寫(xiě)作文需要素材的積累，平時(shí)要注意觀察和思考，多積累一些有用的材料。450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文怎樣寫(xiě)才正確？接下來(lái)給大家整理450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇1

在我們身邊有許許多多的英雄，像我們一直學(xué)習(xí)的雷鋒、邱少云，還有體育項(xiàng)目里打桌球的丁俊暉，籃球的姚明，還有辛勤培育我們的老師們，還有革命時(shí)代的英雄，如劉胡蘭、王小二等等。其實(shí)各行各業(yè)都有他們的英雄，我今天要說(shuō)的，是一直在我心中抹不去的英雄！

汶川的地震剛剛過(guò)去，卻又遭遇了海南玉樹(shù)7。1級(jí)的地震，這次地震牽動(dòng)了所有人的心。一方有難，八方支援。來(lái)自各地的支援者們，抗震醫(yī)療隊(duì)和解放軍叔叔們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到玉樹(shù)，他們奮不顧身地營(yíng)救著每一個(gè)生命！流了多少汗，吃了多少苦，有的幾天幾夜都沒(méi)有睡覺(jué)，他們一點(diǎn)也不在乎！在他們心里只有一個(gè)念頭，就是奔向正在廢墟中苦苦掙扎、急需救援的父老鄉(xiāng)親！正是他們這種舍生忘死的精神，才把地震過(guò)后的損失減小到了最小程度！我真的為他們感到自豪！

說(shuō)到這里，其實(shí)大家都已經(jīng)知道了，我今天要說(shuō)的英雄，其實(shí)就是那些不顧自己利益和生命，不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)去幫助那些有困難的人！那種無(wú)私、無(wú)我、利他、利人的思想境界，真的需要我們每個(gè)人都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)！

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇2

“媽媽的愛(ài)是雨中的傘，傘下是我淋不濕的臉；媽媽的愛(ài)是風(fēng)箏的線，天涯海角依然縈繞在我心間；媽媽的愛(ài)是童年的歌謠，在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)老。”每當(dāng)我想起這首詩(shī)，就會(huì)想起媽媽的愛(ài)。

是啊，從小到大，媽媽為我付出了非常多，含辛茹苦把我養(yǎng)大。忘不了，每天清晨剛蒙蒙亮，她就做好了營(yíng)養(yǎng)可口的早餐；忘不了，每天她風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上下學(xué)；忘不了，每天她不辭勞苦，送我去學(xué)特長(zhǎng)；忘不了，她每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，洗衣服收拾家。

但是，最難忘的是又一次我生病時(shí)媽媽的照顧。記得那時(shí)我兩三歲，一天半夜，我醒了，覺(jué)得全身發(fā)冷，嗓子和頭都很疼。于是我叫道：“媽媽。”媽媽聞聲趕來(lái)，著急地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“好像是感冒了。”媽媽臉色變了，頭開(kāi)始冒汗了，她三步并作兩步地拿來(lái)體溫計(jì)一量，39度2，媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院。

在路上，她一個(gè)勁地問(wèn)：“好點(diǎn)了么？”還不時(shí)摸摸我的額頭。到了醫(yī)院，媽媽掛了急診，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，我來(lái)到輸液處輸液。媽媽一直陪在我身邊，一夜沒(méi)合眼。第二天，我的燒退了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了媽媽疲憊的面容，很是心疼，而媽媽見(jiàn)我醒了，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

接連幾天媽媽都請(qǐng)假來(lái)陪我打吊針，始終對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。

媽媽對(duì)我的愛(ài)很多很多，多得數(shù)也數(shù)不清。唯有我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息，才是對(duì)她的回報(bào)。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇3

有一天，我看見(jiàn)馬佚辰在把蠟光紙從自己的袋子里一張張地拉出來(lái)，然后把它對(duì)折一下，我還以為他在折飛機(jī)。后來(lái)，他又折了幾下，折成了一個(gè)什么也不像的怪東西。他把折好的東西套在手指上，很像一個(gè)“大爪子”。

我問(wèn)馬佚辰：“這個(gè)東西怎么折?”馬佚辰一邊看我折，一邊教我。折對(duì)了，他就點(diǎn)點(diǎn)頭;折錯(cuò)了，他就搖搖頭。我很快就學(xué)會(huì)了。馬佚辰還說(shuō)，如果折得多一點(diǎn)，一個(gè)個(gè)連起來(lái)，能做成“風(fēng)火輪”。

回家后，我把我的所有草稿本上的'紙都用來(lái)折我的“大爪子”。然后，我把折好的“大爪子”套在手指上，在桌子上抓來(lái)抓去，桌子一點(diǎn)兒也沒(méi)事，我的“大爪子”倒有點(diǎn)破了。我趕緊把它修好，再一個(gè)個(gè)連起來(lái)，真的成了一個(gè)“風(fēng)火輪”。我把它扔出去，“風(fēng)火輪”撞在門上，斷成了好幾截。我趕緊跑過(guò)去，把它修好。

大禮拜，我和妹妹玩“風(fēng)火輪”，我們把它扔來(lái)扔去，快活極了!

我妹妹臨走時(shí)，我還送給了她六只“大爪子”。我覺(jué)得這“大爪子”特別好玩，因?yàn)樗皇菑牡昀镔I來(lái)的，而是自己折的。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇4

我有一個(gè)夢(mèng)想，它并不是擁有財(cái)富，而是一個(gè)很普通的職業(yè)——當(dāng)一名出色的人民教師。

從我背起書(shū)包上學(xué)的那刻起，我的心里就種下了一棵幼小的種子。老師每天都給我們上課，非常辛苦。晚上回到家還要給我們批改作業(yè)。有一次，我看見(jiàn)一位書(shū)法老師坐在窗前給她的學(xué)生們批改作業(yè)，這個(gè)老師非常嚴(yán)格，一個(gè)不好看的字都要給她的學(xué)生們點(diǎn)出來(lái)，如果不點(diǎn)出來(lái)，心進(jìn)好像就感覺(jué)難受，批著批著，她的臉上露出了無(wú)比甜蜜的笑容。

有夢(mèng)就要堅(jiān)持，如果你不堅(jiān)持，你的夢(mèng)想就一定不可能實(shí)現(xiàn)。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)認(rèn)真地給同學(xué)們批改作業(yè)，白天給同學(xué)們上課，夜晚給同學(xué)們批作業(yè)，我不會(huì)把煩惱寫(xiě)在臉上，更不會(huì)讓同學(xué)們看到，如果讓同學(xué)們看到老師不高興，同學(xué)們也會(huì)不高興，影響他們的情緒，那么，今天就是一個(gè)不快樂(lè)、不幸福的一天。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)選一個(gè)能組織好班級(jí)的一個(gè)班長(zhǎng)。爭(zhēng)取讓這個(gè)班級(jí)每一個(gè)星期都得到一面紀(jì)律紅旗。每個(gè)學(xué)期的成績(jī)都名列前茅。我要多讀課外書(shū)，多積累知識(shí)，才能當(dāng)一名好老師，讓同學(xué)們喜歡聽(tīng)我的課。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能積累更多的知識(shí)傳授給更多的同學(xué)們。

我要向《犟龜》淘淘那樣，只要上路了，就要天天走，總會(huì)遇到隆重的慶典。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇5

遇到你之前，我是一塊完全自我封閉的寒冰，可是你卻像一團(tuán)火，雖然不夠溫暖，卻讓光明充滿我的心房，終使我打開(kāi)心窗。

那時(shí)我?guī)缀跻谎圆话l(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下閃爍著敵視的目光，雖然成績(jī)還不錯(cuò)，但我從來(lái)都是獨(dú)行俠：因?yàn)槲艺J(rèn)為，朋友什么的，我才不需要。

可你就這樣肆無(wú)忌憚的闖入了我的世界，為我?guī)?lái)了光明，溫暖，還有希望。你主動(dòng)跟我搭話，課間總是蹦蹦跳跳的趕上來(lái)幫我捧作業(yè)，你還常說(shuō)：我們是朋友。

我的眼睛，第一次有了濕潤(rùn)的感覺(jué)。

那一次我又在教室里自習(xí)到很晚，望著即將溜走的那一抹紅色，我背起了書(shū)包，準(zhǔn)備回家。哪料又有幾個(gè)好事的女生擋住了我的去路，趁著沒(méi)有人，她們趾高氣揚(yáng)的又要發(fā)表新一輪的說(shuō)教。往常這種事都是我自己奮力推開(kāi)那些女生，將她們的咒罵聲拋在耳后，獨(dú)自回家。但你沖了出來(lái)，對(duì)她們吼：“別在那里發(fā)表你們的高談闊論了，她才不是單獨(dú)一人，她有我，我們是朋友!”

于是我開(kāi)始接納你。回家的路上不再只是一個(gè)被夕陽(yáng)拉得好長(zhǎng)的孤獨(dú)影子，而是一對(duì)有說(shuō)有笑的好朋友。

我怎能不為你唱首歌呢，我的朋友。你有一股極其神秘的力量，一直吸引著我的靈魂。你使我不再孤單一人，你是我嗅到了清風(fēng)的味道，你使我明白，只要有愛(ài)，世界永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)。

在這漫漫人生道路上，我輕啟唇……

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇6

耶！放暑假了！我想要和媽媽一起炒好吃的菜。媽媽的拿手菜是蝦仁蛋炒飯，我覺(jué)得媽媽炒的蝦仁蛋炒飯很好吃，里面有大大的蝦仁，有黃金般的煎蛋，如珍珠般的玉米粒，叫我垂涎三尺！

媽媽真的很用心教我煎蛋。媽媽先教我把蛋敲開(kāi)，然后教我怎么煎蛋，蛋煮好了以后，媽媽就問(wèn)我：“你會(huì)煎蛋了沒(méi)？”我皺皺眉頭說(shuō)：“我還不太會(huì)耶！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“再長(zhǎng)大一點(diǎn)，再多學(xué)幾次你就會(huì)了。”

我暑假想學(xué)會(huì)游泳，我現(xiàn)在正在學(xué)自由式，我覺(jué)得很困難。我沮喪的問(wèn)哥哥怎樣才會(huì)游得好，哥哥歡喜的說(shuō)：“你三年級(jí)可能就會(huì)了。”我沮喪的說(shuō)：“喔，我知道了。”我好希望我趕快三年級(jí)，游泳變得很厲害，才不會(huì)讓哥哥這樣瞧不起！

直到有一天，我終于會(huì)了，哥哥開(kāi)心的說(shuō)我就知道你會(huì)游泳，真是馬后炮。爸爸知道我學(xué)會(huì)了游泳，為了鼓勵(lì)我們就帶我們?nèi)ァ按蠼笨磿?shū)買玩具，我只看了幾分鐘，就開(kāi)心的問(wèn)著爸爸說(shuō)：“我迫不及待了！”爸爸煩惱的說(shuō)：“好啦！好啦！”我就說(shuō)：“是不是只有一千塊以下的玩具才能買？”爸爸說(shuō)隨便我買，我開(kāi)心的說(shuō)：“太好了！謝謝親愛(ài)的爸比！”

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇7

我的拿手好戲是釣魚(yú)。有人會(huì)問(wèn)為什么呢?又不是誰(shuí)都會(huì)嗎?不不不，釣魚(yú)講究的東西很多的。

上一次我和舅舅來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘。那里的人坐滿了圍著魚(yú)塘紛紛開(kāi)始釣魚(yú)。

先取好魚(yú)竿上好線開(kāi)始裝鉤子，用一個(gè)圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線，里面還配送了一個(gè)鉤子很尖。不小心，我手鉤到了，我忍痛直接一鼓作氣拔了出來(lái)，手指立馬流了血。這也讓我明白了，如果魚(yú)上鉤了他們也插翅難逃。

舅舅備好了魚(yú)食，我上好了魚(yú)食后，弓腰拉線，拋鉤，然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過(guò)了多久，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)沒(méi)有裝上浮。好了，現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)識(shí)釣魚(yú)拋線過(guò)后，要盯著魚(yú)浮子的。我就一直坐在那里等。突然，我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動(dòng)。我欣喜若狂，等待浮完全下沉，然后提竿子，拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚(yú)上鉤了，出水，甩上岸邊。

我就繼續(xù)這么釣。掉了很久，我也釣到了很多魚(yú)，我想我怎么可能這么一帆風(fēng)順呢?結(jié)果真來(lái)了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級(jí)大的魚(yú)拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個(gè)人溜這一條魚(yú)。我以為我們勢(shì)在必得，結(jié)果線斷了。我想這下沒(méi)法釣了，然后就打道回府。

現(xiàn)在明白了吧，釣魚(yú)可不是誰(shuí)都能釣的，沒(méi)有那么“一釣”風(fēng)順了。不過(guò)，這也成為了我的一項(xiàng)拿手好戲。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇8

生活中只要你留心觀察，就會(huì)有收獲。那伶俐可愛(ài)的小燕子就給了我很大的啟示。

那一天我站在陽(yáng)臺(tái)上，一陣陣寒風(fēng)向我撲面而來(lái)，天空中冷冷清清，鳥(niǎo)兒都躲在溫暖的巢里過(guò)冬。突然我懷念起燕子，懷念春天時(shí)它們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲！雖然現(xiàn)在它們已經(jīng)飛向溫暖的南方過(guò)冬了，但是它們風(fēng)雨無(wú)阻地筑巢、育雛，那勤勞的影子仍深深地印在我的腦海里。我曾多次站在自家的屋檐下看那燕子，只見(jiàn)它用自己那小小的嘴叼著一兩根草莖，或銜著一些泥土來(lái)來(lái)回回，不停地忙碌著，直到有一天新窩建成。可是不久后聽(tīng)見(jiàn)窩里傳出雛兒嫩嫩的叫聲，看見(jiàn)那嫩黃的小嘴張開(kāi)著嗷嗷待哺，燕子?jì)寢尵瓦@樣一天到晚不停地忙碌著，直到一天自己的孩子都展翅飛向藍(lán)天。我不由感嘆，燕子真是太辛苦了！

在生活中，也不乏像燕子這樣勤勞的人。早晨，當(dāng)晨曦微露的時(shí)候，清潔工人掃馬路發(fā)出的“沙沙”聲就是一曲最美的勞動(dòng)的贊歌，正是因?yàn)橛辛怂麄冃羷诘母冻霾庞形覀冋麧嵉沫h(huán)境。當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)玻窗射進(jìn)教師，老師的講課聲是這世上最美的音樂(lè)，正是有了他們孜孜不倦地教誨，才有了我們健康地成長(zhǎng)。所有的一切在我們身邊太多太多，數(shù)不勝數(shù)。

我震撼那勤勞的燕子，更震撼我們身邊勤勞的人們！

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇9

我的特長(zhǎng)是舞蹈。

第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時(shí)，老師不認(rèn)識(shí)，哎，同學(xué)那就更不認(rèn)識(shí)了，感到很孤單。老師要求的動(dòng)作也不會(huì)，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語(yǔ)文老師說(shuō)：“是世上無(wú)難事，只怕有心人。”我就按舞蹈老師讓我練的動(dòng)作，每天堅(jiān)持練，動(dòng)作一個(gè)個(gè)的從不會(huì)——痛，有點(diǎn)會(huì)——會(huì)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我才會(huì)的。像壓腳、劈叉等這些動(dòng)作我都會(huì)了。再次上課是老師檢查，我全會(huì)了，做的也很標(biāo)準(zhǔn)，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“王藝萱的進(jìn)步很大。”我偷聽(tīng)到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動(dòng)作規(guī)范講，練的時(shí)間不夠。回家后我讓媽媽幫我練。第一次翻的時(shí)候，我感覺(jué)很害怕，手一軟，就來(lái)個(gè)狗吃屎，之后就是四腳朝天了。經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我不像前面那樣沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護(hù)，我翻過(guò)去了。動(dòng)作一次比一次的更規(guī)范，通過(guò)不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。

從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗(yàn)，我更加理解老師說(shuō)的那句話的意思。我一直會(huì)用這句話鞭策自己，完成自己的學(xué)業(yè)。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇10

我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于迎來(lái)了!我報(bào)了自己的拿手好戲——跳遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目我基本年年拿第一，今年我相信自己能再次奪冠!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天早晨，就是男子跳遠(yuǎn)項(xiàng)目了。我極速奔跑，縱身一躍——3米51，我自以為拿第一是勢(shì)在必得了，可這種自豪感只保持了十秒，后面的同學(xué)超過(guò)了我，他跳了3米61。

我心中已有些沉不住氣了。第二次跳我不但沒(méi)成功，還弄傷了膝蓋。傷口不斷迸著鮮血，而且疼痛難忍，好似兩塊火炭熱辣辣的附在上面，后面幾次也沒(méi)有超越，眼看就只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。

我心中十分焦急，但看著那血淋淋的傷口，我又很想放棄。輪到我了，我有氣無(wú)力地來(lái)到起跑線上，一抬頭，看見(jiàn)了班上的同學(xué)們，大家都緊盯著我。看著他們那一雙雙滿是希望的眼睛，我無(wú)地自容。更感到自己肩上的，是重達(dá)千斤的責(zé)任。頓時(shí)，傷口愈合，自信心爆棚，打起了十二萬(wàn)分精神。

我用洪荒之力堅(jiān)定地盯著沙坑，隨著令旗一揮，我飛似的向前沖，右腳起跳，雙腳努力向前伸。疼痛阻攔不了我，逆風(fēng)阻擋不了我，驕陽(yáng)阻攔不了我，沒(méi)有誰(shuí)能阻攔我前進(jìn)的道路。“砰’的一聲，我成功落地，大家同時(shí)發(fā)出“哇”的一聲。我跳了3米65!我高興得蹦了起來(lái)，好像到了月球。

傷痛和責(zé)任比起，責(zé)任更大，而傷痛又算得了什么呢?我，一定會(huì)再次超越自我，再創(chuàng)輝煌!

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇11

有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。

在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般，說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的，不是很好嗎?作文

讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū)，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇12

小朋友，你認(rèn)識(shí)她嗎?她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。

文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊!唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都是她的愛(ài)好，特別是畫(huà)畫(huà)，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫(huà)，都是出自她的小手，真是畫(huà)什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫(huà)的畫(huà)，得獎(jiǎng)也不小呢!看書(shū)也是她另一愛(ài)好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，文文很愛(ài)惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書(shū)到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

文文除了看書(shū)和畫(huà)畫(huà)認(rèn)真外，還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)呢!

我們班有一個(gè)女同學(xué)，成績(jī)很差，平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí)，文文主動(dòng)到她的座位，叫她讀課文，計(jì)數(shù)學(xué)題，背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)!

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇13

“著火了!著火了!”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來(lái)，直奔廚房。可開(kāi)門一看，爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前，一邊燒著菜，一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子，呵呵地笑著。我和媽媽這才明白，爸爸是在騙我們。“愚人節(jié)快樂(lè)!”原來(lái)今天是愚人節(jié)啊!

被老爸騙了的我，腦子里立即閃過(guò)了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊，輕輕耳語(yǔ)一番，媽媽也點(diǎn)頭表示同意。

“叮零零……”電話鈴響了。“老爸，你的電話。”我喊了一聲，并把電話傳給了他：“什么，要加班?”老爸著急地說(shuō)，“不是說(shuō)不加班的嗎?知道了，我馬上就來(lái)。”說(shuō)完，老爸放下手中的電話，匆匆離去……

不一會(huì)兒，爸爸大汗淋漓地回來(lái)了：“什么嘛，廠里根本沒(méi)有加班，不知是誰(shuí)……”還沒(méi)有聽(tīng)爸爸把話說(shuō)完，我和媽媽忍不住笑了起來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”起初，爸爸并不明白是怎么回事，但他不久便想通了：“原來(lái)，是你們?cè)隍_我。”顯然，爸爸有些不高興，我拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，你可不要生氣，你剛才不是也騙了我和媽媽嗎?”聽(tīng)了這話，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇14

二十年后的家鄉(xiāng)是怎么樣的呢?讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道看看家鄉(xiāng)的模樣吧。

穿越時(shí)空，我看到我們的家鄉(xiāng)是這樣的：我們的母親河龍津河黑黑的，就像我們刷房子用的黑油漆一樣;我們本來(lái)茂盛的樹(shù)，不知怎的，變成了光禿禿的土地，造成了大量的`沙塵暴，這些沙塵暴不停地攻擊祖國(guó)美麗的環(huán)境，這就是人類大量的濫砍濫伐造成的后果。

我們?cè)倏纯吹厍虮砻娴臉幼影伞，F(xiàn)在我們乘著長(zhǎng)江27號(hào)飛上宇宙，來(lái)到宇宙，我們看到地球的水表面不斷地減少，綠地不斷地消失，地球表面不斷露出了黃黃的土地……看到這一切，我十分痛心，以前的地球，多美啊!樹(shù)木那么的茂盛，大海那么的藍(lán)。我想：世界上剩下最后一滴水，那就是人類的眼淚。

想到這，我的眼睛不由地一眨，流下了濕潤(rùn)的淚水。接著我們又往森林里一瞧，那里的小動(dòng)物正準(zhǔn)備坐飛船UFO到另外一個(gè)星球過(guò)日子。因?yàn)槿祟惏褬?shù)木亂砍，把河水污染了，引來(lái)了沙塵暴，所以動(dòng)物們不得不搬家。

我們呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了我們自己的家園，請(qǐng)把地上的垃圾放到垃圾桶里;為了環(huán)保，買東西請(qǐng)不要用塑料袋子，用購(gòu)物袋吧;為了我們周圍的環(huán)境更優(yōu)美，請(qǐng)不要亂砍濫伐。讓我們的家鄉(xiāng)回到原來(lái)的樣子，我們又能過(guò)上舒適的好日子了。

這就是穿越時(shí)空看到的二十年后的家鄉(xiāng)，我可不希望它是真的。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇15

“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不覺(jué)聲，落葉悠悠舞。”每當(dāng)我噙誦起這首詩(shī)，就會(huì)情不自禁地走進(jìn)詩(shī)句中，去領(lǐng)略秋天的美麗。

秋天是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盒，她把高梁變紅了，把棉花變白了，把葡萄變紫了，把桔子變黃了……秋天還是一個(gè)魔術(shù)師，一陣陣秋風(fēng)把我的心吹藍(lán)了，把不開(kāi)心的事都吹到九霄云外去了。

秋天是一個(gè)大廚師，她能做好酸、甜、苦、辣各種不同的美味佳肴。瞧，桔子說(shuō)：“我的味道酸酸的。”甘蔗說(shuō)：“我的味道可甜了。”苦瓜說(shuō)：“我的味道很苦。”辣椒說(shuō)：“我是朝天椒，辣得不得了。”秋天聽(tīng)罷，對(duì)它們說(shuō)：“我擁有大自然的四種獨(dú)特味道，正因?yàn)檫@樣，人類的生活才會(huì)這么有滋有味啊!”

秋天是一位舞蹈家，等到樹(shù)葉變黃，秋風(fēng)便來(lái)到樹(shù)旁，頓時(shí)，音樂(lè)響起，秋風(fēng)帶著樹(shù)兒跳起了華爾茲，樹(shù)葉隨著音樂(lè)慢慢飄落，蝴蝶為她們伴舞，鳥(niǎo)兒為她們喝彩，真是美妙極了。秋天是一位香水師，她賦予桂花樹(shù)樹(shù)獨(dú)特的香味，一到秋天，桂花樹(shù)就會(huì)散發(fā)出濃濃的芳香，讓人們陶醉……

秋天的美麗使我驚嘆，秋天自有秋天的韻味，秋天不再是萬(wàn)木凋零、滿目蕭條的代名詞，而是充滿了色彩，充滿了希望，她綻放出自己的魅力，讓人們對(duì)她刮目相看。秋天，你還有多少神秘之處需要我們用心來(lái)體會(huì)?

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇16

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這兩句描寫(xiě)清明節(jié)的詩(shī)，總讓我們隱隱感覺(jué)到清明節(jié)是一個(gè)既悲傷又可怕的節(jié)日!其實(shí)，清明節(jié)一點(diǎn)也不可怕，只要我給你講一個(gè)古代的傳說(shuō)，你就知道了。

傳說(shuō)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉國(guó)有一位公子叫重耳，他被流放到了外國(guó)。那時(shí)，因?yàn)榧Z食都被重耳和他的隨從吃光了，所以他們非常餓。有一次，重耳差不多快要餓死了，在緊急時(shí)刻，有一個(gè)名叫介子推的隨從，拿出一把小刀，在自己的大腿上割下了一塊肉，熬成了湯，喂給了重耳喝。

后來(lái)，重耳慢慢恢復(fù)了體力，他們就繼續(xù)趕路。1年、2年、3年……19年過(guò)后，他們千辛萬(wàn)苦回到了晉國(guó)。此時(shí)的重耳已經(jīng)是一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢了，他已經(jīng)從公子的位置變成了晉文公。

自從他當(dāng)了晉文公后，他就漸漸忘了忠心的介子推，介子推覺(jué)得非常傷心。所以，他就背著他的母親，跋山涉水來(lái)到了綿山。

后來(lái)，晉文公發(fā)現(xiàn)介子推不在了，就讓大臣們?nèi)フ宜Ｋ麄冋业搅司d山，要在這么大的綿山找到介子推并不容易，他們就想到了一個(gè)辦法：放火燒山，逼出介子推。等火熄滅后，他們?cè)谝豢脽沽说牧鴺?shù)下面發(fā)現(xiàn)了介子推的尸體。

介子推臨死前留下了一張紙條，希望晉文公做一代清明的君主，這就是清明節(jié)的來(lái)歷!

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇17

上個(gè)星期日，天氣很火，太陽(yáng)火辣辣的烤著我的臉。我們中午吃過(guò)午飯，一起去摘草莓，地點(diǎn)在邱隘，我們還叫上了小區(qū)超市老板一起去。

我們過(guò)了大橋，來(lái)到了熱熱鬧鬧的邱隘，我們找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到摘草莓的地方，我們走進(jìn)草莓園，那里和大草原似的怎么也望不到邊，我們找了一戶人家，問(wèn)他們摘草莓問(wèn)他們摘草莓的人帶路，把我們帶到了他們的草莓棚里。“哇！”那里一個(gè)個(gè)小草莓那么多，好奇心驅(qū)使著我，我用手去拔草莓，可是，只拔了半個(gè)，帶路人說(shuō)：“要用手把根摘斷。”這樣的方法果然行的通，拔起來(lái)方便多了。我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)又大又紅的草莓，以一吃怎么這么酸。“這么那么酸。”我問(wèn)帶路人。“要摘又細(xì)又長(zhǎng)的草莓才甜，不一定要很紅的草莓。”

我們摘完草莓去他們家做客，不過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老爸和他們說(shuō)起了長(zhǎng)篇大論，我從里面聽(tīng)到他們才干了一年。他們很客氣給我吃了許多草莓。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)像蝴蝶一樣的大草莓，沒(méi)有一個(gè)比它更大。

我們?cè)诟鎰e草莓園時(shí)，還有一些依依不舍，因?yàn)檫@里給我留下了美好的印象。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇18

說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了，可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不

會(huì)，今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來(lái)，更具體的說(shuō)是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫(huà)圈”。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。

學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。

學(xué)會(huì)了漂，我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

然后用全生的力氣畫(huà)圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說(shuō)的話，我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了！我高興的在水中跳起來(lái)，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來(lái)，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了，但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn)，我很快邁過(guò)了這道坎。

我在勇氣面前，一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇19

我家門前有一大株仙人掌，它顏色猶如一塊翡翠，它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺仿佛可愛(ài)的小刺猬。你可別小看這些刺，這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢！有一次，我無(wú)意間碰到了，痛的叫苦連天。就是那個(gè)時(shí)候，我慢慢觀察著種植物。

翻閱資料得知原始的仙人掌類植物是有葉的。它們?cè)瓉?lái)分布在不太干旱的地區(qū)，外形和普通的植物并沒(méi)有多大的區(qū)別。只是由于滄海桑田的變化，原來(lái)濕潤(rùn)的地區(qū)變得越來(lái)越干旱，為了適應(yīng)環(huán)境以求生存，才是葉退化成針。還聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)有人把一個(gè)仙人球包在干燥的紙袋里放了兩年多，盡管有些皺縮，但倒入盆里，澆水后又很快長(zhǎng)出了新根，并恢復(fù)生長(zhǎng)。

別看仙人掌的奇形怪狀加上銳利的尖刺，使人望而生畏，但它們開(kāi)出的花朵卻分外嬌艷。聽(tīng)說(shuō)被人們喻為“曇花一現(xiàn)”的曇花，就是南美洲熱帶森林中一種附生類型的仙人掌類植物。

仙人掌以花取勝還只是培養(yǎng)者寵愛(ài)它的一個(gè)原因，而形狀、顏色各不相同的刺叢與絨毛也受到許多觀賞者的喜愛(ài)。尤其是一些鮮紅、金黃的刺叢與雪白的絨毛品種，更是千姿百態(tài)。難怪有人稱它們?yōu)椤坝猩墓に嚻贰蹦亍?/p>

頑強(qiáng)，美麗，默默奉獻(xiàn)是我的老朋友仙人掌，也是你和我。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇20

“神秘男孩出現(xiàn)!”主持人喊道：“出現(xiàn)了!”我慢慢地走進(jìn)了舞臺(tái)。我來(lái)自我介紹一下把!我叫任韋臣，我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。嗚嗚……我的缺陷就是——個(gè)子太小了!

我在班級(jí)里人緣很不錯(cuò)，女生都很喜歡和我玩，還給我取了一些好聽(tīng)的“外號(hào)”——任哥哥、任弟弟。因?yàn)楹芏嗯鷲?ài)和我玩，所以班級(jí)的男生都“討厭”我了!嗚嗚……

我的缺點(diǎn)是上課時(shí)眼睛總是歪的，只要有小蜜蜂或者小蝴蝶之類的東西飛過(guò)，我的眼睛立馬放光，跟著它們飛走了。這個(gè)壞習(xí)慣我一定要徹底改掉!

我的優(yōu)點(diǎn)是我的脾氣非常好，就算忍耐到了極限，我也只稍微用力拍對(duì)方一下，我是絕對(duì)不會(huì)動(dòng)手打人的。還有我寫(xiě)作業(yè)的速度非常快，但是媽媽不喜歡，說(shuō)寫(xiě)得快沒(méi)用，光有速度沒(méi)有質(zhì)量。可是我覺(jué)得質(zhì)量還不錯(cuò)呀!

我的愛(ài)好是打籃球，別看我個(gè)子小，到了球場(chǎng)上一個(gè)能頂倆，有的個(gè)子高的同學(xué)都不是我的對(duì)手呢!

好了，介紹完我自己了，拜拜!

“等等，你的表演呢?”

“哈哈哈，我是來(lái)打醬油的!”

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇21

有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在公園里的板凳上看書(shū)。它們看得津津有味。

這時(shí)，有一只刺猬看見(jiàn)小兔子旁邊有空位子，也坐下來(lái)看書(shū)。誰(shuí)知刺猬的刺又長(zhǎng)又硬，刺痛了小兔子。

小兔子大叫道：“喲……真刺人!”

坐在旁邊看書(shū)的小烏龜和小松鼠被小兔子的叫聲嚇著了，問(wèn)：“小兔子，怎么了?”

“我的手被小刺猬的刺扎到了。”

小刺猬一邊說(shuō)一邊搖手：“對(duì)不起，我不是故意的，我的刺太長(zhǎng)了，很容易扎到人。你坐吧!”

小兔子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

小刺猬剛想走，小烏龜走上前說(shuō)：“你別走，你走了，到哪里去看書(shū)啊?”

小刺猬書(shū)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去其他地方看書(shū)。”

小烏龜連忙說(shuō)：“我和小刺猬坐一起，因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的龜殼，所以不怕被小刺猬的刺扎到。”

聽(tīng)了小烏龜?shù)慕ㄗh，小兔和小松鼠表示贊同。它們熱情地邀請(qǐng)小刺猬，小刺猬聽(tīng)了，高興地坐到板凳上和大家一起看書(shū)。

從此，它們四個(gè)一起看書(shū)，一起玩耍，互幫互助，成為了好朋友。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇22

秋天的田野是豐收的田野，是金色的田野，是熱鬧的田野。

遠(yuǎn)處，有一片高粱田。紅紅的高粱像無(wú)數(shù)支火把，挺立在田里。那紅彤彤的高粱穗子像一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮掛在細(xì)細(xì)的枝頭上甩來(lái)甩去，發(fā)出一陣陣“沙沙”的響聲。

在路的右邊是一片稻田，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，像一個(gè)個(gè)駝背的老爺爺，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的稻穗在秋風(fēng)的推動(dòng)下，卷起一層層迷人的波浪，涌向遠(yuǎn)方。

稻田的旁邊有一片棉花田，田里結(jié)滿了棉桃，白白的棉花就像天上的白云降落枝頭，它們正在呼喚著農(nóng)民伯伯：“快來(lái)摘我呀!快來(lái)摘我呀!”

在路的左邊有一片金黃的大豆田，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。調(diào)皮的豆子從豆莢里悄悄地伸出它那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個(gè)奇妙的世界。

大豆田的旁邊種著一排排整齊的玉米。玉米長(zhǎng)得又大又結(jié)實(shí)，頂上長(zhǎng)著玉米須，就像一位位長(zhǎng)滿胡須的老爺爺，正咧著嘴開(kāi)心地笑呢!

農(nóng)民伯伯們正在田地里收獲著莊稼，他們的臉上都露出了燦爛的笑容。這是他們一年中最開(kāi)心的時(shí)候。

秋天的田野是一副誘人的畫(huà)卷!

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇23

我的家鄉(xiāng)是重慶，由于小時(shí)候暈車，只回過(guò)幾次重慶，所以家鄉(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)陌生。但我印象最深的是上次和媽媽一起回外婆家，對(duì)那里的山、水印象特深。

我外公外婆住在重慶開(kāi)縣的一座山上，我們一家人坐著摩托車，一路顛簸地來(lái)到外婆家。外婆家有兩層樓，還很寬敞。但媽媽說(shuō)：雖然這里的房子都變漂亮了，但周圍的環(huán)境沒(méi)先前好了，很多農(nóng)田荒蕪了，小河的水也干涸、渾濁了。主要是那里的年輕人都外出打工，家里剩下老人和小孩了。

我記得外婆原來(lái)老房子旁邊有個(gè)大池塘，里面沒(méi)養(yǎng)什么魚(yú)，水不算清澈，聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候這里的水很清，夏天是小孩游泳打鬧的地方，也是大人們洗衣、澆灌農(nóng)田的地方，現(xiàn)在很冷清，周圍種的桃樹(shù)都砍伐了。外婆家附近還有條小河，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以叫“長(zhǎng)延溝”。以前媽媽上學(xué)的時(shí)候每天都要經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)聽(tīng)那里的水流聲，在小河里抓螃蟹，捉小魚(yú)。現(xiàn)在的水雖然很清，但幾乎斷流了。我和媽媽也趕緊下到河里，搬開(kāi)石頭，嘿，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螃蟹，心里甭提有多高興了。我趕緊用塑料袋裝好，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)，我們找了半天就再也沒(méi)找著，心里難免有些遺憾。

這就是我家鄉(xiāng)的水，希望我下次見(jiàn)到你的時(shí)候，你變得更美、更清!

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇24

有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。我就是用這句名言戰(zhàn)勝了困難的。

以前最最害怕的事就是做奧數(shù)題了，一想都頭痛，但是在爸爸的幫助下，我竟然喜歡上了奧數(shù)題。

沒(méi)想到爸爸從書(shū)上找了一道奧數(shù)題讓我做。我最討厭做奧數(shù)題了，可是沒(méi)轍呀，只好硬著頭皮坐下來(lái)做題了，我絞盡了腦汁，左想想，右想想，可就是想不出來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)做了吧。”“哼，我才不是呢。”我很不服氣的說(shuō)。我又想了一會(huì)，但還是沒(méi)有想出來(lái)，唉!我只好垂頭喪氣的回頭看看坐在沙發(fā)上的爸爸。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了，看到我這樣，對(duì)我說(shuō)：“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。不要泄氣，做奧數(shù)題并不是多了難的事情，只要認(rèn)真讀題，讀明白了，就理解題的意思了，在好好分析題意，就一定能做出來(lái)。”

接下來(lái)我又開(kāi)始仔細(xì)看題，一邊看，一邊畫(huà)圖分析，畫(huà)著畫(huà)著，突然明白了，哈哈，我想出來(lái)了，我把題一步一步的寫(xiě)好在本上，畫(huà)好圖，交給爸爸看。爸爸說(shuō)：“很好啊，做的不錯(cuò)嗎！你看，奧數(shù)題不難吧，你一始就好好讀題，不早就做出來(lái)了嗎?”

相反更愛(ài)鉆研奧數(shù)題了，也更理解了“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)”這句話的含義了。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇25

小明有一頭黑色的短發(fā)，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的特點(diǎn)是樂(lè)于助人和畫(huà)畫(huà)小明的學(xué)習(xí)成績(jī)特好，期末總是拿到標(biāo)兵，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)，于是，我就去問(wèn)他。他看了看題目和圖形后，笑了笑，說(shuō)：“這道題比較難，不過(guò)用方程做就比較簡(jiǎn)單了。”“哦，那該怎么做?”“先……”

小明不僅學(xué)習(xí)好，畫(huà)畫(huà)也一級(jí)棒!看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對(duì)他的好感增添了許多。過(guò)了一會(huì)兒，我把這張畫(huà)給小紅看，她驚訝地說(shuō)：“你……你這畫(huà)哪來(lái)的?”“小明送我的。”我剛剛說(shuō)完，她就找了張白紙，請(qǐng)求小明畫(huà)一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫(huà)的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫(huà)“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。

這就是我的同學(xué)——小明。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇26

今天，我十分的開(kāi)心，因?yàn)槲覀円患液途司艘患乙ノ蚁蛲丫玫陌不諞芸h去玩了！

沿途，我和姐姐談笑風(fēng)生，一邊哼著小曲兒，一邊欣賞著窗外的美麗風(fēng)景。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，像一條臥龍。終于到達(dá)涇縣了。

我們先去了驚險(xiǎn)刺激的江南第一漂。我們穿好救生衣，帶好防曬帽，拿好水槍三人一組的上了皮筏艇。我們這一組的成員是：爸爸、我、姐姐。爸爸負(fù)責(zé)劃船，我和姐姐負(fù)責(zé)“攻擊”。爸爸帶領(lǐng)我們一馬當(dāng)先，舅舅那一組早就被我們甩到后面去了。不一會(huì)爸爸就劃到了急流區(qū)，我和姐姐開(kāi)始了“攻擊”，好幾組都被我們擊敗了。我和姐姐累了就看一看兩岸的“風(fēng)景畫(huà)”。爸爸那驚人的速度帶我們贏得了第一名。

下午，我們又乘車來(lái)到了魅力十足的桃花潭。一進(jìn)桃花潭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一塊迎客石，上面刻著“桃花潭”三個(gè)紅色的大字。首先我們來(lái)到了文昌閣，聽(tīng)導(dǎo)游的介紹是這樣的文昌閣建于清乾隆32年，共三層，八角。一至三層分別高懸“盛世文明”、“文光射斗”、“共登云梯”匾額，是昔日翟氏宗族文武理學(xué)的豐碑，由于造型秀麗典雅，也是的景觀之一。接下來(lái)我們坐上了烏篷船我望著眼前的景象，霧氣縹緲，我就像到了天宮一樣，美得讓人驚呆了！上了岸，就到了李白和汪倫飲酒的地方了——“萬(wàn)家酒家”站在門前我不由得吟誦起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

參觀完了，我依依不舍的離開(kāi)了這美景。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇27

夜，很沉寂。晴朗的夜空中點(diǎn)綴著晶亮的星星，如同深藍(lán)色的錦緞上星星點(diǎn)點(diǎn)的碎紋，完美的結(jié)合，沒(méi)有一絲污痕。偶爾有架飛機(jī)飛過(guò)，閃著燈光，印下痕跡，也只不過(guò)是錦上添花罷了。

我獨(dú)自一人站在窗臺(tái)前，眺望。任由晚風(fēng)放肆地吹亂我的頭發(fā)，吹亂我的思緒……

回想往事，一幅幅稚趣的圖畫(huà)接連浮現(xiàn)在我的腦海里：第一次在聽(tīng)了鬼故事之后單獨(dú)睡覺(jué)，總是覺(jué)得有什么東西在盯著自己，有種不自在的感覺(jué)；和舅舅去河邊釣魚(yú)，被釣上的大魚(yú)嚇得哇哇大哭；第一次被老師批評(píng)，傷心地在自己的`房間里偷偷哭泣……小時(shí)候多么有趣呀！可是畢竟歲月如梭，眨眼間，11年過(guò)去了，當(dāng)初那個(gè)為了一點(diǎn)點(diǎn)事情。受了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)退卻，就會(huì)害怕的女孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大。

現(xiàn)在的我，喜歡在外人面前微笑，堅(jiān)強(qiáng)，在家里卻很安靜，把自己鎖在自己的“小天地”里用日記本記下喜怒哀樂(lè)……

時(shí)光列車在不斷地前進(jìn)，時(shí)間沙漏在不停地結(jié)束。重復(fù)。望著窗外，望著人生道路上美麗的景象，我依然選擇微笑。而在微笑的背后，又總是有著一些堅(jiān)強(qiáng)和一絲憂傷……

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇28

當(dāng)原來(lái)紙?zhí)倩ㄉ绲耐瑢W(xué)聽(tīng)到我要報(bào)名參加紙?zhí)倩ㄉ鐣r(shí)，告訴我這個(gè)社團(tuán)很無(wú)聊，只能做做紙花，也沒(méi)什么大用處。我不信，偏要報(bào)。到了上課的那一天，我發(fā)現(xiàn)紙?zhí)倩ㄉ绮幌衲俏煌瑢W(xué)說(shuō)得那么枯燥，原來(lái)這么有趣!

第一次來(lái)到紙?zhí)倩ㄉ绲臅r(shí)候，我本以為自己手藝很差，粗心大意的，做出來(lái)的花一定不會(huì)好看。但實(shí)際上卻不是這樣，我在老師的耐心指導(dǎo)下，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，慢慢地，竟做出了十分逼真的花。

那一次，我在做風(fēng)信子，花瓣都裁剪好了，再粘到花枝上面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)粘不上去了。于是，我就拿著花枝和花瓣在那里心不在焉地亂搗鼓著。老師見(jiàn)了，笑著走過(guò)來(lái)，俯下身子，手把手的教我。啊!原來(lái)是我忘記穿洞了呀!頓時(shí)，我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果。老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還不熟練嘛，難免會(huì)出錯(cuò)的，多練練就會(huì)好的。”受到老師的安慰和鼓勵(lì)，我又鼓起了信心，又努力的做了起來(lái)。

我們?cè)诟蠋熞徊讲降刈黾執(zhí)倩〞r(shí)，能感受動(dòng)手的樂(lè)趣和大自然的奧秘，最后，我們還能把自己的成果插入漂亮的花瓶，比一比誰(shuí)做的花又精致又豐富。紙?zhí)倩ㄉ缣腥ち?我真慶幸自己報(bào)上了紙?zhí)倩ㄉ纭?/p>

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇29

夏天，它充滿活力、激情。太陽(yáng)早早起，鳥(niǎo)兒跟著叫。春天雖然萬(wàn)般好，太陽(yáng)不比夏天嬌!早晨，一切生物都被這火紅的太陽(yáng)給叫醒了，包括我。

清晨，人們定會(huì)被那燦爛而不刺眼的陽(yáng)光和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的、此起彼伏的鳥(niǎo)鳴弄醒。看一眼溫和的陽(yáng)光，仿佛剛出爐的鋼鐵一般，成熟而不穩(wěn)重，自信而不驕傲，自豪而不狂妄。此時(shí)是夏天，但清晨并不熱，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，兩個(gè)字：清涼!

這些鳥(niǎo)兒們似乎都想吃蟲(chóng)子，因?yàn)椤霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。咕咕、唧唧、啾啾……這聲音就是大自然創(chuàng)造出來(lái)的天籟之聲，聽(tīng)起來(lái)令人心曠神怡。

清晨五點(diǎn)多鐘，天空就已經(jīng)早早的露出了曙光。六點(diǎn)鐘，初生的，可愛(ài)的太陽(yáng)升起了。它顯得那么稚氣，讓人看上去并不刺眼。人們的一天就在這金黃的大地上開(kāi)始了。你聽(tīng)，有人們談笑風(fēng)生的聲音，有小販吆喝的聲音，有汽車開(kāi)過(guò)的聲音和它那尖亢的“滴滴”的喇叭聲。在這活力的開(kāi)始里，人們擁有活力的一天。

隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)漸漸地變得刺眼起來(lái)了，它開(kāi)始變得火辣辣的，曬得那些蟬兒們又開(kāi)始“大合唱”了。我相信這火辣辣的太陽(yáng)就好比人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)，充滿著信心和力量!

但我還是覺(jué)得清晨比較美。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇30

我是回永康老家過(guò)大年的。永康過(guò)大年有很多習(xí)俗，謝年、吃團(tuán)圓飯、上山拜祖先是其中的三個(gè)習(xí)俗，我印象最深刻的就是謝年了。

大堂上，擺放著一張四四方方的八仙桌，一個(gè)完完整整的豬頭，豬嘴里叼著豬尾巴，一只雞，一條魚(yú)，四樣水果：柚子、桔子、 蘋果、桂圓，兩盤糖果，整整齊齊地?cái)[放著，還有一個(gè)擦得亮晶晶的酒壺，四個(gè)小酒杯。

奶奶家謝年，總是要選一個(gè)吉時(shí)。時(shí)辰一到，臉兒笑得象一朵菊花的奶奶點(diǎn)上蠟燭和燈籠，再點(diǎn)上一束香，香煙發(fā)出淡淡的香味來(lái)，似乎在叫大家：謝年了。

爺爺大聲叫大家來(lái)，堂姐從樓上下來(lái)了，我和堂哥跑了過(guò)來(lái)，大家都圍在爺爺奶奶身旁。

奶奶手上掛著一個(gè)燈籠，掌心里握著一束香，非常真誠(chéng)地拜謝天地，感謝老天爺一年來(lái)的照顧，請(qǐng)求老天爺來(lái)年都健康發(fā)財(cái)，小孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，絮絮叨叨地說(shuō)了很多。奶奶說(shuō)完后分給大家三根香，讓大家拜拜，說(shuō)說(shuō)下一年的希望。

爺爺興奮地說(shuō)：“大家說(shuō)說(shuō)看。”

“祝爺爺奶奶身體健康，年年好！”堂姐、堂哥和我一起說(shuō)。

然后，我們把香還給奶奶，就上樓看放火炮，“放火炮了！”爸爸把火炮點(diǎn)著，火炮啪啦啪啦的響著，在火炮聲中，我們迎來(lái)了新的一年。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇31

“媽媽的愛(ài)是雨中的傘，傘下是我淋不濕的臉；媽媽的愛(ài)是風(fēng)箏的線，天涯海角依然縈繞在我心間；媽媽的愛(ài)是童年的歌謠，在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)老。”每當(dāng)我想起這首詩(shī)，就會(huì)想起媽媽的愛(ài)。

是啊，從小到大，媽媽為我付出了非常多，含辛茹苦把我養(yǎng)大。忘不了，每天清晨剛蒙蒙亮，她就做好了營(yíng)養(yǎng)可口的早餐；忘不了，每天她風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上下學(xué)；忘不了，每天她不辭勞苦，送我去學(xué)特長(zhǎng)；忘不了，她每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，洗衣服收拾家。

但是，最難忘的是又一次我生病時(shí)媽媽的照顧。記得那時(shí)我兩三歲，一天半夜，我醒了，覺(jué)得全身發(fā)冷，嗓子和頭都很疼。于是我叫道：“媽媽。”媽媽聞聲趕來(lái)，著急地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“好像是感冒了。”媽媽臉色變了，頭開(kāi)始冒汗了，她三步并作兩步地拿來(lái)體溫計(jì)一量，39度2，媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院。

在路上，她一個(gè)勁地問(wèn)：“好點(diǎn)了么？”還不時(shí)摸摸我的額頭。到了醫(yī)院，媽媽掛了急診，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，我來(lái)到輸液處輸液。媽媽一直陪在我身邊，一夜沒(méi)合眼。第二天，我的燒退了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了媽媽疲憊的面容，很是心疼，而媽媽見(jiàn)我醒了，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

接連幾天媽媽都請(qǐng)假來(lái)陪我打吊針，始終對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。

媽媽對(duì)我的愛(ài)很多很多，多得數(shù)也數(shù)不清。唯有我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息，才是對(duì)她的回報(bào)。

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇32

我的媽媽-----有著一頭短發(fā)，一雙大大的眼睛，一只高挺的'鼻梁和一張紅紅的小嘴巴。

媽媽總是那樣的心疼我。有一次，媽媽帶我去南干渠公園玩，我和小伙伴們玩的不亦樂(lè)乎，由于過(guò)度興奮我摔了一跤，皮破了，肉也破了，還流出了鮮紅的血。我疼的不行了“哇”的一聲大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，連忙跑了過(guò)來(lái)，拿出衛(wèi)生紙輕輕的檫了檫，“哎呦!”“怎么了?很疼吧?小心點(diǎn)，我心疼死了!”媽媽關(guān)心地問(wèn)，眼眶里有點(diǎn)淚花。“沒(méi)事!媽媽，我還好!”我站起來(lái)，看起來(lái)很輕松，其實(shí)我已經(jīng)疼的大汗淋漓了。“快上來(lái)!”媽媽看著我，趕緊讓我坐上了自行車，帶著我回家了。

到家后，媽媽卻更忙了----先拿出碘酒和酒精，又拿出了紗布，將酒精輕輕地在傷口上檫了檫，“疼嗎?”媽媽心疼的問(wèn)，“不疼，嘶!”接著媽媽把碘酒抹在紗布上，輕輕的包扎。我的眼眶濕潤(rùn)了，一滴滴晶瑩的淚珠流下來(lái)，滴在傷口上......

媽媽總是那樣關(guān)心我。每一次做作業(yè)，媽媽都陪著我，每當(dāng)我遇上難題時(shí)，媽媽都會(huì)耐心的指導(dǎo)我，我便很快的就明白了。

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您!

450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文篇33

善良，真誠(chéng)是做人的美德，是我們做學(xué)子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個(gè)孤兒，由于饑餓與勞累，而倒在了芍藥村的村口。村長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)想認(rèn)著孩子？大家推三阻四，都不肯認(rèn)養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。

爺爺很喜歡小花，小花也很愛(ài)爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂(lè)樂(lè)地生活著。可小花的叔叔，嬸娘卻十分討厭她，甚至千方百計(jì)地想把她騙走，可小花卻從來(lái)不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說(shuō)：叔叔，嬸娘，這是我做的貼餅子，送給你們。看著她那真誠(chéng)的樣子，他們的內(nèi)心感動(dòng)了。無(wú)意間，叔叔對(duì)小花說(shuō)話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢铮堰@好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動(dòng)的哭了后來(lái)，爺爺砍柳枝供小花上學(xué)，而小花也不負(fù)眾望，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，她終于成為了村里第一個(gè)大學(xué)生。

看到這里，我不禁流下了眼淚。心想：一個(gè)人的內(nèi)心不去記恨，擁有的是更多的愛(ài)與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學(xué)習(xí)，是多么不容易的事啊！小花就是這么一個(gè)人，一個(gè)善良的人。這真應(yīng)了一句老話：不吃過(guò)苦，哪會(huì)有成功？是的，小花吃了無(wú)數(shù)苦，才會(huì)有今天的成功。所以我們要學(xué)小花做一個(gè)善良的人！