在寫作文過程中，可以借鑒其他人的寫作技巧和表達方式，使自己的文章更加生動有趣、形象具體。接下來給大家分享讀后感作文五年級，希望對大家寫讀后感作文五年級有所幫助。

讀后感作文五年級篇1

時光飛逝，正月十五這個傳統的佳節不知不覺的來到我們面前。在科技發達的今天，這個歷來已久的傳統佳節不但沒有褪色，而且節日的氣氛愈發的越來越濃。

元宵夜，千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，奶奶從廚房里端出一大碗熱氣騰騰的元宵。元宵的品種很多，光顏色就有好幾種，有粉紅色的、綠色的、白色的、黃色的;里面餡的品種比以前也多了不少，有水果的，冰淇淋的……現在還能在超市里買的到一種干吃元宵。可以直接吃不用煮。

我們上虞的各大商場每年都要舉行猜燈謎鬧元宵的活動。每年的這天我們都要去萬和城猜燈謎鬧元宵。一進入萬和城一幅人山人海齊鬧元宵的畫面映入眼簾。每年猜燈謎我們都有小小的收獲，一兩包冰糖，幾包餐巾紙，幾只燈籠。猜對了大家會相互祝賀一下，猜錯了也會相互鼓勵，相互加油。歡笑聲在萬和城四周回蕩，好像在慶祝龍騰四海嶄新的一年……

元宵節歷史悠久，早在2000多年前的西漢就有了，是我國非常有名的傳統節日。各地舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等內容流傳至今。它讓平時不能經常見面的親朋好友能有一個機會聚在一起，共享天倫。

元宵，你是我國傳統文化中的一塊瑰寶，你讓無數外國友人感受到中華民族的古色古香;元宵，你是聯結人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊，我愛我們的節日——元宵。

讀后感作文五年級篇2

一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰呀？她就是我們班的班長，學校的大隊委秦思思。

思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而且她樂于助人。

有一次，我和思思一起到操場上跳繩，由于我們班的男生太調皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦！”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：“月悅、月悅你怎么了，怎么了？”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說：“月悅沒事吧？我扶你去衛生院吧。”“可你還要去上課。”思思說：“功課可以以后再補，可你的腳現在就要治。”思思把我扶到了衛生院，醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會很著急的。”

下午，秦思思來了，我走過去對她說：“思思謝謝你上午扶我去衛生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛生院治療，不知道現在我會怎樣。”“老師不是說過我們是一個團結友愛的集體，我們都要相互關心和幫助，我為人人，人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。

這就是我的同學秦思思。

讀后感作文五年級篇3

我一下愣住了，我被一個月亮嚇住了，它是那樣的大，那樣的皎潔，就像一朵怒放的白蓮花，掛在晴朗的夜空中。

我坐在外婆門前的田野上，靜靜望著這一望無際的天空。每當我們一家人吃過晚飯，我們便會坐在門口乘涼，大家談笑風生，其樂融融，十分溫馨。

我總是愛把眼睛瞇成一條縫，自己輕輕地哼著小曲兒，想著當天的趣事，在這里沒有城市的喧囂，是那樣寧靜，那樣美好。

天又黑了些，月亮顯得更加皎潔明亮，田野上布滿了一層薄薄的霧氣，在月光的照耀下，像給大地鋪上了一層銀色的輕紗，我用手一摸，涼絲絲的，忍不住去嘗一嘗，細細品味，竟有一點甜。

小河里有一只小船經過，發出“嗚嗚”的聲響，水平如鏡的小河立刻變得波光粼粼，閃爍著銀光。小船經過的河面轉眼間變成了一幅抽象畫，柳樹的影子，繁星的影子，月亮的影子混合在一起，形成的景象總是能引起我許多幻想，我幻想水中有一個勇往直前的登山者，眼前就真的出現了一座山，而那輪明月就是那偉大的登山者;我幻想它是一幅世界地圖，就真的有一張世界地圖，這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是太平洋……對了，對了，那一個皎白的月亮，就是燈火通明的中國。

可這時，月亮卻突然不見了，它哪去了呢?估計是在和我捉迷藏吧?漸漸的，它俏皮地露出了半邊臉，忽而又害羞似的躲了起來，好不可愛。終于，它玩兒膩了，不躲不閃地站在當空。不知不覺中，我突然發現月亮從東邊走到了我頭頂上，月亮這家伙還真是有本事啊!

午夜來了，我摘下月亮，擁它入懷，于是我靜靜地睡著了。夢中，家鄉的月亮長了翅膀，帶著我飛呀飛呀，盡情地翱翔。

老師點評：全文一氣呵成，生動形象地描繪了家鄉的月亮，字里行間融進了濃濃的熱愛家鄉的深情，很棒!希再接再厲，寫出更多的優秀習作。

讀后感作文五年級篇4

考試剛剛結束，望著慘不忍睹的試卷，我的內心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。

偏偏，老天又與我作對，下起了傾盆大雨，密集的雨點如同無數枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什么?我好奇的望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦!

我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。

蘆葦，我曾經在村莊的水溝里見過;曾經在上學旁的小路上遇過;曾經在美麗的油畫上欣賞過;也曾經在抗日的電影中探秘過;更曾經在優美的歌曲中陶醉過……可唯獨沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識過。

望著在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會被狂風連根拔起的，像我一樣跌在深淵里，再也別想享受陽光了!”

帶著些許的幸災樂禍，我打算看看狂風如何摧毀蘆葦的生命。幾分鐘后，蘆葦仍是在風中搖曳，并沒有我擔心的那致命的一擊。我開始給狂風加油，想看看到底是風厲害還是蘆葦厲害。就在這時，一陣狂風襲來，雨點糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋?”然而，蘆葦以鐵一般的事實破滅了我的想法。

蘆葦在劇烈地搖曳著，東倒西歪，幅度越來越大，有時好像已經被刮倒了，但只要狂風稍一懈怠，它又會立即挺直腰桿站立在那里，就像一個不屈的戰士。好像對它來說，密集的雨點是那急驟的鼓點;咆哮的狂風是那出征的號角;一堆堆烏云是那燃燒的烽火;一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

我不禁被蘆葦感動，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時間如白駒過隙，狂風開始懈怠了，雨點開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，扎根在鋼筋水泥之中。

我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰勝殘酷的狂風暴雨，而我，卻只因為一次小小的挫折就自暴自棄，停步不前。這行嗎?望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅忍不拔的力量。

我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈著，嘴角微微上揚起弧度。

“蒲葦韌如絲，磐石無轉移。”——后記

讀后感作文五年級篇5

所謂“愛國”，顧名思義，就是熱愛自己的國家。中華五千年的歷史中，確實有很多的愛國志士，就說一代名將岳飛吧!從小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，為了宋朝的'大好河山立了不少的汗馬功勞。又說中國的開國功臣周恩來總理，從讀書時就立下誓言“為中華之崛起而讀書”。愛國志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。

像與岳飛同時期的奸臣秦檜，禍國殃民，還害死了岳飛，遭后人唾罵，遺臭萬年。還有一代奸雄的國民x首領蔣介x，不幫助共產黨一致對付小日本，反而與自家人窩里反。被打敗后夾著尾巴逃到臺灣，導致了現在的中國無法使領土完整。

讀后感作文五年級篇6

曾經的媽媽也和我一樣驕傲吧?但是，現在媽媽卻可以卑微到泥土里。

我家的儲藏柜里有好多蘋果，它們不是放在一起，而是分裝在一個個購物袋里。看到它們，我就想到了媽媽買蘋果的場景。盡管超市的水果區擺滿了各種時節的水果，但沒有一個是屬于我們家的，因為我們的水果很奇特，等到了晚上才能買得到。每天晚上七八點鐘的時候，媽媽總會獨自一人出門，然后帶著一袋廉價的水果回家。

我不愿想象媽媽在超市特價區的大籃子里挑揀水果的無奈，也不想回憶她一次次為了幾毛錢談價還價的心酸，更不喜歡她穿著與年紀不相符的衣服時滑稽的樣子。但現在的一切，我無力改變。

如果家里沒有那么多孩子，媽媽還可以去工作，還可以吃著新鮮的水果，還可以穿著喜歡的衣服，還可以過著驕傲的生活。但是現在，她只能為了我們日夜操勞著，她把一生中最美好的時光都借給了我們，還要在生活的縫隙中給我們覓食。

媽媽是卑微的，為了孩子，她可以丟掉工作，丟掉面子，丟掉自己寶貴的一切。也許，自從當了有了孩子之后，她就忘記了自己的名字，只記得自己是媽媽。無論在外面怎樣，回到家的時候，她永遠是我心中偉大的媽媽。

這份卑微的愛，太過沉重，以至于我沒有力氣去咬一個放軟的蘋果。

讀后感作文五年級篇7

我的數學老師——劉老師長得漂亮極了，如同天上下凡的仙女。她短短的頭發總喜歡梳在耳朵后面，顯得很干練；她白皙的臉上泛著淡淡的紅暈，眼睛雖不大卻很有神，特別是笑起來很優雅，我們看著特別親切；她高挺的鼻子下，那張櫻桃小嘴總能逗得我們哈哈大笑。

劉老師在教學上很有方法。每次上課前，她都會把作業本統統提前發下來，讓同學們利用課前的時間把上節課學的數學知識點鞏固一下，達到溫故而知新的效果。記得有一次，劉老師清晰地講著題目：“大家請看黑板，有一根長10米的籬笆，李大爺準備用這根籬笆圍一個靠墻的正方形……你們說這題怎么做？”一個問題下來，全班同學你看我，我看你，教室里靜得連一根針掉地的聲音都能聽清楚。

劉老師顯得不慌不忙。她面帶微笑對我們說：“看來我們班遇到了‘百年不遇’的不自信啊！第一個舉手發言的同學是最勇敢的。”在她的鼓勵下，數學課代表首先舉起了手。接著，同學們漸漸不再緊張，變得自信了，一只只小手舉了起來。課堂不再是劉老師唱獨角戲，有了大家的互動，這節課變得生動活潑。最后，劉老師又列舉了幾道這樣的題目，讓大家舉一反三。

我喜歡劉老師。她是一位既美麗又教學有方的好老師。

讀后感作文五年級篇8

童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項鏈，我仍然佩戴著它。每個人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。

還記得那是我上五年級時，一個炎熱的夏日。整個學校就像一個大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個人肯出來玩，這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個好法子。

我大喊道：“嘿!誰玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來大家異口同聲的'答道：“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去，數了一下人數“呀!”全班女生幾乎全到齊了。可是誰第一個來抓呢?于是，我自告奮勇先抓。同學幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到，忽然，我聽見從遠處傳來一陣腳步聲，越來越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀!腰這么粗，“美嬌，是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個來抓的人了。可是聽聽聲音有點不對勁，同學們怎么都在笑呢?不管了，先看看再說，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學也在笑，就連教導主任也笑得前俯后仰，這時我恨不得找個地洞鉆進去。

雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。

讀后感作文五年級篇9

我覺得：其實我們的生活從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中有許多不同的美，比如人美，心美，情美這些不都是美嗎?美無處不在，而眼睛卻是發現美的窗戶，那么現在讓我們的眼睛去發現這些美。

春天伴隨著花兒開放，有一種很樸實的花，它沒有登上過大雅之堂，卻但是人們無處不見的，它很平凡而不失優雅，它的花朵沒有牡丹那么雍容華貴，沒有玫瑰那么芬芳浪漫，沒有蘭花那么清新脫俗。但是它帶給我們的是無限的活力，是青春的生機，是舞動的熱情。它在風雨中，仿佛是一位舞者在大自然中翩翩起舞，春雨過后，它貪婪地吮吸著大自然賜給她的甘露。看!花瓣上附著的露珠，就像項鏈鑲嵌的鉆石一樣。

它的主莖并不粗壯，更別提說高大，它的葉子并不嬌美，卻又綠得發亮，它的花朵沒有炫美的色彩，卻堪稱“花中一奇”，疑問來了，這是什么花呢?對!它就是串串紅。串串紅的主莖呈綠色，十分挺直，長著一片片參差不齊的綠葉，葉片稍稍下垂。

初夏悄然而至，一串串紅花像一個個帶著翅膀的小天使，一簇簇地開放在葉子之間，怒放的花朵又像那喇叭花，又像少女紅色的舞裙。遠遠望去，就像一團團燃燒的火焰，不失高調。看來“串串紅”這個名字真的是名副其實呀!

可能花朵對于人們來說，只關注它們盛開時的芳香與艷麗。因為在我們的世界里，美存在各個角落，而發現美，善待美的卻少之又少。所以，這個世界上需要這種更多的發現美的人，并且欣賞它!

讀后感作文五年級篇10

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。又是一年清明時節，風里本該有的花的清香悄悄淡去，似有似無的帶著行人欲斷魂的凄涼。在這個悲傷的節日里我又想起了曾經為人民拋頭顱、灑熱血的英雄先烈們。

想起那些曾為了人民，為了祖國而犧牲自己，換來我們今天美好生活的英雄先烈們，我不由心潮起伏、思緒萬千。

先烈們，是你們在中華民族面臨生死存亡的關鍵時刻，用自己的身軀建起了鋼鐵般牢固的長城，與日本侵略者進行著殊死拼搏；先烈們，是你們不怕犧牲、勇往直前，將生活在水深火熱之中的人民拯救于民不聊生的封建社會，建立了人人平等的新中國；先烈們，是你們在祖國最需要援助的時刻，挺身而出，義不容辭的舍棄你們家庭與個人的安危，在戰場上沖鋒陷陣，把生命無私的奉獻給祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國各地。

只因為有了你們，才有我們今天幸福美滿的生活。你們是我心中偉大的英雄！你們是我們的榜樣，我們要將你們堅強不屈、勇于犧牲的精神繼續傳承下去！

讀后感作文五年級篇11

在二十世紀的時候，在歐洲有一個年輕人，他的父母英年早逝。妻子也在一場車禍中死去了。身邊沒有什么親人。他的性格比較內向，所以沒有什么太多的朋友。

在他為年輕貌美的妻子辦完后事時，他才34歲，他是多么年輕啊!他也沒有打算重建家庭。因為他的父母有一個農場和一座房子。值不少錢。足夠用到他死為止。他做了一件令常人不能理解的事情——把它們賣了。而自己去了一個荒無人煙，寸草不生的地方。

他在那里靠湖的地方建了一間很溫馨，什么都不缺而且不大的房子。他把一塊地挖了填滿泥土，并種上莊稼。

他要種樹!一個鐵鍬一個洞，放進去10個種子。日復一日，每天都打著地洞，地上全是硬土塊，根本沒辦法種莊稼，可是他仍然不放棄，年復一年，每天干相同的事，他干得是造福于人類的事情。

直到有一天，天空下起了雨，雨后，終于有一些冒出了綠芽，可是絕大數都很快死了。只有那一棵，他頑強地活了下來，別的長了一批又一批，也死了一批又一批，而它一直在生長，不久它就成了一棵樹苗。這位年輕人也會給予它特殊的保護。

十年過去了，年輕人已變中年了，十年里他無時不在種樹，而這棵小樹苗也已成長一棵大樹了。

有了這棵大樹，這片“白色”地方上終于有了一個綠點，而受樹的影響，周圍也長起了樹苗，從而導致綠點越來越大。

四十年過去，這片地也變成了森林公園，而他的名字將被世人永記。

只要我們有堅定的信念，什么事都可能完成!

讀后感作文五年級篇12

我今年已經四年級了，在這十年中，媽媽對我的愛數也數不清。但是，媽媽，您知道嗎?有時候，您的愛讓我喘不過氣來。媽媽，我已經長大，有些事情我自己能做，您就讓我做一些力所能及的事情吧。

就拿上個月來說吧。那天，家里來了很多客人，您和爸爸一直在忙里忙外，準備客人的午餐。我跑過去問您有什么要幫忙的，您說：“你小孩子會做什么，等會兒好好吃飯就行了。”我只好垂頭喪氣地回到自己的房間。吃飯時刻到了，我洗手準備吃飯，您卻又過來了，喋喋不休地說：“你手洗干凈了嗎?你沒用洗手液嗎?這怎么能行?多不衛生啊!快點過來重新洗。”您一邊拉我過來，一邊把我袖子卷上去，幫我洗了起來。我都成了客人們的笑話了!

每天放學，叔叔總會把我送到離家不遠的電信大樓旁。其實，只有幾百米的路程，我完全可以自己走回家。可您只要在家休息，必定風雨無阻，提前站在大樓前等著接我。您總是說：“你還小，過馬路太危險。現在壞人多，萬一被壞人騙走了怎么辦?”每一次看到同學們三三兩兩的結伴回家，我卻總被您牽著手一起走，我心里就不是滋味。

媽媽，放開您的手吧!我已長大，請您就讓我自己做吧!

讀后感作文五年級篇13

愛能感動整個世界，而他們，造就了愛如果說愛如珍珠，那他們便璀璨奪目，萬丈光芒;如果說愛如光明，那他們便亮若星辰，熠熠生輝;如果說愛如雪花，那他們便純潔無暇，滌蕩靈魂;如果說愛如大海，那他們便氣勢磅礴，撼天動地。

他們明明是最平凡的人，仿佛一旦沒入人海，就不見了蹤影，可他們同時又是這個世界上的巨人，用自己的雙手撐起了一片愛的天空。格桑德吉老師把自己的青春奉獻給大山，送走一撥又一撥莘莘學子。姚媽媽用最后的生命與時間賽跑，為兒女一針一線地刺繡出愛的長河。黃老為了祖國核潛艇研制而隱姓埋名，一生不為人所知。但是，這些名字將永遠在歷史的長河里閃閃發光，亙古不變。

一滴清淚終究還是沒忍下來，啪嗒一聲重重地落在手背，我慌忙用手擦去，卻發現我的眼眶里早已蓄滿了淚水。誰能想到，這其中任何一件足以讓天地為之動容的贊歌，都是那么真實的存在。

陳俊貴先生為了戰友生前的一句遺愿，苦苦找尋了二十多個春秋，終是杳無音訊。他懷揣著愧疚，帶著妻兒，毅然踏上了前往冰雪帝國的道路。皇天不負有心人，他終于找到了當年班長生死相托的家人，只可惜事過境遷，戰友的父母因年邁離世，他跪倒在戰友父母墓前失聲痛哭。完成諾言后，他再次堅定地回到冰雪帝國，守衛著長眠于此的冰雪戰士。

陳俊貴，這三個字里到底蘊涵了多大的力量，他用自己的事跡譜寫了一首冰雪贊歌，這三個字將永遠回蕩在冰雪帝國，響徹四方。他的故事就像種在雪山山頂的松，永遠屹立在我們千千萬萬中華兒女心中，巋然不動。恍惚間，我仿佛看到了那個守墓人，那座凝聚著力量的大雪山，那些戰士不朽的靈魂!

愛如陽光般灑在世界的每個角落，感動也灑在我們每個人心中，他們便是傳播愛的使者，我們沐浴著愛的陽光，感受心靈間的溫暖，世界正因為有了他們，才擁有感動，擁有愛!

讀后感作文五年級篇14

微風輕輕地吹拂著，柳條輕輕地擺動著，陽光照耀著大地，照在小朋友們的臉上，露出了燦爛的笑容。今天，新沙小學“以寫帶讀”課題組的老師們帶領大家到蓮花山風箏廣場進行放風箏比賽。我格外興奮，因為今天的活動非常有趣。

我邁著輕盈的步伐走進蓮花山風箏廣場。蓮花山風箏廣場景色迷人。遠遠望去，像一片綠色的海洋，更像一塊綠色的翡翠。近看，小草從土里探出頭來，打了一個哈欠，伸了一個懶腰，仿佛在說：“今天的天氣真好啊!”我仰望天空，形態各異的風箏在空中翩翩起舞，有老鷹、蝴蝶、章魚……。最引人注目的就是那高大的“海綿寶寶”風箏了，它是立體的，沒有頭發，但它有一雙大大的、烏黑發亮的、水靈靈的眼睛。它的外形有一個特點，就是身上一圈一圈的，看上去像馬蜂窩。看到這些美麗的風箏，我暗暗贊嘆道：“風箏真美麗啊!”

這時，陳校長宣布：第一輪放風箏比賽開始，時間10分鐘，三人一組。組隊很快就完成，每個小組拿一個風箏。不一會兒，天空就出現了各式各樣的風箏。輪到我放風箏了，我一手拿著線軸，一手舉著風箏，用力把風箏往上一扔，就飛了出去。可風箏就是不聽話，沒過一會兒就掉了下來，我非常難過。這輪比賽我們輸了。

接著第二輪比賽開始，我一手舉著風箏，向前沖去。把風箏往45度角的方向扔出去，風箏遲遲沒有掉下來。我手舞足蹈，歡呼雀躍。正在興頭上，天空下起了傾盆大雨，豆大的雨點像一個個子彈，把風箏無情地打落下來，我失望極了!

過了一會兒，雨過天晴，太陽出來了，小鳥又在樹上唱歌，花朵又重新綻開笑臉。陳校長宣布第三輪比賽正式開始!這時，在大人的幫助下，我終于找到了放風箏的方法，我的風箏越飛越高，一直用完了所有的線。“我們贏了!”我邊喊邊手舞足蹈。

這次放風箏比賽令人難忘，因為它讓我明白了一個道理：做事情一定要講究策略和方法，同時還要堅持不懈地努力，才能收獲成功。

讀后感作文五年級篇15

“哇呼！去玩嘍！”此時，我和爸爸來到常州嬉戲從游樂園，我心里晴朗無比。但是，霎時間，烏云密布，電閃雷鳴，狂風暴雨接踵而來。

爸爸要我帶我坐過山車！

“嗚——嗚——警報，警報——”的聲音不時回響耳邊。我急得臉紅脖子粗，立馬撒腿就跑，不管東南西北，只要能逃離這里就行。可我怎么能逃過爸爸的手掌？只好束手就擒了。我不禁忐忑不安地問爸爸：“坐過山車可怕嗎？”“只要你刻服恐懼，一點也不可怕。”

排隊時，我不時聽見“啊——”的驚叫聲，心里更加害怕：會不會出什么事啊？會不會從高空墜落？唉，只能聽天由命了。

馬上就到我，我想，我是男子漢，就要有男子漢的氣概！于是做好心里準備，步伐穩重地走上過山車，屏氣凝神，緊閉雙眼，準備好沖刺時的尖叫。過山車緩緩啟動，我緊緊地抓住扶手，使勁往椅子壓，似乎這樣就能增加安全感。還沒等我反應過來，過山車猛地加速，我的心跳也跟著加速，我聽到了風從我耳邊刮過的聲音。突然，過山車一個“鯉魚打挺”，把我嚇了一跳，我有驚無險地喘了一口氣。不一會，就來到了點，“媽呀，好高啊！”我失聲喊道。過山車以迅雷不及掩耳之勢，俯沖而下。有人抱頭尖叫，有人嚎啕大哭，甚至還有人放聲歌唱，我也跟尖叫起來，這里簡直就成了“怪聲谷”。

過山車漸漸減速，停下，我懸著的一顆心也漸漸放下。

“這就沒有了？”我驚奇地問。

“對。”

爸爸的回答令我吃驚，看似可怕無比的刺激玩法，竟這樣輕而易舉地被我克服了？我被我的表現驚艷道：“我戰勝了恐懼，我是最棒的！”

讀后感作文五年級篇16

在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。

有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

小時候，我常看見媽媽在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。

我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

為什么我的生活變得這么充實?為什么我感到生命是如此的精彩?因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。

書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。

讀后感作文五年級篇17

我們有一個共同的美麗家園——學校。當你走進我們的校園時，會看到校園里有一個角落特別引人注目，就是小涼亭。

小涼亭中，有幾張木椅子。課余時間，同學們可以坐在里面靜靜地看書，也可以吹著微風，觀賞小涼亭周圍的校園美景。

小涼亭東邊，有一個小池塘。小池塘里，不管春夏秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們成群結隊，在水中游來游去。他們有的跟在另一條小魚后面，好像是在求愛。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座假山，假山上掛著一個“禁止攀爬”的告示牌。

小池塘邊，樹木蔥蘢，百花齊放。池邊，種著一棵棵垂楊柳。微風吹來，柳姑娘梳理著自己飄逸的長發。柳條拖入水中，水里倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了一朵朵粉紅色的花，層層疊疊，好似美麗的姑娘展開了笑顏。走到樹下，你會不由得贊嘆:“呀!這花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡間，讓大地更加充滿了生機。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面剛露出頭的小草兒，在陽光下茁壯成長。他們是多么的充滿活力呀！他們就像是可愛的孩子，在一天天快樂的成長，渴求長大。

這就是我們的校園，美麗又充滿著活力。

讀后感作文五年級篇18

蔚藍的天空中漂浮著朵朵柔軟的白云，好像踮起腳尖就能與它們親吻，這明媚的陽光，這香甜的微風。

輕輕的合上雙眼，回憶如花般翩躚，淹沒了眼前。

我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時間的海——朋友，亦是我心中的風景。

朋友是什么?

朋友是把你看透了卻還能喜歡你的人。其實，朋友并不像戀人那樣的甜蜜，也沒有親人那么的和諧，但，卻是我們人生中不可缺少的一道亮麗的風景線。真正的朋友之間沒有所謂的權勢的支撐，只是一份依賴和一份陪伴，它不會讓人在爽快的閱讀后感到蒼白和空虛，友情無需美言，便你我自知。

“君子之交淡如水。”友誼是一種純潔又平凡的情感。你可以沒有愛情，但你不能沒有友情。哈薩克族人說過：“性情爽朗的人，身邊總會有三個朋友。”

朋友是酒，令人忘了身旁的煩心事。

朋友是月，在夜空指點方向。

朋友是日，永遠為我閃耀。

朋友——一道我心中忘不掉的風景。

讀后感作文五年級篇19

今天下午，天高云淡、陽光燦爛，風姐姐終于出來和太陽公公一起散步了，我們在陽光的照耀下，踏上了去張集“小南湖”游玩的征程。

花兒映草，草兒映地，太陽映著歌聲，我們的心情越來越愉快!“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”走在半路上，我們情不自禁地唱起了歌。抬頭望去，片片樹葉映入眼簾，這些樹葉綠得如同剛出生的嬰兒，在藍天的映襯下，顯得更加純潔。

經過半個多小時的路程，我們終于到達了目的地，眼前一片春意：湖泊明亮，綠樹成蔭，野花爛漫……細看，一棵棵大樹巍然屹立，下面一叢叢三葉草，草中夾雜著一朵朵貌不驚人的小花，你不讓我，我不讓你，競相開放。雖然它們沒有我們學校的花兒華麗，但我還是要贊美它們，因為它們樸實、純潔、堅強。小河很清，清的見底，小河很富，魚蝦皆有。啊，大自然真像一幅詩情畫意的山水畫!

岸上的同學們顯得格外興奮，有的在觀賞美景，有的做游戲，有的放風箏……我拿出了那個長約30米的大風箏，放上了天空，在天空中的許多風箏中它最為壯觀，上面有五個福娃，高高在上，好像是這些風箏的頭領，在領導它們行進!

朋友，春天在哪里?記住，在你春游的時候，是不會找不到春天的!那是因為你和能發現春天的孩子在一起!

讀后感作文五年級篇20

9月28號我們去參加了運動會，我的項目是800米和跳遠，唉，以前我跳遠第二名，可是今年我是第十名，退步了，我想應該是我長高了體重也增加了，所以跳不遠了，王澤宇不錯，得了兩個獎，為我們班掙了光，郭萱也不賴也得了獎，呵呵，何儒昂這個新手也還行，跳高也得了獎。今年我們運動員也不賴哦，以前運動會就我一人得獎，可現在我們進步了。

這是我們的合影，我們懷著獲勝喜悅的心情拍了這張相，許多人看了會問劉恬兒呢?她人呢，嘻嘻她去拿杯子了。至于比賽的是我就不寫了，至于你們想怎么想比賽的事，你們慢慢想吧。我才不管你們怎么想，總之我們是大獲全勝了，哈哈，我們很厲害吧——O(∩_∩)O——，老師還表揚我們了呢我一想到周潔我就失望啊，她跑了幾圈就休克。

讀后感作文五年級篇21

我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。

說我的爸爸傻，一點也不假。媽媽成天掛在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家里常常做錯事??做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。

前年暑假里的一天，我們全家人正在吃午餐，忽然烏云翻滾，霎時間傾盆大雨鋪天蓋地落下來，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬??”可爸爸好象沒聽見似的，一個勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會兒，雨停了，爸爸像個落湯雞，氣喘吁吁地奔進門就問：“你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說：“我們，我們，你心里哪有我們！”

爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說：“廠里進口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時沒有關窗口，幸好及時趕到，要不然，要不然??哎——虧你還是個黨員呢！是我這個千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個原則問題啊！”“原則”是什么問題，我心里小聲嘀咕著。現在，我才知道爸爸一點也不傻。有同學說我傻。他哪里知道，我跟爸爸比起來，還差得很遠。等我長大了，我也要像爸爸那樣，做一個大大的傻瓜。

我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。

讀后感作文五年級篇22

夏，沒有春天的百花爭艷，沒有秋天的鮮果飄香，也沒有冬天的雪花飛舞，但是我還是很喜歡夏，因為有一個節氣——立夏!

當春天像風一樣吹遠了，炎熱的陽光照在人們的頭頂上，我知道，立夏來了，立夏——農歷二十四節氣中的第7個節氣，時間為每年的5月5日。

這是一個蘊含童趣的節氣。寧波有個習俗就是“撞蛋”，每家每戶都會煮上一鍋香噴噴的蛋。我們學校每年都進行撞蛋比賽。同學們都拿出自己的蛋，這么多蛋，大小不一，有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋……顏色也豐富多彩，有紅色、黃色、茶色……。有些人居然還帶駝鳥蛋!撞蛋的時候，兩個人拿出蛋，頭對頭，然后使勁的往前撞，突然只聽見咔的一聲，一方的蛋碎了，另一方就會大叫：“我贏了!”輸的一方雖然輸了，但是也很高興!一局下來，滿教室都是同學們的笑聲!如果蛋被撞碎了就把它吃掉，香噴噴的蛋黃，軟嫩的蛋白，非常可口!

在《禮記·月令》篇，解釋立夏曰“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”說明在這時節，青蛙開始聒噪著夏日的來臨，蚯蚓也忙著幫農民們翻松泥土，鄉間田埂的野菜也都彼此爭相出土日日攀長。清晨人們迎著初夏的霞光，漫步于鄉村田野、海邊沙灘時，你會從這溫和的陽光中感受到大自然的深情。

我喜歡立夏，喜歡立夏帶來的美妙童趣。

讀后感作文五年級篇23

我的家鄉是美麗的“江城”武漢，她位于長江之濱。

武漢有許多名勝古跡，巍峨宏偉的黃鶴樓，古色古香的古琴臺。站在黃鶴樓上，令我想起了李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，深深體會著那對友人依依不舍的離別之情。站在古琴臺前，令我回想起了《高山流水覓知音》里的俞伯牙與鐘子期，我好像就是俞伯牙，正在彈奏著名曲《高山流水》，那感動天地的友情是多么蕩氣回腸啊！

武漢記錄著許多悠久的歷史。武昌起義的第一槍正是在紅樓打響，它宣告著辛亥革命的開始；還有湖北省博物館，陳列著數不盡的古代珍寶與陶器，每一件文物都見證著中國歷史前進的歷程。

武漢不僅擁有悠久的歷史和文化，而且還有很多美味小吃。來到武漢，首先就得嘗一嘗蔡林記的熱干面，加上一點胡蘿卜和小蔥花，面香四溢，美味爽口。不吃蔡林記的熱干面，就等于沒來過武漢。還有那有名的戶部巷，俗稱“漢味小吃”。來到武漢，一定要嘗嘗戶部巷里的小吃，糊湯粉、湯包、豆皮……讓你吃了一碗還想第二碗。

如今的武漢是個充滿蓬勃朝氣的城市，那縱橫交錯的立交橋，還有武漢長江大橋的“兄弟姐妹”們，那一座座嶄新的長江二橋，三橋……它們讓我們城市的交通越來越暢通，那一座座拔地而起的高樓大廈，讓我們的城市越來越繁榮，越來越時尚，這一切，都與我們祖國科技的進步，經濟的騰飛分不開呀！

啊！我美麗的家鄉武漢，你是那么的朝氣蓬勃，你正在一步步地走向更加美好的未來。我愛家鄉的名勝古跡，我愛家鄉悠久的歷史和文化，我愛家鄉的小吃，我愛家鄉的一切。

我發自內心地想對你說：“武漢，我愛你！”

讀后感作文五年級篇24

不知什么時候，落起了春雨。雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔的滋潤著大地和人心。

春雨是文靜的小姑娘，悄無聲息的拋灑在這樣的春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯茶，啜上一口，閉上眼睛，腦海里邊有這樣一幅畫：大地是一張好的宣紙，春雨是一支蘸飽了綠的筆，只需輕輕一點，那綠便會擴大，擴大……伴著雨點落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲優雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。

連綿的春雨下個不停，它真調皮，一會兒往人們的耳朵里鉆，一會兒往脖子里灌，仿佛在和你玩捉迷藏。走在濕漉漉的大路上，像是一面鏡子，倒映這人的影子。細雨如絲，打在臉上清清涼涼的，舒服極了。我在雨中漫步，繼續在那無比寬大的珠簾中徜徉。

蒙蒙細雨中，幼芽伸出了小腦袋，舔著鮮美的雨滴;蒙蒙細雨中，路邊的楊柳像新出浴來的少女，長長的秀發滴著晶瑩的水珠;蒙蒙細雨中，近處的青枝綠葉，顯得青翠欲滴，遠處的房屋樹木，卻似被輕煙籠罩著。那雨像絲線一樣細，像面粉一樣輕，隨著輕柔的春風，在天空中飄灑著，揚落著。

春雨，使這世上的每一塊巖石，每一片樹葉，每一從綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一闋又一闋優雅的，帶著幻想色彩的小曲。

春雨給大地帶來了生機帶來了希望，帶來了春的氣息

讀后感作文五年級篇25

每個人都想擁有一個屬于自己的世界，而且那個世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會想要自己的世界里全是純金和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。

如果是我的話，我會選擇水果世界。我在這個世界里就好像是現在的管理員。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就會出現在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒有，只要你一想水果的樣子和名稱，這種水果就會出現。

在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永遠都是翠綠色的，這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體，水果屋子不但不怕火燒，還不怕水沖。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然，每個世界都有每個世界的優點。

想要擁有一個屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創造，這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創造我們自己的世界吧!

讀后感作文五年級篇26

在這金秋時節，雖說是百花凋零，但在這陣陣寒風中，菊花卻傲霜枝頭，給這豐收的季節，多了一抹艷麗。

我家有一個花園，花園里種著菊花。其中，我最喜歡的便是那金燦燦的金絲菊。金絲菊的花朵兒比較大，花瓣彎曲，向花蕊的中間打著圈兒聚攏，就好像是一個個漩渦一般，又好像是媽媽那秀麗的卷發，柔軟蓬松。每朵花兒精神飽滿，你挨著我，我挨著你，互相靠緊在一起。

說到它的顏色，便是那鮮艷亮麗的黃顏色了，不過，你可別說，在這黃色的花朵中還有一個淡綠色的小花蕊呢!花蕊是一個個綠色的小點點挨在一塊兒，遠遠看過去，金絲菊黃中透綠，讓人看了十分心曠神怡，覺得十分愜意。遠遠地看過去，綠色的葉子托著黃色的花朵，像一大朵被陽光照耀的綠色云彩。

這么漂亮的花朵兒，自然味道也不一般。遠遠地站著，便能聞到那淡淡的清香，越走越近，香味自然也越濃，只是在這過程中花香進行了凝聚升華。最后還有一部分香味被一層層厚厚的花瓣包裹在當中，等待我們去發現。

一朵朵美麗的菊花，一個個傲霜的風姿在寒風中悄然綻放，那精神必然可貴。在春天那個百花爭艷的季節，菊花不愿開放，你可能會笑菊花傻，不!只有經過長期的醞釀，風霜的洗禮，花兒才能開得堅強，開得高潔，才會擁有那令人不禁生起濃濃敬意的崇高的品質。

我愛菊花那美麗的姿態，更愛它那堅毅的品質。

讀后感作文五年級篇27

說起水果，我就會不由自主的高興起來，因為我從小就非常喜歡吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果……但其中我最喜歡草莓。

草莓又叫洋莓、紅莓、地莓、地果……，原產于南美洲。草莓品種繁多，有兩千多個品種。草莓喜歡溫暖的天氣，不耐寒冷。我國的河北省、山東省和很多南方省市都有種植草莓。

草莓的果實是球形或橢圓形的。成熟的果實紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩，附有小種子，小時候我還以為那是許多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實鮮美紅嫩，柔軟多汁，甜酸可口，含有豐富的維生素C，此外還含有其它多種維生素、胡蘿卜素、葡萄糖、蛋白質、脂肪、鐵、鈣、磷……，所以又有人管草莓叫“美容果”。拿一個放到嘴里輕輕地咀嚼，那粉紅色的汁液隨著鮮紅的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺，唯一感到遺憾的就是那附在草莓表面上的小種子吃起來沒有什么味道。

每當媽媽買回草莓的時候，我會摘下水靈靈的綠葉，迫不及待的吃起來。

我還知道很多種吃草莓的方法如：把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中，在上面灑上一點兒白糖，這樣吃起來就算是不太熟的草莓，也不會感到很酸了。

草莓不僅芳香，而且味美，人見人愛!草莓，是粉色，是幸福的顏色!就好像我們生活中的點點滴滴，就好像朋友之間的友誼，總能帶給我們異想不到的幸福。草莓的世界，寧靜而美麗，純純的粉色，淡淡的粉色，很溫馨，很和諧……

草莓飄香，恬靜而清爽，就像彼此之間的情誼，就像愛!有愛的世界是美麗的，是溫暖的，能讓我們忘掉所有的悲傷……

讀后感作文五年級篇28

我的愛好有很多，比如：讀書、跳舞、游泳……但是稱得上拿手好戲的就只有畫畫。

畫畫分很多種，素描、油畫、動漫、水粉等。從我小時候，我就對繪畫產生了濃厚的興趣。

三四歲的時候我就喜歡給白白的紙上穿上彩色的花衣，畫一些小人，動物房子之類的東西，到了小學一年級，我開始對細節很在意，比如:蝴蝶的翅膀是什么紋路，城墻的磚塊等等。

到了四年級，我已經不滿足于這些簡單的東西了，我偶然發現了還有漫畫可以畫，于是我躍躍欲試，畫了一兩張就興沖沖的拿給爸爸媽媽看。

“爸，媽!你們看看我畫的畫!我可是花了好久才畫出來的，看，好不好看?” “好看，好看!”媽媽和爸爸都這樣對我說。聽到夸獎，我心里可高興了，像吃了蜜一樣甜。既然都說我畫得好，那我就繼續畫下去，說不定越畫越好呢!我心想。于是我一有時間就畫一張，可是作為新手的我畫一張畫出來一般都要花一兩個小時，不過時間不夠時，我就畫各個身體部位。漸漸地，我畫的越來越好了。但有一天，我一翻以前畫的畫，我嚇了一大跳，咋畫的那么難看!人物比例也不對。我第一次對自己產生了懷疑，平時我覺得畫的還行，畫完就夾進畫冊里，但看我畫成這樣，我覺得我自己可能不行。但是當我在往后翻的時候，我畫的卻越來越好了。我又往好的方面一想，其實每個人都是從零開始，才慢慢走向成功。所以，我又開始繼續畫了，現在，我已經畫得很好了，也獲得了“繪畫小達人”的稱號。

最后，我想告訴大家一個道理：要始終保持自信心，也不要半途而廢。只有這樣，才能練成各種各樣的拿手好戲!

讀后感作文五年級篇29

愛，里面蘊藏著多種感情。當你拾起一個垃圾扔向垃圾桶，這是一種愛，一種對地球母親的愛;當你種下一棵棵小樹苗或一朵朵鮮花，這也是一種愛，一種對大自然的愛……但我今天寫的既不是對地球母親的愛，也不是對大自然的愛。而是一種與眾不同的愛——媽媽的愛。

回憶往昔，媽媽的愛如同春風般陪你走過每一次的風風雨雨，是她把你從困難的沼澤中拉出來;是她張開雙手幫你擋狂風暴雨;是她抬起你那面對失敗的臉……每一種回憶都是媽媽默默的關心你、陪伴你。現在我上了小學四年了，我報答媽媽的方式是努力學習，用優異的成績回報媽媽，讓媽媽把疲勞拋到九霄云外，看著媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我也笑了。

記得小時候的我，根本不知什么是母愛，什么是報答，什么是感謝。直到遇到那次風雨，我才明白了什么是母愛。

“呼——呼——”一陣寒風朝我吹來，冷的我又搓手取暖，又是拼命玩衣襟里縮。望著身邊一個一個都回家的同學，我心想：媽媽怎么還不。十幾分鐘后，媽媽的身影終于出現在我眼前。“你怎么現在才來?那么慢，你知不知道我多冷，”我朝媽媽喊“想冷死我呀!”“對不起，下次我早點來，對不起，對不起，對不起……”媽媽一個勁的說對不起，我不但不領情，還說道：“哼，下次?”我趴在媽媽的背上，就得媽媽的背如同溫暖的港灣，趴在媽媽的背上，沒有了寒冷，沒有了風雨。我偷偷望了一下媽媽的側臉，兩邊的頭發早已變白，額角累出了汗水。我的心好像被誰狠狠地抽了一下，我想：媽媽每天為我付出那么多，花了多少心思，揮少了多少汗水才把我養要到那么大，而我卻對媽媽不孝。從那以后，我從來沒有與媽媽吵架，而是用優異的成績回報媽媽。

媽媽，你就像一片海，我就是海中的魚兒，在你的懷抱中媽媽成長。

媽媽，謝謝您!

讀后感作文五年級篇30

夏天是個美麗的季節，是個瓜果豐收的季節。

知了在樹上面不知疲倦地唱著歌，告訴我們夏天要來了。小黃鶯嘰嘰地叫，好像在說，夏天是個多么好的季節。西湖里的小魚游到水面上，吐著泡泡，好像在看美麗的風景，還時不時的到荷葉姑娘的圓傘下避暑。

午后，轟隆隆，咦！是誰在打鼓？原來是雷公公在打鼓，它告訴大家，要變天了。一會兒，一些小雨點就爭先恐后地來到了人間。我推開窗，伸手，小雨點在我手上跳舞，它給大地降溫，城市變得很涼快了。雨停了，天上架起了一坐彩虹橋，太陽公公也露出了笑臉，向我們打招呼。

傍晚，太陽落山時，落日把天照得火紅火紅的，天就像著了火一樣，這時的夕陽最美了。太陽全部落山時，已經是晚上了，大街小巷恢復了平靜，等待新一天的到來。

啊！夏天真是個令人著迷的季節，也是一個讓人陶醉的季節！