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免費(fèi)高考作文素材下載篇1
在這百花開放的季節(jié)里,我?guī)еH人無(wú)限的期盼踏入學(xué)校,若同奔赴沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。如今,我已經(jīng)是高三黨了,離高考還有一百天,我很清楚,我的身上不僅肩負(fù)著我自己的未來(lái),還有父母的未來(lái)。
父親在南下廣東之前,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“不要讓你的夢(mèng)想,只是想想!”我家不是很富,為了維持家中的生計(jì),父親在我沒有出生的時(shí)候就只身一人南下廣東去闖天下,一直到了現(xiàn)在。一個(gè)常年在外的父親,自然是不會(huì)和孩子溝通交流,所以,他對(duì)我說話基本不是用吼的,就是用罵的。可在他對(duì)我說出那句話的那一刻,我突然間就明白了,在他的眼中,我早已不是小孩子了,而他也不再是以前那個(gè)在我面前“耀武揚(yáng)威”的父親了,他已經(jīng)老了,應(yīng)該換我為他遮風(fēng)擋雨了。
在這一百天里,我要拿出百倍的精力去迎戰(zhàn)高考,青春這個(gè)詞太貴了,我辜負(fù)不起,更沒有資格辜負(fù)。就算前面有再大的巨石,我也要用我的毅力去擊碎它。黎明前最黑暗,成功前最迷茫,所謂的迷茫,就是你的能力暫時(shí)還配不上你的夢(mèng)想,所以要朝著夢(mèng)的方向,全速前進(jìn)!跌倒了,爬起來(lái);夢(mèng)碎了,撿起來(lái),然后大聲告訴現(xiàn)實(shí):“總有一天,我會(huì)強(qiáng)大給你看。”
只有一百天的時(shí)間又怎樣,拼他個(gè)日出日落,拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。這樣,到了我領(lǐng)錄取通知書的時(shí)候,我就可以驕傲的說:“那段流血又流汗的日子,叫青春,我沒有辜負(fù)十五歲的自己。”
這就是我選擇的路,我要走的路!就像弟弟說的那樣,“自己選擇的路,哪怕是跪著,也要把它走完!”這也是他對(duì)我說的話。開學(xué)那天,只比我小一屆弟弟第一次如此認(rèn)真地跟我說話;“姐,你一定要在市高中等著我!”我哭了,這么多年來(lái),第一次緊緊地抱著他,這個(gè)和我流淌著相同的血的.男孩。
對(duì)于即將高考的人來(lái)說,最寶貴的莫過于時(shí)間,每一分每一秒都關(guān)乎著自己的未來(lái),我會(huì)抓好每一分每一秒,絕不會(huì)讓它在我的手中輕易流逝。
在我離開家門之前,我給遠(yuǎn)在廣東的父親發(fā)了一封電子郵件。里面只有一句話;待我強(qiáng)大,我給你天下。我很清楚的知道,這不是說說就可以了,還要付出青春和汗水。
我不甘心,就這么活著,我要給我想要的人天下!高考,我已經(jīng)做好了最后一拼的準(zhǔn)備,人生的第一個(gè)交叉路口,我絕不會(huì)讓青春把我淘汰掉。在最美的年齡,為最純真的夢(mèng),做最大的努力。
不苦不累,高三無(wú)味:不拼不搏,高三白活!高考,我和你拼了!
免費(fèi)高考作文素材下載篇2
一陣清風(fēng),載著個(gè)絢麗的夢(mèng),飛到藍(lán)澄澄的天際。夢(mèng)駕著白悠悠的浮云往前飛,飛到夕陽(yáng)邊,飛到落霞里,為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
手中緊緊的攥著線,放飛著理想的風(fēng)箏,從嬌艷的花從中,從嫩綠的小草中,從寬敞的廣場(chǎng)中,升起來(lái)了,升起了藍(lán)色的夢(mèng)。我把自己的理想寫在紙鳶上,把它寄給藍(lán)天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……
我總是想伸手舉著天,誓做一個(gè)頂天立地的人。但是我摸不著頂,看不清天的大。于是想讓知識(shí)變成我的翅膀,讓它帶著我遨游,這就是我的理想。我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一雙輕盈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無(wú)邊無(wú)際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵,而要做為了祖國(guó)在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無(wú)人的海國(guó)久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里淌逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪,像那自由翱翔的海鷗。我真想真想飛到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探寶藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁,疏放牧歌的粗獷悠長(zhǎng),牽帶芨芨草原的遐想,看護(hù)成群的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想:幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己,幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后,自己具有不滅的棱角。展望未來(lái),是理想中的冰清玉潔。于是下定決心:堂堂正正地在紙鳶上寫一個(gè)大寫的“人”字,寫的頂天立地,重比力鼎!
我深知,楓葉經(jīng)霜才能紅,梅花經(jīng)寒才會(huì)香。我一定要把握時(shí)間去歷練人生,練就出一副好體魄,去挑起自己美好的人生與祖國(guó)燦爛的明天。
面對(duì)著美麗的藍(lán)天微笑,我暗暗發(fā)誓:我已經(jīng)十五歲了,現(xiàn)在,我要為祖國(guó)發(fā)奮讀書;將來(lái),我要用赤子之心去鋪設(shè)祖國(guó)走向繁榮昌盛的路,使祖國(guó)更加強(qiáng)大。
一顆心,配著一雙手,在放飛去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園,去尋找理想的港灣。
免費(fèi)高考作文素材下載篇3
雅俗皆樂,幸福中國(guó)
唱念做打,生旦凈末,“咿咿呀呀”中粉墨登場(chǎng),她是中國(guó)的國(guó)粹——京劇。韻律十足,動(dòng)感四射,她是大媽們的最愛——廣場(chǎng)舞。
一個(gè)陽(yáng)春白雪,一個(gè)下里巴人,看似天差地別,但她們站在一起,笑得燦爛:“不,我們都是中國(guó)!”
歷經(jīng)歲月洗禮,炮火紛飛,京劇蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,從唱詞到唱腔,從服飾到妝容,她就像一個(gè)文化符號(hào),使人說起中國(guó),便有個(gè)黑臉的包公開始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀,廣場(chǎng)舞的興起只在近幾年,但鮮明的節(jié)奏、簡(jiǎn)單的.動(dòng)作使她迅速在大媽中流行,掀起了一股廣場(chǎng)舞熱。但無(wú)論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場(chǎng)舞,不可否認(rèn)的是,她們都給人以精神的愉悅享受。那么對(duì)高雅還是通俗的糾結(jié)就可放到一邊了。
偌大的廣場(chǎng),有空地,有戲臺(tái),臺(tái)上是水袖青衣,臺(tái)下是“動(dòng)次達(dá)次”;臺(tái)上人沉浸在戲中,或喜或嗔,或哀或憤,臺(tái)下人陶醉在曲中,或進(jìn)或退,或旋或蹲;有人品一杯香茗,跟著臺(tái)上人搖頭晃腦、念念有詞,有人放下手中物什,跟著臺(tái)下人旋轉(zhuǎn)跳躍,舞步翩躚。
什么是雅?什么是俗?每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)笑意時(shí),又有什么高下之分呢?
如今的中國(guó),有沉迷京劇的票友,也有喜愛跳舞的大媽,他們的審美情趣截然不同,但沒必要爭(zhēng)吵、沒必要糾結(jié),各人有各人的路。地廣物博的中國(guó)不敢故作清高,也不撒潑打滾,他推出京劇、廣場(chǎng)舞兩個(gè)姑娘,“誰(shuí)喜歡跟誰(shuí)玩兒就跟誰(shuí)玩兒吧!”于是,他笑了,她笑了,大家都笑了。
當(dāng)今世界發(fā)展迅速,多元的文化也呈現(xiàn)新的面貌,作為世界上最古老的國(guó)家之一的中國(guó),其文化更是紛雜。古老的文化藝術(shù)與新興的娛樂活動(dòng)仿佛勢(shì)不兩立,但中國(guó)以其融會(huì)貫通的包容心將兩者有機(jī)的統(tǒng)一了起來(lái)。無(wú)論陽(yáng)春白雪還是下里巴人,只是中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)不同的面貌罷了。
當(dāng)京劇遇上廣場(chǎng)舞,大雅遇上大俗,沒有爭(zhēng)論嘲笑,只有理解友好,雅俗共賞,雅俗皆樂,所以每個(gè)人都可以快樂,進(jìn)而整個(gè)中國(guó)都幸福。
水袖舞青衣,鼓點(diǎn)動(dòng)腰肢。雅俗共歡樂,幸福滿中國(guó)。
免費(fèi)高考作文素材下載篇4
最近,在電視上聽到了一則不幸的新聞。在7月24日,河南安陽(yáng)縣西部,大美林州部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)因?yàn)楸┯晖灰u,公路中斷,通訊中斷,房屋被沖毀。事過不久,在一殘墻上出現(xiàn)一則房地產(chǎn)廣告:“城里不買房,一切都白忙。”經(jīng)核實(shí)發(fā)現(xiàn),廣告公司稱經(jīng)過審核,完全合法。對(duì)于廣告公司來(lái)說,這可能是一次可以賺錢的好機(jī)會(huì);但對(duì)于災(zāi)民來(lái)說,這則廣告無(wú)疑是在他們的傷口上撒鹽。兩者相比,我覺得災(zāi)民十分可憐。
家園沒了,通訊和公路也中斷了,無(wú)法聯(lián)系在外打工的家人,就算聯(lián)系到了,也無(wú)法讓他們回來(lái),這無(wú)疑是災(zāi)民的痛苦。如今地產(chǎn)廣告公司還來(lái)這一則廣告,更是雪上加霜,而不是雪中送炭了。廣告公司的做法,和強(qiáng)盜們趁火打劫的做法有什么兩樣嗎?
災(zāi)民們?cè)跒?zāi)后需要的是溫暖、物資與安身的場(chǎng)所,而不是地產(chǎn)廣告公司的一則毫無(wú)人情味的地產(chǎn)廣告。就猶如好好先生與兩個(gè)乞丐的故事吧!好好先生不知道乞丐為何不接受他的好意,而一直緊逼其后,不讓他們得到別人的幫助。他不懂的乞丐的燃眉之急,乞丐目前最需要的是一頓能夠讓他填滿肚子的飯菜,一件能夠遮體的衣服,一雙密不漏風(fēng)的鞋子。好好先生以為給他們一份現(xiàn)成的工作便是的善意。可是他錯(cuò)了。廣告公司一位在災(zāi)后讓災(zāi)民們買現(xiàn)成的房子,是眼前的方法,可他們也錯(cuò)了。
孔子云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”雖說廣告公司的無(wú)心之舉,亦或是廣告公司的有心為之,但對(duì)于身無(wú)分文的災(zāi)民來(lái)說,收到的不是安慰,而是滿含冷漠的味道。
災(zāi)民剛剛失去房子,任何的儲(chǔ)蓄都沒了,何來(lái)的錢買你的房?老人的養(yǎng)老金沒有了,孩子的學(xué)費(fèi)沒有了,農(nóng)民伯伯的積蓄沒有了。廣告公司,難道你的熱血心腸也沒有了嗎?
“城里不買房,一切都白忙。”那么,假如在農(nóng)村里生活的人都去了城市買房定居,那每個(gè)人平日必不可少的米飯、蔬菜和水果等,誰(shuí)來(lái)提供呢?誰(shuí)還會(huì)懷念這美麗的家鄉(xiāng)呢?
廣告公司如此趁火打劫,對(duì)得起那千百名災(zāi)民嗎?那千百名災(zāi)民的心還能溫暖起來(lái)嗎?不要被利益沖熏了腦袋,不要做趁火打劫的消費(fèi)買賣。
送出你的愛心和援助,讓這個(gè)世界收到災(zāi)難的人感到一絲溫暖和光明吧!只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間!
免費(fèi)高考作文素材下載篇5
一個(gè)是四大文明古國(guó)之一,千百年前的中國(guó)人寬袖緩袍,深諳儒學(xué)禮數(shù),唇邊是文雅的微笑;一個(gè)是當(dāng)今世界走在最前沿的國(guó)家,千百年后高舉自由的火種點(diǎn)亮尖端與新潮。
今日,當(dāng)這兩個(gè)國(guó)家相逢于12大文化國(guó)家的榜單,我似乎看到那儒雅書生的微笑中竟多了幾分苦澀。
也許是根植得太深,沉淀的太厚,可千年后中國(guó)的代言仍是一身已泛了黃的長(zhǎng)袍,絲綢的水袖甩不過時(shí)光的長(zhǎng)河,仿佛中國(guó)的光輝只能定格在那個(gè)早已遠(yuǎn)去的時(shí)代。未免太過寂寞。
喧囂卻從大洋的另一岸傳來(lái),金融、影視、餐飲、運(yùn)動(dòng)、教育……無(wú)不獨(dú)占鰲頭。其影響力席卷全球,在當(dāng)代社會(huì)中扮演著領(lǐng)軍的角色,一呼百應(yīng)。最新、最先進(jìn)、最權(quán)威,這些詞匯往往是美國(guó)的聲音。正如他們的文化符號(hào)一樣,美國(guó)的手指著世界的方向,他們無(wú)疑是現(xiàn)代社會(huì)的代名詞。
站在太平洋的西岸向東眺望,就像是站在歷史的坐標(biāo)上眺望遠(yuǎn)方。千年過去,原來(lái)我們?cè)谒搜壑腥哉驹谠兀念櫉o(wú)人,只有空空的寂寞。
太寂寞了,我們的文化。我們以為新時(shí)代早已為我們漆上了嶄新的色彩,我們以為用摩天樓推到四合院就是社會(huì)變革,我們以為用滾滾黑煙熏散農(nóng)田炊煙就是工業(yè)化,我們以為用靡靡之音驅(qū)逐牙板長(zhǎng)歌就是時(shí)尚潮流。但我們錯(cuò)了,我們失去了文物古跡,失去了晴明藍(lán)天,失去了京腔韻味,卻沒有換來(lái)別人眼中的新身影。而我們?nèi)〉玫姆N種輝煌成就,卻仍不及外國(guó)人心中神圣的大唐帝國(guó)。一方面,我們的新文化確實(shí)未到世界前列的水平;另一方面,我們對(duì)新文化的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上世界旋轉(zhuǎn)的步伐。
歷史固然不應(yīng)丟棄,卻也不能捧著歷史吃老本。作為一種寶貴的文化資源,我們更應(yīng)該充分地傳承并利用它,讓千年的積淀成為新文化成長(zhǎng)的土壤,古為今用,使其不失價(jià)值。只有當(dāng)我們真正以一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的大國(guó)的身份,在榜單上寫下“中國(guó)”二字時(shí),才能化解中國(guó)古典文化千年的寂寞。
免費(fèi)高考作文素材下載篇6
它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)影無(wú)蹤。
它,就是誠(chéng)信。
有了它,才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵,才有了“三分天下有其一”的豐功偉績(jī)。因?yàn)檎\(chéng)信“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”,才將分號(hào)開遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波,井岡山頭的星火終于匯成滔天巨浪,熊熊烈火。席卷了古老的神州大地,一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。
然而,歷史不會(huì)忘記,在一次次烈火硝煙中,在一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)下,誠(chéng)信顯得那樣的蒼白無(wú)力,無(wú)可奈何……
宋襄公追求誠(chéng)信,可在群雄逐鹿,弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)國(guó),靠誠(chéng)信他屢戰(zhàn)屢敗,在失利與孤獨(dú)中無(wú)力回天,憂憤而死;宋江追求誠(chéng)信,為了它,他率領(lǐng)108名好漢接受了朝廷的招安,直到長(zhǎng)江水蕩滌著張順的碧血,蓼兒洼埋下李逵的冤魂,這份忠貞,至死不渝,留下的只是無(wú)數(shù)仁人志士的扼腕嘆息。終于,蘇州才子金圣嘆背棄了這條路,一個(gè)大手筆,腰折了宣揚(yáng)忠孝節(jié)義的教科書,也許從那時(shí)起,誠(chéng)信開始擺脫了封建枷鎖的桎梏,一種嶄新的人文精神開始悠然自立。
當(dāng)一場(chǎng)春風(fēng)吹遍大江兩岸,中國(guó)開始敞開胸懷,迎接八面來(lái)風(fēng),我們驀然發(fā)現(xiàn),時(shí)代已經(jīng)賦予了誠(chéng)信以新的內(nèi)涵,它變得獨(dú)立了,堅(jiān)實(shí)了。在它的指引下,萊茵河畔,蕩起了滾滾的“海爾”潮,聯(lián)合國(guó)的講壇,開始有了中國(guó)人字正腔圓的“吶喊”,就在昨天中國(guó)“入世”問題取得重大進(jìn)展,站在世紀(jì)潮頭,我堅(jiān)信,新世紀(jì)的中國(guó)將以誠(chéng)信、務(wù)實(shí)的形象,傲然挺立于太平洋的兩岸。
免費(fèi)高考作文素材下載篇7
什么是溫暖呢?溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光嗎?溫暖是你在寒冷時(shí)身旁的火爐嗎?溫暖是饑餓時(shí)給你吃的一塊饅頭嗎?我覺得都不是,溫暖就是你最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在你身邊的那個(gè)人。
記得那是一年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。那時(shí)候的氣候特別干燥,也是呼吸道疾病多發(fā)的季節(jié)。記得當(dāng)時(shí),我被選進(jìn)男子組400米。可是偏偏不湊巧,就在比賽的前一天,我因?yàn)楦忻耙鹆税l(fā)燒,頭痛的特別厲害。爸爸、媽媽都勸我說:“兒子,這次就算了吧。還是養(yǎng)好身體,下次吧!”我說:“我是男子漢,不能當(dāng)逃兵,再大的困難我也能克服。”我硬撐著上了賽場(chǎng),就在我跑完400米后。只覺得雙腿酸軟,一點(diǎn)勁也沒有。一個(gè)踉蹌,跌倒在了地上,我的鼻血如泉涌般往出流,那時(shí),其他同學(xué)都在為賽道上馳騁的同學(xué)加油、助威。就在我不知所措的時(shí)候,從背后伸出一雙手,遞過來(lái)幾張紙巾,親切地說:“小弟弟,趕緊捂在鼻子上吧,不然一會(huì)兒止不住血了。”然后,一只手扶起我,把我扶的水池旁,用他的雙手在我的額頭上輕輕的拍了一些涼水。然后囑咐我要把頭仰起來(lái),大哥哥用衛(wèi)生紙幫我把血液擦洗的干干凈凈。再用已經(jīng)卷好的衛(wèi)生紙塞到我的鼻子里,就像哥哥照顧弟弟那般無(wú)微不至、細(xì)膩、體貼。
這時(shí)候,我抬起頭仔細(xì)的看著這位大哥哥,只見他長(zhǎng)得骨瘦如柴,確是眉清目秀。雖然他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),但是他有一顆善良的心,在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我身邊。
我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記這位大哥哥,在生活中,溫暖的方式有很多,其實(shí)是一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng),你就會(huì)溫暖別人!
免費(fèi)高考作文素材下載篇8
現(xiàn)在的家長(zhǎng)追求完美,對(duì)于孩子的要求是高之又高。
畢竟望子成龍,望女成鳳,也不是不可以理解。
但是,這么逼迫好嗎?
第一天。
“爸,媽!我考了一百。”優(yōu)等生的臉上洋溢著笑容,頰上落著甜蜜的親吻。
“爸……媽……我,我,沒及格……”差生抖著手臂小聲地說道。“啪。”臉上落下巴掌印。
第二天。
“……讓你們……失望了……九十八分……”優(yōu)等生他努力了,真的努力了!這次的考題很難……可是,無(wú)情的巴掌還是落在了他的臉上。
“嘿!爸媽!是不是要獎(jiǎng)賞我些什么呢?我及格啦!”親吻如雨點(diǎn)般落在差生的臉上。
“我明明……已經(jīng)努力了啊!為什么呢!為什么呢!”
沒有為什么。這是大人的教育方式。
世界上最公平的事情就是不公平。
你既然選擇了這條路,就必須走下去。
如果你是優(yōu)等生,退步了必然會(huì)受到責(zé)罵。可你已經(jīng)無(wú)法更進(jìn)一步了,他們會(huì)說你學(xué)壞了,說你變壞了。
如果你是差生,進(jìn)步了必然會(huì)受到獎(jiǎng)賞。哪怕是一分,哪怕是優(yōu)等生完全看不起的剛及格。
這是人們的一種慣性想象。
你若好,便必須好。
你若差,那便差。若是進(jìn)步了,那便是極佳。
這也關(guān)系到人們的教育方式。
有的人認(rèn)為,你是好學(xué)生,你怎么可以退步呢?只有責(zé)罵才可以讓你回到原點(diǎn),回歸好學(xué)生。
有的人認(rèn)為,你是好學(xué)生,你可以失誤一次,無(wú)妨,下次努力就可以了。
受到第一種教育的好學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)累累。
受到第二種教育的好學(xué)生說不定每次都覺得下次考好就可以了,沒事。
怎么辦?
這樣下去,該怎么辦?
哎,我只想問一句,現(xiàn)在的考試都是腫么了?
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注意!5月1日起遛狗不拴繩違法
5月1日起,新《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》施行。第30條明確規(guī)定:?jiǎn)挝缓蛡€(gè)人飼養(yǎng)犬只,應(yīng)按規(guī)定定期免疫接種狂犬病疫苗;攜帶犬只出戶的,應(yīng)按規(guī)定佩戴犬牌并采取系犬繩等措施。屆時(shí),遛狗不拴繩或不佩戴犬牌,將涉嫌違法。
提示角度:文明素養(yǎng)、社會(huì)公德、遵守規(guī)則
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鳴蟬為了獲得高空自由的歌唱,奮力甩掉了外殼;壁虎為了保全自身弱小的生,勇敢地掙斷了尾巴;公雞為了找到填飽肚子,毅然丟下珍珠。人生之路充滿誘惑的陷阱。所以,人要學(xué)會(huì)舍棄。
學(xué)會(huì)舍棄,方能守住財(cái)富。傅寶珠舍棄了環(huán)境優(yōu)越的香港生活,選擇了偏僻村落的艱苦生活,完完整整地把自己奉獻(xiàn)給麻風(fēng)康復(fù)事業(yè),從而守住了被社會(huì)認(rèn)可的這一精神財(cái)富;世界大文豪高爾基在房間發(fā)生火災(zāi)時(shí),沒有顧及財(cái)產(chǎn)和生命,卻從熊熊大火中救出了幾箱書,從而守住了那些啟迪心智、凈化靈魂的財(cái)富。他們用自身的行為告訴后人:人要學(xué)會(huì)舍棄,在舍棄中守住屬于自己的財(cái)富。
學(xué)會(huì)舍棄,方能成就夢(mèng)想。克洛普利在即將登上珠峰時(shí)選擇了舍棄,功虧一簣,令人遺憾,但他卻因這一明智的舍棄而保全了性命。避免了因固執(zhí)登頂而葬身山谷的命運(yùn),并最終實(shí)現(xiàn)了自己的攀登夢(mèng)想;為了更好地將北京奧運(yùn)會(huì)呈獻(xiàn)給世界,張藝謀團(tuán)隊(duì)舍棄了高報(bào)酬的商業(yè)合作,經(jīng)過一千多個(gè)日夜的努力,“老謀子”用中國(guó)式的創(chuàng)意,圓了世界的一份夢(mèng)想,同時(shí)也成就了自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。許多時(shí)候暫時(shí)的獲得并不能帶來(lái)長(zhǎng)久的利益,因此要明智的學(xué)會(huì)舍棄,在名利之中成就夢(mèng)想。
學(xué)會(huì)舍棄,方能完美人生。汶川地震中,29歲的年輕教師張米亞為救兩個(gè)孩子,用血肉之軀為他們把住了生命之門。他本有機(jī)會(huì)逃生,但他舍棄了
逃生的機(jī)會(huì),選擇了替孩子去死,以師者本色展示了人民教師的職業(yè)操守;譚千秋張開自己那一雙恪盡職守、充滿無(wú)私大
愛的雙輩,當(dāng)大災(zāi)到來(lái)之時(shí),舍棄了自己的生命,擔(dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。生命之花隕落,但花落也是美。他們頑強(qiáng)地舍棄了生命,用自己寶貴的生命詮釋了愛與責(zé)任的師魂,為自己的人生畫上了完美的句號(hào)。
舍棄的確很艱難,尤其是在成功向我們招手的時(shí)候。但很多時(shí)候,只有學(xué)會(huì)舍棄,才能在舍棄中守住財(cái)富,在舍棄中成就夢(mèng)想,在舍棄中完美人生,從而品嘗人生甜美的果實(shí)。
學(xué)會(huì)舍棄,人生的大智慧。
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人生如棋,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
當(dāng)每一顆棋輕叩棋盤回蕩清亮,當(dāng)對(duì)手的招式咄咄逼人,此時(shí),懷有一種寧?kù)o非浮躁的心態(tài)便顯得尤為重要。想當(dāng)年,雅典奧運(yùn)會(huì)上的中國(guó)女排,在連輸對(duì)手兩局的情形下穩(wěn)扎穩(wěn)打,直追比分使俄羅斯慌了陣腳,越慌便是急于求勝,越是急于求勝越是打得越差,最終以讓世界球迷大跌眼鏡的表現(xiàn)被中國(guó)女排連勝了三局完美反超。試想,倘若不是中國(guó)女排沉住氣,選擇‘蒙蒙細(xì)雨’般的寧?kù)o的心境,又怎能抵擋對(duì)手‘暴風(fēng)驟雨’般的進(jìn)攻,笑到最后,笑的最響?
人生如棋,欲速則不達(dá)。
一盤真正的好棋是不會(huì)在三杯兩盞淡酒草草收?qǐng)龅摹C恳徊奖囟ㄊ墙?jīng)過深思熟慮以求毫無(wú)破綻的。曾記否,蘇聯(lián)用十年就走完了資本主義國(guó)家花費(fèi)幾十年甚至上百年才走完的工業(yè)化道路。自以為雷厲風(fēng)行,從此便可與美國(guó)一爭(zhēng)高下。結(jié)果呢?片面發(fā)展工業(yè)使國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失調(diào),最后落得個(gè)東歐劇變,蘇聯(lián)解體的下場(chǎng)。試想,倘若我們的斯大林先生懂得個(gè)‘欲速則不達(dá)’的真理,選擇走得慢些,走得遠(yuǎn)些。那么,當(dāng)今世界是否已成為‘赤旗的世界’?
人生如棋,積跬步方能成千里。
沒有誰(shuí)在遐想間一步登天,想要‘將’對(duì)方的‘軍’,唯有一步一個(gè)腳印,步步為營(yíng)邁向目的地。哲學(xué)告訴我們,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,因此應(yīng)注意量的積累,從而在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)促成質(zhì)變。從小便熟知的‘龜兔賽跑’的寓言故事,更是深入淺出的闡釋了這個(gè)道理,
此外,從古代有一名失去雙親伶仃孤苦的放牛娃成長(zhǎng)為一代天子之嬌的朱元璋,到近代由貧賤賣書受到頤氣指使的鞋店學(xué)徒成長(zhǎng)為一位文學(xué)家的高爾基,再到當(dāng)代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾·蓋茨。無(wú)一不用他們震撼世界人的成功演繹著“跬步”的魔力。
都說人生的舞臺(tái)很大,其實(shí)不過一張棋盤
都說人生繁雜叵測(cè)難以探尋,其實(shí)只要下好一盤棋。
都說人生活哲理浩如煙海深?yuàn)W玄奇,其實(shí)精華難忘。
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn);欲速則不達(dá);
因此,人生如棋,我愿為卒,行動(dòng)雖緩,卻絕不后退一步。
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二千多年間,中國(guó)人養(yǎng)成了一種社會(huì)風(fēng)尚,形成了泱泱大國(guó)的民族精神,過去中國(guó)人的生存,及其民族生命之開拓,皆賴于此。這種精神,一為向上之心強(qiáng),一為相與之情厚。
新中國(guó)成立以來(lái),一大批海內(nèi)外中華兒女為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春,相與之情深厚。“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋暗值蒙衔鍌€(gè)海軍陸戰(zhàn)師”的錢學(xué)森,他以過人的膽魄,讓新中國(guó)發(fā)出最強(qiáng)音!鑄就“五載兩彈成,千秋功,萬(wàn)古績(jī)。丹心照日月,憑軒向高峰”的壯美詩(shī)篇。榮獲年度“國(guó)家科技最高獎(jiǎng)”的師昌緒。因?yàn)橛辛怂麄兊募尤耄袊?guó)才逐步成為今天的軍事大國(guó)。他們?yōu)樾轮袊?guó)的建設(shè)作出了不朽貢獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔的給予,不求回報(bào)。
自改革開放以來(lái),三十多年過去了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)取得了舉世矚目的成就。人民群眾都可以感受到的是,從溫飽邁向小康,生活的富裕程度大大提高了。但同時(shí),隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和文化多元化,人人都向“錢”看。怎樣傳承中華文化已成為我們現(xiàn)如今面臨的新課題。“哈韓族”“哈日族”,愚人節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)搶先過,對(duì)李敏鎬、灌籃高手如家數(shù)珍,信手拈來(lái);而問他們“王孟組合”“唐宋八大家”卻支吾半天都說不上來(lái)。我們?cè)撛趺醋觯恳酝南蛏现模?jīng)的相與之情與我們漸行漸遠(yuǎn)。
二十一世紀(jì),人類第三次站在了世紀(jì)的起跑線上,未來(lái)的中國(guó)面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn),迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來(lái)的接班人連修身也做不好,更不用說什么“齊家、治國(guó)、平天下”了。
作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為,雖然豐富多彩的世界文化開闊了我們的視野,豐富了我們的生活,但我們千萬(wàn)不能迷失和放縱自己。現(xiàn)如今生活好了,人民安居樂業(yè)了。我們更應(yīng)該飲水思源。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味,有著聞名于世界的科學(xué)技術(shù),留下了浩如煙海的文化典籍。作為禮儀之邦的中國(guó),崇禮重德,尊師重道是傳統(tǒng)美德。先祖給我們留下的這些寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富足以讓我們受用終生。傳承和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)文化是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù)讓我們攜起手來(lái),共筑中華民族共有的美好精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
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生活是什么?科學(xué)家說生活是上五岳摘月,下七洋捉鱉的愜意;文學(xué)家說生活是“春風(fēng)得意馬蹄輕,一朝看盡長(zhǎng)安花”的瀟灑。而在我的字典里,生活只是一塊不平坦的磨刀石,我們每個(gè)人都必須經(jīng)過它的磨踔……
有人曾說過:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說,它是一塊絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說,生活是一塊墊腳石,讓你望的更遠(yuǎn)!”曾有那么一段日子,我很疑惑,為什么生活處處充滿了挑戰(zhàn)?可是,現(xiàn)在我明白了,因?yàn)榇煺墼炀蜕睢?/p>
挫折造就了另一番氣象。詩(shī)仙李白,真可謂是一生坎坷。年輕的他,放蕩不拘,他固執(zhí)的要高吏士為其脫靴,要林甫忠為其磨墨!可是生活畢竟不是順著他的,他的豪放,招來(lái)了他的排斥;他的不拘,導(dǎo)致了他一生不得志。可以說他的仕途是灰暗的。但試想一下,倘若他就真的迂腐的當(dāng)起了皇上的填詞工具,那么詩(shī)壇上又怎么會(huì)有他?沒有挫折,怎么會(huì)有他人生的另一番氣象?正式他的仕途不順,造就了他獨(dú)特的生活……
挫折造就了人生的另一幅藍(lán)圖。不知不覺竟想起了他。誠(chéng)然他的名聲沒有蘇軾那么有力,但在宋朝,他也是個(gè)人物。當(dāng)懷著一腔熱血,一腔報(bào)國(guó)之志去向皇帝“請(qǐng)安”時(shí),一句且去填詞,徹底打碎了他的夢(mèng)想……她不解,為何自己的人生會(huì)是這樣?他不懂,有什么能比失意更沉重?他走了,離開了喧囂的京城,一個(gè)人靜靜地被閑置著……也許她的人生肯能就此結(jié)束,但他終于想通了-也許他真的錯(cuò)了,他不該向皇上“挑鱘”他并沒有消沉,而是另一副模樣出現(xiàn)了……“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
沒有必要在羅列什么例子了。誠(chéng)然,人生之路不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)槁飞系氖^,你總會(huì)絆到……不必怨天尤人,不必一蹶不振,不必垂頭喪氣,其實(shí)你只是沒有認(rèn)清生活的真面目罷了……生活,是為了生存而生存,有的人經(jīng)不起考驗(yàn),匆匆結(jié)束了自己的生命……可笑?可恥!何不以一顆坦然的心去面對(duì),真的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活只是一塊磨刀石罷了……它磨去了我們不光彩的一面,讓我們的長(zhǎng)處更加迷人……
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她輕輕地,在白色石灰墻上用指甲劃出了一個(gè)字母“W”。不像印刷體那樣端正,有些突兀,又彎彎曲曲的。她微笑地看著它,看著這面有點(diǎn)發(fā)灰的白石灰墻,看著已經(jīng)睡熟的爸爸媽媽,自言自語(yǔ)道:“滿足了。不是嗎?我現(xiàn)在挺滿足的。”
在縣城里買一套新房子,離開鄉(xiāng)下這住了二十二年的破屋子,還可以獲得她夢(mèng)寐以求的城市戶口。這些有什么樣的代價(jià)呢?花光對(duì)著黃土地辛苦了半生的父母的全部積蓄,他們的后半生也還得每天在田里度過,以還清從銀行貸的款。不過自己倒是沒有任何負(fù)擔(dān)。多幸福啊!
“多幸福啊!”是的。父母那天就是這樣充滿了喜悅對(duì)她說的。她高興極了!因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了。一個(gè)農(nóng)村來(lái)的大學(xué)生可不如一個(gè)城里大學(xué)生找工作方便。她這樣告訴父母。父母于是更加堅(jiān)定了買房的決心。
其實(shí),她還有一個(gè)理由,那就是一點(diǎn)小小的虛榮心。每當(dāng)那些城里同學(xué)周末邀請(qǐng)她去她們家時(shí),她總是小心翼翼地拒絕她們。有時(shí)是說和其他朋友約好了,有時(shí)是說家里有急事。其實(shí),她最擔(dān)心的是不得不回請(qǐng)她們的那一天終會(huì)來(lái)臨。因?yàn)樗募以卩l(xiāng)下。走過一條彎彎曲曲的小路,那間屋頂上蓋滿了厚厚稻草的`屋子就是,并且,只有一間房。
她卻怎么也沒想到,平時(shí)連衣服也很少添置的父母,竟在她領(lǐng)到大學(xué)錄取通知書的第二天,拿出了一萬(wàn)元的存款。她平靜地接過錢。她明白,明白為什么全家人在這一間平房里住了二十二年!她明白了。
“這回咱家可飛躍了!”爸爸說。“她爸爸,只能給兩個(gè)城里戶口,那咱閨女呢?”“嗨,你們?nèi)コ抢镱^,我一個(gè)老頭子,沒事。我和咱這破屋子還有感情呢!”
她平靜地聽完父母的話,一個(gè)字也沒說。一如既往,她回到書桌前去看書。臨睡前,她對(duì)父母說:“我也挺喜歡這屋子的,咱就別買房了。”父母驚訝地望著她,她把一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話換成了家鄉(xiāng)話,“開學(xué)我還要帶同學(xué)來(lái)玩呢!”
35瓦的燈泡照著整個(gè)屋子。她覺得這個(gè)“W”就像一片瓦。怎么想到這個(gè)?“反正我現(xiàn)在已經(jīng)滿足了,因?yàn)椤鄙砗笸蝗粋鱽?lái)父親的夢(mèng)囈聲。早點(diǎn)睡吧。明天同學(xué)會(huì)來(lái)玩呢!
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20__年新高考I卷適用地區(qū):山東、福建、湖北、江蘇、廣東、湖南、河北
《挽本手之雕弓,得妙手之長(zhǎng)空》
如果把下圍棋比作蓋高樓,那么本手便是地基,而妙手便是那房梁上的雕花。若一味追求雕花的秀麗華美,忽視地基的建造,便會(huì)產(chǎn)生俗手,使房子看起來(lái)富麗堂皇,實(shí)則不堪一擊。“志當(dāng)存高遠(yuǎn),路自腳下始”,我們當(dāng)挽本手之雕弓,得妙手之長(zhǎng)空。
妙手應(yīng)當(dāng)以本手為基礎(chǔ)。《論語(yǔ)》有云:“君子務(wù)本,本立而道生。”這告誡我們,要遵循事物發(fā)展的規(guī)律,立住“本”。物理學(xué)家楊振寧以“寧拙毋巧,寧樸毋華”為人生格言。于他而言,做學(xué)問當(dāng)“寧拙毋巧”,遵守規(guī)則,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;做人當(dāng)“寧樸毋華”,站在科學(xué)的頂端依舊保持謙遜。正是因?yàn)樵鷮?shí)了本手,楊先生才能為人類科學(xué)文明貢獻(xiàn)一顆又一顆明珠。正如維特根斯坦所言:“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”扎實(shí)了本手,才有可能創(chuàng)造出妙手。
然而,只扎實(shí)了本手,就一定能下出妙手嗎?其實(shí)不然。對(duì)本手加以深刻地理解,才能創(chuàng)造出妙手。林清玄先生曾搦筆而談:“白鷺立雪,愚人看鷺,聰者觀雪,智者見白。”
若是看待事物只浮于表面,便會(huì)成為那看鷺的愚人,永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到觀雪與見白的境界。正如“最美奮斗者”徐立平,為導(dǎo)彈做“微整形”,他在火藥上微雕,竟無(wú)毫發(fā)之差。“每一次落刀,都能聽到自己的心跳”,這是他對(duì)自己創(chuàng)造妙手的詮釋,同時(shí)也體現(xiàn)了他對(duì)雕刻
技藝的深刻把握。只有對(duì)本手達(dá)到爐火純青的地步,有看深刻的理解,才能產(chǎn)生妙手。
在本手未扎實(shí)的情況下,好高騖遠(yuǎn),不僅無(wú)法創(chuàng)造妙手,還會(huì)產(chǎn)生俗手。在如今這個(gè)追求快速和效率的急功近利的時(shí)代,很多人都在想辦法投機(jī)取巧,跨步而行。一些“豆腐渣工程”的負(fù)責(zé)人,置人民的生命安全于不顧;一些追求賺快錢的網(wǎng)紅店,給消費(fèi)者帶來(lái)無(wú)盡的失望;一些售賣“三無(wú)”食品的商家,讓人們買東西時(shí)心驚膽戰(zhàn)。然而這些投機(jī)取巧的行為終究是俗手,而非妙手。在受到道德的審判和法律的制裁后,他們建立的“萬(wàn)丈高樓”終會(huì)轟然倒塌。
魯迅先生曾說:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。”在這新時(shí)代里,我們應(yīng)當(dāng)心懷理想,以飽滿的激情,共同開辟出一條新路來(lái)。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。”愿我們都能挽本手之雕弓,得妙手之長(zhǎng)空!
名師點(diǎn)評(píng):
1.論證深刻,條理清晰。文章先論證追求妙手應(yīng)當(dāng)先穩(wěn)固本手,列舉貼合論點(diǎn)的名家語(yǔ)錄;接著通過林清玄的話語(yǔ),分析徐立平的事例,由“本手”到“妙手”逐層深入;文章的第三層次圍繞前兩者做進(jìn)一步的深入分析,指出在本手功夫未扎實(shí)的情況下,好高鶩遠(yuǎn),不僅無(wú)法創(chuàng)造妙手,還會(huì)產(chǎn)生俗手。論證層層展開,凸顯條理性,說服力強(qiáng)。
2.標(biāo)題巧妙,語(yǔ)句精彩。文章標(biāo)題“挽本手之雕弓,得妙手之長(zhǎng)空”巧用對(duì)偶,貫穿全文,思想深刻。行文中多用比喻、引用,語(yǔ)句精彩,字斟句酌,處處彰顯文來(lái),讀來(lái)令人贊嘆。
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Books are our friends because they are bridges to knowledge. Knowledge is valuable because it enriches our life and brings us happiness.
書是我們的朋友,因?yàn)樗麄兪侵R(shí)的橋梁。知識(shí)是有價(jià)值的,因?yàn)樗艹鋵?shí)我們的生活,給我們帶來(lái)快樂。
Almost all great men in the history of mankind loved books. We have every reason to believe it is the knowledge in books that led them to success. There is no genius without books. Because books give them knowledge and knowledge gives them power. A man is half blind if he is unable to read.
在人類歷史上幾乎所有的偉人都喜愛書籍。我們有理由相信是書中的知識(shí)使他們獲得了成功。沒有天才是不讀書的。因?yàn)闀o了他們知識(shí),而知識(shí)給了他們力量。如果一個(gè)人不能閱讀他就是半盲的了。
Books make us able to learn about the past and look forward to the future. They are the most valuable things in the world. Let books be our good friends all the time.
書能使我們了解過去,展望未來(lái)。他們是世界上最有價(jià)值的東西。 讓書永遠(yuǎn)成為我們的好朋友。
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偉大的教育家,文學(xué)家魯迅曾說過:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是會(huì)有的。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是效率,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是勝利,時(shí)間就是金錢……把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。
當(dāng)?shù)厍蛐D(zhuǎn)了一周就是一天的時(shí)間。時(shí)間像流水般的嘩嘩流過,有時(shí)我們根本就未察覺,它已經(jīng)溜走了。待發(fā)現(xiàn)時(shí),你會(huì)很后悔,后悔為什么不把握住,但在后悔時(shí),但在這一后悔時(shí),你又浪費(fèi)了這一段時(shí)光。
珍惜時(shí)間,讓你每一天都活得很充實(shí)。以前,我總認(rèn)為,還有明天呢!“明日復(fù)明日,明日何其多。”這句詩(shī)把我的壞習(xí)慣展現(xiàn)的淋漓盡致。可自從那一次考試后,,讓我明白了很多很多……
那一次的數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí),而我還在電腦前玩得優(yōu)哉游哉,看著同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí),而我卻想:不就是考試嗎?我可是鼎鼎有名的數(shù)學(xué)天才,不用復(fù)習(xí),照樣行!
考試時(shí),同學(xué)們一拿起筆就刷刷地寫起來(lái),而我卻不知所措。我沒有復(fù)習(xí),對(duì)我來(lái)說,這些題目是陌生的。同學(xué)們個(gè)個(gè)冥思苦想。最后,我按著我的直覺做了一些。我哭了……剛考完試,同學(xué)們歡天喜地的討論著,個(gè)個(gè)得意洋洋。我心如刀絞。好朋友興奮的嚷著:“看,這一次考試有我復(fù)習(xí)的時(shí)候不少?gòu)?fù)習(xí)到的呢,復(fù)習(xí)得時(shí)候,我可是爭(zhēng)分奪秒。現(xiàn)在終于有回報(bào)了。呵呵!好朋友見到我哭了,說:“我們?cè)趶?fù)習(xí),你呢?在看課外書。還說沒時(shí)間。時(shí)間是靠擠出來(lái)的。你懂得爭(zhēng)分奪秒,下一次就會(huì)有好成績(jī)。”
莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。是的,人生是短暫的,但是,有些人卻可以很出色,而有些人卻糊糊涂涂的過一生。“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這說明了時(shí)間的寶貴,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
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真正的請(qǐng)徹不是瓶中的蒸餾水,而是湖中混著泥沙,魚兒游弋于其中的水。
真正的蔚藍(lán)不是畫板上單一的藍(lán)色顏料,而是白云點(diǎn)綴,鳥兒滑過流下了蹤跡的天空。
真正的美麗與純凈不是你如雪一樣白的如片,而是一張潑灑色彩,蘊(yùn)含生命氣息的畫布。
可憐的白紙,終其一生你為堅(jiān)守自己的純潔與高尚,而不肯不愿與墨水和彩筆接近,你自以為是的潔白,在我看來(lái),卻是一份自賞清高,自私的憐愛,是空空如也的無(wú)知。
可憐的白紙,你可想過生命是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
生命是一種體驗(yàn),它需要你敞開胸懷去感受,去接納他人,而不是排拒與蔑視。我愿意暫停我手上的&39;工作,飛到四川,走入災(zāi)區(qū),用自己的手為災(zāi)區(qū)的人們傳遞溫暖,用堅(jiān)毅的目光給他們一絲力量。但我卻不會(huì)認(rèn)為他們臟了我的手。
生命是一次征途,漫長(zhǎng)的路途中隱藏著無(wú)數(shù)的困難與艱辛,它需要你鼓起勇氣,發(fā)揮才智去征服它,而不是懦弱地止步不前,顧影自憐。如果可以,我愿背起行囊,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),尋找挑戰(zhàn),再征服挑戰(zhàn),讓勇敢者的足跡踏遍每一寸土地,讓征服者的歌聲響徹天際!縱遍體鱗傷,卻不會(huì)抱怨。
白紙你看到了嗎?生命永遠(yuǎn)不會(huì)是某種單一的色調(diào),豐富多彩才是它最本真的意義。你認(rèn)為自己很高尚很偉大嗎?殊不知是你的無(wú)知構(gòu)成了你的蒼白。
一生沒犯過錯(cuò)誤的人不是偉大,犯過錯(cuò)誤敢于坦白才堪稱偉大,毫無(wú)瑕疵的人也不是偉大,敢于正視自身才為偉大。你可知道巴金老人,你可曾讀過他的《懺悔錄》?他的一生犯過很多錯(cuò)誤,可為何死后卻仍讓世人敬仰?是因?yàn)樗嬲\(chéng)的懺悔,為自己的罪惡懺悔以獲得自己良心上的安寧。他的一生有過污點(diǎn),可生命的高度卻不會(huì)因?yàn)檫@些污點(diǎn)而折損。
偉大的思想源于最痛徹的困難,安逸中永遠(yuǎn)無(wú)法迸發(fā)出智慧的火花。你聽說過盧棱吧?你也一定知道他的《愛彌爾》和《社會(huì)契約論》吧?但你一定不知道在這耀眼的光芒背后有多少來(lái)于迫害的痛苦和多少不被人理解的孤獨(dú)!農(nóng)民不停地犁地,土壤才會(huì)肥沃,才會(huì)結(jié)出肥碩的果實(shí)。你怎能說道道犁痕是條條傷痕?
可憐的白紙,你懂了嗎?孤立自己看似是在保護(hù)自己,其實(shí)你是在無(wú)知中抹殺了自己,去體驗(yàn)生活吧,擁抱生命吧,因?yàn)楸荒c(diǎn)染了的你會(huì)更加美麗。
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一陣陣令人感到舒適的秋風(fēng)吹過,秋天到了?不知不覺中秋天已經(jīng)到了。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的讓人賞心悅目,出門的時(shí)候去外面賞秋,已經(jīng)成了人們心中的一項(xiàng)任務(wù)。
每天個(gè)公園里的各種花都開了,還招引了許多蜜蜂。有許多品種,五彩繽紛,特別是菊花最多。看,看那菊花最多,紅的熱烈。藍(lán)得深沉,黃的燦爛……花的顏色多得讓人簡(jiǎn)直目不暇接。菊花的姿勢(shì)也各式各樣的,有的含苞待放,有的羞羞答答,有的花枝招展。那可真是讓人留連忘返啊!
田野里,豐收的季節(jié)。金黃的稻子果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)十分飽滿,收割機(jī)在稻田中穿梭著。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),田野里就像金色的海洋,收割機(jī)就像金色的海洋中航行的小船。
在田野邊,果園里新鮮的柿子,像一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高的掛在枝頭。蘋果園里的蘋果已經(jīng)掉落,像鉛球一般掉落在地上。梨已經(jīng)熟透了,黃澄澄的讓人有種看著就想吃的欲望。
果園里,一片繁華,農(nóng)民伯伯都滿懷笑容的采摘著五顏六色果子,一忙就是好幾天。忙過后,自家的院子里,有著和房頂般高的果子,與家人們都露出了會(huì)心的微笑。
馬路邊,樹上的葉子也有的變黃,有的變紅紛紛落下。地上還是一大片一大片滿是的像一個(gè)金色地鋪。人走在路上發(fā)出咯吱咯吱清脆的響聲,很是好聽。
秋季是一年四季是最熱鬧的,也是最美麗的。
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“丁丁零……”下課鈴響了。
“快快快,快跑,去廁所搶位子。”不知道是誰(shuí)大嗓音喊了這樣一句話。對(duì)她真是無(wú)語(yǔ)。可是她說的也對(duì),因?yàn)槟悴辉缛ィ憔鸵群瞄L(zhǎng)時(shí)間,才能回班。
“好想把她們都給變沒有,看誰(shuí)還和我搶位子。”小雅憤憤地說,“每次去廁所,都要等好長(zhǎng)時(shí)間,等得我頭發(fā)都白了好幾根。”
“哈哈哈……”我們班里的人聽到了都很無(wú)語(yǔ)地笑了。然后,我到小雅面前,說:“來(lái),給姐姐看看,你頭發(fā)白了多少了,來(lái),我數(shù)數(shù)看。”
“一根、兩根、三根……”誰(shuí)知,小雨比我先一步“數(shù)”起小雅的頭發(fā)來(lái)了。我心里想:小雨你完了!心中卻暗暗自喜,因?yàn)槲抑老旅鎸⒁霈F(xiàn)什么狀況……
果不其然。“小雨!”我聽到了什么聲音,好像是誰(shuí)的磨牙聲。好吧,我知道了,是小雅嘴里發(fā)出的。然后,一陣塵埃揚(yáng)起,“咳咳……”班中同學(xué)不約而同地發(fā)出起哄的聲音。猛的一聲“疼”的叫聲,蓋過了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因?yàn)樾⊙艕郯l(fā)如命,誰(shuí)敢碰她的頭發(fā),那相當(dāng)于要了她的命啊,所以小雨此番不備,慘遭小雅的毒手。幸好,我只是光說而沒做,不然有報(bào)應(yīng),那個(gè)“疼”下回將從我嘴里發(fā)出。唉,幸好啊幸好!
這時(shí),上課鈴響了。
“啊,這節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課,完了完了,我又要去找周公約會(huì)了。”睡神小衷高興地說道。
“少壯不努力,老大徒傷悲。我說睡神啊,你能不能把你的`腦袋打開啊?裝點(diǎn)知識(shí)進(jìn)去行不行啊?
我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說。睡神無(wú)謂地說:“我這叫養(yǎng)精蓄銳,反正有你在,我知道親愛的盼盼一定會(huì)幫我做好筆記的,對(duì)不對(duì)啊?”
“好吧!”我無(wú)可奈何。
“你不要擔(dān)心嘛!反正我很年輕,沒事的。”
我心里想:我們因?yàn)槟贻p,就可以這樣無(wú)所謂嗎?我們打打鬧鬧,因?yàn)槲覀兡贻p,正值青春時(shí)期嘛。等我們以后老了,想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春?jiǎn)?
青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了,總得收收心吧……
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生活中近的是現(xiàn)實(shí),遠(yuǎn)的才是詩(shī)。因?yàn)檫h(yuǎn)方就像一個(gè)永遠(yuǎn)猜不透的啞謎,模模糊糊的閃耀著,讓人能夠有機(jī)會(huì)憧憬,有機(jī)會(huì)幻想,即使最后發(fā)現(xiàn)那不過是水中月鏡中花,只是一場(chǎng)毫無(wú)結(jié)果的幻滅,但那份曾希翼過努力過的美好記憶,是無(wú)法泯滅的。
遠(yuǎn)方那里有的是理想,是我們?nèi)諒?fù)一日所追求的理想。我們站在停滯不前的現(xiàn)在,奮力踮腳眺望遠(yuǎn)方,身繞于千絲萬(wàn)縷潮濕空氣凝成的濃濃霧靄中。因?yàn)榭床磺澹允且环N強(qiáng)烈的好奇心在驅(qū)使我們不斷向前。前進(jìn),似乎是人類從古至今恒定不變地一種特有姿態(tài)。因?yàn)槲粗悦篮谩H祟惪偸菍?duì)未知的.事物懷有強(qiáng)烈的探求欲望。所以遠(yuǎn)方,便具有了人們所賦予它的特定的含義,也擁有了神秘而光怪陸離的色彩。也因?yàn)檫h(yuǎn)方的一切全都籠罩在迷霧之中,讓人不得而知,我們才有了大膽憧憬大膽幻想遠(yuǎn)方那份獨(dú)特魅力的資格和能力,我們才能毫不顧忌的去奮斗,對(duì)一切都堅(jiān)持著圣潔的希望。那里有理想,我們這群偏執(zhí)敏感的孩子都一直很努力的讓自己為理想而活,我想,這邊是我們對(duì)遠(yuǎn)方如此期盼的最重要原因了。理想之于我們是什么?是生命的一種存在形式,是價(jià)值觀的一種具體體現(xiàn),是我們即使天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡也不會(huì)放棄的東西。因?yàn)檫h(yuǎn)方有我們期盼已久的理想,是我們終將安歇的理想港灣,所以我們對(duì)它已不再單單是一種簡(jiǎn)略的好奇,而是一種就算拼盡全力也要爭(zhēng)取到的東西。它吸納了我們太多的目光,太多的堅(jiān)定。它是我們?cè)谶@個(gè)不符合自己所有理想的,信仰消瘦真情漸暗的世界唯一的,名正言順的念想。遠(yuǎn)方那里,有我們的理想,更有我們夢(mèng)寐以求的東西,比如信念,真情,那一切我們愛戀的美好。
一直以來(lái),有很多美妙的詩(shī)歌都表達(dá)出了作者對(duì)遠(yuǎn)方的向往,及自己內(nèi)心深處對(duì)遠(yuǎn)方的隱秘想望。每個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)方都一定有著或多或少的幻想,而具體的多少,就看他頭腦中的世界與現(xiàn)實(shí)差異的大小了。遠(yuǎn)方在所有人心中都是神圣而不可侵犯的,是這偌大世界的一塊心靈凈土。它還是一種精神的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往,一簇在人們心中持續(xù)燃燒的圣火,是我們峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的熱切希望。
遠(yuǎn)方那里有理想。遠(yuǎn)方,是我們?nèi)諒?fù)一日的理想。我們一直都在希翼著遠(yuǎn)方,也一直懷有著對(duì)理想的崇高信仰和對(duì)未知強(qiáng)烈的幻想。
遠(yuǎn)方那里,有的是理想。
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時(shí)光飛逝,白馬過隙。2019高考如約而至,距離我的那年高考也已有二十歲的年份。烈日的陽(yáng)光,斑駁的光影,仿佛又把我拉進(jìn)了在寬窄巷子的學(xué)堂里最后沖刺的時(shí)光。
高中即將畢業(yè),意味著每個(gè)人將為人生方向的開啟選好時(shí)光的閥門,單純的學(xué)歷生涯即將告一段落。課堂上朗朗整齊的晨讀和起立,行禮的流程將漸行遠(yuǎn)去。它是青春懵懂的里程,也是最為單純的詩(shī)書禮儀,課桌黑板走廊都將記錄這里每個(gè)人在經(jīng)歷人生的最后一課,無(wú)論是同學(xué)還是老師。
記得1999年炙熱的炎夏,當(dāng)年的二十八中還隱藏在老成都皇城寬窄巷子里面,距離高考還有一周,同學(xué)們已經(jīng)不再像之前那樣緊張忙碌的復(fù)習(xí)節(jié)奏,三三兩兩,甚至結(jié)伴到學(xué)校周圍看看能不能撿到老皇城留下的一磚半瓦,為自己這里的高中學(xué)涯留點(diǎn)念想。
還記得是用過學(xué)校食堂的午餐,在最后一節(jié)考前動(dòng)員課上完以后,大家就會(huì)各自回到家中,為最后到來(lái)的大考最最后的準(zhǔn)備。課堂的氣氛很是輕松,甚至我和我的同桌還在討論中午學(xué)校食堂紅椒肉絲的白糖是否擱多了,隨著班主任走進(jìn)教室,踏上講臺(tái),一如既往地喊道:上課!接著就是值日生的“起立敬禮老師好”的三重奏,最后一節(jié)課的師生禮儀完畢后,班主任轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆撰寫了四個(gè)大字“勇往直前”,語(yǔ)重心長(zhǎng)的寄語(yǔ)和感慨在此不表,大家彼此默契的拿出早已準(zhǔn)備好的記事本開始彼此留言簽名,數(shù)言珍語(yǔ),寥寥幾筆都赫然紙上。
人生最后一堂課,沒有習(xí)題的講解和緊張備考的威嚴(yán)氛圍。三年同窗,彼此單純的朝夕相處和課桌校園間的點(diǎn)滴生活早已讓這個(gè)班級(jí)凝成了一片經(jīng)脈。“聚是一團(tuán)火,散是滿天星,不求桃李滿天下,只愿每人福滿多。”班主任最后這句話至今印刻腦海。二十載已過,當(dāng)時(shí)班主任的心境早已能夠理解,也希望每年高考時(shí),同學(xué)志愿看天下!
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一雙鞋,擺在地?cái)偵希簿唾u幾十元,放在大商場(chǎng)里,專賣店里,就可能賣到100元,甚至幾百元。
一雙鞋,材料很重要,好材料決定好質(zhì)量。
一雙鞋,樣式老,賣的就便宜。
一雙鞋,只有顧客滿意,才能賣出名。
人生又何嘗不似一雙鞋?
一個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的高材生,當(dāng)把他困在一個(gè)偏僻荒涼的小山村,周圍的人們既無(wú)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)常識(shí),地方上也無(wú)任何現(xiàn)代化的檢查設(shè)備和醫(yī)療設(shè)備,那么,在最初的一段時(shí)間內(nèi),他可能就會(huì)淪落為一個(gè)赤腳醫(yī)生,江湖郎中。而一個(gè)平庸的、能唱歌的人,一個(gè)不入流的演員,經(jīng)過“星光大道”那樣全國(guó)性的娛樂節(jié)目的吹捧,包裝,他可能在一夜之間,就變成紅遍全國(guó)的大明星,像小沈陽(yáng)之類。
但是,時(shí)間又是公正的,無(wú)情的&39;,他會(huì)優(yōu)勝劣汰,除舊布新。小沈陽(yáng),在大紅大紫之后,在一兩年內(nèi),就逐漸銷聲匿跡,煙消云散了。而那個(gè)身處偏遠(yuǎn)山村的醫(yī)科大學(xué)生,他畢竟有淵博的醫(yī)學(xué)知識(shí)做后盾,再加上他頑強(qiáng)的敬業(yè)精神和懸壺濟(jì)世的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),他一定會(huì)逐步得到人們的認(rèn)可,越來(lái)越成為鄉(xiāng)親們可以依靠的好醫(yī)生······
人的素質(zhì),就似物品的材質(zhì),好材料決定好質(zhì)量,好素質(zhì)決定人的好品味,好人格,進(jìn)而形成好醫(yī)風(fēng),好師德,政府好形象·····
“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”我們多么需要一個(gè)選賢任能的好機(jī)制,好渠道。
當(dāng)然,我們還看到,在我們這個(gè)變化無(wú)常的社會(huì),從前的好品味,也會(huì)變化,從前的好經(jīng)驗(yàn)逐漸不靈了,因?yàn)椋瑳]有永恒的真理,沒有不變的經(jīng)驗(yàn)。我們不能無(wú)視社會(huì)的變化和發(fā)展,以及出現(xiàn)的新問題,新氣象,新需求,新理念,否則,就像一雙質(zhì)量很好但樣式老舊的鞋,只能便宜賤賣。所以,與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),是我們立于不敗之地的救命繩索。
但是,是黃金,放到那里都會(huì)閃光。
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每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。這個(gè)理想早在我8歲的時(shí)候就種在我的心中了。
那天,我、凝凝和晨炫一起去小區(qū)的花園玩木頭人”的游戲。花園洋溢著我們純真的笑聲。
不知為什么,那討厭的晨炫老是追著我不放,害我為了甩掉他,只得使出吃奶的勁兒,拼命向前跑。
撲——嗚!我一不小心,竟然結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)“狗啃泥”!
“哎呀呀!痛死了啦!”剛被晨炫和凝凝扶起來(lái)的我一邊呻吟,一邊任由淚水在我臉上“波濤洶涌”。
“有沒有很痛了?”凝凝緊張地檢查我摔到的地方。
我不吭聲,眼淚依然不停地流。
晨炫看到我的淚水,似乎有點(diǎn)不知所措了。但是,只見他眼珠一,像是想到了什么妙計(jì):“小鈞,我唱歌給你聽好不好?聽完了就不許哭了哦!”
接著,等我把注意力放在他身上,他便輕輕唱起那首熟悉的歌謠——《外婆的澎湖灣》:“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘。沒有椰林綴斜陽(yáng),只是一片海藍(lán)藍(lán)。
我被那悅耳的歌聲深深吸引著,漸漸忘記了身上的痛楚,淚,也不知在什么時(shí)候停止了滑落……
從那天起,我有了自己的理想——要當(dāng)一名歌星!
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了:歌聲,能緩解痛楚,使人放輕松,更能為人們帶來(lái)希望!
所以,我想要把歌聲傳遍世界各地。如果可以的話,我希望,當(dāng)我的歌聲傳到病人的耳朵里,他們能忘記痛苦,心中重新燃起希望之火;我希望,當(dāng)我的歌聲傳到貧苦的孩子的耳朵里,他們能在黑暗中看到曙光,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己的力量闖出一番天地;我希望,當(dāng)我的歌聲傳到忙碌的人們的耳朵里,他們能在緊張中得到放松,舒緩長(zhǎng)期緊繃的神經(jīng);我希望,當(dāng)我的歌聲傳到失意之人的耳朵里時(shí),他們能振作起來(lái),勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),為自己鋪一條前進(jìn)的道路!
不過,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,也不是容易的事哦!首先當(dāng)然是要好好學(xué)習(xí)嘍。這可是很重要的呢!其次,可以在課余時(shí)間多練歌,這樣既能令自己在緊張的學(xué)習(xí)中放松身心,又能為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵Π桑≈灰细冻龊顾鸵欢軐?shí)現(xiàn)我們的理想了!加油!
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俗話說:“從跌倒的地方爬起來(lái)。”人的一生總有很多坎坷在等著你。堅(jiān)持不僅是成功的開始,也是起床的重要條件。
越王勾踐被吳王羞辱,但他很軟弱。他怎么能對(duì)抗吳王?但勾踐每天都不忘為國(guó)報(bào)仇,深深植根于滅國(guó)之恥,使之生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。每天吃飯前,我都不忘舔一舔掛在窗前的苦膽,提醒自己不要忘記一天天地循環(huán)的大仇。經(jīng)過十幾年的堅(jiān)持和努力,他終于為民族仇恨報(bào)了仇。上面說的故事就是大名鼎鼎的《臥薪嘗膽》。勾踐為什么不堅(jiān)持?十幾年了,對(duì)他來(lái)說是多么艱難的時(shí)期啊!但是他堅(jiān)持下來(lái)了,活了下來(lái),說明堅(jiān)持到底有多重要!
同樣的情況經(jīng)常發(fā)生在人們的生活中。殘疾人張海迪,因病截癱。她胸部以下都不省人事,無(wú)法照顧自己。她沒有看書,堅(jiān)持在中小學(xué)自學(xué),后來(lái)拿到了碩士學(xué)位。她還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),翻譯了大量的小說和資料。她還說:“像所有決心奮斗的人一樣,我把艱苦的探索本身視為真正的幸福。”張海迪的話告訴我們,她以前對(duì)生活的探索是很艱辛的,但她現(xiàn)在的幸福生活也是探索的過程給的。想象一下,沒有她當(dāng)初的堅(jiān)持和堅(jiān)持,世界上就只有一個(gè)普通的普通殘疾人。這就是所謂的“甜只來(lái)自苦。”
你還記得那個(gè)小個(gè)子男人“鄧亞萍”嗎?她四五歲就開始練乒乓球,八歲的時(shí)候就已經(jīng)出神入化了。后來(lái)河南省訓(xùn)隊(duì)招人的時(shí)候,她滿腦子都是自己會(huì)被選上的想法,可她在等鄧亞萍的是自己太矮,沒有前途。最后鄭州乒乓球隊(duì)錄取了她。為了實(shí)現(xiàn)成為一名優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想,她不斷增加對(duì)自己的訓(xùn)練量。她雖然比別人矮,但總是穿著和別人一樣重的沙袋衣服,綁著和別人一樣重的沙袋。鄧亞萍雖然矮,但她拒絕聽從上帝對(duì)自己命運(yùn)的安排,把自己的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中。她通過堅(jiān)持不懈的鍛煉取得了后來(lái)的成功和成就。
勾踐,殘疾人張海迪,還有“小人”鄧亞萍,他們經(jīng)歷了人生的第一次轉(zhuǎn)折,卻沒有向現(xiàn)實(shí)生活屈服,而是堅(jiān)定的向人生巔峰邁近了一步。他們沒有放棄自己,而是通過自己的堅(jiān)持克服了阻礙他們的絆腳石,踩著他們一步一步往上爬。
記住,堅(jiān)持是你人生的開始,也是你攀登人生巔峰的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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大千世界,人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué);有的是當(dāng)上售貨員;有的是坐上飛船,遨游太空;有的是……隨著時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨,那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當(dāng)老師的理想仍沒放棄,至今記得清清楚楚。
那是一個(gè)炙熱的夏季,我九歲了。在那個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。
一所偏僻的山村小學(xué),在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子,幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開門,向講臺(tái)走去。“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái)大聲叫道:“老師好!”。我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛,幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切啊!我又激動(dòng)、又興奮,心里暖烘烘的,我站在講臺(tái)上親切的說:“同學(xué)們,我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié),我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好!”一股熱流涌上了我的心頭,山村的孩子們多么天真可愛呀!我笑了,笑得那么甜。
接著我教孩子們學(xué)習(xí),“我愛天安門,我愛偉大的祖國(guó)。”我讀一遍,孩子們也跟著響亮地讀一遍,孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情,每一個(gè)字、每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心,孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。
下課了,我們一起在操場(chǎng)上做起了“老鷹捉小雞”的游戲,我這個(gè)“母雞”,叉開兩手保護(hù)著小雞們,多快活呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著錄取通知書來(lái)向我報(bào)喜:“老師開門呀!”“老師快開門呀!”
這聲音多么熟悉、多么興奮,我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢(mèng)啊。但愿我的美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根,實(shí)現(xiàn)需要努力,要想當(dāng)老師,就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識(shí)、高尚的品德,才能當(dāng)老師,把知識(shí)傳遞給他人。
起床后,我興奮地把這件事告訴了媽媽,媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過的課文,日久天長(zhǎng),培育我教師風(fēng)范;而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買些課外習(xí)題,一個(gè)輔導(dǎo)我作業(yè)。
我一定不會(huì)忘了我的理想,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,當(dāng)然,我也會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)理想而努力,奮斗下去!加油!
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歲月悠悠
時(shí)光的指針一刻不停地走著,不論我們身處哪一時(shí)刻,無(wú)論你是否想要,誰(shuí)也逃不掉這歲月賜的禮物。
——題記
歲月就像一位無(wú)情的智者,他漠然地看著這世間的人悲歡離合,有時(shí)迎來(lái)新生,有時(shí)送去舊命,他不曾為誰(shuí)停留,不論怎樣的蕭瑟愛恨,在他看來(lái),似乎只是,人間三千事,淡然一笑間。
曾經(jīng)因?yàn)槲璧副荣惵溥x,而淚珠滾滾,如今卻能坦然釋懷,還自己一片藍(lán)天,因?yàn)槲覀兌昧巳绾稳∩岬檬?曾經(jīng)為了如何與每個(gè)人和平相處,絞盡腦汁,如今卻可以應(yīng)對(duì)自如,化解不快,因?yàn)槲覀兌昧舜私游锏恼軐W(xué);曾經(jīng)一遇到不懂的問題就到處求解,如今卻能獨(dú)立思考,為自己搭建通行的橋梁;曾經(jīng)一受到委屈就放聲大哭,驚天動(dòng)地,如今更多的是午夜夢(mèng)回,淚濕枕頭。
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了控制情緒,學(xué)會(huì)了如何讓自己快樂,身邊的事和人漸漸地使我們學(xué)會(huì)了三思而后行,多考慮別人的處境,多方面思考問題。這種感覺談不上欣喜,也無(wú)所謂失落,只是成長(zhǎng)而已。
原來(lái)成長(zhǎng)如此艱辛,伴隨著荊棘和淚水,鮮花和掌聲。一路走來(lái),跌跌撞撞,好不容易!時(shí)常有人會(huì)問,我可不可以不長(zhǎng)大?因?yàn)楹ε律鐣?huì)的現(xiàn)實(shí),害怕努力再也無(wú)法成功的悲哀,害怕父母的衰老,害怕自己再也不能蜷縮在母親的懷抱里享受安逸……
其實(shí)認(rèn)真想想,逃避現(xiàn)實(shí)如何成長(zhǎng)?當(dāng)歲月的指針指向自己,我們還有多少青春可以揮霍?當(dāng)未來(lái)已來(lái),我們?cè)撃檬裁磁c挫折抗衡?我不想長(zhǎng)大,可這是荒.唐的想法,沒有人可以阻止時(shí)間的流逝,最多只是讓它成為不朽的歷史。
成長(zhǎng)是我們失去了稚嫩與童真,快樂變得不再簡(jiǎn)單,失去了任性的權(quán)利,但它更多的是給我們勇氣,讓我們變得更加睿智,更加成熟,更加強(qiáng)大,教會(huì)我們不去傷害那些愛你的人。
我們好好走下去,幸福會(huì)在終點(diǎn)等著我和你。
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陽(yáng)光滴零滴落地灑滿了每一個(gè)黃昏和早晨,鋪滿了學(xué)校和家庭那條惟一看得見漂亮花朵的小路,像山一樣高的發(fā)黃的紙頁(yè),浸在發(fā)霉的空氣里緩緩地挪動(dòng)。成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平,當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí),那些失去了月光的夜晚,該用怎樣的聲音去撫慰。
當(dāng)雙腳邁進(jìn)高三的門檻時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無(wú)期,讓人充滿期待與懼怕的高考,如泰山壓頂一樣迎面撲來(lái),十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光,期盼著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱,卻也恐慌十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水。
高三的三百多個(gè)日日夜夜里的一點(diǎn)一滴,也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花,開在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地,不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過一回,也確確實(shí)實(shí)留下過一些花開的甜香。
高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味和銘記,它也讓我們一提及高三,就有一種暖意,回憶起自己的拼搏,同學(xué)間的友情。那段時(shí)光似乎離我還不是那么遙遠(yuǎn),對(duì)于許許多多的經(jīng)歷過這段奇妙日子的人來(lái)說,高三應(yīng)該都是內(nèi)心深處一段刻骨銘心,蕩氣回腸的記憶。
站在生命中的一個(gè)十字路口,面對(duì)應(yīng)戰(zhàn)之前的種種準(zhǔn)備,曾激情高漲信心百倍,也有過瓶頸口,課桌上和過道上排山倒海的備考書籍,那種長(zhǎng)時(shí)間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸,所有人都鏖戰(zhàn)于題海中。
百米沖刺,需要運(yùn)動(dòng)員調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞,需要高度集中的注意力,需要對(duì)重點(diǎn)這一目標(biāo)的高度渴望,需要身心高度的和諧調(diào)節(jié)。為高考堅(jiān)持不懈了三年,就算不能人人凱歌高奏,努力的路上你不是孤獨(dú)者,都請(qǐng)堅(jiān)信,最后的一次考試才是你的輝煌。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,那種突然覺醒的震撼是語(yǔ)言無(wú)法描述的,也是我不想用文字去表達(dá)的,只能通過結(jié)果來(lái)想象,也只需要通過結(jié)果來(lái)想象。
內(nèi)心之中此刻的黯淡,其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗,你必須要經(jīng)歷這種黑暗,才能在第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)候,留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量,一切會(huì)那樣單薄和浮淺,仿佛浮生一夢(mèng),夢(mèng)醒以后,一切不過依舊是虛空。
常常坐著坐著就忍不住了,心開始浮躁,眼神也開始飄離,好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是,在那個(gè)最危險(xiǎn)的邊緣晃蕩的時(shí)候我總是壓一壓,告訴自己,忍不住的時(shí)候,再忍一下。
那真是一段不堪回首的日子,像色彩斑斕的黑洞,看上去奇觀異彩,鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)把你拉向無(wú)底的深淵。于是下滑,于是墮落,而更加難過的是明明知道自己在下滑在墮落卻無(wú)能力去改變。習(xí)慣的力量的確大到了讓我無(wú)可奈何,于是放棄了最后的掙扎與努力。
我要我所要的,縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流,縱使是在高考場(chǎng)上輸?shù)靡粩⊥康兀@是我自己做出的選擇。
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“人”字雖然結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,只有一撇一捺,但是想要真正地寫好“人”字,是一門大學(xué)問。人從一出生就意味著要走上屬于自己的人生路,寫好屬于自己的“人”字。
人的一生都在學(xué)習(xí)。我們往往在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常表現(xiàn)出自己擅長(zhǎng)和優(yōu)秀的一面,但有時(shí)我們過度去展示自己,可能會(huì)產(chǎn)生一種自傲的心理,這就很危險(xiǎn)了。在小時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常因?yàn)榭荚嚦煽?jī)好,向家人和鄰居炫耀。長(zhǎng)久的炫耀只會(huì)讓我們更加自傲,自傲往往會(huì)導(dǎo)致日后考試成績(jī)的下滑。驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這是亙古不變的道理。書法家寫“人”字的第一筆,總是逆鋒起筆,藏而不露,這也是在提醒我們,當(dāng)我們有了真正的實(shí)力和能力時(shí),應(yīng)將其隱藏起來(lái),或是含蓄地表達(dá)出來(lái),不要一股腦兒就把自己的能力全部展現(xiàn)出來(lái),這樣很容易迷失自我。
在新冠疫情爆發(fā)期間,有許多人舍小家為大家。過年本是團(tuán)聚的日子,但是在這些日子里,為了控制疫情,許多的護(hù)士和醫(yī)生犧牲和家人團(tuán)聚的時(shí)間去前線照看病患,有的護(hù)士和醫(yī)生甚至感染上了新冠病毒。這種犧牲精神是難能可貴的。他們從來(lái)都不會(huì)因?yàn)橐咔槎丝s,而是不顧一切,勇往直前。就像書法家寫“人”字的第二筆開始部分那樣,總是不偏不倚。做人,也應(yīng)不偏不倚,誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,更要正直愛國(guó)。
在人生的道路上成功不是一蹴而就的,而是需要漫長(zhǎng)的等待。需要正確的態(tài)度、方法,還有技巧。當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我們需要以積極的態(tài)度去回應(yīng),而不是一蹶不振,從此放棄成功的目標(biāo)。尋找正確的方法也很重要,需要我們大量地積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。就像書法家寫“人”字的第二筆最后部分那樣,“停滯迂回,緩緩出頭”。當(dāng)我們離成功還有一步之遙的時(shí)候,不能夠著急,一定要沉穩(wěn),久久為功,堅(jiān)持不懈,這樣成功的概率才會(huì)更大。
人生就像寫“人”字的兩筆,一撇一捺都蘊(yùn)含深意。我們不但要學(xué)會(huì)描紅,更要做最好的自己。
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我漸漸地意識(shí)到,無(wú)論我前進(jìn)的道路如何改變,擁有了或是失去了多少東西,始終都會(huì)有一個(gè)人站在我的身旁,用她溫暖干燥的手,給予我源源不斷的力量。而我如今的夢(mèng)想,就是有一天,能和她一起走在灑滿陽(yáng)光的土地上,攬過她的肩,像小時(shí)候她攬著我那樣,保護(hù)著她。十多年前的夏天,她從病房里醒來(lái),滿臉的汗還沒有擦,她走向了我。她俯下身來(lái)把我輕輕抱起,手?jǐn)堉业募纾⑽⒒蝿?dòng)著。
四目相對(duì)的時(shí)候,她眼里糖絲般的笑意把我一層層裹住,我第一次感受到了甜蜜的感覺。長(zhǎng)大了一些之后,我漸漸學(xué)會(huì)了走路,但遲遲不愿開口說話。她很著急,攬過我的肩,對(duì)著我說:“叫媽媽”。我從她的手臂底下鉆過去,一股腦鉆進(jìn)我的玩具里。她轉(zhuǎn)過身,慢慢蹲下來(lái),手?jǐn)堉业募纾粗业难劬Γ忠淮蔚膶?duì)我說:“叫媽媽”,但我不理她,仍舊擺弄手里的東西。她嘆了一口氣,眉頭微微皺著,擺出生氣的樣子,把玩具從我手里搶走,舉過頭頂。我坐在地上,哇的一聲哭出聲來(lái),嘴里蹦出幾個(gè)含糊不清的字:“媽媽”。她蹲下來(lái),用手背幫我抹去淚,溫柔的眼神像一縷清泉。
后來(lái)我上了小學(xué),作業(yè)多了起來(lái),學(xué)習(xí)的壓力也一天天的重了。就在這些作業(yè)山底下,我寫作業(yè)的時(shí)間從八點(diǎn)到八點(diǎn)半再到九點(diǎn),我趴在書堆里,看著兩側(cè)堆成小山的各種輔導(dǎo)書,心里極其不情愿。很多時(shí)候我都會(huì)在樓下花幾塊錢買幾本小漫畫偷偷地看,看到她來(lái)了就把漫畫藏在書堆里,但終于有一天還是被她發(fā)現(xiàn)了,她靜靜坐在我身邊,手?jǐn)堖^我的肩,嘆了一口氣,說:“你要加油”。然后她站起來(lái),默默把書塞進(jìn)我的書柜里,給我留下一個(gè)孤單而落寞的背影。我看著她的眼睛,她的每一絲無(wú)奈與憂慮像針尖一樣刺激著我的每一根神經(jīng),讓我感到無(wú)比的難過。買入了初中的大門,我漸漸發(fā)現(xiàn)中學(xué)和小學(xué)是兩種不同的概念了。
我感覺無(wú)助,感覺力不從心,成績(jī)也有了下降的趨勢(shì)。每次成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我總會(huì)握緊拳頭一遍一遍的都對(duì)自己說:“我會(huì)更努力”。那時(shí)候,我每天奮戰(zhàn)到十點(diǎn),她都會(huì)裹好圍裙去廚房幫我弄面條。她把自己對(duì)我所有的關(guān)心與愛都融入她手里的調(diào)味劑里,為我烹調(diào)了一鍋香醇的母愛。她坐在我身邊,一只手?jǐn)堉遥恢皇帜陌芽曜舆f給我。我接過筷子,抬頭看見她額頭上密密麻麻的汗珠,心里一次一次的對(duì)自己說:“你要加油,要加油。”后來(lái)也經(jīng)常和她吵架,但大多時(shí)候都是為了一些小事情。我別過頭去不再理她,雖然很多時(shí)候都很想和她分享一些開心的事,但我心里強(qiáng)大的自尊告訴我:“不可以低頭,不可以認(rèn)輸”。直到有一天,我偶爾在路上碰到我的小學(xué)同學(xué),他的眼睛微微發(fā)紅,他告訴我:他的母親去世了。
這個(gè)時(shí)候,我才忽然想起自己的母親有一天也會(huì)離開我獨(dú)自遠(yuǎn)去。這種害怕的心情像海嘯一樣淹沒我的頭頂,讓我感到窒息。而這些年,我所看到的她的每一個(gè)眼神,那些開心的,難過的,無(wú)奈的,擔(dān)憂的,都像濃稠的蜂蜜慢慢在我心里融化,在我的每一處血管里靜靜流淌。這些年,她也漸漸老去,終有一天也會(huì)忘記很多事情,但她留給我的愛是永恒不變的。她攬過我的肩的手,在我的記憶里延續(xù)著,一年又一年。有人說,每一個(gè)人都是上帝的孩子,在降臨在人世間的時(shí)候都會(huì)有一位天使陪同,她會(huì)陪伴你度過人生中最艱難的歲月,她會(huì)用雙手托起你成功的起點(diǎn),她會(huì)一直不離不棄,而這個(gè)人,你可以叫她:媽媽。而我此生的夢(mèng)想,就是把這雙手的溫暖化成力量再放在她身上,為她用愛再照亮一片土地,讓她能靠在我身邊,就這樣一直走下去。