寫作文可以記錄下生活中的美好瞬間，以及對(duì)這些瞬間的感受和思考。如何寫作高考作文素材要怎么寫？接下來(lái)給大家?guī)?lái)如何寫作高考作文素材，方便大家學(xué)習(xí)。

如何寫作高考作文素材篇1

時(shí)光荏苒，歲月如梭。來(lái)到公司已有半個(gè)多月了。當(dāng)初，我們一行人都各自懷揣著自己的理想來(lái)到了上海，雖然乘坐了十幾個(gè)小時(shí)的火車，但我還是選擇來(lái)了這里，來(lái)到了自己理想中的城市。雖然和同事相處的時(shí)間很短，但店里面的師傅們都對(duì)我們很好，彼此之間毫無(wú)陌生感，反而在閑聊的過(guò)程中加深了感情，工作的時(shí)候認(rèn)真工作，閑下來(lái)的時(shí)候總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。

剛開始的時(shí)侯，覺得做銷售很難。當(dāng)我們四個(gè)人一同跑商圈的時(shí)侯，我一個(gè)人跑的是最差的。那時(shí)候我覺得自己可能不太適合做一這行，但是剛來(lái)，對(duì)作業(yè)務(wù)不是很熟，想著先去嘗試著，那個(gè)時(shí)候店長(zhǎng)對(duì)我做很多的思想工作，我記得最清楚是他說(shuō)勤奮是可以補(bǔ)很多的東西，如果別人的成長(zhǎng)速度比你快，你就應(yīng)該更加努力才行，越努力才會(huì)越幸運(yùn)。

慢慢的，我真正接觸到做銷售這一門檻，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)做銷售就如同做人的道理一樣，是能夠?qū)W到很多的知識(shí)。像在和客戶溝通時(shí)盡量了解客戶為什么買房，給誰(shuí)住，現(xiàn)在他住在哪里？在哪里工作。結(jié)婚沒(méi)等等，了解的越詳細(xì)我們就越容易掌握客戶的心理，就越能更好的匹配合適房源，與他目標(biāo)相差太多的房子盡量不要推，萬(wàn)一傷了他們的自尊那就得不償失了，但是可以適當(dāng)?shù)拇驌羲幌隆．?dāng)面對(duì)客戶感覺無(wú)奈的時(shí)候，覺得他很難搞定的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)不要自我設(shè)限，因?yàn)榭蛻舻男膽B(tài)是瞬息萬(wàn)變的，也許再往前一步，開單就在一瞬間。

曾經(jīng)的我，因?yàn)橛X得自己不夠好，所以總是感覺很自卑。但是來(lái)了上海之后，我就很享受這種忙碌的狀態(tài)，因?yàn)槲抑佬@畢竟不是放飛理想的地方，社會(huì)才是。因此告訴自己，不要沮喪，做努力爬的蝸牛或堅(jiān)持飛的笨鳥，一路前行，然后遍體鱗傷。堅(jiān)持，相信總有一天，我會(huì)站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。

如何寫作高考作文素材篇2

臘八蒜的腌制方法

第一步：準(zhǔn)備好原材料。推薦選用當(dāng)年新蒜3。5公斤，去皮后大概六斤左右、食鹽375克、白糖375克、醋1600ML(具體的可以根據(jù)容器而定，但一定要漫過(guò)大蒜)、高粱酒少許。大蒜的選取要挑選個(gè)大顆粒飽滿，無(wú)磕碰的為佳，用倒將大蒜的根部削掉，將過(guò)長(zhǎng)的部分去掉，洗凈晾干。

第二步：將晾干的大蒜找一個(gè)干凈的容器(整齊有序)裝入，在大蒜上撒一層鹽，撒好后再放一層蒜，繼續(xù)放鹽，以此類推，直至將所有大蒜放入即可。

第三步：要把握好時(shí)間，不能錯(cuò)過(guò)最佳期，大蒜腌制5—7天，每天需要翻動(dòng)2次，早晚各一次，將泡蒜的容器準(zhǔn)備好，瀝凈水分，將腌制好的大蒜一層一層碼好，撒一層糖。

第四步：將醋倒入，一定要漫過(guò)大蒜，注意，醋不可倒入過(guò)多，需要與瓶口有一定距離，防治溢出。然后在壇內(nèi)放入高粱酒適量，起到殺菌消毒作用，封好瓶蓋，放置陰涼通風(fēng)處2個(gè)月即可。

臘八蒜的起源

據(jù)老人講，臘八蒜的蒜字，和“算”字同音，這是各家商號(hào)要在臘八這天攏賬，把這一年的收支算出來(lái)，可以看出盈虧，其中包括外欠和外債，都要在這天算清楚，“臘八算”就是這么回事。臘八這天要債的債主子，要到欠他錢的人家送信兒，該準(zhǔn)備還錢。北京城有句民諺：“臘八粥、臘八蒜，放賬的送信兒，欠債的還錢。”后來(lái)有欠人家錢的，用蒜代替“算”字，以示忌諱，回避這個(gè)算賬的“算”字，其實(shí)欠人家的，終究是要還的。

老北京臨年關(guān)，街巷胡同有賣辣菜的，可沒(méi)有賣臘八蒜的。這是為什么呢?您想啊，賣臘八蒜得吆喝吧，怎么吆喝?直接喊“臘八蒜來(lái)!”(臘八算來(lái))欠債的人聽見吆喝心里咯噔一下，怎么街上還有喊著催債呀!再說(shuō)了，你一個(gè)做小買賣的跟誰(shuí)算哪!人家不跟你算就不錯(cuò)了，所以臘八蒜不能下街吆喝，都是一家一戶自己動(dòng)手泡臘八蒜，自己先給自己算算，今年這個(gè)年怎么過(guò)。

臘八蒜的功效

1、它酸甜可口，有蒜香又不辣，有解膩祛腥、助消化的作用;

2、還能誘導(dǎo)肝細(xì)胞脫毒酶的活性，可以阻斷亞硝胺致癌物質(zhì)的合成，從而預(yù)防癌癥的發(fā)生。

3、臘八蒜的抗氧化活性優(yōu)于人參，常食能延緩衰老，

4、經(jīng)常接觸鉛或有鉛中毒傾向的人食用，則能有效地防治鉛中毒。

5、臘八蒜還含有一種叫硫化丙烯的辣素，其殺菌能力可以達(dá)到青霉素的1/10，對(duì)病原菌和寄生蟲都有良好的殺滅作用。

6、可以起到預(yù)防流感、防止傷口感染、治療感染性疾病和驅(qū)蟲的功效。

7、普通大蒜性溫，多食生熱，且對(duì)局部有刺激，因此陰虛火旺、目口舌有疾者忌食，但是臘八蒜沒(méi)有這些禁忌。

如何寫作高考作文素材篇3

“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉,天何言哉?”——《論語(yǔ)》

你踏著微濕的土壤,淡綠色的裙擺輕拂過(guò)大地的發(fā)梢,輕轉(zhuǎn)回眸,身后一片碧綠,碩果生機(jī)。望著自己的杰作,你展顏一笑,皓眸紅唇,晃得嬌美的櫻花在微風(fēng)的渲染下,靜靜飄落在你的頭頂,在你柔順的發(fā)絲里,留下一抹清香。

他們說(shuō),你是自然的女兒。

你總會(huì)牽著春姐姐的手,漫步在山間田野里,嗅著花兒的芬芳,用晶瑩的露珠滌盡塵埃;你也會(huì)跟在夏哥哥的身后,左瞧瞧又看看,用紅唇親吻嬌艷欲滴的荷，為受太陽(yáng)炙烤的螞蟻遮擋陽(yáng)光;你常常伏在秋姐姐的肩頭,趁她不注意掀起一群落葉,或是在紅彤彤的果子里擇一個(gè)吮著汁液的美好;當(dāng)冬哥哥來(lái)了,你總會(huì)整個(gè)身子倒在雪地里,享受著冰涼與純潔的雪,從指尖劃到耳畔......

自古以來(lái),文人墨客常用文字來(lái)雕飾你的美麗。自幼酷愛書卷的你,當(dāng)然是喜去釆擷。感覺自然的呼吸,窺測(cè)自然的神秘,聽自然的音調(diào),觀自然的圖畫。風(fēng)聲,水聲,松聲,潮聲,都是詩(shī)歌的樂(lè)譜。花草的精神,水月的顏色,都是詩(shī)意的范本。

春晨,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知的詞調(diào)闖入了你的夢(mèng)境的醒來(lái)，輕嚼著詩(shī)的韻味。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,心隨著白居易的步伐闖入春的世界。讀多了詩(shī),你漸漸學(xué)會(huì)了體味其中的意境。心潮隨著詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)而跌宕起伏。高興得意時(shí),你會(huì)吟一句孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”;失落傷感時(shí),你會(huì)用袖子輕拂去眼角的淚花,微微笑著誦一聲李清照的“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,感慨著世事變遷,你呢喃出納蘭性德的“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常”。他們的詩(shī)作感染了你,讓你不自主地投入,高興他們的高興,悲痛他們的悲痛。

夏夜,你感慨著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的盛世美顏,“有三秋桂子，十里荷花的秀美畫卷,你吃吃的笑了起來(lái)。夏夜的湖水波微漾,你俯首,以湖面為鏡,目視著自己姣好的容顏。你的感情細(xì)膩,多愁善感。你常在無(wú)形中與詩(shī)進(jìn)行交流,漸漸有了心靈的聯(lián)系,你默然蔡確的唾睡起莞然成獨(dú)笑,數(shù)聲漁笛在滄浪”,嘴角又帶著酸酸的絮語(yǔ)“曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無(wú)人見”的悲愴得不說(shuō),你是個(gè)善解人意的女孩,你就是自然。

秋午后,“明月松間照,清泉石上流的風(fēng)景讓你頗為贊服,而秋天本是個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),睹物思人,觸景生情,使得留下的名篇更加數(shù)不勝數(shù)。“紅藕香殘玉簟秋你靜靜的來(lái)到李清照的身旁,為她系好外衣的扣子,說(shuō)是自然贈(zèng)予的禮物。

雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改你為李煜挽好了發(fā)髻,回給他一個(gè)恬淡的笑,說(shuō)是自然的饋贈(zèng);“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”你亦來(lái)到歐陽(yáng)修的身邊,攙著他,游歷風(fēng)水美景,又上一樓。

冬黃昏,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開雪景劃過(guò)你的視野,甚美。可此時(shí)的你依然注意到“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪的悲涼場(chǎng)景,人在畫中,畫在詩(shī)里，詩(shī)在情中......

你愛著自然,感嘆著自然,是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的感性,還是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺的事實(shí),都深深震撼著你。金圣嘆曾說(shuō)過(guò)名山大河、奇樹妙花者,其胸中所讀之萬(wàn)卷之書之副本也。于讀書之時(shí),如入名山,如泛大河,如對(duì)奇樹,如拈妙花焉。”有詩(shī),有意境。正如你,走入了萬(wàn)千詩(shī)人的心中。

其實(shí),你是誰(shuí)。

你是自然的女兒。

你亦是人類。

盈滿生活的馨香。

如何寫作高考作文素材篇4

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

曾不知過(guò)去多少歲月，日日夜夜，寒窗苦讀，為的就是有朝一日，讓屬于我的六月散發(fā)絢麗的光芒。可謂，驗(yàn)證古人的一句話“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。

高考，你是選拔人才的搖籃;高考你是萬(wàn)家矚目的對(duì)象;高考，你是芊芊學(xué)子愛又憎恨的對(duì)象。因?yàn)槲覀凅@，驚的是一次高考使你人生改變了一半，驚嚇不由沖上額頭。我們喜，喜的是擺脫了題海，擺脫了那些壓力，去迎接一個(gè)新的樂(lè)園。

面對(duì)高考，每個(gè)人都振奮起那份沉睡了多年的心。每個(gè)人都想在六月展現(xiàn)屬于自己的精彩。高考的這天，心里不知蘊(yùn)含著多少小情緒。激動(dòng)，緊張，好奇，總之就像一個(gè)懵懂的孩子，忐忑的騎著車，飛奔向考場(chǎng)。

那天的每個(gè)人看起來(lái)是那么的熱情，讓人的心驀然感到一絲溫暖。天空下著蒙蒙細(xì)雨，但我喜歡這個(gè)感覺，潮潮濕濕的，還莫名聞到混雜著泥土的香氣，也許是路邊的花草為了迎接我們考生吧!考場(chǎng)的監(jiān)考老師也和藹的看著我們每個(gè)考生，給我們發(fā)放了水，但十五分鐘后，一切恢復(fù)了寂靜狀態(tài)。我知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，該是自己出手的時(shí)候了，也該是自己把醞釀了十多年的力量爆發(fā)的時(shí)刻了。

就這樣，倆天悄然過(guò)去了，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，一切都已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)，雖然不知這個(gè)句號(hào)是否完美。但努力過(guò)，奮斗過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，一切都是最好的結(jié)局。

六月，是個(gè)畢業(yè)季，當(dāng)看到畢業(yè)花盛開的那一瞬間，我們?cè)缫央x開了校園，奔上了考場(chǎng)，奔上了人生之路。

再見了相互嫌棄的老同學(xué)再見了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝再見了不會(huì)再有的留堂作業(yè)再見了我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)我相信我們還會(huì)再見……

如何寫作高考作文素材篇5

清晨漫天薄霧，行車數(shù)百公里，到達(dá)了細(xì)雨濛濛的杭州。

對(duì)杭州的第一印象是高速立交，外地車輛繞行;高層建筑林立，現(xiàn)代化大城市的繁榮氣息。

從城郊進(jìn)入老城區(qū)，樓層漸低，空間漸寬，視野也遠(yuǎn)了。入住的飯店原名很秀氣：浣紗賓館，現(xiàn)在餐館承包，又冠以承包人的品牌，于是叫方老虎·浣紗飯店。好怪的名字，象土財(cái)主搶親。

飯店距西湖很近，只有十分鐘的步行路程，行道兩旁盡是服飾小門點(diǎn)、餐館、酒吧、茶座、咖啡店，也有幾座高大的建筑是世界名品商場(chǎng)、百貨商店，透過(guò)櫥窗，林林總總的新穎商品吸引著車上女士們的眼球。還未下車，她們就開始商量購(gòu)物計(jì)劃了。

杭州之為“天堂”，就因?yàn)槊利惖奈骱３且篮ǎ诔侵小Ｈ缃竦奈骱员Ａ糁嫔揭幻娉堑母窬帧＝陙?lái)，杭州市花了很大的氣力引錢塘江入湖，沿湖景區(qū)向四周拓展，除了蘇堤、白堤，又開發(fā)了楊公堤度假休閑區(qū)。站在城的一面，滿眼湖光山色，清波粼粼，如入畫境。

江南春早。車窗外嫩綠的柳絲、盛開的白玉蘭、含苞的紫玉蘭和不時(shí)掠過(guò)眼前的點(diǎn)點(diǎn)紅梅，早已打破嚴(yán)冬的蕭殺，渲染出勃勃生機(jī)的春意。面對(duì)微波蕩漾的湖水，遙望湖心綽綽約約的湖心島、三潭印月，近觀賞心悅目的春色，一路勞乏的筋骨不禁松弛下來(lái)，萌發(fā)出靜坐湖邊小亭，悠悠觀賞，細(xì)細(xì)品味的欲望。

集體出游嘛，總是將游程分割為一站站目標(biāo)，每站給定一段時(shí)間，團(tuán)隊(duì)成員“跟著走”、輪流拍照，上了車、船隔窗觀景。我是隨遇而安的人，靜靜走在人群中，用心捕捉眼前的美麗。

如何寫作高考作文素材篇6

我看到了，青春是一輪紅日，那么溫暖而耀眼，讓我想到如陽(yáng)光般刺眼的微笑;我聽見了，青春是一陣短暫卻永恒，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)而氣勢(shì)恢宏的歌聲，讓我想到我們都喜歡的Jay。Chou。有時(shí)，沙啞地深情地唱著《彩虹》，有時(shí)，帶給我們的卻是令人振奮的《黃金甲》，可是我們閱讀過(guò)青春這本書嗎?

翻開青春這本裝幀精美的書，直接翻過(guò)目錄、序言，青春的我們總愛迫不及待，從正文第一頁(yè)開始……

青春是“A”，是一座閃動(dòng)著太陽(yáng)般金色光輝的金字塔，那么高大，雄奇，偉岸，太陽(yáng)似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽(yáng)光傾瀉在大地上，溫暖著每個(gè)人的心，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上!

青春是“B”，是兩顆心連在一起，兩個(gè)人靠在一起，不分彼此，不論性別，友誼就只是兩個(gè)人之間沒(méi)有任何牽絆沒(méi)有任何阻礙的事，無(wú)關(guān)于他人，只是事關(guān)兩人的單純而美好的事。

青春是“C”，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍(lán)的天空上，傲視著一切。青春不得能完美無(wú)瑕，任何一塊美玉上面都會(huì)有些許瑕疵，青春的殘缺是一種美好的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒(méi)什么不好。

青春是“D”，是一把豎琴，一把歌頌正義、美好、善良、友誼，甚至歌頌我們現(xiàn)在還無(wú)法面對(duì)的復(fù)雜的事——愛情的豎琴。我們可以盡情地高歌，我們可以大聲地說(shuō)，我喜歡藍(lán)天，喜歡藍(lán)天藍(lán)得淋漓盡致的單調(diào);我喜歡紅花，喜歡紅花紅得O;我喜歡綠葉，喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞;我喜歡黑暗，喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺!

青春是“E”，是書架，滿載著知識(shí)的書架，等著別人來(lái)查找、翻閱的書架。青春多神秘，書架的書好像好多好多，怎么也讀不完;書架的書好像好難好難，怎么也讀不太懂。

……

關(guān)上書，青春的我們總是那么害怕冗長(zhǎng)的篇幅，我看到的、聽到的就是青春?jiǎn)?不知道，青春就像一本華麗而憂傷的書，等著我們細(xì)細(xì)地閱讀。

如何寫作高考作文素材篇7

有人說(shuō)，透過(guò)某一扇窗，你能看到最美麗的風(fēng)景。風(fēng)聲過(guò)隙，大雁南歸，霜葉滿天，花飛十里。你能看到最想見到的人，最溫暖的希望，最渺遠(yuǎn)的未來(lái)。

我守望著一扇窗，度過(guò)了一個(gè)陳舊泛黃的童年。我守望著窗外，看穿四季變遷，似水流年，卻始終也不能看到他們的容顏。

我爸媽離開我去外地的那一天，日子特別特別的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到讓年幼的我以為它不會(huì)結(jié)束了。

走的前兩天，他們就給我打了預(yù)防針，說(shuō)小滿，后天清早我們就出去了，你睡著別起來(lái)，聽話，啊？

我盯著火盆里“滋滋”燃燒的木炭，下定決心地狠狠點(diǎn)頭，心卻像被繡花針刺了一下，痛得不動(dòng)聲色。

窗外，開始飄起了飛絮般的雪。

那扇窗，我看見爸媽總是站在它面前，久久地望向遠(yuǎn)方，又望望我，繼而又嘆一口氣。我問(wèn)他們?cè)诳词裁矗麄円馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“在看外面的世界，還有你的將來(lái)。”

他們?yōu)榱宋业膶?lái)，離開我去了外面的世界。后來(lái)，我想他們一定也心痛過(guò)。

走的那個(gè)清晨，天依然下著飛絮般的雪。平常安靜若無(wú)聲的雪聲，這次竟讓我一夜不得安眠。我清楚地聽到他們收拾行李，開門，關(guān)門，腳步愈行愈遠(yuǎn)。那腳步聲竟然和我的心跳÷個(gè)節(jié)拍，他們走一步，我的心跳一下，直到快聽不到的時(shí)候，我覺得自己心跳也停止了。空氣鈍重得如同凝結(jié)了一般，令我窒息。一瞬間，我掀開被子跳下床，沖到那扇窗前，猶如去抓住一個(gè)忽然從手中滑落的易碎的容器。

他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。一片白茫茫的天地之間，兩個(gè)黑點(diǎn)在緩緩地移動(dòng)，愈行愈遠(yuǎn)。我緊緊地盯著這兩個(gè)在天地之間渺小如黑點(diǎn)在我心中卻形同日月的人，他們似乎猶豫了，走兩步，停一下；又走兩步，又停一下。終于義無(wú)反顧，以最快的速度漸漸離開我的視野。我緊緊地貼著窗戶的玻璃，只想著可不可以再多看一眼，多看一眼。就在他們消失的那一刻，整個(gè)天地都暗下來(lái)了。

這時(shí)，我才感覺到玻璃的溫度是冰涼的。而我沒(méi)有穿鞋襪的赤腳，也早已凍得麻木。我用冰冷的手指觸了觸自己的眼睛，眼淚～下子流了下來(lái)。

此后的每一天，我都要站在窗邊看一下窗外。

春天紅梅報(bào)曉，瑞雨連綿。夏天鳳凰花燒遍整片天。秋天帶霜的楓葉蓋滿山野。冬天北風(fēng)卷起千層飛雪。

春夏秋冬，年華轉(zhuǎn)換。透過(guò)窗外我看到了世界上最美的景色，卻始終看不到他們的容顏。

有個(gè)孩子守候著一扇窗，守候了一個(gè)童年。

他在想，到底哪一天，他們會(huì)出現(xiàn)在窗外？

哪一天，他才能夠看到，他心目中的這世間最美的風(fēng)景？

如何寫作高考作文素材篇8

我知曉這個(gè)世界上的每個(gè)人都會(huì)有我們的煩惱，我近期也有了一個(gè)新的煩惱。這個(gè)煩惱的出處是近期的中考。

我今年讀初中三年級(jí)，近期正在籌備中考，但我感覺我根本沒(méi)做好籌備。盡管我在學(xué)校的成績(jī)還算可以，但我還是有的緊張。我的煩惱就是，我的爸爸媽媽對(duì)我的期望，對(duì)我兄弟的承諾，與我對(duì)自己能否考上內(nèi)高的懷疑，還有就是假如我考上了內(nèi)高該何去何從呢，是根據(jù)我爸爸媽媽的期望去內(nèi)地讀高中，還是和我兄弟一塊去區(qū)域二中，還是去我一個(gè)人所期望的高中呢？這部分煩惱近期正繞在我的頭頂上，讓我感到心煩。

目前距離中考只剩下十幾天了，在這十幾天里，我知曉我應(yīng)該全力學(xué)習(xí)，不應(yīng)該放松，但我還是忍不住考慮，一考慮就又開始煩惱，一煩惱就沒(méi)辦法專心學(xué)習(xí)了。并且這部分煩惱已經(jīng)對(duì)我的生活導(dǎo)致了影響。我真的不知曉該如何何去何從了。

就在近期，我由于我的這部分煩惱搞得心煩，所以只好去向我的母親求助，期望她能為我做出解答。當(dāng)我攜帶這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)我母親的時(shí)候，母親告訴我說(shuō)：“小孩，其實(shí)你不必?zé)老氯ィ愕倪@部分煩惱都是由于你在擔(dān)憂我們的成績(jī)是否會(huì)好而產(chǎn)生的，所以，我期望你可以忘記你的煩惱專心學(xué)習(xí)，在這次中考中好好發(fā)揮我們的才能，就好了，其實(shí)成績(jī)并無(wú)關(guān)緊要，你僅需盡力就好了。不管你選擇在哪兒就讀，大家都支持你。”當(dāng)聽到這句話將來(lái)，我頓時(shí)毛塞頓開。對(duì)啊，在成績(jī)沒(méi)出來(lái)之前不管我如何煩惱都是沒(méi)用啊，所有要等成績(jī)出來(lái)之后才能揭曉啊。

自那次談話氣我真的地放下了我的煩惱，其實(shí)解決煩惱并不難，重要在于大家選擇的辦法。

如何寫作高考作文素材篇9

星海橫流，歲月成碑。紅樓中賈政一行人為大觀園匾額題名，或直接移用“翼然”，或借鑒化用為“瀉玉”，又或獨(dú)創(chuàng)“沁芳”。回歸現(xiàn)實(shí)生活，誠(chéng)然，借鑒學(xué)習(xí)固然重要，可終究擺脫不了固化思維的限制，唯有在借鑒之上的創(chuàng)新，自主地創(chuàng)造，才能將腳下的路走得更實(shí)，變得更寬。創(chuàng)新天地寬，霜天競(jìng)自由。

“人生不在拼湊，而在創(chuàng)造”，拼湊出來(lái)的東西只能是“新瓶裝舊酒”。樹高葉茂，系于深根，只有通過(guò)創(chuàng)新，我們才能牢固人生之樹的深根，待其枝繁葉茂，指天蔽日。

思接千載，鑒往知今。回顧中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的百年征程，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)全盤照搬西方經(jīng)驗(yàn)成果，到新民主主義革命時(shí)期以馬克思主義為指導(dǎo)的中國(guó)革命，結(jié)合中國(guó)實(shí)際，再到改革開放時(shí)期明確走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路。如今，中國(guó)對(duì)外開放仍堅(jiān)持“以我為主，為我所用”“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展”。由此可見，照搬不可取，鑒借也只是第一步，要想使理想的小船變?yōu)榫掭啠蛊鞄迷跊坝康臅r(shí)代浪潮中高高揚(yáng)起，使理想遠(yuǎn)航，到達(dá)長(zhǎng)遠(yuǎn)的彼岸，就要堅(jiān)持創(chuàng)新，以獨(dú)創(chuàng)精神發(fā)展自我。

創(chuàng)造不是憑空的想象和不切實(shí)的改變，而是立足時(shí)代之基，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以事實(shí)事求是的態(tài)度，勇于創(chuàng)新的精神，于洪流中完自我，使夢(mèng)想綻放出蓬勃生機(jī)。

日月其邁，歲律更新。北斗三號(hào)組網(wǎng)成功，嫦娥五號(hào)攬?jiān)職w來(lái)，中國(guó)5G領(lǐng)跑全球……中國(guó)立足時(shí)代之基，肩負(fù)時(shí)代重任，通過(guò)自主研發(fā)創(chuàng)新向世界交上屬于中國(guó)的完美答卷。北京冬奧會(huì)上“燕山雪花大如席”“雪如意”“雪游龍”“冰絲帶”皆是中國(guó)文化繼往開來(lái)的創(chuàng)新。撰諸當(dāng)下，中國(guó)“后浪”青年也在“Z世代”中創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)文化生活新風(fēng)尚，他們或如柳青瑤一般將現(xiàn)代音樂(lè)與瑟瑟完美結(jié)合，或像理工男稚暉君沉迷于制作科普各種自創(chuàng)硬核科技，他們“年輕，有才華，有創(chuàng)意，正能量”，他們以創(chuàng)新精神，展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采。

反觀當(dāng)下，無(wú)數(shù)青年在洪流中墨守成規(guī)，“反內(nèi)卷”而“躺平”；網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)東拼西湊，抄襲成風(fēng)；各大品牌不思創(chuàng)新，只求熱度，博人眼球……這些一味地照搬借鑒只會(huì)固步自封，將自身局限于此，將前路越走越窄。

云山滄滄、江水泱泱，復(fù)興之路，山高水長(zhǎng)。作為新時(shí)代青年，被賦予時(shí)代的重任，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的見證者和建設(shè)者，我們應(yīng)秉承創(chuàng)新精神，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，大到團(tuán)隊(duì)研發(fā)，小到獨(dú)立思考一道難題，在學(xué)習(xí)借鑒的同時(shí)不能忘記獨(dú)立思考，將書本知識(shí)，老師的課堂，前人的經(jīng)驗(yàn)賦予自己的理解，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

十里五里，長(zhǎng)亭短亭。創(chuàng)新創(chuàng)造人生價(jià)值，創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展，讓我們?cè)谶@條人生大路上，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，緩緩行，不曾停。

如何寫作高考作文素材篇10

高考作文審題立意的方法

1.想像類的題目不要表現(xiàn)什么主題，只要寫得有趣有益就行;

2.結(jié)尾段千萬(wàn)不能用議論或表決心，最后仍然是描寫，與開頭呼應(yīng)，如果與開頭基本相同，也很有特色;

3.考試中，要求你體裁不限，并不是說(shuō)你想用什么體裁就用什么體裁，而應(yīng)該根據(jù)“揚(yáng)長(zhǎng)”原則來(lái)完成;

4.語(yǔ)文大考時(shí)，起碼要為文章留好一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，基礎(chǔ)知識(shí)的檢查放在作文之后。修改時(shí)要使用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號(hào)，并注意卷面的整潔。

5.想像使情感豐滿，并使你進(jìn)入到一個(gè)真正的情感世界;

6.所謂創(chuàng)作的沖動(dòng)，是指你的情感醞釀已久，到了不得不發(fā)和出口成章的地步;

高考作文1：科普

今天，我有幸和同學(xué)們?nèi)⒓咏笨萍拣^“B館區(qū)”舉行的“索尼探夢(mèng)”科普實(shí)驗(yàn)表演活動(dòng)。

同學(xué)們上車了，都不停地議論著。有的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是去科技館里頭玩老項(xiàng)目呀?”有的說(shuō)：“一定是有新游戲請(qǐng)我們?nèi)ネ嬉煌娴摹！边€有的說(shuō)：“說(shuō)不定有精彩的表演等著我們?nèi)タ茨?”我想：“學(xué)校利用上課這么寶貴的時(shí)間去玩，一定不會(huì)是讓我們?nèi)ネ嫱妫隙ㄊ欠浅Ｓ幸馑蓟顒?dòng)，并且能讓我們學(xué)到很多知識(shí)”。

不一會(huì)就到了，我們的隊(duì)伍停留在科技館。接待人員引導(dǎo)我們走進(jìn)了B區(qū)的多功能廳里。B區(qū)不是機(jī)器人展館嗎?難到我們要看機(jī)器人展?我們十分疑惑。這時(shí)從后臺(tái)走出一位主持人宣布“索尼探夢(mèng)”科普實(shí)驗(yàn)秀表演開始。領(lǐng)導(dǎo)講話后我們便踏上了神奇的科技之旅。

“大家好!”一位身著蘇格蘭裙的姐姐踏著輕盈的步伐走上臺(tái)來(lái)，“今天我們請(qǐng)來(lái)了兩位神秘嘉賓為我們表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，有請(qǐng)第一位嘉賓——藍(lán)色飛行員。他將與第二位嘉賓做一場(chǎng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽。”藍(lán)色飛行員要教我們做一個(gè)飛去來(lái)器，聽得我們一頭霧水，他解釋說(shuō)就是扔出去可以自動(dòng)飛回來(lái)的玩具。我們聽了迫不急待想學(xué)習(xí)做法。“先……再……”藍(lán)色飛行員講得有聲有色，我們聽得津津有味，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。藍(lán)色飛行員下臺(tái)邀請(qǐng)了五位同學(xué)上臺(tái)試飛，其中就有我們班的兩位同學(xué)。藍(lán)色飛行員形象的教五位同學(xué)做起飛的準(zhǔn)備動(dòng)作，同學(xué)們學(xué)得很入神。所以飛去來(lái)器在他們?nèi)映鋈ズ竽茏詣?dòng)的回到手中，真的太神奇了。第二個(gè)表演嘉賓紅色牛仔利用大氣壓強(qiáng)原理能將十幾斤重的保齡球懸浮在空中。看得我們連連稱奇。兩位嘉賓的第一場(chǎng)比賽完了，藍(lán)色飛行員取得了勝利。第二場(chǎng)比賽開始了，藍(lán)色飛行員用氮?dú)鈱⒅鞒秩私憬愕穆曇糇兇至恕＜t色牛仔挑戰(zhàn)說(shuō)他能將聲音變細(xì)變高。紅色牛仔請(qǐng)他的助手從后臺(tái)抬上來(lái)一個(gè)透明的巨型大塑料袋。里面不知灌了什么氣體，看起來(lái)輕飄飄的，紅色牛仔證明袋子里面的氣體是安全的，然后請(qǐng)上了我們班的羅采奕同學(xué)和一班的一位女生還有三班的語(yǔ)文教師吳明華老師。紅色牛仔先讓他們一一介紹自己，讓大家記住他們本來(lái)的聲音，然后他們進(jìn)入大塑料袋里。紅色牛仔壞笑一下，讓一班的女同學(xué)再次介紹自己，沒(méi)想到，女同學(xué)原本有點(diǎn)粗的聲音變得像美羊羊一樣既甜美又細(xì)的聲音了。多能功廳里響起排山倒海的笑聲，她自己也笑得樂(lè)不可之，不好意思的

低下了頭。羅采奕的聲音更的好笑，原本沙啞的聲音變得如喜羊羊一樣俏皮可愛。我們又一次哄堂大笑。最好玩的是吳明華老師，他那滄桑而有力的聲音變得溫柔而細(xì)膩。同學(xué)們肚子都笑痛了。紅色牛仔告訴我們這是氦色在作怪，因?yàn)槁曇艨空駝?dòng)發(fā)出，氦氣讓聲帶的震動(dòng)頻率變快，聲音自然變高了。好神奇呀，同學(xué)們發(fā)出驚嘆!本次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的冠軍當(dāng)然非紅色牛仔莫屬了。最后的空色炮發(fā)射表演，白色煙圈從炮孔內(nèi)射出，看得同學(xué)們直想去摸，有的同學(xué)還跳起來(lái)抓。

我覺得這次科普實(shí)驗(yàn)秀表演非常有意思，我不僅過(guò)得很快樂(lè)還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得呀!

高考作文2：生命

中一切的感動(dòng)，都來(lái)自于母親。——題記

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”聆聽著這首優(yōu)美的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，我不由自主地回想起那一件事……

那是去年深秋的一天，下午放學(xué)時(shí)，瑟瑟秋風(fēng)伴著蒙蒙細(xì)雨，吟唱著秋的歌曲。我望著烏云密布的天，長(zhǎng)嘆一聲，懷著無(wú)可奈何的心情說(shuō)：“哎——天公不作美，今天我只好當(dāng)一次‘落湯雞’了!老天呀老天，我?guī)隳憔筒幌掠辏覜](méi)帶傘你就下雨……”我小聲抱怨個(gè)沒(méi)完，前面的好友嵐關(guān)切地問(wèn)我：“咦，侯梓慧，你沒(méi)帶傘嗎?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，嵐爽快地說(shuō)：“這雨估計(jì)一時(shí)半會(huì)也停不了，我們一起打傘，避避雨吧!”我本來(lái)是想拒絕嵐的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天會(huì)來(lái)接我。可是下這么大雨，媽媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)接我了，我就答應(yīng)了。

可是嵐的家離學(xué)校很近，到了校門口就分散了。我的衣服沒(méi)有帽子，只好用手來(lái)遮住雨，但也只能遮一星半點(diǎn)雨罷了。校門口已經(jīng)是水泄不通，人山人海的，大多數(shù)都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。我好不容易才走到一個(gè)店子里，就站在屋檐下避雨。在我回頭看向那熙熙攘攘的人群霎間，我看見了一個(gè)墨綠色的身影。啊!是媽媽!我嘴巴張得大大的，快要寒冬臘月了，又風(fēng)雨交加，媽媽卻冒著滿天風(fēng)雨來(lái)接我……剎那間，我飛奔到媽媽溫暖的懷抱里，咸咸的淚水奪眶而出。媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，分不清是淚水還是雨水，而我，看到媽媽那溫柔的微笑，早已經(jīng)熱淚盈眶，一股名為感動(dòng)的暖流滲入我的心田……

媽媽，不，應(yīng)該用母親來(lái)稱呼您!母親，不管我如何，是您在我十多年來(lái)的歲月里，一直伴隨我健康成長(zhǎng)，架起幸福的長(zhǎng)虹，鑄造幸福的港灣!您感動(dòng)著我的生命，您就是我生命中的陽(yáng)光!

高考作文3：詩(shī)意雨季

一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。纏綿柔軟的雨絲，摩娑湖畔的小路，窄窄潮濕的青石板上，響著雨滴有韻的步子。

蒙蒙細(xì)雨，仿佛潮濕了你我的心情，如線般輕飄的雨絲，清清匯入泥土，流淌著是透明的淚，有歲月的心絡(luò)，有破裂的希望。

蒙蒙細(xì)雨，心都被淋濕，苦苦追尋的夢(mèng)的地址，尋找沉默的那塊三生石，刻有著誰(shuí)的名字?曾今掩蓋過(guò)多少淚水，打亂過(guò)多少疲憊的溫柔?一滴滴雨，留下的多少故事?

“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛，”雨從掌中的縫隙里傾瀉下來(lái)，如絲般穿起世界的詩(shī)情畫意。愁腸百結(jié)，郁積纏綿。遠(yuǎn)處傳來(lái)婉轉(zhuǎn)低回的歌聲，也許是孤寂惆悵的傷春情懷?也許是對(duì)良人遠(yuǎn)征的苦等?

仍是詩(shī)經(jīng)中的一脈豐盈的秋水，仍是侵染了煙霞的煙雨黃昏。檀板的輕敲里，濃如醇酒的吟哦，沿著煙柳凄迷的驛路，伴著沙沙的雨聲，向著樓閣的千種風(fēng)情。

靜靜的坐在窗前聽雨敲擊窗檐，萬(wàn)般的形態(tài)穿越亙古滄桑的洗禮，在唐詩(shī)宋詞中輕吟哼唱，或滂沱或犀利，留有于花情月下獨(dú)酌的品嘗。

多情的細(xì)雨，永遠(yuǎn)牽牽絆絆著纏繞著人心，飄灑在心間最動(dòng)情，最柔軟的角落。似閑情，似惆悵，似煩悶，似希望，撐著油紙傘徘徊在小巷中央。

行走在消逝中，紅了櫻桃，綠了芭蕉，曾今的過(guò)往，是流光般紛飛在雨中。一滴雨，一顆淚，一份柔情，一絲細(xì)膩。在朦朧雨霧中微笑，碧波盈盈，風(fēng)情萬(wàn)種。

如何寫作高考作文素材篇11

時(shí)間，會(huì)給出答案

我認(rèn)為，事物的價(jià)值的呈現(xiàn)，和時(shí)間一直存在著聯(lián)系，有些價(jià)值是即時(shí)呈現(xiàn)的，而有一些則是延時(shí)呈現(xiàn)的。

事物的價(jià)值可細(xì)分為三種：事物本身的價(jià)值、時(shí)間和外界賦予事物的價(jià)值、事物對(duì)外界的價(jià)值。

事物本身的價(jià)值，是即時(shí)呈現(xiàn)的。比如黃金，它的存在本身便決定了它的價(jià)值。而后兩者是延時(shí)呈現(xiàn)的，它們經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀、考驗(yàn)，才會(huì)被人認(rèn)知，從而越來(lái)越高。

能夠在時(shí)間里沉淀下來(lái)的事物，早已不單單是一個(gè)事物而已，其內(nèi)里蘊(yùn)含的是走過(guò)時(shí)間，經(jīng)久不衰的文化和底蘊(yùn)。藝術(shù)、藝術(shù)品似乎最能反映出“經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)”這一特點(diǎn)。無(wú)論是象征人文主義革命的文藝復(fù)興名畫，還是蘊(yùn)含中華文化的瓷器，它們?cè)跉v史長(zhǎng)河里，身上背負(fù)的故事、人類寄托的情感，以及代表著的傳承、文化、技藝，都影響了它們的價(jià)值。

時(shí)間是一種沉淀，是一種考驗(yàn)，在歷史長(zhǎng)河里大浪淘沙，留下來(lái)還能被人記住的，本就不容易，因此成為經(jīng)典，富含價(jià)值。

然而從人類歷史看，那些最有價(jià)值的東西，可能最需要等待時(shí)間來(lái)呈現(xiàn)。一是因?yàn)樵跉v史長(zhǎng)河里的大浪淘沙，具有考驗(yàn)性；二是因?yàn)槿祟愓J(rèn)知的局限。

假設(shè)你造了一架橋，它在剛建成的時(shí)候可能具有價(jià)值——方便人們出行，但是如果過(guò)兩年它因?yàn)榻ㄔ齑嬖趩?wèn)題塌了呢？它不僅不能給人們帶來(lái)價(jià)值，相反，帶給人們的是深刻的教訓(xùn)和不良影響。

“道固有行于遠(yuǎn)而止于近，有忽于往而貴于今者，非惟世俗好惡之使然，赤其理有當(dāng)然者”，有些事物剛開始存在可能不被接受，但并不能說(shuō)它沒(méi)有價(jià)值，相反它可能更具有價(jià)值，只是因?yàn)槿祟愓J(rèn)知存在局限性，當(dāng)時(shí)人們不能理解，用現(xiàn)在的話說(shuō)，這是一種“前衛(wèi)性”。

孔子、孟子當(dāng)時(shí)很不得志，但后來(lái)卻成為后人學(xué)習(xí)效仿的榜樣；韓愈的文章，被埋沒(méi)幾百年，卻大大盛行于后世；創(chuàng)作《國(guó)富論》的“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”亞當(dāng)·斯密的理論一開始不被采納，不被接受，然而隨著資產(chǎn)主義的萌發(fā)，他的思想價(jià)值被認(rèn)知、欽佩。

新事物的誕生具有前進(jìn)性，也具有曲折性。這些事物的價(jià)值可能一開始不能被發(fā)掘，但隨著時(shí)間的沉淀，它們會(huì)被充分認(rèn)知……

現(xiàn)在的社會(huì)有浮躁的現(xiàn)象，一些人注重于短暫的價(jià)值，渴望短時(shí)的成功，而忽視了是時(shí)間的沉淀才使人們對(duì)事物的價(jià)值有了正確的判定。時(shí)間的沉淀對(duì)事物如此，對(duì)人亦如此，面對(duì)娛樂(lè)至上、急功近利的社會(huì)現(xiàn)象，我們應(yīng)靜下心來(lái)，積淀自我，提升自己的價(jià)值。

“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。”時(shí)間的沉淀，不僅能賦予事物價(jià)值，還能檢驗(yàn)價(jià)值，使事物的價(jià)值被充分認(rèn)知。

佳作點(diǎn)評(píng)

內(nèi)容；論據(jù)經(jīng)典，論證有力。本文所舉事實(shí)論據(jù)，皆為古今中外的圣賢才俊；所引用的話，都是貼切恰當(dāng)?shù)拿嗣浴Ｕ驗(yàn)檫@樣，增強(qiáng)了文章說(shuō)理的代表性和深刻性，也凸顯了考生積累素材的豐富性和廣泛性，應(yīng)該喝彩。

表達(dá)：文題恰當(dāng)，凸顯觀點(diǎn)。考生緊緊圍繞所給材料擬題，言簡(jiǎn)意賅，精當(dāng)洗練。同時(shí)，考生借題表明文章觀點(diǎn)。通過(guò)題目，讀者就能夠一下子領(lǐng)會(huì)和把握文章主旨思想，對(duì)于考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)，尤其值得稱贊。

特征；結(jié)構(gòu)精當(dāng)，邏輯嚴(yán)密。全文呈現(xiàn)出“總一分—總”的結(jié)構(gòu)布局，顯得脈絡(luò)分明，思路清晰，邏輯縝密，渾然一體。這樣行文，便于閱卷人整體知曉文章內(nèi)容和概要，應(yīng)大力提倡。

如何寫作高考作文素材篇12

挫折就是阻擋著我們?nèi)〉贸晒Φ恼系K，人的一生會(huì)遇到許多的挫折，挫折并不可怕，可怕的是你甘于挫折。所以，怎樣面對(duì)挫折才是最重要的。

當(dāng)我們身處逆境時(shí)，或許在那時(shí)我們并不知道我們?yōu)槭裁匆惺苓@些挫折，我們也會(huì)常埋怨老天爺?shù)牟还健５怯幸惶欤覀儠?huì)恍然大悟，挫折中蘊(yùn)藏著最好的機(jī)會(huì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見到彩虹。在這些磨練中，終將會(huì)產(chǎn)生美麗的珍珠。

其實(shí)，面對(duì)挫折時(shí)不要畏懼，我們要相信：在這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有絕境的存在。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，朝陽(yáng)總會(huì)冉冉升起；無(wú)論風(fēng)雪怎樣肆虐，春風(fēng)總會(huì)緩緩吹拂。對(duì)我們而言，當(dāng)挫折接連不斷，失敗如影隨形時(shí)，當(dāng)命運(yùn)之門一扇扇關(guān)閉時(shí)，我們永遠(yuǎn)不要懷疑，因?yàn)榭倳?huì)有一扇窗為我們打開！

挫折并不可怕，重要的是你以什么樣的態(tài)度面對(duì)。

——盡量理智冷靜的對(duì)待挫折，學(xué)會(huì)清理自己

挫折在人的一生中是不可避免的，不要哀嘆自己為什么那么倒霉，總要遇到不如意或是失敗，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只是有大有小而已。可能許多同學(xué)都曾學(xué)過(guò)“天將降大任與斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”這句話。也就是說(shuō)，做任何事情要想獲得成功，必須得付出代價(jià)，而遇到挫折和失敗是所付出的代價(jià)的一部分。遇到失敗或是挫折并不可怕，關(guān)鍵的是你如何對(duì)待挫折，不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。

古今中外，許多成功人士都是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗才最后取得成功的。

好比如：莊納斯。思克，他是一個(gè)偉大的科學(xué)家，是他發(fā)現(xiàn)了小孩麻痹癥的疫苗。他的發(fā)現(xiàn)使許多人避免了小兒麻痹癥的病痛折磨。因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn)結(jié)果是通過(guò)二百次的試驗(yàn)才得到的，有人問(wèn)他：你的最終發(fā)現(xiàn)是最偉大的，那么你是怎么看待你前面的二百次失敗呢？他回答說(shuō)：“在我的生活中從來(lái)沒(méi)有過(guò)二百次失敗，在我的家庭里，我們從來(lái)不認(rèn)為我們做過(guò)的任何事情是失敗的，我們所關(guān)心的是，我們通過(guò)自己所做過(guò)的事情得到了什么樣的經(jīng)驗(yàn)？學(xué)到了什么知識(shí)？我在第二百零一次試驗(yàn)中成功了，我如果沒(méi)有前面二百次的經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)得到第二百零一次的成功。”著名的科學(xué)家居里夫人的座右銘就是：“永不絕望”。在發(fā)現(xiàn)鐳元素之前，她經(jīng)歷成百上千次的失敗，但始終沒(méi)有放棄希望，放棄努力，最后終于取得了名垂千古的成就。

張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運(yùn)動(dòng)功能，只能坐在輪椅上。但她說(shuō)：“人就像一部機(jī)器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機(jī)器毀掉，那些能用的部分還是大有價(jià)值的。”于是她練習(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語(yǔ)，很快地提高了自己的文化知識(shí)水平，終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng)去作報(bào)告，贏得無(wú)數(shù)鮮花與掌聲，她成功了。

有時(shí)，挫折會(huì)讓我們離成功更進(jìn)一步。

當(dāng)我們與挫折搏斗時(shí)，千萬(wàn)不要退卻，因?yàn)榇煺劬拖駨椈梢粯樱闳跛蛷?qiáng)，一旦被挫折打敗，就很難有翻身的機(jī)會(huì)了。所以，面對(duì)挫折時(shí)，我們不但要有跌倒之后再爬起來(lái)的毅力，拾起武器在戰(zhàn)斗的勇氣，甚至還要有不允許自己倒下的信念。

如何寫作高考作文素材篇13

“哎，同學(xué)，到站了！”13路公交車正開得搖搖晃晃的時(shí)候，售票員尖銳的聲音將我從書海中抽離了出來(lái)。

“哦，好！”我匆忙合上手中的英語(yǔ)書，從這有點(diǎn)悶熱的車廂里滑了下去，像一條快要脫水的魚，奮力撲進(jìn)水里。

呼！外面的空氣好多了，隨手又打開了英語(yǔ)書，邊走邊背，直到在十字路口停下來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)周圍的景致和往日驟然不一樣了。頭一驚，不好，下出站了！

看著周圍陌生的一切，我頭一次感到了迷茫和緊張。頭頂?shù)奶?yáng)也似乎在嘲笑我，心里沒(méi)來(lái)由地?zé)┰昶饋?lái)。往前走了幾步，映入眼簾的卻是一大片綠色，一陣微風(fēng)拂來(lái)，樹葉搖擺起來(lái)，嘩嘩聲敲打著我的心窗。

明艷的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙傾瀉而下，粉紅的嬌滴滴的花朵，在陽(yáng)光下微笑著。小草綠得晃眼，那些不曾見過(guò)的植物，也在享受著美好的生活，這一片意外相遇的風(fēng)景可真美啊！嘿，這真美啊！我不由得感嘆道。俗話說(shuō)得好，心靜自然涼。看著那些綠得發(fā)亮的樹葉，煩躁的心也漸漸平靜下來(lái)了。

緩步走進(jìn)那片草地，一步，兩步，三步，直到自己融入在這綠色的世界里。耳邊的喧嘩聲也淡去了，自然的歌聲包圍了我，鳥鳴那么動(dòng)聽，讓我覺得真是一種享受，那聲音就像夏日里的一股清流淌過(guò)心間。這不正是我一直夢(mèng)想的心靈的棲息地嗎？這些生命旅途中一再錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，其實(shí)，和我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò)……

我一時(shí)找不到合適的文字來(lái)表達(dá)她的美，只有用心去體會(huì)，去感受。我能看到那小小的蟲子正在吮吸著大自然泥土的芬芳；能看到樹葉間隙里鳥雀躍的身影，以及那清亮澄澈的叫聲，劃著漂亮的弧線，掠過(guò)樹梢；能看著老人牽著的小狗，在草地上奔奔跳跳，他眼中的笑，讓我感到人世間的美。那一片片樹葉在陽(yáng)光的.照耀下，變得有些透明，葉脈變得特別清晰，樹葉在風(fēng)中的沙沙聲，細(xì)微的聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像天籟一般。

心，在飛揚(yáng)！

身處一片綠色，我竟忘卻了時(shí)間，忘卻了忙碌，有那么一刻，我甚至忘卻了那些密密麻麻，如螞蟻一樣的英語(yǔ)單詞，也同樣忘卻了那個(gè)喧嘩的世界。

是啊，在匆忙的生活中，我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)了多少美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了多少世間的寧?kù)o。讓我們走出喧囂，擁抱大自然吧，做一次暢快的呼吸，讓心跳都變成綠色的節(jié)奏……

如何寫作高考作文素材篇14

你說(shuō)，你記得黃碧云寫過(guò)一句觸動(dòng)心靈的話——如果我們有一天湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。也許是應(yīng)著醫(yī)生工作安排的某一組數(shù)字，你努力睜大雙眼，想看清這個(gè)新奇而又模糊的世界，呱呱墜地，便開始了你在人間盲目又孤獨(dú)地旅行。一天一天，林花謝了春紅，太匆匆，時(shí)間在湖光瀲滟中遁走，此時(shí)的你，行囊里有什么?

你在年華里終于睜大了眼睛，看見了這個(gè)花紅柳綠的世界，卻看不到人間深處的紅燈綠酒，紙醉金迷。你自顧自地活著，牙牙學(xué)語(yǔ)到兩手爬行到雙腿站立——自你學(xué)會(huì)站立后，直到你學(xué)習(xí)了一個(gè)無(wú)比深?yuàn)W的詞語(yǔ)：幸福。你便帶著幸福的行囊開始了奔跑，用麻木的兩只腳奮力向前追逐，只知道，只相信，幸福就在某處等著你，你唯有拼盡全力，片刻不歇。眼里只有幸福，只有追逐，它很著急，你也很著急。

你學(xué)會(huì)了追逐，同時(shí)也開始面對(duì)挫折，摔一次，爬起來(lái)，拍拍塵土，繼續(xù)奔跑。又摔一次，告訴自己，不能氣餒，再爬起來(lái)，拍拍塵土，繼續(xù)奔跑。再一次摔倒，又一次摔倒……磨爛的衣服和擦傷的皮膚隱約像兩個(gè)字，名喚——“放棄”。你堅(jiān)定地告訴自己，我的字典里沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞語(yǔ)。接著，你把“信念”放進(jìn)自己的'行囊。你用信念榨成紅藥水涂在傷口上，它便開始安定，不再潰爛，你沒(méi)有認(rèn)識(shí)“放棄”，你認(rèn)識(shí)了夸父——那一個(gè)逐日的男人，也是一片絢爛的桃林，你沒(méi)有停止，繼續(xù)奔跑于無(wú)人荒野之上。

你又遇到麻煩了，遠(yuǎn)看平坦筆直的大道，身臨其境時(shí)才發(fā)現(xiàn)這是一條曲折蜿蜒的羊腸小道。你在這條路上跌跌撞撞，又被芒草割傷，新增了傷口。此時(shí)，你的行囊又多了一樣?xùn)|西：毅力。你信了，繼續(xù)信心滿滿，快馬加鞭地向幸福趕去。

在途中，你遇見了尼采在歌唱“我是太陽(yáng)”。你終于停下來(lái)了，靜靜地思考，佇立回首，突然就發(fā)自內(nèi)心地笑了——幸福并不是終點(diǎn)，幸福是過(guò)程，是旅途。原來(lái)所到之處并不是荒無(wú)人煙，而是歌舞升平的天堂，每一處都洋溢著幸福的氣息，即使燈火闌珊的地方也透出微笑。

你笑了，大聲地笑了，人間便是天堂，生活就是天堂!

讓我們?cè)谧约旱男心抑醒b著幸福，去奔跑追逐吧!

如何寫作高考作文素材篇15

擁抱青春是幸福，還是迷茫?青春悄悄的來(lái)了，也在悄悄的走，在時(shí)間流逝的每一個(gè)瞬間里，青春，都被我們擁抱著!

哎!每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個(gè)人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎?我知道我們兩個(gè)性格不和，但是兩個(gè)人在一起不是可以性格互補(bǔ)的嗎?哎!也許這就是我們?cè)趽肀啻旱臒o(wú)奈吧!

每天晚上熄燈之后，大概就是我們最幸福的時(shí)刻，雖然有時(shí)被老班捉住而寫600字的檢討，但是我門也會(huì)心甘情愿。每天晚上，談著一天的收獲，遇見行行色色的人，發(fā)生形形色色的事情，有時(shí)也會(huì)談一些青春的小事，但開場(chǎng)白都會(huì)是：不準(zhǔn)告訴別人啊!而我們也都會(huì)一口同聲的說(shuō)一句：sure!然后就開始說(shuō)自己的小秘密，什么喜歡誰(shuí)啊!什么覺得誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)得帥啊!先是一句：他不是你的菜啊!趁早放棄吧!然后又開始另一個(gè)話題……

自上初中以來(lái)，看見曾經(jīng)的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。為此，我也努力過(guò)，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因?yàn)槔蠋熞痪渚浯潭呐u(píng)，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個(gè)令老師厭惡的壞學(xué)生。我為此也仔細(xì)想過(guò)，覺得是自己的錯(cuò)誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對(duì)老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞。可想而知，我常常光顧老師的辦公室。開始時(shí)，我還偷偷的抹眼淚，其實(shí)，我并不想這樣。只是我對(duì)學(xué)習(xí)不抱任何希望了!不管怎樣努力，總達(dá)不到我想要的結(jié)果，我這樣徒勞的努力能獲得什么呢?到不如自得其樂(lè)，可誰(shuí)又能理解呢?我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天啊!大地啊!救我啊!

如何寫作高考作文素材篇16

生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎?所剩的就一百天，減去零零碎碎的生活時(shí)間，我們又還能剩多少?不要以為你一無(wú)是處，不要以為你活著就是打工的料。放縱不是解脫，而是把自己束縛得更緊。畢竟我們認(rèn)識(shí)最清楚的我們。過(guò)去的終究過(guò)去，回憶不過(guò)是回憶。同學(xué)們，如今我們還剩什么，沒(méi)了什么，我們要找出來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書。

不幸是強(qiáng)者的攀登階梯，奮斗是成功的必由之路。我們要努力，要拼搏，因?yàn)榈诙肋h(yuǎn)是個(gè)失敗!即使我們走得再慢，也不能后退;即使我們腳下長(zhǎng)滿了繭，也必須咬緊牙關(guān)走到最后。因?yàn)槲磥?lái)的你會(huì)感謝如今努力的你。在人生旅途中，總會(huì)有人默默的在背后支持你，因?yàn)檫@股力量，你更加要知道我們前進(jìn)的理由。別人的眼光，再好再壞，都是我們繼續(xù)的動(dòng)力。在以前傷得最深的地方，一定是我們成長(zhǎng)后最強(qiáng)壯的地方!

我們都不是傀儡，不被誰(shuí)控制。我們要?jiǎng)?chuàng)造生活，而不是被生活“創(chuàng)造”了自己。預(yù)測(cè)未來(lái)的最好方法，就是創(chuàng)造未來(lái)。人的一生有多少個(gè)一百天，為如今的一百天創(chuàng)下個(gè)奇跡，創(chuàng)下個(gè)最努力的自己，活出自己真實(shí)成績(jī)，活出自己真誠(chéng)努力。空想就像沒(méi)有翅膀的鳥，只會(huì)在心里盲目的停滯不前……當(dāng)你達(dá)到了自己夢(mèng)想的目標(biāo)以后，希望你能夠謙卑，牢記不論窮富、敵友，我們都屬于人類，有錢并不會(huì)讓你比別人高貴。切記，你自己也是人類的一員。人生的弓，拉得太滿人會(huì)疲憊，拉得不滿人會(huì)掉隊(duì)，我們要學(xué)會(huì)張弛有度。請(qǐng)做好最壞的打算，因?yàn)槲覀儾豢梢匀ミ_(dá)到!想太好，只會(huì)更沉迷在妄想中!

放下一切不該去想的，做自己該做的事。為這一百天奮斗一回。去戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的事。

如何寫作高考作文素材篇17

走如夏花，停如秋葉

是誰(shuí)灑下那熱情的汗水，走向夢(mèng)的彼岸?

是誰(shuí)迷戀這途中的玫瑰，逗留一地余歡?

——題記

懷著青春的暢想，沿著人生的驛道，我們是否放開腳步，無(wú)怨無(wú)悔地向前走，去摘取夜空的星辰?去汲取瑤池之水?

也許來(lái)日悲歡并非今日注定，但滿眼淚花時(shí)，必是往昔殘留的遺憾。

我們只有選擇一路前行，在不經(jīng)間亮麗我們長(zhǎng)途跋涉的腳步，實(shí)現(xiàn)我們百年的愿望，探求生命的真諦，綻放人生的意義。

于是，我們歡舞，我們期待，我們呼喚;

該走則走，讓季節(jié)的風(fēng)鈴搖響世間的歡歌;

該走則走，讓清純?nèi)缢男撵`展望薄如蟬翼的`未來(lái)之絢麗;

該走則走，在追求中盡力展現(xiàn)短如夏花的人生之美妙;

該走則走

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這一路走得正氣凜然獨(dú)醒于世。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這一路走得瀟灑從容。堅(jiān)定達(dá)觀。

走出一條人生的康莊大道，斷谷絕響。管它滿城風(fēng)絮也好，一路荊棘也罷，天涯海角無(wú)須歸。

走出一條歷史的豪邁之路，蕩氣回腸。任它凄風(fēng)慘雨也好，沙雪漫途也罷，大江南北獨(dú)徘徊。

走與停是人生的兩種狀態(tài)。有路則走，無(wú)路則停。

停，是為了尋找另一條生機(jī)盎然的路;

停，是為了反思走過(guò)的遙程;

停，是為了更好地走。

停是短暫的，我們不可能一輩子坎坎坷坷，寸步難行，也不可能只為了一時(shí)的懶惰而徘徊不前。停是美麗的，寧?kù)o之中充滿了動(dòng)力。

人生真正的走與停是有價(jià)值的，而不只是直沖亂撞和消極墮落。

走，應(yīng)如夏花之絢爛;

停，亦如秋葉之靜美。

如何寫作高考作文素材篇18

花兒要的無(wú)需太多，一縷陽(yáng)光就足以讓它綻放；鳥兒要的無(wú)需太多，一片藍(lán)天就足以讓它翱翔；魚兒要的無(wú)需太多，一彎清潭就足以讓它歡暢；可愛的人兒啊，我們要的無(wú)需太多，一顆真心就足以讓我們閃亮。

創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，無(wú)需太多，只要有一顆熱愛的真心。

幾十年風(fēng)雨兼程，只為了留住人們對(duì)北京老胡同的記憶，畫家況晗馬不停蹄地繪出一幅幅胡同的寫生，這位“與鏟土機(jī)賽跑的人”這樣說(shuō)道：“我這么做是因?yàn)槲覠釔鬯鼈儭＿@些胡同是我童年的記憶。所以我要將它們用繪畫的形式留下來(lái)。我相信我的真心會(huì)使我繼續(xù)我的工作。”

是的，用一顆熱愛的真心，我們便會(huì)為了所喜愛的東西義無(wú)反顧地向前走。有時(shí)候，面對(duì)重重困難，我們依舊能夠披荊斬棘，勇往直前，不僅僅因?yàn)樾闹猩钌畹臒釔郏从谝活w火一樣澆不冷的真心。當(dāng)我們心灰意冷時(shí)，也許只要一顆真心，便能重新點(diǎn)燃希望；當(dāng)前方阻力太大時(shí)，也許只要一顆真心，便可以張開風(fēng)帆，迎風(fēng)而上。因此，一顆熱愛的真心，便能給予我們力量，鼓勵(lì)我們一直前進(jìn)。

書寫屬于自己的輝煌，無(wú)需太多，只要有一顆對(duì)生命負(fù)責(zé)的真心。

李娜，這是一個(gè)響徹全球的名字，她近日獲得大滿貫的消息令所有華人都感到無(wú)比驕傲。她曾說(shuō)過(guò)：“我既然選擇了網(wǎng)球，我便會(huì)百分之百付出我的&39;努力。我很慶幸我擁有一顆真心，能時(shí)時(shí)提醒我要對(duì)自己選擇的人生負(fù)責(zé)，也正因?yàn)槿绱耍盆T就了我今天的成功。”

是的，責(zé)任，或輕于鴻毛。或重于泰山，而這重中之重，莫過(guò)于對(duì)生命的責(zé)任。擁有一顆責(zé)任之心，能教會(huì)我們樹立自己的理想，能時(shí)刻激勵(lì)我們?yōu)橹Γ芗皶r(shí)糾正我們犯下的錯(cuò)誤，讓我們堅(jiān)持到底，直到成功。因此，對(duì)待人生，往往無(wú)需太多，一顆負(fù)責(zé)的真心便已足夠。

一顆真心，讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待要做的事；一顆真心，讓我明確了最終的目標(biāo)；一顆真心，給我不停前進(jìn)的動(dòng)力；一顆真心，讓我勝不驕、敗不餒，不斷向高峰攀登！給我一顆真心，讓我在漫漫人生路上，留下最獨(dú)特的腳印！

陽(yáng)光下，月色中，我捧起一顆真心，讓它盡情閃耀。

人生漫長(zhǎng)，卻也無(wú)需太多，只要一顆真心，就夠了。

如何寫作高考作文素材篇19

對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，今年最為矚目的全國(guó)性甚至國(guó)際性的盛會(huì)，就是北京冬奧會(huì)。當(dāng)我看到今年全國(guó)高考作文題目的時(shí)候，我的思考便從奧運(yùn)會(huì)開始。

我很早就讀過(guò)楊瀾的申奧演講英文版，也對(duì)其背后的真實(shí)歷史較為熟悉。中國(guó)的申奧歷程可謂歷盡艱辛！從上世紀(jì)90年代開始，北京為獲得奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，堅(jiān)持不懈地努力長(zhǎng)達(dá)十年。經(jīng)歷了一次又一次復(fù)雜多變的申奧過(guò)程后，在2001年，北京獲得了2008夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。2022年，北京成功舉辦冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)。

2008年的奧運(yùn)會(huì)開幕式，呈現(xiàn)給全世界觀眾一幅中華五千年文明的壯麗畫卷；2022年北京冬奧會(huì)的開幕式，呈現(xiàn)給世界的是中華文化的唯美與浪漫。兩屆奧運(yùn)會(huì)，前后跨越了十四年的時(shí)光。從“無(wú)奧運(yùn)”到2008年奧運(yùn)會(huì)，是零的突破；從2008年奧運(yùn)會(huì)到2022年冬奧會(huì)，又是歷史性的一大步，因?yàn)闊o(wú)論是體育，還是經(jīng)濟(jì)、科技和交通，都是今非昔比。國(guó)力的積淀伴隨著璀璨的文化，讓世界矚目。

奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)縮影，北京的雙奧體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家在十四年間的逐漸強(qiáng)大和崛起。今年的高考學(xué)生，在2008年還是懵懂的孩童，如果說(shuō)過(guò)去十四年祖國(guó)的發(fā)展對(duì)他們來(lái)說(shuō)是“日新月異”，那么對(duì)我這個(gè)中年人來(lái)說(shuō)，從懵懂孩童到年屆不惑，這三十多年間祖國(guó)的發(fā)展則是“滄桑巨變”。

小時(shí)候，我經(jīng)常想象：什么時(shí)候我們?cè)诖螂娫挼耐瑫r(shí)還可以看到對(duì)方？如今，微信加上網(wǎng)絡(luò)，讓遠(yuǎn)方的笑容近在眼前。小時(shí)候，我癡迷于美猴王大鬧天宮，如今，“天宮”早已不是神仙的旅行專利，隨著“摘星星的媽媽”王亞平返回地球，九霄之上也有了人間煙火味。多年前，我遠(yuǎn)赴重慶上學(xué)，乘坐綠皮車需要33個(gè)小時(shí)，如今，風(fēng)馳電掣的高鐵，只需9個(gè)小時(shí)，便可跨越晉渝兩地。祖國(guó)的發(fā)展可不止這些啊，聽吧，在歌曲中，祖國(guó)的發(fā)展是“坐上高鐵去北京，……高鐵正在復(fù)興路前行”的中國(guó)氣派，是“我站在草原望北京，一望無(wú)際國(guó)泰安寧”，是“春風(fēng)十萬(wàn)里，十萬(wàn)好消息”。

然而，回首方知群山峻，舉目又見峰更高。我們的國(guó)家在一些高科技的領(lǐng)域，依然任重道遠(yuǎn)。詩(shī)詞云：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我相信我們的祖國(guó)有這樣的決心和勇氣去不斷跨越一重又一重的難關(guān)。我們每一名中國(guó)人，要與祖國(guó)一起前行，向著遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。每一名志存高遠(yuǎn)的中國(guó)人，都有責(zé)任為大國(guó)重器擰上一顆螺絲，為綠水青山種下一株幼苗，為中華文明寫下一曲贊歌。

祖國(guó)跨越的是歷史，我們每一個(gè)人跨越的是年歲。

祖國(guó)在跨越與再跨越中砥礪前行，我們?cè)诳缭脚c再跨越中追夢(mèng)圓夢(mèng)。

前行，是祖國(guó)永遠(yuǎn)的姿態(tài)；人民，是歷史發(fā)展的真正動(dòng)力。

如何寫作高考作文素材篇20

一首歌中唱道：“種桃、種李、種春風(fēng)……”我有心田半畝，愿用它來(lái)種下青春。

韶華易逝，流逝如掌中沙的是年輕的光景；然而，青春卻可以長(zhǎng)駐，保持不朽的是一種昂然的生命力，綻放的乃是生命之春的盎然氣象。

光陰流轉(zhuǎn)中，多少人失卻了直面人生秋冬蕭索的勇氣。張愛玲晚年高群索居，三毛斷然選擇結(jié)束生命，連李敖這般強(qiáng)韌的人也曾揚(yáng)言：“若再也說(shuō)不出話，將垂垂老矣的我扔到海島上吧。”他們所畏懼的、急切逃避的，便是現(xiàn)實(shí)中的“青春不再”……不復(fù)浪漫，不再?gòu)?qiáng)悍。殊不知，歲月會(huì)侵蝕身體，但是只要心不老，時(shí)光永新，青春亦可長(zhǎng)存。

奧地利作家托爾斯曾歌頌過(guò)：撫平心靈的皺紋，等同于青春永駐。

在時(shí)光的潛網(wǎng)中，沒(méi)有誰(shuí)能逃脫自然的規(guī)律；但在心靈的空間中，乘長(zhǎng)風(fēng)、萬(wàn)里溯流而上者并不鮮見。畫家黃永玉古稀高齡，仍以“流浪者”的心態(tài)對(duì)待名利，以“冒險(xiǎn)者”的姿態(tài)廣泛嘗試多種藝術(shù)領(lǐng)域，不斷發(fā)掘新奇。同樣，齊白石晚年仍不懈追求畫藝的提升，多次改變畫風(fēng)，終達(dá)登峰造極的境界。詩(shī)人席慕容步入老年后，每每與青年人暢談文字，那眼眸里閃爍的光芒仍告訴我們：那是一位滿懷詩(shī)意的女子。

美人會(huì)遲暮，但眼神中的光彩不應(yīng)湮滅。華年會(huì)消逝，但激揚(yáng)活力的青春不應(yīng)褪色。

當(dāng)我們一次次閱讀那些名詩(shī)、欣賞那些名畫時(shí)，我們分明在觸摸一顆顆跳動(dòng)的心，那么有力，那么張揚(yáng)，也許它們的創(chuàng)作者已經(jīng)離去，但我們堅(jiān)信會(huì)有另一批朝氣蓬勃的來(lái)者接過(guò)其衣缽，成為人生的新歌者。

我想，這是深植于我們血脈中對(duì)美對(duì)青春的認(rèn)同。這份敬與愛，猶如一根細(xì)而長(zhǎng)的線，將我們一顆顆珍珠串連起來(lái)，熠熠生輝。

拋開童稚、擁抱青春的我們，不妨在心間種下青春吧，看著自己有刻度地成長(zhǎng)，擁有一片濃蔭，撐開無(wú)限春天。

如何寫作高考作文素材篇21

生活中，有許多許多的事物。其中，給我?guī)Я肆藛⑹镜木褪悄怯粲羰[蔥的松樹了。連綿不斷的青山上，許許多多的松樹像一位位守衛(wèi)家園的士兵挺立著。

松樹雖沒(méi)有花兒一般絢麗多姿，芳香馥郁，卻比花兒更承受得起風(fēng)霜雨雪。

春天，微微的春風(fēng)撫摸著松樹，蒙蒙的細(xì)雨哺育著松樹，它在春姑娘的呵護(hù)下，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。松樹的葉子如同針一般，拼命地向外延伸，想早日長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹。

夏天到了，驕陽(yáng)似火，酷熱難耐。小花小草都耷拉著腦袋，但唯有松樹依舊不怕炎熱的`酷暑，筆直地挺立在那里。它為人們撐開了一把巨大的綠傘，人們都來(lái)樹下乘涼。松樹也十分的樂(lè)于助人，沒(méi)有半句怨言，還為人們演奏著一首又一首的動(dòng)聽的歌曲，沙沙沙，沙沙沙……

金秋九月，花兒凋謝了，小草枯萎了，許多樹木的樹葉也都飄落了。松樹不僅沒(méi)有枯萎，還在蕭蕭秋雨中舒展著自己的枝葉，蔥蔥蘢蘢，毫不落后于其他樹。

嚴(yán)寒的隆冬到來(lái)，冰雹和雨雪夾雜著向大地砸下來(lái)，凜冽的寒風(fēng)咆哮著。整個(gè)世界都似乎被凍住了，人們都呆在家里不出來(lái)了，花兒草兒早已失去蹤影，樹木也都光禿禿地站在山腰。但在如此的蕭瑟寒冷之中，還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是松樹，松樹仍然是像春天那樣青翠欲滴。它用那一身鋼鐵般不屈的毅力和頑強(qiáng)的生命力一次又一次地征服了狂風(fēng)暴雨。帶著勝利的笑容迎著風(fēng)雪堅(jiān)守在山巒之上，等待著春回大地的那一天。

松樹身上那種不屈不撓的毅力打動(dòng)了我。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，松樹仍然聳立著。它有著無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)正直的品質(zhì)，這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣，面對(duì)困難，不屈服不放棄，勇敢地克服困難，還要有松樹那樣默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)的品質(zhì)。

如何寫作高考作文素材篇22

在每一個(gè)人的內(nèi)心中都有屬于自己的理想，自然我也不例外了。

從小到現(xiàn)在我換了許許多多個(gè)理想。是呀!人不就是這樣的嗎?哪個(gè)職業(yè)能賺錢就命它為自己的理想目標(biāo)。想想現(xiàn)在的人們真是可笑呀!金錢與名利就這么重要嗎?直到現(xiàn)在我才明確與堅(jiān)定了自己的人生理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的女軍人。

“立正，向右看齊向前看，立正，稍息”一聲聲站隊(duì)時(shí)的號(hào)令，時(shí)時(shí)縈繞在耳邊。不知從何時(shí)起我喜歡上了戰(zhàn)爭(zhēng)片，并且非常入迷。尤其是那里面的一些打打殺殺的場(chǎng)景，我特別愛看。像那些我是特種兵、向著火炮前進(jìn)、鐵血使命、重案六組，最近新播的麻辣女兵、火藍(lán)刀鋒，以及一些戰(zhàn)斗片電影啦。我都特別愛看，而且都特別癡迷。每當(dāng)在看一些講述軍人的電視劇或電影的時(shí)候我都會(huì)不由自主地想到，長(zhǎng)大以后我也要像電視劇中他們一樣做一名優(yōu)秀的軍人，報(bào)效祖國(guó)。每當(dāng)想到這時(shí)，都更加的堅(jiān)定了我的理想。但在向往之時(shí)更多的卻是崇拜，是對(duì)從事軍人職業(yè)的人的一種打心眼里的敬佩與尊重。

曾經(jīng)我們班里有一個(gè)女生也是我的好朋友。老師讓她回答她的理想是什么，她卻毫不猶豫的回答了“山區(qū)教師”四個(gè)字她剛說(shuō)完全班人都笑了起來(lái)，但是我們幾個(gè)沒(méi)笑，不僅僅因?yàn)樗俏覀兊暮门笥堰€因?yàn)樗睦硐牒苷嬲\(chéng)。事后同學(xué)們都說(shuō)她去山區(qū)當(dāng)老師是為了出名。而她卻毫不在意地跟我們說(shuō)，讓他們說(shuō)去吧。可是只有我們幾個(gè)知道她那時(shí)內(nèi)心的苦楚。現(xiàn)在她依然在為她的理想而努力著。

現(xiàn)在的社會(huì)是金錢社會(huì)，有錢可以說(shuō)什么都好辦。金錢現(xiàn)在都可以買來(lái)高考的答案那我們還學(xué)習(xí)干嘛呢?金錢可以買來(lái)物質(zhì)但卻買不來(lái)信譽(yù)與精神上的物質(zhì)。如果你問(wèn)我當(dāng)軍是為了什么，我可以自豪地回答——是為了報(bào)效祖國(guó)與證實(shí)自己!

如何寫作高考作文素材篇23

“其未得之也，患得之;既得之，患失之。茍患失之，無(wú)所不至矣。”孔子如是說(shuō)。患得患失的人是圣人口中的“鄙夫”——品質(zhì)低下的人。低在何處?鄙夫不知道一時(shí)的得失代表的只是過(guò)去，是為目光太短淺。

塞翁失馬，焉知非福，一時(shí)得勢(shì)又如何?雖然人生得意須盡歡，但如果“子系中山狼，得勢(shì)便猖狂”，你的人生又能走多遠(yuǎn)?秦始皇自以為天下已定，自以為關(guān)中之固，金城千里，已成就子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)，結(jié)果呢?身死而為天下笑，秦之帝業(yè)，不過(guò)區(qū)區(qū)十?dāng)?shù)年。太在乎自己到手的東西，以為人人都想搶奪，時(shí)時(shí)擔(dān)心失去，就算得到了，也沒(méi)有幸福可言。

得到之后不懂得珍惜，哪怕是祖宗留下的家業(yè)，你也守不住。比如，六國(guó)的那些子孫，其先輩“暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”，然“子孫視之不甚惜”，落得個(gè)身死國(guó)滅的下場(chǎng)。所以，最該擔(dān)憂的不是得到什么或者為什么還沒(méi)有得到，而是得到之后又如何固守，乃至拓展。而那些失去之后就開啟“破罐子破摔”模式的人，“今日割十城，明日割五城”，這樣的人連天天只知道撞鐘的和尚都不如，只能用“茍且偷生”來(lái)形容。

鄙夫太在乎個(gè)人的得失，功利心太重，是為心胸太狹窄。

這山望著那山高，就是不愿踏實(shí)走好腳下的路;吃著碗里的惦記鍋里的，就是品味不到飯菜的香。得，是他們欲望一點(diǎn)點(diǎn)膨脹的起點(diǎn)，對(duì)他們而言，得，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn);失，是他們悲觀絕望的起點(diǎn)，對(duì)他們而言，失，永遠(yuǎn)最好不要到來(lái)。那些精致利己主義者就是這樣的人。你把得與失看成過(guò)程?那簡(jiǎn)直等于要了他們的命!過(guò)程?時(shí)間太久，又難以掌控。他們要的是結(jié)果，得與失的結(jié)果。當(dāng)然，他們要的結(jié)果只能是“得”，哪怕是鍍金的十字架，臨死前也要用力抓住。

人生天地間，獲取財(cái)富，是得;做慈善公益，也是得。利已是得，利他也是得：利己，成就的是個(gè)人的幸福;利他，成就的是美好的名聲。所以，得與失到底是起點(diǎn)，還是終點(diǎn)，還是過(guò)程，就看你選擇做一個(gè)患得患失的“鄙夫”，還是做一個(gè)事理通達(dá)的智者。

有善始者實(shí)繁，把得失當(dāng)起點(diǎn)，能走好開頭的人不少;能克終者蓋寡，把得失當(dāng)終點(diǎn)，患得患失的人太多。而人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。在火炬?zhèn)鬟f的過(guò)程中，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，才能溫暖世間。

如何寫作高考作文素材篇24

寫下標(biāo)題，我已經(jīng)做好了作文零分的準(zhǔn)備。我盯著這幅漫畫，足足愣了十二分鐘的神。十二分鐘里，我在回憶的是上學(xué)的十二年。我想到小學(xué)，拿到了一百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的一個(gè)吻；我想到小學(xué)，一次因馬虎失分，爸爸揍了我一頓。我想到初中，英語(yǔ)不及格，爸爸差點(diǎn)打斷我的腿；我想到初中，英語(yǔ)考高分，媽媽的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)。我想到高中，排入年級(jí)一百?gòu)?qiáng)，興奮回家報(bào)喜訊；我想到高中，沒(méi)考好不敢回家，在外流浪十五天。十二年啊。分?jǐn)?shù)整整伴隨了我十二年。小學(xué)時(shí)候，我們奇葩的校長(zhǎng)，想出了個(gè)變態(tài)的主意。他讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，學(xué)習(xí)不好的戴上綠領(lǐng)巾。很悲催，有次期中考試，我成績(jī)中下等。那條綠領(lǐng)巾戴上我的脖子的一剎那，我的臉都嚇綠了。果不其然，爸爸那次把我捆起來(lái)，吊打了一頓。我恨那個(gè)校長(zhǎng)！我要做一頂綠帽子，找機(jī)會(huì)給他戴頭上。高中時(shí)候，爸爸媽媽拿出牙縫里擠出的錢，交了贊助費(fèi)，讓我進(jìn)了重點(diǎn)班。這是所魔鬼學(xué)校啊，早上五點(diǎn)半起床，夜里十一點(diǎn)睡。吃飯時(shí)

間僅僅五分鐘，連跑操喊的都不是口號(hào)。是！單！詞！上個(gè)月的模擬考試，我的舍友沒(méi)考好，他壓力好大。至今想起他，我都恨自己的粗心。我忽略了他的六神無(wú)主， 忽略了他的滿臉淚痕。我親眼見他，在窗戶那徘徊。我親眼見他，打開窗戶，縱身一躍。他是中國(guó)自殺學(xué)生的一個(gè)縮影啊。我看到了一個(gè)數(shù)字：中國(guó)學(xué)生自殺，每年大約十五萬(wàn)。十二年啊。寫不完的作業(yè)，上不完的輔導(dǎo)班。小學(xué)時(shí)候，我在QQ認(rèn)識(shí)了個(gè)在瑞士上學(xué)的朋友。他們上午學(xué)習(xí)，下午是各項(xiàng)有趣有意義的活動(dòng)，

還不留作業(yè)。我好羨慕他，我幼稚的和爸爸說(shuō)想去瑞士上小學(xué)。初中時(shí)，我成績(jī)跟不上，我厭學(xué)。我好羨慕童話大王的兒子鄭亞旗。可惜，我的爸爸不是鄭淵潔。高中時(shí)，我嚴(yán)重的偏科，有些學(xué)科我像聽天書一般。那滋味，誰(shuí)能懂，好無(wú)奈。不排除有的同學(xué)在享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，但大多數(shù)呢？有沒(méi)有人想過(guò)，一直以來(lái)，都是犧牲百分之九十的學(xué)生的自尊和快樂(lè)，去成全那百分之十的學(xué)生的榮耀和自豪感？我認(rèn)為學(xué)習(xí)好不光需要努力，更需要天分。很可惜，我屬于中等天分的學(xué)生。我用心了，我竭盡全力了，但仍然在給學(xué)霸們當(dāng)陪襯。這就如人們練斷了腿，也跑不過(guò)劉翔的一百一十米欄。寓教于樂(lè)，好遙遠(yuǎn)！十二年。我的十二年的青春。再窮不能窮教育，再苦不能苦學(xué)生。我十八歲的生日禮物，僅僅是求爸爸，能讓我玩一會(huì)兒。因材施教，學(xué)以致用。全部都是一紙空文。我的叔叔，是個(gè)數(shù)學(xué)天才，他的QQ好友許多是清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的研究生，他們經(jīng)常和我叔叔請(qǐng)教數(shù)學(xué)難題。可是我的叔叔，他性格孤僻，嚴(yán)重偏科，數(shù)學(xué)長(zhǎng)期滿分。而他的總成績(jī)，僅僅讓他上了個(gè)中專。一個(gè)中專生，在家里，正向哥德巴赫猜想發(fā)起挑戰(zhàn)，真的是個(gè)笑談。為什么不能“因材施教”，照顧某些學(xué)科的特殊人才？中國(guó)的教育，是否很失敗？如果成人們讀了這篇文。我想問(wèn)問(wèn)大人們，多少年過(guò)去了，你們是否在聊著函數(shù)，論著元素表？我想問(wèn)問(wèn)大人們，真正還在用的，是不是簡(jiǎn)單的加減乘除，和五百個(gè)常用漢字？真正在用的，是不是一些地理歷史知識(shí)，和音樂(lè)美術(shù)技能？真正應(yīng)該重視的，是不是一本《思想品德》，尤其是愛國(guó)主義教育？除了語(yǔ)文，我們把主次科目。弄！反！了！學(xué)以致用，沒(méi)實(shí)現(xiàn)。大大超過(guò)八百字，

我自己也不知所云。閱卷老師你別納悶?zāi)切┯≯E，那是我流出的淚。我哭我十二年的青春。我哭我可憐的，打我罵我，但心里愛著我的父母親。我對(duì)不起的，是現(xiàn)在頂著烈日，考場(chǎng)門口守候著我的她們。但，終究有一天，我會(huì)讓爸爸媽媽明白。我回報(bào)她們的，最重要的分?jǐn)?shù)，叫孝心！真正的考場(chǎng)在社會(huì)祝你能考一百分

如何寫作高考作文素材篇25

我，一個(gè)普普通通的人，一個(gè)在世界很渺小的女孩，一個(gè)并不起眼的孩子。或許你不認(rèn)識(shí)我，不了解我，但在我家人的眼里我是一個(gè)不平凡的孩子。

我，不平凡，或許你并不這么認(rèn)為，但是，我與我的家人都相信我是一個(gè)不平凡的孩子，或許你不相信一個(gè)一年級(jí)至五年級(jí)成績(jī)平平的女孩，會(huì)在六年級(jí)里閃爍出她的光芒，不錯(cuò)，那就是我!現(xiàn)在，就來(lái)翻翻我那五彩斑斕的人生畫冊(cè)吧!在那里，你便可以看見我的不平凡。

小時(shí)候，還不滿六歲的我就已經(jīng)是一名小學(xué)生，當(dāng)時(shí)我不但是一個(gè)愛哭的女孩，而且成績(jī)也是一塌糊涂，語(yǔ)文數(shù)學(xué)幾乎都在及格的邊緣，或許，你會(huì)納悶，小學(xué)一年級(jí)成績(jī)就如此的女孩，怎么會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)呢?

的確，我是笨，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，所以二年級(jí)時(shí)的我，成績(jī)就已經(jīng)在好轉(zhuǎn)了，一年，一年，我每一年都在努力，每一年我都執(zhí)著，但是，一直到五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還是不穩(wěn)定，不冒尖，但我的家人告訴我：‘不要放棄，相信自己!’這句話至今我都記得，還記得當(dāng)時(shí)他們是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我說(shuō)的，那天晚上我久久不能入睡，我望著夜空，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)夜晚的天空是幽藍(lán)而迷人的。夜空就像是一塊深青色的天鵝絨，上面或掛在皎潔如銀盤的大月亮，或綴滿璀璨如珍珠的小星星。

仰望幽藍(lán)的夜空，我可以將所有的憂愁和煩惱全部忘記，去感受夜的神秘。當(dāng)時(shí)，我就暗下決心，笨鳥先飛，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功!從此，無(wú)論什么事，我都不言放棄，即使在補(bǔ)習(xí)班上到晚上十點(diǎn)多鐘;即使一周只休息半天;即使再苦，再累，我也不曾放棄!一年，整整一年，我過(guò)了一年這樣的生活，但我從未感到過(guò)后悔，因?yàn)槲遗^(guò)，我沒(méi)有半途而廢，終于，我成功了。

我不平凡。我如水滴，看上去那么不起眼，那么渺小，但我與它一樣，堅(jiān)持不懈，持之以恒!毅力，知道嗎?就是毅力和堅(jiān)強(qiáng)，可以讓我自豪地說(shuō)：“我，不平凡!”

如何寫作高考作文素材篇26

“總把愛留在身邊，窗外有片藍(lán)藍(lán)的天……”

以前有人這樣歌唱幸福。兒時(shí)的我總認(rèn)為幸福就是每一天早上能夠吃到媽媽做的早餐；然后幸福就是每一天都能夠和爸爸媽媽待在一齊；幸福就是我每一天都能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)……

站在時(shí)光的城堡里，閉上眼睛，人時(shí)間飛過(guò)身邊。幼時(shí)，懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年，并且對(duì)幸福有了更深的理解。

然而，有意見事一向埋藏在我心底的最深處。記得有一次，然后快要放學(xué)的我和同學(xué)們一齊待在教室里上課。雖說(shuō)是上課，其實(shí)我和同學(xué)們的心早已飄到了外面，因?yàn)閯倓傔€晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來(lái)安靜的教室立刻變得喧鬧起來(lái)，我扭過(guò)頭，聽見同學(xué)們都在議論該怎樣回家。我平靜的情緒變得沉重起來(lái)。該怎樣辦？我到底該怎樣回家？要明白，學(xué)校但是離家很遠(yuǎn)啊！而且這天連公交也停了。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒(méi)辦法，只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被父母接走。我心里是那么的無(wú)奈。爸爸肯定不會(huì)來(lái)了，我還是自我冒著雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓，隱隱約約的看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人在雨中狂奔，手中還拿著雨傘，顧不得打開。我心想：這人，真傻！卻看見他正向我這邊跑來(lái)，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自我打開雨傘。然后以前認(rèn)為那是他傻，此刻才明白，原先是他出于對(duì)我的愛，才顧不得這么多，原先這就是所謂的“幸福”啊！

拋棄了喧囂，拋棄了憂愁的世界，拋棄了一切的一切……原先幸福能夠如此簡(jiǎn)單。

如何寫作高考作文素材篇27

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)提供給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的__學(xué)校，對(duì)辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師由衷地說(shuō)一聲：謝謝!

今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里，吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現(xiàn)在前方，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。我們堅(jiān)信，在這里，我們的夢(mèng)想將張開騰飛的翅膀!

回望__年的高考，我們滿是失意，但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了__。現(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來(lái)的一百天里，我們將受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，揚(yáng)鞭策馬，一往無(wú)前。是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追。

現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。

無(wú)論如何，現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時(shí)候了。

“四年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗!萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，想要成為最后的強(qiáng)者，只有拼搏。我們要帶著從容的微笑，咬緊牙頭，邁出堅(jiān)定的步伐，與時(shí)間賽跑，與自己抗?fàn)帲掠谔魬?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

__x天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。

__x天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

__x天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。為了心中的夢(mèng)想，為了2020高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧!

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

請(qǐng)隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀，必定有我。明日獨(dú)占鰲頭，舍我其誰(shuí)!”

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

如何寫作高考作文素材篇28

全國(guó)Ⅰ卷

【真題再現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

春秋時(shí)期，齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)奪君位，管仲和鮑叔分別輔助他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來(lái)小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對(duì)桓公說(shuō)，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說(shuō)：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說(shuō)：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

班級(jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì)，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對(duì)哪個(gè)感觸最深？請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【滿分作文】

英雄之才，在能屈伸

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我今天分享的主題是“英雄之才，在能屈伸”。

眾所周知，鮑叔賢能有才，成功助公子小白登上高位，卻不是功高自恃，而是舉薦自己的摯友兼敵人，一同輔佐齊桓公，最終成就齊國(guó)一代霸業(yè)。在我看來(lái)，他獨(dú)具魅力的英雄之才，正在于一伸一屈的巧妙結(jié)合之間。

“伸”是當(dāng)仁不讓，是剛正不阿，更是一種鐵一般的擔(dān)當(dāng)。襄公無(wú)常，鮑叔準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了齊國(guó)動(dòng)蕩。生死存亡之際，他侍奉公子小白逃往莒國(guó)。小白即位，齊國(guó)四境之內(nèi)百?gòu)U待興。當(dāng)此之時(shí)，鮑叔銳意改革，終成物阜民豐之局面。無(wú)論是助齊桓公選用人才，還是為齊國(guó)解決敵國(guó)外患，鮑叔以身垂范，鞠躬盡瘁。而有鮑叔協(xié)理的齊國(guó)，也盡顯講信義、重禮讓、有節(jié)制的大國(guó)風(fēng)度。孔子曾說(shuō)：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也！”然而若是沒(méi)有鮑叔之擔(dān)當(dāng)，歷史會(huì)發(fā)展到如何局面，如今不得而知了。

“屈”是慧眼識(shí)人，也是審時(shí)度勢(shì)，更是一種對(duì)“伸”的成全。小白即位，鮑叔之功不可謂不偉，然而面對(duì)齊國(guó)之局勢(shì)，他說(shuō)：“若必治國(guó)家者，則其管夷吾乎？”于是，管仲就這樣登上齊國(guó)的相位。功成而弗居的鮑叔，甘為之下。正如老子所說(shuō)：“夫惟弗居，是以不去。”鮑叔以“屈”名垂千古。因?yàn)槟堋扒保A相如對(duì)廉頗避而不見，用自己的低頭換來(lái)國(guó)家一致對(duì)外；因?yàn)槟堋扒保瑒淙櫭]潛心請(qǐng)教，把一介草民諸葛亮封為位上賓，實(shí)現(xiàn)了漢朝的復(fù)興；因?yàn)槟堋扒保瑥埐吆褪Y夢(mèng)麟把主要的職權(quán)交給了年輕有為的梅貽琦，成就了西南聯(lián)大的傳奇。

一伸，是大步向前；一屈，是偶爾緩行。偶爾緩行，卻是為了走得更遠(yuǎn)。“先國(guó)家之急而后私仇也”者，最終以己之“屈”換來(lái)社會(huì)國(guó)家之“伸”，委屈自己贏得國(guó)家的光明未來(lái)。載舟之水，水居舟下，水送舟移。而人們往往看到舟行，卻鮮有關(guān)注水者，一如鮑叔。這才是讓我敬佩的英雄之才。

當(dāng)今社會(huì)，風(fēng)云變幻之劇遠(yuǎn)超前代，我們青年需要明確自己以什么安身立命，如此方能在祖國(guó)需要的領(lǐng)域或默默付出，甘居人后，或敢為人先，挺身而出，而這些都離不開“屈”與“伸”的智慧抉擇。

愿我們都能像鮑叔一樣，在人生的海洋上勇敢地掌好屈伸之舵！

謝謝傾聽！

如何寫作高考作文素材篇29

從四年級(jí)開始，我學(xué)會(huì)了下象棋，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。

兩人對(duì)弈，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞山河”之勢(shì)膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招致敗，便堅(jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不思后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”惫び谛挠?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對(duì)手套路，以謀對(duì)策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收，爾后避人之長(zhǎng)，攻人之短，處處陷阱，請(qǐng)君入甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，俯首稱臣為止高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手，擺出一副惟我獨(dú)尊、盛氣凌人之勢(shì)，對(duì)手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無(wú)真才實(shí)學(xué)，也難有勝局……人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。

棋之靜，如一池春水，波瀾不興棋一旦化靜為動(dòng)則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無(wú)數(shù)，這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。

棋逢對(duì)手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都免不了心情煩躁，偶爾大意失荊州，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，窮追不舍，確認(rèn)敗局已定，勝利無(wú)望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對(duì)手亦無(wú)防備，終以敗局告終。此時(shí)頓覺特別暢快，回味無(wú)窮……

其實(shí)人生也就是一局棋，生活便是對(duì)手，是不易言敗的對(duì)手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，方能取得勝利。所以，與其說(shuō)棋如人生，不如說(shuō)人生。

如何寫作高考作文素材篇30

我們載著一個(gè)美麗的夢(mèng)，踏上了高三的獨(dú)木橋。

在這個(gè)五彩交織的時(shí)光里，每個(gè)人都有不同的選擇，這正是對(duì)生命不同態(tài)度的詮釋。誘惑擺在眼前，困難緊隨其后。這時(shí)的我，做了一個(gè)毫不猶豫的選擇，一個(gè)外表看似黯淡的內(nèi)心卻光芒萬(wàn)丈的選擇——追隨夢(mèng)想。

身處高三，想必你已經(jīng)領(lǐng)略到了現(xiàn)實(shí)的殘酷——努力與收獲似乎不成正比，你埋頭苦干，卻收效甚微。這其實(shí)是對(duì)你挫折承受力的考驗(yàn)。若你選擇了畏懼，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)丟失了勇氣，缺乏了毅力;反之，若你選擇了繼續(xù)奮斗拼搏，你就會(huì)明白自己想要的是波瀾壯闊，即使前方黑浪濤天，也會(huì)有搏擊長(zhǎng)空的無(wú)畏。告別慵懶和惰性吧，精神抖擻才是高三該有的表現(xiàn)，積極一點(diǎn)，樂(lè)觀一點(diǎn)，為你的夢(mèng)想開出一條捷徑。

展望高三，我們需要信仰。我們需要的是一份偉大的精神，并將這份信念存于內(nèi)心，讓它成為我們持久的動(dòng)力，在肉體疲倦之時(shí)，給我們以鼓舞，使我們永不言棄。“不必想是否成功，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這正是我高三堅(jiān)持的動(dòng)力。高三年華，機(jī)不可失，失不再來(lái)，那么，我們需要尋找內(nèi)心的那一絲寧?kù)o，“遠(yuǎn)離”身邊依然喧囂的環(huán)境;我們應(yīng)該拿起手中沉重的筆桿，“接觸”我們真正意義上的埋頭苦干;我們是時(shí)候喚醒沉睡已久的心靈，感受知識(shí)帶給我們的喜悅。堅(jiān)定我們的方向，堅(jiān)守心中的信仰，接受暴風(fēng)雨的洗禮，升華自己的靈魂，期待明天的輝煌。

高三，承載著平凡人的夢(mèng)想;高考，寄托著寒窗學(xué)子的希望;美好的未來(lái)，需要我們勤勞的雙手去創(chuàng)造。點(diǎn)燃心底那份對(duì)未來(lái)的渴望，靈魂不死，希望不滅夢(mèng)想長(zhǎng)存。

如何寫作高考作文素材篇31

各位同學(xué)：

大家好!

我今天給大家演講的題目是《寬容成就偉大》。

對(duì)于齊桓公成就霸業(yè)的故事，有人說(shuō)主要得益于鮑叔的知人善用，有人說(shuō)那是因?yàn)辇R桓公得到了管仲的大力輔佐。不過(guò)，我認(rèn)為，齊桓公之所以能夠成就一代霸業(yè)，主要還是因?yàn)樗膶捜葜摹Ｔ囅耄绻皇驱R桓公不計(jì)管仲之前嫌，他會(huì)重用管仲嗎?他不重用管仲，能夠成就其偉大霸業(yè)嗎?

因此，今天我想跟大家分享的主要內(nèi)容就是，為何寬容可以成就偉大?

有了寬容之心，我們才能一心一意構(gòu)筑偉大理想。大家想一想，如果我們要想干成一件我們滿意的大事，是往前看好，還是往后看好呢?往前看與往后看的區(qū)別在于，我們?nèi)绾螌?duì)待歷史，如何對(duì)待過(guò)往?如果我們總是糾結(jié)于歷史的恩怨，糾結(jié)于過(guò)往的是非，那我們還怎么去構(gòu)筑我們的偉大夢(mèng)想呢?因此，我們要胸懷偉大夢(mèng)想，首先就要寬容對(duì)待歷史，寬容告別過(guò)往。只有這樣，我們才能夠一心一意去構(gòu)筑我們的偉大夢(mèng)想。

有了寬容之心，我們才能夠匯聚天下英才。偉大夢(mèng)想也好，偉大事業(yè)也罷，我們都需要聚集天下大量?jī)?yōu)秀的人才。沒(méi)有大量?jī)?yōu)秀人才的匯集，我們要想實(shí)現(xiàn)這些偉大的目標(biāo)幾乎不可能。而人才得與失，關(guān)鍵就在領(lǐng)導(dǎo)者是否具備寬容之心，是否能夠做到以德服人，以寬容之心感人。所有的人都會(huì)犯錯(cuò)，所有的員工也都難免失誤，領(lǐng)導(dǎo)者如何對(duì)待這些錯(cuò)誤與失誤?是過(guò)分苛責(zé)，還是寬容以待?恐怕領(lǐng)導(dǎo)者兩種完全不同的態(tài)度，將直接影響員工對(duì)待組織和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與否。

有了寬容之心，我們才能夠真正營(yíng)造積極向上向善的良好氛圍。同學(xué)們，我們都來(lái)自不同的家庭，我們都能夠感受到父母親寬容與否和家庭氛圍的差異之間的關(guān)聯(lián)。我很感恩我父母雙親的寬容，正是他們的寬容，讓我們的大家庭變得更加溫馨，更加和睦，更加團(tuán)結(jié)。哪怕母親今天受了哪個(gè)兒子哪個(gè)媳婦的委屈，過(guò)兩天還不是照樣去給兒子、媳婦帶孩子，幫忙料理家里家外。這就是向善。這就是傳統(tǒng)中國(guó)的偉大母愛。正是母親的向善，感染著我們大家都要努力向善，而且還要始終積極向上。

總之，寬容是一種美德，是一種不跟他人過(guò)分計(jì)較，不執(zhí)拗于過(guò)往的是非恩怨，不算計(jì)于個(gè)人的利益得失，不糾結(jié)于曾經(jīng)的不爽不滿情緒;以寬容之心對(duì)待他人，哪怕他人曾經(jīng)對(duì)待自己是多么不友善，何其不恰當(dāng)。如果我們具備這種美德，那就可以真正做到以德服人，以寬厚之心感動(dòng)他人。進(jìn)而為我們事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)積極向上向善的良好氛圍。

親愛的同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果一個(gè)人過(guò)去對(duì)我們不是很友善，我們?cè)?jīng)遇到困難時(shí)，他也并沒(méi)有積極幫助我們，那在他遇到困難的時(shí)候，我們?cè)趺崔k呢?如果我們伸出溫暖的援助之手，難道他不會(huì)感激于我們的寬容之心嗎?畢竟，“人非草木，孰能無(wú)情?”

寬容成就偉大，這就是我從齊桓公成就一代霸業(yè)的典故中得出來(lái)的最重要的結(jié)論。希望我親愛的同學(xué)們都能夠像齊桓公這樣常常飽有寬容之心，用我們的寬容之心去構(gòu)筑我們的偉大夢(mèng)想，進(jìn)而成就我們的偉大事業(yè)!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

如何寫作高考作文素材篇32

大衛(wèi)。柏培是美國(guó)一位偉大的植物學(xué)家，他的很多成果都是來(lái)自偶然的靈感加百分的努力。

一天散步時(shí)，他看到路旁有很多平凡的野花，于是突發(fā)奇想，雖然那些花很普通，猛然間觀察不出什么，但只要善于發(fā)現(xiàn)，總能找到它們美麗的地方，于是他決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他選擇了不為人所注目的金盞花。金盞花有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是它的花散發(fā)出一種臭味。大衛(wèi)。柏培決心培育出一種沒(méi)有臭味的金盞花。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，他知道想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)只有一種方法，就是找出金盞花的變種，一種沒(méi)有臭味的變種。盡管希望很渺茫，但他說(shuō)干就干。于是他向世界各地索取金盞花的種子，一共收集了六百四十余種。他把它們種植在花園里，等它們開花時(shí)，一個(gè)一個(gè)地聞，但它們都有臭味，雖然有些氣餒，但他還是繼續(xù)搜尋，最后終于找到了一株，是大洋彼岸的一位傳教士寄來(lái)的種子發(fā)的，但它很瘦弱，也很難看。

大衛(wèi)。柏培不滿意，于是他下了一個(gè)更大的決心，大量種植各式品種，一共栽培了三十五畝。為了提高效率，當(dāng)它們長(zhǎng)大時(shí)，他找來(lái)了親朋好友幫著尋找，要聞遍三十五英畝的每一株植物，只要發(fā)現(xiàn)一棵沒(méi)有臭味，花朵又大的，就算是成功了。他的親朋好友一株一株地檢查著，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面簡(jiǎn)直是嘆為觀止。但柏培先生意志堅(jiān)定，不找到誓不罷休。終于有一天，他的一個(gè)朋友大聲喊道："我找到了，我找到了。"他興高采烈地告訴柏培。柏培來(lái)到那棵作了記號(hào)的金盞花旁，是的，的確是一株美麗而又沒(méi)有臭味的金盞花。由于他出色的研究成果，柏培在植物學(xué)界的名聲大噪。

有時(shí)，我們總是想得多，做得少，或者剛剛?cè)プ鲆患拢捅凰闹刂乩щy所嚇倒，最后無(wú)果而終。沒(méi)有一種專注而執(zhí)著的信念，許多事是注定不會(huì)成功的。去拉薩的朝圣者，走一步，叩一個(gè)頭，跋涉了遙遠(yuǎn)的路程，歷經(jīng)了許多的磨難，終于到達(dá)了心靈的圣地。

如何寫作高考作文素材篇33

哎，你看啊，那課無(wú)花果樹已經(jīng)有兩年沒(méi)開花了！它不不是要死了啊？”“是啊！成天栽在這兒多影響市容啊！明天讓物業(yè)把它拔了吧？”……

我挺心疼樓下小院子里的那棵無(wú)花果樹的。

記得以往的夏天，總有小區(qū)的人來(lái)?yè)v無(wú)花果吃。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑醽?lái)笨重的梯子，掄著根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿，一頭栽進(jìn)手掌般大小的葉片砌成的如蓋蔭涼下，小孩子膽子小，只敢緊緊抱住那纖細(xì)卻蒼勁的樹干，使勁地?fù)u，樹葉兒被搖得沙沙響，這時(shí)蟬兒就待不住了，蹲在樹丫間一個(gè)勁兒叫囂。漫長(zhǎng)的夏日漫無(wú)目的地?zé)┝痢⒔^細(xì)的一根線，燒得要斷了，卻被一段段輕而細(xì)的蟬聲給連了起來(lái)，便只剩下一片干干凈凈的舒爽了。

偶有膽子大的，直接擎著樹桿爬上去了，摘得幾顆無(wú)花果，滿臉愉悅地跳下來(lái)，卻遭一連哄搶，沒(méi)了。當(dāng)然，不慎摔著腿的人更是多，慢慢地，也就沒(méi)人敢冒這個(gè)吃力不討好的險(xiǎn)了。

無(wú)花果汁少，肉多，不用洗，剝開就能吃了。那棵無(wú)花果樹不粗，但確實(shí)很高，它的枝干挺有力氣的。有一次，放學(xué)，來(lái)到窗前，看見那棵無(wú)花果樹抽了新枝，枝條直直地沖進(jìn)窗戶里，翠綠的葉片被窗縫壓得變了形，環(huán)抱成球狀。將那翡翠般的球兒硬生生地扒開。嘿，探出一顆小腦袋——這樹把果兒送上來(lái)了！怪不得總聽小區(qū)里的老人說(shuō)這樹成精了呢！

夏天的日子，總有無(wú)花果的清香在澄澈的天空下悠悠蕩蕩。它沒(méi)有牡丹、月季的芳香撲鼻，也沒(méi)有羅漢果的濃郁淳厚，但它也很香，香到人心里去，是一種淡淡的清涼。

雖是“無(wú)花”果，但它確是有花的，它的花在果子里頭，由紅至白，一根根地嵌在一起，是可以吃的。你輕咬一口，淡黃的汁液便爭(zhēng)相溢出，清甜的氣息與舌尖互相挑逗，身上的暑氣便消了大半，是不是有一種含而不露的美？要我說(shuō)，這才是“夏季的心臟”呢！

這無(wú)花果伴了我們好幾年，有老人在它底下乘涼，有小孩兒在它底下嬉鬧，有鳥兒呆在它枝丫上，東瞅瞅，西望望……這些蕩漾著的時(shí)光，從此徹底地被時(shí)光的大門牢牢鎖住。

它兩年不開花了，它被一輛大車子給拔了，運(yùn)走了，改建停車位了。

看著那曾經(jīng)喧鬧過(guò)的一片水泥地，我想，我們可能永遠(yuǎn)失去了無(wú)花果樹下的時(shí)光。

如何寫作高考作文素材篇34

人生百世，辛酸浮沉。逢不得美人一笑傾城，遇不見英雄引劍穿石。看似殘缺，卻又完美。留下遺憾，努力追求。

世人追求完美，崇拜明星，欣賞美人。殊不知明星依舊與卑劣之行，美人又如何容顏常駐。

但我無(wú)法否認(rèn)，人，生來(lái)就追求完美，都渴望得到完美的人生。然而，矛盾是有統(tǒng)一性的，在缺憾中發(fā)現(xiàn)美，在美中，發(fā)現(xiàn)缺憾，如此辯證統(tǒng)一，也真是一種完美。

缺憾激勵(lì)著人走向完美。一代思想家，孔子，窮其一生，追求君子圣道，不斷用君子圣道激勵(lì)自己，最后成為一代“至圣”。他是千百年來(lái)圣之極致，而他的“至圣”更是激勵(lì)著一代又一代人向“圣”的境界前進(jìn)。孔子及其弟子，其近圣者逾數(shù)十人。

缺憾能創(chuàng)造完美。斷臂維納斯，是羅丹的藝術(shù)品中極具代表性的一間。眾所周知，斷臂維納斯，其實(shí)是一個(gè)“正常人”，但羅丹就是覺得看著不舒服，于是，他便在竣工前，毅然將維納斯雙臂砍下。正是這一砍，造就了維納斯的完美。

缺憾能使人從其中吸取教訓(xùn)。《世說(shuō)新語(yǔ)·自新第十五·周處改過(guò)自新》中載：“周處年少時(shí)，兇強(qiáng)俠義，為鄉(xiāng)里所患，又義興水中有蛟，山中有邅跡虎，并皆暴犯百姓，義興人謂為三橫，而處尤劇……處云：‘欲自修改，而年已蹉跎，終無(wú)所成。’清河曰：‘古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂憐名不張邪？’處遂改勵(lì)，終為忠臣孝子。”三害中，周處對(duì)百姓的危害最大，但他能發(fā)現(xiàn)自己的不足，缺憾，并從中吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正，因此為后世所稱道。

張愛玲說(shuō)：“世間有三大憾事：海棠無(wú)香，鰣魚多刺，紅樓未完。時(shí)過(guò)千古，世上憾事何止三千。

正所謂“國(guó)家不幸詩(shī)家”，在中國(guó)幾千年的君主專制中，涌現(xiàn)了一批又一批愛國(guó)詩(shī)人，李賀高唱“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，李白“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，辛棄疾在高樓上“把吳鉤看了，欄桿拍遍”……

由此觀之，缺憾創(chuàng)造美，它凝聚著一代又一代人的智慧。

正所謂“大方無(wú)隅，大器晚成。大音希聲，大象無(wú)形”，而愚以為“大成若缺”，不知君之以為可否。

如何寫作高考作文素材篇35

每天推開窗，看見的是白茫茫的一片霧，于是懷念從前的藍(lán)天；每天呼吸著的是含有PM2·5的空氣，于是想念過(guò)往的空氣；每當(dāng)下雨，想要學(xué)詩(shī)中極其唯美的場(chǎng)景，在雨中漫步，卻又害怕酸雨的危害，于是神往幾千年前的細(xì)雨。就這樣在這樣一個(gè)充斥著污染的國(guó)家，人們開始呼吁綠色生活。可，什么是綠色生活呢？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題早在幾千年前孔子就用行動(dòng)作出了回答，“子釣而不綱，弋不射宿。”這是一種尊重生態(tài)的生活方式，不一網(wǎng)打盡，留有余地的`方式，用如今的話來(lái)講就是可持續(xù)發(fā)展。

我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事20世紀(jì)初葉，美國(guó)亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機(jī)勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒(méi)，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū)，并決定由政府雇請(qǐng)獵人去那里消滅狼。得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，森林中的鹿增多了，總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只。十萬(wàn)多只鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光后又啃食大樹的樹皮…。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)。森林中的綠色植被一天天在減少，大地露出的枯黃一天天在擴(kuò)大。過(guò)猶不及，就是這個(gè)道理，綠色生活就是要求我們?cè)诿總€(gè)人學(xué)會(huì)適度二字。

我們的祖先習(xí)慣了揮霍，揮霍自己家園豐富的資源，于是遭到報(bào)應(yīng)。黃土高原是世界上最大的黃土沉淀區(qū)，可據(jù)歷史學(xué)家考證所得，黃土高原植被豐茂、人口密集，而如今成為了中國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，歸根結(jié)底就是歷史上多次的大規(guī)模濫砍濫伐。還有歷史上著名的樓蘭古國(guó)，繁榮昌盛連當(dāng)時(shí)的漢朝和匈奴也不隨意對(duì)其用兵但最終消失的無(wú)影無(wú)蹤其原因就是樓蘭為了本國(guó)的利益過(guò)度墾種，使水利設(shè)施、良好的植物受到嚴(yán)重破壞。還有現(xiàn)如今干涸的羅布泊，是曾經(jīng)新疆的生命之源，可現(xiàn)在卻只殘留一些植物，一年四季沒(méi)有水流注入，也是因?yàn)檫^(guò)度開墾。不要因?yàn)樽约簱碛械亩嗑拖嘈抛约河匈Y本揮霍，這種自信的結(jié)果是以生態(tài)的嚴(yán)重破壞，幾千年無(wú)法恢復(fù)為代價(jià)的。

學(xué)會(huì)綠色生活的前提是學(xué)會(huì)適度，孟子曾說(shuō)不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。