近來，廈門在深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，開展弘揚(yáng)紅色文化的一系列活動(dòng):思明區(qū)舉行“踐行群眾路線，締造美麗廈門”的經(jīng)典文獻(xiàn)講讀會(huì);廈門市閩粵贛邊區(qū)革命史研究會(huì)與廈門市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)組團(tuán)，赴漳州“靖和浦”老蘇區(qū)，“學(xué)習(xí)老區(qū)革命史，參觀老區(qū)建設(shè)發(fā)展”;翔安區(qū)委宣傳部、文明辦開設(shè)“贊英雄，愛生活，放飛中國(guó)夢(mèng)”為主題的“道德講堂”，組織干部群眾學(xué)習(xí)核彈專家林俊德院士、彭德清將軍的革命精神。這一切，為的是弘揚(yáng)紅色文化，傳承“紅色基因”。

何謂“紅色基因”?一代代人民英雄和愛國(guó)志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時(shí)空，一以貫之，永不褪色。它就是“紅色基因”。

這種“紅色基因”是黨的生命力之所在，共產(chǎn)黨人理所當(dāng)然要把它融入自己的精神世界，引領(lǐng)自己成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。有了“紅色基因”的融入，就會(huì)信仰崇高，目光遠(yuǎn)大;就會(huì)忠誠(chéng)人民，愛黨愛國(guó);就會(huì)信念堅(jiān)定，無私奉獻(xiàn);就會(huì)為了人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、世界和平而奮發(fā)有為。

對(duì)于個(gè)人或者基層組織，“紅色基因”不是與生俱來的。必須通過不懈努力，苦讀經(jīng)典，勤于實(shí)踐，勇于磨煉，在為人民服務(wù)中去傳承。但它并非遙不可及、高不攀。無數(shù)前仆后繼的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，都是群眾身邊傳承“紅色基因”的榜樣。

時(shí)代在前進(jìn)，“紅色基因”的傳承方式也要與時(shí)俱進(jìn)，有所創(chuàng)新。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是一種具有重大現(xiàn)實(shí)作用和歷史意義的創(chuàng)新。在活動(dòng)中，各地方、各基層的黨組織，也都在圍繞“傳承紅色基因”，進(jìn)行黨的建設(shè)工作創(chuàng)新。例如，6月30日“廈門日?qǐng)?bào)”報(bào)道的:同安區(qū)委突出黨建品牌創(chuàng)新，打造引領(lǐng)發(fā)展的新典型;廈門市一些基層黨組織，舉行黨員講述踐行入黨誓言故事的活動(dòng);市公安局政治部開展“扶貧濟(jì)困”主題黨日活動(dòng);思明區(qū)梧村街道黨組織，以黨建成果惠民，黨員貼心送服務(wù)等等。這些創(chuàng)新活動(dòng)雖然細(xì)小，但是實(shí)實(shí)在在，讓人從細(xì)微處見精神。

可見，“紅色基因”的傳承，必須依靠每個(gè)黨員、每個(gè)黨組織從自身做起，從細(xì)微處做起，從為人民服務(wù)的每件事做起。

傳承紅色基因作文（篇2）

每當(dāng)看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的耳邊就會(huì)回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)。我驕傲，為生長(zhǎng)在這個(gè)朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪，為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。

歷史不會(huì)忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤，用生命鑄造新中國(guó)的共和國(guó)衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長(zhǎng)征，奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn)，抗美援朝的五次戰(zhàn)役，抗洪搶險(xiǎn)中奮不顧身的感人場(chǎng)面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩(shī)，是一次又一次的光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績(jī)，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩(shī)篇。

而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們用奮斗，書寫著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動(dòng)地。

在中國(guó)革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過舊中國(guó)西北的長(zhǎng)空，產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè)。

當(dāng)時(shí)，列寧小學(xué)的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學(xué)生，自己動(dòng)手壘土臺(tái)，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū)，入學(xué)的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對(duì)這些孩子非常關(guān)心，衣裳破了她親手一針一線給補(bǔ)好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個(gè)一個(gè)給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。

身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應(yīng)該傳承這種紅色基因， 牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量 。 要弘揚(yáng)高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律，用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下心來育人。要有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，愛護(hù)、尊重、寬容學(xué)生，讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師 。

今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血為華池教育貢獻(xiàn)力量吧。

傳承紅色基因作文（篇3）

“在我入隊(duì)時(shí)，我的老師、父母告訴我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，今天，我把這句話送給你們，希望你們繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因，爭(zhēng)做中國(guó)夢(mèng)的奉獻(xiàn)者、實(shí)現(xiàn)者。” 6月1日，國(guó)際兒童節(jié)，省委書記強(qiáng)衛(wèi)在參加南昌市紅谷實(shí)驗(yàn)學(xué)校隊(duì)日活動(dòng)時(shí)，深情地對(duì)在場(chǎng)的孩子們說，深情地寄語全省廣大少年兒童。

火紅的隊(duì)旗燦爛著希望的明天，純真的笑臉蕩漾著孟夏的萌發(fā)。在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，強(qiáng)衛(wèi)來到孩子們中間，參加隊(duì)日活動(dòng)、給孩子們足球比賽開球、和孩子們一起擲紙飛機(jī)、送孩子們書籍、為孩子們寫上祝福……他代表省委、省政府向全省廣大少年兒童致以節(jié)日的問候，祝福大家快樂健康成長(zhǎng)、幸福茁壯成材。

清風(fēng)和暢、天地舒卷。當(dāng)日上午，當(dāng)強(qiáng)衛(wèi)抵達(dá)南昌市紅谷實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，孩子們給他佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。升國(guó)旗、出隊(duì)旗、系紅領(lǐng)巾、宣誓……大手牽著小手，強(qiáng)衛(wèi)高興地與孩子們一起參加隊(duì)日活動(dòng)，欣然為一位新入隊(duì)的少先隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾。

在孩子們熱烈掌聲與歡呼聲中，強(qiáng)衛(wèi)來到學(xué)校足球場(chǎng)中圈，為五、六年級(jí)學(xué)生足球?qū)官愰_球。看著矯健的小球員們?cè)谇驁?chǎng)上龍騰虎躍，在旁觀戰(zhàn)的強(qiáng)衛(wèi)十分欣慰，他叮囑學(xué)校負(fù)責(zé)同志一定要把學(xué)校體育活動(dòng)開展好，從小培養(yǎng)孩子強(qiáng)健的體格和陽光的性格。

國(guó)學(xué)課誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技社團(tuán)放飛科技?jí)粝搿坌狞c(diǎn)燃“微心愿”……強(qiáng)衛(wèi)來到一個(gè)個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與孩子們一起擲紙飛機(jī)、給孩子們送上書籍，感受著教學(xué)成果、分享著節(jié)日快樂。他說，教育就應(yīng)該寓教于樂，讓孩子快樂成長(zhǎng)。

南昌市啟音學(xué)校是一所面向聾啞兒童、青少年開辦的特教學(xué)校。強(qiáng)衛(wèi)一走進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓大廳，便用手語向孩子們問好。看到孩子們創(chuàng)作的一幅幅刻紙、書法、篆刻、繪畫、瓷板畫作品生機(jī)靈動(dòng)，強(qiáng)衛(wèi)十分欣慰，向小作者們伸出大拇指表示稱贊，勉勵(lì)他們繼續(xù)努力、加油。

學(xué)校手工教室里，五年級(jí)的孩子們正在制作亞克力串珠制品，看著心靈手巧的孩子們，看著一件件“萌味”十足的作品，強(qiáng)衛(wèi)笑得很開心，他給孩子們送上節(jié)日的禮物，并應(yīng)孩子們的邀請(qǐng)，在一個(gè)愛心作品上欣然寫上祝福的話語，祝孩子們“健康成長(zhǎng)”。

歡快的舞曲、優(yōu)美的舞姿、陽光的笑臉……在學(xué)校操場(chǎng)上，強(qiáng)衛(wèi)觀看了學(xué)生們慶“六一”文藝匯演。他說，看到你們幸福開心、學(xué)到了知識(shí)本領(lǐng)，我感到很高興，祝你們節(jié)日快樂。強(qiáng)衛(wèi)還用手語對(duì)孩子們說：“我愛你們!”大家報(bào)以熱烈的掌聲。

“少年兒童時(shí)期是放飛夢(mèng)想的花季。希望你們把自己的夢(mèng)想、奮斗融入國(guó)家發(fā)展征程之中，融入中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)之中，讓夢(mèng)想始終充滿陽光、希望、正能量，如花兒般美麗、絢爛。”一路走訪、一路深情，強(qiáng)衛(wèi)的諄諄話語化作了不竭力量，激勵(lì)著孩子們奮進(jìn)、前行。

傳承紅色基因作文（篇4）

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的故事，一個(gè)民族有一個(gè)民族的靈魂，紅色基因下的紅色靈魂是中華民族的靈魂之一。

在日常生活中，我聽過許多許多的英雄故事，但無一例外都是烈士的不可磨滅的光輝事跡。他們?yōu)榱宋覀兡軌蛏钤诤推降哪甏瑸榱私o我們一個(gè)美好的未來，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼盡了自己的最后一滴鮮血。烈士雖已遠(yuǎn)去，但他們英勇無畏，誓死不屈的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著全國(guó)人民不斷向前，為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。

英雄們的足跡都流傳在一個(gè)個(gè)故事中，烙印在每一個(gè)中華兒女的心中，人民不會(huì)忘記，祖國(guó)不會(huì)忘記。當(dāng)你仔細(xì)的去品味那一個(gè)個(gè)看似普普通通的小故事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小故事都包涵著很大的意義，它們凝聚著烈士們的鮮血，展現(xiàn)著中華民族不屈的靈魂，讓人久久難以忘懷。

邱少云，無數(shù)戰(zhàn)斗英雄中的一個(gè)代表。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，他奉命執(zhí)行潛行任務(wù)。當(dāng)熊熊的烈火燒到他的身邊，他想的不是自己，心中只有完成任務(wù)的那份決心。身體可以倒下，但意志不可磨滅，就算全身被烈火覆蓋，他都咬牙堅(jiān)持。他不能動(dòng)，他的身后是戰(zhàn)友和祖國(guó)，他不能因?yàn)橐粋€(gè)人的失誤影響整個(gè)戰(zhàn)斗的進(jìn)行。一直到犧牲，他都保持著那個(gè)狀態(tài)，沒有忘記自己的使命。他用自己的生命換來了戰(zhàn)斗的勝利，他用生命詮釋了使命大于生命。

黃繼光，他很早就開始打仗了，他對(duì)美軍非常厭惡，所以他恨不得馬上加入戰(zhàn)斗，趕走美帝國(guó)主義。1952年10月，戰(zhàn)斗開始了，上級(jí)命令黎明之前必須奪下敵人在上甘嶺西側(cè)的一個(gè)高地，很快部隊(duì)就攻占了三個(gè)陣地，眼看就要?jiǎng)倮Y(jié)果都被強(qiáng)大的火力擋了回來，看著戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)犧牲，焦急的黃繼光請(qǐng)求上級(jí)讓他去，于是，黃繼光同兩名戰(zhàn)士一起去了，還是被敵人發(fā)現(xiàn)了，兩名戰(zhàn)士犧牲了，他也受傷了，但還是沒有放棄，用自己的身體堵住了噴射火口，英勇犧牲了。不只是戰(zhàn)士邱少云、黃繼光，還有很多很多為了國(guó)家犧牲的戰(zhàn)士們，他們不管環(huán)境的惡劣，裝備的落后，他們用鮮血和生命保衛(wèi)了祖國(guó)的河山。

時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，我們處在和平而美好的時(shí)代，一個(gè)先輩們無限企盼卻沒有看到的時(shí)代。中國(guó)不再是以前那個(gè)中國(guó)，世界依然是從前那個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。現(xiàn)在，中國(guó)在世界上的地位越來越重，在世界上的話語權(quán)也越來越多。

我們作為新時(shí)代的少年，必定不忘先輩的付出，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華民族的強(qiáng)大，貢獻(xiàn)自己的一份力量，一份力量或許并不強(qiáng)大，但是，你、我、他、他們，十四億中國(guó)人民的力量凝聚到一起的時(shí)候，我們的中國(guó)定會(huì)屹立于世界的東方，無人敢犯。

傳承紅色基因作文（篇5）

前幾天，恰好去了市里的烈士陵墓。走近一間大大的革命烈士陳列室，里面陳列著烈士生前的照片、遺物等個(gè)人資料，以及詳細(xì)地記載了革命烈士一個(gè)個(gè)動(dòng)人的壯烈事跡。看完后百味雜陳，心里很是感慨。

走出陳列室，抬頭前方是一片整齊的綠蔭成林。我不免想到，這片生機(jī)勃勃花紅柳綠的大地、以及我們所擁有的美好生活，是多少革命烈士在這片土地上浴血奮戰(zhàn)拼下來的，他們?yōu)槲覀冧伨土艘粭l條通往實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)的光明大道。董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、趙一曼等一個(gè)個(gè)有血有肉的鮮活生命，在民族存亡之際，全然地舍棄個(gè)人利益、放下他們摯愛的這片熱土和親友，為了人民的利益、祖國(guó)的未來，他們毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己年輕的寶貴生命，他們的事跡流傳不息、家喻戶曉，傳播大江南北整個(gè)中華大地。董存瑞懷抱炸藥義不容辭地走向戰(zhàn)場(chǎng)與敵人共歸于盡;劉胡蘭因?yàn)榫芙刀诲幩涝阡摰吨?邱少云在燃燒的炙熱烈焰里為了保護(hù)戰(zhàn)友而任由大火吞噬了自己……回想起課本里這熟悉的一幕幕，我的眼眶濕潤(rùn)了，敬畏之心油然而生。

對(duì)于我們二十一世紀(jì)的新一代，這些或許已變得遙遠(yuǎn)飄渺了。只是，在當(dāng)今和平年代的我們，雖有著豐富的物質(zhì)條件，生活不再艱苦困頓，但不少人明明懷抱夢(mèng)想?yún)s在燈紅酒綠的世界邊緣中慢慢地迷失了自我。我們當(dāng)代人逐漸活成了這個(gè)樣子，上班上學(xué)混蒙度日，手機(jī)電腦不離不棄。終日沉迷于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)游戲，渾渾噩噩得過且過。就像俗語說的，做一天和尚撞一天鐘。并且，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就偃旗息鼓、逃之夭夭，不敢自我挑戰(zhàn)迎難而上。缺乏勇氣缺乏毅力，受到挫折就垂頭喪氣、自艾自憐。想到這些，我不禁臉頰發(fā)燙羞愧不已。

盡管戰(zhàn)火時(shí)代早已離去，沒有了炮火轟鳴、硝煙彌漫的艱苦歲月，有的是安逸平靜的幸福生活，但我們?nèi)匀徊荒芡浤莻€(gè)缺衣少食、貧窮困苦、遭受敵軍圍剿的年代。革命烈士為我們打拼出這么美好的今天，我們更應(yīng)該時(shí)刻銘記這一切的來之不易。也正是這一種偉大的精神力量托起了中華民族的脊梁，我們應(yīng)該將這種精神傳承下去。因?yàn)橹挥袀鞒屑t色信任，才可以做真正意義上的時(shí)代新人，才可以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，才可以中華振興。

“生吾炎黃，育我華夏。待之有為，必報(bào)中華!”

傳承紅色基因作文（篇6）

清明節(jié)的由來，是因?yàn)榇蟪紓冊(cè)谇迕鞴?jié)這一天掃墓。民間也紛紛效仿，在這一天掃墓。后來，人們習(xí)以為常，把這一天當(dāng)成節(jié)日。在清明節(jié)這天，人們要去踏青、掃墓、吃青團(tuán)、采青艾。

清明節(jié)的早上，我也吃了青團(tuán)。青團(tuán)下有一塊粽葉，是方形的，用來防止青團(tuán)和鍋底黏住。青團(tuán)圓圓的，全身上下都是綠色的，因?yàn)橹谱髑鄨F(tuán)的糯米是用艾草汁染過色的。我很奇怪，艾草怎么能吃呢？我咬了一口青團(tuán)，感受到了竹筍和肉的香味，加上糯米的軟糯感，真的很好吃。

早上吃完飯，我們來到了南高峰半山腰。這里有“北伐國(guó)民革命軍”戰(zhàn)死的將士的墓。“車聲上路合，柳色東城翠。”這個(gè)烈士陵園原來是一個(gè)民國(guó)的小洋樓花園，有著一個(gè)拱形的大門，一個(gè)亭子，從殘存的格子地磚來看，這個(gè)小洋樓以前非常大。雖然這些建筑已經(jīng)看不到了，但陵園非常莊嚴(yán)肅穆。我從墓碑的介紹上，好像看見了將士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上為國(guó)捐軀的場(chǎng)景。

清明節(jié)同樣也是一個(gè)團(tuán)聚的日子，我們驅(qū)車來到了宜興。那里人真多。“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。”我們準(zhǔn)備去竹海景點(diǎn)，沒想到車流如織，根本進(jìn)不去。我們只好在路邊的小竹林里玩。我看見一些人在挖筍。山上的筍很多，有大有小，最小的只有我的小腿那么長(zhǎng)，最大的有我身高三分之二呢！我和最大的筍合影后，準(zhǔn)備下山，結(jié)果我從山上滑了下去。現(xiàn)在想起來都覺得好笑。

這次清明節(jié)，我踏青、掃墓、吃青團(tuán)，感受了清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，給我留下了非常深刻的印象。

傳承紅色基因作文（篇7）

又是一年春草綠，梨花風(fēng)起正清明。清明節(jié)是人們以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、祭掃陵墓、悼念先人、寄托哀思，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的重要節(jié)日。按照傳統(tǒng)風(fēng)俗，節(jié)日期間，人們會(huì)上墳燒紙、說冥物、燃放鞭炮，以表達(dá)思念之情。

早上，一大早我們就上山掃墓了。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”話是這樣說，可今早的天氣卻格外令人清爽。掃墓時(shí)，大人們提著糕點(diǎn)、水果、米酒、肉，我們小孩就在后面拿著鋤頭、鏟子屁顛屁顛地跟著。

我們只需要去爺爺?shù)哪贡紫仁前涯骨暗牟莩簦缓笤偎赏痢０职职颜蹃淼牧Σ逶趬烆^。他說：“爸，你在那邊要好好的，今年國(guó)家不讓放鞭炮點(diǎn)火，你不要介意。我就插柳枝在這，讓綠蔭成為你最好棲園。”接著，我們就屈膝跪下，向爺爺磕了三下響頭。最后，爸爸拿到毛筆把墓碑上的字工工整整的描了一遍。

清明節(jié)不僅是祭奠祖宗的時(shí)候，還是春游踏春的好時(shí)機(jī)。

我們?nèi)ド缴系囊粔K平曠工地放風(fēng)箏。媽媽說：“快點(diǎn)放風(fēng)箏了，把不好的事吹掉。”我們每個(gè)人都寫了自己的心煩事，讓它隨風(fēng)而逝。但唯獨(dú)奶奶沒寫煩心事，因?yàn)樗睦镅b的是我們。她寫道：“老頭子，你保佑啊，保佑你的兒子、媳婦心想事成，保佑你的孫子、孫女快快樂樂的，考到博士研究生。”奶奶沒寫她自己，我拿到筆在后面寫下：爺爺，您讓奶奶身體健康，讓她多陪我們，不要把她從我們身邊帶走。

這一天，雖是清明節(jié)，但我們卻很快樂，很有意義。

傳承紅色基因作文（篇8）

清明，乃萬物皆顯，氣清景明之時(shí)。清明正是游玩踏青的好時(shí)節(jié)，今天，我與父母去探望親戚，一同出游賞櫻花。櫻花半盛半衰時(shí)，卻是絕美。

來到公園門口，雨水打濕過后的空氣中醞釀著新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有櫻花的芳香。放眼望去，整園的櫻花樹錯(cuò)落有致，綠植掩映，粉花彌漫。我深吸一口氣，悄然走進(jìn)這個(gè)空靈的世界。

兩排迎客松欣然張開了手臂，紳士般矗立在公園門口兩旁。花開花落，四季無常，櫻花瓣撒落一地。草的碧綠，花瓣的粉嫩，土地的棕褐，交織成一方美麗的土地。一陣清風(fēng)撲面而來，挾卷著數(shù)百粉嫩的精靈，他們?cè)诳罩刑S著，飛舞著，浪漫地在空中跳起絕美的華爾茲。時(shí)而一瓣、兩瓣地飄落在頭發(fā)上，為小孩子們?cè)鎏硪粌煞萃甑募冋媾c可愛。

走近一棵櫻花樹，手指撥弄著被雨水浸潤(rùn)的花苞，顯得那么粉紅誘人。萼片是青翠欲滴的，花瓣由紅至白，巧妙地過渡使得櫻花苞好似一位嬌羞的少女，花蕊金黃，飽含神韻。連著花苞的枝條勝不過花朵的稚氣，低下了頭，“千朵萬朵壓枝低”。

來到公園中心的一座亭子里，走廊邊的石椅上坐滿了形形色色的游人。但都靜得出奇，或許也是被櫻花的美麗所震撼吧！我找到一個(gè)空位子坐下，欣賞著兩旁的美景。青草碧翠，襯托著飄落的櫻花更加絢爛多姿。櫻花，衰也不乏美！

櫻花綻與衰，皆是一種美，一種朝氣，一種蓬勃的生命力！在清明，駐足僅存的一抹櫻花前去看一看吧，盡情領(lǐng)略大自然別具一格的美麗！

傳承紅色基因作文（篇9）

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)清明節(jié)來到之際，我們總會(huì)去掃墓或者祭祀。

一轉(zhuǎn)眼，一年一度的清明節(jié)又來到了，雖然我沒法去烈士陵園掃墓，但是我們將懷著無比沉痛的心情來祭祀他們——為了祖國(guó)而犧牲的英雄們。

劉胡蘭，一位年僅15歲的小女孩，懷著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。她的一生雖然只有短暫的15年，然而這一生卻是有價(jià)值的。

為祖國(guó)犧牲的不只是劉胡蘭一個(gè)人，還有許許多多的無名英雄，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛，為了祖國(guó)美好的明天，為了祖國(guó)的利益，為了祖國(guó)的將來，他們不惜一切代價(jià)，獻(xiàn)出了自己那年輕、寶貴的生命。正是因?yàn)槟銈儯覀兊淖鎳?guó)才有了今日安居樂業(yè)的生活，我們都不會(huì)忘記，是你們?yōu)樽鎳?guó)拋頭顱灑熱血。我們感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出這來之不易的美好生活。你們，是世世代代我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣，你們的精神將永遠(yuǎn)豎立在我們的心中。我們知道，你們還有一個(gè)心愿，還有一個(gè)我們大家共同的心愿，那就是：讓祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，讓世界永遠(yuǎn)和平，不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角再次響起，不要看到戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，不要讓我們中國(guó)的恥辱再次出現(xiàn)。你們，是我們?nèi)袊?guó)人民的恩人，沒有你們，就沒有今天的中國(guó)，沒有你們，就會(huì)讓刺鼻的硝煙再次出現(xiàn)，沒有你們，就沒有今天世界的和平。你們高尚的風(fēng)格、崇高的精神將永遠(yuǎn)活在我們中華人民的心中。

一想到這兒，我在心中默默地說著：一定要好好學(xué)習(xí)，不讓祖國(guó)受到任何的屈辱，完成先烈們還未完成的事業(yè)，這也是我們世世代代傳下去的事業(yè)：好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。這八個(gè)字，飽含著我們多大的決心啊！雖然我們也許沒有我們的先烈們那樣偉大，但是，只要有自己的一份力量，即使是一份薄弱的力量，那也就足夠了！當(dāng)世人對(duì)中國(guó)人拭目以待的時(shí)候，我們應(yīng)該無愧于家庭，無愧于社會(huì)，無愧于先烈，無愧于時(shí)代，無愧于民族！我們要想先烈們一樣，為祖國(guó)增光，為祖國(guó)添彩！

烈士的英名啊，千古不朽；先烈的精神啊，浩氣長(zhǎng)存。

傳承紅色基因作文（篇10）

七年前，我還是一個(gè)小孩子，不懂得太多，生、離、死、別。姥爺去世七年了，對(duì)他外貌記憶已模糊，唯一記得的是那些事，關(guān)于他疼我、愛護(hù)我、關(guān)心我的所有事。我不敢保證我還對(duì)那些事記憶猶新，因?yàn)椋麕Ыo我的太多，多到我數(shù)不清，也道不盡，我甚至都還不知道怎樣報(bào)答他種種，他就沒再給我機(jī)會(huì)。但他讓我感到，清明雨上，微雨不涼。

媽說過，姥爺很高，說他當(dāng)時(shí)是村子里最帥的人。姥姥也很漂亮，人們都說他們是天造地設(shè)的一對(duì)。誰能想到，這樣一個(gè)人，也是經(jīng)歷過許多的。姥爺在我心里有好多面，每一面都詮釋了他的性格。姥爺青年時(shí)曾參加過淮海戰(zhàn)役，同村的壯年男子去了好多。姥爺給我的那一面是鐵骨柔情。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，姥爺因腿疾要離開戰(zhàn)場(chǎng)。離開前，姥爺?shù)膽?zhàn)友也是同鄉(xiāng)的兒時(shí)好友命垂一線，戰(zhàn)友叫姥爺走，不要管他了。姥爺不聽，照顧他一直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，從未離開。

還記得兒時(shí)，每次回姥爺家，他就會(huì)走到院子中央，拍拍那輛高大而又老成的自行車，說；“走，我?guī)闳ベI吃的。”記得我坐在他的車座后面，聽到他自行車在凹凸不平的黃土地上吱呀吱呀的叫，我想，又該上油了吧。當(dāng)我抱著一大包零食蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在媽媽面前，姥爺?shù)淖孕熊囈呀?jīng)停好放在院子里，姥爺就拍拍褲腳上的土，笑著坐到對(duì)著門的那把椅子上。這一面，是在我心中永不陳舊的疼愛。

七年了，七年了，所有記憶都該模糊，這些事，我怎么總是想起呢？那天姥爺躺在病床上，我說：“姥爺好了可要給我買糖呢！”六歲的孩子懂些什么，現(xiàn)在想起，就覺得我的話多么荒唐可笑，那可是一個(gè)突發(fā)腦血栓的病人啊。可當(dāng)時(shí)，醫(yī)生說，病情已經(jīng)穩(wěn)定，什么事也沒有了啊！一切怎么那么突然！姥爺出殯前，六歲的我還不懂得生離死別，我一臉茫然地被媽媽帶到那里，我竟然沒有一點(diǎn)感覺。媽媽當(dāng)時(shí)哭著對(duì)我說：“你怎么了，怎么不哭啊！”我怎么了，我當(dāng)時(shí)在想什么，我怎么什么都不知道！七年，我無數(shù)次的后悔當(dāng)時(shí)的自己，可是，往事已被風(fēng)輕輕帶走，回不去了。

有人說，清明憶、憶故人。姥爺不是英烈，他是我記憶中鮮活的一面。他有我夢(mèng)中的故事，還有他教給我的精神。他沒有轟轟烈烈的故事，他是幾億中國(guó)人民中的一份子，但我在心里，他是那幾億星辰中最閃亮的一顆。