好的作文應該有獨特的創意和新穎的角度，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。如何寫出優秀的高考作文滿分范文模板？下面給大家分享一些高考作文滿分范文模板，希望對大家有所幫助。

高考作文滿分范文模板篇1

現代社會的主旋律

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。這句話出自____的講話，道出了一個普遍的道理：合作共贏才能實現共同發展。

在現代社會中，每個人都需要與他人合作，才能取得更大的成功。我們需要學會尊重他人，欣賞他人的優點，為他人著想。這樣才能在合作中實現共同進步。

然而，有些人卻總是試圖阻擋別人的路，吹滅別人的燈。他們認為只有自己強大了，才能取得成功。這種想法是錯誤的。吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路也不會讓自己行得更遠。

我們需要學會欣賞他人的。成就，尊重他人的努力。只有這樣，我們才能真正實現共同進步。如果我們總是試圖阻擋別人的路，那么我們最終會發現自己也無法前進。因為在現代社會中，每個人都需要與他人合作，才能取得更大的成功。

當我們在合作中取得成功時，我們應該分享我們的成功，并鼓勵他人也取得成功。我們應該尊重他人的想法，并欣賞他人的貢獻。只有這樣，我們才能真正實現合作共贏。

最后，我想說的是，合作共贏才是現代社會的主旋律。我們需要學會尊重他人，欣賞他人的優點，為他人著想。只有這樣，我們才能真正實現共同進步。

高考作文滿分范文模板篇2

Modestsinceancienttimesisseenasavirtue.Yes,modestyisthebestwaytoimprove,peopleistheimportantconditiontosuccess.Onlylearnhumility,peoplewillcontinuouslyenterprising,makegreaterachievements.

Situationisnotequaltoinferior,somepeopledon&39;tfullyunderstandoneself,abilitytodegradeyourselftoomuch,aslongasthereisatasktohim,healwayssaid:"Idobad,youstillfindsomeoneelse!"Othershavedon&39;tunderstandthequestionforhim,heisalwayslowertheheadandsaid:"Idon&39;tknow."Thisismodesty?No,thisisasignofinferiority.Lowself-esteemtend tobe"humble"falsepackaging,inferiority,aswellaspride,stupid.Itisoftenaccompaniedbylaziness,itisusuallytotheirownsurvivalofexplanation.Thisisworthless.

Inferiorneversappearance,oftenhidthemselvesandlazinesstofabricatedthetrapoftheirown.Inferiorfearoffailure,willneversucceed.Buttheeaglecanflylessthanchicken,butchickenwillneverflytoeagleissohigh.Inferioriswillingtodoafallbehindofchicken,alsodon&39;twanttobeafailureoftheeagle.

Themodestmanprogressis endless.Whenpeoplepraiseoftheirachievements,a"no"todisplaywithnoblemoralcharacter.Inferiorwillonlyputthe"Ican&39;t""Iwon&39;texcusetoescape."Itisthisseeminglyhumble,seeminglysincereconfession,becametheimprisontheirshackles.Thoseunderthe"modesty"concealnotaggressiveinferior,needisoutofignorance,behindtheshadow,feetontheground,onlytotheconfidence,thecouragetofaceyourselftobesuccessful.ThecompositionInstructions,inferiorityisnotmodest,humblewillnevercontaininferiority...

高考作文滿分范文模板篇3

以自身硬氣立信于官

“吃吃喝喝無傷大雅，拿卡收卡不是腐敗”。近年來，沿著這種似是而非的朦朧邏輯，會員卡這種看似不起眼的“小便宜”，逐漸異化為官商“勾兌”的利器。而各種高檔會所發放的餐飲、美容、高爾夫等會員卡，也漸成為身份地位的象征，沾染上了濃厚的特權色彩。正是因為“針大的窟窿能透過斗大的風”，中央領導強調，“會員卡雖小，折射出的卻是作風建設的大問題，反映的是享樂主義和奢靡之風。”

就此而言，紀檢監察系統開展的會員卡清退活動，有著“四兩撥千斤”的功效。從改作風來看，既不容許公開場所的大吃大喝，也不容許隱蔽在會所里的“腐敗躲貓貓”，這是對中央“八項規定”精神的細化和延續;就反腐敗來說，從會員卡入手“包抄”變相腐敗的后路，打擊腐敗從公開場合向私密領域延伸，彰顯了窮追猛打的反腐決心，也體現了“把自己擺進去”的反腐思路。

高考作文滿分范文模板篇4

劇作家堅持說，劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求，如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創作的意愿。表演藝術家主張演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動臺詞。一種是固于執守，一成不變的思想;一種是敢于假想，推翻常理的創新思維。在現代社會中，毋庸置疑，后者與時代同步。

日心說的提出是敢于創新，人類登月想法的提出是敢于創新，載人潛水想法是敢于創新。無論那些想法在當時看來是否能實現，是否合乎常理，那最起碼是表達了人們的美好愿望，是人類思想前進的一小步，況且如今的日心說已是公理，神舟登月，載人潛水已不在話下。若無那些大膽假想，何來今日的社會蓬勃發展?若無那些創新思維，何來今日矚目的科學成就?因此人們要敢于假想，跳出思維的囚籠，大膽創新，才能引領世界潮流，走向發展。

科學領域如此，文學領域同樣如此。總是照搬常理、無新意、無獨特之處、千篇一律的文學作品只不過是堆丟棄的廢紙而已。而莫言的文學作品就非如此了，一種打破固有思維的不迂腐不固守的創新文學，神奇般地將生活與魔幻色彩結合在一起，打破了那種固有的文學界限。莫言也因此獲得了”諾貝爾文學獎“這個偉大的獎項，無疑是肯定了莫言的創新文學，肯定了敢于創新的思維。

科學領域如此，文學領域如此，教育領域自然也如此。教師自身要敢于打破固有的迂腐的教學模式，使語言生動起來，使學生能積極地參與進來，真正實現”教“與”學“的有機融合。學生在學習知識、解答問題時也要敢于假想，跳出原有的定勢思維，使自己的潛質得以激發，真正做到青出于藍而勝于藍。

其實，無論是科學、文學、教育領域，還是其他所有領域，人們都應該提出假想，敢于創新，跳出固有的思維模式，只有這樣，人類才能不斷實現超越。

創新，是裊裊的微風，喚醒人們的心靈;創新，是含苞的花朵，拂來沁人的芳香;創新，是皚皚的白雪，帶來豐收的喜訊。

社會在發展，在進步，劇本臺詞何嘗就是永恒不變的真理。在尊重作者創作意愿的同時，演員完全有理由根據表演的需要去對臺詞做必要的合理的改動，當然，這首先要求演員本身要有再創作的意識和能力。

高考作文滿分范文模板篇5

自從我們來到了這個世界，我們就時時刻刻都在成長;而在成長的過程中，我們漸漸地會發現，周圍的人們，和我們是那樣的相似，又是那樣的不同。相似，是因為我們屬于同一個種族--人類。我們都會高興，會難過，會用心去感受;不同的是，我們雖然大多都接受著同一種認知，但在這之下，我們的思想不同，對事物的理解方式也就不同。所以，導致我們對事物的看法的不同以及行為的不同。這也是你為什么會因為一件事由于你和別人看法的不同，而讓你們爭吵的原因。

其實，我們最初對世界的認知，是就近于周圍的環境來認識這個世界的。而這些從小就形成的觀點，或多或少都會對我們以后的人生觀，世界觀產生影響。乃至于會產生你的觀點不被別人所認同的這樣一種情況。那么，在這種時候，你是會選擇改變自己的看法，還是別人的看法?如果你認為，選擇對的罷。但是，你怎么知道你選擇的是對的呢?你認為對，別人還認為是錯的呢。或者你會選擇盲從吧，隨大流就好。但是，這樣盲目地，沒有自己的觀點，按照別人的想法活著有意思嗎?真理有時是掌握在少數人手中!而掌握真理，就是擁有自己的思想，做自己!

我們為什么要做自己?每個生命都是獨一無二的。我們有必要在這個人口諸多的星球上保留自己的獨特性。那為什么要做的自己呢?凡是要做一件事，我們就應當努力將它做到。做事是如此，更何況是做自己。做的自己，是給自己一個承諾，一個目標，一個拼搏的動力。所以，我們應做的自己。

做自己，并不代表著去標新立異，與規則去對著干。而是應在對絕大多數人無影響，以及遵守原則的情況下，發揮出自己的風格，張揚出自己的個性，體現出自己的優點。當然，這也不是要你完全和別人背道而馳，而是應該采納別人的優點，從而用自己的方式去使用他們。直至別人的優點完全變成了你的方法為止。

而做的自己，則是在做自己的基礎上，去追求自己的理想，并時刻準備著為之付出一切。有人說，沒有，只有更好。當然由此可以看出，做的自己，這個度的把握:當你費盡千辛萬苦，終于將自己對世界的認知，領悟，以及對與各種知識的掌握，都已達到一個自己相對來說境界了，且這種境界一直伴隨著你，直至陪伴你度過你的一生。那么祝賀你，已經修成了的自己。當然，如果你在不斷追求新生，超脫舊我的話，也祝賀你:在不斷填補自身的空白，在“做更好的自己”的路上為“做的自己”這個目標而奮進。

不必瞻前顧后，不必猶豫不決，也不必為了他人的觀點而去尋求自身的煩惱。去做自己吧，相信你自己是的。這樣人人都會成為的自己。

高考作文滿分范文模板篇6

我就是我，是不一樣的“煙火”。我喜歡讀書、寫字和跑步。

我喜歡讀書。小時候，是爸爸把我引入了書海中。我記得小時候讀的第一本歷史故事書是古典名著《三國演義》，在爸爸的陪伴下，我堅持讀完了這本書。書中的“桃園結義”“三顧茅廬”“草船借箭”“火燒赤壁”“舌戰群儒”“火燒連營”“貂蟬戲呂布”“劉玄德三顧茅廬”“關羽大意失荊州”“趙子龍大戰長坂坡”“關云長過五關、斬六將”等故事是我最愛讀的，至今還能一一道來。三年級的時候我讀完了《林漢達中國歷史故事集》這本書，知道了歷許多的人物故事，還豐富了我的歷史知識。我知道了上古時期的三皇五帝，古代賢明的君主，行俠仗義的英雄。在暑假期間，我又讀完了《雪崗中國歷史故事集》，現在我正在讀司馬遷寫的后人翻譯的《白話史記》，我以后會更加努力讀書的。

我也喜歡寫字。我記得上一年級的時候，馬老師讓我們中午抄寫第一課的生字詞，每個抄寫十遍，下午最后一節課給她檢查。到了下午第二節課下的時候，我終于寫完了作業!當最后一課的鈴聲響起了，同學們一看到老師，都紛紛的把作業拿給老師檢查。馬老師嚴肅地說：“中午作業書寫十的分潦草，凡是字跡潦草的馬上重寫，寫到好看為止!”當老師看到我連“一”字都寫得歪歪扭扭時，就怒氣沖沖地在本子上寫了“重寫”兩個大字。接著我就不停地在寫字。當我寫到“牙”字時，老師突然叫我停筆，說不用再寫了。晚上回到家，我就開始勤奮練字。就這樣，我一天一天地堅持練習，現在我的這寫得越來越好，經常會得到別人的夸贊哦!我想，我還會堅持下去，不斷超越自我，讓字越來越漂亮。

我還喜歡跑步。記得上幼兒園時，我經常跟奶奶一起跑步去上學。漸漸的，我就愛上了跑步。我上三年級時，學校舉行了田徑比賽。體育老師要在班里選四名“跑步健將”，因為個頭小，大家都認為我跑步慢，但是我卻順利地成為四個“跑步健將”當中的一員，讓大家刮目相看。到了比賽那一天，我心里非常激動，裁判員哨令一響，我們就像箭一樣飛奔出去。我咬緊牙關向前猛沖，向前猛跑。漸漸的，我的體力不支了，有許多選手超過我了，我心里非常著急。快到終點時，我用盡全力向前沖刺，終于獲得了第五名的好成績。雖然沒有獲得冠軍，有點遺憾，但是我戰勝了自己，心里非常開心。

這就是不一樣的我，喜歡讀書、寫字和跑步的我!

高考作文滿分范文模板篇7

人生的容器多種多樣，可以是直來直去的矩體，可以是大腹便便的球狀，可以是美麗曲折的多面體。但是人生的容器來選擇你還是你來決定你人生的容器呢?

有的人已被定形，是固體，只能存放在和自己形狀一樣的容器中。

像三國時期的馬謖，他在自己的容器中可以助諸葛亮七擒孟獲，等他情非得已跳出了自己的容器，就只能敗得一塌糊涂了。結果是諸葛亮揮淚斬馬謖!

馬謖忍受不了自己容器的改變，或者說，他不愿意自己的形狀也不想改變自己的形狀來適應另一種人生的容器，于是他固守陳規，不愿改變，最終導致了慘劇的發生!

和馬謖一樣不愿意改變自己以適應人生容器的還有同時期的一代天驕——周瑜。他大嘆“既生瑜，何生亮?”他忍受不了自己的人生容器被生生改變，也接受不了戲劇需要改變以適應自己的容器的事實。于是，他氣得吐血，急火攻心而亡!

有的人是液體，于他們而言，無論他們人生的容器是如何奇形怪狀，他們都能流淌到容器的每一個角落，浸潤著整個人生!

李白是典型的液體人物。他入朝則違心地唱出“云想衣裳花想容”，出外則大喊“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”!他樂觀向上，恣意生活，飲酒賦詩，快哉人生!

李白在朝中力求保持真實自我，不諂不媚，在朝外快意生活，有好酒好肉即是人生最美最快意之事!

同樣是豪放不羈的大文豪蘇軾更是液體!不論別人，不管仕途如何坎坷、人生如何失意，他都樂觀面對!“烏臺詩案”將蘇軾連人帶心都傷得體無完膚，但他依然樂觀向上，在《前赤壁賦》和《后赤壁賦》中都表達出了這種積極樂觀的心態。他用自己的行為為筆，人生為墨，在歷史的畫卷上寫下了一個大大的“樂”字!他的人生的容器，幾乎是充滿了曲曲折折的注口的，而他卻如一捧清泉，默默地，慢慢悠悠地填滿了自己的整個人生的容器。

做一個液體狀的人，不論自己人生的容器、環境如何變化，都流盡、浸潤人生的每一個角落!容器方圓有何異?改變自己，環境再惡劣也只是一個提升自己的臺階!

高考作文滿分范文模板篇8

作為每天都能參觀一次“世界大戰”的我，已經對每天都會重演的場景習以為常了，“你看看，你們的東西搞的這么臟，不會自己弄啊!垃圾又不到，又要等著我來，每天你們就不能動一下手嗎?我每天上班還要回來伺候你們，我是欠你們的還是怎么著……”媽媽牌的收音機又開始了。

她越想越火，隨手拿了一個杯子就砸了下去。

“噼里啪啦……”杯子碎了一地。

本來還陪著笑臉的爸爸看見如此暴躁的媽媽一下子火也上來了，跟媽媽大吵了起來，看到這樣每日必演的“劇情”，我只能捂著耳朵溜回了自己的房間，我不想看到他們吵架!我轉過身，眼前的一幕卻讓我感到十分震驚，因為我居然看到了大雄的好朋友—多啦A夢。

外面爸爸媽媽正在相互吐著口水“忙”的`不可開交，多啦A夢竟在房間悠閑地吃銅鑼燒，還一邊樂滋滋地看漫畫。

“多啦A夢，你吃銅鑼燒啊?”

“吃銅鑼燒?這是點心，我又拿你的。”多啦A夢一臉的茫然。

“爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了，我就成了孤兒，你還哪來銅鑼燒吃啊?”說著說著，我竟抹起了眼淚。

一聽到銅鑼燒吃，多啦A夢跳，拉上我往爸爺媽媽的房間跑。

爸爸媽媽看到我們的“到來”，喋喋不休地爭論著。多啦A夢從口袋里拿出了一瓶像殺蟲劑一樣的噴霧器，爸爸媽媽輕輕一噴，他們就像被施了魔法一樣，向對方道歉：

“哎，早知道我就把垃圾帶出去了!”爸自責道。

“哎，早知道我就不朝你發火了!”媽媽自責道。

我剛要開口，多啦A夢就把我拉回房間。他關上門，對我說：“這叫‘開心家庭’，對吵架的爸爸媽媽一噴，他們就會和好!”

“哦。”我終于松了口氣。

高考作文滿分范文模板篇9

現實生活中，人與人之間的溝通與交流更為重要。國家如此，集體如此，個人也如此。而理智的運用更為重要。

充分發揮紐帶的作用，首先在于科學確立其目標。

昔日，統一戰線與武裝斗爭、黨的建設一起被稱為“三大法寶”。然而如何發揮統一戰線的作用，我們黨曾經付出了血的代價。北伐期間，由于我們黨過分強調與國民黨的聯合，而忽視了統一戰線領導權的爭取，而導致了在1927年蔣介石叛變革命的時候，大批共產黨人和革命群眾慘遭殺害。后來正是毛澤東同志科學運用統一戰線這一“法寶”，正確確立了統一戰線的方向和策略，在以后抗日戰爭和以后革命建設中，充分發揮了其作用。實踐證明，有了科學的目標，紐帶才能發揮其作用。

一個集體，能否建立一支能夠有凝聚力的團隊，在于其目標的確定。如果只講團結，而忽略其目標，就會導致團隊松散，而失去戰斗力。反之，如果不顧現實，過高的講究目標，過分強調其執行力，那么這個團隊就會缺乏生機，陽奉陰違，同樣也沒有戰斗力。

充分發揮紐帶的作用，應該加強彼此之間的溝通。

人生在社會上，小到家庭，大到國家，彼此雙方相互交流和溝通是十分重要的。在家庭中，夫妻之間，缺乏交流，可能同床異夢；父子之間，溝通不足，就會代溝。單位里，上下級之間，部門之間，同事之間，彼此交流同樣重要。大到國家，不同階層、不同領域等，如果缺乏溝通，就會影響社會穩定。

各自不同的個體，接受教育不同，性格不同，經歷不同，乃至經濟條件、社會地位不同等，他們問題的結論既然不一樣；即使單個人，也會因看問題的角度不同，分析方法不同，得出的結果都不一樣。因此，要想使整個社會產生合力，必須加強彼此交流。社會組織，其中包括黨政部門、社會群體，應該充分發揮其優勢，做好紐帶作用，協調各種關系，這樣我們社會就能凝心聚力，無往而不勝。毛澤東主席說過：“軍民團結如一人，試看天下誰能敵？”

如今，社會價值觀的多元化，而網絡現代化，很有可能各種信息，自覺或自覺迅速傳播，甚至外國敵對勢力的侵襲滲透，都很可能影響我們社會穩定。在這樣的背景下，充分發揮黨組織、政府部門、社會團體等紐帶作用，加強正能量的傳播，注重彼此的協調，對于促進社會的穩定、進步和發展，意義更大！

高考作文滿分范文模板篇10

漫畫中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評，與右邊小朋友考六十一分而受到的表揚，鮮明對比，看似不公，實則體現了標準因人而異。

大千世界，蕓蕓眾生，各有各的特點，各有各的標準。子非魚，又何必曳尾？子非鳥，又何必高飛？生而為人，你不必曳尾，無需高飛。盡管腳踏實地行走。萬物不同，標準有異。

廉頗出謀劃策略遜一籌，難道就不是良將？藺相如領兵殺敵稍差一點，難道就不是賢臣？不，不是的。標準因人而異，廉頗率軍也能破敵軍，“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙，將相和。兩人都是趙王的左肩右臂，缺一不可。

李煜，倘若與開辟貞觀之治的李世民等明君對比，他不是一個明主，而是一個聲色犬馬歌舞升平的亡國之主。可難道他對中國歷史一點積極影響都沒有嗎？非也，非也！他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人，他的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國文壇人閃爍的名句。由此觀之，公平并非絕對的始終如一，而是讓標準因人而異。

標準因人而異絕非有失公平，若國家大事需要捐款，一個年收入過百萬的&39;人拿出幾十萬。倘若你以此為標準要求每一位工薪族、農民工，怕是難人所難。標準不同，正是為追求公平，而不是有失公平。

一代書圣王羲之，其書法如行云流水般飄逸灑脫，他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口，但你若以公正規范的楷書來要求他，他怕是不及顏真卿等人啊！

一代詩仙李白，引得“弄扁舟”的豪放之語，但你若讓他創作清麗委婉描寫男女愛情的詩篇，他怕是要讓人大失所望。

如今搖滾唱將汪峰，唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作，但你若讓他唱許嵩的《山水之間》，怕是要遭人吐槽。

正如你無法讓莫言去提取青蒿素，屠呦呦也難寫《紅高粱》，但諾獎對他們的肯定是不能否定的的，標準因人而不同。

花有五顏六色，樹有高低疏密。每朵花、每棵樹都由它自己的價值。金無足赤，人無完人，既然沒有誰能在各個領域都做得到都好，那么標準也要視情況而改，因人而異。

高考作文滿分范文模板篇11

同學，這個自我們第一次踏入學校就伴我們左右的群體，它承載著我們的、少年，青年……

回想過往的，除了家人，在腦海中浮現最多的便是同學。有句俗語說“人上一百，五顏六色”，在我們十多年的學習生涯中結識過的同學又豈止一百呢，那各種各樣性格脾氣的人也就更多了。

在學習中，同學間的矛盾是不可避免的，如今面臨分別的我們會怎樣處理同學關系呢？有人認為，在畢業到來之際，再多的爭執也是無用的，何不化干戈為玉帛，快樂的走向各自心中的遠方。也有人小肚雞腸，只為一點小事就吵得不可開交。將之前幾句的同窗之情都拋到腦后，只求一時之快，這是不可取的。

三年，一千多個日日夜夜，陪伴我們最多的不是父母，不是老師，而是那些張口就能念出名字的同學，那些在你需要幫助時，主動伸手祝你一臂之力的，是同學，那些在你搞怪時，陪你捧腹大笑的，是同學，那些在你痛哭流涕時，拿出一張面巾紙的，還是同學。若說老師是我們在學校的父母，那同學便是我們的兄弟姐妹，既然如此，又何必因為一點不愉快而傷害彼此呢？

那些因為有了同學而感動我們的太多太多。__在讀書時就有一群很要好的同學，由于當時社會的動蕩，正值日本侵略中國，一群熱血沸騰的青年打算出國留學，想要學習西方的革動，回來后拯救祖國。但由于當時的經濟條件，社會的動蕩等原因，只有少數人出了國，__帶著這群剩下的同學來到了北京大學，他們聽胡適的講座，聽梁啟超的講座，最終發起了學生運動。這些熱血沸騰的青年，用的愛國情懷保護著這個國家，他們用團結，愛國證明了同學間的力量。

同學就像一個鐵鏈，在遇到困難的時候，只有牢牢地互相緊扣著，才能拖起，走向成功。如果有一個鐵扣是劣質的，那么希望就會變成絕望，又何來成功之說呢？

當同學做錯事的時候，回以他一個吧，告訴他：沒關系，我們可以做得更好！不要讓志趣性格、競爭等等之類的詞語成為同學間不和的借口，只要心是在一起的，還有什么是可怕的？同學是兄弟，是姐妹，“本是同根生，相煎何太急。”

高考作文滿分范文模板篇12

天際的云朵，擁抱朝陽，燃得熱烈，灼著目光，靜下來，你可以看見那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。

——題記

三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢。”當我們沉浸于前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得?我們往往努力做自己認為重要的事，自己認為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當遇到下一件事時，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。

不如安靜下來，聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

如果你斤斤計較于一時的得失，那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內心會愈來愈遠;如果你甘于低頭盲目追求當下，那么你會錯過更多。春花秋月何時了。吟詩作賦，對酒當歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里?可是，執著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時，怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚!

“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風景，可是我們如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花開?那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

其實塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好;而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。

雄渾陶醉的場景，光彩炫目的字眼，都不過是要被時間滌蕩得無影無蹤。不必感嘆人生易逝，歲月難留，而應增加時間的厚度，更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。

高考作文滿分范文模板篇13

這個世界上，任何事情都得有個比較，才能讓人知真假，明是非，辨高低，懂退進。世事是比而知之的。螞蟻說自己腿粗，老鼠說自己眼大，都是相比較而言的。

比而自知。其實，我們怎么樣，不需要我們自己怎么說高矮胖瘦，只需要別人來評說。要與別人進行比較，才知道自己的差距在什么地方。此所謂比而自知。

比而知人。所謂的辯別人才，選人用人，都得靠一個比字，天外有天，人上有人，只有多讀人，多閱人，多比較，才能把優秀人才遴選出來。此所謂比而知人。

比而不被愚弄。信息公開，就是要人們通過大量信息的比較，獲得真實的情況，而被人愚弄，不當愚民。百花齊放，百家爭鳴，其意也是要通過比較，對比，讓人們感知，什么是優秀的，什么是落后，啟迪民智，化解蒙昧。此所謂比而聰明。

國家之間也是得靠比而知其文明程度。自吹自擂，泥塘里打滾滾兒，不知海有多大，沒見過洋有多廣，囿于一域，總以為自己了不起。把野蠻當勇猛，把粗魯當豪放，把浪費當大方，而不知其素質低。這些都是沒有進行比較的愚見，愚行，是文明程度不高的體現的。國與國比，能讓國更文明。

其實，這個世界，大到一個國家，小到一個家庭，一個個體的人，事事處處，都是比而知之，比而明理，比而達人，比而知榮辱，比而知奮進，比而得發展。世界靠比而知之，人靠比而了解，事靠比而辦妥。

你我也因比而精彩。

高考作文滿分范文模板篇14

西域的歌舞伴著清脆的駝鈴而來，在這清脆的駝鈴聲中，一群癲狂的人在不知疲倦地追逐著屬于他們的理想。

“靡不有初，鮮克有終。”每個人都會為自己規劃人生的理想，但有幾人能千百日如一日地堅持下去？不是每一道江流都能夠入海，不流動的便成為了死水；并不是所有的胡楊都能傲立千年不倒，不能忍受風沙的便成為一堆朽木；不是所有人的理想都能實現，那些不夠堅忍的只是空話。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”世俗的誘惑不能讓他停止追逐理想。他仰起那高傲的頭顱，拒絕向權貴阿諛諂媚，用堅貞與不屈來書寫高傲的人格。“五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游。”在這壯麗的山河之中，留下了他追逐理想的身影。放下沉重的包袱，騎上白鹿，放歌青崖間，覽盡世界萬物光景，感受世間千種風情。他順著運河而下，去追尋屬于他的游俠生活，追求精神上的富足。

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”字里行間，包含著他心中無限的哀傷。但這些悲痛不足以使他停下追逐理想的腳步，他毅然選擇成為一個理想的追逐者。“世間亦有千尋竹，月落庭空影許長。”他用那如椽之筆書寫出自然之偉觀，他用無比的才情向我們展示出他的萬丈豪情。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”縱然命途多舛，但仍笑對人生，他用最曠達的姿態去迎接挫折與歷練。他不懼挫敗，始終如一地堅持自我的理想。在挫折的迷霧中，活出最瀟灑、最自信的自己。

因為堅持著理想，史泰龍才能夠在無數次的拒絕后崛起，終于成為時代驕子。只因他始終懷揣著夢想，哪怕無數位導演拒絕他，也無法改變他的理想。最終，夢想變成現實。

他們的生命都很平凡，但平凡的外表下跳動著一顆充滿自信、愈挫愈勇的心。他們都能矢志不渝地追逐著理想，即使理想是地平線。

是風箏，便應當迎著風，翱翔于廣闊的天空，是強者，便應當無所畏懼。追逐理想之人，就應當是這強者，迎難而上，不舍不棄，如夸父逐日般，踏遍風霜雨雪，尋找生命的湖泊。

高考作文滿分范文模板篇15

理性在這個人的心中有著很強的地位和重要的因素，有理性，但是也要有一個好的性子。

有人說，人的一生，不是為了追求目標的生活，而是為了去做自己想做的事，而是為了去做自己想做的事，這是很簡單的一個理由。而我認為，理性的生活，就是要學會理性，要不被人所迷惑，去做自己喜歡做的事。理性的生活，就是要學會做自己想做的事，要學會去做自己喜歡做的事，不要去做自己喜歡做的事，要把自己喜歡做的事情做到自己喜歡做的事。

有句俗話說得好“百怕不苦，百怕不甜”。理性也就是要做自己喜歡做的事，要不喜歡做自己喜歡做的事情，就不喜歡自己喜歡做的事情，就會覺得不自在，而是自己喜歡做自己喜歡做的事情，因為喜歡就要自己喜歡自己喜歡做自己喜歡的事情，就要自己喜歡自己喜歡的事情，自己喜歡自己喜歡的事情。有人說，理性就是要有一個結果，要想得到這個結果，就要付出努力，要不然怎么會有好結果呢，所以，我說，理性就是要學會理性，要學會理性，要有一個好的性格，要學會去面對自己喜歡的事情。

不僅要學會理性，對自己的情緒也要有一定的認識。理性是要懂得控制人，要有一種好的性格。要有一種不服輸的性格，這種特殊的性格是我們自己喜歡的事情，也是自己喜歡的事情，不管是什么事情，我們都要做自己喜歡自己喜歡的事情，要懂得去理性。

理性是一個人生活中不可忽視的東西，它就是我們生活的一個重要的因素。理性的存在，就是要去做自己喜歡做的事情，自己喜歡，自己喜歡的事情，自己喜歡的事情。有了理性就要去做好自己喜歡的事情，要懂得去做自己喜歡的事情，自己喜歡的事情，自己喜歡的事情，自己喜歡的事情，自己喜歡的事情自己喜歡的生活。所以說，生活就是這樣的。

所以，我們都要學會理性，喜歡自己喜歡的事情，喜歡自己喜歡的事情，不要因為自己喜歡的事情，而去做自己喜歡的事情，不要去計較他人喜歡的事情，而且還不能夠說自己喜歡的事情，這樣會導致自己的事情越來越差，最后導致自己失去了意義。

理性是一個人在生活中非常重要的因素，它的作用可大了。不僅要有一種好的性格，而且要懂得去做自己喜歡的事情，而且還要去做自己喜歡的事情，不要去想著做自己喜歡的事情。而且，在做自己喜歡的事情時，不要去傷害別人，也不要去傷害別人。因為這樣會傷害自己。

所以，我說，理性是一個人在生活中的必需，有了理性，有了一定的生活就會有更多的人生風景。

高考作文滿分范文模板篇16

人人都要遵守規則，遵守規則更是堅持正義的人必備的素養。要做一個遵守規則的人可不容易，一天、兩天還可以，但一生一世可就難了，所以，我們要從現在做起，從小事做起培養自己的良好素養。為此，我正在努力著。

下課鈴響了，我像一支離弦的箭沖向食堂，可惜還是來晚了，一條望不到頭的長龍出現在我眼前。我眼巴巴地看著別人端著飯菜得意洋洋地從我身邊走過，然后美滋滋地吃起來，而我卻只能呆呆地看著他們，口水直往肚里咽。“咕咕咕……”我的肚子已經等不及了，餓得直叫喚。唉！有什么辦法呢，誰叫我跑那么慢嘛！

正在我垂頭喪氣的時候，一個聲音在興奮地叫我，我順著聲音一看，那不是我的好朋友杜鑫雨嗎？她居然排在第三個，我頓時也興奮起來，心里產生了一個念頭。可是我聽見旁邊的老師正在高聲吆喝：“高年級同學自覺些，不要插隊！”我看了看身旁的低年級小朋友，雖然他們的個子矮小，可他們一個個都規規矩矩地排著隊，一點點向前挪。他們臉上沒有焦躁，沒有不滿，也沒有雜念。我心中為自己那錯誤的念頭深感自責，也倍感慚愧。

鮮艷的紅領巾系在我的脖子上，我是一名少先隊員，今天我要做一名遵守規則的少先隊員，我不能插隊，不能給鮮艷的紅領巾留下污點！我要讓低年級的的小朋友先吃上熱騰騰的飯菜，畢竟，我比他們大，比他們結實，餓一會兒也沒關系。這樣想著，我的心里踏實了，也不覺得餓了，我站在本該自己的位置上耐心地等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、十分鐘、二十分鐘……時間一分一秒地過去了，終于輪到我了。唉！飯菜已經賣完了，只能吃面包了。我拿著面包，狼吞虎咽地吃起來，幾下就吃完了，不光肚子吃得飽飽的，心里也踏踏實實的。

遵守規則的品質是很可貴的，只有你用實際行動實踐了才能得到它。我差點因一念之差馬失前蹄，我現在知道了我的選擇有多么正確，那將是我人生中最重要的一課。

高考作文滿分范文模板篇17

精彩開頭結尾(作文指導)

人生是一個不斷跋涉的過程，并且沒有停滯，沒有猶豫，沒有驛站。他的生命有多長，他追求的行程就有多長。

人們往往羨慕別人的幸福，而看不到自己的幸福，其實，幸福是一種感覺，是心靈的一種愉悅、愜意的感覺與狀態。它與貧富無關，與地位的高低無關，它是一縷花香，那花放在你心靈深處，只需微風輕輕吹動，便能散發出使你陶醉的芳香。

強者總是找到成功的機會，弱者總是找到千百條失敗的理由。

一只盛滿了的茶杯，如果不舍得倒出自己杯中的一些水，那么，它就不能再得到另外一些新鮮的水。

一棵長滿了葉子的樹，如果不能在秋天舍去自己的一樹葉子，那么。它就不能再擁有嫩綠的下一個春天。

人生的路上有時珍貴的東西太多，我們必須舍棄一些才能擁有新的得到。

當你得到一杯水后，你別忘了其中的一半是奉獻，假如你不愿意奉獻，就再也得不到了。

人生如一次漫長的旅行，如果帶著欣賞的眼光，定會看到沿途美麗的風景，心情得到愉悅，生命變得充實;如果為趕路而趕路，而忘記了欣賞美景，就只會感到旅途的勞累。請記住朱光潛先生的話：“慢慢走，欣賞啊!”

如果你要使人生的每一步都走得充實有意義，你就要給自己確定目標;如果你想過的是一輩子都無怨無悔的日子，你就要努力去實現目標。

因為有愛，所以多情，因為多情，所以感動。感動于一個微笑，一個眼神，一聲祝福，一句勸勉;甚至感動于晨曦中的那抹曙光，草尖上的那顆露珠，雪野中的那只鳥兒，還有我們腳下那厚實的土地……

愛，是相互的，相通的，相憐的。我們在享受父母呵護之愛的同時，千萬不要忘了體味，關心與回報。

請記住這句話吧：滴水之恩，當涌泉相報。

這世界真美，不要面對美麗的世界固執地閉上你的雙眸吧。不要讓功利、讓勢利蒙住了你的視線!

小鳥的一聲輕啼，花兒的一絲顫動，迎面而來的陌生人，忽然對你淺淺的一笑……這些，你沒有過撼動嗎?讓自己相信吧，這世界真美。

總是會有一些東西飛進我們的眼睛，讓我們的眼睛流出液體，總有一些東西飛進我們的心里，讓我們的心如平靜的湖面泛起波瀾。

人生道路絕對沒有筆直的，坎坎坷坷，彎彎曲曲才譜就了人生那首平凡而動人的歌，流芳千古仍令人陶醉。

人生的旅途中，總有許多的磨難與坎坷，它可以是一塊石頭，磨礪你的堅強;可以是一柄利刃，刺破你的怯懦;可以是一道溝壑，考驗你跨越的勇氣;可以是一片沼澤，測試你橫穿的能力……但也可以是一塊飄動的云朵，永遠不會遮住你心底的陽光。

生活是美的，它的美有時我們只能用心去感受，卻無法用文字去記錄和言。生活并不枯燥，生活里的美許多都蘊在一件一件油鹽醬醋的瑣事上，不用心去看，就識不出它的美。

用心去感知生活，用心去發現生活，你會發現生活沉默的雪層下，竟會有那么多極致的美。

愛，是一種機普通然又很難真正弄懂的情感，人們總是在不經意間錯過了它，傷害了它，

流星一閃而過，仍燦爛了一方天空;樹葉輕輕飄零，還畫出了最美的希冀。生命的價值就在于奉獻。

至今我也認為……是不完美的，他身上有許多性格上的缺陷，但當年在我們生活陷入困境的時候，他用一種特殊而溫情的.方式拯救了我。不單單是關懷和鼓勵，更是在我的生命中注入了一種信念和勇氣。

有了綠葉紅花更艷，有了白云藍天更寬，有了扶持的生命更美。

愛心是最高貴的美，猶如深谷中的幽蘭，香遠益清。

假如失去了天空，你應該感謝你還擁有海洋;假如失去了海洋，你應該感謝你還擁有陸地;假如連最后的陸地也失去，你應該感謝你還擁有你自己。不管風雨有多大，挫折有多大，換種心情看世界，你就會知道你并不是一無所有。你微笑一下，世界也就對你微笑一下。

謙恭是一種境界，是一種美德。“海納百川，有容乃大”，這美德像芳草一樣芳香遠播，像音樂一樣洋溢八荒。

善良，像一顆綴在葉尖上的露珠，也許它很小，但它可以滋潤一朵花并讓它美麗的開放;善良，像一座草屋，也許它很破舊，但它可以讓疲憊無助的旅人過一個平安的夜晚……朋友，當你向他人伸出援手時，你便是在善待自己。

擁有夢想可以創造奇跡，擁有夢想，一根小小的火柴，可以點亮一片天空;擁有夢想，一片小小的樹葉，可以裝點整個春天;擁有夢想，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋。小小的心靈，大大的夢想，一步一步努力，總有一天會找到自己的天空。

真誠是一種優雅，是一種寧靜，是一種圣潔，是一種美好。

暖暖的水杯只能溫暖手心，一個故事卻能溫暖人心。在這人心躁動的塵世間，這些美麗的文字，就想明媚的陽光溫暖了人心，就像五彩的云霞絢爛著人生。

漫漫人生路上，希望人性的溫暖無處不在，如影相隨。

不是所有的花開都會結果，但有人會珍惜每一朵花開的芬芳;不是所有的努力都會成功，但有人會鐘情于每一次努力的愉悅。

失去春天的蔥綠，卻能得到豐碩的金秋;失去青春的歲月，卻能使我們走進成熟的人生……失去，本是一種痛苦，但也是一種幸福，一種收獲。

無論遇到多大的困難和干擾，始終把目光盯在目標上，我們才不會與成功錯過。

不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。

記住：任何時候都不要被困難嚇倒，辦法總比困難多。

聰明的你請記住，幸運就隱藏在每天日常的工作中，隱藏在你每時每刻的勤奮中。

還沒走出悲觀憂傷的你，請讓自己的每一天都生活在一種熱情的氛圍中吧!

過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前。

惟寬可以容人，惟厚可以載物。

打開你的書來--

正如漆黑的夜里，一根火柴劃亮了，你的眼前一片光輝;正如清晨起來，把一扇朝東的窗子打開，微風攜來了新鮮的牛奶一樣的空氣，沉醉著你，使你全身感到舒暢。

……

讓我們自己揀選吧--打開書來，走進書去，做一個快樂的小書蟲。

每一個故事，都是一次頓悟。

假若人生猶如一條長街，我就不愿意錯過這街上每一處細小的風景。

在蒼茫人世上，想到總有那么多善良的人，在你的暗夜里、風雨中、孤寂時，為你點燈、撐傘、撫慰。你就不能不感動，你就不由不善良。

作一條林間的小溪，悠然而新鮮地流過樹根，穿過草地。歡喜地看小草高高長，花兒默默紅，一切在微笑著繼續。

人生之路總免不了挫折和失意，我們要學會迎對，學會慰藉。

人生的美麗也并不僅僅在于那最后完美的結局，更多的，它蘊含在了你奮斗的每一個過程中。“不要為了目標而忽略過程，其實過程即目的”。

上帝在給了你幸福的同時，也給了你磨難，他叫你在一邊經歷磨難的同時，也一邊品嘗幸福。

很多成功的門，其實是虛掩著的，只要勇敢地去扣門，大膽地走進去，呈現在眼前的，很可能是一個嶄新的天地。

(注：以上內容，既可以作題記，又可以作開頭或結尾)

文例1：《寬容的力量》

惟寬可以容人，惟厚可以載物。

--題記

寬容就像香水，灑在別人身上，自己總會沾上香味。

寬容是一種美德。

溫暖的寬容也的確讓人難忘。

不妨讓我們看兩個故事。

(故事1)

這寬容，像陽光，誰又能拒絕陽光呢?

于是，我又想起了……的故事。

(故事2)

海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。親愛的你，請記住：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。

文例2：《感動》

生活中的許多故事，都讓我感動。

(故事1)

還有一個讓我潸然淚下的故事。

(故事2)

人生的旅途中的確有許多美麗的風景，這真是一個讓我感動的世界。每時每刻，總是會有一些東西飛進我們的眼睛，讓我們的眼睛流出液體，總有一些東西飛進我們的心里，讓我們的心，如平靜的湖面泛起波瀾，并且，久久難平。

開頭：1、我的童年，曾有這樣的一個故事。

2、……曾告訴我一個他親身建立的故事。

3、許多的東西，一旦失去便不在擁有。

4、世上很多事，走過了，再回頭，卻早已千山萬水。

5、這是一個發生在……的故事。

6、說個有意思的故事給你聽。

7、曾幾何時，我又想起了那個令人……的故事。

8、窗外，陽光明媚，春風習習。

以“珍惜”為話題的作文素材、例文及

高考作文滿分范文模板篇18

周作人有言：“人生需一些無用之樂。”斯言如是，或許是一杯清淡悠遠的茶，或許是一支清瘦古意的笛，人生路途漫漫，我們即使一生也用不上，不會籍籍而生，但它們卻會滋養我們的心性靈魂，伴隨我們一直走向遠方

張岱年少，好精舍，好詩好橘，精致玩物似乎無甚用途，但正如他自己所言：“人無癖，不可與交，以其無深情也；人無疵，不可與交，以其無真氣也。”少年的繁華享樂，深入他靈魂，嵌入他文筆，讓他在衰敗流落的晚年仍能以精致的語言寫出篇篇雋永的散文，讓他在的流頓的歲月里仍能自嘲自樂。如此看來，其少年時的癖好，不是也隨其一生了嗎？

人生路長，所需甚多，人們在打理這份人生行囊時往往莫衷一是。有實用主義者道，什么琴棋書畫，棋淫茶謔無非無用之物、繡花枕頭罷了！曷反其本也！古詩云，“山光悅鳥性，潭影空人心”，這樣看似無用的事物，實際上可以滋魂養魄，塑造人格。物性決定人性，物境塑造心境，人之性情、品格皆能從“無用之癖”中得到溫潤、滋養、改善、發揚。由此，踏上人生旅途的我們總會帶著其帶給我們的饋贈，跋山涉水步向遠方。

“書易讀雜。”梁啟超如是說；“通，才能成為大。”傅雷如是說。斯言如是，無用之癖雖雜，雖通之，卻能讓你在歲月流逝中，發酵為一杯佳醅。李白好劍，雖無用武之地，卻練出了一顆“劍膽琴心”，飄逸俠氣；愛因斯坦好提琴，雖并不精通，卻從中滋養了一顆悲憫博愛之心；林清玄愛茶，雖不藉茶謀利，但好舒卷的`茶葉，清淺的茶汁已然滋入其文字里，字里行間茶韻悠然他們帶上了無用之癖，所以漫漫長路相伴一路，受益一路

然而，伴隨我們一路的有時卻不是俠心、悲憫、茶意，有時也可能會是貪婪、懷疑、懶惰，蓋其打點人生行囊時，有意無意地攜上了壞癖。佳癖固也修身養性，壞癖亦可毀人一生！所以現世中的我們，定需時時勤打理，莫令壞癖伴一生。

葉芝有詩云：“她勸我們從容生活，如草生堤堰；她勸我們從容相愛，如葉生樹梢。”她，便可以是“無用之癖”。漫漫路途中與我們默默相許，成就我們從容的姿態，伴隨我們走向遠方

高考作文滿分范文模板篇19

在我的家鄉，有一條小河，河上新架起了一座小橋，取名：愛生橋。

這是為紀念我的小王老師而建造的。小王老師，她叫王國華，那年剛到我們村時才十九歲，中等身材，梳著兩根短辮，長得文靜，秀氣，一開口嘴角上便帶著微笑，就象是我們的大姐姐，我們都親昵地叫她：小王老師。我永遠也忘不了，忘不了小王老師離開我們的那瞬間的情景。在我的心中那是一個黑色的日子。那天我們要期末考試，一夜的暴雨，使河水猛漲，河中的小竹橋在洪水的沖擊下，已不那么平穩了。延期考試已經來不及了，一早，小王老師就守候在橋頭，迎接每一個來考試的學生。我是最后一個到橋頭的，天還在下著雨，我看到王老師的衣服早已淋濕了，那頭秀發披散在臉上，已分不清是雨水還是汗水。王老師看到十八位學生都來了，心里非常高興，一邊喊著：紅紅別動，老師來接你。一邊上了那已沒在水中搖搖晃晃的小橋，我在橋那邊喊著：王老師您別過來，我自己能過去。不行，太危險了，老師來接你。看到小王老師那著急的樣子，我便站著沒動，小王老師順著小橋過來了，紅紅，你來了老師就放心了。老師說著抱著我就上了橋，此時的小橋在洪水的沖擊下，已經搖搖欲墜，當走到離橋頭不到兩米處時，就聽咔嚓一聲，我知道情況不好。我說：;王老師，放下我吧!那樣重量會輕些。紅紅，別害怕，沒事的。

王老師邊小心翼翼往前挪著步，邊安慰我說。可我已經感覺到王老師的心跳在急劇加快。還沒等我多想，就聽王老師大喊一聲紅紅，快往上跳順勢便把我推到岸上，力氣之大，是我當時沒有想到的。我的腳還沒站穩，就聽咔嚓一聲，王老師和那小竹橋一起被洪水沖走了，王老師淹沒在水中，連影子也沒有了。我們驚呆了，不知所措。剎時間，哭喊聲，呼救聲，驚天動地。我們一邊沿著河呼喊著：王老師，王老師一邊飛奔著去村里喊人。村上人聽到喊聲，全部趕到河邊，順著河邊跑下去十多里，可小王老師再也沒有露面了。我們哭泣，我們呼喊，我們的王老師就這樣連話也沒留下，就離開了我們。

高考作文滿分范文模板篇20

看了唐代海通和尚治水的故事，覺得可笑之至。他募集了民間大量錢款，在大渡河畔的凌云山邊主持鑿了大佛一尊，企圖借佛力永鎮勢如奔馬的河水。可是，石頭佛像再高再大，對滾滾滔滔的激流又有什么作用可言?其結果可想而知：船只照樣傾覆，船夫和船上乘客照樣不能擺脫葬身的命運。雖然海通為了保護佛財不讓官府詐去而獻出了一只眼睛，后人因而給他塑像紀念，并冠以“為民獻身”、“普渡眾生”之類的美，但頭腦清醒的人卻不會被他所迷惑。

我認為海通治水是可笑的，他的方法不僅沒有成效，而且勞民傷財。有人或許要說什么“不看功勞，還要看苦勞”，來為海通辯護，但我以為，他的一只眼睛犧牲得并沒有價值。海通此舉實為不重科學的中國傳統弊病的典型病例。對于奔騰咆哮的大渡河水，他茫然不知所措，只祈求于佛的法力。他根本不會躬請水工共商治水之策。囿于傳統，他這個佛門弟子怎能與水工來往?因為水工之輩處于封建社會的最底層，人們是不屑同他們往來的。

海通離我們已有一千二百多年了，但他所犯的病仍然在當今的中國流行著。因為這種病的病毒是植根于中國傳統文化這一溫床的。中國文化的弊端一天不除，病號就一天不斷。從校園這小小的窗口便可窺一斑。有的學生課后游蕩，但聽課效率高，學習方法好，考試得高分；有的學生卻終日端坐桌子前，埋首書中，不懂科學的學習方法，只知死記硬背，考試也能得高分。老師往往欣賞后者，說他們是好學生，要大家向他們學習；對前者卻扣以“不守紀律、自由散漫”的帽子。后者的學習方式不是海通治水嗎?他們書雖然讀好了，但身體也垮了。終于當立業之時，羸弱之身不允許他們專注地投身于工作之中，而終日與藥片、針劑打交道。

從海通治水到“愚生求學”，中國傳統文化弊病已流行了千余年了。但何以沒有解決的方法呢?這值得我們深思！但有個答案是肯定的：提倡科學。

高考作文滿分范文模板篇21

二十年后，隨著科學技術的飛速發展，我的家鄉呈現出仙境般的新面貌。

我是通過時光機來到家鄉的，眼前的家鄉讓我不敢相信自己的眼睛。過去，矮小的建筑消失了，幾百棟高層建筑映入眼簾。這座高樓是乘電梯上去的嗎？不，在這個時代，電梯已經過時了。大樓旁邊有一個牢不可破的泡泡梯，速度是普通電梯的兩倍，大大提高了人們的生活效率，泡泡梯內的空氣清新，可以緩解人們一整天的疲勞。

再看看公路。以前都是泥坑，風一吹就揚起一陣塵風。現在在高速公路上，每天都有幾十輛保潔車出來輪流打掃。道路兩旁種植著茂盛的樹木。灰塵少，空氣清新。人們再也不用戴口罩出門了。

以前大家都覺得有車出門方便，但是汽車尾氣污染也是大家的煩惱。現在人們發明了一種折疊式電動車，可以充電五分鐘，行程50公里。方便環保，成功解決了困擾人們多年的環境污染問題。

看著高速公路上來往的電動車，感受著迎面而來的清新氣息，自豪感油然而生，家鄉的變化真的是翻天覆地！

高考作文滿分范文模板篇22

老人去倒垃圾，在一個廢墟的角落里，意外發現四只小貓，小貓們在痛苦地呻吟。老人于心不忍，把它們抱回家，輕輕地撫摸著他們的毛發，決定收養它們，不幸的是只有一只存活。

一晃兩年過去，這只貓變得活潑可愛，白白的毛發像梳子梳過，摸上去舒舒服服。

秋天，橘子金黃金黃成熟了。老人帶著貓來到橘子地，熟練地摘下橘子放進框里。貓覺得很有趣，奮力一跳，跳上橘子樹，拍打橘子。橘子在風中搖晃著，像風鈴。

過了幾天，老人85歲的生日到了，貓立馬跑到老人的身邊，把生日帽戴在老人頭上，陪伴著老人過生日。一陣風吹來，門“嘎嘎”作響，是孩子回來啦？貓往門外看了看，跳起舞，哼叫著，像是給老人唱生日歌。要是孩子來跳個舞唱支歌，該有多好呀！老人的眼里仿佛有萬滴淚珠，擰成一團，從眼睛里滑落。貓走上去溫柔地凝望，安慰老人，舔干老人心酸的眼淚。涼爽的微風吹拂老人和貓，沒有人去打擾她們。月亮下的天空是如此美麗，房子內的老人和貓是那么平靜。老人把蠟燭吹滅，切一塊蛋糕給貓，尋思著什么，望著貓悠然笑了。

日復一日，年復一年，寒風刺骨的冬天里，老人得了一場重病，只能躺在床上，貓還是跟往常一樣，一直陪伴著老人。老人用手輕輕地摸著貓雪白雪白的毛發，又一次留下淚水，自知病情越來越重，身體也越來越弱，我走了，貓一個人，怎么生活？貓在老人身邊陪著，老人盈著淚，掛著笑，望著貓久久不忍，不愿閉目。

貓陪伴著老人那么多年，老人不再孤獨，不再寂寞。

高考作文滿分范文模板篇23

漫畫中，第一個孩子先因考100分得到一個吻的獎賞，后因考98分得到一個耳光的責罰；第二個孩子先因考55分被賜一個掌印，后因考61分被賞一個吻。看罷漫畫，不禁深思，僅因一時分數升降便或獎或罰，實在失之偏頗。其實，孩子就像正在成長的樹，他取得的成績就像一片片的葉子，實在不必因孩子之樹上長出一片好看的葉子而欣喜若狂，更不必因長出一片不太好看的葉子而全盤否定甚至大打出手，切勿因一葉而障目。

孩子的成長中，不只有學習，不只有分數，還應該有“詩和遠方”。但在唯分數論的大語境下，孩子被要求拼命追求分數的提升，不能有絲毫退步，甚至被苛求次次滿分。這和飼養速成雞有何區別呢？讓雞不會生病，只在激素、飼料的作用下瘋長速成，這是違背規律的。孩子的成長需要經歷幸福，更需要經受困難挫折，他在學習過程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻進步，懂得進步未必能立刻體現在成績上，懂得成績起伏本就是正常現象，只有持續努力，不斷積蓄力量，才能成就更好的自己，從而開出人生之花，結出人生之果。父母作為孩子生命中最重要的人，怎能如此隨意地唯分數而無視對孩子全面的評判？孩子似樹，成績如葉，家長勿因一葉而障目。

與此相似，在中國，擁有升學壓力的中小學學校，很多時候也會因成績這一葉而障目。比如在評價教師上較為片面，常只看教師所帶班某學期某學段末尾的考試成績來評判一個教師，往往看不到教師平時的努力付出與血淚辛酸，更難以理解絕大多數掙扎在教學一線的教師之苦。同樣的，教師的教學不只有分數，還應該有理解與賞識，還應該有“詩和遠方”。教師似樹，成績如葉，學校勿因一葉而障目。

再有，商人逐利本無可厚非，若眼中只有所要得的利益的這張成績單，會因這如一葉的成績單而障目，看不到理應有的誠信，看不到理應有的良知，看不到商人逐利活動之上理應高懸的“義”，才有地溝油、毒奶粉、假疫苗等駭人聽聞的事件。再如，過分注重GDP數值的成績單，而忽視國民文明水平的整體提升、道德素養的豐富等更重要的問題。這些都是因為太看重利益成績單而導致的容易一葉障目的結果。成績、利益如葉，切勿因一葉而障目。

當然，人不免受局限為外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量標準，但不能光看到數值而看不到全面與整體，而可以有更全面多元的評價標準與評判方式，方能更好地避免一葉障目。

高考作文滿分范文模板篇24

騖于高遠終不達，臻于本手始得妙

圍棋有三法，其精怪絕妙高深莫測者謂之妙手;其乍看出色，實則愚蠢者，謂之俗手：而基礎之法，亦是萬法之始，謂之本手，一俗一妙，皆源于此。本手精通始有精妙，本手落后難免落俗。

天元有三手，人生亦有妙俗。為學抑或做人，腳踏實地，打好基礎，練好人生的招式，成功之妙方可得;好高騖遠，忽視根本，無所謂于“本手”，落敗之俗令人嘆息。正所謂不馳于空想，不騖于虛聲，煉好一字一句才有下筆如神，打好一招一式才有不敗之地。

人生如棋，練好本手才有妙手乍現，腳踏實地才能仰望星空，樹好迎風帆，坐穩壓艙石，理想之航船方可乘風破浪。昔書圣王羲之自小苦練最基本的筆畫，終有《蘭亭集序》流傳千古;今谷愛凌十余年如一日練習跳、轉之動作，才有北京冬奧會女子大臺上的驚天逆轉。前有袁隆平躬耕泥田，孜孜不倦得水稻豐盈;后有中國航天潛心鉆研，兀兀窮年得天宮始建。專注于練好本手不是止步不前，踏實腳下路才能行穩致遠。沒有那一筆一畫、一跳一轉、一粟一粒、一件一器，焉得蘭亭、凌空之妙，何來水稻、天宮之絕?練好本手，循序漸進，腳踏實地，人生便有妙不可言。

人生如棋，忽視本手終會俗手頻出，好高騖遠終得滿地狼藉。不踏好每一步，跑得越快摔得越疼。誠然如謀些流量明星，追名逐利不扎實演技，一朝“塌房“萬人推;誠然如某些貪官污吏，交錢升官不關注工作，一日“落馬”萬人嘲。藝術之根在于練，為官之源在于為民做實事，失其基礎，斯亦伐根以求術茂，塞源而欲流長。忽視了本手，一味追求妙手，難免得其反，難免落入俗套。

俗妙之別，在于是否本手精熟。精于本手之基礎，則有妙手之創造;輕視基礎，只得俗手之敗筆。當今時代之洪流滾滾，吾輩青年應夯實人生之基，踏實做事才站得住腳，經得住世界的大浪淘沙;眼高手低，挑不起使命的重擔，終會淘汰出局。歷史摒棄好高騖遠者，時代青睞腳踏實地者。

天元之間，俗妙始于本手;人生在世，成敗決于基礎。基礎扎實才有成功之妙，否則只得失敗之俗。急功近小利，欲速則不達。腳踏實地而望星空，才是當代青年應有的奮斗姿態，才是立于時代之潮頭的不敗姿態。故曰：騖于高遠終不達，臻于本手始得妙。

高考作文滿分范文模板篇25

人是漂泊的船，家是溫暖的港灣;人是飛翔的燕子，家是避風雨的大樹;人是嬌嫩的花朵，家是那肥沃的土地……

我艱難的睜開眼睛，還是熟悉的天花板，卻聞到一股難聞的藥水味。側過身床頭柜上果然有一晚“黑乎乎”的湯水，無奈的唉嘆一聲，這破身體，咋滴就生病了?門口傳來悉悉索索的腳步聲，我一聽立馬閉上眼睛，企圖蒙混過關，“我沒有醒，就不要吃藥;沒醒，不吃藥;不吃藥”，心里默念著。然而“蒙，起來把藥喝完再睡，乖!”伴隨著聲音還有輕微的拍打。再也裝不下去了，只好認命地睜開眼睛，無奈地接過老媽手上的碗，捏著鼻子，閉上眼睛，咕嘟咕嘟，一口氣下肚，真苦澀啊!喝完，我睜開眼，發現一顆“光鮮亮麗”的糖，我立馬喜笑顏開，歡歡喜喜的剝開含到嘴里。看著媽媽的笑容，那苦澀的藥水味，難忍的病痛似乎一下子都煙消云散開。

那苦澀的藥水，是幸福的味道。

一輪圓月掛在空中，我們一家人難得地坐在一起賞著月亮，品著月餅，談著家常。看著父母的笑臉映著皎潔銀輝，我瞬間覺得我的家是那樣的美滿幸福。如此良辰美景，怎能少了酒水?我悄悄走進房間，拿出三個杯子，倒了開水，走到陽臺，分別遞給父母，“在這佳節團員之際，我先敬爸媽一杯，祝我們的生活越來越美滿!”一家人迎著月光共同舉杯。吃一口月餅，甜在嘴里，美在心里。

那甜甜的月餅，是團圓的味道。

高三的學業日益緊張，我坐在書桌前開始了與作業的長時間作戰，整個房間都是靜悄悄的，只聽見秒針滴答轉動的聲音，我終是沒有敵過睡意，原準備伏在桌上小憩一會兒的變成了呼呼大睡。朦朧間，我聽見誰在叫我。睜開眼睛坐直，背上的毯子順勢滑下，媽媽就站在我身旁，我正不知所措，媽媽就遞上一杯冒著熱氣的牛奶，“喝吧，喝完趕緊做作業，做完睡覺，別凍著。”我默默地喝上一口，那滋味暖暖的。

那淳淳的牛奶，是溫暖的味道。

家的味道豐富多樣，家是我們最堅強的后盾，可以支持我們大膽的前進，可以治愈我們各樣的傷痛，可以撫平我們內心的焦灼……我愛我家!

高考作文滿分范文模板篇26

人類是一個好奇心極強的物種，我們總是不斷地探究未知的世界，對周圍的事物充滿好奇。有些人會選擇探索陌生世界，去看看那些從未涉足的地方，這種行為的動機并非僅僅是因為好奇心。

首先，探索陌生世界可以帶來新的體驗和刺激。人們總是渴望新鮮感和刺激，而探索未知之地可以給人帶來這種感受。在陌生的環境中，我們會遇到各種各樣的事物，這些事物可能會讓我們感到驚喜、興奮或者恐懼，但無論如何，這些感受都是我們平時所不曾擁有的。我們會發現，探索陌生世界所帶來的體驗和刺激是一種無法用任何語言來描述的美好感受。

其次，探索陌生世界可以拓寬我們的視野和思維。在我們日常生活中，我們往往只接觸到我們所熟悉的環境和事物，而探索陌生世界可以讓我們接觸到不同的文化、習俗、人群和生活方式。這些新鮮的事物會給我們帶來啟發和靈感，讓我們對世界有更深刻的認識和理解。我們會發現，探索陌生世界是一種極其有益的學習方式，它可以幫助我們拓寬視野、開拓思路。

再次，探索陌生世界可以讓我們更好地認識自己。在陌生的環境中，我們會面臨各種挑戰和困難，這些困難會讓我們更加了解自己的能力和性格。我們會發現，探索陌生世界是一種挑戰自我的行為，它可以讓我們認識到自己的優點和缺點，進而更好地改進自己。

最后，探索陌生世界可以給我們帶來成就感和滿足感。在探索陌生世界的過程中，我們會面臨各種挑戰和困難，但是當我們克服這些困難時，我們會感到一種巨大的成就感和滿足感。我們會發現，探索陌生世界是一種充滿挑戰和機遇的行為，它可以讓我們體驗到成功的喜悅和滿足感。

總之，探索陌生世界的動機并不僅僅是因為好奇心，它還可以帶來新的體驗和刺激、拓寬我們的視野和思維、讓我們更好地認識自己、給我們帶來成就感和滿足感。因此，我們應該勇敢地去探索陌生世界，去看看那些從未涉足的地方，讓自己的生命更加豐富多彩。

高考作文滿分范文模板篇27

丹麥有這樣一句話廣為流傳，“就算我們失去一切，我們仍有一個安徒生。”雖然安徒生已長眠地下，但他創造的偉大的孩提王國連同他的精神一起永不坍塌。也正是這個王國，讓所有孩子沉浸在歡樂的海洋，甚至那些大人，也不必再戴上嚴肅的面具，像個孩子一樣，獲得清涼的慰藉。雖然我們不在丹麥，但卻可以分享他們的信仰，喚醒心中的安徒生。

大人與小孩究竟相隔多遠？或許只有一粒塵埃，而那塵埃之中卻容納了萬水千山。隨著孩子的長大，懵懂的褪去，必然要接觸許多的教條，也正是這些教條壓抑了個性，如一條條無形的枷鎖，鐐銬了曾經的夢，封閉了心中的安徒生。所有的好奇、幻想都被斥責為幼稚，所有的堅守都被理解為固執，大人已經失去了單純的童真，難道要把孩子唯一的樂趣也扼殺了嗎？

現實總是那么殘酷，生活也并非總是那么美好，大人為孩子做的事或許并非不能諒解，但沉悶的社會，缺少了童真，孩子般的心態后，又會變成什么樣呢？或許我們可以這樣思考，大人就是迷路的“孩子”，在前方的道路上迷茫、孤單地行走著，但實際上他們與如今本質意義上的“孩子”只隔了一道門，這道門無論歷經多少滄桑，也愿意為那些迷路的“孩子”敞開，幫助他們喚醒心中永恒的安徒生。

其實生活需要的就是這些“孩子”，他們樂觀頑強，從不頹唐，更不會沮喪，那些社會上漂浮著的虛假、背叛與勾心斗角也從來不舍得傷害他們。我不禁想到了圣埃克蘇佩里，這個被世界寵愛著的孩子，不喜歡大人們眼中充斥的'利益，更害怕有朝一日會變成他們，于是和小王子一起離開，追求生命的意義。他，喚醒了心中的安徒生，像個孩子一樣幸福地過著，最科留給人們的，是無限的遐想與向往。

孩子，就是這個世界現形的天使，肩負著凈化人們心靈的偉大使命。他讓我思考：人世匆匆，為什么總是在奔跑？朋友在前，為什么臉上掛著的意是虛假？為什么就不可以撕去偽裝的面具，洋溢笑容地面對生活？

豐子愷曾說過：孩子的眼光是直的，不會轉彎，孩子是單純的，從不會虛情假意，故作姿態，其實每個人都可以變成孩子，只要你愿意喚起心中的安徒生。

高考作文滿分范文模板篇28

或許很久了，沒有在意過時間。那一點一滴的肅靜絲毫不能使我動搖。所謂的希望與夢想，可能已經煙消云散。

日子總是懶懶的，陽光把一分一秒都拉的無限長，無比張揚，可卻總是在不經意間輕輕悄悄地溜走。

抬眸，望遠處那片天，晃晃的陽光刺痛我的眼，我蒼白的臉在灰暗的天空下很是和諧。

他們告訴我，新年的鐘聲不久就要敲響了。

我一向守本分的心臟閃過一絲慌亂。我在慌什么?

也許吧，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。可我卻發現，這句話，已經不成立了。

很久了，想弱弱地問：“面無表情的表情換過么?又有誰，想摘掉這虛幻的面具呢?”

每天飛快地，行走著。生活在這片塵埃中。呼吸著，可能還有些享受著這有幾分不可理喻的世界。

有些人，失去了本色。這個年代，做回自己，也是一種奢望。我這個窮人，享受不起。

與否想過，我們這樣，定會給純真的孩子的清澈的眼眸上蒙上一層灰，朦朧無神，那究竟，有何意義?

所謂的積極樂觀，背后都是欲望的深淵。

不想自暴自棄，不想桀驁不馴，也不想分誰對誰錯，只是希望，給我們這些零零后，一零后，乃至以后所有的后代，都有一個美好的印象。完美的、能說的過去的解釋。

而不是做完這一切的一切，然后冷漠地走開，留給后來的后來。讓后代們，無助的面對，哭泣著等待。

突然明白，為什么會慌亂。

突然明白，為什么日子分不開。

只是低頭的剎那間，我此生最后一滴晶瑩的淚，落了下來。

——請求寬恕的孩子

高考作文滿分范文模板篇29

在我時斷時續的童年記憶中，一片靜寂的樹林一直抹消不掉。這樹林里有垂柳、松柏樹、楓樹、櫻花樹，每樣齊全。楓樹有綠楓樹、紅楓樹。這類楓樹一般，不太尤其。尤其的是二種顏色交疊的楓樹。松柏樹是蔥翠的，銀杏樹是繁茂的。垂柳則芊芊癡情的在河畔一次又一次地民族舞蹈，翠綠色的柳條一直浸在清澈的湖泊里，趁著風大的能量吹拂時，便發生一座小小七色彩虹。柳樹葉郁郁蔥蔥的，好像是涂上鮮艷的漆料。

我還在秋季的情況下便到這樹林里來。這樹林里鳥很少，靜寂得仿佛全球都睡覺了。我很喜歡摘幾塊紅楓葉，用強力膠粘在紙上。紅楓葉尤其有自又當然的顏色是獨一無二的。

我和小伙伴們比上樹。我十分機敏，不一會兒就往上爬了。小伙伴們則肉乎乎的，頂著個大肚，爬上樹時，總是會震下幾塊葉片，有時候還會斷裂兩根樹技，摔在地面上。我在樹上高興得肚子疼，一不小心，從樹枝滑了下來。

那時候盡管常常跌傷，樹技還會把衣服勾破，最喪是無緣無故被書本上樹枝的iPhone砸到，但是那類無拘無束、自得的覺得，是之后從此體會不上的。

你是否還記得樹林里僅有的幾個鳥，白藍兩色，人體如意，輕柔的身體一直在樹與樹中間往返顫動，清亮的雙眸把美麗風景收盡眼眸。

樹林的霧氣一直隱約可見，去樹林里繞一圈，出去時已經是全身水滴。我很喜歡樹林里的霧，喜愛那類若隱若現的覺得，喜愛在樹林的霧氣中往返飛奔。

曾經的我把在樹上建巢的小鳥抓起來，為在一塊自身的小世界里，看她們玩耍、演唱，等玩夠了，再把他們送到自然界的懷里。

高考作文滿分范文模板篇30

__年的時候，一個孩子開始了新一輪的學習。我回想起了姐姐在我新入學前說過的話。她的話中所顯示的，是高中生活及高考的殘酷現狀的存在，我想我的未來大概也會像她所說的那樣嗎?仿佛我就被無形中的帶入高考，觀看高考的殘酷性，腦中被灌輸高考的現狀。這一切的一切使我的高中生活被添上了一層不可名狀的苦楚，仿佛身體不由自己的被扯入了一個未知的深淵，生命仿佛都是為了高考而活，身心上添上了一道道的痕跡，忽然才隱約聽到一個聲音在高聲叫著，“高考”，“高考”。

至現在，已經在高中度過了我的1又23個學期，在這期間，我們完全努力使自己感受著高考的存在，盡管我們并不希望高考的存在，也不愿相信高考的存在和它的殘酷性。但現實又往往擺在人們的眼前，的確高考存在，現實往往與幻想相違背，我們還有高考這個“門檻”要跨過，要獲得自由，也就必須“打破”高考這把枷鎖的禁錮，只有當我們完全正視了“一切”的時候，也就是我們自由之日的到來。

我盡最大的努力來闡釋高中生活和高考的關系，理解它們之間的內在關系：通過努力發現高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心內容就是兩個字“高考”，能夠完全感受高考，跟著高考的路標走。再一條，高中生活的其他一切內容，除了高考的內容，其他的一切的一切都似乎是題外的內容。這所闡釋的一切是高考，還應該說是為了高考。

難怪呀!每打高三走過，那等在高考中的孩子的臉如茄子的開落。我想我們的高中生活也是這樣，每天等待的是苦惱，除了苦惱還是苦惱。難怪有一詩為“不知少年愁?”少年真的不知愁嗎?看著高三學子的苦楚，我想我們也將有那么一天吧!我們苦惱，可是又有誰理解我們的苦惱呢?唉，真是人外人不知人中人模樣，人中人亦不知人外人模樣。

曾經有一篇很好的文章放在我的面前，只是我不知道珍惜，假如我有機會再拿到這篇文章的話。我希望能好好讀出它之中的內涵。它的名字就是《少年維特的煩惱》。

可惜時間不待人，我們轉眼就會身處高考之中，那時才是高中生活真正的苦惱的開端，一切為高考，使得人人自危，害怕一不小心就每法走出高考。

高考成為高中生活的全部，有又成為了我們苦惱的直接原因，我們為它苦惱，同時也為它高興，希望能“擊破”它，走出它的捆綁，走向新時期。

總之，高考成了我們這一代甚至下一代或者再下一代的苦惱的對象，為此憂傷，為此苦惱。

假如高考成為了你高中生活的苦惱，不要害怕，不要憂傷，因為快樂的日子會來臨，苦惱的日子將會過去，一切都會好起來的。

啊!高考，曾經成為高中生活的全部，我們為它苦惱過，但是我想它不一定永遠成為我們的苦惱，隨著改革制度的到來，我相信終將有一種新的制度將來之取代，那苦惱的深淵也會消失，夢想與現實將會完整的統一結合，那時夢想離我們還遠嗎?