小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文篇1：保護(hù)環(huán)境

地球給了我們藍(lán)天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的空氣。總之，地球這顆蔚藍(lán)色的星球，是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。

聽爸爸媽媽說，他們小的時(shí)候，環(huán)境還是非常美的，到處山青水秀、鳥語(yǔ)花香，池塘里魚兒快活地游來游去……可是現(xiàn)在，我們的家園卻變成了什么樣子呢？我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的新聞，也經(jīng)常從大人的口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等，自然災(zāi)害接連不斷，生態(tài)環(huán)境惡化的地球開始報(bào)復(fù)人類。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們難道不應(yīng)該好好地反思一下嗎？如今，大街小巷的汽車一天比一天多，房前屋后哪里不是停滿了車子？它們每天要向天空排放多少?gòu)U氣呀？還有全世界那么多的發(fā)電廠、煉油廠和化工廠，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地排放毒煙，造成了多么可怕的污染啊？人類變本加厲地向地球母親榨取資源，濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境，導(dǎo)致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災(zāi)難性問題頻頻發(fā)生。

保護(hù)環(huán)境，拯救地球。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們，二十一世紀(jì)的真正主人是我們，我們要有強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和使命感!創(chuàng)綠色校園，做環(huán)保衛(wèi)士，我們要積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)保倡議，從愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木、從節(jié)約一滴水一度電做起，不亂扔垃圾，不損壞公物。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為綠化美化凈化校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文篇2：保護(hù)環(huán)境

“嗚，嗚，嗚……”，是誰(shuí)在哭泣，哦，原來是小兔子妹妹呀，小熊看見了急忙向它身邊跑去問它是怎么回事？原來是因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠竞螅剐?dòng)物們無家可歸，失去了生存環(huán)境后相繼死亡。這給我們共同的生存環(huán)境造成了多大的傷害呀，要知道我們的這種砍伐樹木的行為會(huì)令地球媽媽失望的。這幾年隨著樹木的不斷減少，各種動(dòng)物一步步走向滅絕的道路，那后果將不堪設(shè)想。

水，是生命的源泉。可是在我家鄉(xiāng)前面的一條小溪卻遭遇了一場(chǎng)不幸：記得以前我每次經(jīng)過這條小溪的時(shí)候，水是那樣的清澈見底，我都會(huì)情不自禁地捧口水喝。可是有一天，有人把拉圾倒進(jìn)了小溪，從此人們不斷的往小溪里倒垃圾。從那以后小溪變成了誰(shuí)也不愿意去的污水溝。我想：“這對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了多大的影響呀”!

所以，我呼吁人們要從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。

小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文篇3：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)

如今，渾河北岸帶狀公園越來越美。行走在河堤上，樹蔭、河風(fēng)、花草、碧水，讓人心曠神怡，流連忘返。這樣好的環(huán)境，需要我們大家來保護(hù)。

在特別強(qiáng)調(diào)節(jié)能低碳的今天，破壞境是很可恥的行為。有的人竟在這樣好的休閑度假的公園里遛狗，還有的人在雪白的步路磚上燒紙，追紀(jì)自己親人的亡靈。以上這兩種行為，滿足了自己，卻得罪了社會(huì)公德，這種行為要受到堅(jiān)決抵制。

我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。看到廢紙和贓物要撿起來，扔到垃圾桶里。

每個(gè)人吃完的果皮也不要隨手扔在地上，也要扔在垃圾桶里。更不要隨地吐痰、隨地大小便。

我們要愛護(hù)花草樹木，不要摘花折柳。因?yàn)榛ú輼淠静坏梢跃G化環(huán)境，還能吸收二氧化碳，過濾空氣，使我們居住的環(huán)境更清新。

小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文篇4：保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)

近年來，人們大量的砍伐樹木，鳥兒沒了家，猴子沒了玩的樂園，我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什么呢？可是大家有沒想過，亂砍樹木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐，樹木不能去保護(hù)水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎？那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過后，不到30分鐘后，洪水淹沒了小鎮(zhèn)，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊，那也是大自大然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P。

所以人們呀!我們要拯救地球，愛護(hù)地球，不能再去傷害它了。我建議，從現(xiàn)在開始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹，我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。

做為一名小學(xué)生，更應(yīng)該保大自然，保護(hù)地球，每一年的植樹節(jié)都要植上一批小樹苗保持生態(tài)平衡，地球就會(huì)煥然一新，煥發(fā)青春。

最后，我還要說：“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，來改善和美化我們的家園，使人類生活變得更加美好，更加幸福!

熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

小學(xué)生四年級(jí)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文篇5：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

在家時(shí)，我經(jīng)常聽長(zhǎng)輩們講起他們小時(shí)候的事情，在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候綠水如帶，清澈見底，口渴時(shí)捧起就能喝上一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生氣勃勃，天空明凈湛藍(lán)，新鮮，輕盈盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。

聽媽媽說一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤。如果每家每戶都丟棄一節(jié)廢舊電池的話，那我們?nèi)珖?guó)的土地豈不是都要被污染了嗎？因此我們每個(gè)人都要從自己做起，把廢舊的電池裝進(jìn)塑料袋丟棄到指定的回收站。

有一次，我由于長(zhǎng)期的咳嗽久治未愈，媽媽就帶我到了武漢兒童醫(yī)院去看病，聽醫(yī)生說是得了過敏性哮喘，查過敏原是因?yàn)榉蹓m螨，醫(yī)生說是被骯臟空氣感染的病，很嚴(yán)重，也很難治愈。那一次，我看見很多很多和我一般大小的孩子，甚至還有比我小很多很多的孩子，都在那里查過敏原，結(jié)果幾乎都是由于空氣污染所得塵螨，那醫(yī)生見了結(jié)果不停的搖頭，說現(xiàn)在的空氣普遍不好，空氣遭到了污染，讓很多無辜的孩子得病，嚴(yán)重的影響了現(xiàn)在孩子的身體健康和學(xué)習(xí)，我看見比我還小的孩子也受這種病的折磨，我的心很痛，心想，我一定要保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，首先，一定要從我自己做起，不亂仍垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的生活有一個(gè)好的環(huán)境衛(wèi)生，所以我要告訴大家：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

在太湖發(fā)生的“藍(lán)藻事件”，爸爸回來說國(guó)家投資了12個(gè)億來整治太湖。如果大家剛開始就重視環(huán)境保護(hù)的話，國(guó)家就不會(huì)花那么多冤枉錢。有一句名言：如果我們一直不注重環(huán)境保護(hù)的話，最后一滴水就會(huì)成為我們最后一滴眼淚。

讓我們攜起手來，一起保護(hù)環(huán)境吧!

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