通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價值觀和信仰，同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。高中滿分高考作文應該寫成什么樣的？快來看看高中滿分高考作文，本文為你提供高中滿分高考作文寫作技巧和示例！

高中滿分高考作文篇1

現代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜，他偶爾發現一位學生還在埋頭實驗，便好奇地問：“上午你在干什么?”學生回答：“在做實驗。”盧瑟福不禁皺起了眉頭，繼續問：“那晚上呢?”“也在做實驗。”

勤奮的學生本以為能夠得到導師的一番夸獎，沒想到盧瑟福居然大為光火，厲聲斥責：“你一天到晚都在做實驗，什么時間用于思考?”

勤奮的學生遭到斥責，看似委屈，實際上大師是在傳遍真經啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌中，卻極不情愿拿出時間進行思考，以至于思維在低水平的層次上徘徊，最終一無所獲。

如果說智慧是創造的源泉，那思考便是智慧的起點。

高中滿分高考作文篇2

明天就是除夕了。辭舊迎新的日子，總是會讓人感受到歲月匆匆。

不知不覺一年就這樣子過去了。雖然在元旦的時候，自己也寫過年終總結。可是，畢竟，感覺和元旦相比，大家還是覺得過春節更加的正式一點吧。

回想過去的一年，回了老媽家四次，算是比較開心的事。只是，后來每一次回去，都是帶的東西不多，雖然知道爸媽不介意，自己心里還是有些愧疚。今年最開心的一件事，給了媽1000元，雖然某人不知道，好像也沒必要讓他知道，因為是自己掙得錢，也督促自己繼續努力，來年更優秀。

九月份的時候，某人一直籌劃的裝修店也總算是開業了。店里的生意還算可以，作為新店來說，希望來年可以更上一層樓。

今年春節，也買了新衣服，新鞋子，最最重要的，也買了新手機。算得上是心想事成了。

唯一讓人揪心的事，孩子一直咳嗽，吃藥也不管用，讓人有些心煩意亂，希望來年的小家伙能夠健健康康的。

過去的一年，磕磕絆絆，有過開心，有過失意，希望來年可以萬事順意！

高中滿分高考作文篇3

一個探險家出發去北極，最后卻到了南極。當別人問他為什么時，他說：“我帶的是指南針，找不到北極。”對方說：“怎么可能呢?南極的對面不就是北極嗎?轉過身就可以了。”

成功和失敗本是同一片曠野，它是會令你溺水的深潭，也是能為你解渴的甘泉。誰能一開始便明察秋毫，尋覓到那通往柳暗花明的小徑?必得經歷失敗，把所有不可能的假貨、貌似合理的幻想一一排除，剩下的才會是唯一的正確。

當我們在生活中一次次被撞得暈頭轉向、頭破血流的時候，失敗是最好的指南針，以它恒久不變的指針說著錯誤的方向，并提示我們：轉過向去，對面便是成功。

高中滿分高考作文篇4

俗話說:“易有三個學科，易有一個學科，易變兩個學科，難有三個學科”和“易順應天地”。這和常識不一樣嗎?我們生活在“春暖花開”和“秋高氣爽”的常識中。為了簡單起見，我們不用思考就使用它們。同一件事在不同的時間有不同的表現，變化無窮無盡。這是為了改變。常識來自生活，不容易長時間應用。因此，莊子云說，“陶是在撒尿”。因為常識，我們生活在和平之中。

老子說，“大象像Xi”。正因為常識對我們如此習以為常，所以我們常常沒有意識到它。例如，同時空對我們來說太靜態和絕對了。在愛情之前，我們被愚弄了幾千年。所以我們突然明白常識是普遍的，但是我們也應該知道、行動和思考它。

所謂常識知識，不僅是為了熱而加衣服的自然反映，也是為了冷而加衣服的自然反映，更是對自然存在的仔細觀察。沒有這個意圖，常識怎么會產生呢?沒有常識，我們怎么做?如果你不做，你會有麻煩的。例如，如果你知道交通擁擠的時間，你就不會錯過你的約會。另一個例子是拿破侖對俄羅斯廣袤的領土和寒冷的冬天一無所知，這為滑鐵盧戰役鋪平了道路，因為俄羅斯有著清晰的城墻。

因此，常識應該是已知的。

所謂常識的實踐不僅是知識之后的物理證明，也是生活的必需品。一個人應該知道并練習的原因是因為知道比練習容易。做這件事很難，所以特別有必要去做。常識告訴我們，困倦導致睡眠，困倦導致休息，諸葛利用形勢分化世界，劉邦志知道楚強和韓是弱而強，去鴻門。常識是根據自然和與時俱進的，所以它可以避免傷害和利益。因此，覺醒的精神和漢代的世界是可以實現的。

高考優秀作文800字篇6

三年前，我剛剛進入高中一年級，感覺高考離我還很遠。直到去年六月中旬，高考結束，我才成為一名準高三的應屆畢業生，并得知離高考還有不到一年的時間。時間一天天過去，但我總覺得只要我放松自己，高考就沒什么可怕的。今年六月，我帶著大家的期望參加了高考。然而，我失敗了!

拿著成績單，每個人都沉默了，但我只能用兩行眼淚來回應這種沉默。我靜靜地坐下來，思考著。我發現我對高考的了解還不夠。它不僅需要足夠的鍛煉，還需要良好的心理素質。

從拿到成績到八月底，我想了很多。我生平第一次如此認真地思考我的未來。然而，不管我怎么想，我覺得未來很迷茫，我不知道路在何方。我從來沒有這樣睡過覺。

我不愿意得到想要的結果。因此，我決定繼續我的學業，回到熟悉的教室，繼續努力，再次體驗地獄般的高三生活，再次追尋我的夢想。

爸爸告訴我，不管我做什么決定，他都會支持我，相信我有力量。既然你已經選擇了這條路，你必須堅定不移地走下去。

我什么也沒說，也不想說什么，只是點了點頭。因為我想用我的實際行動告訴每個人，我能做到!

經過一次經歷，我真的明白了高考對我這個普通的農村女孩意味著什么。

現在我以更多的尊重、更少的蔑視、更多的壓力、更多的責任和更多的決心面對高考。我相信這次我會抓住機會。高考后，我經歷了失敗的痛苦和悲傷。我會更加努力防止這種情況再次發生。

現在我明白了目標在哪里，前進的道路變得更加清晰。我將朝著既定目標前進，不再感到困惑!

面對高考，我選擇了勇敢前進!

高中滿分高考作文篇5

近幾年，日本索尼公司在招聘大學生時，對學校名稱采取“不準問，不準說，不準寫”的“三不”方針。公司認為，在激烈競爭和多變時代，企業需要各種人才，只有將各種不同的人聚集在一起，才能更好地發揮創造性，開發出新產品。只在少數名牌大學中招聘人才，會使企業失去活力。索尼公司的創始人之一的井深大說：“我從不迷信專家，專家傾向于爭辯你為什么不做或不能做某種事情，而我們經常強調的是從無到有去實干。”

因此，索尼喜歡思想敏銳、不墨守成規、勇于探索創新的人，他們鼓勵科技人才“跳槽”，可以在公司任何部門尋找新的職位，“毛遂自薦”參與項目的開發研究。公司認為，這種人思想開放，思維活躍，興趣廣泛，具有創造意識和創新精神，是實干家而不是空談家，有培養和發展前途，應加以重用。

高中滿分高考作文篇6

人生就像一個巨大的迷宮，向左、向右都是未知的前方。我們懷揣著夢想和年少的輕狂義無反顧地踏上了年輕的戰場，也許不久的將來，我們會被恐懼虜獲，被疾病打垮，被死亡拉進墳墓，但至少我們已領略了沿途的旖旎風光。

約翰庫緹斯說：“這個世界，充滿了傷痛和苦難。有的人在煩惱，有的人在哭泣。面對命運，人應該擁抱痛苦，笑對人生，而不只是與之苦斗。任何苦難都必須勇敢面對。一起都有可能，永遠都不要說不可能。”著名的美籍物理學家錢政榕先生講過這樣一段不同尋常的經歷：在解放前，社會風氣很壞，許多學生不求上進。有位責任心很強的老師為改變這種情況，就從三百個學生中挑選出六十人組成“榮譽班”。錢先生當時也被選了進去。這個班的學生被告知說，他們都是因為很有發展前途而被挑選上的。因此，“榮譽班”的學生個個歡喜，對自己充滿了信心，更加勤奮學習，刻苦鉆研。結果這個班的大多數學生后來果真成為卓越的人。可是多年以后，錢先生遇到了當年組織“榮譽班”的那位老師，才知道當時被選進“榮譽班”的六十個學生是他隨意抽簽決定的，并沒有經過什么專門挑選……

真相似乎讓每個人都怔住了，真正的成功并不是因為老師的預言，而是自信為他們打開了成功的大門。美國作家愛默生也說：“自信是成功的第一秘訣。”但是否只要自信，就一定能成功呢?我想不一定。世界上有兩種人，一種是奔跑者，一種是觀望者。而上帝，往往偏愛那些拼命奔跑的人。

奧爾布爾是一位杰出的小提琴家，在沒有成名之前，他一直堅持不懈地練習拉琴，憑借艱苦的努力和辛勤的汗水，他的技藝已經十分精湛，但始終默默無聞，不為大眾所知。但即便如此，他還是沒有放棄，他始終相信只要自己準備好了，好運氣遲早會到來。有一次，當這位年輕的樂手正在演奏時，著名女歌手瑪麗布朗恰巧從窗外經過，布爾的演奏使她如癡如醉，她趕緊詢問了這個不知名的樂手的姓名。

過了不久，在一次影響力極大的演出中，因為某種原因，瑪麗不得不臨時取消了自己的節目，節目雖然取消了，但是觀眾卻還在，所以一定要找一個人來彌補這個空白。這時，她想起了奧爾布爾。面對臺下聚集的大批觀眾，布爾演奏了一個多小時，就是這一個多小時，使奧爾布爾登上了世界音樂殿堂的巔峰。

對于奧爾布爾而言，那一個小時便是機遇，也成了他生命的轉折點，重要的是，他早已為此做好了準備。有些人只會一味地抱怨社會的不公，自己的才華無人賞識，卻從未曾想到，即使命運女神向你伸手，心中充斥著怨氣與不甘的你又有何德何能去迎接她，把握她?

人生是一個巨大的迷宮，不同的軌跡延伸的遠處是未知的遠方，那里也許鮮花環繞，芬芳馥郁，那里也許荊棘遍地，惡臭熏天。于是，我們在原地遲疑不定，白白浪費了好時光。殊不知，只有踏上了道路，才有資格到達遠處的輝煌。

高中滿分高考作文篇7

探究成為我國現行課程標準的學習方式之一，讓學生們體驗探究性學習，而不是一味地聽取老師的教導。探究會讓學生樂于思考，樂于學習。

從古至今，教育不外乎就是老師講授知識，學生接受。而對這種教育方式，韓愈曾說：“彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。”可見，早在唐朝，便有學者認識到探究性學習的重要性。

在探索中，我們可以對所學知識提出疑問，通過自己或團體的力量去證實，去解惑。期間，我們需要充分發揮自己的想象力以及合理運用已學知識來解答的能力。這樣，我們便能更加深入全面地了解領悟這個知識，也更能讓我們體會到經過辛苦后獲得知識的幸福感和滿足感。這樣便是學習中的快樂了。

在探究中，更能充分挖掘學生的潛力。不論在哪個領域，真正的天才都是在探究中成就的。沒有哪個偉人是靠他人傳授而成為巨人的。倘若牛頓沒有去探究那個掉下來的蘋果，他能夠發現萬有引力定律嗎？倘若伽利略沒有探究，又何來著名的斜塔實驗？在探究中，我們能不斷深入，不斷挖掘自己的潛能，充實自己，也許你會在探究中發現自然的秘密、生活的真諦。

探究，是要求我們主動思考。中國著名的思想家、教育家孔子便說過：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。”他還說，“學而不思則罔，思而不學則殆”。可見，先賢多么重視思考的重要性。在探究性學習中，我們需要思考，思考我們所學知識的正確性，思考生活中的問題在學習中的運用，思考過后，便是收獲。在探究中，學生們樂于思考，樂于學習，更能收獲到學習的快樂。

探究，是一個學習過程，他要求我們去發問、去思考、去解惑。這種學習方式，會讓學生更加熱愛學習。當學習不再是枯燥無味的接收時，你便會發現它是多么可愛，多么令人驚喜！

探究，創造學習最高峰。

探究，成就學習上的巨人。

高中滿分高考作文篇8

小時候，看的第一部電影便是陳凱哥導演的那部《霸王別姬》。里面有一句臺詞讓我至今銘記于心：說的是一輩子，差一年，一個月，一天，一個時辰，都不算一輩子。

記得還沒有看到結局的時候，我以為楚霸王項羽會是最后的贏家。所以，我還傻傻地想：從此，他有天下相陪，她與黃土為伴。百年之后，兩人共臥一冢。可是，結局卻讓我有種難言的傷，沒有百年，有的只是遺憾。不過，有一個問題一直縈繞在我的心間。當項羽四面楚歌，烏江自刎的那一剎那，他有沒有悔恨過，其實，自己完全可以拋棄天下，與美人為伴，相濡以沫？

霸王和虞姬的愛情比不過牛郎織女的纏綿，沒有羅密歐與茱麗葉的偉大。有的只是蕭瑟與凄涼，可我就是喜歡。我不曾知道他們彼此會不會有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”？但是即使時光變遷，他們的愛如初。

高中滿分高考作文篇9

舊報紙，若是賣給收廢品的&39;，一斤大約三四毛錢。

但上海吳江路就有一家老報紙館專營《人民日報》、《光明日報》、《解放軍報》和《文匯報》等老報紙，上世紀60年代的普通報紙，每張要賣218元，就是上世紀80年代的普通報紙，每張也要賣128元。那些按理說沒有收藏價值的普通舊報紙居然還賣得挺火。

原來，商家打出的宣傳是這樣的：為自己或者是親人賣一份生日老報紙吧!顏色已發黃的老報紙配以充滿懷舊情調的包裝，就有一些歷史韻味。顧客主要是二三歲的上海市民，他們或者購買自己出生那一天的報紙，看看自己出生那天世界發生了哪些事，或者賣來贈送給長輩，以引起長輩對青春的記憶。

這老板叫劉德保，素有收集老報紙的興趣。他將老報紙的賣點定位于生日禮物上，可謂別出心裁，既雅致，又有韻味;既可以滿足青年人對出生那個年代的好奇，又會喚起中老年人對逝去歲月的緬懷。三四毛錢一斤的舊報紙得以賣出每張一二百元的高價，價錢翻了千倍以上，可謂極高附加值了!

高中滿分高考作文篇10

人生百年，白駒過隙。在時空編織的經緯一生中，我們曾循著那密密的針腳，領略過絢爛如霞的歡樂彩帶，也體驗過郁黯如云的痛苦遭際。對于生命的詮釋，紛繁異呈，有個聲音卻高亢、突兀——無悔一生！

生命，可以像號子，無悔地穿越浩渺的濤聲；可以如纖繩，無悔地蕩過悠長的生命之河——李白的無悔之生是“游千山萬水，抒滿腔豪情”；岳飛的無悔之生是“精忠報國，收拾山河”；王士禎的無悔之生是“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”……撒哈拉的漫漫長沙路上，有三毛無悔的足跡，她的生命宛如“怪石嶙峋中流出的一曲清流”；阿里山日月潭的懷抱里，有林清玄無悔的依戀，她的生命恰似“一片飛上藍天的白云”……

只要你覺得生命無悔，你可以踏遍紫陌紅塵，感喟人生滄桑；只要你覺得生命無悔，你可以攜帶秦磚漢瓦，領略唐風宋韻；只要你覺得生命無悔，你可以仰觀宇宙，俯察品類……依順生命意識的內在驅動，回應歷史號角的召喚，那么，人的生命必將無悔！

我們一生的時光，該會由多少故事串綴？那些稍縱即逝但卻濕潤雙眸的點滴情懷，那些歷經久遠但終難以忘卻的段段往事，將成為我們心中雋永的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，將永被珍藏。它們向我們展示著生命真實的內容、真摯的情感。

我們不應像候鳥，來的時候，似穿越林梢的響箭，挾一路風霜；去的時候，灑一路凄婉的哀鳴，帶一腔苦思；我們應像浪花，漲潮時，歡騰起精彩；退潮時，也要留下破碎的美麗……

朋友，把那“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的日暮河灘吧，讓我們乘一葉詩的舢板，游經千年風霜凝結的一江清水，游經狼煙盡掃的夢里天堂，越過暗灘礁石，鼓起無悔的風帆，讓生命起航！

高中滿分高考作文篇11

在我們所處的這個世界上，有無數的人因細節走上了成功之路，而有些人，卻也因細節步入深淵。或許僅僅是那么順手的一個動作，卻為自己和別人勾勒出彩虹似的人生。

偉大的哲學家蘇霍姆林斯基曾經講過這樣的一句話：不經意的舉動往往成就了你不經意的作為。_年冬天的一個清晨，一名年輕英俊的小伙子和一名衣著極為普通的平實男子懷揣著他們就業的夢想同時到一家企業應聘，年輕的小伙子的應聘對話十分完美，而另一位男孩的對話也很不錯。正當第一位男孩信心滿滿的時候，公司卻公布了令人意外的結果：第一位男孩被淘汰了，原因更是令人大吃一驚，僅僅是因為那名普通男子撿起了門口那團年輕小伙子并沒有撿起的紙團。由此可見，或許誰都未曾注意到的一個細節，就可以決定一個人的命運和前程。

我想，對“順手”這個詞語做出最好的詮釋的大概非雷鋒莫屬了吧！他平生最常說的一句話就是；我只是順手做了一下而已。雷鋒出差回來被人稱贊——雷鋒一出門好事做了一火車。或許幫老年人端水、替衛勤人員掃地都只是順手而已，但是像雷鋒那樣義不容辭而又不求回報的“順手”的事情做好的又有幾人？雷鋒做到了，他做好了！他眼里的順手不再僅僅是“順手”的意思，而是“順心”。

但是在現實生活中，并不是每一樁樁順手都會為人民造福。中央電視臺《今日說法》欄目中曾經報道過這樣一案例：一名十七歲的小男孩從小偷走向犯罪的過程，采訪他時，他只說了一句話，“這一切都是因為我順手了。”這是多么深刻而又荒唐的一句話。僅僅是因為順手，就讓他養成不勞而獲壞習慣甚至越陷越深。讓我們警醒全社會，這，并非所有的犯罪都跟源于殘化了的心靈，只是因為我們“順手”養成的某個習慣。

要順手做得好事又怎么不容易？這連三歲小孩子都懂得的道理，或許是在馬路上攙扶走路不穩的老奶奶；或許是認認真真聽好老師講的課；或許是在同學感冒時遞上的一杯熱水；也或許……

正如宋慶齡說過的，“只要身邊的事都做好，那么我們就都是偉人！”你，我，他，我們都盡心盡力的順手做好身邊事，我們也將在廣闊的天空里輝煌的飛翔。

高中滿分高考作文篇12

我說，我一直在等。在你的夢里，我可以看到你的心情，你的夢想，這個世界上的一切，看到盛開的花朵，看到所有的感情，看到你的夢想。我只是不想一直裝，我一直保持原來的樣子。但不知不覺，不知為什么，我成了例外。

一個人，也許就這么簡單。不是不想和他們分享。我只是總覺得我們還能繼續下去。我們為什么要這樣做？我只是忘了這不是原來的地方。今天和過去不一樣了，還會懷念以前的生活。

一直很懷念。總是這樣。

你不知道，那時候，一直是這樣的。他們逃避責任，但最終會責怪別人。也許我應該永遠記住這個現象，不要說出來。但是，我現在真的沒辦法了。從什么時候開始，腳踏實地的履行自己的責任和義務就成了一種替代，罵人抱怨成了生活的常態。

甚至，有時候我會想，我為什么會來到這樣的地方，過著這樣的生活。

高中滿分高考作文篇13

沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。

最好是在陰雨天，在那種濃云密布風雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時，誰不會為之而異常激動?生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。

若是陽春三月，風和日麗，也不賴，一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，”的風情萬種，看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎?

你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎?怎么會?讀書之樂不止在于人生中美麗的風光，更在于人間悲喜劇。

一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動，不悵然有所失?不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。

爾后，再來一本名古垂今的《三國演義》，浮現有眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，群雄并立。關云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演，讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動蕩的年代融合了。

著有“山東第一”的魯迅，尖銳的筆尖，每每發出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時，我只能大呼兩個人的名字，一個是魯迅，另一個還是魯迅。

有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?

高中滿分高考作文篇14

第一次見著父親的手，是在家中翻箱倒柜時無意尋著的一張照片上，那是在一九九五年的冬天，父親與母親結婚時照的。照片上的父親，意氣風發，蓄著當時流行的中長發，伸出去替人遞煙的手干凈而且自然，手背上曬得有些黑，但是厚大而踏實，給人一種很有力量，很有精神的感覺。

我拿著照片端詳了好一會兒，興沖沖地拿去給母親看，母親看了有些驚喜，問我是從哪里找到的，沒待我說話，她又感嘆道：“看你爸爸那時候多年輕，現在都老了啊。”我指照片上父親的手對母親說：“看，那時候爸爸的手多好看，手掌又大，手指又長。”媽媽看了好一會兒，喃喃道：“那時候沒干活，手當然漂亮，看看他現在的手成什么樣了。”我本想去看看父親現在手成何樣，但是終因事耽擱，竟也忘記了。

再次見到父親的手，是在我上初中的時候，那時候，同學不知從哪里學來看手相的游戲，一個個小半仙們拿起對方的手指指點點，神神道道的樣子，也讓我頗有些相信，回到家，拿起母親的手煞有介事地替她講解：“這是生命線，這是愛情線，這是事業線……”父親坐在一旁看我替媽媽看手相，突然說要我也替他看看，我放下媽媽的手，慢慢坐了過去。伸手拿起父親的手，觸到他的皮膚的那一刻，我愣住了，那種感覺讓我想起了戈壁灘上的胡楊樹干，是毫無生機的枯樹皮疊出的溝壑，充滿了刺痛的粗糙感。我的心頭涌上一股心疼，輕輕將父親的手移到眼前端詳，這是一只怎樣的手啊，黯淡的膚色映不出一絲生命的光彩，因為常年與金屬機油打交道，指甲里滿是黑色的油漬，大大小小的劃傷痕跡布滿了手背，連手背上的傷痕都是黑色的，這油污已隨他多年的勞動深浸了他的手，將他的手侵蝕得像一塊銹跡斑駁的鐵片，這手心里哪里還辨得出生命線的痕跡，幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方，將他的生命線分割得七零八落，卻也擴展得很寬很寬。我的眼眶濕潤了，心疼變成了心酸，我親愛的父親的手，從光滑年輕到蒼老可怖，這么多年的勞作，他卻從未向我提及。

在淚眼朦朧中，我依稀看到了父親在烈日下勞動的模樣，他蹲在地上，手上滿是油污，他面對著滾燙的發動機，他擰著細小的螺絲，他的汗滴進尾氣的濃煙里，他的手背上，黑色的傷口上覆著紅色。在嚴冬，他也不能停下坐在火爐邊烤烤火，父親說每一樁生意都是收入，每一次收入都不能放棄，為這個家，在嚴冬里，他也咬牙堅持著。手里拿著鐵制的工具，冷得刺骨，他的手又凍得裂開了，就如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父親，就是用他的這雙手撐起這個家。

我吸了吸鼻子，我想對他說：“您的生命線很長，我愿意伴您終老。”

高中滿分高考作文篇15

在法國的一個城市的偏僻小巷里，人們擁擠得水泄不通。只見一位50多歲的男人，拿出一瓶強力膠水，然后拿出一枚金幣，他在金幣的背后輕輕地涂上一層薄薄的膠水，再貼到墻上。不久，一個接一個的人都來碰運氣，看誰能揭下墻上那枚價值5000法郎的金幣。

小巷里的人來來往往，最終沒有人能拿下那枚金幣，金幣牢牢地粘在墻上。

原來，那男人是個老板，由于他的商店位置偏僻，生意不景氣，他便想出了一個奇妙的廣告辦法：用出售的膠水把一枚價值5000法郎的金幣粘在墻上，誰揭下，那枚金幣就歸誰。

那天，沒有誰那下那枚金幣，但是，大家認識了一種強力膠水。從此，那家商店的膠水供不應求。

高中滿分高考作文篇16

我認為，一步可以決定一生。但我指的一步，不是外在表現上做出某個決定因之邁出的一步，而是內心深處對自己的認識，這個認識，才是最關鍵的一步。

人生是自己的。要過好一生，就要對自己有明確的認識。認識到了自己想要的是什么，行為上再多的表現實則也只有一步而已。

劉邦對自己顯然是有明確認識的。他論打仗不如韓信，論治國不如蕭何，論謀略不如張良，于是他就放權給他們，并不為了權力將自己擺在一個不能勝任的位置。表面上他的權力被分散了，但他看似“放權”，實則“收心”。這高明的一步，來源于對自己的明確認識——做一個好的君王。如此一來，他讓部下緊緊團結在自己周圍，使所有人的特長都能得到最大發揮，為自己所用，最終他得了天下，鑄就了自己輝煌的一生。

反觀項羽，曾擁有韓信、張良、陳平這樣的人才，但他沒有重用他們；忠心耿耿一直跟隨他的范增，也未得到真正的重用。表面上是項羽沒有認識到他們的作用，但究其核心，我認為是項羽對自己沒有明確的認識。他顯然沒有認識到，他與劉邦爭的是天下，是天下之主的位子，而不是僅僅是一個一方諸侯，一個“西楚霸王”。缺乏了這個根本的關鍵的認識，所以他鮮衣怒馬，他快意恩仇，他恣意人生。所以他含恨烏江，敗在了步步為營的劉邦手下。他臨死時憤恨、不甘、不解，至死也沒明白他輸給了劉邦哪一點。而烏江自刎，何嘗又不是一個意氣用事的舉動！

劉邦明白他要的是天下，他要做“漢高祖”而不是“沛公”，所以他能屈能伸；而項羽不行，他的喜怒左右他的決定，他對自己的認識是“西楚霸王”，所以他只能是“西楚霸王”，成為不了“楚高祖”，決戰的那一刻，也只能自刎烏江，用這樣看似有血性實則草率的舉動結束自己的一生。

我堅信，人生能走多遠，能站到什么樣的高度，取決于你對自己有怎樣的認識。如果你能邁出那深刻認識自己的關鍵一步，那么人生就能朝你想要的方向發展。

高中滿分高考作文篇17

克里姆林宮內曾有位盡職盡責的老清潔工。她說：“我的工作和葉利欽的工作差不多，葉利欽是在收拾俄羅斯，我是在收拾克里姆林宮。每個人都是在做好自己的事。”她說得多么輕松、怡然，很使人感動，也很令人深思。

克里姆林宮的老清潔工在達官顯貴面前是地位低下的平民百姓，可她并不自卑，而且還幽默地把自己的工作和總統的工作相提并論，足見其心胸的豁達與坦蕩。一國之君也好，一介草民也罷，他們都在做自己該做的事。所以，她每天都在認真地收拾紅墻內的灰塵和垃圾，同時也把散落在心頭的苦悶和迷惘一起清掃掉。

高中滿分高考作文篇18

一年有四個季節，桃紅柳綠的春、驕陽似火的夏、天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。自己最喜歡的是春天，因為春天是個萬物復蘇的季節，也代表著新的開始。

喜歡春天，喜歡春天的早晨，春晨的空氣像過濾過似的，異常清新；喜歡春天的中午，太陽明晃晃的照在陽臺上，搬一把椅子坐在陽臺上看書，暖暖的陽光，暖暖的心情；喜歡春天的晚上，一個人在月光下散步，月色如水，灑在心的深處；喜歡春天的山脈，連綿不斷的群山披上了綠裝，起伏的丘陵像一條臥龍，隱約可見一片片彩霞般的小花點綴在綠色的“臥龍”身上，給“臥龍”增色添彩；喜歡春天的田野，麥苗青青像綠毯，油菜花開得黃黃的，艷艷的，散發出陣陣醉人的馨香；喜歡春天的小河，冰封了一冬的小河發出了“嘩嘩”的流水聲，像一曲美妙動聽的音樂；喜歡春風，是春風喚醒了大地，讓一切顯得那么和諧、那么安逸；喜歡春雪，片片雪花都是情，滋潤了麥苗、凈化了空氣，熱鬧了孩子；喜歡春雨，春雨帶著歡樂和豐收從天而降，雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分。

喜歡春天，還有一個最主要的原因是因為春天野菜多。“春風吹，野菜生”，小時候，春天是個誘人的季節，因為春天有著太多好吃的野菜，什么香椿、榆錢、槐花、馬齒莧、魚腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面條菜、苦苦菜等都是營養豐富的美味野菜。就說那枸杞吧，清明剛過，田邊地角的枸杞枯枝上就已經長出了許多嫩綠的枸杞芽，自己們在放學的路上，就會隨手摘一把枸杞尖，回家后交給大人，在開水鍋里一煮，清水里一漂，灑上調料就可以上桌了，苦澀中帶著香甜，是下飯的佳肴，而且枸杞又有清熱解毒之功效，深受人們喜歡。只是過去人們吃嫩枸杞芽，大多是為了豐富餐桌，給不太富裕的生活增添一點內容，而現在，綠色食品成了時尚，枸杞已經堂而皇之地走上了市場，成了賓館飯店的座上客，同時也增加了農戶的收入。還有面條菜，面條菜藏在麥地里，每逢周日，自己們就會提個籃子、拿把小鏟刀來到麥田，收獲大得很，不一會就會挖滿滿的一籃子，面條菜即可下鍋做調菜，也可在燒熱的油鍋中炒著吃，吃起來是滿口的清香。吃法最多的還要算苦苦菜了，既可以涼拌又可以燒湯和制成咸菜，據傳，古時苦苦菜一直是朝庭的貢品，每當春天到來時，鄉紳就會派人把制作好了的苦苦菜送到京城，讓那些達官貴人們改變一下口味，不知這是不是真的，不過它確實是非常好吃的野菜，又細嫩又爽口，是這些野菜中清香味最濃的一種，若是村中哪戶人家正在煮它，遠遠地就能聞到它的香味。家鄉的野菜種類繁多，只是這些野菜可吃的時間都很短，一般都只有半個月的時間，過了就只好等第二年的春天了。

喜歡春天，因為它是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

高中滿分高考作文篇19

泰戈爾曾說：“人的一生有著深刻的愿望，雕塑、繪畫、詩以及宗教，我們為之付出不懈努力，不為別，只求不朽。”認定一個目標，為之奮斗，心在焉，終點就在眼前。

在黑暗中曲折前行，不畏艱苦，心要在焉。

是什么讓韓信屈于胯下之辱，只為日后一次搏擊?是什么讓勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重東山再起?是什么讓布魯諾不懼命運的火舌，高頌科學的贊歌?是那為信念獻身的靈魂，穿過昏黑的洞，在世界英雄之林大放光華。他們心無旁騖，只為一?精神的樂土。“一切愿望的本質享樂乃是精神之悅。”那不只是羅素――人的吶喊，那是無數虔誠心靈的頌歌。曝霜露何妨，遍地棘草又何懼?心在焉，黑暗終成光明。

在名利中目不斜視，不屈，心要在焉。

“真正的光明，不是沒有被黑暗浸染，而是無法被黑暗掩蓋自身的光輝，真正的英雄，不是對世俗避而遠之，而是在世俗中堅守自我”，羅曼?羅蘭的話仿佛一記醒目，震撼了無數心靈。英雄就如劉備，受人景仰卻為那圣潔的家園甘于落魄;英雄如李斯，身處宦海卻抓住信仰的浮木，自主沉浮;英雄當如拿破侖，沒有沉迷于甘醇美酒，只為法蘭西燃盡生命之燈。名利如毒藥，若非心在焉，只能被它腐蝕心骨，碌碌一生。

在變遷中堅守自我，不隨流波，心要在焉。

李斯特大概是命運之神的寵兒，天賦極高的他年紀輕輕就在維也納書寫傳奇。但他并沒有因際遇改變而放棄心底對音樂的熱忱。盧梭守著一份愧疚度過一生，《懺悔錄》中的只言片語，訴說著他未隨歲月滌蕩而褪色的真誠。安德魯?馬修斯的《感恩的心》不正是他人生中不變情懷的寫照嗎?心在焉，猶如一盞耀眼明燈，指引未來的路。

花兒愿為一只鳥，鳥兒愿為一朵云，而它們不變的是對生的熱愛和追求。心在焉，不論在宦場，在野林，心懷未來便有了舟。心在焉，我們終能踏上命運的圣殿，滿身花雨又歸來。

高中滿分高考作文篇20

古希臘哲學大師蘇格拉底的三個弟子曾求教老師，怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒有正面回答，卻讓他們走田埂，只許前進，且僅給一次機會，要求是選摘一個最好最大的穗。

第一個弟子沒走幾步，就看見一個又大又漂亮的穗，高興地摘下來了。但他繼續前進時，發現前面有許多比他的那個大，但已經沒有機會，只得遺憾地走完全程。

第二個弟子吸取了教訓，每當他要摘時，總要提醒自己，后邊還有更好的。可當他快到終點時，才發現機會全錯過了。

第三個弟子吸取了前邊兩個弟子的教訓。當走過全程三分之一時，即分出大中小三類;再走三分之一時，驗證是否正確;等到最后三分之一時，他選擇了屬于大類中的一個美麗的穗。雖說，這穗不是田里最好最大的一個，但對他來說，已經是心滿意足了。

高中滿分高考作文篇21

小天家里有一個規定，就是每天最后一個起床的人都要收到懲罰，可是小天的媽媽一次都沒收到懲罰過，被懲罰的人不是小明，就是爸爸，但是，今天不一樣了。

12月31日，小天看年份都要更新了，自己也要更新更新，他決定，明天早上要第一個起床，讓爸爸媽媽看看嶄新的自己。到了晚上，小天讓自己的鬧鐘在09年1月1月早上7點鐘準時響起，做好了一切準備工作，小天安心的入睡了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘準時響了，小天和鬧鐘一樣，沒忘記他要干什么。聽到了鈴聲，小天馬上醒來，他坐起來，快速的穿好衣服，下了床。他躡手躡腳的走出了自己的房間，他快速的洗漱好，剛從洗手間走出來，就看到爸爸從房間走出來，他問：“爸爸，起這么早啊？”

“是啊！”爸爸笑著說，然后，爸爸把自己的想法跟小天講了講，小天激動地說：“爸爸，你跟我的想法一模一樣，真是父子同心！”接著，小天等著爸爸洗漱好，要和爸爸一起吃早飯。

爸爸洗漱好了，和小天一起到了快樂早餐店，他們倆父子為了慶祝今天的嶄新計劃成功，他們就點了6個大包子，和兩碗豆漿，小天父子就開始吃起來。

小天父子開好了他們的慶功宴,來看看媽媽這邊，到了早上9點鐘，她還是沒起床，還在呼呼大睡，小明說：“看啊，原本第一個起床的媽媽現在變成最后一個了。”

“你可不能這么說媽媽，媽媽每天都是最累的，要體諒她，我覺得我們家應該把這個規定取消，讓每個人都有充足的睡眠。”小天馬上就答應了。

小天爸爸說的對，應該給家里最累的人一次休息的機會，不管他（她）犯了家里哪一條規定。

高中滿分高考作文篇22

誠信，一瓢生命之泉，澆灌著世間萬物的生命根基。不曾想過如果是一個人失去了誠信會是何樣？誠信究竟是什么？

誠信是樹。擁有誠信方可枝繁葉茂。

你還記得那顆被砍斷的櫻桃樹么？7歲的華盛頓因為父親給了他鋤頭砍了后院櫻桃樹。由于年齡的幼小，害怕自己的父親的責罵，便用周圍的雜草將砍斷的樹樁遮蓋了起來。當父親回到家里后發現后，便找來華盛頓，耐心地說道：“兒子，父親寧愿你犯錯誤也不要你失去誠信。櫻桃樹被砍了沒事，可弄丟了誠信那可不行。”父親正確的教導方式使他有了極大的誠信，他將他父親的教誨銘記在心里，正因為如此，他有了誠信，這也是他之后成功人生的一大要素。

誠信是金。擁有誠信方可擁有財富。

李佳誠，一個如雷貫耳的名字。曾被香港媒體瘋狂來訪的亞洲首富。

很多人曾埋怨為何不能像李佳誠一般富有，那么我問你們，你們誠信了么？

眾所周知，李佳誠年輕時并不富有，但是他擁有誠信。起初他只是投資小生意，幫一些公司與外企簽約。在一次偶然的機會上，李佳誠與一位外國總裁相遇了，總裁極為看中他的口才，便與他簽下了合同。可李佳誠卻誠信地說：“這我可能簽不了，因為我沒有足夠的資金，但您可以給我一些時間。”之后李佳誠便四處尋找資金來源，在大費周折之后，他終于湊齊了資金并與總裁簽了約。他的成功不僅來源于他出色的口才，更加來自于他的誠信。有了這批資金，李佳誠開始了更高的創業，經過了多年努力，李佳誠成功地成為了一名大企業資產家。

很多人都羨慕那些成功人士，但大家可孰知他們都擁有世間最純潔的誠信？拾起身邊的誠信，相信你也可以成為他們！

高中滿分高考作文篇23

讓座，讓出的是文明，坐上的是溫馨。可有時候，事情得反著想。

公交車上，一男子抱著孩子上車，徑直走向一個座位站穩。

售票員拿到喇叭喊：“前面那位黃坐上的師傅，請給抱孩子的乘客讓座。”

喊了幾次，沒有行動。

這時，抱孩子的男子一個舉動引起了很多乘客的注意。他用手捅了一下座位上的乘客，大聲說道：“說你呢。”

其實，“被”讓座的那位乘客，聽到售票員的喇叭聲，也瞅了周圍幾眼，從他的眼神中，我讀出了兩條信息：一是當時他沒注意到抱孩子的乘客就在他身后，緊盯著他；二是他心存僥幸，以為其他黃座的乘客可能給他讓座。座位是得到了，尷尬也發生了。

只是該尷尬的不是“被”讓座的人，而是那個“要座”的乘客。

因為，道德上的事情，沒有對錯，但對錯的行為卻是法律禁止的。

高中滿分高考作文篇24

六十年前，法國，諾曼底，猶他海灘，一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個接著一個的戰士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個海灘……

六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓練營里出來的新兵，軍官在車上喊著：“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍，有的人則只拿著子彈，擴音器里不斷地重復一句話：“沒有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續沖鋒……”

六十年前，中國，東北，某個村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉過身對著一群村民，其中有十幾歲的小伙子，也有頭發斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說：“都沒讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語，中年人把手一揮，“那走吧。”半個時辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動不停地閃耀。隨著最后一聲槍響，再也找不到地面上的月光……

戰爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。

戰爭結束了，就讓我們來紀念沉睡的英雄。

六十年后的今天，法國，諾曼底，猶他海灘，當年在此浴血奮戰的老兵，穿上了掛滿勛章的軍裝，走在路上，人們向他們喝彩，為他們歡呼，同時他們也發現，老兵們的笑容如此沉重……

六十年后的今天，俄羅斯，莫斯科紅場，這里是慶祝，或許應該說紀念二戰勝利六十周年的主要場所，來自全世界的英雄們，受到各國領導人尊敬、贊頌。

六十年后的今天，中國，東北，某個小鎮，一個班的學生，在一位八十多歲的老人的帶領下，來到了一座紀念碑下，老人講述了當年自己殺敵、幸存、逃脫的經歷，依然是激動不已，他唱起了那首令他熱血沸騰的歌：“大刀向敵人頭上砍去……”學生們流淚了……

紀念，為了不能忘記的過去。

高中滿分高考作文篇25

媽媽小小的臉上有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，頭發黑黑的，長長的，直發亮。她長得高大苗條，人們都說她是一個美女。

媽媽出生于一個貧寒的農民家庭，從小養成了勞動的好習慣，而且是個干活能手。做起活來動作麻利靈活，家里就數她干活最厲害。記得姨爹家修房打頂，她和姨媽和水泥。她倆和，十多個人抬，只見鐵鏟飛快的舞動著，讓人們眼花繚亂。四間房的頂，100多平米的水泥砂漿，她倆一上午就和完了。工人們豎起大拇指說：“你們真厲害。”又對爸爸和姨爹說：：“取了這樣的老婆是你們的福氣。”

不幸的是媽媽生病了，腰椎間盤突出。可是為了我們的生活，病情好一點后，又繼續勞動了。由于沒讀過幾年書，只好從事繁重的體力勞動。每天天不亮就去上班，黑了才回來，常常加班，深夜1~2點鐘才回來。一生的污泥。由于她和爸爸的努力，我們家居然在省城買起了房子。

媽媽很關心我和妹妹，雖然我家并不富裕，她仍然努力讓我們的吃穿不落人后。凡是學習上要用的東西，沒有欠缺過。媽媽把她所有的愛給了我和妹妹。記得有一次，我生病住院了。媽媽知道后就立即請了假，從工地上打車來醫院看我，照顧我。一邊安慰我說：“別怕，一會兒就好了。”一邊削蘋果給我吃，還哄我睡覺。我迷迷糊糊的睜開眼睛，媽媽也睡著了。她在工地上太辛苦了，我感到一陣陣辛酸。

媽媽才三十幾歲，人間的苦卻吃了不少，學過裁縫，打過短工，做過小生意，賣過小菜，嘗盡了人間的酸甜苦辣，還不知道要干多少年的重體力勞動。

媽媽，我現在一定要努力學習，長大掙錢養活你們，讓你們過上幸福的晚年。

高中滿分高考作文篇26

在現實世界中，理智往往容易被情感淹沒，那么，怎樣才能駕馭住自己的情感呢?——題記

理智，是一朵花，盛開于智慧的春風中;情感，是一陣雨，常常將這一朵花摧殘。情與理，對立而又共生于現實世界。

情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他們將真情吐露，活得滿滿灑灑，坦坦蕩蕩，屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長太息以掩涕兮，哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今，雖九死其猶末悔"，他將一個臣子的心掏出來呈現在眾人面前，不矯飾，不造作，終于，他的性情鑄就了他的英名，他從此不朽。李白，面對貴妃研墨，力士脫靴，他高唱"安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏"，從此寄情山水，便有無數華彩奇章流傳于世，他亦不朽。

冰心先生說：雨后的青山，像淚水洗過的良心。她告訴我們：惟有真實的情感，才是一生無悔的追求。倘若將自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。

周幽王為博妃子一笑，令人點燃烽火，戲弄諸侯，終至亡國。

唐玄宗寵幸楊貴妃誤國，終遺恨千古。

這些，都是沒有超越感情的結果"理智是一座堤壩，感情的潮水如不加控制，必定會造成堤壩的坍塌，行為的迷茫，以至釀成大禍。

人們常說：三思而后行，說的就是這個意思。

感情猶如一匹野馬，需要你去馴服。理智則是它的韁繩。以理智面對世界，人生便增添了一份自信，一份豁達。

范仲淹遭貶，然而他仍舊胸懷天下，以理智的大腦，平靜的眼光向人們昭示了一個智者的情懷——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這是何等寬廣的胸懷啊！

無數事實告訴我們，情與理相伴相生，互為兩極。理智需要情感的潤澤，人生才顯靈動，情感需要理智的依托，人生才顯智慧，愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。

高中滿分高考作文篇27

科學家愛因斯坦曾做過一個實驗：他從村子里找了兩個人，一個愚頓且軟弱，一個聰明且強壯。愛因斯坦找了一塊兩英畝左右的空地，給他倆同樣的工具，讓他們在其間比賽挖井，看誰最先挖到水。

愚頓的人接到工具后，二話沒說，便脫掉上衣干起來。聰明的人稍作選擇也大干起來。兩個小時過去了，兩人均挖了兩米深，但均未見到水。聰明的人斷定選擇錯了，覺得在原處繼續挖下去是愚蠢的，便另選了塊地方重挖。愚頓的人仍在原地吃力地挖著，又兩個小時過去了，愚頓人只挖了一米，而聰明的人又挖了兩米深。愚頓人仍在原地吃力地挖著，而聰明的人又開始懷疑自己的選擇，就又選了一塊地方重挖。又兩個小時過去了，愚頓的人挖了半米，而聰明人又挖了兩米，但兩人均未見到水。這時聰明人泄氣了，斷定此地無水，他放棄了挖掘，離去了。而愚頓的人此時體力不支了，但他還是在原地挖，在他剛把一锨土掘出時，奇跡出現了，只見一股清水汩汩而出。

比賽結果，這個愚頓的人獲勝。愛因斯坦后來對學生說，看來智商稍高條件優越、聰明強壯者不一定會得到成功，成功有時需要一種近乎愚頓的力量啊!

高中滿分高考作文篇28

從小到大，有什么事能讓我感動呢?容我想一想，哦!對了!爺爺冒風雨給我掛號是感動，媽媽深夜照顧我是感動，奶奶給我精心熬綠湯是感動……其中有一件平凡的小事像大樹一樣深深的扎進我腦海，它體現了我和伙伴濃濃地兄弟情。

暑假的一天，我和陳奕安計劃去找戴宏軒玩耍，老戴也同意了。

我和陳奕安興高采烈的騎著各自的自行車向約定地點沖去。騎著騎著，不知怎么回事，車子發出“咝咝”的聲音，起初，我并沒有在意。結果出大事了!快到約定地點的時候，我正在下臺階，可車子不知發生了什么事，向左傾，害得我重重地摔了一跤，疼得我哭爹喊娘。我緩緩地爬起來，剛跨上車子，誰知，車子竟然壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。陳奕安也沒有辦法，只好先騎車將戴宏軒叫來。

不一會兒，他們來到了我身邊，陳奕安揪住在戴宏軒的衣袖，在他耳邊輕聲低語了一陣，然后轉過來，面向我：“李銘洋，我和老戴決定今天不玩了，我們倆幫你把車抬回家。”

我聽了之后，既有點兒喜出望外，又十分感動，但也為他們感到惋惜：“你們，你們難道不玩了嗎?這又不關你們的事，你們為什么幫我呢?”

戴宏軒假裝生氣道：“沒有你，我們能玩好嗎?況且，我們是兄弟，你的事就是我們的事，這對我們來說，義不容辭!我頓時熱淚盈眶。

只見他倆輪流搬車，用雙手抓著車身，用力一抬，便像不倒翁一樣搖搖晃晃的走了起來。汗珠不斷從頭頂上滾落下來，如同小雨滴一樣，發出清脆的，輕輕的“滴答”聲;他們累的氣喘吁吁，我站在兩米遠都能聽到他們的“呼哧，呼哧”喘息聲。這本是我一個人的事，跟他們半毛錢關系都沒有，他們竟然向我伸出了援助之手。想到這兒，我的眼眶再次被濕潤了。

過了半個小時，在他們的幫助下，我順利的將車弄回了家。當他們該回家時，我抱著無限感激的心情說：“謝了，辛苦你們了。”他倆滿不在乎的說：“咱們都是鐵哥們，幫你是理所當然的。”說完就回家了。我那時候感動得不得了，留下了兩行熱淚。

這就是我們朋友之間的感動，雖然在常人眼里微不足道，但它仍令我記憶猶新，因為它體現我們深深的感情，他們在我悲劇的時候向我支援，不惜放棄自己寶貴的玩的時間，你們說，能不感動嗎?

高中滿分高考作文篇29

每個人都有家，但我覺得我的家，是世界上最幸福的家。

爸爸是個大管家，整天精打細算。媽媽性格開朗，既溫柔又活潑。我則像一個小廣播，會給全家帶來歡樂。在這個家中，我感受到父愛，每到冬天，上學前，爸爸都把我的鞋子烘熱，再讓我穿上，讓我一雙冰冷的小腳得到溫暖。同樣，我也會感受到母愛，那是一個周末的夜晚，我和媽媽去逛街，一路上，寒風呼嘯著向我們襲來。媽媽摸著我那冰冷的小手，便把自己的手套給了我，而自己那雙手已經被凍紅了。

啊！父母的愛是何等的珍貴，再想想平時自己的所作所為，真羞愧。在家里，父母是我的長者，更是我游戲的伙伴。

記得有一次，我趁爸爸午睡時，給他扎了兩個小辮子，弄得爸爸哭笑不得，把全家人都逗樂了，歡笑聲在屋子里久久回蕩。

家是快樂的海洋，家是溫暖的港灣，無論走到哪里，我都會想念她。

高中滿分高考作文篇30

一個人在他23歲時為人陷害，在牢房里呆了9年，后來冤案告破，他終于走出了監獄。出獄后，他開始了常年如一日的反復控訴、咒罵：“我真不幸，在最年輕有為的時候竟遭受冤屈，在監獄度過本應最美好的一段時光。那樣的監獄簡直不是人居住的地方，狹窄得連轉身都困難。唯一的細小窗口里幾乎看不到星點燦爛的陽光，冬天寒冷難忍;夏天蚊蟲叮咬……真不明白，上帝為什么不懲罰那個陷害我的家伙，即使將千刀萬剮，也難以解我心頭之恨啊!”

73歲那年，在貧病交加中，他終于臥床不起。彌留之際，牧師來到他的床邊：“可憐的孩子，去天堂之前，懺悔你在人世間的一切罪惡吧……”牧師的話音剛落，病床上的他聲嘶力竭地叫喊起來：“我沒有什么需要懺悔，我需要的是詛咒，詛咒那些施予我不幸命運的人……”

牧師問：“您因受冤屈在監獄呆了多少年?離開監獄后又生活了多少年?”他惡狠狠地將數字告訴了牧師。

牧師長嘆了一口氣：“可憐的人，您真是世上最不幸的人，對您的不幸，我真的感到萬分同情和悲痛!但他人囚禁了你區區9年，而當你走出監牢本應獲取永久自由的時候，您卻用心底里的仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年!”