寫作文需要素材的積累，平時(shí)要注意觀察和思考，多積累一些有用的材料。如何撰寫優(yōu)秀的五年級(jí)寫人篇作文300字？這里分享一些五年級(jí)寫人篇作文300字寫作案例，供大家參考。

五年級(jí)寫人篇作文300字1

x老師是我的語(yǔ)文老師，她高高的個(gè)子，不胖也不瘦，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛。平時(shí)對(duì)我們講話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她總是很耐心的為我們講解這個(gè)題的解題方法，直到我們弄懂為止，但是x老師也有嚴(yán)歷的一面，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她不但批評(píng)我們，還認(rèn)真幫我們糾正錯(cuò)誤。

有一次，我作文沒(méi)寫好，改了一次又一次，總是寫不細(xì)至，x老師就拿著我的手，根據(jù)我作文寫的內(nèi)容，來(lái)模仿當(dāng)時(shí)的情景，并對(duì)我說(shuō)，你可以這樣寫：“媽媽拿著你的手。”果然，我回到座位上后，根據(jù)x老師剛才給我講的，又改了一次，這次動(dòng)作、神情和語(yǔ)言都寫清楚通順了。

x老師教我們識(shí)字的方法也很有趣，比如說(shuō)岸這個(gè)字，x老師會(huì)說(shuō)成從前有一座山，山下有一座工廠，工廠里的人在干活，這樣我們就很容易記住這個(gè)字了。

這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)講課風(fēng)趣，又很有耐心的老師。

五年級(jí)寫人篇作文300字2

都說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我在爸爸這里，真正體會(huì)到了那山一般的父愛(ài)。

我爸爸有一雙嚴(yán)厲的眼睛，那雙眼睛份佛可以看到各種細(xì)節(jié)。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，所以爸爸從來(lái)不會(huì)在細(xì)節(jié)上出錯(cuò)。爸爸也教育我在學(xué)習(xí)上要細(xì)心，做好細(xì)節(jié)。在家里，我預(yù)習(xí)課文時(shí)，爸爸拿著手機(jī)錄著音，幫我糾正讀音，光是預(yù)習(xí)就弄了一個(gè)半小時(shí)左右。

爸爸工作很忙，一個(gè)年頭里頂多回來(lái)三五次。雖然我不知道他具體在忙什么，但是我知道，家里面的經(jīng)濟(jì)支柱就是他。他在外面奔波勞累，都是為了我們這個(gè)家。如果沒(méi)有他，我就沒(méi)有現(xiàn)在的生活。

爸爸對(duì)自己很節(jié)省，對(duì)我們很大方。如果我們有什么需要的東西，爸爸都會(huì)給我們買。只要有好東西，爸爸第一想到的就是我們，他會(huì)先把我們想要的東西買了，再買他自己的。每次爸爸從外面回來(lái)，都會(huì)買各種東西給我們，還經(jīng)常帶我們出去吃各種美食。

爸爸還是個(gè)會(huì)為別人著想的人。

總而言之一句話，如果沒(méi)有爸爸就不會(huì)有如此幸福的我。