寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。五年級作文1000字作文怎么寫才規范？下面給大家分享五年級作文1000字作文，希望對大家有所幫助。

五年級作文1000字作文篇1

春夏秋冬，一年四季，盡管各有各的獨特韻味，但秋無疑是人們最喜愛的季節。而冬，似乎很少有人把它視為自己心儀的季節。其實，寒冷蕭瑟的冬天的魅力同樣動人，只是沒有細細品味罷了。

冬天的太陽是最迷人。因為冬天寒冷，使人很珍惜這難得的溫暖。星期天的下午，漫步在街頭，任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發上，也許會使你精神振奮，心情突然間變得舒暢開朗：也許你會心神一動，感到生活是多么美好：也許更會使你感覺驚呀，發現冬天原來也有如此醉人的，卻沒有被發覺的魅力。看看路旁的商店和百貨大樓的水晶玻璃在陽光的照射下折射出繽紛奇異的光芒，水果攤上的大紅蘋果因為有了陽光的明媚光芒，越發顯得紅潤光滑，好似涂了蠟一般。花房里的康乃馨和百合、紫玫瑰沐浴著陽光正開得燦爛、鮮活，生機勃勃。這些都是多么美麗，多么奇妙的景象呀!

冬天的被窩是最溫暖的。工作、學習忙了一天，受了一天的寒風吹刮，脫下棉衣，鉆入被窩。腳下是溫暖舒適的熱水帶，手里是酸甜可口的熱果汁，耳邊是悅耳的《七里香》。好溫馨，好閑逸的感覺!

冬天的服飾是最有味的，不同于春天休閑的牛仔，夏天飄逸的沙衣，秋天柔軟的毛衣。冬天的服飾盡管較之其他三季笨重些，但它獨道的韻味卻是其他三季服飾所不能比的。披上色彩淡雅、和諧的軟綿綿、毛茸茸的大衣，穿上深色厚實的牛仔褲，腳蹬高幫長靴，脖子上面再圍一條長長的圍巾，將整個人裹得嚴嚴實實的，雖然頂著凜冽的寒風，但躲在厚厚的衣服下的身體是多么溫暖。不知不覺中，那份強烈的寒意減輕了。

冬天的自然中最吸引人的，最獨特的，最有代表性的，最可愛的還是非雪莫屬。雖然，潼南很少見雪，但雪依然是我們所向往的，雪的潔白晶瑩，玲瓏剔透和奇妙無窮讓人真的很心儀。我幻想著：當一場大雪過后鋪天蓋地到處一片銀白色，有多美麗!我們踏著厚厚的積雪，傾聽著腳下唱出的“咯吱咯吱”的音樂。在雪地里奔跑著，跳躍著，互相投擲雪球。被投中的同學“哎喲”直喊疼。“惡作劇”的同學“幸災樂禍”地笑著。玩的滿頭大汗后，安安靜靜地坐一會兒，琢磨著該如何堆一個美麗的雪人。等辛辛苦苦的“大功告成”后發現原來那么多汗水付出后，換來的只是一個“四不像”時，依然滿不在乎的作一番自我欣賞??????這該多有趣!

冬天是美麗的，如果你發覺了它動人的魅力，就會知道它是這樣可愛，這樣讓人心醉，這樣――豐富多彩!

五年級作文1000字作文篇2

秋天到了，秋風姑娘邁著輕輕的腳步來到了人山人海的“中山公園”。

在這秋高氣爽的星期天早上，我和媽媽懷著愉快的心情踏上了快樂的旅程。一路上，我像一只淘氣的小猴子，東張西望的。看到了農民們在辛苦的曬稻谷••••••金色的稻田似乎給大地披上了一件金衣裳，漂亮極了!過了一會兒，“中山公園”到了。我快速的走下車，以最快的速度跑進“中山公園”一踏進大門，就聞見菊花的香氣。首先讓我映入眼簾的是掛在門上的那四個大字“中山公園”這四個大字在陽光的照耀下閃閃發光，好象在拍手歡迎游客們的到來。兩旁的菊花排著整齊的隊伍，競相開放。仿佛在默默的為明年的亞運會祝福。最讓我著迷的還是那只開屏的孔雀，那著孔雀上寫著“慶祝中華人民共和國成立六十周年”是啊!中國真不容易，原先一個又舊又破又落后的中國，如今以列入世界強國，做為一個中國人，我真感到驕傲和自豪。中國“加油”!這只美麗的孔雀是由菊花仿真絹花及其它植物制作而成。孔雀開屏迎賓，翩翩起舞。配上兩側的龍桂花壇。渲染喜慶華誕，喜迎賓格的氛圍，更是秀氣十足。

沿著小路，轉了個身。出現在我眼前的是一片菊花的海洋，菊花得世界。鮮艷的菊花競相開放。有米漿銀寶、泉鄉銀山、紫鳳舞、霞光。

我最喜歡那盆白色的菊花，它的花有碗口大，那么純潔，像用漢白玉雕刻的一樣，飄若浮云、淡儀。紫鳳舞像一個個紫紅球，亭亭玉立，頭稍低，像一個害羞的小姑娘。

旁邊有著一棵高大的樹——大葉桉。大樹下躲著一群群小菊花，它們穿著美麗的衣裳，花瓣是牛奶一般的純白色，中間的花心是令人羨慕的胭脂紅，它們緊緊的挨在一起，牽起手跳起舞來。真像一些可愛的小姑娘。菊花的用途很多，它的根及莖、葉都可以入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱，干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束。并且，它一直是餐桌上人們喜愛的佳肴。啊!不看不知道，一看嚇一跳。原來小小的菊花全身都是寶，即可以觀賞，又可以入藥，還可以當食療，難怪古今來，人們都偏愛菊花。今天我收獲可不少，秋天真是一個收獲的季節，只要你細心觀察，也會有收獲的。直至夕陽親吻著西山時，我才想起回家時間到了。

再見了，美麗的中山公園，明年我還會來收獲菊花的奧秘，再見了！

五年級作文1000字作文篇3

學習目標

1.能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排.

2.能與同學進行商討，培養自主合作的參與意識.

3.通過活動，培養對家鄉的熱愛之情.

4.能就口語交際的內容，大膽發揮想象，寫出家鄉的變化，表達對家鄉的熱愛之情.

課前準備

◆收集與“濃濃的鄉情”相關的詩詞、歌曲、故事等.

◆了解班級同學的特長，以便策劃活動.

◆通過書籍、電視、網絡等媒介，了解怎樣策劃才能搞好一次活動，可以事先參閱一些好的經驗.

第一課時　口語交際

黧談話導入.激發興趣

俗話說得好：一方水土養一方人.每個人對自己的家鄉都有著深厚的感情.大詩人李白用詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”來表達自己對家鄉的思念，而這詩句也成了表達思鄉之情的千古名句.今天也讓我們來暢談一下對家鄉的熱愛之情吧.

暢所欲言.抒發情感

1.同學們，請你們來說說對家鄉的熱愛之情吧.

2.現然大家都這么熱愛家鄉，那么我們就以“濃濃的鄉情”為主題來策劃一次活動.既然是活動，形式就要豐富多彩，要通過豐富的內容、精彩的節目來表達對家鄉的熱愛之情.

小組交流討論

◆明確小組討論的內容：表演哪些節目;由哪些同學表演;怎樣表演才能使節目更精彩.

◆重點討論怎樣演才能使節目更精彩，根據討論情況列出節目表.老師參與部分小組的交流，給予指導.

◆小結過渡：剛才老師參與了部分小組的討論，看得出來同學們事先都做了精心的準備，而且在討論的過程中非常熱烈，方方面面的問題都能考慮到.每個小組都希望通過策劃這次活動來表達對家鄉的熱愛，那現在就請同學們來展示一下你們小組策劃的活動方案吧.

展示活動方案

◆以小組為單位展示活動方案.

◆其他同學可以質疑，也可以和同學進行深入的交流.

◆師生共同評議.綜合大家的意見，全班制定一個活動方案.

總結

同學們，這節課，通過策劃“濃濃的鄉情”這個活動，不僅鍛煉了我們的組織策劃能力，而且還激發了大家對家鄉的熱愛之情，相信“濃濃的鄉情”這個活動一定能夠獲得成功.

第二、三課時　習作

談話導課，激發興趣

在策劃“濃濃的鄉情”活動中，同學們盡情抒發了自己對家鄉的熱愛之情.是呀，誰不愛自己的家鄉呢?今天讓我們大膽地想象一下，通過我們的努力，二十年以后的家鄉會是什么樣子?

大膽想象

◆想象家鄉發生的巨大變化.

◆想象兒時的小伙伴會是怎樣的.

◆想象久別重逢的親人會有怎樣的感慨.

閱讀提示，明確要求

學生默讀提示，明確習作要求及內容.

小組互說.打開思路

全班交流，教師適時點撥.

試寫初稿.自行修改

◆回憶這組課文中作者運用的表達感情的方法，試著在自己的習作中加以運用.

◆要求書寫工整，語句通順.

小組評議，互改

◆小組內互讀互改，提出修改建議.

◆根據同學的建議再次進行修改.

五年級作文1000字作文篇4

清明掃墓塵，明月思古人。在清明我們這個地方也有著祭祖的習俗，每逢這個時候，人們總是懷著一顆沉重的心，來到墓園祭拜祖先。

我和爸爸、媽媽也不例外。我們來到香山墓園，去祭拜太爺爺和太奶奶。開車一路走來，原先明媚的陽光，也似乎變得焉焉地，沒有了以往的活力，云很多，還有些甚至泛著青色，太陽被遮住了大半，一切都顯得灰蒙蒙的，天空中好像蕩漾著悲傷，似是訴說著無盡的愁緒。車上，爸爸突然問起了我這樣一個問題：“你知道清明節是怎么來的?”我努力地從腦中尋找著答案，可怎么也找不到答案，只好做罷，搖搖頭地對爸爸說：“我不知道，要不爸爸來講講吧。”對于清明節的來歷，我很是好奇，便讓爸爸講講這其中的故事。

“清明節始于節氣，《淮南子》中說過：‘春分后加十五日指乙則清明風至。’顯而易見，清明節是因為它所處的時令，在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。后來，皇帝為了紀念忠臣，把這天叫做寒食節。久而久之，就成了清明節，也就是祭拜祖先的日子。”

很快，我們就來到了香山的墓地。下了車，順著盤山的小路往山上走去。路旁花兒開得很嬌艷，時不時地還會有蝴蝶飛來，給這片土地帶來了一絲生機。偶爾有微風拂過，樹枝搖曳著，發出了“沙沙”的聲響，我們安靜地走著，沒有任何一個人發出聲響，氣氛沉悶得很。走到太爺爺和太奶奶墓碑前，看著他們的墓碑，我的腦海里不禁浮現出兩位慈祥老人的面容，爸爸先把墓碑擦得干干凈凈，然后擺上了祭品：一些糕點和瓜果，接著把事前折好的紙錢燒著了，不知是被煙嗆了，還是怎么的，鼻子一酸，眼眶紅了，淚在眼眶里打著轉。對著他們的墓碑，我低下頭去，雙手合十，深深地鞠了一個躬，心里默默地說道：“希望太爺爺和太奶奶保佑我們全家平平安安。”瞬時間，一種思念油然而生。我想起了太爺爺。太奶奶一起度過的愉悅時光。

“走吧!我們要回去了。”爸爸的聲音出現在了我的耳內。

“嗯，我知道了。”我輕輕地應答，離開了墓地，腦中卻一直回憶著那一幕幕，太爺爺、太奶奶在門外的椅子上坐著，夏天的時候手中還會拿著蒲扇，笑盈盈地等著我回來。只可惜，再也沒有這樣的時光了。

祭祖是清明的傳統活動，讓我們緬懷先人，追根溯源;使我們自省其身，懂得感恩，令我們能更好地前行。

五年級作文1000字作文篇5

春去春來，花謝花開。昨日的風華絕代，今日的殘骸凌亂。望著那日漸枯萎的花朵，我想：“為了一次綻放付出生命，卻依然逃不過歲月的無情碾壓，值嗎?”一息尚存的花朵微笑著給出答案：“值得。雖然我終將化為塵土，但欣賞者會銘記我的芳香四溢，會記得我曾經綻放的絢爛。我成全了自己，也成全了別人。”人生的意義也在于成全吧，成全一份愛情、成全一份執著，成全自己的內心。

“刺多鋒利，痛快窒息，血染紅一朵花是悲是喜?”當勇敢的夜鶯撲上帶刺的玫瑰，以血淚泣，以生命歌，用鮮血染紅玫瑰，用美好遮蓋世俗的舊陋。明知這是一場必然無果的輪回，夜鶯卻依然為此獻出生命，值嗎?我想是值得的。《夜鶯與玫瑰》中，夜鶯用生命成全了一份對愛的執著，對美好的追求。與其如神女峰般化石在山峰上守望千年，不如盡情燃燒，成全別人，也成全自己生命的斑斕燦爛。

“寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎!”(《屈原列傳》)面對漁夫的質問，遺世清高的屈原毫不掩飾地展現了自己的志向。“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”滿腹才華的屈原縱身躍入滾滾汨羅江。我們說，身體發膚，受之父母，自戕自殺，是為不孝。然而，屈原是高傲的，他絕不與世俗同流合污。他用生命成全了內心的純潔，千年之下，人們仍感佩其芝蘭般高潔的品質，在端午那一天，憑吊紀念。

“書店可以是賣書賣文具的地方，他卻做成了人生的美學，生活的藝術。”在臺北有這樣一家書店，開業以來，雖連年虧損，其創始人吳青友卻依舊堅持誠信經營。“人的一生，唯一誠字受之不盡。”在經歷病痛折磨后，吳青友謹記父親告誡，誠信經營這一書店。開店辛苦，入不敷出，值嗎?我想是值得的。在沉沉書香中，他以時光雕刻生命，用歲月磨礪靈魂。他的書店成為傳遞知識，點亮城市的一盞智慧明燈。

“生命不應該只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”在倫敦奧運會上一舉成名的葉詩文，卻在接下來的比賽中一蹶不振，慘遭出局。在賽后接受采訪的她，卻仍眼帶微笑。“生活中不僅有比賽，還有其它更有意義的東西。”現在的她在閑暇時也會亮亮廚藝，做做手工，充滿生活的煙火氣息。有時，放下得失執念，回歸平淡本真，亦是對內心自我的一種成全。

人生的意義在于成全。就如夜鶯泣血與屈原投江，粉身碎骨，成全愛的執念，高潔的品性;生活的意義在于成全，就如吳青友之誠與葉詩文之放下，回報社會，寧靜真我。漫漫人生路，無論荊棘與高山，無論險灘與激流，我將一路前行，帶著一顆成全之心，成全自己，亦成全別人。“行到水窮處，坐看云起時。”

五年級作文1000字作文篇6

鳥兒是我們人類的朋友，每天聽著鳥兒美妙的歌聲起床，是多么美好的一件事情啊。但是現在，鳥兒一直受到人類的傷害，數量在慢慢慢慢地減少。

鳥類的減少，使害蟲失去控制而大量繁殖，人們被迫求助于農藥來消滅害蟲，這樣造成惡性循環，鳥類因食物的減少而減少。為恢復和改善自然環境，我們應該植樹造林。

鳥類對污染反應要比人類敏感，它的死亡與繁盛是反映環境污染程度的重要標志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁，加上刺耳的噪聲，鳥類被迫遷往他鄉謀生。資料顯示，由于環境因素的改變，使世界上近百中鳥類已經滅絕，還有近200種鳥類瀕臨滅絕的危險。可以說，嚴重的空氣污染可造成鳥類毀滅的災難。

我國是鳥類資源的“世界五強”之一。據統計，現有鳥類1300多種，約占世界鳥類種類的13。5%，其中候鳥500多種;鳥類多樣性也極為豐富，許多珍貴鳥類為我國所特有，如珍稀鶴類8種，占60%;雉類50種，占27%;歌聲婉轉的畫眉類334種，占24%。每年境外還有許多種類的候鳥遷徙經過我國境內。保護好鳥類資源對維護生態平衡，保護生物多樣性具有十分重要的作用。可是，由于一些利欲熏心的獵鳥者盯上了它們，一些地方非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生鳥類案件屢屢發生。再加上一些地區砍伐樹木，減少了鳥類的棲息場所。

請保護鳥類，給鳥兒一個美好的家園，還它們一片自由飛翔的天空，讓我們的心和鳥兒一起自由自在地飛翔吧!

保護小鳥的五年級作文3

藍藍的天上群雁在跳舞，天空下的樹上鳥兒在筑巢。可是，這昔日美麗的景象在一夜之間化為烏有。這究竟是為什么?是因為人們大肆砍伐樹木，使鳥類無家可歸。還因為人們在農作物上噴灑農藥，使鳥類不能去地里的莊稼上捕食害蟲。在這樣饑寒交迫的情況下，鳥兒們有些幸免于難，有些在寒風中孤獨的死去。

可是，人們看著鳥兒瑟瑟發抖，可他們卻毫不留情，不顧鳥兒的生死。

一天，我在農村的田間玩耍，忽然發現了一只鳥。它是被迫躲在這兒的，可是如今它死在一輛推土機的車輪下。但當我把這只可憐的鳥的翅膀扒開后，驚奇的發現：這只鳥兒翅膀下面有一只蛋。這時，我才體會到：在車輪下的，不只是一只鳥兒，還有一個從未看到美麗世界的小生命!

于是，我在樹林深處，挖了一個小小的坑，把這只鳥媽媽和鳥寶寶埋在了這里，這是一個小小的墳，這個墳不僅立在挖坑的地方，還立在我的心中。

人類終于醒悟了。于是，人類多種樹，每棵樹上還有一個小木屋似的鳥窩。現在，鳥兒們再也不會無家可歸，流浪街頭了，每天，鳥兒嘰嘰喳喳，在空中盤旋，地球又恢復了往日的生機和快樂。

我要鄭重的呼吁大家：讓鳥兒回家吧!讓我們放出鳥兒的自由吧!讓鳥兒展現它美麗的歌喉吧!讓人類都善良，保護鳥兒、愛護鳥兒吧!

五年級作文1000字作文篇7

“想那時，校長課上，回答數次如虎。次次精彩，贏得鼓勵無數。已過數日，記憶猶新，難忘那時那景。”

“誰來回答問題?”校長問道。今天是校長的課，怎么能錯過任何一個發言機會呢!這可千金難求啊!”我準備舉手，可是我又有些害怕，“后面坐著那么多聽課的老師，萬一我回答錯了怎么辦?”我抱著試一試的態度緩慢的舉起了手。

見校長笑瞇瞇地走到我身旁，伸手做了一個“請”的姿勢，并叫了一聲：“小鐘同學，你來回答吧。”啥?校長竟然知道我的姓!她是去問了我們班主任嗎?我的心里霎時間“忽如一夜春風來，千花萬朵都在開。”在幸福的風暴里，我懷著一顆“喜悅之情永不休”的心回答完了問題，而校長的又一舉動讓我“滿心喜色關不住，一絲微笑露出來。”恐怕是我聽完一百個笑話也不會比現在“更上一層樓”的。“咱倆個握手吧。”校長溫柔地看著我，眼中透著無限的鼓勵。“什么!我的腦子霎時間還沒有反應過來，這簡直就是“后喜推前喜，一喜更比一喜強。”我不敢相信校長竟然主動提出要與我握手!我仿佛是在蜜罐里泡了五百年，全身上下無不感覺甜滋滋的。我激動地伸出雙手，緊緊握著校長的手，我此時此刻感覺自己是這個世界上最幸福的熱了!如果不是在大庭廣眾之下，我一定會喜極而泣個三天三夜以表達我的欣喜。握完手，我激動地坐下，心情卻久久不能平靜，就像湖面上的漣漪。

我整理好心情，又舉起了手，準備再展風姿。我的手已經舉到了華山之頂的高度，終于，校長的目光又轉了過來，看向我這邊。沒錯!“是我，就是我，快點我回答問題吧!”校長滿面春風地向我走來，點了我的名字。我開心極了!驕傲地站了起來回答完了問題。校長露出了滿意的表情，側著頭，微笑著問“你是要博雅幣還是要我的擁抱呢?”什么?擁抱!要什么博雅幣啊!這“百年一遇”的機會是用博雅幣能買得到嗎?“博雅幣，不如抱”啊!我激動地用顫抖的聲音回答“擁抱吧。”話音一落，校長就已做好了擁抱的姿勢。我也迫不及待的接收了這個巨大的“包裹”，頓時間“感覺人生已經到達了巔峰!”真的“已有上天梯”，不愁“登樓意”了!“‘給我一個校長深情的擁抱，我能高興五百年!’‘根本停不下來!’”我的幸福值爆棚了!

忽然間，我想起來爸爸經常告訴我的一句話，“吃得苦中苦，方做人上人”我現在似乎明白了什么——“苦心人，天不負。”生活中要敢于實踐，有些事情，要試一試。有付出就一定會有收獲，早晚而已。

五年級作文1000字作文篇8

“煙花三月柳絲絳”只著一點點的綠色，給了我們新的開始。一年之計在于春，新的開始當然要有新的收獲。

手中名茶香氣盈人，一種品味人生的感覺油然而生。只是單單品味自己的生活似乎有點單調。為何不去讀一本書?在感悟自己人生的同時去學著別人的生活，讓自己的世界更有色彩。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也許書中的故事有些是假的，但是書中教會你的知識絕對是真的。當我們抓住書中的一個瞬間，你會如臨其境感觸這書中的情緒。當把握住其中一個道理同樣會改變你的一生。

書只是一個載體。讀書是度道理、讀知識、讀人生、讀希望。讀到的更是你的一輩子。當你走到山間叢林，這里有小溪潺潺，你會想起“溪流而下，水流叮當”這句子里不止是要你讀的，還有那悅耳的水流聲、鳥兒的鳴叫聲、蟲兒的嗡嗡聲。多美麗的景色，多干凈的一副人間仙境。

讀過書后我曾寫過這樣的一段話“鳥兒從空中飛過，她的一聲鳴叫滴落在這片草地，激起一排漣漪，久久不能平息，依舊蕩漾起了這一季的綠色。”有時在這個春季，一聲鳴叫就掀開了整個春季的花開花落、柳長草綠的帷幕。這樣的感覺也許你有過只是在夢境里。

書中的每一個文字都描繪著一幅幅的畫面。這一個個墨色的小字仿佛是一幅水墨畫。田間“阡陌交通，雞犬相聞”朝氣蓬勃的畫面，充滿著希望的味道撲面而來。轉眼，一女子坐在桃花樹下手持琵琶似乎是在幽怨著什么他不停地訴說，訴說他與她的情懷故事。一副幸福的畫面，甜蜜的味道徘徊在心中，讓人難以平復。這邊是兒女私情那邊卻是金戈鐵馬的沙場。在這里我看到了“國家有難匹夫有責”的大義。有鴻鵠之志，精忠報國的精神。馬蹄過后塵土飛揚。一朝的衰落托起了又一代的興起。潮起潮落過后，每一下都擊打在我的腦海里。

書讀完了留給我深深地反醒。在這個年代我我們應該試著描繪一幅怎么樣的畫面?也許，你喜歡尋一片凈土。安逸的生活，少了城市里的那份宣泄;有的喜歡“從動中入”尋找桃花源，豐衣足食，男女耕織逃避了城市中的金錢物欲;有的喜歡，小橋流水人家，山清水秀，淳樸的生活。摒棄了城市中心上的勾心斗角。而我喜歡現實的活著，出淤泥而不染，不與之同流合污。因為書中教會了我中庸之道。

讀書會洗滌我們的心靈，像打在石階上的雨，除去泥垢;讀讀書能美化我們的人格，想打在葉子上的露珠，映射出你身上最亮的綠色。讀書讓青春更美麗。

五年級作文1000字作文篇9

光陰似箭，日月如梭。那個曾經在您懷中牙牙學語、調皮撒嬌的我現在已經長成了一個聰明懂事、成績優異的六年級學生了。當然，這一切都離不開你的教導和培養。假如說沒有媽媽，就沒有我，我就看不到這美麗的世界;沒有媽媽的呵護，我是不會長得如此健壯;沒有您的輔導，我是不會取得如此優異的成績。在我童真的心里，對媽媽的評價就像是一張潔白無暇的紙上畫出的一道美麗的彩虹，這彩虹就是母愛!

母愛無時無刻不在我身邊纏繞。媽媽在我成長的道路上為我點亮了照亮遠方的明燈——那是溫柔的話語，滿懷愛意的呵護，充滿信心的鼓勵，督促我去實現自己的夢想，讓我面對生活的挑戰。

記得小時候，當我被路上的石頭絆倒時，我總會哇哇大哭，媽媽并沒有把我扶起，而是告訴我：跌倒了，要勇敢地爬起來。這讓我在以后的成長道路上，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都勇敢地去戰勝它，是媽媽您給了我獨立戰勝困難的信心和勇氣。

有時，我為自己的學習成績一時考得不好而傷心時，媽媽總會耐心地對我說：“沒關系，相信自己，你一定會成功。勇敢地往前走，不要害怕，媽媽永遠支持你。”這讓我在今后的`生活里，總是胸有成竹，總會覺得媽媽在支持我，為我加油，給我鼓勵。

還記得有一次我發高燒，您為了照顧我，一夜沒合眼，等我早上醒來，發現您正坐在我身邊，雙眼布滿血絲，烏黑的頭發中出現了幾根銀絲，寫滿關切的臉上露出了一絲憔悴，白皙的皮膚也失去了往日的光澤。感激的淚珠奪眶而出，感謝之花在心中綻放，我的整個身心沐浴在母愛的陽光之中。從那次起我知道了母愛的偉大!媽媽!我像鮮花，您就像那甘甜的露水;我像小樹，您就像那默默無言的樹根;我像……

當我傷心時，第一個與我分擔痛苦的是您;當我開心時，第一個與我分享快樂的也是您，我的喜怒哀樂和成長中的每一個腳印凝聚了您多少慈祥的母愛和辛勞。母愛是最平凡的字眼，卻透露著淳淳的真情;母愛如濃濃的咖啡，芳香四溢，不用加糖，嘴里心里都是甜的;母愛如清爽的檸檬茶，慢慢滋潤火熱的心懷。

我懷著一顆感恩的心對您說：“一路風，一路雨，有母親那深沉的愛一路相伴，讓我在越走越寬的漫長人生道路上真真切切地體會到了：走過山，走過橋，就是趟不過母親那愛的小河!”

我衷心地對您說一聲：“媽媽，謝謝您!”

此致祝您身體健康、工作順利、萬事如意!

五年級作文1000字作文篇10

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”鄰居3歲的小女孩唱著這首歌，勾起了我的回憶。世上只有媽媽好嗎?不世上不只媽媽好，曾經有一個人，為我付出了愛，為我付出了自己最寶貴的東西。而她，并不是我的媽媽。

媽媽是在農村生下我的，我一來到這個世界上，就像一個小毛猴似的，渾身通紅，手腳上都是很長的汗毛。那個愚昧的山村喲!竟把我當“小妖怪”，要媽媽甩掉我，爸爸、媽媽含著眼淚，忍痛割愛把我這個“小妖怪”，送到了另一個村子的一個已過而立之年的單身女子家里。年幼的我，就這樣，被媽媽，被那愚昧的山村踢進了另一個人的懷抱。

光陰似箭，轉眼過了三年，我已是一個天真活潑的小女孩了。她并不懂很多知識，是個“半文盲”，可是她卻常對我說：“伢，長大了要好好學習，為你媽爭氣我似懂非懂地問;“誰是我媽?”這一問，她竟流出了眼淚，說：“你就把我當媽媽吧?”我真高興呀，撒開兩腿，一邊喊一邊跑：“我有媽媽啦!我有媽媽啦!”正對著我家門口的是一條鐵路，當火車往我家門口呼嘯而過時，我常對她說：“媽，雖然火車上的人只給我匆匆的一瞥，又匆匆地離去了，但到了20年，當他們再經過這兒，會指著我家說：“瞧!這就是著名文學家劉樂女士的家。”她笑著罵我狂，可后來又說：“伢，努力吧!”依稀記得，在我剛剛滿6歲那年的一天，她下地種菜去了，我一個人在家里玩耍，突然，我的先天性“前庭神經炎”又發作了，頓時我覺得天眩地轉，一下從床上掉下來，頭摔在地上，血如泉涌，正在這時，她和鄰家一位老奶奶走了進來，一見我這樣，她急得直叫喚，可那老奶奶卻顛著“三寸金蓮”的小腳向山上奔去，說是去請“神仙”取“神水”，她并沒有嘲笑老人的無知，而是抱起我向縣城奔去，在路上，她摔了一跤，然而，她堅強地爬起來，又向縣城醫院奔去，到了醫院，我由于流血過多，要人獻血，她從容地把手伸了過來，說：“抽我的.吧!為了孩子，我愿意!”一滴滴血流進了我的身軀，給了我蓬勃的生命力，更深一步凈化了我的靈魂我轉危為安后，她卻病倒了……我和她的心緊緊地連在一起，誰說母愛最偉大，她的愛勝過母愛的一百倍!!

7歲了，我被陌生人(爸爸〕接到城里，我永遠忘不了她。她每次來信，只有一句話：“孩子，努力吧!”還是這句飽含深情的活語。20年12月12日，爸爸說：“她死了!”啊!這噩耗，猶如晴天霹靂，我的眼睛模糊了……

“世上只有媽媽好……”小女孩還在唱，我抱起小女孩，輕輕地對她說：“世上不只媽媽好……’’

五年級作文1000字作文篇11

春晚，作為每年春節頁數的年夜飯，也圍繞著中國這一年發生的大事，歌功頌德，諷刺嘲笑，惡搞媚俗。

其實， 20__年的春晚，卻多少給人眼前一亮。

開場的舞蹈，導演粉紅色的大膽運用，一改之前的大紅，給了人一種打破常規的感覺，脫離了媚俗。奧運會開幕式，張藝謀的沉穩大氣，似乎讓央視導演開了竅，明白了一點該如何刺激觀眾的視覺神經。從沒有一人將現場與大屏幕結合使用。而這只是一種簡單得不能再簡單的電視形式。雖然只是嘗試，雖然還有些缺陷，卻綜合利用了除舞臺外的立體三維空間，讓整個舞臺無限延展。美中不足的是，整臺晚會顏色的運用，其鮮艷的程度無溢于言表，以至于長時間觀看之后視線移向別處，會影響顏色分辨。

主持人的亮相，多少有點讓人意外。一個熟悉的面孔消失了，不知是何安排。不過此人的兩檔節目已先后被央視拿下，新上檔的“某樂匯”再觀眾的批判聲中尷尬生存。細想此人確實與央視格格不入。湖南衛視卻似他的最終歸宿。不過想想黃健翔，真應了一句話：離開央視，你什么都不是。

央視也不知道哪根筋搭錯了，居然一反常態，敢用真唱，顛覆了十幾年的晚會“潛規則”。怪不得沉寂于市井多年的老明星再次登臺，畢竟這幾年偶像派的明星太多了。可是，林依輪、孫悅、呂薇、解曉東的登臺，借用網絡很紅的一句話：你雷死我了。林依輪、呂薇、解曉東尚且還可以，孫悅簡直就不知道唱了些什么。

HIP-HOP ?數來寶?再次借用趙本山的一句話：這知識都學雜了。專業歌手都不如《星光大道》出來的兩個老農。

再說災區，這是今年春晚的重頭戲。果不其然，一組災區過年的畫面振奮人心。但是，一個細節卻讓人匪夷所思。災區每家人民的飯桌上擺得一水兒“劍南春”，看來國家扶持災區的政策太好了。

趙本山，這已經是春晚近幾年的代名詞。看春晚就是看趙本山，這成為了全國電視觀眾的心聲。但是，很明顯，本山老了，感覺得到。本山大叔是在十分無奈的情況下回來的。所有人都清楚，沒有他，春晚可能連雞肋都不是。小沈陽、丫蛋的出現，分擔了大多本山大叔的戲份。本山在隱退，本山在交接，本山在繼續弘揚二人轉而貢獻著自己最后的力量，本山在為交接做最后的準備。那一天趙本山真的離開春晚，并不用擔心，趙本山只有一個，我們會記住。或許小沈陽是下一個讓我們記住和期待的人。

其實，郎昆已經開始學會思考，學會思變。雖然黃圣依的歌劇十分雷人，但已經是改革的第一步。《大河之舞》的出現，也是春晚國際化的標志。其實，電視本就是一種產業，而并非藝術，只要有人愛看，管他內容是什么呢?

五年級作文1000字作文篇12

我們的田老師不會像隔壁班的老師那樣，常常“怒目圓睜”，生氣時發出“獅吼”，也不會像體育老師那樣“怪招疊出”，常常和同學們打成一片。雖然田老師已經五十多歲了，但同學們對她的愛并沒有流逝。

田老師的圓臉上雖然有幾道細長的皺紋，但那高高扎起的馬尾辮和臉上時常掛著的微笑讓我感到她青春洋溢。濃而長的眉毛像用畫筆畫上去似的，讓人見一面就能過目不忘。圓溜溜的眼睛雖小，卻很有精神，顯得人也年輕了一些。高挺的鼻梁上掛著一幅黑色邊框的方形眼鏡。那紅潤的嘴巴說起話來滔滔不絕，抑揚頓挫。讀課文時感情更是豐富，讀得字正腔圓，讓我沉醉其中。

我們親愛的田老師很和藹。記得有次考試，我真是考砸了!我自己都不好意思了，拼音錯了幾個，組詞時字寫錯了，閱讀題更是糟糕，錯了兩個!這時，同桌跑進教室，拍了拍我：“嘿!田老師讓你帶上卷子，去辦公室一趟!”我愣住了，老師會不會劈頭蓋臉地罵我一頓?我要是哭了，該多沒面子啊!于是，我硬著頭皮。抓著卷子，忐忑不安地走向辦公室。我鼓起勇氣，走到田老師旁邊：“老師，有什么事嗎?”田老師搬了一把椅子，叫我坐下，我乖乖地照做了。“這次，我手把手來教你，你做錯的題應該怎么做。”我坐在她的身旁，靜靜地聽著。辦公室里只有我和田老師，多么安靜，靜得我能聽見自己緊張的心跳聲。聽了一會兒，我犯困了，她拍拍我的手，“別睡著了。”在陽光的照耀下，田老師的側臉輪廓很清晰。看見有幾滴汗水從她耳邊劃過。老師真是太辛苦了!好了，終于講完了，田老師笑著問我：“聽懂了嗎?”我用力地點了點頭。田老師真溫柔啊!我向老師道過謝后，出了辦公室。我回頭看了看，咦，她趴在桌子上睡著了。

田老師那么和藹可親，又那么累。你一定想不到，她還很關心人。一次下課，我準備出去散步。可前腳剛邁出去，就聽到了一陣陣尖叫聲和笑聲。想都不用想，一定是徐振軒和成金浩在瘋趕打鬧。有同學多次提醒她們：別在樓道里跑來跑去。可她們哪兒聽得進去?又打鬧了起來。“啊!疼!”突然一聲大叫傳到我耳朵里。哎，原來是徐振軒摔倒了。她的腿擦破了皮，鮮紅的血慢慢地往外浸，疼得她咬緊了嘴唇，頭上開始冒汗，眼里還有淚花在打轉，差點流下了淚。這時，田老師飛快地跑來，皺緊了眉頭，嘴里還嘀咕著：“這孩子怎么這么不小心?”她把徐振軒輕輕地扶起來，“嘿”了一聲，把她背到背上，到她去醫務室。田老師走得不快，怕把同學弄疼了，有時把她抖一抖，這樣就不怕掉下來了。一邊走一邊問：“你沒事吧?以后小心點!”看著老師的背影，我心里默默地想：也許再也沒有像田老師一樣關心同學的老師了吧!

這就是我最愛的田老師，她是一個最負責，最親切的好老師。

五年級作文1000字作文篇13

真的會有流星雨?我不相信。”

“一定有，一定有!”

“別太激動，說不準流星雨沒遇到，暴風雨卻遇到了呢。”走在江南天池的路上，我們饒有興趣地聊著今天深夜即將出現的英仙座流星雨。能到達天池的路有兩條，一條是有蟲有蛇沒有人的黑暗的林蔭小道，一條是有車有笑聲還有路燈的大馬路。可是，我們沒有提前預約景區門票，只能走那條新開辟的林蔭小道。一路上，聽到水車嘎嘎的轉動聲，嚇得我毛骨悚然;透過微弱的手電光，看到“有蛇出沒”的路牌，我的雙腿開始發軟;還看到大拇指大的蜘蛛和扯也扯不斷的蛛網，我驚叫著停止了腳步……

一個多小時的黑暗穿越，透過時隱時現的月光，我們終于看到了朝天大鍋子。選好了最佳觀察點，老爸也架起了三腳架，開始了漫長的等待。可是，天公不作美，滿天的烏云越積越厚，剛剛還看見天洞中幾顆不亮的星星，一下子，連月亮都被烏云蒙住了臉。“今天的流星雨是看不到了，這么厚的云層。”“完了，云越來越厚了。”……這時，只有我和笑姐一直相信流星雨會有的。“現在才九點，還有半個小時呢。”我更像是著了魔似的，拿起路上撿的箭，當“驅云箭”，一會兒亂蹦亂跳，一會兒跪地磕頭，一會兒又把元氣“注入”驅云箭。我的驅云箭好像真的顯靈了，沒過多久，云開始慢慢散開，出現了一小塊星空;接著，星空越來越大;最后，出現了滿天繁星。可是，流星雨還沒有來。

“十一點四十分了，流星雨肯定沒有了，我們回去吧。”大人們又開始打退堂鼓。“再等等嘛，都等了這么久了。”笑姐很不甘心，不愿意回，最后決定再等幾分鐘。爸爸和叔叔開始收拾拍照的家伙。

“流星!流星!”遠處山頭的上方，一顆屁股著了火的隕石“嗖”的出現在我們眼簾，又“刷”地一下消失了。“我們看到了!看到了!”我們像打了雞血一樣，又蹦又跳，又喊又叫。“真的有流星，真的有流星。”我們激動地重復著這句話，滿意地往回走。“又一顆!”“好大一顆!”“我也看了，我也看到了。”老爸和叔叔也無比激動。這是一顆又大又亮的流星。這兩顆超大的流星就像大將軍一樣，率先飛過我們頭頂，后面的千軍萬馬隨之出現了，壯觀、浪漫的流星雨終于來了。

“流星雨好像不是在東北方向。”

“各個方向好像都有。”

“那應該躺著看，看到的應該更多。”

叔叔的話剛說完，我們一行人“刷”地一下，全躺在了馬路上。這時，我們看到的流星雨果然更多了，亮的、不太亮的，一顆的、兩顆一起的，天荒坪頂上的叫喊聲此起彼伏。我們一起看流星雨，我們一起在天荒坪頂上和流星雨一起瘋狂!

五年級作文1000字作文篇14

現在，才突然覺得，楊老師的那句話說的很對，在別人都在玩耍的時候，你認認真真的讀一些書，這種感覺是很好的，不僅使自己忙起來，而且還可以在精神上愉悅自己!真可謂是一舉多得，何樂而不為呢!

今天早上，一切都收拾好以后，我翻起高三時買的一本書，看到了一篇名叫《落花生》文章，就讀了起來，其實，這篇文章，我不只看過一遍，在我的印象當中，我們高中考試的時候好像還考過呢!從前只覺得這篇文章最終講述的只是要人們從不同的角度去看問題，而今天讀起來卻有不同的感受。

《落花生》這篇散文是作者許地山借物喻理的名篇。作者緊緊抓住“生長在地下，外表雖然不好看，可是很有用”這個特點與“做人應當做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”這個相似點進行敘述，使我深受啟發!《落花生》文章雖短小卻精悍的很!圍繞這一個花生收獲節——家里的人們對花生的喜愛以及好處的而理解來寫，姐姐說：“花生的氣味很美”，哥哥說：“花生可以制油”，作者說：“無論何等人都可以用賤價買它來吃;都喜歡吃它，這就是它的好處”。而爹爹說的卻使作者以及他的兄弟姐妹們，還有作為讀者的我震驚。爹爹說“花生的用處固然很多;但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴，把他們的果實懸在樹枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發生羨慕之心，它把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出來。你們偶然看見一棵花生瑟縮地長在地上，不能立刻辨出它有沒有果實，非得等到你接觸它才能知道。”在坐的家人們都很同意父親的說法，并一致地點頭。父親還對我們說;“做人要像花生一樣，因為它是有用的，不是偉大、好看的東西，人要做有用的人，不要做偉大、體面的人”這一直是我和你們的母親對你們的的希望!這次的收獲節，與家人們的談話談到深夜才散，所有花生食品業沒有了，然而父親的那一番話卻還深深的印在作者心上。我覺得，雖然只是一個個小小的不起眼果實，卻道出了做人的道理，給人以人生的啟迪。從一點上看，我們要學會尊重，不要以貌取人，要尊重他人，尊重自己，尊重周圍的一切，只有這樣，你的人生才會更加的被人尊重。

其實，我們做人就要做一個對社會、對國家有用的人，要學會默默地奉獻著，不要只是一味地索取，而不付出任何行動!

五年級作文1000字作文篇15

走在路邊，我忽然聞到一陣桂花香。哎，又是秋天了，不禁的想起了三年前，也是這個桂花飄香的季節，我們在歡聲笑語中，送走了六年的時光，最后一次在班級里打掃衛生，最后一次欺負同桌，最后一次聽老師講課。

記得那次我們哭著走出了校園，走出了有著我們無數回憶的地方。記得那次我們說好的承若嗎，說好了不要互相忘記彼此，即使有了新的朋友也不要忘記我們。記得那次我們一起走過的路嗎，它承載著我們的歡樂。三年了，畢業了三年，我也離開了三年，你們知道我有多還念從前嗎，時間，它帶走了我們在一起玩樂的日子，時間，它帶走了你們，時間，它帶走了我太多太多的回憶。明明說好了不要互相忘記，不是嗎。思想回蕩，現在我有即將畢業，心里有開心有苦澀。開心的是我又長大了，不需要父母操心了，苦澀得是，三年真是那么一眨眼的時間，我又要送走我的朋友們，真的好舍不得，可是這又有什么辦法啊，三年說長不長，說短不短，只是我們要說再見了，一月二十號，我們最后一個寒假了，它短暫的不能在短暫，明年的四月四號清明節，我們開始倒數了，六月六號我們該拍畢業照了，拍完之后，我們就要坐在考場上，總結這三年的時間，我們拿著七張答題卡和三年的時間，去賭一個明天。從那以后，不用再擔心誰誰誰惡作劇說，老師來了，我們慌張的把手機或者小說藏起來。不用再擔心數學老師講課忽然啊停下來說，誰誰誰上來做一下這道題。一顆心不停的跳，就怕忽然念叨我的名字，哈哈，這次之后不會在害怕了。我們只會格外的珍惜這一切，因為錯過了就不會再來了，時間只有這一次，不會再回到從前了。古人都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊，以前沒有什么覺得奇怪的，現在才懂得了其中的道理。

現在的我們的在趕著時間，因為一不擔心，時間就流逝了，回過頭看看，才發現以前我們都在消耗青春，浪費時間，現在回頭還來得及嗎，時間啊，你帶走了太多，也給我了太多。是你讓我從讓父母操心的孩子變成了會幫父母分擔的人，是你讓我從幼稚走向了成熟。可是，時間啊，你帶走了我媽媽的年輕，帶走了她美麗的臉龐，讓她臉上多了幾條皺紋，這讓愛美的她怎么接受啊。時間啊，你帶走了我爸爸的雄壯的身材，帶走了他的光輝，你讓他這么驕傲的人怎么能接受啊。時間啊，你帶走了我的寶貝，它陪了我十三年，這十三年來我很高興有它陪我，它陪我歡笑，在我傷心的時候，它會跑出來逗我笑，可是，你去帶走了它。對啊，時間飛逝，我又怎么能懇求他多停留一會。

如果時間能從來，我一定會格外珍惜和你們在一起的時間，現在，我只希望時間可以慢一點，你的流逝，我怎么珍惜啊。

五年級作文1000字作文篇16

在我的家鄉有許許多多的傳統節日，比如：春節、端午節、重陽節……每個節日都有傳統的風俗習慣。

春節的腳步聲離我們越來越近了，而在春節里，我們的習俗就可以裝上一籮筐。年三十的晚上，親朋好友都會回家，大家團聚在一起，吃著美味的食物并且互相聊天。吃完晚飯，我們小孩便可以拿著炮仗到外面盡情的玩，而大人們則是在房間里打牌，看電視。直到很晚，我們才上床睡覺。年初一早上，我早早的便起了床，喝一碗香濃甜美的棗子湯，暖暖身子，喝完棗子湯后，那震耳欲聾的鞭炮聲回響在耳邊，新的一年就在這爆竹聲中開始了，這種場面使我想起了王安石的元日爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。加上這一句詩的熏陶，春節的氣氛是不是更濃了呢?伴隨著一聲聲祝福語中，新年的拜年環節開始了，我和父母一起去串親戚。這也是我最喜歡的一個環節，因為每當此時，我的腰包便變得鼓鼓囊囊的。到了晚上，天空中便會綻放出一朵美麗的煙花，真是五彩繽紛啊!看后真讓人覺得其樂無窮呢!這就是我家鄉的春節，你們的家鄉是怎樣過春節的呢?

接著就要將家里的被褥床單衣服什么的全部洗干凈，將屋前屋后也要收拾妥當，做到窗明幾凈，干干凈凈迎接新年。二十五開始做饅頭，饅頭的面要發酵，發酵的時間就可以準備饅頭餡，餡有很多種，我家一般都喜歡坐糯米肉丁餡的，青菜肉丁餡的，豆沙餡的，平安菜餡的，還有芝麻餡的。現在想來家里的饅頭真是香，真好吃，比外面買的包子有嚼勁多了。

二十八左右開始帖對聯和福字，不知幾何起，福字都是倒帖著了。好像以前媽媽解釋倒著帖，就是福到了。現在的對聯一般是買現成的，手寫的少了。記得小時候在家，每年的對聯都是自己寫的，別人一來，爸媽都會對別人炫耀那是我兒寫的對聯，自己好不得意。因此小時候是特盼著過年的，除了好吃好喝外，就是自己的虛榮心會得到極大的滿足。

大年三十這天，基本就是在家做吃的，為晚上的年夜飯準備，殺雞宰羊，煨湯燉肉，涼菜熱菜準備一大桌，晚上一邊看春節聯歡晚會一邊享用。我們家是一大家，每年我們兄弟姐妹都會聚在一起吃團圓飯，都是用一個大圓桌來吃飯，伴著晚會上的相聲小品的哈哈聲，年味氣氛十足。

我們家一般在年夜飯中途的時候就去放煙花爆竹，我們兄妹幾個都會搶著放煙花，點著了放孩子手里，看誰的煙花放得高，放得遠，好開心。晚上會一直看春節聯歡晚會守歲，等新年鐘聲敲響的時候去放鞭炮，然后我們打牌，爸媽會去準備芝麻桿放在門邊，門檻那兒還會放一根木材。

然后就是吃早點，一般就是棗茶加各色點心，去村里給長輩拜年。

從初二開始拎著禮物走親戚，親戚如果多的話，要一直走到十五元宵節才能算結束。

五年級作文1000字作文篇17

母親是給予我們生命的人，母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來，母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人，而且還是我們一生都值得崇敬的人。

自打我睜開眼睛開始，媽媽便給我展示各種物品，或者給我講很多故事，有時一講就是深夜。在我沒有接受任何書本的時候，母親就是我的第一任老師，所以，母親的嗓子總是沙啞的。

上幼兒園了，我也開始接觸了一些書本，有了最初的知識概念，從這時開始，母親便開始對我嚴格起來了(包括現在也是)。記得一天，老師布置了幾個作業題，我做錯了一個題。母親看到之后，立刻要求我重做。“如果這是考試，你就完蛋了。所以，兒子，你應該從現在開始就要嚴格要求自己，力爭做到，你才能夠成功。”母親語重心長的對我說。雖然音量不高，但是字字鏗鏘有力，仿佛有一種不可抗拒的威嚴在里面。所以，直到現在，我對母親是又敬又怕的。

母親是一個待人和善的人。一天，在公共汽車上，一個乘客踩了他一腳，而且還很高傲的走開了，連一句對不起也沒說，似乎沒有把母親當回事兒。我當時已經是火冒三丈，真想教訓他一頓。母親笑了笑，對我說道：“如果我和他吵起來，那勢必會影響司機，倘若他把車子一放，不開了，那我們不僅回不了家不說，而且還會被其他乘客罵，導致大家都回不了家。所以，兒子，凡是要為大局著想，不能為了一己私利而影響大家的公共利益，明白了嗎?”我若有所思的點點頭。

當時我只有九歲，并不了解這句話是什么意思。后來大一點的時候，我才明白它是什么意思。上初中后，我和母親談上它時，她只是淡淡一笑。

母親雖然不是大學生，但是她的知識卻一點也不亞于大學生畢業的老爸，她對我的學習可謂是嘔心瀝血。一天，我有一道物理題不會做，垂頭喪氣的從書房里出來。母親問明事情后，便和我一起思考，耐心的給我講解，直到我明白了為止。所以，我的成績在班里還算不錯，這跟我母親的教導是分不開的。母親很關心我的成績。當我取得了優異的成績時，母親總是鼓勵我再接再厲、繼續加油;當我考砸時，母親也不批評我，而是安慰我、鼓勵我，讓我有充沛的精力去學習，再次迎接成功。

母親今年已經40歲了，昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚尾紋。在這十四年里，母親為我付出的心血豈可以數計?我一定不會讓她失望的。媽媽，您等著吧，終有一天，您會收到一份重點大學的錄取通知書的，我一定不會辜負您的心血和辛勤。媽媽，謝謝您!

五年級作文1000字作文篇18

童年像彩霞，映紅了我們內心的大地;童年像貝殼，哺育了我們內心的珍珠;童年像云朵，襯托了我們內心的藍天……相信人人都會有一個五彩繽紛的童年，讓人回味無窮的童年吧!我也不例外，我童年的匣子里珍藏了一顆顆璀璨的明珠，下面我就挑出最美麗的一顆和大家分享吧!

我清清楚楚的記得那是一個炎熱的暑假，那時我還小，只是一個幼兒園的學生。有一次，我去奶奶家玩。奶奶知道我要到她家去，便提前買了許許多多我愛吃的菜。到了奶奶家時，已是中午了，火紅的太陽，熾烤著大地，大地被烤的直冒白煙，而奶奶家，在一個小山村里，所以，比較涼爽，一走進奶奶家里，溫度一下就降了下來，好像在空調房一樣清爽。這時，奶奶還在燒飯，在奶奶燒飯處，有一個透明的小罐子，里面裝著許多的白色顆粒，我一下就被吸引了，我想拿下來玩，可是，我太矮了，夠不著，就拿來一條小凳子，放在那個小罐子的正下方，趁奶奶不注意，站在小凳子上，將那個小罐子拿了下來。打開那個小罐子，聞了聞，覺得沒什么味道，于是，嘗了嘗，很咸。就覺得這個小罐子也沒什么好玩的，正準備放回去時，就看見了鍋里的菜，于是，我便使壞，將這個小罐子里的一半倒進鍋里，這時，奶奶正在做其他的事情，沒注意看，就這樣，我成功了。午飯都做好了，開始吃飯了，奶奶將那盤我放了許多白色顆粒的菜，放在了我的面前，此時，我很心虛，所以，一次午餐下來都沒怎么吃，奶奶注意到我沒怎么吃，就夾了我面前那盤放了很多白色顆粒的菜，放在我的碗里，許久我都沒動筷子，奶奶開口問：“怎么了，不喜歡么?”我連忙解釋道：“沒，沒有。”奶奶又說：“那就快點吃吧。”聽了奶奶的話，我只好拿起筷子，將那菜，放進嘴里。一吃，連忙吐了出來，太難吃了，奶奶見我這摸樣，于是，拿起筷子夾了一些，放進嘴里，結果跟我一樣，于是，連忙向我道歉，。奶奶給我拿茶，我喝了茶，好多了，而奶奶因照顧我，連茶也沒喝上，我連忙給奶奶倒茶，我覺得很對不起奶奶，于是，就跟奶奶講了所有的經過……經過這件事，讓我知道，不能亂放東西到吃的菜里。這就是童年的趣事。

一眨眼，12個春秋已過，現在我以是六年級的學生了，童年時的傻事，我也不會再做了，現在想想，那些事好像就是昨天剛發生的一樣。

童年留給了我太多的精彩，太多的回憶，太多的回味。有歡樂，也有教訓，更是人生的啟迪，更是是我人生中歡樂多彩的一頁。

五年級作文1000字作文篇19

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須學會珍惜。生活當中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

五年級作文1000字作文篇20

夜。寂靜、冷清。明明是除夕夜，空曠的道路上只有路燈閃爍出微弱的光。燈火通明的樓房空蕩蕩。我突然覺得，今年春天，好像不會再來了。

來勢洶洶的冠狀病毒，突然降臨在春節前。人心惶惶，病毒散布到世界各地。它甚至比17年前的“非典”更加可怕。可卻有這么一群人，迎著危險奮不顧身地趕到前線……

來自四面八方的“逆行者”——白衣天使們，他們不顧自己。盡管平凡，但他們接下了重大的任務——救死扶傷，保衛中國!就連80多歲的鐘南山院士也親自來到武漢，李蘭娟院士也沖在抗疫前線……我看到，他們穿著厚重的防護服，帶著口罩與護目鏡，汗流浹背地照顧病人，一天工作幾十個小時都還支撐在崗位。每當摘下口罩時，都會被留下深深的勒痕。他們走在走廊上，甚至認不出對方，只能在身上寫上名字辨認。有時辛苦了一天都來不及睡覺，就疲倦地靠在在墻壁旁，坐在冰冷的地板上呼呼睡去。而就算這樣，無論他們多么盡力，還是會有那么多的生命離開了人間，有的甚至是自己的親人，讓他們無能為力。

有的深夜，我也在網上看到，原來白天那群勇敢堅強的白衣天使也會悄悄地流淚，但網上一句句來自陌生人的關心和祝福，匯聚成一束光，穿破時空的限制，亮堂堂地照進心房——“今年過年沒回家，老老實實待在家里，不給醫生添麻煩”“沒有什么歲月靜好，都是你們在為我們負重前行”“哪有什么白衣天使，只不過是一群孩子換上白大褂，學著前輩的樣子，治病救人，辛苦了!”……醫生們心里那道要崩潰的危墻轟然破碎，感動的淚水溢滿眼眶。你看，這群白衣天使，不是不落淚的人，而是哪怕被生活摧殘了千百遍，也愿意含著淚，繼續奔跑的人。

火神山醫院短短十天建成，各地派遣醫療隊，物資，各種人手送往這場戰役，東北接管兩座深山醫院;山東把能捐的都捐出去了……全國都在協助醫生們并肩作戰，只求一個愿望：“武漢一定要好起來!”

2003年的“非典”，我還沒出生;2008年的汶川大地震，我還小;而這次，我能同這群白衣天使站在一起!街道，盡管很冷，可人心卻是溫暖的。我們永遠無法做到和直面災難的人感同身受，但這片土地上，一直有著頑強抗爭，從不放棄希望的人。醫生們，我們永遠站在你們身后!我們相信，會一起迎來春天!

窗外的迎春花開了，我仿佛看到嫩黃的花骨朵頂著深夜的寒風咧著嘴堅強的綻放……沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。春天也許會遲到，但永遠不會缺席。等春來，我們摘下口罩，好好來個擁抱。

五年級作文1000字作文篇21

一本好的書，足以讓你“為伊消得人憔悴”。想象著，手捧一本心愛的書，或者在大樹之下，或者在藤椅之上;或躺或坐，或行或臥;或一點清陰;或一抹夕陽。多么愜意的情境啊!與書相伴，樂亦無窮。

書，像一位博學多才的老師，無聲地教會我許多道理。在不同的時間與氛圍，捧起不同的書，走進書中，品嘗文化的盛宴，感懷作者的情愫，飽讀人生的哲學。《假如給我三天光明》讓我懂得了珍惜當下，不負青春年華;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了熱愛生命，在有限的生命中創造更多的價值;《十歲那年》教會我樂觀，用微笑面對一切困難與挫折;《海底兩萬里》讓我懂得要擁有一顆好奇心，樂于探索未知的世界……

讀書，是看世界最快捷且最深刻的方式，一本本書，一次次旅行。接受著異域風情與文化的洗禮，字里行間流露出的真情打動著你的心，使你有了另一種面貌——那是飽讀詩書后的模樣。這幅面孔無堅不摧，帶你遠離失敗，走向成功的彼岸。

書很美，她像一位端莊典雅的婦人，承載著中國五千多年的文化。璧如詩詞，一首首短詩，仿佛跳動的脈搏，積淀著經典文化的博大精深。

就拿《漱玉詞》來說，它所展現的不僅僅是一首首宋詞，而是一個戰亂之時堅毅不屈的女中豪杰!沒錯，她是女子，她是李清照，也是我情有獨鐘的詩人，她毅然起舞于亂世之間，如一朵盛開的夏日之蓮。留一抹芳香，教會我成長。

每一本書，每一篇文章，都是一件藝術品。就拿《昆蟲記》來說，在閱讀這本書時，便會有一幅幅昆蟲生活嬉戲的畫面映入眼簾，它們猶如人一樣，在各自的世界中做著自己的工作。打開這本書，仿佛打開了一本精美的畫冊，構圖之美，色彩之美﹍﹍每一樣都讓你贊不絕口，沉醉其中。

讀書，不僅僅是用眼睛讀，更要用心讀。朱熹先生曾說過：“讀書有三到，謂：心到、眼到、口到。”的確，當你深入其中的時候，書中的文字都將成為溫暖你心扉的火苗，使你無論在什么樣的情況下，都不會感到寒冷，迷失方向。

羅丹說：“對于我們來的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”快樂又何嘗不是如此呢?手捧一本心愛的書籍，沉浸其中，在那妙不可言的時刻，給自己一些安逸，一些遐想，一些恬靜。我想，這便是人生最快樂的事情了。

走遍天下書為侶，腹有詩書氣自華。感謝書籍，為我的生活增添無限色彩，感謝書籍，讓我由浮華走向成熟;感謝書籍，為我帶來無窮的快樂。

五年級作文1000字作文篇22

燒烤啦！烤烤啦！去燒烤啦！我們準備好食物，馬上踏上了我們的燒烤旅程。

叮叮咚咚，叮叮咚咚！是誰在唱歌呀？一看原來是燒烤那里的小河在歌唱呀！我們一下跳下車，朝咚咚響的小河跑去，哇！我們驚呆了，實在是太美了，簡直美得無法形容：清澈的小河里游著一條條小魚，仔細一看，你會發現水里還有許多釘螺。一座座群山連綿的小山上站著一位位“紅軍”。那里還有沙灘，可以造城堡、造山、挖洞，還可以做許許多多的事情呢！我看著這，看看那，可怎么也看不夠。忽然傳來媽媽的喊聲：“開始燒烤了！”我剛要過去，竟然又傳來一聲——開始燒烤了！哦，原來是回聲呀！于是，我也喊了一聲：“我愛秋天！”這時，媽媽又喊了一聲“我愛秋天！”

我們發現了一根蒼耳，我趕緊拿了一顆，扔向小朋友們，呀！傳來一聲尖叫聲，原來是一個小朋友以為這是一條蟲子在他身上爬呢！我向那個受驚的小朋友介紹道：“這是蒼耳，能沾在人的身上……”我剛講完介紹，就看見我面前全是蒼耳，原來是他們在扔我了，我迅速取來十顆蒼耳，向他們扔去，沒想到他們不扔了。等我把全部扔光了。小朋友們把身上的蒼耳全部取下來，一齊向我扔來，哇！我差點當場暈倒。這場“蒼耳大戰”我被小朋友們打敗了，我以后一定要吸取這次的教訓。

我們又來到河邊，我們都在準備捉小螃蟹，我們大家都會捉螃蟹，只有我不會捉螃蟹，于是大家讓我去造山洞，捉到螃蟹以后，把螃蟹放進山洞，再將螃蟹活埋，看看螃蟹會不會死去。我聽了大家的計劃，便開始做山洞。我先找來一些沙子，堆在一起便成了一座大山，我又拿了根木棍，往洞里一插，山洞便做好了。

我又去看小朋友們的“捉螃蟹法”，他們竟然一無所獲，我只好也來親手試試，我向那只螃蟹抓去，不瞥不彎，正好抓著了螃蟹的鍥子，一下子就把螃蟹抓進了山洞，嘩！山洞大倒塌，把螃蟹壓在了“五行山”之下。過了一會兒，我們想螃蟹一定死了，就把沙子挖了一看，螃蟹還活，并且橫著向水里逃去。這回我可不想捉了，我只想快快吃到羊肉串，就傳來了一陣陣香味，我隨著香味向前走，走到了“香味散發地”，我拿了一串羊肉串，狼吞虎咽地吃了起來，剛吃一口，太香了、香極了、香得讓人無法形容……這些詞語就馬上從我的腦子里冒了出來，我吃了一串又一串，直到吃完了才停下。我們剛吃完，就踏上了“回家之旅”。

看，燒烤多好玩！你也快去燒烤吧！

五年級作文1000字作文篇23

在狂風的天臺上看燈河閃爍的波光，我找不到歇腳的角落。

——題記

即將十四歲的我，漫無目的地走在只有星星燈火的河道邊，雨與河浪的溫柔觸碰，隔絕了平日里的喧囂，只剩寧靜的美好。生活就像懸浮列車似的，太快太快，仿佛永遠在沖刺著，尋找下一個小鎮里的站臺。

就連這片刻的寧靜，也最終會一分一秒地走完。我不由得露出一絲淺淺的笑，看不見的桂花香也淺淺地略過小小的弧度。或者，是我找不到讓它慢下的理由?

在前方的轉角處。一抹黃色又略帶淺白的身影忽然閃過，瞬間消失在暗影之中。我猛得一怔，不由得快步走向前去，卻又盡量想著拖慢腳步。

那抹黃影的背后還有一個小小的女孩，笑著，追逐著那躍動矯健的身影。那個身影，想必是她的愛犬吧?看著她倆無憂奔跑的身影，早已被時間蓋上灰塵的往事悄然浮上心頭。

就在意外骨折后的那個夏天，我的愛犬，永遠離開了我。它被送到了偏遠的鄉下由親戚代為照看著。本打算等我傷好后就將它接回來，好好照看，陪伴著它。畢竟它也是我的親人啊。

噩耗傳來后的那幾天里，我時常去以前散步的河邊，呆呆地看著隨著波浪起伏的缺了半邊的倒影，無半分淚花濺落的晶瑩與清脆，但有的是幾年前故人長辭的無助，那么纖弱無力。十二歲的我第一次理解了什么叫離開。

我突然盼望著時間停在這一刻，讓我暫時逃離這個現實。但，晶瑩閃爍的波光隱然，醒悟一切已無法回到共同度過的往日。浪花中似乎又看到了它依偎在我的身邊。

淚，無聲滑落臉頰。那一天，在楊柳依依的河邊，我學會了如何笑著面對流淚的自己。哭著笑，也能笑著流淚。

生活沒有，也不可能因為悲傷而停下自己的腳步。一年后，我進入了初中校園。這是一個和小學完全不同的地方。

所有的人都像一群立志攀上珠峰之巔的登山者，爭分奪秒，被狂風掃下山崖又再一次站起，永不放棄。考場中筆尖在紙上輕盈起舞的聲響，考場后的嬉戲玩鬧中無不透出緊張的氛圍。

日復一日，我忽然有些感到氣壓在不斷下降，呼吸漸漸艱難，但我依舊帶風小跑著。我多希望學習生活可以暫時放緩它疾馳的腳步，讓空氣多一些留在它掠過的身影后。

但生活毫無慢下來的意思啊。我拼盡全力，向上攀登，終于能站在一片廣闊的天地中舒展拳腳。云，似悄悄飄過。為何生活要讓我如此快地成長?

在我的第十四個秋天驀然回首，發現生活的影子早已淹沒在燈火闌珊處。

五年級作文1000字作文篇24

大家好!我叫琪琪，是你們今天的導游，現在就由我來給你們介紹一下美麗而又可愛的創新校園吧!

我們現在所處的位置是創新學校門口，請抬頭看弧形校門，大氣而充滿活力，像一抹彩虹。這個造型，取自“創新”兩個漢字的第一個大寫字母“C、X”，由此創意演變而成，寓意創新學校蒸蒸日上。大門的形狀，也象一只擎天大掌，似乎在歡迎我們，也像為即將踏進學校的我們撐起一片藍天。

可能在剛才，我們就已經看到了那條筆直的大道。現在，隨我一起走進校門。好!在這兒，正對著，看著大道左右兩邊勁挺的翠柏，試著閉上眼睛感覺下，有沒有感覺到綠意撲面而來?很清新的感覺!

面對這條校園大道直看，對，前面這棟大樓，六層高，大樓正中有四個蒼勁有力的大字“創新學校”。這里是學校的小學部與初中部教學樓，現在有35個班級的學生在這兒幸福的學習與生活，其中第一層到三層是小學部，從中間上二樓東邊的第一間教室，就是我就讀的班級。我們每間教室里都有高科技的黑板，我們學得可開心呢!大道的兩邊是籃球場，這兒是同學們活動的小天地。

好啦!現在請我們面對校門，往左右兩邊看一眼，你們看到了什么?哦，是的，是文化墻!那是一幅幅精美的書法作品，也有一些勸學文章，當然是大理石雕刻的。有心的話，你可以盡情地與古代先賢、現當代大師神交，也可以輕松地領悟國學精萃——書法。走在這條大道上，那是一種愜意、一種享受!當然這種情調也只有有心人才能領會。等會兒，你們可以好好地去做一回有心人!

沿文化墻往東走，拐個彎便到了足球場，似乎有點舊?別小看喲!這可是第一個落根邵東的足球場。連同對面的那兩棟大樓以及一個小型籃球場，這屬于高中部的天地，是那些大哥哥大姐姐夢想騰飛的搖籃!這里生活著近四千大哥哥大姐姐。每年，有許多優秀的準大學生從這兒飛向全國各地的高校。告訴你們，那方天地里有許多讓人可看可想的知識、信息……。沿文化墻往西走，可以看到中小學的宿舍，還有食堂，食堂三樓是大禮堂，每年六一、元旦，同學們大展才藝的舞臺。

差點忘了，還有一個地方。中小部教學樓后面是我校常年被譽為“邵陽市示范幼兒園”的創新幼稚園，那兒生活著許多非常可愛的萌娃呢!

暫時講到這兒，你們現在可以自由的參觀瀏覽，當然，若要我全程陪同的另說。相信各位看完后，會愛上這里的。去吧。祝各位滿載而歸!

五年級作文1000字作文篇25

又是一個辭舊迎新的夜晚，這讓我想起了白居易的《客中守歲》：守歲尊無酒，思鄉淚滿巾。 始知為客苦，不及在家貧。 畏老偏驚節，防愁預惡春。 故園今夜里，應念未歸人。　

除夕的中午，無論城鎮和鄉村，家家戶戶都要貼上大紅的對聯，大多是為了祈求吉慶，贊美春光。“金狗報喜，快樂多多，財源廣進。逐年高升，永盛旺旺，生意興隆。”這是我家的對聯。寄托了全家人祈盼“春滿人間福滿門”的美好心愿。　

晚上，吃過年夜飯，我到電視機前看《春節聯歡晚會》，看到一半突然覺得這樣很沒趣，太過平凡罷。于是獨自一人走到家里的樓頂，端著咖啡坐在椅子上，眺望遠處的風景。我想追尋熱鬧氣氛中屬于我自己的那一份寧靜。又是一個星晴夜，繁星點亮除夕夜的精彩，悄悄向世人訴說新春的故事，將天上的祝福灑向人間。月牙兒笑彎了嘴，叫人去感受嫦娥的歡欣。一切都是靜的，卻從那星星調皮的眉目傳情中，洋溢出不平靜的喜悅與心動。 　

當悠揚的鐘聲剛響過12下，在中華大地上，不管是城鎮還是鄉村，都要打開大門迎接財神。“噼里啪啦”的鞭炮齊聲轟鳴，萬家競放。真是“爆竹聲聲辭舊歲，鞭炮陣陣迎新年。”爺爺把成捆的炮竹在家門口圍成圈，點燃了黑色的引線，過了一會兒，只聽雷鳴般的聲音響徹長空，然后在似乎與天相近的地方驟然開放。霎時，黑夜如同白晝，天空中金雨紛紛，銀花朵朵，仿佛是碧波銀浪，雪里紅梅，又像巨龍騰飛，金蛇狂舞，一會兒，一根根細如柳紅；一會兒像夜空開放的曇花；一會兒成了密密麻麻的芝麻……瞧！遠處那戶人家又把煙花點燃了，那焰花絢麗多彩，變化多端。似乎是滿天繁星，銀光熠熠。又像一朵牡丹，光彩照人。天空出現好多色彩，紅的似火，白的像雪，綠的似玉，粉的像霞，黃的似金……令人眼花繚亂。遠處的鞭炮、煙花雙管齊下，一個個直沖夜空，在空中翩翩起舞，這邊的聲音弱了，那邊的又起來了，聲音此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂，為這無邊的夜景又增添了一道亮麗的風景線。 　

望著五彩繽紛的夜幕，我不禁想起了安徒生筆下的賣火柴的小女孩，在除夕之夜里因寒冷和饑餓而死。我們有無數難忘的日子，最難忘的是年年的除夕；無論有多少快樂的日子，最快樂的是年年的相聚。春節是“時間和希望的大門”，無論過去怎樣，我堅信明天清晨我的家鄉賀州會像初升的朝霞一樣燦爛！

五年級作文1000字作文篇26

寒假的時候，媽媽帶我回到了她的故鄉——雞足山!

到家的第二天早上，奶奶給我和媽媽還有小表妹一人做了一碗素面。奶奶說，雞足山是佛教靈山，上山朝拜就要尊敬眾神佛，不能吃葷。

吃完了面，亞華叔叔開車將我們送到了雞足山馬場。剛打開車門，一股熏人的馬糞臭味撲面而來，但這絲毫沒有削弱我騎馬的熱情。在馬群中，我挑了一匹棕色的馬，它皮毛光滑，四肢健壯，和古裝片中的汗血寶馬很像。

騎在馬背上一路前行，馬蹄聲有節奏地響著，山風輕輕吹過我的耳邊，看著小松鼠在道路兩旁的大樹上活蹦亂跳，聽著悅耳動聽的白族小調，旅途的疲倦一下子也就沒了。

大約過了二十來分鐘，忽然聽到一陣“嘩啦嘩啦”的流水聲。下了馬，我們沿著水聲傳來的方向走去。“啊，是瀑布，好壯觀呀!”原來這是雞足山的玉龍瀑布，瀑布足有九十多米高，從崖頂飛流而下，落入下面的大水池中，池邊的石頭把陽光反射成一道道彩虹，我不禁脫口而出“山翠水清景色美，玉龍飛下彩虹見”。

告別了瀑布，我們乘坐纜車到空中觀賞雞足山的美景。從纜車上往下看還真有些害怕。只見一棵棵枝繁葉茂的大樹上，有一群群可愛的猴子。一些步行上山的游客正在給猴子投食，它們爭先恐后地搶食物。看到這情景，我不禁想到了《西游記》中的花果山和那群古靈精怪的猴孫們。

下了纜車，沿著臺階一直往上走，就來到了雞足山的最高點——“金頂寺”。站在山頂往東北方望去，遠在千里之外云騰霧繞的玉龍雪山依稀可見。進入寺內，看到了潔白如雪，高聳入云的佛塔，塔角的風鈴隨風發出清脆的叮叮聲。觀音殿里供奉著莊嚴而又慈祥的千手觀音，香爐里不時飄出一股股濃郁的香味，讓我不停地打起了噴嚏。

拜完佛后，我在觀景臺上看了雞足山的全貌。觀景臺周圍云霧繚繞，云蒸霞蔚，一會兒似游動的羊群，一會兒如白茫茫的大海，瞬息萬變，看得我眼花繚亂。遠處，高聳綿延的群山像一條條青龍，臥在云海的邊緣。這一切仿佛仙境，山谷里的潺潺的溪水聲才讓我明白這不是夢。突然，一道金色的光映入我的眼簾，我揉揉眼睛向四周看了看，正想問這是什么光時，一位老先生走過來告訴我們這是佛光，可遇而不可求的，還說我是有福之人。

這真是一次奇妙的旅行!

點評：小作者按照游覽順序，用清新的筆觸記錄了自己游覽雞足山的所見所聞，所思所感，運用細節描寫，細膩傳神地刻畫了瀑布、佛塔、觀音殿、金頂寺等景點的美，把人帶入了如詩如畫的境界中，可遇而不可求的佛光更顯佛教靈山的神奇，最后以“這真是一次奇妙的旅行!”結尾，可謂讀者和作者的一致心聲。

五年級作文1000字作文篇27

秋天到了，秋風姑娘邁著輕輕的腳步來到了人山人海的“中山公園”。

在這秋高氣爽的星期天早上，我和媽媽懷著愉快的心情踏上了快樂的旅程。一路上，我像一只淘氣的小猴子，東張西望的。看到了農民們在辛苦的曬稻谷••••••金色的稻田似乎給大地披上了一件金衣裳，漂亮極了!過了一會兒，“中山公園”到了。我快速的走下車，以最快的速度跑進“中山公園”一踏進大門，就聞見菊花的香氣。首先讓我映入眼簾的是掛在門上的那四個大字“中山公園”這四個大字在陽光的照耀下閃閃發光，好象在拍手歡迎游客們的到來。兩旁的菊花排著整齊的隊伍，競相開放。仿佛在默默的為明年的亞運會祝福。最讓我著迷的還是那只開屏的孔雀，那著孔雀上寫著“慶祝中華人民共和國成立六十周年”是啊!中國真不容易，原先一個又舊又破又落后的中國，如今以列入世界強國，做為一個中國人，我真感到驕傲和自豪。中國“加油”!這只美麗的孔雀是由菊花仿真絹花及其它植物制作而成。孔雀開屏迎賓，翩翩起舞。配上兩側的龍桂花壇。渲染喜慶華誕，喜迎賓格的氛圍，更是秀氣十足。

沿著小路，轉了個身。出現在我眼前的是一片菊花的海洋，菊花得世界。鮮艷的菊花競相開放。有米漿銀寶、泉鄉銀山、紫鳳舞、霞光。

我最喜歡那盆白色的菊花，它的花有碗口大，那么純潔，像用漢白玉雕刻的一樣，飄若浮云、淡儀。紫鳳舞像一個個紫紅球，亭亭玉立，頭稍低，像一個害羞的小姑娘。

旁邊有著一棵高大的樹——大葉桉。大樹下躲著一群群小菊花，它們穿著美麗的衣裳，花瓣是牛奶一般的純白色，中間的花心是令人羨慕的胭脂紅，它們緊緊的挨在一起，牽起手跳起舞來。真像一些可愛的小姑娘。菊花的用途很多，它的根及莖、葉都可以入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱，干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束。并且，它一直是餐桌上人們喜愛的佳肴。啊!不看不知道，一看嚇一跳。原來小小的菊花全身都是寶，即可以觀賞，又可以入藥，還可以當食療，難怪古今來，人們都偏愛菊花。今天我收獲可不少，秋天真是一個收獲的季節，只要你細心觀察，也會有收獲的。直至夕陽親吻著西山時，我才想起回家時間到了。

再見了，美麗的中山公園，明年我還會來收獲菊花的奧秘，再見了！

五年級作文1000字作文篇28

“聽說老菩薩今天過生日，西溪那邊可熱鬧了，要不我們去玩玩?”媽媽看見熱點新聞，提議道。“好啊!好啊!我早已在家憋死了。”一聽，立馬一蹦九尺高。

我們不一會兒就來到了西溪，小鳥歡快地唱著歌，小花興奮地脹著臉，小草好奇地望著天，它們似乎都在與人們共同歡樂。遠遠的，“裊裊青煙從泰山寺內飄出來，大概人們都在燒香吧。”我想。走了幾段路，媽媽拉著我，也走進了泰山寺。剛進門，映入眼簾的就是一片寬廣的天地，古老的房子，透出悠久的歷史，熏人的香味又增添了肅穆的氣息，我要是一閉上眼睛，真以為穿越回了古代。媽媽買了幾把香，也奉燒掉了。在路上，我被一棵樹吸引了，這棵樹談不上粗壯，也說不了秀美，反正就是一顆平平常常的樹，但引我注目的是樹上那一條條迎風飄舞的紅色絲帶，滿樹都是。我好奇極了，媽媽似乎看見了我的小問號，告訴我：“那些紅袋子都是求簽的，說白了就是許愿。”我若有所思地點點頭。

走出泰山寺，我們穿過馬路，來到了董永七仙女文化園。剛進門，我的眼界就變得舒暢起來，翠綠的樹，嬌艷的花，高大的雕像，使我一下子就陶醉了。我呆呆地站在那兒，看著眼前美麗的風景，腳像被吸鐵石固定了，媽媽拉了我一把，我才從美夢中驚醒。我歡快地奔跑著，不知不覺跑到了一座橋前。我興奮地拉著媽媽走上橋，在橋頭，我低頭俯視，水面波光粼粼，像撒上了一層薄薄的金粉，微風拂過水面，泛起道道波瀾，蜻蜓不時掠過水面，給湖面增添了一道美麗的風景線。我又驚呆了，太陽公公曬著提醒，我才醒來。我拿出相機，拍下了這美麗的景色。

我們又繼續往前走了一段路。我看見一棵高大的樹木，在旁邊的指示牌上寫著“老槐樹”。我用手抱了抱樹干，樹皮十分粗糙，有些已經脫皮了，手心有種像被撓癢癢的感覺。我兩手直直地攤開，也只抱了樹的冰山一角。嘿嘿，這樹可真粗，一個樹起碼要四個大人抱。我順著樹干向上看，真是高聳入云啊。郁郁蔥蔥且密密麻麻的，樹葉泛著深綠色。風婆婆來和樹拉家常，樹葉沙沙地唱起歌，好像這位老人在低聲和我絮語。“你知道嗎?董永和七仙女曾經就是在這棵老槐樹下相愛的，他們……”媽媽給我講了老槐樹下凄美的故事，我聽入了迷，過了好久才回過神來。我又望了望這棵老槐樹，我感覺它變得更加慈眉善目了。聽著動人凄美的故事，欣賞著美不勝收的風景，感受著濃郁古老的文化氣息，我陶醉在了西溪里。

老師點評：游蹤、美景，感受融為一體，很棒!

五年級作文1000字作文篇29

我們生活在這繽紛多彩的世界，每一分每一秒都在不斷拼搏，為自己而努力，為這個世界努力，卻未曾感恩過自然。

人的一生總是匆匆忙忙，從不曾為一束花，或一株小草，停留半分。也不曾為誰停留，為誰傷感，或許有，但那只是滄海一粟，轉眼便忘卻，未成掀起太大的漣漪。忙碌使我們盲目，看不見眼前的風景與美好。

也許，我們應該停留。不是為了誰，也不是為了什么物品，而是為了自己，給自己一個短暫的停留，看看世間的美好?給自己一個短暫的停留，留戀人間百味。

生命總是短暫的，生命總是美好的。時間會帶走一切，包括友情，親情，然后留下歲月的痕跡，或許連這歲月的痕跡，也會被抹去。這令人煩惱，使人焦灼。

或許你會說，既然如此，何必停留?不如一路向前，不為往事傷感，不為過去所困。是，我們應當這樣，不因為過去的事情而煩惱，而努力向前奮斗。可當你奮斗時，又為了什么而奮斗呢?

我們不斷誕生，努力，死亡，不斷重蹈覆轍，這是無法改變的，每一個都在奮斗，每一個人都想活出不一樣的自己，希望自己不在重蹈覆轍，可現實總是一次又一次的打擊著我們，讓我們懂得知難而退作，不要再飛蛾撲火，引火自焚，可笑又可悲。

所以，與其每天匆匆忙忙，不如做個短暫的停留，看看這世間的美好，每一束花兒都在努力，每一株小草都在拼搏，向我們展現。我們懂得生命的可貴，也知道時間的寶貴，但大自然的美好，總是每時每刻帶來驚喜的。

人總是說“最怕在我已經做好了獨自前行的準備時，遠方又寄來一抹握不住的溫柔”這時我們應該停留嗎?不，既然你已做好準備，若就此停留下來，又是為了呢?于自己而言，對得起自己嗎?

生命與自然相融洽，自然即是生命，生命即是自然。它們美麗，而又可貴。自然給了我們一切，為它做一個稍稍的停留，感受它的給予我們的美好，這不是一件很好的事情嗎?放松自己的心情與心境，你會覺得，仿佛有什么奇妙的事情發生。停下來感受這片刻的寧靜，感受這片刻的美好，去感恩著自然帶給我們的一切。

人總是來的匆匆，去的匆匆。但從此刻起，對自己稍稍放松一點，為自己做一個簡短的停留，感受這世界，或許會有意想不到的事情發現，當然，也許沒有。萬事是不可預測的，想要知道，那不如就去試一試。

人總是匆匆忙忙，何不就此做個簡短的停留?

五年級作文1000字作文篇30

每逢農歷五月五，讓我追思的一位古人，是那個在中國文學第一位留下姓名的偉大的愛國詩人——屈原。

公元前340年，原姓羋，名平，字原，系楚武王熊通之子屈瑕的后代的他，誕生于秭歸三閭鄉樂平里。

屈原自幼勤奮好學，胸懷大志。早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，常與懷王商議國事，參與法律的制定。主張章明法度，舉賢任能，改革政治，聯齊抗秦，提倡“美政”。在屈原努力下，楚國國力有所增強。但是，由于自身性格耿直，在修訂法規的時候不愿聽從上官大夫的話與之同流合污。再加上楚懷王的令尹子蘭、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，受了秦國使者張儀的賄賂，不但阻止懷王接受屈原的意見，并且使懷王疏遠了屈原。公元前305年，屈原反對楚懷王與秦國訂立黃棘之盟，但是楚國還是徹底投入了秦國的懷抱。使得屈原亦被楚懷王逐出郢都，開始了流放生涯。結果楚懷王在其幼子子蘭等人的極力慫恿下被秦國誘去，囚死于秦國。楚襄王即位后，屈原繼續受到迫害，并被放逐到江南。

既放那一天，你游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。邂逅一漁夫，見而問之：子非三閭大夫與!何故至于斯。汝曰：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放”。漁夫欲勸誡你，與世推移，莫要深思高舉，自找苦吃。而你答曰：舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。漁夫欲說：世道清廉，可以出來為官;世道渾濁，可以與世沉浮。處世不于清高。至于“深思高舉”，何苦落得個被放逐?你脫口一句“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣;安能以身之察察，受物之汶汶者乎?寧赴湘流，葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎”堵塞了漁翁原本想說的話。對于你寧可投江而死，也不污清白之軀，不蒙受世俗之埃塵的選擇，漁父不復與言，乃歌曰，滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足，鼓枻而去。

公元前278年，秦國攻破了楚國國都郢都的那一瞬間，你救國的希望化作了絕望、悲憤，縱身汨羅江，把滿腹愛國的情懷和一顆赤子之心交給了汨羅江日夜咆哮的波浪。

千百年了，汨羅江的水日夜東逝，已經沖淡了那個漁夫在后人心中的名姓，卻絲毫沒有沖淡，落淚緬懷你遺留在江里的愛國情懷。

你走了，“楚辭體”成為中國文學的起源之一。你走了，每年的五月五日成為了“詩人節”。你走了，“端午節”據此而來了……

五年級作文1000字作文篇31

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。“這是古代描寫春節的詩句，過春節對于大人來說是要走親訪友的，可是對于我們來說是到親朋好友那拿壓歲錢的。

大年三十，只見爺爺的身影在廚房里忙碌，感覺他一個人就填滿了整個廚房，別人怎么也插不上手。從一大清早就開始準備直達晚上開飯，爺爺都一直在廚房里忙碌著，開飯時，只見那散發出誘人的香味的美食。

這個環節當然不是我最期待的，我最期待的是收到長輩們給我的壓歲錢，在我的印象中每年他們都會在你不知不覺的時候悄悄地塞進你的口袋，在睡覺脫衣服時總能發現口袋里多了好多壓歲錢，可今年去與往常大相徑庭，那些長輩都說要給我出幾道題，要是答對了就給我壓歲錢。我盡管很不樂意在春節期間解題，但是我為了那些招人喜歡的壓歲錢我只能答應他們解題。

爺爺比較善于數學，便給我出了道數學題，他說：“這有一杯五百克的水，喝掉五分之一，再放入十克糖，那么這時它們的比例是多少?”我連忙拿出一張草稿紙，算了一遍又一遍，時間一分一秒得流失，終于算出了答案，看著滿滿一頁的草稿，拿到今年第一個壓歲錢，我正想象著我今天可以拿幾個壓歲錢，定睛一看，第二個壓歲錢不正躺在姑姑手里嘛!

第二個壓歲錢就握在我可愛大方的姑姑手中，本以為知識淵博的姑姑會出一道特別難的題，沒想到姑姑出了道特別簡單的語文題，她問我《西游記》是誰寫的?我脫口而出：“當然是吳承恩寫的啦。”我立馬開心地拿過她手中的壓歲錢，給她了個大大的擁抱，在她耳邊說道：“謝謝姑姑，姑姑最好了!”不一會兒，我就在尋找第三個壓歲錢……

只見第三個壓歲錢在板著臉向來嚴格的舅舅手里，舅舅看到我出神立馬訓斥道：“怎么回事，不應該好好聽我出的題嗎，怎么可以出神!”舅媽在旁邊用手指示意到：別忘了今天可是大年三十，別這樣說她。舅舅立馬變臉，心平氣和的說：”我要出題了，聽好了，舞臺上煙霧騰騰的景象是由什么產生的?那種物質發生了怎樣的物態變化?“我心想：這個科學老師用了一節課講，我記得可一清二楚，這個是由干冰升華遇氣體凝固的過程。我把我心里的想法說了出來，舅媽為我鼓起了掌，舅舅遞給了我紅包，我抬頭一看，舅舅居然笑了，天吶，這場景真是百年一遇啊!舅舅可是自打我出生以來就沒笑過啊，今天是有史以來第一次，我給他一個大大的擁抱，我又看向舅媽，跑去給她了個大大的擁抱，在她耳邊說道：”謝謝舅媽為我解圍，千萬別讓舅舅看我的作業了，要不是把他氣死就是我被他罵!“舅媽善解人意地給我一個OK的手勢，果然還是舅媽對我好。

很快這個環節就結束了，大家都走到餐桌前，齊樂融融地吃起了飯。

今年收壓歲錢這個環節是我最難忘的，也是我最愛的環節。

五年級作文1000字作文篇32

如今，科技已經越來越發達了，但是，我們也不可以忘記環保生活。

現在，環境已經受到了嚴重的破壞。

曾經，一條條清澈見底的小河，變成了一條臟兮兮的小河，河邊的青草，花兒也因為臟兮兮的小河而枯萎了；河里的小魚小蝦也因為河水的關系而無家可歸。

曾經，一片茂密的森林，卻變成光禿禿的一片荒地，許多小動物無家可歸。如果沒有了樹木，沙塵暴來了，我們怎么辦？

曾經，廣闊、湛藍、寧靜的天空，變得不再那么美麗，因為一些工廠排放污空氣，股股黑煙飛上那湛藍、寧靜的天空，使天空變得不再那么美麗了。

可愛的小動物被人類亂捕亂殺，使人類的朋友遭到涂炭。難道真的要“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”人類才肯收手嗎？我們應該要保護好動物，因為保護動物就是保護我們自己。

要保護好環境其實并不困難。

外出郊游或出遠門的時候我們可以少開私家車，多坐大巴，這樣可以減少對環境的污染；節約用水和節約用電，減少對環境的污染；養成垃圾分類的習慣，有些垃圾是可以循環利用的；不亂砍伐花草樹木，俗話說得好“留得青山在，不怕沒柴燒”，傷害大自然就是傷害我們的子孫后代呀！

地球，是我們全人類的家。

地球，給了我們藍天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的的空氣。這顆蔚藍色的星球是茫茫的宇宙中可以讓人類生存的家園。然而，隨著科學技術的發展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數垃圾都是會造成環境污染的。比如說我們常用的電池，如果用完后不進行適當的處理，那么將會造成極大的環境污染。據研究，一節廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時，水，將成為奢侈品。

同住地球村的我們，醒醒吧！不要再去破壞地球了，我們應該從現在做起，從小事做起，保護環境！

同學們，保護環境的小事莫過于在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學們，我們應該保護好環境，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧！只要我們保護環境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！

五年級作文1000字作文篇33

十一月四日上午，我們四年4班與六班有幸參加了大同小學少先隊大隊部組織的思想道德建設實踐活動。與往常不同的是，這次活動是三天兩夜的，晚上住在鼓浪嶼實踐基地的宿舍里。

這天早上，隊伍浩浩蕩蕩的出發了，經過一個半小時的行程，我們到達了基地，首席教官給我們講解了一些注意事項，便讓我們到宿舍放行李。哨聲一響，我們立即集合排隊，去參觀鼓浪嶼好八連的軍事營地。我們來到了好八連營地，參觀了他們的榮譽室、歷史館、圖片展、宿舍等，宿舍整理得井井有條、一塵不染。參觀完畢，回到宿舍區，我們學唱了軍歌《打靶歸來》，大家學得很認真，響亮的歌聲回蕩在實踐基地里。更令人意想不到的是學疊軍被，一條看似柔軟的軍被，在二位教官的巧手下變成了方方正正的“磚塊”，真令人鼓掌叫好、大開眼界呀!

下午，我們來到了亞熱帶植物引種園，看到了許多平常見不到甚至都沒聽說過的奇花異草，比如本可櫻、大紅果木、星蘋果、面包果、燈籠花、油李、蛋黃果等等，真讓人眼花繚亂。晚上，我們觀看了中外優秀兒童電影，精彩的情節引人入勝。

這就是活動的第一天，我們過得又快樂，又充實，我們期待明天的活動更精彩!

第二天，我們早早地起床了，教官教我們軍體拳的基本動作。之后，我們班分成兩批，一批去學做針線活，另一批去萬能機床;而我呢，是被分到學做針線活的那邊。主要就是讓我們在海綿紙上畫個圖案，然后把扣子縫上去，培養我們的耐心和細心。到了我最期盼的下午——烹飪實踐或水果拼盤，我正好是被分到我喜歡的烹飪實踐那組。廚房的奶奶跟我們講了一些炒菜的要求，要一葷一素，還給我們一張菜譜和二十塊錢。望著一盤盤香噴噴的勞動成果，我們開心地笑了!晚上，是一個聯歡會，大家盡情地表演。

第三天，也就是這個鼓浪嶼之旅的最后一天了。中午是最有趣的，大家一起來包餃子。包完后，煮來吃。今天的午餐除了水餃，還有雞腿、豆腐湯、黃瓜炒肉……這最后的一頓午餐，還是那么的豐盛。

這次實踐活動是我們第一次離開了父母，我們覺得自己長大了許多，收獲也很多。在這三天的軍訓日子里，我們學會了遵守紀律、友愛同學，鍛煉了自己的獨立能力，我還獲得了“最佳營員”的稱號。感謝老師和教官這幾天的辛苦付出。

在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。