路上，風(fēng)刮得很大，弄得我臉都疼了。我不禁在想：補(bǔ)鞋的會(huì)在冷天出來(lái)嗎?腦子里冒出一串問(wèn)號(hào)!騎行中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到補(bǔ)鞋工模糊的身影。近前，他破舊單薄的棉衣，布滿皺紋的蒼老臉龐，毫無(wú)遮攔地印在我的眼中，心中有一種憐憫和同情。

“爺爺，請(qǐng)幫我修鞋。它們壞了。”

補(bǔ)鞋匠回答說(shuō)，啊，這是一雙布滿老繭和滄桑的手!寒風(fēng)使他的雙手變得又紅又青。補(bǔ)鞋匠握著他的手，吃力地工作。我站在一旁看著，心里有種奇怪的感覺(jué)。一股暖流流遍全身，永遠(yuǎn)流淌.

鞋子補(bǔ)好了，我的眼里充滿了淚水。不知道為什么。走的時(shí)候，回頭一看，補(bǔ)鞋的`瘦子突然變高了。

平凡，美好!

關(guān)于事物的作文800字篇3

學(xué)生在童年時(shí)會(huì)感到幸福。比如：被爸爸媽媽爺爺奶奶疼愛(ài);老師夸，同學(xué)羨慕。這些是你的快樂(lè)。然而，這還不夠。學(xué)生要擦亮小眼睛，觀察你在和誰(shuí)說(shuō)話;那個(gè)人長(zhǎng)什么樣?未來(lái)科技會(huì)有多先進(jìn)……所以你會(huì)開(kāi)心，但不要去想自己的缺點(diǎn)。

看得出來(lái)有些人很溫柔很熱情。舉個(gè)例子，我住的樓12層住著一個(gè)老人。那個(gè)爺爺很熱心。每次他看到我和我媽媽，他都會(huì)對(duì)我們微笑。放學(xué)后，我們都見(jiàn)面。因?yàn)槲覡敔斆刻於荚诘任覀儯麑O子也在長(zhǎng)崗中路小學(xué)讀書(shū)，但是他知道我的住處后，每次都幫我按“18樓”。我對(duì)他們很有好感。

我們不能忘記教老師。我說(shuō)我的班主任傅老師非常喜歡我們班的45名學(xué)生。她好笑，對(duì)我們這群“小淘氣”都很生氣;另一方面，傅老師很容易生氣。為什么?因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)馬虎!傅小姐一生氣就“暴怒”!

我們的未來(lái)不能“丟棄”!我們可以想象：未來(lái)汽車會(huì)飛，上面有電腦，會(huì)潛水;家里有許多自動(dòng)化設(shè)備.

你想一想，它會(huì)帶你進(jìn)入想象的空間，突然你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)!

我們的世界是多彩的。如果我們擦亮我們的眼睛，我們將會(huì)-滿足-感覺(jué)-實(shí)現(xiàn)-沒(méi)有-比較-享受-享受!

關(guān)于事物的作文800字篇4

當(dāng)年的故事都是當(dāng)年的，都是過(guò)去的。記得那年剛進(jìn)初中，和小學(xué)很不一樣，那里的教學(xué)風(fēng)格，那里的環(huán)境不好，那里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

初中給我印象最深的就是那個(gè)女生，讓我一見(jiàn)鐘情。除了她，我找不到和小學(xué)一樣的氛圍。她很調(diào)皮，有時(shí)候像男生一樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不肯認(rèn)輸。但有時(shí)候她很溫柔，每一句話都深入你的內(nèi)心，讓你回味無(wú)窮。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)差的幾乎被認(rèn)為是學(xué)業(yè)敗類的類型，但由于她的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種欺軟怕硬的表現(xiàn)，兩者之間的距離讓我時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)氣餒。但自從我和她的關(guān)系開(kāi)始好轉(zhuǎn)，我就下定決心要趕上她的成績(jī)，否則沒(méi)有別的。那天我和她打了個(gè)賭。我說(shuō)如果我得了班里第50名，你做我女朋友怎么樣?她屬于那種敢于挑戰(zhàn)的人，欣然同意。從那天起，我下定決心要不斷提高成績(jī)，就在作業(yè)桌上寫(xiě)了兩個(gè)大字。每當(dāng)我看到這兩個(gè)字的時(shí)候，似乎都給了我一種執(zhí)著的力量，讓我不斷的掙扎，永不停息。我每天都在奮斗，但生活中總有不如意的事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，50的排名可能很夢(mèng)幻，從250飆升。果然期中考試成績(jī)出來(lái)了，讓我很郁悶，但是她安慰我說(shuō)，不要?dú)怵H，一步一步來(lái)，總有一天你會(huì)成功的。不要忘記你的目標(biāo)是什么。

關(guān)于事物的作文800字篇5

如果你問(wèn)我，我最喜歡的燈是什么燈?我會(huì)回答：“我最喜歡的燈是油燈。”你一定會(huì)以為我傻了。不，我并沒(méi)有傻。我也明白，手電筒比油燈更好用，發(fā)出的光也比油燈涼。可是，我偏偏喜歡油燈。為什么呢?告訴你吧!我呀，不喜歡手電筒發(fā)出的光，對(duì)它反感至極。這又是為什么呢?那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。不過(guò)，如果你真的想聽(tīng)的話，下面，就讓我長(zhǎng)話短說(shuō)地給你講講吧!

我以前很喜歡手電筒，一有機(jī)會(huì)，我就不會(huì)放過(guò)。每一次過(guò)新年到外公家，在黑夜，我和弟弟就會(huì)拿著手電筒，到小商店買幾盒“繽紛煙花”，然后借著手電筒的光在星光閃爍的夜晚點(diǎn)起五彩繽紛的煙花，好漂亮!可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一停電，爸爸把手電筒拿出來(lái)照亮的時(shí)候，我被手電筒的光照到時(shí)，我就反感至極，可我一走到黑暗的角落，我卻發(fā)現(xiàn)，我會(huì)比剛才好受些。

現(xiàn)在，我既討厭停電，又討厭手電筒;我既喜歡有電，又喜歡油燈。

關(guān)于事物的作文800字篇6

雨中，有很多美好的東西：人和事，一切都是那么新鮮美好。

今天早上，天氣很涼爽，所以我們決定去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上很熱鬧：有孩子練武，有年輕人散步，有老人做無(wú)線電練習(xí)。我們?cè)趶V場(chǎng)上跑步，非常開(kāi)心。

但是，發(fā)生了意想不到的事情，早上天空出現(xiàn)了一點(diǎn)紅光。現(xiàn)在下雨了。雨，如碎珠，一滴一滴。后來(lái)，雨漸漸下大了，像一盆盆水從天而降。雨越來(lái)越大了。我們躲在涼亭里，坐在涼亭里賞雨：雨打在草上，草向它點(diǎn)點(diǎn)頭;雨水拍打著大樹(shù)，大樹(shù)向它招手，它們都吮吸著甘甜的雨露。我沉浸在這迷人的雨景中。突然，一滴水落在我的頭上。我抬頭看向滴水的方向。原來(lái)亭子漏水了。亭子的頂部長(zhǎng)滿了厚厚的藤蔓，藤蔓之間有一個(gè)很大的縫隙。調(diào)皮的雨滴盡快落下。外面下著大雨，亭子里下著小雨，讓我們無(wú)處可躲。我該怎么辦?我們不得不站在亭子的角落里避雨，但角落里仍然會(huì)有雨滴落下。

注：我有事。我還沒(méi)看完。我期待下一個(gè)!

關(guān)于事物的作文800字篇7

說(shuō)話寫(xiě)文章都要有次序，如果顛三倒四.別人就聽(tīng)不清楚，看不明白。凡是敘述事情的文章，或者以事情寫(xiě)人的文章，都可以按事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)。因?yàn)槿魏问虑槎紩?huì)有一個(gè)從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束的過(guò)程，這就是事情發(fā)展的順序。按照這種順序，一步一步地寫(xiě)，就能清楚、完整地反映事情發(fā)展的過(guò)程。這樣，可以使作文寫(xiě)得條理清楚、交待明白。

按事情發(fā)展的順序?qū)懀紫纫獙?xiě)事情的發(fā)生，次寫(xiě)發(fā)展，再寫(xiě)結(jié)果。還要注意事情前后的連接，可以用上“先……接著……然后……最后”之類的連接詞。

按事情的發(fā)展順序?qū)懀⒁鈱?xiě)清楚事情的因果關(guān)系。要交代清楚做某件事的原因，即為什么要做這件事，有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的，是順利的還是曲折的。這樣，文章才有頭有尾。

按事情的發(fā)展順序?qū)懀⒉皇窍裼浟魉~那樣，每一筆賬都記下來(lái)，而是要突出重點(diǎn)，分清主次，安排好詳略。重點(diǎn)內(nèi)容要具體、生動(dòng)、詳細(xì)地描寫(xiě)，次要內(nèi)容只要簡(jiǎn)略幾筆帶過(guò)就可以了。