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高考作文話題大全篇1

每個人都會有許多想法，每個人都是由源頭、是由一件事而所感觸的。

“一位老人在路上摔倒，一個小伙子扶他，卻反遭老人的誣陷，老人要求其賠償，說他把自己弄倒，小伙子百口莫辯，而眾人又紛紛同情這個老人，紛紛指責小伙子欺負老人。不管小伙子怎么解釋都不聽，小伙子只好賠償，老人得到500元正要走，小伙子的朋友上來說這附近有攝像頭，我們可以去看一下，老人自知理虧，使用各種理由要走。突然，小伙子說算了，不要管了。”

這篇報道使我感到不舒服，如果我看到一個老人倒在面前，我一定會幫助他的，但如果我遇到報道里的情況，我會怎么做又應該怎么做，這樣的事會使多少樂于助人的熱情降低呢?自此，我幫助他人開始有了一些不相信他人的感覺。

我去上街時，看見了一人騎一輛自行車徑直向人馳來，自行車上的那人兩手放開車把手，正在做飛的動作，頭總往后看，不看前面，他正好從我旁邊飛馳而過，而我看著他從我旁邊飛馳而撞的那個人，那個人被撞出血來了，如果我當時把手抬起來就可以攔住他了，而我沒有，那個人受傷了，我口袋里有紙，我想去幫助他的，但我沒有，我怕他心情不好拿我開刀而那個騎自行車的人，也掉了下來，但他馬上騎自行車走了，因為怕承擔責任。我的心里很是自責，我可以攔下他，但我怕他說我為什么攔住他，而我沒有理由攔住他，因為……他沒有撞倒人，為什么幫助別人需要那么多理由，為什么幫助別人后，自己反倒麻煩多?

人的思緒有許多，有許多想過而又未做，當他人做時，只能后悔了，那些曾經這樣想過而并未做過的事，只能成為回憶了!

如果像報道里所說的，如果你摔倒了或是……那么會有多少人會幫助你，我曾這樣想過!

高考作文話題大全篇2

花開花敗，日落月升，總有一種特殊的真情徘徊在身邊，她的名字叫母愛。

母愛像長河一樣源遠流長，像冽泉一樣清新甘甜，使每個沐浴在母愛陽光里的孩子都感覺那么幸運。

母愛滲透了生活的每一個細節，母親在努力地用她弱小的身軀撐起這個家，讓我有足夠的安全感去歡樂的成長，看到勞作的母親，我明白了“田家少閑月，五月人倍忙”的勞苦；看到辛苦的母親，使我理解了“力盡不知熱，但惜夏日長”的無奈。

母愛是“但愿人長久，千里共嫦娟”的完美祝愿。清晨，當不遠處的高山還朦朦朧朧隱藏在漆黑的天幕中時，總會有一縷柔和的燈光照亮一個親切的身影——母親，她輕輕俯下身，用她那充滿老繭的手捏捏我的鼻子，帶給我最完美的祝愿，告訴我大好的時光不應當浪費在床上，讓我養成節儉時間的好習慣。

有人說一滴水中有大海的影子，一棵樹中有森林的影子，那么一碗粥中或許就有母愛的影子。每一天清晨的一碗粥，是母親用愛去換得長久的健康，誰能堅持年復一日，永不停歇，這個人或許只能是母親。

當上了學離家越來越遠，我才明白了什么是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的不舍。我才明白什么叫“兒行千里母擔憂”的牽掛，或許這正是母愛的體現方式，一種細膩而博大的方式。

母愛似花，永遠不悔地保護著自我的孩子。

我相信每個赤誠忠厚的孩子都曾在心底向母親許下孝的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自我必有功成名就的那一天，但在我們對“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”努力追求時不要讓盡孝“似曾相識燕歸來”，讓我們勇敢地說：“母親，多謝您！”

高考作文話題大全篇3

我的信念不求詩人般把意境拔出多高，也不在于與畫家般用畫筆描繪出七色的未來。我寧愿在大千世界中平平淡淡地在所行的足跡中留下淡淡愛的痕跡，此生亦無悔。如同小小的楓葉，化作大地的芳泥。誰有能說我不美呢？

偶然一次機會獨自漫步在郊外，那坑坑洼洼的土路一直向前延伸著。似乎永遠看不到盡頭。道兩旁輕柔柔的柳樹枝隨風搖擺著。把春天渲染成了詩情畫意的畫，可能沒有青山綠水，沒有淡淡的墨痕，描繪不出來柔和的輪廓，但不得不說這猶如一幅春日風情畫，自在追逐的風，優雅轉身的云。無不柔和展現出春天的氣息。有一種覺不出的美。仿佛江南古香古色。清雅大方。漫步在一園春色中仿佛心都醉了。春色的線條融進了全身。遍布了全身。走著走著，雖然陽光當頭正曬，但這少女般拂袖的動作中被裁成了一絲絲，一縷縷。

思著，是誰用著生活的種子不凡與生活的美。可能是一位白發飄飄的樸實的老漢，也可能是英姿颯爽，耿直的青年。也罷。大家不都是為了一個目的，愛么？可能他們早已不在故土，但他們的信念，與愛已經在這片藍天上定格了，永遠永遠。我們翱翔過這片藍天時可能只是匆匆接受，視為理所當然。就想小鳥一樣。只能擁有鳥俯的視野。而不能再高一點了。是不是該做點什么了？

飄揚的風過電似的觸過我每一根神經。我呆呆的佇立在原地，許久許久。剎那間我伸出了稚嫩的小手。觸到了樹干。仿佛與大地，與垂柳血脈相通。我默默地問了一個問題：怎樣的力量創造了你，又是怎樣的精神升華了你？你不語。春風撫著你的長發，煞那間，你的枝條宛如書法家優雅的畫筆，隨著墨香淡淡寫了一個字：愛。透過你。仰起頭的天空仿佛一片綠色，一片生機。哦，那是世界么？美麗的世界？一霎間我找到了自己的天空。

我微微的笑了。笑的那么自然。這一幅畫上，留下了一位少年，低著頭，嘴角微翹著。如果不介意擾亂先人創造的美麗，真的希望能在這親手在上一棵柳樹。迎著向風的方向，永遠屹立。可能先人不會介意吧，因為這正是一個全人類的工作，全人類的信念：世界滿園春色。

或許多年以后你會見到我親手栽種的一棵樹，最好是柳樹。因為無論冬夏它那骨感的線條亦能使人賞心悅目。在寒冷的冬天也能默默地給人類送去祝福。因為愛無論何時，無論何地，不同膚色，不同理想的人亦能看到燦爛，亦能看到光輝。

這一刻，我釋然了，那么輕松，那么自豪。上帝啊。如果你能看到人間，請在這幅畫上多留下些頓悟的人吧！或許這樣世界就美麗了。

我默默地趕路。在這未經破壞的自然下留下了一個純真的少年的祝愿：讓愛充滿世界。

我不求詩人般把意境拔出多高，因為我已經看到愛帶來的高于世間一切事物的美。不是詩不美，但愛更美。我不求刻意創造未來，因為我不經意間已經像世界播撒出一片綠蔭。

我只求做一名小小的栽樹人。

讓人類世代傳承愛心，世代播撒濃蔭，我相信那時世界上必定春色滿園，鳥語花香。讓人類世代傳承一個信念：愛，因為愛讓我們心心相通。愛讓我們沐浴陽光。讓愛世代傳承。

高考作文話題大全篇4

人間處處有真情，人間處處有溫暖。我就有一位給予我溫暖的老師，和一幫給過我溫暖的好姐妹。

隨著記憶大門的開啟，那些熟悉的場景重現在我的面前。

那是在一個炎炎夏日，太陽炙烤著大地，花草樹木都無精打采地耷拉著腦袋。我們仿佛生活在一個巨大的微波爐里。高大的香樟樹上，知了正“熱死了！熱死了！”地抱怨著。我頂著要“曬死人”的陽光去跳舞。來到舞蹈教室，已經有許多人來了，我換上舞鞋，開始做起基本動作。不過一會兒，我就大汗淋漓，慢慢的，我覺得腦袋昏昏沉沉的，像是有什么東西想爆炸一樣，一部分神經正昏昏睡去。我的腳也軟了下來，好似不受控制了似的，頭上、身上不停地冒出冷汗。

后來，老師讓我們下腰。下腰剛起來，我的眼睛就像蒙上了一塊黑布，眼前猶如放著黑白電影，耳朵好似什么聲音也聽不見了，只能聽到從嘴里呼出的氣。我的眼皮上仿佛被壓了一塊石頭，沉重得使我不得不合攏眼睛。身體開始搖搖欲墜。老師發現我有些不對勁，定睛一瞧：我緊閉著眼睛，臉上毫無血色，嘴唇發白，四肢無力，整個人快要倒下去了。老師慌張起來，皺著眉頭，從椅子上站起來，急忙說：“沈敏，你不舒服就不要練了，在旁邊休息一會兒。”我也感覺自己有點兒不對勁，于是虛弱地點了點頭，慢慢走到一邊。老師三步并作兩步走到我身邊，用嘴唇觸碰了一下我的額頭，滾燙滾燙的，老師馬上變了臉色，“中暑！”同學們一聽，也著急起來，紛紛圍在我身邊，拉著我的手說“沈敏，是不是很難受啊！”“沈敏，你怎么會中暑呀！”“沈敏，你先休息一下吧！”有的同學還拿出了小電風扇給我扇扇風。我看著這一幫從幼兒園就認識的好姐妹，聽著她們口中溫暖的話語，情不自禁地鼻子一酸。

老師讓我靠在一股溫暖涌上心頭，化作眼淚流了下來。

高考作文話題大全篇5

人生短暫，我們無法演繹生活中的每一個角色，但有時，我也想……

有時，我想當一名演員，在亮麗的舞臺上盡情地展現自己的風采；有時，我也想當一名幕后工作者，默默無聞地為了臺上的演員而工作，雖然不被重視，但是默默地為別人奉獻是件多么幸福的事情啊！

有時，我想當一個富人，一個物質富有者，擁有著一生都花不完的財富；有時，我也想當一個精神富有者，即使是一貧如洗，但是卻擁有了一個不貧窮的大腦，擁有的是思想，一種精神上的財富。

有時，我想當一朵溫室里的花朵，在人類的精心照料下，一帆風順地成長；有時，我也想當一株野草，在大自然的狂風暴雨、風吹日曬中成長，在挫折面前抬頭，在逆境中前進！就這樣，大自然造就了我，一個有著堅忍不拔的性格的野草。

有時，我想當一個哲學家，擁有豐富的經驗和資深的閱歷，對人生的道理有自己的理解與感悟；有時，我也想當一個愚人，腳踏實地，艱苦奮斗，在人生道路上一邊摸索，一邊前進，一步留下一個腳印，使得人生變得更為有意義。

有時，我想……，人的一生中，或許所想的太多，因此很多人的人生也就因為太多的幻想而變得越來越不現實；但如果我們能夠腳踏實地，一步一個腳印地走好人生的每一步，不求回報的奉獻時，或許我們會感覺到我們的人生過得很充實，很有意義。

高考作文話題大全篇6

人生之路，以其多樣和繁盛充實著我們的生活，亦用其復雜和差異考驗著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值，我尤為欣賞大李，認為他的人生最具風采。

不可否認，愛崗敬業，勤于奉獻，變普通技藝為完美藝術的老王有他的風采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過潛心所熱愛事業的創造，為人生延展與增添價值；酷愛攝影，跋山涉水的小劉憑借對山水的熱愛和對藝術的執著，將青山悠悠，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風采。

但是，我還是認為大李最具風采。在他的身上，體現的是“板凳做得十年冷”的對學術的純粹鉆研；是“吾志所向，一往無前”的對創新的極致追求；是“老驥伏櫪，志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下，人們往往為了一紙文憑，一個空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。

我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致，需要“小劉”們用精湛的藝術增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國家，亦可能失去創新帶來的無限發展動力與潛力。大李依靠篤學敏思，矢志創新的精神繼承前輩的學問，尋得生命科學的奧秘，無愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風采？

盡管，大李潛心鉆研學術，可能無暇修飾外貌，難以兼顧家庭，但他極為豐富的內涵尤為珍貴；盡管，高端的學術研究看似與普通民眾的日常生活關系甚微，但我們的生活定會因為大李們的付出得到積極的改變，而我們的后代，人類的未來，也會因此受益。

宋儒張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的歷史責任感與文化性格在大李的身上得到了傳承；袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏，用理想與信念，用堅守與堅持，用熱愛與熱情走出了一條極具價值的科研人生之路。這樣的人，自然熠熠閃光；這樣的人生，注定風采無限！

高考作文話題大全篇7

世間有千千萬萬種味道，但唯有一種味道永遠美好而令人難以忘懷，那就是——家的味道。

記得小時候，我們總是回外公家過年，幾個小孩穿著鄰里鄉親送的紅衣裳，除夕那天一大早便忙活著幫大人們收拾東西。四舅是農村人，但往年的春聯都是他寫的，我們便尋了墨來，待他寫完后再小心翼翼地貼在大門兩側，看得外公直樂呵。

過年總是最快樂的，而年夜飯就是其中最美的味道。家鄉的人都會做涼拌雞，當看那配菜與佐料，就讓人垂涎三尺，肚子也瞬間咕嚕咕嚕鬧起革命來。饞嘴的我每每想起這些事，就忍俊不禁，回味無窮。到現在也一直覺得自家的飯菜不如老家的好吃，畢竟還能聽聽長輩勸誡晚輩之類的話，總是覺得道理頗深。

放假回老家時還有一件最有趣的事：在長輩面前炫耀炫耀考試成績，因為只要考得好，紅包的份量就多些，也多虧了爸媽不沒收這些“獎金”……童年的記憶里，都是紅包袋子清香而帶有油煙的味道中度過的。

在老家，過年可沒那么多規矩，我們卻都喜歡守著十二點整一起放煙花，雖然那時已經困得不行，但大人小孩都在等待。我喜歡看天空，看十二點整時天空一道道絢麗繽紛的光彩。整個寨子的上空都是美麗的煙花，漆黑的夜空仿佛籠罩在新年的喜悅聲中。那種團圓

的幸福感，夾雜了禮花燃盡后散發的糊香味。

大年初一那天，家家戶戶走親竄戚、來來往往，有的打牌、喝酒，上了年紀的，便坐在火堆旁取暖，捧著新鮮燙手的烤白薯，邊吃邊聊，樂不思蜀。當看見肉和蝦還有剩余，我們便拉著大人給我們烤些來吃，即便烤焦有糊臭味，烤焦了的豬肉與白薯也總是兒時最溫暖的美食。

新一年的第一頓早點，便是一碗面條，或許這是一碗長壽面，來年預示紅紅火火，這碗面條總是又咸又辣，讓人難以忘懷。

之后，我們幾個孩子各自坐在小板凳上，一邊洗菜，一邊討論著昨晚的活動和今天面條的難吃程度。一個上午過去了雖然話還沒聊完，手卻是沾滿生菜的味道，幸好大人們擔心我們受傷，那切肉的苦力活便與我們無關，我們可以盡情的玩耍。

家鄉的味道像一股暖流，讓人流連忘返，回味無窮!

高考作文話題大全篇8

信息學中有兩個關于結構的概念，一個是“樹”，一個是“網”。樹指的是這樣的一種結構：有一個根結點，伸出幾條枝，每條枝連有一個子結點，每個子結點又伸出幾條枝，枝上又連著孫結點……“網”指的是另一種結構：每個點伸出幾條通路，與誰相連都沒關系，但沒有自己通向自己的路。

初中時老師告訴我，人生像一棵樹，我像一只爬樹的螞蟻，越先經歷到的岔路口越重要，對今后的影響也越大，那時我想，果然是這樣。不光我自己，社會中的其他人不也如此嗎?選擇了經商的會一輩子隨商海起伏，選擇了從軍的幾十年戎裝凜凜，這都是他們青少年時走入的那一“枝”呀!所以我想一定要選一條的枝給自己走，否則自己的一生會葬送在眼前這一次次考試、升學中。

幾年后我升入了高中，突然發現不少初中時進入普通中學那一枝的同學苦學三年又來到了重點中學。對門戎馬半生的王叔叔脫下軍裝轉入了西服那一“枝”。甚至我們的數學老師，本來“根結點”都在千里之外的青島，竟也來到本市工作、生活。我突然覺得眼下的生活不是什么“樹”，而是地地道道的“網”。

飛速發展的市場經濟，日臻完善的人才流動體系，四通八達的信息交流渠道，把社會的各行各業緊緊地聯系起來，在點與點之間架起了一條條寬闊的大路。你少年時沒經過高等教育這一“點”，可以去“繼續教育”。你以前忘了瀏覽“電腦操作”這一事關求職的重要結點，可以去“電腦學校”或是“網上學園”補上這一課。你想從事什么不再是“自古華山一條路”，而是“條條大路通羅馬”了。不久前報載，清華大學研究生院對在校學生敞開大門;湖北某市幼兒園迎來幼教本科畢業生;還有某本市長期優先發展教育，一名機關干部主動投身教育事業。各行各業，都不再拘泥于本“枝”，而是有針對性地吸納別“枝”的優秀人才，把原本不通的路打通--一張大網正在慢慢形成。

我想生活在這樣的時代是幸運的，時代為我編好了網，使我有更多機會實現自己的價值。但同時，這網也是挑戰，只有努力充實自我，爭做強者，才能在網上往來自如，使這張網為我所用。

一張大網，承載著千千萬萬人的愿望，就讓它盡情地鋪展開來吧!

高考作文話題大全篇9

自古雄才多磨難，浮夸子弟少偉男。

人生真諦在何處，只在經歷不平凡。

——題記

人生就像一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂愁。人生就像無邊的大海，太多太多的航向，太多太多的誘惑，于是便有驚濤駭浪的危險，也有擱淺沙灘的煩惱。

然而，縱使人生坎坷，縱使人生迷惑，我都義無返顧。因為我知道“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不會回頭，我只會把我的背影留給地平線。”

“生如夏花之絢爛“一直是我的箋言。

我不奢求我的生命里物欲充實，因為我遠離紙醉金迷。清貧，使陶淵明有“不為五斗米折腰”的氣概;清貧，使朱自清有“誓死不吃賣國糧”決心。同樣，清貧，也會使我有“君子以自強不息”的理想。

我不奢求我的一生地位顯赫，因為我不要沉沒與權勢，我寧愿一生質樸。質樸，使陶淵明悠然南山，飲酒采菊;質樸，使劉禹錫怡居陋室，儒雅飄逸。同樣，質樸也會使我有“要留清白在人間”的高潔。

回顧歷史，朗朗眾生，有多少人想開創偉業卻庸庸碌碌，有多少人選擇平凡卻名垂千古!人生有太多的不盡人意，人生也有太多的鋃鐺不及。然而，我們既然選擇邁開人生的第一步就要無悔人生。縱然粉身碎骨，縱然一無所得，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今天無悔的選擇看秋的華蓋樂章!

歌德說過：“只有經歷過人生的辛勞，才知道人生的真價。”

拿破侖說過：“人生之光榮，不在于永不失敗，而在于能屢敗屢起。”

列夫·托爾斯泰說過：“人生并非游戲，因此我們并沒有權利只憑自己的意愿放棄它。”

“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”是屈原的人生;“我本楚狂人，風歌笑孔丘”是李白的人生;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的人生;“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅的人生;“窮年憂黎民，嘆息腸內熱”杜甫的人生------

瀑布選擇懸崖因為它要挑戰艱險;雄鷹選擇藍天因為它搏擊長空;我選擇極限因為我要挑戰人生;“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”就是我的人生!

高考作文話題大全篇10

每個人都有自己遠大的理想，有的想當名探險家，去探索世界上的奧秘;有的想當一名音樂家，用音樂來歌唱美好的生活;有的想當一名世界長跑冠軍，為祖國奪得更多的金牌……而我的理想是當一名外交官，讓世界上的人們了解中國，與中國友好交往，讓中國走向世界。

記得俄國大作家列夫—托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定方向，沒有方向就沒有生活。”的確，沒有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中，理想是投影的燈。實現理想，就是實現成功。

一般來說崇高純真的理想最易產生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來、居里夫人等偉人都是如此!當年_在長沙第一師范學院讀書時，就立志為了中華民族的解放，勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學、刻苦實踐的身影，面對腐敗的統治主席直抒胸襟“數風流人物，還看今朝。”

我們暢談理想更要符合當前的形勢，今天世界進入了二十一世紀，中國經過二十年的改革開放，正以經濟的飛速發展讓世人震驚，我國加入了“世貿”組織，實現了“神五”飛天之夢，嶄新的中國向我們莘莘學子提出了更新、更高的要求，學好知識將來報效祖國必定成為我們這一代人的誓言。無論將來你是科學家、發明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國。今天我們樹立起偉大的理想，就是一種動力，是一個支柱，是一個心靈的火炬，是一種神圣的使命。

因為有了理想、有了追求，生活才變得多姿多彩。為了祖國明天，讓我們一起努力吧。

高考作文話題大全篇11

學習是人類的重要特征之一，也正是因為擁有學習能力，人類社會才得以不斷進步，發展到今天。

對于學習，古今都提出了不少看法，有些是相同的，有些則不一樣。

就學習的目的而言，古人認為是“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”，或者說是“學成文武藝，貨與帝王家”。我們今天的人認為是提升自己的素質修養，為社會、為國家做出貢獻。這方面差得不多，無論古今，學習的目標都是既為己，又為國。

就學習的內容而言，古人主要是學“四書五經”，或“禮樂射御書數”，或琴棋書畫。今天的人不僅要學古代的文史哲經典，而且要學近代以來的數理化等科學，以及游泳、打（踢）球等健身運動，還有狼人殺、角色扮演、密室逃脫等娛樂項目。這方面，今人學的東西比古人多得多。

就學習的方法而言，古人的觀點之一是“學不可以已”（求學不可以停止），《禮記·大學》中說：“茍日新，日日新，又日新”，北宋文學家黃庭堅亦寫過一首詩：“一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎。”今天的人也認為學習要持之以恒，從小就被學校教導“好好學習、天天向上”，長大了被社會教訓“一天不學，自己知道；兩天不學，對手知道；三天不學，大家知道”。這一點上，倒是古今相同。但如說未來，屆時人工智能、生物工程、腦機接口等發展到一定程度，很可能一次性就把所有的知識下載到人類的大腦里了，也就不需要持續學習了，頂多過段時間升下級。

古人的觀點之二是“皓首窮經”“六經注我”，把“四書五經”視作圭臬，惟有接受，不可質疑。今天的人則認為“思想自由”“我注六經”，圣賢之說也并非不可挑戰，沒有人能“一句頂一萬句”，一切都須符合常識、邏輯，經得起實踐的檢驗。這方面，古今相距甚遠。當然，這是今人比古人進步之所在。

古今的“學習觀”有相同（通）之處，因為“人同此心，心同此理”，亦有不同之處，因為“勢異時移，變法宜矣”。

高考作文話題大全篇12

三代人的得失故事

50年前，爺爺本是城里的知青，聽從黨的召喚，從城里來到農村，很快便和我奶奶對上了眼。爺爺是南方人，遠隔大江，太爺爺擔心外來人擄走他唯一的閨女，強烈反對他們來往。可奶奶鐵了心，幾頭牛都拉不回，爺爺無奈，只得同意。恰逢知青返城，太爺鄭重地對爺爺說：“給你三個月，回去把我女兒安頓好，不然我就把她許給趙小二。”一切都水道渠成，可就在知青返城的那天，爺爺說辦好的證件丟了，回不去了。就這樣，爺爺留在了奶奶家。奶奶常內疚：“要不是我，你早拿干部級的工資了！”爺爺笑笑：“失去了干部級的工資，我得到了我心儀的公主，當了一輩子的駙馬爺。”

奶奶去世后，爺爺一直自己一個人住在小土屋里，不肯跟我們住在一起。后來，鄰居都陸續搬到前景較好的鎮里居住，爸爸也有這樣的打算，準備帶著爺爺一起住到鎮里。一切準備就緒，可爺爺卻執意要守著他那小土屋，爸爸心想，總不能撇下老爺子去鎮上，就陪著爺爺一起守著那一畝三分地，做了一個面朝黃土背朝天的農民。兩年后，小鎮成了黃金地段，房價飆漲，原先搬進鎮里的鄰居們就憑幾間房子成了富翁，他們替父親一算，損失50萬元，都說他錯失了那么好的機會。爸爸笑笑：“缺失了50萬，我守住了親情，守住了本分。”

三年前，和許多峣峣者一樣，我瞄準省內著名高中，奮力拼搏，不敢懈怠，結果卻以兩分之差落敗。本來完全可以達到那所著名高中的錄取分數線，只因為一道數學題點錯了一個小數點，算錯結果，扣了5分。要是沒有那個人為的疏忽，我一定會被那所著名高中錄取的。同學們都為我惋惜，自己也悔恨得兩天沒吃飯。爺爺說：“留在縣城讀高中也沒有什么不好。”事實也正是這樣，去年參加全省中學生物理競賽，我照樣獲得了一等獎。遇到在那所學校讀書的初中時的同學，問他們學校如何，他們笑笑：“一座圍城而已。”原來，最理想的地方也是一座城堡，城外的人想進去，城里的人想出來。

不知誰說過，上帝為你關上一道門的同時必定會為你打開另一扇門。是的，腳下自有千條道，條條大路通羅馬，人生的方程會有多種解法，我們何必為得失機遇而欣喜若狂或痛不欲生呢。

高考作文話題大全篇13

歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的，是年輕隱隱的傷感。

當時間的車輪慢慢駛過青春的歲月，我們終于走過歡樂純真的小學，青春萌動的初中，來到了夢中那閃動著圣潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿蓊郁綠樹的青春校園漫步時，我們能感受到什么？我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息，能感受到自由放飛的青春腳步，更多的是我們感覺到了一種從未領略過的心情那種就是獨自面對成長的從容。生命的烏托邦揚起了飛翔的翅膀，一個青春不老的誓言，奏響著一曲開放在夏季的歌。

是的，在這個陌生的校園中，我們行走在路上，遠離自己熟悉的一切，會有一些迷霧籠罩住雙眸，未來冥冥不可知。

高中屬于理想，屬于夢。作家約翰?卡雷說：從書桌上了望世界是危險的。打開心扉那扇虛掩的窗，沐浴陽光的洗禮，與天為伴，與風共舞。我們會發現，等待在風中的擁抱，還有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在風平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由，教你思考，給你選擇，讓你奮斗，促你成長的生命天堂。高中是人生中最有價值的生活階段，它會永遠活在年輕的歲月里。梭羅在《種子的信仰》中曾寫道：人，無法選擇自然的故鄉，但可以選擇心靈的故鄉。所以，在這個寧靜、逸遠的精神家園里，在這樣一種氛圍的陶冶下，我們更需要堅守心靈對理想的渴望與追求，對自我的完善與提升。

當我們終于站在象牙塔前時，我們也同時站在了人生的另一段起跑點上。那冥冥不可知的未來，那一去不返的歡笑，那偶爾會感傷難過的脆弱的心靈，一切盡管茫然，但我們心底某些火勢的激情會引領著我們揚帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的彼岸。一切，只因為成長，我們毫無畏懼。

長大，總有一些東西會變，總有一些東西不變。偷一點徐志摩的瀟灑，讓那些珍貴的足跡，那最初的愛和最初的熱情，都化做天邊的絲絲云彩，陪伴我們在旅途中慢慢長大。

就讓我們毫無畏懼地，揚帆起航吧！

高考作文話題大全篇14

以前聽說過字如其人的說法，說通過一個人的字跡便可大致看出這人的性格品質，后來又聽到文如其人的這一說法，即文品大可等同于人品，一個人若書讀得多，文章寫得好，其做人的標準也會在無形中得以提高。所謂文如其人，大概就是說你心里想的是什么，便會把你所想的東西通過文字表達出來。

說起文如其人，不免要談到文風這一問題上，所謂的文風就是文章所體現的思想作風，或者文章寫作中某種傾向性的社會風氣以及作者語言運用的綜合反映。在我認為，文風分有剛勁有力與綿柔感性兩種，書面語說即豪放派與婉約派。豪放派比如辛棄疾，蘇軾，婉約派的代表像李煜和李清照等等。如果說文如其人的話，婉約派的代表詞人似乎更具說服力。李煜因國破家亡這一悲慘的人生經歷，在后期的詞風多以凄楚為主，李清照人到中年丈夫遠逝，內心悲苦不已，寫出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時候最難將息”，他們內心是同樣的悲傷難過，所以寫出的詞便也傳達給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾，站在江邊仰天長吼“大江東去浪淘盡，千古風流人物!”這與他仕途坎坷自身又不屈不撓的與世俗奮戰的品性不是遙相呼應嗎?而這一系列的例子不就是在佐證文如其人這一觀點嗎?

既然真的是文如其人，那么，想要寫好一篇文章，想要擁有好的文采與為世人折服的文筆，是不是就意味著你的人生經歷要出彩呢?不管文風是豪放派還是婉約派，各有各的可取之處，古往今來都有不同的文人志士欣賞膜拜，只是文風與文品是不同的，文品幾乎可以說是關乎一個人的自身發展狀況的概述，就像一個人的人品，如果人品不正，那么寫出來的文章也一定是遭人唾棄的，不會有人愿意浪費時間去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能給人以正能量，教給人們積極向上的東西，這樣文字才會被人們津津樂道。

所以說，與其想著如何提高自己的寫作水平，不如先學會怎樣做人，一個人立于世界最根本的因素，便是成為一個正直的人，當你提高了自身的修養與品性，你的文章必然也就為大眾歡迎追捧。無論如何，請記住，應該做一個“大寫”的人。

高考作文話題大全篇15

讀書，是賞心悅目，陶冶情操;

讀書，是走進先哲，聆聽教誨;

讀書，是體驗鳥語，感受花香。

……

我們走在羊腸小路上，

俯首細細品讀先賢訓言，在旁邊的百花爭妍，蜂圍蝶陣中拜訪先哲，啊!這是多么欣慰啊!

在信息時代，我們為了追求速成，在“淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時，我們是否思考過。

——與品讀相擁，使讀書成為提升自己靈魂的方法。

質而綺，真而醇，自可傳之千古;

樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。

走進陶淵明，我們可以感受到他采菊東籬下，悠然見南山的淡定與超然，但是他“好讀書，不求甚解”卻是不對的，他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園，為了保持自己的人格純潔而回歸自然，但是，讀書是人的靈魂的沐浴，不求甚解之書與不讀有何區別，既然有讀書之好，我們就應全身心投入，馳騁于書的天地，豈不樂乎，而不求甚解只能讓自己一時滿足，對于心靈卻益處甚小。

我們所說的品味，是用心讀，而非走馬觀花，淺嘗輒止，只有用心靈去靠近書，才能感受到灼灼其華的智慧，才能體會字字千斤的價值。

同樣張溥也幼時好學，他的傳奇在人們心中永不倒下，“七錄宅”的光華熠熠生輝，他為了學習，習書成誦之后又手自筆錄，再化為灰燼，總此七次，才成就了他的文學功底。

張溥雖英年早逝，但他的事跡為后人傳頌，七錄之名是何等雄渾，學習是需要嚴謹態度，在“七錄”背后閃爍的是人的品質與修養。

在當代，當我們捧著《邊城》細細品讀時，被沈從文的新麗雋永的筆調以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此之高的文學成就竟由一位只讀小學的人來寫，其困難之大，不言而喻，沈從文也嗜學，他面對命運的風浪，從不畏懼，在平靜的心態下認真品讀，成就了他的成功。

自學之路漫漫;成才之舟遙遙。沈從文在自己認真地品讀中成就了不朽的《邊城》，我們不禁感嘆——與品讀相擁，能克服一切困難。只有在品味中學習，才能汲取精華，就能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

太多的事例都向我們驗證了同一個道理，與品味相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂，提升品質，成就事業的方法。

品讀，讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯;品讀讓我們感受“腸斷東風落牡丹”的凄涼;品讀讓我們感受“也無風雨也無晴”的曠達。

與品讀相擁，讓讀書使自己靈魂思想升華!

高考作文話題大全篇16

“所有的困難都是比賽的一部分。”這是郎平對體育的理解。

從小組第四到最終的冠軍，從連負荷蘭、塞爾維亞、美國到擊敗巴西、逆轉荷蘭、力克塞爾維亞，中國女排用了兩周的時間。從輸泰國、輸日本、輸土耳其，只能名列亞洲第四到重整旗鼓再登世界之巔，中國女排用了3年。從亮相世界排壇到再度奧運折桂，中國女排已歷經30多年。

“拼了！拼到你死我活！”郎平這樣動員她的隊員。

“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。”郎平這樣鼓勵她的“戰士”。

30多年來，中國女排就是以這樣的拼搏精神激勵自己，戰勝困難。就算狀態處于低谷，就算實力不占上風，但她們咬牙堅持，絕不后退。正是在高峰與波谷的顛簸中，在贊美與質疑的嘈雜中，在勝利與失敗的摔打中，在誘惑與謾罵的交替中，中國女排不迷失、不信邪、不動搖，把所有的困難照單全收，把所有的不利化為動力，任驚濤拍岸，看潮起潮落，一次次以拼搏的姿態帶給我們驚喜與感動。

中國女排是一個整體。郎平說：“我們隊里12個人，誰上場都是主力。”在最后3場對巴西、荷蘭、塞爾維亞的比賽中，12名隊員輪番上場，都發揮了重要的作用。老隊員穩定軍心，新隊員敢打敢拼，人盡其力，團結奮斗。“板凳深度”讓中國女排深不可測，在對方教練員大叫“戰斗”的時候，郎平沉著自若，以平日練就的內功化解對方的重錘，中國女排用行動生動詮釋了集體主義精神，“郎平，祖國真的需要你。”收到國家體委的傳真，剛在美國安頓好生活的郎平提起行李箱只身回國，開始了重新創業。在中國女排歷，服從祖國召喚的責任感、使命感一以貫之。30多年前，張蓉芳、陳招娣、周曉蘭是這樣，今天，惠若琪、朱婷、魏秋月也是這樣。“為國爭光，報效祖國”始終是中國女排的信念，在國際賽場升國旗、奏國歌一直是她們的心愿。

在這種精神感召下，中國女排夯實基礎、苦練內功，技戰術水平不斷提高，快速多變的打法不僅是中國隊制勝的法寶，也為世界各隊所效仿，改變了世界排壇原有格局。

回憶總是美好的。今天女排的教練席上，郎平、賴亞文凝聚著我們對老女排的回憶，她們向世界證明：中國人，行！而現實更美好，因為今天的現實是過去的積聚，也將成為新的發展的起點。中國女排崛起于改革開放之初，五連冠的偉業震驚世界，以“無私奉獻精神、團結協作精神、艱苦創業精神、自強不息精神”為特點的女排精神更成為民族面貌和時代精神的集中體現。今天的中國女排繼承發揚了這種精神，我們也更需要這種精神。現在，我們比以往任何時候都接近實現中華民族偉大復興的目標，我們每個人的夢想、體育強國夢都與中國夢緊密相連。繼承和發揚女排精神，全面建成體育強國的目標一定能夠實現，中華民族偉大復興中國夢一定能夠實現！

高考作文話題大全篇17

曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導航！是的，聽從心之召喚。

既別深陷于剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉。翻開歷史的冊頁，你會看到商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只能在可悲可笑的人生舞臺上將蜀國埋葬。而當你關閉心靈之窗，不再與世界交往，你只能給思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無垠藍天上自由翱翔。

是的，聽從心之召喚。別去想那些把無數庸者掩埋的蜚短流長，也別計較“木秀于林，風必摧之”的“積毀銷骨”的力量。你悲傷，是心在低吟；你微笑，是心在歌唱。別人指手畫腳時你巋然不動是一種榜樣，別人的非議與指責只會更好地映襯出你的勇氣與度量！只要問心無愧，你的腳步便走得穩當。位高權重時選擇他人的勸誡還是無休止的褒獎？榮譽加身時選擇他人善意的勉勵還是諂媚的頌揚？欲壑難填時選擇無休止的自我膨脹還是一句箴言——“無欲則剛”？只要堅守心靈之燈對真善美的期望，它終將為你指引最正確的方向！是的，聽從心之召喚。別讓雙眼被道聽途說的表象皮毛蒙上，也別把“懷疑論”的精神弄得太過夸張。

無論對人對事，千萬不要只憑陳年老賬，讓心靈的天平總是空空蕩蕩！揚棄中多幾分審視與估量，選擇中找準真理的重量。當歧路亡羊，墨子會嚎啕大哭，是因為沒有心靈之燈為他導航；孟子“當今之世，舍我其誰”的霸氣，就是“當仁不讓”思想下的個性張揚。當你不熟悉情況，多詢問詢問，恰好似“入山問樵，入水問漁”，是找到捷徑的良方；可是正直與良知要求你這樣或那樣時，你就該勇往直前，千萬別回避，別退讓！聽取心靈的召喚吧，不忘初心自用，也別全盤吸收。當你有心靈之燈為你導航，你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛你的和你愛的人心中充滿陽光！

高考作文話題大全篇18

保護環境,從身邊的小事做起,我們的生活環境就會變得更美好.只要保護大自然,大自然會更愛我們的.我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想：作為未來接班人的青少年,保護環境,人人有責,我們如果不了解人類環境的構成和環境污染問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰.

為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士.讓我們攜起手來,為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮斗吧!從今年開始,我要和爸爸媽媽一起去種樹,會更有意義.如果每個人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話,幾年以后就會綠樹成蔭,竹子成林了.

環境是我們人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等于破壞了我們生存的條件.目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染.

這里的垃圾什么時候才能搬掉?這是人們向記者訴苦說.是啊!像垃圾袋等塑料用品,不但不會腐爛,而且也對人的身體健康造成影響.你看!那里的垃圾已經堆成了山.

看到這些,我想：我們每個人都要快點想辦法來美化環境.想什么辦法呢?對了,現在買菜時候都是用塑料袋的,如果改用籃子的話,那么環境的污染也會減少一些的.一次性筷子、一次性塑料飯盒,不僅會污染環境,而且每年要浪費許多木材,如果用我們平常的碗筷,進行嚴格的消毒后反復使用,就可以節約木材,減少污染.日常用的垃圾桶應該多放幾個,一個桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,紙屑、破布可以進行再加工,重新使用,另一個桶放不可回收的垃圾.在我們日常生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!

現在,人類破壞環境越來越嚴重.就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環境衛生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟于事的.而且,破壞環境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災害.

其實,保護環境并不難做到：只要拒絕使用塑料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產生;不亂丟生活垃圾,按相關要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節約用電、水、煤等資源,減少工業廢氣、污水的排放.如果人人都能這樣做,那么我們生活的環境將有很大的改善.

高考作文話題大全篇19

好久不見，別來無恙？

你好！見字如面，我是_年的你，閑暇之余思緒萬千，不知你現在在哪、在干什么，想著和你聊聊，談談身邊事，說說身邊人，無關陽春白雪，沒有鮮衣怒馬，我想你會愿意聽的。

無論你現在處在何等位置，可能是繼續默默無聞在基層摸爬滾打，亦或是轉身意氣風發在機關身居要職。

畢業之初的你，耳濡目染了太多單位“基層-機關”的任職思想，集訓的時候也在和同批學員討論類似的話題。一時間，期盼去機關鍛煉的人趨之若鶩，你們集訓的同時也在不停地打聽機關哪個科室需要哪方面的人才，便就開始忙不迭的在人前展示自己某個方面的才華。對你而言，沒有叫得響的專業技能，沒有過得硬的能力素質，沒有更出彩的橫溢才華，人才濟濟的崗前集訓讓你結交了精英，同時也認清了現實，更重要的是認識了自己。

當你還在納悶為何有人一畢業就可以去機關而惶惶終日，殊不知與你同赴基層的同學已經開始校正人生航向，踏實油門踏板，進入重要目標，紛紛在競賽舞臺中嶄露頭角。而你在被動接受安排中一邊感受著火熱豐富的基層生活，一邊艷羨著同事的喜人成績，逐漸迷失了自己，沒有目標方向。

計劃制定了一夾子，活動參加了一籮筐，經驗積攢了一大堆，說好的重拾書本卻因短期集訓戛然而止，堅持的寫作卻因連連退稿深受打擊，基本的工作卻因任務沖擊無法盡責，一年到頭連軸轉，雖然“看上去很忙”，卻有點“做給別人看”，陷入了忙而無功、忙而無益的惡循環，這樣的“苦勞”終究難以算是“功勞”。

此時此刻的你一直在思索，如何才能站在機關的視角高度，完成基層的碌碌瑣事，日復一日、年復一年的默默奉獻何時才能功不唐捐、見影起效？

無論你現在身著何種裝束，可能是繼續使命在肩甲胄在身，或者是轉身支援地方參加建設。

從你入學之初便就有此動搖，身邊的不少同學或因身體、或因思想、或因志向紛紛離開了“旱澇保收、堅穩如磐”的體制。尤其是“+1”那年，一走數十人的大場面還真是讓你動心了，不過風氣越來越好、院校分配量化排名這些利好消息卻又一次打消了你的念頭。

你本來就是農村出身，普普通通，不才不貌，沒有任何權勢背景，倘若按照往年的分配，你勢必會被碾的連渣都不剩，這一點我們都很清楚，歷屆的班長一次次給了我們親身證明。

你心里也很清楚，身在部隊中，會受到越來越多的限制，簡單的一個手機你都和領導作了多年斗爭，檢討也沒因此少寫，有時候一個常人眼里輕松如常的周末外出竟會是你前一日拼死拼活的五公里跑換來的。你心里也很明白，身在體制中，會出現越來越深的隔閡，來自與親人的交談、和朋友的交流，多少次同學聚會你都沉默寡言，別人說你是有修養懂禮貌，可只有你自己清楚，格格不入方枘圓鑿的感覺是多么的刻骨銘心。你心里又很慶幸，處在盛世洪流中，反腐捷報頻傳，“大老虎被__、小蒼蠅被拍下”，國家正是舉才之時，單位正值用人之際，有想法、有能力、有作為的始終會被重用。

此時此刻的你一直在思索，如今的自己，置身改革大考將勝算幾何，轉身經濟建設又有何作為？

無論你現在身邊伴著何人，可能是與你相識已久的故舊知己，或者是親友介紹的新人朋友。

說到這個話題，你是避之不及，卻又心向往之，原以為難以撫慰的傷痛，卻在同學的言語戲謔間暢快許多。_年的冬天世界沒有迎來末日，你卻迎來了人生低谷——戀愛告吹、學業滑坡、生活受壓，禍不單行、雪上加霜的冬天讓你感到格外的寒冷和極大的無助。那時的你沒有了精神支撐，沒有了情感慰藉，成績一落千丈、工作一團亂麻、身邊空無一人，境況不佳，下場慘淡，“賠了夫人又折兵”那會放你身上真是再合適不過。

后來也短暫有人陸續出現在你的生活中，但也都是輕輕地來、輕輕地走。最近，總是有同學朋友給你介紹女朋友，心里感激他們好意的同時，你也開始反思自己，究竟是何原因，居然“淪落到如此田地”。經年累月孤軍奮戰，練就了一身膽氣，卻也滋養了不少傲氣，你覺得任何事情自己都可以擺平，但單位的體制機制、專業的特殊要求、工作的客觀環境一再給你的感情道路設下了重重險阻和道道關卡。

別人介紹，你覺得受人憐憫得人恩惠，心有不甘情有不愿，難免事事膩歪，處處膈應。你想要順其自然，事情偏偏出其不意；你想要水到渠成，事情偏偏無疾而終。內有父母親友噓寒問暖，旁敲側擊打聽，外有同學朋友幸福虐狗，不時萬點暴擊。你也知道，沒人對你有惡意，只是你過不了自己那關，放不下自己那敏感而脆弱的“戀愛觀”。

此時此刻的你一直在思索，彼時的你如何看待感情，你的身邊又會是誰？

置身強國復興的浪潮洪流，處在風勁帆滿的夢想艦船，彼時的你回想此時的我，尤其回望風雨兼程的這些年，想必肯定是感慨萬千，期待你的來信。

好久不見，別來無恙？

25歲的你

_年6月于某地偏遠鄉村

高考作文話題大全篇20

生活在物質最豐富而精神最貧瘠的年代，我們面對無限的選擇，而唯獨無法選擇自然的故鄉，但不管我們身處何地，我們都可以選擇詩意地棲居于散發著泥土芬芳的大地，過有意義的生活，不是嗎？

蘇東坡一生宦海沉浮，三起二落；寫的詩正是他多舛命運中美好人性的流露。蘇東坡20歲中進士，此后或在地方，或在朝廷為官。風平浪靜時，他載歌載舞唱逍遙：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”風雨來襲時，他窮且益堅唱豁達：“誰道人生無再少？門前溪水尚能西。”蘇東坡被貶后來到黃州。黃州本是一個不值得夸耀的小鎮，但在詩人的眼里，簡直就是天堂。他在耕耘之暇，望江上風帆上下，水天相連，一片蒼茫。在生活拮據的時候，他用獨特的烹調方法燒出“東坡肉”“東坡湯”；在海南饑餓的日子，他甚至發明“吞食日光止餓法。”他自己造酒、制墨、蓋房子，還自己編歌，教村民們演唱。

蘇東坡一生雖是悲劇的一生，但也是充滿詩意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一雙雙慣于獻媚的眼睛。他總是那樣曠達灑脫，從容淡定，眼里只有秋風幅面般的洛水清波，只把青春的竹杖、學生的芒鞋和那被雨淋濕的脊背留給世人。他以自己的堅守，給后世樹起了難以企及的高標。

延綿幾千年的文化長河，無處不透的詩意！那個機智巧妙地諷諫齊王的忌諱，是詩意的；那個如話家常般用于娓娓的話語打動了趙太后的觸龍，是詩意的；自投汨羅為愛國的屈原，是詩意的；忍辱含垢著史書的司馬遷，是詩意的……

高考作文話題大全篇21

人們總習慣計劃未來。誠然，在很多時候，一份好的計劃對人們的生活工作有很大作用的，但如果總把時間花在“計劃”上，也將一事無成。

托斯尼卡卡是舉世聞名的指揮家。他到過很多地方，指揮過無數樂團，也見過無數達官顯貴。80歲的時候，兒子好奇的問他：“你覺得什么是你一生中做過的最重要的事？”

“我現在做的事，就是我一生中最重大的事。不管是在指揮一個交響樂團，或是在剝一個橘子。”托斯尼卡卡回答說。

現在做的事，就是最重要的事！

我有一個同學最喜歡為自己接下來的一段時間作一大堆的計劃？？我要在假期看完《紅樓夢》，巴金的《家》《春》《秋》，還有現在要把余華的《活著》看完，再看郭敬明的《夏至未至》，還有還有《飄》也很好看吧，我還要看《飄》。不行！我一定要在今晚晚修后把數學作業、英語作業，前幾周落下的幾篇周記統統補上！！！真實計劃周詳，信誓旦旦，但很快他又會很快找到更多冠冕堂皇的理由為自己未完成計劃辯解。再多的理由，其實只能欺騙自己。

作為一個學生在課堂上免不了要做筆記，好記憶不如爛筆頭，這是不爭的事實。時間長了，學生只能從筆記中得到考試所需的知識。我不是老師，不知道老師是不是就喜歡那種一上課就埋頭作筆記的學生。他們都很努力，很認真地寫。單他們全部掌握他們所記下的知識嗎？片片段段的抄下來，知道的也只是片段，記下上一句話，下一句也就錯過了，如此顧此失彼難道不將一再錯過？

在做一件事的時候就必須全情投入，盡自己所能全情投入，仿佛此時此刻世上惟有此人惟有此事。

有人問凡高：“你的畫里那一張？”

他說：“就是我現在這一張。”

幾天后，那人又問。

凡高說：“就是我現在畫的這一張！”

沒錯，現在做的事，現在能把握的事，就是生命中最重要的事！即使你在剝一個橘子。

高考作文話題大全篇22

全國Ⅰ卷

【真題再現】

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔助他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【滿分作文】

英雄之才，在能屈伸

親愛的老師、同學們：

大家好！我今天分享的主題是“英雄之才，在能屈伸”。

眾所周知，鮑叔賢能有才，成功助公子小白登上高位，卻不是功高自恃，而是舉薦自己的摯友兼敵人，一同輔佐齊桓公，最終成就齊國一代霸業。在我看來，他獨具魅力的英雄之才，正在于一伸一屈的巧妙結合之間。

“伸”是當仁不讓，是剛正不阿，更是一種鐵一般的擔當。襄公無常，鮑叔準確預測了齊國動蕩。生死存亡之際，他侍奉公子小白逃往莒國。小白即位，齊國四境之內百廢待興。當此之時，鮑叔銳意改革，終成物阜民豐之局面。無論是助齊桓公選用人才，還是為齊國解決敵國外患，鮑叔以身垂范，鞠躬盡瘁。而有鮑叔協理的齊國，也盡顯講信義、重禮讓、有節制的大國風度。孔子曾說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也！”然而若是沒有鮑叔之擔當，歷史會發展到如何局面，如今不得而知了。

“屈”是慧眼識人，也是審時度勢，更是一種對“伸”的成全。小白即位，鮑叔之功不可謂不偉，然而面對齊國之局勢，他說：“若必治國家者，則其管夷吾乎？”于是，管仲就這樣登上齊國的相位。功成而弗居的鮑叔，甘為之下。正如老子所說：“夫惟弗居，是以不去。”鮑叔以“屈”名垂千古。因為能“屈”，藺相如對廉頗避而不見，用自己的低頭換來國家一致對外；因為能“屈”，劉備三顧茅廬潛心請教，把一介草民諸葛亮封為位上賓，實現了漢朝的復興；因為能“屈”，張伯苓和蔣夢麟把主要的職權交給了年輕有為的梅貽琦，成就了西南聯大的傳奇。

一伸，是大步向前；一屈，是偶爾緩行。偶爾緩行，卻是為了走得更遠。“先國家之急而后私仇也”者，最終以己之“屈”換來社會國家之“伸”，委屈自己贏得國家的光明未來。載舟之水，水居舟下，水送舟移。而人們往往看到舟行，卻鮮有關注水者，一如鮑叔。這才是讓我敬佩的英雄之才。

當今社會，風云變幻之劇遠超前代，我們青年需要明確自己以什么安身立命，如此方能在祖國需要的領域或默默付出，甘居人后，或敢為人先，挺身而出，而這些都離不開“屈”與“伸”的智慧抉擇。

愿我們都能像鮑叔一樣，在人生的海洋上勇敢地掌好屈伸之舵！

謝謝傾聽！

高考作文話題大全篇23

隨著互聯網的發展，網紅像泛濫的洪水那樣污染了祖國的花朵，掀翻了歷史的根基，顛覆了人們腦海中原有的世界觀和價值觀，所以，我認為莫讓網紅“紅透”互聯網，要還互聯網清凈向善的環境。

顧名思義，網紅就是通過互聯網來販賣低俗劣質的內容走紅的普通人，他們依附迎合了大眾的低級趣味，卻忘了中華優秀傳統文化不容他們污染，因此，我們應借助互聯網這個平臺來發揚優秀文化，拒絕網紅傳播的低俗劣質的內容。

張愛玲說過：“出名要趁早。”如今，大多數網紅都是年輕貌美的人，利用自己的美貌來博得網民歡喜正如網紅papl醬了，她是北影的在讀學生，偶然一次的視頻吐槽，迅速走紅，她用銳利敏捷的語言批判當今社會的某些現象，但她拒絕商業化，多次拒絕接廣告，拍電影，試著想想，有多少網紅能像她那樣面對利益誘惑，保持純真崇高的節氣。

我想少之又少，所以，讓有作為有素質有文化的網紅在互聯網上紅透是可以的，但必須拒絕與之相反的，這樣才能達到傳播正能量的目的。

三毛說過：“人，真是奇怪，沒有外人來證明你，就往往看不出自己的價值。”為此，她為了尋找人生的價值，率性地走了一回撒哈拉沙漠，去尋找遠方的詩和遠方的夢。

但在現今網紅眼中，他們不是為了追逐夢想，而是追逐那豐厚的金錢。俗話說，。網紅們出了名車也來了，狗仔隊也天天守著身邊，尋找爆料的份子，時不時也想盡辦法鬧出個緋聞來。

網紅更希望借此來提高知名度，擴大吸金影響力。而對比之下，諾貝爾文學獎獲得者莫言，依舊呆在書房里，別著精致的發夾，埋頭創作，拒絕外界來訪，低頭思念他那高密老家，更顯示了大作家的文藝范。因此，網紅一時的名聲大起是不能成氣候的，應像莫言甘坐幾十年冷板凳，游暢于文學之中，方能有大作為。

在這“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”的時代，更應擦亮眼睛，莫被蠅頭小利蒙蔽了雙眼，面對網紅“紅透”半邊天的現象，我們更應接受優秀文化的熏陶，提升品味和情操，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。政府更應加強網絡管理，加大宣揚優秀的網絡文化的力度，莫讓網紅“紅透”互聯網。

行動起來吧，讓我們還互聯網一片凈土，還它一隅書香四溢的地方。

高考作文話題大全篇24

青春，輕輕地從指間流逝。剛想握緊雙手，卻發現只剩下零星的殘骸與淡淡的淚痕。

曾幻想過，憂傷的飄蕩，幸福地流浪，騎著木馬，咬著筆桿，享受屬于我的青春。而此時，我卻用咬著的筆桿來祭奠著青春。

青春，本該以她張揚的色彩綻放在生命長河中，而現在她卻顯現出近乎蒼白的顏色，逐漸地褪去色彩，只留下一段空白。或許，某位智者會說：“空白也好，色彩斑斕也罷，人生還是人的一生。”當你兩鬢花白，腿腳不便，只能靠在搖椅上任思緒肆意地游蕩，回望你的青春，既沒有刻骨銘心的愛情，又沒有難分難舍的友情，甚至沒有值得讓自己回憶的經歷。那時，襲來的便是淚流成河的悲傷。

游走在諾大的城市中，注視著步履匆匆的人們，他們曾否停下腳步回首自己的青春，他們曾否悼念已逝的青春，他們曾否……在這個金錢充斥精神的社會中，人們宛如提線的木偶，無論做什么，都要被透明的絲線牽動著，不敢愛，不敢恨，不敢闖，不敢自由自ddddd在的生活。仿佛一旦扯掉絲線就會粉身碎骨。試問，這就是所謂的青春嗎？

青春如歌，我們本應為她譜上一曲朝氣蓬勃的樂章，而我卻要為她配上悲傷的葬曲。飄蕩在云際的青春早已奄奄一息，可悲的是她的一點點消逝未換取一滴眼淚。虛度青春的人們依舊虛度著青春，他們直至年華殆盡也不知道自己的青春何時消逝的，也許他們并不在乎。

難道青春就這樣悄無聲息地凋落嗎？不留下一點痕跡嗎？只剩下那淡淡得憂傷凝聚的一絲憂傷，淡淡地……

高考作文話題大全篇25

心靈不在它生活的地方，而在它所愛的地方。

——題記

世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰；世界上最動聽的音樂是你清脆的笑聲；世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神。孩子，你是上帝送給人世的禮物，是世間最美麗的天使。

豐子愷曾說：“孩子的眼光是直線，不會轉彎。”的確，畢加索在參觀了一個兒童畫展后感嘆和他們一樣大時畫得和拉斐爾一樣，但學會像他們一樣畫要花一生的時間。

童眼之所以澄澈，是因為童心純粹而不摻雜任何雜質。用童眼打量世界，用童心追求美好，讓純真悄悄開花。

懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子，不會錯過你畢生追求的最美的花期。

畫家魯斯本傾盡一生研習畫作。他畫中人物骨骼健朗，剛勁如松；皮膚如脂，吹彈可破，畫中執扇的東方女子宛轉的秋波惹人憐愛，顧盼生姿。當被問及如何達到如此高的藝術境界時，魯斯本淡然一笑：“我只不過是用出生嬰兒的眼光來打量這個世界。”何嘗不是這樣呢?孩童的雙眼里沒有名利的追逐引起的爭搶廝殺，沒有汲汲與功利事物諂言媚笑，更沒有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉。他們有的只是徜徉在一個純真美好的世界里開出一朵淡雅的花來。

月如指尖的細沙轉瞬即逝，我們跟著匆匆的歲月身后成為歲月的奴隸。浸泡在紅塵的染缸里，慢慢地發酸發臭。又有多少人還能保持曾經的純粹如一，保持那份安靜泰然的優雅和一份讓人不敢輕觸的美好?

張愛玲曾說：“生活是一件華麗的旗袍，上面爬滿了虱子。”但只要卸下多余的包袱，日子一樣可以行云流水。又有誰說人生只有百味皆嘗才不負僅有一次的人生?卡爾·維諾在《如果在冬夜，一個旅人》中曾說：“生命是一條有開始卻沒有結束的路。”何不做一個雅士林逋般悠然簡單之人，掬一首流觴月，攬一筆蘭亭墨，以梅為妻，以鶴為子?

用童眼打量世界，隔著一條世俗的溪，便可以看清隔岸的是是非非。讓一位杰出考古學家耗盡一生的幾行字卻被孫子用鏡子背面照鏡子簡單地了。何嘗不是向我們昭示，把一切繁雜都化為簡單歸真，把一切繁塵都看作過眼云煙。童眼看世界，你會擁有“貧，氣不改；達，志不改”的堅定；感受“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；感悟“水可陶情，花可融愁”的幸福與香甜……。

請用童眼打量世界，用童心追求美好吧!你的心靈將在所愛的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花開。愿有朝一日，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

高考作文話題大全篇26

太陽懶洋洋的照著，我獨自坐在院子里，手撥動著書本，思考著......

那應該是20____年末，那時的我厭惡學習，每天都在游戲和發呆中度過，但我卻癡迷于演講，寧愿在家練朗讀練到口干舌燥也不愿去寫一筆作業，我對演講的癡迷換來了一次次比賽的機會，也獲得了不少獎項，但學習始終是我的軟肋，課堂對我來說沒有任何吸引力，老師苦口婆心的勸說我也從未放在心上，直到那一次......

那天，老師在講臺上激情洋溢的講著，我像往常那樣，趴在桌子上發呆，鈴聲響了，老師將教科書收了起來，帶了幾分嚴肅地對我們說：“下個月區里有一次大型的演講比賽，每班只能出一名學生參加，誰想推薦一下自己?”聽到演講比賽幾個字，我瞬間精神起來，高高的舉起了手，心中自信滿滿，認為老師一定會選我，我環顧四周，竟還有三個人舉起了手，老師的眼里帶了幾分猶豫，眼神在我們幾個的臉上掃過，可能是因為這次比賽真的很重要，老師竟沒有立刻做出決定，只淡淡說道：“我在考慮考慮，你們先下課。放學再說吧”

剩下的幾節課，我更沒有辦法平穩度過，滿心都在想著這次的演講比賽，好不容易挨到了放學，老師在講臺上清了清嗓子說道：“這的比賽，我決定讓班長去，剩下的同學精神可嘉!”我怔了一下，心中的希望和自信全然倒塌，老師看了我一眼，眼中帶著幾分失望，不過那時的我并沒有發現，只是覺得有滿滿的傷心，老師說了聲放學，我便失魂落魄的走了回去，這對那時心高氣傲的我失望極了，我跑回家，沒有和媽媽打招呼，沒有纏著媽媽只快步回到自己的屋子里狠狠甩上門，媽媽似乎也感覺到了我的失落，上前輕輕敲了敲我的門，說道：“怎么了?不開心嗎?開門和我說說吧。”我不愿讓媽媽看見我現在的狼狽樣子，在屋里悶悶的說道：“沒事，一會吃飯再叫我吧。”媽媽好像在我的房門前等待了一會，才踏著有些沉重的腳步離開，我坐在地板上，雙眼無神的注視前方，心里十分沉重，當我還沉浸在在自己的世界中時，媽媽走了進來對我說道，：“吃飯了，走吧。”我看著媽媽有幾分擔心的眼神點了點頭，在飯桌上，我將事情如實的告訴了媽媽，希望得到他的安慰，媽媽聽后沉思了一會，說：“孩子，考慮考慮自己，你得給別人一個選擇你的理由!”我仿佛明白了什么，呆呆的坐在那里，我想起了我成績不好時老師失望的表情;老師苦口婆心教導我時我無所謂的態度;和我不寫作業是時無奈的神情，這一切的一切，我竟都沒有注意，沒有去思考，我辜負了老師對我的期望，是啊，這樣的我老師有什么理由選擇，我坐在椅子上，心里心里有一束灼熱的火焰在燒著我相信，我一定能站起來，讓所有人對我刮目相看!

給別人一個理由，是啊，頹廢，任性只會成為成功的絆腳石，只有更加出色，更加努力，才能換來想要的生活!那一次的經歷，深深刻在我心，他教會了我很多，更是給了我一次的機會，讓我重新認識自己，認識這個社會......

遠處的鐘聲將我從沉思中驚醒，我站起來對著太陽微笑，自信地走回家里。

高考作文話題大全篇27

Walkforchildreninpoorareas

Notlongago,ourschoolorganizedacharitywalktoraisemoneyforchildreninpoorareas.

ItwasonSaturday,23rdOctober.Wewalkedfromtheschooltothecentreofthecity.Beforethewalk,wegroupedourselvesintoateamoffourandplannedeverythingwell.Itwasahard(tough)work.Butduringthewalk,wesupportedandhelpedeachother.Withthehelpofmanypeople,weraisedover(morethan)50,000yuanintheend.

Weallfelttired,butwewereveryhappy.Becauseitwasameaningfulexperienceanditwasanexcellentchancetolearnteamspirit.

高考作文話題大全篇28

我們每個人的心中，都有一位自己最喜歡、最崇拜的老師，我也有一位老師，他就是我們的班主任——史老師。

史老師平常穿著一身藍色的連衣裙，她很喜歡吃巧克力，特別是德芙巧克力，當我們不讓老師生氣時，她溫柔的像一只小喵咪，當他發起火來，就像一只發了瘋的老虎。每當我做錯了事，我很害怕，當我做了好事時，老師也會表揚我，她特別開心，笑得嘴都合不攏。

老師很喜歡藍色，她們家的&39;圍裙是藍色的，連衣裙是藍色的……就連花都是藍色的，老師也太喜歡藍色了吧!

史老師有大大的眼睛，眼睛里發著一道道“金光”，兩個彎彎眉毛，就像一只只小船在大海中行駛。長著一張能說會道的嘴巴，說起話來像連珠泡，口才特別好。唱的歌也特別好聽，使人陶醉。長著一頭烏黑發亮的頭發，走起路來一甩一甩的，她精神十足，充滿了活力。

雖然老師已經快50歲了，但老師跳起繩來還是像一個“美少女”，上次史老師和我比賽，馬上就快超過我了，同學們的嘴巴張得可以放下10個雞蛋那么大，要知道我可是跳繩達人呢!

我們的史老師可關心我們了，上次下課的時候，突然有一位同學說她的膝蓋被摔傷了，史老師一看，呀!皮已經破了，還留著血，周圍都是青一塊，紫一塊的，老師馬上拿出了酒精，先把傷口消毒，再把藥抹在傷口上，從這里可以看出老師很關心我們呢!

還有一次，我們的老師要來家訪，這下可就把我忙壞了，先把水燒上，再整理書桌，然后是衣柜，最后是床上，忙了半天，媽媽也回來了，我又把自己的作業寫完……終于，史老師來了，我們熱烈歡迎史老師。談了20分鐘，我們家的飯菜也做好了，但老師堅持不吃，老師的品質可真好，不會亂吃別人家的東西。

我特別喜歡我的老師，她雖然不像別的老師一樣漂亮，但是她品質特好，很幽默，很善良，很勤勞，很有才能，也很關心我們。老師就像航燈，引領著我們向前。

老師啊!您是一位辛勤的園丁，你白天為我們講課，晚上備課到深夜。我要對您說：“我愛您!”

高考作文話題大全篇29

曾經，聽過一個只畫了一條線便獲得一萬美元酬金，靠技術知識獲取巨額財富的故事。如今，我卻知道，其實，故事還有下半部分，那就是為了報答恩人放棄走向事業巔峰。如果是我在講述這個故事，我是斷然不會舍棄下半部分，而會全文講述的。

在這個完整的故事中，上文體現的是知識能為生活帶來巨額的財富，而下文表達的則是心懷感恩。感恩是比財富更有價值的事，所以，我必將全文講述，而且重點突出下半部分。

機遇是留給有準備的人，擁有便不要放過。

斯坦門茨在眾專家都解決不了的難題面前，順利排除故障并開出了高額酬金。斯坦門茨抓住了機遇，用知識換取了巨額財富。對于我們，也應抓住生活中的&39;機遇。“黃金時代,不在我們背后,乃在我們面前;不在過去,乃在將來。”誠如李大釗所言，當下的美好時代就在我們面前，抓住機遇，就能成為時代的弄潮兒。在這個知識付費的時代，不斷彰顯自身的價值；在面前，敢于發聲；在機遇面前，敢于把握。這便是故事的上半部分告訴我們的道理:用知識武裝自己，抓住機遇，獲取財富。

不過，即使擁有一躍而上的機遇，也不能忘記自己要心懷感恩。

斯坦門茨在流浪中得到一位小老板的幫助，后來在面對高薪聘請下，他選擇了拒絕，因為他選擇了感恩。這也是整個故事的重點之所在，如今的時代浪潮中，夾雜著機遇。有些人，抓住了機遇，卻被利益沖走了一顆感恩之心。如去年的一個熱門話題：某高校畢業的天之驕子，十多年與家中斷絕往來，音信全無，只因父母有一次沒有及時匯款供他消費。這是家庭之殤，也是社會之殤。對于這樣的人，對父母都不能懷有一顆感恩之心，在社會中，又怎能有所成就與作為呢?感恩應融入人的內心，于家人，于社會都是不可或缺的。即使是在名和利的誘惑之下，也要心懷感恩，不負他人，無愧于己。

不負機遇，心懷感恩，是當代青年人要從這篇故事中學習到的正能量。時代在前進，社會在發展，但珍藏于每個人內心的善良不能改變。感恩，時刻準備著…

高考作文話題大全篇30

古有李白“莫使金樽空對月”的豪邁，杜甫“天地一沙鷗”的沉郁，柳永“執手相看淚眼”的婉約。與古人對話，思接千載，不禁問我將要怎樣的人生？留給后人是智慧，是沉思還是艷羨？活得真，夢得深，主觀的自我，客觀世界的較量。

尋找自己，活出自己的個性和灑脫，若問留給明天，不是紅袖添亂，亦不是青衣傲慢，現實給了我不缺席的挑戰，我也不無黑色幽默的自衛。生活的舞臺上，我是個不俗的演員。人是思想的動物，思想亦是我的尊嚴，一個徹底地道的矛盾結合體。

舒展心靈的時刻，偏偏總有風雨襲來，那樣的措手不及甚至不堪一擊，思索其間滋味，定會走出陰霾。確實，做生活的強者，不相信宿命，樂于聲討。可是，今天的自我似乎走進了泥淖，渴望內心的真實，獨有一層人格亮色。

青春的張揚中，總在煩囂里。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺猬，稍有異樣，便會縮著慢慢地滾動。同時，心懷幾許應變的傲慢技巧：強蠻蒙蔽著意志的脆弱，埋藏心愛、偏顧左右又言它。行為背叛真實的意愿，無論隨意還是故意，常有一種敗北感襲來，因為靈魂能敏感到一種深刻的困境，今天的我，如此。

明天的我，迷霧散盡，一切終見清晰，繁花散落天際，渴望單純與純粹，所有復雜皆出于人為，也許我是無病呻吟或老氣橫秋，這確是現實的文明給我的感觸，古人思想折射的光輝給我的洗禮。

明天的我，純屬將來時態，不求名存千古和遺臭萬年，我也敢大言不慚，本人今日之思亦能折射出一米陽光，在未來的某一時刻有某人的應和足矣。

留給明天，是我的傲慢，我的倔強，我的真誠。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，慎抓時光的纖繩，一切都來得及，來得及的愛，來得及的飛揚，來得及的期許和低回。給心情涂上顏色，一個跳躍的心靈，明朝的舞臺上依然有你的幻影，明天書籍的某頁里定有你的圈圈點點，不過，朋友何不瀟灑走一回說一句，留給明天，即使什么也沒有。人就是這樣的不可思議，我也想渴望成為千古佳話的女一號，可我更會坦然面對留給明天的必然。

明天是個智者，一個裁判，在“人事本”上給你我幾分；也許我留給明天的只是來去匆匆的回眸一笑。

高考作文話題大全篇31

我的風景，沒有那么絢爛奪目，也沒有那么美麗奪目。但在我的心中，它是平凡，獨一無二的。

這是屬于我一個人的風景。

火紅的晚霞渲染著整片天空，原先鑲著金邊的太陽也歇了太陽，從一個盛怒的母親變成了一位散發著溫暖和然的老婦人。街上的行人急匆匆地往回趕，生怕耽誤了時間，沒有人停下來欣賞這落日的余暈，甚至連看一眼的間隙都沒有。只有我這個什么都不做的“閑雜人等”，愿意為這落日傷懷，但只要一想到明早的太陽還會重生，心情頓覺舒暢了許多。其中生活不也如此，起起落落。但不必要退縮。守住執著的那一份念想，誰說會可悲。我在看孤獨的風景，但我并不孤獨。

這是屬于我一個人的風景。

“跟你說過多少次了，不要把這些破爛垃圾當個寶。”母親大人又在歇斯底里了。其實她說的我都懂，只是舍不下，舍不下那一份回憶。

清點著媽媽口中的“垃圾”卻勾起了一幅幅畫面。這個娃娃，是七歲那年，摔倒了的我哭得上氣不接下氣，一旁的姐姐便用這個她最愛的妹妹給了我一份安慰；還有這個是八歲那年的夏天，我唾沫著要吃冰棍，老媽無可奈何下我買的的。年少的我天真的將冰棍子與媽媽分享，那是第一次，也是唯一一次，媽媽溫柔地沖著我笑了。那根棒子，我一直保留了下來。至于那些，是野性十足的我與別人趴在地上一整天，玩玻璃球贏來的.。

這么多我記憶中的珍寶，縱使無人分享，就這樣看看，也是極好的。這些風景，是我最大的財富。我在看孤獨的風景，但我并不孤獨。

這是屬于我一個人的風景。

一道道路的難題，一張張的試卷，鋪天蓋地地向我襲來。我沉重地嘆了口氣，又繼續埋入題海之中。“攔路虎的一個接著一個，招架不住的我想要向爸爸求救。卻不想，換來的是這樣一句話：”自己的學習自己搞定，誰也幫不了你。“郁悶中的我于是埋怨著老爸的不近人情，一邊埋頭苦干。

可事實證明，老爸的話是對的。在考試中，那一個個難題都變成了一道道靚麗的風景線，吸引住我的視線。竟然全部做對了。

原來，努力一下，是會成功的。原來，難題也可以成為風景，我在看孤獨的風景，可我并不孤獨。

我的風景，平凡得很。但在我的心中，它們獨一無二。我的風景只屬于我！

高考作文話題大全篇32

自古以來，人們就說文學像人。《文如其人》是對人與機會結合的評價。這種評價是看一個人的性格。一個有好性格的人必須優雅，讓人快樂。

這種人快樂，總有一種力量，牽引著別人。能夠打動人們的心一定很好。所有美好的事物都來自真誠的心。真誠的心伴隨著世界上美好的事物出現。因此，真正的氣質是好的。

這時，誰能說一個人的寫作有問題呢？

我說，是的。不管你看到什么樣的臉，你總是會帶來作者的真實信息。

在我的.寫作中，可以說它浪漫、溫柔，但也正直。我之所以浪漫而溫柔，是因為我有一顆柔軟的心，一顆敏感的心和一顆快樂的心，能夠仔細領會生活中的各種積極能量。在這顆心的影響下，無論我寫什么題材，我的思想和精神都真實地再現在每個字里。我是一個不拘小節的人，一個正直善良的人。有時候，我看到的所有人都親切地認為我的脾氣太好了，不能給人一種柔軟和溫暖的感覺。

在這個時候，人們總是問我，“你有脾氣嗎？”

我說，我一般不生氣。如果你能讓我生氣，那一定是人們不能分享的東西。我將公正地譴責人們不能分享的東西。這一譴責給了我一種責任感。

我說，世界上每個人都應該有這種積極的能量感受，敢于承擔，敢于行動，敢于對自己的生活負責。

這時，我所看到的是一群正直的人，一群陽光和一群積極的能量。這種正能量不能由一個人安裝。如果你能假裝，誰能假裝看一眼？

我們經常說一些負面的話，比如披著羊皮的狼。即使這個偽君子表現得像個偽君子，狼的本性仍然會揭示狼的真實情況。因此，沒有人能假裝自己是真正美麗的。可以裝載的東西經不起時間的洗禮。

我經常想為什么我的心如此柔軟。

當我面對美好的事物時，我總是欽佩和表達我的感受。那一刻，我是一個愛美的小女孩。我非常高興。因此，溫柔和浪漫讓我想知道我在哪里。

那一刻，我喝醉了，邀請太陽和月亮一起跳舞。我想和最有緣的人談談。我會溫柔，我會忘記，我會生動。這個生動的我，我不知道世界上有什么苦難，我只知道我是幸福的。我的幸福與財富和物質無關。我是我靈魂的幸福。我的幸福超越了我自己。超越自我的幸福是靈魂。靈魂世界是一個普通人不能一起跳舞的世界。在這個世界上，美麗是最美麗的代言。然而，我永遠不能離開這個世界，無論是公正還是溫柔。我的心與這種感覺完全一致。

這時，真正的氣質是好的。然而，文如棋是最經典的一個。這種馬是對的，沒有人有理由說像這樣寫是不對的。如果你說得不對，你就不理解文學的真正含義。我明白。在理解中，我為生命的盛開而欣喜。

我說，擁有這樣的真實生活真好。

高考作文話題大全篇33

一眼見你，萬物不及。——題記

沙灘，海浪，晚霞，是我對你的第一印象。從那刻起，你便像一束光，照亮了我前行的道路。

你是年少時最初的夢想。小時候的我只覺得你是我見過最美的地方，雖然對于我并沒有什么特殊的意義，直到后來對你有了初步的了解，你便從此烙印在我心中。那可是名校啊，樂樂一定要努力，來廈門以后外公就可以天天去看你了。帶著外公的期望，我開始向你邁出第一步。

你知道嗎，你和別人提起廈大時，眼里都能放出光來。放學路上，朋友對我說道。我想，這大概就是你存在的意義吧，你一直是那照亮我的光，你是我身處低谷時向我伸出的一雙手。

那一年，告別了小學生活，邁進了中學的大門。面對著許多改變，讓我措手不及，渾渾噩噩地過了一個月。第一次月考就讓我明白了什么是競爭力，聽著老師念出了班級的排名，我的心像被刀割一般的刺痛。自不量力。我自嘲道。就你這實力，還想著考廈大？

我懶散著刷著微博，翻著廈大的官徽。明明曾經如此接近，現在看到它，卻像在看一個陌生人。我不抱著任何希望給它發了私信，把一整天想說的話全告訴它，然后嘆了口氣，把手機扔在一旁。

叮伴隨著信息鈴聲，我拿起手機，看著上面的最新信息：小廈就在這兒等你。單單就這一句話，勝過了千言萬語。我瞬間振作起來，為了光繼續前行。正所謂，前路漫漫亦燦燦，關關難過關關過。

再等一等吧，等天氣微涼，樹葉未黃，小草仍綠的那個九月，我想與你在一個面朝大海，春暖花開的地方相遇，我們一起在鳳凰花開的路口漫步，一起在環島路上騎單車，一起游過鼓浪嶼曾厝垵，最后休憩在那貓島上。

光的盡頭，就是廈門啊！

高考作文話題大全篇34

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。

心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

快樂=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢?

高考作文話題大全篇35

解老先生，生于農家，少時受業于名儒唐老先生。后得國家師范教育，以教書為業，享高級職稱，為廬西防虎中學校長。

青年伊始，先生耕耘杏壇，數十春秋，嘔心瀝血。既任校長，腳踏實地，感召同仁以人格，引領發展以睿智。先生仁德，一生桃李天下，無論仕宦或販夫走卒，桑農子弟，皆以先生名下為榮。老驥伏櫪，志在千里。直至晚景，先生仍不忘己責，雖退位校長，對青年栽培之情，念念不忘，言之諄諄，意之切切，感人肺腑。今先生年勢雖高，然精神矍鑠，雄心不減。

覽其一生，先生之功，可謂恩惠當代，利澤后人。先生以業績顯著，屢受鄉民垂敬。

先生之行，嚴謹篤實，堪稱楷模。他擔任校長期間，謙遜好禮，尊師愛生，一言一行，率先垂范，一時傳為佳話。昔日，吾幸遇先生，耳濡目染，余雖愚鈍，亦自覺大有長進。先生對青年后生，關心備至，寄予厚望。先生提命告誡吾等，君子當戰戰兢兢，如履薄冰，如臨深潭;為師一曰應愛生如子，力戒盛氣凌人;二曰謙和好學，力戒驕傲浮夸;三曰清廉公正，力戒謀財好利。其言辭懇切，諄諄不倦，神態安詳，歷歷在目。雖則當時并不為意，然時過境遷，吾長掩卷而思，更覺意味深長。先生奔波教育，古道熱腸，一生辛苦，言行誠乃我等榜樣。先生可敬可親可畏，儼然一智者亦，慧者也!

先生性格溫和，待人和善。然剛正之氣，令人肅然起敬。昔日，我曾現場見證，面對上面主管部門，肆意所為，先生拍案而起，足以震撼!

先生一生以簡樸為約，無任何不良嗜好。先生好音樂，一聲口琴，專業人士為之汗顏，喜書法，如行云流水，頗具大家風范;愛體育，籃球場上，扣殺進退，少年甘居下風。家教甚嚴，所生子女，雖不顯赫，然為人處事，不驕不躁，毫無虛夸之風。知情者皆謂先生之家，實乃書香門第也。

先生誕應天衷，聰睿明哲，仁篤慈惠，以關愛之心行平常之事，以長者之道待平常之人。先生晚年，品愈高逸，人愈醇厚，精神愈充盈，讓人羨之仰之，尊之親之。吾言于同仁，先生晚年之容貌，頗有周總理之氣質。同仁皆云，論之甚當。先生一生，可謂一本厚重大書。讀之，慕之，嘆之。《史記》有云，“高山仰止，景行行止”。雖不能至，然心向往之。此之謂吾輩對先生感受，甚當。

縱觀先生足跡，慈祥熱情公正善良諸語難括先生之品質，學高業精嚴謹踏實之論不足形容先生專業之作風，大度大氣淡泊名利之詞又難顯先生為人處事之高尚。仰其有余，學其難成，借一言以抒懷：“與其相處，受其教誨，乃人生之大幸哉!”又借一言以贊之：“孤山蒼蒼，淠水泱泱。先生之風，山高水長。”

丁酉年夏日，后生王國敏謹書以贈之。