好作文必須符合題意和要求，能夠準確把握題目所給的方向和范圍，做到扣題緊密，表達準確。寫好以高考話題作文范文是有技巧的，接下來給大家分享以高考話題作文范文，方便大家學習。

以高考話題作文范文篇1

冬將盡，春可期

閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

材料1：日前，武漢疫情吹哨人李文亮去世。他向身邊人發出疫情早期預警時，知道這樣做有風險，是醫者仁心的擔當意識，讓他鼓起勇氣吹出預警疫情的哨音。此后，他堅守在抗疫一線，并不幸感染新冠疫情。他在病床上他對記者表示，希望盡快治愈，重返前線戰場。(來自《中國青年報》)

材料2：有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“啊，我多偉大!”有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”;有的人情愿作野草，等著地下的火燒。(摘自臧克家《有的人》)

材料3：為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風雪。為人民開道者，不可令其困厄于荊棘。(摘自網絡格言)

武漢疫情牽動著億萬人的心，通過以上三則材料，你可以聯想到什么，請恰當引用三則材料，以“致敬這樣的人”為副標題，寫一篇文章，不少于800字，詩歌除外，文體自定。

【文題解板】：首先明確寫作要求，這是一篇任務驅動類作文，以完成任務為要。副標題“致敬這樣的人”已明確了寫作任務的內容。即寫：致敬什么樣的人，為什么致敬，怎樣致敬。

再來看這三則材料，我們可以提煉出中心。

第一則材料抓住關鍵詞“醫者仁心的擔當意識”，這種精神品質是是我們“致敬”的原因之一。

第二則材料寫“有的人”的表現，概括出兩類人，一類人作威作福，欺壓人民，如這次抗疫中不作為的官員;一類人不計名利，默默奉獻，如沖在最前線的醫務工作者。兩者可構成對正反比論證，而重點放在贊美后者，這也是我們“致敬”的理由。

第三則材料是理解“為眾人抱薪者，……不可令其困厄于荊棘”的含義。可以提煉出觀點：不能讓有開拓、奉獻精神的人，首當其沖地受到傷害，我們應該尊重、支持、幫助、保護他們，愿意和他們同行。

【行文構思】

是什么：以疫情為背景，指出李文亮、第二種“有的人”、“抱薪者”等人的精神品質，引出致敬對象。

為什么：概括分析致敬的原因

例如：原因一：醫者仁心，擔當重任。

原因二：不計回報，默默奉獻。

原因三：敢做敢言，立德立行。

怎么辦：表明心志，表達我們的理解、支持;呼吁大家行動起來，聲援并保護我們的英雄。

【佳作賞析】：冬將盡，春可期

——致敬這樣的人

新年伊始，本是喜慶裝點神州之時，沒想到，冠狀病毒悄無聲息地拉開了戰爭的帷幕，沒有硝煙，沒有戰火，安靜得讓人害怕，猝然得讓人不及防備。

面對持續上漲的數字，面對血色加深的疫情地圖，我們每一個中國人，誰不為疫情肆虐下的武漢同胞憂慮、揪心?而誰又不對那些舍身忘己的逆行者肅然起敬?

致敬中國醫者。他們轉身時的背影，那么悲壯決絕，用防護服做鎧甲，以口罩為盾，迎戰可惡的病毒。耄耋之年的鐘南山，臨危受命，掛帥出征，再度前往疫情現場。古稀之年李蘭娟，為戰疫情，一天只睡幾個小時……而那道守衛生命的城墻背后，不過是一群凡人的血肉身軀。徹夜通明的白熾燈，口罩印在臉上的勒痕，被汗水浸透的防護服……醫護人員熬制著“生命”的偏方，贖回人人向往的安康。

致敬中國工人。建一座醫院需要多長時間?十日十夜!哪里有什么基建狂魔，只不過是生死時速，一座設計科學、設施完善的“火神山”醫院，令人驚嘆地拔地而起。某國外節目甚至感嘆道：“在美國，想裝個有線電視都不止十天。”并不是有神力相助，僅僅是人力使然。它的骨骼是由專家們通宵達旦塑造的，它的血肉是由普通工人披星戴月澆筑的。正如冰心在詩中寫道：“創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙。”

致敬千千萬萬中國人。敬值班的警官，為生命堅守崗位;敬基層干部，為安康絕不怠慢;敬快遞員，為生活提供保障;敬患者，為希望不言放棄。你我在此刻，也是可敬的。我們不是一團散沙，而是心在一起。哪怕我們深居簡出，也必定在為遠方的疫情，牽腸掛肚，徹夜難眠。每一個患者的逝去，就如同天上星星的隕落，讓我們的天空也暗淡一分。這個時候，中國人不能退，更不能亂。

基辛格在《論中國》中曾言：中國，總是被他們最勇敢的人保護得很好!是啊，隱忍頑強的中國人，尤其那些無名英雄，甘當牛馬，愿做野草。千百年來，他們一直這樣，千百年后，他們還會是這樣。他們或許不光鮮，卻自帶人性光芒。

而當英雄們苦干、硬干的時候，卻有一線醫者忍饑挨餓累到在地，有醫護人員被肺炎患者吐口水，有患者攜毒私自逃離武漢……我們都應該去反思：有沒有尊重、保護好為我們拼命的人?有沒有避免為他們添亂添堵?有沒有拿出點實際行動?每個人力所能及，一線抗疫者才不孤單無援。

挨過這個有些漫長的寒冬之后，暫閉的城門將會被春風敲開，人們走上熱鬧的街頭，擠上熙攘的公交，吃一碗熱干面，看一場櫻花。那時，紅裝突展，古城明艷。而我的目光越過人潮人群，終與你深情相遇。

以高考話題作文范文篇2

“叮咚……”上課鈴響了，語文老師快似流星地走進了教室。時間不可浪費，馬上講起了課。講到高潮處，聲音高，講到低潮處，聲音小。沒想到她突然用殺手锏，大家還沒反應過來，只聽一聲：“你來回答。”

他不情不愿地站了起來，說了聲“這道題……”就說不下去了。臉因為緊張漲得通紅。他用手指用力地摳著課桌，好像要把課桌摳壞。他時不時扶一下眼鏡，用眼睛死死地盯著老師，想從老師身上找到答案，哪里找得到。他很苦惱地抓了抓頭。老師生氣了：“不要浪費我們時間!”他急了，臉漲得更紅了，但還是支支吾吾說不出來，仿佛答案和他拼了命一樣。旁邊的同學開始竊竊私語，“這么簡單都不會!”“不就是一個感想嗎!”他有些不知所措了，用牙齒咬住了嘴巴，當放開時嘴巴紅了。他終于放棄了，停止了支支吾吾，把頭低了下去，看著腳，沉默了。

老師不理他，更沒有讓他坐下去的意思，大聲問：“接下來誰來回答這個問題?”大家紛紛舉起了手。“你來!”那個同學站了起來，看了他一眼，“這道題分三步，一是……二是……三是……所以就是……”“很好!”老師用贊許的目光看了一眼那位同學。

不一會兒，下課鈴響起了，老師站了起來“下課!”隨著老師說再見的.聲音，同學們紛紛走出了教室。

以高考話題作文范文篇3

這天一直在下雨，春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠處發著呆。

春樹是個不幸的孩子，他家是村里的貧困戶，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒有排擠他，但他內心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學習，成績優異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒有足夠的錢，父親身體越來越差。

春樹很喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無法在外面的世界討生活。

雨漸漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著走著，看到一個果農在采摘水果。那果農見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運到全國各地的呀，貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在這大山的泥土里，卻結出這么甜美的果實，他好像明白了什么。

回到家，看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風景的照片，背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有著無盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉有所作為的!

若干年后，還是這個山村，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進那里惟一的小學，就會看到一群小學生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動聽。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的小學生，有的考上大學，去了大城市，有的畢業后，留在了這所小學。這么多年，也算是桃李滿天下了。

有記者采訪他，問他為什么要在偏僻的山村里辦小學。他平靜地說：“只想讓更多人能接受教育。”記者想采訪他早年經歷，他不好意思地說：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學校，雖然去不了遠方，也不負春光。”

以高考話題作文范文篇4

溶溶月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里卻總有散去的一刻。可是，他們的名字卻始終名垂青史，萬古流芳。

項羽

看著站在烏江邊上的你，雄姿英發，豪情萬丈。相信人們忘記了的是你四面楚歌的窘迫，銘記下來的是你的豪情、你的大度與你的癡情。江邊自盡，是你的寬懷所致，所以人們只會記得你的寬厚，“鬼雄”之稱無愧。人們銘記著你，難怪李清照要說“至今思項羽”了。

司馬遷

看著你坐在案邊奮筆疾書，寫著那部曠世之作。人們只會欽佩你，佩服你忘記了宮刑的痛苦與恥辱。僅憑著一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念，寫著別人的事跡，卻忘記自身的榮辱。但是，你的事跡彪炳史冊，名字流傳千年。人們銘記著你，就如記得你曾說過“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”一樣。

李白

看著你在宮中自在逍遙，貴妃捧硯，力士脫靴。人們忘記了你郁郁不得志的過往，傳誦著你的名作，銘記著你的功德。因為，一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”曾激勵了多少仁人志士，一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”表達了對權貴之勢的無限蔑視。仰望詩仙，一股傲然之氣油然而生。人生能夠這樣走一回，也就無怨無悔了。人們佩服你，銘記你，那是理所當然的！

杜甫

看著你在成都郊外過著悠閑的日子，人們訝然于你的輕松。你忘記了自己的不得志，卻依然記得黎民百姓的日子。因此，你說“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，心胸是何等的`博大，愛民是何等的情深！你憂國憂民的情感，你寬廣無邊的胸襟，讓后來人銘記于心。你的佳作，流傳百世。一個“詩圣”之稱，你當之無愧。

回望歷史，項羽、司馬遷、李白、杜甫，他們不能不令人感動，他們將失敗、不得志、恥辱看得云淡風輕，而我們不能不將他們的名字銘刻在心。

溶溶月，淡淡風，讓該忘記的統統忘記，讓該銘記的統統銘記，這是我們的福分。往事隨風，看云卷云舒；梅花飄香，憶花香淡雅。

煙隨風逝，名隨史流。

以高考話題作文范文篇5

石洵瑤

這是一個無畏的00后＂小魔王＂，是我國備戰東京奧運會的關鍵力量；她和孫穎莎、王曼麗并稱國乒00后＂三劍客＂，曾兩次橫掃日本新銳運動員平野美宇。她便是我國乒乓球選手——石洵瑤。2016年12月的世青賽，可謂中國隊迄今為止最差的一次，國乒當初多名種子選手皆遭受不成功，氛圍一度慘烈。石洵瑤登場后便兩次橫掃了來源日本的新科世界總冠軍平野美宇，拿到了那次競賽中國隊唯一的一塊金牌。

陳玉婷（援助武漢市護士）

我是我國干細胞集團隸屬干細胞醫院的一位血液科護士，已工作兩年了，現如今在湖北荊州市荊州區中醫醫院增援，工作內容是給患者送飯、送藥上門，做護理醫治，給患者打開水，給病房消毒殺菌。

1月25日，我主動提交了請戰書，由于我的爸爸便是一位軍人，以前在1998年去湖北省抵御過洪流。我覺得變成與爸爸一樣的戰士，因此就義無反顧從海南省到湖北省，這亦是做為醫護人員的職能與重任。看見愈來愈多的人走出病房，我打心里為他們愉快。

農民工歌手“旭日陽剛”

他們做過搬運工、建筑工人和鍋爐工。他們去過新疆和陜西，生活很艱難。但偶爾，一段即興創作的封面歌曲《春天里》的網絡視頻卻贏得了數千萬的點擊率。他們的真情感動了無數網友落淚。農民工版的《春天》，他們在歌唱著自己，唱出了生活的苦澀，也唱出了堅韌。生活在城鄉之間的農民工，以及無數懷揣夢想的北票人，也需要關注和尊重。他們就是這么說的。

“赤腳哥“齊新峰”

洛陽市一場突如其來的暴雨，市區一條交通要道齊膝深，積水達40厘米深，交通擁堵。交警齊新峰在水中指揮交通。雖然他穿著雨衣，但由于涉水時間長，褲子全濕了。在緊張的疏浚中，一只鞋被水沖走，他干脆脫下另一只鞋，繼續跑水指揮。齊新峰在雨中指揮交通、幫助被困人員的視頻被網友發到大河論壇，迅速走紅。網友稱齊新峰為“赤腳哥”。他在平凡中創造和感動，在風雨中表現出無私。

趙昌軒

女兒出生時患有腦癱，14個月大時被診斷為癲癇。50歲的哈爾濱婦女趙昌軒，5年來一直是哈爾濱的一位偉大的父親。趙長萱用他最深最深的愛，為女兒創造了一個生命奇跡。當“讓世界充滿愛”的動人旋律在我耳邊輕輕流淌，從“獨花到珍寶”到“只愛”再到真話，“多朵爸”感動了千千萬萬網友，也向我們詮釋了這樣一個道理：父愛如山，無聲無回報；父愛如大海，深而廣，足以容納生命。

以高考話題作文范文篇6

征實則效存，徇名則功淺。——王勃《上劉右相書》

一次次圍棋對戰中，雙方的思維相互爭斗，在一顆顆子中展現身手，無處不流露圍棋的魅力。一局圍棋，勝負常有，總會有勝者出現。然而，勝利往往并不是憑靠少有的“妙手”，一棋定音，而是在反反復復不斷研究的“本手”獲勝。一味想要出“妙手”，難免因為忽略細節而有失誤的“俗手”出現，踏踏實實將“本手”要領巧妙揮發，才會制勝。踏踏實實才是真，圍棋如此，人生亦如此。

踏實做事，需要持之以恒的耐力。章丘鐵鍋作為全國知名品牌，特點就是精心的加工過程。一片鐵經過十二道工序，三萬六千次捶打，華麗轉變成一口鐵鍋。如果沒有一次次捶打，那么這片鐵無法變為鍋；如果沒有鐵匠們的耐力，這片鐵無法變為家喻戶曉的章丘鐵鍋。創始人劉紫木說，一口好鐵鍋，就是一個人的耐力所在。

踏實做事，需要一顆激情澎湃的心。袁隆平院士為雜交水稻事業鞠躬盡瘁，從尋求“野敗”，到雜交育種，沒有一項不費心血。但袁隆平依然專精覃思、研精畢智，懷揣著一顆向往而又激動的心，終于讓水稻直起了腰板，結出飽滿稻穗。沒有先前的“本手”，袁隆平無法轉身投入到“海水稻”等先前科技領域繼續發展。

踏實做事，是事業有成的一面。圍棋高手得以在賽場上叱咤風云，無疑是多年努力下“本手”要領熟記于心，才能淡定地走好每一步；老師在一堂40分鐘的課上娓娓道來，靠的是課下數時的準備；一座座高樓拔地而起，是風餐露宿的工人們用汗水換來的成果；社會風氣的不斷完善，是各級人員的共同營造；國家繁榮，人民幸福，靠的是每一個人在自己崗位上的付出與努力。踏實做事，以“本手”處事，才能迎來屬于自己的幸福。

踏實做事，是敦厚成熟的表現。好高騖遠總會讓人眼高手低，最終一事無成，處處“俗手”；踏實勤奮才會讓人功成名就，將“本手”發揮得淋漓盡致，最終凱旋而歸。心智不成熟，做事不理智，為人不敦厚，視人生如戲，人生只會留下一片空白。不辭辛勞，踏踏實實將“本手”掌握于心，才是真正的本領。

踏實做事，才會帶來科技創新。在先前的“本手”上，我們才有機會創新發展，出一手“妙手”。踏踏實實地鉆研自己所熱愛，從事的東西，才會有新的創意，新的科技，新的“妙手”出現。

踏踏實實才是真，這一句話永遠不會錯。沒有將“本手”掌握于心，難免會出“俗手”。踏踏實實才會將每一件事做好，最終在“本手”中出“妙手”，出奇制勝。

以高考話題作文范文篇7

當花開花落，當太陽落山，當月亮升起，總有一種特殊的真實的感覺在她周圍盤旋。她的名字是母愛。

母愛像一條長河一樣有著悠久的歷史，像冷泉一樣清新甜美，這讓每個沐浴在母愛陽光中的孩子感到無比幸運。

母愛滲透到生活的每一個細節。我母親正努力用她虛弱的身體支撐這個家庭，這樣我就有足夠的安全感來快樂地成長。看到我工作的母親，我明白了“田家五月少閑，人多忙”的道理。看到勤勞的母親，我明白了“不知道炎熱，卻珍惜漫長的夏日”的無助。

母愛是“祝你長壽”的最好祝愿。一大早，當附近的山仍然朦朧地隱藏在黑暗的天空中時，總會有柔和的光線照亮一個善良的身影，母親——。她輕輕地俯下身子，用她長滿老繭的手捏我的鼻子，給我帶來最美好的祝愿，告訴我美好的時光不應該浪費在床上，讓我養成節約時間的好習慣。

有人說一滴水有海的影子，一棵樹有森林的影子，那么一碗粥可能有母愛的影子。每天早上一碗粥是一種長期的健康，母親用愛來交換。誰能堅持一天又一天，永不停止，這個人可能只是母親。

當我成為一名學生時，我離家越來越遠。只有到那時，我才明白“她小心翼翼地縫補，徹底地修補，擔心會耽誤他回家的時間”是怎么回事。直到那時，我才明白“母親遠在千里之外”的擔憂。也許這就是母愛的體現，一種微妙而寬廣的方式。

母愛就像一朵花。她從不后悔保護自己的孩子。

我相信每個真誠和誠實的孩子都在心中對母親許下了一個孝順的大愿。我相信會有很長一段時間。我相信事情會隨之而來，我相信我會成功。但是，當我們在為“擴闊衣帶而后悔”而奮斗時，我們不應該讓孝道“似曾相識的顏”回來。讓我們勇敢地說:“媽媽，謝謝你！"

以高考話題作文范文篇8

經過二橋，映入眼簾的是成片的油菜茶，不禁讓人露出贊美的微笑。風似乎也清爽濕潤多了，一片接一片的金黃，把春天和大自然的氣息展現得淋淳盡致。

不知不覺就進了山，向窗外望去，發現山格外綠，也極有層次。看最底層，青柔的不像樣，想起朱自清曾在一篇文章說過：山是青得要滴下來，水是滿滿的，軟軟的。從遠處看去，真的是這樣，好怕一陣風吹過，山就會化成水，淌下來。再看看最上層，綠得跟黑色一般，黑得見不到底，像用墨水浸泡過，一層一層，像是分離的，零落的，混亂的，可一眨眼，它又變成了一體的。這大自然可真是一個神奇的魔術師啊！

到了目的地，下車走了一段路，我們來到了一個大山坡，準確的說是大草地，一寸一分都是深深的綠。新嫩的草伸出細微的葉片，踩起來嘎嘎響，繞有趣味。一旁楊樹的嫩枝因陽光的照射，而閃閃發亮，一只靈巧的蝴蝶正繞著那峭壁上的紫色花朵飛來飛去，花朵在懸崖上綻放著，盡情地展現它們的頑強與美麗。突然一只松鼠從樹林間躥過，發出春的叫聲，證明春已到來。

以高考話題作文范文篇9

感情如水，理性如冰，八分之一的冰塊浮動在水上顯現莊重和威嚴，一任冰下藍色的水漂蕩，不減半點高雅，這是理性的美。

人非草木，孰能無情？但情感如佳期如迷夢，如朦朧的目光一樣虛幻地籠罩在你的思緒中，雖然美，但是縱使你有洞明一切的雪亮智慧的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁鳥瞰。而理性，則是明艷的陽光，它慷慨地灑向宇宙空間，哪怕是枝葉繁生的叢林，哪怕是污濁游蕩的大海，哪怕是遙遠的孤獨的星球，都可以讓你一睹宇宙的本色。陽光下的美是真實的。

或許諸官還為糾纏人心的家務事顰眉捋須，或許慈父正為過去疼愛的兒子而首鼠兩端，或許朋友正為是否告發他那狗彘不食的朋友而思緒萬千，情感如霜染了你的發，如皺紋老了你的臉，如苦藥苦了你的舌，無情總被多情擾。如果放松你的大腦，有原則有理性地抹去結在你窗前的細細蛛絲，擦去玻璃上的點點塵埃，你會看到一個明艷的世界，那里山重水復處有柳暗花明，是理性給了你翅膀，讓你高飛，讓你望遠。理性總是瀟灑而優雅地從你身邊走過，他不像情感一撲一朔地踢你一腳，然后再給一個稚氣的鬼臉。理性是智慧的表現，只有智慧才稱得上是最美的東西。

總喜歡史泰龍那一張冷靜的臉，溫暖而又深邃的眼睛總是平靜地注視遠方，額上幾條淺淺皺紋是思考的象征，臉上的皺紋寫堅毅和勇氣，他成為我心目中理性的象征。他的一舉一動都閃爍理性的智慧。如果我們現實生活中每人都和他一樣理性，這個世界該是怎樣的世界呀！能沉勇敢應付人生中的變數，處驚不變，原則、熟練運用自己的能力，這是理性美的內涵。

也聽一些短視的人說，這世界太冷，需要溫度，需要感情。殊不知無聊地躁動是太感性，太缺乏理智。理智不等于冷，正如感情不等于溫暖一樣。理智是美的東西，一切美都是有溫度的，理智的人也有感情，理智的思考也有局限和麻煩，只是有些理智只是所謂的理智，沒有到達高的境界也就不會領悟到高層次的美。

窗外陽光明艷鳥語花香，在理性的眼睛里一切都是美的，這雙眼睛也因理性而顯得與眾不同：是脫俗的美，是成熟的美，是理智的美。

以高考話題作文范文篇10

清怨婉嘆空留己，碌碌光陰度浮生。該當墨洗少年白，不負歲月不負卿！

總該為自己找些事，來為靈魂涂鴉。當孩子鼾聲正香，蛐蛐律動在夜幕里，我便沿著文字的軌跡尋找心靈的歸途。

我想去荷葉下去聽花開，沁著芬芳，溫涼入睡。我想躲進晶瑩剔透的朝露里沐浴心靈，潤澤年華，道盡人生漫漫。我還想化作一朵云彩，倚風而行，淡看百態眾生。

我不是幻化的精靈，沒有萬千變化，只有著纏綿細雨般的愁思，或深或淺，或濃或淡！

我不是一個淡淡如水的女子，情緒起伏不定。時而晴空萬里，時而傾盆大雨。不要在下雨天對我說下雨了，心事會牽出漣漪，久久不能平靜。也別告訴我天氣甚好，綠葉正綠，夏花正濃，我卻獨自憑欄，憂傷又該對誰說。

有的人生來活在雨季里，道不盡的怨恨嗔癡，寫不完的愛恨情仇。春，越來越遠，人越來越少。世界漸漸荒蕪，剩下的只有百花雨打落，秋風掃落葉。

在這個雨后的夜晚，清新空氣清醒著愁人，來續寫那未完的夢。提筆凝神，想起了多少個肝腸寸斷淚濕枕的漫漫長夜。想起了那份懵懂的青蔥歲月。那樣嬌羞美好，那樣婉約深情，百轉千回。時光掩埋了那春花秋月的夢境，漸漸模糊不清。支離破碎的畫面如斑駁的光影，再也串不起記憶的珠鏈

往事越來越遠，未來越來越短。試著和青春說再見吧！讓內心的獨白牽染暈開一圈圈墨香。讓那些如火如荼的寂寞哀怨化作煙火，絢爛這個夏天！

夢未央，精心添上。路未完，我將去遠方！

以高考話題作文范文篇11

有人說秋雨是擁有無限快樂的一本書，滋潤著靈魂；有人說秋雨是帶來報答的號角，讓他人心靈顫抖；有人說秋雨是寒冬的前兆，他是生命的噩耗；有人說秋雨是燦爛的陽光，為人帶來光明……

但是，對我來說秋雨是那年給我帶來溫暖快樂的小貓——可愛的“咪咪”……

幾年前，我在家鄉種田的爺爺從山上的林子里帶回了一只小貓。那時它的個頭還沒有我的小臂大，全身一塊白一塊黑，一雙白底的“黑珍珠”，迷你的小鼻子，櫻桃還小的小嘴，“咪~咪~”的叫聲，這就是我的小貓咪咪。他的眼睛是我很喜歡的地方，因為他那雙鋒利的眼睛，看別人是總帶著警告的感覺，和它直視心就像刀割一樣，莫名其妙的疼痛。而他看我的時候，眼睛中總有友好，讓我感到升天一般美的感覺。咪咪這種奇怪的能力我至今還沒有弄清為什么，不過他的眼睛就是那么古怪。我最喜歡的是它那可愛的小嘴，雖說嘴的兩邊長著兩顆露出來的尖牙，但是不管怎么看它還是“萌萌噠”的一只小貓。它的叫聲更奇怪，鄰居家、姥姥家、堂哥家的小貓叫起來總是“喵~喵~~”的，可是我家的咪咪確實“咪~咪~”的。

我和咪咪是很要好的朋友，每當我來到爺爺家我們就一直在各自的身邊了。不管做什么，只要來到爺爺家，我們就分不開。我們經常在大街上飛跑來玩耍。

有一次，我和咪咪沿著別人家的墻壁快樂的奔跑，跑著跑著我被一塊石頭絆倒了，趴在地上邊哭邊喊咪：“咪咪，咪咪。”可是咪咪哪懂得人話，早就跑走了。我趴在地上哭呀哭呀，過了一會兒我感覺到有人在撫摸我的頭我一抬頭，是咪咪在用尾巴觸碰我。從那時我就深信不疑，咪咪是有人性的，他聽得懂人的話。

當我一年后回到家鄉時，最害怕的事情發生了，我的好朋友咪咪竟然不見了！爺爺知道我喜歡咪咪，所以就在村子里找了好長時間，咪咪也杳無音訊，那天爺爺只好告訴我這令人傷心欲絕的事實！

雖然我的小貓朋友——咪咪，不見了。但是“他”留給了我童年最美好的一場“秋雨、回憶”

以高考話題作文范文篇12

從《詩經》的嚶嚶囈語，到楚辭漢賦的鋪采摛文，從七夕的金鳳玉露到重陽的登高賞菊，從秦腔的底韻悠綿到京劇的唱練坐打，中國的傳統文化，在華夏浩繁的史帙中顯得那樣熠熠生光，璀璨壓目。

然而，在今天“全球化”的中國里，熙熙攘攘的人們似乎早已將赤縣濃重的傳統文化丟擲在了一個偏僻的旮旯里。少了王荊公“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的元旦洋洋喜慶，少了杜牧之“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的清明斷魂之哀，少了辛稼軒“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”的元宵盈盈笑語，圣誕節的雪撬，情人節的巧克力、玫瑰，卻遠渡重洋，從西洋一路風靡了東方的中國——這個古老的民族。

中國傳統文化黯淡下去了，猶如浩渺寰宇里一顆煢煢孑立的孤星，那樣形單影只。可是，我不甘心，難道在流行浪潮的面前，中國的傳統文化就真的那么一文不值嗎?

屈原用楚地方言演繹著《離騷》《懷沙》;左思用唯美的文字抒寫著《魏》《蜀》《吳》之賦;陳子昂用幽州臺歌，開辟了新唐四杰的雄渾之風，李白杜甫用浪漫與現實在中國文化的坐標上以雙巒的形象拔地而起，蘇軾以大江東去的如椽巨筆開創了宋詞的新紀元，關漢卿用元代話劇不止地將一個個哀艷的故事流傳。中國的文化在無聲之中包羅著天地萬象。它浩瀚無邊，猶如挾泰山以超北海難以逾越。

也許我的吶喊無法像黃鐘大呂一樣震耳發聵，傾刻使國人清醒冷靜下來，我只是希望，中國的傳統文化不要在我們這一代人的手里喪失。

“只有民族的，才是世界的”。在21世紀的今天我們更應倡導學習，弘揚和繼承中華民族優秀的傳統文化，這是我們義不容辭的責任，也是歷史和時代賦予我們的神圣使命，而只有不斷汲取這個民族的文化底蘊，或許才有資格被稱之為龍的傳人。如今，我國取消無意長假，將清明、端午等傳統節日都增設了一天的假期。這不正是為了讓每一位炎黃子孫都銘記中華民族特有的節日嗎?這是對中華傳統文化的保護。惟有保住民族文化之根，續接斷裂的文化之脈，才能真正實現國家的全面發展與進步，才能讓東方巨龍真正從沉睡中蘇醒。讓我們一起來期待!讓我們一起去努力!重新緊握那遠去的傳統文化，使其重歸我華夏大地，使其長盛不衰!讓我們一起期待，一起努力，讓我國的傳統文化在神州大地上再次展現出傲人的風采!

以高考話題作文范文篇13

人間處處有溫暖，寒夜的棉被是溫暖的，冬天的開水是溫暖的，下雨時的把雨傘是溫暖的，失敗時的一個鼓勵是溫暖的，母親的慈祥是溫暖的，父親的&39;嚴厲也是溫暖的……天空中馬云審密布，寒風呼嘯，任雨水嘩啦嘩啦得下著。我跟他兩個人走在雨中，沒有打開傘，任雨水在我臉上放肆地打濕。

“冷嗎？”他帶著關心的語氣銅問我。“不冷呢，你冷嗎？”我問著“我也不冷。”他笑了笑，滿臉雨水看著我然而他的笑卻讓我心如刀割一般。

“我這次化學只考46分。”我低著頭小聲地說著，依舊笑著。

“你不生氣嗎？”我奇怪地問。

“生氣什么？生氣你考了低分？實話告訴你吧，我當年考試時交過白卷吃過鴨蛋，跟你這比較，那就是小巫見大巫，小鬼見老爹。”他繼續笑了笑我沉默著把眼睛閉上，深深地呼吸著。

忽然，感覺踩到了一顆石頭，腳底下打滑，我猛地睜開眼睛，正要摔倒時，我看見只結實的大手把我扶著。“沒事吧？”他關心地問，“沒事呢，謝謝。”謝什么呢？傻瓜。”他笑了，繼續說：“孩子你大了，你應該學會想清楚了，凡事要想得開男子漢大丈夫，從哪里跌倒就從哪里爬起來，繼續走下去。”我低頭不語突然他把他那件濕漉漉的大衣披在我身上，打開了雨傘。手拿著雨傘，一手搭在我的肩上。

忽然我心頭怔，—股股暖意從我心頭流過我笑了笑，對他說：“嗯，我會的。”他也笑了。看著我說：“走，回家。”

他一手拿著雨傘手搭著我的肩膀，我們倆一齊走著，消失在風雨中。

一股暖意在我心中永遠蕩漾著，讓我在這個雨天感到特別的溫暖！

以高考話題作文范文篇14

“家園”這個詞是多面性的。對于有的人來說，家是自己生活的地方；對于一些身在他鄉的人，是近在咫尺可又不敢奢求的地方；可在我眼里家是……

一陣冷風吹來，小草像波浪一般起伏，吹醒了世界也吹醒了我，我睜開眼天空被鋪滿了紅燒云，我想起家鄉的一切：不必說門前的小溪，也不必說那參差不齊的核桃樹，更不必說那碧綠的山丘，光是門前那個響個不停的蟬鳴，就讓我流連忘返，我想起家鄉的土壤，家鄉的土壤是香的，連空氣都有股兒清香，那是泥土混雜著陽光的味道。

我又想起那個夏天，奶奶在用蘆葦編席子見我無聊說：“幺兒，等我回來。”。奶奶走到屋子里，接著順著院子小跑到后山。

過了好久，她終于回來了，她氣喘吁吁的說：“你猜猜我抓到了什么？”還沒等我回答她就拿了出來，是一只知了，上面綁了一條好長的線，它不停地向上飛著，可怎么也飛不出這條細線。

我問奶奶到底是怎么抓到知了的，可她說：“跟我來。”后山很陡峭，奶奶扶著我，讓我走在后面，轉眼間到了一片樹林。“瞧。”。它指向一棵樹上，上面有一顆大只了，他正在無一無一的叫著它正在“嗚咦，嗚咦”叫著，我想跑過去抓。奶奶卻拉著我的手，悄悄的對我說：“這蟬啊，是個瞎子，可它耳朵特靈，幺兒，你先別動。”她壓著身子，慢慢地走到那棵樹旁。一下子就捉到了知了，她把蟬給我時，我發現她的手被樹枝劃開了一道口子。我一手接過知了，一手我抓起她的手，發現滿是傷痕，我平時從沒有仔細的看過她，她的兩鬢已爬上了銀絲，脊背也彎了下去……

傍晚，天黑得很快。我和奶奶圍在火爐旁，我看電視，她繼續編席子，當她專心地編席子，我就偷偷地看著她，臉上映著紅光，格外紅潤，她的眼睛半瞇著，可是我還是看出其中流露出的慈祥。

沒錯，家就是那只飛不出去的蟬一樣，是和我們緊緊相連，只要心中有愛那便是家，只要家中有親人，那就是家。

以高考話題作文范文篇15

又一次我裝作不經意之間的回頭，不出所料的再次看見爸爸那轉身沒入人群的身影，心頭依舊彌漫著溫暖。

吃過早飯，我像例行公事一樣機械地向爸爸告別，他頭也不抬的淡淡地“嗯”了一聲，算作是回應。我不經心生寒意，父女之間只剩下如此冷淡的情感交流的方式，熟悉的就像陌生人一樣。走出家門，今天是陰天，灰灰的天讓人的心情也不舒服，大熱天里竟破天荒感到冷。我一人緩緩的走著，不知不覺就走到了校門口。這時，大多數同學都由父母送到校門口，看著他們沉浸在似乎永遠無窮無盡的叮嚀囑咐中，一臉不耐煩或者是無所謂的樣子。我想，他們還真是身在福中不知福啊!拿我和他們對比，他們就會發現其實要比我幸福得多了。要知道，我有多希望有爸爸媽媽陪伴在我的身邊啊!

自從上小學時之后，他們就再也沒有接送過我上下學了。爺爺奶奶也因年老體邁無法接送，所以理所當然的，我只能一個人上下學。起初我根本不能接受，為什么上了小學就沒人接送呢?幼兒園的時候的“護衛隊”去哪里了?有司機老爸的專車接送，開著車窗吹著風，笑得多燦爛啊!那些時光都去哪了?現在，我只能一個人。雖說這么久時間我已經習慣了所有的不習慣，可偶爾還是會感到難受。再加上每個星期都會受到同學們的家長的刺激，心里真是會不舒坦。

好幾次我鼓足勇氣問他們為什么，媽媽只是淺淺的一笑，轉過身忙自己的事;爸爸呢，每次都會巧妙地轉移話題，將我的注意力吸引到其它地方。漸漸地，我知道是不可能從他們的口中問出答案，也就放棄了。

就這樣，我逐漸不再去追究這件事，甚至幾乎就快遺忘了。直到一個早晨，我一個不經意的回頭，才將多年來的不解和抱怨完完全全化解。

那是一普通得不能再普通的早晨，我照常一個人走向學校，看到視線里許多我已許久沒有親身經歷過的情景，我強迫自己扭過臉，就這么一個不經意之間的回頭，我居然看到了爸爸轉過身匆匆穿過人群，接著消失不見，就如同不曾出現過一樣。但是我清楚地告訴自己：沒錯，你沒有眼花，剛剛爸爸確實是在那個路口，他在看到你平安到校后才離開。也許這么多年他一直是如此，只可惜你沒有早些發現，你到底是誤會了他。現在，你還能抱怨他對你不夠關心，不愛你嗎?

就在那一刻，有一種難以言說的感受一直旋繞在心頭。原來，爸爸，你一直在默默的守護著我，原來，親情一直離我不遠，只不過是一回頭的距離。我慶幸自己發現了這隱形的親情，這樣的隱形，更勝過有形。

以高考話題作文范文篇16

若生為林木，我當欣欣以向榮；若生為幽草，我當萋萋而搖綠。

如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長成一片翠綠；如果是小鳥，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山間自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做回自己，給自己一方天空。

齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，似乎成了畫界的二座無法逾越的高山。若刻意模仿，必定邯鄲學步。但是齊白石之后，又有多少蝦隨意舞動那一紙清波；徐悲鴻之后，又有多少駿馬任意奔馳出一卷平川。我們要做的僅僅只是表現出自己，展現自己的風采。

如果生活是一座壁立千仞的高峰，走好自己的路，就算無法登上頂峰，也可以在峰回路轉中體會途中美景，何必為登頂不成而惆悵。撒哈拉漫天黃沙路上，曾留下三毛無悔的足跡，她的生命宛如萬里黃沙中一眼微笑的井；龍門千佛古色古香的遺跡中，曾留下席慕容無悔的依戀，她的生命宛如千百年站成的一棵樹；阿里山日月潭秀山麗水的風光中，曾留下林清玄無悔的記憶，他的生命宛如一片飛上藍天的白云。只要我們敢于展現自己，只要我們敢于在自己的藍天下振翅高飛，生命就會煥發出奪目的光彩。

作家屠格耶夫曾說，要找出自己值多少，那是別人的事情，重要的是做好你自己，你不比一顆星暗，不比一棵樹矮。別人可以胸懷“直掛云帆濟滄海”的宏志，我們也可擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。詩人說過，我是這個土崗子上比較出色的麥子。是啊，不必羨慕別人的輝煌，勇敢表現出真實的自己，你就是比較棒的。

也許誕生了馬拉多納的足球場上再也不會誕生這樣一位足球天才了。但是在那里依然可以有更多無名的球員，他們不為爭得如馬拉多納的榮譽，只為揮灑青春無悔的汗水而盡情奔跑；也許柏拉圖的雅典學院，再也不會有這樣一位杰出的思想家，但是在那里依然可以有更多脈脈耕耘的學者，以捍衛真理為快樂。

雖然沒有翅膀，依然可以在自己的一方晴空下飛翔。

以高考話題作文范文篇17

蓮花一綻放，就發現她錯過了春天。一聲嘆息，她便成了夏天的符號。從此以后，蓮只開在夏天。

那蓮塘邊的小屋，可是周敦頤曾寓居的處所?在人生的長途上，他錯過了牡丹之盛，錯過了秋菊之淡。一見到蓮，這個本應出入臺閣的士人選擇了自己的征程。成功有很多種，方式更是“擇其一而可也”，可選擇錯過，是需要一份勇氣的。也正因選擇了錯過，才在思索中釀出一紙《愛蓮說》。

選擇錯過，選擇一份自我。

那青崖間的白鹿，可是李白曾遍訪名山的座騎?在一邊是做官出仕，一邊是云游四海的道路上，兩旁美景自然無暇兼顧。我們的李白既沒有對仕途經濟趨之若騖，也沒有象陶淵明一般，立即掛印辭官，“歸去來兮”。成功有很多種，但一經選擇，便已局限了自己的未來。于是李白想出仕時，便是經國濟世，雄心勃勃;被驅遣時，便是“仰天大笑出門去”而后“須行即騎訪名山。”這樣的人生，蘊藉著一種隨意與自由的心情。于是，官場上，李白是個血氣方剛的斗士;隱士中，李白是個詩酒為伴的仙人;江湖中，李白是打抱不平的義士;酒棧中，李白是金樽清酒的謫仙。正是不去執著一念于人生的方向，但堅定不移于自己的性格，才使李白的錯過多了一份灑脫。才使李白這個名字成為一種象征，一種樂觀曠達而又兼收并蓄的民族文化符號，李白沒有迷失他人格的終點。

選擇錯過，選擇一份堅守。

每個人的人生，都是一徑旅程，我們在人生這趟列車上，充滿著猶疑不定，因而也就充滿著錯過，不去把錯過當失去，如周敦頤，也許真正的目標才能現得清明;不去把錯過當失去，如李白，也許真正的人生才能變得堅定。

在無限的錯過中，有無限的希望與可能，惟有懷有啟程時的冷靜與理性，懷有不哀嘆，不悲吟的曠達情懷才能真正守著這列車駛向人生的終極。

在浩浩一生中，你選擇錯過了嗎?堅守自己，錯過也美麗;選擇錯過，正是選擇了方向與成功的前提。

以高考話題作文范文篇18

四十載歲月流逝，高考仍然是每一代人心中難以忘卻的青春記憶。從千軍萬馬爭過"獨木橋"到如今千萬寒門子弟"躍龍門"的"陽光道"，高考，已演變為我國特有的一種文化現象。

四十年前，高考是一座通往理想彼岸，卻隨時有跌落深谷的危險的獨木橋。我的父輩都是農民，卻也飽受高考所帶來的利弊之苦。曾經，大學生是知識與文化的象征，卻也是高貴與財富的象征。那時的教育遠未有如今這樣普及與發達，能考上大學的因素也遠不止努力與勤奮，"千軍萬馬爭過獨木橋"是最貼切的形容，反映了當時考大學之困難與艱辛。

四十年后，高考是一條寬闊穩固的陽光大道，是付出便有收獲的寒門子弟的成功之道。隨著我國國力與日俱增，教育現狀已得到了極大的改善，考上一所大學早已并非難事，越來越多的人擁有了獲得高水平知識的權利。隨著科技的進步，人文關懷的逐步提升，高考的公平性也日益明顯，使高考從一個冷酷多變的"刑場"成為了無數人的夢想騰飛之地。

從獨木橋到高考如今的陽光大道，這標志著一個國家的興盛，一個民族的崛起。"少年強則國強"，高考轉變為教育的發展提供導向。德國總理默克爾說一個國家的教育水平決定了一個國家的未來國力。當越來越多人不再恐懼于高考的淘汰率而轉向期待高考所會帶來的人生改變時，高考就真正達到了它培育人才、挑選人才的真實目的。

高考仍然需要改革，要從"陽關道"向不定方向的"自由原"轉變。盡管我國的高考在對人才的培育上已獲得舉世矚目的成績，但是"唯分數論"依然束縛著考生的發展。浙江等地推行的高考新政有望改變這一現狀。當文理不再分科，學生可以根據自己的興趣選擇自己的學科，不再一考定終身，不再為文不擇理而憂愁時，高考才真正地成了一個"自由原"，考生則是原野上馳騁的駿馬，自由而奔放，掙脫韁繩，以自己喜愛的方式肆意奔跑。

高考，這個中國特有的文化現象，這一個凝聚了幾代人理想與回憶的"獨木橋"，正完成了向"陽關道"蛻變，正聲勢浩大地開辟成一片"自由的原野"，為下一代人提供更加完善的騰飛之地，理想之港。

以高考話題作文范文篇19

天江山在我的家鄉，我還不是很熟，但我去過一次。它給我的感覺就是美，凡是去過的游客都連連稱贊它的藝術很美、山很美、人很美，為什么呢？就讓你跟我一齊去游天江山吧！去感受它的美！！！

我的家鄉景色優美，我去過的地方只可是幾處，其中天江山算美的了，讓人流連忘返。天江山可謂是附近山脈的標本了。

天江山位于天平山的后面，沿著天平山洞的洞口往里走，穿過天平洞，往上走。山路陡峭，彎彎曲曲，象一條龍盤在天平山上，天平山的頂峰有一座天云寺。站在天云寺往下看，一片綠色，空氣很清晰，站在寺上吮吸著新鮮空氣，一陣微風佛過，撫摸著天云寺，心里的自豪感便油然而生，天云寺往下走不遠就到了天江山。天江山上的游客人來人往，樹木眾多。小鳥聲一陣陣地傳來，悅耳動聽、清脆。山上的樹葉一叢深一叢淺，綠葉襯托著一片黃葉，黃葉里面有一小片的紅葉，高低不一樣，天江山的中心有一個天江湖，湖里的水是那么的清，那么的藍，能夠看見湖底的沙石。在天空的倒影下，一片藍色。周圍有一片竹林，小孩子常常在里面嬉戲、玩耍。竹林里有一條小溪，孩子們在小溪里捉魚，大人們在小溪旁邊洗菜。山頂下著蒙蒙細雨，似乎給天江山增添了韻味，天江山上的雨不算大，淋洗著每一棵樹木，小鳥都躲了起來。雨后，空氣更加清晰了，漫山遍野都開著小花。走雜天江山的小路上，哼著歌曲，似乎到了一個世外桃源。天江山處處都有花開，五顏六色的花朵，美極了。小鳥在樹上唱著一首又一首清脆、悅耳動聽的歌曲。樹木挺拔，小路象一條龍盤在天江山的中間，游客眾多，裝飾華麗，人來人往。樹木一年四季都開著花，散發著淡淡的

清香。從上往下看，一片星星點點，上頭停著小鳥，唱著動聽的歌曲，是天江山的點綴。在“龍”的小路上，游客的衣服，花花綠綠，各種各樣，美極了。當地人把天江山稱為龍香山。龍指的是路，這條路象一條龍一樣蜿蜒在山澗中，香顧名思義指的是鳥語花香、人香。人香是因為天江山上的人民淳樸、大方。

來到天江山猶如來到了陶淵明里的世外桃源。天江山的美不僅僅是藝術美、人美、景色美還有大自然給予的“自然美”。

以高考話題作文范文篇20

BorninAmerica，ThomasEdisonwasagreatscientistandinventor.Hewasoncethoughttobeaboywhowasnotwortheducating.Infact，hewasamanfullofimagination.

IadmireEdisonalotbecauseofhisgreatcontributiontotheworld.Hehadmorethan1000inventions.Inhislifetime，hewasalwayseagertoknowhowthingsworked，whichhelpedhimtoownthenickname“thewizardofMelopark”.Hewasalsosodiligentthatheworkeddayandnight.Andthisexplainedwhyhehadsomanygreatinventions.

Whatimpressesmemostishisfamoussaying:“Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration“.ProbablyIcan’tbeanEdisonmyself，butIcanbeahardworkingteamer.Fromhim，Irealizethesecrettosuccessisnotwhenandwhereyouwereborn，butwhatyouaredoingandhowyoudoitinyourlife.

以高考話題作文范文篇21

俗手的直意是庸作，效率不高的形狀。意為庸俗的一手，在絕大多數情況下為貶義，但在某些情況下俗手的交換反而有可能成為當下最好的選擇。在職業棋手里有句話，叫高手下的俗手就是妙手。但試問在人生的棋局里，又有幾個人能稱自己為高手呢?

俗手看似合理，但違背規律，好高騖遠。我們應該恪守本分，切記做好自己。這是一個盲目的時代，互聯網的高度普及，信息的飛速傳遞，便得國內任何一件“與眾不同”的新鮮事兒一小時內足以傳遍大江南北。多少學生效仿比爾蓋茨輟學創業，卻血本無歸;多少高中生模位韓寒，自以為針砭時弊，十年后仍默默無聞;多少孩子夢想成為流行的電競選手，卻綠碌終生?小米的創始人雷軍說:“你是需要做好準備，風暴來臨時，連一頭豬都能翱翔于天際。”

俗手有在高手的手中，才是“大俗即大雅”。有的俗語說的好:既然你沒有天才的品質那你就必須有傻子一樣的堅持。最近又重新看了一遍《老人與海》，還是一如既往地被圣地亞哥的堅毅和勇敢所折服。一個在精神上的堅不可摧的硬漢子，有著令人難以想象的頑強毅力，在與罕見的大馬林魚和打不退殺不完的惡鯊的殊死搏斗中，讓人感慨他勇敢無畏和超凡技藝，更值得我們敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饑餓困苦，面對兇猛群鯊追殺下的恐懼，堅持三天三夜的頑強毅力。在這個過程中，他也曾泄氣絕望過，但最終是，他把所有的危險都踩在腳下。試想如果是我們處于那種困窘中，不說被鯊魚所吞噬，至少先會被自己的懦弱和畏懼所打敗。正如狄更斯所言:頑強的毅力足以征服世界上任何一座高峰。圣地亞哥就征服了他自己這座高峰。

俗手在某種意義上是“以退為進"，或許“大雅”的俗手我們下不出來但是我們應該懂得以退為進。退，是一種無上的智慧。“狡兔死，走狗烹。飛馬盡，良弓藏。”這是預言，更是名言，體現了范蠡退的智慧。三千越甲可吞吳。文種和范蠡走了兩種不同的路。一為進，二為退。文種為相。享受無盡的富貴與榮華;范蠡隱退，白手起家換得萬千家業。可文種最后死于君王之手，而范蠡卻因激流勇退而聞名于天下。范蠡的退，退出了理智;文種的進，進到了困厄，進到了死神的光臨。由此觀之，退不失為一種大智慧。

俗手的退固然是好，但不能為追求俗手，強說"吃虧”一定好。李白在朝中做事不受重用，黯然失意，他雖自己有“長風破浪會有時，直掛云帆許滄海”的氣魄與豪情，也不能否認他并未實現自己的人生抱負，他仍是未得志的呀!苦難又怎會是財富，李白自己來選，在苦難和得意面前他想的也一定是被朝廷重用，實現自己的報負。是李白不因苦難萎靡不振，以自身的氣魄與豪情從容面對苦難，這樣的行為和這中的精神值得我們贊美。

我們不要去追求“下出俗手”，而是在不經意聞使用“俗手”。

以高考話題作文范文篇22

來也匆匆，去也匆匆……生命總是這樣。

我恍惚地站在靈床前。我不相信她就這樣離開我了!她躺在那兒，神色平靜，安詳，就像是進入了夢鄉一樣。

我的心揪緊了。奔向一個房間，抱膝坐下，眼淚如洪水般滔滔不絕……

很小的時候我就和她———鄉下的干奶奶一起生活了好多日子，直到上學，也常抽空跑去看她。那時候，她還不老，是一典型的農婦。干起活來手腳麻利，十分勤快。不信，那門前的一大塊金黃的茂盛的麥田就是見證。沒上學時，干奶奶給我講故事，說笑話，猜謎語，我還清楚地記得，每次她對我笑時，臉上的皺紋更像一朵美麗的菊花綻放了開來……

可是，她真的走了，到遙遠的另一個國度去了。悲痛之情溢滿我心……

偶然間，被拉下的窗簾動了一下，原來是被一陣暖風吹起的。

我用手輕輕拉開一點窗簾，溫暖的陽光立刻投了進來，照在我身上，暖和極了，淚水也被陽光照得干了。我慢慢地走了出去。

外面好一片春光吶!早春時節，楊柳依依，宛似少女的秀發，它對著湖面，似乎在照鏡子，幾根柳條蕩在水面，微風拂過，漾起一圈圈淡淡的漣漪……

旁邊的幾個孩童，在草坪上嬉戲玩耍，發出一陣陣歡快的笑聲。瞧，他們手拿著紅的黃的綠的花兒，在這美好的春天里綻放出生命光彩!好一片“草長鶯飛二月天”!

我的心動了。世界如此充滿生命力，如此美好!

我突然明白了，生命總會離去的，無論這生命是“重于泰山”，還是“輕于鴻毛”。面對生命的離去，我們悲傷是固然的，但也要知道，我們擁有的東西很多可以去珍惜，去把握，去愛護，何不把握好擁有的一切呢?前方一定會有光明!

我笑了……

過了幾天，我去干奶奶的墓前看她。獻上一束鮮花和我美好的祝愿。您放心，我會珍惜擁有的一切，珍惜每一分每一秒，去開辟屬于我的新天地!

以高考話題作文范文篇23

中考結束后，我一身輕松，離開宿舍，踏上了回家的旅途。

告別了青青校園，告別了生活三年的宿舍，告別了和我朝夕相處三年的同學。此時，我竟有些舍不得了。

我曾無數次在夜晚昏黃的路燈下和同學們漫步在校園長長的小路上，無數次在雨天抱怨路旁的樹木不能為我遮風擋雨，無數次在饑腸轆轆時向食堂飛奔。最后一次走在校園里，我仿佛聽到了大地的回響，像朋友的問候，像師長的囑托。路邊花園里的花兒怒放著，興高采烈的花兒怎能了解我心里離別的滋味呢。

腳步，邁在離別的路上，我真有點不舍。

前方水池邊、小橋上都有我的足跡。水池邊的銀杏樹煥發著新的生機，枝干上長滿了嫩綠色的葉子，在風中翩翩起舞。多么生機盎然的校園啊，如今我就要離開你了，愿你始終散發著青春的氣息，始終洋溢著青春的熱情。

恍惚間，我的耳邊突然響起了一陣讀書聲，我吃驚地向四周張望。教學樓又浮現在了我的眼前，我看見了我們班的教室，看見了黑板上的數學公式、名人名言，看見了在熱烈討論問題的同學們，看見了燈光下專心聽講的自己。這一切都是那么熟悉，那么自然。我回過神來，卻發現身邊空蕩蕩，靜悄悄的.教學樓失落地站在那兒。

不知不覺，我已走到了學校大門口，最后一次轉身凝視校園的風景，仿佛是在凝視三年的光陰，凝視沿途的風景。我站在校旗前，向母校揮了揮手。

我們有新的站點要前往，所以只能與逝去的光陰告別。沿途的風景，我會將你珍藏在心底。

當我坐上回家的長途車，再次回眸時，宿舍樓已經縮小為我眼中的一個黑點，漸漸模糊，變得遙不可及。

以高考話題作文范文篇24

清晨漫天薄霧，行車數百公里，到達了細雨濛濛的杭州。

對杭州的第一印象是高速立交，外地車輛繞行;高層建筑林立，現代化大城市的繁榮氣息。

從城郊進入老城區，樓層漸低，空間漸寬，視野也遠了。入住的飯店原名很秀氣：浣紗賓館，現在餐館承包，又冠以承包人的品牌，于是叫方老虎·浣紗飯店。好怪的名字，象土財主搶親。

飯店距西湖很近，只有十分鐘的步行路程，行道兩旁盡是服飾小門點、餐館、酒吧、茶座、咖啡店，也有幾座高大的建筑是世界名品商場、百貨商店，透過櫥窗，林林總總的新穎商品吸引著車上女士們的眼球。還未下車，她們就開始商量購物計劃了。

杭州之為“天堂”，就因為美麗的西湖。城依湖建，湖在城中。如今的西湖，仍保留著三面山一面城的格局。近年來，杭州市花了很大的氣力引錢塘江入湖，沿湖景區向四周拓展，除了蘇堤、白堤，又開發了楊公堤度假休閑區。站在城的一面，滿眼湖光山色，清波粼粼，如入畫境。

江南春早。車窗外嫩綠的柳絲、盛開的白玉蘭、含苞的紫玉蘭和不時掠過眼前的點點紅梅，早已打破嚴冬的蕭殺，渲染出勃勃生機的春意。面對微波蕩漾的湖水，遙望湖心綽綽約約的湖心島、三潭印月，近觀賞心悅目的春色，一路勞乏的筋骨不禁松弛下來，萌發出靜坐湖邊小亭，悠悠觀賞，細細品味的欲望。

集體出游嘛，總是將游程分割為一站站目標，每站給定一段時間，團隊成員“跟著走”、輪流拍照，上了車、船隔窗觀景。我是隨遇而安的人，靜靜走在人群中，用心捕捉眼前的美麗。

以高考話題作文范文篇25

今天是國慶日，因為英明偉大的政府建設國家、愛護百姓的功績罄竹難書，所以放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。

按照慣例，我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數。沒想到那些種在陽臺的芋頭很好吃，全家都貪得無厭地自食其果。

出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調整型內衣愚公移山，畫虎類犬地打扮的艷光四射，趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。

我們一丘之貉坐著素車白馬，很快地到了動物園，不料參觀的人多到豺狼當道草木皆兵，害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹，困獸之斗中，我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。

接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時，吹來一陣涼風，唾面自干的滋味，讓人毛骨悚然不寒而栗，媽媽連忙為爸爸黃袍加身，也叮囑我們要克紹其裘。

到了傍晚，因為假日的關系，餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺，所以媽媽帶著我們孟母三遷，最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁很是美麗，燈火闌珊配上四面楚歌，非常有氣氛。十面埋伏的女服務生們四處招蜂引蝶，忙著為客人圍魏救趙，口蜜腹劍到讓人誤認到了西方極樂世界。

饑不擇食的我們點了綜合火鍋，坐懷不亂的爸爸當頭棒喝先發制人，要求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務生，快點將狡兔死走狗烹，因為尸位素餐的`我們一家子早就添油加醋完畢，就等著火鍋趕快沉魚落雁好問鼎中原，可惜鍋蓋太小，有點欲蓋彌彰。

湯料沸騰后，熱得樂不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手，一網打盡撈個水落石出。

火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞后，很快就只剩滄海一粟，和少數的漏網之魚。母范猶存[不準罵人]媽想要丟三落四放冬粉時，發現火苗已經危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火，終于死灰復燃，也讓如坐針毯的我們中飽私囊。鳥盡弓藏後，我們一家子酒囊飯袋，沆瀣一氣，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。

不料結帳的時候，老板露出廬山真面目，居然要一飯千金，爸爸氣得吳牛喘月，媽媽也委屈地牛衣對泣。

啊!這三生有幸的國慶日，就在爸爸對著錢包自慚形穢大義滅親后，我們全家江郎才盡，一敗涂地。

以高考話題作文范文篇26

時代正以驚人加速度變遷，而忙于高效規律秩序中的你，若不能加速奔跑，恐怕難以在時間之軸上留下坐標。此時的你，電力滿載，負荷運轉，可剎那之間，電源被切斷，“停電”狀態下的你也許會陷入深深迷惘……

何為“停電”？它是讓人措不及防的秩序停轉，是突然之間的無力故障，一次突然的困難挫折，一次滿載運行后的精疲力竭，茫然無助，都是人生中或多或少會經歷到的“停電事故”。這時我們脫離生活正軌，又一次站在了選擇的分岔路口。

停留還是回歸？我想，短暫駐足后應該重新上路。

因為一次停電，我們有機會停下腳步，得以抬頭探尋昔日為城市的通明燈火掩蓋的星星，失落挫折中，我們體味磨礪的苦澀，沉悶迷茫時，我們感受靜心苦思的探索追尋，正是停電給予我們機會去體驗人生百味，發現平日發現不到的生活的真實。此外，停電的空檔正是調整心態的極佳時期，你可以靜伏于欄桿，收住四竄的心猿意馬，可以重新思考未來的路，就像在黑暗中摘取星星，以它們作為指引，而更加堅定地奔向光明，一如顧城的詩：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”所言。

然而，久久徘徊于停電后的黑暗不愿出發，是對生活的逃避。人有兩種屬性，自然人尋找樂趣，滿足欲望，它讓你滿足于黑暗的安逸中不愿自拔。然而更進一步，人也是社會人，無法離開社會而單獨存在，他需要回到軌道中來，維持社會關系，遵守社會規則，這是人之屬性賦予我們的不可超越之規則。我們有權短暫停留，滿足自然人之需求，我們更需努力迎接生活，盡一個社會人之義務，唯有如此，我們才配成為一個頂天立地的人。

從人的屬性上講，我們是被動回歸正軌，然而，要活出價值，我們更有理由去主動擁抱生活，擁抱未來。逆水行舟，不進則退。正如江皇后的那句箴言，如果我們不能賣力追逐，也許只能倒退。那何不帶著積極的心態，攜著停電時收獲的明星，向著更高更遠的未來出發？活出自己的價值，修煉身心，在生活軌跡中一步一步提升自我，我們為人可以無憾矣。

生活的車輪滾滾向前，我們不能也沒有理由使其停轉，活在這個給人艱難，但也會使人莞爾的程序之中，我們能做的，就是帶著夜空出發。

以高考話題作文范文篇27

最近，有“躺平”一詞于網絡中流行。有人自以其達觀：我既沒有不群的出身，也沒有超凡的智力，與其在社會內卷中無意義掙扎，不如學古人淡然于俗事雜塵之外，“得養生焉”。但我認為不然，真正的養生，應如“體育之效”所倡。憑天資弱質之軀，勤自鍛煉，終達身心之強大。

弱至于強，養剛健之體魄。唯物辯證法告訴我們萬事萬物都處在發展變化之中，“人的身體會天天變化”，一介書生由此“會當擊水三千里”、“萬里長江橫渡”，縱橫江海，搏擊風浪，終得身似銅墻、體如鐵壁的剛強偉岸。觀古，華佗以五禽戲教人延年益壽，文弱士子攀山越嶺勵其志氣；察今，健身房風靡一時，人們樂于拍照展示鍛煉之后的健美身型。君可見，這無不是通過鍛煉弱體可至強軀的最好證明！

弱至于強，養堅毅之精神。“吾生而弱者，或者天之誘我以至于強”與千年前孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”可謂不謀而合。起點低者，的確比天子驕子的成長之路多磨多難，可比起直抵青云的坦途，于坎坷中窮且益堅的奮斗姿態不是更能使人生豐盈？君可見，三年寒窗，晝夜不輟的努力，讓出身大山的華坪女子高中的考生可以高傲宣誓：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之巔藐視卑微的懦夫。”生而弱質，但心不可弱質，弱至于強，乃靈魂之升華！

弱至于強，為養生之道，更乃大國崛起之道。生而強者，濫用其強，終將轉弱，我們已于封建王朝的歷史屈辱中吸取足了教訓。輾轉百年，中國從至弱中艱難走來，以革命年代抗戰的鮮血洗禮精神，以和平年代發展的&39;成果壯大國運。如今，在即，脫貧攻堅取得全面勝利，“天宮”“天問”太空探秘，華為“鴻蒙”問世給技術壟斷者重重一擊。君可見，山河無恙，四海升平，民以殷盛，國以富強，弱至于強，不過是百年而已！

我輩青年，當主席之語為念，莫以躺平為養生，讓生來之弱阻了你的無限潛力，因自卑自棄失了你的星辰大海。勤自鍛煉身體與靈魂，弱質亦可為強者！

以高考話題作文范文篇28

平凡的一小球絨花,在風中搖晃,沒有玫瑰的妖艷,沒有百合的芬芳,配不上“花中君子”的大名,不可能與“濯清漣而不妖”的蓮花相提并論,蝴蝶蜜蜂也是拍拍翅膀就掠過去。或許只是惹人打噴嚏,令人厭煩的花兒!可是在空中輕盈舞動的蒲公英,就是能觸動人心中最柔軟之處。

“100”分是喜訊,可嘴角勉強往上揚。當我從老師手中接過卷子,心里如打翻蜜罐一樣,灑滿了甜味。可要知道,蜜罐打翻后雖甜,但不免惹來許多螞蟻。即使多美的花,也會惹來狂蜂浪蝶。

下課后,同學們議論紛紛聲刺擊著我的耳鼓。“考試時我看到老師指著她的卷子,肯定是老師偏心,指出她的錯誤……”這些話語一字一詞刺擊著我的耳膜,鞋子似乎沾滿了膠水,大腿更像灌滿了鉛,我只能一動不動地倚在桌子上,連找個洞鉆也鉆不進去。我對自己說:“有花自然香,走自己的路,讓別人去說吧!”我反復告訴自己,要向所有人證明我的能力。

每當放學后總看見蒲公英在草坪上飄揚,飄至最高點。“那一刻,我要攜蒲公英飄至最高點!”但原來我只是一顆小小的蒲公英種子罷了,一切都成為在水中的倒影,是那么的虛幻,不可觸摸；如水的清波,散了……

再次考試分數將我剛剛飄揚的自信狠狠擊碎,而殘留的碎片向瘦小胸腔里的心房飛撲而來。夜,是那么的漆黑,如被緊緊地籠住一張撕不破的大網,死一般的寧靜,那藏在云后的月牙兒泛著冷冷的光。家門前我的身影在月光的照射下,顯得異常孤單無助,我堅信那句話——“男兒有淚不輕彈”,盡管我只是女孩。

在家長會上,我不知道媽媽會有多么難堪,只是對隱瞞分數的我并沒有指責。那個沒有大人的夜晚,我聽見熟悉的腳步聲后趴倒在床,那輕輕打開房門的聲音,我知道媽媽一定在門縫中看著我。背對著媽媽的我終于強忍不住眼淚了,但我不敢啜泣,而眼淚一滴、兩滴,滴滿了枕頭,泛起斑斑霉點。“親愛的媽媽,不要為我悲傷,蒲公英早已將我最真切的話語帶給你……”

上帝只鐘愛那妖艷的玫瑰,對玫瑰無比呵護,早已忘記曾經四處播種的蒲公英種子。的確老天爺將種子四處播種,怎么可能記得每一處,給予無微不至的照顧?可種子不甘心被放在遺忘的角落。蒲公英種子散落在世界的每一個角落,等待著每一個奇跡的降臨,只是在每一個角落安靜的,謙卑的觀察世界,去尋找那一縷陽光。但是請別忘記蒲公英也有激情迸發的時候!

以高考話題作文范文篇29

人生就像一條彎彎曲曲的線，彎曲處便是人生所經歷的挫折。只有我們努力戰勝挫折，才能使這條線變得平直。

每個人都會有挫折，我也有。雖然每個人面臨的挫折不同，但是戰勝挫折一定是每一個強者的選擇。

從小不服輸的我有些懶惰，到了中學，亦是如此。而今，我學會了競爭是提高成績最好的辦法。于是我為自己選擇了一個強大的對手，我每天把她和自己作比較，看有哪些做得不足，然后改正。雖然我心里明白自己很有可能不是她的對手，戰勝她需要付出艱辛的努力，但是三分鐘熱度的我還是沒有堅持下去。就這樣，我三天打魚，兩天曬網地度過了一個月，開始了我與她的第一次比拼，結果可想而知。我失敗了，而且敗得很慘。這讓從小成績優異的我倍受打擊。我決心改掉自己懶惰的壞習慣，并盡全力縮小自己與她之間的距離。

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我相信只要經歷過風雨就可以見到彩虹。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。只要經歷過眾多磨難，每次都有長進，每一朵梅花都會放出屬于自己的香氣。

于是，從此我開始嚴格控制自己，不讓自己有人一絲一毫的懈怠。剛開始，我的確有些堅持不下去，但是心底的力量最終戰勝了懶惰，接下來，雖然我還是不太習慣，但是我堅持了下來。歷經磨難，我與她開始了第二次比較。這次我雖然還是敗了，但是距離卻小了許多。“只要肯堅持，有朝一日我終究能超過她”這是我激勵自己的一句話。

挫折并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣。

以高考話題作文范文篇30

“其未得之也，患得之;既得之，患失之。茍患失之，無所不至矣。”孔子如是說。患得患失的人是圣人口中的“鄙夫”——品質低下的人。低在何處?鄙夫不知道一時的得失代表的只是過去，是為目光太短淺。

塞翁失馬，焉知非福，一時得勢又如何?雖然人生得意須盡歡，但如果“子系中山狼，得勢便猖狂”，你的人生又能走多遠?秦始皇自以為天下已定，自以為關中之固，金城千里，已成就子孫帝王萬世之業，結果呢?身死而為天下笑，秦之帝業，不過區區十數年。太在乎自己到手的東西，以為人人都想搶奪，時時擔心失去，就算得到了，也沒有幸福可言。

得到之后不懂得珍惜，哪怕是祖宗留下的家業，你也守不住。比如，六國的那些子孫，其先輩“暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”，然“子孫視之不甚惜”，落得個身死國滅的下場。所以，最該擔憂的不是得到什么或者為什么還沒有得到，而是得到之后又如何固守，乃至拓展。而那些失去之后就開啟“破罐子破摔”模式的人，“今日割十城，明日割五城”，這樣的人連天天只知道撞鐘的和尚都不如，只能用“茍且偷生”來形容。

鄙夫太在乎個人的得失，功利心太重，是為心胸太狹窄。

這山望著那山高，就是不愿踏實走好腳下的路;吃著碗里的惦記鍋里的，就是品味不到飯菜的香。得，是他們欲望一點點膨脹的起點，對他們而言，得，永遠沒有終點;失，是他們悲觀絕望的起點，對他們而言，失，永遠最好不要到來。那些精致利己主義者就是這樣的人。你把得與失看成過程?那簡直等于要了他們的命!過程?時間太久，又難以掌控。他們要的是結果，得與失的結果。當然，他們要的結果只能是“得”，哪怕是鍍金的十字架，臨死前也要用力抓住。

人生天地間，獲取財富，是得;做慈善公益，也是得。利已是得，利他也是得：利己，成就的是個人的幸福;利他，成就的是美好的名聲。所以，得與失到底是起點，還是終點，還是過程，就看你選擇做一個患得患失的“鄙夫”，還是做一個事理通達的智者。

有善始者實繁，把得失當起點，能走好開頭的人不少;能克終者蓋寡，把得失當終點，患得患失的人太多。而人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿著的火炬。在火炬傳遞的過程中，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，才能溫暖世間。