作文需要有一個(gè)明確的中心思想，每個(gè)段落的主題和論述都需要圍繞這個(gè)中心思想展開(kāi)。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的五年級(jí)半命題作文？這里給大家分享五年級(jí)半命題作文，方便大家學(xué)習(xí)。

五年級(jí)半命題作文篇1

“咱們老百姓啊，今兒個(gè)真高興”，我的耳朵里突然聽(tīng)到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來(lái)是我那幽默風(fēng)趣的老爸呀!我突然一個(gè)激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩?對(duì)，說(shuō)干就干，于是，我對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧!”我的語(yǔ)氣中帶著一些快樂(lè)，同時(shí)也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個(gè)勁的點(diǎn)頭，說(shuō)好。

到了外婆家，我看見(jiàn)了我的表妹。那這時(shí)候，大人干大人的事，小孩當(dāng)然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍，一會(huì)兒踢毽子，一會(huì)兒玩跳繩，花樣可多著呢!這是，妹妹心血來(lái)潮地說(shuō)要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興，就答應(yīng)了。

我們來(lái)到書(shū)房，就玩了起來(lái)。我找了個(gè)安全的地方躲了起來(lái)，誰(shuí)知妹妹火眼金睛，一下子就把我找到了，與此同時(shí)，也犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤：把外婆最心愛(ài)的花瓶給打碎了。這時(shí)，滿(mǎn)面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來(lái)——這可是我第一次看見(jiàn)頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是，我就幫他想了一個(gè)“天衣無(wú)縫”的計(jì)策：撒謊。先假裝根本沒(méi)那回事，然后再發(fā)現(xiàn)這花瓶被打碎了。我心里暗暗發(fā)笑，這下總可以瞞天過(guò)海了吧!

我們從書(shū)房走了出來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)笑了笑，不過(guò)那是詭異的笑。過(guò)了不久，我們又走了進(jìn)去，然后驚訝的叫道：“哎呀，這個(gè)花瓶怎么碎啦?那個(gè)人干的?”原來(lái)耳朵不太好的外婆就像練成了順風(fēng)耳一樣，馬上跑了過(guò)來(lái)，心疼的哭了。媽媽看了我一眼，我的心頓時(shí)“怦怦”地跳得不停。

過(guò)了不久，這件事就被大偵探媽媽給查了出來(lái)。我們這才知道當(dāng)初不應(yīng)該說(shuō)謊，應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀!

通過(guò)這件事，我明白了：撒了一個(gè)謊，就要用另一個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊；一個(gè)謊無(wú)論變得多么精細(xì)，到時(shí)候，還是會(huì)被人拆穿的。

五年級(jí)半命題作文篇2

夏天,在許多人眼里除了炎熱還是炎熱,但是在我的眼里,夏天卻是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié).

早上起來(lái),就可以看到萬(wàn)里晴空,初升的太陽(yáng)就像酒后的笑臉——紅彤彤的,陽(yáng)光照射到身上暖烘烘的.陽(yáng)光下的世界顯得格外明亮,有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得萬(wàn)物似乎鑲上了金邊.小鳥(niǎo)們?cè)僖膊幌褚酝菢迂澦?早早地起來(lái)了.它們或成群結(jié)隊(duì)或三三倆倆地在綠樹(shù)的枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地,有時(shí)像在討論著覓食的計(jì)劃,有時(shí)則像是在向夏天的早晨獻(xiàn)上一曲大合唱.

下午,天空一片青灰色,太陽(yáng)似乎不耐煩起來(lái),它褪去了酒后的微紅,變得熾烈,刺得你無(wú)法睜眼看它.要是你堅(jiān)持,那它就會(huì)毫不留情地讓你淚流滿(mǎn)面.它把全身的熱量都散發(fā)出來(lái),把大地曬得滾燙滾燙的.一陣風(fēng)吹來(lái),撲面而來(lái)的是滾滾的熱浪,這的確讓人覺(jué)得不怎么舒服.但千萬(wàn)不要因此而厭煩夏天,只要你留意,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意外的快樂(lè).你聽(tīng),一開(kāi)始,蟬躲在濃密的枝葉間自鳴得意地"知——了,知——了"叫個(gè)不停.漸漸的,蟬兒的叫聲變得低沉而緩慢,也許它也知道人們并不喜歡它自以為是的叫聲,于是換了個(gè)腔調(diào)開(kāi)始講述一個(gè)古老的故事.一群老人不愿待在家里,于是聚集在樹(shù)蔭下,搖著手中的蒲扇,瞇著眼隨意地和人談?wù)撝@炎熱的天氣和秋后作物的收成.此時(shí),那些曾歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)們,也懶懶地歇息在濃密的枝葉間,或側(cè)耳傾聽(tīng),或合眼午睡.

傍晚時(shí)分,太陽(yáng)還戀戀不舍地掛在天邊.夕陽(yáng)照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的鏡面一樣,時(shí)不時(shí)讓你的眼前一亮.小河邊開(kāi)始熱鬧起來(lái)了.大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略帶暖意的河水把人們一天的疲勞和炎熱洗得干干凈凈.小河里傳來(lái)了陣陣快樂(lè)的笑聲.

夜幕降臨,人們會(huì)不約而同地信步走到水庫(kù)的堤壩上,三五成群地談古論今.這時(shí),白天的熱浪已經(jīng)完全消失了.風(fēng)兒拂過(guò)水面,帶來(lái)的是絲絲的涼爽.明月當(dāng)空的日子里,你會(huì)看到水庫(kù)中月亮的倒影,就像大鏡子上平放著一面小鏡子.你拿一塊小石子向水庫(kù)中扔去,只見(jiàn)大小的鏡子都應(yīng)聲而碎,出現(xiàn)在你眼前的是點(diǎn)點(diǎn)銀光.小孩們會(huì)因此而歡呼雀躍,奔走相告.大人們則一邊分享著來(lái)自孩子的童趣,一邊與朋友們交流著生活的樂(lè)趣.這時(shí)多么和諧而快樂(lè)的一幕啊!

夏天帶給我們的有炎熱,但更多的卻是快樂(lè)!我希望所有的人能像我一樣喜歡這快樂(lè)而富有活力的夏天!

五年級(jí)半命題作文篇3

每個(gè)人都想擁有一個(gè)屬于自己的世界，而且那個(gè)世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會(huì)想要自己的世界里全是純金和鈔票，一輩子也花不完的錢(qián)在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無(wú)窮無(wú)盡的世界在遠(yuǎn)方等著我們的來(lái)臨。

如果是我的話(huà)，我會(huì)選擇水果世界。我在這個(gè)世界里就好像是現(xiàn)在的管理員。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒(méi)有，只要你一想水果的樣子和名稱(chēng)，這種水果就會(huì)出現(xiàn)。

在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永遠(yuǎn)都是翠綠色的，這樣會(huì)感覺(jué)自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無(wú)比的清爽。

在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。雖然沒(méi)有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結(jié)實(shí)。糖果房子只要達(dá)到一定溫度就會(huì)化成濃濃的液體，水果屋子不但不怕火燒，還不怕水沖。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會(huì)破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個(gè)部位。當(dāng)然，每個(gè)世界都有每個(gè)世界的優(yōu)點(diǎn)。

想要擁有一個(gè)屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創(chuàng)造，這樣才會(huì)有一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的世界。加油吧!我們來(lái)創(chuàng)造我們自己的世界吧!

五年級(jí)半命題作文篇4

咦，這是誰(shuí)呀？長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，透著一股愛(ài)學(xué)習(xí)的勁兒。圓圓的臉，頭發(fā)黑亮亮的。

我可愛(ài)，臉又大又圓，紅撲撲的，跟“紅富士”一樣。我活潑，一下課，我迅速收好了書(shū)包，趕快上完廁所，馬上和好朋友玩起了游戲，絕不浪費(fèi)一分一秒。

要說(shuō)最讓我自己值得驕傲的特點(diǎn)，那就是做任何事情都堅(jiān)持，不放棄。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，第一年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我什么都沒(méi)選上，因?yàn)槲殷w育項(xiàng)目沒(méi)有一項(xiàng)突出的。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心十分沮喪，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，看到有項(xiàng)目的同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出，興高采烈的，我難過(guò)極了。我暗暗下定決心：明年一定要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

回到家里，我開(kāi)始苦練跳繩。從一開(kāi)始我只能連續(xù)跳十來(lái)個(gè)，然后二十多個(gè)，五十多個(gè)，到后來(lái)一口氣能跳一百多個(gè)。每次跳完繩我都累得筋疲力盡，汗流浹背。二年級(jí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我終于入選跳繩比賽了，并且取得了年級(jí)第六名的成績(jī)。這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)，我平時(shí)練習(xí)起來(lái)更加有動(dòng)力了。現(xiàn)在我一分鐘能跳兩百多下，但是我還是沒(méi)放棄，每晚都會(huì)下樓跳一會(huì)。我期待今年運(yùn)動(dòng)會(huì)自己會(huì)有更好的表現(xiàn)。

這就是我，林欣柯，一個(gè)活潑可愛(ài)，堅(jiān)持，不放棄的小女孩。如果是你，你愿意跟我交朋友么？

五年級(jí)半命題作文篇5

是誰(shuí)，教我們學(xué)會(huì)感恩？是誰(shuí)，叫我們豐富的知識(shí)？是誰(shuí)，為了給我們批改作業(yè)，從不顧惜自己的身體？她，就是我敬愛(ài)的x老師。

老師，您是金鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；老師，您是帆船載我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行；老師，您是引領(lǐng)者，帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂；老師，您是蠟燭，照亮別人犧牲自己；老師，您是明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；老師，您是園丁，培育了無(wú)數(shù)珠幼苗；老師，您從事的是陽(yáng)光底下最燦爛的事業(yè)！

白云感恩藍(lán)天，因藍(lán)天讓它飄逸；十字感恩森林，因?yàn)樯肿屗妫换▋焊卸髀端驗(yàn)槁端虧?rùn)它成長(zhǎng)；我感恩高老師，因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識(shí)、教會(huì)了我做人的道理……

雖然我和x老師只相處了一年，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘！

無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，老師都在為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個(gè)細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對(duì)我們的愛(ài)。

當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí)，您滿(mǎn)臉綻放出喜悅的笑容。老師啊！您的鼓勵(lì)、您的贊許，讓我終生受益。您對(duì)我們付出了全部心血，唯獨(dú)忘了您自己。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無(wú)私的愛(ài)已經(jīng)在我們的心田中播下了愛(ài)的種子……

啊！老師，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我對(duì)您的感激之情。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛(ài)您，老師！”

五年級(jí)半命題作文篇6

有人喜歡嬌美的牡丹，有人喜歡艷麗的玫瑰，而我卻喜歡默默無(wú)聞、傲霜斗雪的菊花。

菊花的種類(lèi)繁多，其中有“雛菊”“冰山雪蓮”“金繡球”，就是全國(guó)聞名的“三大美女”了，人們對(duì)它們更是情有獨(dú)鐘。雛菊有頑強(qiáng)不屈的精神，即使它在大冬天也能一樣生存下來(lái)。雛菊緊簇在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉。它的花蕊是金黃色的，和光的顏色很相似。花瓣像一片片纖細(xì)的指甲，但不是很白，透出一點(diǎn)淡淡的粉色。微風(fēng)吹過(guò)，它們從綠草地上拂過(guò)，全都交叉在一起，如同是雛菊雜交花的發(fā)飾，美麗無(wú)比。

金繡球全身都是金黃的，它們的葉子一片挨著一片，一片貼著一片，像一個(gè)個(gè)好的永遠(yuǎn)都不想分離的情同姐妹，又像是一個(gè)個(gè)好姐妹在竊竊私語(yǔ)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一叢叢金黃的假發(fā)。金繡球的花蕊被它的花瓣給“移”到了最中間。近看它的花蕊，又好像是一位害羞的少女。花蕊一粒一粒的，又細(xì)又小，讓人都舍不得摸一下它。

冰山雪蓮不像金繡球那么燦爛，它很純潔，邊上的花瓣雪白雪白的，像純牛奶的容顏一樣，薄薄的，如同一片片清新的薄荷葉，它不僅白又有些淡淡的透明，在純白的花瓣之間還有一簇被捧在中心的金黃色的花蕊。冰山雪蓮很大方，金繡球是緊緊挨著的，而它卻是大方開(kāi)著的。微風(fēng)吹過(guò)，冰山雪蓮的幾片花瓣微微地漂浮著。

菊花千姿百態(tài)。它們裝點(diǎn)著秋天，使秋天更加秀美。

五年級(jí)半命題作文篇7

今天下午，我們觀看了電影《隱形的翅膀》。這部電影講述的是一位失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員，靠自己的努力像正常人一樣學(xué)習(xí)并成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的故事。

故事發(fā)生在美麗的內(nèi)蒙古草原上，志華考上了高中，她和同學(xué)們高高興興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。

她靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)用腳流利的寫(xiě)字……因?yàn)闆](méi)有被大學(xué)錄取，志華的媽媽發(fā)病，一下子走失，再也沒(méi)有回來(lái)。志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，。但是她的媽媽已不在人世。

看完了電影，我查了資料主演志華的是雷慶瑤，她是一位失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員，她靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。

這個(gè)故事告訴我們：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。

五年級(jí)半命題作文篇8

我爸爸是一個(gè)非常愛(ài)我和妹妹的人。他也很愛(ài)工作。因?yàn)樽罱鼪](méi)有什么人來(lái)買(mǎi)爸爸的貨，爸爸正在努力地賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)我和妹妹，我們很高興。

有一天，爸爸在家一不小心又扭傷了腰。因?yàn)榘职忠呀?jīng)扭傷過(guò)兩次了，我看見(jiàn)爸爸這么疼痛，很傷心。我又不能送爸爸去醫(yī)院，爸爸又自己打出租車(chē)去醫(yī)院，我看見(jiàn)爸爸自己去醫(yī)院很傷心。

這件事后我要告訴爸爸，不能工作太累，要休息，我爸爸真是一個(gè)愛(ài)工作的男人。

五年級(jí)半命題作文篇9

世界上有許多種職業(yè)，在這些職業(yè)當(dāng)中，我最敬佩的一種職業(yè)是園丁。因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)持不懈的精神，這種精神教育了我，先苦后甜，體會(huì)到花朵綻放的那一瞬間的幸福。

那是我還在上幼兒園的時(shí)候，班里正招學(xué)琵琶的學(xué)生，我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，所以我被選中了。可在開(kāi)學(xué)的那一天，我后悔了，看著那一個(gè)個(gè)手位，我無(wú)從下手，結(jié)果可想而知，以大哭而收?qǐng)觥?/p>

第二天，正好是雙休日，我和爸爸按照習(xí)慣，來(lái)公園走一走。當(dāng)我們看到一個(gè)園丁在澆花時(shí)，爸爸趁機(jī)開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)：“女兒，你看到了什么？”“我看到了一個(gè)園丁在澆花。”“這就對(duì)了，那你看見(jiàn)園丁阿姨臉上的汗珠了嗎？”“看見(jiàn)了啊？”我漫不經(jīng)心地答道。“那么，你做到了嗎？你努力了嗎？”“我，我怎么了……”突然，我恍然大悟，大叫道，“我懂了，我明白了！”說(shuō)完，便飛奔到家里開(kāi)始練琵琶，雖然不怎么好聽(tīng)，但我終究會(huì)了，每一個(gè)音都按到了，我笑了，笑得那么燦爛，第二節(jié)課，就連老師都說(shuō)我進(jìn)步很大，我開(kāi)心極了，就是那一天，我開(kāi)始了我的琵琶生涯。

三年后，我也已是小學(xué)生了，不再是那個(gè)不懂事的小娃娃了。也就在今年，我參加了電視臺(tái)的比賽，拿了二等獎(jiǎng)，這是我意想不到的結(jié)果。從此，我更加勤奮了，取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。

現(xiàn)在，我十級(jí)已過(guò)，但回想起來(lái)，我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，竟是從一位園丁開(kāi)始的。在我十級(jí)曲子彈好的那一瞬間，我嘗到了花朵綻放的滋味。

五年級(jí)半命題作文篇10

我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，她是個(gè)女生，名字叫李欣欣，她的眼睛圓溜溜的，嘴巴紅紅的，她的身體很苗條，她常常扎一個(gè)馬尾辮，她喜歡粉紅色，她還很害羞，不敢和同學(xué)們交朋友。

我感覺(jué)我可以和她做朋友，我就努力的和李欣欣做朋友，一天，她和我成為了好朋友，我很高興，所以就把她帶到了我家，我媽媽說(shuō)欣欣很漂亮，欣欣很高興。

欣欣還很有禮貌，有時(shí)候欣欣會(huì)生氣，欣欣生氣的時(shí)候誰(shuí)也不理，我只能都欣欣開(kāi)心，等欣欣開(kāi)心的時(shí)候，她就恢復(fù)了平常的狀況。

一天，她告訴了我她的秘密，她說(shuō)：她家很窮，她爸爸在外邊打工，媽媽等她上學(xué)走了，就去打工了，一般欣欣的爸爸媽媽不在家，欣欣就住到外婆家了。

自從那天以后我就發(fā)誓要好好保護(hù)欣欣，幫助欣欣。

五年級(jí)半命題作文篇11

小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

如果把母愛(ài)比作是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默的吐著它那清新的芬芳！人們向來(lái)只贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開(kāi)放。

俗話(huà)說(shuō)的好，“嚴(yán)父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父親的，我們家卻恰恰相反。

我的父親是個(gè)淳樸的人，他沒(méi)有華麗的背景、沒(méi)有繁華的身世。然而，我還是愛(ài)我的父親。

我的父親很少回家，也許是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系吧，就算回到家里，也只草草聊上幾句話(huà)就走了。不知是我長(zhǎng)大了的緣故還是爸爸已不再那么健壯了，看著父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，看著爸爸這些變化，讓我感到一絲絲酸楚。

從小爸爸就對(duì)我們不嚴(yán)格，反而媽媽十分嚴(yán)格我們還挨了不少媽媽的打罵，爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，他善勸愛(ài)跟我們講道理。每次媽媽打我們她還幫我們，所以我特別喜歡與爸爸在一起！

有一次，平常考試得心應(yīng)手的我那一次成績(jī)竟然一落千丈。我拖著疲憊不堪的身子回到了家。當(dāng)我望著卷子上面那鮮紅的叉叉，頓時(shí)悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的心理齊頭并進(jìn)刺向我。當(dāng)我把卷子交到父親的手中，父親先是一愣繼而又微笑地對(duì)我說(shuō)：“這有什么，考不好的事是經(jīng)常發(fā)生的求學(xué)的路本來(lái)就苦，會(huì)遇到種種困難，但你必須學(xué)會(huì)克服。”這么容易意志就動(dòng)搖了，真不像我！我被爸爸的活刺激到了，心中那一股烈火燃燒了起來(lái)。聽(tīng)了父親的話(huà)，我開(kāi)始反省，覺(jué)得自己真的有些不對(duì)，從那以后我在考試時(shí)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查，一個(gè)漏洞也不放過(guò)！開(kāi)始我的成績(jī)也有所提升了。

在生活中父親往往都是扮演著白臉的角色可是他對(duì)我的愛(ài)卻要比母愛(ài)更加深沉更加有力。也許在別人眼中父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母愛(ài)那樣無(wú)私，可是在我樣中父愛(ài)與母愛(ài)同樣偉大！

五年級(jí)半命題作文篇12

要說(shuō)我在暑假里最有意義的一件事，當(dāng)然是去北京的那次旅游啦！

暑假里我和爸爸隨團(tuán)來(lái)到了向往已久的北京。在北京，我們?nèi)チ耸澜缟献畲蟮膹V場(chǎng)---天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)北邊有莊嚴(yán)雄偉的天安門(mén)，前面還有威嚴(yán)的華表。隨后去了故宮，里面真是金碧輝煌，莊嚴(yán)宏偉。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，在古代，陽(yáng)數(shù)里最大的是9，因此，皇帝便用9來(lái)顯示自己的崇高地位，神武門(mén)、太和殿、天一門(mén)的屋檐兩旁都各有九只神獸，讓人覺(jué)得神圣而莊嚴(yán)。天安門(mén)東邊是北京博物館，西邊是人民大會(huì)堂，南邊還有紀(jì)念堂和英雄紀(jì)念碑，抬頭看著五星紅旗高高的在天安門(mén)的上空飄揚(yáng)，我的心情又激動(dòng)又興奮，久久不能平復(fù)……

游覽完天安門(mén)，第二天我們又去了長(zhǎng)城。以前都是在電視和書(shū)本上看到過(guò)，現(xiàn)在真的站在了長(zhǎng)城腳下，放眼望去，一座座山相連，上面有最壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，同樣的令人激動(dòng)，令人震撼！我們爬了居庸關(guān)那一段，長(zhǎng)城上人山人海，俗話(huà)說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，可爬到第三個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，我便已經(jīng)筋疲力盡，于是我停下來(lái)休息，順便通過(guò)長(zhǎng)城上的一個(gè)個(gè)洞口看風(fēng)景。哇！藍(lán)的天，白的云，有層戀疊翠的大山，有郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，祖國(guó)山河真是秀美如畫(huà)！

后來(lái)我們又去了頤和園，在昆明湖上坐船繞行一圈。湖上有一座座漂亮的&39;石橋，岸邊有一排排翠綠的垂柳，再加上那波光粼粼的水面……宛如畫(huà)中游，好愜意啊！我們還去了我向往的最高學(xué)府——北京大學(xué)，走在校園里，一花一草都是那么的吸引著我，我還特意讓爸爸給我拍了幾張照片留作紀(jì)念。回來(lái)媽媽看到時(shí)還對(duì)我說(shuō)，希望十年之后的你能夠作為主人再次出現(xiàn)在照片中的這個(gè)地方，只要你心里有夢(mèng)想，肯努力，不放棄，就一定能夠把不可能變成現(xiàn)實(shí)！聽(tīng)著媽媽的話(huà)我使勁的點(diǎn)著頭……

這次北京之游，是我暑假里最有意義的一件事，也將成為我人生中一次難忘又美好的永遠(yuǎn)的回憶。

五年級(jí)半命題作文篇13

你想知道我的暑假里有什么有趣的事情嗎？那就讓我給你講講我在暑假里看蝴蝶的趣事吧。

這天早上，媽媽說(shuō)要帶我和我的好朋友當(dāng)當(dāng)還有豆丁去一個(gè)叔叔家里的私人博物館，到底是一個(gè)什么樣的私人博物館呢？

我們經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的山路才到達(dá)目的地，()一下車(chē)，放眼望去是連綿起伏的大山，山下還有一條小河嘩嘩流著。接著過(guò)來(lái)了一位叔叔，他是媽媽的朋友，他說(shuō)現(xiàn)在就帶我們?nèi)タ纯此乃饺瞬┪镳^。

到了叔叔家，大家被眼前的情景驚呆了，因?yàn)樵谑迨寮遥谷挥幸磺Ф喾N品種的蝴蝶標(biāo)本，真是一個(gè)“蝴蝶博物館”呀，這里還有各種各樣的昆蟲(chóng)標(biāo)本，我已經(jīng)目不暇接了，仿佛進(jìn)入了“法布爾昆蟲(chóng)記”的世界，叔叔告訴我們：“蝴蝶是大自然非常神奇的物種，它首先是一顆小小的卵，再變成小蟲(chóng)，然后長(zhǎng)大成成蟲(chóng)，接下來(lái)再織一個(gè)繭，在繭里蛻變，破繭而出就變成了美麗的蝴蝶，每種蝴蝶的翅膀顏色不一樣，上面還有美麗的斑點(diǎn)或圖案，所以飛起來(lái)非常漂亮，‘翩翩起舞’這個(gè)成語(yǔ)就是來(lái)源于蝴蝶。”

在我們快要離開(kāi)的時(shí)候，媽媽還給我買(mǎi)了一只蝴蝶標(biāo)本作為留念，我開(kāi)心極了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫。真是一次難忘又有趣的`事，你說(shuō)呢？

五年級(jí)半命題作文篇14

今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們?nèi)＝M織去秋游。

到了學(xué)校，我興奮不已，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的'笑容。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，好像要去黃馬的鳳凰溝。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)車(chē)來(lái)了，我們按學(xué)校的安排有序上車(chē)。在車(chē)上，我真希望一秒鐘就能到黃馬的鳳凰溝。正想著，想著，突然車(chē)子急剎車(chē)。哎呀，不得了，堵車(chē)了。差不多堵了半個(gè)小時(shí)，道路才恢復(fù)通暢。

到了那里，我們?nèi)嗳嗽谝粔K美麗的綠草地上野餐。吃完后，我們就自由活動(dòng)著。

我們?cè)谕嫠晒髴?zhàn)，你扔一個(gè)，我扔一個(gè)，別提有多好玩。當(dāng)我拾起松果的時(shí)候，看見(jiàn)一只螞蚱從我眼前跳過(guò)，我急忙叫住同學(xué)：“看，那里有螞蚱!”同學(xué)們就丟開(kāi)手上的松果，開(kāi)始抓螞蚱。幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，看見(jiàn)螞蚱一動(dòng)不動(dòng)地停在那里，一個(gè)同學(xué)當(dāng)即撲上去，兩手握拳，像是抓上了。可是，張開(kāi)手一看，原來(lái)是一把草。我不敢抓，就坐在一旁看著他們抓著。同學(xué)們不氣餒，繼續(xù)抓，不抓到不罷休。

螞蚱們跳來(lái)跳去，他們就追著螞蚱跑，一只螞蚱跳到我腳邊，同學(xué)圍了上來(lái)，小聲鼓勵(lì)我讓我抓，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我抓住了螞蚱。有了抓第一只得經(jīng)驗(yàn)，后面抓就方便很多。我們把抓來(lái)的螞蚱放在一個(gè)小罐子里。就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師在叫住了我們集合上車(chē)。

在車(chē)上，我感覺(jué)很無(wú)聊，同學(xué)提議我們就唱歌吧，隨即掌聲響起，我們就唱起了老師教的歌，我們歡快地唱著歌，不一會(huì)兒車(chē)子就到了站。

這一次秋游我感覺(jué)很快樂(lè)，享受著大自然賦予的美景，感受著同學(xué)們的歡樂(lè)的笑聲。

五年級(jí)半命題作文篇15

我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。

記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。

頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見(jiàn)它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。

它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)。

五年級(jí)半命題作文篇16

今天，我去外婆家玩，看到了濃濃的鄉(xiāng)村美景。

瞧，山上那一層層樓梯似的東西是什么玩意兒？哦，原來(lái)是梯田啊。山腳下，那挺拔的松樹(shù)真像邊防戰(zhàn)士一樣日夜守護(hù)著緩緩流淌的春水。呵呵，那鵝的小草和零星的野花也趕來(lái)報(bào)到了。

田野上，農(nóng)民伯伯農(nóng)民伯伯哼著小曲，在翻耕農(nóng)田，心里期盼今年風(fēng)調(diào)雨順，是個(gè)豐收年。

太陽(yáng)要落山了，山的半身腰處，太陽(yáng)依然散發(fā)著金子般的光芒，仿佛再像人們揮手告別呢！

啊！好一派鄉(xiāng)村美景呀！

五年級(jí)半命題作文篇17

曾經(jīng)，我們的母親河溫瑞塘河是多么的美麗，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在地暢游，婦女們來(lái)河邊洗菜、洗衣服，孩子們?cè)诤永镉斡炬覒颍?tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)河水還能刷牙、洗臉呢!河全長(zhǎng)33。85公里，正常水位時(shí)河面一般寬度為50米，最寬處200多米，她對(duì)我市的防洪、排澇、供水、航運(yùn)、灌溉、景觀及生態(tài)環(huán)境保護(hù)，特別是溫瑞平原的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起著十分重要的作用。

可是如今隨著溫州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，溫瑞塘河卻變得又臟又臭，碧綠的河水幾時(shí)變成了“黑河”?工業(yè)和生活廢水使河床淤積，嚴(yán)重影響防洪排澇。河面到處是垃圾：塑料袋、一次性餐盒、一次性筷子、一些吃剩的魚(yú)骨頭一片狼藉，滋生細(xì)菌，蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)到處亂飛，嚴(yán)重影響著人們的生活。

_塘河是溫州人民的母親河、溫州城市的血脈。保護(hù)母親河就是保護(hù)我們的生命之源。為保護(hù)了我們的母親河，我們要積極行動(dòng)起來(lái)：政府部門(mén)要加大處罰力度， 禁止工業(yè)廢水、生活廢水排入母親河。在母親河邊多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，讓居民們不要把垃圾扔到河里。

組織青年團(tuán)到母親河邊監(jiān)督、管理。半個(gè)月就讓專(zhuān)業(yè)人員在河里檢查一次。居委會(huì)要發(fā)“保護(hù)母親河”的宣傳單。

為了我們的母親河，大家都行動(dòng)起來(lái)，為我們自己創(chuàng)造美好的未來(lái)!

五年級(jí)半命題作文篇18

這個(gè)星期三，學(xué)校組織我們?nèi)S島野生。我既激動(dòng)又興奮，因?yàn)槲易钕矚g的東西就屬動(dòng)物了。

我們大約11點(diǎn)到達(dá)野生動(dòng)物園。一進(jìn)大門(mén)，最先看見(jiàn)的動(dòng)物是馬，馬在場(chǎng)地里跑來(lái)跑去，給人帶來(lái)一種威武雄壯的感覺(jué)。接下來(lái)出場(chǎng)的動(dòng)物是鴕鳥(niǎo)，鴕鳥(niǎo)是一種不善飛行的鳥(niǎo)，但是它們那粗壯的大長(zhǎng)腿，讓它們可以達(dá)到時(shí)速60千米的驚人速度，被譽(yù)為“鳥(niǎo)類(lèi)中的巨人”。

又往前走了走，我們看見(jiàn)了梅花鹿、斑馬、長(zhǎng)頸鹿。梅花鹿性情溫和，但是在發(fā)情期時(shí)都變成“狂名之徒”。梅花鹿是因?yàn)槠っ系陌唿c(diǎn)所得名的。斑馬的主產(chǎn)地是非洲，因皮毛上有黑色和白色斑帶所得名，成年雄斑馬可達(dá)250千克重，主要的天敵有非洲獅和鱷魚(yú)。長(zhǎng)頸鹿是陸地上最高的動(dòng)物，成年雄長(zhǎng)頸鹿可達(dá)8米，剛出生的小長(zhǎng)頸鹿都能達(dá)到1.5米。

接著我們?nèi)タ贷W鵡表演，有大約10只，主要有五彩金剛鸚鵡、藍(lán)黃金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、亞馬遜鸚鵡、啄羊鸚鵡等。這些鸚鵡個(gè)個(gè)都那么聰明，有的甚至可以達(dá)到5歲小孩的智力水平。鸚鵡可以表演很多節(jié)目，如鸚鵡蹬車(chē)、尋找圖案、走鋼絲等。表演的節(jié)目都讓我們拍手叫絕、連連稱(chēng)好。

然后我們又去參觀河馬、節(jié)尾狐猴和野山羊。河馬是一個(gè)大塊頭的家伙，可長(zhǎng)達(dá)3米，嘴里的大獠牙可以刺穿超級(jí)厚的鱷魚(yú)皮，與獅子、大象、水牛、獵豹并稱(chēng)“非洲五霸”。節(jié)尾狐猴和野山羊都是溫和的動(dòng)物，不會(huì)傷人。

最后的壓軸戲是動(dòng)物表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是亞洲黑熊，也被稱(chēng)為“熊瞎子”。黑熊的主要食物是水果、植物根莖部和小型哺乳動(dòng)物。黑熊可以表演單杠、騎自行車(chē)、跳繩、倒立、走鋼絲等。因?yàn)楹谛苣雍B(tài)可掬，所以黑熊在馬戲團(tuán)很受歡迎。它們的表演讓我們很驚奇：一個(gè)動(dòng)物竟然和馴獸師可以配合的如此默契，可以說(shuō)是配合的天衣無(wú)縫。第二個(gè)出場(chǎng)的是法國(guó)貴賓犬，它們是可愛(ài)的小家伙，它們很頑皮，有時(shí)候會(huì)偷偷懶，看到自己不行的就逃跑。它們把馴獸師耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把我們逗得哈哈大笑。表演已進(jìn)入高潮，最后一個(gè)登場(chǎng)的動(dòng)物演員是——森林之王老虎和草原之王獅子。它們中一個(gè)在亞洲，而另一個(gè)卻是在非洲。兩個(gè)相隔這么遠(yuǎn)的物種都在這里齊聚。有一只獅子不停馴獸師的話(huà)，發(fā)出怒吼。意思是：“如果你再敢靠近的話(huà)，我就對(duì)你不客氣了!”兩個(gè)百獸之王帶來(lái)的節(jié)目是鉆鐵圈。這個(gè)有一點(diǎn)難度，就是一不小心就會(huì)碰到鐵圈。沒(méi)想到百獸之王一個(gè)漂亮的飛躍——表演成功了!我們都?xì)g呼起來(lái)，給動(dòng)物表演畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我更親近了大自然，我以后一定要保護(hù)大自然，不讓連接其中的生物鏈壞掉。

五年級(jí)半命題作文篇19

每個(gè)人心中都有崇拜的人，我也不例外。她又一臉的慈祥，和善，有的人認(rèn)為她很難接觸，有的人認(rèn)為她很?chē)?yán)厲，而且很兇，有的人認(rèn)為她是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的老人家，值得尊敬的老人。

她就是我的奶奶范慶蘭，我有五個(gè)姨奶奶，但是我最最喜歡的就是我的奶奶，在五個(gè)姨奶奶里我的奶奶排行老大，爸爸有六個(gè)兄弟姐妹，當(dāng)時(shí)家庭狀況并不是很好，所以弟兄姐妹吃的也不是很好，我大伯很小就到克拉瑪依去在石油上工作，大姑也在客運(yùn)站上班，爸爸在家排行老三，當(dāng)時(shí)爸爸16、7歲就參加工作，然后考大學(xué)，我是錫伯族，爸爸當(dāng)時(shí)考大學(xué)時(shí)報(bào)的是漢族，就差積分，如果當(dāng)初報(bào)的是錫伯的話(huà)，也許就考走了，爸爸想復(fù)讀，但是經(jīng)濟(jì)條件不允許，爸爸只好拿大專(zhuān)生。

我的奶奶頭發(fā)很白，當(dāng)時(shí)只有40、50歲，因?yàn)槟棠淌俏椰F(xiàn)在所在的小學(xué)校長(zhǎng)所以很忙，臉上的皺紋也很多，雖然當(dāng)時(shí)我只有3歲，但我還是能記起奶奶的模樣。

奶奶創(chuàng)辦了三小我為她感到驕傲、自豪，以為我的小學(xué)生涯就要結(jié)束在這三小里，每個(gè)人都有愛(ài)好，我的奶奶也不例外，她比較喜歡醫(yī)學(xué)，我家里全都是偏方，媽媽得了什么病，抓一點(diǎn)中藥喝了就好了。

我很遺憾沒(méi)有跟奶奶學(xué)到本領(lǐng)，比如說(shuō)5種語(yǔ)言，醫(yī)學(xué)，可惜我那是只有3歲，不懂好多道理。

其實(shí)要不是爺爺去世了，奶奶也不會(huì)使勁的抽煙，也不會(huì)去世，當(dāng)時(shí)奶奶去世時(shí)，花圈擺滿(mǎn)了走道、煤棚子，我后來(lái)看到當(dāng)時(shí)的照片是寫(xiě)道，“紀(jì)念我慈祥的母親，”但是在場(chǎng)的還有我們現(xiàn)在學(xué)校的劉校長(zhǎng)，我坐在煤棚里只能哭，我不知道奶奶已經(jīng)去世了，我只知道媽媽說(shuō)：“奶奶只是在睡覺(jué)，一會(huì)就醒了，”在奶奶不在的日子里，我心里充滿(mǎn)了恐懼，幾乎天天都在做噩夢(mèng)。

奶奶我想告訴你，我想你，我需要你！

五年級(jí)半命題作文篇20

循著那條無(wú)窮無(wú)盡的記憶小道走去，身旁的野花盛開(kāi)，鮮艷非常，清香撲鼻，給人溫暖的意境。追尋以前的點(diǎn)滴，如野花般的風(fēng)景映入腦海，溫馨溢入心頭，我不禁停下腳步，慢慢欣賞這沿途的風(fēng)景。

第一次月考失利，沒(méi)拿上前幾名。

冷夜，毛雨。昏黃的燈光下映襯著我沮喪的身軀。小雨籠罩得我喘不過(guò)氣，復(fù)雜的心結(jié)壓得我抬不起頭，老師嚴(yán)厲地批評(píng)讓我心力交瘁，父母殷切的渴望又使我羞愧……這一切的一切交織在心頭，沖擊著腦海，回蕩在耳邊。我獨(dú)自一人走在大馬路上，車(chē)飛快地從我身邊開(kāi)過(guò)。冷風(fēng)來(lái)襲，我漫無(wú)目的地走著，任憑身邊危險(xiǎn)的車(chē)輛吞沒(méi)我的身體。

我又在馬路上朝家走了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)有一輛摩托一直不遠(yuǎn)不近地跟在我身后，我不想回頭，于是自顧自地在馬路上行走。“嘀!”喇叭聲把我的思緒拉了回來(lái)。啊!交警騎著摩托來(lái)到我身后，跑過(guò)來(lái)提醒我馬路上十分危險(xiǎn)，并且還為我端來(lái)一杯溫水，我慢慢將水端起，一絲溫暖涌上心田。我好像卸下了之前的困頓，溫水滋潤(rùn)著我干涸的心扉。溫暖的水，濃濃人間情，頃刻間，煩惱融化，似乎瞬間抵達(dá)了春天。

我喝得一滴不剩，心里暖了許多，我走回人行道，交警站在車(chē)旁，朝我招了招手。霎時(shí)，不知名的情感浸潤(rùn)我的心扉，在那坎坷的小道上開(kāi)出了花，芬芳異常，是道溫暖風(fēng)景。

沿途風(fēng)景很美，頑強(qiáng)堅(jiān)定，且溫暖，伴我走過(guò)風(fēng)霜雨露。

不要在乎終點(diǎn)離你多遠(yuǎn)，沿途風(fēng)景同樣也會(huì)給人美的感受，成功的激勵(lì)。

五年級(jí)半命題作文篇21

人生就像無(wú)邊無(wú)際的大道。我站在十字路口，頓時(shí)有些迷茫!這條縱橫交叉成的十字路口，到底哪一條是通往目的地呢?誰(shuí)能告訴我。

人生的道路中，有很多十字路口，很多曲折和平坦的小路。關(guān)鍵在于自己，仔細(xì)地傾聽(tīng)內(nèi)心中的聲音，選擇正確的道路。

當(dāng)我們站在十字路口的中央，汽車(chē)的鳴笛聲，東南西北的方向，都使我們頭昏目眩!于是按原路回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。有時(shí)，我們看到了一點(diǎn)點(diǎn)勝利的亮光，走向了正確的道路，走到了曲折的小路的最頂端!

就像是面臨一個(gè)巨大的任務(wù)，絞盡腦汁也想不出最佳的方法。這時(shí)，也許你會(huì)向知識(shí)淵博的人請(qǐng)教。這就像在十字路口迷茫時(shí)，別人為你指上了正確的道路。也許你會(huì)換一種思路，重新去解決這個(gè)問(wèn)題。這就像在十字路口中央頭昏目眩，于是按原路返回，再選一條道路，重新開(kāi)始。這兩條方法的最終結(jié)果相同：走到了曲折的小路的最頂端，到達(dá)了勝利的彼岸!

不管是人生的大道上還是在學(xué)習(xí)的途中。雖然你選錯(cuò)了道路，但是最終用你的方法，走上了正確的道路。那么你就是勝利者。

呆呆地望著對(duì)面的紅燈，錯(cuò)過(guò)了不要緊，等待著下一個(gè)綠燈。

現(xiàn)在，我站在十字路口不再感到迷茫，我會(huì)勇敢地走下去。如果走錯(cuò)了道路，我會(huì)重新回到起點(diǎn)，去尋找正確的方向。只有這樣我才能成長(zhǎng)，才能清楚記得上次的錯(cuò)誤的教訓(xùn)。因而不會(huì)重蹈覆轍!

面對(duì)那個(gè)十字路口，我已不再害怕迷茫。即使沒(méi)有人為我指明，我也能找到正確的道路。

五年級(jí)半命題作文篇22

春姑娘悄悄的把衰老的冬爺爺送走了，自己接著冬爺爺?shù)闹噶罾^續(xù)“站崗。”

春姑娘在大地上站崗，大地又變的一片勃勃生機(jī).花紅了，草綠了，山上的雪開(kāi)始慢慢了融化了，走在山上，覺(jué)得土軟軟的，很舒服，但是卻踩了一腳泥。

小河里的水也開(kāi)始融化了，原來(lái)用大石頭才能砸碎冰的小河，居然融化了，而且化的很快，小河開(kāi)始流動(dòng)了，把一塊塊堅(jiān)硬的冰塊沖走了，它歡快的流著，高興的唱著歌，嘩啦啦的響著，浪花象一個(gè)個(gè)勇士，勇敢的向前沖，好壯觀的景色。

春天是不可抗拒的，春天誰(shuí)也不能阻止她。

大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，花兒一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的艷麗。

小河里的水全融化了，它歡快的唱著歌，“嘩啦啦，嘩啦啦”好美妙的聲音。

河水很清很清，小魚(yú)兒們，成群結(jié)隊(duì)，在水里互相追逐、嬉戲，好快活的小魚(yú)。

真是“春江水曖鴨先知”不知什么時(shí)候，一群頑皮的鴨子來(lái)到水面上，它們自由自在的玩耍，你追我趕，吃著新鮮美味的小魚(yú)，好自在。

我愛(ài)這春天的小河!

五年級(jí)半命題作文篇23

我有一個(gè)溫馨的家，在我們的家中到處是其樂(lè)融融的景象。

家里有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會(huì)早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個(gè)“老饞貓”和本小姐這個(gè)“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然是個(gè)粗魯?shù)娜说菍?duì)我和媽媽都充滿(mǎn)了愛(ài)。但是這種愛(ài)，從來(lái)都不會(huì)大大方方的表現(xiàn)出來(lái)。

記得在一個(gè)烏云密布的夜晚，我忽然發(fā)起了高燒，爸爸見(jiàn)狀，抱起我飛一般的向醫(yī)院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進(jìn)了醫(yī)院，我被護(hù)士送進(jìn)了急診室。俗話(huà)說(shuō)得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸竟然對(duì)著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔(dān)心的淚水。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還是一個(gè)胎兒的時(shí)候，爸爸就擔(dān)心我的品質(zhì)，為我的未來(lái)所擔(dān)心。當(dāng)媽媽被送進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不是悲哀的淚水，而是幸福的淚水。

這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)了溫馨、幸福的家！

我愛(ài)我家！

五年級(jí)半命題作文篇24

“退一步，海闊天空。”我的缺點(diǎn)就是脾氣暴躁，而果兒的性情平和，從來(lái)不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。

我知道他以前也打架，但是不知道什么原因，他的脾氣慢慢平和了下來(lái)。

記得那次，我在教室打掃衛(wèi)生。一個(gè)同學(xué)沒(méi)事找事，打了我一下。我強(qiáng)忍著問(wèn)：“為什么打我？”那個(gè)同學(xué)沒(méi)說(shuō)話(huà)，又拍了我一下。我發(fā)怒了，丟下掃把和那位同學(xué)打了起來(lái)。我那時(shí)情緒有些失控，把那位同學(xué)打哭了。

又過(guò)了兩天，我走進(jìn)學(xué)校看見(jiàn)了果兒。我正想和他打招呼，一位同學(xué)飛奔而來(lái)，在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他，并沒(méi)有太大的反應(yīng)。

看到這里，我很疑惑，就去問(wèn)果兒：“你為什么不還手？你心里不生氣嗎？”

果兒說(shuō)：“他也是鬧著玩兒的唄！如果打起來(lái)，只能兩敗俱傷。殺敵一千，自損八百的道理你懂吧。都是同學(xué)，沒(méi)必要的。”“你以前不是也打架嗎，現(xiàn)在為什么改變那么大啊？”

“只要一個(gè)人想真心改變自己時(shí)，就可以做到的改變。”果兒笑著說(shuō)。

以果兒為榜樣，我也能改變我自己。

五年級(jí)半命題作文篇25

活中會(huì)發(fā)生許許多多的事，有時(shí)回憶起來(lái)，就像一幕幕電影在腦中回放，去年的春節(jié)像一幕精彩的畫(huà)面深深定格在我的腦海中。

去年一放寒假，爸爸媽媽就帶我回到了東北奶奶家。奶奶家在哈爾濱的`東北部，一個(gè)叫克一河的林業(yè)局。那里四面環(huán)山，空氣非常清新，也非常寒冷，到處都是厚厚的積雪，像童話(huà)中的世界。我姑姑們都在同一個(gè)林業(yè)局工作，所以逢年過(guò)節(jié)都會(huì)聚到奶奶家熱鬧一番。從我們來(lái)之后，大家每天都在一起吃飯，大人們?cè)谕饷鏌峄鸪斓淖鲲垼覀冊(cè)诶锩骠[得翻天覆地，奶奶高興的合不攏嘴。

因?yàn)樘貏e寒冷，地面上堆積的雪變成了一粒一粒的小冰塊，踩上去發(fā)出清脆的聲音。 每天晚上我都喜歡出去走一走。吸一口冰涼的空氣，我的鼻孔中都是冰和霜，這種感覺(jué)有趣極了。夜晚的克一河非常美麗，深藍(lán)色的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛百花園中美麗的鮮花。在這個(gè)白色的童話(huà)世界里，我快樂(lè)的盼望著春節(jié)的到來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間，就到了大年三十了。一家人在一起吃年夜飯，大家把奶奶請(qǐng)出來(lái)，讓她端坐在那，爸爸、媽媽、叔叔、姑姑們一起為奶奶唱了一首《母親》——你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊,這個(gè)人就是娘，啊,這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……這動(dòng)情的歌聲，讓每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了淚花，我想這時(shí)奶奶一定是世界上最幸福的人!

窗外雪花靜靜地飄灑，在這個(gè)寒冷的春節(jié)里，我們的家中卻充滿(mǎn)了歡樂(lè)、溫暖和感動(dòng)，這個(gè)親情融融的春節(jié)將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

五年級(jí)半命題作文篇26

地球，以其特有的方式，向人們發(fā)出了多少次的警告。看吧，中國(guó)北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊，內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石，出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水，造成干旱;旱災(zāi)未消停，玉樹(shù)又地震，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這一切，人類(lèi)有著不可推卸的責(zé)任!曾經(jīng)有人問(wèn)我：“作為小學(xué)生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著，能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻(xiàn)?”我覺(jué)得環(huán)保是不光是大人們的事情，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，拯救地球，不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng)，只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐，但我可以節(jié)約每一張紙，可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;我不能阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物，但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入超市，減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境，但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇小學(xué)生作文--綠化環(huán)境作文3篇。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)!。

環(huán)保，從我做起!親愛(ài)的朋友，就從現(xiàn)在起，我們從少用、不用塑料袋，將垃圾分類(lèi)等生活小事做起吧!“大事做不來(lái)，小事又不做”，無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決;人人動(dòng)手吧，別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色星球，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)屒逅澹屗{(lán)天更藍(lán)，讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)!

五年級(jí)半命題作文篇27

一場(chǎng)激烈的辯論賽

星期五上午的最后一節(jié)課，沈老師帶我們?nèi)バ呛?chǎng)觀看了一場(chǎng)激烈的辯論賽，辯題是“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我們班的四位同學(xué)當(dāng)正方，五（3）班四位同學(xué)當(dāng)反方。

到了第三節(jié)課下課，利用課間休息時(shí)間，我們趕快做好準(zhǔn)備，但是一會(huì)兒，隊(duì)伍就出發(fā)了。我們來(lái)到星海劇場(chǎng)后，都暗暗地為我們班的四位同學(xué)加油，仿佛期望自己在心里的加油聲能使我們班的同學(xué)贏得勝利。

比賽一開(kāi)始，雙方的眼神中就流露出“惡狠狠”的樣貌，好像這天這場(chǎng)辯論賽不是你“死”，就是我“活”。臺(tái)上的主席說(shuō)先由雙方隊(duì)員的一辯立論，然后是反方二辯向我方二辯提問(wèn)題，但是那些問(wèn)題都被我方二辯巧妙地解決了。接下來(lái)是我方二辯向反方二辯提問(wèn)題，但是反方二辯的表現(xiàn)并不怎樣樣，我方二辯成功地向他們將了一軍。然而反方他們并不氣餒，利用下一環(huán)節(jié)的提問(wèn)機(jī)會(huì)，不停地向我們進(jìn)攻，可我們班的同學(xué)也不是吃素的，他們從自己手上的資料中，仔細(xì)地尋找著能回答對(duì)方問(wèn)題的資料。經(jīng)過(guò)努力，他們又一次巧妙地避開(kāi)了反方多次的攻擊。到了自由辯論的時(shí)間，我方同學(xué)開(kāi)始向反方同學(xué)瘋狂的提問(wèn)題，反方同學(xué)也不斷地回答，就這樣雙方持續(xù)不斷，至始至終都站在自己這一方。大家理由雖然都十分充分，十分有說(shuō)服力。但是雙方始終毫不讓步，認(rèn)為自己的理由會(huì)另一方。看到此景，我方同學(xué)更提高了自己提問(wèn)題的速度，壓得反方同學(xué)喘但是氣，最后還是主席的一番話(huà)，讓我方同學(xué)減緩了提問(wèn)題的速度。

但是因提的問(wèn)題過(guò)多，屬于我們的四分鐘也用得很快，不一會(huì)兒，主席就提示我們時(shí)間用完了，我們將不能夠繼續(xù)回答和提問(wèn)題了，但是反方接下來(lái)也沒(méi)有提出更尖銳的問(wèn)題，于是主席決定我方勝利。這一場(chǎng)辯論賽就在我們班的歡呼聲中結(jié)束了。

五年級(jí)半命題作文篇28

雖說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，不再是懵懵懂懂的小孩子了，可有的時(shí)候，我還是覺(jué)得自己沒(méi)有長(zhǎng)大，還需要媽媽時(shí)時(shí)刻刻陪在我的身邊，但那一次，我覺(jué)得我自己真的長(zhǎng)大了。

那天，我試著自己煮面，我打開(kāi)火并且往鍋里放水，把面條放到鍋里，我覺(jué)得煮面需要很久的時(shí)間，便在一旁寫(xiě)作業(yè)去了，直到母親一聲叫聲，我才急急忙忙地沖進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干了，面已經(jīng)糊了，母親看著我狼狽的模樣，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離去，看著眼前的景象，我心里覺(jué)得很難受。

因?yàn)槟羌潞螅颐靼琢俗鋈魏问虑槎疾荒芤恍亩茫鍪虑闀r(shí)我不再跑出去玩，不再對(duì)幸苦勞作的父母扔一下一句話(huà)扭頭就走。在周末，我完成作業(yè)之后，就自覺(jué)地拿著掃把掃地，自覺(jué)地洗碗，認(rèn)認(rèn)真真地做完每一件事。在不經(jīng)意的一瞬間，我看見(jiàn)母親頭上不知何時(shí)長(zhǎng)出了幾根白發(fā)，還有她臉上淺淺的皺紋，我看著母親，心里覺(jué)得酸酸的，為了我，為了這個(gè)家，母親付出了太多太多，現(xiàn)在我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽和家人對(duì)我的期望。

我覺(jué)的那一刻，我真的長(zhǎng)大了。

五年級(jí)半命題作文篇29

金波爺爺寫(xiě)的童話(huà)既有趣又感人，《雨人》就是這樣一部我非常喜歡的童話(huà)集。其中，《雪人》這篇故事讓我感受最深。

“雪人”是用第一人稱(chēng)寫(xiě)的，講的是這樣一個(gè)美麗的童話(huà)：主人翁“我”很喜歡雪人，可是每到春天，雪人就會(huì)溶化，“我”很傷心，一直想堆一個(gè)不會(huì)溶化的雪人。

一個(gè)冬天的下午，“我”又要去堆雪人。出門(mén)前，奶奶給了“我”一個(gè)蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果本來(lái)是爸爸、媽媽拿去孝敬奶奶的，奶奶舍不得吃，留給了“我”。蘋(píng)果紅撲撲的， “我”也舍不得把它吃了，就決定把它留給自己的雪人。“我”把蘋(píng)果揣在懷里，跑到雪地里堆了一個(gè)高高的雪人。雪人漂亮極了，“我”越看越喜歡，就把蘋(píng)果嵌進(jìn)了它的胸膛里。

這個(gè)雪人和其他小朋友堆的雪人外表上看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，可是春天一到，就有了區(qū)別。早春的陽(yáng)光照射在雪人身上，雪人就一個(gè)個(gè)化成了水，悄悄地消失了。“我”的雪人卻沒(méi)有溶化，因?yàn)樗锩嬗幸活w蘋(píng)果心;這個(gè)蘋(píng)果代表了我們?nèi)抑g的愛(ài)，使雪人有了生命。

有愛(ài)才有生命，這篇故事告訴我們這樣一個(gè)道理。故事主人翁“我”的雪人，正是因?yàn)閼延辛艘患胰说膼?ài)，才有了一個(gè)不會(huì)消失的心靈。如果所有的爸爸、媽媽都能愛(ài)自己的孩子，所有的孩子也都能愛(ài)自己的爸爸、媽媽?zhuān)@個(gè)世界該有多美好啊!

五年級(jí)半命題作文篇30

趙老師，您是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。

趙老師的個(gè)子不高，但是長(zhǎng)著一個(gè)草莓形的臉蛋，看起來(lái)甜甜的，還有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小小的，她的嘴巴，指引著我們的未來(lái)。

記得有一次我上課開(kāi)小差，真不巧被老師給發(fā)現(xiàn)了。老師沒(méi)有批評(píng)我，而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老師的眼神，我便知道，老師是想說(shuō)：上課時(shí)，不要開(kāi)小差要認(rèn)真聽(tīng)講。于是我立馬就坐正了，老師看我坐正了，就回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。

還有一次，我們正在聚精會(huì)神地寫(xiě)自己的作業(yè)，突然老師走了進(jìn)來(lái)，好像很生氣的樣子，手上還拿了幾本作業(yè)，老師把作業(yè)放到講臺(tái)上之后，就叫我們把筆都放下。我感覺(jué)是要批評(píng)人的樣子，我們就把筆都放下了。之后老師叫了幾個(gè)人，狠狠罵了他們一頓，原來(lái)是他們字寫(xiě)得不好看。

老師我看著你，想著你，你是多么的善良，多么的美麗，多么的讓人難忘啊！老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；你像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁一樣，不辭勞累，培育了小花。

我忘不了您，我親愛(ài)的趙老師。

五年級(jí)半命題作文篇31

在新的學(xué)期，我們換了一個(gè)新老師—院老師。

院老師有著高高的身材，微微有些發(fā)黃的卷發(fā)小面一雙黑葡萄似的大眼睛，襯托出了一個(gè)美麗的老師。

院老師十分關(guān)心同學(xué)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班的呂冠毅出了車(chē)禍，住進(jìn)了醫(yī)院。老師得知后十分傷心，對(duì)我們說(shuō)：“呂冠毅是我們同班同學(xué)，和大家夕夕相處相處了四年，如今他住進(jìn)了醫(yī)院，我和你們一樣傷心，所以我想，我們每個(gè)人都出一些錢(qián)，用這些錢(qián)買(mǎi)一些水果，派兩個(gè)代表帶著水果去看望他，呂冠毅一定會(huì)很開(kāi)心的。”老師說(shuō)完，大家拍手叫好，稱(chēng)贊老師是一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的好老師。

老師不僅關(guān)心同學(xué)而且經(jīng)驗(yàn)十分豐富。在星期五的下午，放學(xué)后老師站在窗邊指著我們班散亂的隊(duì)伍對(duì)我說(shuō)：“你看班級(jí)在沒(méi)有老師的情況下是多么亂，你有沒(méi)有辦法呢？”我搖搖頭說(shuō)：“一般情況下是管不住的。”老師微微一笑說(shuō)道：“你可以把右邊抽出兩人管右邊，左邊抽出兩人管左邊。你已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)應(yīng)該管出經(jīng)驗(yàn)了吧。如果仍管不住，你就再換一個(gè)方法試試。”我聽(tīng)了這些話(huà)，心里暗暗佩服，院老師真是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的好老師呀！

這就是我們的新老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)，又經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。我想，在院老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)成為一個(gè)的班級(jí)。

五年級(jí)半命題作文篇32

人類(lèi)，一個(gè)多么熟悉的字眼，但是你真正了解他們么?你知道他們是怎樣建造出一個(gè)文明社會(huì)的么?

《人類(lèi)的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作，在認(rèn)真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書(shū)從人類(lèi)的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類(lèi)歷史的浩蕩長(zhǎng)卷，以人文主義的立場(chǎng)，通俗睿智的文風(fēng)，將人類(lèi)各方面的歷史都復(fù)述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開(kāi)到新世界的誕生，每一章都是一篇獨(dú)立的內(nèi)容，卻不會(huì)讓人感到應(yīng)接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。

任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲，它成了幫助歐洲度過(guò)黑暗時(shí)代的使者;在中國(guó)，它卻被老百姓所憎恨，被無(wú)數(shù)次地推翻。中國(guó)的封建制度已經(jīng)被扭曲了。帝王用它無(wú)端地欺壓百姓，仗著自己是萬(wàn)民之主，用殘酷的手段，無(wú)端地“管教”臣民們。古人創(chuàng)建郡、縣，以及相應(yīng)的官銜，是為了方便管理的，可永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足的帝王們，卻把它們作為發(fā)泄別人官癮的娛樂(lè)場(chǎng)所!帝王信任與寵愛(ài)的人們，比如帝王的親戚或心腹、朋友等等，便給他們個(gè)官來(lái)做做——千萬(wàn)個(gè)學(xué)子苦讀多年，應(yīng)得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它!

雖然《人類(lèi)的故事》是一本寫(xiě)歷史的書(shū)，但它以平和舒緩語(yǔ)氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫(xiě)的那些年代。讀了房龍寫(xiě)的《人類(lèi)的故事》之后，我覺(jué)得寫(xiě)好一篇文章應(yīng)該在動(dòng)筆之前對(duì)你寫(xiě)的事物進(jìn)行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個(gè)提綱，這樣才能寫(xiě)好文章。

五年級(jí)半命題作文篇33

除夕，好熱鬧啊!人們忙得不亦樂(lè)乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫(huà);噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;啪啪啪的焰火聲就像北京天安門(mén)舉行盛大的慶祝會(huì)似的，穿過(guò)了大街小巷，穿過(guò)了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。

不知不覺(jué)一年就要過(guò)去了，新的一年就要來(lái)到了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，一派辭舊迎新，歡天喜地的景象。我也非常高興，想著能吃到美味的飯菜、香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢(qián)，我越想越高興，腦子里都是壓歲錢(qián)，還有那漂亮的新衣服，可愛(ài)的玩具……

大年三十，一大早我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，我們?nèi)议_(kāi)始一起收拾房間迎接新年。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，家變得嶄新嶄新的，就像新房子似的。到了晚上，我們一起到樓下放鞭炮，鞭炮聲聲震耳，響徹天空，禮花象火箭一樣撲向夜空，千姿百態(tài)，各式各樣……隨著聲聲巨響，象鮮花一樣絢麗開(kāi)放，把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的空中花園，男女老少個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。

回到家里，我們又一起觀看了一年一度的春節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)節(jié)目特別精彩!

我真希望天天過(guò)新年，這樣就可以每天放鞭炮，享受這無(wú)窮的樂(lè)趣!