學雷鋒在行動作文范文（篇1）

三月份是學習雷鋒活動月，這些日子，雷鋒的故事在我們學校中傳頌著。我心想：我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。

星期天的晚上，爸爸帶我去奶奶家吃晚飯，天下著蒙蒙細雨，我們到了門口，這時正好開來一輛公交車，我和爸爸飛快地跑過去，好不容易才擠上車。一到車上，哇噻!人真多呀!一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來，看到后面剛好有個位置，我和爸爸迫不及待地跑過去坐下來，過了一會公交車到了下一站，這時一位頭發花白走路一晃一晃的老奶奶提著一大袋東西上了車。車子起動了，奶奶沒站穩，差點兒摔倒。我看在眼里，急在心里，奶奶手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀!我立刻站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧!”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友!”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。

過了一會我和爸爸下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因為助人為樂是件多么開心的事呀!我以后還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續發揚下去。

學雷鋒在行動作文范文（篇2）

在這個文明的三月，我們的學校開展了“學雷鋒，做一個有道德的人”活動。在周五的活動課上，我們的班主任郭老師帶領我們班的學生，來到了學校的草坪上。那里有許多垃圾，老師為我們分好工，然后，我們就投入“戰斗”。我和書星一組，我們的任務是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見少。我嘆了口氣：“真倒霉!為什么給了我們這樣艱巨的任務?什么時候才能完成任務呢?”書星笑笑說：“曉紅，你是我們的班長，平時經常鼓勵我們做事要有耐心，今天怎么氣餒了呢?想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服?”

書星的話深深刺痛了我的心，是啊!作為班長的我，怎么能拈輕怕重呢?學雷鋒要見行動，我不會放棄的!想到這里，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎?我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個小時，就超額完成了老師交給的任務，又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指夸獎我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’!”聽了郭老師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：讓我們把雷鋒精神發揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。我要努力向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。

學雷鋒在行動作文范文（篇3）

雷鋒是眾所周知的大英雄，他生平幫助大家做力所能及的事情，使得大家都喜歡他。而三月五日是學雷鋒的日子，大家要出去幫助他人，比如幫助老人過馬路，幫助盲人過斑馬線……這些都是小事。有些人還會幫助別人，在昨天，我親眼看見了一件事。

我昨天學習回來，一路上都沒看到一個人在學雷鋒做好事，我有些奇怪，怎么沒有一個好人呢?我突然看到了一個貌似是中學生正在走路，他看見一個盲人，便主動去幫助這位素不相識的殘疾人，我心想，今天還真是碰到了一個好心人呀!只見那名中學生先與那名殘疾人交談了一番后，便一步一步得領著這位殘疾人往前走，本來連走一步都困難的殘疾人，在中學生的幫助下，一步步的走向前方，一步兩步，三步……每一步都是這位中學生的汗水，他扶著這位殘疾人順利的度過了斑馬線，便不留姓名的走了，這真是一個活雷鋒。大家都沒幫助老人，只有他做了，他是一位獨一無二的活雷鋒，他會永遠記在我心中。這件小事，看似平庸無奇，但是他的那份心意卻在我心中，這件事，別人沒做，他卻做了，而且付出了極大的心血。這每一步，都是他辛勞的汗水形成的，都是他的愛心。

大家都要像這位哥哥一樣，學雷鋒做好事。這樣，我相信，好人有好報的!

學雷鋒在行動作文范文（篇4）

三十年前，“雷鋒”二字傳遍神州大地，家喻戶曉，人人詣知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質的人格魅力。 一提起雷鋒，我們就不由自主地想到他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地，打掃候車室;為丟失車票的大嫂買票;給困難戰友家寄錢等等。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可見他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來多少快樂和安慰。他的形象在人們的心目中扎下了根。

時代在發展，社會在變化但雷鋒精神永遠都不會過時。三十年后的今天，像“希望工程”義演、募捐等大大小小的社會公益活動層出不窮，讓我們深深地感受到雷鋒精神的溫暖，感受到生活在社會主義國家的幸福和溫馨。我們應該把這種毫不利己，專門利人的精神奉獻給每一個人。“做好事”以更新、更高、更快的含義出現在神州大地上。

學雷鋒，做好事。既是我們每個人的人生價值體現，又是美好品德的表現。如果我們能以自身做起，從身邊的滴點小事反映出你的閃亮心靈。如：主動撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這一切的一切都是學雷鋒，做好事的具體表現。這不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

“人的生命是有限的，可見為人民服務是無限的。我們要把有限生命，投入到無限的為人民服務之中去。”將會國泰民安，繁榮昌盛。作為一名小學生我們就應該人小樹立雷鋒叔叔的形象，將雷鋒精神時刻銘記在心，多做好事，為祖國的美好未來獻自己的力量，讓雷鋒精神永放光芒。

學雷鋒在行動作文范文（篇5）

今天，是我們班學雷鋒做好事活動日。我們班的任務是打掃校園里的展示窗。

中午，同學們有的拿著抹布，有的拿著清潔刷，有的提著水桶，跟著田老師來到了展示窗前，還沒等田老師說開始勞動，同學們就爭先恐后的撲向展示窗干起活來了。

你瞧!袁振越、陳柏霖、李春樹等高個子同學主動擦洗展示窗的玻璃，我們幾個個子小的同學負責擦洗展示窗下面的凳子。

雖然干活很累，但同學們卻不怕苦，不怕累，干得熱火朝天，這時我的額頭上也冒出了汗珠。我們在有效的時間內打掃完衛生。我們站在展示窗面前，看著經過自己努力才打掃的干干凈凈的展示窗，都高興地笑了起來。

通過這次學雷鋒做好事活動，讓我體會到學雷鋒的目的不是為了受表揚，學習雷鋒精神要從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起。

學雷鋒在行動作文范文（篇6）

"學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明……"每當腦海邊響起這首歌的旋律時，我就想起了老師、同學們學雷鋒、做好事的那些事跡，每年的3月是學雷鋒的月份，讓我們一起學雷鋒吧!

我們學校六年級的金天偉同學得了先天性的頸椎病，每年需要做兩次手術，做一次手術要花三、四萬元，他們家的經濟條件本來就不好，治病的巨大費用更是令他們家雪上加霜。全校師生知道這件事后都自發為他捐款，特別讓我們感動的是有一位學雷鋒的好家長，這位家長一個人就捐了3000元，而且要求不要留名，之后，金天偉同學給大家寫來了一封非常誠懇的感謝信，那位學雷鋒家長寫信鼓勵他安心治病、好好學習，我們看了都深受感動。這位家長學習雷鋒的精神讓我們敬佩不已，這真是名副其實的"雷鋒"啊!我們都知道雷鋒無私奉獻的精神，可是很多人都不知道怎么去做，其實學雷鋒做好事并不難，就如這位家長那樣，盡自己的最大力量去幫助、愛護身邊的每一個需要幫助的人，幫助別人克服困難，事無大小，都是學雷鋒。

"學習雷鋒、從我做起"，同學們，讓我們一起去學習雷鋒做好事吧!從身邊的小事做起，比如扶老人過馬路，不要亂扔垃圾，撿到東西要交還給失主，幫助老師、同學做一些力所能及的事情，等等。

同學們，準備好了嗎?讓我們一起去學雷鋒吧，雷鋒是我們中國人的驕傲，是我們每個人心目中的榜樣，我們要把雷鋒的精神繼續傳揚下去。

學雷鋒在行動作文范文（篇7）

三月，是春暖花開的日子，也是我們人人都熟知的“雷鋒月”。

通過班隊會以及學校大隊部的宣傳后，我們對雷鋒有了更深刻的認識，一下子，我們班多出了許多“活雷鋒”，我就舉幾個例子說明一下有哪些“活雷鋒”吧!

剛開完班隊會不久，“一號活雷鋒”就出現了，她就是盛青，盛青帶來了幾盆花，在我們班建立了一個小小的“植物角”，這個“植物角”雖小，卻美化了我們班的環境，同時也使班級整天飄散出花的芳香，不少喜愛花朵的同學前去觀賞。

緊接著，我們班又出現了一個“活雷鋒”——汪旭，汪旭和幾個同學組成了一個“雷鋒小隊”，她們每天都為班級里的花草澆水，不光是班級里的，每天放學，她們還給校園里的樹木澆水除草，保護學校的一草一木。

我愛雷鋒，更愛那些學雷鋒，做好事的同學們。