感動的作文600字【篇1】

茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽光，只落下一絲感動，陽光沖破濃云，投射下的陽光，只有一種色，云海在追逐，陽光在嬉鬧，成許感動從中無形消失，感動那份感動，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……

穿梭的絲帶交織是我的夢，帶動著我憂郁的浪花，變幻成了感動，陽光的照射讓它更晶瑩，如同因感動而劃過臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。

感動，泛起了金色……

我，家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛，也沒有留念感動，冷漠，孤寂困擾著我，我無法從之個白色天堂中留下感動，然而，這開始改變……

呼——滿天的烏云聚攏著，狂風使勁地拍打著窗外的樹，樹沒有反抗，沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細的樹干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風，我定了神，沖出了房間，頓時，我楞住了，只見父親拿著傘為小樹苗擋風擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發卻被無情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒有神色，只是淡淡地說：“因為這樹是你種下的，我要讓它成長。”我頓時眼眶濕潤，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤，我哭了，感動地哭了。

天晴了，陽光灑落在樹苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛。

珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛，讓我找到了 青春中失去的額那份活動，珍惜它，讓我始終等到著陽光的來臨，等待是溫暖浸透……

感動的作文600字【篇2】

你是一棵槐樹，每當我學習學累了，抬頭便是你的身影。

五年前，我來到了這里，你似乎也是同時，從土地里長出新芽，我不知道你的存在。那時，你是如此的孤獨與無助，春日的寒風讓你瑟瑟發抖，可是你的頑強和不屈終征服了自然，你開始茁壯成長了。

當我發現你時，夏日的陽光讓你枝繁葉茂，烈日的炙烤沒有讓你退縮，它反而成為了你生存的動力，使你頑強把根伸入泥土的深層，去吮吸更多的養料，你逐漸變成了小男子漢了。而將要步入四年級的我，也迎來了人生第一個臺階，而成績的忽上忽下，讓我開始懷疑自己，我不再像以前那樣堅定和自信，人生在我進入四年級的時候，走入了底谷。

但，我看見了你。

烈日下，花，奄了，草，伏了，只有你在與這烈日抗爭，把別人的攻擊轉化成自己前進的動力，你成功了！我隔窗而觀，涼爽的風充斥著整個房間，望見了你，我若有所悟，或許我應該學習你這種精神，學習你百折不撓的信念。那一次的期末考試，我取得了很好的成績。

一年前，我步入了初中，這是人生更大的一個臺階。面對科目的增多，難度的加大，讓我一下子難以適應。于是新學期的第一次期中考試就失利了。

但，我看見了你。

面對冬日的大雪，你沒有頑強抗爭，而是在秋天的時候，把葉兒都落了，還給了樹根。人們都說你后退了，但我不這樣認為，你沒有雪松能屈能伸的枝條；你沒有香樟剛硬挺拔的軀干，所以你把葉兒落了，落葉歸根，然后積蓄能量，在春天來臨之際更加茁壯的成長。

你，依然是我前進的動力，學習的榜樣，不用時間去證明，結果早已在你身上體現。

我正在寫作業。抬頭，依舊是你的身影。

感動的作文600字【篇3】

蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的花朵所感動；淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動；生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意間悄然流逝。當你看到一只鳥兒停留在窗臺上，叫一聲，甚至只有半聲動聽的鳥鳴時；當你看到蘋果從書上緩緩落下，在塵土上劃上一道輕痕；當你看到一個朋友久違的微笑時就在這短短的一瞬間，你也會和我一樣深深被感動吧！其實，感動無處不在！

感動，是一張紙。看過這樣一個故事，一個女孩與她的同伴打羽毛球，很不巧的是，羽毛球掛到了樹枝上，看似很高的樣子，無論她怎么努力都拿不下來，這時，她的同伴不知從何處找來一把椅子，放在上面就要踏上去，女孩說：“等等，先放張紙再踩。”

感動，是一把傘。有一天忘了帶傘，不料放學時下去了大雨并且下得很大，我想等雨停了，可雨越下越大，不一會兒，母親來找我，雨中一個身影，一把雨傘，一句句關心與問候，頓時，心頭涌起一陣暖流。

感動，是一個座位。某一天的公交車上，車上人多并且很擁擠，車子搖搖晃晃還是不是剎車，不一會兒，一位老奶奶走上來，踉踉蹌蹌的站著。有一位年輕人來讓座，把老奶奶扶到座位上，老奶奶十分感激的說了聲謝謝。

感動，是一次攙扶。運動會上八百米賽跑時，中途不小心跌倒，腳扭傷了，站不起來，同學們的關心與攙扶讓我心情好了許多，雖然不能參加比賽，但卻收獲到了友情。

這些都是身邊的感動，生活的每個細節，都有可能蘊含著感動，而那刻骨銘心的，便是心靈深處的感動。

蝴蝶又在翩翩起舞，她又被盛開的花朵所感動。

感動的作文600字【篇4】

在我的學習生涯中，有一件事，每每想起，常常令我羞愧，也令我感動。

在我上四年級的時候，班里新轉來一個同學，叫王嘉欣。她的皮膚很白，眼睛只有一只能看見，另一只雖然看著沒什么事，但其實是看不見的。她還有一個毛病，就是走路一瘸一拐的，有時還得扶著桌子走。這使我們班的同學都瞧不起她，不愿意和她玩，也包括我。上體育課的時候，因為她的腿不好，所以不能跑步。我們都在炎炎烈日下跑步，她卻坐在樹蔭里乘涼，我心里想：腿不好有什么關系，只要想跑就能跑。看她，肯定是不想跑！跑完以后，我氣喘吁吁地回到教室，一邊喝水，一邊想著討厭的王嘉欣。突然，我的腦子里冒出一個壞想法——報復報復她。可我的心里也在猶豫：害人之心不可有，不可有。可誰叫她搞特殊呢？我看了看外面沒有人，教室里也只有我一個，我就把她文具盒里唯一的鋼筆藏到了教室的墻腳。等到上語文課寫作業時，她找不到鋼筆，向別的同學借可沒人幫助她。我心里想：看你怎么辦！她等了一會兒，拿起鉛筆寫了起來。

放學的時候，下起了雨，我沒帶傘只好淋雨走。我的一只腳剛邁向濕漉漉的地面，王嘉欣走了過來，拉起我的手，對我說：“你沒帶傘，和我一起走吧，我帶了。”我只好點點頭。因為她的傘小，我們只好擠一擠。把我送到路口后，她對我說：“再見！”想起上午做的一切，我臉紅得揮了揮手。當她轉身的時候，我才發現，她的半身已經被雨水打濕了，而我卻一點兒都沒濕。羞愧的淚水從我臉頰上流了下來。

雖然事情過去了一年多，可我只要一想到這件事，心里就會有感激和愧疚。王嘉欣，雖然你轉學了，但我會永遠記住你！

感動的作文600字【篇5】

樹上的葉子早已下落。天空中，成群結隊的大雁拼命的往南飛，空氣越來越清涼。時間真快，不知不覺中，就遠遠的告別了那個炎熱的季節。

深秋到了，好冷好冷。然而，每逢星期三都會有陌生的家長來學校送好飯。他們大包小包的拎著，眼睛里溢滿了無以名之的關愛。有些家長甚至不等到孩子踏踏實實的吃完絕不肯走。無論刮多大的風，下多大的雨，他們從未間斷過。我被這一切感動著。

已記不清是哪一天，我去水龍頭洗手，當我急匆匆的跑到水龍頭邊時，那里早已是水泄不通。我急的像熱鍋上的螞蟻。為了節約時間，我只好返回宿舍。

在宿舍整理好床鋪，我第二次來到水龍頭，這時人已經很少了。只有一位母親和一位小同學。我知道他們肯定是母子，母親正愛撫的為兒子洗臉。那雙布滿繭的粗糙的手接受涼水的洗禮，然后輕輕的從兒子臉上流過。那是愛的泉水在兒子稚嫩的面頰上流淌，是母親對兒子赤誠無私的愛

我走近，擰開水龍頭。這時那位母親疼愛的對兒子說：“以后晚上打點兒熱水，留到早晨洗臉用，看你臉都皴成了什么樣兒了!”語氣是那樣的意味深長，似乎很生氣。然而這又何嘗不是母親對兒子的愛呢!我在猜想：這個孩子的臉上是否也會有象涼水一樣的淚呢?

曾經無數次在水房碰見一位位母親替自己的孩子打水;曾經無數次在宿舍看到一位位母親微笑著看孩子吃飯;曾經無數次在食堂遇見一位位母親四處張望自己的孩子。太多太多個“曾經無數次”，是親情揚起的風帆，是博大的愛筑起的避風港。

我就像被動句中的主語，被母親們感動著，被母愛所震撼著……