寫作文中，要注意語言的準確性和流暢性，避免出現語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。他怎么了五年級作文500字怎么寫才規范？下面給大家分享他怎么了五年級作文500字，希望對大家有所幫助。

他怎么了五年級作文500字篇1

我有個朋友，我們平常一起玩兒，非常要好，但在我心中似乎有一些“不平衡”，總覺得他比我差一點，可是有一件事，改變了我的想法。

有一天，我閑來無事，拿出一本奧數書來看，突然會有個“偉大”的想法——把這本書全寫完!可是，看到第一道題，我就發現“少”了一個條件，算不出來，正在我急得抓耳撓腮時，他過來了。

“干什么呢?”他問道。

“這道題少了一個條件，不會算，不少條件的話我會做，是不是錯了?”

“讓我試試吧?！?/p>

“好哇，但實在做不出來就別做了?！边@題就能做出來?我將信將疑……

不一會兒下課了，我出去透透風，眼角卻瞄著他，只見他左手手指在題目上飛快地滑動著，右手在一張已經寫了大半張的草稿紙上飛快地寫著什么……

“怎么樣，會嗎?”

“有點思路了，肯定能做出來。”他頭也不抬地回答我，臉漲得通紅，似乎已經陶醉在勝利在望的喜悅中……

到了上課時間，他還在保持著那個動作研究，直到老師叫他的名字，他才慌忙地把東西收起來……

就這樣，他研究了一天，還帶回了家研究。

第二天，他邊打哈欠邊給我本子，慢悠悠地給我講這道題，原來昨天晚上他研究到九點半才睡。我責怪他道：“就算研究不出來，也不能累到身體呀!”

“沒事，我們是好朋友，應該的?！蔽宜查g有一種敬佩的感覺：“謝謝你。”

自此我真的是對他刮目相看，非常敬佩他?？鬃釉f道：“友直，友諒，友多聞，益矣。”我很自豪有這么一個“益友”。

他怎么了五年級作文500字篇2

他變了。自從他住進醫院，他變得越來越沉默了。他的脾氣變得越來越暴躁了，總是以為一件又一件芝麻綠豆大的小事而大發一通脾氣，然后氣呼呼地坐到床沿上，有一搭沒一搭發著悶氣。

原來，他笑瞇瞇的，臉上掛著燦爛的笑容。從前的時候，每一次我們來他家的時候，他趕忙起身，拿出許許多多的食物分給我們，嘴里還不停的叮囑著：“上課的前一天要整理書包哦!”“在公司里，不要隨隨便便就亂發脾氣，也不要和同時斗嘴，認真工作?！薄斑€有啊，今天……明天……希望不要……”

以前，每次我們來他家菜園的時候，他總是顧不得腳下一片又一片的嫩菜苗子那可是他和外婆一年來的食物根源啊!外公他飛奔過來;一口氣把我和弟弟全抱起來，臉上透露著健康的小麥色。

而現在，他變了：來到他家，家里鴉雀無聲，根本沒有他那歡快的腳步聲。走到他的床前，他并沒有像以前那樣張開雙臂來迎接我們，更沒有發出以前那如虎嘯一般的叫聲。我們走上前去向他問好，他要么沒搭理我們，或者大發一通脾氣，說我們吵到他了。要么“哼”一聲，算是答應了。

現在，我們去菜園找他的時候，他要么不在，要么坐在石頭上發呆。我們遠遠的喊話向他問好的時候，他聽見了，頭微微的偏了偏，但沒跑過來，繼續做自己的事。后來，我們干脆跑到他跟前叫他，他還是無動于衷。

外公，您完完全全變了，變得沉默、暴躁了，可能有因為生病的緣故吧，我是多么希望您能變回那個健康、活潑、快樂又樂觀的你啊!

他怎么了五年級作文500字篇3

他在我眼中是一個巨人般的存在，他坦率、樂觀、曠達，從小到大，替我遮風擋雨，護我平安。我生病了，他急在心里，嘴上卻安慰我說沒事，我難過了，他不勸慰我，只是做好一大桌飯菜，怕我難過后餓著……這個不通情理的神奇存在有一個共同的昵稱——父親。

父親個頭很高，人長得也十分壯實，我不知道這樣一個如同東北漢子的男人是如何將嬌小的我帶大的。

那時我還很小，大約四五歲罷。在沒進幼稚園之前，我不是呆在家里，就是同父親一起村里村外的轉悠……小時候碎發多，只適合梳那種短短的羊角辮，可是媽媽跟奶奶都忙于工作，沒人替我扎小辮。地是這個艱巨的任務就落在了父親的肩上。父親的雙手又粗又黑，還長滿了硌人的老繭，毫無靈巧之意可言，但就是這樣一雙手，承包了三四年替我梳辮子的工作，他總是給我梳5個“小羊角”，說是個吉利數，小時候的我好騙也就信他了，現在想來，小時候我無病無災，興許與這個有點關系。

小時候眼短，走路也慢，卻總是倔強得不讓人抱，父親也就遵從我的意愿，在我后面一點點跟著，生怕我一個不小心給摔了。所以通常是我在前面，一顛一顛地小跑著，他在后面大步跟著，這看起來是一個剛學會走路的小黃鴨后面跟著一個細心照料的老母雞。盡管看起來可笑，可是卻在表訴著父親對我的愛意，正是父愛，才讓他跟在我的后面蹣跚前行，意不顯焦急之意。

他呵護我，關愛我。他雖不會表達，卻無時無刻不流露對我的關心，他知道自己不能一生伴著我，可還是希望陪在我身邊。