?cè)趯?duì)待一件事時(shí)，往往是用自己所持有的價(jià)值觀、知識(shí)、思維去“分析”這件事情。與其說我們是在解讀新聞事件背后的“真相”，倒不如說我們是在尋求大眾情緒上的共鳴。而某些既得利益者正是利用大眾的偏見思想隱藏或歪曲事情“真相”，引導(dǎo)事情向著他們認(rèn)為有利的方向發(fā)展。故而，作為“吃瓜群眾”的我們，面對(duì)熱點(diǎn)新聞“真相”時(shí)，是不是應(yīng)該多點(diǎn)理智、少些起哄，多點(diǎn)等待、少些激憤，讓“新聞飛一會(huì)兒”，不要輕意妄下定論以至掀起“網(wǎng)絡(luò)暴力”的狂歡。

其實(shí)，很多事情的真相我們往往很難得知，即便得知真相我們也無力改變什么。作為年輕吾輩，應(yīng)在情緒占上風(fēng)時(shí)能夠不忘理性面對(duì)，在觀點(diǎn)形成時(shí)能夠不忘對(duì)真相探索，做一個(gè)理性討論的傳播者，而不是一個(gè)情緒無處安放的發(fā)泄者。

我想，只要內(nèi)心葆有理性的價(jià)值標(biāo)桿，你想“看見”的真相就不會(huì)太遠(yuǎn)。

有關(guān)高考作文素材篇17

張愛玲說：長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。

面對(duì)崎嶇蜿蜒的人生之路，有的人捱不過忙忙碌碌的舊夢(mèng)與流年，選擇在嘈雜的聲音里自甘沉淪，胡亂撥弄完平庸的一生;而有的人，卻勇敢地遵從靈魂來自遠(yuǎn)方的召喚，在歲月的長(zhǎng)河間逆流而上，演奏出一曲曲驚艷時(shí)光的悅耳琴音。

若你以一雙慧眼，細(xì)細(xì)瀏覽熠熠生輝的名人錄，無不發(fā)現(xiàn)：凡留跡于世間者，皆向我們很好的詮釋了這一點(diǎn)——只有傾聽內(nèi)心的聲音，才會(huì)行至自己生命的圣地。

當(dāng)文人墨客為諾貝爾獎(jiǎng)擠破了頭時(shí)，梭羅靜靜的來到了瓦爾登湖邊，描繪出文學(xué)史上那片永久的寂靜之湖;當(dāng)無數(shù)旅人都爭(zhēng)先向風(fēng)景名勝出發(fā)時(shí)，三毛來到沙漠，書寫出一篇篇曠世之作;當(dāng)周圍的人忙著俯身撿拾滿地的六便士時(shí)，毛姆筆下的斯德克里蘭卻抬頭看見了月亮;他們無不以信念為舵，以明志為帆，航行出一段靈魂相撞的旅程，在歷史的長(zhǎng)河間灼灼其華。

傾聽內(nèi)心的聲音，也意味著不被他人的誹謗所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病，卻一直深藏著當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的夢(mèng)想。從健美達(dá)人到美國(guó)州長(zhǎng)，再到好萊塢無冕之王，縱使最后距總統(tǒng)席位只差一步之遙，但是，這段一路逆襲到底的人生，終究是凝聚成天籟般的絕唱，在每顆年輕的心中久久回響。雖然遭受太多冷嘲熱諷，但他從未讓外界的雜音擾亂內(nèi)心的信念，而是初心未改，一往直前，才從熒幕中的硬漢形象里脫離出來，披上了加州州長(zhǎng)的“官袍”。

有人追尋自己生命的圣地，所以苦苦尋覓;有人擁有舒適的安樂窩，所以放棄努力!有多少人習(xí)慣了讓夢(mèng)想無助流浪，讓精神一貧如洗。但是，當(dāng)身處繁弦急管，燈紅酒綠的世間，你是否會(huì)捫心自問：生命的意義究竟是什么?是在夢(mèng)想沸騰時(shí)澆上一桶現(xiàn)實(shí)的冷水冷靜一下?是遵循世俗的聲音去成為一個(gè)又一個(gè)復(fù)制品?還是堅(jiān)定地傾聽自己內(nèi)心深處的聲音，去浪漫的活著、去美麗的活著，因?yàn)閻叟c信仰?在我看來，如果物質(zhì)的高樓大廈一定要建立在脆弱的精神基礎(chǔ)上，那我寧愿在柳梢檐角，追尋生命深處的琴音---那心弦上的一曲歸依。

為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)那生命的圣地愛得深沉。傾聽內(nèi)心的聲音，向著清晨六點(diǎn)的太陽奔跑，縱使前路漫漫，縱使風(fēng)雨兼程，但最終定能夠抵達(dá)春水初生，春林初盛，桃花十里的天堂。

有關(guān)高考作文素材篇18

青石間的草飽受壓迫，卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀；原野上的草土壤肥沃，卻暗自神傷暗自愁。而最終，青石間的草挺拔而上，原野上的草凋零枯萎。心態(tài)是成功路上一種很重要的東西，有的人有了積極向上的心態(tài)，就能擁抱成功，讓自己的人生更有價(jià)值；而有的人缺乏這種積極向上的心態(tài)，一生都無所作為，庸庸碌碌。

《莊子》中記載了這樣一個(gè)故事：一個(gè)賭徒拿著瓦礫去賭時(shí)，幾乎是逢賭必贏，而他拿著黃金萬兩去賭時(shí)，卻輸?shù)囊粩⊥康亍Ｌ氪蚝们虻氖衷陬澏叮胱吆娩摻z的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這么一個(gè)弱點(diǎn)，當(dāng)對(duì)某一件事過于重視是，心里就會(huì)緊張，而一緊張，就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、焦慮，精力分散不良反應(yīng)，這一系列不良反應(yīng)會(huì)使我們的才能無法正常發(fā)揮，最終導(dǎo)致我們的失敗。在科學(xué)界，這種現(xiàn)象被稱為目的顫抖，即目的性越強(qiáng)，越不容易成功，所以我們不應(yīng)該太過于重視一件事，應(yīng)該用一顆平常心去對(duì)待。

三國(guó)時(shí)期，諸葛亮草船借箭之時(shí)，濃煙大起，曹軍多疑之心態(tài)不敢上前攻之，恐有埋伏，令全軍全力放箭。孔明深知今之大霧，曹疑而不出兵，氣定神閑地與吳將魯肅聊天喝酒。談笑自，而平日沉著穩(wěn)重的魯肅在船上側(cè)耳聽著曹軍弓箭射到船艙板上的聲音，因而滿臉恐懼，手中不能拿穩(wěn)酒杯，口中出的話哆哆嗦嗦，斷斷續(xù)續(xù)，雙腳直抖，一齊的放箭聲把他嚇壞了，孔明則正微笑地?cái)[著八卦扇。箭收齊了，霧漸漸散。一言一行圣人也，遇事不慌不忙的心態(tài)，心想是成，魯肅不如，迎事應(yīng)處之不驚，猶如古人謝安笑間破敵，屢戰(zhàn)屢勝。心態(tài)決定成敗。

勝不但依靠非凡的城府，還需修煉出好心態(tài)。兩全其美事必成，成大事不難也。生活中我們周圍有些人喜歡說，現(xiàn)在的境況是別人造成的，環(huán)境決定了他們的人生位置，他們的想法無法改變。其實(shí)，他們還未意識(shí)到真正影響他們的是自己的心態(tài)。說到底，如何看待人生，由我們自己決定。我想，無論在哪種特定的環(huán)境中，人們都還有一種最后的自由，就是選擇自己正確的心態(tài)。

心態(tài)，才是決定成敗的關(guān)鍵。

有關(guān)高考作文素材篇19

依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？

父親愛好吹笛。小的時(shí)候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠。父親很疼我這個(gè)惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的'音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛父親，父親的笛聲最美。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始討厭起父親，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學(xué)校看我，不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。

我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時(shí)間里，我未回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷著無盡的思緒在小路上行走時(shí)，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛，父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對(duì)父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。

路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！

有關(guān)高考作文素材篇20

雨水因過度自由降落而使田地形成洪澇災(zāi)害，大雪因過度自由飄落而冰封世界影響各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展，行星因過度自由運(yùn)行而相互碰撞，小草因過度自由生長(zhǎng)而使莊稼顆粒無收。總之，過度的自由不但讓我們得不到真正的自由而且還會(huì)造成種種失敗甚至災(zāi)難。因此，束縛需擁有，自由須適度。

束縛是自由的必要條件。擺脫束縛，并不意味著能得到更多的自由。為了“保護(hù)”鹿群，美國(guó)政府大量捕殺狼群，結(jié)果導(dǎo)致鹿群在饑餓中死去并直接影響了人類及其它生物的正常生活。生物鏈由此紊亂，生物群的平衡也因此而被打破。原本想要保護(hù)鹿群，最終卻意想不到地反而傷害了更多的鹿群，甚至殃及其它物種。向往自由是本性，但脫離束縛的自由，并非是真正意義上的自由!

自由是束縛的必然結(jié)果。加以束縛，并不意味著得不到一定的自由。倘若在地球上的事物的重力消失，將會(huì)給人類帶來諸多不便。相反地，無論是過去還是現(xiàn)在或是未來，在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中法律總是充當(dāng)著必不可少的制約武器這一重要角色，正是因?yàn)橛蟹N種不同的法律條例，公民才不敢胡作非為，才會(huì)按照一定的社會(huì)秩序生存下去，公民也由此顯得更加自由些，國(guó)家才能夠穩(wěn)定下來得以發(fā)展，從而獲得更大的自由。正如南宋詩(shī)人楊萬里之言“法存則國(guó)安，法亡則國(guó)危。”正是因?yàn)橛辛烁魇礁鳂拥氖`條件，自由才能夠得以顯現(xiàn)出來。沒有束縛，所謂的自由將不復(fù)存在!

束縛與自由是相輔相成的。古人云：沒有規(guī)矩，不成方圓。在當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)狀況下，束縛是很有必要的。束縛雖然限制了某些方面，但是同時(shí)也給了另一方面更多的自由。如果沒有交通規(guī)則及相關(guān)法律，就會(huì)有越來越多的路人亂穿紅燈，也會(huì)有越來越多的司機(jī)酒后駕車，那么出現(xiàn)交通堵塞甚至是交通事故的幾率將會(huì)大大的提高!盧梭有言：“人生而自由，但無往不在枷鎖之中。”束縛與自由就好像是一對(duì)孿生兄弟，是一枚硬幣的兩面，要雙方面兼顧才能夠獲得更好的自由!

威默里曾說過：“要自由，就必須生活在一個(gè)法制的土地上!”放任的結(jié)果必然是自食其果，無限的自由必定是后悔莫及，不少人終因碌碌無為而迷失人生的方向!當(dāng)面對(duì)沙漠時(shí)我們無路可退，唯有穿越這片茫茫的沙漠!人生亦是如此，唯有在制約條件下克服重重困難，方能得到真正的幸福!

有關(guān)高考作文素材篇21

01傳承發(fā)展提升農(nóng)耕文明，走鄉(xiāng)村文化興盛之路。鄉(xiāng)村要實(shí)現(xiàn)全面振興，必須要守住農(nóng)耕文明之魂。中華文明根植于農(nóng)耕文明，農(nóng)耕文明承載著華夏文明生生不息的基因密碼，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化和革命文化的根脈，是堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的根本依托。我們要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)農(nóng)耕文明的理性認(rèn)知和情感認(rèn)同，更加全面和深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)耕文明所具有的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

02逢金秋，喜慶華誕。新中國(guó)篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨兼程走過70年光輝歷程。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勵(lì)精圖治，從站起來、富起來到強(qiáng)起來，迎來一次又一次發(fā)展跨越，創(chuàng)造了史詩(shī)般的人間奇跡。

民以食為天。新中國(guó)用僅占世界7%的耕地，養(yǎng)活了世界22%的人口。從饑餓到溫飽再到全面小康，偉大的歷史跨越，鑄就了人類發(fā)展的千秋豐碑。

03新中國(guó)的偉大成就，不是從天上掉下來的，更不是哪個(gè)外國(guó)恩賜的，而是中國(guó)人民拼出來、干出來、奮斗出來的。我們要時(shí)刻警醒：雖然全面小康在即，但是我們面前的道路并非筆直平坦，具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上。深化改革，保持穩(wěn)定，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展任重道遠(yuǎn)。70年的發(fā)展變化，彰顯出中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。走過萬水千山，仍需跋山涉水。

04時(shí)光不負(fù)奮斗者，歲月眷顧追夢(mèng)人。決勝全面建成小康社會(huì)，需要我們要聚焦短板弱項(xiàng)，實(shí)施精準(zhǔn)攻堅(jiān)，努力跑好全面建成小康社會(huì)“最后一公里”，奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。

05在“”主題教育工作會(huì)議上，新時(shí)代領(lǐng)路人深刻指出：“擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)成就未來。守初心就不會(huì)迷失方向，擔(dān)使命就無懼風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

06新時(shí)代的勞動(dòng)者是偉大的追夢(mèng)者。心懷夢(mèng)想的人，都值得大家肅然起敬。有夢(mèng)想的人多了，國(guó)家就有力量，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步，夢(mèng)想就能照亮祖國(guó)的天空。全社會(huì)都崇尚勞動(dòng)、崇尚奮斗，匯聚起來的逐夢(mèng)力量就將奔騰不息，社會(huì)前進(jìn)的步伐就會(huì)更加鏗鏘有力。

07勞動(dòng)創(chuàng)造未來，奮斗成就輝煌。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)里，我們向所有為共和國(guó)事業(yè)添磚加瓦的建設(shè)者致敬，為所有追夢(mèng)不息的奮斗者點(diǎn)贊。

今年全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年，勞動(dòng)的榮光分外耀眼，奮斗的強(qiáng)音激蕩人心。70年風(fēng)云際會(huì)、斗轉(zhuǎn)星移，中國(guó)從站起來，富起來，強(qiáng)起來，古老而年輕的中華民族，走向偉大復(fù)興的萬千氣象。這些，正是勞動(dòng)者一步一個(gè)腳印，苦干實(shí)干，接續(xù)奮斗，才成就了今天的輝煌中國(guó)。

082020年是具有里程碑意義的一年，是脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的決勝之年。中華民族在幾千年的發(fā)展歷程中形成的中國(guó)精神，既包括古代的盤古開天、愚公移山等精神，也包括近現(xiàn)代的延安精神、右玉精神等，這一系列精神是脫貧攻堅(jiān)的精神動(dòng)力。

有關(guān)高考作文素材篇22

我一直以為是人在選擇生命，真正使我認(rèn)識(shí)到生命的威力的是一只鳥。

住在我家對(duì)面的爺爺，退休回家后，養(yǎng)起了鳥，那是一只非常漂亮的鳥。

鄰居家的爺爺非常愛它，每天早晨很早就帶著它一起去“散步”，每當(dāng)我早晨上學(xué)的時(shí)候，爺爺和鳥兒都已精神飽滿地回家了。

爺爺愛它，我經(jīng)常看到爺爺給它換籠底的沙，小心翼翼地喂水喂食。

在爺爺?shù)木奈桂B(yǎng)下，它長(zhǎng)得精神而漂亮，羽毛整齊地蓋在身上，光亮光亮的，時(shí)常向人們展示它的歌喉，尤其是它的眼睛，有神得很，似乎會(huì)說話，充滿了生命的歡樂，我總是對(duì)爺爺說：“它可真幸福!”

然而，我沒想到，它也沒想到，生命突然來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎—鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了，大家為了懷念他，決定把他養(yǎng)的鳥放了。做出這一決定的時(shí)候，我是舉雙手贊成的，我以為它也會(huì)同意，因?yàn)榇笞匀徊攀撬嬲募已?

然而我錯(cuò)了。一個(gè)從來沒有自己爭(zhēng)取過，沒有經(jīng)受過大自然風(fēng)雨洗禮的鳥兒，是那樣的軟弱，以至無力去選擇生命，最終被生命放棄了—幾天后在放學(xué)的路上，我看到了它——它被一群好奇的小學(xué)生圍著，已毫無知覺了。我也湊了上去，我看到了那只可憐的鳥，我認(rèn)得它，但它的羽毛已失去了光澤，它的眼睛已失去了生命的神采，充滿了無奈，也充滿了悔恨……（初中作文）

我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量，我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量，它在不停地選擇著它的擁有者，它也在不停地放棄無權(quán)擁有它的人。一個(gè)人以為自己把握著生命，貪圖享樂，而不再進(jìn)取，總有一天會(huì)被生命拋棄的。

生命屬于不斷爭(zhēng)取它的人!

有關(guān)高考作文素材篇23

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。從古至今，人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。

什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭，東指即天涯”的默默無聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后，為誰辛苦為誰甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹，你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草，你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單又復(fù)雜。

魯迅先生，“俯首甘為孺子牛”，周總理，鞠躬盡瘁，死而后已，孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。

奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)，就像寓言中的露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)又一個(gè)的生命，這是他的快樂和幸福。默默無聞，無怨無悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了，付出了，才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂趣。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào)，那么，他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，就等于他掌握了一種自我提高的方法，這就是奉獻(xiàn)。一種境界。

現(xiàn)在大批的作家，文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支撐。由此可見，精神力量的奉獻(xiàn)，不可忽視。

我們常把老師的奉獻(xiàn)比作，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。而奔赴社會(huì)主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起，讓奉獻(xiàn)之樹常青。

有關(guān)高考作文素材篇24

記憶中，外婆對(duì)我很好。她每次來我家都會(huì)帶點(diǎn)小蛋糕、花生米啊什么的。還時(shí)常把我摟在懷里和我親熱，呢喃著什么，臉上的皺紋蕩漾開來猶如秋日里的一朵小雛菊，耀眼而溫暖。特別是她給我?guī)ЬG豆糕的那天晚上，我一直記憶猶新。那綠綠的，甜甜的豆糕，散發(fā)著一股綠豆的清香，一種清涼的甜味，讓人產(chǎn)生美好懷戀……

那天晚上，我學(xué)完英語疲憊地回家了。一打開門，我又看見樓梯口擺放著那雙黑色的套鞋，啊，肯定是外婆來我家做客了!我欣喜若狂，對(duì)著樓上大喊：“外婆!外婆!”“哎!”一聲清朗的的應(yīng)答，猶如一道溫暖的電波迅速?gòu)臉巧蟼鱽怼?/p>

一聽到這熟悉的聲音，我頓時(shí)精神抖擻，三下五除二脫下鞋，直奔樓上。嗬，這次帶了幾塊綠豆糕，又是我的最愛!那一個(gè)個(gè)圓圓、厚厚的綠豆糕，純純的淺綠色，正面刻著一只可愛的小青蛙，正以一種甜美、清涼的感覺誘惑著我，那是一種無法抗拒的力量。

外婆看出了我的心思，拿起一塊遞到我嘴邊，笑呵呵地說：“吶，快吃吧!”一股麻油的濃香灌了一鼻孔，我好像機(jī)器人接到命令似的，張嘴銜起綠豆糕，狼吞虎咽地大吃起來。軟軟的糖沙一下子就浸滿口腔，一種清涼的甜味縈繞在唇齒間，甜而不膩。吃著吃著，我一抬頭，看到外婆正笑瞇瞇地看著我，那神情比她吃了還開心。我問：“外婆，您不吃嗎?”“我不吃。”她還是笑著看著我。我就不管三七二十一，大吃起來。外婆慈祥地看著我，一邊說：“慢點(diǎn)吃，別噎著。”一邊幫我拭去嘴角的油漬，那神情仿佛是她品嘗到了綠豆糕的甜味。

外婆的笑容宛如童年的綠豆糕，那么淳香，那么甜美，盛開在我童年的記憶里。童年的綠豆糕啊，那種熟悉的愛的味道，是童年里濃得化不開的甜蜜!

有關(guān)高考作文素材篇25

當(dāng)我們來到這個(gè)世上時(shí)，上帝便在我們每個(gè)人的心中播了一顆叫做夢(mèng)想的種子，而我們的任務(wù)便是通過不懈的努力來使它生根發(fā)芽，讓它開出最絢爛的花朵。

興許命運(yùn)給我們的逆境大于幸運(yùn)，但是正如奧斯特洛夫斯基說的那樣：生命的洪水奔流，不遇見島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。有一位孤獨(dú)的年輕畫家，除了理想，他一無所有，為了理想，他毅然出門遠(yuǎn)行，來到堪薩斯城謀生，他將他的作品拿給編輯部，但主編認(rèn)為他的作品缺乏新意而不予錄用。他和所有出門打天下的年輕人一樣，他初嘗了失敗的滋味，但他不忘初心，堅(jiān)持著自己的理想，再一次去嘗試，雖然他又失敗了，但他還是沒有放棄，秉著對(duì)理想的執(zhí)著追求，他最終成為了美國(guó)最負(fù)盛名的人物之一一一才華橫溢的沃爾特迪斯尼。他遭到那么多的困難，但他仍不忘初心，在創(chuàng)作中他得到了永生。

我們處在激情飛揚(yáng)的青春年華。青春，一個(gè)美好的字眼，一個(gè)夢(mèng)想成真的最好時(shí)機(jī)。興許在追逐夢(mèng)想的途中，有很多人都與我們背道而馳，逆境重重。但泰戈?duì)栒f過：順境也好，逆境也好，人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無盡無休的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。青春，不是我們拿來揮霍的資本，而是我們拿來拼搏的基礎(chǔ)。也許很瘋狂，但那又怎樣，不忘初心，堅(jiān)定地一步步地走下去。也許，青春早已逝去，但是卻仍堅(jiān)持自己的初心，這也是一種成功。

保羅說：有些人到了老年才第一次體驗(yàn)自己的青春，他一生都在碌碌無為中度過。他5歲時(shí)父親便去世，14歲時(shí)他開始了他的流浪生涯，他在農(nóng)場(chǎng)干過雜活，但一點(diǎn)都不開心，18歲時(shí)，他的太太懷孕的同時(shí)，他又被解雇了。他后來什么都試過了，但什么都失敗了。時(shí)光飛逝，眼看一輩子都過去了，而他卻一無所有。若不是有一天郵遞員給他送來了他的第一份保險(xiǎn)支票，他還不會(huì)意識(shí)到自己老了。隨之他身上的一點(diǎn)東西憤怒了，覺醒了，爆發(fā)了，他開始拿著自己的'退休金支票，并用它開創(chuàng)了新的事業(yè)。今天，他的事業(yè)欣欣向榮，而他，也終于在88歲高齡大獲成功，這個(gè)到該結(jié)束時(shí)才開始的人就是哈蘭德·桑德斯，而他所創(chuàng)的便是肯德基。青春易逝，但是那又如何，堅(jiān)持自己的初心向著成功而努力，也會(huì)邂逅永生。

堅(jiān)持自己的初心，我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我們不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。不忘初心，在不朽中創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

有關(guān)高考作文素材篇26

YoureallyhaveagreatlovefortheSpringFestival.BecauseyoucanpasteSpringFestivalcouplets,watchtheSpringFestivalgala,visitrelativesandfriends...

RememberlastyearSpringFestivalcomes,Iathometolearntowritecouplets,Istoodwatchingtheadultswritecouplets,seetheirhandwritingbrush,dippedthedipinink,andthenwroteseveralcharactersonredpaper.Icantremembertheexactdetails.ThatonewassoneatthatImetmyuncleandsaid,"canyouteachmetowritecouplets?"Irememberverywellthefathersaid,"wouldyouuseabrush?Doyouknowhowtowritecouplets?Ishookmyheadandsaid,"no."Sohesaid,"youreayearolderthisyear,andyouwontevenbeabletouseapen.Illteachyouafewtrickswhileyoureatit."Hearingmyuncle,Ijumpedwithjoy.Uncletoldmetositupstraightwhenwritingandnottolieonthetable.Thentellmeindetailhowtousethebrush.Listeningtomyuncleswords,Ifinallylearnedtousesomeofthemostbasicmethodsofwritingbrushes.

Thentheuncleaskedmetowriteafewwordsforhimtosee.Iwrotefivewords:"IloveChinamost".Writethecrooked,probablyjustusethebrush!"Theunclesmiledandsmiled."thehandwritingisgood,butitisnotstraight."Souncletaughtmeagain:"writeeachwordisnottousethesamepower,inwriting,everywordwithpowertoweightchange,suchwrittenwordshavechange,morelooksismorebeautiful.Theunclesaidandwroteafewwordsformetoimitate.Lookingathisuncleswritingisquitecomfortable.Itriedtowriteafewwordsinthemannerofmyuncle,andIwasreallyimproving,muchbetterthanwhatIhadjustwritten,andIwasveryhappy.Myunclealsotoldmethatwritingshouldbeoftenpracticedandmoreimitated.Themoreyouwrite,thebetteryouwrite.

DuringthisSpringFestival,Ilearnedalittlebitofwritingbrushstrokeskills,whichismorepleasantthanluckymoney,andmoreaffordable.

有關(guān)高考作文素材篇27

窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書，右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆，伴著一個(gè)孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。

日子一天天的過去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常，但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽一樣，還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí)，當(dāng)青春只是在無聊與空虛中消耗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟，穿過萬重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過去也許是太過于看重一時(shí)的成敗得失，使學(xué)業(yè)無所長(zhǎng)進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無雨的夜晚，靜靜地打開心窗……

春天，萬物初露端倪，在艷陽下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過不安，經(jīng)過躁動(dòng)，以至迷惑，才能走向?qū)庫(kù)o，歸于平和。夏日，烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈，而是帶來陣陣細(xì)雨，告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮，西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地，路人沒有回首，那收割后的稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬物都靜了下來，只有歲月收藏著來年的種子，展望。

禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在與過程，而不是結(jié)果，因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。

人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依，魚與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂觀，貪圖享受和功成名就重來都是一對(duì)冤家，必須放棄一個(gè)!

人的一生想得到的東西太多，但無法擁有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。

有關(guān)高考作文素材篇28

人受身體長(zhǎng)度的影響，某種意義上對(duì)自己的內(nèi)心是盲目的，因?yàn)樾呃⒒蛘咴敢馊咧狻?/p>

人到了這種或那種高度，對(duì)有鄙視，但更吸引人的是抬頭時(shí)的風(fēng)景。在人生的階梯上，每個(gè)人都有自己的位置，這可能會(huì)成為障礙，或者說距離期望值還有一段距離。聰明人暫時(shí)爬不了高，就學(xué)會(huì)踮起腳尖。

有彈性的不僅是身體，還有心臟。或者也許，我們可以理解，踮起腳尖只是某種外化，真正的核心是我們渴望攀登的心。

我記得爬過埃菲爾鐵塔。它在地面上上升得如此自然。抬頭看塔頂，拿著帽子，抬起頭，踮起腳尖。眼睛高一英寸，腳高一英里，你只能看到塔。眼睛夠不到的`地方，讓心去觸及。坐在塔里的卡車，在塔尖遇見你的心。雖然踮起腳是徒勞的，但心里升起的征服感終于讓我站在了這里。巴黎在塞納河邊慵懶地打盹，城市在正午打盹，而我的心在狂跳。我再次踮起腳尖，讓狩獵的風(fēng)充滿我的胸膛。

原來，人們踮起腳尖，遠(yuǎn)眺風(fēng)景，呼吸日常生活中缺乏的高度的活力。踮起腳尖，擁抱你等待已久的夢(mèng)想，進(jìn)入視線。深春淺夏，少年心在曠野歌唱！

澳網(wǎng)冠軍小威固執(zhí)地說，敲開成功的大門是強(qiáng)大的。網(wǎng)球，不是網(wǎng)球裙。她知道自己沒有Kuwa那張英俊的臉，但在她的人生旅途中，即使前半生充滿了難以忍受的嘲諷，她也從未低下驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨(dú)白。“我媽媽默許我在小屋的窗戶邊躺了一個(gè)下午，”她回憶道。“她知道我不是在發(fā)呆，我是在眺望遠(yuǎn)方。”

李安有意識(shí)地在臺(tái)灣省呆了太久，創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒有人知道他那些年讀了多少書，走過多少城市，只看到他的身影和《斷背山》《色戒》一起出現(xiàn)。歲月打磨的越剛毅的臉，時(shí)間鍛造的越穩(wěn)健的步伐。他還是淡淡的笑著說，他不愿意復(fù)制，他只想往前走，走自己的路。

有關(guān)高考作文素材篇29

穿著舒適的衣裳，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走在潔凈的校園里。我不由想起了從前……

小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我到學(xué)校里玩耍，因?yàn)檫@里寬敞、安靜。玩的什么都不太記得了，只記得小小的我經(jīng)常摔倒，被爺爺扶起時(shí)滿身滿嘴都是泥巴，爺爺經(jīng)常笑著說：你是吃學(xué)校泥巴長(zhǎng)大的!

轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了，報(bào)名的第一天我突然不認(rèn)識(shí)這里了。昔日的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，紅色的跑道寬闊柔軟;一條條白線十分醒目;跑道中間一片綠茵茵的草地，翠色欲流;課間與好友漫步其上，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲表示我滿心的愉悅。爺爺每每來到學(xué)校接我放學(xué)時(shí)，總是站在門口凝望好一會(huì)兒。回家的路上在我耳邊響起最多的就是：“你小子一定要好好學(xué)習(xí)呀!你看學(xué)校房子多敞亮，地面多干凈。你們趕上了好時(shí)候，不像爺爺我小時(shí)候四歲就開始放牛，放學(xué)回家要干很多活。家里兄弟姐妹多，都因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)沒上幾天學(xué)，這是爺爺一生的遺憾啊……”這樣的話聽爺爺說了很多遍，爺爺每說一遍，我都會(huì)心想：哦!原來爺爺和我，不一樣啊!

以的前，學(xué)校沒有飲水機(jī)，每天上學(xué)，媽媽都會(huì)幫我把水

壺灌得滿滿的，有時(shí)候渴了，水很燙，嘴里燙起了好多水泡。冬天水冷了，從小體質(zhì)就不好的我喝完后總是生病。現(xiàn)在學(xué)校安裝了直飲機(jī)，水溫溫和，不燙手也不燙口，任何時(shí)候都可以暢飲，十分解渴。以前雙休日寫完作業(yè)只能在家里悶著，望著四角填空，覺得自己像一只井底的青蛙。現(xiàn)在學(xué)校開設(shè)了少年宮，我又可以和小伙伴們一起快樂的玩耍了!以前，我是個(gè)留守兒童，爸爸媽媽為了給我提供更好的生活常年在外地打工村里的孩子大多都和我一樣，每到寒假我們都會(huì)不約而同的聚集在村口玩耍，一邊玩一邊等在外勞累了一年的父母。每當(dāng)遠(yuǎn)處有人影晃過時(shí)，所有的孩子都會(huì)飛奔過去，希望是自己的爸爸媽媽。現(xiàn)在家鄉(xiāng)新建了很多工廠，爸爸媽媽都回家來工作了。有爸爸媽媽的地方才是家;有爸爸媽媽的日子每天都像是過年。我不由感嘆：“現(xiàn)在與過去，不一樣!”

爺爺說：“如今這變化，多虧了改革開放的春風(fēng)啊!”小小的我，感受到了家鄉(xiāng)的變化，覺得日子一天比一天開心，一天比一天明朗!

有關(guān)高考作文素材篇30

適用主題：賞識(shí)

開頭：

人性中最本質(zhì)的需求，是渴望得到尊重與欣賞。賞識(shí)鼓勵(lì)會(huì)促進(jìn)成功，批評(píng)抱怨會(huì)導(dǎo)致失敗。教師恰當(dāng)?shù)厥褂觅p識(shí)教育，可以使學(xué)生受傷的心靈得到撫慰，使學(xué)生黯然的淚眼綻放光芒，使學(xué)生頹喪的情緒一掃而光。如果教師能多向?qū)W生傳遞鼓勵(lì)和期望，學(xué)生就會(huì)朝著教師所期望的方向發(fā)展。

分論點(diǎn)：

學(xué)會(huì)賞識(shí)，要尊重學(xué)生的個(gè)體差異。

學(xué)會(huì)賞識(shí)，要挖掘?qū)W生身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)。

學(xué)會(huì)賞識(shí)，要適度及時(shí)。

結(jié)尾：

羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”教師在教學(xué)過程中要多一點(diǎn)表揚(yáng)，少一點(diǎn)批評(píng);多一點(diǎn)肯定，少一點(diǎn)否定;多一點(diǎn)贊許，少一點(diǎn)挖苦。與其責(zé)備，不如賞識(shí)，這樣才能讓每一位學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。