好作文的表達方式通常多樣化，運用多種修辭手法和表現形式，能夠讓讀者感受到作者的獨特性和創意。這里提供優秀的五年級下冊作文素材，方便大家寫五年級下冊作文素材參考。

五年級下冊作文素材篇1

“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發現!從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……

可是當我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養料的時候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想：你為父母倒過多少杯水?相比之下后者應該更多吧?

當我抱怨父母的羅嗦時，當我抱怨父母的苛刻不通情達理時，當我抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，我也應該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。

我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………

五年級下冊作文素材篇2

今年暑假，我的生活特別豐富，你可能認為：是不是去哪里玩了?參加夏令營了?但是你猜錯了。

這個暑假，我在不停地補課，你可能會說，這有什么豐富的，但是你錯了，因為只有知識才能豐富我們的見識，只有學習才能使我們充實生活。記得周恩來總理說過：為中華之崛起而讀書、______爺爺說過：好好學習，天天向上。是的，不學習怎能肩負起實現中華民族偉大復興的歷史重任，所以同學們，不要以為暑假包括任何假期，只是為了讓我們玩耍，而是為了更好地學習，超越自我。

正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!

同學們行動起來把，不要讓我們這個充滿幻想的暑假放縱自我!

五年級下冊作文素材篇3

轉眼間，我就要參加高考，從一年級到現在也有十一年了，想到幾十年的苦讀，就為高考那三天，真是感慨萬千。

還記得小學的時候，天真，爛漫，貪玩是我們的常態，學習只是捎帶的事情。暑假，寒假，玩個痛快，就連小升初的考試也不覺得緊張。小學六年我學到了多少?

至今我還記得初一新生報到那天的場景，那時的我雖然長大了一點，可仍然不把學習當回事，轉眼間中考就結束了。看著五百多的分數，才有了學習的意識，初中三年我又學到了多少?

升入高中，看見同學們奮筆疾書，埋頭苦讀，高三的同學為高考拼命的學，在領悟到傳說中的高考離我越來越近了，才知道該抓緊時間學習了。回頭想一想，小學、初中九年的大好時光就這樣流逝了。

時間很慢，一天有二十四個小時，一小時有三千六百秒，在這么長的時間內，我們可以做很多事情，讀書，散步，和朋友聊天，也可以坐著發呆，甚至有時候我們會覺得，時間會很難熬，巴不得時間走得再快一點。

時間也是很快的，不知不覺中高中也已走過一半，高考正在向我招手，分數在提醒我沒有住進以前的時間。可惜時間在流逝，再也沒有機會回到以前。

時間在流逝，從逐漸長大的我們可以證明，從越來越重的書包可以證明，從越來越多的課外補習班可以證明。然而，我們卻沒有抓緊時間，任憑時間在流逝，少壯不努力，老大徒傷悲。

時間在流逝，學習的大好時機也在流逝，我們在這漫長的時間中又學習了多少?剩下的時間不多了，趕緊努力吧!

五年級下冊作文素材篇4

我家附近有一座團結橋，每天上學經過這橋時我都會駐足觀望，目光不由自主的被它吸引，橋下河水清澈，水草婀娜，河水倒映出岸邊的柳枝及叢叢綠樹。此時，我的腦海里不由地浮現出一位老爺爺和藹、慈祥的笑容。

小時候，爸爸媽媽經常帶我去姨媽家玩。有一次，正值夏日，只見團結河河面漂浮著層層油污，并夾雜著塑料袋、飲料瓶、廢紙甚至還有糞便及動物尸體等。河水像倒了許多墨汁似的，通體發黑，水里不時冒出一個個的小氣泡，空氣中傳來一陣陣惡臭，令人作嘔。我們不由加快腳步急切想遠離這段路。突然，一條敞篷小船從橋下駛過，映入眼簾的是一位皮膚黝黑的老爺爺，他六十來歲，頭發花白了，身材雖然瘦小，但行動敏捷，正用力地拿著一張抄網，不斷將河中的垃圾打撈起來，倒入船艙內。不一會兒，老爺爺就大汗淋漓，上身破舊的衣服也被汗浸透了，褲子上一塊塊濕透的污漬清晰可見。我忙喊道：“老爺爺，別撈了，天氣太熱休息一下吧，您會中暑的。”我上前遞想給老爺爺一瓶水，老爺爺擺擺手，親切地說：“謝謝你小朋友，不用了，我自己帶著水呢?”頓了頓又說，“爺爺希望你不要像別人一樣往河里亂扔垃圾!”“嗯，我肯定不會的!”我握著拳頭信誓旦旦地保證。這時爸爸關切地說道：“老爺子，這工作看著很辛苦呢!”“是啊，河里垃圾太多，天氣又熱，長時間打撈腰酸背疼，氣味又大，時間長了頭暈惡心，以前的一位清潔工就因為這個生病住院了。但是活總得有人干啊，雖然辛苦點危險點，如果不經常打撈，河水就會越來越臭了!”“這可苦了你們!但光靠打撈只能治標不治本啊!”“誰說不是呢，我聯系幾個老朋友聯名向市政府提出了一些治理意見，但是涉及到一些理念及錢財物的投入，短時間難有行動啊!不過我們會繼續努力!”說完，老爺爺又忙開了。

自此以后，無論三伏酷暑，還是三九嚴寒，我經常看到老爺爺在河道上忙碌的身影。直到幾年以后的一天，老爺爺很高興地告訴我們，政府已制定了河長制，馬上進行河道清淤工作，敷埋污水管道，引進生物修復技術，改善治理污水。此時的老爺爺頭發花白，腰更加佝僂了，明顯精神狀態比以前差了許多。

后來輾轉得知的消息令我們悚然起敬：老爺爺竟然不是一位河道清潔工，他是一名退休老干部!

隨著工程的進行，老爺爺的身影漸漸淡出了我們的視線，偶爾看到老爺爺拄著拐杖在橋上凝望，看著逐漸清澈的河水，爺爺臉上掛滿了欣慰的笑容。

五年級下冊作文素材篇5

一蓑煙雨任平生。——題記

風蕭蕭，雨飄飄。

我獨自一人行走在這條林間沙路上，腳踏草鞋，身披蓑衣，手拄竹杖，慢悠悠地行走著。我能感受到穿透過樹林，擊打著竹葉的雨聲，我能體會到寒意料峭的春風，可我不在意。

雨過，天晴。夕陽斜斜地從山頭灑下余暉。我的心中頓時明朗了：回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

我，是蘇東坡。

我的人生，閱歷豐富，只是過于坎坷。人，總有驕傲氣盛的時候，當我受到歐陽修的高度賞識，立刻在京城聲名大振，那時的我認為自己是如此的有抱負，卻不曾想與銳意推行新法的王安石在思想上發生了碰撞，結果與以往有才之士的命運一樣，一次又一次地遭到打擊。

我被誣陷，被排擠，被貶謫，但我始終保持正直之心，然而我憂國憂民，在每一個到過的地方做有益百姓的事;我寄情山水，時刻想著歸隱。

“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”我亦有積極樂觀的心態。

“休言萬事轉頭空，未轉頭時皆夢。”我也會感慨悲涼。

我總是自我調整，即使被貶到遙遠的海南，依然活得瀟灑，以“天涯何處無芳草”的曠達化解內心的悲痛。

我喜愛作詩，無意不可入，無事不可言。

持樂觀之心，這便是我的承諾。

五年級下冊作文素材篇6

今天是我在暑假第三次當家，早上起來我就迫不及待地去準備早餐，早餐就吃蛋炒飯，我先把雞蛋打碎放碗里攪好，把油倒鍋里加熱，再打雞蛋放進去炒幾下，把飯倒進去一起炒，然后再放一些佐料，過一會兒，香噴噴的蛋炒飯做好了。

我把炒好的飯盛起來，拿了牛奶，再拿來了幾個蘋果，我的早餐就準備好了。媽媽過來說：“看來真的懂事了，吃蛋炒飯還給我們準備了牛奶和水果。”吃好早餐，又開始忙碌洗洗刷刷。打算休息一下的時候看見媽媽在洗衣服，我也過去一起幫忙洗。

時間跑的飛快，又到中午時間了，我也該開始準備中午飯了。我問媽媽中午吃什么？媽媽說：“中午就我們兩，吃青蟹炒年糕好了，反正家里有。”我當然同意好了，因為這個好吃又方便。怕青蟹鉗子夾手，先把它放冰箱里冷凍，大概過個一個小時左右，我把它拿出來的時候它已經凍暈了，我也不怕它夾我手指，安心洗了。

然后媽媽過來幫我一起洗青蟹，洗干凈了，媽媽用刀把它切成兩半，我先點燃煤氣灶，鍋加熱了，我再把油倒進去，油也熱了，媽媽說：“快把青蟹放進去燒。”我怕油會沾到自己，就叫媽媽把蟹放進去，燒了一會，蟹的顏色開始變色了，我就把各種佐料放進去，再燒了一會把年糕也放進去一起炒。很快。香噴噴的青蟹炒年糕就做好了。

晚餐媽媽說出去吃，看來我就不用在為晚餐吃什么好而惱了。今天的當家就可以結束了，雖然當家有點辛苦，不過我也很開心，從中也學到了很多。

五年級下冊作文素材篇7

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

記得六歲那年，我在讀幼兒大班。某個星期天，我在客廳里玩耍，媽媽在洗漱間聞得客廳里哇啦啦的吼聲，問我在干啥。我不敢吭聲，躡手躡腳地來到洗漱間，賊頭賊腦地探頭一瞧，只見媽媽在洗衣服，隨著她手搓衣服，盆里便冒起許多透明的小泡泡。在燈光的照射下五顏六色，好看極了。我看了覺得有趣，便用手去抓泡泡，左抓一下，右抓一下，可是，泡泡碰到手指就破了，哪怕是輕輕地抓，也會破，我有點急了，轉身一用力，腳下的洗衣盆翻了。媽媽又氣又笑，我只好灰溜溜地跑開了……轉眼又到一個星期天，我獨自一人在家覺得無聊，突然想起抓泡泡的事，興致頓起。想到媽媽是用熱水沖泡白粉的，我便到廚房找來白粉，試著用熱水沖泡，邊沖邊美滋滋地想著，馬上就會有許多彩色小泡泡飄出來。我就將我的小手帕放入盆中搓，搓來搓去，可就是不飄小泡泡，手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因，心中又急又氣。正在這時，媽媽回來了，問我怎么了，我便將事情向媽媽說了，媽媽不由得苦笑起來，用手指在我腦門上輕輕一點，“傻孩子，你拿的是燒菜用的淀粉，不是洗衣粉，怎么會有泡泡呢”?我恍然大悟，自己感覺也好笑，久久地愣著……

啊!童年，一個色彩斑斕的夢!啊!童年，一個藏著糖果的時代!啊!童年，一個裝滿快樂的百寶箱!

五年級下冊作文素材篇8

在生活中你們一定也有過和書的故事，其實讓我最難忘的事這件事。小時候，姐姐非常喜歡看書，書多的都能滿了一個大柜子她一天可以讀3本書，但我對書沒什么意思，我以為它是沒有我想象那樣美，沒有那么精彩，經過這一次，我明白了書對我多么重要。

那天晚上，姐姐在客廳里看電視，我就偷偷地跑進了姐姐的房屋。走向書柜，隨手拿了一本書，往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻開那本書，心不在焉的讀那本事，便沒有什么意思了。我想要不玩疊紙吧，然后，就拿著尺子撕開了第一頁玩起來了，反正姐姐還有許多書看呢!過了幾分鐘，我看姐姐快困了，又跑到姐姐的屋子把書放回去，就趴在床上睡著了。

第二天，我像一只大肥豬一樣睡著，看姐姐早早的起床，坐在椅子上讀書，就趕緊起床我想姐姐遲早被發現我的秘密，就走到了姐姐的旁邊。就說：“姐姐，對不起，我我我昨天天晚上不小心，把你的書弄壞了。”話剛落，姐姐就長起來了說：“沒事的，只要這次你改了，我就不會批評你了。”聽完這句我感覺心里很愧疚。

從此，我便對書有了興趣，原來書太貴重了，我一定要珍惜著一切!

五年級下冊作文素材篇9

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩講的就是春節。春節是我國重要的節日，從臘月二十三到正月十九。在春節期間人們會買年貨、貼對聯、吃年夜飯、放爆竹、看春晚、包餃子、拜年、吃湯圓、收壓歲錢。

今年我過了一個有意義的春節。因為我不僅吃了許多好吃的東西買了好多新衣服，我還了解了與春節有關的傳統文化!其中最讓我覺得有意思的就是包餃子了!像許多家庭一樣我們家過春節時也包餃子。這是我第一次學包餃子。我先把餃子皮捏的扁扁的，放了一些肉餡，可是在我把餃子皮合攏起來的時候卻發現肉餡被擠了出來，而餃子皮濕濕的，軟軟的。咦，怎么回事呢?媽媽笑著告訴我：“是因為你放的肉餡太多了，這個餃子皮作廢了”。我聽了之后，垂頭喪氣地坐在沙發上，像泄了氣的皮球似的。這時媽媽便鼓勵我再做一個。對，失敗乃成功之母!我抖擻了精神，又包起餃子來。這回，我吸取教訓只放了一點點肉餡。果然，皮夠大，包起來簡單多了!可是，等我包完了一看，哎呀，餃子扁扁的，像是營養不良似的，十分可憐，一點不像媽媽包的餃子。這又是怎么回事呢?我有點不耐煩了!媽媽又笑著告訴我：“你放的餡太少了!要注意分量的多少是包餃子的關鍵，餡多皮小包不住，餡少皮大松垮垮，你要掌控好就不難了!”聽完媽媽的話，我又試著包了一個餃子。這回，我放的餡不多也不少。終于，我成功的包好了第一個餃子!雖然它的樣子不算太好看，但我看著自己的勞動成果依然心里美滋滋的!

怎么樣?我今年的春節是不是過得很有意義呢?

五年級下冊作文素材篇10

這件事大約發生在兩三年級，可我至今還記憶猶新，因為那件事包含著同學對我濃濃的愛。

有一天，老師叫我去拿東西，因為我作業還沒寫完，所以我就急急忙忙地沖下了樓。可是我沒走幾節樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。這時，小陸發現了我，連忙把我扶了起來，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問我疼不疼，要不要去醫務室。我說：“謝謝你，我不是太疼，不用去醫務室。”“那怎么行呢？出了問題怎么辦呢？還是去看看吧！”在小陸的堅持下，我只好到醫務室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶著我，還不停地對我說：“慢一點，以后下樓要小心一點”。

到了醫務室，經過檢查沒有什么問題，小陸這才放心的放下攙著我的手，和我一起返回教室，這時，我充滿了感激，對他連說：“謝謝”！他用手抓抓頭，傻笑地對我說：“這有什么，我么們不但是同學，而且還是好朋友，互相幫助是應該的，我想以后我有困難你也會這樣做的”。我對他點點頭，爽快地說：“那當然”。

同學之間就是這樣，有歡聲笑語，有爭執矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅固多彩的網，繪制成一支動聽的音樂。同學之間，更是一張白紙，每個人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫晾在風中的艷陽下。

五年級下冊作文素材篇11

從小到大，教過我的老師有很多，有的隨著記憶的長河已經淡忘了，可有一位我不會忘記，因為她的名字已經刻在我的心里，那就是我的班主任一一鄭老師

鄭老師一頭烏黑發亮的頭發里夾雜著幾根銀絲，一副眼鏡架在鼻梁上，透過鏡片，能感受到她對神圣的教育事業的熱情。

記得一年級時，我剛剛來到這個陌生的環境，對一切都十分膽怯。上課時，老師叫回答問題，我幾次想回答都縮回了手;下課時，也不和同學玩耍。您好像看穿了我的心思，在一次課堂上，您提出了一個問題，把我叫起來回答問題，我的腿顫顫巍巍的站了起來，結結巴巴地，回答的并不好，以為您要嚴厲地批評我，沒想到，您給我投來一個鼓勵的眼神，還叫同學們為我鼓起了掌聲。從此以后，我的學習成績大大的提高，上課也積極了許多。

老師您的一腔熱血化作清泉，流進求知者的心田。借教師節來臨之際，我的千言萬語匯成一句話：老師，我愛您。

五年級下冊作文素材篇12

寒假里，我最喜歡放煙花鞭炮，因為五彩繽紛的煙花為春節增添了節日的氣氛，也為我們的假期帶來了無窮的歡樂。

春節期間，讀二年級的小毅表弟來我家玩，我帶他到新川路路口擺出的.煙花銷售攤上買了一百多元的煙花和鞭炮，有“飛毛腿”、“百花齊放”、“星星雨”、“煙花棒”等，還有幾盒劃炮。一回到我家小區，我倆就邊走邊放，“劈劈啪啪”、“嘩啦啦”，別提多帶勁了。

我有計劃地把買來的煙花鞭炮分批放，除夕放了五彩繽紛的禮花“星星雨”，初一放了兩串火花一齊迸發的“百花齊放”，初二就和弟弟放起了小小的“煙花棒”，這“煙花棒”很便宜，一角錢一根，點燃了導火線，它就“滋滋滋”地閃出亮晶晶的火花，在傍晚的暮色里顯得格外漂亮，我心血來潮，領著弟弟把煙花棒伸到人家放好的高升殘留物上，突然“哄”的一聲，一團大火向我們竄來，火勢蔓延開來，我們伸出的腦袋來不及縮回來，弟弟額頭上的頭發燒焦了一小撮，我頓時心有余悸，多危險啊，幸虧我戴了帽子，免遭燒焦。原來這放過的高升里面還有許多火藥，威力竟然這么大，我們發現火還燒著了冬天枯黃的草坪都，連忙用腳使勁把火踩滅，總算松了一口氣。

我想，以前我也引燃過高升的殘物，都安然無恙，今天的事卻讓我明白了做事須小心謹慎，許多事情不是一成不變的，春節里最要緊的就是安全，千萬不能疏忽大意。

五年級下冊作文素材篇13

在大街小巷里隨時都可以看見大大小小的標語和警視牌。特別是在馬路旁電線下……大多寫的是讓我們珍愛生命一類的話。可人們往往都很少會去看的。闖紅祿燈、翻越馬路欄桿……人們不但不珍愛生命，反而不顧自己的生命去做一些危險的事。人類這樣不珍愛自己的生命，我想在他們看完下面的這個故事后，一定會對生命又有了另外的看法。

一篇名叫《生命之歌》的短文講述了這樣一個關于生命的故事：在南美洲的一片森林邊緣地區，由于一名游客的不慎，而引起了一場森林火災。一群螞蟻被火給包圍了。被火舌縮小的包圍圈內已經變成了黑壓壓的一片。本想螞蟻會葬身火海，可萬萬沒想到，這區區的弱者竟沒有束手待斃，而是訊速的扭成一團。突然向河岸的方向滾去。蟻團在火舌舔動的草叢間越來越迅速的滾動，并不斷發出外層螞蟻燒焦后身體爆裂的聲響，但是卻不見蟻團縮小，顯然，外層被焦灼的蟻國英雄們至死也不松動絲毫，肝膽俱烈也不離開自己的崗位。一會兒，蟻團沖進了河流，隨著向河岸邊的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

這是一則真實的故事，它告訴了我們人們生命的真諦。人類往往在遇到困難或危險時也不能如此沉著，更何況還是這小小的螞蟻。

對于這珍愛生命我也有過真實的經歷。記的那是四年前，一個初冬的下午。我們一家人去爸爸的戰友家玩。來到那里，因為是農村，所以山比較多。于是，我和一個姓吳的姐姐去山上摘橘子。我一個人跑在前面，突然我看見前面有一個草墊子。于是我出于好玩兒，便使勁兒往上一跳。可我哪里知道，那草墊子下的竟是一口二十多米深的井啊!于是，我“撲通”一聲落入井中。當時我就給嚇傻了，沒了一點兒意識。竟然連救命也忘了喊。口里一下子灌進了幾口水，嗆的我迷迷糊糊的，就感覺身體在一個勁兒的下墜。頓時失去了生的希望。忽然，我隱隱約約聽到了爸爸、媽媽的聲音，我心中的生命之光，又再一次燃起。我的手在井里摸索著，希望能有個支撐身體的地方，好讓身體不再下墜。畢竟老天爺還是仁慈的。我一伸腳便蹬上了井中墻壁上凸出來的一塊磚。雙手撐住井，盡量把頭伸出水面。不一會兒，我便聽到了爸爸、媽媽從井口傳出焦急呼喚的聲音。我也大聲應著他們，媽媽聽到了我的聲音后便開始哭。她的聲音在顫抖，我能感覺的到媽媽心中的痛。我聽到媽媽的聲音后心中又平靜了許多。我堅信，媽媽和爸爸一定會想辦法救我出去的……

當爸爸用繩子將我拉起來時，我知道我又從鬼門關回來了，我得救了。一時間，心中的喜悅無法言表。我想這一定是生命的高歌。

一陣寒風吹來，我打了一個冷顫。好冷啊，我剛剛在水中卻沒有感覺到水的冰涼與刺骨。而是一直在擔心自己的命運會如何。想不到這生命的欲望竟如此強烈!

一次生與死的經歷，讓我更加懂的生命的可貴，懂的了珍惜生命、熱愛生命。我知道或許我的這段生死經歷并不會給人們帶來任何感觸。但我仍然希望大家能知道一個道理，也就是我寫這篇作文的目的——生命呵!生命，只有一次!

五年級下冊作文素材篇14

才聞龍歲凱旋曲，又唱蛇舞祝福歌。光陰似箭，日月如梭，轉眼間新的一年已經向我們款款走來。除舊迎新之際，可有人想到時間的悄然流逝?可有人從“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言中看出光陰的重要性?可有人……可能就在我們迷茫思索之際，時間就已經“收拾行李”遠走高飛，一去不復返!

時間在流逝!現代社會流行一譬喻“光陰似炮彈”!不無夸張，卻更能看出時間的流逝之劇，更顯時間的重要與珍貴，可無論你有多么珍惜時間，它還是會悄無聲息、不可阻擋地流淌向前，義無反顧……

時間在流逝!古人云“時間不等人”，我看一點兒都不錯。浪費光陰就等于虛度年華，浪費自己寶貴的青春。或許許多人有這樣的口吻“時間還早著呢”，那可就大錯特錯了!“少壯不努力，老大徒傷悲”，時間似金錢，卻是無論多少金錢都買不到的。正值青春年少的我們又怎能“虛度光陰”呢?

時間在流逝!跨進初中，理智似乎戰勝了散漫的個性，更加懂得把握現在的每一分每一秒。倘若時刻有理想作我的航標，有堅毅做我的舵手，有信心做我的風帆，有拼搏做我的救生衣，便定能乘風破浪、一往無前，便定能百分百地劃破黑暗、迎向天明，便定能繞過冰山、傲向天空，便定能穿越暗礁、抵達勝利的彼岸，無比自豪地揮舞起迎風飛揚的紅旗!再說我國的發展，從“神一”到“神七”，我國的科技工作者9年時間領跑西方大國20年走過的路程。試問哪一次驚天飛行的背后，無不凝聚著研發人員爭分奪秒、夜以繼日的探索與努力?這不正是當今華夏兒女實現中華民族偉大復興的最真實寫照嗎?

時間在流逝!時光飛馳，轉眼千載，我們已從古老陳腐的封建社會飛躍到講究人人平等的當代社會。破舊低矮的平房被流光溢彩的大廈所淹沒，窄小古樸的小巷被寬闊平坦的馬路所覆蓋，揮汗如雨的田間勞作被高效自動的機械收割所取代……世世代代的夢想似乎轉瞬即變成了觸手可及的現實，光速般的發展在與時間一競高下!啊!時間，有人愛你，因為你給他巨大的變化、無窮的財富;有人恨你，因為你沒給他太多的機會，轉眼成蹉跎;有人甚至怕你，因為你使他的生活變得凄涼和痛苦，追悔莫及;還有人感激你，因為你賜予他永久的幸福和快樂……哦!時間，你變化無常，有時仿佛一個調皮的小孩子到處調皮搗蛋，有時又似是一個懂事的乖寶寶四處幫忙，真讓人既恨更愛，實在難以忘記呀!

啊!時間在流逝，我永遠與你作斗爭，不只是享受你帶給我的快樂，更要勇于承擔你給我帶來的苦惱和繁瑣。啊!時間在流逝，我將珍惜你給我帶來的每一寸光陰。啊!時間在流逝……

五年級下冊作文素材篇15

在我的腦海里，有許許多多的老師，這些老師如同肥沃的泥土，養育著我的成長。可是，我印象最深的，就是教了我三年語文的x老師。她不僅口才文學好，也是一個有愛心的好老師。

有一次，我生病了，發燒發了四十度。所以我一天沒來上學。第二天，我來到了學校，正好是語文早讀課。x老師連忙讓我把課文讀了兩遍，等讀熟后，她才讓我補作業。我寫作業寫到一半的時候，一只溫暖的手摸了摸我的頭，我抬起頭，原來是x老師，她輕輕地說了一句：“還發燒嗎？”這時，一股暖流溫暖了我的心田，我含淚說：“不燒了。”x老師欣慰的點點頭。我便繼續寫作業了。到了中午，吃過午飯，x老師又問：“感覺怎么樣？頭還暈不暈？”這時，我哭了，我也不知道怎么搞的。老師連忙安慰我，問我為什么哭，我一直站著不說話，老師沒辦法，只好先去吃飯了。我望著老師遠去的背影，眼淚不停的往下流，這是感動的眼淚啊！

老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您把我們培育成茁壯的新苗。老師，您是山，我是泉，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，您是水我是船，沒有您的載托，我怎能遠航？

老師，謝謝您，在我最無助的時候幫助我，您的教誨我永遠銘記。

五年級下冊作文素材篇16

乍一看這本書的書名呢，有種心靈雞湯的感覺，個人對此不是很感興趣。可我向來如此，看的書較雜，也就來者不拒。

這本書，大致是由很多零星的不同的人的經歷故事拼湊而成，由作者聽聞與自身經歷相結合，從不同角度詮釋了努力奮斗的意義。

就好像千萬個人對幸福的詮釋一般，在我看來，不同人對努力奮斗的詮釋演繹也大不相同。

人的一生長短可能不能由自己決定，下一秒所發生的事兒也確乎未知。可總有人愿意揮霍，沉淪于渾欲泥潭之中。自然也有人抓著時間，分秒必爭，想想那場面倒也有些瘋狂，可是，不費盡心思利用好分秒，便容易一不小心被他人超越。有時并肩同行可能都不是件易事，又怎么敢不爭分奪秒拼命奔跑?

說實在的，我不大理解那些恥笑他人的，又或是一味跟風唾棄他人的人。大體上看來，大家所出的環境一般，卻因各種所為背景，家勢，權利而高高在上，洋洋得意;又或是生得普通，卻非得跟風于前者;也有的不滿于現狀，又不甘于被他人瞧不起，吹噓自個兒的人。我倒是認為那些人沒有什么了不起，甚至略有低俗，素質低下的模樣。

我還是很欽佩那些自食其力，拼命奮斗的人。說實在的，中國教育雖不大好，可對于國家實際狀況來說，這對于真正有遠見，有信念，努力奮斗的人來說，大抵是個公平的決策。沒有必要因為出身不盡人意而自卑，大不了化自卑為奮斗的力量。我個人認為，在精神上能夠真正富足之人，在當今總有人賞識，不需要有懷才不遇之憂。

自然，也有人因家境而不得不與知識無緣，可只要有信念，努力奮斗在對的地方，做個正直之人，不管在哪個職業、崗位上，終歸是個有用的人。

為何要努力奮斗?現在再看來，也算是個淺而易見的問題。人呢，可以抱有夢想，但也應有現實的理想，要還能有長遠之見，那便是極好。千萬不要對知識的渴求欲望喪失，否則便會淪陷于社會最底層。

每個人對同一事物總有自己獨到的見解，我覺得吧，應對自身有所保留，也要接納他人之見解。大不可一味地盲目努力奮斗，在我看來，那樣毫無意義。

可能以上種.種，也正是令我為這書動容的原因罷。

五年級下冊作文素材篇17

在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的徐老師就是其中的一個。他幽默，他自信，他開朗，他豁達。他的額頭寬闊光潔，據說，這是智慧的象征。

徐老師教學生動，感情豐富。他上的課，時間過得總是很快。徐老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，徐老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……徐老師批改作業也非常認真，一個標點符號也不放過。

徐老師自從成為我們的班主任，便把愛心平均分成50份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級的一次體育課上，我們班的朱俊超不小心摔傷了，是徐老師親自把朱俊超送到了衛生院。

還有一次，黃斐在打掃衛生時不小心將小手指碰傷了。徐老師得知后，立馬將黃斐送往衛生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。

如今，我們班已是吳江市的雛鷹紅旗中隊。我們在徐老師的帶領下奮力沖刺，向理想的目標進軍。

啊！敬愛的徐老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優異的成績來報答您！

五年級下冊作文素材篇18

每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實現我的理想，完成我的夢想。

從小到大，我一直想當一名設計師。一名生活在舒適的環境里，無憂無慮的高級白領。

當一名白領，每天優哉游哉。讓父母住在一個好的環境里，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創造良好的環境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導苦盡甘來了。

我想當一名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。

或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創造靈感。隨著時間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務，為我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。

今后，為了完成我的夢想，實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課余時間去學畫畫，去上數學班...我要努力學習，爭取各科成績優良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。

我會為它而拼搏、奮斗。

五年級下冊作文素材篇19

我家里養了幾只小雞，它們渾身都是毛茸茸的，當它們縮成一團時，我們很難找到它們的鼻子與耳朵。只能看到兩個小小的眼睛和尖尖的小嘴。它們擁有一身黃色的毛，胖乎乎的。小爪子則細細的、尖尖的，可愛極了。

小雞一天可不僅僅吃三頓飯，而是不到一小時就得喂一次。它們吃的是小米，喝的是純凈水，睡覺時是幾只靠在一起的。當然，它們可不躺著睡覺，它們是站著睡覺的。除了睡覺的時間它們可以清閑一會兒，其它時間它們幾乎一天到晚都在嘰嘰喳喳地叫個不停。什么時間都叫得那么清脆。你別看小雞天天傻乎乎的，事實上它們還很機靈呢!

那是我剛剛見到它們的時候，我小心翼翼地把它們從紙箱子里捧了出來，放到了地面上。我又往地上撒了許多小米，小雞們便爭先恐后地啄了起來。地面上有一小堆小米，它們就是不吃，而去啄那些零落在旁邊的小米。當我把小米分散開時它們才肯吃那些分散的小米。小雞們是一粒一粒地啄個不停地點著頭，似乎在敬禮，就像在感謝人們給它吃的一樣。不一會兒，它們的肚子就已經飽飽的了，地面也被打掃干凈了，我便給它們倒了一小盤清水，它們就又開始叨水了，并把水弄得滿地都是。可它們不管這些，反而在小盤里(踩)擠來擠去，把水都踩渾了還不肯罷休呢!我把水拿走，它卻跑過來又擠到小盤上準備踩水玩。看到它們這個樣子，惹得我又可氣又可笑，等它們玩累了便大搖大擺地走回去睡覺了。

我愛那些調皮、可愛的小雞們。

五年級下冊作文素材篇20

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明時，這不僅是一個草長鶯飛，春光徜徉的時節，也是一個懷念先祖，悼念先人的節日。讓細密的春雨帶著我們的哀思，飄向遠方……

那個清明節，天陰沉沉的，下著毛毛細雨。我和媽媽一起，來到了逝去親人的墓前。輕柔的雨點打濕了我們的飛舞的頭發。母親把帶來的水酒食果品貢祭在墓前，將那些紙錢焚化，讓它隨風像白蝴蝶般灰飛煙滅。我不知怎么，眼睛已經沾滿淚水。

這樣的場景也使我想到了烈士陵園人們為先烈而默默哀悼的景象。過去，戰士們為了祖國的安定，人民的幸福而拋頭顱灑熱血，不顧自己的生命，懷著視死如歸的心情在戰場上英勇奮斗，沖鋒陷陣。沒有他們的犧牲，也就換不來我們今天的美好生活。緬懷革命先輩，繼承他們的精神，發揚我們中華民族的光榮傳統，是無論如何什么時候都不可忘記的事。在這個時節，更是讓我們的愛國情懷和對烈士們的懷念之情越來越濃烈。

這似乎是個理應悲傷的日子，可媽媽卻提出帶我們一起去郊野游玩。我聞到了泥土的芬芳氣息和空氣的濕潤味道，在歡笑和綠色的世界里擁抱了美好的春天，同時也更加深刻體會到清明節更深刻的內涵。

這個節日不會隨著時間的波流而漸漸遠逝，它所承載的意義和文化內涵將會代代傳承下去。我們的節日——清明，是永遠的清明……

五年級下冊作文素材篇21

今天是一個難得的好天氣，我們在學校的大操場上舉行開學典禮。

我們在大操場上集合，操場上有各班的同學和老師。在開學典禮的旗臺上坐著藍主任、校長和吳主任。

首先是升國旗，在國旗臺的左邊走出來了四名身穿校服的學生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征，個聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們在困難面前，不要倒下。要勇敢面對，要團結一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應該努力讀書，不要讓外國人欺負，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國爭一口氣。

現在藍主任發言了，他叫我們努力學習，是呀!學習是最重要的，只要有學問，就可以走出這個社會，成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全，是呀!安全是最重要的，因為沒有了生命就什么都沒有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺發言了，她說了知識是學無止境。是呀!知識是學無止境的，所以我們要盡自己的能力;能學多少就學多少。校長也講了要努力學習，不要辜負自己的爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那么辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書，讓我們以后的生活更好。校長的話講完后，我們就退場，回教室。

開了這一次典禮大會讓我感受到了，學習是那么的重要，我們應該努力學習，奮發向上。做到的一個。我們的學校是多么的舒服，有一個那么好的環境，可有人不珍惜，再學校里不學習，來學校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。

我們一定要拿的成績來報答父母。

五年級下冊作文素材篇22

五年的小學時光總是匆匆而去。母校!再見，是你給我一匹知識的千里馬，你的血液里流著我的汗水，你的的衣服上有我為你繡的花，而你也給我注了新的蓬勃朝氣，教我一條條人生道理。

回到空蕩蕩的教室里，了無生機，不過一切還是那么熟悉，這里曾經是我跳過。唱過。鬧過。哭過。笑過的凈土啊!這里曾經有同學們的團結，同學之間的友情，有同學生情并茂的書聲，同學的淳樸的笑聲，有老師的表揚，也有批評，這些情景都烙在我心中，不能抹去。

走在校園里的林蔭小道，哪里的綠樹，小草仿佛都輕輕地對我說：“來吧，再坐一會兒吧!”我倚在一棵綠樹上，過了一會兒，我坐在花壇的邊際，還是老樣子，我才想起暮春，我曾在這里看小鳥唧唧喳喳的討論。盛夏，我帶著不滿坐在這里，習習涼風吹來，像一股清泉涌入了心間，不滿頓時蕩然無存。深秋，看著大雁從頭頂向南發，數著被風吹散的落葉，那種滋味別提多好了，真有點詩情畫意。初冬，看著被陽光照得暖洋洋的小的“格格”笑的校園，校園一下子變得五彩斑斕。寒冬的冷早已在九霄云外，我們熱火朝天的在打掃公區，爭取把“流動紅旗”繼續留在我班。

來到操場，就想起我們在這揮汗如雨，200米的賽跑，童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語藏在花兒的馨香中。再次回想，在教室里有我們的笑聲，在操場上有我們的叫苦聲，在辦公室也有同學們的微微抽泣聲，在母校里，我們竭盡全力的干好每一件事。令人膽顫心的考試，令人手舞足蹈的運動會，令人磨拳擦掌的文娛會，這一切一切都變得那么美好。

啊!母校，你的書庫讓我們長了見識，不再是母雞懷抱下的幼崽，而是展翅飛翔的雄鷹。經過你的諄諄教誨，揚起了我人生中的風帆。再見了，母校!忘不了老師教我的知識，忘不了同學之間的友誼，忘不了許多許多，讓我拾片落葉，珍藏這美好的小學五年的生活。

五年級下冊作文素材篇23

正月初二那天晚上，是整個春節中最令我難忘的時刻。那“隆隆”的鞭炮聲至今還縈繞在我的耳畔;那絢麗的煙花至今仍歷歷在目。

晚飯過后，外公像“淘”寶藏般地捧出了各式各樣，長短不一的煙花，我一臉的驚訝與喜悅，一蹦三尺高，因為馬上就可以看到一年一度的“煙花盛宴”了。

一會兒后，外公和爸爸就把那些煙花搬到了屋前的一塊空地上。隨后“膽大”的外公把一個較小的煙花放在了空地的正中央，然后熟練地點了一支香煙，用兩指夾著在導火索上戳了幾下，然后迅速把香煙塞進嘴里，抽著煙，跨著大步，休閑地走開了。

“哧，哧”的燃燒聲響了起來，隨后便火光沖天，五顏六色的煙花像炸了營似的直沖云霄，方圓一平方的空中幾乎都成了屬于他們的天地。那深綠色的導火索就好像使他們的向導，指引著他們飛向更高、更遠的地方，使他們的色彩更加繽紛絢麗。

隨后在外公的帶領下，大家又燃放了剩余的煙花，而這些煙花都無一不是美麗的，煙花在我們的歡笑聲中，完成了它們的使命。

看著美麗的煙花消失在空中，我突然感悟到了一個道理：做人做事不能只追求一時，而應該追求長遠，有時一時之利固然重要，但一時之利只能改變一時，就像煙花一樣，絢麗過后就剩下了一副空空如也的“軀殼”。

五年級下冊作文素材篇24

“等”是每個人都經歷過也必然都會經歷的事情，很多人都經常等——帶著無奈的心態。可他們殊不知，“等”這小小的一個字，卻隱含著深奧的大智慧。

掌握“等”的人，就是一個掌握了生活的節奏的人，他樂觀地面對生活、活得從容;而沒掌握“等”的人，則會成為“等”的奴隸，在一次次的匆忙中倍受折磨。

所以，我們要盡可能學會“等”。我們常常羨慕高素質的外國人，儒雅溫和彬彬有禮，其實他們就是一群學會“等”的人。學會了“等”的人就能夠很好地掌握自己的心情，讓自己接受等的過程，讓自己養成等的習慣，讓自己欣賞等的從容。如此一來，生活中存在了心平氣和的“等”，存在了對一切事情的從容淡定，再快的節奏也已經在你掌控之中，你掌控了節奏，自然就能夠從容面對“等”的機會和過程，那么，你的生活是不是就過得樂觀和瀟灑呢?

相反，如果你不能心平氣和地“等”，你生活的空氣中充斥著一種緊張焦慮;你厭惡“等”，也就意味著你失去了“等”的快樂;在等和被等中成為了被動者，你自然也就沒有機會去體驗“等”的從容，感受“等”的高尚，學習“等”的自然。當你每一次都手忙腳亂狼狽不堪時，請你仔細留意一下，在你身邊總會有那么一些人，他們臉上帶著從容不迫的微笑。那時也許你就能夠體會到“等”的美妙了——令人羨慕的從容。

但就算你明白了學會“等”的重要性，如果你不知道如何去實現學會“等”，那你也只能紅著眼睛干著急。別急，待我向你介紹幾點建議，也許你就會一瞬間撥開云霧見天日——豁然開朗了。

想要學會“等”，首先要有良好的心態——“等”的心態，你應該在心上就把學會“等”，實現“等”作為目標，當你時時刻刻把“等”的從容作為心理目標時，自然而然就能激發出你的潛能，努力去實現你學會“等”的目標。

其次，要有周密嚴謹的計劃，一個嚴謹的計劃就能夠讓你生活中的一切有條不紊，你渴望擁有從容的生活，那這從容來源于哪兒呢?自然就來源于你計劃中事先有的準備。當你想提前十五分鐘做一件事時，一個嚴謹的計劃能很好地幫助你擠出時間，否則你就會出現因為后面地提前透支了時間，導致前面某件事情因為時間不足而完成得很倉促，使其質量下降。當然，計劃也要有靈活性，以便應付一些不可避免的突發事件時你不會自亂方寸。

最后，還要有強大的執行能力，如若不然，再好的計劃你也執行不了!眾所周知：力不從心的感覺一直是最令人討厭的。所以，執行能力也是你學會“等”的重要途徑之一，而執行能力又源于你堅定的意志，所以，每當遇上誘惑時，你必須嚴格按照自己制定的計劃去面對抉擇，排除干擾，這樣你才能夠成功地學會“等”。

當你照著上述所說去做之后，相信不久之后那些從容微笑的面孔中就有一個屬于你。

“等”是一種過程，是一種狀態，是一種涵養，但更是一種境界。學會“等”，讓自己活得從容瀟灑，輕松面對生活，何樂而不為之呢?快快行動起來，加入“等”的行列吧!

五年級下冊作文素材篇25

我家是花的世界。院子里，窗臺上，放著一盤又一盤的花。有美麗的月季、芳香的玫瑰、還有艷麗的牡丹。可我最喜歡的還是那一盆牽牛花。

初春，媽媽進城買了許多花籽，對我們說：“今天呀，咱們一人挑一種花籽種下，看誰種的最好。”我挑了牽牛花。

從此，我天天給它澆水，周周給它施肥。幾天后，它出芽了。后來，它展開葉子，開始爬蔓了。我給它搭了個架，它爬上去，形成了一個屏障。

后來，它開花了。我十分開心。可天有不測風云，一場暴雨下了一天一夜。我的牽牛花倒在了地上。我十分痛心，不管它了。

但讓我意想不到的是牽牛花頑強不息，幾天后它又恢復了生機，依然那么郁郁蔥蔥。從此，我對它刮目相看。

我喜歡牽牛花的美麗，更喜歡它的頑強不息。

評：小作者能通過一件事寫出牽牛花頑強不息的特點，而且篇末點題，點明中心，這對于初學寫作的三年級孩子來說，已經很棒了!

五年級下冊作文素材篇26

很多時候人需要堅持。

堅持是一種精神，是一種持之以恒的態度。當一個人處在困境或磨難中，一定要努力想辦法去克服眼前的困難。許多人在這時候會想孟子的一段話：故天將降大任于是人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。他會增添力量，增強信心，想到那些歷經磨難終獲成功的先人，想到那些甘于寂寞保持耐心的哲人，想到那些雖身逆境仍默默付出的偉人。于是，仿佛在黑暗中看到曙光，在茫茫大海上看到燈塔，所以只有堅持才有希望。

堅持是一種追求，是一種永不言棄的精神。人生是不完美的，所以每個人都在不完美中追求著完美。追求的路上沒有一帆風順，當遇見坎坷和挫折的時候，我們需要停下來靜一靜，別讓壓力侵蝕我們的心靈，給自己一個空白，什么也不去想，人生有時候需要靜靜的休息一下!有時候，休息也是一種堅持。

堅持是一種品質，是一種堅強的意志。人生需要堅強，堅強是人生的精神支柱，成功的信念階梯。不拋棄不放棄，坎坷中挑戰自我，受過挫折，經歷洗禮，風雨后就會看見絢麗的彩虹。人生的道路上，堅強的意志就是最大的力量。

堅持是一種心境，是一種心無旁騖。人生有時候要看淡功名。所謂一念魔一念佛，名利充斥頭腦的時候，就會背上沉重的枷鎖，淪為名利的奴隸，失去生命本真的自由。當人生的快樂和幸福還有功名，需要生命去交換的時候，功名就是一把利刀，摧殘生命。所以，有時候我們需要淡泊名利，去堅守著一份清貧。

堅持需要勇氣，需要智慧，我們要時刻明白自己需要什么。人生有時候就是一首歌，有序曲有華彩有尾聲，纏綿的時候很美，激昂的時候很雄壯，就連休止符中都含有意而無窮的靜美，你感覺到了嗎?

五年級下冊作文素材篇27

我的同學郭雨婷和我一起長大，她今年8歲了，上小學三年級，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓在跳秧歌舞。

她喜歡穿裙子，每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子，她喜歡跳舞，可是她媽媽總是生氣的說：“你太胖了，跳舞難看。”可不是嗎?她就是一個愛吃的小女孩。

有一次，她來到我家吃飯，媽媽買了4個饅頭，準備一人一個的，可媽媽要吃的時候，就趕忙問：“那一個饅頭呢?”郭雨婷笑著說：“阿姨，對不起，我能吃，把那一個饅頭也吃完了。”我在一旁暗暗發笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個饅頭。

還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著又吃那，吃完了，連路都走不穩，一回到家，躺在沙發上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，繼續吃，寫作業的時候旁邊也不離零食，也是邊寫邊吃。放學的第一件事，就是打開冰箱，拿出一大堆東西開始吃。

我來到她家玩，進來一看，沙發上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過了，又開始了吃，她吃飽后，就躺在沙發上，四腳朝天，左手揉著肚子，小嘴不停地說著：“可撐死我了，太飽了。”

這就是我的同學郭雨婷，一個愛吃，會吃，能吃的小胖女孩。

五年級下冊作文素材篇28

中國的傳統節日——春節到了。這是我最高興的日子，因為這天不但有新衣服穿，有好多食物吃，還有紅包拿。最重要的是，今年我要到寧波姨媽家去，可以和小哥哥一起玩了。

盡管除夕睡得很晚，初一我還是一大早就被一陣陣爆竹聲給驚醒了。想著今天就要去寧波了，我便睡意全消，趕緊起床整理東西，和媽媽一起直奔火車站。

這還是我頭一回坐動力火車。一進站臺我便迫不及待跑去看火車的模樣，只見一列藍白相間的火車橫臥在鐵軌上，遠遠地看見火車頭是尖尖的，像劍魚的頭，車廂上寫著“和諧號”幾個字，走進車廂里面寬敞明亮，坐下后不一會兒火車就起動了。我好奇地看著窗外，只見路面被昨晚的一場大雪蓋得嚴嚴實實，就像一條白色的紐帶不斷地向后伸展，遠處的房屋就像長了腳似的在奔跑，不知不覺地就進了寧波車站，真是風馳電掣呀!

晚上，一屋子人圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，大人們不停地往我碗里夾著菜讓我更是應接不暇，大家喜氣洋洋，舉杯互祝新年快樂，飯后外婆還給了我們壓歲錢，我和哥哥嬉笑著，打鬧著，空氣里彌漫著歡樂的氣息。

屋外不時地傳來鞭炮聲，哥哥也趕緊拿出鞭炮拉著我往樓上跑去。只聽“砰”的一聲，一朵五彩繽紛的花兒綻放在夜空中，啊，多美啊!還沒等我回過神來，又接連竄出第二朵、第三朵......猶如千萬條銀絲灑落，又像一場流星雨，一朵連著一朵，煙花映紅了我們快樂的笑臉。

過年的感覺真好啊!

五年級下冊作文素材篇29

你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學習生活的地方是兩者加起來所構成的美麗的校園。

一進校園，首先看見的是學校的一大特色區----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色啊！

抬頭一望，便看見了一棟棟的教學樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風情的別墅，

通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。

繼續往前走，就來到了寧靜的生活區。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風拂起，真是溢滿了大自然的氣息。

在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺啊！

最后，我想說：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍，卻勝于藍”的一所校園啊！我在這么美麗的校園里學習，要更加發奮努力，天天向上！

五年級下冊作文素材篇30

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了2249年，那是，吃下長生不老藥的我已經在地球上小有名氣了。我成為了一名科學家，發明了很多東西。有真空洗澡池，能在巖壁上“飛走”的鞋子等各種各樣的東西，現在，走進我家，我就給你介紹一下吧！

遠遠望去，首先映入眼簾的就是一座浮在空中的房子，這就是我發明的磁懸浮房子。磁懸浮房子的地盤和四壁是一種由鐵、銅、金、銀等物質融化而成的，可以不用貼在任何東西上，所以這座房子在空中無阻力，輕輕一碰，房子就可以滑行幾千米。所以，我可以帶著房子環游世界。房子不怕地震，進了門之后你會看到一個地震警示燈，如果發生地震，我就會鉆進房子，任憑外面山崩地裂，浮在空中的房子毫發無傷。

進入廚房，打開冰箱第10層，一股冷氣撲面而來，隔離箱里流動著沸點為——198℃的液氮，各種雪糕都比金剛鉆還硬了。

進入衛生間的玻璃淋浴房，里面是真空狀態的，只要進入淋浴房，打開呼吸管，再讓機器噴一些水霧，不但不會流動，而且會一個個飄在空中。慢慢的，水霧都貼在我身上了，然后打開空氣們，水滴就掉了下來，澡就洗好了。既節水又不需動手，真是一舉兩得呀！

我的房子的功能和家具十分多，講三天三夜也講不完，還是由你自己來參觀吧！