在寫作文中要注意語言的規范性和準確性，盡量避免使用生僻詞匯和復雜的語句結構，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。寫四年級作文寫作要注意什么？這里給大家提供四年級作文寫作下載，供大家參考。

四年級作文寫作篇1

我玩過游戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉呼拉圈、跳繩……可我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。

老鷹捉小雞游戲規則是：網.同學當老鷹，另同學當母雞，其余的同學當小雞，小雞排成隊跟在雞的身后，老鷹的任務是捉住排在最后的小雞，母雞的'責任是保護小雞，老鷹捉走小雞。

游戲開始了，“老鷹”捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來，機靈的小雞來躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“！！老鷹要來捉了！”善良的母雞聽到后，張開美麗的翅膀來保護小雞，老鷹心里了底，就假裝累了，蹲在喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機向小雞撲來，“嘰！嘰！嘰！……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了，不知所措，但她很快就鎮定了，趕緊去保護小雞。老鷹也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，捉小雞。最后，灰溜溜地餓著肚子逃跑了！

老鷹捉小雞的游戲真好！它，還可以使同學們團結力量！

四年級作文寫作篇2

今天是三八婦女節，我想媽媽平時既要上班，又要干家務，那么辛苦，就幫媽媽干些家務活吧，以表示對媽媽的感謝。

吃過早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始我的家務計劃第一項——洗碗筷。學著媽媽的樣子，挽起衣袖，打開水龍頭，用流水把碗筷洗得干干凈凈。接著第二項——打掃房間。我拿著掃帚，把家里的每一個角落仔仔細細地掃了一遍。我感覺手臂有點酸。我想，我才干了多少活呀，媽媽平時干得可比這多多了。不行，接著干。于是我又拿來拖把拖地。拖地可比掃地累多了，因為拖把本身就重，再沾上水，就更重了。所以我剛拖了兩個房間，就已經累得氣喘吁吁了。腰酸背痛不說，胳膊和腿也酸酸的，真不想再拖了。想到媽媽每天都要做這些家務，卻從不叫苦叫累，今天我終于體會到了媽媽的不容易。想到這些我決心要堅持到底，決不半途而廢。我咬咬牙，堅持拖完了全部的房間。看著光潔的地板，我心里美滋滋的，也覺得沒那么累了。家務計劃最后一項——幫媽媽洗衣服。我把紅領巾洗后晾好，又用洗衣機洗了一些大點的衣服。

媽媽外出回來，看到洗得干干凈凈的碗筷、光潔的地板和晾好的衣服，樂得合不攏嘴，直夸我能干，我心里可高興啦。

四年級作文寫作篇3

愛之花，常開不敗。生活中并不是沒有愛，而是缺少發現愛的心靈。——題記

“感恩”二字，我們或許很熟悉，或許很陌生。在生活中我們應該常懷感恩之心，讓我們的愛，播種在我們心底，慢慢萌芽，成為差天大樹，奉獻給每一個人。

早晨，陽光明媚，但終歸是冬天，天依舊是陰森森的。我本以為天氣很溫暖。早自習時，我便脫掉了在我身上的大棉襖，套上了較薄的衣服。誰知風云突變。暴風雨來臨之前總是晴空萬里!到了中午，竟然變得更冷了。

我迎著冷風在校園中走著，使人發抖。到了晚上竟下起了大暴雨，還刮起了大風，越發冷了。終于堅持到晚自習下課，我與好友一同走出校門。這時，我竟看到了媽媽。媽媽看到我突然走過來。“看你穿的什么，冷不冷?早上怎么不穿厚些呢。”媽媽著急地對我說。說著就把她的衣服托給了我。把她的棉衣套在了我身上。我問她怎么辦，她卻回答：你沒事就好了，就別管我了。”

此刻，我的心中是滿滿的感動，我感恩母親，我感恩母親給予我的那偉大而無私的愛，我感恩母親對我無微的關心。

是星期五，學生們都帶著好心情急沖沖地走出校門。我也不例外，非常開心，又可以回家了。我騎上自行車，飛快地走著。不料，騎得太快，車胎破了一個洞。我很著急，不知道該怎么辦。誰料又下起了雨，我真的不知道該怎么辦了，于是哭了起來。

我很害怕，突然有個人走了過來，我猛然想起電視上壞蛋的模樣，壞蛋穿的衣服就是這個樣子的，臉上還長滿了胡子，我害怕極了。誰知她卻走過來對我說要送我回家。我沒理他，他又問了即便。直到我覺得他是一個好人，于是便讓他送我回去。

這一刻，我的心中滿是感恩，我感恩這個陌生叔叔的關心。

我們應懂得感恩，生活中處處都有愛。我懂得了感恩，我感恩生命，我感恩這個世界，讓我遇到了媽媽，讓我感受到了來自陌生叔叔的愛!

四年級作文寫作篇4

今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢見自己進入了二十年后的子路小學。

我們學校的房子不但圓形的，而且是可以移動的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進去了，會有一個機器人來檢查你的身體，如果你是子路小學的老師或者同學的話，你讓它干什么都可以，但它不會給你答案，它會一步一步的來教你，到你學會為止。

你要去空中操場，駕駛上這個飛行器帶你上去，空中操場要什么有什么，如果你想在太陽下看書，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。

走進教室，怎么也沒看見我的書包。這是，走來一個人說：“是不是找不到書包了，我點點頭，他又告訴我，這個機器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過來，你也可以把你想要的書說出來，書就會在你的眼前了。

爸爸媽媽接送我們上下學很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠，你可以給這個飛行器起個名字，不管有多遠，主人一叫名字，就可以讓它飛回來，這種飛行器是堅不可摧的。

我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢消失了，我一定要把夢變成現實。

四年級作文寫作篇5

元旦是新的一年的開始，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨小雪，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了各種的商品，小販叫賣著，各大商場趁著這喜慶的節日，搞了各種促銷活動來贏得了顧客的到來。

今天早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。

四年級作文寫作篇6

我的老家有一個清澈又美麗的湖。春天，幾場春雨過后，桃花開了。每當到了這個時候，爺爺奶奶和鄰居都會在湖里撒網，在田里播種，在稻田里插秧。正所為“清明前后，種瓜點豆。”每當這個時候農民都忙得不可開交，正是應了那句話“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”

夏天，從湖里冒出了許多荷花，荷花隨風舞動美麗極了!青蛙在荷葉上歡快的歌唱，小魚兒就在荷葉下游來游去，像是在一起玩捉迷藏的游戲吧!

秋天，湖水邊上的大樹上的葉子慢慢地飄落下來，最后落在湖面上，金色的葉子給湖水錦上添花了。

冬天湖水結了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的上面還有許多的雪。雪和冰把湖面裹得嚴嚴實實的，再也看不見小魚了，也聽不見青蛙的歌唱聲了。湖面一片寂靜，到處白茫茫的，使人感到寂寞。

不論什么時候，不論什么季節，我的老家的胡都有一道獨特的風景。

四年級作文寫作篇7

我認為人是非常地勤快，可是還有比人更加勤快的動物，那就是螞蟻。

螞蟻它們整天都在筑巢、搬食物、殺蟲子，沒有一只螞蟻在巢中偷懶。

我經常給螞蟻喂食，記得有一次，我把一只胖乎乎的蚊子放在巢前。只見先有幾只小螞蟻爬到蚊子身上，大口大口地咬住死也不放。可是蚊子拼命地撲打翅膀想把螞蟻打下來。螞蟻被打下來之后，又爬了上去。幾番輪回之后幾只螞蟻吃不消了。于是其中一只螞蟻回到巢中給其他螞蟻通風報信。不一會兒，只見一大群螞蟻傾巢而出，一擁而上，齊心協力。可憐的蚊子，沒撲騰幾下就被殺死了。

經過幾次觀察，我發現如果少數幾只螞蟻搞不定它們的“獵物”的話，它們總會回家搬來救兵，然后群起而攻之，不管對手有多強大，它們總是前仆后繼、勇往直前，直到殺死對手，接著就會一起將“獵物”拖入巢中，放入“儲藏柜”隱藏起來，以備急用。

螞蟻不但勇敢、團結，而且它們非常聰明。記得有一次天烏壓壓地黑，眼看著就要下大雨了，我心想這次螞蟻一定會難逃一劫被全軍覆沒了。等大雨過后，我趕緊跑到螞蟻巢穴前，咦！奇怪！螞蟻居然安然無恙，原來聰明的螞蟻早在大雨來臨之前就用泥巴將自己的洞口封死了。

我喜歡螞蟻，喜歡它的勇敢、堅強、聰明和團結。

四年級作文寫作篇8

在成長中，有歡笑，有煩惱，有挫折……當你用心去感受時，會發現自己生活在一個溫軟的世界中，那一抹感動常常伴隨在你身邊：感動于那一個微笑，感動于那一滴眼淚……

有一次，我放學回家，在家二樓做作業，感到頭有一點兒暈，我不想讓媽媽擔心，就繼續做作業，直到吃飯的時候，媽媽看見我的臉色不大好，沒有精神，就拿來了溫度計，一量就知道我發高燒了。

媽媽抱著我坐車去醫院，經過打針和檢查后，醫生說：“沒事兒，吃點退燒藥就行了。”回到家里，媽媽把我扶上樓，盛了一杯溫暖的水給我吃藥，媽媽把藥房在我的手掌心上，媽媽看見我那愁眉苦臉的樣子，一看就看得出來，我根本不想吃藥。媽媽和顏悅色地說：“記住這句話：苦口良藥，苦中也有一點甜。”當媽媽說了這句話以后，我就吃下了藥。

愛，也許是一份真誠的感動；愛，也許是一杯白開水；愛，也許是出門時的一句叮囑；愛，也許是在我生病時爸爸媽媽照顧我……我真切地感受到世界上偉大的愛。

四年級作文寫作篇9

下課了！同學們都去干自己喜歡的事。

有一位女同學坐在教學樓旁邊粗壯的大樹下的長椅上認真的的看著課外書。

在大操場旁邊，有三位同學在跳大繩，其中兩位男同學在用力的甩著大繩，中間的女同學像蜻蜓點水一樣輕盈，連跳了好幾十個，周圍的同學正字為她鼓掌。

在像綠傘一樣的大樹下，有三個同學再踢毽子，五顏六色的毽子像一只只小鳥在同學們的腳上飛來飛去。

在大操場旁邊有兩個小同學在長椅上聊天，他們在上課老師提出的問題呢。看！他們聊得多認真呀！

在綠油油的小樹林里有兩個勤學好問的好學生拿著花和書，他們是興趣小組的學生，找老師問一個植物學的問題，他們邊走邊不停的討論著什么問題。

在大操場上有四個同學在跑步，他們像一只只利箭一樣你追我趕。

在操場中間有一群同學在踢足球。

這就是我們的課余生活，是那樣的豐富多彩，充滿歡樂！

四年級作文寫作篇10

很久以前，大海里住著一條可愛的小魚。有一天，小魚被一陣波浪送到了沙灘上的一個坑里，可它卻游不回大海了。小魚兒在僅存一點兒水的坑里拼命地掙扎著，它多想游回大海，它那美麗的'家鄉啊，可浪花卻無情地把它留在了沙灘上。

坑里的水很快被曬干了，小魚猛地喝了一大口水，存在肚子里。然后它從坑里跳出來，使勁地向大海挪去。可就在這里，一個運泥沙蓋房子的人來運泥沙，一不留神，就把小魚和沙一起運走了。

房子蓋好后，小魚被夾在兩塊磚頭的縫隙之間。可它以堅強的意志力與肚子里僅存的那點水活了下來。它堅定地想：我一定要活下去！我要回到大海去！于是，每當下雨時，小魚就拼命地喝水；每當不下雨時，它就拼命地催眠自己睡覺，保存體力。就這樣，它在墻縫間活了兩年。

不久后，一場泥石流即將襲來。人們都丟掉房子逃命去了，小魚被留在了房子里。泥石流把房子沖蹋了，小魚把泥石流看成救命的潮流了，在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海，小魚借助泥石流的推力，輕輕一躍，跳進了大海。

這個故事觸動了我的心弦，我想：這條小魚之所以能活下來，是因為它那股頑強的生命力與堅強的意志力。我也要向它學習，不要一碰到困難就想到放棄！

四年級作文寫作篇11

木棉花又名英雄花，是廣東的特產，也是廣州的市花。

此時，木棉花在我們學校旁邊的小路上開得歡快。遠遠望去，大片大片的紅色映入眼中，無愧于它“英雄花”的美譽。

一朵朵飯碗大的英雄花，必定有一個更加“英雄”的主樹。木棉樹是落葉大喬木，高可達25米!因此，在森林中，木棉樹遠比其他樹木高，加上那些鮮艷的紅花，使得它在森林里更加顯眼，所以木棉樹也稱為英雄樹。

我仔細地打量著木棉花。在那沒有任何綠葉襯托的黑色小把兒的上面，有五瓣鮮紅的花瓣。花瓣富有彈性，任你怎么扳折，它總能復回原位。富有彈性的黑色花托，形如毽子，因此我們經常把它們當毽子踢。淡黃色的花蕊常有蜂鳥和蜜蜂來吸蜜。

木棉花花落時更為“英雄”，從樹上落下，在空中保持原態，一路旋轉著，飛舞而下。然后“啪”的一聲落到地上。不一會兒，樹下便落英紛陳，卻花不褪色，不萎靡，非常英雄，酷酷地道別塵世。

木棉花還沒掉完，果實就冒出來了。黑色的倒卵形，有些光滑也有些粗糙，是木質的。

木棉花成熟后，果實就會自動裂開，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作為填充物，填充枕頭、棉被等。

面對這些綿綿的棉絮，摸一下，軟軟的，比棉花稀疏，手被纖毛弄得癢癢的。摸著，摸到了一顆倒卵形的小種子。

有一次，媽媽用木棉花熬湯，熬好后，我特意咬了一口，淡淡的，有一種說不出是甘還是苦的味道，感覺挺不錯的。

木棉花不管從任何一方面都顯出了它的英雄氣魄!

四年級作文寫作篇12

植樹節到來了，小動物也紛紛的加入到植樹節去植樹的隊伍里來。小猴想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小猴別提有多高興了。小猴開始挖坑了。它挖了很長時間，可還是不合適。因為它挖的坑不是太小了，就是太淺了。小猴很著急。這時候，小兔剛好從這里經過。小兔說：“我來幫你挖坑吧。”小兔三下五除二地就把坑給挖好了。小猴說：“現在讓我來栽樹苗吧。”很快，樹苗就栽好了。小猴說：“還有一件事沒有辦到。”小兔說：“是什么事呀?”

小猴說：“是澆水呀。”

小猴和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小猴和小兔聽到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張，跑了沒多遠，它倆都跑不動了。這時候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動不動。

“你們兩個小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀?”小猴和小兔睜開眼睛一看，原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。

小猴說：“我倆在種樹，可是沒水，這不，剛剛才找到了小河的水。”

大象伯伯說：“哪不是挺好嗎?”

小兔說：“可我們沒有盛水的東西。”

大象伯伯說：“沒事，沒事。你們帶我去小河邊吧。”小猴和小兔就帶著大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長鼻子，開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們三個就來到了種小樹苗的地方。

大象伯伯給小樹苗澆了水之后，它們三個就各回各家了。

小樹苗一天天長高了。

秋天到了，小猴、小兔和大象伯伯都想看看小樹苗，哪可是它們三個團結合作的成果呀。

當它們來到種小樹苗地方的時候，它們驚呆了，小樹苗已經長成大大的蘋果樹，結滿了又大又紅的蘋果。它們三個可高興了。

小猴很快爬到樹上，摘了兩個蘋果。一個給了小兔，一個給了大象伯伯。大象伯伯用長長的鼻子給小猴也摘了一個大蘋果。

吃著又香又甜的大蘋果，它們高興地說：“明年的植樹節，我們要種更多的蘋果樹，讓所有的動物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋果。”說完，它們圍著蘋果樹又唱又跳。

四年級作文寫作篇13

一雙葡萄般的小眼睛，一個瓜子臉上架著一副厚鏡片的眼鏡，這就是我。

我喜歡跳舞，輕盈的舞姿，像一支美麗的蝴蝶，對于我來說這是我人生最夢幻的事情了。每當我不開心的時候，有煩惱的時候，跳舞可以讓我忘記一切的煩惱，讓我像一只美麗的蝴蝶一樣自由飛舞。此外，學舞蹈使我學會了欣賞美，表現美，還使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。所以，我愛跳舞。

我有個缺點：膽小。“你真的特別膽小，在自己家里都不敢自由走動。”這是媽媽對我的評語。是的，自從我五歲那年和表姐看那些鬼呀、幽靈呀這類東西，我開始不敢自己睡覺了，因為夏天常常發惡夢，我只能和我的小毛毛熊睡了。但其實我還是有點害怕……

除了跳舞，我還喜歡看書。姐姐、媽媽和弟弟送給我一個親切的小外號：“小書蟲”。平常空閑時間都拿起書來看，就連媽媽叫我收衣服都沒聽見。還有一次，我正在家里看《十萬個為什么》。媽媽接了個電話，就匆匆地走了。臨走前，交代我要把早餐趁熱吃完。時間一分一秒地過去了，我仍在看書。當我感到肚子餓的時，面條已經成一團糊了。

這就是我，一個愛跳舞、膽小、愛看書的小女孩，你們愿意和我做朋友嗎?

四年級作文寫作篇14

大家好，今天我給大家介紹一個玩具，它有的方方正正，有的凹凸不平，可以組合在一起。大家知道嗎？它就是樂高。

我的這套樂高，外觀像一個十寸的披薩，叫“千年隼”是星球大戰中的一艘戰艦，它是樂高有史以來設計的的套裝，約有84厘米長，56厘米寬，比十寸的披薩還要大一點。這款“千年隼”號總共由五千一百九十五塊積木拼成，就連拼裝步驟的指南手冊也足足有三百一十一頁，可以想象這款樂高有多大了，這么大的戰艦，竟然只要四個又細又矮的腳支撐。

它的駕駛艙在戰艦的右上邊，駕駛艙小得可憐，只有一個蘋果那么大。他的上面有六個排氣孔和一臺激光炮，它的底下也有一臺和上面一模一樣的激光炮。

他上邊的每一個地方都有栩栩如生，比如：在戰艦倆旁的對接環，特別逼真。主傳感器和我們房屋上的天線很像，只不過主傳感器只有天線的十分之一大。

這套樂高中有贈送六個小人仔和一個機器人。他們是楚巴卡，漢索羅，盧克·天行者和機器人BB萊婭公主。它的內部做得也很仔細，里面有一個主駕駛室和一個次駕駛室，還有一個可以躲起來的地方和倆張床。它頂上的激光炮還有個小小空間。

你別以為樂高只是一個不起眼的小玩具，它可是一個可以培養我們益智力和想象力的玩具，當然還有我們的耐力，如果你有點急以求成的話，那就一定要花幾個小時才可以拼好。我很喜歡樂高。

四年級作文寫作篇15

游泳是一項體育運動，也是一項休閑娛樂活動。

以往，我是一只“旱鴨子”。看著電視上那些游泳健將如一條靈活的魚兒在水里游來游去，真是羨慕不已，希望自己有一天也能象他們那樣在水中如魚得水，就這樣，盼星星、盼月亮，終于有一天，爸爸帶我來到了游泳池，我一見到游泳池，就想立馬就跳下去。可等我一下水，才發現水是非常可怕的，因為我一到水中，人就往下沉，根本就不聽我的使喚，不大一會兒，我肚子里就灌滿了水，而且鼻子也麻，眼睛也痛，那個難受勁，真是沒法形容。就這樣了，我是再也不敢再下水，可是爸爸媽媽卻非逼著我學，大說游泳的重要性和必要性，沒法，我只得硬著頭皮下水，先學憋氣，我深吸一口氣，再將頭伸過水中，一次又一次，直到有一天，我發現自己竟然能毫不費力地浮起來了，再學悶頭游，我用腳蹬、用手劃，呀！我居然能在水中前進了，這一刻，我是多么的欣喜啊，從那以后，我發現是越來越有趣了，每一次都不肯從游泳池出來，總是在媽媽“你再不回家，明天就不帶你來了！”的催促聲才戀戀不舍地回家。只可惜，后來由于蚊子把我的腳咬得體無完膚，害得我沒法再繼續學下去，要不，經過這個暑假，我想我也能如一條調皮的小魚，在水里自由自在的穿梭了。不過，我想，明年的暑假我一定能實現我這個愿望的。

這就是我學游泳的經歷。

四年級作文寫作篇16

快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。在我的成長歲月里就充滿了許許多多的陰云。

在生活上，我有很多的煩惱，因為我時時在想，應該怎么做人才好？我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒次走到哪里都望著蔚藍的天空，不知所措。

在學習上，我笨得想一只小豬。考試對于我來說，就想是翻高山。鐘賢他們已經在山頂高高在上了，可我還是在半山腰上，老是趕不上去。是因為我爬山的方法不對還是我……這些煩惱啊，真是氣得我無言以對啊！

唉——煩惱真是太多了，真是天上的調皮星星數不清，地上的細雨收不盡啊！

不過，這是每個人都會存在的。我要讓石頭，不管刮大風下大雨，我都要做原滋不變的石頭。

四年級作文寫作篇17

盼望已久的春節終于到了，我非常的開心。

今晚表弟他們也會來我家里過年，吃飯了，我發現，今晚的晚餐與往常的大不相同，非常的豐盛，有排骨湯、有燉豬肉、有魚肉還有雞湯……

晚飯過后，我們幾個男的就只留下表妹在家里看電視，我們全部都去樓頂玩煙花去了，因為表妹很怕煙花聲。

我們一人點一次煙花，因為我們也是第一次玩，所以不熟悉，打打火機還是熟悉的，因為我偶爾會到樓下用打火機點燃一片葉子。

我先點燃一個煙花，然后煙花就像一條蛇似的在空中爬行，然后就爆了，接下來就是弟弟了，弟弟緊張的接過打火機，為什么弟弟會緊張呢？那是因為他從來不會接觸打火機，弟弟小心的點燃了煙花，煙花就馬上爆了。

這時候我們用打火機點燃了所有煙花，煙花全部的形狀就像是一朵朵花，弟弟大叫道：“哇塞！”

過新年真的是太開心了！

四年級作文寫作篇18

母親，是一個偉大的職業。母親在不知不覺中，已經將所有的愛都獻給了我們。

那次，我明白了母愛是無盡的。

那天，媽媽的聲音飄進了窩的耳朵里“吃東西啦，孩子!”我懶洋洋地說了一句：“我要吃面條。”媽媽像注射了興奮劑一樣直奔廚房。過了一會兒，媽媽端著一碗熱乎乎的牛肉面走了過來。

我接過面條，剛想吃，但是，面條特別熱，燙了一下手。碗掉在了地上，四分五裂的面條濺到了媽媽的衣服上，像一條條小蛇一樣來回擺動，好像在嘲笑我的無能。

媽媽說：“沒事，我再去做一碗。”過了一會兒，我隱隱約約看到媽媽正在將面條來回擺動著，想設法把面條給弄涼，我的心里有一股暖意正在上升。

啊，母親是愛我們的，我們一定更愛她們!

四年級作文寫作篇19

隨著叮叮鈴鈴的上課鈴聲，班主任老師出現在教室門口。她三十五六歲，戴著一副眼鏡，臉上掛著慈愛的微笑，顯得十分慈祥。明天就是教師節了，明年我就是初中生了，我忘不了我的班主任老師。

一次課后復習《暮江吟》這首詩，老師向我們提問：“殘陽是什么意思？”我一時記不請了，也沒料到老師會問我。柯老師偏偏提問到我，我站起來不由自主地望著老師的眼睛，她那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我，上節課不是學過的么？好好想想，這是我忽然想起來了，原來殘陽就是要落山的太陽射出的陽光，我就自信的回答了老師所提的問題，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。我心想我學習每一點知識都和老師辛勤教道是分不開的。

老師您是一片神奇的海灘，任我們俯拾美麗的貝殼。我要珍惜美好的小學時光。

四年級作文寫作篇20

一天，爸爸給我一臺相機，叫我去拍一拍外面有趣的事。我小心翼翼地拿著相機走在人行道上，心想：抓拍點什么呢?正在我左顧右盼時，哎喲!一不小心我被滑了一下。

是誰這么不講公德，竟把一塊紅薯皮扔到地上!我生氣地四處張望著，很快我就發現了目標，原來是一大一小兩個男孩在邊走邊吃紅薯呢，其中一個手中還拿著半截沒吃完的紅薯，兩個人興高采烈地邊走邊聊，一點兒都沒發現身后發生的狀況。

看到眼前這幅畫面，我不由地靈機一動，有了，我要把他們亂扔垃圾的'情景拍下來，給大家看看，做個反面教材也不錯。我正準備舉起相機，忽然，其中一個小男孩不知怎么的，身子一歪，還沒等我喊出口，呵!摔了一個干凈利落的跤!原來，他踩到一塊不知是誰扔在地上的香蕉皮上。我不假思索地舉起相機，“咔嚓、咔嚓”地搶拍下這個鏡頭。看著他痛得齜牙咧嘴、一副惱羞成怒的模樣，我差點沒笑出聲來。我心里想著，這個教訓真是來得太及時了!一個不遵守社會公德，不懂維護公共衛生的人，終將會自食其果!

當我拿著這張相片給家人和小伙伴們看，再把事情經過告訴他們時，大家都哈哈大笑起來。通過這件事，爸爸也鼓勵我以后要出去多行走，勤發現，頌揚美德，遠離丑惡!

四年級作文寫作篇21

我的學校是長陽實驗小學，她是學生的樂園。

一進實驗小學的大門，首先映入眼簾的是一棟新教學大樓。這棟教學樓長約五十多米，寬約二十來米。它一共有6層，共有29間教室。

順著樓梯來到五樓，便可走進我們六(3)班的教室，墻是潔白的，門是咖啡色的，而且既透亮又光滑，還能照出人的影子。窗戶有6扇，燈有11盞，還有三個大電扇。最讓我感興趣的還是班班通，它可以播放視頻、音樂，還能放老師的課件!

接著，告別新教學大樓，讓我們沿階梯而上，就來到了“逸夫教學樓，”逸夫教學樓有四層，低年級的小學生在里面認真學習，每天快快樂樂的。

再把目光轉移到逸夫教學樓東邊的植物園，那里面花草樹木的品種很多，有樟樹、鐵樹，東邊的院墻上還有綠綠的爬山虎，現在是冬天了，它的葉子早就枯了黃了，只剩下莖和腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖，春夏時，爬山虎的葉子顯得那么可愛，那么新鮮，葉尖一順兒朝下，好像有一個新的生命在顫動。一陣微風吹來，一墻的爬上虎都漾起波紋，好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學整齊地站著，我數了數，學校里共有34棵紅櫸木。

參觀完植物園，讓我們繼續踏著臺階而上，穿過第四棟教學樓，就來到大操場。大操場呈“凸”字形，我猜你不懂，這等于說：“凸”的上半部分是主席臺，而“凸”的下半部分的中央是個橢圓形的跑道，四周卻種著樹木，也擺放著體育用具。操場上種著樟樹，有三排，每排12棵。到了炎熱的夏天，它們就成了同學們的“遮陽傘”。體育用具有平衡木、單雙杠呀等等!還有很多我說不出名字的體育用具。在操場的邊緣，有文化墻，上面有許許多多的成語故事，比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，大操場上頓時沸騰了，這便成了同學們的樂園。操場上如同餃子下鍋，熱鬧極了。有的同學在跳長繩，有的同學在打乒乓球，有的同學在打籃球，還有的同學勾著肩，搭著背的欣賞著文化墻上的知識。大操場上充滿了同學們的歡聲笑語。

我們的學校到處都有美麗的景色，花團錦簇、綠樹成陰。說也說不盡，希望你有機會來細細游賞，我一定做你的導游。

四年級作文寫作篇22

今年的國慶節，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。

回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說："人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚......"對了！無聊就去釣魚嘛！我怎么早沒想到！沒想到！

過了一會兒，"浮標"輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來……

又過了一會兒，"浮標"的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇一條3尺長的大魚呈現在眼前！我立馬將它捕進桶里，放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，"浮標"便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布！我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發牢騷："人們怎能這樣污染水源呢？"又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里……

四年級作文寫作篇23

今天，我和媽媽去三明八中參加教師趣味運動的訓練。趣味運動有：“毛毛蟲”、“大腳丫”、“空中隧道”、“夾球跑”、“大腳丫”。

最有趣的要算“大腳丫”這個項目了。有的老師穿著大腳丫的鞋就像穿了魔力鞋一樣跑得飛快;有的老師就像一只雄赳赳、氣昂昂的大公雞在奔跑;有的老師扎著一個馬尾辮，就像一匹駿馬在狂奔;還有的老師就像一陣風一樣閃過，真是激烈。八字跳繩也很有趣，它是由兩位老師甩繩，其他8位老師繞8字形跳繩。有的老師跳得滿頭大汗;有的老師跳得汗流浹背;有的老師跳得氣喘吁吁;還有的老師跳得呼哧呼哧。只見跳繩在空中不停的飛舞，老師們就像小燕子一樣不停的跳躍，真是讓人看得眼花繚亂。當然，“毛毛蟲”這個項目也非常有趣。“毛毛蟲”是一個很大很大的氣墊船。由四個老師坐在毛毛蟲的身上，老師們兩只手抓著毛毛蟲的毛，大家“一二、一二”有節奏地喊著口令，一齊奔向終點。搗蛋大王連蹦帶跳地說：“這毛毛蟲胖嘟嘟的，好可愛!”機靈小鬼頭拍著手歡呼雀躍地說：“這毛毛蟲真像一個香噴噴的圈圈面包”。逗的邊上的老師們捧腹大笑。

趣味運動不但有趣，而且可以增進大家的感情。老師表演，不虛此行。

四年級作文寫作篇24

 今天是元宵節，我非常開心，期盼晚上早點到來，那樣我就能吃到元宵，還可以放鞭炮。

終于到了晚上，媽媽端來香氣撲鼻的元宵，饞的我直流口水。我便拿起筷子夾了一個元宵，吃起來香香甜甜的，還有芝麻味，真是太美妙了！當我快吃完時，我的好朋友李良在樓下喊我，叫我去放鞭炮呢。我破不急待的放下碗，向樓下沖去，我們倆一起飛奔向小區的廣場。李良偷偷的把他手里的轟天炮點燃了，把我嚇了一大跳，我也不甘示弱，放出了紅色的小花綠色的小鱷魚，真漂亮！

我們還看到家家戶戶在掛燈籠，為什么要掛燈籠呢？我一直有這樣一個疑問。我問好朋友他也不知道，然后我們費了九牛二虎之力，才知道原來元宵節還有個傳說。在非常久非常久以前，有一個獵人一不小心把天上的一只神鳥給射了下來。玉皇大帝知道了非常生氣，準備放火燒人們。有一位善良的仙女聽到了，便下凡把這件事告訴了人們。人們聽了非常害怕，這時那位仙女出了一個主意說：“我們可以掛彩燈，這樣玉皇大帝就以為人間著火了。”之后人們每年到了這個時候都會掛上燈籠。

四年級作文寫作篇25

俗話說：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”我說：“人有煩惱，有劉力暢則快樂。”劉力暢是一個憨厚老實，勇敢快樂的活潑男孩！他還有個外號，是我給去的呢！叫做“牛在唱歌”！他總是一副快樂的模樣。

有一次，我和他下五子棋，我在中心下了一子，他好像要壓著我似的，在我棋子上面壓住我。我怎么能就此罷休呢？我氣運丹田，用了一招“泰山壓頂”將他的棋子壓在了我的下面！他也不是吃素的，我正得意揚揚，他又回擊一招“老漢推車”壓在了我的上面，像疊羅漢一樣，我哈哈大笑，劉力暢嘴巴咧得好大，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，都咽著了！我亂下一招，棋子不小心一彈，飛了起來，掉下來時是立著的，在滿桌上亂滾！不好，要掉下去了，正要掉下去時，突然拐了彎，在桌邊上跑了一下，在桌角那停了，劉力暢驚詫萬分，眼睛瞪得大大的，眼里流露出無限驚奇：“不是吧！”我在桌邊上把棋子一彈，棋子又飛了起來，落下來時，正好落在我想下的那個位置。“不會吧，超強！”我驚叫道！“哈哈哈哈……”我們都捧腹大笑！

他總是會給人帶來快樂！

還有一次，我在教室里和劉力暢吹捧自己的演技好，便說道：“唉！太可惜了！要是把《家有兒女》中劉星這個角色讓我演的話，收視率暴增百倍呀！”“哦！我知道了，原來國內的演技派就是你呀！”我回應道，劉力暢又說：“誰說的？我是偶像派的！”“就你？還偶像派？我看你是粉條派咯！我哈哈大笑！

跟劉力暢在一起，就像是在冬天里泡溫泉，全身上下都是暖洋洋的！他會把快樂分享給對方。有時候，他講了一個不是很好笑的笑話，我還沒聽懂，望著劉力暢，不由自主的就笑了起來。

劉力暢是一個快樂的人，他的快樂深深的感染著別人。

四年級作文寫作篇26

在一個陽光明媚的下午，我校全體師生在操場上舉行“春季田徑運動會”。學校的操場太小了，同學們有的坐在柳樹下，有的坐在乒乓球臺邊，有的坐在走廊里，都在認真的觀看比賽，為運動員加油。

我班參賽隊員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們仍然為他們鼓掌、加油。李欣、楊奉源開始擲壘球了，只見他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們三（1）班都歡呼了起來。“籃球接力賽”也在激烈的進行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非常快，我們熱烈為他們加油。

接下來的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來，一個老師在前面，后面的老師摟著前一個老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。

這次運動會圓滿成功。我永遠不會忘記這次“春季田徑運動會”的。

四年級作文寫作篇27

今年暑假我參加了南京軍訓夏令營，開始了10天的軍旅生活。

第一天，我學會了站立軍姿、跨立、洗衣服……還認識了許多小朋友，認識了張教官 和江 老師。第二天，我的生活變得有規律：早晨6時起床，做完早練，7時多去吃飯……第三天我們做了3個游戲：梅花棍、滾鐵環、珠行萬里。讓我覺得最開心的游戲就是珠行萬里，3個人一組，每人拿一根半軸管子，讓乒乓球在里面滾動，不能落地，一落地就要重新來過。我、唐云澤、申傲然配合得十分密切，最終，我們獲得了勝利!

第四天，我們開始學習軍記拳。軍記拳一共有16招，我們先學習了前三招。張教官還叮囑我們：軍記拳是用來防身的，而不是來隨便打同學或別人。我還在第八天的晚上過了一個特別有意義的生日會。那天晚上，我們三連的所有小戰士們一起為我慶祝，我的臉被沾滿了奶油，但我格外的幸福、高興、開心、快樂。

第九天下午，我們去了方山青奧會基地。來到門口，我們一眼就看見了青奧會的吉祥物———砳砳。走進里面一看，啊，真大呀!聽青奧會會長說：“比賽的預賽和決賽都在那兒舉行”。然后，我們去參觀了射擊場、身箭場。最后，我們還射了箭，每人身三發，我射中黃色、紅色、還有一發拉得太用力，射到了靶子后面。到了第十天，我的心中充滿了留戀，離開了軍校。

經過這軍旅生活，讓我學到了更多的知識，成為一名堅強、獨立的小戰士!

四年級作文寫作篇28

我國的傳統節日有很多，有春節、元宵節、中秋節、端午節……其中春節是我最喜歡的節日了。

今年的春節是在1與23日，比以往都早了許多。

“過年嘍，哦!耶!”我一蹦三尺高，還好房子夠結實。哦，對了。告訴你一個小秘密哦，就在昨天媽媽把所有春節要吃的東西都準備好了，放在柜子里呢!一想到它們在柜子里躺著，我就會想：“睡吧，睡吧，等你睡著了，再被我吃就不疼了……嘿嘿”這樣想我就會覺得舒服了許多，反正今晚的年飯就是你們了，也不急這一會兒。

昨天晚上，我在媽媽旁邊看著，媽媽正在包餃子，卷蛋卷，做肉丸……忙得不亦樂乎，做的菜是種類繁多，有好多好吃的呢，那是必須的。

今兒一大早，我就早早起床，穿上新衣服。媽媽可起的比我早，只見媽媽拿出兩個精致的盤子，把造就準備好的瓜子花生分別裝進這梁個盤子里，再拿出一些糖放在上面，再把他們端到桌子上，不過我不在意，因為每年都這樣做，就像每年春節都會放鞭炮一樣，但是讓我在意的是：“媽，今天我們吃什么啊?”“餃子啊?!昨天包好的。”“哦!知道了——”我故意把“了”字拖得很長“那，這是你們的紅包。”爸爸不知什么時候插了一句。“呦!無功不受祿，怎么突然想起了給我money啊?”“行了，別裝傻了，拿著吧。”“是!老爸!”我立正，就差個沒敬禮了。因為呢?手是要接紅包的，哈哈……“嗯，好香啊!”我沖進廚房一看是餃子好了，我幫媽媽端餃子，放到餐桌上道：“開飯了——”就差個我拿勺子敲盤子了，不過看我這勁兒，就是石頭，也不敢讓我敲啊，何況是盤子。開吃了，這餃子跟以前的味道不一樣，因為我叫媽媽放了一些地菜所以才不一樣拉。現在我正盼望著盼望著，今天千萬不要過去啊!時間!你停止吧!

我喜歡春節，因為這一天我很快樂。

四年級作文寫作篇29

人人都有第一次，我也不例外。比如第一次坐飛機、第一次游泳、第一次騎自行車……但是我最難以忘懷的是第一次包餃子，因為那種樂趣我至今無法形容。

有一天，媽媽買回一斤肉和半斤皮。我驚奇地看著媽媽問：“我們今天是不是要包餃子吃?”媽媽說：“是呀。”我向媽媽說：“我也要學包餃子。”媽媽說：“好吧。”我心想，這可是我第一次包餃子呢，既然我喜歡吃餃子，我為何不學會包餃子呢?

開始包餃子了。首先，我拿出一張餃子皮，放在左手上，把手掌張開來，穩穩地托好這張皮。然后，我用右手拿起一個小勺子給餃子皮上肉。準備剜肉的時刻，給猶豫了一下，心想，我喜歡吃肉多一點的餃子，為何不給餃子多放點肉呢?我就用勺子挖了一大勺肉，放在餃子皮上，接著把餃子皮對折一下，準備包起來。可是，肉卻露出來了，我想把它們攏到一起，結果忙得手忙腳亂，也沒有達到目的。

我想可能是肉放多了。我就把露出的肉用勺子一點點揩出。等到差不多了，我把餃子皮再用力對折一次，準備捏緊它。結果皮還是合不上，滑開了。我十分著急，心想要怎樣才能把餃子皮合上呢?我忽然靈機一動，原來是剛才肉露出的時候，油粘在餃子皮的邊緣了，餃子皮才顯得很滑，只要用水重新抹一下，餃子的邊緣就可以合上。我試著這樣做了，終于把餃子皮合上了，一個胖嘟嘟的餃子就做成了。我很高興。可是，當我把這個餃子放在盤子里的時候，我卻發現我做的餃子立不起來，像一個無精打采的.士兵，而媽媽包的餃子，卻像一個個“將軍”，威武地立著，仿佛在在賣弄它們肥大的“將軍肚”。

看到這里，我并沒有放棄，認真總結和吸取了剛才包餃子的經驗，開始包第二個、第三個……最后，我終于包出了威武的“大將軍”。我感到十分快樂。

這就是我第一次包餃子。通過第一次包餃子，我深深地體會到了，做什么事情，你可能會遭遇失敗，但只要你認真吸取經驗，你一定會成功，享受到說不出來的樂趣和喜悅!

四年級作文寫作篇30

“五一”勞動節，最快樂的事要數勞動了。這不，這個“五一”節我就勞動了一次。

五月二日的中午，爸爸親自下廚，做了一頓豐盛的午餐，飯后，媽媽站在廚房里，看著那堆積如山的盤子、碗等餐具，輕輕地嘆了口氣。見此情景，我說：“媽媽，您的手壞了，今天我來洗碗吧？”媽媽看看我，問道：“你會洗嗎？”“您可以教我呀！”“真是媽的好兒子，來，我教你！”媽媽高興地說。

媽媽幫我穿上洗碗時的衣服，對我說：“先把洗潔凈擠到洗碗用的海綿上，并用它把盤子、碗的里面、外面、邊緣全部擦洗一遍，放到另一個水池里”。我照著媽媽說的擦了一個又一個，每一個我擦得都很認真，很仔細。正當我專心致志地擦洗時，忽聽到“咔嚓”一聲，原來是媽媽給我拍了一張照片。我全部擦洗完后，媽媽告訴我：“用清水把餐具的里里外外都沖洗一遍，控干水，分類擺放在臺子上”。我打開水龍頭，調好水流，把餐具一個個沖洗干凈，擺放整齊。這時，我已經很累了，額頭上滲出了汗珠，但還要堅持下來，離成功只有一步之遙了。

最后，我把餐具分類擺放在原來的位置，并用抹布把廚房擦了一遍，把餐桌擦得干干凈凈，再把抹布和海綿洗凈。

啊！快樂的“五一”節，雖然流下了汗水，但心情非常愉快，因為我在勞動節里干了一件最有意義的事——勞動。