作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。關(guān)于五年級(jí)作文大全怎樣寫才正確？接下來給大家整理關(guān)于五年級(jí)作文大全，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇1

老師的一聲，“下課了”，結(jié)束了我們所有人的一天，最后一天的課，終于結(jié)束了，好似都能感覺到了那一下的輕松，明天就是我們的超長假期了，國慶節(jié)，假期時(shí)間太長以至于我們都沒有時(shí)間去安排我們的假期，但是第一天的假期時(shí)光我們?cè)诤茉缫郧熬驼f好了，就是宅在宿舍里面，宿舍所有人一起玩游戲，俗語就是“開黑”，等這一天我們已經(jīng)等了好長時(shí)間了，終于等到了。

晚上我們就到了宿舍，之后我們就開始了我們的打牌時(shí)光，因?yàn)槊魈斓陌才牛越裉煳覀兺砩蠜]有玩的特別的晚，最精彩的時(shí)光是在明天。

好似我們身體里面都安了鬧鐘一樣，宿舍的所有人都在同一時(shí)間起來了，既然起來了，我們就要開始世界大戰(zhàn)了，首先我們分好戰(zhàn)隊(duì)，接下來的時(shí)光就是屬于我們的了，我們開始了游戲，游戲還沒開大，宿舍里面就開始喊了起來，這才是宿舍里面打游戲的氣氛，就這樣我們?cè)谒奚崂锩婢瓦@樣玩了一天，以至于到最后宿舍里面的聲音基本上都是啞的，雖然我們的嗓子啞了，但是我們今天非常的開心，宿舍里面的激情，不是誰都可以體會(huì)到的。

我們收拾好了我們所有的東西，準(zhǔn)備到外面大吃一頓，今天的假期時(shí)光就這樣的愉快結(jié)束了，這就是只屬于我們宿舍的激情，只屬于我們的青春，記憶。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇2

在正月十五元宵節(jié)看花燈，是中國人民不可少的傳統(tǒng)習(xí)俗。昨天晚上，我剛完吃湯圓，就到沙埕去看花燈。　　夜幕降臨時(shí)，我和媽媽興沖沖地來到街上，街上早已是人山人海，水泄不通，人們個(gè)個(gè)興高采烈，喜氣洋洋，沉浸在節(jié)日的歡樂中。首先進(jìn)入眼簾的是金牛形狀的花燈，金牛體格健壯，宛如奔跑的樣子，好像在恭祝全國人民牛年牛氣沖天，新春快樂。　　牛燈慢慢駛過，隨著人流繼續(xù)往下走，便可以看見幾個(gè)古代妝扮小的生和姑娘站在空底的轎子中，跳著婀娜多姿的舞蹈，向前跳著，又跳向后邊，散開，合攏，跳著舞漸漸到另外一條街。我們欣賞著，勝似夢境之迷離，看得眼花繚亂。　　人群漸漸散開，我們來到這條街的丁字路口，又有一個(gè)新的花燈??鐵枝。幾個(gè)小孩被綁在上面，被打扮成孫悟空、觀音、古代書生和古裝的小姑娘的樣子。我真佩服他們，站在那么高的地方，竟然不會(huì)害怕，也不會(huì)大聲哭出來。　　最精彩的還是獅燈搶繡球，兩頭獅子左搖右擺，前跳后竄，看上去非常兇，都想搶到紅繡球，卻都無能為力。突然，有人舉起一把長長的火焰，威武地耍起來。獅子好像生氣了，火冒三丈地，一下子跳出了了舞臺(tái)，亂了神，似乎很想搶到熊熊燃燒的火焰。火焰熄滅了，獅子也失去了威武，在舞臺(tái)中跳躍。　　煙花炮竹聲、節(jié)目音樂聲、吶喊聲、敲鑼打鼓聲、笑聲……融成一曲曲美妙動(dòng)聽的交響曲，真是處處歡聲笑語。　　今晚的燈會(huì)是燈的海洋、光的世界，令我流連忘返。我期待著明年的元宵燈會(huì)。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇3

現(xiàn)實(shí)的屈于委蛇，齷齪循默，就像華貴的寵物，如影隨形，它們驕狂、蠻橫、虛浮，它們無惡不作，甚至控制人心，而它們的主人就是人類！

人類用貪婪，虛榮的血肉滋補(bǔ)了它們！用本應(yīng)繁星璀璨的星空交換了死寂沉郁的孤單！

素來冷血的蛇也知道要用蛻皮的痛苦洗去一身骯臟的污，艷麗的花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃，貓狗都知道要舍去一身皮毛換得身心的清靈。

我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有所覺悟吧！

蛻盡浮華，顯露自我。

拋開世俗的污，迎接自然的自我，迎接自然的真章！

現(xiàn)實(shí)的光芒掩蓋了星光，讓我們難以察覺身上隱藏的點(diǎn)點(diǎn)微光。我想此時(shí)我們需要狠狠的摁下開關(guān)，滅掉那束罪惡的強(qiáng)光。

蛻盡繁華，釋放微光。

滅掉強(qiáng)力的罪惡光芒，細(xì)細(xì)尋找閃爍的繁星，閃閃爍爍的光亮，美麗安寧的點(diǎn)綴。

蛻盡繁華，仰望星空。

看繁星撒滿星空，星星之火，璀璨光明！

有時(shí)，我們真的不需要太強(qiáng)烈的光芒，它會(huì)晃花雙眼，看不清方向，到雙眼看清之時(shí)，回頭路已經(jīng)荒蕪了。

微弱的光芒也可以照亮前方，因?yàn)槿綦[若現(xiàn)所以更加小心，因?yàn)楦有⌒乃圆粫?huì)走錯(cuò)。

蛻盡虛偽浮華的裝飾，拋開世俗的污，看一場夜?jié)M繁星！

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇4

你知道我最熟悉的人是誰嗎？猜不去來吧？告訴你吧！是我們班里的董良宵。他的樣子是：有一雙濃眉可眼睛不是很大，有黑黑的皮膚，個(gè)子高高廋廋的，但是他的嗓門很大，如果他喊一聲，好像學(xué)校的每個(gè)角落的人都能聽到他的聲音，連灰塵都會(huì)被嚇得飛了起來。

他的優(yōu)點(diǎn)可多了！每次上課老師提問，他都是第一舉手的，而且次次回答都正確的。他也是寫作高手。每次寫作文，寫的又快又好，就是字寫得有點(diǎn)難看。老師常常把他的作文當(dāng)作范文讀給我們聽。只有三年級(jí)是他還得過學(xué)校作文比賽一、二等獎(jiǎng)。

董良宵愛玩耍，玩起來什么都忘了。聰明的腦袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下課，他和幾個(gè)同學(xué)在玩“抓人”游戲。大家你追我，我追你。每次，都玩得很起勁！有一次，他像離弦的箭一樣猛追對(duì)方。一不小心撞到了一個(gè)過路的小男孩，由于速度快，力道強(qiáng)，小男孩的頭撞出了一個(gè)大包。小男孩痛得哭了起來。老師知道了，就教育他：不能玩得太過火，玩耍也要有個(gè)度。三年級(jí)了，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

我希望董良宵以后能改正錯(cuò)誤，不要再那么調(diào)皮。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇5

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，春季鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，我最喜歡的就是冬天下雪時(shí)的景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的仙境，一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。

早晨，推開門，滿眼銀裝素裹。雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)飄舞，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越多，像連綿不斷的幃幕，往地上直落。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。潔白的雪花，就恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。

其實(shí)比我們還開心的是農(nóng)民伯伯，俗話說得好“潤雪兆豐年，今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”，春天里田野里那一片片綠油油的麥田，仿佛已呈現(xiàn)在眼前。雖然雪對(duì)我們的生活帶來很多不便，但是他為豐收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

冬來雪伴隨，樹樹添新裝。拂曉日光出，人欲醉此中。抬頭望著天空，一望無際的雪，像一幅畫卷似的出現(xiàn)在我的面前。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇6

假如我會(huì)變，我就要變成小燕子。

我每一天都住在我的窩里，沒有其他的鳥或人來打擾我，可以每一天都眺望遠(yuǎn)方，有時(shí)可以看到一望無際的麥田，在風(fēng)的吹拂下掀起一層又一層的綠浪，有時(shí)換窩后還會(huì)看到高聳入云的大樓。有時(shí)又可以看到松樹林里的鳥兒跟我一樣，快樂的生活著。有時(shí)我也和其他鳥兒搭訕，不過我還是喜歡呆在窩里。我也經(jīng)常去捕食。我會(huì)從窩里飛出去，在空中慢慢地滑翔，掃描著周圍的小飛蟲。一旦它們出現(xiàn)，我不是一眨眼撲過去抓到它，就是和它來一場追逐賽。在途中，我仍可以看到極為美麗的風(fēng)景，無論是小溪，小山還是平原。我雖每天都如此，但這并不是的部分。

夏天快結(jié)束了，冬天要來了，我要去熱帶地區(qū)避寒。我和我的那群朋友一起飛向南方。我們被寒冷的冬天驅(qū)趕著，希望能快一些抵達(dá)溫暖的地方。我們填飽肚子，準(zhǔn)備第二天一大清早出發(fā)。次日早上，我們開始朝天飛，并且計(jì)劃一直不停下來。我們飛得越來越高，看到了我見過最為美的景象：清澈的湖水，金黃的麥田，濃密的森林和湛藍(lán)的天空。我們飛啊飛，不知不覺天已經(jīng)黑了，前面就是一望無際的大海。我們就地休息了一晚，到東方發(fā)白，我們又踏上了旅程。我們好像被藍(lán)色包住了，一直到中午，才看到陸地。這里氣候宜人，我們就在這里過冬。

我希望我可以變成燕子，因?yàn)椴粌H可以看風(fēng)景，還很自在。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇7

春天來了，整個(gè)世界發(fā)生了許多變化：花盛開了，所有的樹木都綠了，小河也變得明朗了。

春天到了，河水解凍了，也自由了，它彎彎曲曲，顏色透明，風(fēng)一吹，河面出現(xiàn)了一層層的波紋，像一個(gè)個(gè)餅，太陽光一照，河水立馬發(fā)出了耀眼的光芒，讓人們感覺到了溫馨。你看那河水中的小魚兒，自由自在的游泳，享受春天的到來。有的小魚躍出水面，在空中翻轉(zhuǎn)一百八十度落水，瞬間濺起的水花灑到湖面上，蕩起圈圈波紋。有的小魚在跟我們玩捉迷藏，一會(huì)兒藏到石頭縫里，一會(huì)兒躲到水草后面，讓我仿佛抓不住它，還有那小魚在水底偷偷睡懶覺呢。

你在看那小河里的石頭，五彩繽紛，奇形怪狀，把河水襯托得更加美麗，水底里左右搖擺的水草，像一個(gè)個(gè)仙女在跳優(yōu)美的舞蹈。我不由得把手伸進(jìn)河水里了，好涼呀，河水從我的指尖流過去，像絲綢一樣光滑柔弱。

看岸邊發(fā)芽的柳樹姑娘露出了會(huì)心的微笑，柳樹姑娘在那透明的河里洗著長長的頭發(fā)，而小草也不甘示弱，破土而出，貪婪吮吸著新鮮的空氣。我老遠(yuǎn)就聞到了花的香味和香草的清香。

啊，我愛春天，我更愛春天美麗的小河。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇8

我有一個(gè)好朋友，她和我是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一直都寬宏大量。她就是我的好朋友：。

她長著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見一對(duì)頗有學(xué)問的眉毛。只要誰看見她，保證會(huì)說你真是一位漂亮的美少女。

雖然我的性格是活潑開郎，而她的性格是內(nèi)向。但我們倆處的很好，因?yàn)樗恢弊屩遥裁词露颊f聽你的。

說到認(rèn)識(shí)她這事，也算是一場巧遇吧！因?yàn)樗菑囊粋€(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來的。要往三完小轉(zhuǎn)倒是不怎么難。可她偏偏就轉(zhuǎn)到了我們班。

在上體育課時(shí)，大家都問你叫什么名字？可她膽小不敢說。那時(shí)，別人叫她“無名小卒”等別人都離開時(shí)，我說：“別害怕，你可以告訴我你叫什么名字嗎？”她見我這樣說，就回答：“我叫。”

漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問她：“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)？”

她回答：“24個(gè)。”我捧腹大笑，因?yàn)樗侵来鸢傅摹Ｖ钡胶髞砦也胖浪菫榱俗屛议_心。

原來，又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小，我們不能在一起玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么？

我的好朋友說給你們了，你們也說說吧！

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇9

春節(jié)里，媽媽要準(zhǔn)備年貨，買了很多花生，要我和弟弟二人剝花生。剛開始還沒有覺得什么，但越剝?cè)桨l(fā)現(xiàn)手酸軟，不想剝了。

媽媽看我們兄弟二個(gè)的勁頭不足，說：“你們二個(gè)比賽剝花，誰剝得多過年時(shí)誰的壓歲錢就多一百元。”聽了這們的話，我們兄弟二個(gè)可來勁了，這是多好的事呀。如何比呢，先得有個(gè)規(guī)則才行呀，我們叫媽媽定個(gè)比賽規(guī)則，并由媽媽當(dāng)裁判員。媽媽想了想說：“我這里有二個(gè)一模一樣的碗，到時(shí)候一比就清清楚楚的呢。”比賽開始了，我的手停地用力剝開花生殼，然后又迅速地剝第二顆，唉呀，真巴不得有三頭六臂。弟弟也毫不示弱，只見他專注的神情，敏捷的動(dòng)作，一點(diǎn)也不比我慢呀。媽媽在一邊做事，一邊看我們二個(gè)比賽，不時(shí)還表揚(yáng)我們幾句。

一大堆花生在我們的轟炸下，很快就剝完了。我們把碗端到媽媽面前，叫媽媽評(píng)比誰贏。最后媽媽說：“從數(shù)量上說，哥哥占優(yōu)勢，但從態(tài)度上說，二個(gè)人是一樣的。我宣布，你們二個(gè)打平了，每人加一百元的壓歲錢。”“耶，我們加壓歲錢啰。”我和弟弟擊掌叫好。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇10

我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因?yàn)檫@首歌教會(huì)了我做什么事都要自信,堅(jiān)強(qiáng)。

想飛上天//和太陽肩并肩/這世界等著我去改變//想做的夢//從不怕別人看見//在這里我都能實(shí)現(xiàn)/……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏，不由哼唱起來。

從小到大我一直都很內(nèi)向，上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一堂`語文課，老師正在講第四課，并提出了閱讀問題，老師給5分鐘讀課文并思考問題，漸漸地，5分鐘過去了，老師問:“有誰知道問題的答案?”班級(jí)里鴉雀無聲，沒有一人舉手，我已經(jīng)知道了答案，可不敢舉手，就在這時(shí)，我的.腦海里想起了《我相信》這首歌曲，我要自信!我高高舉起了手，老師叫到了我，我流暢又正確地回答完了問題，老師表揚(yáng)了我。

這首歌鼓勵(lì)我要自信，只要有自信，做事才能做好。我喜歡《我相信》。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇11

每個(gè)人都想擁有一個(gè)屬于自己的世界，而且那個(gè)世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會(huì)想要自己的世界里全是純金和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無窮無盡的世界在遠(yuǎn)方等著我們的來臨。

如果是我的話，我會(huì)選擇水果世界。我在這個(gè)世界里就好像是現(xiàn)在的管理員。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒有，只要你一想水果的樣子和名稱，這種水果就會(huì)出現(xiàn)。

在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永遠(yuǎn)都是翠綠色的，這樣會(huì)感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結(jié)實(shí)。糖果房子只要達(dá)到一定溫度就會(huì)化成濃濃的液體，水果屋子不但不怕火燒，還不怕水沖。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會(huì)破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個(gè)部位。當(dāng)然，每個(gè)世界都有每個(gè)世界的優(yōu)點(diǎn)。

想要擁有一個(gè)屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創(chuàng)造，這樣才會(huì)有一個(gè)讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創(chuàng)造我們自己的世界吧!

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇12

今天陽光明媚，天朗氣清，是一個(gè)出去游玩的好日子，所以我和媽媽，還有小姨和我的表弟一同出去游玩了一番，我們?nèi)サ氖菃|游樂城。

我們開著“ 閃電”般的汽車，一下子就到達(dá)了那里。那里玩的項(xiàng)目可多了，有：普通滑梯，驚險(xiǎn)滑梯，還有比較難的攀巖……

我們先玩了那個(gè)普通滑梯，它的外形是船型，但是它是一個(gè)比較斜的，是在上面仿佛就真的在開船一般。還有一個(gè)上船的那種梯子，可以到達(dá)船上面，眺望遠(yuǎn)方。旁邊就是一個(gè)普通的滑梯，但是它的弧度比較大，所以也是有點(diǎn)驚險(xiǎn)的。但是就連我的弟弟都不怕，我還有什么好怕的呢?我玩了幾次，就熟悉它的軌道了。

后來我玩了一下那個(gè)攀巖，雖然，看上去十分簡單，但是，爬起來是十分難的。我一鼓作氣爬上了頂端，可是下來又十分困難。但是我還是勇敢地爬下來了。

最后就是那個(gè)驚險(xiǎn)的滑梯了，我只玩了一次，因?yàn)槟莻€(gè)實(shí)在是太危險(xiǎn)了。從大概兩樓的高度下來，沒有任何的東西就直接這樣滑下來，而且下面還沒有什么安全措施，我一下子就滑到了地面上，我就像一只四腳朝天的烏龜一樣。逗得大家都哈哈大笑。

時(shí)間過得可真快呀，一下子游玩的時(shí)間就結(jié)束了。我們開著小汽車，依依不舍的離開了啟東游樂城……

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇13

我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫做黃曉奇，他和平常人一樣正常可是我們的語文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪，一說到妖怪你們可能會(huì)想到一些令人覺得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學(xué)一點(diǎn)也不令人覺得驚悚和恐怖反而還覺得他十分的容易相處，讓人覺得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺得他人不錯(cuò)。他有一個(gè)缺點(diǎn)就是有一點(diǎn)忘恩負(fù)義。

一天，我們放學(xué)就去鼎泰風(fēng)華打籃球結(jié)果打著打著黃曉奇他拿一顆球在腳上頂高頂?shù)徒Y(jié)果她卻一不小心把球頂?shù)搅司W(wǎng)球場那邊了網(wǎng)球場的門緊鎖著。的入口時(shí)爬進(jìn)去，不過天比較亮所以我們到了天暗些才進(jìn)拿籃球。

下午，這時(shí)天暗了些了這時(shí)我們準(zhǔn)備開始行動(dòng)我們一個(gè)一個(gè)嘗試可就是不行后來有人把籃球拿出來了，可是一拿出來黃曉奇就去打球了，連一句謝謝也不說。她就這一點(diǎn)忘恩負(fù)義。

可是總體是比較不錯(cuò)的只有那一小小的缺點(diǎn)，可使人怎么可能沒有缺點(diǎn)呢?人沒有十全十美。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇14

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

那天，我們正在上第二節(jié)語文課時(shí)，劉博突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著劉博去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著劉博繼續(xù)走，走到校門口遇見了劉主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。

這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛？是天下最偉大最高尚的愛。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇15

一場激烈的辯論賽

星期五上午的最后一節(jié)課，沈老師帶我們?nèi)バ呛鲇^看了一場激烈的辯論賽，辯題是“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我們班的四位同學(xué)當(dāng)正方，五（3）班四位同學(xué)當(dāng)反方。

到了第三節(jié)課下課，利用課間休息時(shí)間，我們趕快做好準(zhǔn)備，但是一會(huì)兒，隊(duì)伍就出發(fā)了。我們來到星海劇場后，都暗暗地為我們班的四位同學(xué)加油，仿佛期望自己在心里的加油聲能使我們班的同學(xué)贏得勝利。

比賽一開始，雙方的眼神中就流露出“惡狠狠”的樣貌，好像這天這場辯論賽不是你“死”，就是我“活”。臺(tái)上的主席說先由雙方隊(duì)員的一辯立論，然后是反方二辯向我方二辯提問題，但是那些問題都被我方二辯巧妙地解決了。接下來是我方二辯向反方二辯提問題，但是反方二辯的表現(xiàn)并不怎樣樣，我方二辯成功地向他們將了一軍。然而反方他們并不氣餒，利用下一環(huán)節(jié)的提問機(jī)會(huì)，不停地向我們進(jìn)攻，可我們班的同學(xué)也不是吃素的，他們從自己手上的資料中，仔細(xì)地尋找著能回答對(duì)方問題的資料。經(jīng)過努力，他們又一次巧妙地避開了反方多次的攻擊。到了自由辯論的時(shí)間，我方同學(xué)開始向反方同學(xué)瘋狂的提問題，反方同學(xué)也不斷地回答，就這樣雙方持續(xù)不斷，至始至終都站在自己這一方。大家理由雖然都十分充分，十分有說服力。但是雙方始終毫不讓步，認(rèn)為自己的理由會(huì)另一方。看到此景，我方同學(xué)更提高了自己提問題的速度，壓得反方同學(xué)喘但是氣，最后還是主席的一番話，讓我方同學(xué)減緩了提問題的速度。

但是因提的問題過多，屬于我們的四分鐘也用得很快，不一會(huì)兒，主席就提示我們時(shí)間用完了，我們將不能夠繼續(xù)回答和提問題了，但是反方接下來也沒有提出更尖銳的問題，于是主席決定我方勝利。這一場辯論賽就在我們班的歡呼聲中結(jié)束了。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇16

放學(xué)了，我告別了老師，乘車回到了我溫馨的家。開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我就吃媽媽燒的美味佳肴。

吃完飯，媽媽對(duì)我說：“今天可是個(gè)特別的日子！”“什么日子？”我好奇地問道。媽媽大聲地說道：“今天，是你爸爸從海口回來的日子！”“真的呀！”爸爸出差去海口快半個(gè)月了，我和媽媽都非常想念他。“真的！我們得給他一點(diǎn)驚喜！”媽媽笑著說。“好的，我將給爸爸一個(gè)特別的驚喜――‘暗算’。”我神秘地笑著說。說干就干，我免起了衣袖，興奮地做了起來：首先我用一塊海棉和塑料夾做了一個(gè)“老鼠夾”，作為送給爸爸的禮物。我想：“爸爸肯定會(huì)喜歡我這份特別的禮物的。想著想著我情不自禁地笑了。

忽然，一陣門鈴聲打斷了我的偷笑。我想，肯定是爸爸，便叫媽媽開門，自己躲在門后，爸爸走了進(jìn)來。我高舉著我特制的禮物――“老鼠夾”，遞到爸爸手中。大聲說：“爸爸！這是我給你的特別禮物，請(qǐng)收下。”誰知，爸爸一接過我的禮物，便被我的禮物咬了一口，痛得爸爸直叫。我和媽媽卻哈哈大笑，爸爸裝著十分生氣的樣子！媽媽忙說：“好了，讓我慰勞慰勞你吧！來吃我做的點(diǎn)心吧。”我說：“讓我來盛吧！”我想：爸爸最怕辣，我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌頭，我連忙倒了一杯水，卻在里面放了一點(diǎn)鹽，爸爸一喝，感覺很咸，但卻說：“這是女兒倒的，一定要喝下去。”可沒過一會(huì)兒，他就跑到洗手間全吐了出來。

“怎么樣？親愛的老爸，我這歡迎儀式是不是很特別，是不是給你一個(gè)深刻的印象？”我天真地問。

這就是我給爸爸的“暗算”，幾個(gè)有趣的“小動(dòng)作”。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇17

盼到了，終于盼到了，春天終于來了！

她帶著生命和希望，步伐輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇，便迫不及待地越動(dòng)在山川，平原上。所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。

我愛戀春——

愛那寒意優(yōu)猶存而又不乏溫馨的出初的風(fēng)。是她輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

我愛戀春——

愛那綿綿的春雨。是它潤綠了楊柳，潤開了報(bào)春花，告示我們春來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著：楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；報(bào)春花鼓起了小喇叭，“春光ok，滴嗒，嗒滴嗒。”

雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的風(fēng)迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！

我愛戀春——

愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋，因?yàn)殡娋€上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧瞅”的叫聲，在鳴奏著春來的第一樂章。

我愛戀春——

每當(dāng)春到東湖，漫步在那清澈的東湖湖面上，望湖中流淌的春水，望對(duì)岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。啊，是那么令人舒適且令人狹意呀！

再看，江灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒有腿，沒有手，竟把它送的好高好遠(yuǎn)，漸漸的融進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。

春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。

我們是祖國的生命和希望。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇18

告訴大家一個(gè)好消息，星期六的時(shí)候，我們?nèi)揖鸵黄鸹﹪D！

星期六終于到了。上午，我們?nèi)揖烷_始收拾了，快速收拾完后，就開始上路了。

到了滑雪場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有些人在高級(jí)雪道上滑得那么瀟灑自如，各種花樣是那么優(yōu)美，越看越著迷，所以自己也覺得滑雪不是那么難。這時(shí)，爸爸已經(jīng)租好了雪服、雪杖、雪鞋和雪板，哇！雪鞋是那么的大，雪板是那么的長。我趕緊“全幅武裝”準(zhǔn)備出發(fā)！我們是初學(xué)者，理所當(dāng)然去了初級(jí)雪道，第一次不知道有多難，不管三七二十一，就滑了下去，可沒想到，連著摔了六個(gè)大跟頭，爸爸也和我一樣，但媽媽就不一樣了，她剛摔了兩個(gè)跟頭就脫了雪板走了下來。天那！滑雪也太難了吧！我們坐著“魔毯”往上滑。第二次，我找到了點(diǎn)兒感覺，剛下去滑得還可以，可是下面有很多人，這時(shí)我想起“不怕摔，就怕撞”這句滑雪場上的名言，眼看撞人不可避免，那就只好委屈一下自己了，就勢摔了一下。到了底下，我向四周望望，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在身邊了，再仔細(xì)看看，原來媽媽因?yàn)楹ε滤泳蜎]滑下來，爸爸在半途中摔了一大跤，還沒起來，我笑得連嘴都合不上了。再往后，我和爸爸又滑了好次，已經(jīng)比較輕松自如了，可媽媽卻總是摔跤，等我們?cè)俅位氐缴厦鏁r(shí)，媽媽居然提出想回去的念頭，那怎么能呢？我和爸爸不斷地鼓勵(lì)媽媽，讓她勇敢一些，振作起來。媽媽滑了幾次后，雖然不斷的出現(xiàn)問題，但我和爸爸指出了她的問題，繼續(xù)鼓勵(lì)媽媽去嘗試，結(jié)果媽媽這次順利第滑到了終點(diǎn)，一個(gè)跟頭都沒摔！我和爸爸真為媽媽高興，現(xiàn)在我和爸爸媽媽可以在滑雪場上“比翼三飛”了！但是，我們也要回去了！

這次滑雪告訴我，只有堅(jiān)持不懈與放大膽量和自信才可以成功！

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇19

董卿阿姨這樣說：“世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命。”

以前我的作文寫得很隨性，也不是完全寫得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見了“我的作文有了很大的改變。

老師講起作文來，一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn)，我呢，則是過多的去模仿，或者是對(duì)原來的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實(shí)寫照的體驗(yàn)。當(dāng)我遇見了“。當(dāng)我的老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時(shí)候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個(gè)同學(xué)的作文在老師的審批下通過的時(shí)候，我一下子找到了寫作的快樂源泉。原來我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過，積累到一定的數(shù)目，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的一個(gè)愿望……

從那以后，我在寫作文的時(shí)候，先從中心的角度去想，我要寫什么內(nèi)容。從一個(gè)中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫得感動(dòng)自己呢，在瀏覽的時(shí)候，去看一些介紹的寫作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫作情趣。還有一個(gè)秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費(fèi)，給媽媽買一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，感謝遇見

世間的一切，都是遇見。祝福越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見有了更多的美好來記憶。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇20

送走了炎炎熱的夏季，秋天姍姍地來臨了。秋姑娘緩慢的行走著，瞧，這時(shí)，她來到了田野里。

秋風(fēng)掠過田野，金黃的稻谷整齊地低下了頭，像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那潔白如玉的禮服，正準(zhǔn)備去參加王子的舞會(huì)呢！

豆莢長著圓鼓鼓的肚子，撥開一看，啊……里面有三顆小豆豆安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家，去享受那無盡的愛。

秋姑娘來到了玉米田里，撫摩著那一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)粗壯的玉米棒。玉米們開心的笑了，露出金黃的整齊的牙齒滿心歡喜的唱著歌。稻子倒顯得很有禮貌，他們彎著腰、低著頭來迎接久別重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有禮貌地還禮，向稻子問好，和它們交談在別處的見聞。

高粱一向是怕見人的，看到老朋友，它們能不高興嗎？可當(dāng)與秋姑娘交談時(shí)，臉兒卻憋得通紅，一句話也說不出來。看到這兒，秋姑娘明白它的病又犯了，便徑自走開了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯開始收割了。望著這一豐收斬景象，秋姑娘開心地笑了。

秋姑娘來到了小河邊，水面十分平靜，倒映著天上的白云。河堤上快落葉子的楊樹還在水里照個(gè)影呢！咦，水面怎么蕩漾了，原來是鴨子們悠閑地從那邊過來了，不時(shí)“嘎嘎”地叫著，像是在談?wù)撝裁础?/p>

秋天的田野真是一幅絢麗多彩的畫卷呀！

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇21

在一年四季當(dāng)中，冬天是我最喜歡的季節(jié)。在我們班上，許多小朋友都不喜歡冬天，因?yàn)槎焯洌蠡飪嚎偙粌龅每s成一團(tuán)。不過，我挺喜歡冬天的，你想知道為什么嗎?我會(huì)高就地告訴你：“在冬天，我可以玩雪娃娃，還能看見許多圣誕老人呢?”

嘿嘿，在我們家的院子里，有一棵很大的槐樹，好像有一百多年了，它一直在這個(gè)院子里，沒有人動(dòng)它，就是換人換地方，這棵樹都被人保護(hù)得非常好。所以，我也喜歡爬上去玩，記是有一次差點(diǎn)被摔下來，幸限媽媽及時(shí)趕到，將我扶了下來，不過，我還是很愛這棵樹。

到了冬季，只要天下大雪，這樣樹就是最漂亮的風(fēng)景了，就是開了花的一樣，將周圍逼得亮晶晶的，媽媽有時(shí)在它的周圍放了一些磚頭，保護(hù)它的根部不受傷害。一次大雪飄飄的天氣，我看到這棵樹全被雪白的東西蓋住了，潔白無暇，就像一個(gè)百花仙了。而且，有時(shí)候，圣誕節(jié)到了，我們也會(huì)在它的周圍堆一個(gè)很大的雪娃娃，讓它變成圣誕老人的樣子，期待著圣誕老爺爺給我們好吃的。

有一年圣誕節(jié)，我在院子里堆了六個(gè)圣誕老人，還畫了不同的東西在身上，媽媽見了高興地說：“哇，真漂亮啊，圣誕老人一定會(huì)獎(jiǎng)賞你的!”所以，我總是期盼冬天，因?yàn)槎煊性S多好玩的東西，我比任何人都更喜歡冬天。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇22

童年像一個(gè)五彩繽紛的夢，使人留戀，讓人向往。童年里所發(fā)生的事情像天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)，它們?cè)诳罩姓{(diào)皮地眨著眼睛，讓你打開回憶的閘門……

有一次，我看到窗臺(tái)上的仙人掌綠綠的，不是我吹牛，那蒼翠欲滴的“手掌”在陽光下顯得更加青蔥肥厚了，更加迷人的是那紅色的花兒，是那么地嬌艷，于是我便情不自禁地想去撫摸一下。

可是，我的手剛觸到上面，便不由“哎呀”一聲慘叫，我還沒有碰到仙人掌的花兒，卻反它身上的刺給扎了一下。唉，忘了仙人掌的特點(diǎn)：渾身上下都是刺!人要是一不小心就會(huì)被扎著手。針對(duì)這一點(diǎn)，我想出了解決的辦法：就是替它修理一下。今天，就看到我大顯身手的本領(lǐng)吧!

于是，我對(duì)仙人掌的“整容手術(shù)”便開始了。我拿來小鉗子，小心翼翼地把仙人掌上的刺一根根地拔了下來，一邊拔一邊還數(shù)著數(shù)。我越拔越帶勁，動(dòng)作也越來越熟練。一心想著仙人掌沒刺后的樣子，仿佛給了我很大的動(dòng)力。我高興地笑出了聲，可能是因?yàn)槲夷莻ゴ蟮慕茏鞫吲d得吧!

不一會(huì)兒的工夫，我的大作便宣布完成了。這時(shí)，你再看去，一棵光禿禿的仙人掌顯現(xiàn)在了我的眼前。

晚上，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。他們先量陣大笑，我聽后更加得意了。笑過這后，他們又說我不動(dòng)腦子，我簡直就是丈二和尚摸不著頭腦了。我心想，難道我做得不對(duì)嗎?

看，我童年的時(shí)候就是這樣的無憂無慮，時(shí)常做出這樣的一些可笑的事情，現(xiàn)在想來，可真值得回憶啊!

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇23

王老師中等個(gè)子，直直的頭發(fā)總是扎成一個(gè)馬尾。圓圓的臉龐，黑黑的眉毛下一雙大而有神的眼睛每天都含著笑意，顯得那么和藹、親切。

王老師十分關(guān)心我們。剛下體育課，同學(xué)們都熱得大汗淋漓，大家快步走回教室，覺得自己的嗓子都要冒煙兒了，想喝上一口冰涼的水，可是看著自己水杯，卻空空的。老師好像看透了我們的心思，拎著水壺就出去了。不一會(huì)老師回來了，手里拎著冒著熱氣的大水壺！“大家別著急，先休息一會(huì)兒，等水涼了就可以過來喝水了”老師一邊把水壺放到了窗邊，打開水壺蓋兒，一邊說著。過一會(huì)兒，老師告訴我們水涼了，招手讓大家過來喝水。同學(xué)們陸續(xù)走上講臺(tái)，老師小心翼翼地給大家往杯子里倒水，囑咐我們慢點(diǎn)喝，別燙著。那天我們喝到的水比蜜還甜！

這就是關(guān)心我們的王老師。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇24

我的小伙伴是閔毅愷，他是我的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來的時(shí)候，他就會(huì)把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績?cè)诎嗌纤闶敲星懊┑摹，F(xiàn)在他在班上擔(dān)任正班長和星期五的值日班長，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員（舉旗手）。

閔毅愷有個(gè)雅號(hào)叫“書呆子”。因?yàn)樗灰挥|到書，就會(huì)全神貫注地看。有時(shí)，連飯也會(huì)不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢？他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢？

有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子，有的趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書。

我見此情景，便大喊一聲：“閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子，好不好？”閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。

我于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲：“閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子吧！”這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：“哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧。”“哦，我暈！他怎么還要看哪，那我找誰去啊？閔毅愷這個(gè)‘書呆子’，他肯定是‘書呆子癥’又復(fù)發(fā)了。看來跟他對(duì)踢毽子是沒希望了。唉！看來我只好找別人對(duì)踢毽子了”我心想。

因?yàn)殚h毅愷書看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。

我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，但他更是我的好朋友！

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇25

我的假期十分豐富多彩。在假期中，每個(gè)人都做著不同的事情……

有的時(shí)候，和親朋好友團(tuán)聚在一起，會(huì)很快樂。但有的時(shí)候也會(huì)很痛苦，雖然是假期但面對(duì)假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學(xué)習(xí)了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由，也讓我們好好的放一個(gè)假期。

假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實(shí)只要我們會(huì)充實(shí)生活，合理的安排時(shí)間，假期也是快樂的。

假期我們也要學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。看一些書籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì)玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學(xué)們?cè)诩倨谇f不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣不利于我們的身心健康。

我讀過一句話“書是書，輸是輸，有書不會(huì)輸，輸?shù)牟粫?huì)是書，輸了要認(rèn)輸，不要怪書，看書不會(huì)輸，不看書就會(huì)輸，怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點(diǎn)也不怕輸，怕書就不能無書，無書不怕輸也會(huì)輸，無書又怕輸肯定會(huì)輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了許多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有許多關(guān)于哲理的故事，讓我明白了許多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子，向往航海那種驚險(xiǎn)的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了常人無法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉(xiāng)——英國。

假期生活雖平淡卻快樂，熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了，可這卻是美好的回憶!

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇26

小學(xué)五年以來，我遇到過許許多多的的老師。有嚴(yán)厲的，有和藹的，有溫柔的，有幽默的。雖然他們外貌不同，性格不同，但他們目的一致，都是希望把知識(shí)播撒給孩子們，老師們是偉大的。

在這眾多老師中，我印象最深的是我五年級(jí)的語文老師——任老師。

任老師很漂亮，頭上扎著一個(gè)小辮子，鼻子微翹，一對(duì)水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

任老師是一個(gè)溫柔，慈愛的人，但她上課時(shí)十分嚴(yán)肅認(rèn)真。上課時(shí)，她總是很仔細(xì)地給我們講解每一道題，每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果有一兩個(gè)人不會(huì)，她就抽出自己的休息時(shí)間來教他們，知道所有人都掌握解題方法為止。

下課后，任老師就像變了個(gè)人似的，給我們講故事，陪我們做游戲，甚至?xí)谖覀兠媲鞍绻砟槪?jīng)常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個(gè)孩子一樣活潑可愛。

任老師還非常關(guān)心每一位同學(xué)，就連上課時(shí)打個(gè)噴嚏她都要上前詢問。如果有人生病了，她會(huì)立刻通知家長并送往醫(yī)院，一整天都不安心。

這就是我的老師，她的話我永遠(yuǎn)銘記在心，她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇27

中國明清兩代的皇宮，又稱紫禁城，地點(diǎn)位于北京城中心。開始?造與明永樂四年至十八年，也就是現(xiàn)在說的1420年，后來經(jīng)過多個(gè)朝代的勞動(dòng)人民細(xì)心修改，變的非常的富麗堂皇，但仍保持著原來的布局和規(guī)模，是世界上保存的最完整、規(guī)模的古代木構(gòu)架宮殿建筑群。最先的設(shè)計(jì)人是蔡信、阮安等，主持施工的人是蒯詳、陸詳?shù)取?/p>

我們說完了北京故宮的歷史和人物建造，現(xiàn)在該說說外觀和排列順序把!

這座城設(shè)四個(gè)門，南門正中面午門、北門是神武門、東為東華門，四門個(gè)建有重檐廡殿頂門樓。這座城的四個(gè)角都還布有一些結(jié)構(gòu)精巧、外觀秀麗的角樓。外面的墻有10米多高呢!還有護(hù)城河寬52米，夠?qū)挼陌?長3800米，整個(gè)建筑群按南北中間的中軸線為對(duì)稱布局，層次分明，主次有序。

聽完了一以那些，你應(yīng)該對(duì)北京故宮有些了解了吧!可能你還不知道吧!連皇帝的住所都是那么井井有條!

文化殿，武英殿是面闊九間的但檐山頂建筑。文化殿是皇帝聽大臣講書的地方，武英殿是皇帝吃飯、居住和召見大臣的地方。后三宮、東西六宮和乾清宮和坤寧宮通直御花園。坤寧宮和乾清宮是內(nèi)廷的正殿、正寢，是皇帝、太后和皇后的正式居住場所，平均面積寬九間，為重檐廡殿頂。

前三殿是全宮的建筑群，占地面積有達(dá)到8。5萬平方米，是宮城的12%，后三供則為前三殿的25%，期于宮殿依次遞減，主要突出前三殿、后三殿的主要地位。1961年定位中國第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，己被聯(lián)合過教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇28

我是大自然中的一員——槐樹，我生活在銀川市美麗的中山公園。為了床間花園式成事，我被移植到這里生根發(fā)芽。

我在公園里可以一望千里，因?yàn)槲矣指哂执螅謮训纳眢w里棕色中帶著咖啡色。我的皮膚不像柳樹般光滑，所以很多小動(dòng)物都來我這個(gè)自然小區(qū)居住。

在夏天，人們都來我旁邊湊熱鬧。因?yàn)槲业念^發(fā)孩子們都長得郁郁蔥蔥，我就成了一個(gè)巨傘，為人們遮風(fēng)擋雨。

由于冬暖夏涼，我的樹洞里還住了一些小松鼠和小麻雀。

一到春末夏初時(shí)，我的頭發(fā)上便開出一朵朵淡粉色的小花，發(fā)出誘人的香味，人們把它打下來，做成槐花糕，人們夸我是一個(gè)有用的樹，我心里美滋滋的。

到了冬天，大片大片的雪花穿在我身上，我成了白雪公主。

我的家鄉(xiāng)給了我生存的條件，我要為人類造福。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇29

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。而我覺得，書籍也是全世界的必需品。

讀書，象是在和另一個(gè)人一起游戲，一起吃飯，一起上課，也象是在一起談話。所以書就象是一個(gè)兄弟姐妹。那么，讓我來介紹一下我的兄弟姐妹吧!

我最早的兄弟是奧特曼、哪吒等等。在那時(shí)，好多和我同歲的孩子都有這個(gè)兄弟，有時(shí)我“玩”得入了迷，也做出打怪獸的動(dòng)作。

后來，我又有了寓言故事這個(gè)兄弟，他總是特別好學(xué)，總是告訴我一些大小道理，讓我明白了很多事情。

過了一段時(shí)間最好的這個(gè)兄弟來到了我的身邊。他是一個(gè)作文小能手，教我用比喻、擬人句增加閱讀水平等一些習(xí)作技巧，我的作文有了很大提高。

遇到世上最好的愛?這個(gè)愛心大使成了我的好兄弟，他有一顆巨大的愛心，讓我成為一個(gè)善良的男孩。

這一個(gè)個(gè)兄弟，一位位專家，正在陪伴我成長。同學(xué)們，讓我們更多結(jié)交些新兄弟吧!

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇30

回想起以前我是那么的受寵愛，那么的受歡迎，我真想在這個(gè)學(xué)校也像以前那樣。

這些事情讓我很自卑，所以在下樓時(shí)，我也心不在焉，就因?yàn)檫@，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的腿都摔紫了。

回家，我把事情說給媽媽，媽媽帶著心痛和嚴(yán)肅的語氣說：“孩子，難道這一點(diǎn)小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的四川孩子，這點(diǎn)兒事又算什么呢？你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，媽媽相信你一定能克服困難。”

聽了媽媽的話，我仔細(xì)想想，也是，這點(diǎn)兒困難算什么呢？

最后，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)完成作業(yè)，不懂不會(huì)的，就問老師、同學(xué)和媽媽，功夫不負(fù)有心人，最后，我終于趕上課了，老師講課我也很容易就聽懂了，下課做作業(yè)也得心應(yīng)手了，我又恢復(fù)了以往的自信。

通過這件事，我知道，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇31

冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊，它帶來了凜冽的寒風(fēng)，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來了!

早晨起來，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去，前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。

冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來，小樹在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風(fēng)。

在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，柏樹那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹。它那窄小、細(xì)長的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。

冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的`霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多么富有活力的冬天!

我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來了!

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇32

快樂的暑假很快就結(jié)束了，經(jīng)過暴風(fēng)雨洗禮過的天空是那么的清爽，空氣是那么清新。今天，我懷著極度興奮的心情來到了學(xué)校，找到了新的教室-----B座二樓標(biāo)有級(jí)（五班）的教室

走進(jìn)教室一看，哇，教室是那么的干凈，桌椅擺放是那么的整齊，每個(gè)課桌上都擺放一套斬新的書本。我的心暖暖的。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了，每個(gè)人臉上表情都很開心，他們有的長高了，有的曬黑了，大家相互問候著，相互交流著一個(gè)暑假的見聞，這個(gè)暑假，同學(xué)們都又長了不少本領(lǐng)，有的會(huì)游泳了，有的學(xué)了書法，有的學(xué)了武術(shù)……

在我們的期盼中，卿老師走進(jìn)教室來了，一個(gè)學(xué)期之久不見，卿老師看起來還是那么親切，那么的熟悉！

我即興奮又不安，暑假作業(yè)我沒有完成，想慘了，一定不會(huì)給發(fā)書，可卿老師在對(duì)我們說過新學(xué)期的要求后，只要求我們利用這一天半把作業(yè)補(bǔ)齊，她真好！

關(guān)于五年級(jí)作文大全篇33

秋姑娘已無聲無息地到來，撒下一片五彩繽紛的顏色看！小草換上了金黃的衣裳，迎著秋風(fēng)擺動(dòng)著，似乎在歡迎秋姑娘的到來。

梧桐樹的葉子早已變換了顏色，調(diào)皮的葉子寶寶們掙脫媽媽的手，像一只只蝴蝶似的在空中飛揚(yáng)著，最后落在了地上。

花壇邊，百花凋零，唯有菊花傲霜怒放瞧，菊花們真像一位位亭亭玉立的公主有的舒展開自己的花瓣，有的則害羞躲在一旁形態(tài)各異，五花八門，不時(shí)還散發(fā)陣陣清香。

沿著幽靜的小路，走啊走，忽然一團(tuán)火焰格外刺眼，哦，原來是楓樹它掌形般大的葉子那樣火紅，在陽光下顯得格外耀眼。

校園的每一角都變了，唯有松柏還有往日的生氣。