結(jié)構(gòu)是作文的骨架，合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓作文更加有條理、層次分明。怎樣才能寫(xiě)好作文高考作文范例？這里給大家提供作文高考作文范例，方便大家學(xué)習(xí)。

作文高考作文范例篇1

培根曾說(shuō)過(guò)：“世界上許多做事有成的人，并不一定是他比你會(huì)做，而是他比你敢做。”“母親”和“我”正是因?yàn)楦易觯艜?huì)發(fā)現(xiàn)石頭并非山頭，因而不長(zhǎng)時(shí)間就把它們搬走了。可見(jiàn)，困難并不可怕，可怕的是你把它當(dāng)成不可戰(zhàn)勝的敵人。當(dāng)我們敢于嘗試，不畏挫折時(shí)，一切將會(huì)變得簡(jiǎn)單。

漢光武帝時(shí)期，會(huì)稽爆發(fā)了一場(chǎng)大瘟疫。新藥剛出，眾人不敢前去試藥。只有知縣冒著生命危險(xiǎn)挺身而出，因?yàn)橹h的大膽嘗試，才化解了這次瘟疫大危機(jī)。試想，若沒(méi)有知縣的挺身而出，敢于試藥，瘟疫能及時(shí)平息嗎?答案是否定的。所以說(shuō)，面對(duì)困難，我們要敢于嘗試。

在遙遠(yuǎn)的古代，世界上是沒(méi)有電，沒(méi)有燈，沒(méi)有通訊設(shè)備的。但因?yàn)槿祟?lèi)一次又一次的挑戰(zhàn)與嘗試，世界才慢慢變得豐富多彩起來(lái)。回望歷史，這一切是多么不可思議。再細(xì)想，這一切的一切，不正因?yàn)槿祟?lèi)在不斷挑戰(zhàn)極限，超越自我，才得以改變的嗎?在困難面前多一點(diǎn)嘗試，一點(diǎn)一滴的嘗試匯集起來(lái)就可以融的化坎坷與險(xiǎn)阻。就像愛(ài)迪生一樣，他在上千次的嘗試中發(fā)明了電燈泡，我們也可以在無(wú)限挑戰(zhàn)中創(chuàng)造奇跡與未來(lái)。

張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱。但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，不畏挫折，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”;霍金全身癱瘓，從小學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，但他不畏挫折，敢于探索，直臨挑戰(zhàn)，成為當(dāng)代頂尖科學(xué)家。生活也是如此，困難多多，挫折不斷，可是我們?nèi)绻е案赣H”的態(tài)度，那么我們將會(huì)被社會(huì)淘汰，將會(huì)墮落與頹廢。長(zhǎng)路漫漫，我們要走的路還很長(zhǎng)。未來(lái)路上的艱險(xiǎn)我們無(wú)法預(yù)知，但如果擁有一顆敢于嘗試直面困難的本心，這一路我們就不會(huì)輕易落入萬(wàn)劫不復(fù)之地。

學(xué)習(xí)道路上有很多坑坑洼洼，也有那形似山頭的石頭，我們會(huì)因此猶豫迷茫。能支持我們前進(jìn)的動(dòng)力，便是不斷嘗試，不斷挑戰(zhàn)，不畏困難。在此過(guò)程中，一鼓作氣很重要，雖然過(guò)程很苦，但到達(dá)峰頂后可以享受勝利的喜悅。

試著去搬開(kāi)學(xué)習(xí)與生活中的“小石頭”，一切將會(huì)變得很簡(jiǎn)單。

作文高考作文范例篇2

清晨，一行大雁從頭頂飛過(guò)，猛然意識(shí)到雁歸來(lái)了。一種悸動(dòng)噴薄而出，趕緊尋找周?chē)沫h(huán)境，看看小草蘇醒了嗎？杏花有花蕾了嗎？春的腳步真的臨近了嗎？而室外依舊清冷、荒涼，或許這個(gè)季節(jié)缺少的是一種讓大地溶化的溫暖。

當(dāng)鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我愿蕩一葉扁舟，在花海中沉醉，將我多彩的夢(mèng)，放逐在絢爛的花海中。有你時(shí)的風(fēng)景，洗滌著紅塵繁雜的思緒，那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵漸漸撫平。眼中只有紅色的、白色的、粉色的、紫色的、黃色的……花朵，一朵朵花在眼前起伏更疊，像微風(fēng)輕拂的海浪，把整個(gè)世界渲染成了多彩的畫(huà)卷。我在畫(huà)卷中輕輕蕩漾，無(wú)數(shù)七彩的星星伴隨著我漿起漿落的律動(dòng)，船弦邊劃過(guò)一條條七彩的光暈，我愿狂飲孟婆湯永駐畫(huà)卷。

我默默地遙思著春的杏花、夏的荷花、秋的紫荊、冬的梅花，一路緩緩滑行，尋找著記憶中的花朵。一次回眸一種風(fēng)景，一次轉(zhuǎn)身一個(gè)故事，那些在身邊流動(dòng)的時(shí)光和色彩，美麗而輕柔。流年中的一聲輕嘆，與夢(mèng)寐相糾纏，深鎖的記憶，悄悄掩去，搖曳在花海中的長(zhǎng)相思，翩躚。

漿的劃動(dòng)，激起含情婉約的嬌柔，掬一縷氛芳，洗禮一身的疲憊和奢望。細(xì)數(shù)有你時(shí)的'風(fēng)景，靜依你的肩頭，我終于看到了你托肩的臉頰，恬淡溫馨的神情，皆是我心的呼喚。依偎在你的身邊，紅淚偷垂，那淚光滑落的軌跡，絕艷著晶瑩，心始終悸動(dòng)著那一抹溫情回眸的身影。輕搖手中漿，濺起星輝點(diǎn)點(diǎn)，濺起不能媚訴的眷戀。

徜徉在花的海洋，這時(shí)才突然明白：好好活著才予人希望，好好活著，才能兌現(xiàn)夢(mèng)想，只有活著，才能一次次遠(yuǎn)行只為心的方向……盼著，你會(huì)伸出手，牢牢地牽著我的手。望著，那連在一起的手，會(huì)一同的安然的走到路的盡頭。一路，蘊(yùn)藏，那份淺恬的記憶。

花海中的影像，在彩色中漂蕩，你的笑靨，始終定格在我的船弦旁，告訴我：從此，年華不再憂(yōu)傷。總是不覺(jué)地想，待到年華老去的一天，你會(huì)是我淺墨下，那一筆最濃重的念想，你會(huì)是我宣紙上，那一抹最旖旎的描畫(huà)！有你時(shí)的風(fēng)景，心，不染塵，那些曾經(jīng)情愛(ài)波瀾的動(dòng)蕩，卻依然可以沉淀如初，回歸止水的寧?kù)o。

在雁歸來(lái)時(shí)，我依舊蕩漾著這葉扁舟，聆聽(tīng)一首首低婉的純音樂(lè)，心音，隨之裊裊生香，思緒，在有你的風(fēng)景中，遙想、漂移。

作文高考作文范例篇3

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”我們所能看到的只有泉水的清澈，卻不知道泉水從何而來(lái)，朱熹此句的深意是指心靈的澄明是由于不斷地汲取新知，而其表意也提示我們，泉水的清涼和甘甜是它背后無(wú)數(shù)歲月的積累，沒(méi)有這源源不斷的活水，便沒(méi)有這股股清泉的涌出。任何偉大的成就，都自有其深厚的淵源。

正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”人們羨慕臺(tái)上在聚光燈照射下閃亮的身影，卻可曾想到為了這一分鐘的閃亮，暗地里流下過(guò)多少的汗水，品嘗過(guò)多少辛酸，忍受過(guò)多少傷痛。但是人們往往只能看到那一分鐘，也只想要那一分鐘。

在這個(gè)快餐式的時(shí)代，我們只想要果，卻忽略了因，但是所謂因果循環(huán)，沒(méi)有因，果只是飄渺云煙。在社會(huì)急功近利的背后，無(wú)疑反映著這樣一種事實(shí)，人要實(shí)現(xiàn)自己的理想需要太漫長(zhǎng)的艱辛，但是生命太短，內(nèi)心的躁動(dòng)讓人更愿意去選擇一種“捷徑”。

人的一生中也許不能夠完成所有的理想，但我們能夠做到耐下心來(lái)，用我們短暫的一生去認(rèn)認(rèn)真真地做好某一件事情，鉆研某一件事情，把這一件事情鉆研透徹。“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，其實(shí)并不是需要你在這短暫的一生取得無(wú)數(shù)個(gè)成就，而是如何在一件事情上專(zhuān)而精，哪怕只在生命的最后一刻留下一件值得稱(chēng)贊的事情也足矣。就像泉水一樣，它依靠長(zhǎng)期的積累，慢慢地才會(huì)呈現(xiàn)出它的清澈以及最后的噴涌而出，這一刻也許等了很久，這一刻之前也許承受了太多的委屈和孤寂，但它積蓄的力量卻是強(qiáng)大的，也正是因?yàn)檫@樣，才有了最終的迸發(fā)和噴薄。

當(dāng)然，也許河水的流動(dòng)并不是為了最終融入大海，而是它在奔流的過(guò)程中滋養(yǎng)了萬(wàn)物。

作文高考作文范例篇4

真情，是很難得到的。但是，真情是我們可以擁有的。人間處處有真情，而這一刻我難以忘懷。

在一個(gè)秋高氣爽的中午，我正走在回家的路上，卻不知后面恐怖的事。

那時(shí)我一年級(jí)，正在過(guò)馬路，我看都沒(méi)看就往前走，突然我聽(tīng)到了一聲尖叫;‘小朋友，快往后啊。’我立刻向后退了幾步，一道巨大的身影從我眼前掠過(guò)，然后，我兩只腿下意識(shí)第一軟，我就坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。那位阿姨立刻鎖好車(chē)子，向我這邊飛奔來(lái)，說(shuō);‘小朋友，疼嗎?’我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)那張慈祥的臉。我忍著哭，說(shuō);‘疼。’阿姨說(shuō);‘來(lái)我?guī)湍憧纯础！崎_(kāi)了我的褲腳，看見(jiàn)了我被大客車(chē)劃傷的腿，;‘小朋友，你要注意點(diǎn)，幸好這只是皮外傷，要是斷了骨頭，至少要半年才能好。走，我們?nèi)メt(yī)院看看。’說(shuō)完，她扶我一步一步地走到車(chē)前，讓我坐了上去。于是，她騎車(chē)帶我去醫(yī)院。

到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我檢查了一下說(shuō);‘還好，全是皮外傷，只不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)力氣走路，吃些藥就好了。’然后，她扶我回病房。她問(wèn);‘你知道你家的電話(huà)嗎?我說(shuō);‘知道。’我報(bào)電話(huà)給她聽(tīng)。然后，我昏昏沉沉地睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)覇?wèn);‘咦，那位阿姨呢?’‘我不知道，應(yīng)該走了吧!’媽媽無(wú)奈地?cái)[擺手說(shuō)。啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位阿姨，你如慈母般的真情我不會(huì)忘記。真情，是很難得到的。但是，真情是我們可以擁有的。人間處處有真情，而這一刻我難以忘懷。

作文高考作文范例篇5

在人生的道路上，那一個(gè)個(gè)腳印，鋪就你的人生軌跡。

珍惜今天，回憶往事，你是否努力過(guò)、改變過(guò)呢？在這美麗的課堂可曾留下你美麗的腳印？立今天，回首昨天，看過(guò)去一片慘淡，望未來(lái)一片渺茫；只可惜至今還有那不惜寶貴光陰之人，課前一片喧囂，課上一片嘈鬧，課后一片歡呼！唉！只嘆“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

短短的課上幾十分鐘，就有某人談笑風(fēng)生笑看書(shū)本，行動(dòng)自如。講臺(tái)上一陣淋漓盡致繪聲繪色的講解，盡被這喧鬧聲淹沒(méi)。只勸君“勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”啊！

有人說(shuō)：“唉，算了吧！反正都已經(jīng)這樣了，努力有用么？努力還來(lái)得及么？”不要說(shuō)有用與無(wú)用，來(lái)得及與來(lái)不及。相信付出了終會(huì)有回報(bào)，努力了總會(huì)有收獲。可不能學(xué)那龍鐘只嘆息呀！

人生路上，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？勸那輕易服輸?shù)目∧徐n女們“勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年”。不要說(shuō)“山重水復(fù)有出路，天生我才必有用，成就偏愛(ài)那不屈的心”。相信雨后是晴天，隧道的前面是光明，努力后終會(huì)見(jiàn)彩虹！

那不學(xué)無(wú)術(shù)的不肖子孫，別說(shuō)什么下課后怎樣，便是那上課你又拿他怎么辦？但是你們可曾想過(guò)，你的未來(lái)，你的父母，你的老師，你的路呢？他們辛辛苦苦地為你的將來(lái)奮斗嘆息著，你卻無(wú)知天真地憧憬著虛無(wú)的夢(mèng)幻。在這時(shí)，你可想過(guò)父母掙錢(qián)的辛酸，望子成龍、望女成鳳的期盼。當(dāng)你看著父母干瘦的雙手為你數(shù)著鈔票，當(dāng)你看著老師給你認(rèn)真地批改著作業(yè)，當(dāng)你看著街上穿著破爛露宿街頭的流浪漢，你可曾想過(guò)你要怎樣創(chuàng)造你的將來(lái)，你要努力學(xué)習(xí)嗎？時(shí)間夠用嗎？可能你不覺(jué)得你的未來(lái)應(yīng)該由你自己去創(chuàng)造。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜未來(lái)，珍惜父母的辛勞，珍惜老師的教誨，也珍惜我們僅有的青春年華。愿每一個(gè)少男少女一步一個(gè)腳印勇往直前，與這個(gè)班級(jí)體一起飛奔向前，奔向自己的夢(mèng)，奔向美好的明天。

因?yàn)槲覀兿嘈潘淼辣M頭是光明，烏云背后是蔚藍(lán)的晴空，嚴(yán)冬過(guò)后，將是更新的春光！

作文高考作文范例篇6

今天是國(guó)慶日，因?yàn)橛⒚鱾ゴ蟮恼ㄔO(shè)國(guó)家、愛(ài)護(hù)百姓的功績(jī)罄竹難書(shū)，所以放假一天，爸爸媽媽特地帶我們到動(dòng)物園玩。

按照慣例，我們?cè)绮拖矚g吃地瓜粥。今天因?yàn)榈毓腺u(mài)完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來(lái)濫竽充數(shù)。沒(méi)想到那些種在陽(yáng)臺(tái)的芋頭很好吃，全家都貪得無(wú)厭地自食其果。

出門(mén)前，我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛(ài)漂亮的妹妹更是穿上調(diào)整型內(nèi)衣愚公移山，畫(huà)虎類(lèi)犬地打扮的艷光四射，趾高氣昂地穿上新買(mǎi)的高跟鞋。

我們一丘之貉坐著素車(chē)白馬，很快地到了動(dòng)物園，不料參觀的人多到豺狼當(dāng)?shù)啦菽窘员ξ覀円患夜侨夥蛛x。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的妹妹，困獸之斗中，我們螳臂當(dāng)車(chē)力排眾議推己及人地?cái)D到猴子?xùn)艡谇埃~(yú)目混珠拍了張強(qiáng)顏歡笑的全家福。

接著到雞鳴狗盜的鳥(niǎo)園欣賞風(fēng)聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂(lè)。后來(lái)爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時(shí)，吹來(lái)一陣涼風(fēng)，唾面自干的滋味，讓人毛骨悚然不寒而栗，媽媽連忙為爸爸黃袍加身，也叮囑我們要克紹其裘。

到了傍晚，因?yàn)榧偃盏年P(guān)系，餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺，所以媽媽帶著我們孟母三遷，最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁很是美麗，燈火闌珊配上四面楚歌，非常有氣氛。十面埋伏的女服務(wù)生們四處招蜂引蝶，忙著為客人圍魏救趙，口蜜腹劍到讓人誤認(rèn)到了西方極樂(lè)世界。

饑不擇食的我們點(diǎn)了綜合火鍋，坐懷不亂的爸爸當(dāng)頭棒喝先發(fā)制人，要求為虎作倀拿著刀子班門(mén)弄斧的女服務(wù)生，快點(diǎn)將狡兔死走狗烹，因?yàn)槭凰夭偷腵我們一家子早就添油加醋完畢，就等著火鍋趕快沉魚(yú)落雁好問(wèn)鼎中原，可惜鍋蓋太小，有點(diǎn)欲蓋彌彰。

湯料沸騰后，熱得樂(lè)不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手，一網(wǎng)打盡撈個(gè)水落石出。

火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞后，很快就只剩滄海一粟，和少數(shù)的漏網(wǎng)之魚(yú)。母范猶存[不準(zhǔn)罵人]媽想要丟三落四放冬粉時(shí)，發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來(lái)店員抱薪救火，終于死灰復(fù)燃，也讓如坐針毯的我們中飽私囊。鳥(niǎo)盡弓藏後，我們一家子酒囊飯袋，沆瀣一氣，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。

不料結(jié)帳的時(shí)候，老板露出廬山真面目，居然要一飯千金，爸爸氣得吳牛喘月，媽媽也委屈地牛衣對(duì)泣。

啊!這三生有幸的國(guó)慶日，就在爸爸對(duì)著錢(qián)包自慚形穢大義滅親后，我們?nèi)医刹疟M，一敗涂地。

作文高考作文范例篇7

一步一個(gè)腳印的走下去，以前的自己越來(lái)越渺小，視線(xiàn)的模糊，是遠(yuǎn)方的路在招手。——題記

你永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的腳步，永遠(yuǎn)有學(xué)不完的知識(shí)。隨著知識(shí)的增加我們的成績(jī)沒(méi)有上升反而下降。真應(yīng)了那句機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們?cè)诓煌５陌脨溃瑳](méi)有成功時(shí)的得意，我們迎來(lái)了失敗時(shí)，別人的冷眼。多少人想說(shuō)一句，生活節(jié)奏這么快，你們?cè)趺茨苡茫瑯拥臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)看我們呢?

百花齊放，我亦盎然。

每一段路程起跑的時(shí)候，我們平等。這條賽道很漫長(zhǎng)，你永遠(yuǎn)不知道，誰(shuí)是最終勝利者。你暫時(shí)的遙遙，永遠(yuǎn)不能代表你會(huì)成為東方不敗，可我們已經(jīng)贏得了足夠的喝彩;你只是不夠出色，卻已嘗遍旁人的暗諷。勝利者在春天的花園里開(kāi)得正艷，平庸者也可占有一席之地。這個(gè)花園不論芬芳。

星光黯淡，何似明月

古人思鄉(xiāng)為何獨(dú)鐘明月，因?yàn)椤霸掠嘘幥鐖A缺”啊。月在天上注視著世間冷暖，千年兜轉(zhuǎn)，她依然沒(méi)有看懂世界，人心易變。她要改變自己看世界的眼光。逐漸理解為什么錦上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭。

逆流而上，一葉扁舟

心還在?冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃，不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵(lì)而歡呼雀躍，也不會(huì)因?yàn)閯e人的針?shù)h相對(duì)而耿耿于懷。若天不容，則逆天而行。

十里河花到三秋桂子，素雪皚皚成春風(fēng)拂面。地獄和天堂只有一步之遙。不要輕易評(píng)判是天使還是惡魔。

作文高考作文范例篇8

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”在我們一生中，學(xué)習(xí)是何等重要。在班級(jí)里，我的成績(jī)也算名列前茅，在學(xué)習(xí)上我下了大功夫，也感悟了學(xué)習(xí)的重要，聽(tīng)我講講吧!

學(xué)習(xí)是一盞明燈，照亮了我前面的路;學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，讓我受益匪淺……學(xué)習(xí)是要付出汗水、付出精力的，不是有些同學(xué)只在喊口號(hào)，不認(rèn)真對(duì)待每一件事，所以學(xué)什么都半途而廢。有些同學(xué)也在為自己的成績(jī)擔(dān)憂(yōu)，就去報(bào)一些輔導(dǎo)班，可成績(jī)還上不去，這就說(shuō)明你沒(méi)有用心去學(xué)，如果你在學(xué)習(xí)是靜下心來(lái)，看看你還會(huì)學(xué)不好嗎?

你可以把學(xué)習(xí)看做是一種游戲:數(shù)學(xué)是益智游戲;語(yǔ)文是閱讀游戲;英語(yǔ)是口語(yǔ)游戲……這樣一分，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣。要學(xué)好習(xí)，需要日月積累，一粒沙不算什么，可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎?

在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，思維要緊跟老師，積極回答老師的問(wèn)題，養(yǎng)成不懂就要問(wèn)的好習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到三不：不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧!

要想成績(jī)好，不僅是靠老師，而是靠自己，只要自己肯努力，沒(méi)有什么困能阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是我們的座右銘，我相信，通過(guò)我們的努力，一定不會(huì)被學(xué)習(xí)中的困難嚇倒，而是勇敢的去挑戰(zhàn)，最終登上學(xué)習(xí)的巔峰!

作文高考作文范例篇9

煙火氣是千家炊煙，萬(wàn)家燈火；是孩童的歡快，老者的笑臉；是少年的苦讀，成年的奮斗；是久別的重逢，離去的痛楚…是一首承載歲月的歌，是人間最美的風(fēng)景。

小時(shí)候住在農(nóng)村爺爺奶奶家，每天和小伙伴們奔跑在田埂上，東竄西跳，這家串那家。直到天黑了，看見(jiàn)自家煙囪炊煙升起，才慢悠悠的往家晃。一路上，總能聽(tīng)到各家嬸嬸們扯著嗓子朝著田邊大喊，讓田間勞作的人回家吃飯的聲音。不知道是田間空曠，還是嬸嬸們嗓門(mén)大，感覺(jué)聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。晃悠到家，免不了被爺爺奶奶念叨，一天到晚不著家。一邊說(shuō)，一邊張羅著飯菜，還把肉往我碗里夾。我仰起頭給奶奶一個(gè)調(diào)皮的笑，然后大口的扒著碗里的飯。夏日里還會(huì)吃個(gè)西瓜，浸在冰爽的井水里切開(kāi)，伴著隔壁院子里飄來(lái)的數(shù)落孩子的笑罵聲。幼時(shí)的煙火氣格外的清甜。

上學(xué)后回到了城里爸媽家，雖然城市里沒(méi)有了鄉(xiāng)村的鄰居親近，但每當(dāng)我抬頭遠(yuǎn)望城市的萬(wàn)家燈火，我知道其中有一盞閃亮的燈光是為我而亮的。

記得高三的一個(gè)晚自習(xí)，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)難題一直沒(méi)有做出來(lái)，回家晚了。回家路上，一股股秋天的冷風(fēng)吹得我直哆嗦，我加緊步伐經(jīng)過(guò)一段漆黑的路。正在趕路時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)黑點(diǎn)影影綽綽，正向我走來(lái)。我的心一下子提到嗓子眼：“怎么辦，遇到壞人了，怎么辦！”我四處張望，都不見(jiàn)有來(lái)人。我正想尖叫時(shí)，卻聽(tīng)到熟悉的聲音：“婷婷，是你嗎？”“爸爸——”我立刻朝著爸爸飛奔而去，直到挽著爸爸的胳膊，我心里的驚慌才消散。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)我家的窗戶(hù)亮著燈，它仿佛寄托著親人的期待喝盼望，是眾多燈火中最亮的，也是最溫暖我內(nèi)心的。媽媽已經(jīng)在家為我熬好了陳皮水。她把陳皮水端到書(shū)桌旁，再三叮囑：以后晚自習(xí)下課就回家，不能再這么晚，讓父母擔(dān)心。”看著她眼中的慈愛(ài)，看著她眼角的皺紋，我的心里既愧疚又溫暖。平凡人家的煙火氣，是心中永遠(yuǎn)珍惜的親情和始終陪伴在身邊的家人。

林語(yǔ)堂說(shuō)：“構(gòu)成人生的，更多是且將新火試新茶的尋常煙火，平常小事。”清晨樓下早點(diǎn)鋪?zhàn)觿偝龌\包子的噴香，陽(yáng)光曬過(guò)被褥的干燥，雨后草木的清新，以及鄰里交談的溫馨……

煙火是大地上最恒久最美麗的風(fēng)景。有煙火的地方，有安定與溫暖。有煙火的地方，便有圓滿(mǎn)和幸福。有煙火的地方，還有勇敢、奉獻(xiàn)與付出。

我們生活在這個(gè)嘈雜紛亂的人世間，最不缺的就是煙火氣，最留戀的也是煙火氣。

作文高考作文范例篇10

不同的選擇，決定不同的結(jié)果，當(dāng)你感到自己的選擇是錯(cuò)誤的，卻早已不可能從頭來(lái)過(guò)。

——題記

命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。這是J·E·丁格說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。沒(méi)錯(cuò)，命運(yùn)并不是機(jī)遇而是選擇，而命運(yùn)，便是你選擇的結(jié)果。

我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有兩只青蛙，它們常年待在一口井中，坐井觀天。每天它們抬頭望著天，一只青蛙覺(jué)得世界是那么渺小，只有巴掌那么大。另一只青蛙卻認(rèn)為井外是非常美麗的，一天，一只小鳥(niǎo)來(lái)井邊喝水，遇見(jiàn)這兩只青蛙。于是，她勸兩只青蛙跳出井，到外面的世界，享受自由的生活。第一只青蛙卻不覺(jué)得天空有多大，認(rèn)為天空只有井口一般大小，便沒(méi)有放在心上；另一只青蛙聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的話(huà)后，更加堅(jiān)定了自己的信念，每天都練習(xí)跳躍，想要去井外看一看，終于有一天，這只青蛙跳了上來(lái)，當(dāng)他看到這世界后，嘆了口氣：“可憐的兄弟啊，認(rèn)為世界只有那么一點(diǎn)，我想，估計(jì)你一輩子也看不到這井外的美麗世界了。”第一只青蛙在一開(kāi)始就做出了錯(cuò)誤的選擇，認(rèn)為這世界只有這么一點(diǎn)大，所以它不可能會(huì)成功；而第二只青蛙卻始終相信這世界是非常美麗的，最終，它成功的跳出這口井，看到了他所期望的世界。

困難與挫折，這是我們?cè)谏钪胁豢杀苊獾摹Ｔ诶щy面前會(huì)有三種人，與其對(duì)應(yīng)的三種表現(xiàn)和兩種結(jié)果。

有的人在困難面前選擇了放棄，就像那第一只青蛙，結(jié)果也注定會(huì)是失敗；或許還有一些人會(huì)堅(jiān)持一下，掙扎一會(huì)，但是這些人的信念不是十分堅(jiān)定，選擇了屈服，那么它的結(jié)果也一樣會(huì)是失敗；最后一部分人，他們意志堅(jiān)定，選擇了努力，結(jié)果他們成功了。

一個(gè)選擇會(huì)直接影響到你最后的結(jié)果，舉個(gè)我的例子來(lái)說(shuō)吧：考試的時(shí)候，在一道題上猶豫不定，到最后試卷發(fā)下來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正確答案就是當(dāng)初自己想的那樣，因此而后悔。選擇的不同會(huì)直接影響到我們最后的結(jié)果。

不同的選擇將會(huì)有不同的結(jié)果，一旦決定了，那就不可能從頭來(lái)過(guò)，在人生中的每一次選擇，每一個(gè)岔路口。我們都要慎重的做出我們的選擇，決定我們的方向，或許我們會(huì)猶豫，但記住，我們所做出的每一個(gè)選擇，都將會(huì)成就我們未來(lái)的結(jié)果，不管他是正確的還是錯(cuò)誤的。

無(wú)論是青蛙的故事，還是考試時(shí)的選擇題，都說(shuō)明了一個(gè)道理——不同的選擇決定著我們不同的結(jié)果。這么一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，卻總是被人遺忘。

作文高考作文范例篇11

泛舟學(xué)海之涯，攀登書(shū)山小徑，我以為夢(mèng)想的路途艱險(xiǎn)而孤獨(dú)，以為枯燥的講義便是授學(xué)之書(shū)。直到初三畢業(yè)后與你重逢，我才頓悟，我的知識(shí)之書(shū)就是你，你就是一部書(shū)。

你如書(shū)般沉默。開(kāi)學(xué)第一天，你安靜地說(shuō)了句：“我就是你們的班主任”。樸素淡定，正如你頭上微卷的黑白綢絲，正如你松松皺皺的運(yùn)動(dòng)服外套。晚修時(shí)，你沉默著，只把慈愛(ài)裝進(jìn)那雙長(zhǎng)期熬夜而腫黑的眼睛，裝進(jìn)你一圈一圈巡堂的腳步。面對(duì)闖禍的我們，喧鬧的我們，因考試打擊而埋頭悶聲的我們，你都靜靜地笑著。其實(shí)我們看得到你的失望、你的憤怒、你的心疼和憐愛(ài)，它們躲在你海納百川的沉默里。你以一尊守護(hù)者雕塑的形象，立在我們郁躁不安的青春里，像書(shū)一樣無(wú)聲地以文字融化任性的我們，以包容的沉默裝載我們的不成熟，叫我們反省、改過(guò)。

你如書(shū)般溫柔。輕掀一頁(yè)薄紙，撫摸思想的痕跡，用一種溫潤(rùn)的姿態(tài)侵入大腦，這就是書(shū)的溫柔。而你，你掛在嘴角的與年齡不相稱(chēng)的慈祥，你因勞累操心而吊著的兩個(gè)黑眼袋，你與我們聊天時(shí)的語(yǔ)氣，都像是暖色系的空氣，緊緊包圍我們，溫柔如詩(shī)意盎然的文集。臨近中考，你總以一種悠閑的狀態(tài)出現(xiàn)，常說(shuō)：“別老是呆在課室讀那么多書(shū)，眼睛受不了的！”“做那么多試卷不嫌累啊？”“唉呀，快出去走走，跑一下步，別那么緊張！”而誰(shuí)每天下午留在課室為我們細(xì)細(xì)解難？誰(shuí)晚上守著辦公室那盞冷白的燈，批改試卷到深夜？誰(shuí)在周日早早坐上講臺(tái)，不厭其煩地為我們挑選經(jīng)典試題？你如書(shū)般輕巧的溫柔里夾著責(zé)任感，始終鼓勵(lì)著我們一路前進(jìn)。

你如書(shū)般智慧。我們不但崇拜你的淵博學(xué)識(shí)，更敬佩你的處世智慧。我曾為自己的成績(jī)擔(dān)憂(yōu)，甚至逐漸遠(yuǎn)離集體，是你把我?guī)нM(jìn)辦公室，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的狀況。只記得你眨了眨眼睛，說(shuō)：“過(guò)去的就是歷史了，未來(lái)還是個(gè)謎，你能把握的只有現(xiàn)在。”俏皮的道理不時(shí)從你口中跳出，直擊我們心臟最深處，叫我們懷疑你是否已看破紅塵，脫俗升華了。你的智慧如書(shū)般深?yuàn)W而廣闊，伴著年少輕狂的我們慢慢成長(zhǎng)。

你是一部書(shū)，我親愛(ài)的班主任。你以無(wú)聲的寬容裝載輕浮，你以溫柔的責(zé)任心鼓舞夢(mèng)想，你以書(shū)般的智慧伴我成長(zhǎng)。你就如書(shū)般永恒，讓我不時(shí)翻閱，不時(shí)深思，啟發(fā)我，感動(dòng)我，激勵(lì)我。我將好好珍惜這部書(shū)，愿你的書(shū)香流芳我的人生。

作文高考作文范例篇12

1917年，毛澤東同志在論及“體育之效”時(shí)指出，強(qiáng)者不可恃其強(qiáng)，弱者也不必卑其弱，勤于鍛煉，必有增益。在我看來(lái)，無(wú)論強(qiáng)弱，天生我材必有用，只有我們自己能定義自己。

在這個(gè)標(biāo)簽滿(mǎn)天飛、以強(qiáng)弱劃分等第的時(shí)代，我們似乎已經(jīng)被囚禁了太久太久。殊不知，生來(lái)如此，便一生如此嗎？別人的定義，就一定是對(duì)的嗎？北島發(fā)出了堅(jiān)定的回答：“告訴你吧，世界，我不相信！”

“生于強(qiáng)”如若不能善用其強(qiáng)、保持其強(qiáng)，則必定淪為至弱。就拿體育鍛煉來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人生來(lái)就是頂級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，只有天賦異稟或資質(zhì)平平的差異，而前者如不能勤于鍛煉、強(qiáng)基固本、發(fā)揮所長(zhǎng)，而讓惰性占了上風(fēng)，從不運(yùn)動(dòng)，暴飲暴食。長(zhǎng)此以往，再過(guò)人的天資也會(huì)消逝不見(jiàn)。誠(chéng)然，不只是體育鍛煉，其它方面也是同理。神童方仲永因后天缺乏學(xué)習(xí)、教育，被父親當(dāng)作造錢(qián)工具，最終“泯然眾人矣”，令人唏噓。故“生于強(qiáng)”還應(yīng)通過(guò)后天“鍛煉”，方能成為真正的強(qiáng)者。

“生于弱”也不必妄自菲薄，而要更加勤勉奮進(jìn)。我們無(wú)法選擇自己的家庭、相貌、個(gè)人體質(zhì)，但我們的人生終究掌握在自己手里。曾有一位出身于貧困家庭的黑人小女孩，出生時(shí)僅為2公斤，幼兒時(shí)因高燒患上了小兒麻痹癥，左腿萎縮，醫(yī)生斷言其人生無(wú)望。但她沒(méi)有放棄，而是不斷刻苦訓(xùn)練，戰(zhàn)勝了病魔，最終成為奧運(yùn)會(huì)歷史上最偉大的運(yùn)動(dòng)員之一，贏得了“黑色羚羊”的美譽(yù)，她便是前短跑運(yùn)動(dòng)員威爾瑪魯?shù)婪颉o(wú)獨(dú)有偶，世界著名發(fā)明家、物理學(xué)家、企業(yè)家愛(ài)迪生，8歲時(shí)因老師斥其為“低能兒”被勒令退學(xué)，他的人生就這樣被老師否決了嗎？答案是顯然的，愛(ài)迪生用事實(shí)狠狠反擊了老師那傲慢的“宣判”和斷言，他退學(xué)后在家博覽群書(shū)，鉆研實(shí)驗(yàn)，耽于知識(shí)的海洋茁壯成長(zhǎng)，終于聞名遐邇。故“生于弱”不應(yīng)輕信他人的判決，不給人生設(shè)限，而要奮起直追，為自己正名。

無(wú)論強(qiáng)弱，恒常的“鍛煉”才是你我應(yīng)當(dāng)秉持的準(zhǔn)則。放眼歷史，孱弱的新中國(guó)成立于那樣一個(gè)動(dòng)蕩不安、水深火熱的年代：國(guó)民黨和封建地主殘余勢(shì)力威脅仍在，通貨膨脹嚴(yán)重，物價(jià)飛漲，百業(yè)待興，西方資本主義陣營(yíng)虎視眈眈……面臨眾多難題，中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有畏縮，而是帶領(lǐng)中國(guó)人民扛住了驚濤駭浪，跨過(guò)了激流險(xiǎn)灘，交出了一份令人滿(mǎn)意的歷史答卷。當(dāng)今的中國(guó)已不再是那個(gè)任西方列強(qiáng)凌辱和宰割的封建弱國(guó)，而是屹立于世界東方的泱泱大國(guó)。我們無(wú)所畏懼，強(qiáng)弱由我們自己定義！近些年，我國(guó)外交部發(fā)言人在回?fù)粑鞣矫襟w時(shí)越來(lái)越“霸氣”十足，這種底氣便源于我們國(guó)家正一步步趨于強(qiáng)大，而這種強(qiáng)大是堅(jiān)定的信念和不斷的奮斗造就的。

國(guó)家正走向強(qiáng)大，我們青年更當(dāng)自強(qiáng)不息。李白曾言：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”要知道，隨出生帶來(lái)的東西只是短暫的，而人生是開(kāi)闊的、是我們自己的。要堅(jiān)信，天生我材必有用，要想成為真正的強(qiáng)者，唯有奮斗，生生不息的奮斗。

作文高考作文范例篇13

著名哲學(xué)家王爾德說(shuō)：“我時(shí)常追隨父輩的腳印，結(jié)果卻迷失了自己。”確實(shí)，在如今日新月異的世界，只有大膽出格，才能成為生活的強(qiáng)者。

有中國(guó)“零售大王”之稱(chēng)的馬云說(shuō)：“背對(duì)萬(wàn)人馳行，自然萬(wàn)里獨(dú)一。”他敢于打破常規(guī)，勇敢創(chuàng)新，采用新的運(yùn)營(yíng)模式。堅(jiān)持用“倒立”的觀點(diǎn)看人，使“淘寶”旗下的“阿里巴巴”在初出茅廬時(shí)就超過(guò)老牌勁敵ebav網(wǎng)，他本人更是名利雙收。獨(dú)特與出格的思維使他成功了。國(guó)家如此，公司如此，個(gè)人亦如此。余秋雨常常吸收新異奇特的想法，從另類(lèi)的角度看問(wèn)題，并將之融入作品中，所以，他的文章使人讀來(lái)有一種超脫與明澈的感覺(jué)……可見(jiàn)，只有敢于出格，獨(dú)樹(shù)一幟，不為生命中狹窄的“巷口”所局限，才能長(zhǎng)久發(fā)展。走出“巷口”，正是走向遼闊世界的開(kāi)始。

古今中外，又有多少悲劇的發(fā)生正是沒(méi)有逃離這宿命般的魔咒?傳奇才女張愛(ài)玲說(shuō)：“生命有它的圖案，我唯有臨摹。”在當(dāng)時(shí)的上海，張愛(ài)玲不僅是個(gè)有名的才女，更是著名的時(shí)尚中人。張愛(ài)玲的性格中聚集了一大堆矛盾：她是一個(gè)享樂(lè)主義者，又是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)悲劇感的人。她因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。更沒(méi)有對(duì)生命的出格付諸行動(dòng)，最終只留下了令人悲憫感慨的一生。墨守成規(guī)，亦步亦趨，就注定會(huì)被時(shí)代淘汰，與成功無(wú)緣。只有走上和別人不一樣的道路，才能看到和別人不一樣的風(fēng)景。

斯特里馬特用陽(yáng)光中的微塵詮釋出格的生命，唯有不拘地移動(dòng)，才可能永恒地存在;村上春樹(shù)用山野的鮮花詮釋出格的生命，唯有任意地綻放，才可能有繁華的春天：大仲馬用亂石中的珍珠詮釋出格的生命，唯有改變局勢(shì)，才可能脫穎而出。所以，萬(wàn)千世界里，不能讓風(fēng)沙掩蓋了自己，只有匠心獨(dú)運(yùn)、別出心裁，才可以使靈魂出格，在人生的高地里出奇制勝。

羅素認(rèn)為，出格之人創(chuàng)造世界，保守之人繁衍種族。當(dāng)生命之帆落滿(mǎn)風(fēng)塵，唯有打破常規(guī)，大膽出格，才可使其在桃華柳密處覓得小徑，在大江東去時(shí)華麗轉(zhuǎn)身，在萬(wàn)徑人蹤滅時(shí)守得云開(kāi)見(jiàn)月明!

作文高考作文范例篇14

期中考試前夜，我打開(kāi)書(shū)包，伸手去抽語(yǔ)文書(shū)，可隨即一愣，換成了早已背得滾瓜爛熟的地理，心里還想：語(yǔ)文書(shū)還用看？閉著眼睛基礎(chǔ)也不會(huì)錯(cuò)呀！

可結(jié)果卻令人大跌眼鏡，我只考了87分。如果你覺(jué)得這成績(jī)還不錯(cuò)，我再告訴你，我作文得了39分，只扣1分，而另一張卷子扣了12分，光基礎(chǔ)就扣了6分，“亂花漸欲迷人眼”的“漸”寫(xiě)成了“濺”，理解性默寫(xiě)黃鶴樓扣了2分，病句扣3分。

究其原因，就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的不重視。在考試前包括平時(shí)，都沒(méi)有認(rèn)真翻一翻語(yǔ)文書(shū)，將這些東西背一背、記一記。等考完試，才追悔莫及。

但單就寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，還是有一定進(jìn)步，畢竟此次為歷史最高分。總的來(lái)說(shuō)，是平常的練筆、描寫(xiě)以及議論等這些基本功做好了，考試時(shí)才思如泉涌，下筆有神。不要相信“文章本天成，唾手偶得之”，那只是取得成果后的謙虛，努力與成果是成正比的。我找到的竅門(mén)是：平時(shí)要多寫(xiě)，寫(xiě)完一定要評(píng)析自己的作品。把自己想象成一位讀者，挑完錯(cuò)要改正。此外，在文章內(nèi)容上，爭(zhēng)取做到小眾的素材，陌生的語(yǔ)言，有趣的靈魂，這樣寫(xiě)出的作文質(zhì)量一定會(huì)好。但這一切都有一個(gè)前提：你是真正用心去寫(xiě)的。

如果進(jìn)行大的總結(jié)：凡事皆靠基本功。我基礎(chǔ)扣分多，由于基本功沒(méi)打扎實(shí)；作文扣分少，因?yàn)榛竟Υ蛟鷮?shí)了。

這樣看來(lái)，語(yǔ)文得高分的秘訣應(yīng)該就是：基本功打扎實(shí)，再靠一點(diǎn)運(yùn)氣。

有得有失，堅(jiān)持得的，挽回失的。

作文高考作文范例篇15

可能在一點(diǎn)一滴間，你會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)；可能在一朝一夕間，你會(huì)認(rèn)為青春很短暫。在年輕的花季里如此感嘆，還不如積極向上，勇闖天地。

行走在青春的路上，我們確實(shí)會(huì)有迷茫。

在生活中，大部分的同學(xué)都會(huì)對(duì)于現(xiàn)在的生活無(wú)所情趣，認(rèn)為生活就是這樣的過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)生機(jī)和意義，嚴(yán)重缺乏對(duì)生活的`熱愛(ài)和積極向上的精神。

我以前初中的好朋友和我打電話(huà)的時(shí)候總會(huì)跟我說(shuō)起她對(duì)生活的厭倦。上次，她又說(shuō)起：“現(xiàn)在我還好的啊，也不求什么，就想在這待著，也沒(méi)有什么大事可干，就這樣過(guò)幾年就好了，反正現(xiàn)在我干什么都沒(méi)味道，都不好玩，”其實(shí)我很理解她這樣的心情，曾經(jīng)我也同樣這樣想過(guò)，想過(guò)現(xiàn)在的生活那么的乏味，有什么呢？在學(xué)校我也有事可干，而且學(xué)習(xí)我也有信心，也一直都一直在努力，一切都還好，我也不會(huì)去想那么多的煩心事，所以，我就跟她說(shuō)；“你千萬(wàn)不能這么想，現(xiàn)在我們正值青春花季，不能這樣沮喪、頹廢，有什么事多想開(kāi)一點(diǎn)，凡事往好處想，對(duì)自己要有信心，有什么煩心事都可以跟我說(shuō)，我可以為你分擔(dān)一些，而且，你也要自己進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，這樣就會(huì)心情愉悅，積極開(kāi)朗，”青春，雖然我們踏上這條路可能會(huì)不知所措，會(huì)有迷茫，可能找不到方向，但是只要我們有所追求，有目標(biāo)的奮斗，那我們的青春將會(huì)精彩！

作文高考作文范例篇16

人，年輕時(shí)最想知道些什么？

——明天的他，他的前途、愛(ài)情、事業(yè)……

那么，關(guān)于明天，他喜歡聽(tīng)些怎樣的話(huà)？

——太美麗的沒(méi)人會(huì)當(dāng)真，全是不幸或兇遇的預(yù)測(cè)沒(méi)人愿入耳。那該是些不傷美好結(jié)局的波折坎坷中，總有許多值得稱(chēng)道、驕傲的事兒。

并非名人名言，亦非圣人圣語(yǔ)，這是曾經(jīng)年輕和正在年輕的人，共同寫(xiě)下的心理啟示錄。

有因就有果，有需求必然要尋找滿(mǎn)足需求的手段和途徑。懷揣著對(duì)明天的一份向往和焦慮，人們盼望有丫扇窗戶(hù)，透過(guò)它能看到明天的生活；盼望有一條藤蔓，順了它能清晰地觸摸到明夭自己的影子。在眾多的“窗戶(hù)”或“藤蔓”中，就有一冠冕堂皇者，和顏悅色地迎合著這份盼望，而在許多片心域，爭(zhēng)得了一方地盤(pán)。它，就是算命。

“這些老太太呵，太愚昧、太迷信！”我們一起登泰山時(shí)，面對(duì)著山廟里那些為兒孫們祈福、還愿、一串串磕頭的老太太，你曾這樣感嘆。暗夜臺(tái)階上的蹣跚、遠(yuǎn)路險(xiǎn)途的艱辛，竟被她們一一踩在了小腳之下！這一份力贊，不正是源于她們對(duì)迷信的信仰、對(duì)幸福明天的向往？

你我“不愚昧”，或許永不會(huì)以屈膝磕頭的姿態(tài)為明天要走的路祈福。你我都相信，只有智慧的光芒才會(huì)穿透層層迷霧。然而，正是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新大陸般沉戀于人類(lèi)“新科學(xué)、大智慧”中，愛(ài)不釋手地研究“相面學(xué)”、“手相術(shù)”……推算、預(yù)測(cè)著自己的明天時(shí)，我想提醒你：你從這扇“窗戶(hù)”燎望到的境象，只是一些幻影；你挎在臂上的這位身著時(shí)髦的智慧彩衣的朋友，只是一具美麗的骷髏。你已被它的蜜語(yǔ)甜言，誘引進(jìn)了巧妝打扮了的迷信的新迷宮。

迷信，產(chǎn)生于原始的愚昧，是人們對(duì)自然現(xiàn)象及人生境遇的歪曲論釋。而迷信中的算命（古稱(chēng)占卜），則是人們對(duì)生命順逆、吉兇等因果關(guān)系的主觀嫁接、聯(lián)姻和毫無(wú)科學(xué)而言的揣度。具體說(shuō)，占卜即通過(guò)一定工具和方法預(yù)測(cè)未來(lái)。最先是“龜卜”，古人認(rèn)為龜是神靈。其堅(jiān)硬龜甲上的“紋理”兆示著歲月四季的四時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)；另外，古時(shí)外出做官常以曹草預(yù)測(cè)仕途是否順利，稱(chēng)為I；還有，照書(shū)占卜，即依據(jù)《周易》等書(shū)中所畫(huà)的一套符號(hào)（象征自然現(xiàn)象和人事變幻），來(lái)測(cè)定吉兇。稱(chēng)為“卜卦”。

作文高考作文范例篇17

春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日之一。隨著春節(jié)的腳步越來(lái)越近，街上的人陸續(xù)多了起來(lái)，店鋪里張燈結(jié)彩，櫥窗里貼著各式各樣的窗花和裝飾品，非常熱鬧喜慶;超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目，還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了年貨區(qū)，大家都忙著置辦年貨，一片歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。走出超市，大家雙手都拎著沉甸甸的年貨，個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂(lè)。

從臘月開(kāi)始，我們家的年味就越來(lái)越濃，外公和外婆鉚足勁為春節(jié)做準(zhǔn)備，我也跟著他們忙活起來(lái)，像只勤勞的小蜜蜂，也像一只求知欲十足的小哈巴狗，天天跟著他們，什么都要問(wèn)問(wèn)，什么都想?yún)⑴c一下。外公翻看了黃歷，在一個(gè)“好日子”里打掃了家里的衛(wèi)生，俗稱(chēng)“掃塵”。臘月二十三——小年，我們回老家“祭灶”，外婆和我說(shuō)：“每當(dāng)小年，百姓就會(huì)拜灶神，希望灶神保佑來(lái)年家庭美滿(mǎn)、伙食豐厚。”臨近過(guò)年，外公和外婆還帶我買(mǎi)了新衣服、新鞋子……外婆說(shuō)這叫“除舊迎新”。此外，他們還提前為年夜飯做了一些準(zhǔn)備，殺年豬、腌制臘肉和酸菜等。我感覺(jué)每天都是忙忙碌碌的，日子過(guò)得特別快。一眨眼，我期待的除夕就到了。

除夕夜是吃團(tuán)圓飯的好日子。一大早，我們一家人就開(kāi)始忙碌起來(lái)。媽媽和外婆負(fù)責(zé)廚房，香噴噴的酥肉在油鍋里跳舞，各種各樣綠油油的菜在盆里洗著澡，好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吃我呀，我可美味了。”引得我口水直流。外公和舅舅負(fù)責(zé)殺雞、回老家上香、祭祀和貼春聯(lián)，我也跟著回了老家。只見(jiàn)外公把殺好的一只雞和一個(gè)大豬頭丟到鍋里煮，我好奇地在鍋邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)兒就聞到了一股香味，饞得我直舔嘴。煮熟后，外公把豬頭和雞撈起來(lái)放在一個(gè)鋪滿(mǎn)綠色松針的大簸箕里，旁邊還放了一碗飯和一壺酒。我很好奇，外公看著我說(shuō)：“這些都是祭祀用的，祈禱上天保佑我們家來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、六畜興旺。”

祭祀完后，我們就開(kāi)始貼春聯(lián)，先把去年的舊春聯(lián)撕下來(lái)，再把新春聯(lián)貼到門(mén)的兩邊，并在門(mén)上貼上門(mén)神。外公說(shuō)：“門(mén)神可以保護(hù)我們不讓邪祟入家，一切妖魔鬼怪看到門(mén)神都會(huì)望而生畏，不敢前進(jìn)半步。”

回到家，年夜飯已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了。我跑到飯桌旁一看，哇!也太豐盛了吧!圓圓的大桌子都快放不下了，雞鴨魚(yú)肉樣樣都有。我數(shù)了一下，竟然有三十多個(gè)菜，不得不為大廚們點(diǎn)贊。快開(kāi)飯了，媽媽趕忙給我和弟弟換上新衣服，在噼里啪啦的鞭炮聲中，我們一家人圍坐在圓圓的飯桌周?chē)贿呄碛妹牢兜膱F(tuán)圓飯，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，十分溫馨。我實(shí)在太餓了，拿起筷子大快朵頤起來(lái)，外婆連連對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著。”我嘿嘿一笑說(shuō)：“您別擔(dān)心，我腸胃好著呢。”可我只是每個(gè)菜都吃一點(diǎn)，就覺(jué)得飽了。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，媽媽給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)大紅包，我連聲說(shuō)：“謝謝媽媽。”媽媽親親我的額頭說(shuō)：“不客氣，我的小可愛(ài)。”那一刻，我特別幸福。還未吃完飯，我和弟弟就迫不及待地去放煙花，夜空被煙花映照得五彩繽紛，各種各樣的煙火爭(zhēng)先恐后地盛放，轉(zhuǎn)眼間又消失在漆黑的夜空中，我和弟弟在院子里跑著、笑著……

我家的年味，是臘月里一家人忙碌的身影，是火紅的對(duì)聯(lián)，是除夕夜誘人的飯菜香，是空氣中彌漫著的那股煙火味，更是全家人一起吃團(tuán)圓飯，夾雜在歡聲笑語(yǔ)中的濃郁親情。

作文高考作文范例篇18

愛(ài)美是人類(lèi)的天性。打從上古時(shí)代開(kāi)始，人類(lèi)就已經(jīng)學(xué)會(huì)把獸骨涂上朱漆，串成鏈子做裝飾。而到20世紀(jì)的今天，男士們總是愛(ài)穿得衣冠楚楚，西裝筆挺；摩登的小姐，也隨著時(shí)代的潮流，穿起迷你裙、高跟鞋。這些都說(shuō)明愛(ài)美的天性不分古今。而聰明的人們，為了欣賞自己的容貌風(fēng)采，更創(chuàng)造了鏡子。所以鏡子可以說(shuō)是美感誘引下的產(chǎn)物。

古代宮中后妃，為了裝扮自己，多使用銅鏡，鏡后常雕有花鳥(niǎo)龍鳳，用以顯示自己的尊貴。由于銅鏡用久了會(huì)模糊，常要磨鏡。今天，科學(xué)發(fā)達(dá)，人們發(fā)現(xiàn)在透明的玻璃上面涂層水銀，就能把身邊的東西看清楚，于是現(xiàn)代的鏡子就誕生了，它成了人們不可或缺的東西。早上洗臉需要它；穿衣戴帽需要它；太太小姐化妝時(shí)，更需要它。鏡子明亮晶瑩，毫不虛假，不論你是美是丑，不論你是好是壞，它都坦坦白白地完全呈現(xiàn)出來(lái)。由于它的“童叟無(wú)欺”，于是成了人們最知心的朋友。人們有了煩惱，向它傾訴；有了痛苦，向它訴苦。失敗的人望著鏡中的自己，徹底檢討，痛下決心，心中便又燃起了信心之火。犯錯(cuò)的人，望著鏡中的自己，徹底反省，懺悔過(guò)錯(cuò)，心中便充滿(mǎn)了改過(guò)的決心。鏡子好比光明的天使，警惕我們遠(yuǎn)離罪惡，幫助我們?cè)鰪?qiáng)勇氣，去克服一切困難。

唐太宗是一位圣明的君主。他以銅鏡來(lái)端正自己的衣冠，使自己的衣著合宜；他以歷史為鏡，來(lái)做治理國(guó)家的準(zhǔn)繩；他更以人為鏡，來(lái)覺(jué)察自己的得失。如魏征等人的忠心直諫，他都能誠(chéng)心接受，切實(shí)改進(jìn)，使得當(dāng)時(shí)人民富足，社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)繁榮，中國(guó)成為世界上國(guó)力最強(qiáng)、版圖最大的國(guó)家。我們何嘗不可以把身邊的事物當(dāng)作一面鏡子呢?那就要靠我們觀察體會(huì)了。在家中，我們可以從對(duì)父母的態(tài)度看出自己是否盡了做子女的責(zé)任；從和兄弟姐妹相處的言行中看見(jiàn)自己是否做了“悌”；在學(xué)校，可以從對(duì)師長(zhǎng)的態(tài)度上看出自己是否做到了尊師重道；從和同學(xué)相處的情形得知自己是否維持良好的人際關(guān)系；坐公車(chē)，回家途中，隨時(shí)隨地都有成千上萬(wàn)的鏡子，反映社會(huì)的千情百態(tài)使我們?cè)跓o(wú)形中充實(shí)了知識(shí)，了解是非善悲。

朋友，您是否也有這樣妙用無(wú)窮的鏡子呢?讓我們善用我們的鏡子，分別是非，洞徹事理，使我們的生活過(guò)到真善美的境地!

作文高考作文范例篇19

理想是什么?理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是汽車(chē)上的發(fā)動(dòng)機(jī)，理想是黑暗中的一束燈光，指引我們努力向前。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想，我的理想就是作一位教師，盡我所能去改善一些孩子的受教育狀況。

盡管是一位不知名的教師，盡管會(huì)受到不公正待遇，盡管掙不到太多的錢(qián)，但是，我不會(huì)放棄，我不會(huì)退卻。因?yàn)椋鞘俏蚁胍龅茫鞘俏铱释龅模鞘俏业睦硐耄业倪@個(gè)理想是由一件現(xiàn)實(shí)的事情萌生的。

我的媽媽調(diào)到了一個(gè)全新的工作單位，那兒，是貧苦的農(nóng)村學(xué)校。老師不少，但教學(xué)環(huán)境不好，教學(xué)質(zhì)量落后。媽媽到那里后，從打造教師隊(duì)伍、改善老師們的精神生活狀態(tài)開(kāi)始了忙碌的生活。媽媽每個(gè)星期都會(huì)給那里的老師發(fā)送生活和教育箴言，幫他們進(jìn)行心理調(diào)適和職業(yè)再認(rèn)識(shí)。每半個(gè)月給老師們發(fā)一份學(xué)習(xí)資料，從人生感悟到生活指南再到業(yè)務(wù)指導(dǎo)，內(nèi)容全面，工作細(xì)致。媽媽還組織老師們集體研究教材、探討教育教學(xué)難題，每周都下鄉(xiāng)到學(xué)校去聽(tīng)課，每次活動(dòng)過(guò)后，媽媽都要求自己總結(jié)反思，寫(xiě)成文字稿，發(fā)表在博客上，以方便每個(gè)老師都能看到、讀到，真正地起到帶動(dòng)作用。媽媽每天忙得不可開(kāi)交，星期六、星期天都用來(lái)工作，雖談不上早出晚歸，但每天都匆匆忙忙，行走如風(fēng)，夜深人靜時(shí)在電腦前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，都是在用心工作。媽媽雖然不說(shuō)，但我可以感受到她的忙碌。除了吃飯、睡覺(jué)、照顧我和爸爸的生活，媽媽所有的時(shí)間都用來(lái)工作，很忙很累，但我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)她抱怨過(guò)，她總是那么快樂(lè)，那么陽(yáng)光，那么開(kāi)懷地跟我和爸爸分享她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她愛(ài)她的工作，簡(jiǎn)直到了狂熱的地步。我問(wèn)她為什會(huì)這樣，媽媽說(shuō)，這就是理想的力量，這種深層次的愉悅讓你感受到了人活著的價(jià)值。

工作之外，一有空閑，媽媽就會(huì)拿起書(shū)本來(lái)看，她說(shuō)，不斷地實(shí)踐，不斷地充實(shí)自己、豐富自己、提高自己，才能把工作做好，一個(gè)空有理想、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)和實(shí)際工作能力的人，一個(gè)不會(huì)腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)的人，理想對(duì)他來(lái)說(shuō)就是空談，不可能享受到其中的快樂(lè)，于是，我知道了：想要作一名好教師，要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。所以，現(xiàn)在就要為著這個(gè)目標(biāo)努力。我把每天的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。即使很忙碌，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)椋幸环N強(qiáng)大的力量占據(jù)著我的內(nèi)心，那就是我的理想及信念。

雖然這個(gè)理想很平凡，但要達(dá)成并非易事，我需要努力，努力，再努力，向著那個(gè)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

作文高考作文范例篇20

夢(mèng)想對(duì)人生的影響非同一般，而能讓夢(mèng)想成真的人都有著非凡人格。他們不是有著堅(jiān)定的信念，就是有著頑強(qiáng)的毅力。而最為重要的是，完善的人格使他們具有堅(jiān)不可摧的力量，堅(jiān)定不移地去追夢(mèng)、圓夢(mèng)。

漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻來(lái)形容夢(mèng)想，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，莫而后發(fā)，發(fā)必中矣。”這個(gè)比喻指出完善人格對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)說(shuō)極其重要。夢(mèng)想能給人指明方向，并督促人不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，弘揚(yáng)大義。

當(dāng)人格日趨完善的時(shí)候，人也就有了足夠強(qiáng)大的力量去讓夢(mèng)想成真。比如，同樣是觀看秦始皇出游，項(xiàng)羽脫口而出：“彼可取而代也。”叔父項(xiàng)梁嚇得急忙捂住他的嘴。這句霸氣的豪言壯語(yǔ)就成為項(xiàng)羽一生的理想追求，但是盡管項(xiàng)羽的神勇千古無(wú)二，是名副其實(shí)的“西楚霸王”，可是在走向帝業(yè)的最后時(shí)刻，他終究功虧一簣，只落得個(gè)烏江自刎。而劉邦只是低聲感嘆：“大丈夫當(dāng)如此也!”雖然劉邦早年只是一個(gè)小小的亭長(zhǎng)，論名聲、家世、勇武和能力，遠(yuǎn)不及項(xiàng)羽，可他最終君臨天下，成為一代帝王。

推翻秦王朝的暴政，建立新的帝業(yè)，是項(xiàng)羽和劉邦二人的共同理想，但項(xiàng)羽功敗垂成，而劉邦功成名就。原因就在二人的人格特點(diǎn)對(duì)比鮮明，項(xiàng)羽武力過(guò)人，然而心胸狹隘，剛愎自用，又不肯學(xué)習(xí)，且不聽(tīng)人勸，應(yīng)懷柔時(shí)殺人如麻，該當(dāng)機(jī)立斷時(shí)又顯婦人之仁，陳平、韓信等良將原本投奔于他，后又離他而去，轉(zhuǎn)投到劉邦麾下。可見(jiàn)，劉邦擁有強(qiáng)大的人格魅力，那就是包容大度，卓有遠(yuǎn)見(jiàn)。

擁有完善的人格，就可以使自己獲得強(qiáng)大的力量。正處于青年時(shí)期的我們，人格發(fā)展并沒(méi)有達(dá)到完全成熟的地步，更需要不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，端正人生態(tài)度。“廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來(lái)雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人。”“中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途!”在百?gòu)U待興的建國(guó)初期，有人諷刺中國(guó)造不出原子彈，鄧稼先、錢(qián)三強(qiáng)等一大批科學(xué)家不計(jì)名利，默默隱身在戈壁灘中;當(dāng)糧食饑荒讓很多人吃不飽飯時(shí)，袁隆平埋頭在試驗(yàn)田里，風(fēng)雨無(wú)阻……正是他們高尚的情操讓世界看到了中國(guó)力量，而今，“可愛(ài)的中國(guó)”“富強(qiáng)的中國(guó)”不斷圓夢(mèng)。

作為當(dāng)代青年，我們一定要緊跟時(shí)代主旋律，自覺(jué)抵制各種不良誘惑，勇敢地沖出舒適區(qū)，不斷錘煉自我，讓自己成為一個(gè)人格完善、自強(qiáng)不息的青年，為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。

作文高考作文范例篇21

蝴蝶，美麗的代表，卻又為能擁有的一瞬間夢(mèng)幻而死而無(wú)憾，對(duì)于此我是多么的矛盾呀！我想輕輕的摘下茅盾的草帽，將矛盾遮去。向著太陽(yáng)升起的方向，邁出堅(jiān)定的腳步。

兒時(shí)的夢(mèng)影

落日的余暉下，陽(yáng)光悄悄的藏匿在樹(shù)與樹(shù)的間隙間，家中忽的傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲，迷迷糊糊的我仿佛在湖中撐著篙劃著水，睜開(kāi)眼睛是一個(gè)陌生而憔悴的面孔，我眨巴著眼睛望望她，又扭過(guò)頭去凝視著那道正躍動(dòng)著的光，久了就沉沉的昏睡過(guò)去了，在夢(mèng)中我似乎聽(tīng)到了母親沉重的嘆息聲，稍大一些，才慒懂得知道些：家中清貧，父親在做工很少回來(lái)看我和母親，我通過(guò)眼縫看到了早已斑駁的墻壁和那道光。光依舊是血紅色的，不過(guò)暗了許多，母親此時(shí)的心境會(huì)怎樣呢？或許我不該來(lái)這兒，日子還在繼續(xù)……

少時(shí)的徘徊

深秋，天早早的落下了帷幕，天上不見(jiàn)一顆星，只有呼呼的北風(fēng)吹著；地上不見(jiàn)一行人，只有簌簌地細(xì)雨響著。我獨(dú)自一人撐著一把花傘，目光漫無(wú)目的地在茫茫黑夜中浮漂著，恍惚中似乎來(lái)到了我寄居的家。我的歡樂(lè)是無(wú)法言表的，抬頭往上看又是一陣嘆息—一二樓的燈是暗的。爸媽怎又沒(méi)回來(lái)？我在廊前輕輕的&39;踱步，未了將書(shū)包狠狠地摔向一旁，蹲坐在那兒小聲地啜泣著，北風(fēng)也為我感到難過(guò)，撞在窗角邊上發(fā)出“嗚嗚”的嚎叫，一個(gè)提著手電筒的過(guò)路人連看也不看我一眼，匆匆的走了。盡管如此我也是孤單單一人，一聲“吱呀”的金屬摩擦聲打斷了我的思緒。“快進(jìn)來(lái)吧，小伙子。”一位笑容可掬的老奶奶忙招呼我吃飯，她仿佛就是我的幸運(yùn)天使，黑夜仍在繼續(xù)……

別了，我親愛(ài)的童年

初冬，噩耗傳來(lái)，醫(yī)生診斷奶奶活不了多久了，奶奶得以延長(zhǎng)生命全靠它的忍耐。那是一個(gè)陰天，我害怕回到家里，我小心地掩上門(mén)，聽(tīng)到奶奶虛弱的呻吟聲，我端著水杯來(lái)到奶奶跟前，將水杯遞與她，他曉得依舊是那樣燦爛，可惜再也看不到了。“不了，讓我歇會(huì)兒。”她在床上艱難的說(shuō)。我又輕輕的掩上了門(mén)，想起了童年卻再也回不去了，也不想回去，就讓我輕輕的忘記你吧！她走了，永遠(yuǎn)的走了，她化成了一只蝴蝶，飛向了夢(mèng)的天堂。

童年的剪影既朦朧又清晰，故鄉(xiāng)的小弄堂，深深地，彎彎地，小弄堂里的青石板旁的房屋、白墻、黒瓦，挨挨擠擠的。房屋的眼睛是方形的窗，房屋的睫毛是深綠色的爬山虎，一只爬向那曲幽的小徑……

作文高考作文范例篇22

泱泱大國(guó)，傲立世界；巍巍中華，再度崛起。讀你，始于出生，終則無(wú)期。

你啊，那么親切，那么熟悉，每每提及你，便思緒萬(wàn)千，自豪之情油然而生。今日，請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)品讀你。我的祖國(guó)！我的母親！

我讀，我想。你好似一位神采熠熠的女子，你幅員遼闊，美麗多姿。北方的大草原，似你頭上那碧綠的玉簪；西方的珠穆拉瑪峰，宛如你高昂的頭顱；南方的秀美水鄉(xiāng)，就是你唱出的一支漁家小調(diào)；南海中的小島，便是你裙擺上不可缺少的&39;閃閃明珠。“江山如此多嬌”，古往今來(lái)，多少文人墨客為你傾倒為你吟哦。從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的變幻多姿到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)磅礴，從“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的江南春色到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的北國(guó)風(fēng)光………這些詩(shī)句，都道出了你的兒女對(duì)你的無(wú)限贊美，對(duì)你的無(wú)比眷戀啊！

我讀，我想。你宛如一位剛健有力的青年，意氣風(fēng)發(fā)，前程錦繡。五千年的燦爛文明已然遠(yuǎn)去，在經(jīng)歷艱難苦痛鳳凰涅槃后的你，再度崛起，以嶄新的面孔，強(qiáng)者的姿態(tài)，和平崛起于世界民族之林！你帶著自信沉穩(wěn)的笑容，輕輕一揮手，南海鬧劇的丑角便紛紛退場(chǎng)；你持之以恒，鍥而不舍，完成了全球首次可燃冰成功開(kāi)采；你大氣豪邁，開(kāi)放包容，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，自主大型客機(jī)的首飛成功，航母的首次試水，一帶一路的顯著成效………你一次次驚艷了世界，喚醒了中華兒女的驕傲與自豪！啊！我的祖國(guó)！你的兒女正以前所未有的自信與驕傲，大步邁向更美好的明天，迎接千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)！我們正在走向復(fù)興，再創(chuàng)輝煌！

祖國(guó)，你是每個(gè)炎黃子孫的驕傲，是每個(gè)中華兒女心中永遠(yuǎn)的熱戀。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)著這土地愛(ài)得深沉。為什么我滿(mǎn)腔熱血？因?yàn)槲沂悄愕淖訉O——我的祖國(guó)！我的母親！

作文高考作文范例篇23

上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。故，何以為“上善”？何以為“若水”？

——題記

我常常暗自思付：若人真的可以像流水一般瀟灑過(guò)活，那便真的欲無(wú)所求了。初春，天街小雨潤(rùn)如酥；夏日，瓢潑大雨現(xiàn)涼爽；深秋，秋雨梧桐落葉時(shí)；寒冬，瑞雪紛飛兆豐年。水，當(dāng)真是四季都可以見(jiàn)到你的影子。揚(yáng)揚(yáng)灑灑，艷麗的花瓣留不住你的腳步，糾纏的荊棘擋不住你的身軀，哪怕是屋檐暫時(shí)把雨水?dāng)r截，太陽(yáng)一出來(lái)，呵！你便又化作一滴又一滴水的精靈，往更遼闊的天空飛去。好像這世上沒(méi)有什么能夠把你束縛，沒(méi)有什么可以真正地把你禁錮。我又想起那得道的列子，騰云駕霧飛翔于九天之間。他可是真正的瀟灑自由？不，他比不上水之無(wú)所懼難，比不上水之無(wú)所約束，比不上水之那般灑脫自在！上善若水，何以為“上善”？何以為“若水”？做人的最高境界，莫過(guò)于世間任何困苦都不能讓你一蹶不振。我所向往的，是像流水一般能披荊斬棘，能過(guò)濾掉世間一切煩惱。若水自由。

思及此，抬眼望見(jiàn)那瓶中水，想到那樓外池，不禁嗤笑。在這塵世上，誰(shuí)又能真的身心皆自由呢？倘若真的把一切羈絆都拋卻腦后，那也只不過(guò)是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”的糖衣罷了。瓶中水、樓外池，雖身困于一個(gè)范圍之中，但是它們的心靈卻從不寂寞。你可曾看見(jiàn)那水中的朦朧倒影？周?chē)牧G花紅？那是水把萬(wàn)物都納入懷中。所以，留住內(nèi)心對(duì)灑脫的向往，也是對(duì)追求自由的別樣境界。

涓涓流水，還在靜靜地流淌，帶走污濁，前赴后繼地奔向更廣袤的海洋。有人這樣解釋?zhuān)骸吧仙啤币庵浮白钌啤保醋鋈说淖罡呔辰缡窍袼@般。的確，水的謙卑是沒(méi)有人可以否定的。它可以與山林譜一曲和諧之歌，與高山跳一曲高亢之舞。“有山皆圖畫(huà)，無(wú)水不文章。”可見(jiàn)水的重要性。但水卻沒(méi)有不可一世，而是謙卑地與萬(wàn)物和諧共存。我們確實(shí)就當(dāng)若水這般柔和靜美，謙卑不自傲。特別說(shuō)明：由于高考各方面情況的不斷調(diào)整與變化，所提供的所有高考作文可能與實(shí)際情況有所出入，僅供參考。敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。

水是充滿(mǎn)韌勁的。水滴石穿，這其中“韌”和“勁”也就不用我多說(shuō)了。而那生活在遍地荊棘，深山中的水，更彰顯了它生生不息的力量。爬山時(shí)，特別是樹(shù)木蔥郁，原始生態(tài)保存的比較好的高山，常常可以看見(jiàn)粗壯樹(shù)根的`角落，有或大或小的空隙，那是一條條小水流，為了沖出禁錮，年年歲歲沖刷出的痕跡啊！正如那西域的高僧鳩摩羅什，那位著名的譯經(jīng)人。終年飽受呂光等昏庸之仕的迫害，但他卻忍辱負(fù)重，并熬過(guò)了最艱苦的十六年。晚年翻譯了多本佛經(jīng)，在長(zhǎng)安普渡眾生。高考滿(mǎn)分作文這種如水般“韌”的精神深深地把我折服，讓我為之敬佩！

關(guān)于水的道理，言猶盡而意未絕，在這里恐怕如何也道不清說(shuō)不盡其中的奧秘。在這個(gè)世界上，從來(lái)就不缺少大道理。但是我們周?chē)芟袼@般，哪怕只有二分之一想像的人，都是少之又少。這是時(shí)代發(fā)展的必然，還是身不由己的無(wú)奈呢？徒留一聲喟嘆罷了。但是，我堅(jiān)信做人應(yīng)始終秉持向流水學(xué)習(xí)的信念，不斷走下去。到底如何才是做人的完美境界呢？

“上善若水。善淵，善仁……無(wú)尤。”

作文高考作文范例篇24

對(duì)于整日沉迷于枯燥學(xué)習(xí)生活的我來(lái)說(shuō)，和大自然來(lái)一次親密接觸，無(wú)疑是一種幸福，只有我們這些被繁重學(xué)業(yè)包圍的學(xué)生才能真正深刻地體會(huì)到。哎!人就是這樣，越是得不到的東西越珍貴，想想以前，本有很多休息時(shí)間，而我們卻總待在家里，看電視，玩耍啦，等等，卻很少有人走出去，看看那絢麗多彩的大自然。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我不免有些后悔，我失去了很多本應(yīng)和大自然接觸的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我不能錯(cuò)下去了。其實(shí)，我是很鐘情于大自然的，我喜歡那火一樣紅的花，那乳汁般甘甜的水，那藍(lán)水晶似的天空，如果累了，就可以靜靜地躺在柔軟的草地上，看看天空中一朵朵飄逸的白云，幸福的感覺(jué)便從心頭兒油然生起。

有人說(shuō)，泉水叮咚，在他看來(lái)，是大自然奏出的最美妙的樂(lè)章;陽(yáng)光燦爛，在他看來(lái)，是大自然露出的最溫馨的微笑;星光閃爍，在他看來(lái)，是大自然送出的最美好的祝福。我想說(shuō)，大自然的一切，在我看來(lái)，都是人類(lèi)幸福的源頭!

擁抱大自然吧!你會(huì)感受到春天百花散發(fā)的縷縷清香;夏天清泉帶來(lái)的陣陣清涼;秋天涼風(fēng)送來(lái)的累累豐收;冬天雪花飄來(lái)的朵朵潔白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，能夠擁抱大自然是一種無(wú)與倫比的幸福。

作文高考作文范例篇25

這是我最后一次去看老何。

寬敞的房屋下堆著一些祭祀用品，主室中央放著一口閃亮的黑色棺材。老何靜靜地躺在里面。他臉色黃中帶藍(lán)——好像在生我們的氣。我想我能抓住一些東西。當(dāng)我伸出手時(shí)，我的眼睛因全身發(fā)熱而腫脹，眼鏡模糊不清。

我抬頭看見(jiàn)一屋子人。

犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，你看到了嗎？他們都回來(lái)看你了。他們的眼里充滿(mǎn)了和當(dāng)年一樣的熱情，現(xiàn)在的熱情灼傷了我，讓我的胸口充滿(mǎn)了似乎要噴出來(lái)的濃濃的火焰，就像當(dāng)年的你，老何。

三十年前，老何又瘦又干，天天在這小山村里游蕩。破敗的山村有一種奇怪的寧?kù)o，老何覺(jué)得太寧?kù)o了。他在小溪邊撿了一車(chē)鵝卵石，填滿(mǎn)了村口崎嶇不平的泥路。我抬頭看見(jiàn)一只麻雀在天上飛，突然我知道少了什么。

老何用自己的積蓄買(mǎi)了一些紅磚，最后修修補(bǔ)補(bǔ)。他在村口建了一座小紅磚房。他用炭塊做了一塊木板，上面寫(xiě)著“村小學(xué)”。然后他挨家挨戶(hù)勸說(shuō)村民讓孩子去“小紅磚房”。他是校長(zhǎng)，也是唯一的老師。

CSI的學(xué)校開(kāi)學(xué)了。他用炭塊當(dāng)粉筆，用手寫(xiě)作業(yè)本當(dāng)學(xué)生的教材，一說(shuō)到幸福就滿(mǎn)臉通紅。“世界上有很多好地方，”老何常說(shuō)。“北京有故宮、頤和園、圓明園。可惜圓明園被洋鬼子毀了。如果你也能看一看……”他突然停下腳步，抬起頭，眼睛又亮了：“你一定要好好學(xué)習(xí)，以后就能走出大山，多看看外面。世界只是一個(gè)老師！”

30多年來(lái)，CSI送走了一批批學(xué)生。他總是說(shuō)孩子們的眼睛里有光，光是那么溫暖，他不得不做點(diǎn)什么。于是，他成了孩子們的'老師，看著他們飛出大山，飛遍世界，欣賞外面的美景。

“我也是桃李滿(mǎn)滿(mǎn)。”每當(dāng)我去看他，他總是這樣對(duì)我說(shuō)，感慨，嘆息。我靜靜的握著他的手，聽(tīng)他講他的過(guò)去和他的學(xué)生的趣事，感覺(jué)特別自豪…

“爺爺……”我抓住他的手，他的手不再溫暖。我面前有幾張照片，爺爺嘴里的“孩子”在捧著。看，那是故宮，那是圓明園.

一個(gè)上了年紀(jì)的大叔跪了下來(lái)，溫柔的聲音顫抖著：“何老師，我們回來(lái)了，我們把世界帶回來(lái)了。你放心，我們一直是你的眼睛！”

我忍不住哭了。我也是你的眼睛，爺爺。我會(huì)堅(jiān)持這條路。我知道，坐在那個(gè)自告奮勇填報(bào)告的電腦前，我一定會(huì)告訴自己：去跟老師匯報(bào)就好。讓我成為你的眼睛，為你看到世界的美麗。讓更多的人取代我的位置，成為我看到世界未來(lái)的眼睛。

作文高考作文范例篇26

用另一種眼光看世界，我們可以把每個(gè)人比喻成一只豬——或在欄內(nèi)安逸過(guò)活，或張望著欄外的世界，或已經(jīng)越過(guò)柵欄，朝著自己的方向飛奔。

我們可以給出三個(gè)定義：安逸者，猶豫者和行動(dòng)者。

兩千年前曾有一位農(nóng)民仰望蒼天長(zhǎng)咨嗟：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”在這一聲感嘆過(guò)后，他扛起了反秦大旗，成為中華民族農(nóng)民起義史的開(kāi)創(chuàng)者——陳涉，他是鴻鵠，他依靠著敢死精神與落魄不甘的生活所激發(fā)出的勇氣，對(duì)強(qiáng)大的秦國(guó)產(chǎn)生了質(zhì)疑，并試圖推翻這座江山——他成為了行動(dòng)者。勇氣與不甘是他前行的動(dòng)力，即使最后身首異處，他依然向世人證明了——弱小的農(nóng)民若眾志成城，亦能作出一番豐功偉績(jī)。他走出了令人盲目而安逸的豬欄，吼叫著奔跑著，行向偉大的結(jié)局。(反例)

在中世紀(jì)的歐洲，一個(gè)被教皇所支配的世界里，幾乎所有人都平靜地待在欄內(nèi)，質(zhì)疑的聲音總是少數(shù)。但丁便是那位朝欄外張望的猶豫者。懷著質(zhì)疑與心中潛伏的夢(mèng)想，他跳出了高高的柵欄，成了文藝復(fù)興的先驅(qū)——《神曲》，一部恢弘的文藝復(fù)興交響樂(lè)，在所有人唱著贊美詩(shī)，螻蟻一般生活之時(shí)奏響，人，開(kāi)始取代教皇所宣揚(yáng)的以神為中心。但丁依靠著打破迷霧與探尋真相的一腔熱血，用文字喚醒著人們麻木的精神。實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，走出豬欄的他帶著更多的人，走向歐洲往后的光明與輝煌。

如今的我們，看似沒(méi)有豬欄的限制，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。但這份安逸閑適，恰恰是一道柵欄，是往后碌碌無(wú)為的助推劑——若是沒(méi)有一絲追求與一點(diǎn)理想，去照亮生命沉寂寧?kù)o的黑暗，那我們或許將一輩子活在黑暗里，或嘲笑著那些試圖打破黑暗而頭破血流的人，或龜縮在角落里望著遠(yuǎn)方的一線(xiàn)天光。我們正處在活力煥發(fā)的年紀(jì)，還有勇氣撕裂這寧?kù)o，還有精神與無(wú)為搏斗——生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)，于21世紀(jì)的我們同樣適用。

在心底積攢那一點(diǎn)勇氣，讓它落地生花，長(zhǎng)成參天高樹(shù)。豬欄外的世界，或許不如我們的想象，或許比腦海中所想的更精彩——但只要走出去了，無(wú)論遺憾與否，我們，都真正收獲了成長(zhǎng)道路上應(yīng)有的，勇氣與自由。時(shí)代的贊歌，也將由我們唱響。

作文高考作文范例篇27

輕輕握住你的手，為你擦干眼淚，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。

5月19日，整個(gè)中國(guó)暫停了三分鐘，發(fā)出刺耳的防空警報(bào)。七天前，一場(chǎng)大地震在中國(guó)大部分地區(qū)上下震動(dòng)。然而，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)悲劇，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)空前的重聚。

很久以前，詩(shī)人王長(zhǎng)齡在他的詩(shī)句中寫(xiě)道：與風(fēng)雨一起，明月曾經(jīng)是兩個(gè)鄉(xiāng)。青山不能與船風(fēng)雨?duì)渴郑谀且惠喒餐脑铝辽希@個(gè)地區(qū)不會(huì)隱藏民族的團(tuán)結(jié)。

一個(gè)人，一絲希望，一顆堅(jiān)定的心。當(dāng)救援隊(duì)在汶川大地震的廢墟下救出已被困了百余小時(shí)的姑娘劉會(huì)時(shí)，在場(chǎng)的人們激動(dòng)地哭了，而她卻沒(méi)有哭。我相信有人會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)，我相信你們！從未掉過(guò)一滴眼淚，這個(gè)看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著，緊緊拉著救援人員的手，一雙手和十幾雙手緊緊地交握，這是一個(gè)災(zāi)民與地的救命恩人最質(zhì)樸也最真誠(chéng)的團(tuán)聚。

五千米的高空有多高，問(wèn)起參加救援的解放軍戰(zhàn)士，他們會(huì)告訴你。五千米是我們是否拉住受災(zāi)人民的手的距離，是生與死的距離。這個(gè)在國(guó)際專(zhuān)業(yè)軍事學(xué)術(shù)哂納感不可能執(zhí)行的跳傘空降高度，被解放軍救援隊(duì)拋在腦后。撥不開(kāi)汶川上空連天蔽日的迷霧，但他們必須撥開(kāi)震區(qū)人民心上的烏云。就這樣，人民的軍隊(duì)從五千米的高空降下，給災(zāi)區(qū)斷絕天日與世隔絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶去了救命的福音。村人激動(dòng)地說(shuō)：解放軍來(lái)了！這歷史的一幕便不再只出現(xiàn)在革命的歷史上，在這里，這是一地鄉(xiāng)民與國(guó)家間最動(dòng)人的團(tuán)聚。

海洋曾把世界割裂成對(duì)立的區(qū)域，而今天海洋再不能阻斷世界的愛(ài)心匯聚在一起。這愛(ài)心來(lái)自東鄰日本每一個(gè)便利店前的捐款箱，來(lái)自大洋彼岸美國(guó)遍及全州的慈善機(jī)構(gòu)，來(lái)自大陸西岸那些并不富有的亞非國(guó)家一筆筆友誼的撥款。中國(guó)和世界因意識(shí)形態(tài)而產(chǎn)生的分歧在災(zāi)難面前湮沒(méi)成沙，隨著飛機(jī)和航船源源不斷地向著東方的中國(guó)而來(lái)，這是全世界和各個(gè)國(guó)家的人心最盛大的團(tuán)聚。

愴然災(zāi)難，古來(lái)有之。然而歷史由古至今，誰(shuí)可曾見(jiàn)過(guò)這般振奮人心，撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)？《史記》中有云，民與民同心，則家安之；君于民同心，則國(guó)興之。在今天，是人民與人民、人民與國(guó)家、國(guó)家與世界的攜手，何愁家不安，國(guó)不興？

青山一道我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚處，而將五洲四海的人集會(huì)在一起的紐帶，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往圣絕學(xué)，為萬(wàn)世太平！

作文高考作文范例篇28

回望歷史，有人上下求索，發(fā)出“學(xué)不可以已”的感嘆；再看今朝，你我自當(dāng)以學(xué)習(xí)為槳，推動(dòng)時(shí)代的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“學(xué)不可以已”，既是對(duì)學(xué)無(wú)止境的肯定，也是對(duì)學(xué)海無(wú)涯的證明。那么何以在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋里撐起自己的一葉小舟?答案是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，需要我們腳踏實(shí)地、砥礪篤行，不僅是為個(gè)人而學(xué)，更是為社會(huì)、為國(guó)家而學(xué)。

學(xué)者不負(fù)春光，志在追夢(mèng)圓夢(mèng)，打磨底色。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，學(xué)習(xí)是打開(kāi)追夢(mèng)圓夢(mèng)之門(mén)的鑰匙，古今中外，概莫能外。北宋司馬光醋愛(ài)讀書(shū)，堅(jiān)持不懈著得《資治通鑒》；高爾基撲在書(shū)上如同饑餓的人撲在面包上一-樣，成為社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)可打磨個(gè)人的底色，成為個(gè)人追夢(mèng)圓夢(mèng)路上的助推器。

學(xué)者攻堅(jiān)克難，成在自強(qiáng)不息，提升成色。

學(xué)習(xí)之路從不會(huì)帆風(fēng)順，必然坎坷遍布，荊棘叢生。在困難面前，有人堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)，但有人卻敗下陣來(lái)，自愿“投降”，甚至不曾努力攻克難關(guān)就“知難而退”、一蹶不振。尼采曾言：“每一個(gè)不曾起舞的日子。都是對(duì)生命的辜負(fù)。”學(xué)者的未來(lái)應(yīng)是自強(qiáng)不息后的繁花似錦，而不是無(wú)所作為后的滿(mǎn)目滄桑。在學(xué)習(xí)之路上，唯有努力向上，積極進(jìn)取，才能斬?cái)嗬щy的則棘，于泥沼中自救，提升學(xué)者之成色。

學(xué)者追風(fēng)趕月，貴在篤行不息，繪就亮色。

當(dāng)今是科技大爆炸、信息大爆炸、知識(shí)大爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度日新月異，若不想被時(shí)代的洪流裹挾而去，便要在學(xué)習(xí)之路上篤行不怠。楊絳先生愛(ài)書(shū)如命，到了晚年仍筆耕不輟，愛(ài)書(shū)的心如當(dāng)初。她用書(shū)籍提升素養(yǎng)，用知識(shí)塑造傲骨，在讀書(shū)和寫(xiě)作上奉獻(xiàn)一生。在生產(chǎn)力迅猛發(fā)展的今天，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，方能跟上時(shí)代的步伐。我們要充分利用便捷、多元的學(xué)習(xí)渠道，努力踐行所學(xué)，不斷地提升自身的素養(yǎng)和能力，用知識(shí)繪就青春亮色。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在科技蓬勃發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，吾輩青年當(dāng)立志學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，篤行不息，與祖國(guó)同頻共振，與時(shí)代共奮進(jìn)，奏響勤奮學(xué)習(xí)、砥礪前行的號(hào)角!

作文高考作文范例篇29

假如你是大學(xué)一年級(jí)新生李華。開(kāi)學(xué)之初，你的英語(yǔ)老師MsLi希望了解每位同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，并征求教學(xué)建議。請(qǐng)按以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給她寫(xiě)一封信。

1.對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí);

2.自己目前的英語(yǔ)水平;

3.自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題;

4.對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的兩點(diǎn)建議。

OnePossibleVersion:

Dear__X

Astheworldisbecomingaglobalvillage,Englishisgettingmoreandmoreimportant,so

masteringEnglishmeanswecanseetheworldthroughanewwindow.

MyEnglishisjustOKandthetwomainproblemsinmystudyarethatIfeelitdifficultto

learnwordsbyheart,andthatIoftenfeelnervouswhenspeakingEnglish.Ireallyhopethatyou

cangivemegoodadviceonhowtomemorizenewwords.Anothersuggestionistogiveusmore

chancestopracticespeaking.IbelievewecanmakemuchprogressinEnglishwithyourhelp.

Thankyou!

__X

作文高考作文范例篇30

成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨!

但是每一個(gè)人都會(huì)成功嗎?不，不是這樣的。不是誰(shuí)都會(huì)成功，失敗在所難免。如果沒(méi)有經(jīng)歷失敗，那種人是不完整的。俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。沒(méi)有失敗，也就沒(méi)有成功。

很多人認(rèn)為，失敗是一件十分痛苦的事。其實(shí)不然，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，哪來(lái)成功的喜悅呢?

那么面對(duì)失敗，我們?cè)撚性鯓拥男膽B(tài)呢?其實(shí)失敗并不可怕，面對(duì)失敗，我們絕對(duì)不能夠逃避，這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。遇到失敗就放棄，不敢去面對(duì)，那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。難道每個(gè)人都愿意自己是一個(gè)懦弱的人嗎?所以面對(duì)失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不能妥協(xié)，更不能退縮，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問(wèn)題。

人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒(méi)有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會(huì)被擊倒，失敗表明你要微笑面對(duì)。

泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣(mài)三明治。一年后，他東山再起。

因?yàn)樗⑿γ鎸?duì)了失敗，所以他重生了。

失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果我們?cè)?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗，那在我們年邁時(shí)，我們可以對(duì)自己的子孫后代說(shuō)：“我們?cè)?duì)失敗。”

失敗是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的果園雖令人無(wú)奈，但它卻有無(wú)限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風(fēng)掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過(guò)溝坎，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

微笑面對(duì)一切，那一切的一切都將會(huì)變的美麗，因?yàn)槟阍?jīng)微笑面對(duì)過(guò)。

作文高考作文范例篇31

一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，就不能沒(méi)有文化，文化給予我們的是靈魂深處的品格，源自于內(nèi)在的自信，和永無(wú)止境的知識(shí)源泉，文化給予我們的是一種巨大的而又無(wú)形的力量。

近期，某地開(kāi)展了關(guān)于中學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同的調(diào)查，有百分之二十的同學(xué)喜愛(ài)與支持民族文化產(chǎn)品，大多數(shù)同學(xué)表示對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化無(wú)所謂的態(tài)度，這樣的數(shù)據(jù)讓我大跌眼鏡，雖說(shuō)文化沒(méi)有高低貴賤之分，但是一半多的同學(xué)對(duì)文化的態(tài)度表示無(wú)所謂，這是為什么呢？我想是因?yàn)楝F(xiàn)代科技手機(jī)的發(fā)達(dá)各類(lèi)游戲和短視頻軟件的泛濫成災(zāi)，吸引著大多數(shù)同學(xué)，這還有什么時(shí)間了解和學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化呢？所以我認(rèn)為，培養(yǎng)自身對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣非常重要，無(wú)論是線(xiàn)上還是線(xiàn)下，都應(yīng)該積極宣傳中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓更多的人認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不能讓那些寶貴的遺產(chǎn)慢慢消逝了。

時(shí)代在不斷的變化，人們所喜愛(ài)的東西也在慢慢變化，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雖然蘊(yùn)含著豐富的思想觀念，人文精神道德規(guī)范，但是總讓人感覺(jué)到枯燥乏味，有一種不愿意去感受去接觸中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感覺(jué)，作為一個(gè)好的傳統(tǒng)文化，并不只是保持原本的樣子，原封不動(dòng)，而是在不改變運(yùn)意的前提下保持創(chuàng)新，讓死板的文化知識(shí)活起來(lái)，變得更加生動(dòng)有趣，在這個(gè)新時(shí)代也不會(huì)掉隊(duì)，跟上時(shí)代的步伐，讓更多的人可以喜歡上中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，無(wú)論是老年人中年人還是青少年都應(yīng)該傳承，或者學(xué)習(xí)中華文化。

中華上下五千多年的歷史，有豐富的歷史文化，紅色文化資源證，讓我們有了更多的方法來(lái)認(rèn)識(shí)中華文化，在教育方面堅(jiān)持不懈地開(kāi)展紅色文化宣傳教育，深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。

我們?cè)诔院韧鏄?lè)的時(shí)候，千萬(wàn)不能忘記是什么給予了我們現(xiàn)在這樣美好的生活是文化，如果沒(méi)有文化，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子，可能就跟原始時(shí)代那樣的樣子吧，只注重吃飽穿暖沒(méi)有思想，那和動(dòng)物有什么不一樣呢。

中華文化的橋梁一直都在構(gòu)建，時(shí)代的接力棒馬上就要加到我們的手上，我們一定要做好充分的準(zhǔn)備，不辜負(fù)前輩的希望，做好后輩的榜樣，繼續(xù)續(xù)寫(xiě)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最美麗的篇章，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從我做起，從每一個(gè)青少年做起。

作文高考作文范例篇32

ThisafternoonmyschoolheldanEnglish-speakingcontestnamed"ChallengingtheFuture"inthemulti-functionclassroom.ThestudentswhoareexcellentatEnglishtookpartinthecontest.Ijustwentthereasanaudience.

Igotalotfromtheirspeech.Intheirspeech,Ifoundallofthemhadmadefulluseofthepresenttimeandconditionstoprepareforthefutureandusedtheknownfactorstochallengetheunknownones.FromthisIrealizedthatweshouldntwasteourtimeoftodayandshouldntputtodaysworkofftotomorrow.Todayisthebaseoftomorrow.Iwillnolongerwastemypresenttime.Iamgoingtostudyhardanddogoodpreparationformyfuture.

作文高考作文范例篇33

暑假里，我去河北承德旅行。為了追逐草原吹來(lái)的風(fēng)，我與小伙伴們一起來(lái)到了內(nèi)蒙古烏蘭布統(tǒng)大草原，正如尼采說(shuō)的：去經(jīng)歷、去看、去聽(tīng)、去懷疑、去希望和夢(mèng)想，卷起袖子、背上行囊。

坐在車(chē)上，我就已開(kāi)始期待草原的到來(lái)，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，穿越在塞罕壩森林公園，忽然，眼前豁然開(kāi)朗，仿佛穿過(guò)了新世界的大門(mén)，眼前出現(xiàn)的是一望無(wú)際的大草原。天空是那么明朗，滿(mǎn)地的綠色青翠欲滴，一群又一群的牛羊悠閑地吃著青草，湛藍(lán)的天空映襯著碧綠的草原別有一番滋味。這時(shí)，草原上籠罩著金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火焰一般鮮紅，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方草原走來(lái)；只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳林附近的湖邊上游蕩著，整個(gè)大草原一副安寧的樣子。車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)著，不一會(huì)兒，來(lái)到我們所居住的酒店。夏天的草原綠草如茵，深呼吸一口，清香的草木味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡、如癡如醉。牛馬漫游在草原上，風(fēng)吹草動(dòng)，形成了一番如詩(shī)如畫(huà)的景象，正如北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”！騎在馬背上，悠哉游哉，仿佛進(jìn)入了世外桃源。本以為草原應(yīng)該是酷熱無(wú)比，頭頂頂著烈日，誰(shuí)知，這里的氣候涼爽無(wú)比，陣陣涼風(fēng)吹在臉上，吹走了夏天的悶熱。

吃過(guò)晚飯，我們參加了草原上的篝火晚會(huì)。先是由蒙古當(dāng)?shù)氐腵人為我們帶來(lái)了一曲充滿(mǎn)地域風(fēng)味的蒙古族歌曲，由喉嚨發(fā)出的低沉聲音來(lái)演唱。經(jīng)過(guò)熱情好客的蒙古族人民的表演后，我們開(kāi)始了今天晚上的主題。

我們認(rèn)真觀看著舞臺(tái)上的表演，不知不覺(jué)工作人員已點(diǎn)燃晚會(huì)最重要的亮點(diǎn)---篝火。我們望著那熊熊燃燒的篝火，情不自禁也加入了那歡呼的隊(duì)伍。在這里，不分男女老少，所有的人都手拉手，肩并肩，圍著那紅彤彤的火焰，盡情的唱著歡快的歌，跳著歡快的舞。點(diǎn)點(diǎn)火星飛舞，猶如一個(gè)個(gè)火精靈也隨著我們歡呼著……

慢慢的草原恢復(fù)了以往的寧?kù)o，夜深了，草原的每一片草葉都被露水打濕，我們?cè)诨厝サ穆飞闲蕾p著夜幕的草原。

草原之行讓我流連忘返，我感嘆大自然的神奇，感嘆牧民們的憨厚淳樸。我愿變成一只雄鷹在遼闊的草原上飛翔。