關于雨有關的作文
關于雨有關的作文篇1
窗外陰雨綿綿,淅淅瀝瀝的小雨仿佛蒼涼了整個冬天。受疫情影響,小區只留了唯一的進出口,突然間傳來陣陣喧鬧聲。
定睛細瞧,人群中有位老太太,高聲叫道:“我就住這個小區,剛剛出去的,進來為什么又要量體溫?人多了,量體溫才讓進,還要排隊,這還下著雨,太麻煩了!”老太太邊叫嚷著,邊做出脫離隊伍,隨時沖進小區的動作,還把小區的出入證隨手丟在雨中。那張紅色出入證隨風落在泥水中,上面的字跡模糊了。旁邊有人附和著,也想不排隊等量體溫,隨之沖進去。小區唯一的出入口頓時亂了。
志愿者們穿著雨衣,帶著口罩和一次性手套,盡力維持秩序,嚴肅而又耐心地勸道:“叔叔阿姨們,現在疫情嚴重,我們必須要確定每個進小區的人體溫正常,保障大家安全,請大家配合。”那位測體溫的志愿者依然一絲不茍地測量著每個進小區人的體溫,不時勸導:“疫情嚴重,每個小區都要安排志愿者,所以這里人手少。我們會盡量快點,大家不要著急。”雖然他們穿著雨披,但是臉龐還是被雨淋濕了,眼鏡也模糊了,褲子在雨中顏色也變得更深了。
這時,隊伍中響起了另一種聲音,“這些年輕人是為我們小區居民的安全做好保障的啊,我們應該理解和支持,若有攜帶病毒的人進來了,危害整個小區居民的生命安全。”更有人說:“大冬天的,又下著雨,真的很冷哦。這兩位小年輕工作很認真,不容易的,我們要相互理解。”頓時,混亂的隊伍漸漸恢復秩序,老太太的臉上露出不好意思的神情。測完體溫后,老太太默默撿起那張落在泥水中的出入證交給志愿者。
風雨中,兩位志愿者繼續進行檢查、勸導、測量體溫、登記備案等一系列“戰疫”工作。等業主們都進入小區后,兩位志愿者才擦了擦臉上的雨水,露出清秀的臉龐,就像雨后的彩虹,守護著小區。
狹路相逢勇者勝,疫情面前顯擔當。奮戰在園區疫情一線的志愿者們,你們是保障園區居民生命安全最美的那道彩虹,有了你們,我們才能看到美好的希望。
相信沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨,彩虹總在風雨后!
關于雨有關的作文篇2
俗話說,三尺頭上有神明,一點多不錯。前幾天,太陽高照,大地就像一座巨大炙熱的火爐。為此,許多同學天天念叨著,下一場大雨。沒想到天公作美,圓了我們這一個心愿。
第六節課上了一會兒,天色突然陰沉下來,烏云密布。“轟隆隆”一聲驚雷,出其不意,把同學們嚇得一蹦三尺高,我也一個哆嗦。我看向窗外,雨不大,只是一陣雨絲,悄然打濕了大地。看這情形,只是雷聲大雨點小。“轟隆隆……”天上驚雷不斷,是那雷公在蟠桃會上醉酒,敲起大鼓,用他那粗獷的嗓子,放聲高歌。電母手持長鞭,身姿搖曳,翩翩起舞,為雷公助興。使得天上閃電不斷,撕裂了天際。我不甚在意。
一會兒不注意那雨后,我再去看時,頓時被驚到了。啊,這雨,何時下得如此壯觀了?看哪,就像天上玩起了潑水節,雨,一陣一陣,潑個不停。聽呀,“嘩啦啦……”這聲音,不似先前的“潤物細無聲”,反倒十分有氣勢。我一驚一乍,不禁擔憂,看這架勢,莫不是要把大地給淹了不成。雨越下越大,那窗外,“嘩”地一聲降下一道水幕,銜接的天衣無縫。水花四處飛濺,雨點“吧嗒吧嗒”的打在墻壁上,一個個爭先恐后的飛進教室里,蹦到我們的臉上、手上。我們急忙關上窗戶,望望遠處,漫天大雨,給天地戴上了一層薄薄的輕紗。茫茫大雨,不見憂郁,只是一下一下地沖去了夏日的煩悶,刷去了種.種不悅,洗滌了整個身心。
這雨猶如曇花一現,未等我回過神來細細品味,架勢已經弱了下來。慢慢地,雨溫順的下著,不復前刻的張狂,天地漸漸清亮起來,一切嶄新如初。“滴答,滴答,滴答……”水珠斷斷續續,別有一番美。打開窗戶,一股蘊含著露水和清新的草木泥土氣息,撲面而來,令人精神一振,心曠神怡。
雨悄然停了,太陽迫不及待的出來了,鳥兒歡快的聊著家長里短。我聽著,看著,心情飛舞著,一切美好著。
關于雨有關的作文篇3
也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的`標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。
有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。
③生動。指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。
關于雨有關的作文篇4
雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚;雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚;雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉之淚。我愛雨,愛它那能沖凈世間一切污垢的圣潔;愛它那對于大地萬物賜予希望的大慈大悲。
細細的雨,就像身穿一件白裙的不食人間煙火的謫仙,總是,是以輕得不能再輕的腳步,悄無聲息的朝你款款走來。用那雙巧手悄悄的織著一幅如煙如紗的薄霧,將天地都籠罩進去,完美得如夢幻里一道絕勝的風景,芳草鮮美,落英紛飛,仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。
倚窗觀雨,是一種享受,一種另類的享受。雨,無疑是美得,相比于風的凌厲,雷的暴躁,還有電的急迅,風雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征,它有著名門淑女的文靜,貴族公主的柔美,還有古風美人的雅典。它圣潔,用雨水沖去每個人心中的污垢,洗去人疲倦的塵埃;它優雅,總是以神秘唯美的雨簾示人;它善良,用雨滴將希望的種子撒播。
窗外細雨如絲,路燈在雨簾中,有一種朦朧的美感,微風拂面,帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷,更使多少文人墨客寫出多少動人的詩篇。真可謂是如詩如畫,令人如癡如醉。
夜還漫長,雨還在下著。
關于雨有關的作文篇5
這幾日,南京陰雨蒙蒙,對于剛剛經歷過烈日炎炎、盛夏酷暑“烤驗”的南京城,無疑是一件令人驚喜萬分的事。
南京,歷來夏天就是“先梅后熱”,尤其到了八月,又潮又熱,簡直像個大蒸籠,但是“一場秋雨一場寒”,漸漸地,南京才步入了秋天的懷抱。
雨淅淅瀝瀝地下著,不算大,像細絲,像牛毛,像花針,恰到好處,把南京城里的灰塵全部洗刷干凈,雨打在葉子上,“滴滴答答”的,像四季的時鐘,提醒人們將要進入一年的“黃金時期”——秋天。
天上的云彩低了,地上的柏油路也潮了,在這片被雨洗滌著的大街上、小巷里,有撐起傘慢慢走著的人,他們有的低頭不語,默默地看著地上落地的雨點一個一個地“跳”起來,又一個一個地落了下去;還有的人,用手“撫摸”著雨滴,感受著秋雨帶來的愉悅、歡快與活潑……
雨后的南京城,天空是那么的明朗,仿佛一塊空靈的藍寶石。人們抬頭仰望著藍天,天空藍悠悠的,幾朵白云掛在天上,讓人有種時空錯亂的感覺,也許現在并不是在南京而是在三亞吧。
雨后的南京城,空氣是那么的清新,好像身處森林大氧吧:深吸一口氣,就會發現,一股子清新瞬間從喉嚨到肺部,再由肺部蔓延到了全身,頓時感覺全身舒暢,在屋里久坐的沉悶感瞬間消失,有種飄飄欲飛的愉悅感覺。
雨后的南京城,氣溫是那么的涼爽,就像呆在一個有空調的大屋子里,江邊上,城市里,有雨后出來散步的人,行走在道路上,迎面吹來徐徐的清風,在第一時刻內,就把一身的疲倦拋之腦后,好不快活!
感謝這連續幾天的雨,將南京的天空“調”成美麗的藍色,空氣是那么清新,讓人仿佛置身于大森林之中,把久熱的南京天氣降到舒適的溫度……這幾日的雨送走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。
關于雨有關的作文篇6
烏云遮掩了陽光,大地沉寂在黯淡中。雨悄無聲息的零落在廣袤無垠的林空中,沉重而又無力的打落在樹葉上,迅疾的滑落,滴在了寧息已久的地上,濺起無數的小星點,發出一聲清脆的悶響,久久的回蕩。
雨越來越大了,密密麻麻,配合著雷鳴電閃,“嘩啦啦”的響著。驚醒了在午睡中的我。平靜許久的心,此刻就變得煩躁起來。隨著雨的聲勢,我輾轉反側,久久無法入睡。我便穿上了衣服,打起了傘,走進了雨中,試圖尋找心中的平靜。
雨還是淅淅瀝瀝地下著。調皮的雨點像小豆子一樣砸在了湖面上,濺起高高的水花,打破了如鏡子的平靜,驚走了水中出來看雨景的魚兒,五顏六色的魚兒到處亂竄。不知不覺中,來到了老家面前。由于,老家的房頂是用瓦蓋的,看上去房頂呈“人”字形。猛烈的雨兒毫不留情的擊打的,發出“砰砰”的聲響,配合著小溪“嘩啦啦”的響聲,以及動物們歡愉的鳴叫聲,演奏成了一首優美的歌聲,使人陶醉。雨兒在瓦房上相融合,互相嬉戲,感覺不耐煩了,又分開了,一顆一顆的延著房頂的縫隙流落下來。密密麻麻,連綿不斷,使門前形成了一面雨簾。晶瑩剔透,閃閃發光。這時,陳留在房頂上的枯葉也一同掉落下來,參雜在雨簾中,有規律的掉落下來,形成了一副魅力十足的畫卷。雨漸漸的停了,我放下了雨傘,靜靜的忘著這充滿活力的大地,萬物都在發著自己獨特的光,世界也因此亮了起來。我閉上了眼,靜靜的感受著,雨是清涼的,直透我的心。我的煩躁隨著雨的洗凈后漸漸退去。睜開眼,深深的吸了一口氣,感覺全身充滿清爽,精神抖擻。雨走了,我也要走了。
邁著輕快的步伐;聞著路邊的花香;看著天空的彩虹;聆聽小溪的樂聲,感受雨后的大地。突然,一滴殘留在樹葉上的雨點,掉落了下來,濺起無數的小星點,發出一聲清脆的悶響,久久的回蕩。