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高考作文素材免費下載篇2

入夜漸微涼，繁華落地成霜。

荒涼破敗的老屋，斑駁著歲月的痕跡。漆黑的瓦礫鋪在屋頂，泛灰的墻壁掉落了舊時的石灰，唯一的一扇窗子緊閉著，廳堂的木門大敞著。不大的廳堂只有一張木制的桌子、一張竹制的躺椅，還有一張高懸著的黑白照。一個孤獨的身影背手站立，目不轉睛地盯著那照片，看著照片里微笑的老婦人，想著他那遠在天國的愛妻——哦，也是我的太婆！

十多年前的老屋，不是老屋。它總是歡快地笑著、鬧著，不時和自然玩耍。它有著青黑的瓦礫、雪白的墻壁、嶄新的家具。對了，還有桌子上熱乎的糖水和幾顆甜甜的糖果。

我愛到太婆家去，因為那里有我最愛的。我牽著奶奶的手，蹦蹦跳跳地走向太婆家。太婆，一個溫和的老人。她一雙明眸閃耀著太陽般的光亮，蒼老的臉上總是紅潤泛著光澤，還常常洋溢著笑容，露出幾顆黃色的牙齒。老遠，她就向我們揮手，呼喚著我。我掙開奶奶的手，一路奔向太婆的懷抱，一下子沖進她的懷里，甜甜地喚一聲“太婆”，待她露出慈祥的微笑，一雙布滿老繭的粗糙的手撫摸我的頭頂。我嫻熟地探入她的口袋，從中摸出我愛吃的糖果，剝開，放入嘴里。哦，真甜！直甜進了我的心里！

不知是哪一回，我踮著腳，伸手扳向太婆放在桌上的糖水，杯子打翻，滾燙的糖水澆在我稚嫩的手臂上，我發出撕心裂肺的哭喊。太婆聞聲沖進廚房，一把抱住我，心疼地吹著我手臂上的傷口，輕聲細語哄著我。老屋似也被我嚇壞了，窗子“吱呀吱呀”響個不停，像在詢問我的創傷，又像在安慰我不要哭泣。

此后，老屋經過風雨的洗禮，有了時間留下的腳印。它靜靜立在原地，瓦礫有些變黑，墻壁不再是雪白，添上了幾筆孩子們的“畫作”，木門還是那樣的顏色，那扇窗子似乎有些破了，但勉強還可以遮蔽些雨水。廳堂的幾把長凳坐滿了幾位長輩，笑著侃侃而談，看見我來，招呼著我過去。我走向前，再次看到那躺在躺椅上幾乎不能動彈的身影，瞳孔依舊不停收縮。待我含淚走進廳堂，走到這皮膚暗淡無光，飽經風霜，臉上皺紋更深，牙齒幾乎掉光，雙唇皺縮，身上蓋著厚厚的被子，頭無力地靠在躺椅上，微睜著渾濁的雙眼的老人的面前，幾個長輩，握著太婆的手，指著我問道：“這是誰啊，還記得不？”太婆努力睜著眼，一雙骨瘦如柴的手吃力地向上抬，向我伸出，不一會兒又顫抖著轉向那不遠處的木桌，嘴里“啊啊”幾聲。我順著她的手看過去，那略舊的桌子上，赫然是幾顆糖！我的淚水終于決堤了，跑出了這哭泣的老屋。

日月如梭，時光飛逝，如今滄海桑田，終是枯葉成堆。老屋已破敗，窗子在風的吹動下發出“嘎吱嘎吱”的聲響，廳堂的木門淡褪了顏色。老屋仿佛失去了靈魂。老屋后面不遠處，立了一座孤寂的墳。青翠的松柏屹立在墓旁。墓前，震天動地的哭聲縈繞天際。不知名的鳥兒“嘎嘎”叫喚，啼落了枯黃的樹葉，冰冷的寒風一陣又一陣地哀號，吹得枝葉颯颯，吹得人心惶惶。曾經的一幕幕場景浮現在我的腦海，掠過我的心頭，最后，徒留那蒼老的身影在老屋中徘徊，踽踽獨行。不知是誰，輕輕呢喃：“物是人非事事休，欲語淚先流……”

有人說，回憶是一座橋。我在孤寂的夜里彷徨，恍惚間看到前方那向我招手的蒼老的身影，如在昨日，須臾的年月風干淚痕，歲月的車轍碾過枯黃的落葉，留下悲哀的呻吟，那是老屋發出的一聲嘆息嗎？

高考作文素材免費下載篇3

花開彼岸，花落無痕，那意外的遇見，是刻骨銘心的記憶……

那是一個秋天，我和朋友在一個地方有玩，好像在爬山吧，爬到半路，看見了一個人，我本以為那個人不會理我，只是與我擦肩而過。但令我沒想到的是，那個人竟認出了我，他可是我們補習班里成績最好的人，作為跟他一樣的人，我之前沒覺得，這個人只是專注那些成績不咋地的同學與他的同桌。我錯了，原來他也知道我，只是沒在班里主動向我問好罷了。

我問他為什么在這兒？他回答說，是因為這里風景非常好才來的，我想想也是，我覺得這人其實挺好的，雖然表面看起來很內向，但實際上還算跟我聊得來，我甚至還覺得我們很有緣分，也許是上天指使我們在這里相遇吧，運氣真好。

后來我們無視了我那位朋友的存在，一直聊弄得很尷尬，但對我們來說卻非常開心，非常激動，還感覺非常慶幸，因為我們覺得如果錯過了這次遇見的機會，說不定可能永遠也不會再遇見。

我們一直聊，從烈日當頭聊到太陽落山，這時間長的坐我邊上的朋友，竟公然打起了盹，也許是太過無聊或累了吧，后來我們的家人來了，大人們把我們都接回老家，我多么想跟他多呆一會兒。但因為種種原因，我們分開了。

可能，我誰也留不住吧。

高考作文素材免費下載篇4

蝴蝶翅膀本無色，這你相信嗎?這個科學結論我是相信的。

我之所以相信蝴蝶翅膀是無色的，只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所見的萬事萬物所現的色彩都是光的折射而呈現的圖案，事物本身是沒有任何顏色的。我如此說，有緣的您，您明白嗎?

在過去歲月中，在我還沒有禪悟人生的過程中，我是不知的，也是不懂得。這種不知與不懂，即使科學證明蝴蝶的翅膀是沒有顏色的，那我也只是遵從科學的證明。我說，蝴蝶的顏色是無色的，但真正的義理，我是不知的。這種不知，就如牛頓的萬有引力。牛頓說，地球具有吸引力，蘋果才會從上掉下來。但具體是蘋果為什么非要掉下來，也許，牛頓是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵從著牛頓先生的發明，學習著萬物總是被那么一個點吸引著，凝聚力量，成為一個團隊，從而成為一個體系。這個萬有引力的體系在牛頓先生的思想中，蘋果至今沒有胡亂跑，而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。這時，誰又能解的地球為什么要以這種飄然的模式存在于世間?這個話題是科學的，也是佛學的。這種科學與佛學的結合，就如蝴蝶的翅膀是無色的。過去，我不懂其義理，今日，只為有緣生命，我懂得科學證明下的結論是正確的。這種正確，只為我明了天地宇宙本是無色無味的性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中，有著不同的生命體現。這種體現因不同的人不同的想法，能量波聚合的緣也不同。

為此，世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界，標志著社會人群的層次不同。不同層次的社會人群，羽化著色彩斑斕的社會。而社會是由一個國家，一個民族，一個家庭組成的。為此，家庭看社會，社會看民族，民族看國家。這時，色彩紛紛的一個世界，在不同的人眼中，呈現不同的色彩。不同的色彩因為不同的人群有著不同的社會價值。不同的社會價值成就著不同的人。

而不同的人，真實著這個世界。這個世界是否吉祥，全在一心一念中。這個一心一念，若在愛情中，我所見是梁山伯與祝英臺千古化蝶的美夢翩翩而來。這時，我所見的是，那么柔和，美麗的一對翅膀，在愛與真中纏綿著，翩翩而飛，那花香的流動，那情感的交織，宛如一首仙曲，飄然入紅塵，在青山綠水間，人性的美，就似漫山遍野的花香，自由地怒放著，而我在哪里?我在畫中，在花中，在清風明月中.......

高考作文素材免費下載篇5

一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口；早上，霧色漸漸散去，透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”他吟唱詩句，步履悠閑地跨進了院子……他便是陶淵明。幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時，便與菊花枕相依，樂在其中。

陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著清閑與曠達!可是，他真的活得像世人所說的那樣：處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天?有多少人又能理解他離開了人人都認為是幸福生活的官場情懷?你能體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽污濁的官場中的苦痛?他明白，一個人無力挽回歷史潮流，既然這樣，他只有憤然出世。也只有他自己明白，他走得無奈，走得悲傷，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。

他只有內在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”則清閑、自在，忘記一切，超凡脫俗，回歸自然；“出”則兼濟貧窮百姓，以文穿透社會，抒寫人生情懷。或許正因為他的抑郁和極度掙脫，使得他在與自己的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。“詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。”“出乎”的，便是外在豁達瀟灑；

“入乎”的，似乎就幾近于閑情、雅致。我們常常只看到陶淵明簡單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，卻不知，他的思想掙扎、心情苦悶而復雜的“內乎”。或許有人說他超然，或許有人說他超傻，這些相對他而言并不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花是其真愛，是他人生的全部詮釋。“采菊東籬下，悠然見南山”，我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著他的菊花“出入”的人生!

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示例一：

Dear____,

Therewilla_____(內容)at/in______(地點)on____(時間).Wewouldbehonoredtohaveyoutherewithus.

Theoccasionwillstartat_______(具體時間).Thiswillbefollowedbya____(進一步的安排).Ataround______(時間)，__________(另一個安排)

Ireallyhopeyoucanmakeit.RSVPbefore______(通知你的最后期限)

Yourssincerely

LiMing

高考作文素材免費下載篇7

在綠樹遮映的弘一法師骨塔下，時光的力量已經滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動，年復一年，它又在告訴人們些什么呢？這樣密而不宣的內心軌跡，我是沒有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來了，那年大師正在書齋中打坐，有一位女子攜友而來——那是大師出道前認識的，也許有十幾年不見面了，當滿山門的弟子都期待一次親情上演時，大師卻執意下令把她趕走，這一舉動曾經引來世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語。

人生的境界是自己的意識組成，浮華的世界仿佛越來越模糊這一點，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實進我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，使人言語起來陷入了猶豫，在夜闌時分清醒地想象，什么是你孩提時的憧憬和夢想，如今它們在你生命的哪個角落？

同樣存在著人的空間里，我們不免發現古人的自我認識相當清醒。太多的文人騷客，仿佛除了寫作與習畫，其他的事顧及很少。李賀說：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭。”才二十歲的人，心旌已經襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進仕，正是他人期望宦達的年代，而他卻不顧暇這些，當后人抽絲剝繭地打開他固守的精神世界的產物發現，凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實，惟獨沒有蒙翳。

跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭取物質世界的充裕，這事實上已成為一種傾向，像古人那樣自娛自樂在這個精神世界日漸泯滅的社會中早已銷聲匿跡。但只是在無功利的同時，內心澄澈如水，如入無礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來是個聾子，但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對于人生的自我認識，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認識的心，強烈的精神意識能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們在自己選擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們在他人期望的悖論中走向輝煌。

有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生，商業家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會追源溯流，從自己認定的精神家園中打撈成功的魚群，最終他會像漁家拉動海帶一樣，將自己成功的人生越拉越綿長，最終拉動整個大海。

高考作文素材免費下載篇8

創新是人的才能的最高表現形式，是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史，每一位取得卓越成就的人，無不是敢于創新的。敢于創新，是一種極可寶貴的精神，我們都應該學習。

小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時，一次勞作課后，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當老師看了極不滿意時，他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳，為何不就此罷休而又做了兩次，直到自己認為滿意時才交給老師?這是因他具有創新精神。正因為有這種創新精神的支配，他才成了舉世聞名的科學家。

大約23年前，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫4__年前，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里士多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神，便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律，并發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。

有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才;第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理。

雨果說得好：“即使你成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神，這就是他的天才。我們來贊美大師吧，但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧，如果成功了，當然很好，如果失敗，又有什么關系呢?”

我們應提倡創新，而且要敢于創新，而不去步人后塵，拾人牙慧。年輕的朋友們，趁我們正值青春年華，努力吧，愿我們有所創新，有所發明!

高考作文素材免費下載篇9

小時候，家中住的是兩層老屋。那時，我經常瞞著媽媽，跑到二樓，爬到小屋子的窗上，透過淡紫色的小窗戶，我看到了一條崎嶇不平，坑坑洼洼的小路，而家的對面是一家家的小店鋪。那時的我總喜歡拉著媽媽，走到果汁店，看著叔叔榨出各種顏色的果汁，還有紅紅綠綠的糖果，雖然便宜，但對于只有五六歲的我來說，那就是一種幸福，欣喜可以添滿小小的心靈一個下午。

在果汁店旁，住著自己的好朋友，一大堆人一天都混在一起，經常有事沒事的跑來跑去，粘在一起玩耍。記憶已有些開始有些模糊，只記得那時似乎有一條小巷，放學時，我總會從家里搬出一張木制的小桌子，背上自己心愛的西瓜淘太朗書包，急匆匆跑到小巷子里，在小桌子上寫作業，路過的大人總會親切的叫喚著我們的名字，對我們淡淡一笑，我們也會甜甜的和他們打招呼。總會等到天快黑，才咬著一根棒棒糖，一遍一遍地說著再見，三步兩回頭地回家。

淡淡的月光照在這座散發出古老氣息的小城，安靜祥和。

長大了，我們搬家了，老家對面的房屋也拆遷了，平房變成了高樓，朋友，也漸漸失去了聯系。

現在，一切都變了樣。透過銀色的窗戶，對面就是一個小區，到處都是高樓，俯視樓下，是來來往往，川流不息的`車輛。眼前是一條平坦寬闊的大路，周圍都是大大小小的店鋪，裝修得十分華麗，各種東西無所不有。早晨，會有許多人在路邊擺起地攤，叫喊著：“來看看呀，很便宜的……”一切都變得喧鬧，有時甚至會被這種聲音吵醒，不耐煩地望望樓下。放學時，許多學生騎著自行車，一臉疲倦的走過，也有下班的人們，收攤的，透過小窗，我看得一清二楚，只不過人之間變得陌生了，不再像以前。

透過窗戶，我看到一切都在變，小城已經從以前的貧困山區轉變為今天的嶺海名邦，但是，與此同時變化的還有人與人之間心靈的距離。

高考作文素材免費下載篇10

體育強身，精神鑄志

“靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。”誠如此言，體育鍛煉有利于人體生長與機能狀況的調節，體育之效對人一生的影響不容小覷。然而，人生而不同無可避免，既有所謂“生而強者”，自然不乏“生而弱者”，天然的不平等或許導致人生軌跡的差異。故此，依吾所見，當以體育構建強身根基，以精神信念鑄就堅定之志，方不負青春韶光。

體育鍛煉的過程強化個體精神意志，推動自身人格不斷完善，促進身心健康、全面發展。

“體育造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。”跳水運動員郭晶晶在遭遇挫折后以堅持不懈的訓練最終奪得金牌，鄧亞萍憑借無所畏懼的膽色與頑強意志登頂為乒乓球壇皇后……亦如_之言，“生而弱者不必自卑”，因為體育運動的存在讓我們擁有健全體格的途徑，因為美好心靈的存在讓我們得以在世間綻放獨特光彩。與此同時，“運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動”，重視體育鍛煉的作用，助推意志潛能的激發，抒寫人生華章。

體育之效鑄就強大精神信念，亦添益裨補體育精神，促進民族繁榮、家國興盛。

奧運會等大型國際競技比賽比賽在世界各地影響廣泛，對于提高大國國際地位具有重大影響，體育在社會生活中亦扮演著重要角色。體育精神，是縱身躍入的水花葳蕤，是賽場上萬眾矚目的熱切，是破除艱難險阻勇往直前的全力沖刺，是永不放棄、拼搏進取的女排隊員們盡情揮灑熱血……正當體育強國、科教興國之盛世圖景，體育工作者們在新世紀逐漸成為社會主義先進文化的傳播者和創造者、成為時代精神的倡導者和踐行者。“天之誘我以至于強”的精神力量亦將帶動全民共赴時代繁榮，同鑄家國鴻猷!

“天行健，君子以自強不息。”作為青少年的我們，體育鍛煉與精神培育更加不可或缺。經常參與體育活動，不僅促進體格發育、心肺功能發育，也能夠起到堅定心智、緩解壓力的作用。在現有實力上“增益其所不能”，把學習工作與道德教育同體育鍛煉融為一體，德智體美勞健全發展。當然，體育活動也需要在科學的方法指導下開展，并同時注意平衡膳食、合理安排生活作息制度——形神共養，培元固本，方得身心健康。

高考作文素材免費下載篇11

理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智私感情有關。

認知事物當然必得有嚴格的理智，不能縱容自己的感情和好惡。如果僅僅以感情的親疏遠近來下結論，大多數情況下會得出錯誤的判斷，正如《韓非子》里那個宋國的富人，他的兒子與老人說的是相同的話，而他聽憑感情的親疏遠近卻得出了不同的結論，這當然是沒有道理的。又如《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的妻子私他，姬妄畏他，而客有求于他，都說他美于城北徐公。鄒忌最后排除了感情因素的干擾，悟出了一番治國平天下的大道理。

“禍患常積于忽微，智勇常困于所溺。”因為有所溺，有好惡，感情上有親疏遠近，人們在認識事物時便易于被迷失雙眼。這時惟有理性的火光才能照亮黑暗混濁的末知世界，人類要到更高更遠的地方去，健全的理性才是可靠的階梯，布魯諾被燒死在鮮花廣場時，歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的掌握者呢?但是布魯諾相信理性這個"內心的教師"，他要讓"所向披靡的論據萬箭齊發"，射穿習慣和感情上依賴的迷霧，把人類在認知事物的道路上引人正軌。

理性固然在認識事物中不可缺少，但我們能因此完全排除了感情因素嗎?難道感情在認知過程中永遠起著反面的作用嗎?

康德仰望星空的時候，他的內心泛起的是崇高的感情，正是靠了這親近永恒、親近真理的感情，他才能在認知彼岸的道路上不斷前進。沒有感情的存在，人類生活會陷人刻板和抽象，我們認識事物不僅要分辨對和錯，也要知道美和丑啊，沒有了情感，藝術如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律條文，什么能做，什么不能做，一切熟悉的溫情都離我們遠去，我們能說我們認識了世界的本來面目嗎?生活又有什么樂趣呢?即使是大物理學家愛因斯坦也是看重情感在認知中的作用的，有人向他提出一個設想時，他并不判斷正誤，只說:"啊，真丑!"他不愿意在丑的事情上花費時間，在他眼中，即使是物理學中丑也不能立足。

因此我們認知事物時，既要有冷眼，又需要熱心，雖不能任憑感情的親疏遠近去判斷，又不可僅僅是可憐的"數字化生存"。在理智和情感、天平和七弦琴的引導下，我們才能“詩意地棲居”。

點評：精選例證結構清晰。本文有四個特點:一是貫串全文、令人信服的辯證思維，結尾以形象化的語言完整準確地揭示了感情、理智在認知事物中各自不可替代的作用;二是精選例證，用鄒忌和康德、愛因斯坦例分別論證理智、情感的認知功能，典型貼切，給人啟迪;3是思路嚴密，結構嚴謹。文章由理智到情感，運用"總—分—總"結構，都顯示出作者較高的謀篇水平;四是善用比喻、借代，"天平"、"7弦琴"、"數字化生存"、"詩意地棲居"等詞語的運用，增強了說理的形象性。

高考作文素材免費下載篇12

事生變化，須知進退，不可固頑，當進則進，當退則退，以退為進，無可無不可，不可一條道走到黑，你走的太快了，一條道走到黑，可能是錯誤愈陷愈深，事緩則圓。

強扭的瓜不甜，直路行不通時得繞個彎，可以堅持，目的不變，遵行原則與道理，以德為先，以理服人，與人為善，能屈方能伸，收回的拳頭打出去更有力，進一步山窮水盡，退一步海闊天空，柳暗花明。

審時度勢，順勢而為，因勢利導，事情的本質要有所揣度，方寸天地，棋盤人生，直走不行，橫向盤旋，橫不能轉，退一步觀，花喜半開，月在未圓。

所有人所有的堅持，都不會輕易改變，沒有逼迫的就范，只有委屈的求全，合則兩利，斗則相害，不是你死就能我活，無我你依然，無你我依然，不一定誰都是誰的必須，并非非此即彼，魚死就會網破，破罐子不能破摔，罐子破了得補。

得益與得利皆源于合，損在于分，分分合合，收收放放，人來人往，你你我我，你多也罷，我少也罷，是非自有曲直，何必計較太多。

知進退，為知禮，明多寡，曉輕重，大義不失，小節不拘!

高考作文素材免費下載篇13

祖國好似一面鮮明之旗，獨樹一幟在世俗之上，在我們精神和靈魂的制高點上永遠飄揚；祖國好似一顆參天大樹，傲然挺立于云霄之中，在我們成長和發展的人生路上遮風擋雨；祖國好似一盞耀眼的明燈，默默靜臥于人們的目光之外，在我們前進與成功的十字路口指明方向。

祖國在踽踽獨行的五千里，見證了無數顯赫一時的國家從建立走向滅亡，而五千年后我們仍在這里繁榮昌盛。這五千年里，中華民族經歷了秦皇漢武的鐵馬金戈，經歷了大唐盛世的霓裳，經歷了八年抗戰的腥風血雨。誰能說，我們今天的幸福生活不是那些戰士拋頭顱，灑熱血才換來的嗎？

翻開歷史的卷冊，不少英雄人物向我走來。

安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎。

話說屈原，是一個熱愛祖國的英雄形象，一生為愛國事業而拼搏奮斗，連續被楚寒王害后，有些心灰意冷，覺得今生再無為國家效力之機。一向直率果敢的他，豪邁一句：“守付灑流，藏于漁魚之腹中。”頭也不回地跳進泊寒江，見證了他的家國情懷。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

魯迅先生，總愛身著一件青黑色大卦，留著平頭，眉毛像條鞭子，看起來怪唬人的，總給人一種嚴肅的感覺。

魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切就走去。

在生活，魯迅先生就是這樣隨意，不過，在工作中，他卻絲豪不會馬虎。盡心盡力地以筆為武器，與反動派作斗爭，“我欲持戈為國防，血撒沙場何妨”，被打擊后，仍是一副傲骨子性格，“弄文罹文網，抗世違世情”，淪落后，“深宵沉醉，起來處覓菰蒲。”毛澤東對此作出高度評價：“魯迅的方向，就是中國新文學的方向。”

不錯的，魯迅用他那金子般的心挽救了一個又一個中國人的靈魂。

在眾多未知因素的條件下，楊利偉叔叔以生命為籌碼，讓太空中第一次傳來了中國人的聲音。很多人認為，愛國是背炸藥包，是擋子彈，不，愛并不遙遠，它其實就在我們身邊，放眼當下，我們能做的就是努力讀書，將來，讓祖國更加繁榮昌盛。

何謂做人的剛直，何謂無畏生死，在愛國偉大的力量下，在數位英雄的犧牲中，我得到了答案。

高考作文素材免費下載篇14

清晨六點半，鬧鈴一響，晚了吧？我十萬火急地拿著早飯和包便下了樓。忙碌的一天就此展開……

我在車上狼吞虎咽地嚼著面包準備去補課，車子緩緩地停了下來，在人民醫院門口等紅綠燈時我瞥見來來往往的路人，一個個都行色匆匆，我兀自被那個身影吸引。

紅色的帽子，橘色的背心，深色的打底衫，他，是一個樸素的環衛工人。他提著掃帚在醫院門口的路上清潔著，六十多歲的他耐著高溫酷暑，每天早起掃地。來來往往的人群應該早已習慣了這般常態，沒有人注意他的存在。

就在這時，一個五六十歲的爺爺推著裝滿了食物水果的電動車，步子艱難地走過去，大概是病人的家屬送東西來的，我想著。轉眼，他就停在一個小臺階處，好像在用力得往上推車，可車卻紋絲不動，他在那兒停滯了幾秒后，穿著橘色一幅的那個老人出現在畫面里，只見他放下掃帚，伸出了那雙黝黑干澀的手扶了把搖搖欲墜的東西，另一只手搭在車尾用了把勁兒推著，那個推車的老爺爺回過頭來笑望著他，露出一排牙來，車子便輕松地推了上去，環衛工人望了眼路旁黑壓壓一片的電動車，忙掃視周圍尋找著空地，是在幫他尋車位吧？我暗想著。沒錯！那位環衛工人指著一個方向張著嘴在說什么似的，那位爺爺便立即跟了上去，停好了車。

隨后，那位爺爺轉過身來，舉起手跟他打著招呼表示謝意，他搖著頭，好心地忙著拎那些繁重的東西，時不時還搶著拎對方手上的袋子，互相推著，有說有笑地走向醫院，這時的畫面頓生暖意。形同陌路的兩人便開始有了交集。那團橘色的出現，短短幾秒足以溫暖我心。

不起眼，有溫度，大概這就是人間煙火。

綠燈亮了，車子開動，緩緩離去，人間煙火的出現讓這城市的一隅變得如此溫暖，如此美麗！

這讓我不覺想到“人間煙火氣最撫凡人心，塵世功名利最討凡人喜。”

高考作文素材免費下載篇15

“我叫張士豪，天蝎座O型，游泳隊吉他社，我還不錯啊”近乎白癡的自我介紹，簡單的話語，陽光帥氣的男生臉上靦腆羞澀的微笑，帶點壞壞的味道，這就是初戀的純真與美好吧。但青春往往都以我們無法琢磨的軌跡執拗的旋轉。

柔柔一個外表堅強內心柔弱的女孩，以交換秘密的方式對小士說出自己是同性戀，喜歡的其實是一個可愛的女生月珍，甚至幫她到游泳池找小士，幫她送信，幫她背黑鍋，但柔柔卻不敢面對喜歡上女生的自己，壓抑，害怕，矛盾，焦慮，試圖用男生的吻來喚醒自己的感覺。每次都傻傻地問別人：“你愿意吻我嗎？”月珍單純地暗戀著張士豪，撿他的籃球，收藏他不要的球鞋，寫完了的原子筆，用雋秀的字體在本子上一遍一遍地寫他的名字，以為只要把墨水寫干他就會喜歡上自己。青春朦朧的青澀與悸動我們每一個人都或多或少的體會過，有過憂傷，有過歡樂。影片用白描的方式簡單的敘述了單車上的時光，十七歲的夏天，藍色的青春，就好象白皙的手指在鋼琴上輕快地跳過，留下一連串音符，低聲吟唱著我們心底的感動。

一個溫暖的下午，柔柔和月珍坐在操場邊的樹陰下，柔柔很認真的看著月珍，突然起身吻了月珍一下，我無法想象柔柔當時的心情，只看到成片的陽光被那一吻柔碎，輕輕跌落到地上，帶著憂傷慢慢散去。柔柔：“爸離開的時候，你是怎么活過來的”孟媽：“我就說嘛。你失戀了？”這一刻我疑惑了，甚至無法判斷柔柔失戀的對象指的是月珍還是小士，其實不管是誰這都不重要，迷茫的青春歲月根本就搞不懂自己心里面想的是什么，只知道十七歲的夏天我們伴著彼此在溫暖的陽光下踩著腳踏車一起走過，留下干凈的笑容，帥氣的背影。

同性戀并沒給這段青春帶來陰影，只是多了些淡淡的憂傷，因為青春本身就是以憂傷的方式庸懶的流動。就好象柔柔在細軟的沙子上寫的“我是女生，我愛男生”一樣，風一吹便煙消云散，只剩下云淡風清的夏天。

高考作文素材免費下載篇16

我覺得，90后與80后、70后沒什么兩樣，都要經過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風景。

人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達下一站。作為90后的老大，在將要開始人生的另一站的時候，總愛留戀，留戀少年時的美好時光;有時也愛向往，向往成年后的獨立自由。或許，我們應該時而環顧四周，看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風景。

課堂上的90后，吸氧式地接受素質培養而完善自我;生活中的90后，用舶來與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年真實的想法，叛逆而怪異。我們也時常吟上一句蜀道之難，難于上青天來抒發內心的郁悶與不滿，或者把一行不以物喜，不以己悲劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的學習態度和生活態度。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執著地認為那種快樂在其他年齡的人永遠無法領會。

生活的碎片裝點著沿途的風景，90后的我們快樂于當下的學習，從第一次走進陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點曾經自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們傳道授業解惑的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在今天變強，因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰，會找出各種借口當家里的皇帝，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想，我們也愛沖動，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風景很美麗;但更經常的是，我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經在成長過程中種下的種子，在另一個地方發了芽。

高考過后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，而可能漸漸被社會格式化，那時會偶然發現這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡，請停下腳步，時而看看路旁的花草。因為在人生的路上，成長的季節，風景這邊獨好。

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讀罷紅樓，內心發酸。不知道是為了什么。是為了更好地榮寧二府的妻離子散?紅粉佳人的玉殞香消?還是投機分子的欺世盜名?仿佛每個都是有一點。但一直感覺那不是所有。從一個男人的視角剖析，我恍然大悟，它是妒忌。我還在隱約當中對寶玉造成了醋勁。來說也簡直愧疚，可是幾個男士見到一個紈绔少爺的周邊莫名其妙的環繞著不計其數的漂亮美女而不辛酸呢?

說到這，紅樓夢里的愛情小故事還簡直不計其數。最先首推的，便是寶黛的紅粉癡愛。在紅樓夢里就是這兩人的感情最純真了。從青梅竹馬，青梅果出馬，到長大以后的墜入情網。曹公真是便是見機行事，讓閱讀者覺得，人世間又一份千古流芳的愛情小故事問世了。它的.出現是那麼的當然，基本上沒人猜疑過，它的出現是那麼純真，綿綿不絕。可是歷盡滄桑的愛情就是痛楚的代稱。黛玉性情里特有的判逆和內向，及其對凡俗的不屑一顧，令她隨處看起來標新立異，卓爾不凡。花時癡讀西廂，沒什么忌諱；不喜巧言令色，言隨心所欲至；尊崇真心真義，不求名利……諸多如此，都促使她象一朵幽然獨放的蓮花，自始至終固執著自身的這份甜美，質本潔來還潔去，一如和田碧玉般盈澈。用一個平常人的目光看她，最賞析的還是黛玉的富有詩意，毓秀慧黠。黛玉常常與姐妹們喝酒看花吟詩作對，一直才華迫人，藝壓群芳。不論是少年聽雨歌樓頂的詩情畫意，清寒深入骨髓我欲仙的畫意；還是蔓草黃落雁南歸的蒼涼，花氣溫柔能解語的幽情；莫不反映出她娟雅超凡脫俗的作家氣場。最哀嘆的是黛玉的敏感多疑，紅顏薄命。黛玉的家世，終究了她的孤單孑然一身，而她的性情，又終究了她的寥落憂愁。縱然大觀園里車水馬龍好不熱鬧，但是這兒沒有她能夠借助的家人，沒有她能夠傾吐的知心，僅有風流韻事癡情的寶玉讓她芳心暗許，卻又一直胡思亂想。因此她無可奈何著“天盡頭，哪里有丘”，可悲著“三月香巢已壘成，梁間小燕子套絕情”，悲傷著“花謝花飛飛漫天，紅消香斷有誰憐”，終落個“一縷香魂隨風飄蕩散，三更未曾入夢來”的蒼涼結果。

與其說是林黛玉在賈府的影響力和本身的軟弱是不幸的原因，還比不上把義務路軌罪惡的中國封建社會以元春為先的封建社會集團公司絕情的抹殺了寶玉和黛玉中間的感情。假如紅樓夢真的是曹雪芹真實經歷的敘述，那麼我能感受到一個喪失至愛的人的痛楚。煉獄的烈焰在身邊點燃，痛苦不堪，使我的觀念靜止不動不前，這不是切膚之痛，確是切膚之愛。當辛酸淚撒盡的曹公回身應對恍如隔世的歷史時間怎會不傳出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感慨！

也有說起的便是薛寶釵的愛情悲劇了。見到黛玉的郁郁而終，仍然那麼傷心。可待到念完，聽甄世隱說著哪些"蘭桂齊芳"。

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從古至今，我國有許多讓人贊嘆不已的文化，這些文化是有一些名人創作的經典文化。歷史是一本厚厚的書，文化是一頁頁故事，歲月稍縱即逝，帶著時間的針線裝訂這本歷史書。如果說歷史是一臺戲那么文化是戲中那個最精彩而生動序曲，文化的腳步從遠漸進了，攜帶者一篇篇動人的故事，使我想起歷史上最精彩的文化歷史。

歷史猶如清風，撫過陳年舊事讓美好記憶在無聲歲月中漸行漸遠。孔子千百年前的一代文人，有一段精彩的人生，是他開啟了教育的先河，是他開啟教育門上的嚴鎖他終于用德行、用自己的文化《論語》，文化的車輪碾過，留下了一排排印記。走在被染上色彩的歷史上會問記憶的風吹來的那一段段的往事，司馬遷放棄了自己一生的幸福寫成了《史記》司馬遷備受牢獄之苦流放之苦，但他還是完成了史學，這是多么了不起的文化。文化是一只大雁，趁那陽光普照的歷史去遨游那心之所向的上下五千年，還有文筆如行云流水般一氣呵成書寫遒健秀美的“天下第一行書《蘭亭序》”它才是文章中的精華，王羲之的字是歷史上難尋的文化。

文化，猶如品茶，只有細細的品味才能了解出其中韻味苦中也能散發一縷清香，一絲溫暖。合上書抿一口茶，茶香伴著文化卷入歷史中。

古往今來，歷史用洶涌的河水記錄著一串又一串英雄的足跡，無論是鐵骨錚錚正氣浩然喋血秦王殿的荊軻還是意氣風發破釜沉舟壯志力撥山的西楚霸王項羽，無論是義膽忠干精忠報國的岳飛，還是保家衛國的楊家將，無論是“去留肝膽兩昆侖的譚嗣同，還是我以血薦軒轅的魯迅……無數的仁人志志用滿腔的豪情與熱血寫成一段長久的文化。

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就讓永恒時光刻下你的模樣。——題記

人走一輩子，不過眨眼百年。有些人忙碌一生卻什么也帶不走，什么也沒留下;有些人默默完成自己的“無用功”卻成就不朽。黃公望先生的《富春山居圖》百年前一文不值，如今卻價值連城;而當年的達官貴人和他們所追求的榮華富貴，都漸漸隨風飄散，無人知曉。總有些人的靈魂，隨著某種東西，穿越了歷史長河，隨時間沉淀下來的，成為了不朽。

有些作品能流芳百世，人生因此而不朽。司馬遷含冤入獄，受盡屈辱，二十三年完成《史記》;李時珍以身試毒，受盡磨難，二十七年完成《本草綱目》;達爾文逆世而思，受盡壓迫，二十二年完成《物種起源》。他們創作時，無一不是面對無數挫折，無一不被指責是在做沒有用的事。而今日，他們的“無用功”已化為人類文明的結晶，而變得不朽。

有些精神能萬世傳承，人生因此而不朽。項羽烏江自刎，寧可驕傲地死去，也決不茍且偷生;魯迅棄醫從文，寧可以筆為劍面對敵人，也決不成為傀儡;陶淵明放棄官道，寧可以山為伴、粗茶淡飯，也決不改變自我的原則。項羽的豪爽血性，魯迅的毅然無畏，陶淵明的淡泊心境，也許在當時是與世界格格不入的，更被大多數人認為是無意義的行為。而近日，他們的那些“于世無用”的言行，已化為民族精神的精髓，成為不朽。

有些成就能造福后人，人生因此而不朽。袁隆平勤勤懇懇半生，每日與泥土為伴，終培育出雜交水稻;居里夫人每日呆在實驗室，將自己的一生奉獻給科學事業，終發現化學元素“鐳”;哥倫布每日呆在海上忍受艱苦條件，終發現新大陸。他們的成就都是舉世聞名的，都是對人類發展有巨大貢獻的。但在他們成功之前一切都是未知的，他們面對著“有可能”做“無用功“的現實，依然為自己的目標而奮斗。而今天，他們的“無用功”已成為不朽。

沒有人有資格對他人正在堅持的事產生質疑或進行抨擊，因為不會有人知道多年之后這件事是否會成功。所以，別放棄你正在進行的事，哪怕在別人眼里它是多么無用，它都有可能成為不朽。

因為有些事，經過歷史的磨練，才體現出價值。

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Mid-Autumn Festival

Mid-Autumn Festival The 15th day of the 8th lunar month The joyous Mid-Autumn Festival was celebrated on the fifteenth day of the eighth moon， around the time of the autumn equinox (秋分)。 Many referred to it simply as the "Fifteenth of the Eighth Moon".

This day was also considered as a harvest festival since fruits， vegetables and grain had been harvested by this time and food was abundant. Food offerings were placed on an altar set up in the courtyard. Apples， pears ， peaches ， grapes ， pomegranates (石榴)， melons ， oranges and pomelos(柚子) might be seen. Special foods for the festival included moon cakes ， cooked taro(芋頭)and water caltrope(菱角)， a type of water chestnut resembling black buffalo horns. Some people insisted that cooked taro be included because at the time of creation ， taro was the first food discovered at night in the moonlight. Of all these foods， it could not be omitted from the Mid-Autumn Festival.

l love Mid-autumn Festival very much!

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“山羊過獨木橋”本是雙方隊員兩兩對決，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，卻出現了新情況：雙方選手相遇時，互相抱住，全都順利過了橋。這一新情況，看似是皆大歡喜的兩方共贏，事實上，我認為并非如此。

所謂雙贏，是建立在雙方有共同利益的基礎上的。雙方都實現了共同利益，并且實現各自利益最大化的合作結果，才是雙贏。也就是說，零和博弈的情況下是基本不可能實現“雙贏”的。而“山羊過獨木橋”就是一個零和博弈的游戲，不是你成功過橋，就是我成功過橋。雙方都成功過橋，看似是“雙贏”，實則是不顧立場、不顧規則、不顧目的的無意義行為。

所以，雙方都成功過橋不是雙贏。雙贏是有原則的。雙贏的原則，就是擺正立場、遵守規則、明確目的。

雙贏，首先要擺正立場。“山羊過獨木橋”雖然只是游戲，但是獨木橋下的好朋友上了獨木橋就成了不折不扣的對手，彼此立場是完全對立的。或許站錯立場企圖實現雙贏，在一個游戲中不會造成嚴重后果，但若是放大到現實生活中呢？當商人企圖向官員行賄時，商人就已經觸犯了法律，站在了人民的對立面上。官員當然要站在人民的立場上而與商人對立，而不能與商人“共贏”。古語有云，道不同，不相為謀。立場的對立是根本的對立，立場擺不正，雙贏就失去了原則。

雙贏，還要遵守規則。“山羊過獨木橋”的規則明白：雙方隊員兩兩對決，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過人數多少決定勝負。也就是說，一定要有“阻攔”，一定要有一方“獲勝”。雙方選手互相抱住，轉身換位，全部順利過了橋，根本不符合規則。連規則都不符合，就是犯規；既然犯規，何來雙贏？

雙贏，還要明確目的。“山羊過獨木橋”這一游戲的目的，應當是強身健體、培養競爭意識，而非合作雙贏、培養同學友情。目的不正確，即使實現了也是謬之千里，沒有意義，當然更談不上雙贏了。

雙贏誠可貴，原則不可拋。只有擺正立場、遵守規則、明確目的，才能實現雙贏。

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人生成長道路上，人常常會遇到成功和挫折，有的人以樂觀的態度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來勝利的彩虹。

在我的生活中，有過被打倒在地的經歷，但我都會勇往直前地站起來，邁過那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢般的值得珍惜的挫折，但那次經歷還是使我心有余悸啊!

我小時候因為外婆外公生活在四面環山的小村里，去最近的縣城都要一兩個小時。可謂是遠離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動不動就生出一大堆病來。

記得有一次，我因身體受寒而引發一場高燒，外婆外公很擔心便叫來了父母。父母心急火燎來到村子后立馬帶我去看醫生。醫生忠告我多加鍛煉，如此才能強身健體，去做持久性的爬山運動。

父母聽從了醫生的建議，親自留下來陪我爬山。但我自幼就不喜歡動，便對爬山不感興趣，此時正是酷暑時節就更不想運動了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。

當日恰是正午時分，金日懸空中，知了發出一聲聲刺耳的尖叫，混著陽光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見絲毫煩躁。

此時，父親帶我從山腳下走進山。抬起頭，只看到遠在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點灰心嘆氣。父親聽到我的嘆氣，嚴肅對我說：“這是你人生中的一個挫折，如果你連這都跨不過去，以后如何能夠面對那接踵而至的困難?唯有你走過崎嶇的山路，才能到達山頂，欣賞高處美麗的風景。”

聽了父親的話，我重新點燃信心。父親在前面爬著，而我則在他身后跟著。但是，我仍走一段便喘氣停下來休息，父親并沒有批評我，只叫我休息好繼續爬山。時間就像蝸牛一樣慢慢的過去了。到了日落之時，我們才爬到山腰。之后父親說道：“今天就到這兒了。明天再來吧，什么時候爬上山頂，我再離開。”

聽到父親的話，我終于堅持不下去了。腿一酸，手一松，差點倒下去。父親連忙轉過身抓住我的手。坐下來后，我心想我終于克服困難來到了山腰，便覺得高興。又在心里定下要爬上山頂的決心。之后的幾天，經過我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風景，領會了一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

只要跨過重重挫折，就會體味到勝利的喜悅。

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傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹，但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂：綠蔭遮天的大樹愛他的小樹，但她又為小樹不能茁壯成長而憂；雄心壯志的赤子愛他的祖國，但他又為不能為祖國奉獻自我而憂。是啊，每當我們產生愛時，又不由自主的產生一份憂愁，憂與愛總是這樣在我們人生中去留，總是讓我們在憂與愛的海洋里含著苦水快樂的游翔。

憂是愛的表現。《游子吟》中的慈母面對即將遠游的游子憂愁無比，擔心游子在外的生活，這不就是母愛純真的表現嗎？詩人艾青說過“為什么我的眼里常含淚水，因為我愛這片土地愛得深沉”，詩人面對故土，面對祖國不禁流下了愛的淚水，不禁的憂于這片生他養他的熱土，就是他對此愛的流露啊。每一次我們憂愁眼前，憂愁生活是，不正是對生活的無比熱愛嗎？如果我們不熱愛生活，就不會對它有一絲的憂愁，而是游戲人生，得過且過，終將碌碌為無。憂與愛總是這樣在人生中閃爍，我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光。

愛是憂的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻上額一篇篇楚楚動人的詩篇嗎？她們對遠方征戰的丈夫的憂愁，不就是基于彼此的相愛嗎？西漢大將霍去病整日為匈奴戰事憂愁，為守護邊疆而整日苦苦思索，不正是出于他對祖國，對人們的愛嗎？每當我們為國家的不順利而百感交愁時，為我國的發展而擔憂時，是我們對國家的熱愛所產生的力量，也是這股力量推動祖國繁榮發展。在憂愁的河流里，愛得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂與愛在人生的舞臺上，上演著一段又一段又歡樂又悲傷的歌曲，讓人生就此不凡。

憂是向遠方游翔的小船，愛是給予它力量的船槳；憂是漫山遍野的紅杉，愛是給予它自信的根基；憂是芳香四溢的鮮花，愛是給予它自信的陽光。

生活中，有父母對我們的憂，老師對我們的憂，社會對我們的憂……而這正是給予我們的愛，我們要用愛的力量，回報父母，老師，社會，和所有因我們而憂的人。

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青春是美好的，它是一個每人生中最好看的的時期，在這個階段中，大家奮力拼搏，揮灑無數辛勤的汗水，只為了讓大家心里的種子有一天可以破土而出，它使大家的生活愈加充實，它使大家的將來愈加燦爛，美好！

步入初中，大家的功課增多，但大家的心智也在漸漸成熟。

那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來，門外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那樣靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈！我小心地踮起腳尖，走到一樓。忽然，我不經意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見五指的黑暗環境中，啊！那是大家教室的燈啊！我的心頓時像翻騰的大海，一刻也停不下來，深感慚愧，于是我快點籌備好，就背上書包，疾步走到教室。

一陣陣朗讀聲在校園響起，回蕩在同學們身邊，在同學們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個同學在捧書朗讀，這朗朗書聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開始焦急起來，愈加感覺到，角逐已持續上升，到達了頂峰。于是我快點復習要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書來看，無聲無息，書上緊湊的字里行間出現了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現出各式各樣的排行榜，這部分數字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把所有數字都變成“1”，如此心里就會舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺染上一抹嫣紅！

期中考終于到來，我一路無所顧及地向前沖去，我想：“這次，我肯定得成功！”

最后，在那次期中考時，我拿到了一個令自己認可的成績。天空中高掛的太陽，發出了強烈的陽光，隨著著這抹陽光，我興奮地回到家。

是的，我已經努力了，我奮力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不后悔，由于我已經盡力了！

在這個生命中最好看的的年齡，大家需要奮力拼搏，雖然要大家付出非常大的努力，但它卻被人感到充實，只有如此，大家才不會虛度年華，在將來的日常感到心甘情愿！

高考作文素材免費下載篇26

風雨狂吼，午后的窗前，我看到了可憐的小草被風狂抽，脆弱的樹苗北風吹彎了腰，我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級專業電子琴考級的失敗，令我不堪忍受。

但恍惚冥冥中，似乎有一個人影向我醉眼走來——那就是李太白。那不就是狂得讓貴妃研磨，力士脫靴的狂人嗎？最后只留下令人嘆息的結局罷了。我想。難道我不就是和他一樣的目空一切嗎？此時這兩次重要的考試，都在我的高估下均以失敗而告終。想到那里，我不禁緩聲低吟：“行路難，行路難，多歧路，今安在！”這時，太白突然張口，笑到：“你為何不念后兩句呢？”隨即，一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開：“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！”啊！我似乎明白了一些道理。

我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”！坐在龍椅上的君主叫道，只見跪在地上的男人痛苦地搖了搖頭。第二天，這個男人的雙腿不能再走路——因為痛失雙膝。我問道：“慘遭如此酷刑，你還能活下去嗎？”在一聲自信的回答“能”！后，又開始與門客談論，研究，不斷地寫著什么。幾十年后，。一部凝聚這個男人幾乎畢生心血的著作——《史記》騰空出世。啊！就是司馬遷！此時，我又憶起那句話：“綴史不斷，《史記》不能易其法。”此時，那個男人飽經風霜的臉上如釋一笑。“哦！”我就應明白了一些道理。

我的思緒往回拉，望見一老人來雪中踱步。他的表情似乎很痛苦，只聽：“變法失敗，但我心不朽！”噢！歷史書上說，他就就是王安石。我對它就是沒有什么敬畏的，此時因為他畢竟就是個失敗者。哎，我也不就是如此？想到那里，我有了一種同病相憐的感覺，說道：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”他聽到，連忙轉過身，用顫微的雙手捧住我的肩，猛拍一下，說：“知己！我也贈你一句！”他指著怒放的梅花大吟：“遙知不就是雪，唯有暗香來！”嗯，我明白了那個詞語——自信！李太白、司馬遷、王安石，不都就是自信的縮放嗎？

我的思緒被刺眼的陽光拉回。“嗯？”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗，小草的根似乎扎得更深，樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了，并唱道：“不經風雨怎能見彩虹。”

高考作文素材免費下載篇27

靜靜地坐著沏茶，看著淡淡的樹葉在水中飛來飛去。當茶香溢出時，淡綠色似乎注入了一片陽光。隆隆-，日子變了。外面多云。一場大雨即將來臨。我媽媽出去的時候，天氣很好。我肯定沒帶傘。我看了看時間，差不多結束了。我拿著兩把雨傘匆匆出門。到了學校門口，我發現門口已經擠滿了黑壓壓的人頭。我在門口徘徊了一會兒，盯著水泥地面看了一會兒，希望它會馬上開花。當一個阿姨來和我聊天時，感到無聊并不難:小學五年級“你不是來接孩子的，是嗎？”“沒有，我妹妹去年第一個月的第一天要開家長會，______媽媽沒時間。我媽媽接手了。我想我出去的時候不會下雨。我來送雨傘。"我害羞地笑了笑。"多可愛的女孩啊！

我真的老了，懂事了。我真的希望我的'孩子能快點長大，學會體貼，即使是給我一把傘。提醒我，我對增加一件衣服非常感動。“阿姨自豪地談到她的童話孩子，但我感到尷尬和羞愧，我以前的不耐煩。我媽媽剛才一定像阿姨一樣。她在風雨中站了很長時間，因為我沒帶傘。她有許多家務要做，但她從不抱怨。過了一會兒我怎么會這么不耐煩？我只等了一會兒，但我媽媽等這一天等了很久。雨開始下了。父母舉起雨傘。各種各樣的雨傘看上去凌亂不堪，但它們拼湊成了一幅美麗的風景地圖。美麗不在于人的美麗或風景中的傘，而在于這些父母對孩子的默默奉獻，陪伴他們成長，耐心地等待花朵綻放和果實成熟。

輟學后，父母一個接一個接他們的孩子，我見到了我的母親。跑過去給了他們雨傘。我母親拿起雨傘的那一刻，就像一個孩子意外得到了心愛的玩具，一瞬間她有點不知所措。謝謝你，我愛你，雖然我不好意思說這三個字，但我還是說，是時候了，我更愛你了，媽媽似乎很欣慰。是的，我相信我母親對我的愛肯定比我對她母親的愛更好。它是如此的沉重和深邃。雖然送一把傘只是一件小事，但我媽媽一定期待它很久了。當我到家時，桌上的茶還沒有涼。我遞給媽媽一杯茶、一把雨傘和一個微笑。不要讓母愛等待太久。到處都是風景。哪里有愛，哪里就有風景。

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浪奔，浪流，萬里濤濤江水永不休黃昏時的太陽已經西斜，我坐在沙發上看著黑白色的《上海灘》。聽著外婆絮絮叨叨地說著她小時候的那一幕幕消失的風景

的鄉下，叫人起床的總是一聲嘹亮的雞鳴。路邊的野草上總是泛著晶瑩的露珠。早晨的風總有一些涼涼的，但如果帶上鄉下獨有的氣息，那就變成了甜甜的味道。人們總是在這個時候扛著鋤頭去地里干活，一邊鋤地，一邊哼著的小曲，這幅畫面早已變成了早晨不變的特征。干完早活，在井水里舀上一勺，快速潑在手上，和家人一起享受美好的早晨。

二五六，二五七，二八二九三十一午后稚嫩的童聲傳來，果然是那群孩子在跳皮筋。那個穿白色衣服的女孩梳著兩個羊角辮，隨著她一跳一躍，羊角辮也上下飛舞著，小皮鞋踏在地上的清脆而好聽；這時候，也總有一群男孩子在滾鐵環、斗蛐蛐，他們抓著鐵環鉤，奮力地奔跑著，叮鈴的聲音和稚嫩的歡呼組成了午后最好聽的'交響曲。

傍晚，天邊被夕陽染紅了，裊裊炊煙從煙囪里冒出來，我坐在爐膛邊上，用蒲扇扇著火，木塊在里面燃燒著，木塊在火焰的照耀下變成了深紅色，再慢慢灼燒成炭黑色；不停傳出噼噼啪啪的聲音，陪著灶頭上的冒泡聲，讓人不得不期待一會的。待出鍋，我們就把飯搬到外面的大桌子上去，上面已經擺上了鄰居們的菜。吃飯的時候，小孩子總是最的，每一道菜都是我們的最愛，外婆總把扣三絲分出一半給我們，鄰居阿婆總把雞骨醬夾到我們碗里，阿伯總是把最大的蟹粉獅子頭留給我們。喝一口酒釀，吃一塊紅燒肉，聽阿婆在旁邊咿咿呀呀地唱著越劇《金陵塔》，別提多愜意了。

一年前，拆遷了，外公外婆也搬到了西渡，與自己生活了40余年的的鄉親各奔東西。最后一次到外婆的新家去，屋子里亮堂堂的，卻少了和鄰居斗嘴時的煙火氣息；廚房里都是煤氣灶，做出來的飯也少了一絲木香，每次我都樂于欣賞的炊煙，也都會被油煙機吸走。

浪奔，浪流《上海灘》的第一集在中過去了。我走到窗邊，想開了一天空調后通通風。看到窗外的霓虹燈，聽著街上熙熙攘攘的聲音，回想起這么多年都活在市井的氣息當中，我感覺鄉村的煙火氣也必不可少。

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最近有朋友跟我抱怨高中的作業實在是太多了，作業多也就算了，老師居然還要求我們必須抽出時間看大部頭的名著。確實，我也認為作業繁多，但我同時也認為：讀書不是一種負擔。

首先，我和大多數的同學甚至老師們認為，閱讀多一點書有利于語文高考——這是一個很殘酷也很現實的認知。千古名句：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，自然對語文的理解水平更高了，這確實十分有助于我們高中生的學習。

另一方面，我認為讀書的本質是為了精神的升華，從而使我們蛻變成更優秀的人。中國著名作家錢鐘書先生也是一個愛看書的人。他謙虛學習，閱覽眾多名家著作，從前輩的文字中汲取經驗，終而著成《圍城》這一傳世之作。不僅是錢鐘書先生，還有當代著名影星胡歌也是一個很好的例子。胡歌在片酬不斷送上門、眾多導演邀請他拍戲時，義無反顧地選擇出國留學深造。他說：“人是要多讀書的，不然在當今這個‘快餐’時代是會迷茫的。”是啊，沒錯。在如今這個飛速發展的時代，什么都是“互聯網+”。這個時代最缺的就是肯認真讀書、肯認真讀好書的人。

“滿腹詩書氣自華”。在上個世紀，也許人們之間的比拼是誰家的生活比誰家的更優質。而到了二十一世紀，在即將到來的全面小康時代，人們不再注重生活的基本，而是更注重生活的升華——讀書。為什么？因為一個人的精神不是通過膚淺的物質所體現出來的，一個人的精神是從他的談吐、他的言行舉止以及他的氣質體現出來的。書籍就是幫助我們提升氣質、提高道德品質的有力工具。

梁文道曾說過：“讀書到最后，就是為了能更加理解這個世界有多復雜。”我們所處的這個世界是包羅萬象的，也是如萬花筒般迷幻的。我們還是個學生，也許不能理解、更看不到這個世界的兩面性。但至少在理解、看清這個世界之前，我們還可以讀書，我們還可以通過閱讀增強自己的見識從而讓我們變得更堅強。那么，在面對殘酷的現實時我們就能少一些措手不及，多一些淡定平和。

讀書到最后，不是為了讀書而讀書——正如生活的意義不是為了生活而生活一樣。

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1、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志——清梁啟超

2、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時間。——高爾基

3、昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現金——所以應當聰明地把握。——李昂斯

4、盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明

5、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞

6、在所有批評家中，最偉大最正確，最天才的是時間。——別林斯基

7、一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。——拉羅什夫科

8、如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇。——張云可

9、對全人類來說，只有一種共同利益，那就是科學的進步。——圣西門

10、實事求是的態度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方;懂，懂在什么地方。老老實實的態度，首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問，連貫性和系統性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去;基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎有關。——華羅庚

11、秩序之外有混亂，進步之外退步——柏格森

12、謙虛使人進步，驕傲使人落后。——毛澤東

13、世上真不知有多少能夠成功立業的人，都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞。——莫泊桑

14、時間有三種步伐：未來姍姍來遲，現在象箭一樣飛逝，過去永遠靜止不動。——席勒

15、最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時機去發掘開拓的人。——蘇格拉底