作文五年級大全
一篇成功的作文需要有一個明確的主題和目的,所有內容都應該圍繞這個主題和目的展開,從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達。怎樣寫作文五年級大全?這里提供作文五年級大全分享,供大家參考。
作文五年級大全篇1
我喜歡峰巒雄偉的泰山,也喜歡風光旖旎的海南,還喜歡素有“甲天下”之稱的桂林,但我最喜歡家鄉省城的動植物園。
暑假終于到了,爸爸媽媽在我的軟磨硬泡下,終于“屈服”了,帶我來到了景色宜人的省城動植物園。未曾到過動植物園就聽同學們說過,這里有陰森恐怖的猛獸谷,有讓孩子們流連忘返的游樂場,還有讓人輕松愉快的食草動物飼養基地。
我和爸爸媽媽一進動植物園的大門,出現在我們的有兩條路,怎么走呢?我向左邊一看,有游園提示牌,我到提示牌前就找猛獸谷和游樂場,看走哪條道最近,我們選擇往右走了。
沒走幾步,映入眼簾的是一對栩栩如生的蝴蝶雕塑豎在那里,雕塑里面是用鋼筋水泥澆灌成的,外面是用塑料制作的針葉草覆蓋在上面的,翅膀是紅色也有綠色點綴其中。蝴蝶仿佛在翩翩起舞又好似振翅欲飛。
我們終于到了猛獸谷的側面,看到的是高聳入云的臺階,臺階很窄只能供兩個人并排行走。兩邊是鐵柵欄扶手,旁邊還有警告牌:“有猛獸出沒”,我想果然恐怖。我們便把著扶手沿著陡峭的臺階往上爬,扶手外面是各種各樣的樹木,有低矮的灌木,有高的挺拔的大樹,郁郁蔥蔥。爬到山頂,呈現在眼前的是一個“盆地”,里面有很多人,中間有長椅供人們休息,長椅中間是各種觀賞花卉,我們沿著臺階走到盆底,這個盆周圍使用大厚玻璃做屏障,把人和動物分開,人在盆里動物在盆外,從盆底往上看,在四個方向都有向上爬的臺階,通往不同的景點,我向上看時,在山上出現一只威風凜凜的獅子,我想獅子是群居動物,一定還有,果然在他身后不遠處,有幾只獅子在無疑憂無慮的玩耍。
在一塊大玻璃前,有許多人拿相機在拍照,我湊上前一看,一只老虎像明星一樣坐在那,挺胸抬頭,讓游客們給他拍照,像在接受記者們采訪一樣,一點也不怕人,我想:王者就是王者,瞧,這范兒。我們沿著另一個臺階爬上山頂,走下山時,回頭一看,在寬闊的臺階中間的大石頭上刻著三個大字“猛獸谷”。
我們在猛獸谷前照了一張全家福,也許爸爸、媽媽也期盼我的學習生活也會虎虎有生氣吧!
作文五年級大全篇2
你知道我最熟悉的人是誰嗎?猜不去來吧?告訴你吧!是我們班里的董良宵。他的樣子是:有一雙濃眉可眼睛不是很大,有黑黑的皮膚,個子高高廋廋的,但是他的嗓門很大,如果他喊一聲,好像學校的每個角落的人都能聽到他的聲音,連灰塵都會被嚇得飛了起來。
他的優點可多了!每次上課老師提問,他都是第一舉手的,而且次次回答都正確的。他也是寫作高手。每次寫作文,寫的又快又好,就是字寫得有點難看。老師常常把他的作文當作范文讀給我們聽。只有三年級是他還得過學校作文比賽一、二等獎。
董良宵愛玩耍,玩起來什么都忘了。聰明的腦袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下課,他和幾個同學在玩“抓人”游戲。大家你追我,我追你。每次,都玩得很起勁!有一次,他像離弦的箭一樣猛追對方。一不小心撞到了一個過路的小男孩,由于速度快,力道強,小男孩的頭撞出了一個大包。小男孩痛得哭了起來。老師知道了,就教育他:不能玩得太過火,玩耍也要有個度。三年級了,要學會控制自己的情緒。
我希望董良宵以后能改正錯誤,不要再那么調皮。
作文五年級大全篇3
我們有一個共同的美麗家園——學校。當你走進我們的校園時,會看到校園里有一個角落特別引人注目,就是小涼亭。
小涼亭中,有幾張木椅子。課余時間,同學們可以坐在里面靜靜地看書,也可以吹著微風,觀賞小涼亭周圍的校園美景。
小涼亭東邊,有一個小池塘。小池塘里,不管春夏秋冬,都清澈見底,連水底的沙石水草,都看得一清二楚。水中,有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧,他們成群結隊,在水中游來游去。他們有的跟在另一條小魚后面,好像是在求愛。有的東竄西竄,仿佛是在嬉戲。小池塘上方,有一座小木橋。小涼亭的西面,是一座假山,假山上掛著一個“禁止攀爬”的告示牌。
小池塘邊,樹木蔥蘢,百花齊放。池邊,種著一棵棵垂楊柳。微風吹來,柳姑娘梳理著自己飄逸的長發。柳條拖入水中,水里倒映著柳樹。旁邊,種著許多山茶樹。山茶樹上,開滿了一朵朵粉紅色的花,層層疊疊,好似美麗的姑娘展開了笑顏。走到樹下,你會不由得贊嘆:“呀!這花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡間,讓大地更加充滿了生機。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面剛露出頭的小草兒,在陽光下茁壯成長。他們是多么的充滿活力呀!他們就像是可愛的孩子,在一天天快樂的成長,渴求長大。
這就是我們的校園,美麗又充滿著活力。
作文五年級大全篇4
星期四的晚上,媽媽領我去參加英語班的“萬圣節”大會。我又激動,又害怕。我激動的是能高興地玩了,害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。
一到上課的地方,我就迫不及待地跑進了教室,可是馬上就有一個難題出現了,整個通往教室的過道都被黑布罩著,非常的暗,簡直看不清路,于是,我只好從黑布底下摸索著鉆了進去。教室里面很明亮,同學們穿著色彩斑斕的衣服,戴著各式各樣的面具,大家正在高興地叫著,跳著,玩著游戲。我也立刻換好了衣服,戴好了面具,加入他們的游戲中去了。過了一會兒,一位和藹可親的外教老師進來領著我們開始玩各種游戲,開始是給我們每人發了一個南瓜,一根記號筆,讓我們把南瓜畫成各種各樣的怪獸。接下來,我們又開始玩“咬蘋果”的游戲。游戲規則是:把蘋果拴在繩子上,咬到了蘋果才能剪下來。我費了九牛二虎之力才咬到了蘋果,味道還不錯,就是有一點點苦。之后,我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖,我偷偷的吃了一顆,酸酸甜甜,味道剛剛好!大家你爭我搶,玩得不亦樂乎,等到媽媽來叫我的時候,我才發現一個小時過去了,時間過得真快,我們還意猶未盡,但是已經太晚了,也只好跟媽媽一起回家了。
你們知道“萬圣節”的來歷嗎?下面我就來給大家講講吧:你知道嗎,最早的萬圣節習俗實際上是人們用來在夏末儀式上感激上蒼和太陽的恩惠的。后來,這項莊嚴的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節日相融合。在這些習俗中,人們穿著動物造型的服飾、戴著可怕的面具來驅趕鬼怪的習俗也沿用至今。所以每到這一天,人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。
我熱切地盼望著下一個“萬圣節”早一點到來。
作文五年級大全篇5
謝謝您!媽媽。您為了我,而付出了多少血汗;您絞盡腦汁,都是想要我姿勢正確,學習好。
例如我說一件事:我每天做作業時,媽媽不管多么忙亂,都會走到我旁邊看看,看我做作業的姿勢是否正確。一天,我正在做作業,媽媽燒好一碗菜,遠遠看見我寫字的姿勢不對,屁股賴在椅子上,握筆時把大拇指壓在食指上,筆桿基本上是垂直的,您的“嘮叨”響了起來了,我都聽厭了,但這是您為我好,我可不能這樣討厭你。
五歲那年的一天。晚上九點鐘了,是我青少年中跳舞結束的時間,我一走出舞蹈室門,就看見媽媽在門口不住的張望。到了汽車里,撲入眼簾的是一個裝新鞋的盒子,我打開一看,里面原來是一雙三十四號的運動鞋,“是我的嗎?”我有點不確定地問。“是給你的。”媽媽說。我太高興了,情不自禁地抱住媽媽說“I love you”,媽媽臉上露出了淡淡的微笑。
小時候, 每一天早上。你起早地叫我醒來,給我穿衣服,給我燒好早飯,送我上學……
媽媽,我想對你說:“謝謝你,媽媽!”
作文五年級大全篇6
你去過龍巖嗎?你去過龍空洞嗎?今天,我和幾個小伙伴在爸爸媽媽的陪同下到龍巖龍空洞游玩。
進了門,只見一個導游用親切的聲音說:“大家請看我的手電筒照的地方,這是三仙洞,左邊是幸福,中間是平安,右邊是招財。我想:要是沒了平安,就算有多少財產、多少幸福也沒用。于是,我毫不猶豫地走進了平安洞。
之后,我們還在導游的介紹下參觀了象洞、仙人田、神牛戲水、億年老蟾、護身龍傘、雷鋒塔、神鷹……還有奇異絢麗的石鐘乳、石筍、石柱等,石灰石華徹發育完整,石幔、石花、石盆比比皆是。其中,懶蛤蟆因為想吃天鵝肉,可天鵝卻飛跑了,很生氣,一氣之下,把洞內的蚊子全吃光了。但令我悲傷的是,那護身龍傘再過幾百年后就會化成一灘水,而這龍傘全世界只有兩把,一把在這里,一把在歐洲的法國巴黎,要是這把消失了,中國不就失去了一個珍寶了?還有令我驚嘆的是,那些石筍、石鐘乳、石柱、石花竟然上億年才生長20厘米。更令我好奇的是那些神密的地下河,時隱時現,時聚時散,到底是怎樣一回事呢?
雖然出了洞,但洞里那涼絲絲的感覺仍然環繞在我身邊,真有點留戀不舍的感覺!
今天這趟旅途我將會終身難忘,因為我看到了祖國的大好河山,還看到了大自然的鬼斧神功。
作文五年級大全篇7
我的小伙伴是個男孩,他叫。我們從幼兒園開始就是好朋友,他可是我最好最好的朋友。
他有一雙大而亮的眼睛,總是笑咪咪的。高高的鼻子下面一張紅紅的嘴巴,長得瘦瘦高高的,皮膚有點兒黃。他是一個非常有愛心的人,有一次他去我家玩,看到了我家的小狗鬧鬧,他非常喜歡。他把小狗狗抱在懷里輕輕地撫摸,對它愛不釋手。他經常把自己最愛吃的火腿、薯片,還有他最愛喝的牛奶拿來給鬧鬧。他總是喜歡帶鬧鬧出去散步,他們有時在公園的草地上打滾;有時在小區里玩耍;有時在馬路邊賽跑。
有一次鬧鬧生病了,它天天不吃不喝,把它放在哪里,它就在哪里躺著動都不想動一下。知道了這件事,連忙就跑過來看它。他看到鬧鬧這個樣子心疼極了,他傷心的對鬧鬧說:“你一定要好起來,我還要和你一塊兒玩呢!”說著竟然哭了起來,這可是我第一次看到他哭啊!過了幾天,鬧鬧的病在我們大家的努力下全好了,又開心地和鬧鬧打成了一片。
這就是我的好朋友,一個有愛心,又善良的朋友。
作文五年級大全篇8
送走了炎炎熱的夏季,秋天姍姍地來臨了。秋姑娘緩慢的行走著,瞧,這時,她來到了田野里。
秋風掠過田野,金黃的稻谷整齊地低下了頭,像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那潔白如玉的禮服,正準備去參加王子的舞會呢!
豆莢長著圓鼓鼓的肚子,撥開一看,啊……里面有三顆小豆豆安靜地睡在溫床上,等待著農民伯伯把它們抱回家,去享受那無盡的愛。
秋姑娘來到了玉米田里,撫摩著那一個個結實粗壯的玉米棒。玉米們開心的笑了,露出金黃的整齊的牙齒滿心歡喜的唱著歌。稻子倒顯得很有禮貌,他們彎著腰、低著頭來迎接久別重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有禮貌地還禮,向稻子問好,和它們交談在別處的見聞。
高粱一向是怕見人的,看到老朋友,它們能不高興嗎?可當與秋姑娘交談時,臉兒卻憋得通紅,一句話也說不出來。看到這兒,秋姑娘明白它的病又犯了,便徑自走開了。這時,農民伯伯開始收割了。望著這一豐收斬景象,秋姑娘開心地笑了。
秋姑娘來到了小河邊,水面十分平靜,倒映著天上的白云。河堤上快落葉子的楊樹還在水里照個影呢!咦,水面怎么蕩漾了,原來是鴨子們悠閑地從那邊過來了,不時“嘎嘎”地叫著,像是在談論著什么。
秋天的田野真是一幅絢麗多彩的畫卷呀!
作文五年級大全篇9
唉,那件事真是難以忘記啊……
那是昨天,我們在香港旅游,媽媽和小姨在廣場逛街,我和爸爸去了香港文化博物館。我們參觀完香港文化博物館后,去廣場找媽媽和小姨,準備到餐廳時,在我跑步上手扶電梯的時候,爸爸對我說:“詩詩,你這樣會摔跤的!”我想:“爸爸肯定是跑得比我慢,才叫我不要跑。”我把他的話當作是耳邊風,沒有理會。可是,過了不一會兒,果然如爸爸所說的那樣,我摔倒在手扶電梯上。當我痛苦的站起來時,發現膝蓋很痛,疼得哭了。然后,我下了電梯,坐下來,卷起褲子發現膝蓋流血了。爸爸說:“我已經告訴了你不要跑了,你卻不聽,結果摔跤了,這個責任要你自己負責。”
昨天,我的膝蓋不但很疼,而且也明白了一個道理,正如《弟子規》中說的“父母教須敬聽父母責須順承”,父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽。做錯了事,父母責備教育時,應當虛心接受。我永遠都會記住這個道理。
作文五年級大全篇10
我最喜歡家鄉那清澈的小河。
走在家鄉的小路上,遠處傳來“嘩啦啦”的聲音,走近一看,原來是一條小河。這條小河很清澈,清得能看見水底的沙石。水里有一條條歡快的小魚,調皮的孩子喜歡在那兒捉魚摸蝦。小河很淺,河水剛剛沒過大人的膝蓋,里面有很多奇形怪狀的石頭,有的像彎彎的月亮,有的像圓圓的`雞蛋,還有像天上的星星……小朋友們經常在河邊打水漂。
順著小河往里走200米左右,你就會看到一條“小瀑布”,浪花拍打在石頭上,成了有節奏的曲子。再往里走,就是小河的盡頭,那里有一個很平的“平面瀑”,河水“嘩嘩啦”“嘩嘩啦”,而旁邊,還有花草為它伴舞、表演,這真是大自然的一首動聽的歌曲。
美麗的風景,加上愉快的音樂,還有優美的舞姿,你說,這是不是不平凡的美呢!
作文五年級大全篇11
我出生在一個幸福的家庭,我的父母都很關心我,也給予了我廣闊無邊的愛。
我十分清楚地記得:有一次半夜我發高燒,爸爸抱著我,不停地撫摸著我的額頭,媽媽不顧天氣冷,連衣服都沒披就去給我找退燒藥,然后一口一口喂我喝藥。在爸爸和媽媽的細心照顧下,我的病很快就好了。
在進行漢字聽寫比賽前的一段時間里,每天要寫的生字非常多,爸爸媽媽一直陪我,給我提寫生字,檢查作業。那段時間,他們每天都陪我到很晚才休息。終于,功夫不負有心人,在比賽中我取得了整個三年級第三名的好成績,為班級爭了光,老師表揚了我,同學們祝賀我。回到家以后,爸爸媽媽聽說我取得了第三名的好成績,說:“你真棒!”
還有一次,我英語考了八十多分,原以為要挨罵的,誰知道回家以后,爸爸媽媽不但沒有批評我,還用輕柔的聲音說:“沒關系,這一次還不好下次繼續努力,爭取考個好成績。”
我一有這樣的父母感到高興,他們對我的恩情我銘記在心,我要努力學習,長大了回報父母對的我的愛。
作文五年級大全篇12
愛是冬日里的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨,是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在,愛不但能溫暖別人,還能溫暖自己。
兒時的我,總喜歡依偎在媽媽的懷里,感覺溫暖、安全。長大一點,仍喜歡時不時地靠在她的肩上撒撒嬌。媽媽似乎從來都是我溫暖而堅實的依靠。一眨眼,我已上到六年級,每天晚上臺燈都要亮到9點。學習的辛苦,就像喝著沒有煮好的咖啡,有一種說不出的苦澀味。
一天傍晚,我頂著呼嘯的北風,拖著疲憊的身體回到家。爸爸一個人在廚房里忙得團團轉——媽媽還沒下班,我來不及多看就鉆進了自己的屋里。一開燈,天哪!只見一雙胖乎乎的毛絨鞋端端正正地擺在床邊。那是一對耷拉著耳朵的毛絨狗,栩栩如生地蹲在我面前,肥碩的身體顯得憨態可掬,黑亮的眼睛炯炯有神,圓溜溜的鼻子就像剛摘下來的櫻桃,透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這一對小家伙,真讓人又驚又喜,我忍不住蹦跳著沖出房間問爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說:“還不是因為你晚上學習的時候腳總是冷的。今天這么冷的天,中午沒吃飯就跑出去給你買保暖拖鞋去了,還有,媽”聽了這話,我整個人呆立在原地,腦海中浮現出昨晚的一幕——夜已經深了,窗外寒風凜冽。爸媽已睡熟了,連續“奮戰”了幾個小時的我也耗盡了最后一點兒體力,身邊的半杯咖啡早已涼了,臺燈卻正熱得發燒。我無力應付那些惱人的數學題,決定睡覺了。可剛要起身,卻發覺雙腳已凍得麻木了,坐在床上用被子焐了好久,那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛生問,媽媽聽到聲音,起身來看我。“媽,我腳好涼。”媽媽摸了摸我的腳,隨后快步走進廚房,倒了一盆熱水,端到我面前,蹲下身,捧起我冰涼的雙腳,送入熱乎乎的水盆里。一股暖流從腳底涌上心頭。我什么也沒說,目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……
如果母親是天空,我就是自由飛翔在天空上的小鳥,如果母親是大海,我就是大海中的一朵浪花,如果母親是宇宙,我就是宇宙中的一顆星,母親像冬天的火,溫暖著我的心。母愛多么偉大啊!
作文五年級大全篇13
我有一個同學,他的名字叫做黃曉奇,他和平常人一樣正常可是我們的語文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪,一說到妖怪你們可能會想到一些令人覺得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學一點也不令人覺得驚悚和恐怖反而還覺得他十分的容易相處,讓人覺得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺得他人不錯。他有一個缺點就是有一點忘恩負義。
一天,我們放學就去鼎泰風華打籃球結果打著打著黃曉奇他拿一顆球在腳上頂高頂低結果她卻一不小心把球頂到了網球場那邊了網球場的門緊鎖著。的入口時爬進去,不過天比較亮所以我們到了天暗些才進拿籃球。
下午,這時天暗了些了這時我們準備開始行動我們一個一個嘗試可就是不行后來有人把籃球拿出來了,可是一拿出來黃曉奇就去打球了,連一句謝謝也不說。她就這一點忘恩負義。
可是總體是比較不錯的只有那一小小的缺點,可使人怎么可能沒有缺點呢?人沒有十全十美。
作文五年級大全篇14
“母愛是偉大的,母親可以勝過一切的愛,它是世界上一種不能用語言來形容的愛。讓我們好好珍惜這世界第一愛吧!在母親節來臨之際我提議電視機前的您能為母親洗一次腳,用最簡單的方式來回報母親……”電視上主持人的話提醒了我,我確實沒有為她洗過一次腳。這是一件聽起來再平常不過但實際上卻沒有多少人能真正做到的事,我今天要真正體驗一次。
晚上媽媽一臉疲憊的回到家,我急忙推著媽媽坐到沙發上幫她脫下鞋子并示意她等著。我轉身端來早已準備好的盆倒上溫水準備給媽媽洗腳,可是,當我觸到她那一雙腳時,我的心開始難受了。那是一雙什么樣的腳哇!皺巴巴、粗拉拉的還有一些青筋突起,有些地方還裂開了略顯紅腫……我的手指搓洗著,但卻思緒萬千。媽媽的身體不是很好,身患腰椎頸椎病,家里生活一直不富裕,但媽媽還是把日子過得井井有條,并且想方設法調配好營養滿足我的生長的需要,讓我能夠有旺盛的精力快樂的學習,而我有時卻不體諒媽媽。
記得那一次雪下得很大,同學們都放學了沒有人踩踏,所以操場上的雪很厚很干凈,而我卻和幾個伙伴舍不得離去,便在操場上戴著棉手套玩起雪來。我們跑著笑著扔著雪球滿頭大汗,全然忘記了媽媽還在寒冷的街道上等我,等我慢悠悠的走出校門,盡管還隔著很遠我卻清楚的看到一個熟悉的身影,她在街上一邊搓手、跺腳還不時的擦鼻子,我趕緊跑過去,可媽媽還是給了我一個甜甜的微笑,一點痛苦的表情都沒有。
“嗨!怎么了?是不是腳有些臟?”媽媽問我。我猛然恍過神來:“噢不是,媽媽你的腳怎么變成這樣?”媽媽告訴我是因為她生活的道路上磨礪太多,所以腳被蹬蹭成現在這個樣子。我的心頓時像被手攥了一下,疼疼的,連咽喉也覺得梗阻。我趕忙把頭低下用力搓洗,其實媽媽不知道,我已經把眼淚偷偷滴到了盆里。是啊!媽媽,您辛苦了,您給我的愛是無私的、偉大的!您用自己的經歷使我少走許多彎路,可我有時卻不理解您,甚至故意氣您。從這一刻起,我決定要改變自己,做一個乖乖女,用實際行動來回報您——我的媽媽。
作文五年級大全篇15
每一個人都有一個難忘的一件事,而我最難忘的一件事是在寒假里發生的。
在寒假的一天早上,媽媽9點把我叫醒,我睜開朦朧的眼睛,問媽媽為什么那么早起床。媽媽說:“今天爸爸要帶你去山上看雪”。我非常開心,因為有好一陣子沒看過雪了,我換好了衣服,刷完牙,洗完臉,準備出發。
到了山上的寺廟,一切都被雪覆蓋。過了一會兒,叔叔阿姨他們也來了。我們吃了午飯,就去山上打雪戰了。
到了山上,我們開始打雪戰,我先做大大的雪球丟向啊丁叔叔,打中了他的背。再拿一個更大的雪球丟向叔叔,打中了他的肚子。
這次的雪景是我見過的一次了,我永遠也忘不了這一天。
作文五年級大全篇16
一出生每個人都有多多少少的煩惱,我也不例外,例如:商人煩惱這個月賺多少會不會賠錢,學生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書,媽媽煩惱今天要煮什么菜?也有人煩腦愛情,老年人煩惱身體不好,爸爸煩惱賺的錢不夠給小孩讀書等等。
我的煩腦是一下課就要去補習班補習,作業寫完了,還有一大堆的作業、考卷,等我去寫,寫不完還要帶回家,有時候還要去上英文課,英文的功課也很多,又加上補習班的功課,每次都到很晚才睡覺,到了第二天要上課,很早就要起來準備上課,到學校上課時,都沒筋神,雖然很想睡覺但是不能,真希望我可以不要去補習,但是如果不去功課會退步,所以一定要去。
只要我一回家早一點把功課完成,有時間的話看一下電視,看完了去洗澡睡覺,這樣我的功課不但能在短時間完成,第二天不但有精神,而且我的煩腦能很快的讓我忘記,也就可以快樂的過每一天,這樣媽媽每天也不用替我操心,媽媽也會很高興。
大家都有煩惱,只要有煩惱,就說出來給大家聽,大家聽了也會幫你想方法,不要不說出來,不說只會還自己悶悶不樂的,有煩惱悶在心里大家都不知道,只會害了自己,也要常常保持樂觀,這樣煩惱也會愈來愈少。
作文五年級大全篇17
“加油!”“加油!”……是從哪兒傳來的排山倒海的吶喊聲呀?哦!原來是我們建新小學在綠茵場上舉行的一年一度的田徑運動會。
前一天舉行的全員運動會,讓每個同學感受到了運動會的熱烈。今天舉行的田徑運動會可是賽出了運動員的成績。今年的田徑運動會我參加了接力賽和男子組50米跑。最讓我難忘的就是50米跑了。因為原本參加50米跑的是邵毅航,但比賽當天他的腳起了一個包,不能參加這個項目了。班主任孔老師覺得我和吳凱豪跑得都比較快,而同學們都說我跑得更快一些。于是,我被推選去了50米跑。當得知這個消息的時候,我心里頓時像喝了蜜一樣甜。同時又暗暗想著:既然我被選上了,那我這次就一定要給我們班爭口氣!作為替補隊員,我的跑步成績顯然沒有“正規軍”來的好。但我也是“運動小子”呀,我要竭盡全力,千萬不能拖別人的后腿。終于到了比賽時間,我們趕緊跑下樓,先進行了熱身運動。到三年級男子組50米跑的比賽時間了。隨著裁判員一聲令下,我就一個箭步往前沖,拼命往前,拼命!沖!還剩10米,5米,2米,我咬緊牙關,以旋風般的速度到達了終點。我長吁一口氣,準備去看看我的成績。哦!太棒了!我跑了8秒61,比以前的最好成績9秒22強多了!我大大超越了自己!
發獎狀了,獲得運動會各項好成績的同學們高興地上臺領獎。8秒61的成績是三年級男子組50米的第十名,是發不到前八名的獎狀的。但是我也不灰心、不氣餒,心里給自己發了一張鼓勵獎。可能超越自己真的是一種獨特快樂吧。沒有得到獎狀的我今天覺得十分開心!
作文五年級大全篇18
父母的愛在其中從小,不管什么時候,父母都很愛我。上一輪的期中考試后,我各科成績都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級再看分數,分數沒有再看錯題馬上就說:“這次考得好,進步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數。拿起語文試卷說:?其實這兩處錯誤都很容易被避免”!拿起了數學試卷說:“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯的,這些錯了沒法教你,以后可不要再錯了!以后記住‘簡單的題一定別做錯,復雜的題盡量別做錯,錯過去的題型一定別錯,如果有一個題你不會,要先空著,別在這延誤了時間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語卷說:“其實這個題也可以按可數名詞和不可數名詞來分。”再拿起綜合卷說:“呦!怎么錯了這么多?”我知道父母表達愛的方式是不同的!有慈祥的愛,也有嚴厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會自卑。所以,無論是慈祥和嚴厲,這都是一個字——愛——愛表達的不同象征。父愛如山,母愛似水。
作文五年級大全篇19
爸爸媽媽關心我,爺爺奶奶寵愛我,外公外婆疼愛我,這些親人的愛一直伴隨我成長,還有一位默默無聞的好朋友一直伴隨我——書。
書是人類進步的階梯,是幫我打天知識寶庫的鑰匙,是醫治我愚昧的良藥。在我三四歲時,那時我不識字,但媽媽給我買來了娃娃畫報,一有空閑,媽媽就教我認識畫報上的圖,不知不覺,我就認識了什么是蘋果,什么是學校,什么是籃球……從此,我愛上了讀書。
到了到幼兒園大班時,我會簡單的拼音,也認識一些日常用字。媽媽便給我買來了帶拼音的幼兒讀物,我便憑著那些拼音知識開始閱讀,遇到不會讀的字便向爸爸媽媽請教,有些字,我就連猜帶蒙,比如:“白骨精打扮得很迷人”,我讀成“白骨情”,結果鬧了個大笑話。不過這樣讀書,我還是認了不少字并掌握了它們的含意,如“上”、“下”、左“、”右“等,這些書成了我的小老師,為我以后上小學打下了堅實的基礎。
一轉眼,我現在已讀五年級了,因為我愛上了讀書,我把爸爸媽媽給我的零用錢買了不少書,有小童話、故事、科普、文學名著等,我還訂了《小學生周報》、《科普知識》報刊。現在,我經常講一些書上讀到的新知識給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽夸獎我聰明。
是的,書是我無言的好朋友,也是我的小老師,它們給我知識,增長了我的才智,我想它們將會伴我一生,讓我的人生變得豐富而充實。
作文五年級大全篇20
童年就像一個有許多星星的美麗夜空。每一顆星星都是一個充滿歡笑和悲傷的故事。但是我記得最清楚的是我小時候做的一件蠢事。
那是我六歲的時候。那天我媽媽帶我去超市買東西。我媽媽買了很多東西。當我到家時,我想畫畫。我環顧四周,發現沒有一張紙。我又看了看抽屜,突然發現一張淡黃色的紙。我看了看,上面有許多字。我想:為什么這張紙上有這么多單詞?我讀了它,但是我不能理解它。你做夢去吧。至少有紙。將就一下吧。既然前面有字,我就在后面畫。當我把報紙翻到背面時,我更驚訝的是背面竟然有字!這是哪種紙?我們很困惑。后來,我沒有找到任何其他的紙,但我在上面畫了一幅畫。紙上的字太多了,過了一會兒我就把它畫錯了。我非常生氣,把紙撕碎了。
我媽媽過來了。看著我桌子上被撕破的紙,她走近我,生氣地說:“你在干什么?你為什么撕掉它?這非常重要!”我漫不經心地說,“這不就是一張紙嗎?”“這是發票。發票在單位!”媽媽焦急地說。
我想了一會兒,對媽媽說,“那我給你開一張發票。”。
每當我想到這件事,我都會微笑。每個人都有童年。我喜歡童年。這是一個有趣而多彩的童年。
作文五年級大全篇21
我盼望春節的到來,春節來到時,全家其樂融融買上瓜子、糖果、零食……
春節到了,大街小巷十分熱鬧。爸爸、爺爺和奶奶在沙發上看春晚,吃團圓飯。哎?媽媽、小姑和哥哥呢?我跑了出去,我看見小姑和媽媽在忙著貼春聯,哥哥在放爆竹玩。
放爆竹
我跑到身邊,對哥哥說:“哥哥,讓我放一個行不行呀!”哥哥說:“行呀!你要小心一點喲!”我進屋拿了一個大爆竹,一個香和一個打火機。我先找一個寬廣的地方,把爆竹放在地上,用打火機點燃了香,然后我小心翼翼的用香點燃了爆竹,爆竹被點燃了,發出“噼里啪啦”“噼里啪啦”的聲音,我心里十分開心。
貼春聯
我跑到媽媽和小姑身后,問媽媽:“媽媽,我可以貼春聯嗎?”媽媽溫柔的說:“當然可以了,我給你去拿一幅春聯的吧!”我說:“謝謝媽媽!”我爬上梯子,慢慢的貼了上去,我下來時,很生自己的氣,因為春聯貼的亂七八糟的,媽媽說:“每個人的第一次不一定都能成功的。”我聽了媽媽的話,用了九牛二虎之力,終于把春聯貼好了。
我覺得今天十分幸福,哎,如果時間可以停下來該多好啊!我十分喜歡過春節!
作文五年級大全篇22
我有一個慈祥的母親,一直關愛著我,呵護著我,我還有一個嚴厲的父親,也愛著我,關愛著我。
記得有一次,我和爸爸還有媽媽一起去公園練自行車,突然,我騎著騎著,摔倒在地上,坐在地上大哭,媽媽走過來對我說:“沒關系,你一定會練好自行車的。”媽媽溫柔地摸著我的頭,而爸爸就站在那里卻不理我,我心里非常生氣,我覺得很不服,心想:我一定要讓父親看我騎自行車,然后,我站起身來,坐上自行車,騎了幾圈,我終于會騎自行了,我這才明白父親對我深深的。謝謝你,我的父親。
我還記得有一次,期末考試的試卷發下來了,我語文和數學還有英語都考得很差。我給父親看,父親看了看,嚴厲的批評了我,嚴肅地說:“你這是怎么考的,怎么考得這么差啊?”媽媽突然走過來對我說:“沒有關系,下次在努力一點就好了,不要再為這事太傷心、難過了。”我從心地里能感受到,母親對我深深的愛。謝謝你,我的母親。
我從心里能感受到父母對我深深的愛和力量。但是,父親的愛是不能從外表看出來的,我在這里想要鄭重的對我的父母說聲謝謝,感謝你們對我的培養之恩。
其實父母的愛是不能從外表看出來的,要是有一天你們面對困難時,你們解答不出來的話,你們的父親和母親只會對你們說:“我的孩子加油或給你們一個鼓勵的眼神。”這就是我們的父母都在愛著我們。
作文五年級大全篇23
寒假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都會繪出了多采的明天!
第一章
寒假生活的到來,無疑給我們這些考試成績不理想的同學帶來了“人間地獄”。隨著時間的推移,心情有“多云“變為“晴天”,我仿佛從深淵解救出來一樣,又尋回了自由。得到自由的我,貪婪的吮吸自由的空氣。從此寒假生活真正的拉開了序幕,進入了主題。
第二章
在寒假里,每天都充滿了驚喜,充滿了歡笑,充滿了新年的氣息。隨著新春將至,到處都是張張燦爛的笑臉。回到老家的我,天天一股勁的玩,有時和朋友一起上山取材標本,有時和朋友一起打羽毛球,有時到河面砸冰釣魚。我在玩中學到了知識,鍛煉了身體,培養了愛好。
日子一天一天的過去了,終于迎來了主題中的主題——年三十。年三十傍晚,鞭炮聲絡繹不絕,到處都是歡笑,到處都是新年的氣息,到處都出新年的魅力。年初一給人們的歡愉作了“錦上添花”之筆,讓人真正感悟快樂,感悟人生。此時的小村,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,此時此刻的村子真“可愛”!
第三章
“好花不常開,好景不常在”此話一點也不差。年之將過迎來的便是開學。此時此刻雖不開學但心里卻十分不痛快,心里覺得自己猶如一小鳥被困在了鳥籠之中,猶如一個囚犯要行邢。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間如流水般的過去了。轉眼,便到了開學之日。我想:即來之,則安之!不想了……
寒假生活隨著一聲上課鈴聲走了……在寒假生活中,有過歡樂,有過憂愁,有過感悟,有過煩惱。所以這個寒假過的即充實又有意義。
樂也,憂也,悟也,悠也,一切都隨鈴聲去也!
作文五年級大全篇24
新的學期開始了,我給自己制定了一份新的學期計劃:
1:學習態度:學習態度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發言,仔細做好每一道題,不懂就問,主動和同學商量,向老師請教。
2:英語方面:英語是我的弱項,這學期我要把我的英語成績迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學習,爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽,提高我的口語水平!
3:語文方面:閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、詞語的書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多查字典,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業中不再亂寫錯字、別字!
4:數學方面:數學雖然是我的強項,但是我也不能驕傲,因為我在數學方面還有缺點,比如:作題馬虎、不認真審題,丟三落四……所以,這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。
5:其他方面:我們學習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃,我要朝著這個目標努力奮斗,希望老師、同學及家長給予監督!
作文五年級大全篇25
在陽光明媚的日子里,我們要學會等待:等待春天…的第一株小草發芽時、等待春天的第一場春雨來臨時、等待樹上開出第一朵花時、等待蜜蜂與蝴蝶來聞花香時……
人生之中不能沒有等待,也不能缺少等待。沒有等待的生活是蒼白的,缺少等待的生活是空洞的。陰郁的時候,我們等待天空的晴朗;煩躁的時候,我們等待寧靜的來臨;憂傷的時候,我們等待快樂的時光;受傷的時候,我們等待傷口的愈合;失望的時候,我們等待希望的降臨;思念的時候,我們等待心靈的相約;分離的時候,我們等待重逢的時刻。等待,是一種幸福。熱戀中的情侶在約會時等待對方的出現,那一刻,等待,是幸福的;溫柔賢惠的妻子做好了可口的飯菜等待丈夫的歸來,那一刻,等待,是幸福的;年邁的爸媽站在門前等待遠方的兒女回家團聚,那一刻,等待是幸福的;辛勤的農夫坐在田間曬著太陽等待秋后的豐收,那一刻,等待,是幸福的。
等待是飛舞的落葉,縱然生命短暫也不埋怨寒風的無情,在寂寞中等待著下一個春天的到來。等待是音樂。它有時昂揚,有時低回。有時在絕望的深谷里,連最后一絲光線也被息滅了。但你緊咬著牙,品味著那漫長的黑暗。于是你會發現,黑暗也會是一種光明,光明是誕生在黑暗中的。等待有時是充滿仇恨的。它會讓一個念佛經的信徒罵佛祖,然而一旦等待的對象到了,這仇恨往往會轉變成了愛。
等待,有時是苦的,但果實卻是甜的。不管等待的過程有多么的漫長,多么的孤寂,多么的難耐,多么的艱辛,我們都應該堅守著,執著著,盼望著,熱愛著,思念著……樹在等待著芽的萌動,芽在等待著葉的舒展,葉在等待著花的破顏,花在等待著果的誕生,果在等待著陽光的撫摸,陽光在等待秋天的收成,大雪紛飛的嚴冬,在等待陽光明媚,春暖花開……而我卻在等待中,一次次的敲打著石頭,一次次的嘗試著新的挑戰,不為別的,只為那份真誠與堅持。
獨居一個地方久了,溫度就會降低。等待是會降溫的,時常在凝思時瑟瑟發抖。喜歡一個人,會低入塵埃中。從屋檐低到窗口、從長亭低到橋頭、從熟稔低到陌生。等待到最后,心就淡了,忘了相遇時的花鳥物語,忘了日記上寫下的名姓,忘了落空時留下的每一滴眼淚。
也許,你在等一個人,等一場雨,等待的過程坎坷,等待時看不到未來,可你還是堅持了一個月、一年或是幾年,其間的風風雨雨都已熟知你的思念。
美好的生活、愛情、信念、未來都需要等待。在黑暗的日子里,等待會逐漸化成光明,有垂不朽!
作文五年級大全篇26
春雨,五彩繽紛的春雨,從空中嘩嘩地落下來,給大地洗了個冷水澡,洗綠了小草,染紅了桃花……
明明吃完早晚,打著傘,走在上學的路上。到處是濕淋淋的。他睜著那雙剛睡醒的、朦朧的眼睛,四處環顧著,觀察著:公交車是不是都停了?怎么總是不來呢?看來,今天是要遲到了,那有趣的語文課是趕不上了。他似乎看到了語文老師那雙嚴厲的眼睛正在看著他。雨越下越大,簡直是寸步難行啊!他怎能不焦急呢?
哎!雨啊!美麗的春雨啊,你停一下吧!明明在心里默默地祈禱著。
他焦急地走著。忽然隱隱約約聽見一個小女孩的哭泣聲,他快走幾步追了上去,原來是一個小女孩,沒有帶傘,在雨中慌忙地走著。此時路上似乎只有他們兩個人了。顯然,他們都遲到了。
明明急匆匆地從小女孩身邊走過。“我們可以一起打傘嗎?哥哥。”小女孩叫住了明明。“不能!”明明頭也沒有回。因為他心里清楚,一起打傘,走得更慢。明明把小女孩拋在了后面。可是心里很不是個滋味,他想到了老師平時說的:要為別人著想。可是,再看看自己的表現……
明明連忙回轉身,跑了回去,給小女孩打起了傘。小女孩停止了哭泣,臉上露出一絲微笑。
雨,晶瑩的雨,又細又密,沙沙地下著,滋潤著大地,好像在教我們要為他人著想。
作文五年級大全篇27
今天,爸爸教我游泳,我可高興了。
到河邊,看到別人自由自在地游著,我想這還不容易啊。可我一跳到水里,就像一塊石頭一般,直往下沉,不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。
爸爸不斷鼓勵我,還給我做示范動作。終于,我學會了“憋水”,爸爸說:“我進步真快”。我受到爸爸的表揚,太高興了。
作文五年級大全篇28
“咱們老百姓啊,今兒個真高興”,我的耳朵里突然聽到了這一陣陣悅耳的歌聲,一看,原來是我那幽默風趣的老爸呀!我突然一個激靈:不如趁老爸高興之際,讓他帶我到外婆家玩玩?對,說干就干,于是,我對老爸說:“爸爸,今天去外婆家玩玩吧!”我的語氣中帶著一些快樂,同時也帶著些期盼。我看了看爸爸,嗬,果然不出我所料,爸爸一個勁的點頭,說好。
到了外婆家,我看見了我的表妹。那這時候,大人干大人的事,小孩當然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍,一會兒踢毽子,一會兒玩跳繩,花樣可多著呢!這是,妹妹心血來潮地說要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興,就答應了。我們來到書房,就玩了起來。我找了個安全的地方躲了起來,誰知妹妹火眼金睛,一下子就把我找到了,與此同時,也犯下了一個不可饒恕的錯誤:把外婆最心愛的花瓶給打碎了。這時,滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來——這可是我第一次看見頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是,我就幫他想了一個“天衣無縫”的計策:撒謊。先假裝根本沒那回事,然后再發現這花瓶被打碎了。我心里暗暗發笑,這下總可以瞞天過海了吧!我們從書房走了出來,對家長笑了笑,不過那是詭異的笑。過了不久,我們又走了進去,然后驚訝的叫道:“哎呀,這個花瓶怎么碎啦?那個人干的?”原來耳朵不太好的外婆就像練成了順風耳一樣,馬上跑了過來,心疼的哭了。媽媽看了我一眼,我的心頓時“怦怦”地跳得不停。過了不久,這件事就被大偵探媽媽給查了出來。我們這才知道當初不應該說謊,應該做個誠實的好孩子呀!通過這件事,我明白了:撒了一個謊,就要用另一個謊來圓第一個謊;一個謊無論變得多么精細,到時候,還是會被人拆穿的。作文五年級大全篇29
夏日,—聲聲慈愛的歡笑充斥著這個季節的無限煩惱,它好似一個頑皮的孩子,把生機勃勃帶給了我們,帶走了"濕礎人沾汗際,蒸林蟬烈號時"。
夏日,一個個慈善的微笑豐滿了我的無窮樂趣,它宛如石下堅毅生長的小草,總有著人意想不到的力量,帶走了"五月困暑濕,眾謂如蒸飲"。
夏日,—雙雙慈祥的目光刻畫了這個季節最美的畫卷,帶走了"草木盡焦卷,川澤皆竭涸"!
站在石坡上的我向下俯望著,大院中,夏日熾熱的陽光照射在幾位年邁的老人身上,影中溢出的歡樂足以讓人一目了然。溫和的風兒送來了她們親切的話語,也摻雜著純樸的氣息。十年前的棗樹屹立不倒,樹上一顆顆的青棗透著生澀與純真,卻也急不可耐地掉落在泥土中,時不時發出"啪噠"的墜落聲。
穿過山坡,路過棗樹,那聲聲歡笑似離我越來越近,時而飄渺,時而清晰。遠處,老人們歡聚一堂,坐著古老樸實的椅子,許是談論誰家結婚生子,或是講述哪家幽默趣事…沒有了昔日獨自的憂愁煩惱,也沒有往日的寂寞孤獨。
陽光慵懶地灑在她們蒼白的頭發、微皺的額頭、深邃的眼睛、下凹的鼻頭、黝黑的臉頰、干巴的嘴唇、凸起的背、皺巴巴的手背、傷痕累累的腳掌…或許那時才發現她們真的老了吧,可她們的臉上無不表現出歡喜的模樣,嘴角微微上彎的弧度在歲月的沉淀中那么祥和,口中的話語似如沐春風般從容,額角的皺紋在那時竟也如此生動美好。仔細想想,上次她們這么釋然地笑是什么時候呢?可能連她們自己也不記得了吧。
老人們從艷陽高照聊到夕陽西下,天空籠罩著一片紅霞。院子里,漫天的紅霞倒映在她們身上。恍惚間,我似乎看見多年之前的她們,也是在這樣一個紅霞籠罩的夏日,她們,成了這個季節最美的風景……
作文五年級大全篇30
“十里溱湖,啊……無限風光,千里古鎮,百代文昌……”多么優美的歌曲呀,有否讓你想起了綠意漸濃、生機盎然的漂亮溱湖?“水上狂歡到溱湖,百舸爭流看會船”讓我們沿著這樣的標語去漂亮的溱湖濕地公園拜訪春天吧。
剛進入大門,映入我們眼簾的是:落葉的樹們正悄悄地吐著新芽,飄搖了一個冬天的蘆葦花也漸漸換成新葉,翠綠的柳條垂頭站在湖邊梳頭,柳姑娘的倩影倒映在碧波中。池塘邊,荷花展示著它婀娜多姿的身影,亭亭玉立的站在水中,有的全開了,露出一個個小蓮蓬,有的只開了幾片,像一個害羞的小姑娘,有的含苞待放,鼓著大腮幫子。
熱鬧的還是天空,看見燕子不足為奇,但走近濕地公園,你會感覺燕子特別的多,在天空中翻卷,在水面低掠,因為飛得快,數量又多,好象整個天空都是它們的。小的臉一直紅到脖子,鷺類前衛時尚,小白鷺頭上戴上白色的長辮,平時總喜歡穿著灰褐色衣服,偽裝得與枯草般的池鷺則披上棗紅的婚紗,夜鷺則把灰麻的衣服洗成灰白,再在頭上披上深青的厚紗。白天鵝在水中無憂無慮的嬉戲,還時不時轉過頭來,似乎在對我說:“你看我多美!”黑天鵝在梳理羽毛,比白天鵝還愛美呢。而丹頂鶴卻像哨兵一樣機警的在河邊站崗,目不轉睛的盯著水面,等著魚兒過來,好發動突然襲擊,再美餐一頓!
路邊的靈猴島、農家樂、賽馬場里更是另一番景象,我就具體不說了,你親自來感受吧,一定不會讓你失望的。來吧,讓我們相約濕地公園,一起尋訪春的蹤跡。
作文五年級大全篇31
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時,我就想起了一個偉大的人——我的媽媽。媽媽對我的愛太多太多了,我說都說不完。
前幾天我貪吃,把肚子吃壞了,拉了幾次肚子。媽媽見我上了幾次廁所,便著急地問我:“你怎么了?”我說:“肚子疼。”媽媽忙問:“疼得厲害嗎?”我說:“有點疼。”媽媽說:“我去給你買藥,你在家休息。”媽媽就急急忙忙地走出家門。一會兒,媽媽拿著藥回到家,媽媽給我吃藥。過些時間又問:“好一點了嗎?”我說:“好一點了”。
夜深人靜時,我肚子又疼起來了。媽媽聽到我的喊聲,她就馬上起來,倒了些熱水,把毛巾燙熱后給我熱敷,熱敷幾次以后,我就睡著了,媽媽等我睡著了她才去睡覺。上廁所時,媽媽也起來陪著我。早上,我一覺醒來,看見媽媽眼睛里布滿了血絲,而我的病好多了。我的眼睛濕潤了,原來這就是偉大的母愛!
還是詩人孟郊說得好:“誰言寸草心,報得三春暉。”
我現在就要好好學習,長大后報答父母!
作文五年級大全篇32
老師是我們一生的指導師,是他們用心良苦地把自己的知識都教給我們。
而我有一個既有趣又嚴厲的老師,她總是說:“地上總是有紙片,你們都沒看到嗎?……”
“叮鈴鈴”,上課了,同學們一個個地回到教室。“課堂作業本只有四十五本,還有誰沒交?”一個又一個舉起了手,又把作業本交上去。“還有一個!全部站起來,報到名字的同學坐下來。”
老師嚴厲地看著每一個人,好像要吃掉我們,最后只剩下方同學。只見張老師大步邁過去,把書包拉出來,把所有東西都塞進去,說:“別讀了!”只見他的眼淚一滴又一滴地落了下來。張老師越看越生氣,直接把書包從四樓扔了下去。“嘭!”書包落到了草坪上。
事情結束后,老師說:“這個單元的作文就可以寫一寫書包下的小草是有怎樣頑強的生命的。”方貞渝又可氣又可笑地哭著。而我們所有人被老師點中了笑穴,一直笑到了下課。
下課后,每個同學都跑到窗戶邊看著那被張老師扔下去的書包,又看了看下面被壓著的草。
“我相信,經過這件事,你們一單元的作文一定寫得很好。”張老師邊整理邊笑著說。
這就是我的老師,她又有趣又嚴厲,還讓無知的我們變成了現在的五年級學生。
作文五年級大全篇33
每個人都要學會做家務,就像格言中說的:鏡子不擦起灰塵,人不勞動變廢人。所以我們從小就要學做家務,做個爸爸媽媽的好幫手。記得在一個假日里,我沒事干,看見媽媽在埋頭地洗衣服,我覺得挺有意思,想幫媽媽做家務,就搬了張小椅子坐在旁邊學習起來。我先把一大疊衣服倒進桶里,再倒下一桶水,把衣服浸泡在水里半個小時左右,然后就一絲不茍地搓起來,搓完了一次又一次,我覺得挺干凈了,就把衣服遞給媽媽看“怎么樣?”我心里充滿了喜悅,滿以為媽媽會夸我,沒想到,媽媽竟然什么話也沒說,就拿著我的衣服洗起來,我才發現我洗的衣服非常的臟。
于是我便又洗第二件衣服,我看到媽媽在不斷地放洗衣粉,我才想起:我剛才忘記放洗衣粉了,“真是粗心”,我自言自語。這是,我茅塞頓開,連忙把洗衣粉灑在衣服堆里,又聚精會神地搓起來。我使勁地一搓,全身都滿是泡泡,我這才料到我放太多洗衣粉了。
我不氣餒,也不放棄,下決心把第三件衣服洗干凈。我心想:經過這么多的困難,一定能把它洗干凈,否則會惹媽媽譏笑。在洗第三件時,我更加細心了,用兩只手反復揉搓去掉污垢后,放不多不少的洗衣粉……
后來我越洗越干凈,沒有一處污漬,洗得和媽媽的差不多了,媽媽都夸我有了不少進步。不一會兒,就洗完衣服了,晾著我自己洗的衣服,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
通過這次學洗衣服,我懂得了“世上無難事,只要肯攀登”,我知道無論學什么,只要肯努力學習,再大的困難也難不倒我們,一個人想要取得成功,必須要經過艱苦的奮斗,愛因斯坦,愛迪生都是我們的楷模。
這一次,我是真正得到了鍛煉。