語文高考作文大全精選
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語文高考作文大全精選篇1
林則徐小時候,老師出了一句上聯:海到無邊天作岸。林則徐對道:山登絕頂我為峰。
海到無邊,山登絕頂,那都是絕美的好事情,因為那里有著絕美的風景。海到無邊天作岸,人沒有辦法置身到那地方;山登絕頂,站在高峰之巔,卻完全可以辦到。一個人,登上主峰之巔,仰望長天蔚藍,俯視大野茫茫,腳下群山起伏,連綿不斷,或是云海波濤,翻滾飄蕩。這景色,這境界,那是何等壯觀!人到此時此刻,當然心曠神怡,痛快淋漓。
這山頂的風景之所以壯美,那是成功者的風景,是一路攀登之后特有的風光。當然,最美的風景,最愜意的時候,最讓人興奮的境界,就在峰巔之上,別處沒有。人要站在峰巔之上,就少不了一步一步的前進,一個臺階一個臺階的攀登,即便怎樣的艱難苦累,連一個臺階也甭想少!
風景是這樣,人生何嘗不是如此?人生的成功,當然是最風光的時候。人生的成功,少不了拼搏進取,少不了吃苦受累和操勞,少不了日積月累。無論是學業還是工作,還是創業,都得一步一步來。書要一頁一頁地讀,事情要一件一件地辦,工作要一點一點地做。那事情,跟登山一樣,一步一步一路走來,靠毅力,靠意志。經過不懈的努力,經過日復一日的勤奮,才可能登上成功的巔峰。那時候,當然有最美麗的風光,有人間最壯麗的景色,有奮斗者成功的快樂和喜悅。登上事業的巔峰,俯瞰人生,當然氣象萬千,當然感慨萬端,那享受,當然不同凡響,那痛快,非常人所能體驗!原因很清楚:那時刻,是人生最美麗的時刻,那風光,有著宇宙中一切風景都無法比擬的輝煌。
語文高考作文大全精選篇2
暮然回首,在這所學校學習生活將近四年了。
依稀記得,剛剛來這里報到時的傻模傻樣。那個時候因為年齡還小,面對新學校的陌生之感,在一瞬間壓垮了我。還記得那個時候,我坐在自己的床上悶不做聲地哭,爸爸媽媽對著我,安靜又無奈。爸爸后來說,那時他都想讓我不在這念書了。可是當時媽媽卻始終堅持讓我留在這里。說實話,那時的我是當真的極不情愿。
所以說,時間有沖淡一切的力量。由陌生到熟悉,開學初的那種陌生感早已離我遠去了。是真的,在內心深處,我已經把這里當做自己的家了。并開始一點點愛上了這里的儒家傳統。還記得當年對著《跪羊圖》哭泣的場面。老師說過:“身體發膚,受之于父母……”以前真的不懂這些是什么意思,現在卻也都可以熟記于心了;也開始愛上了這里的飯菜,回家的時候總會沒好氣地和家里人說:“您做的飯還真趕不上我們學校的香。”是啊,實驗中學的伙食真讓人難忘啊;更愛上了這里的一草一木,因為這個學校是屬于農村孩子的,四面環山,還有清澈的水,就這樣望去,看看勞作的農民們,總會感覺很親切。
這四年來,與學校的情已結得很深厚了。也曾在幻想,以后的以后,就像老師們一樣在這里教育一代又一代的學生,在神圣的講臺上揮灑自己的汗水,再一起見證母校的成長。
這樣想來,就很感謝母親當時的堅持。讓我有了自己的理想,也讓我更加堅定地面向未來人生的選擇!
我想,我對這里的愛是純粹的。我會好好珍惜這寶貴的時光,珍惜這美麗的機會。
語文高考作文大全精選篇3
“嘩啦啦,嘩啦啦”,你聽這什么聲音,這是大海的浪濤聲。我站在高臺上,從上往下看,只見一粒粒細膩的沙子,好像鋪上了一層金子,在陽光的照耀下閃閃發光,美麗極了!沙灘上還有許多小生物,一條條跳跳魚,蹦著,好像一個玩具小女孩在舞蹈,小蟹在旁邊為它伴奏。
一望無際的大海,深不可測。一陣微風吹過,泛起一層層漣漪。海灘上還有一些美麗的貝殼,花的、紫的;大的、小的;各種各樣,奇異非凡。海灘上人們有的在曬太陽,有的在玩沙子,堆起各種各樣的沙雕,有的在游泳,還有的在沖浪。
突然一個大浪沖過來,沒有準備的人們被沖得四腳朝天,眼睛里進了不少水,像個獨眼強盜。鼻子里也進了水,讓人感覺又苦又咸。大浪過了,可是余波還在漫天卷地般涌來,令人手忙腳亂,不知所措。
接著又來了一個大浪,好像一條細長的白線從東邊移開,逐漸拉長、變粗、橫貫海面,如千軍萬馬,浩浩蕩蕩奔來,好像要把眼前的一切吞噬了一樣,震得大地都顫動起來了。
這美麗大海猶如一幅展開的神奇美麗的畫卷。讓人感覺如神來之筆。
我愛你,大海,我愛你那寬大的胸襟。
語文高考作文大全精選篇4
我想起《雙城記》中開篇時的那句話,這是一個最繁華的時代,這是一個最蕭條的時代,我們永遠在時代的夾縫里徘徊、掙扎、躊躇獨行,天上地下人間更仿得找不到一個立足之地。而我卻以為,不論生活在那個時代,我們都該懷著寬恕與愛,去面對這個世界、去活著。
生活在十九世紀的狄更斯,彼時改革初行社會動蕩,英國貴族與底層貧民矛盾激化,資產積極戴著虛偽的面紗招搖過市,那算不上一個好的時代,換句話說,那并非一個適合文藝發展的時代。可是生活在那個時代的狄更斯并沒有縱情歌酒懷著絕望的心情自暴自棄,也沒有憤懣偏激、用一支筆寫作生命的孤注一擲,相反他給當時的英國開出的一劑良方是寬恕與愛。他書寫《雙城記》、《霧都孤兒》,他寫的不是革命時史,而是捕捉了那個時代的氛圍,用一個故事告訴人們仇仇相報終無已時,流血只能造成更多的流血,只有寬恕能拯救這個世界,仁慈如狄更斯看似最不適合那個陰暗的時代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那個社會,在最不適合的時期里做出了最合適的壯舉。
而在現代,二十一世紀的伊拉克,我仿佛又看到了這種力量??那個生活在巴格達的八歲少年卡馬爾?哈希姆。他行走在哀鴻遍野、民不聊生的那片土地,有這么一句詩歌形容這個時代的中東,“山坡上的靈車來來往往,日以夜繼。”沒有少年的玩樂,沒有吃得飽的熱飯,只有硝煙與戰火,明滅不熄,多少人在貧民窟、難民營里祈禱,來生不要生在這里,可是卡馬爾并沒有,他拿著相機記錄伊拉克的點點滴滴,每一個溫情的畫面:有老人坐在書店的門口閱讀,太陽從棕櫚樹后徐徐升起,咖啡館的門外擺著一杯免費飲料。這算是一個糟糕的時代,這是一個沒有任何孩子愿意生活的時代,然而卡馬爾用自己的微博的力量去記錄那些愛與溫暖,鼓勵每一個伊拉克人勇敢地、努力地活下去,這是在最不適合的時期里最合適的救贖。
我們無法選擇自己的生卒,然而又有多少人終生困于自己的生不逢時而最終郁郁而終。如那個錯生在帝王家的亡國詩人李煜,如那個最憂憤了一生最終病死的賈誼。倘若他們能正視自己的年代,能用自己的力量去改變一些什么,那么歷史會否有所不同?
不論我們生在繁華的時代,抑或蕭條的歲月,都應當拿出自己的力量。那不是殘忍的力量,不是無情的力量,它或許微弱并伴隨苦難,卻能在深淵中帶來光明,在堅韌中捍衛我們的愛 ??這便是生逢其時的全部詮釋。
語文高考作文大全精選篇5
女孩如我,年方十八,因為正值“妙齡”,所以年輕的心常常穿著夏天的美麗,如浮萍般在充滿夢幻與魔力的世界里飄呀飄。十八歲的季節,多雨、多情、多秘密,本該快樂過活的我,卻莫名地與“張揚”這充滿場氣的二字掛鉤。其實,雖說有時解釋就是掩飾,但為了不有損我的良好形象,還是說說的好,之所以說我“張揚”,因為我“留浪”。
留浪,留浪,非流浪也。此乃—留著波浪式的頭發。怪解!勿怪、勿怪,我也不想。老媽,一頭烏黑秀發,柔順艦麗;老爸,雖是齊頸短發,但也削得錯落有致,讓人不禁觸摸。如此的優良發質,不知怎的,搞錯了時差,竟生了我這個怪胎—一頭卷發。我想,可能是隔輩遺傳吧!
女孩天生愛美,這是千古不變的真理。雖說我不喜歡人云亦云,人為亦為,但也卻絕非不食人間煙火。所以,初來乍到人世的五六年,便早已與左一個、右一個的小辮相依相伴了。看看鄰家女的小辮直來直去,而我的卻拐了十八道彎,左拐一彎,右拐一彎,著實讓我張揚了好些年。上了小學,老媽說,一個女孩子不可以再整天瘋瘋顛顛的啦,而要有個女孩樣兒,所以一下子我就被無形的套子套住了,就連那兩個張揚的小辮兒也要跟著受罪,像飄柔洗發水一樣,一一合二為一了。這一合就整整合了六年。終于,小學畢業了,本以為那兩個小辮也該跟著畢業了,再重新張揚一下。可不知怎的,卻發現總是沒有那份心志,也許是被校園的規矩生活同化了吧!
升人理想初中,已無張揚之心的我本想真實、平淡過活。可一條“圣旨”竟如晴天霹靂,朝我劈頭蓋臉而來:“為規范校園管理,所有女同學都梳短發。”天吶!我要梳了短發,豈不威懾四方,嚇煞鄰人?于是左找領導,右找主任,終于得了特準,成了學校里惟一留長發的女生。在蕓蕓短發中,我簡直就是無需襯托的襯托:一頭浪發,一個紅色發夾獨占鰲頭。你說,這怎能容我不張揚?什么嫉妒,什么羨慕,通通都來了。哼!“天生麗質”,注定了要張揚!
語文高考作文大全精選篇6
中國—四大文明古國之一。中國,縱觀古今,乃世界之強國。
歷史中的中國,素以天國自稱。為什么呢?因為我們的力量無人敢與之爭鋒。自秦皇統一天下之后,中國便成了封建統治下的大國;及至唐朝,中國的經濟力量無法想像,唐朝可以說是歷史中大的中國,就連日本人的文字也不乏中國漢字;后來元朝的軍事力量也是無可比擬的,中國的領地都擴張到了印度;明朝的鄭和下西洋,更是很大程度地促進了經濟文化的交流,彰顯了中國之強大。
可是,一個封建專制久了的國家,終將遺失在歷史的長河中。當其他的國家在勵精圖治,致力于改革或革命的時候,中國卻是閉關鎖國,自命清高,不學習先進技術。
1840年,當西方侵略者拿著槍,帶著炮,站到中國門前的時候。可憐的中國將士還拿著大刀長矛,與之搏斗。結果我們可想而知,中國那向來高傲的頭,不得不第一次低下了。有人說過:“做什么事,如果第一次嘗到了甜頭,那么總會有第二次,第三次......”終于這句話應驗了,繼鴉片戰爭之后,接連著的甲午中日戰爭,中俄戰爭,八國聯軍侵華戰爭......相繼而至。早已被這些先進國家弄得疲憊不堪的中國也要改革了,洋務運動,失敗了;戊戌變法,失敗了。中國已經到了生死攸關的地步,在這個時候,總會有一個人出來頂著天的。孫中山發動了辛亥革命,他使中國又活了,但是,這時的中國,再也經不起折騰了。
就這樣過了幾十年,世界的經濟危機使日本發動的侵略戰爭。這是一常長達八年,人人痛恨的反法西斯戰爭。中國不知有多少個村莊被屠村,又不知有多少無辜的人死于戰爭。其中的南京大屠殺是中國乃至世界都不能忘記的,30萬同胞在幾天之內盡死于戰爭,不,不是戰爭,是“劊子手”。但是,中國人的堅持與毅力使我們取得了戰爭的勝利。
當今時代,我們生活在一個和平安全的國家。如今的中國,有足夠的能力去保護她的孩子們了。其實我們回憶歷史,看到的是榮耀,但更多的,我們看到的是歷史的恥辱。在如今科技發達的時代,我們還像以前那樣用自己的力量去保護自己,已是不可能了。我們必須依靠科技的力量,這樣的力量,來自于知識。
正如《大學》中所表達的意思,先格物致知,才可終平天下。
自古以來,中國不會認輸,民族不會認輸,人民不會認輸,我也不會認輸!
語文高考作文大全精選篇7
海是我從小一直渴望見到的東西。
媽媽說:“海是藍色的,有魚,有蝦,還有大輪船,在海水里,你可以游泳、打水仗。,也可以摸海螺。”。這里話說得我心里癢癢的。這時,爸爸說:“你上學后,我們去北戴河旅游,行不行”?“有海嗎”?我問。“有呀”!爸爸答道。光陰似箭,升入2年級時,真的有一天,我終于看見大海。那里的天比別處的天更清秀,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲抒發內心的喜悅。在天底下,藍水多得并單一。四面的波浪,起起落落。海面是藍的,波濤也是藍的,魚群一會游上來,一會游下去,在那里都想給無邊無際的大海繡上了彩色的花朵。那些海浪的線條是那么柔美,像中國畫似的到處藍欲望流。
我愛大海這水天一色的地方,就如同歌詞“大海,大海,就像媽媽一樣。”
語文高考作文大全精選篇8
在上課時,總是有些人想馬上下課。
很多人在書本架得高高的,里面放著一本漫畫書;有些是把零食放在抽屜里,不但自己吃,還給別人吃,就這樣一個接著一個傳下去,漫畫書也是一本一本地傳,但是我不會這樣,因為我知道這樣不對,另外也知道逃不過老師的視線,她的五官很敏銳,在她班上的學生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞,有如擁有野心的曹操一樣,敵軍的一兵一將都不放過,心機很重。這時,她拿起藍色粉筆,朝著拿漫畫書的那位男生丟過去,“碰!好痛喔!”只聽到一聲:“荒唐!”全班大笑起來,“閉嘴!你拿椅子到后面罰站,今天數學習題一百題!”老師狠狠地大罵起來,全班都安靜了,也期待下課的到來!
“鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起,大家一直大叫:“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意,老師站在講桌前一直啰哩啰嗦地講一些廢話,連班長都迫不及待了。
“鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學校,就像一艘孤獨的小船找到燈火,但是沒多久又熄掉了,從此就變成具有危險感的小船。第二節課時,大家還是老樣子,吃的吃,玩的玩,睡覺的睡覺,大家各自做自己的事,罰站的也回來了,大家都不敢再傳來傳去,怕又被老師抓到,而去罰站。
“鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復活了,閃耀的光芒蘇醒,又是一陣轟動,全校的人你推我擠的,好不熱鬧。籃球場上的大哥哥們,都投三分球,還分隊比賽呢!足球隊的人也一樣,分成兩個隊伍,以強者為隊長,所以大家都很努力,忙著爭隊長之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上課,所以一下課大家幾乎都沖到小商店。
下課真好,可以做很多事,大家也有好好利用這段美好的時光,不要到最后才后悔自己一事無成。
語文高考作文大全精選篇9
優秀的人身邊人往往和他們一樣優秀,物以類聚,人以群分,高低不同有一方總是卑微。
如果一個人以想好好學習為由拒絕了你,她可能真的沒想過人生規劃,但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態度去看對方的成績,打臉的是,對方的成績真的非常的好,好到爆啊。往往這時候才會看清現實,對方那么優秀,自己平淡無奇,實在是沒有與對方相提并論的資本啊。
于是我現在重新確立了目標,以她為動力,努力。
以前總煩聽到老師說,學習是為你們自己而學,聽這句不明不白的話云里霧里,直到上了高中,才明白,什么是為自己而學,這句話,包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就。總聽到,一個人由儉入奢易,由奢入儉難。以我為喻。中考前,我也不是籍籍無名啊,中考完之后,我懈怠得不止一星半點。雖有幸進入市里最好的高中,但卻進入了最差的班。身旁的人的陋習,漸漸削弱我對學習的熱情,我慢慢地融入到他們中間,自由散漫,一下課,沒有任何一個老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭,不做鳳尾這句話在我們班并不實用。
遠離過去,重新開始,給予自己一個新的信念,使自己變得更優秀。
語文高考作文大全精選篇10
“所謂無底深淵,下去,也是前程萬里。“木心的一句話道破人生的真諦。每一次靠岸,都會經歷狂風驟雨;每一次成蝶,都會經歷破繭掙扎;每一次開花,都會經歷生根發芽;每一個困難,都需要樂觀面對。
在歷史長河中,能樂觀面對困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數月而一無所獲后,哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣,他們忍受著疾病的折磨和茫茫大海發出的無聲的恐嚇,最終聯合起來反抗船長。哥倫布許諾再航行一周,若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始,哥倫布已將實際航程減少后,再告訴船員們,只有他自己才知道船究竟走了多遠;只有他自己才知道他們的處境有多么危險;只有他自己才知道再往前,不是大陸便是地獄。但是,他卻成了最樂觀的人,他依舊期盼著前方的大陸,依舊微笑著堅持向前——于是,他發現了美洲。不論是用樂觀發聲的貝多芬,還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒,都曾用一生的拼搏與成就,詮釋著樂觀面對困難的真理。
從上面的例子不難看出,樂觀面對困難,是穿越人生荊棘的一把尖刀;是搏擊人生風浪的一張風帆;是遮擋人生風雨的一頂大傘。因此,作為一種必不可少的美好品質,才世世代代被人廣為稱頌。今天,我們生活在一個容易抑郁的時代,高考的大山壓得學生無法喘息,就業的石磨碾得青年人粉身碎骨;年紀輕輕的便放棄了生命,一點磕絆便可以用學到的知識毒害朋友。生活是如此困難,可是,世人不知,加一點樂觀便可中和其中的苦澀。
大家知道,著名演說家尼克胡哲是一個樂觀面對困難的人。如今的他陽光開朗,勵志樂觀——他可以和朋友來一場高爾夫比賽,爭個勝負輸贏;他可以和家人談天說地,忘記煩惱;他甚至可以站在最高的講臺,用最洪亮的聲音,講訴最有力的故事!他比我們當中太多的人要優秀,但我們無論如何都想象不出,如此偉大的人物,竟是個生來沒有四肢的殘疾人,竟是個十歲時便嘗試自殺的自卑者!可是,人生就是一面鏡子,你對著鏡子做出笑臉,人生便會還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個對生活微笑的人,最終,樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本,使他走出命運的陰影,來到聚光燈下,成為人生喜劇的主角!他的身體矮小,卻阻擋不了他成為精神的巨人!如此人格,真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞!
當然,我們認為要樂觀面對困難,并不是盲目樂觀,自欺欺人。我們不應該只求心平氣和而不思進取。其實,樂觀便是無所畏懼,而后戰勝困難。正如貝多芬所言:”我已經決心和自己的命運盡力戰斗,無論如何不愿自己破滅。“所以,樂觀面對困難,穿越人生的沙漠,才能笑看人生的椰棗樹。
語文高考作文大全精選篇11
當我們拿著滿分試卷回家后,家長的親吻源源不斷;但當拿到一張不及格試卷時,得到的只是一個巴掌。然而我滿心歡喜拿著差兩分就滿分試卷回家時結果卻跟不及格試卷結果一樣。心里不禁生出一個疑問:標準,你真的如此重要嗎?
我想說:不!
不可否認,我們都想要一個達到標準的試卷,對于家長們來說便更是如此。然而,一張達到標準的試卷就能說明我們真的全部理解了知識,全都掌握了知識嗎?誠然,或許家長們只是希望自己的孩子能取得很好的成績,這確實是每一個父母都的心理,但是,達到了一個標準便是親吻,低于這個標準便是巴掌的行為真的合理嗎?難道一張98分的試卷不及一張61分的及格卷。只因98分沒有得到滿分這個標準便是巴掌,只因61分滿足了及格這個標準便親吻。那我們學生以后要怎么做呢?
若家長堅持這種做法,那學生會不會在發現自己不能達到滿分而只能達到高分,卻想得到家長們的表揚,選擇放棄高分而只是達到及格呢?那以后的學生是不是只會安于現狀,達到及格便可。因為高分還不如一個及格標準,所以學生們會不斷安于現狀止步不前,不會想取得高分,那有些知識便不再去理會。我想這并不是家長們的初衷。所以,標準也沒有如此重要。
正如當代詩人郭小川說:“但愿每次回憶,都對生活不感負疚。”希望家長們也明白,標準不能衡量一切,因而,有時我們也大可不必太注重標準,讓我們對生活不感負疚,就像麥克阿瑟所言:“當生活都用標準來衡量時,那社會便不再有溫情和喜悅。”對啊,標準確實可以衡量一些東西,但它只是一個標志性的東西,并不能代表一切。錢鐘書在美國留學期間,他的導師并不用標準考試成績來衡量一個人的付出而是結合他平時的表現綜合思考。便對學生有一個很好的定論,學生也會不斷努力向前奮進。因此,錢鐘書一生最敬佩的人便是他的導師,因而錢鐘書取得如此的成就也受其影響。試想一下,倘若這位導師也想漫畫中的家長般,如此注重一個標準,結果又會如何?還會有如此成就的錢鐘書嗎?他還會成為錢鐘書最敬佩的人嗎?
危害如此,痛心也在此。
反觀當下,多少人追名逐利,只為一紙文憑和所謂的標準,爭得頭破血流,最后也一無所獲。為何不把標準看淡些,正如汪國真所說:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”
這紅塵,太污太苦太錦簇;這人情,總浮總疏總麻木。愿我們所有人都能把標準看淡些,然后去追逐詩意和遠方,不留負疚。
語文高考作文大全精選篇12
吟唱感時花濺淚,遙記恨別鳥驚心,最難逝去是鄉情,最易生情是鄉音,天涯漂泊多感嘆,青春愿為故鄉吟,人生路上多驛站,最終落葉也歸根。
——題記
有這樣一個地方,無論你身在何方,心里總把它牽掛;有這樣一個地方,無論你成榮辱,它都想母親一樣把你接納。有這樣一種情節,在黑夜里悄悄升起,又輕輕褪去,留下淡淡的惆悵,輕皺著眉頭,靜靜地懷念;有這樣一種情節,在冬天里為你點燃溫暖的火把。這個地方叫故鄉,這種情懷叫思鄉。
獨倚欄干,聞著秋風涼爽的氣息,望著空中飄零的黃葉,我的心已飛到了故鄉。
所謂“上有天堂,下有蘇杭,”而我只覺得我的家鄉最美。它就是詩人的詩,畫家的潑墨丹青,文人的華美詞藻。
早晨,天還未亮,天便醒來,拿一把交椅,捧一壺清茶,潤一潤嗓子,望一望天空,那顏色介于深藍和黑之間的蒼穹,把我的心拿了去,我便感到宇宙的偉大與自己的渺小,自然的安靜與美麗。當天空變成蔚藍,那靜靜的湖水被白帆弄成五彩的波紋,這時又想起一句詩“閑看庭前花開花落,漫隨天上云卷云舒,”多么愜意的生活啊!我想只有在故鄉才會體會得最深。
當夕陽西下,點著了掛在西天的柴火,大火便熊熊燃燒,燒紅了半邊天,如果這時打開窗子,恰有風將土地的香味吹入鼻中,那種感覺無以言傳。吃過晚飯,躺在屋頂上,看著鳥兒們一起喊叫著歸巢,它們沒有迷失和孤獨,鳥兒已經歸巢。月色已經來到,四周充滿了如水的靜謐和安詳。故鄉披上了月亮給它定做的明亮的衣服,在故鄉人的眼里顯得那樣美,那樣美。
我略略地抬起頭,看見天上繁星點點,那許許多多的小星星就像釘在湛藍的天幕上似的,眨巴眨巴地閃爍著,耳邊聆聽著風吹過,心情放松地一塌糊涂。
這,就是一種故鄉情懷,唯有故鄉才能帶給我的妙不可言的感覺!哦,這熟悉的燈,熟悉的河,熟悉的樹,熟悉的夜,熟悉的人……
語文高考作文大全精選篇13
弱水三千紅塵萬丈,繁華如織錦、繁盛燦爛妖冶。各有風華絕代驚艷。而我,于其中沉寞疏離、眉羽低垂、神色冰冷,我想自己亦是驕傲的。淡泊如竹、澄澈透明、孤傲不群。
我一直就這么微笑著,風化成石。身邊來往風景美麗無數成行,我不曾流連。我想自己定是在追尋一片屬于自己的天地、屬于自己的天空,一直一直、定然是這樣的罷。縱然那里風景有多么的不堪入目。但我知道那畢竟是屬于自己的,屬于自己的唯一的東西。我于是安靜不語,任人疏離。如在夜色里升落的花兒,不敢靠近。
陽光絢麗,我笑顏平和,卻不喜歡那些在日光里盛放的熱鬧,不喜歡人聲震天的喧嘩,我喜歡輕掩門扉后獨自聆韻的深色憂傷,或淺笑、或不言。我習慣于夜色中,埋首膝間,以一個隱忍的姿勢懷念。我喜歡獨自一個人在夜寂后瘋一般的游蕩。我喜歡對著如墨的夜色安靜發呆。我任一卻在夜色里展開、落寞,或模糊不清。總之我喜歡安靜,喜歡夜的顏色。它可以輕而易舉的就掩沒我的所有的難過,所有的心事,所有的不快。這樣,破曉之后我就可以繼續我所有的生活,努力、積極向上。
我想自己是不是亦是一個自私的人,明明有那么多的平凡與不堪,可是又總是不甘,總想抓住些什么、追逐些什么,或者,那些東西原本就是自己不配擁有的,或是不該擁有的罷。明明,淡泊了時間生活,卻又期待著那如黎明般的暮鼓晨鐘。自己明明是那樣一個特立獨行的人,卻又成群結隊,張揚微笑,跋扈飛揚。用種種笑顏,偽裝成一道銅墻鐵壁。卻又總是希望有溫暖來將它如冰山消融般冰消瓦解。有些悲傷,不能自己。有些寂寞,無可奈何。心情。零亂不已,華麗的、暗淡的。全都一筆帶過。
總有一些溫暖可以無堅不摧的罷!
總有一些堅持可以到走最后的罷!
彼岸美好,花開月圓。第一次,決定要傾盡全部,去成全一個好夢。
人生是一場無盡的奔跑。縱然前方明按不定,亦不會卻步。明白了,一直要一直走下去、走下去、走下去、以奔跑的形式。
語文高考作文大全精選篇14
語文,是一個既廣博又狹隘的詞語。說它廣,是因為它是一種民族文明的代表與縮影;說它狹,是因為有時它僅僅被當作一種應試的工具,僅僅作為一個學科。但是,不管從哪一個角度來看,語文,都具有獨特的魅力。
語文之美,體現在景之美。觀塞下長河落日,聽小橋流水潺潺,賞荷塘月影斑駁,這是物之景;江渚小洲之上的窈窕淑女,春日花影之中的桃花人面,接天碧葉之間的采蓮稚女,此乃人之景。詩經,楚辭,唐詩,宋詞,元曲……遠古的詩人,今朝的作家,用筆將物之景、人之景永遠定格,用文字建立一個奇異瑰麗的世界,紀錄下世界各種各樣的美景。景也許是短暫的轉瞬即逝的,可是語文所再現的景之美卻是靈動的,永恒的。
語文之美,體現在意之深。意,是意境,是境界。周國平認為,人生最好的境界是豐富的安靜,既為擺脫外在虛名浮利的誘惑,并且擁有內在精神世界的寶藏。對于語文亦是如此,安靜,是因為真正的、本質上的語文往往是人的靈魂在鉛華洗盡之后的純粹的寄托,而不是一幅虛偽的面具,所以它展現的是恬淡,寧靜,淡泊與誠摯,這是它的純度。而豐富,則是源于它的廣度與深度。正是因為它包含了各種來自生活的智者們的對生活的觀察與透視,涵蓋了不同思想的結晶與精神境界,才讓它變得廣博,變得深刻,變得美麗。
語文之美,體現在氣之偉。氣,是士氣,是志氣,是義氣。如果說意的境界是人對外界事物的態度與認知,那么氣就是人對自己本心的認識與判讀。語文不僅體現美景的風流韻致,境界的誠摯深遠,也著重展現人的精氣神。李白的豪放瀟灑之氣,莊子的飄逸超然之氣,魯迅的尖銳剛直之氣……這些,無不體現著內心的方向與真摯。恢宏意氣,為語文添上了濃墨重彩的一筆。
語文之美,浩瀚并且豐富,廣闊并且深邃。在廣闊和深邃的背后,它的美有著更強大、深沉的支柱,那就是整個民族幾千年的文化積淀。它的美,在某種意義上是文明的傳承,精神的傳遞,是一種偉力的生生不息。
語文高考作文大全精選篇15
“團結就是力量”!我終于從一個事例上看到了這句話的真正含義:有一個比賽項目,比賽規則是這樣的:每組派一名選手,兩個人同時上一個只能一個人通過的獨木橋上,不但要順利讓自己通過,而且還要阻止對方通過,才能算贏。而有一組選手的做法令全場的人震驚!
他們是這樣做的:兩個人同時上了獨木橋,走到一起時,抱住了對方,然后兩人迅速而小心地交換了位置,都順利通過了獨木橋,雙方毫發無損。
這組選手的舉動驚動了在場所有的觀眾、裁判員和其他選手,大家都在熱烈討論他們的做法,這種做法到底對還是錯呢?到底該給那一對得分呢?是算雙贏呢?還是算作弊呢?
比賽結束后,經過大家的討論,結果出來了。大家一致決定給兩隊都得分,也就是屬于雙贏。
這個故事讓我覺得,有些事情不能只靠蠻力,而要動腦子解決問題,不一定非要爭個你死我活,而可以想一個兩全其美的辦法,那樣不就不會再有爭執了嗎?
有一句話說的是:一根筷子易折,一把筷子難折。只要團結起來,不但能避免戰爭,還能讓雙方都滿意!比如說,其他選手不是你死就是我亡,有意思嗎?還不如上面兩組選手,想到了一個兩全其美的辦法,各自為隊伍爭得了一分,還為自己“爭得了一分”!
腦子,在什么時候都要用到,如果生活中的點點滴滴你都不會動腦子解決,而是靠蠻力或是靠他人的話,更何況是比賽呢?那不就更不行了嗎?
我相信這個道理大家都懂,只是有的時候會忘記或做不到,就好比這個小故事,很多人都沒有想到這個辦法吧!可是這組選手就想到了,他們可能是事先就商量好,不得罪他人也不得罪自己,而是想到這種兩全其美的方法,有備而來。在比賽場上大顯身手,做出的舉動才驚天動地!
我覺得,大家都應該具備這種精神、性格和做法,在我們的不管是學習生涯還是做人的路上,是絕對有幫助的。讓我們行動起來,在我們的人生道路上,留下一處多姿多彩!
語文高考作文大全精選篇16
家教:包拯為它公正清廉,被老百姓尊稱為包青天。他擔心家人子弟利用權勢貪污腐化,因而自述家訓:“后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家;亡疫之后,不得葬與大塋之中。不從吾志,非吾子孫。”
銘教:宋代詩人蘇武的長子蘇邁赴任縣太尉時,蘇軾送給他一個硯臺,上有他親手所刻的硯銘:“以此進道常若渴,以此求進常若驚;以此治財常若予,以此書獄常思生。”
鞭教:岳云12歲參軍作戰。一次騎馬下坡。沒注意地形,人馬栽進溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云,眾將求情不允,責打百鞭。此后岳云刻苦訓練,勇猛作戰。1134年攻打隨州時,揮舞40公斤重的鐵錘。首當其沖第一個登城。岳飛教子的原則是:受罪重于士卒,作戰先于士卒,受功后于士卒。
名教:1945年,革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學了。林老對兒子說:“上學,該有個地道的名字,我看你就叫用三吧!”兒子疑惑不解,林老解釋說:“用三者,三用也。即用腦想問題,用手造機器,用足踏實地!”
聯教:無產階級革命家吳玉章曾撰寫一幅對聯掛在堂前。上聯:創業難,守業亦難,明知物力維艱,事事莫爭虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創業,勤儉持家,切不可鋪張浪費,追求虛榮;下聯:居家易,治家不易,欲自我以身作則,行行當立好楷模。指出做長輩的要時時刻刻以身作則,身教重于言教,處處做出好樣子,成為后輩們效仿的楷模。
章程教:老舍先生的教子章程,一是個必非考一百分不可;二是不必非上大學不可;三是應多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄。總之,老舍先生認為,孩子不必爭做“人上人”,虛榮心絕對不可有。
專家分析:教育后代的方式是多種多樣的,不同的人有不同的特色,但都有一個共同點,那就是:關注人性,關注品德,既嚴厲又慈愛。
適用話題類型:“家庭教育”“教育與成才”
語文高考作文大全精選篇17
最應該記住的最容易容忘記,可哪個還記得乳的甘甜?最應該感激的最易忽略,可是哪個又親吻過腳下的土地?
——題記
上蒼造物,何等超絕,在賦予生命命的同時也賦予了大家一顆感恩的心。當農家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方法表達了他們感恩的情懷時,當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方法抒發出他們感恩的情懷時,當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書寫出他們心中的感激時,大家內心不由得為之一震,并深刻深思,大家塵封已久的感恩有心何時才能煥發它的光彩?大家有著感恩的心,好似“人之初,性本善”一樣與大家生命同在,大家在忘記感恩的同時,也失去了不少。
詩人食指曾說:大家曾光著脊背走過大地,深知生活的風霜雨雪,當大家秉持著感恩的心時,便將煩惱與不快踏進了泥濘,從而感嘆,生活這樣美好,生活這樣多姿,真的,只須大家有著感恩的心,大家會發現,長者的批評是甜的,朋友的忠告是香的,媽媽的嘮叨是彩虹,是大家鋪就生活的道路的基石。最樸實的方法承載著大家千晨年來的傳統,蘊孕著大家獨特的民族情景。
千百年前:“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報國”滲透著對祖國的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對民族感恩。“知恩國報”影響著世世代代的后世子孫,獨一無二的百世偉業,綿延壯大的中華民族,出于對東方金色陽光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經營,一批一批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷著感恩的心,為中華民族捍灑我們的汗水,激揚失火一樣的青春。
感恩是一種的美德,時時處處懷著感恩的心,你會發現自己你能享受生活,你能隨時隨地的獲得快樂。
爸爸媽媽說:感恩是我將我爸爸媽媽對我的愛盡量的回報,并將其貫注于我的小孩。老師說:感恩是將社會賦予大家的神圣使命更好的完成。大夫說:感恩是使病人離得遠遠的痛苦,使人民身體安康。戰士說:感恩是誓死護衛祖國的每一寸疆土。……
智者的智慧往往在于,用感恩的心對待自己所處的環境,崗位,心甘情愿,用感恩的態度事創造我們的輝煌!
語文高考作文大全精選篇18
十六七歲的我們猶如繭中奮力蠕動的蛹,希望扯開緊緊纏繞的絲縷,擁有自己的晴朗天空,親吻每一朵芳香四溢的花朵。
青春是一道明媚的憂傷。我們快樂著,并煩惱著。
可有那么一天,沉思代替了童言無忌,靜坐代替了奔跑,腦海中飄散的是一絲一縷的愁緒。此時,心變得特別敏感,一丁點的傷口都會讓人感到疼痛。這便是一切煩惱的所在。
也許是壓力過大,每當大考臨近,我睡覺時總會無意識地打呼嚕。可偏偏我的對床是個對睡眠環境要求極高的女孩,有些微的動靜就煩躁不安,難以入睡,我發出的聲響總會時時驚醒她那玻璃質般的夢境。
于是,她便向我毫不留情地扔“炸彈”——電池,可我依舊毫無察覺。于是,第二天,我打呼嚕的事情鬧得沸沸揚揚,眾人皆知。大家的指指點點讓我痛苦萬分,但我只能將這痛苦壓抑在心底,自己品味。
從此,我的高中不再有快樂伴隨,我無法和最要好的朋友在一起,也無法尋覓高山流水般的知音。我遠離了大家,學會了獨自一人吃飯,走路,塞上耳機聽孤獨的樂曲。
有一天,母親來看我,那時正是午飯時間。當她忙著為我張羅好飯后,看了看我躲避的眼神和旁邊空空的座位,眼里閃現一絲憂慮。我知道母親此時正在為我擔心。
母親看了我一會兒,嘴微微張開,我知道母親想說什么,便趕緊說:“媽,女兒長大了,女兒很堅強。獨處并不意味著孤獨,反倒使我平靜,能安心地學習。我喜歡這樣的生活。”這是我有生以來第一次說違心的話,我知道我的心在滴血。
母親把手搭在我瘦削的肩頭,掌心的溫暖通過衣服傳了過來。我的眼睛有點潮乎乎的,我趕緊轉過頭,窗外是一些草叢。
忽然,從草叢中閃出一只紫色的蝶。我感到很詫異,在這乍暖還寒之際,居然有這般絢爛的身影。不知何時,雨絲從天空扯下,纏繞在它脆弱的翼。“快歇歇吧,不然你會垮掉的!”我在心里默念。
它依舊揮動著美麗的雙翼向前沖,雖然有點踉蹌,但世界是屬于它的,它就要勇敢地向前飛。因為夢想就在不遠的前方,哪怕現時的憂愁煩惱相伴隨,也要一往無前。
我頓時淚流滿面。
蝶猶如此,人何以堪!
語文高考作文大全精選篇19
怎樣的生命更有意義?蘋果說:“把自己完整地奉獻出去。”
——題記
動物王國經常舉行長跑比賽,為提高選手們的成績,動物體育運動組委會決定確定一名動物領跑員。領跑員需要有很強的奔跑能力。
但問題是,領跑員是要做出犧牲的,因為在前領跑而過早地消耗體力,往往會喪失奪冠的機會,甚至落在后面,難以取得好成績,對于一個運動員來說,無疑是十分殘酷的。誰愿意充當這個角色呢?獵豹是運動員中具有很強的實力的選手。它說:“我愿意當領跑員。”一開始,大家不相信,但直到動物運動組委會做出了讓獵豹領跑的決定,大家才相信。大家為獵豹的奉獻精神感動,紛紛贊揚它。但獵豹很平靜:“能為動物體育事業做貢獻是我的榮幸。”
動物長跑競賽不斷進行。每次獵豹都一馬當先在前面領跑。大家在獵豹的領跑之下,個個激情高漲,像風一樣奔向終點,比賽成績比好,梅花鹿、獅子等先后取得冠軍,但獵豹卻沒能取得好成績,但它并不在意。它只想如何完成領跑任務。它每次都把領跑任務完成得十分完美,為此,它感到很充實。
漸漸地,動物們發現,獵豹的短跑速度迅速提高,短距離內,無人能敵。
動物體育運動大會決定實行短跑比賽。獵豹像往常一樣,一開始就加快速度,向終點奔去,當它第一個到終點是,其他動物都遠遠地落在后面。獵豹發現自己得了冠軍,心里納悶,我從來就沒想拿第一,今天怎么得了冠軍呀?
領獎臺上,大象把金光閃閃的獎牌掛在獵豹脖子上,動物們發出了雷鳴般的掌聲,經久不息。此后,獵豹成為短跑的終身冠軍。它奔跑起來迅疾如風,沒有任何動物能與之一爭高下。
獵豹把自己奉獻給動物體育事業,太陽把自己奉獻給大地,春雨把自己奉獻給干涸的樹木,花兒把自身的芬芳送給世界......它們因奉獻而美麗,它們因奉獻而高尚。讓我們像蘋果那樣,像獵豹那樣,奉獻出完整的自己!
面對這道開放性的題目,首先要放飛聯想,搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材,然后根據占有的材料和自己的特長選擇文體。
語文高考作文大全精選篇20
人們經常用“人生如戲,戲如人生”來對人生作比,一幕幕的戲劇交替上演,編劇、場務、演員全是我們自己,而在謝幕的時刻,給自己一份肯定的評判標準永遠只取決于一個人——那就是你自己。為了無悔的人生,社會舞臺的聲色犬馬之中,應本色出演。
村上春樹在《當我談跑步時我談些什么》一書中寫道:“別人怎么都可以搪塞,卻唯獨騙不了自己的內心。”縱觀生活中形形色色的人,如果在和對方交談時面對的只是一張“假面”,該是有多么恐慌。我們在世上尋求的就是一顆真實的心,一張有生氣的臉,而非機械化的“角色”。
角色扮演太深入反而有害。最典型的是《霸王別姬》中程蝶衣一角。他在戲中被段小樓指責道:“你是真虞姬,我是假霸王。”在戲劇與現實的界限被清楚地撕裂之后,兩行清淚在這張無法卸妝的面容上,虞姬,還是程蝶衣?他自己也迷惑了,繼而陷入了無盡的自己拉扯之中。可見,角色扮演極易令人陷入角色與本真的泥淖之中,一失足成千古恨,在原本就治絲益棼的社會面貌中迷失自己。
角色扮演容易減少人與人之間的信任。東野奎吾在小說《假面飯店》中展現了一張張虛偽的面容下一顆深不見底的心。主人公在結局為勝利歡欣雀躍的同時對人世的不信任也增加了一分。這個世界,連網絡——這個假面中國的世界也發出了“多一分真誠,少一分套路”的.呼喊。由此,我們更應該適當地卸下偽裝,以坦誠的面貌待人。
本色不僅指人的真實想法的坦露,它更說明一種素質。村上春樹認為:“那些獨特的經歷塑造了獨特的人格,而默默地咀嚼痛楚,本身就是為獨特人格付出的代價。”社會之所以那么廣闊而豐盈,很重要的原因是有一個個躍動的鮮活的生命。在真誠的人格面前,什么偽飾都相形見絀。我們喜歡史鐵生,因為他直面自己的缺陷與脆弱,不會假裝自己堅強,從而獲得真正的強大;我們喜歡莫言,因為他將自己的人格與他生長的土地緊密地聯系在一起,書寫了那一代人的淳樸本色;我們喜歡宮崎駿,因為他將自己最童真的心給每一個角色絡上了自己原始的希冀。都說“腹有詩書氣自華”,最偉大的真理總是樸實簡單的,一個人可以假裝自己是學者,極盡曲折,卻永遠也體會不了一個學者在求知時的熱切與狂喜。
在社會舞臺上,我們雖然渺小,但唯其渺小,才能看到世界的廣闊。所以,不必假裝強大來使自己的心日趨冷漠和尖利,不必假裝高調來對日常的幸福視而不見。角色扮演的根本是對自己的不滿,這是一種負面的心理暗示,何不接受原本的自己,然后挖掘自己的天性,從而獲得真正的價值?因為,人生的終結是“赤條條來去無牽掛”,摘掉面具之后的臉總是面目全非,而那些本色出演的人,著實成就了另一種偉大。
語文高考作文大全精選篇21
人類之所以能走出蠻荒,擺脫愚昧,踏進文明,就是因為人類有不盡的希望。
梁啟超曾說夫有希望者,人類之所以異于禽獸,文明之所以異于野蠻,而亦豪杰之所以異于凡民者也。希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量,激勵著人們去克服艱難和困苦。希望使人類戰勝了自然,戰勝了自我,帶來了人類的光明,點燃了生命的火光。古希臘統治者亞歷山大在遠征前,把所有的金銀財寶、土地莊園等皆贈給大將元帥,一大臣見狀十分不解問道、陛下,您把全部財產分掉了,那?把什么留給你自己呢?亞歷山大答道、我把希望留給自己,它將給我無窮的財富!亞歷山大之所以赫然昭示于古今,是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍懷希望,終排除萬難,凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血,鞠躬盡瘁,死而后已,又是希望幻化成的執著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險境、絕境中勃然奮發,努力抗爭;是希望使人類代代生生不息,永遠在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)
語文高考作文大全精選篇22
昨日的風在今日淺淺的徘徊,誰會在意它曾留下或深或淺的印記,在人們歡笑的時候。平凡的人生于平凡的世界,無關風雅,便成了這凡塵的一抹艷影,獨立寒塵,無人言語。漫漫紅塵,世事繁雜,夢醒時分卻只能獨自悲涼,世道滄桑,何人舉燈相照?夜黑的夜,黑夜的黑,清風拂過帶走何人的思緒,又是何人在獨自凝視著夜空,試圖用-完美的仰角。星星閃爍,如一樹花開,或安靜或熱烈,或寂寞或璀璨。
茫茫星海,數不盡的落寞卻又堅持著閃爍,黎明不是還有很久,何苦執著于發光的蘊熱?在如此紅塵中,往事隨風,舊事成傷,你我在生活中早已習慣了麻木,也早已不去想太多,因為就算這樣也依舊與事無補,所以看淡了人群的冷酷,世事的滄桑,一個人躲在一個角落里安靜地起舞。舞動著與世無爭的愉悅旋轉著與世隔絕的清心寡欲,跟不上的腳步,干脆就這樣止步吧,不要再去奢望他人給的幸福,也不要苦苦哀求他人的愛憐,一個人可以笑,也可以哭,不是誰都非要一個人來做保護。你我都是時光中孤獨的守望者,踮起腳尖,急切的尋找著什么,一轉身,心便莫名失落了,空虛了,壓抑著無法喘息。可一個人淺吟時光,深嘗歲月,已然成為一種習慣,不是么?習慣著沒有誰的陪伴,習慣沒有誰的安慰,也習慣沒有誰的憐愛。在逝去的日子里,或甜或苦,一個人用-溫柔的方式陪伴自己-孤獨的時光。
一個人用-無奈的方式度過了所有冰冷漫長的時光,一個人用-殘忍的方式擊潰了所有艱難困苦的磨難,所以這種孤獨雖敗猶榮。高山流水,有幾對。陽春白雪,下里巴人,各幾人。誰,能陪誰把今生的路走完,誰,能陪誰將今世的故事演盡。一路走來,一邊撿拾一邊遺失,得到的失去了,失去的再也找不回來了。
所以,當你我勞累之時,停下匆忙的腳步,坐下來靜看花開花落的從容,閑賞白云出岫的美麗。心境平靜無瀾,萬物自然得映,心靈靜極而定,剎那便是永恒。菊已半開,茶飲半盞,我且等,等一季花開紅塵渺渺,得一人孤獨相伴,互相守望。一路的風景走過,一生的風情領略,誰能看穿誰內心的脆弱,也許,葉落樹會憐,花謝莖會惜;也許,一個人的孤寂會有誰的憐惜;也許,你我只是孤獨的守望者。
語文高考作文大全精選篇23
到了初中以后,用楊奇函的話說,那就是他遇到了伯樂。“我是個好動的孩子,剛上初中時經常會與班上的同學打架,有一次在打架之后,老師又讓我寫檢討,我用對偶、排比的修辭手法寫了半文言文半白話文的檢討,老師讓我當著全班同學念一遍,以示警告。結果我念完了之后,贏得了全班同學的熱烈掌聲。同學們一致表示,沒聽夠,要求我再念一遍。”
從那次寫檢討以后,無論班級里有什么事,老師都派楊奇函去做,代表班級講話,讓他競選學生會主席,每次他都不辱使命。而他參加競選學生會主席時發表的競選演講則贏得了全校師生的認可:天為何高,因我們有豪情萬丈;海為何闊,因我們志上驕陽;何去何從的方向由我們何去何從的翅膀,我們期待,我們渴望……”他的競選詞點燃了校園里文學熱的第一把“火”,結果順利當選學校學生會主席。
楊奇函點燃的第二把火出自同學們對周杰倫的批評,他說,學校里有一部分學生聲稱周杰倫連歌詞都唱不清楚,你們還崇拜他干嘛。就這件事,他寫了20__多字贊美周杰倫的詩詞,在校園里“火”了起來。
語文高考作文大全精選篇24
像所有的父母一樣,他們真的很煩。你可以耐著性子聽他們在你出遠門時嘮嘮叨叨叮囑個沒完。但如果你只是出去和朋友逛個街都要被他們碎碎念,我相信你肯定會受不了的,像所有父母一樣,他們真的很愛你,相信你自己已經能夠捕捉并感受到來自他們對你的小關心。但我認為與上面那些想比。父母對子女影響也是十分重要的。
古語云:養不教父之過,為人父母,其最重要的便是四個字:言傳身教。平凡如我們的父母,也正是用一個個行為,讓我們學到為人處事的道理。不能說這道理是多么富于哲學含義,只是在那一瞬間,它確實洗滌了你的心靈,讓你有種豁然開朗的愉悅。
有女人的地方就有八卦,在農村也不例外。有一天,大家七嘴八舌討論老王家媳婦兒手腳不干凈,拿了婆婆的手鐲,當然,大家并不關心事情的真相,只是一味的傳播著謠言,我回家告訴母親時,她說了一句平凡卻讓我至受用的話,“聽到的不一定是真的。”母親不讓我在與別人提這件事。她說:“小孩子家,別亂講別人的是非。”或許母親并不知曉,但她的那句話確確實實印在了我的心里。
父親當過幾年村里的支書,他很負責,村里有什么事需要出錢出力,他總是走在前頭,父親為人處事得到了大部分人們的肯定。當然,也有例外,有個賀伯伯,不知道和我父親有什么過節總是與他唱反調,在大街上潑婦般地罵父親。我氣不過,父親總是說,別和他計較。有一回下大雨,沖塌了賀家的羊圈,好幾只羊被砸傷,事后他急用錢,父親還是給他送去了錢。我很不解,父親說:“用心做自己應該做的。”在成長的過程中,每當被不理解,被排斥時,只要想到父親這句話我就充滿了力量。
是的,我的父母平凡地在人群里一抓一大把,我的父母沒有豐厚的財力,沒有顯赫的地位,卻又著一顆至善的心,他們的行為讓我感動。在他們一點一滴小善的影響下,相信,我會走的更遠……
語文高考作文大全精選篇25
每年的4月16日是我的生日。今年,就在這一天,佛山NLD舉行了一次圖書捐贈活動,以幫助窮人。我也參加了這個有意義的活動。我把我的愛帶給山區的孩子們,讓他們學到更多的知識,獲得更多的快樂。
但我的愿望不是捐書,而是發明一種“智慧書”,讓全世界的窮孩子都能擁有我新發明的智慧書,獲得更多的課外知識。
智慧書的外觀和普通書一模一樣,不同的是沒有固定的內容和頁碼,因為智慧書里有各種各樣豐富的知識。想了解動物知識和軼事,就對智慧書說“智慧書,我想多了解動物!”接到命令后,智慧書慢慢改變內容,不一會兒,動物的奇聞異事就展現在你眼前;如果你在寫作中遇到困難,缺乏生動的描述性文字,也可以給智慧書發一個“求助”,智慧書立即顯示所有文字,讓你的作文生動起來;這只是智慧書的一個小功能。還能幫你修改作文,讓作文“精彩”;它還可以告訴你當前的世界大事,開闊你的視野……
這是我最大的心愿,一本能給山區孩子帶來無盡歡樂的書——智慧書!希望它能讓貧困山區的孩子學到更多的知識,擺脫貧困,過上豐富多彩的幸福生活!
語文高考作文大全精選篇26
行走于人世間,我們都是紅塵陌上的背包客。自己鼓鼓囊囊的背包中裝著的,是絕對屬于自己的東西——自己的別人竊不走,別人的自己也拿不來。走在路上,也許有時我們會驚慌發現自己缺少了些什么,然而他人卻早已具備。但不必恐懼,因為我們用己所有,依舊可以走向輝煌。
上天是公平的,它不會將所有完美傾加于一人身上,亦不會讓一人歷受人間全部挫折。我們有失必有得。當我們發現自己不具有協助自己的工具時,其實是上天安排我們用另一種方式去成功。
來自星星的孩子,抑或稱他為“雨人”的周瑋,從中度腦殘到最強大腦,他完成自己的完美逆襲。自閉、飽受世人冷眼的他忍受著命運與現實的雙重不公,匍匐行走在現實世界。殊不知他那個自由暢翔的世界是常人難以抵達的。周瑋縱是沒有常人的思維,沒有世人的平視,而他60妙心算開十四次方卻是他走向頂端的宣告。
不必去計較自己擁有的多少,也不必艷羨他人精良的“裝備”,因為人生之短暫讓我們無暇顧及那無意義的攀比。當我們因自己家庭條件的不優渥、自身條件的不完美而自怨自艾時,為何不著眼與自己平淡而樸素的幸福,健康完整的身體,進而去為夢想、為未來而拼搏呢?我們有走向成功的資質,我們必須堅定不移。
不去理睬我們沒有的并不是就此不管、得過且過。上天讓我們錯過的美好,我們應當讓它以另外的方式補償。不要用虛偽的驕傲來粉飾自己真實的自卑,亦不要用平庸的膚淺來踐踏他人超常的智慧。我們需要的是在人生路上行走時不斷完善在我,從旅程中不斷汲取、學習。
尼采曾經有言:誰終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。于我們也是一樣,盡管無物所相,然而在積淀與轉化后,我們必可走向輝煌。
或許,等我們到達成功的彼岸時,看看自己的行囊中,那些我們認為自己不曾具有的,其實是以特殊包裝而掩飾了自己本來的面目;或許是我們在行走的過程中將自己原有的打磨,打磨成了自己心中的物件。
語文高考作文大全精選篇27
都說等待是可恥的,而我,現在正坐在高一的教室里做著這件可恥的事。等待著漫長的時間,在生命的十字路口做著無盡的期望與彷徨。
都說高中的生活是煉獄,顰蹙的生活使弦緊繃,從來沒有一刻的輕松。可現在高中似乎不那么繁忙,對我而言。
縱然每天都有預料中的做不完的作業,可是我仍然不那么焦慮,驚慌,因為我無所謂,無所謂,每天只是傻傻的,呆呆的站在窗口向外張望著自己也不知道究竟要看的什么東西,可是每天仍會這樣重復著,反復著,盡管這樣的期待不會有任何結果。
每天等待著下課,等待著放學,等待著吃飯,只有這一刻,我們才回真正輕松,我們的心情才會得到釋放,與同學的歡聲笑語,嬉戲打鬧的和諧,快樂洋溢著整個校園。與同學們在運動場上的矯健身姿,向隊友大叫:“傳球。”提同學的進球得分喝彩,鼓掌;有人受傷了,我們神經緊繃,慌忙救助受傷同學,所有的一切,都歷歷在目。可是,這樣的時光又是如此的短暫,這刻過后又是什么?還是緊張的學習嗎?還是壓抑的心情嗎?或者還是做不完的作業。我們沒有辦法,因為我們在這一刻的時候,我們下一刻的命運就已經被安排了,我們無法改變,除了去等待,等待奇跡的發生。所以我們必須去努力過好這一刻的快樂,即使是短暫的,以此來安慰我們在下一刻的悲傷中的憂郁心情。
常常喜歡一個人獨自漫步在校園的田徑場上,聽腳下白球鞋踩過地上枯黃的落葉發出的清脆的短裂聲,喜歡一個人躺在草地上暢想未來或回憶以前的快樂歲月,喜歡靜靜地聆聽同學們的歡聲笑語,然后獨自默默流淚。
高中,我除了等待還是等待。等待著放假,等待著回到我們的游戲世界里。也許現實生活中的壓抑心情只能在虛擬的游戲世界里得到絲毫的解脫,生活、學習中的不順心只能在游戲世界中發泄。
經常看到高三的學歌學姐們忙碌地沖向食堂,然后又急忙地沖向教室,我看了,都覺得這是很痛苦的。也許,我正在等待著這種痛苦的生活。
語文高考作文大全精選篇28
一對風風雨雨走過了60多年的夫婦死了。他們最大的愿望便是來生還做夫妻,于是在生前約定,公元20__年7月7日晚7點在鵲橋公園的大樹下見面。他們的子女按照父母的遺囑,把他們的記憶分別移植給兩個12歲的男女少年。
10年很快過去了,兩個少年已都長成了青年。他們在約定的時間來到約定的地點,但是他們誰也不認識對方,因為他們記憶中的對方應該是另一番模樣。
于是他們都坐下來等,從黎明到黃昏再到黎明,記憶中的“他”和“她”還沒有出現。樹上的喜鵲不停地叫著,但是“喜事”卻不肯露面。就這樣過了一年又一年,他們都堅信自己的約定,都毫不氣餒地等著。從青年到中年,直到皺紋和白發悄悄地出現,他們始終等著,他們從未說過一句話,因為他們沒有二心,只等著自己的愛人到來。
轉眼間60年又過去了,大樹的葉子枯了又綠,綠了又黃,樹上的喜鵲搬走了,但兩位白發老人仍坐在那里默默地等待。終于她永遠地閉上了眼睛。他作為她惟一的鄰居在清理她的遺物時,發現了一封遺書。他打開了,看完之后,經過60年漫長等待都沒流過一滴淚的他突然嚎啕大哭。他抱起她的尸體,哭聲如雷。風呼呼地吹著,似乎讀到了悲涼,“請把我的記憶移植給一個女孩,來生我還在這里等他。”他反復地讀著遺書。突然他把遺書丟在風里,倏地便無影無蹤。他不想再浪費又一對少男少女的生命。他遺憾,為什么還要等下一個來生?他痛苦,他決定來生他們一切從零開始,如果有緣,他們一定會相遇。
等到冷靜下來之后,他提起筆,寫了一封給后人的信,信中是這樣說的:“記憶移植本來是一件可以造福人類的好事,而我卻因它浪費了大好的時光。聰明的人們哪,千萬不要學我,而要把移植來的記憶用在學習、工作上,去創造財富,造福人類。”
寫完這封信,老人永遠地失去了記憶,但他還睜著眼睛……
語文高考作文大全精選篇29
中國正處在飛速發展的時代,經濟突躍,科技騰飛,祖國復興的夢想似乎觸手可及。有人認為,國家強盛僅需科技,體育無足輕重,我不能茍同。
誠然,層出不窮的新興科技容易造成國家強盛即科技先進的表象,但人是發展科技的基礎。科學探索困難重重,科學家必須擁有強健的身體才能夠在夜以繼日、廢寢忘食的工作中獲得成功。許多科研工作者本身就是運動達人,在疲憊工作的間隙,盡情揮灑汗水也是一種放松。不僅是科技,任何一項工作都需要健康的、蓬勃向上的勞動者的付出,而這些工作正在推動祖國發展進步。張伯苓先生認為國民體質虛弱、工作效率低是因為人不重視體育,他高呼:“強我種族,體育為先。”由此可見,體育是振興中國必不可少的基石。
現代社會國際之間強調綜合國力的競爭,“綜合”二字包含了科技,但絕不僅限于科技。如軍事實力、科技固然能生產出威力巨大的武器,但如果沒有使用武器的士兵,任何武器都只是擺設。軍人們喊著保家衛國的口號,不斷強健自己,為祖國提供最堅實的保障。沒有體育,我們連捍衛領土都無法做到,又何談強盛一說?
體育同時也是塑造國民精神面貌的最簡單、最直接的途徑。奧運會上,中國的運動員們英姿勃發,一次又一次取得優異的成績,向世界展示了中華健兒的英姿。女排十年再奪冠的消息傳來,舉國上下為之沸騰,世界矚目中國。體育的作用不僅在于強身健體,體育已成為國家實力的一部分,它使中國人以飽滿的精神,充足的自信心登上世界舞臺,它為祖國增光添彩。
20_年8月,《體育強國建設綱要》讓百年前的吶喊正式落入實踐。網絡上“競技體育、體育文化、體育交往”等關鍵詞正在成為熱潮。作為新時代的青年,為實現體育強國的夢想,我們必須重視體育,身體力行,強健體魄,振興中國。
國家強盛需要科技,也需要體育,為實現祖國偉大復興夢要建設體育強國,科技強國。只有兼顧二者關系,多方面發展,我們的祖國才能不斷走向新的高峰。
語文高考作文大全精選篇30
看天光云彩,能測陰晴雨雪;漫步林間,能觀草長鶯飛,枝葉枯榮,可無法細說萬物之性。打開電視,輕點鼠標,可知萬物原理,可無法身臨其境。自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。在我看來,身臨其境,用心感受,即便不知萬物原理,自然也并不遙遠。
看來山峻嶺,清流激漓,即便你不懂山的形成,你卻能用心感受山的&39;巍峨,水的靈動;看萬花紅遍,綠蔭環繞,即便你不懂花的種美,樹的生長,你卻能用心感受花的甜美,樹的奉獻;看繁星閃爍銀月懸空,即便你不懂星星的距離,你卻能感受黑夜的神秘與趣味。由此可見,如若心有自然,心系自然,雖不知萬物進化理論,卻能感受自然的魅力,自然的靈魂。自然,近在咫尺。
身臨其境,用心感受自然,使人獲得身心愉悅。古人有云“讀萬卷書,不如行萬里路。”當你貼近自然,你會收獲不少意外的驚喜。當你與家人朋友出外旅游時,因為有清泉叮咚,你會收獲趣味;因為有雄偉瀑布,你會嘆為觀止;因為有蟲魚鳥獸,你會驚喜不斷。當你在自然給予你的一切中享受,當你被自然親切納入懷抱之時,你是否有發現,即便你不懂鳥性不
懂花語,你卻已經與自然如此貼近?你是否有發現,是自然帶給你的喜悅與驚奇,讓你覺得自然其實并不遙遠?
身臨其境,用心感受,自然使人得到精神上的升華。蘇軾被貶黃洲時發出“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的感慨,是自然的雄洋壯立,使他認識到人生短暫,何必難為自己?才會有他積極樂觀豁達的生活態度;嵇康喜愛竹林,喜愛竹林中悠閑的雅士生活,是自然的清高秀麗,使他擁有竹子般正直的性格,不愿與世同流合污。我認為,我們從自然中感受到的力量,吸收到的精華,能使我們的涵養進一步提升,使我們的信念更加堅定,使我們的生命更加圓滿。而這一切,難道懂得萬物表面的原理能比得上嗎?
誠然,有人認為懂得物性更重要。不可否認,通過現代的信息技術,我們可現清楚了解一草一木,一山一石。然而,這一切卻只停留在表面,你未曾用心去感受自然,你亦未曾得知自然的真諦,所以這樣,自然只會“越來越遠”。
嗅一嗅花草的清香,感受清風的靈動,融摸水的溫潤,你便會窕爾一笑,用心感受自然,你會發現,自然,就在身邊。
語文高考作文大全精選篇31
春風日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。
物以類聚,人以群分,沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚起人生的的風帆。
千金易得,知己難求。茫茫人海,環目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時也正被別人挑選,關鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字,濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會香消玉殞,即使修復,也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。
得當的尋覓、經營、維護友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對于其得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”。
友誼地久天長。
語文高考作文大全精選篇32
總有一種期待,期待著萬紫千紅、鳥語花香的春天能永遠縈繞在我們身邊。是誰破壞了百般紅紫斗芳菲的春天?又是誰把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊?哦,你看,那個正瞄準槍口的獵人多可惡呀,有多少可愛的小鳥死于他的手下,又有多少只青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢?善良的人們,發發慈悲吧,讓萬紫千紅、鳥語花香的春天駐守在我們的心間!
總想有一種期待,期待著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰把那接天的蓮葉當作了綠傘?是誰賺錢心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟?是誰把別樣紅的荷花占為已有?哦,是那淘氣的娃娃把蓮葉當綠傘;是那錢迷心機的商人不顧蓮藕的成熟;是那愛花的小女孩把別樣紅的荷花占為已有。可愛的人們,和諧才是美,我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間,這何嘗不是一種美呢?讓我們一起期待,期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風采!
總想有一種期待,期待著金色的秋日里碩果累累。可是,無情的自然災害讓我們的愿望化為泡影。一場罕見的大風使“玉米人”全部跪倒在地;一場突如其來的大雨淹沒了莊稼;一次罕見的干旱讓還未成熟的莊稼成了永遠長不大的侏儒,甚至有的枯萎,以至于能燃著了火……“春種一粒栗,秋收萬顆籽。”秋天是收獲的季節,在收獲的季節我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收獲?
總想有一種期待,期待著冬天是一個銀妝素裹的世界。可是,汽車排放的尾氣既污染了環境,又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣,四季不分,哪里去找“銀裝素裹,分外妖嬈”的世界?哪里去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂呢?哪里去找“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”的兆頭呢?我期待著能回到銀妝素裹的世界,找回少年那份純真與快樂。
總想有一種期待,期待著昨天光陰能倒流,那樣我可以在時間的溪流里盡情地飽覽書籍的芬芳,盡情地享受老師諄諄善誘的教導,盡情地享受學生時代的純真與善良…一
總想有一種期待,期待著能緊緊抓住今天,讓今天的花兒能更加燦爛。
總想有一種期待,期待著未來絢麗多彩
語文高考作文大全精選篇33
從某種意義上說,每個人的人生都是一場不長不短的等待。“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”是友情的等待,“月上柳梢頭,人約黃昏后”是愛情的等待;總是處于黑暗之中的海倫·凱勒在守候著虛擬的“三天光明”,唯美的海子總在期待著“春暖花開”;鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多??甚至,每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。
有人曾經統計過,一個人的生命中起碼有三分之一的時間花在了“等待”中。等待,有時漫長,甚至會消耗盡我們的一生,譬如等待真愛的到來,等待死亡的降臨;有時等待又很短暫,譬如等待下課,等待考試成績的揭曉,等待新的一天的開端??
等待有一絲神秘,有一份憧憬,它最需要的是耐心。不是所有的等待都會有結果,不是每一種期望都會成為現實,所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜別之后留守的一方比離開的一方更覺凄涼。客人未到,等候的主人面對的是靜止的時間;一方離去,籠罩著留守一方的是空虛的時光。
等待,因其有所希冀而令人興奮,又因等待的過程無所事事而使人百無聊賴。因此,等待是混合了興奮與無聊的一種復雜的心境。時間久了,無聊便會占上風。當然,有許多人在心急如焚中巴望,他們有時撩撥耳邊垂發,或是用抽煙和嘆息來撫平內心的焦慮煩躁。即使是沉穩如松、心靜如水的人,也揮不去等待中的緊張和煩躁。所以,有這樣一句直指人心的話:等待是人生最初的蒼老。
然而,不論等待的漫長與短暫,正是因為這些長長短短的等待,才使我們的人生充滿希冀,才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊,縱然沒有愛情,但如果對愛情的憧憬都沒有,哪里還有青春的浪漫?即便沒有過高的追求,但如果沒有對未來的期盼,那么人生該是多么蒼白?可以沒有最終的結果,但如果沒有等待,哪里還有夢幻的人生?有時,等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結束了,我們的旅途還要繼續;有時等待只是一個過程,過程終結了,新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結果,無所謂終極目標,但活著你總得等待些什么,因為我們需要這一個一個的過程組成我們圓滿的人生。
的確,等待不免無聊甚至痛苦,但一無期待的人更是如同沉入了無聊的深淵。缺少等待的人生如同沒有日出的黑夜,令人茫然無措;缺少等待的人生,如同沒有珍珠的項鏈,簡單枯燥。不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何變數,因此,等待中也就蘊藏著無限的機遇和無盡的可能。人生有太多的等待,我們必須學會等待,更要習慣于一個個不盡如人意的等待。
語文高考作文大全精選篇34
我們常常只對過去的事問一句為什么會這樣,卻忘了對理想狀況的未發生追究一句為什么不能這樣。
或許這就是為什么有的人只能終生哀嘆而有的人能從失敗中獲取新生。沉溺于過去的失意便等于又錯失了一次邁向成功的機會。與其抱怨,不如改變。
改變是一種領悟,勇于改變則是一種態度。蕭伯納充滿詼諧卻又不乏沉重的兩個問題也不失為對其自身經歷的印證。他原已對英國戲劇徹底失望,所寫的相關評論中也盡是尖刻嘲諷,但機緣巧合下易卜生的著作使他受到啟發。自此他停止抱怨,開始著手按照自己的理念進行全新的創作。最終他不僅改變了自己此前一直黯淡的人生,更改變了他曾認為不可救藥的英國戲劇。改變有時需要機緣,它可能是剎那靈感的啟發,更多的則是一種對舊日成見的放棄和向新態度的轉變。
改變是一種值得的嘗試。古代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄》中曾說:變則新,不變則腐;變則活,不變則板。無論改變的結果如何,這種機會都不應被放棄。搖搖欲墜的晚清統治遲早都會湮沒于歷史大潮中,但諸多仁人志士仍為挽救它而作出了各種嘗試與努力。這種改變難道全是徒勞?抑或是他們愚蠢?歷史的車輪碾壓至今,來時路上的車轍印已清晰顯示事實并非如此,他們的改革變法推動了近代化進程,也為后來更加成熟的新思想和新政權作了準備。因此無論何時,改變都將是一次值得的嘗試,敢于行動始終好過坐以待斃。
改變是長久的積累。擁有了改變的領悟,堅定了改變的信念并不是全部。說一句不如這樣簡單,以行動回應它卻太難。真正的改變需要破繭成蝶前的磨練,或說這種堅持正是改變的意義所在。梵高任教區牧師時曾與礦工一同下井,下降過程恐怖得令他幾乎窒息,然而同行的工人卻無一人抱怨。他們已被恐懼改變,明白了既然抱怨無濟于事那么不如平靜應對。也許他們根本無從改變這種必須經歷恐懼的生活,但他們至少選擇了以高貴的姿態面對而不是屈服。
其實生活中的我們多如那些礦工,并不能從根本上改變我們所要面對的,但我們至少還能選擇轉變自己的態度,從積極的方面思考,而不是被那些不可避免的問題打倒以至于淪為只會抱怨的庸人。從這種意義上來說,選擇承受也可以成為一種改變。問自己一句為什么不能這樣將會成為一種激勵,它給予我們勇氣一步步邁向我們真正的心之所向。
再小的改變亦勝過無意義的抱怨,因為改變即使微小,只要存在便好。
語文高考作文大全精選篇35
夏雨總是那么急。不像初春的雨,滴答滴答,生機盎然;它不像秋后的雨,那么詩意;更不像冬天的雪,在空里輕輕舞動,然后淡淡落下。夏雨總是那么急,充滿激情和活力。“轟隆隆,轟隆隆,”雷波敲著鼓,一道閃電劃破空長。這時,雨婆婆已經賣了關子,不愿露面。
突然,一陣風勢不可擋,小樹搖搖欲墜,幾乎支撐不住。“去!哎!”大風吹來的枝葉嘩啦啦作響。但大樹依然屹立,與這狂風搏斗。過了一會兒,風似乎變小了,剛走出家門,“啪——”幾聲驚雷又把我嚇了回去,我哆嗦了一下,不敢動了。這時,雷伯伯又溫柔了,一聲不吭。我推門試了試,雷伯伯沒發脾氣,就大著膽子出去了。遙望遠方,發現月姐躲在云哥懷里,星姐卻找不到她。好冷清的夜晚,忍不住萌回家。
然而,我還沒來得及轉身,幾個雨滴就砸了下來。這時天空中閃過空,緊接著是雷聲,雨又開始下了。幾個拳頭大小的雨滴落下,發出“啪啪”的聲音。雨越下越大,匯聚成涓涓細流,雨滴打得晶瑩飛濺。雨的弟弟調皮地跳著,敲打著雨傘、玻璃等能發出聲音的器具,咯咯笑著。閃電阿姨扭動著身體,在天空中閃過空;雷伯伯敲打著他的小鼓,在空中隆隆空,為于的弟弟加油。
雨下了將近十分鐘,雨哥還是在街上不知疲倦地跑著。屋檐下,雨滴如碎珠般落下;雨落在草地上,草洗了個舒服的澡;雨水滴落在樹根上,滲入地下,樹根喝夠了;雨落在荷葉上,他躺在荷葉上,在荷葉上盡情地玩耍和戰斗……雨哥清脆的歌聲傳遍大街小巷。然而閃電阿姨讓他回去,弟弟不愿意。閃電阿姨生氣了,眼睛瞪得老大,在天空中閃過空。雷伯伯也打他的小鼓,叫于的弟弟回去。于的弟弟只好忍痛離開。
雨漸漸小了,雨哥走了,但他給了草一顆水晶,給了花一串珍珠,給了荷葉一顆珍珠,給了一串美好的回憶…