寫(xiě)作文是一種表達(dá)思想和情感的方式，通過(guò)文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達(dá)出來(lái)，讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。這里提供優(yōu)秀的作文我和書(shū)的故事五年級(jí)，方便大家寫(xiě)作文我和書(shū)的故事五年級(jí)參考。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇1

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人類(lèi)是怎么進(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書(shū)本是我人生路上的好伙伴，是書(shū)本陪伴著我成長(zhǎng)的。

從學(xué)牙牙語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿(mǎn)彩色圖畫(huà)的世界，媽媽一邊指著書(shū)上的圖畫(huà)，一邊耐心地告訴我：這是蘋(píng)果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會(huì)自己找書(shū)看了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話(huà)讓我深深地著迷著。一本好書(shū)，就相當(dāng)于一塊磁鐵，而我就是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。

漸漸地長(zhǎng)大的我已經(jīng)不滿(mǎn)足于童話(huà)世界了，開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的，神通廣大的孫悟空;足智多謀的諸葛亮;粗中有細(xì)的李逵;聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》，接著是《海底兩萬(wàn)里》及《愛(ài)德華的奇妙之旅》……我沒(méi)行萬(wàn)里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。

人生與書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇2

一天，我和爸爸去書(shū)城買(mǎi)了一本《小淘氣尼古拉的故事》。這本書(shū)有600多頁(yè)，太厚了。

買(mǎi)回來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)看了，人物有尼古拉、魯飛、若奇、亞三、科豆、歐多、阿蔫等古怪的名字。里面的故事非常好玩如：西部牛仔、粉筆、哥們兒的.證章、照相機(jī)等故事。每天5-10頁(yè)，沒(méi)有人跟我玩時(shí)，我就翻開(kāi)這本搞笑的書(shū)，讓我看了又看，笑了又笑。看的時(shí)候，我就覺(jué)得很有意思，搞笑。尼古拉，是我最喜歡的人物之一，其次魯飛、喬方、若奇、亞三、阿蔫、科豆、歐多。看完后，書(shū)里有這么多內(nèi)容和故事，人物。勒內(nèi).戈西尼的筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小人出現(xiàn)在眼前，讓一雅克桑貝彩筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的姿勢(shì)，圖畫(huà)。兩個(gè)人合起來(lái)真的很好看。

我與書(shū)的故事有很多，但是，我最喜歡的是《小淘氣尼古拉的故事》!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇3

書(shū)是人類(lèi)的精神食糧;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是一把鑰匙，為人類(lèi)打開(kāi)智慧的大門(mén);書(shū)伴隨我們成長(zhǎng);我認(rèn)為讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)。

有一次，我和媽媽逛街買(mǎi)菜，正好路過(guò)書(shū)店。媽媽繼續(xù)往前走，而我卻在書(shū)店門(mén)口徘徊著。媽媽停下腳步，只見(jiàn)我呆呆地站在書(shū)店門(mén)口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著媽媽?zhuān)瑡寢尣抛屛疫M(jìn)去看一看。

一進(jìn)了書(shū)店，我就無(wú)法自拔，沉謎在書(shū)店形形色色的書(shū)里。我看見(jiàn)了一本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，我知道時(shí)間緊迫，我一目十行，厚厚的一本書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)看完了。我讀的很快，囫圇吞棗;大有“不求甚解”的味道。書(shū)中吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇4

俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書(shū)”。在我識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這些話(huà)，不相信書(shū)中有那么多的好東西。

記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了許多書(shū)回來(lái)，我特別喜歡看，漸漸地和這些書(shū)結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)，愛(ài)不釋手，媽媽叫我吃飯我也不知道，一直等她來(lái)房間叫我，我就把書(shū)放在枕頭底下，和她去吃飯。晚上上床以后，關(guān)了燈，我就拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，躲在被窩里看書(shū)，結(jié)果媽媽查房，我被抓了個(gè)現(xiàn)行，繳了書(shū)，強(qiáng)迫我睡覺(jué)。

上學(xué)、放學(xué)路上，我也捧著書(shū)看，有一次由于看得太專(zhuān)心，差點(diǎn)掉進(jìn)路邊的臭水溝。

我從書(shū)中了解了許多知識(shí)，這是書(shū)給我最大的益處，我感謝書(shū)，讓我變得聰明。現(xiàn)在我每天都拿出一定時(shí)間看書(shū)，有時(shí)睡午覺(jué)，我睡不著，因?yàn)槲业恼眍^底下有一本書(shū)，每當(dāng)媽媽睡著了，我都會(huì)拿出來(lái)看。

書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園。書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的生活色彩斑斕。來(lái)吧，讓我們進(jìn)入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我和書(shū)的故事還在繼續(xù)......

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇5

書(shū)是精神糧食;是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū)，會(huì)有許多好處，比如說(shuō);提高成績(jī)，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書(shū)，你看看我讀書(shū)時(shí)間，分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧!

早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍幌伦泳桶盐依貋?lái)到現(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥要來(lái)約我上學(xué)了，我得吃快一點(diǎn)，不然就要遲到了。

早讀下課，我迅速?gòu)臅?shū)包里拿出一本書(shū)《創(chuàng)新作文》，津津有味的看了起來(lái)，這本書(shū)內(nèi)容豐富，有了《作文起跑線(xiàn)》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂(lè)趣》等等很多很多……這些欄目把知識(shí)印在我的腦海里，讓我受益匪淺。

下午去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是不能說(shuō)話(huà)，沒(méi)說(shuō)不能看我的書(shū)吧!我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的看了起來(lái)，下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。

書(shū)是我的良師益友，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)書(shū)，但我更愛(ài)讀書(shū)!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇6

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像自?xún)簺](méi)有了翅膀。我經(jīng)常躺在書(shū)海中。

以前，我是多么討厭看書(shū)，有一次，媽媽規(guī)定我每天都要看40分鐘的書(shū)，我很想反對(duì)，可是又不敢，所以我只好服從了，我吃過(guò)午飯，發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)關(guān)，我想反正時(shí)間多著呢，不妨看一會(huì)兒，待再看書(shū)又沒(méi)事，我剛要去看時(shí)，媽媽的臉上十分嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“不許看電視，快去看書(shū)。“我只好心不甘情不愿地去看書(shū)，我慢慢地看著，突然我被書(shū)中的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了，我津津有味的看書(shū)，好像掉進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一直躺在書(shū)海中，以至不知黃昏的到來(lái)，吃飯了，媽媽催我快來(lái)吃飯，我說(shuō)：“就一會(huì)兒，再看一會(huì)兒。”媽媽卻說(shuō)：“不行，快來(lái)吃飯。”我只好慢吞吞地合上了書(shū)走到餐桌上吃飯，從此，我就和書(shū)成了最好的朋友。

劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”是啊!書(shū)是一個(gè)寶藏，里面有著許許多多寶貴、神奇的東西，我們應(yīng)該與書(shū)成為最好的朋友，不然，你就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)有了知識(shí)，你就成了一個(gè)愚蠢的人。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇7

小時(shí)候常常聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)書(shū)中的故事讓我知道了什么是正義與邪惡，什么是假惡丑與真善美。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中的皇帝而捧腹大笑，有時(shí)我會(huì)為小人魚(yú)那凄美的結(jié)局而淚流滿(mǎn)面。從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了深厚的情誼。

上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，經(jīng)過(guò)圖書(shū)區(qū)時(shí)，我情不自禁地看起書(shū)來(lái)，無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都舍不得放下書(shū)，看我癡迷的樣子，媽媽索性讓我看個(gè)夠。

四年級(jí)的整個(gè)暑假，我的空余時(shí)間幾乎都是圍著書(shū)轉(zhuǎn)的，優(yōu)美流暢的散文帶我欣賞了大自然風(fēng)光，獲得了美的享受，情景曲折的小說(shuō)帶我領(lǐng)略了百態(tài)人生，獲得了人生智慧。

孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪伴我的朋友，失意的時(shí)候，書(shū)是安慰我的朋友，總之，暢游在書(shū)的海洋里，我像交了許多知心朋友。在我需要它們的時(shí)候，它們總是及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊與我進(jìn)行心靈的溝通。

我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的生活變得有滋味。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇8

“殺~殺呀~奪下城池，活捉諸葛亮!殺~殺……"司馬懿帶領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)到城池前，只見(jiàn)城門(mén)四敞大開(kāi)，幾個(gè)老百姓在掃大街，我——諸葛亮正在城池頂上悠閑地彈琴，司馬懿大驚，心想：這死諸葛亮陰謀詭計(jì)，樣樣都耍，肯定是想等我進(jìn)城打伏擊。哼，我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹！背奋?“司馬懿一聲令下，帶領(lǐng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)回軍營(yíng)。我上了馬就帶著掃大街的”老百姓“——?dú)堄嗟谋浠亩印?/p>

”這是怎么一回事?“我聽(tīng)到有人發(fā)問(wèn)了，這便是我的”三國(guó)夢(mèng)境“眾人大悟：原來(lái)這是空城計(jì)啊!

我猛然醒來(lái)，見(jiàn)到大家正在我面前呢，好吧，那我就給你們講講我和”三國(guó)演義“這本書(shū)的故事吧——

一天，剛從學(xué)校知道”四大名著“的我回到家里，就纏著爺爺給我講三國(guó)的故事，爺爺扭不過(guò)我，便給我講了起來(lái)：”草船借箭——話(huà)說(shuō)周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借二十只草船，兩面插滿(mǎn)了假人，敲起大鼓，駛往曹營(yíng)，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追不了，讓孔明交給了周瑜十萬(wàn)支還多的箭使周瑜沒(méi)能暗算諸葛孔明。“

一聽(tīng)完故事，一種欲望在我心中猛然生出，那就是買(mǎi)——三、國(guó)、演、義。我來(lái)到了大街上，看見(jiàn)一個(gè)小販，他吆喝著：”賣(mài)三國(guó)嘍，原價(jià)108元，現(xiàn)價(jià)28元，機(jī)不可失，失不再來(lái)!“

我回到家里，大聲宣布：”我要干活掙錢(qián),買(mǎi)書(shū)“

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇9

靜謐的星空閃爍著光芒，一輪圓月鑲嵌在這璀璨的星空中。睡不著的我，此時(shí)正躺在床上，凝視著窗外的星空。

也學(xué)，就這樣躺在床上實(shí)在很無(wú)聊。我掀起蚊帳，從床頭拿起一本書(shū)——《城南舊事》，一盞燈，還有一支筆。

縮進(jìn)被窩，打開(kāi)燈，翻開(kāi)書(shū)，摘下筆蓋，傾聽(tīng)林海音小時(shí)候的故事。童年是一條船，滿(mǎn)載五彩斑斕的夢(mèng);童年是一條路，一路灑下歡聲笑語(yǔ)，讓人流連;童年是一本書(shū)，記載著美好愉快的時(shí)光……林海音的《城南舊事》就是這樣一本記載著美好愉快時(shí)光的一本書(shū)。英子搬到北京過(guò)的第一個(gè)冬天是美好的。英子幫惠安館的秀貞找到了失散多年的孩子——小桂子，在新胡同認(rèn)識(shí)了新伙伴。

書(shū)中的故事深深地吸引著我，我仔細(xì)的閱讀，忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)，忘了自己……忘了一切。我的眼中，仿佛只有書(shū)，只有書(shū)中有趣的故事。

唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)的海洋是無(wú)盡的。多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能讓腹中充滿(mǎn)知識(shí)。

如果書(shū)是藍(lán)天，那么我愿意做一只在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒;如果書(shū)是大海，那么我愿意做一條慢慢遨游的魚(yú)兒。書(shū)與童年在一起，我愿意讓書(shū)充滿(mǎn)我的童年。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇10

清晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)書(shū)房。攜著一杯香茗在書(shū)海中徜徉。

我在書(shū)的海洋中自由穿梭。我領(lǐng)略了諸葛亮的聰明才智，也看到了阿斗的胸?zé)o大志，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)巴薩尼奧的能言善辯，也看到了夏洛克的貪婪之心。我領(lǐng)略到了沈石溪筆下的紫嵐，為了夢(mèng)想而拼搏的精神，也為它的孩子感到惋惜落淚。我品讀書(shū)中的人成長(zhǎng)，自己也在書(shū)中成長(zhǎng)。

我的最?lèi)?ài)是沈石溪筆下的《狼王夢(mèng)》。書(shū)中的紫嵐是我最喜歡的角色。它在伴侶死后，生下了四只公狼，一只母狼。它想要讓孩子繼承父親的理想，當(dāng)上狼群中的王，也就是將當(dāng)上狼王的夢(mèng)寄托在四只公狼身上，可在將要成功的那一刻，都因?yàn)槟撤N原因公狼們相繼死。小母狼最后和一只出色的狼成了家，有了自己溫馨的家。使紫嵐被女兒趕走，遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。最后為了給兒子報(bào)仇，與一只金雕同歸于盡的感人故事。

我反復(fù)品讀，跌宕起伏的情景令我感動(dòng)落淚。女兒的心狠令我憤憤不平。小狼的死去令我惋惜不已。這只母狼將夢(mèng)想和希望寄托在兒女身上，可未實(shí)現(xiàn)愿望，反而相繼死去，難道不令你惋惜?

我不但喜歡我國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，我還特別喜歡外國(guó)的著名小說(shuō)。其中《威尼斯商人》就是其中之一。

我對(duì)《威尼斯商人》這本書(shū)十分的感興趣。一個(gè)叫安東尼的人，借了錢(qián)，卻無(wú)法償還。債主夏洛克一怒之下要安東尼身上的一磅肉做還債。因此打了一場(chǎng)官司。律師就用一句話(huà)令夏洛克沒(méi)能得逞：“你可以要一磅肉，一刀切下來(lái)必須正好是一磅肉，不可多也不可少。多了少了，都有可怕的懲罰。你到底要不要?”

巴薩尼奧是我最喜歡，最欣賞的一個(gè)主角。她用聰明和能言善辯贏得了這場(chǎng)官司的勝利，她用自己的細(xì)心抓住了人們語(yǔ)言的漏洞。而，莎士比亞用這篇文張諷刺了英國(guó)物欲橫流，貪得無(wú)厭的社會(huì)風(fēng)氣。

我在書(shū)的王國(guó)中遨游，我在書(shū)中飛翔，我在書(shū)中學(xué)到了知識(shí)，我在書(shū)我在書(shū)中成長(zhǎng)!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇11

在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽送了我一本書(shū)，那就是四大名著之一的《三國(guó)演義》。幾天后，我讀出了許許多多有趣的小故事，桃園豪杰三結(jié)義、張翼德怒鞭督郵、發(fā)嬌詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公……，雖然也沒(méi)讀多少頁(yè)，但是，我知道了它的主要順序，那就是‘分久必合，合久必分!’

放學(xué)，回到了家，完成作業(yè)后，我就拿起我那本《三國(guó)演義》，坐在書(shū)房里津津有味地讀起“破關(guān)軍三英戰(zhàn)呂布”的故事，讀著讀著，腦子里不禁浮現(xiàn)出了劉備、關(guān)羽、張飛與呂布打斗的畫(huà)面，劉備拿著兩把短刀，而關(guān)羽和張飛用長(zhǎng)刀，呂布用方天畫(huà)戟，打得是那么激烈，感覺(jué)連聲音都聽(tīng)見(jiàn)了!當(dāng)我從打半場(chǎng)景中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，到睡覺(jué)的時(shí)候了，可我還想看，怎么辦呢?可以趁爸爸媽媽睡著時(shí)看呀。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到“呼……”的聲音時(shí)，就安心了，父母已睡著，可以行動(dòng)了。三米、兩米、一米，到達(dá)“目的地”了!在書(shū)記房的窗外，月亮是多少明亮，星星多么模糊，見(jiàn)此美景，此時(shí)此刻，我不禁想吟詩(shī)一首：“睡覺(jué)想看書(shū)，不許怎么辦?月明星稀時(shí)，正是讀書(shū)時(shí)。”

過(guò)了好一會(huì)，媽媽醒了，她看見(jiàn)門(mén)縫有一絲光，于是就走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了我，此時(shí)的我沉浸在書(shū)的世界里，腳步聲完全沒(méi)聽(tīng)到，然后媽媽就叫我睡沉覺(jué)了。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇12

一想起杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我就會(huì)不由自主地讀起書(shū)。

有一次，我和爸爸一起到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，我一直想要的《三國(guó)演義》，也許會(huì)在今天買(mǎi)到，我心里默默地想。但是誰(shuí)知今天霉運(yùn)竟然自動(dòng)跑到我頭上，書(shū)店要改造維修，不開(kāi)門(mén)。你說(shuō)為什么今天我這么倒霉呢?我傷心地坐著爸爸的車(chē)回家了。

一個(gè)月后，我又一次來(lái)到書(shū)店，今天書(shū)店終于改造好了，我高興地想。走到書(shū)店，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，書(shū)店里連根釘子落地的聲音都能聽(tīng)到，大家都在默默地看書(shū)，有的在靜靜地找書(shū)，還有的在一邊吃冰激凌一邊看書(shū)呢!

我找到了《三國(guó)演義》，然后在旁邊靜靜地讀著，爸爸讓我回家再看，但我沒(méi)聽(tīng)到似的，眼睛直直盯著那本書(shū)，就好像魚(yú)兒見(jiàn)到水那樣歡快。一分鐘、半小時(shí)、一鐘頭過(guò)去了，我才從書(shū)中醒過(guò)來(lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。

我讀書(shū)讀得太入迷了，如同一個(gè)書(shū)呆子。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇13

在生活中你們一定也有過(guò)和書(shū)的故事，其實(shí)讓我最難忘的事這件事。小時(shí)候，姐姐非常喜歡看書(shū)，書(shū)多的都能滿(mǎn)了一個(gè)大柜子她一天可以讀3本書(shū)，但我對(duì)書(shū)沒(méi)什么意思，我以為它是沒(méi)有我想象那樣美，沒(méi)有那么精彩，經(jīng)過(guò)這一次，我明白了書(shū)對(duì)我多么重要。

那天晚上，姐姐在客廳里看電視，我就偷偷地跑進(jìn)了姐姐的房屋。走向書(shū)柜，隨手拿了一本書(shū)，往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻開(kāi)那本書(shū)，心不在焉的讀那本事，便沒(méi)有什么意思了。我想要不玩疊紙吧，然后，就拿著尺子撕開(kāi)了第一頁(yè)玩起來(lái)了，反正姐姐還有許多書(shū)看呢!過(guò)了幾分鐘，我看姐姐快困了，又跑到姐姐的屋子把書(shū)放回去，就趴在床上睡著了。

第二天，我像一只大肥豬一樣睡著，看姐姐早早的起床，坐在椅子上讀書(shū)，就趕緊起床我想姐姐遲早被發(fā)現(xiàn)我的秘密，就走到了姐姐的旁邊。就說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我我我昨天天晚上不小心，把你的書(shū)弄壞了。”話(huà)剛落，姐姐就長(zhǎng)起來(lái)了說(shuō)：“沒(méi)事的，只要這次你改了，我就不會(huì)批評(píng)你了。”聽(tīng)完這句我感覺(jué)心里很愧疚。

從此，我便對(duì)書(shū)有了興趣，原來(lái)書(shū)太貴重了，我一定要珍惜著一切!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇14

小時(shí)候，我每天晚上都會(huì)聽(tīng)媽媽給我講童話(huà)故事。比如：白雪公主，七個(gè)小矮人，小紅帽，灰姑娘……每一個(gè)故事都可以讓我進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

上小學(xué)前，我讀過(guò)非常多的童話(huà)故事。每次媽媽給我講故事時(shí)，我就好像進(jìn)入了童話(huà)世界。而現(xiàn)在，當(dāng)我領(lǐng)略了四大名著的魅力我便更加地喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)楦璧略f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”不僅這樣，還因?yàn)樽x書(shū)，把我拉進(jìn)知識(shí)的大門(mén);讀書(shū)，助我登上知識(shí)的巔峰;讀書(shū)，讓我的知識(shí)無(wú)限闊大。每次讀書(shū)，當(dāng)我看到精彩的部分時(shí)，我便會(huì)和主人公一起特別激動(dòng);當(dāng)看到讓我緊張的部分時(shí)我甚至?xí)翚饽衽麦@擾到書(shū)中的人物。人們總說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”每當(dāng)我在黃金屋中暢游時(shí)，便是我最快活的時(shí)光了!

書(shū)籍不僅可以為人帶來(lái)歡樂(lè)，還可以在你傷心時(shí)給你帶來(lái)解決問(wèn)題的方法，更甚至可以給人帶來(lái)智慧啟迪。所以，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇15

我和書(shū)有著深厚的情誼，是書(shū)讓我得到了知識(shí)和樂(lè)趣，受到潛移默化的熏陶。也許，為了買(mǎi)一本喜歡的書(shū)而想盡辦法攢錢(qián);也許，為了讀一本好書(shū)而放棄了其他的活動(dòng);也許，因?yàn)槟苤v述某一本書(shū)中的故事而得到稱(chēng)贊……不管怎樣，我和書(shū)都是一對(duì)形影不離的好朋友。

我是個(gè)“書(shū)迷”。我太喜歡看書(shū)了，看起書(shū)來(lái)就會(huì)忘記一切。有一次，我正在看封神演義，看著看著，我仿佛進(jìn)入了書(shū)中，拿著兵器勇猛進(jìn)攻，嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢，突然有人從背后偷襲我，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大喝一聲：“吃我一招。”糟了!是媽媽!原來(lái)早就吃飯了媽在飯桌左等右等，終于不耐煩了，就到書(shū)房里來(lái)找我。好險(xiǎn)!差點(diǎn)沒(méi)飯吃。我不僅這樣，還有一個(gè)毛病，上衛(wèi)生間總要拿一本書(shū)，關(guān)上門(mén)躲在里面津津有味地看。看得入迷時(shí)，連時(shí)間也忘了。這時(shí)，媽媽大嗓門(mén)兒就會(huì)響起來(lái)：“你的動(dòng)作快一點(diǎn)，行不行，都二十分鐘了，你是不是今天不出來(lái)了?”這時(shí)，我只好合起書(shū)來(lái)，心想：時(shí)光老人，你為什么跑得這么快，慢一點(diǎn)，真是太不照顧我了!我和書(shū)就是這樣親密，這樣形影不離!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇16

打開(kāi)封塵的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，似乎回到我的童年時(shí)代，我和書(shū)一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

我從記事起，覺(jué)得最快樂(lè)的事就是讀書(shū)了，從《格林童話(huà)》、《一千零一夜》，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，再到《上下五千年》，我不知道讀過(guò)多少書(shū)!媽媽曾夸張的說(shuō)：“是個(gè)字，你就能看半天!”可是讀了那么多的書(shū)，我怎么達(dá)不到“下筆如有神”的境界呢?我思考了許久，最終，我發(fā)現(xiàn)，我的讀書(shū)方法錯(cuò)了!

毛主席說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!”物理學(xué)家安培也說(shuō)過(guò)：“做筆記使人精確。”可我卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會(huì)將書(shū)的精華部分丟之腦后。我要學(xué)做讀書(shū)筆記!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，好詩(shī)、好詞、好段落也抄了不少，有許多都會(huì)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去，寫(xiě)作水平漸漸有了提高，看來(lái)讀書(shū)也講究方法。

我最高興的事情莫過(guò)于看到新書(shū)了!記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了媽媽珍藏的《凡爾納小說(shuō)大全》，為了讀的過(guò)癮，不被打擾，我藏在衣柜里津津有味地讀起來(lái)。不知什么時(shí)候，我被故事牢牢的吸引，連媽媽喊我都渾然不知。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，這一看就是五個(gè)小時(shí)。當(dāng)我心滿(mǎn)意足地從衣柜里出來(lái)時(shí)，媽媽被我的突然出現(xiàn)嚇了一跳。我就是這樣，一讀起書(shū)來(lái)就忘記一切!

書(shū)就像我的朋友，和我一起哭一起笑，伴我成長(zhǎng);書(shū)又像一位長(zhǎng)者，給我講述古老的歷史，教我感悟生活的五味!書(shū)，就是這樣，一刻不曾離開(kāi)我，成為我生命的一部分。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇17

書(shū)，是我們知識(shí)的源泉;書(shū)，是教我們更多的知識(shí)的無(wú)聲的老師;書(shū)，是帶我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。我今天要和大家講我和書(shū)的故事。

我第一次見(jiàn)到書(shū)，大概是3、4歲的時(shí)候，那時(shí)我媽媽地給我一本薄薄的書(shū)，我摸著書(shū)光滑的書(shū)皮，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽說(shuō)：“這叫書(shū)。來(lái)，我念給你聽(tīng)。”媽媽聲情并茂地念給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了，讓媽媽讀了一次又一次，直到睡覺(jué)才肯罷休。

還有一次，我寫(xiě)好了作業(yè)，就差聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)報(bào)了。老師讓我先去看書(shū)，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了書(shū)的世界里。當(dāng)看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢(qián)偷走時(shí)，我感到憤怒;當(dāng)看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí)，我感到悲憤;當(dāng)看到阿里巴巴過(guò)上了幸福的生活時(shí)，我感到高興……當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我的同學(xué)說(shuō)：“你看書(shū)也太入神了吧，剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師早就給別人報(bào)好了聽(tīng)寫(xiě)，老師叫我給你報(bào)!”于是，我就多了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“書(shū)即是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……這些名人名言我們都是從書(shū)上學(xué)到的，只有多讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí)，將文章寫(xiě)得更好。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇18

茶雖香，但不醉人;牛奶咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛(ài)課余生活，因?yàn)樗秦S富多彩的，正如雨后彩虹。

在五彩繽紛的課余生活中，書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)時(shí)一種享受。從書(shū)中，我知道了許多真理，也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真正意思。

我是一個(gè)小書(shū)迷。在書(shū)中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”;知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛;知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó);知道了……我的心情也會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來(lái);讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水;讀到生氣處，我握緊了拳頭。

回到家里，我寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書(shū)入迷地看著。“吃飯了”，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，媽媽使勁地喊著，這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)也掉到地上。

我還從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，迪斯尼對(duì)老鼠非常有感情，所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫(huà)越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。

書(shū)是我最好的朋友，書(shū)里充滿(mǎn)著知識(shí)，也充滿(mǎn)著樂(lè)趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇19

書(shū)是海上的指明燈，為我們指引前進(jìn)的方向;書(shū)是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一葉小舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

在我三年級(jí)時(shí)，其實(shí)我就愛(ài)上了讀書(shū)，三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文，剛開(kāi)始還興趣頗高，后來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味了，沒(méi)有童話(huà)書(shū)那么生動(dòng)。

有一天，媽媽讓我看《四大名著》，我隨手拿了一本《三國(guó)演義》就看了起來(lái)，先開(kāi)始覺(jué)得很乏味，后來(lái)越看越想看，一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對(duì)書(shū)有了興趣，無(wú)論是作文書(shū)、科普書(shū)、童話(huà)書(shū)都成了我的囊中之物，我的作文書(shū)和童話(huà)書(shū)從頭到尾看了十幾遍都不覺(jué)得枯燥，反而越看越期待看下一本，越覺(jué)得自己知道得太少，對(duì)讀書(shū)的渴求越來(lái)越甚。

我讀過(guò)《西游記》，認(rèn)識(shí)了唐僧的善良;孫悟空的勇敢;沙和尚的忠誠(chéng)……里面刻畫(huà)許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過(guò)《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備;認(rèn)識(shí)了勇敢無(wú)畏的劉、關(guān)、張、趙;認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書(shū)就有許多不同的人物，就有更多不同的光輝形象。

一本好書(shū)就是我的朋友，幫我渡過(guò)難關(guān);一本好書(shū)，就是我的知己，告訴我想要知道的東西;一本好書(shū)就是一位老師，告訴我人間的真諦。我要與書(shū)為伴，做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇20

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是我們生活的一個(gè)重要組成部分。書(shū)，伴隨我成長(zhǎng);書(shū)，陶冶我情操;書(shū)，給予我知識(shí);書(shū)，給予我力量。

每得到一本書(shū)，我如獲至寶，巴不得知識(shí)如溪水般馬上流入我的心田。那一篇篇優(yōu)美的文章，就如甘露滋潤(rùn)了我的心田。比如，中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，里面宋江等人的兄弟情義令我嘆服，每當(dāng)失去一個(gè)將領(lǐng)，宋江都會(huì)大哭一場(chǎng)，然后殺豬宰羊，來(lái)祭奠死去的兄弟。還有《西游記》里面唐僧師徒四人，讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。

有一次，因?yàn)樽x書(shū)，還發(fā)生了一件有趣的事呢!一天，我正在房間里低著頭津津有味地讀書(shū)，我讀了一會(huì)兒之后，媽媽讓我把屋子里的臟衣服拿出來(lái)讓她洗，于是，我頭也沒(méi)有抬，隨手拿起個(gè)東西就給媽媽?zhuān)瑡寢尅皳溥辍币宦曅α耍f(shuō)：“丁舉，你看你拿的什么東西。”我抬起頭一看，也忍不住笑了起來(lái)。你猜是什么?原來(lái)是我的小夏涼被。

啊!書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，也帶來(lái)了無(wú)盡的力量……

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇21

莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō)，特別親切。從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)報(bào)到現(xiàn)在的《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《書(shū)摘》等融知識(shí)性、趣味性于一體的雜志，我都吸取了不少的營(yíng)養(yǎng)。初識(shí)文字時(shí)，看著那些連環(huán)畫(huà)報(bào)，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個(gè)幻想家。有時(shí)會(huì)禁不住一個(gè)人對(duì)著鏡子發(fā)呆，勾畫(huà)自己長(zhǎng)大后的模樣，以后所從事的工作。開(kāi)始作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢(mèng)》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛(ài)女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無(wú)所不能的天外來(lái)客。所以，老師常常把我的作文當(dāng)做范文來(lái)念，尤其對(duì)那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。隨著年齡的增大，我對(duì)寫(xiě)作的興趣越來(lái)越大。尤其是當(dāng)我的文章第一次變成鉛字時(shí)，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵(lì)的作文園地——《中學(xué)生讀寫(xiě)》。通過(guò)它，我學(xué)到了很多的寫(xiě)作技巧，而且更好地學(xué)會(huì)了如何遣詞造句;通過(guò)它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需把眼光放遠(yuǎn)一些。

于是，我又開(kāi)始讀一些知識(shí)性、趣味性、時(shí)事性較強(qiáng)的書(shū)，諸如《書(shū)摘》、《青年博覽》、《黃金時(shí)代》、《知音》等。通過(guò)它們，我對(duì)世界有了更多的認(rèn)識(shí)，對(duì)政治多了番領(lǐng)悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀(jì)的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨(dú)立的見(jiàn)解。

書(shū)陪伴我走過(guò)了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇22

我從書(shū)柜里隨手拿出了一本《朝花夕拾》，隨便翻開(kāi)了一頁(yè)，希望我的心分外地寂寞。然而我的心很平靜，沒(méi)有愛(ài)憎，沒(méi)有哀樂(lè)，也沒(méi)有顏色和聲音。?這一段一段的精彩部分都特別地令人難以忘懷。我坐在燈光下，拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做上批注，仔細(xì)勾畫(huà)。

我記得那一天，作文本發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地翻，上一秒的急切，下一秒?yún)s變成了失望。只見(jiàn)作文標(biāo)題頂上寫(xiě)著幾個(gè)大字“空洞，無(wú)事例，重寫(xiě)!”上課時(shí)，老師讓我把作文拿上去，念出來(lái)。我一直說(shuō)不出口，覺(jué)得很丟臉，但是，還是念了出來(lái)。同學(xué)們大笑，笑中帶著諷刺，讓我原本能再次寫(xiě)好的信心瞬間間消失了。我羞恥地低下了頭，猶如我的心中被狠狠地刺了一下。

每當(dāng)我想要鼓起勇氣，又想到同學(xué)們諷剌的笑聲，又邁不出這一步。這個(gè)舉動(dòng)讓我的成績(jī)直線(xiàn)下降，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一本作文書(shū)，我拿起書(shū)，津津有味地看起來(lái)，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，就是這本書(shū)，讓我的靈感提升了許多，書(shū)就是在黑夜里照亮路的一盞路燈，幫助我們走出來(lái)。書(shū)就像我最好的朋友，它里面的知識(shí)很淵博，收獲的是人也自然很多。書(shū)是我們家人，有任何事都可以向它“傾訴”，它一定會(huì)幫你“保密”。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇23

我有很多愛(ài)好：游泳、鋼琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧松羁痰牡览怼?/p>

我看過(guò)一本書(shū)，名叫《居里夫人自傳》，里面的主人公居里夫人用永不氣餒的微笑取得了巨大的成就。她的一生經(jīng)歷了很多磨難，她最?lèi)?ài)的大姐在14歲不幸夭折，母親也在了隨后兩年因病去世，但她依然鼓起勇氣面對(duì)生活。為了養(yǎng)家糊口，十幾歲的她不得不去工作，在工作期間，她遇到了比埃爾，相處了一段時(shí)間，兩人便宜結(jié)婚了，而且還有了兩個(gè)可愛(ài)的女兒，當(dāng)她正享受幸福生活時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了比埃爾的生命。居里夫人又一次為了家庭，堅(jiān)強(qiáng)的撐了下來(lái)。

讀完這本書(shū)，我不由地聯(lián)想到了自己在生活中，一遇到一點(diǎn)小事，就用哭解決問(wèn)題。有一次我喜歡的鋼筆丟了，就大哭大鬧，媽媽說(shuō)：“你呀，哭什么?人家居里夫人失去親人都沒(méi)像你這樣。”那時(shí)，我在心里想：她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)!

書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也教給我很多道理。多讀書(shū)，你一定不會(huì)吃虧!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇24

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我想，真的是這樣，一本好書(shū)，可以讓我們的頭腦及身心得到美好的享受。

從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，我很愛(ài)讀書(shū)。我2歲時(shí)，媽媽翻看著雜志，我眼睛就滴溜溜地轉(zhuǎn)，仿佛在和媽媽一起看書(shū)。我的第一本書(shū)是認(rèn)識(shí)水果、形狀的畫(huà)冊(cè)。后來(lái)，我的媽媽又陸續(xù)給我買(mǎi)了兒歌、童話(huà)故事等書(shū)。晚上，爸爸會(huì)拿起故事書(shū)給我講故事，講完了，我一翻身就睡著了。現(xiàn)在，我最?lèi)?ài)看的書(shū)是寫(xiě)著優(yōu)美、感人文章的。記得去年，媽媽帶我去書(shū)店，看到一本書(shū)名叫《實(shí)用文摘》，真的會(huì)實(shí)用嗎?媽媽說(shuō)：“那就買(mǎi)回家看看吧!”于是，我就買(mǎi)了這本書(shū)，回家剛翻看了兩頁(yè)，就立刻被書(shū)中的內(nèi)容吸引了。媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到看完整本書(shū)，才感覺(jué)到肚子咕咕叫。我趕緊吃完飯，又端起書(shū)看了一遍，真是太精彩了!看完后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)《實(shí)用文摘》是月刊，這可把我高興死了!我連忙跑到媽媽跟前告訴她，媽媽說(shuō)：“下個(gè)月我在郵局給你訂，以后每月都可以第一時(shí)間看到了。”太好了，我可以在書(shū)海中自由自在的遨游了!直至現(xiàn)在，我仍然非常喜歡看《實(shí)用文摘》，也正因?yàn)橛辛怂业膶?xiě)作能力得到了很大的提升呢!

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大家也要多讀書(shū)，這樣可以補(bǔ)充你頭腦的“營(yíng)養(yǎng)”哦!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇25

我六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了讀拼音。所以，從那時(shí)起我就開(kāi)始念書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，念的書(shū)也不知道什么意思，但是我還是稀里糊涂地了下去。

隨著時(shí)間的流逝，我又張大了一歲。這時(shí)句子的意思我也大大明白。我也不用再注拼音去念書(shū)了，現(xiàn)在我讀一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)了。現(xiàn)在，我還剛學(xué)會(huì)查字典，不是多么的懂，所以我經(jīng)常向爸爸媽媽請(qǐng)教。

過(guò)了一年又一年，和我共同長(zhǎng)大的一個(gè)“朋友”———書(shū)，它已經(jīng)和我陪伴多年，直到我上了五年級(jí)。它還是我最好的伙伴。

啊!書(shū)，是你和我一起長(zhǎng)大，是你和我一起度過(guò)了美好的童年，是你給了我許多知識(shí)!直到今天，我最好的伙伴仍是你———書(shū)!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇26

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。

我非常喜歡看書(shū)，我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《格林童話(huà)》……而我，最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》了。

記得那次是星期六，我和爸爸一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一進(jìn)去就被那些書(shū)深深吸引了，那時(shí)，看書(shū)的人很多，我擔(dān)心上次我看的書(shū)會(huì)不會(huì)賣(mài)光，我上次讀的書(shū)放在哪了，那個(gè)書(shū)架右邊第三排，不對(duì)，我的眼睛緊切的尋找，卻找不到那本書(shū)了，從頭再來(lái)一遍，啊!原來(lái)它不在上一次的地方了。

我急忙的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。

最后，我決定買(mǎi)這本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》。

我回到家，跑進(jìn)房間，繼續(xù)看我這本書(shū)，我看著看著，吃晚飯了，爸爸走過(guò)來(lái)叫我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在看著，最后菜也沒(méi)有，都被他們吃完了。

書(shū)籍，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，它不但充實(shí)了我們的知識(shí)，也美化了我們的生活，洗滌我們的心靈。“書(shū)籍是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”它可以使你開(kāi)竅，自我省思，啟發(fā)思想，甚至可以改變一生。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇27

我有一個(gè)好朋友，它就是書(shū)。

記得小時(shí)候爸爸媽媽總愛(ài)帶我去博雅書(shū)店看書(shū)，還買(mǎi)了很多我喜歡看的各種各樣的書(shū)。如、托馬斯、超人書(shū)、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有畫(huà)畫(huà)的書(shū)等等!每次買(mǎi)回來(lái)我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)，經(jīng)常和媽媽分享里面的精彩故事，我總會(huì)愛(ài)不釋手地看個(gè)不停!有時(shí)甚至連睡覺(jué)也會(huì)把愛(ài)看的書(shū)放在我的床頭上呢!

爸爸常說(shuō)書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的一部分，更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,凡是愛(ài)看書(shū)會(huì)認(rèn)識(shí)漢字的人都值得驕傲!讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的最好途徑之一!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讀二年級(jí)了認(rèn)識(shí)的字也就更多了，我看起書(shū)來(lái)就更容易了!平時(shí)在生活中遇到不懂的詞與句我都會(huì)向我的無(wú)聲老師“字典”請(qǐng)教。還有《同步作文》里面的優(yōu)美生動(dòng)的句子和段落，我都是反復(fù)看，一次比一次了解的更深、更多，這讓我的寫(xiě)作水平提高了不少。媽媽常教育我說(shuō)要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。

前兩天媽媽還買(mǎi)了兒童版的四大茗著給我看呢!媽媽說(shuō)里面的內(nèi)容很豐富很精彩!尤其是孫悟空打白骨精那段。我喜歡這些書(shū)，它不但豐富了我的課余生活，讓我遨游在知識(shí)的海洋中，書(shū)陪伴著我成長(zhǎng)，它讓我了解了許多歷史神話(huà)知識(shí)，實(shí)在是太吸引我了!

我喜歡書(shū)，它不但給了我樂(lè)趣、還給我無(wú)窮知識(shí)和力量，也擴(kuò)展了我的想象力，給了我快樂(lè)和成功，它讓我回味無(wú)窮。我相信只要我多讀書(shū)，讀好書(shū)，我將來(lái)的人生會(huì)變得有滋有味!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇28

我讀書(shū)時(shí)，可以算的上是走火入魔了。無(wú)論周?chē)嗝闯臭[，我也會(huì)做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒(méi)有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺(jué)出來(lái)。

我會(huì)為了看書(shū)而擠時(shí)間，因?yàn)檫@件事——

今天定的雜志終于發(fā)下來(lái)了，我才翻開(kāi)一頁(yè)，就被故事的內(nèi)容深深地吸引了，課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來(lái)，這存心不讓我看嘛!書(shū)像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)下才決定下課看。

回到家，書(shū)還沒(méi)有看完，它使我牽腸掛肚。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可我總想著那本書(shū)。于是我決定邊寫(xiě)邊看。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連一篇口算都沒(méi)寫(xiě)完，看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，便教育我說(shuō)：你可以看書(shū)，但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看。”“但沒(méi)有時(shí)間呀!”我說(shuō)。“‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。’”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)，馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業(yè)寫(xiě)完了，剩下的時(shí)間就看書(shū)，“犧牲”了許多玩的時(shí)間，不過(guò)我也懂得了許多知識(shí)、道理。

一本你喜愛(ài)的書(shū)就是致富的信息，就是人生的向?qū)А?/p>

“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇29

我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)。從幼年起，書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我不可割舍的一部分，可以說(shuō)，我的生命中不可一日無(wú)書(shū)。

我在書(shū)的世界里，像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，不受拘束，自由自在地飛翔，這些書(shū)籍，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股細(xì)小的泉水,匯集起許多晶瑩的露珠，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。

有一次，我回家后，就開(kāi)始在題海中奮斗了，可寫(xiě)著寫(xiě)著，眼睛就"跑"了，死死地往我昨天還沒(méi)看完的《狼王夢(mèng)》上，結(jié)果手也"失控"了不由自主地把題放了下來(lái)，而把《狼王夢(mèng)》捧了起來(lái)，"不聽(tīng)話(huà)"地翻看著，時(shí)間"滴答，滴答"地過(guò)去了，直到我看完最后一頁(yè)，才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)十點(diǎn)了，可作業(yè)連一題都沒(méi)做完!我只好通宵趕工，把作業(yè)給趕完了，由于昨晚睡得太晚，第二天早上，也就不免睡意眠眠了!

書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了眼前的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船，讀書(shū)是一門(mén)人生藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才精彩!

作文我和書(shū)的故事五年級(jí)篇30

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人生快事，莫如讀書(shū)。她能讓我們識(shí)天地，曉人生。我也是從小就愛(ài)讀書(shū)，而且書(shū)，每天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。

在我還沒(méi)上學(xué)前，我經(jīng)常看電視，并認(rèn)識(shí)了很多字，而書(shū)籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書(shū)，每天只要手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話(huà)書(shū)，是一套的書(shū)。那部書(shū)里我讀的第一個(gè)故事是《丑小鴨》。

這是我一，二年級(jí)前對(duì)閱讀書(shū)籍的初步認(rèn)識(shí)。

到三年級(jí)時(shí)，作文走向了我。每次寫(xiě)作，我都會(huì)想想那些書(shū)中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級(jí)的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂(lè)，這一假期下來(lái)，我讀了有10多本書(shū)。隨著年級(jí)的增高，我又開(kāi)始讀一些散文等。

書(shū)籍成了我必不可少的東西，它幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，也陪我走過(guò)了求知的慢慢長(zhǎng)道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標(biāo)。古今中外有成就的人，都喜歡讀書(shū)，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)。