讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書，后來身經百戰，升為郎中。有一回吳王孫權對他說：“你現在都掌權管事了，要好好學習，求得進步啊。”呂蒙聽了孫權的勸告，努力學習，進步好快。以至于與魯肅見面時，魯肅感慨的說：“士別三日，當刮目相看，你以不是當年在吳下的呂蒙了。”

偉大的哲學家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學，柏林大學研究歷史和哲學，因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊，還到大英博物館看了三間房的書。

以上實例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。

我們是國家的希望，祖國的未來。為了讓祖國更加富強，我們必須多讀書。而且，現在是個知識經濟社會。沒有知識，社會就不能發展，國家就不能富強。

同學們，讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂!

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”我很贊同他的說法。

讀書能使人思想奔放;讀書能擴大我們的知識范圍;讀書能使人走向成功。

革拉特科夫曾說過：“書籍使人變得思想奔放。”當我們看到一本書時，我們的靈魂已隨著它飄走，來到了一個不可思議的新世界。《十五歲的船長》讓我置身于大海;《茶花女》是我進入阿爾芒的回憶中;《聊齋》讓我來到另一個世界;《中國通史》是我到了塵土飛揚的戰場;《苔絲》讓我了解到一個可憐姑娘的命運……我的思想隨著故事的情節變得越來越寬廣。

阿斯特洛夫斯基說：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”一個人沒有知識就沒有了生活中的陽光，那時多么的可怕!有了知識可以讓我們知道許多事。我們的知識范圍隨著書中的知識擴大。

宋太宗趙光義非常愛看書，他把文學家李昉等人召來，要他們編一部大型辭書。李昉等人花了七年功夫，摘錄了1600種古籍。太平年間，終于編成了共1000卷的《太平總類》。太宗見了這部巨著，非常高興，他規定自己每天必須閱讀三卷。有的時候，由于朝政忙，他沒有能按計劃閱讀，以后一有空，他就補讀。侍臣們見太宗讀這厚厚的書太勞神，勸他休息。宋太宗對他們說：“開卷有益，我不覺得疲勞呀!”杜甫小時候讀過無數本書，雖然很多書都被他翻破了，翻爛了，但書中的知識都被他印在腦子里。居里夫人小時候也很愛看書，他把自己的書都看完了，就翻看父親的物理材料。還有許多名人都愛看書。我認為：任何一個成功人士都一定讀過很多書!冰心說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始!”像冰心這樣的大作家一定都讀過許多本書。

不管是冰心，高爾基，宋太宗趙光義還是居里夫人，她(他)們都讀過許多書，所以我認為開卷有益!

我和書的故事作文二百字篇2

書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時空隧道，帶我們來到遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。

我愛看書，也愛看作文。因為作文不僅讓我懂得了各種各樣的寫作方法，還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩句： 讀書破萬卷，下筆如有神。 多看作文，就會在不知不覺中不斷提高寫作能力。

我不僅愛看作文，而且還愛看偵探小說方面的書。令我印象最深刻的是英國著名的偵探小說作家|——柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個離奇的案件。它不僅讓我們學習到課本內學習不到的知識，還開發了我們無窮的智力。

書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火焰，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心;當我悲傷時，書告訴我，只要勇于開拓，便會發現樂趣;當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

書，你是我一生中最好的伙伴!

我和書的故事作文二百字篇3

書就像一顆顆行星，而我就是銀河里的黑洞，要將行星吸走，換句話說書就是我的命根。

一次，我在智慧圖書館看書，圖書館從早上7點開門，而我6：50便到了。

老師開了門，我便迫不及待地沖進去。我急切地想：昨天我看的那本書放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想，一排排的去尋找那本書，我的眼睛掃過一本本書，這里也沒有，那里也沒有，它在哪里呢?我像熱鍋上的螞蟻，急得直冒汗。功夫不負有心人，我終于找到了那本書，別提心里有多高興了。于是，我便找到了個安靜的角落蹲在地上就看起書來了。我像皿餓狼貪婪地讀著，時間一分一秒的過去了，我依然沉浸在書中。突然，音樂聲響起，該是回班級吃早餐的時間了，可是我卻依然坐在那里一動不動地看著書，完全沒有意識到要上課了。一瞬間，原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時，圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說：“孩子，要上課了，該回去了，早餐鈴己經響了喲!”這句話突然就把我從書里拉出來了，什么該吃早餐了嗎?我怎么沒聽到鈴聲呢?我突然大聲說道：“哎呀，來不及了，來不及了!”說著連忙把書放回原處，像離弦的箭一樣飛奔回了教室，可是還是晚了一步，早餐己經吃完了，并且碗都己經被拿走了，同時還被老師批評了。好慘呀!不光要餓肚子了，還要被老師批評!不過我并不沮喪，因為我收獲了精神食糧。

莎士比亞說過的“書是全世界的營養品。”對，我要不斷的吸收書屮的營養，讓自己在知識的海洋中遨游。

我和書的故事作文二百字篇4

莎士比亞曾經說過：“生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”書是知識的海洋，從中我們可以學到許多的知識。

我小時候覺得書和其他的東西沒什么兩樣，就不看書，媽媽給我講故事，我也不聽。記得有一次，那時我才上一年級老師讓我們說出一個小故事的內容，我根本不知道我要說什么，老師點到我，我只好低著頭，對老師輕輕地說：“我不知道!”

從那以后，我明白書有多么重要。漸漸的，我迷上了看書，每天寫完作業，我都會捧著一本厚厚的課外書認真地看起來，有時會忘記了時間。

有一次，我中午做完所有的作業，就津津有味的看起書來，一頁，兩頁……直到我看完一本書，正準備拿第二本書的時候，完了!我一看手表：1：50分，上課十分鐘了，我急忙一手拎起書包，順手拿了一本書，朝學校跑去。

還有一次，書幫了我一個大忙，老師布置了一個作業，讓我們回家了解成語的意思，我回家，東找西找，終于翻出了幾本成語書，把這個“重要”的任務給解決了。第二天，把作業交上去，還被班主 任陳老師表揚了一番呢!

書，給我們帶來了無窮無盡的知識和幫助，冰心曾經說過：“好讀書，讀書好，讀好書。”我們在書海中學習，在書香中遨游，讓書做我們永遠的朋友吧!

我和書的故事作文二百字篇5

聽我媽說，農村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。

到了那里，一種自然美出現在眼前：環顧四周，破舊的茅草屋不見了，取而代之的是舒適溫馨的磚房;湖水清澈見底，小魚在歡快地游動;小樹在風中向人們招手，花朵爭先恐后地開放，散發出清新的花香。抬頭望去，藍天白云，偶爾有鳥兒在天空中飛翔，構成了一道獨特而有趣的風景，不比城市里的風景差。

雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動物，在農村并不稀奇。如果你在河里游泳，你會看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食，或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時候會發現幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，遠處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來它們已經下蛋了，正在向主人報告好消息。

田野里，黃澄澄的麥田像金色的地毯，紅高粱隨風起舞;山坡上，蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石，輕輕摘下放入口中，酸甜適口，給人留下無盡的回味。農夫的叔叔正忙著收割，臉上掛著幸福的微笑。

啊，美麗的國家，我愛你!

我和書的故事作文二百字篇6

有一句話說的好，書能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結緣。

以前，我并不愛看書。現在，我之所以愛看書，都是因為這一件事。

有一天，媽媽叫我去超市買點東西，我走到半路，突然，一滴水落在我的肩膀上，接著，就下起了毛毛雨，我的眼前都看不太清楚了，我仔細的往旁邊一看，我發現有一家圖書館，于是我加快了腳步，向圖書館走去。我在那里待了四十分鐘，可是雨一點也沒小，而是越來越大，電閃雷鳴，“轟隆隆……轟隆隆”把我嚇了一跳。我在那里呆著，沒有事干，好無聊。突然，我眼前一亮，發現有很多漂亮的書，有童話類，藝術類，文學類等等，真是應有盡有，我仿佛在書的世界里。我隨便挑了幾本書，便看了起來，就這樣我被書深深的吸引住了，完全忘記了時間，就這樣一直看著看著……不知道什么時候才抬起了頭，這才發現天都快黑了，而雨也不知道什么時候停的，這才想起東西都沒買，我趕快飛奔回家，媽媽已經在焦急的等著我回家呢!

從此我變開始和書結緣了，它是那么有吸引力!書能教給我們知識。書，還能給我們帶來幸福和快樂!大家也要愛看書哦!

我和書的故事作文二百字篇7

小時候，我總是一邊搭積木，一邊聽媽媽給我講故事，一邊睡覺一邊聽媽媽給我讀書。后來是爺爺陪著我讀書，一直讀，一直讀。現在，我對讀書產生了濃厚的興趣，常常獨自一人遨游在書的海洋里。

打開書柜，我找到一本探案的書—《福爾摩斯探案集》。捧著書，我像一匹餓狼貪婪地讀起來。讀著讀著，我仿佛跟著福爾摩斯一起沉著冷靜地破獲一個又一個離奇曲折的案件。讀完這個探案故事集，我想，如果有那么一天我當上了偵探，福爾摩斯就是我的啟蒙老師。我欣賞福爾摩斯的品質：他是罪犯聞風喪膽的克星。他智慧過人，才華橫溢，頭腦靈敏，心思縝密，富有正義感，還有著超強的觀察和分析能力。一個星期后，我讀完了這本書，戀戀不舍地把它放回原處。我真想再讀一遍，后來我真的讀了一遍又一遍，有時連做夢都在讀。

讀書讓我結識了很多朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾，《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，《西游記》里的孫悟空，《小飛俠。彼得潘》里的彼得潘等，他們都是我心中的英雄。是他們讓我的知識與靈魂得到了健康的成長。

書是炎夏的陰涼;書是治狂醫驕的良藥;書是靈魂的伊甸園。我要終生與書為伴。

我和書的故事作文二百字篇8

自從學過林海音寫的《冬陽·童年·駱駝隊》后，我便感到文中“我”童年的有趣，就想多讀一些關于作家童年的故事。于是，老師為我們推薦了《城南舊事》這本書。

從那以后，我便天天盼著有一本《城南舊事》。星期六，是姥姥的生日，媽媽說，先給我買書，再去姥姥家。我高興極了!在汽車里東張西望，終于可以得到夢寐以求的《城南舊事》嘍!

車停到新華書店門口，我一蹦一跳地進了門興高采烈地問阿姨：“阿姨，這兒有賣《城南舊事》嗎?”“小朋友，書已經賣完了。”阿姨平靜地回答。“賣完了?”我不太相信地又問了一遍。“恩。”阿姨肯定的回答是我出乎意料的。我就像一個打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地離開了書店。

“沒事兒，大不了到別的書店買嘛!又不是只有這一個書店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望。

就在這時，我們看見了一家教育書店，這里會不會有呢?我一邊祈禱，一邊邁進了書店。一個大姐姐走過來，和氣地問我：“小妹妹，買什么書呀?”“我買《城南舊事》，有嗎?”我小心翼翼地問，生怕沒有。“恩……我找找，可能賣完了。”

翻了一陣后，卻還沒有見到《城南舊事》的影子。“看來真是賣完了。”可看到我失望的樣子，姐姐又仔細翻了一便，終于找到了最后一本《城南舊事》。看著那黑色的封皮，我的心終于從嗓子眼跳了回去。

“看你這么喜歡，就給你便宜便宜吧!”付了錢，我如獲至寶地捧著書跳上了車。

來到姥姥家，我一遍遍地讀這本書。漸漸地，我好像也回到了天真美好的童年時光，含著棒棒糖，天真地問媽媽：“夏天，駱駝是不是無家可歸?它可不可以來我們家做客呢?”……

我和書的故事作文二百字篇9

我是一個愛看書的女孩。我愛書，就像老鼠愛大米。書是我的朋友，也是我的良師。書中有一個奇幻而美妙的世界，我從中找到了無窮的樂趣，我和書的故事很多很多……

故事一：一個星期六的晚上，我聚精會神地看《會飛的教室》，十分投入，不知不覺就到了九點多。太晚了，爸爸的命令像“北風”般猛烈地刮了過來，沒辦 法，我抗拒不了，只好乖乖睡覺。睡前洗澡時，我一手拿著噴頭，一手拿著書，書都被弄濕了，我還是不肯放。洗完澡，我穿上睡衣繼續看。可是我總感覺哪里有什 么不對勁。咦?胸前的那朵花怎么跑到衣服里面去了?直覺告訴我——衣服穿反了!看到這一幕，連平時特別嚴肅的爸爸都笑了。

故事二：暑假的一個晚上，我正看一本叫《笑貓日記》的書，那叫一個如癡如醉，看著看著，我開始犯困，上眼皮和下眼皮打起了架。可是故事情節實在是太 精彩了，我根本舍不得放下。揉揉眼睛，撐到看完。放下書，我便昏昏沉沉、迷迷糊糊地進入了夢鄉。夢中，我到處找廁所，啊!終于找到了……就這樣，我一夜都 躺在了“洪水”之中。第二天早上，媽媽作為第一個發現者，拍著我的肩膀說：“10歲了，還尿床，書看得太晚，睡覺睡得太沉了吧!”聽了這話，我不好意思地 笑著低下了頭。

有時，我會為主人公的悲慘遭遇而傷感;有時，我會為感人的情節而流淚;還有時，我會為幽默的句子而開懷大笑。看到書，我就像饑餓的人看到香噴噴的面 包，口渴的人看到清澈的泉水，勞累的農夫看到金燦燦的麥田。總之，書是個好寶貝，它不僅使我變聰明，還讓我從中獲得無窮的樂趣，我與書的故事說也說不完， 道也道不盡……

我和書的故事作文二百字篇10

書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他就只能生活在一個渺小的世界里，我可不想生活在這個無知的世界里，所以我要讀書，要多讀書，掌握更多知識。

那是一個星期六的下午，下車了，看見鐵板魷魚的招牌，聞到鐵板魷魚的香味，聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚，我的目的地——是它旁邊的新華書店。

走進書店，一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說類、文學類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進書的海洋，快速地搜索著，哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下，蹲在地上，打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺，我在書店里站了兩個小時了。該回家了，書還沒看完，怎么辦?干脆買下來，回家再慢慢品讀吧!回到家，爸爸問：“你把它買回家干什么呀?你看過幾遍就會覺得沒有意思了。”我說：“我才不會呢!您不會因為見過你您的朋友就不想再見面了吧?您不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本您喜愛的書就是一位朋友，您總能從中發現一些新的東西……”

古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。