五年級半命題作文
作文需要有一個明確的中心思想,每個段落的主題和論述都需要圍繞這個中心思想展開。怎么寫出優秀的五年級半命題作文?這里給大家分享五年級半命題作文,方便大家學習。
五年級半命題作文篇1
“咱們老百姓啊,今兒個真高興”,我的耳朵里突然聽到了這一陣陣悅耳的歌聲,一看,原來是我那幽默風趣的老爸呀!我突然一個激靈:不如趁老爸高興之際,讓他帶我到外婆家玩玩?對,說干就干,于是,我對老爸說:“爸爸,今天去外婆家玩玩吧!”我的語氣中帶著一些快樂,同時也帶著些期盼。我看了看爸爸,嗬,果然不出我所料,爸爸一個勁的點頭,說好。
到了外婆家,我看見了我的表妹。那這時候,大人干大人的事,小孩當然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍,一會兒踢毽子,一會兒玩跳繩,花樣可多著呢!這是,妹妹心血來潮地說要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興,就答應了。我們來到書房,就玩了起來。我找了個安全的地方躲了起來,誰知妹妹火眼金睛,一下子就把我找到了,與此同時,也犯下了一個不可饒恕的錯誤:把外婆最心愛的花瓶給打碎了。這時,滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來——這可是我第一次看見頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是,我就幫他想了一個“天衣無縫”的計策:撒謊。先假裝根本沒那回事,然后再發現這花瓶被打碎了。我心里暗暗發笑,這下總可以瞞天過海了吧!我們從書房走了出來,對家長笑了笑,不過那是詭異的笑。過了不久,我們又走了進去,然后驚訝的叫道:“哎呀,這個花瓶怎么碎啦?那個人干的?”原來耳朵不太好的外婆就像練成了順風耳一樣,馬上跑了過來,心疼的哭了。媽媽看了我一眼,我的心頓時“怦怦”地跳得不停。過了不久,這件事就被大偵探媽媽給查了出來。我們這才知道當初不應該說謊,應該做個誠實的好孩子呀!通過這件事,我明白了:撒了一個謊,就要用另一個謊來圓第一個謊;一個謊無論變得多么精細,到時候,還是會被人拆穿的。五年級半命題作文篇2
夏天,在許多人眼里除了炎熱還是炎熱,但是在我的眼里,夏天卻是一個快樂的季節.
早上起來,就可以看到萬里晴空,初升的太陽就像酒后的笑臉——紅彤彤的,陽光照射到身上暖烘烘的.陽光下的世界顯得格外明亮,有時候你會覺得萬物似乎鑲上了金邊.小鳥們再也不像以往那樣貪睡,早早地起來了.它們或成群結隊或三三倆倆地在綠樹的枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地,有時像在討論著覓食的計劃,有時則像是在向夏天的早晨獻上一曲大合唱.
下午,天空一片青灰色,太陽似乎不耐煩起來,它褪去了酒后的微紅,變得熾烈,刺得你無法睜眼看它.要是你堅持,那它就會毫不留情地讓你淚流滿面.它把全身的熱量都散發出來,把大地曬得滾燙滾燙的.一陣風吹來,撲面而來的是滾滾的熱浪,這的確讓人覺得不怎么舒服.但千萬不要因此而厭煩夏天,只要你留意,會發現許多意外的快樂.你聽,一開始,蟬躲在濃密的枝葉間自鳴得意地"知——了,知——了"叫個不停.漸漸的,蟬兒的叫聲變得低沉而緩慢,也許它也知道人們并不喜歡它自以為是的叫聲,于是換了個腔調開始講述一個古老的故事.一群老人不愿待在家里,于是聚集在樹蔭下,搖著手中的蒲扇,瞇著眼隨意地和人談論著這炎熱的天氣和秋后作物的收成.此時,那些曾歡蹦亂跳的小鳥們,也懶懶地歇息在濃密的枝葉間,或側耳傾聽,或合眼午睡.
傍晚時分,太陽還戀戀不舍地掛在天邊.夕陽照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的鏡面一樣,時不時讓你的眼前一亮.小河邊開始熱鬧起來了.大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略帶暖意的河水把人們一天的疲勞和炎熱洗得干干凈凈.小河里傳來了陣陣快樂的笑聲.
夜幕降臨,人們會不約而同地信步走到水庫的堤壩上,三五成群地談古論今.這時,白天的熱浪已經完全消失了.風兒拂過水面,帶來的是絲絲的涼爽.明月當空的日子里,你會看到水庫中月亮的倒影,就像大鏡子上平放著一面小鏡子.你拿一塊小石子向水庫中扔去,只見大小的鏡子都應聲而碎,出現在你眼前的是點點銀光.小孩們會因此而歡呼雀躍,奔走相告.大人們則一邊分享著來自孩子的童趣,一邊與朋友們交流著生活的樂趣.這時多么和諧而快樂的一幕啊!
夏天帶給我們的有炎熱,但更多的卻是快樂!我希望所有的人能像我一樣喜歡這快樂而富有活力的夏天!
五年級半命題作文篇3
每個人都想擁有一個屬于自己的世界,而且那個世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會想要自己的世界里全是純金和鈔票,一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞,繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。
如果是我的話,我會選擇水果世界。我在這個世界里就好像是現在的管理員。水果世界里什么水果都有,只要你一想,那么你所想的水果就會出現在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒有,只要你一想水果的樣子和名稱,這種水果就會出現。
在水果世界里是不分春夏秋冬的,水果世界永遠都是翠綠色的,這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中,全身感到無比的清爽。
在水果世界里,不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的,而是用水果做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗,但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體,水果屋子不但不怕火燒,還不怕水沖。水晶屋子不怕水,不怕火,但很怕被敲到,砸到,只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然,每個世界都有每個世界的優點。
想要擁有一個屬于自己的世界,就必須靠自己的雙手去創造,這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創造我們自己的世界吧!
五年級半命題作文篇4
咦,這是誰呀?長著一雙水靈靈的大眼睛,透著一股愛學習的勁兒。圓圓的臉,頭發黑亮亮的。
我可愛,臉又大又圓,紅撲撲的,跟“紅富士”一樣。我活潑,一下課,我迅速收好了書包,趕快上完廁所,馬上和好朋友玩起了游戲,絕不浪費一分一秒。
要說最讓我自己值得驕傲的特點,那就是做任何事情都堅持,不放棄。記得剛入學時,第一年學校運動會,我什么都沒選上,因為我體育項目沒有一項突出的。當時我內心十分沮喪,運動會那天,看到有項目的同學進進出出,興高采烈的,我難過極了。我暗暗下定決心:明年一定要參加一個項目的比賽。
回到家里,我開始苦練跳繩。從一開始我只能連續跳十來個,然后二十多個,五十多個,到后來一口氣能跳一百多個。每次跳完繩我都累得筋疲力盡,汗流浹背。二年級學校運動會時,我終于入選跳繩比賽了,并且取得了年級第六名的成績。這次比賽對我來說是莫大的鼓勵,我平時練習起來更加有動力了。現在我一分鐘能跳兩百多下,但是我還是沒放棄,每晚都會下樓跳一會。我期待今年運動會自己會有更好的表現。
這就是我,林欣柯,一個活潑可愛,堅持,不放棄的小女孩。如果是你,你愿意跟我交朋友么?
五年級半命題作文篇5
是誰,教我們學會感恩?是誰,叫我們豐富的知識?是誰,為了給我們批改作業,從不顧惜自己的身體?她,就是我敬愛的x老師。
老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領者,帶著我們走進智慧的殿堂;老師,您是蠟燭,照亮別人犧牲自己;老師,您是明燈,指引著我們前進的方向;老師,您是園丁,培育了無數珠幼苗;老師,您從事的是陽光底下最燦爛的事業!
白云感恩藍天,因藍天讓它飄逸;十字感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長;我感恩高老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……
雖然我和x老師只相處了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!
無數個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻著。作業本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個細心糾正的標記都傾注著老師對我們的愛。
當我們攻克了難題取得進步時,您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨忘了您自己。您的進取奉獻和您的無私的愛已經在我們的心田中播下了愛的種子……
啊!老師,千言萬語不能表達我對您的感激之情。我一定會刻苦學習,決不辜負您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,老師!”
五年級半命題作文篇6
有人喜歡嬌美的牡丹,有人喜歡艷麗的玫瑰,而我卻喜歡默默無聞、傲霜斗雪的菊花。
菊花的種類繁多,其中有“雛菊”“冰山雪蓮”“金繡球”,就是全國聞名的“三大美女”了,人們對它們更是情有獨鐘。雛菊有頑強不屈的精神,即使它在大冬天也能一樣生存下來。雛菊緊簇在一起,遠遠望去像一個個小朋友的笑臉。它的花蕊是金黃色的,和光的顏色很相似。花瓣像一片片纖細的指甲,但不是很白,透出一點淡淡的粉色。微風吹過,它們從綠草地上拂過,全都交叉在一起,如同是雛菊雜交花的發飾,美麗無比。
金繡球全身都是金黃的,它們的葉子一片挨著一片,一片貼著一片,像一個個好的永遠都不想分離的情同姐妹,又像是一個個好姐妹在竊竊私語。遠遠望去,就像是一叢叢金黃的假發。金繡球的花蕊被它的花瓣給“移”到了最中間。近看它的花蕊,又好像是一位害羞的少女。花蕊一粒一粒的,又細又小,讓人都舍不得摸一下它。
冰山雪蓮不像金繡球那么燦爛,它很純潔,邊上的花瓣雪白雪白的,像純牛奶的容顏一樣,薄薄的,如同一片片清新的薄荷葉,它不僅白又有些淡淡的透明,在純白的花瓣之間還有一簇被捧在中心的金黃色的花蕊。冰山雪蓮很大方,金繡球是緊緊挨著的,而它卻是大方開著的。微風吹過,冰山雪蓮的幾片花瓣微微地漂浮著。
菊花千姿百態。它們裝點著秋天,使秋天更加秀美。
五年級半命題作文篇7
今天下午,我們觀看了電影《隱形的翅膀》。這部電影講述的是一位失去雙臂的游泳運動員,靠自己的努力像正常人一樣學習并成為優秀運動員的故事。
故事發生在美麗的內蒙古草原上,志華考上了高中,她和同學們高高興興地去放風箏,不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。
她靠自己堅強的意志,學會用腳流利的寫字……因為沒有被大學錄取,志華的媽媽發病,一下子走失,再也沒有回來。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績,。但是她的媽媽已不在人世。
看完了電影,我查了資料主演志華的是雷慶瑤,她是一位失去雙臂的游泳運動員,她靠著自己堅強的意志,在殘疾人運動會上取得了進軍殘奧會的資格。
這個故事告訴我們:只要堅持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達到你想要的目標。只要你有志氣,有毅力,無論什么事都能做好。
五年級半命題作文篇8
我爸爸是一個非常愛我和妹妹的人。他也很愛工作。因為最近沒有什么人來買爸爸的貨,爸爸正在努力地賺錢來養我和妹妹,我們很高興。
有一天,爸爸在家一不小心又扭傷了腰。因為爸爸已經扭傷過兩次了,我看見爸爸這么疼痛,很傷心。我又不能送爸爸去醫院,爸爸又自己打出租車去醫院,我看見爸爸自己去醫院很傷心。
這件事后我要告訴爸爸,不能工作太累,要休息,我爸爸真是一個愛工作的男人。
五年級半命題作文篇9
世界上有許多種職業,在這些職業當中,我最敬佩的一種職業是園丁。因為他們有著堅持不懈的精神,這種精神教育了我,先苦后甜,體會到花朵綻放的那一瞬間的幸福。
那是我還在上幼兒園的時候,班里正招學琵琶的學生,我是個熱愛音樂的人,所以我被選中了。可在開學的那一天,我后悔了,看著那一個個手位,我無從下手,結果可想而知,以大哭而收場。
第二天,正好是雙休日,我和爸爸按照習慣,來公園走一走。當我們看到一個園丁在澆花時,爸爸趁機開導我,說:“女兒,你看到了什么?”“我看到了一個園丁在澆花。”“這就對了,那你看見園丁阿姨臉上的汗珠了嗎?”“看見了啊?”我漫不經心地答道。“那么,你做到了嗎?你努力了嗎?”“我,我怎么了……”突然,我恍然大悟,大叫道,“我懂了,我明白了!”說完,便飛奔到家里開始練琵琶,雖然不怎么好聽,但我終究會了,每一個音都按到了,我笑了,笑得那么燦爛,第二節課,就連老師都說我進步很大,我開心極了,就是那一天,我開始了我的琵琶生涯。
三年后,我也已是小學生了,不再是那個不懂事的小娃娃了。也就在今年,我參加了電視臺的比賽,拿了二等獎,這是我意想不到的結果。從此,我更加勤奮了,取得了很多優異的成績。
現在,我十級已過,但回想起來,我一生的轉折點,竟是從一位園丁開始的。在我十級曲子彈好的那一瞬間,我嘗到了花朵綻放的滋味。
五年級半命題作文篇10
我們班轉來了一名新同學,她是個女生,名字叫李欣欣,她的眼睛圓溜溜的,嘴巴紅紅的,她的身體很苗條,她常常扎一個馬尾辮,她喜歡粉紅色,她還很害羞,不敢和同學們交朋友。
我感覺我可以和她做朋友,我就努力的和李欣欣做朋友,一天,她和我成為了好朋友,我很高興,所以就把她帶到了我家,我媽媽說欣欣很漂亮,欣欣很高興。
欣欣還很有禮貌,有時候欣欣會生氣,欣欣生氣的時候誰也不理,我只能都欣欣開心,等欣欣開心的時候,她就恢復了平常的狀況。
一天,她告訴了我她的秘密,她說:她家很窮,她爸爸在外邊打工,媽媽等她上學走了,就去打工了,一般欣欣的爸爸媽媽不在家,欣欣就住到外婆家了。
自從那天以后我就發誓要好好保護欣欣,幫助欣欣。
五年級半命題作文篇11
小的時候,我總把父母對自己的愛當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
如果把母愛比作是一枝盛開的百合,在每個角落中散發著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默的吐著它那清新的芬芳!人們向來只贊頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄!一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜的開放。
俗話說的好,“嚴父慈母”,似乎在我的印象中,所有孩子都是怕父親的,我們家卻恰恰相反。
我的父親是個淳樸的人,他沒有華麗的背景、沒有繁華的身世。然而,我還是愛我的父親。
我的父親很少回家,也許是因為工作的關系吧,就算回到家里,也只草草聊上幾句話就走了。不知是我長大了的緣故還是爸爸已不再那么健壯了,看著父親,兩鬢又多了一絲白發,看著爸爸這些變化,讓我感到一絲絲酸楚。
從小爸爸就對我們不嚴格,反而媽媽十分嚴格我們還挨了不少媽媽的打罵,爸爸從來沒有打過我,他善勸愛跟我們講道理。每次媽媽打我們她還幫我們,所以我特別喜歡與爸爸在一起!
有一次,平常考試得心應手的我那一次成績竟然一落千丈。我拖著疲憊不堪的身子回到了家。當我望著卷子上面那鮮紅的叉叉,頓時悔恨、埋怨、委屈等各種復雜的心理齊頭并進刺向我。當我把卷子交到父親的手中,父親先是一愣繼而又微笑地對我說:“這有什么,考不好的事是經常發生的求學的路本來就苦,會遇到種種困難,但你必須學會克服。”這么容易意志就動搖了,真不像我!我被爸爸的活刺激到了,心中那一股烈火燃燒了起來。聽了父親的話,我開始反省,覺得自己真的有些不對,從那以后我在考試時都會認認真真的檢查,一個漏洞也不放過!開始我的成績也有所提升了。
在生活中父親往往都是扮演著白臉的角色可是他對我的愛卻要比母愛更加深沉更加有力。也許在別人眼中父愛遠遠不及母愛那樣無私,可是在我樣中父愛與母愛同樣偉大!
五年級半命題作文篇12
要說我在暑假里最有意義的一件事,當然是去北京的那次旅游啦!
暑假里我和爸爸隨團來到了向往已久的北京。在北京,我們去了世界上最大的廣場---天安門廣場。廣場北邊有莊嚴雄偉的天安門,前面還有威嚴的華表。隨后去了故宮,里面真是金碧輝煌,莊嚴宏偉。聽導游說,在古代,陽數里最大的是9,因此,皇帝便用9來顯示自己的崇高地位,神武門、太和殿、天一門的屋檐兩旁都各有九只神獸,讓人覺得神圣而莊嚴。天安門東邊是北京博物館,西邊是人民大會堂,南邊還有紀念堂和英雄紀念碑,抬頭看著五星紅旗高高的在天安門的上空飄揚,我的心情又激動又興奮,久久不能平復……
游覽完天安門,第二天我們又去了長城。以前都是在電視和書本上看到過,現在真的站在了長城腳下,放眼望去,一座座山相連,上面有最壯觀的萬里長城,同樣的令人激動,令人震撼!我們爬了居庸關那一段,長城上人山人海,俗話說“不到長城非好漢”,可爬到第三個烽火臺時,我便已經筋疲力盡,于是我停下來休息,順便通過長城上的一個個洞口看風景。哇!藍的天,白的云,有層戀疊翠的大山,有郁郁蔥蔥的綠樹,祖國山河真是秀美如畫!
后來我們又去了頤和園,在昆明湖上坐船繞行一圈。湖上有一座座漂亮的&39;石橋,岸邊有一排排翠綠的垂柳,再加上那波光粼粼的水面……宛如畫中游,好愜意啊!我們還去了我向往的最高學府——北京大學,走在校園里,一花一草都是那么的吸引著我,我還特意讓爸爸給我拍了幾張照片留作紀念。回來媽媽看到時還對我說,希望十年之后的你能夠作為主人再次出現在照片中的這個地方,只要你心里有夢想,肯努力,不放棄,就一定能夠把不可能變成現實!聽著媽媽的話我使勁的點著頭……
這次北京之游,是我暑假里最有意義的一件事,也將成為我人生中一次難忘又美好的永遠的回憶。
五年級半命題作文篇13
你想知道我的暑假里有什么有趣的事情嗎?那就讓我給你講講我在暑假里看蝴蝶的趣事吧。
這天早上,媽媽說要帶我和我的好朋友當當還有豆丁去一個叔叔家里的私人博物館,到底是一個什么樣的私人博物館呢?
我們經過了很長的山路才到達目的地,()一下車,放眼望去是連綿起伏的大山,山下還有一條小河嘩嘩流著。接著過來了一位叔叔,他是媽媽的朋友,他說現在就帶我們去看看他的私人博物館。
到了叔叔家,大家被眼前的情景驚呆了,因為在叔叔家,竟然有一千多種品種的蝴蝶標本,真是一個“蝴蝶博物館”呀,這里還有各種各樣的昆蟲標本,我已經目不暇接了,仿佛進入了“法布爾昆蟲記”的世界,叔叔告訴我們:“蝴蝶是大自然非常神奇的物種,它首先是一顆小小的卵,再變成小蟲,然后長大成成蟲,接下來再織一個繭,在繭里蛻變,破繭而出就變成了美麗的蝴蝶,每種蝴蝶的翅膀顏色不一樣,上面還有美麗的斑點或圖案,所以飛起來非常漂亮,‘翩翩起舞’這個成語就是來源于蝴蝶。”
在我們快要離開的時候,媽媽還給我買了一只蝴蝶標本作為留念,我開心極了。時間一分一秒的過去了,快樂的時光總是短暫。真是一次難忘又有趣的`事,你說呢?
五年級半命題作文篇14
今天,陽光明媚,風和日麗,我們全校組織去秋游。
到了學校,我興奮不已,同學們的臉上都洋溢著燦爛的'笑容。聽同學說,好像要去黃馬的鳳凰溝。不一會兒,我看見車來了,我們按學校的安排有序上車。在車上,我真希望一秒鐘就能到黃馬的鳳凰溝。正想著,想著,突然車子急剎車。哎呀,不得了,堵車了。差不多堵了半個小時,道路才恢復通暢。
到了那里,我們全班人在一塊美麗的綠草地上野餐。吃完后,我們就自由活動著。
我們在玩松果大戰,你扔一個,我扔一個,別提有多好玩。當我拾起松果的時候,看見一只螞蚱從我眼前跳過,我急忙叫住同學:“看,那里有螞蚱!”同學們就丟開手上的松果,開始抓螞蚱。幾個同學圍成一圈,看見螞蚱一動不動地停在那里,一個同學當即撲上去,兩手握拳,像是抓上了。可是,張開手一看,原來是一把草。我不敢抓,就坐在一旁看著他們抓著。同學們不氣餒,繼續抓,不抓到不罷休。
螞蚱們跳來跳去,他們就追著螞蚱跑,一只螞蚱跳到我腳邊,同學圍了上來,小聲鼓勵我讓我抓,在同學的鼓勵下,我抓住了螞蚱。有了抓第一只得經驗,后面抓就方便很多。我們把抓來的螞蚱放在一個小罐子里。就在這時,聽見老師在叫住了我們集合上車。
在車上,我感覺很無聊,同學提議我們就唱歌吧,隨即掌聲響起,我們就唱起了老師教的歌,我們歡快地唱著歌,不一會兒車子就到了站。
這一次秋游我感覺很快樂,享受著大自然賦予的美景,感受著同學們的歡樂的笑聲。
五年級半命題作文篇15
我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個個被大小不一的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節骨眼上,只見它們圍成一團,手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵著。不一會兒,長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見了,我把蛋糕屑轉移到另一個地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時,有一群螞蟻過來了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻,感嘆著,確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅。
五年級半命題作文篇16
今天,我去外婆家玩,看到了濃濃的鄉村美景。
瞧,山上那一層層樓梯似的東西是什么玩意兒?哦,原來是梯田啊。山腳下,那挺拔的松樹真像邊防戰士一樣日夜守護著緩緩流淌的春水。呵呵,那鵝的小草和零星的野花也趕來報到了。
田野上,農民伯伯農民伯伯哼著小曲,在翻耕農田,心里期盼今年風調雨順,是個豐收年。
太陽要落山了,山的半身腰處,太陽依然散發著金子般的光芒,仿佛再像人們揮手告別呢!
啊!好一派鄉村美景呀!
五年級半命題作文篇17
曾經,我們的母親河溫瑞塘河是多么的美麗,河水清澈見底,魚兒自由自在地暢游,婦女們來河邊洗菜、洗衣服,孩子們在河里游泳嬉戲,聽長輩們說河水還能刷牙、洗臉呢!河全長33。85公里,正常水位時河面一般寬度為50米,最寬處200多米,她對我市的防洪、排澇、供水、航運、灌溉、景觀及生態環境保護,特別是溫瑞平原的經濟和社會發展起著十分重要的作用。
可是如今隨著溫州經濟的發展,溫瑞塘河卻變得又臟又臭,碧綠的河水幾時變成了“黑河”?工業和生活廢水使河床淤積,嚴重影響防洪排澇。河面到處是垃圾:塑料袋、一次性餐盒、一次性筷子、一些吃剩的魚骨頭一片狼藉,滋生細菌,蒼蠅、蚊子、臭蟲到處亂飛,嚴重影響著人們的生活。
_塘河是溫州人民的母親河、溫州城市的血脈。保護母親河就是保護我們的生命之源。為保護了我們的母親河,我們要積極行動起來:政府部門要加大處罰力度, 禁止工業廢水、生活廢水排入母親河。在母親河邊多設幾個垃圾箱,讓居民們不要把垃圾扔到河里。
組織青年團到母親河邊監督、管理。半個月就讓專業人員在河里檢查一次。居委會要發“保護母親河”的宣傳單。
為了我們的母親河,大家都行動起來,為我們自己創造美好的未來!
五年級半命題作文篇18
這個星期三,學校組織我們去黃島野生。我既激動又興奮,因為我最喜歡的東西就屬動物了。
我們大約11點到達野生動物園。一進大門,最先看見的動物是馬,馬在場地里跑來跑去,給人帶來一種威武雄壯的感覺。接下來出場的動物是鴕鳥,鴕鳥是一種不善飛行的鳥,但是它們那粗壯的大長腿,讓它們可以達到時速60千米的驚人速度,被譽為“鳥類中的巨人”。
又往前走了走,我們看見了梅花鹿、斑馬、長頸鹿。梅花鹿性情溫和,但是在發情期時都變成“狂名之徒”。梅花鹿是因為皮毛上的斑點所得名的。斑馬的主產地是非洲,因皮毛上有黑色和白色斑帶所得名,成年雄斑馬可達250千克重,主要的天敵有非洲獅和鱷魚。長頸鹿是陸地上最高的動物,成年雄長頸鹿可達8米,剛出生的小長頸鹿都能達到1.5米。
接著我們去看鸚鵡表演,有大約10只,主要有五彩金剛鸚鵡、藍黃金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、亞馬遜鸚鵡、啄羊鸚鵡等。這些鸚鵡個個都那么聰明,有的甚至可以達到5歲小孩的智力水平。鸚鵡可以表演很多節目,如鸚鵡蹬車、尋找圖案、走鋼絲等。表演的節目都讓我們拍手叫絕、連連稱好。
然后我們又去參觀河馬、節尾狐猴和野山羊。河馬是一個大塊頭的家伙,可長達3米,嘴里的大獠牙可以刺穿超級厚的鱷魚皮,與獅子、大象、水牛、獵豹并稱“非洲五霸”。節尾狐猴和野山羊都是溫和的動物,不會傷人。
最后的壓軸戲是動物表演。第一個出場的是亞洲黑熊,也被稱為“熊瞎子”。黑熊的主要食物是水果、植物根莖部和小型哺乳動物。黑熊可以表演單杠、騎自行車、跳繩、倒立、走鋼絲等。因為黑熊模樣憨態可掬,所以黑熊在馬戲團很受歡迎。它們的表演讓我們很驚奇:一個動物竟然和馴獸師可以配合的如此默契,可以說是配合的天衣無縫。第二個出場的是法國貴賓犬,它們是可愛的小家伙,它們很頑皮,有時候會偷偷懶,看到自己不行的就逃跑。它們把馴獸師耍得團團轉,把我們逗得哈哈大笑。表演已進入高潮,最后一個登場的動物演員是——森林之王老虎和草原之王獅子。它們中一個在亞洲,而另一個卻是在非洲。兩個相隔這么遠的物種都在這里齊聚。有一只獅子不停馴獸師的話,發出怒吼。意思是:“如果你再敢靠近的話,我就對你不客氣了!”兩個百獸之王帶來的節目是鉆鐵圈。這個有一點難度,就是一不小心就會碰到鐵圈。沒想到百獸之王一個漂亮的飛躍——表演成功了!我們都歡呼起來,給動物表演畫上了一個圓滿的句號。
通過這次活動,我更親近了大自然,我以后一定要保護大自然,不讓連接其中的生物鏈壞掉。
五年級半命題作文篇19
每個人心中都有崇拜的人,我也不例外。她又一臉的慈祥,和善,有的人認為她很難接觸,有的人認為她很嚴厲,而且很兇,有的人認為她是一個很有學問的老人家,值得尊敬的老人。
她就是我的奶奶范慶蘭,我有五個姨奶奶,但是我最最喜歡的就是我的奶奶,在五個姨奶奶里我的奶奶排行老大,爸爸有六個兄弟姐妹,當時家庭狀況并不是很好,所以弟兄姐妹吃的也不是很好,我大伯很小就到克拉瑪依去在石油上工作,大姑也在客運站上班,爸爸在家排行老三,當時爸爸16、7歲就參加工作,然后考大學,我是錫伯族,爸爸當時考大學時報的是漢族,就差積分,如果當初報的是錫伯的話,也許就考走了,爸爸想復讀,但是經濟條件不允許,爸爸只好拿大專生。
我的奶奶頭發很白,當時只有40、50歲,因為奶奶是我現在所在的小學校長所以很忙,臉上的皺紋也很多,雖然當時我只有3歲,但我還是能記起奶奶的模樣。
奶奶創辦了三小我為她感到驕傲、自豪,以為我的小學生涯就要結束在這三小里,每個人都有愛好,我的奶奶也不例外,她比較喜歡醫學,我家里全都是偏方,媽媽得了什么病,抓一點中藥喝了就好了。
我很遺憾沒有跟奶奶學到本領,比如說5種語言,醫學,可惜我那是只有3歲,不懂好多道理。
其實要不是爺爺去世了,奶奶也不會使勁的抽煙,也不會去世,當時奶奶去世時,花圈擺滿了走道、煤棚子,我后來看到當時的照片是寫道,“紀念我慈祥的母親,”但是在場的還有我們現在學校的劉校長,我坐在煤棚里只能哭,我不知道奶奶已經去世了,我只知道媽媽說:“奶奶只是在睡覺,一會就醒了,”在奶奶不在的日子里,我心里充滿了恐懼,幾乎天天都在做噩夢。
奶奶我想告訴你,我想你,我需要你!
五年級半命題作文篇20
循著那條無窮無盡的記憶小道走去,身旁的野花盛開,鮮艷非常,清香撲鼻,給人溫暖的意境。追尋以前的點滴,如野花般的風景映入腦海,溫馨溢入心頭,我不禁停下腳步,慢慢欣賞這沿途的風景。
第一次月考失利,沒拿上前幾名。
冷夜,毛雨。昏黃的燈光下映襯著我沮喪的身軀。小雨籠罩得我喘不過氣,復雜的心結壓得我抬不起頭,老師嚴厲地批評讓我心力交瘁,父母殷切的渴望又使我羞愧……這一切的一切交織在心頭,沖擊著腦海,回蕩在耳邊。我獨自一人走在大馬路上,車飛快地從我身邊開過。冷風來襲,我漫無目的地走著,任憑身邊危險的車輛吞沒我的身體。
我又在馬路上朝家走了一會,突然發現有一輛摩托一直不遠不近地跟在我身后,我不想回頭,于是自顧自地在馬路上行走。“嘀!”喇叭聲把我的思緒拉了回來。啊!交警騎著摩托來到我身后,跑過來提醒我馬路上十分危險,并且還為我端來一杯溫水,我慢慢將水端起,一絲溫暖涌上心田。我好像卸下了之前的困頓,溫水滋潤著我干涸的心扉。溫暖的水,濃濃人間情,頃刻間,煩惱融化,似乎瞬間抵達了春天。
我喝得一滴不剩,心里暖了許多,我走回人行道,交警站在車旁,朝我招了招手。霎時,不知名的情感浸潤我的心扉,在那坎坷的小道上開出了花,芬芳異常,是道溫暖風景。
沿途風景很美,頑強堅定,且溫暖,伴我走過風霜雨露。
不要在乎終點離你多遠,沿途風景同樣也會給人美的感受,成功的激勵。
五年級半命題作文篇21
人生就像無邊無際的大道。我站在十字路口,頓時有些迷茫!這條縱橫交叉成的十字路口,到底哪一條是通往目的地呢?誰能告訴我。
人生的道路中,有很多十字路口,很多曲折和平坦的小路。關鍵在于自己,仔細地傾聽內心中的聲音,選擇正確的道路。
當我們站在十字路口的中央,汽車的鳴笛聲,東南西北的方向,都使我們頭昏目眩!于是按原路回到起點,重新開始。有時,我們看到了一點點勝利的亮光,走向了正確的道路,走到了曲折的小路的最頂端!
就像是面臨一個巨大的任務,絞盡腦汁也想不出最佳的方法。這時,也許你會向知識淵博的人請教。這就像在十字路口迷茫時,別人為你指上了正確的道路。也許你會換一種思路,重新去解決這個問題。這就像在十字路口中央頭昏目眩,于是按原路返回,再選一條道路,重新開始。這兩條方法的最終結果相同:走到了曲折的小路的最頂端,到達了勝利的彼岸!
不管是人生的大道上還是在學習的途中。雖然你選錯了道路,但是最終用你的方法,走上了正確的道路。那么你就是勝利者。
呆呆地望著對面的紅燈,錯過了不要緊,等待著下一個綠燈。
現在,我站在十字路口不再感到迷茫,我會勇敢地走下去。如果走錯了道路,我會重新回到起點,去尋找正確的方向。只有這樣我才能成長,才能清楚記得上次的錯誤的教訓。因而不會重蹈覆轍!
面對那個十字路口,我已不再害怕迷茫。即使沒有人為我指明,我也能找到正確的道路。
五年級半命題作文篇22
春姑娘悄悄的把衰老的冬爺爺送走了,自己接著冬爺爺的指令繼續“站崗。”
春姑娘在大地上站崗,大地又變的一片勃勃生機.花紅了,草綠了,山上的雪開始慢慢了融化了,走在山上,覺得土軟軟的,很舒服,但是卻踩了一腳泥。
小河里的水也開始融化了,原來用大石頭才能砸碎冰的小河,居然融化了,而且化的很快,小河開始流動了,把一塊塊堅硬的冰塊沖走了,它歡快的流著,高興的唱著歌,嘩啦啦的響著,浪花象一個個勇士,勇敢的向前沖,好壯觀的景色。
春天是不可抗拒的,春天誰也不能阻止她。
大地又恢復了勃勃生機,花兒一個比一個開的艷麗。
小河里的水全融化了,它歡快的唱著歌,“嘩啦啦,嘩啦啦”好美妙的聲音。
河水很清很清,小魚兒們,成群結隊,在水里互相追逐、嬉戲,好快活的小魚。
真是“春江水曖鴨先知”不知什么時候,一群頑皮的鴨子來到水面上,它們自由自在的玩耍,你追我趕,吃著新鮮美味的小魚,好自在。
我愛這春天的小河!
五年級半命題作文篇23
我有一個溫馨的家,在我們的家中到處是其樂融融的景象。
家里有爸爸、媽媽和我。每一天,媽媽都會早早的起床把飯做好了,等待著爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然是個粗魯的人但是對我和媽媽都充滿了愛。但是這種愛,從來都不會大大方方的表現出來。
記得在一個烏云密布的夜晚,我忽然發起了高燒,爸爸見狀,抱起我飛一般的向醫院跑去,弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫院,我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”,一向堅強的爸爸竟然對著窗外的傾盆大雨,默默的流下了擔心的淚水。
聽媽媽說,在我還是一個胎兒的時候,爸爸就擔心我的品質,為我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候,爸爸的眼里又泛起了淚花,但這不是悲哀的淚水,而是幸福的淚水。
這就是我的家,一個充滿了溫馨、幸福的家!
我愛我家!
五年級半命題作文篇24
“退一步,海闊天空。”我的缺點就是脾氣暴躁,而果兒的性情平和,從來不發脾氣。所以我拿他做榜樣。
我知道他以前也打架,但是不知道什么原因,他的脾氣慢慢平和了下來。
記得那次,我在教室打掃衛生。一個同學沒事找事,打了我一下。我強忍著問:“為什么打我?”那個同學沒說話,又拍了我一下。我發怒了,丟下掃把和那位同學打了起來。我那時情緒有些失控,把那位同學打哭了。
又過了兩天,我走進學校看見了果兒。我正想和他打招呼,一位同學飛奔而來,在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他,并沒有太大的反應。
看到這里,我很疑惑,就去問果兒:“你為什么不還手?你心里不生氣嗎?”
果兒說:“他也是鬧著玩兒的唄!如果打起來,只能兩敗俱傷。殺敵一千,自損八百的道理你懂吧。都是同學,沒必要的。”“你以前不是也打架嗎,現在為什么改變那么大啊?”
“只要一個人想真心改變自己時,就可以做到的改變。”果兒笑著說。
以果兒為榜樣,我也能改變我自己。
五年級半命題作文篇25
活中會發生許許多多的事,有時回憶起來,就像一幕幕電影在腦中回放,去年的春節像一幕精彩的畫面深深定格在我的腦海中。
去年一放寒假,爸爸媽媽就帶我回到了東北奶奶家。奶奶家在哈爾濱的`東北部,一個叫克一河的林業局。那里四面環山,空氣非常清新,也非常寒冷,到處都是厚厚的積雪,像童話中的世界。我姑姑們都在同一個林業局工作,所以逢年過節都會聚到奶奶家熱鬧一番。從我們來之后,大家每天都在一起吃飯,大人們在外面熱火朝天的做飯,而我們在里面鬧得翻天覆地,奶奶高興的合不攏嘴。
因為特別寒冷,地面上堆積的雪變成了一粒一粒的小冰塊,踩上去發出清脆的聲音。 每天晚上我都喜歡出去走一走。吸一口冰涼的空氣,我的鼻孔中都是冰和霜,這種感覺有趣極了。夜晚的克一河非常美麗,深藍色的天空中繁星點點,仿佛百花園中美麗的鮮花。在這個白色的童話世界里,我快樂的盼望著春節的到來。
轉眼間,就到了大年三十了。一家人在一起吃年夜飯,大家把奶奶請出來,讓她端坐在那,爸爸、媽媽、叔叔、姑姑們一起為奶奶唱了一首《母親》——你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家……這動情的歌聲,讓每個人的臉上都掛滿了淚花,我想這時奶奶一定是世界上最幸福的人!
窗外雪花靜靜地飄灑,在這個寒冷的春節里,我們的家中卻充滿了歡樂、溫暖和感動,這個親情融融的春節將永遠銘刻在我的心中。
五年級半命題作文篇26
地球,以其特有的方式,向人們發出了多少次的警告。看吧,中國北方數次被漫天的黃沙襲擊,內蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石,出現了嚴重的沙塵暴天氣;西南地區嚴重缺水,造成干旱;旱災未消停,玉樹又地震,可以說是災難連連。這一切,人類有著不可推卸的責任!曾經有人問我:“作為小學生,你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著,能為我們的家園環保做什么貢獻?”我覺得環保是不光是大人們的事情,也是我們小學生應盡的責任和義務。其實,綠化家園,保護生態,拯救地球,不是一件遙不可及的壯舉。行動,只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐,但我可以節約每一張紙,可以愛護花草樹木;我不能阻止人們捕殺珍稀動物,但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境,但我能做到使用環保袋進入超市,減少使用塑料袋的次數;我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環境,但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點回收……我無法阻止破壞環境的事情太多,但我能做到保護環境的事也不少小學生作文--綠化環境作文3篇小學生作文--綠化環境作文3篇。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環境就會減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行動!。
環保,從我做起!親愛的朋友,就從現在起,我們從少用、不用塑料袋,將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來,小事又不做”,無助于環境污染問題的解決;人人動手吧,別讓災難再一次降臨到我們的星球,別讓地球變成一個欲哭無淚的黑色星球,讓我們為創造一個綠色家園而努力吧!讓我們一起來保護我們的地球媽媽,讓清水更清,讓藍天更藍,讓我們的地球媽媽重新煥發出勃勃生機!
五年級半命題作文篇27
一場激烈的辯論賽
星期五上午的最后一節課,沈老師帶我們去星海劇場觀看了一場激烈的辯論賽,辯題是“遠親不如近鄰”。我們班的四位同學當正方,五(3)班四位同學當反方。
到了第三節課下課,利用課間休息時間,我們趕快做好準備,但是一會兒,隊伍就出發了。我們來到星海劇場后,都暗暗地為我們班的四位同學加油,仿佛期望自己在心里的加油聲能使我們班的同學贏得勝利。
比賽一開始,雙方的眼神中就流露出“惡狠狠”的樣貌,好像這天這場辯論賽不是你“死”,就是我“活”。臺上的主席說先由雙方隊員的一辯立論,然后是反方二辯向我方二辯提問題,但是那些問題都被我方二辯巧妙地解決了。接下來是我方二辯向反方二辯提問題,但是反方二辯的表現并不怎樣樣,我方二辯成功地向他們將了一軍。然而反方他們并不氣餒,利用下一環節的提問機會,不停地向我們進攻,可我們班的同學也不是吃素的,他們從自己手上的資料中,仔細地尋找著能回答對方問題的資料。經過努力,他們又一次巧妙地避開了反方多次的攻擊。到了自由辯論的時間,我方同學開始向反方同學瘋狂的提問題,反方同學也不斷地回答,就這樣雙方持續不斷,至始至終都站在自己這一方。大家理由雖然都十分充分,十分有說服力。但是雙方始終毫不讓步,認為自己的理由會另一方。看到此景,我方同學更提高了自己提問題的速度,壓得反方同學喘但是氣,最后還是主席的一番話,讓我方同學減緩了提問題的速度。
但是因提的問題過多,屬于我們的四分鐘也用得很快,不一會兒,主席就提示我們時間用完了,我們將不能夠繼續回答和提問題了,但是反方接下來也沒有提出更尖銳的問題,于是主席決定我方勝利。這一場辯論賽就在我們班的歡呼聲中結束了。
五年級半命題作文篇28
雖說我現在已經上五年級了,不再是懵懵懂懂的小孩子了,可有的時候,我還是覺得自己沒有長大,還需要媽媽時時刻刻陪在我的身邊,但那一次,我覺得我自己真的長大了。
那天,我試著自己煮面,我打開火并且往鍋里放水,把面條放到鍋里,我覺得煮面需要很久的時間,便在一旁寫作業去了,直到母親一聲叫聲,我才急急忙忙地沖進廚房,發現水已經干了,面已經糊了,母親看著我狼狽的模樣,嘆了口氣,轉身離去,看著眼前的景象,我心里覺得很難受。
因為那件事后,我明白了做任何事情都不能一心二用,做事情時我不再跑出去玩,不再對幸苦勞作的父母扔一下一句話扭頭就走。在周末,我完成作業之后,就自覺地拿著掃把掃地,自覺地洗碗,認認真真地做完每一件事。在不經意的一瞬間,我看見母親頭上不知何時長出了幾根白發,還有她臉上淺淺的皺紋,我看著母親,心里覺得酸酸的,為了我,為了這個家,母親付出了太多太多,現在我唯一能做的就是努力學習,不辜負媽媽和家人對我的期望。
我覺的那一刻,我真的長大了。
五年級半命題作文篇29
金波爺爺寫的童話既有趣又感人,《雨人》就是這樣一部我非常喜歡的童話集。其中,《雪人》這篇故事讓我感受最深。
“雪人”是用第一人稱寫的,講的是這樣一個美麗的童話:主人翁“我”很喜歡雪人,可是每到春天,雪人就會溶化,“我”很傷心,一直想堆一個不會溶化的雪人。
一個冬天的下午,“我”又要去堆雪人。出門前,奶奶給了“我”一個蘋果,這個蘋果本來是爸爸、媽媽拿去孝敬奶奶的,奶奶舍不得吃,留給了“我”。蘋果紅撲撲的, “我”也舍不得把它吃了,就決定把它留給自己的雪人。“我”把蘋果揣在懷里,跑到雪地里堆了一個高高的雪人。雪人漂亮極了,“我”越看越喜歡,就把蘋果嵌進了它的胸膛里。
這個雪人和其他小朋友堆的雪人外表上看起來沒什么兩樣,可是春天一到,就有了區別。早春的陽光照射在雪人身上,雪人就一個個化成了水,悄悄地消失了。“我”的雪人卻沒有溶化,因為它里面有一顆蘋果心;這個蘋果代表了我們全家之間的愛,使雪人有了生命。
有愛才有生命,這篇故事告訴我們這樣一個道理。故事主人翁“我”的雪人,正是因為懷有了一家人的愛,才有了一個不會消失的心靈。如果所有的爸爸、媽媽都能愛自己的孩子,所有的孩子也都能愛自己的爸爸、媽媽,這個世界該有多美好啊!
五年級半命題作文篇30
趙老師,您是一位教學經驗很豐富的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了您。
趙老師的個子不高,但是長著一個草莓形的臉蛋,看起來甜甜的,還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小小的,她的嘴巴,指引著我們的未來。
記得有一次我上課開小差,真不巧被老師給發現了。老師沒有批評我,而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老師的眼神,我便知道,老師是想說:上課時,不要開小差要認真聽講。于是我立馬就坐正了,老師看我坐正了,就回到講臺上繼續上課。
還有一次,我們正在聚精會神地寫自己的作業,突然老師走了進來,好像很生氣的樣子,手上還拿了幾本作業,老師把作業放到講臺上之后,就叫我們把筆都放下。我感覺是要批評人的樣子,我們就把筆都放下了。之后老師叫了幾個人,狠狠罵了他們一頓,原來是他們字寫得不好看。
老師我看著你,想著你,你是多么的善良,多么的美麗,多么的讓人難忘啊!老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;你像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁一樣,不辭勞累,培育了小花。
我忘不了您,我親愛的趙老師。
五年級半命題作文篇31
在新的學期,我們換了一個新老師—院老師。
院老師有著高高的身材,微微有些發黃的卷發小面一雙黑葡萄似的大眼睛,襯托出了一個美麗的老師。
院老師十分關心同學,開學的時候,我們班的呂冠毅出了車禍,住進了醫院。老師得知后十分傷心,對我們說:“呂冠毅是我們同班同學,和大家夕夕相處相處了四年,如今他住進了醫院,我和你們一樣傷心,所以我想,我們每個人都出一些錢,用這些錢買一些水果,派兩個代表帶著水果去看望他,呂冠毅一定會很開心的。”老師說完,大家拍手叫好,稱贊老師是一個關愛同學的好老師。
老師不僅關心同學而且經驗十分豐富。在星期五的下午,放學后老師站在窗邊指著我們班散亂的隊伍對我說:“你看班級在沒有老師的情況下是多么亂,你有沒有辦法呢?”我搖搖頭說:“一般情況下是管不住的。”老師微微一笑說道:“你可以把右邊抽出兩人管右邊,左邊抽出兩人管左邊。你已經當了四年的班長應該管出經驗了吧。如果仍管不住,你就再換一個方法試試。”我聽了這些話,心里暗暗佩服,院老師真是一個有經驗的好老師呀!
這就是我們的新老師,一個關心同學,又經驗豐富的好老師。我想,在院老師的帶領下,我們一定會成為一個的班級。
五年級半命題作文篇32
人類,一個多么熟悉的字眼,但是你真正了解他們么?你知道他們是怎樣建造出一個文明社會的么?
《人類的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作,在認真拜讀后,感觸頗深,受益匪淺。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述,以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長卷,以人文主義的立場,通俗睿智的文風,將人類各方面的歷史都復述了一遍,帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生,每一章都是一篇獨立的內容,卻不會讓人感到應接不暇,反而讓人產生興趣。
任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲,它成了幫助歐洲度過黑暗時代的使者;在中國,它卻被老百姓所憎恨,被無數次地推翻。中國的封建制度已經被扭曲了。帝王用它無端地欺壓百姓,仗著自己是萬民之主,用殘酷的手段,無端地“管教”臣民們。古人創建郡、縣,以及相應的官銜,是為了方便管理的,可永遠不會滿足的帝王們,卻把它們作為發泄別人官癮的娛樂場所!帝王信任與寵愛的人們,比如帝王的親戚或心腹、朋友等等,便給他們個官來做做——千萬個學子苦讀多年,應得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它!
雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書,但它以平和舒緩語氣、節奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片,使你仿佛回到了描寫的那些年代。讀了房龍寫的《人類的故事》之后,我覺得寫好一篇文章應該在動筆之前對你寫的事物進行調查,并把它放在心上斟酌之后列成一個提綱,這樣才能寫好文章。
五年級半命題作文篇33
除夕,好熱鬧啊!人們忙得不亦樂乎,貼了對聯又掛年畫;噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的,穿過了大街小巷,穿過了高樓大廈,把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。
不知不覺一年就要過去了,新的一年就要來到了,家家戶戶張燈結彩,喜氣洋洋,一派辭舊迎新,歡天喜地的景象。我也非常高興,想著能吃到美味的飯菜、香噴噴的點心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,腦子里都是壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具……
大年三十,一大早我第一個從床上跳起來,我們全家開始一起收拾房間迎接新年。經過我們的一番努力,家變得嶄新嶄新的,就像新房子似的。到了晚上,我們一起到樓下放鞭炮,鞭炮聲聲震耳,響徹天空,禮花象火箭一樣撲向夜空,千姿百態,各式各樣……隨著聲聲巨響,象鮮花一樣絢麗開放,把新年的夜空點綴成美麗的空中花園,男女老少個個臉上洋溢著歡樂的笑容。
回到家里,我們又一起觀看了一年一度的春節晚會,晚會節目特別精彩!
我真希望天天過新年,這樣就可以每天放鞭炮,享受這無窮的樂趣!