好的作文有一個明確的主題思想，貫穿全文，統領全篇。好的高考作文的范文應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享高考作文的范文的寫作技巧和示例，供大家參考！

高考作文的范文篇1

“越高貴的靈魂越懂得知足;在人的一生中，失去之物終會以得相報。”瓦爾登湖不過是梭羅于得失間茫然時的暫寄之所，而人生如海，潮起潮落間，以自身淡然與廣闊攜百川與云汽翻騰不歇的海洋，才終將于天際線上迎來最耀眼的破曉。

所謂得失，不過一時欲滿，一時望空，是細小暗流，而非此生長歸。將得失視為終點之人，一生似蒙眼之鶩，只顧向浮利掙扎而錯過所至之處的每刻風景，如白頭進士終成笑柄，亦如葛朗臺可惡而可悲;而將得失視為起點之人，一生竟頓足不前，視未來為既定，白白浪費寶貴而不復的時光。

需知得失絕非靜止之物，而是人生之海中終日恣意咆哮的海風，于浪花中有礁石也有波光。為后人津津樂道的傳奇大多失平庸而得卓然，從薩風的風中之姿到蘭波的放蕩不羈，最終只是凱魯亞克在車斗里放聲高歌的自由，“懦弱的暴君的評價”反而戲劇化地充當火中煤塊熔鑄獨特的人生。

“人生總是匆匆忙忙，在迎面而來的一切中一往無前。”正如賽弗爾特所言，而主觀臆造的得與失，不過是人以精神力量同質化的破立相接之處。

貶至江州的白居易夜聞琵琶女之曲，落魄至道州的君子陽城為百姓保骨肉而廢矮奴之供，世間淺薄以為“失”正是讓京城鮮衣怒馬的少年“得”人生至道的波瀾。同樣，不僅蘇軾得以觀江南山水，李白得以云游四方，杭城一湖亦得以名徹天下，沉默的大地也綻放了浪漫主義之花。可見得失的矛盾本就相生相蝕，于其中浸滌而出的便是“存在本身的熾熱”，也是成外物而銘本心的歡騰的生命力。

而人生之海本就起伏如常，來處成謎，歸處亦難見，在利欲與享樂主義甚囂塵上，精神荒蕪的人們于鋼鐵叢林間如野獸般求生，深夜的每次哭泣都是生命干涸的聲音。但現代性呼喚獨立意識與認知力量的回歸，祖國的蓄力騰飛與民族的真正崛起需要每一片海域的深廣，這意味著我們不得不接納每一次風景，視之為走向自己內在過程中的重要片段。以詩意對抗失去，以謙虛對抗得到，以海納百川之勢匯萬世之流于幽深海底，在雨后初霽時抬起頭來，一如米沃什“直起腰，看見無邊的海與遠歸的白帆”，悟得存在的真諦。

潮起潮落，人各成海，人生終究是自我的藝術，生命之洋在起伏間未減分毫。希望終有一日，“得失難料”間紅日緩緩升起，鉛色云層下人類一同面向東方，人生得失又何妨?

堅毅超然的靈魂似信天翁飛向破曉，于風中高歌。

高考作文的范文篇2

歷史的長河淘不盡英雄的故事，歲月的長風吹不老傾城的容顏，時間的光輝永遠照耀著風流人物，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，歷史告訴我們，找準自我，勇于實現自身的價值，才能綻放自我，在悠悠歲月長河中出類拔萃。

陶潛吟

不似其他的官員，不想著金銀財寶，不念著加官進爵，亦不思著美人相陪，他的確算的上為歷史中一朵耀眼的奇葩，他日夜想的確是如何返自然，但他也同樣做到了，他找準了自己是與腐朽官場水火不容的，格格不入的，然而他“采菊東籬下，悠然見南山”的生活也著實羨煞旁人，坦然看待生活，微笑面對人生，躬耕田園，飲酒作詩，他開創了田園詩派，也給當時空洞浮華的創作風注入了一股清涼，綻放自我，風流人物陶淵明萬人敬仰。

昭君贊

放棄了輕歌曼舞，放棄了軒臺樓榭，和親之路遠比想象更遠，，王昭君，在被普通認為一介女流無所作為的年代卻做出了巨大貢獻，這一沉魚落雁的女子實現自身價值，維持了漢匈半世紀的和平，也許，她早已化作白鴿，舞動著美麗的翅膀，在大地上灑下了希望的種子，綻放自我，風流人物王昭君萬代名揚。

李斯恨

那個風雨飄搖，多災多難的時代，李斯本可掌握風云，力挽狂瀾，成就一代霸主，然而他助紂為虐，推胡亥上位，一代傳奇王朝，就這么如流星隕落，李斯啊李斯，你明明有驚天地泣鬼神之才，卻沒能找準自我，本可名垂青史的你偏偏貪慕虛榮，倒行逆施，“淡泊以明志，寧靜以致遠”被欲望淹沒的人，同樣丟失自己，如能綻放自我，風流人物李斯亦將永垂不朽。

找準自己的位置，勇于實現自身價值，從而綻放自己，最終得以在歷史的畫卷中以超然姿態笑傲人生。

高考作文的范文篇3

幸福是什么？對于我來說幸福是最小的雞蛋。

從小我就喜歡吃雞蛋，早餐更是頓頓有蛋。最近，我發現我的蛋是最小的。我有點疑惑，終于有一次，我忍不住問爸爸：“為什么你們的蛋總是比我的大呢？是不是年紀小的就得吃小蛋呢？”爸爸哈哈笑著說：“你想哪里去了，這雞蛋雖小，卻有感情呀。”看著老爸賣關子，我更好奇了，拉著他的手問為什么。爸爸頗有深意地看了我一眼道：“你的這個小雞蛋是媽媽專門和隔壁阿姨買的自家土雞蛋。他們家下的蛋也不多，就一個月勻出二三十個給我們，你媽說自家的雞蛋有營養，就全給你吃了。”

聽完老爸說的話，我心里暖暖的，感到很窩心。我拿起雞蛋，輕輕對著桌角敲了一下，溫柔地剝開雞蛋殼，隨后輕輕地咬了一口，嘴里有雞蛋的清香，心里也涌上一股甜意。這個小小的蛋里有爸爸媽媽的疼愛，它成為我成長的養分，讓我變得優秀、自信。

生日那天早上，媽媽給我做了一碗長壽面，上面還臥著兩個雞蛋。我把我的兩顆蛋分別夾到了爸媽的碗里，“謝謝爸爸媽媽這么愛我，我也愛你們。”說完我自己都有點不好意思了。聽了我的話，媽媽頓時喜笑顏開，看著我說：“我的寶貝長大了，更懂事了。”爸爸夾起雞蛋咬了一口附和道：“是呀！女兒比以前更懂事了，雞蛋也比之前吃的好吃。”我看著爸媽的笑容，也開心地笑了，幸福在我們家的餐桌上蔓延開來。

僅僅一個雞蛋，卻融入了深深的感情，它雖然不是什么山珍海味，卻是我們家最美味、最幸福的味道。

高考作文的范文篇4

生活中，人們每時每刻都在接觸著地名，地名代表著信息、代表著歷史、代表著文化、代表著一個地方很多重要的東西。下面就以我的家鄉的一些地名談一下我個人對于地名文化的看法。

我來自安徽省亳州市，亳州市位于安徽省西北部，北緯34度，屬于比較典型的北方城市。同時，這也是一—座擁有3000多年悠久歷史與厚重的文化積淀的城市。然而，相信很多同學都不認識這個字，我總結了認識這個字的五種可能：一、到過亳州或知道亳州；二、認真學習歷史，知道商湯王滅夏桀之后，把都城建立在亳；三、在學習曹操的詩歌時，了解了曹操的籍貫一—安徽省亳縣。四、高考前認真復習語文，學到了音形義辨析中的.“亳”；五、亳州當地人。因此，大家不認識它也很正常。

下面，我介紹一下亳州的來源。“亳”字在詞典中有一種釋義一———古國名，故址在今安徽省亳縣。春秋時陳地，汗為沛之譙縣，魏為譙郡，晉為南兗州，齊為亳州。“亳”字最早出現在商朝，商朝有兩件重要的事，一是商湯滅夏，二是盤庚牽殷。商湯滅夏之后，把都城設立在亳，后來，他的子孫盤庚覺得亳的地理位置不太好，便把都城牽到了殷一—今河南省安陽縣，即殷墟遺址所在地。

但是，當時的“亳”卻并非今天的亳州，它位于河南境內，當然距離亳州不是很遠，可以說，亳州就是當時的京畿重地。亳州是中國著名的酒都，古井貢酒譽滿天下，她也是中國的四大藥都之—，每年的9月9日這里都會舉行一年一度的亳州中醫藥博覽會暨世界中醫藥博覽會，屆時會有大量的游客與藥商來到亳州觀光洽談生意。前曾題“華佗故里，藥材之鄉”于此，當然這只是亳州文化的一個縮影。

亳州登上歷史舞臺還是源于一位著名的歷史人物一——曹操。曹操，一代梟雄，軍事家，文學家，政治家，詩人出生于此。發跡后，曹操曾經攜帶家鄉自制的美酒進獻給漢獻帝，此后便被封為貢酒，取名為古井貢酒。傳說產此酒的地方有一口井，此井內的水甘冽無比，故取名為古井貢酒。

至今，市內仍然有座酒廠一古井酒廠，坐落于譙城區古井鎮，當然，傳說中的那口井就位于此地。這也是這個鎮名字的來源。當然亳州還有很多歷史名人，據統計，載入中國《歷史名人大辭典》的就有近百人：有道家鼻祖、思想家先賢老子，道家學說的傳承與發揚人、著名的思想家莊子；有中醫外科鼻祖華佗；有在中國文學

史上占有重要地位的“建安七子”；有在軍事上震古爍今的張良、曹仁、曹洪、夏侯淵、許褚等；還有代父從軍的孝烈將軍花木蘭；有中國道教上聲益極高，被宋太祖稱為“希夷先生”的陳摶，此外唐代著名憫農詩人李紳，畫家曹霸，《牡丹史》的作者薛鳳翔，清代大書法家梁讞，也都出生在亳州。當然，市內的很多地名都跟這些名人有關。

市區內的大部分道路的名稱都是以這些名人的名字或我們對他們的尊稱命名的，以圣君商湯命名的的湯王大道，以道家陳摶命名的的希夷路，以建安七子命名的建安路，以魏文帝曹丕命名的文帝街，以曹氏三父子命名的三曹路，以魏王曹操命名的魏王大道以及喬陵路，還有湯陵公園、曹氏公園等。當然，還有一些與新中國建立有關的道路名，像新華路，人民路，解放路等。

高考作文的范文篇5

山村娃唱響《奧林匹克頌歌》

2月4日，在北京冬奧會開幕式上，44個中國孩子唱響希臘語的《奧林匹克頌歌》，讓人驚艷和感動：這些孩子均來自河北阜平縣的大山里，很多人4個月前剛認識簡譜，而他們唱歌的希臘語是用拉丁字母發音標注的。

適用主題：感動，真誠，創新

運用示范：本次北京冬奧會開幕式，沒有出現一個流量明星，也沒有使用一個專業歌手，參與表演的除了運動員，絕大多數都是學生，其中，還包括一大群孩子。用希臘語唱響《奧林匹克頌歌》的，是一群山里娃。他們來自河北阜平縣的大山里，很多人4個月前剛認識簡譜。奧運會上，邀請孩子合唱，是常規做法。然而，邀請一群在山里長大，并沒有接受過太多專業音樂訓練的孩子來合唱，是一種打破常規的大膽創新，需要組織者具備莫大的勇氣和擔當。

高考作文的范文篇6

地勢坤-君子以厚德載物

獨居大山，為保安全二十年。逢車敬禮，日日獨行四十里。讓我們向這位高尚的靈魂予以最高的敬禮。

的確，有些人在我們凡人眼里顯得很平庸，但是他們高尚的品格，卻日日夜夜的支撐著我們這個世界，世界因他們而驕傲，他們理應得到大山深處列車的贊禮，君子以厚德載物！

或許我們曾經彷徨，或許我們曾經困惑，但是先賢們高尚的靈魂宛如燈塔一般照耀著我們前行的路：孔子云：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。”使我們明白了什么是“三達德”.孟子云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”使我們明白了什么是“博愛”.莊子云：“眾人重利，廉士重名，賢人尚志，圣人貴精。”使我們明白了什么是“價值”.老子云：“勝人者有力，自勝者強。”使我們明白了什么是“勝利”.

我中華泱泱五千年，能人奇士數不勝數，或許有很多能工巧技早已失傳，或許有很多珍寶文物也已流失。但是先賢們的精神卻從未就此斷絕。老計正是繼承了我中華五千年傳承下來的優良傳統，以君子的厚德承載了這巍巍大山，以及這巍巍大山上的每一條鐵路。

這又讓我想起了白芳禮老人。為了讓貧困的孩子們能夠安心上學，白方禮老人憑著一輛腳踏車，在十多年的時間里先后捐款35萬元，資助了300多個大學生的學費與生活費。他為學生們送去的每一分錢，都是用自己的雙腿一腳高一腳低那么踩出來的，是他每日不分早晚，櫛風沐雨，用淌下的一滴滴汗水積攢出來的，來之不易，來之艱辛！照常理，像他這樣的古稀老人不僅無須再為別人做什么，倒是完全應該接受別人的關心和照顧。可他沒有，不僅絲毫沒有，而是把自己僅有的能為別人閃耀的一截殘燭全部點燃，并且燃燒得如此明亮，如此輝煌。

大愛無疆，厚德載物。

文化是需要積淀的，中華的搖籃中已走出了無數條錚錚鐵骨。他們中很多很多都未嘗轟轟烈烈過。但是他們卻將自己的高尚德行貫徹始終，十年，二十年，甚至是一輩子。

平凡之中顯高貴，持久之中見博大。

在中國，又有多少如同老計一般的具有厚德的靈魂在默默地付出？雷鋒傳人郭明義、康巴鐵漢才哇、信義兄弟孫水林、孫東林…….

他們是整個中華的脊梁，他們的厚德必將承載整個世界。

向那些英雄們敬禮！

高考作文的范文篇7

蘇格拉底受學生的鼓動去集市逛逛后，對集市的“新鮮玩意兒”不禁感慨：“這個世界上原來有那么多我不需要的東西。”是的，在現代社會中，“新鮮玩意兒”更是層出不窮，要想像蘇格拉底般保留自己的本真，能夠有堅定的信念，就要記住“別讓新鮮玩意兒蒙蔽你的眼。”

在這個燈紅酒綠，光怪陸離的社會，想要抵御“誘惑”這等高質量的“新鮮玩意兒”，是需要莫大的勇氣和定力的。即使如此，也仍有許多有定力如蘇格拉底般清楚清醒地認知自己想要的是什么，能夠抵御外界的誘惑，做自己人生的主人的人。并不是“新鮮玩意兒”不夠好，而是他們沒有被“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛，知道自己想要的是什么，才能在這個社會中怡然自得地活著。

別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼，就是希望人們不要被外在條件、外在物質所牽絆、所迷惑，要遵循自己內心的想法，遵從自己的心，才能感悟生活的美好，人生的樂趣，做自己人生的主人！現代人常說“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。越來越多的人加入到風雨兼程的行列，被這個“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛，沒看清楚自己的心，盲目地跟隨人流，跟隨大部隊這樣漫無目的地跑著，有的人撞了“南墻”、摔得頭破血流終于認清了自己的內心，而有的人卻還麻木地繼續奔跑著，并不知道其實這并不是他想要的，或許他并不需要這些。值得慶幸的是，還有許多人能夠在摔得頭破血流之際明白了自己真正想要的是什么，明白自己真正需要的是什么，雖然過程困難重重，遭遇了許多挫折，付出了許多代價，但還是從“新鮮玩意兒”的迷魂陣中走了出來，過上了幸福的生活。生活并不是童話故事，結局也并不是“王子和公主從此幸福地生活在一起”。我們的生活需要我們自己去選擇，自己去把握，書寫出一部屬于我們自己的人生。

別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼，我們要認清自己的心，即使不能像蘇格拉底般理智，清明，可也要讓自己有明辨是非的判斷力，有把衡量是非的標尺，我們的心才不會被“新鮮玩意兒”所蒙蔽，我們的眼才能更明亮!

高考作文的范文篇8

每個人在自己的人生道路上都在用屬于自己的五色羽毛譜寫著人生的樂章，每個人都會拿自己獨特的個性展示給別人。其中既不乏激動人心的高潮，更有如同墜入低谷的失落。

我不敢說自己是個沉穩的男孩，從小上樹掏鳥窩，去古墓“探險”，……，似乎“頑劣”這個詞就專屬于我，幸好從小基礎扎得好，從進小學到畢業，成績還算不錯，我曾天真地認為上帝會一次次關照我，卻不知挫折會悄悄地和我來個“零距離”接觸!

進了初中，帶著剛上完小學的幾分傲氣學習，一學期過得很快，升入初中以來的第一次期末考試就這樣來了，悄無聲息地。就在臨近期末考試的最后一星期，猛然回頭，我茫然了。一學期以來，我究竟在學什么?上課沒有好好聽講，回家不認真復習，作業敷衍了事，同學們常常羨慕我的“瀟灑”，此刻我才明白，自己其實是多么的愚笨!復習，已經來不及了，但我還是要努力。

就在這最后一個星期里，我復習得頭昏腦脹。每當我灰心欲后退時，母親總及時用最溫和的話語安慰我：“別灰心，還來得及。大不了你下學期努力就行了。”看著母親那憔悴而蒼白的臉，我只能夠咬緊牙關，唯一的行動就是重新捧起剛撂下的書本，復習，復習，再復習。

認真復習的那幾天里，我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬分后悔前段時間的頹廢。一天，放學之后，老朋友馮明關切地問我：“復習得怎么樣了?”我苦笑著回答：“一般啦。”但只有我自己才知道自己肚子里的“墨水”有多少。

期末考試終于到了，考場上，我打起精神，沉著應考，筆在紙上機械地劃著，夾雜著幾分僥幸幾分憂愁。結果很快出來了，成績還可以，想不道自己居然通過了考試，我心里終于踏實了，我又有勇氣去面對老師和同學們了。

其實一個人在最灰心、最絕望的時候，不懂得去努力是不行的，只要你能幡然醒悟，奮發圖強，最終結果是不會讓你太失望的。

通過這一次考試，我從此不再散漫，全身心地投入了學習，成績始終保持穩定，一直在班上名列前茅。

挫折不可怕，挫折是財富。因為挫折，我的意志受到磨礪，性格變得剛強。為了自己的夢想，我要發奮!

高考作文的范文篇9

經歷了熱鬧的分班，傷感的離別，史上最不重要的期末考試和把人折騰得死去活來的學考，廣大學子終于迎來了暑假，伴隨著考后學生的哀嚎和老師們的殷殷叮囑，長達兩個月的暑假終于跌跌撞撞地向我們走來。

暑假結束后第一件事當然是痛痛快快地玩一場，趁著擅長妝造的閨蜜在家我邀請了現任同桌來試穿漢服，經過漫長的挑選和艱難的化妝環節我們都穿上了美美的漢服，對著鏡子自我傾倒并拍照留念后兩個閑不住的小姑娘突然道：“我們出去玩吧！”

我看著外面似火的驕陽開始思考是不是耳朵出了什么毛病，反應過來他們是認真的以后進行了激烈的反抗，奈何雙拳難敵四手，慘遭無良閨蜜和同桌出賣，被迫在炎炎夏日和她們出門游玩。游玩過程倒不算無趣，找到了布置典雅的餐廳進餐，偶遇了身著漢服的同袍，第一次光臨受歡迎的貓咖……只是氣溫實在過高，三個人差點惹出毛病，提議出來的二位悔不當初，我的意又無奈：“誰讓你們不聽我的！”

輕松過后便是學習的壓力，萬惡的學校安排定期回校檢查作業并參加考試，我們震驚且不情愿，老師只好做著無用的安慰：“好啦，就是回來檢查個作業，再順便考個試啦～”假期在家和父母的矛盾也因為老師盡職盡責的每日寫作業提醒愈發嚴重，好不容易放假的孩子想著能賴幾天是幾天恨不能和床粘在一起，父母卻為孩子操碎了心，拿著掃帚虎虎生威。

為我操心的不是父母，是我哥。剛開始我斗志未泯，想要好好學習，我哥就想趁早把我塞進數學補習班，結果附近沒有合適的地方，無奈撓頭后拍板：“那就上網課吧！”可我們全家都嚴重拖延癥，加上每日作業堆積如山，我不得不將“網課”一拖再拖，直到八月，才勉勉強強坐在電腦前聽課。

暑假還充滿了美食的氣息。充足的時間讓我可以去蜜雪冰城買測評常年位居首位的檸檬水，前不久附近又開了一家奶茶店，鮮橙多多格外美味，一杯加冰，邊喝邊逛夜市，覺得可以走到地老天荒。哥哥做飯的頻率也因為我長時間待在家而直線上升，可樂雞翅后燒肉輪番上陣，把我喂胖了不止一星半點。

暑假開始前，我曾躊躇滿志，和朋友說：“這次我一定要洗刷恥辱，學會騎自行車！”奈何夏日溫度太高，我無奈地看著外面似乎要將大地烤焦的烈日，默默放棄了出去騎車的想法，轉而拾起減肥大計，下載了一個叫keep的軟件，跟著健身達人們一起減肥。空調呼呼地吹，我揮灑汗水，直練得腰酸背痛，內心哀嚎，果然，減肥需要強大的心靈。

運動結束后，我癱坐在床上，口干舌燥，饑腸轆轆，不由得打開冰箱，拿出冰飲料，在哥哥“這還想減肥”的嘲諷中灌入口中，一瞬間，冰冷的口感充斥口腔，我眼角冒出刺激性的眼淚，不禁想到曾看過的一句話。

果然啊，人間煙火，就是五味雜陳。

高考作文的范文篇10

前些天，班主任大筆一揮，瀟灑地在黑板上留下了六個不大不小的字：角色轉換之間。然后，他洋洋灑灑地一甩飄逸的`短發，不懷好意地一勾嘴角，這讓我忽然不寒而栗，仿佛看見了他體內正散發著的惡魔般的寒氣。果然，他皮笑肉不笑地一翹蘭花指，賊賊笑道：“來來來，親愛的孩兒們，這是本學期的最后一個課題，請充分利用時間把角色轉換下，這學期的成敗，就在你們一念之間了。來來來，一念天堂，一念地獄，看你們自己的造化啦，不過轉換是轉換，切莫破壞了課堂的規矩，也莫要踩到那些花花草草才好哇。來來來，哎喲，春春，你慢點，還沒開始……哎喲空空，你切莫傷著春春……”

一身雞皮疙瘩后，我突然意識到事情的嚴重性，介于這關乎到我的暑假是升天還是遁地，所以，還沒下課，我就慌里慌張地揪住了幾個志同道合的奇男怪女，極端遵從班主任的意愿，充分利用了時間，深入再深入地對這個課題進行了前所未有的探討。然后，在幾個人唧唧歪歪之間，話題就此展開了。

首先，平時一直大大咧咧的可童鞋，不顧班主任極為難看的臉色，驟然躍起，猛地拍案大叫：“NND，搞什么搞!小柱啊，你個軟骨的，給我站起來!我看，這角色轉換明顯就是在搞咱倆，不如你就和咱家換換吧，免得太多人倒咱倆是非。”

劉小柱一聽，眉眼失了神色，執絹掩面，低眉垂眼，止不住地抽抽泣泣，道：“曾可童鞋，人家……人家生來就是這副模樣咩，為何那幫損人偏要折損人家嘛……嗚嗚……”

可童鞋一見他哭哭啼啼的樣子，氣不打一處來，噌地一下就拽起酷似軟骨的劉小柱：“你丫的!難怪都說你女人，你這模樣，誰人不欺!咱家要是你，第一件事就是去買一瓶章光101倒在胳肢窩里，拼命長毛，長得濃濃秘密青青翠翠的，咱家就光著膀子到處亂走，見一個人就揮一下手!哪像你這般畏畏縮縮!”

劉小柱委屈地癟住嘴，眉毛糾結在一起，但面對曾可童鞋，卻又不敢大口喘氣。

接著曾可童鞋上下掃了掃劉小柱，眼神鄙夷地看著他碎花小裙、干干凈凈的長筒襪，大發言辭：“咱家要是你，早就穿著內褲在街上亂轉，或者不穿內褲套條破褲子上街!咱家絕對不洗襪子，臟了就曬曬!紫外線天然消毒!純天然無污染!健康新概念!很可能也不洗內褲，幾條褲子輪著穿，紅的臟了換綠的，綠的臟了換黑的，只要不穿透明的，一輪穿完了，反個里外接著穿!穿完了，再反里外繼續穿!”

劉小柱一聽，兩眼冒心，無限膜拜。

班主任一聽，緊緊揪住自己的綠色內褲，轟然倒塌，仰天長嘯：“這年頭，果然是長江后浪推前浪。原來，我已經被拍死在沙灘上!”

高考作文的范文篇11

Advertisementsappeareverywhereinmodernsociety.Whenyouwalkalongthestreets,youcanseelargeboardswithprettygirlssmilingatyou.Youreadnewspapers,andseehalfofthepagescoveredwithads.YouturnonTV,andyouseecommercialadvertisementsagain.Whetheryoulikeitornot,advertisementsfillyourlife.

Inordertoattractmorecustomers,advertisementswillsometimesgotoextremes.Advertisementsuseeverypossiblemeansinproducingtheirannouncements.Forexample,toadvertiseacertainfood,advertiserswillemployanactortositatatableandeatuptheirseeminglydeliciousfoodproductwhiletheyfilmhim.

Althoughadvertisementsenableyoutomakedecisionsquickly,sometimestheycancauselotsoftrouble.Therearealwaysmanyofthemandtheymakeyouforgetwhatyouaresittingtherefor.

高考作文的范文篇12

自由即不受拘束和限制。就像鳥兒在藍天中無拘無束展翅高飛，就像魚兒在清水中自由自在的游來游去，就像野馬在無垠的草原奔馳，而我卻像風箏，雖在廣闊的藍天飛翔，卻始終被一根線緊緊地束縛著。

在人生旅途中，每個人都會被一些人或事束縛，比如父母，老師，友誼，生活壓力等等。這些束縛好比一把枷鎖，時時刻刻的約束著自己，使我們收斂自己的行為和本色。

童年時光應是無憂無慮，快快樂樂的。然而我卻在父母的束縛下失去了原有的色彩，使得童年變得枯槁乏味。還記得童年的我很渴望可以和鄰家小孩一起玩泥巴，那時的我總覺得柔軟的泥巴在他們的手中被拿捏成各種各樣的形狀是一件很神奇的事，然而父母卻覺得泥巴太臟，不衛生，所以從不讓我觸碰。就這樣他們束縛了我想要的自由，剝奪了我美好的童年時光，使我失去了童年的玩伴——泥土。

少年時的我在老師的教導下，不僅學習知識，更重要的是學習如何做人。為了讓自己做的更好，漸漸收斂自己，使我的生活失去了許多樂趣，生活變得不再那么豐富多彩，在競爭中我感受著學習的動力，使我迫于前進而忘記了本屬于我的自由，使我失去了少年時的個性——活潑。

青少年時的我踏入新的校園，感受新的學習氛圍，面對陌生的同學，害怕孤獨的我很渴望尋找到新的友誼，當我真正尋找到時，卻因瑣事被友誼束縛了自由，使我變得不再那么充滿活力，使我失去了原屬于我青少年時的活力——自信。

成年后的我也許將會面對生活壓力。剛剛踏入社會生活的我對社會充滿了很多美好想象，然而當我慢慢融入社會生活的步伐時，我不得不逼迫自己接受一些意想不到的現實。在這些現實生活片段中，我不斷學習，慢慢長大，同時也漸漸體會到了生活的壓力，在壓力的束縛下，我迫使自己忙于生活，從而忘記了去尋求自由，使我漸漸變得憔悴，失去了成長過程中的伴侶——稚嫩。

其實，人生就是一段很長的旅程。在人生旅途中，我們不應該讓自己活得這么累，不應當使自己的生活變得如此乏味，不應當使自己感覺到束縛的負擔，我們應當對自己好一點，不要太過苛刻自己，不要過分約束自己，要在束縛中找到自由，在旅途中收獲樂趣，這樣才能使生活更加精彩。

高考作文的范文篇13

如果把下圍棋比作蓋高樓，那么本手便是地基，而妙手便是那房梁上的雕花。若一味追求雕花的秀麗華美，忽視地基的建造，便會產生俗手，使房子看起來富麗堂皇，實則不堪一擊。“志當存高遠，路自腳下始”，我們當挽本手之雕弓，得妙手之長空。

妙手應當以本手為基礎。《論語》有云：“君子務本，本立而道生。”這告誡我們，要遵循事物發展的規律，立住“本”。物理學家楊振寧以“寧拙毋巧，寧樸毋華”為人生格言。于他而言，做學問當“寧拙毋巧”，遵守規則，嚴謹認真；做人當“寧樸毋華”，站在科學的頂端依舊保持謙遜。正是因為扎實了本手，楊先生才能為人類科學文明貢獻一顆又一顆明珠。正如維特根斯坦所言:“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”扎實了本手，才有可能創造出妙手。

然而，只扎實了本手，就一定能下出妙手嗎?其實不然。對本手加以深刻地理解，才能創造出妙手。林清玄先生曾搦筆而談:“白鷺立雪，愚人看鷺，聰者觀雪，智者見白。”

若是看待事物只浮于表面，便會成為那看鷺的愚人，永遠也無法達到觀雪與見白的境界。正如“最美奮斗者”徐立平，為導彈做“微整形”，他在火藥上微雕，竟無毫發之差。“每一次落刀，都能聽到自己的心跳”，這是他對自己創造妙手的詮釋，同時也體現了他對雕刻

技藝的深刻把握。只有對本手達到爐火純青的地步，有看深刻的理解，才能產生妙手。

在本手未扎實的情況下，好高騖遠，不僅無法創造妙手，還會產生俗手。在如今這個追求快速和效率的急功近利的時代，很多人都在想辦法投機取巧，跨步而行。一些“豆腐渣工程”的負責人，置人民的生命安全于不顧；一些追求賺快錢的網紅店，給消費者帶來無盡的失望；一些售賣“三無”食品的商家，讓人們買東西時心驚膽戰。然而這些投機取巧的行為終究是俗手，而非妙手。在受到道德的審判和法律的制裁后，他們建立的“萬丈高樓”終會轟然倒塌。

魯迅先生曾說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。”在這新時代里，我們應當心懷理想，以飽滿的激情，共同開辟出一條新路來。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”愿我們都能挽本手之雕弓，得妙手之長空!

高考作文的范文篇14

當“躺平”成為一個網絡熱詞的時候，我的主張是：跨越，再跨越，永不“躺平”。

1978年，我們開始改革開放，到2008年舉辦夏季奧運會，僅僅用了30年的時間，我們就實現了一次歷史性跨越：國內生產總值是31.4萬億元；建成了全國第一條高鐵京津城際鐵路；為舉辦奧運會建造了世界跨度最大鋼結構場館“鳥巢"，“鳥巢”的場館污水處理再生利用率達100%。而本次奧運會我們取得了“金牌榜第一、獎牌榜第二；殘奧代表團金牌榜第一，獎牌榜第一”的驕人戰績，同樣實現了歷史性突破。

到了2022年，十四年過去，冬奧會來了，而此時的我們，再一次實現了歷史性跨越。2021年，國內生產總值已經達到114.4萬億元，與十三年前相比，幾乎翻了四倍；冬奧會開幕前，京張智能高鐵冬奧列車開行，全國高鐵運營里程已經超過了4萬公里；冬奧會的場館，使用的是“智慧場館、智慧服務”，人工智能已經運用到了生活的方方面面。而這次的冬奧代表團和冬殘奧代表團都全面實現了歷史性的新突破。

其實，我們一直在跨越。1949年，當主席站在天安門城樓上宣布“中國人民從此站起來了”的時候，中華民族實現了歷史性跨越。1949年到1978年，30年的時間，我們從一個積貧積弱、一窮二白的國家，變成一個不但擁有“兩彈一星”，且建設成了初具有工業化基礎的國家，實現了又一次的歷史性跨越。改革開放30年實現了歷史性新跨越，到2022年，我們再次實現歷史性跨越。一路走來的事實證明，中華民族的信條是：跨越，跨越，再跨越，永不停歇。

如今，我們走進了新時代，在我們實現了一系列讓世人矚目的偉大跨越之后，黨又提出了第二個100年的奮斗目標，為中華民族下一次的跨越指明了奮斗方向。

作為新時代的一位青年學生，在這樣的歷史關頭，該何去何從？是每一個人必須回答的問題。無論是國家發展，還是人生奮斗，都像在爬山，跨越一個山頭時，難；而開始跨越下一個山頭時，愈難。面對這樣的困難時，有些人提出了“躺平”。這是絕對不可取的一種態度，“躺平”之后，我們還有什么希望呢？我們是炎黃子孫，我們的祖先早就告訴我們：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”只要我們擁有銳意進取之志，天下沒有爬不過的山，沒有趟不過的河，老一輩的人早已給我們做出了表率，我們必須自信：在我們的手里，中華民族一定可以實現新的歷史性跨越。

讓我們攜起手來一起往前沖：跨越，跨越，再跨越，永不“躺平”！

高考作文的范文篇15

我有一顆不安分的心，有些感性。喜歡在殘缺中尋找屬于內心深處的那份感動與美麗。但這不是多愁善感，無愁覓恨。稚嫩的心會為“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的紅樓一夢而淚眼朦眬。——題記。

第一次讀《紅樓夢》時，我還是個小孩子。故事里的林黛玉給我留下了深刻印象。不是因為喜歡她，相反的，我從內心十分討厭這位整天哭哭啼啼，做事刻薄，說話尖銳的“小心眼”。我覺得這樣的人不值得賈寶玉對她癡戀一生。

等我長大點了，我又重新拿起《紅樓夢》。這時，我才慢慢明白黛玉的詩，黛玉的夢，黛玉的淚。重新讀描寫她與寶玉的第一次見面時的場景時，心里生出好些感觸：初見時黛玉在心里說的一名“何等眼熟到如此”，寶玉脫口而出的“這個妹妹我曾見過”。這一問一答注定了這癡情的千古絕唱。

再讀，再品。黛玉多愁的淚也有了源頭。從小寄人籬下的她，小心翼翼，害怕別人對她的嘲笑。她沒有勇氣如史湘云，醉臥芍藥叢中的青石凳上，卻總是“嚴嚴實實裹著一床紅綾子被”；她沒有心氣如薛寶釵，寫出“韶華休笑本無根，好風憑借力，送我上云”。她只愿“嫁與東風春不管，憑爾去，忍淹留”。

黛玉的離去，讓我一直難以釋懷。黛玉深愛著寶玉，他們有著“在天愿為比翼鳥，在地愿結連理枝”的愿望，希望白頭偕老。卻又無奈上天讓黛玉在心上人與另一個女人的良辰吉時。一面是洞房花燭，一面是生死離別。黛玉是苦的，有那么多的有情人終成眷屬，在愛的人的注視下離去。她卻只能焚稿斷情魂歸離恨天。黛玉輸了，敗了，而勝者是那與她心上人結下金玉良緣的薛寶釵。可是，黛玉又在哪里輸了呢，她的才情誰能比擬？她的一顰一笑何人能及？只能怪她生存的社會太黑，黑得如墨。黛玉的淚也只能反射它的黑。

黛玉也是幸運的。世界與封建的黑暗沒有玷污這位“珠仙子”，她一直高傲純凈，她可以繼續做自己，繼續純潔清高，就如她的詩“質來潔來還潔去，強于污濁陷渠溝”！

合上書，閉上眼，一個消受蒼白的女子慢慢在黑暗中消逝，癡癡地唱著“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”？

高考作文的范文篇16

生活，就是一張網，我們站在格點上尋找著路。生活閱歷，我沒多少，但我卻健康的成長著，勇敢地尋找自己的路，因為我知道：每一次嘗試后，盡管遍體鱗傷，但我卻找到了自己的路，順著路，我在成長。

記得小時候，我很怕黑，晚上不敢出門。有一次晚上我一個人出去上廁所，還沒出大門。就被鬼嚇了回來，泣不成聲的我無奈呀！

漸漸長大了，我試著走進黑暗，因為老師告訴我世上沒有鬼，除非做壞事的人才怕。我知道，我沒有做過壞事，所以我不怕。第一次，我嘗試著一個人在晚上出去買東西。一路恐慌，我用歌聲壯膽，可沒一會，歌聲像是鬼哭，好滲人，好悲涼，嚇的我一趟子跑回家，夠驚險刺激！

自那以后，我發現，黑暗也并不可怕。只是心里在做怪，我們要相信科學。我也學會了獨自與黑暗中的那個人對話，寄托自己的哀愁。

時光流逝，如今的我已經長成了大孩子，可是仍不敢做很多事。中考前，學校組織集體性訓練，對跑步進行了強化。一向體弱多病的我退縮了，怎么辦？跑不動呀！當這一切發生時我無助卻又無奈，硬著頭皮，我嘗試著一口氣跑完800米。那一次嘗試，我怎能忘？大汗淋漓，喘息不止，不侓千斤可我終究過來了，我堅持跑完了全程。

以后的日子，我每天給自己定量訓練。我發現，雖然每次跑都氣喘如牛，但速度快多了。這一次嘗試，我學會了堅持。

人生就是在嘗試中不斷閃爍出光彩，每一個人的邁步，帶來的都是很大的進步；每一次小小的嘗試，都讓我的成長之路愈發精彩。

如果沒有嘗試，愛迪生怎能造出燈泡？如果沒有嘗試，農民何時能脫貧正是因為嘗試做燈泡，嘗試創業，愛迪生才會成功，農民才會富裕，一切才會改變。

一次次嘗試，使我無畏，使我堅強，使我明白：成長原來如此簡單！沿著舊地圖，永遠找不到新大陸，所以，我要嘗試，我要成長。

高考作文的范文篇17

理想是人生道路上的一盞明燈，為我們照亮前進的方向;理想是冬日里的一縷暖陽，給我們溫暖和希望。每個人都有自己的理想，我的理想是成為一名歷史學家。

為什么我會想成為一名歷史學家而不是其它科目的學家呢?那是因為，在我很小的時候曾與歷史結下了不解之緣!

兒時的我每當看見電視里出現古裝人時，便會激動不已。指著畫面問母親：“媽媽，那是古代嗎?”那是電視里演出來的。“媽媽答道。“那是不是古代非常好玩啊?是不是如今的我們生活在一個時空中，而古代人卻在另一個空間里啊?”我似乎是沒有聽見媽媽的話，繼續問著這一類不切實際的問題。“唉，你這孩子，古代，早已是過去的時間了!”媽媽摸著我的頭語重心長地說著。我似懂非懂，也許在那時，我便與中國古代史結下了緣分!

隨著年齡的增長，我對歷史的興趣不但沒有減少，而且更加濃郁了。甚至我的理想都從一名老師慢慢偏向歷史，一位歷史學家。我深知理想是豐滿的，而現實卻是殘酷的。雖然有雄鷹般的理想飛向藍天，但如果平時不多加關注歷史，了解它們，理想再美好也會成為一瞬間的美麗幻影。所以，平常一有時間我便會去讀史書，深入的了解歷史，在對歷史的認知中，我結識了不少心中敬佩的人，或是古代作家筆下的人物。

我感動西楚霸王與虞姬之間凄美的愛情。當一代梟雄悲歌慷慨：“虞兮虞兮奈若何!”時，我不禁止為他們之間那刻骨銘心的愛而感到傷心!我敬佩唐朝的武則天，在那個男尊女卑的時代里，她能做到中國歷史上第一位女皇帝十分不易。世人只看到武則天心狠手辣，卻不知成為皇帝而且是一位女皇帝!是需要會出多大的努力啊!我欣賞曹雪芹筆下的林黛玉，那個弱柳扶風似的林妹妹內心世界并不是我們所看到的那副軟弱模樣，她追求自由!在封建社會里，她敢于對抗那些囚住人心的規矩，和賈寶玉自由戀愛!曹雪芹何常不是在訴說當初社會對女性的不公與腐敗!每當我有此感受時，心中常會涌起一股奇異的力量：我要成為一名歷史學家!雖然有時家人和朋友時常夸贊我，但我卻一直警醒自己不要驕傲!心中更加堅定了這個理想!

常常想象，若干年后我已成為一名歷史家。在古色古香的瓦房里，鄉間的陽光如牧場上的野草一樣淳樸，那囚不住的古代氣息，溫柔地輕拂在臉上，我正讀著史書，桌邊一杯咖啡幽香婆娑，訴說著那古老的歲月。耳邊正是《垓下歌》的旋律……

高考作文的范文篇18

風雨中，我側耳傾聽，聽見心泉汩汩的聲音。

南方的雨總是那么綿轉多情，連風也清悄悄的，怯怯的，一陣風，一陣雨，那是江南輕柔安穩的呼吸。

雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃。此時踏在回家的青石板路上的木屐聲便會急促起來。一陣車鈴聲和著一群半大小子的笑聲劃破田野無邊的靜謐，雨滋潤著他們的黑眼睛，氤氳著他們的紅衣服，渲染成一幅古舊的水墨畫，他們的頭發微微揚起，于是家家禁閉的門庭“吱呀吱呀”地隨之洞開，然后就是一陣細細輕輕的吳儂軟語和“刷拉刷拉”炒菜的聲音，演繹著千年不變的美麗。

傾聽風雨，你可曾聽見游子心靈低低的啜泣？

傾聽風雨，我聽不見很多聲音，但我可以聽得很遠。此時心與書香、與自然便會超常地熨帖，執一卷在手，或低頭沉思，或遠望微笑，只需一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。

“留得殘荷聽雨聲”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。

“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”

“壯年聽雨客舟中，壯闊云低，斷雁叫西風”

“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也”這是宋朝詞人面對人世滄桑的無奈。

忽然想起余光中先生的《聽聽那冷雨》：“千片萬片的瓦翩翩，美麗的蝴蝶飛走，飛入歷史的記憶。現在雨下來，下在水泥的屋頂和墻上，沒有音韻的雨季。”這是對古典美流失的感嘆。雖為粗頭亂服，但終究也不掩國色啊！

上帝說：“我用燈紅酒綠來換你的風雨聲”我說：“不換”

上帝說：“我用車水馬龍來換你的風雨聲”我說：“不換”

上帝說：“你是幸福的。”

傾聽風雨，可曾聽見心的聲音？?

高考作文的范文篇19

茫茫人海中，我們認識的人寥寥無幾。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相互支持和關心；對朋友的幫助是默契和合作；對路人的幫助是無微不至的關懷和一只援助之手。

幫助無處不在。它滲透到我們周圍的空氣中，成為呼吸的氧氣，支持我們的生活。

偉大的文學大師巴金曾說：“我的人生目標是幫助別人，讓每個人都能得到春天，每個人的心靈都能得到光明，每個人的人生都能得到幸福，每個人的發展都能得到自由。“這個用《家》、《春》、《秋》等作品來安慰身處困境、走向和平的人的人，其人生目標就是幫助別人，無論是用愛心的話語，還是用實際的愛心行動，真正給那些在寒夜中行走的人帶來溫暖和光明。

一生都在幫助別人的人，會受到人們的尊重和愛戴，就像巴金留下的寶貴精神財富會永遠被人們銘記一樣。而“幫助”也成為了人們進步的燈塔，給更多有需要的人帶來溫暖，讓溫暖之火蔓延全球，點燃這個社會的每一個角落。

幫助就是互助，只有互助才能長久。就像一個患白血病的女孩也會給輟學的孩子捐錢一樣，她說：“別人幫助過我，我想把這份溫暖傳遞給別人。”向每一個身處困境的人伸出援助之手，世界就會變成愛的海洋。

我不知道叢飛是否還在地下幫助別人，但我知道他是失望無助地死去的。得到幫助的人沒有表現出任何感激之情，而是以所謂的“怕叢飛丟臉”為由，拒絕探望病重的叢飛。此時人們內心的冷漠，真的是社會的悲哀。當他們拿到捐款時，他們的心沒有顫抖嗎，他們的靈魂沒有一次又一次受到強大的沖擊，讓他們麻醉的神經清醒，學會感恩嗎？

希望這種讓“壯漢自怨自艾”的事情不再發生。我們永遠不想看到叢飛眼中英雄般的淚水。

林清玄曾說：“雪，冷而清，純而美，在一定程度上，就像我們的心。而“幫助”是我們內心最簡單、最明亮的底色。幫助是在冬天給饑餓的人送去溫暖的陽光；幫助，讓絕望的人再次看到生活的希望；是幫助，讓孤獨的人有耐心期待黑暗來襲時的天光。讓我們充分呼吸這一生的氧氣。即使風沙侵襲，我們的世界依然會溫暖如春。

高考作文的范文篇20

從100分到98分，挨一頓揍；從55分到61分，得一個吻。這看似荒誕不經的故事，卻常常發生在我們身邊，許多人看來，前者退步了挨揍是天經地義，后者進步了得吻是理所當然。

我們常常說，要一把尺子量到底。在現實生活中，應當說尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就會出現不同的結果。我們習慣了媽媽在廚房中的忙碌，一日三餐總是準時吃到可口的飯菜，可當有一天，我們回家面對著干鍋冷灶的時候，卻首先想到的是無飯可吃，沮喪之余，面露慍色，甚至開口責備，完全忽略了她累了病了，撐不住了，連燒口開水的力氣也沒有了；而我們的爸爸偶爾下一次廚房，煮一碗面，卻能讓一家人感到萬分知足。慣性，使我們的尺子變得富有彈性，卻無法丈量出愛的深遠。

每個單位都良莠不齊，有干的有看的，也有搗亂的，總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數。奇怪的是干的永遠在干，看的一直在看，而干得越多失誤也越多，得到的批評也越多，而那些看客，偶爾偷機取巧做做樣子，就會名利雙收。甚至那些搗亂的，變得乖巧一些，就會讓領導和一席眾人皆大歡喜，心滿意足。惰性，使我們的尺子帶了偏見，就再也無法凝聚眾人的力量。

大家是否還記得北方小城那位舍粥的大嫂呢？每到冬天她就半夜起來，熬上滿滿的三鍋熱粥，免費送給寒風中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐，數年如一日，不曾間斷。而當有一天，一位老漢從中吃出了一粒沙子，頓時將一碗熱粥潑在大嫂的身上，而領粥的人，也瞬間劃分為兩大陣營：有的人說老漢不該撒野，也有人指責大嫂不該摻沙子。薄情，讓我們的尺子扭曲，冷了多少善良的心。

開縣有一輛滿載了19名乘客的中巴，突遇險情，一頭栽進深達五米的水塘。當地村民金有樹跳進冰冷刺骨的水中，砸開車窗將19名乘客全部救出，自己卻因長時間冷水的浸泡患上肺病，舉債治療數月，告借無門，不得不離開醫院，病死家中。19名幸存者無一人去醫院探視，更無人為他送行。金有樹臨死前寫下一封信，第一句話就是：“我救了19人的命，現在誰來救我的命。”冷漠，讓我們的尺子訇然寸斷，留下無盡的遺憾。

我們每個人心里都有一把尺子。我們用它來衡量別人，更要時常度量自己。這個世界，應當有這樣一把尺子，于情充滿溫暖，于理凸顯公平，于法彰顯正義，時時刻刻閃耀著人性的光輝。只要堅持從我做起，從一點一滴做起，苛責自己，寬厚待人，星星之火，勢必燎原，人間終會灑滿陽光，灑滿愛。

高考作文的范文篇21

現代社會的主旋律

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。這句話出自____的講話，道出了一個普遍的道理：合作共贏才能實現共同發展。

在現代社會中，每個人都需要與他人合作，才能取得更大的成功。我們需要學會尊重他人，欣賞他人的優點，為他人著想。這樣才能在合作中實現共同進步。

然而，有些人卻總是試圖阻擋別人的路，吹滅別人的燈。他們認為只有自己強大了，才能取得成功。這種想法是錯誤的。吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路也不會讓自己行得更遠。

我們需要學會欣賞他人的。成就，尊重他人的努力。只有這樣，我們才能真正實現共同進步。如果我們總是試圖阻擋別人的路，那么我們最終會發現自己也無法前進。因為在現代社會中，每個人都需要與他人合作，才能取得更大的成功。

當我們在合作中取得成功時，我們應該分享我們的成功，并鼓勵他人也取得成功。我們應該尊重他人的想法，并欣賞他人的貢獻。只有這樣，我們才能真正實現合作共贏。

最后，我想說的是，合作共贏才是現代社會的主旋律。我們需要學會尊重他人，欣賞他人的優點，為他人著想。只有這樣，我們才能真正實現共同進步。

高考作文的范文篇22

人的生命只有一次，青春也只有一次。人們常渴望青春永駐，但這只是子虛烏有，我們所能做的就是在青春期留下令人愉快的記憶。像寢室的爆笑，課間時的玩樂，朋友間的友誼，……這些場面就是我們青春的快樂。

“惡作劇之寢室爆笑”

我們寢室有胖惡妹，春等6個人，每天下晚自習就是我們一天中最快樂、最放松的時刻。因為一到寢室，我們就會相互開玩笑，講笑話，講名著，說娛樂新聞等，說到有趣的事情，常引進哄堂大笑。但最搞笑卻不是這，而是胖惡妹搞的惡作劇。記得那是星期五的夜晚，我們下晚自習后一起回寢室。一會兒，胖惡妹走到我們前面去了，我們都以為她已經到了寢室。可是她卻在二樓的轉彎處靜靜的等候我們。可真巧剛好那天二樓的燈壞了，那里一片漆黑。當我們走到那時，她突然跳出來，手里還拿著可怕骷髏像，我們被他嚇得直哆嗦，可她卻得意的笑。青春就是這樣毫無顧忌的玩樂。

“回憶童年之嬉戲走廊”

那天我們在走廊看見樓下的小女孩們在踢毽子，我們都微笑了。過一會就相互訴說自己童年時的故事。不知是誰控制不住那壓抑的情緒，飛奔到商店買了一個。于是，我們對它愛不釋手。每節課一下，我們就迅速到走廊上踢毽子。有時，男生也加入我們。不知為什么平時上一小段樓梯就覺得累的我們，這時就算踢幾個小時也沒有絲毫累意，反而增加了輕松感。青春期的我們，就喜歡回憶年少輕狂的那無憂無慮的生活。

“友誼篇章之眾人組”

我，灰姑娘，大娟，春等的年級分班后我們就成了室友。慢慢我們成為形影不離的好朋友。每次放假來后，我們就有好多好吃的的零食。因為我們會把家里帶來的東西拿出來一起分享。每次回想起那個場面我就感到高興。到高三分班后，我就和她們分開了，可我們清空是像以前一樣一起分享零食，還有我在新班級感到孤獨和傷心時，她們常寫紙條來安慰我，在我考試失敗沒有信心學習時，她們常鼓勵我，讓我在失落時找回自信。這就是我們的友誼。這段感情讓我的高中生活充滿了微笑。

人的一生擁有的幸福和快樂很多。但我認為在青春期的我們所擁有的快樂才是最美好的。因為這時的我們很單純，很自由的。我們這時的笑才是最美的，是發自內心的微笑。

高考作文的范文篇23

“中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉彎。

英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化?

英國作家菲爾丁：世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這個王國，那就是真正的沉淪。”

綜合上述材料，你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。

昨天上午，我省高考第一場語文考試結束，提及今年的高考作文題，不少同學笑瞇瞇地說：“挺好寫”。因為關于“喪失童真、童心”的話題，很是心有戚戚。

高考作文題三句“論童真”的材料，節選自作家、評論家劉再復的一則文章《童心百說》。劉再復在不少文章中，都提及童真、童心的話題：“二十世紀下半葉和二十一世紀的兒童贏得了‘機器’，卻失去山脈、河流、海洋和整個大自然。孩子們真可憐，我們應當重新大喊一聲‘救救孩子’。”

是什么讓我們的孩子過早失去童心?學生們是如何看待自己經歷的童年?老師們又是如何看待正接受著教育的這一代學子……

昨天下午，本報記者也第一時間聯系上了身在美國的作家劉再復本人，及其在香港的大女兒劉劍梅，請他們談談對童真童心的看法。

劉再復《童心百說》節選

劉再復的《童心百說》一共有一百段，浙江作文卷中提到的三種觀點，分別選自第十七、第二十、第二十一段。

豐子愷一輩子研究孩子，他說孩子的眼光是直線的，不會拐彎。藝術家的眼光如同孩子，但需要有一點彎曲。孩子眼里直射的光芒能穿透一切，包括銅墻鐵壁。什么也瞞不住孩子的眼睛……

一直記得英國作家赫胥黎(AldousHnxley)的大困惑和他對世界所發出的提問：為什么?為什么人類的年齡在延長，而少男少女們的心靈卻在提前硬化?為什么?為什么那么多少男少女剛走出校門心理就已僵冷?為什么?為什么那么多年輕的孩子在動脈硬化前四十年身心就麻木?這是為什么?為什么人類尚未蒼老就失落了那一顆最可愛的童心……

二十世紀菲爾丁通過他的《蠅王》再次警告：世界正在失去偉大的孩提王國。一旦失去這一王國，那是真正的沉淪。此刻，我們應該發出最后的警告：人類的童年正在縮短。不僅槍械、毒品入侵了孩提王國，而且堂皇的“科技”也在吞并人生的黎明，孩子已變成電腦的附件和善于算計的機器。

新聞助讀

高考作文的三段材料，分別選自劉再復《童心百說》的第十七、二十、二十一段。《童心百說》在2012年的《萬象》雜志中刊登，在《讀者》中也有刊登。

四十歲左右的人對劉再復會比較熟悉。劉再復，1941年出生于福建南安劉林鄉，1963年畢業于廈門大學中文系。曾任中國社會科學院研究員，中國文學研究所所長，《文學評論》主編。曾在美國芝加哥大學、科羅拉多大學、瑞典斯德哥爾摩大學、加拿大卑詩大學等院校分別擔任過客座教授、講座教授、名譽教授與訪問學者。他提出的“人物性格二重組合原理”及“文學主體性”等理論以“人”為核心重建文學觀念，強調文學的獨立性，在文學界引起關注和爭論。

劉再復目前正在美國科羅拉多，和杭州有14個小時的時差。

昨晚11點半，記者通過越洋電話聯系上了劉老先生，那邊的當地時間是上午9點多。劉先生已過古稀之年，他說，自己平時的狀態很純凈很簡單，沒有手機，也不會打印，所以他將手寫好的回復郵件委托在國內的表弟發給我們。

劉先生認為，人類童年的縮短，這不是某一個國家的現象，而是普世現象。但在中國則尤其嚴重。

“上世紀末和這世紀初的兒童，其生活生命狀態和我的童年時期完全不同。家長過早地給孩子們灌輸知識，灌輸競爭意識，他們也過早地進入電腦世界和其他機器世界。而電腦和機器愈來愈復雜，孩子們的頭腦也隨之過早地復雜。于是，孩子們入學前，幾乎成了電腦的附件。進入小學之后，為了積累優異成績，為了準備考上好中學、好大學更是承受無窮盡的精神壓力。這種狀態，使孩子們過早地失樂園，即童年時代過早地消逝。”

家長的焦慮和給孩子的壓力透露出的信息仍然是“生存競爭”的信息。人類童年的縮短，其原因首先是世界從意識形態時代進入經濟時代(即全球化時代)之后，生存競爭空前激烈，從國家到個人，皆面臨著被淘汰的威脅。這種勢態與心態，反映在教育上，便是人為地拔高孩子，讓他們從童年時期就充滿競爭意識，進入競爭狀態，家長和老師為了“光輝前途”的動機，便拼命給孩子加油、加碼、加重負擔。使孩子們在童年時期就超負荷“運轉”。

“我一再說，對孩子們的教育，第一目的是提高生命質量(培育全面的優秀人性);第二目的才是傳授生存技能(職業技能)。”

劉先生說，對于孩子，“最重要的是不要去當三國、水滸里的人物。”

他解釋說，《三國演義》中的人充滿心術，而《水滸》里的人“有兇心，殺人有快感”。“這兩本書的審美形式很高，但精神內涵不適合孩子。孩子的童年，不能有心機、心術。”他覺得四大名著要分開來看，四本的藝術成就都很高，但《紅樓夢》、《西游記》適合孩子，因為里面的主人公“有童心”。

劉先生也給杭州的初高中生推薦了一些作品：劉再復的作品選《讀海文存》、《歲月幾縷絲》，屬于詩歌散文集，專門給中學生看的。一些世界優秀的作品，比如康帕烏斯托夫斯基的《金薔薇》，茨威格的《昨日的世界》，也很適合孩子們看。

女兒劉劍梅：

保持生命的質量和培養完美的人格更加重要

劉再復的大女兒劉劍梅，現在是香港科技大學人文學院教授，曾任教于美國馬里蘭大學。

昨天，劉劍梅也談到自己對保持童心的看法。她說，在《獨語天涯》中，父親寫道：“回歸童心，這是我人生最大的凱旋。”“的確，‘童心’是一種品格，一種視野。在我們當下實用主義盛行的時代，童心尤為可貴。因為生存的困境，競爭的激烈，人很容易變得世故，很容易‘為物所役’，失去質樸之心，淪為肉人和機器人，或是成為金錢和名利的奴隸。如果能夠回歸童心，永遠保持天真天籟，我們就會擁有內心的巨大力量去拒絕世故，就能夠拒絕從利害關系去思考問題，而是用純樸的赤子之心去直面事實和真理。”

劉劍梅也聊到了父親的教育觀念。她說，自己和妹妹小的時候，“父親非常注意保護我們美好的天性”。“他的教育觀念是非常重視品格的教育，常常通過一些故事告訴我們一些最起碼的做人道理。他平時也很喜歡跟我們對話和交流，通過父女之間平等的對話來引導我們。他雖然很重視我們的學習，但更重視我們是否能夠保持一顆童心和質樸之心，不被外界所污染。他的教育理念是，學好一技之長固然重要，但保持生命的質量和培養完美的人格更加重要。對于他來說，后者才是教育的第一要素。”

高考作文的范文篇24

我們經常會看到許多大作家寫有關季節的文章，但最常見的只有他們寫春秋冬，而我卻對夏情有獨鐘。

在我小時候，爸爸媽媽的工作沒有現在忙，姐姐也還小待在家里，一家人很少分開，那個時候一到夏季，我便滿懷著好心情。一切都是多么令人懷想啊！那時，每餐都可以吃上各色的蔬菜。傍晚，一家人備好衣服去小溪里戲水、抓螃蟹，回家后便可以吃上美味的炸螃蟹。那樣的生活是多么令人陶醉啊！到了深夜，一家人躺在天臺上，望著滿天繁星，聽著知了的蟬鳴，我便靜靜地進入夢鄉。不知是什么時候，我一醒來便發現自己已經在床上了。

我熱愛美好的夏日生活，我也熱愛美麗的夏日風景。在陽光明媚中，山上的樹葉綠得閃閃發光；屋頂的瓦片錯落有致地排列著；藍天上漂浮著幾朵單調有美麗的白云；陽光從樹葉間透過，照射在大地上，掩映出了樹葉優美的影子。陽光明媚過后，傾盆大雨便嘩啦啦地下了起來。地面上冒起了大大的水泡，雨點有節奏地拍打著，為夏日奏起了歡躍的交響曲。雨后，一陣陣涼爽的風迎面而來，吹走了人民的煩惱、憂愁，為人民帶來了勝利的果實；吹走了一朵朵烏云，迎來了無邊無際的藍天。傍晚，小河里，一個個天真可愛的孩子在嬉戲玩鬧，臉上洋溢著幸福、歡樂的笑容，我不禁有想起了那段美好而遙不可及的時光。

在夏天，有許多自然、特別的美，只要你有一雙愛美善于發現美的眼睛，不管是在荒蕪的沙漠還是多彩美麗的花園，你都能發現不同的美。夏天的美無處不在，它每時每刻都圍繞著你。

高考作文的范文篇25

蘋果公司總裁認為最值得讓人擔驚受怕的不是計算機擁有人類的思想，而是更擔心人類會像計算機那樣思考，失去了價值觀和同情心，同時也失去了那赤城可貴的初心。

科技的發展會給人們帶去福利，這是必然的。如若讓人擁有計算機般的腦子，我想一部分人會求之不得，因為依靠著計算機強有力的超級運算功底及程序，在許多人們看似無法解決的問題都能輕而易舉地迎刃而解。在這樣的運作世界里，自然是令人羨慕的。讓知名科學家等人像計算機一樣去運作;去思考，無疑是錦上添花，而讓常人如此，這就是質的飛躍。

在世界各地日益被計算機的覆蓋下，有沒有覺得身邊不知從什么時間起變得冷冰冰起來，人們開始機械性的去辦事，思考問題，不知變通，就像是沒有溫度與靈魂般的計算機，只是按部就班似的，從對于有困難的人冷眼旁觀開始，我們在毫無意識中流失了初心。這是一個悲慘的開端，就像我們經常能在媒體途徑上看到，聽到的那樣，某女童當街遭人拐騙，大聲呼救，卻無人回應。某女性被車碾壓，車主逃之夭夭中，路人袖手旁觀。男子跳入虎園，被老虎活活咬死，眾人目睹全過程，許多人冷漠的選擇拿起手機，第一時間拍下這難得一見的“奇觀”。這一幕幕事件串聯在一起時，你會發現人類的轉變是多么的令人生畏。而翻閱瀏覽中國歷史，從孔子開始，便一直提倡“仁愛”，墨家提倡“非攻兼愛”。就連學前教育也是從“人之初，性本善”開始學起的。這些思想應該都是人最根本的樣子，誰生來不是一張純潔的白紙?誰生來又會自帶污濁之氣?人的初心是美好;通透;善良的。它的轉變是因為后天所發生的事在我們潔白的初心上點下一個又一個污點。我們也就和冰冷計算機一樣，只會用機械的程序去思考問題，除此以外，周邊的事物都會選擇同樣的方式去思考，我們變得沒有溫度，連最基本的價值觀與同情心也被消磨殆盡。久而久之，極端的;變態的種種行為愈演愈烈。那時已不是害怕計算機反超人類是我們滅絕，而是人類自己把原本的初心徹底摧毀，取而代之的是無情;是冷漠來相互攻擊，相互折磨，最終一同滅亡。

還記得那個懷抱著希望，擁有純潔初心的自己嗎?那個善待世界，善待周圍的人，不要因為發展而失去了自己偏正不移的價值觀和同情心，還有那最可貴的初心。

高考作文的范文篇26

學習就像是一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮斗。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。

學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那么我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。

在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！

”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！

想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧！

在我們獲得成功之后，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。

高考作文的范文篇27

高考作文獲得滿分是許多學生的夢想，因為作文在整個高考中占有的分量是舉足輕重的，如果能夠獲得滿分，那將給學生爭取不少的機會，下面我們就介紹五個字，如果把握好了這五個字，高考作文獲得滿分不再是一件難事情。

第一：全

全即文章的結合呼應，給人完整感。閱卷人的心理，對文章的開頭、中間、結尾很看重，特別是結尾的結構呼應或者主題升華的語言等等。

第二：亮

亮就是試卷上的亮點。亮點是多方面的，字跡端正、卷面整潔是其中第一要著。文章無錯別字，沒有明顯的病句，沒有明顯的涂改痕跡，行款漂亮等等，都會讓閱卷老師一翻到試卷就精神大振，產生好感，不忍心打低分。

第三：顯

由于時間關系，高考閱卷老師不能細細揣摩文章，也不能明曉考生的作文功底，考生要特別講究一個“顯”字。

首先，文章的主旨要明了，平時作文，有學生喜歡寫些含蓄的文字，以求文學的含蓄美，也得到了老師的青睞，甚至發表了不少的文章，但是高考場上不能這樣做，太含蓄了，就會使文章走進隱諱的死胡同，短時間內難以讓人讀懂，就很容易被閱卷老師誤認為離題打入冷宮。

其次，文章的分論點最好用分段的方式明確擺出，開頭、中間、結尾都要顧及體現自己中心思想的語句，最明顯的方法就是把它們放在段首，好讓閱卷者一目了然。

第四：虛

虛就是虛構。高考作文能寫實固然好，但由于我們長期處在學校——家庭兩點一線的生活方式，很難發現生活中真實動人的故事。高考作文要求有創新，必然把原本平淡無奇的事情編得生動曲折。

第五：簡

簡即簡筆勾勒。高考的一般議論文也好，一般記敘文也好，最好需要多種材料的薈萃，這樣信息量大，以符合“內容充實”的要求，因而不歡迎一些時間、地點、人物、發生、發展、高潮、結局俱在的材料啰嗦記敘。

高考作文的范文篇28

守望，就好比攀上山峰，踏著晨露，觸摸清風，靜靜地等待著旭日薄發的時刻。

守望，就好比站在冰封的`河邊，踩著冰凌，瑟瑟地等待著冰雪消融的時刻。

守望，是幸福的等待。無論這一過程有多么艱辛痛苦，多么枯燥無聊。

古往今來，無數的詩詞歌賦都圍繞“守望”而寫。“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是李商隱對與愛人團聚的守望，一個“何當”可以看出，他守得熱切，望得急迫;“鄉心正無限，一雁度南樓”是趙嘏對歸鄉的守望，心中蓄積的鄉愁，因秋鴻而觸發，化做無邊的思念;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”是杜甫對開明政治民富國強的守望，他心懷天下，憂國憂民，期待著太平盛世的到來……

太多的守望，或纏綿，或悲切，或委婉，或雄壯，都被詩人、詞人們細細咀嚼后，化做韻味無窮的文字，蘊涵在字里行間。

街頭巷尾，人們的一舉一動中也看得見守望的影子。

光著腳丫、滿臉泥灰的孩子，佇立在門口遙望著村頭的小路，是在守望著外出務工的父母的歸來吧?坐在路口、曬著陽光的老人們，掰著手指數日子，是在守望兒孫團聚的周末吧?還有那咖啡廳、游樂場門前拿著鮮花獨自等待的少男少女們，是在守望心上人的赴約吧?

守望可以粗線條地存在于一個個畫面中，也可以體現在某一個細節上。你看，那因守望而激動得微微顫抖的雙唇，那因緊張而握緊的雙拳，那焦急不安地吐出的煙圈……無不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。

守望伴隨著我們每個人，我們都會有各種各樣的守望。

高三最后半年，是拼搏奮斗的半年，是沖刺終點的半年。我們在努力中等待目標的實現，在奮斗中守望夢想的花開。

一路上，我們經歷了無數的坎坷和波折。有一遍遍解題的枯燥乏味，有埋首試卷的昏天黑地，但也有獲得知識的充實，有團結互助共克難題的快樂……不管面對怎樣的壓力，我們都不曾退縮，因為我們堅信，只有付出努力，才有資格守望，才能等來書寫輝煌的一天!

守望，是一個過程，是一種經歷，是向著生命歷程中的一個個里程碑的進發。無論多久，無論結果如何，守望，都是一種幸福的期待。

高考作文的范文篇29

暮靄沉沉的東方，古老的華夏文明之火在地平線冉冉升騰，所照之處，盡是光明。千帆過盡，中國文化落于史書，縮為符號，落地生根，在這片土地上恣意生長；又逐漸遠揚世界，播撒芬芳。

漢字，中華文化符號的精華。一撇一捺勾進世間繁華，一頓一挫框入方寸洞天。漢字中，有書法家王羲之的墨中豪情，縱觀這一筆一劃的方塊字，寫出的是美的弧線，也是文化的傳承。不論是古時的甲骨文，還是現代的象形字，都是歷史的雕琢，都是中華文明的匠心巧作。那橫平豎直，連通著歷史，環環相扣；敲擊著血脈，滴滴赤誠。中華文化符號之明媚，在漢字之中紛呈。

漢服，中華文化符號的樂章。襦服廣袖，對襟華色，那蹁躚在漢唐宋明的文化，正在一針一線中流淌。你可曾想過那紫禁城中的錦繡，那尋常百姓家的襦裳？那玲瓏的美，便都附著在這些綺羅中了。針腳綿密，是慈母心中的牽掛，是機杼聲中的汗珠，是刺痛指尖的辛勤。我不曾想過那是怎樣的智慧，才能將那塊錦織出云霞般的綺麗輕揚。可我卻知道，是那帶著鐵褐的銀光來回穿梭，才將傳統禮儀的蓓蕾燦然開于錦上。而這繡著萬水千山的華色，將多少一顰一笑的眉眼勾勒的更加燦爛？數不清那中華文化的美啊，綺麗輝煌。中華文化符號之秀麗，在漢服之中飛揚。

國畫，中華文化符號的風華，一縷風帶不走一滴墨，墨中千點，在白色的宣紙上點逸出生動，勾勒出風骨，流駟出靈韻。中國文化符號之中，必不可缺的一筆便是畫，落于紙中，躍然紙上，是千載的名家佳作，吳道子的送子天王圖，鄭板橋的墨竹圖，徐悲鴻的八駿圖那些濃墨揮灑，多少美，在國畫之中流連盡現，僅僅是一副梅蘭竹菊，便是君子之誼，亦是半襟風骨。中國畫不同于西洋畫的細致朦朧，是簡單，是自然，是生動的美。中華文化符號之靈動，在國畫之中徜徉。

中華文化的美，離不開華夏子孫的細細描摹。絢麗多彩的萬千符號之中，他們雖然只是一筆筆濃重的墨點，卻象征著中華文化的傳承與延續，也是中國文化的發揚與創新。他們走出國門，在世界的舞臺上昂首挺胸，揮灑滿腔的熱血，書寫那代代相傳的中華文化符號，那種骨子里刻著的豪情壯志，必將成為世界舞臺上最熠熠生輝的星光！

高考作文的范文篇30

羽生結弦

在20__年的索契冬奧會上，羽生結弦圓了自己的奧運金牌夢。此后，他一路奪得20__年和20__年世錦賽亞軍。20__年世錦賽，他大逆轉奪冠，轟動世界。

在20__年11月19日的賽前訓練中挑戰勾手四周跳時摔倒受傷并退賽之后，后面的總決賽、四大洲賽，羽生結弦都沒有出現。20__年2月11日，沉寂了83天的羽生結弦從加拿大多倫多的訓練基地飛抵韓國，開啟了自己的第二次冬奧之旅。賽后他的教練透露，不到3個月的康復期里，不能訓練的日子里，羽生結弦甚至自學了解剖學來制訂適合自己的訓練內容和計劃，而他恢復冰上訓練的時間，只有短短1個月……