打羽毛球作文600字

時間：2024-03-18 05:30:11 小龍單元作文

打羽毛球作文600字篇1

生活多姿多彩，樂趣也無窮無盡。只要是熱愛生活的人，總是能發現其中樂趣。而我的樂趣則是打羽毛球，雖然我不是十分在行，但是我還是把它當成生活中的一種樂趣，只要能贏，我就高興。

什么東西都不是生來就會的，就算是再聰明的人不學習也不行。羽毛球也是這樣。第一次學時，感覺還挺神奇，漸漸的，就覺得枯燥了起來，總是撿球，不是發不起來，就是打了一下兩下就掉在地上，有些不想學了。后來，看爸爸很輕松的打起了羽毛球，我的興致又一次提了起來，畢竟，不付出怎么能得到回報？這樣堅持下來，終于學會了這個運動。

不過，我學是學會了，但是長時間不打，只會忘得一干二凈，又恢復到原來不會打的狀態。所以我常常去打羽毛球，

打的多了，就發現了一些贏別人的技巧：先假裝要發球，等對手后退時飛快向前跑，然后發一個近球，打對手一個措手不及，很容易得分。靠著技巧，打贏的次數多了，自然也就喜愛上這個運動。

打羽毛球的時候，要提起十二分的心，注意對手每一個進攻。這時，就會全身心投入其中，忘記所有的煩惱和憂愁，但時間長了，就會感覺十分疲勞，所以，我總是打一會就休息一會，等熱汗散去了后再打，如此循環，打了幾場后，感覺好像全身毛孔都在大口呼吸，渾身舒坦極了。

有時候遇見比較厲害的對手，我就會一直和他打下去，寧可腰酸腿疼，熱汗直流，直到他把我打敗或我把他打敗后，彼此都筋疲力盡，才肯罷休，這不僅是精神上的愉悅，也是對自己毅力的一種磨煉。

當然，也有傷心的時候。有一次和別人打羽毛球，連輸了好幾場，心情已經十分沮喪，沒想到在回家的路上還扭傷了腳，疼得我直掉眼淚，貼上膏藥的幾天里，心情十分糟糕，又后悔、又生氣。

有喜有憂、有笑有淚，既需堅持、又要掌握技巧，既能調節身心，又對人的意志是一種磨煉，這就是打羽毛球的樂趣。

打羽毛球作文600字篇2

歲月匆匆，時光如流水般逝去。在我記憶的小船里，有興奮的事，有高興的事，有傷心的事，更有難忘的事情!在五彩的記憶的小船里，不少事已被流水般的時間沖刷的變得零散，模糊不清了，但卻有一件如鉆石一般閃耀的事一直印在我的腦中，那就是……

放假了，媽媽為了提高我的身體素質，讓我掌握一項運動技能,給我報了一個羽毛球班。我一聽到這個消息，就高興得不得了!我想：以前爸爸說打羽毛球比我厲害，這次待我學成歸來，我一定要跟他炫耀炫耀。想到這，我已經抑制不住我的快樂了，“哈哈哈”恐怕晚上睡覺都會想象出爸爸被我打敗的樣子吧!

在暑假一個寧靜的晚上，我到體育館開始上課。老師讓我們先練習揮拍，老師給我們說：“先擺好架拍姿勢，接著轉身，手時要盡可能貼耳，最后將拍子揮到最高處，然后揮下去”!我們都點點頭開始慢慢學習。可是我想，這么簡單，一定難不住我，然而在練習的過程中，因為剛動作不熟練，老師多次糾正了我的錯誤，這讓我很難堪的羞紅了臉。

揮完拍后，老師對我們說：“現在開始打球!”我想：打球就更簡單了，不就是揮揮拍子，打打球嗎!這次我一定會得到老師的表揚的。但是當我打球時，好幾顆都沒接住，這時，老師過來嚴厲的對我說：“打球一定要看清球來去的方向，腳一定要站穩。”按照老師的指示，我努力的練習著，終于，一顆、兩顆、三顆……慢慢地，我終于慢慢找到了并掌握了技巧，學會了打羽毛球。

在打羽毛球的訓練里，我明白了一定要熟練地掌握要領，多學，多練，要有恒心，才能獲得成功。這件事也會一直深刻地印在我的腦海里，陪伴著我的學習生活直到永遠!

打羽毛球作文600字篇3

我經常看見別人能輕巧地控制羽毛球，雪白的羽毛球在空中飛來飛去，讓我可羨慕了!于是，我下定決心，一定要學會打羽毛球。

今年暑假，我想：這不是學打羽毛球的好機會嗎!于是，我對爸爸說：“爸爸，我想學打羽毛球。打羽毛球既可以健身，又是一種娛樂工具……”“學打羽毛球當然是一件好事，可你做事一向只有三分鐘熱度啊!”在我的再三請求下，爸爸終于答應了。

第二天，我和爸爸來到社區公園，開始學習打羽毛球的第一步——發球。爸爸先給我做了個示范，只見爸爸左手拿著羽毛球，右手握著球拍。他左手一放球，右手就立刻揮上去，羽毛球就被發出去了。我也試著發，可我不是揮拍慢了，球掉地上了，就是速度跟上了，可沒接住球。我有點想放棄了，可我一想到爸爸說我沒有恒心，做事都只有三分鐘熱度這句話，就又打起精神，開始練了，我可不想讓爸爸嘲笑我。

好不容易把發球給練好了，我又遇上了一塊“攔路石”——接球。爸爸發球的動作可快了，時高時低，我接得手忙腳亂，跑得氣喘吁吁，到頭來沒接住幾個，我真想把球拍給扔了!這時，我想起對爸爸保證過的話：絕不能半途而廢，一定要把羽毛球學會。正當我想再試試時，爸爸走過來對我說：“接球時眼睛要盯住球，注意力要集中。”我聽了爸爸的話，又打起精神，讓爸爸再發一個球。我的眼睛苦苦盯著這個球，看見球過來了，用力揮動球拍，球擊過網向爸爸那邊飛過去了。“哦耶!我接住了!”我高興得又蹦又跳。在接下來的幾天里，經過刻苦地練習，爸爸發過來的球我大多都能接住了。有好幾個精彩的回球都把爸爸給難住了。

我終于學會了打羽毛球，雖然我的技術還不夠嫻熟，但我一定會再接再厲!

打羽毛球作文600字篇4

記憶像一片大海，一望無邊際，數也數不清。我印象最深刻的是學會了打羽毛球。

這學期開學第二天，語文家庭作業上有一項是報名參加興趣小組，可以選報電腦繪畫、打羽毛球、打網球、打籃球等。我選擇了打羽毛球。放學后，我想提前買羽毛球拍，好在報名之前先練習。于是，我讓爸爸給我買了副羽毛球拍和一個羽毛球。

第三天，開始報名了，我緊緊盯住老師，這時老師宣布：報名打羽毛球的人站起來。老師剛說到一半，我立馬站了起來。

第一次去學打羽毛球，朱老師選了一位同學當體育委員。練習的時候，我右手緊緊地握住球拍，沒想到預備的姿勢居然和舉杠鈴一樣。體育委員要我們堅持完成預備的姿勢，他在我的眼前轉來轉去，轉得我頭暈眼花。這時，我的力氣剛好用完了，我差點就倒了下去，我用最后的力氣把自己穩住。

過了一會兒，開始學習第一個步驟了。這個步驟很輕松，只需要把球拍舉起來就行了。不過這樣的姿勢堅持久了，也是會很費力的。第二個步驟是把球拍向背后一舉，但是手臂需要用很大的力氣。我堅持了很久，結果非常累，手心都已經出汗了，況且那天的太陽非常大，溫度也很高。我的額頭也冒出汗來，汗水把頭發都打濕了。終于輪到第三個步驟了，這個步驟和第一個步驟是一模一樣的。第四個步驟，只需要把球拍向左一揮就行了。

我以為自己已經會打羽毛球了。下課后，我把羽毛球向前面一打，結果球打偏了，一下子向右邊飛去了。我一直努力練習，卻經常把球打偏，還有時把球打到花叢里去了。盡管如此，我還是堅持天天練習。后來，我可以把羽毛球打得很遠，很少失手，但是我很少能接住對方的球。學會了發球，我繼續練習接球。最后，我終于學會了打羽毛球，真是功夫不負有心人啊!

我想起了毛澤東主席說的一句話：世上無難事，只要肯登攀。我也明白一個道理：任何想學的本領，如果一直堅持，一直練習，總有一天會學會的，因為先苦后甜，再苦再累也是值得的。

打羽毛球作文600字篇5

“叮咚叮咚”鈴聲響個不停。體育課到了。體育課是我喜歡的.課之一，已經連續幾次體育課都被停了。我興奮極了。

這次體育課是打羽毛球，我迅速的找到了幾個伙伴。謝成澤是唯一的男生。我和另外兩個同學一隊，開始了打球。謝成澤好像對自己和一群女生打不滿，發了威風。他把羽毛球拋在空中，使盡力氣用拍子一拍。像是夏日中的暴風雨，十分猖狂。羽毛球被拍子拍出響亮的一“砰”聲，便飛快的朝斜對角飛去。接著“砰”一聲，落在了界外……“出界！”我隊的某個人大喊。他那一隊的人說：“耍什么帥呢，連球都被你耍出界了！”謝成澤略微有些尷尬，我們這邊笑開了花。看他那耍酷的樣子就想笑，皺著眉，撅著嘴，瞪著眼。一只手握著拳，一只手持拍。像是電影《羅小黑戰記》里的一個角色。

我笑著用食指和中指夾起羽毛球，緩緩拋入空中，接著輕輕一揮拍，只像是春天的花瓣拍在羽毛球上。羽毛球悶聲發出“砰”一聲飛向謝成澤那一隊中間的一個同學。謝成澤好像有些后悔上一次打出界了，想要再次耍酷，便雙目怒睜，高舉球拍，把另一個掄著球拍的隊友擠開。那隊友眼看著自己就要接到球了，結果被擠開了，拍子只碰了一下邊緣，球就落在了地上。謝成澤還沒有反應過來，看著球落在自己旁邊的地上還拍手叫好。他的隊友正氣著呢，看他還為其他隊叫好，干脆坐地上不動了。

謝成澤只好自己一個人將球拋在空中，這次他小心的控了方向，朝著正前方輕輕的“摸”下去。球慢慢飛向了羽毛球網。謝成澤有些得意，終于發好了，可事情沒有像他想象的發展。他用力過輕，羽毛球只在騰空了幾秒就一聲不響的撞到了網上。謝成澤氣瘋了，嘴里嘟囔著“氣死我了，氣死我了。”嘴上卻笑的臉都要撐破了。我們這邊捧腹大笑，連拍子都要舉不起來了。