寫(xiě)作文要注重邏輯結(jié)構(gòu)和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結(jié)構(gòu)清晰、有條理，讓讀者容易理解。優(yōu)秀的四年級(jí)滿分作文記一次游戲要怎么寫(xiě)？下面給大家整理四年級(jí)滿分作文記一次游戲，希望對(duì)大家能有幫助。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇1

啊！盼望已久的時(shí)間到了！我、魏婉桐、付美琪可以去快樂(lè)樂(lè)園——鄉(xiāng)下了！

月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流，河流的盡頭有一座爬滿三角梅的亭子！“好消息！好消息！可以玩激光射線了！”爸爸拿著手電筒走了過(guò)來(lái)。

其實(shí)激光射線沒(méi)有想象的那么可怕，可好玩了！規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)人慢慢搖晃手電筒，其他人不能被手電筒照到，如果誰(shuí)被照到，那個(gè)人就去搖手電筒。游戲開(kāi)始了，“石頭、剪子、布！”結(jié)果爸爸去搖手電筒。“321！出發(fā)！”我和小魏子、美美一起跑了出去，等手電筒照到我們頭頂上空時(shí)，我們便蹲了下來(lái)，手電筒的光照在亭子上時(shí)，我們繼續(xù)跑！不小心，我被照到了，只好去搖手電筒！

“321，出發(fā)！”第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。小魏子和美美沖了出去，只有老爸蹲在那里……小魏子和美美順利到達(dá)終點(diǎn)，只有老爸了。我把光照到亭子上，他正準(zhǔn)備站起來(lái)，我一下子把光照在他身上。我就這樣來(lái)回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你個(gè)混賬娃兒，犯規(guī)！”爸爸學(xué)著太乙真人的語(yǔ)氣說(shuō)！把我們笑得前仰后合……

啊，盼望已久的時(shí)間過(guò)去了，我、小魏子、美美要分開(kāi)了。月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流……

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇2

今天早上，我們?cè)陂_(kāi)心作文社做了一個(gè)有趣的游戲—左手剝雞蛋。這個(gè)游戲很有難度，我們經(jīng)常用兩只手和右手做事，這次卻要把右手放到背后，雞蛋皮不能掉到地上，只能完整的放在自己的桌子上。

老師給我們分了組，每五人一組。用抽簽的方法選裁判員，裁判員可以獲得一包掌心脆方便面。

“比賽開(kāi)始!”老師一聲令下。同學(xué)們開(kāi)始剝雞蛋了，有的不小心把蛋清破壞了，有的把皮剝到了地上，哎呀!我一不小心把蛋清也剝掉了，只好放棄。可惜我們組一個(gè)得獎(jiǎng)的都沒(méi)有(裁判員除外)。看著其他同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，我非常嫉妒。

最后所有組的第一名在比賽，贏了的會(huì)獲得五包掌心脆方便面。看到得了獎(jiǎng)的同學(xué)們吃著方便面。我的口水都快流出來(lái)了，可我不是第一名。

這次游戲讓我體驗(yàn)到了只有一只手的難處。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇3

誰(shuí)不愛(ài)盡興地玩游戲?而我玩得最開(kāi)心、最難忘的一次要數(shù)和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!

那天活動(dòng)課上，我和朋友們來(lái)到操場(chǎng)東北邊的一塊草坪旁，不知是誰(shuí)提議：“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺(tái)階為界當(dāng)“鼠窩”，前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”，“貓”來(lái)抓，一旦“老鼠”跑回“鼠窩”，“貓”就無(wú)可奈何了，可一旦抓到“老鼠”，“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。

當(dāng)“貓”可不容易，“老鼠”人多勢(shì)眾，難抓啊!我真慶幸自己沒(méi)當(dāng)上“貓”，高興得伙著其他幸運(yùn)的“鼠輩”開(kāi)始游戲。

當(dāng)“貓”的同學(xué)可不容易，只見(jiàn)她瞪圓雙眼，伸開(kāi)手臂，站在“鼠窩”和“油瓶”之間，大有一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的架勢(shì)。

我們商量著用聲東擊西的方法，派一兩只“老鼠”去引開(kāi)她，別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊，失了那頭，直把她氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇4

今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋€(gè)游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則：“第一，把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式，確定每組的一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。第二，只能左手剝雞蛋，右手放到背后，最后剝下雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，第三，兩個(gè)雞蛋必須是熟的。”

游戲開(kāi)始了，我們的桌子上都放一個(gè)雞蛋，突然老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始!”我非常緊張，心想：左手怎么可以剝雞蛋，平時(shí)都是用右手剝雞蛋呢?你看，我們班的學(xué)生都非常緊張，同桌手忙腳亂地剝著雞蛋，鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神，不知道怎么辦才好，我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲，直到把雞蛋皮敲破才開(kāi)始剝雞蛋。我非常小心地剝著，生怕有一點(diǎn)損傷，我的手非常不舒服，我還沒(méi)有剝了一半，就有人剝完了，我看了一下，哇，非常均勻，沒(méi)有一點(diǎn)兒損傷，我又剝了一會(huì)兒，終于剝完了，但我剝的非常丑。我剝了好半天，終于找到和我一樣的雞蛋，我又高興起來(lái)了。

雖然我沒(méi)有獲得第一名，但我也很欣慰，因?yàn)槲艺J(rèn)真地參與了。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇5

今天，爸爸和我一起玩“捉迷藏的游戲”。

首先要以石頭剪刀布的方式看看誰(shuí)來(lái)躲，誰(shuí)來(lái)抓。抓的人數(shù)三十秒的數(shù)，讓他躲，最后找到了算抓的人贏，沒(méi)找到算躲的人贏。

游戲開(kāi)始了！我十分緊張，因?yàn)榘职挚蓵?huì)找人了！我們石頭剪刀布決定出我先藏，爸爸抓。他開(kāi)始數(shù)數(shù)：三十、二十九、二十八……我著急地跑到自己的房間，悄悄打開(kāi)衣柜爬了進(jìn)去，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。剛爬進(jìn)去，爸爸就正好數(shù)到了一。我拉上衣柜的門(mén)，藏了起來(lái)。“哎呀”！我叫道，“發(fā)出聲音了！”爸爸剛打算問(wèn)我好了沒(méi)，就聽(tīng)見(jiàn)了砰的一聲，于是聞聲走過(guò)來(lái)。我露個(gè)縫向外看看，發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑黑的東西（爸爸的頭發(fā)）。

原來(lái)爸爸已經(jīng)來(lái)了，正在專心致志地找我呢！我屏住呼吸，緊張地想：不好啊！我已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)在臥室里了，我一定會(huì)輸了！爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)看到你了哦，快出來(lái)吧！”這顯然是嚇我的話，我皺緊眉頭，往里面縮了縮，頭頂滲出了幾滴汗珠。爸爸打開(kāi)了衣柜門(mén)，我心里默念：看不到我，一定看不到我！如果我會(huì)隱身，那該多好！不過(guò)，爸爸已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，哈哈笑道：“終于找到你了，我可花了好長(zhǎng)的時(shí)間才找到的！”我無(wú)奈地笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。因?yàn)檫@次爸爸贏了！

后來(lái)，我們一直輪流躲，輪流抓。玩得不亦樂(lè)乎！原來(lái)，不論做什么事情都需要小心呀！

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇6

今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋€(gè)有趣的游戲—左手剝雞蛋。

老師先把我們分成了六組，然后讓我們抽簽選出裁判員。我雖然沒(méi)選上，但是如果贏得剝雞蛋第一，就可以有三袋方便面呢!

老師首先宣布了游戲規(guī)則：第一，只能用左手，右手要放在背后。第二，雞蛋皮只能放在桌上。第三，剝好的雞蛋要保持完整。唉，我懷疑我的實(shí)力呀!

游戲開(kāi)始啦，我緊張的簡(jiǎn)直要鉆到桌子下面去了，我剝呀剝，剝完了，竟然是第一名耶!我頓時(shí)得意洋洋。想象著有三袋方便面吃，想象著妹妹羨慕的樣子，哈!這下有零食吃了!

三組可憐呀，沒(méi)一個(gè)同學(xué)把雞蛋剝完整。看著幾位好朋友們傷心的表情，我不禁為她們難過(guò)。

我盼望的決賽終于來(lái)了，“開(kāi)始”老師一聲令下，我把雞蛋皮一片一片的剝下來(lái)，哎呀!不好，雞蛋被我剝爛了。“嗚嗚……”真倒霉呀!決賽我輸了!

我看著決賽得第一名的同學(xué)，心中既羨慕又嫉妒。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇7

我們班有一個(gè)科技迷，從他考了個(gè)全班第十之后，他媽給他買(mǎi)了部手機(jī)。

自從有了手機(jī)，他天天把手機(jī)視若珍寶，從早捧到晚，且每天必發(fā)一張游戲截圖到朋友圈。

然后，他就天天請(qǐng)那些又喜歡玩游戲，家長(zhǎng)又不在意的那些“差生”到他家來(lái)玩。等他玩完一盤(pán)游戲，就會(huì)發(fā)上一串截圖，以至于你連其它消息都找不到了。他還給每張圖取了名字，比如“p城剛槍”，“g港雙蛋黃空投”，“單人四排0殺吃雞”等等。

只要你在放學(xué)后仍站在校門(mén)口駐足觀望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)“勤奮”的身影坐在學(xué)校對(duì)面大廈二樓的窗臺(tái)上。

我看這些圖片都看惡心起來(lái)了，但好歹我倆還是好哥們，就勉為其難的點(diǎn)個(gè)贊吧……

在周六，那位“朋友圈圈主”又請(qǐng)了我們班的四位同學(xué)開(kāi)王者榮耀，你看看，他又發(fā)了一張截屏到朋友圈，兩隊(duì)全是傳奇皮膚，隨便一個(gè)皮膚就是2000元的。但你只要登他的號(hào)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他連個(gè)皮膚都沒(méi)有，還傳奇皮膚呢！

這樣發(fā)朋友圈雖然不犯法，但時(shí)不時(shí)手機(jī)“叮”一下，擾得我們都不能集中注意力寫(xiě)作業(yè)也是很煩人的，大家還是不要沉迷于發(fā)朋友圈。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇8

我給大家說(shuō)一個(gè)游戲，那就是左手剝雞蛋。

今天早上我來(lái)到開(kāi)心作文社，來(lái)時(shí)還帶了倆個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒，上課了。王老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲——左手剝雞蛋。”我想：在家我都是用右手剝雞蛋的，左手剝雞蛋一定很難。王老師說(shuō)：“剝下的皮要完整，不能將雞蛋清破壞。”我們?nèi)喾譃榱M，每一個(gè)組都有一個(gè)裁判員。

比賽開(kāi)始了，王老師叫我們站起來(lái)，我把我的雞蛋在桌子上敲了敲，馬上剝起來(lái)。心里可緊張了，既不能破壞雞蛋清，又要速度快，這可真難。這時(shí)，我旁邊的這位同學(xué)已經(jīng)把雞蛋剝好了，我又加快了速度，把最后的雞蛋皮一剝，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我這一剝居然把蛋清剝出了一個(gè)小洞，看來(lái)這第二名也得不成了。呀!太失望了。

王老師又叫每一組的第一名進(jìn)入總決賽。臺(tái)上的人剝的都是那么快，局面非常緊張。比賽結(jié)果出來(lái)了，總冠軍是馬若珂，臺(tái)下一片歡呼聲。

最后，老師要發(fā)獎(jiǎng)品了，每組的第一名給三袋方便面，總冠軍給六袋方便面呢，我真是嫉妒呀!但不管怎么樣，玩的開(kāi)心就好了。

這可真是一個(gè)有趣的游戲呀!真希望能多舉行幾次這樣的游戲。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇9

“加油!“耶!”這是什么聲音?這是我們?cè)谶M(jìn)行激烈熱鬧的“疊紙對(duì)詩(shī)”游戲。

今日是我放暑假最有意義，最開(kāi)心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是：從個(gè)隊(duì)中選出對(duì)答一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，與對(duì)方石頭，剪子，布。贏的先出詩(shī)。輸?shù)?/p>

對(duì)答。再依次交換提出上句詩(shī)。打不上來(lái)的，要把腳上站的報(bào)紙疊小，先不能站的一方失敗。

一開(kāi)始，我們班里像炸開(kāi)了鍋似的。大家你一言，我一語(yǔ)地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)

的隊(duì)長(zhǎng)。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對(duì)方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深!”我們毫不示弱大聲說(shuō)“長(zhǎng)河漸落曉星沉!”第一回，我們高舉雙手，贏了!

時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了。我們兩隊(duì)不分上下，對(duì)的胸有成竹，津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，紅隊(duì)的張開(kāi)陽(yáng)說(shuō)了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了!輸了!我們藍(lán)隊(duì)很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長(zhǎng)方形，在報(bào)紙上寫(xiě)了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。

你答我問(wèn)，我問(wèn)你答就這樣過(guò)了幾個(gè)回合，女生的報(bào)紙疊成了比書(shū)還小的面積，站得東倒西歪。教師笑的臉上紅彤彤的說(shuō)：“紅隊(duì)輸了，藍(lán)隊(duì)獲勝!”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生悲痛落淚，教師勸她們以后多積累古詩(shī)。

今日的“疊紙對(duì)詩(shī)”活動(dòng)室多么有意義啊!不僅僅提高了我們活動(dòng)本事，并且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀進(jìn)取性，真是太成功了!那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇10

星期五晚上，我和伙伴們一起玩了一個(gè)游戲——夾昂幣。

游戲規(guī)則是這樣的：老師拿著一張5元昂幣，我們把手比成一個(gè)“剪刀”形，當(dāng)老師把昂幣向下松開(kāi)時(shí)，如果我們夾住了，就是自己的。我們一個(gè)個(gè)排成長(zhǎng)隊(duì)興高采烈地等待，我心想：我能不能夾到5元昂幣呢?

前面有很多同學(xué)夾到了2張或3張，不信的話，你看。小張目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張昂幣，也許是因?yàn)樘珜Ｗⅲ运焕蠋煹募賱?dòng)作騙了。但下一秒，他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣，他可能在想：我果然很厲害，一會(huì)兒我就要夾走所有。果不其然，小張最后夾住了三張昂幣，還有了“游戲大王”的稱號(hào)。

同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)完成了，很快就到我了，我內(nèi)心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很緊張，昂幣沒(méi)夾住，但我心想：再來(lái)一次，不怕!可最終還是失敗了，第三次，我以風(fēng)一般的速度夾到最后一張昂幣，呼……下次再接再厲，加油呀!

“叮叮叮……”廣播響了起來(lái)，上課了，我們只能乖乖回到座位上，這游戲也太好玩了，下次我還要參加!

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇11

上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)歡樂(lè)可愛(ài)的小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

有人會(huì)問(wèn)我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，能夠把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最終獲勝的必須是我——季牧歌。

游戲開(kāi)始了，我迅速向左邊跑動(dòng)，母雞也向左邊跑;我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……

最終一只小雞還沒(méi)弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。

乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。

就按照這種方法，一只、兩只、三只…….，沒(méi)一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!

“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心境回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇12

今天，我剛走到小桔燈教室門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陳熱烈的掌聲。“難道這節(jié)課是活動(dòng)課？”我邊想，邊推開(kāi)門(mén)走進(jìn)了教室。果然如我所料，我們要玩一個(gè)叫尋找“紅心”的游戲，我的內(nèi)心也激動(dòng)起來(lái)。

等到正式上課了，老師先告訴了我們游戲規(guī)則：輪流請(qǐng)一位同學(xué)到教室外候著，等老師手上的“紅心”藏好后，再請(qǐng)那個(gè)同學(xué)來(lái)尋找“紅心”。那位同學(xué)離“紅心”越近，同學(xué)們給他的掌聲就越大，離“紅心”越遠(yuǎn)掌聲就越小。

游戲開(kāi)始前，老師詢問(wèn)誰(shuí)想要第一個(gè)上場(chǎng)，我立即舉起了手。老師把我點(diǎn)到門(mén)外邊等著。等同學(xué)們藏好“紅心”后，他們大聲喊道：“現(xiàn)在可以來(lái)找了！”我沖進(jìn)了教室，開(kāi)始尋找“紅心”。這時(shí)，我感覺(jué)自己就像一支警犬在搜索著犯人似的。當(dāng)我走到宋彬宇面前時(shí)，掌聲是最大的，我知道我離目標(biāo)很近了。我摸了摸宋彬宇的口袋，果然發(fā)現(xiàn)了“紅心”。最后，我一臉驕傲地回到了座位上。

第二個(gè)上場(chǎng)的是宋彬宇了。我看見(jiàn)老師把“紅心”放在了另一個(gè)同學(xué)的口袋里，我開(kāi)始?jí)男α似饋?lái)。我想宋彬宇肯定找不到。等他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他簡(jiǎn)直就像無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。最終他真的并沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出小“紅心”，所以他失敗了。

尋找“紅心”這個(gè)游戲太有趣了，真讓我難以忘懷！

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇13

今日，我來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)作。

溫教師把我們帶到一個(gè)比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門(mén)，我們看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板十分大，上頭有一條幅寫(xiě)著：‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。

上課了，溫教師說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲。”我想：是來(lái)上寫(xiě)作課的，怎樣讓我們玩游戲呢？他讓大家把6張長(zhǎng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張凳子，有個(gè)人當(dāng)主持人，比如：他說(shuō)：“大風(fēng)吹。”大家說(shuō)：“吹什么？”主持人又說(shuō)：“吹穿裙子的。”穿裙子的同學(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。玩的過(guò)程中，有的人一動(dòng)不動(dòng)；有的人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認(rèn)真。

下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺趣味！！

做完游戲，教師叫我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。

我恍然大悟：寫(xiě)作要靠體驗(yàn)，沒(méi)有體驗(yàn)是寫(xiě)不出、寫(xiě)不好的。以后，我寫(xiě)作之前最好要先體驗(yàn)，并且還要認(rèn)真地寫(xiě)，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。

今日午時(shí)，我不僅僅學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的知識(shí)，還交了許多新朋友，真高興啊！

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇14

"叮鈴鈴，叮鈴鈴!"下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場(chǎng)上嬉戲。有的在打籃球、有的`在打乒乓球，還有的在做各種游戲。

我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠(yuǎn)見(jiàn)等同學(xué)在一起玩火車(chē)的游戲。游戲規(guī)則是這樣的。首先，火車(chē)要在軌道行駛，有四五個(gè)同學(xué)站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。

游戲開(kāi)始了，陳遠(yuǎn)見(jiàn)當(dāng)火車(chē)頭，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)車(chē)廂，一個(gè)接著一個(gè)牢牢地抓住同學(xué)后背的衣服，火車(chē)頭像一條盤(pán)旋的巨龍?jiān)谲壍郎闲旭偅?chē)廂也奔跑起來(lái)，任憑火車(chē)頭怎樣開(kāi)動(dòng)，也甩不掉后面的車(chē)廂，火車(chē)頭非常地謹(jǐn)慎，他都堤防著千萬(wàn)別闖紅燈。同學(xué)們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂(lè)乎。

"叮鈴鈴、叮鈴鈴!"上課鈴聲響了，我們的游戲也解散了，同學(xué)們以閃電般的速度跑回教室，課間游戲真好玩。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇15

暑假一到，我約好兩個(gè)小伙伴，一起去歐洲城玩真人穿越火線。

我們穿好軍裝，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我本想躲入藏身之處，可突然衣服沒(méi)電了，只在中間找了一個(gè)躲藏蔽的地方。

那時(shí)光線及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，沒(méi)想到已被人搶占，他舉起槍就向我射擊，我趕忙灰溜溜地逃走了。

心里直嘆氣，因?yàn)槲揖瓦@樣白白地喪失了一條“生命”。我準(zhǔn)備和王瀟羽合作，可王瀟羽翻臉不認(rèn)人，又來(lái)攻擊我，還好我像閃電般地躲開(kāi)，躲到了一間小屋子里。

后來(lái)，我也不知道了，只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道：“我贏了!我贏了!”

可沒(méi)料到，我像一只老鼠遇到了天敵，竄了出來(lái)，來(lái)了個(gè)后背偷襲，成了冠軍。王瀟羽又急又氣，瞪著眼珠子盯著我。

這個(gè)游戲就在一片歡呼下結(jié)束了。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇16

一進(jìn)金鑰匙門(mén)，就聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)，看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個(gè)游戲的規(guī)則，我們開(kāi)始玩這個(gè)快樂(lè)的游戲。

這個(gè)游戲需要兩個(gè)門(mén)神，一個(gè)是吳志明，穿著藍(lán)白相間的衣服和一條藍(lán)色的短褲，另一個(gè)是曹宇軒，穿著紅色的短袖和白色的褲子，不胖不瘦。

終于輪到我了，可是我突然愣住了，突然想不出該做什么動(dòng)作，也做不出和其他同學(xué)一樣的動(dòng)作。我不得不快速翻身，雙手放在地上，迅速?gòu)目罩须p腳交叉，連續(xù)翻了幾個(gè)筋斗。心里有點(diǎn)緊張，害怕一下子掉在地上，心里暗暗想，失敗了怎么辦？最后，我贏了。

劉正清該上山玩了。他又瘦又高，穿著一件白色的t恤。他的動(dòng)作是豎起大拇指從a點(diǎn)走到b點(diǎn)。他滿臉笑容，眼睛瞇成一條線。

何京輝也玩過(guò)。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點(diǎn)瘦小。他的手觸到了地面，他的腳被老師抬起來(lái)了。他迅速?gòu)腶點(diǎn)移到b點(diǎn)，臉有點(diǎn)紅，臉上總是掛著笑容。

輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線上跳，像只可愛(ài)的兔子。

游戲結(jié)束了，我在這個(gè)游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇17

這個(gè)學(xué)期我又交了些好朋友，其中我最最喜歡的就是那陳功明。

他長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的小眼睛，告訴你哦!他常常用那小小的眼睛對(duì)著別人翻白眼。那扁扁的小鼻子下面生了個(gè)會(huì)講幽默笑話的嘴巴，他常常代表我們班去說(shuō)相聲。還讓觀眾開(kāi)懷大笑，每一次都獲獎(jiǎng)，我們都說(shuō)陳功明可以去當(dāng)相聲演員了，聽(tīng)到被人夸獎(jiǎng)的陳功明，樂(lè)開(kāi)了花。

陳功明的字跡特別潦草，幾乎讓人家看不出這是一個(gè)什么字。作業(yè)常常落后于人家。可是，老師在身邊教導(dǎo)著他要努力刻苦；同學(xué)鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，天天向上。功夫不負(fù)有心人，陳功明終于把那潦草字趕走了，迎來(lái)了端正的好字。在評(píng)選三好學(xué)生積極分子的班隊(duì)課上，他被同學(xué)們?cè)u(píng)為進(jìn)步獎(jiǎng)，他的心里別提有多么高興了！

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇18

星期六，我們玩了頂桔子大戰(zhàn)的游戲。

游戲開(kāi)始了，第一輪比賽是把桔子放在頭上走一圈，再回來(lái)，不能讓桔子掉下去，如果在中途掉了下來(lái)就會(huì)失敗。我和另一個(gè)同學(xué)首先上場(chǎng)，老師把桔子放在我的頭上。我站得筆直，小心翼翼地把桔子放在頭頂上，生怕它會(huì)從頭頂上滾落下來(lái)，恨不得把眼珠轉(zhuǎn)到頭頂上看著桔子。臺(tái)下的同學(xué)不停地給我喊“加油、加油”。我一步一步地走到了終點(diǎn)，可是我還是失敗了，桔子掉了。

第二輪比賽是頭上頂一個(gè)桔子，要像螃蟹一樣橫著到終點(diǎn)。看著同學(xué)們滑稽的樣子，我忍俊不禁。

比賽越來(lái)越激烈，動(dòng)作也是越來(lái)越難，最后一場(chǎng)比賽需要頭上頂一個(gè)，手上放一個(gè)走，也可以肩上放一個(gè)走。這輪桔子大戰(zhàn)，又輪到我上了場(chǎng)。我走的時(shí)侯，對(duì)桔子說(shuō)：“你千萬(wàn)不要掉下來(lái)。”它好像聽(tīng)懂似的，一直坐在我的肩上，我一步一步地走到了終點(diǎn)，我勝利了。

在這次桔子大戰(zhàn)中，我學(xué)會(huì)了許多玩桔子游戲的技巧，也懂得了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功!

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇19

“是他，是他！”教室傳出一陣陣歡呼聲。究竟發(fā)生了什么，我來(lái)帶你們看看吧。

原來(lái)正在進(jìn)行一場(chǎng)腦力和觀察力的斗爭(zhēng)“誰(shuí)是臥底”。老師介紹一下游戲規(guī)則，一輪游戲分為三場(chǎng)，直到臥底被找出來(lái)為止。沒(méi)等老師，說(shuō)完，大家都在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。

第一輪開(kāi)始了，我大步流星的上了臺(tái)斗志高昂。老師依次發(fā)了紙條。我小心翼翼的打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)我是“雪碧”，又顫抖地把紙條合上，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我左顧右盼，想看看自己是不是臥底。我心里像貓撓癢一樣，心一直撲通撲通的跳，但是又迅速恢復(fù)了平靜，定了定神說(shuō)道：“是一種汽水。”我聽(tīng)旁邊的人說(shuō)：“會(huì)冒泡！”“哦！跟我有共同點(diǎn)呢！”我心想著。第一輪第一場(chǎng)，由于票數(shù)打平。

又經(jīng)過(guò)了一輪，我旁邊同學(xué)開(kāi)始描述，“它是綠色包裝，帶有黃色蓋子。”我心中大聲暗喜道，“我不是臥底，我不是臥底！”就跟中了五百萬(wàn)一樣。第二輪投票，大家都“心懷鬼胎”，最終投死了一個(gè)平民。第三場(chǎng)錢(qián)同學(xué)靠著墻，眼神往上翻，極不情愿的樣子。嘿，這個(gè)小細(xì)節(jié)被我剝捕捉到了，這下該贏了吧，果然不出我所料，平民獲勝。

“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”同學(xué)們，我們一定要做到生活中的有心人，仔細(xì)觀察身邊有趣的事吧！

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇20

每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。

記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)(四輪自行車(chē))，為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車(chē)。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑“__，路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦!”我聽(tīng)后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車(chē)子被路上的一顆小石子磕了一下，開(kāi)始

搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來(lái)，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車(chē)，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人見(jiàn)了我腿上的傷，著急地問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)：“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了啊!走，我去幫你包扎。”說(shuō)完，就帶我去小房間包扎傷口了。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇21

記得那一次，老師和我們同學(xué)玩貼鼻子的游戲，我們玩得很開(kāi)心。

那天老師先在黑板上畫(huà)了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫(huà)了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒(méi)畫(huà)了，大家都覺(jué)得好奇。我問(wèn)老師：“老師，這是要干嘛？”老師回答說(shuō)：“我們來(lái)玩貼鼻子的游戲吧，只要把鼻子貼在正確的位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當(dāng)鼻子，問(wèn)：“誰(shuí)想上來(lái)試一試？”這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們把手舉得高高的，都爭(zhēng)先恐后地叫著：“我來(lái)，我要玩……”我非常幸運(yùn)，老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛，還轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟！在同學(xué)面前出了丑，我馬上站了起來(lái)，拿著磁鐵摸索著走上了講臺(tái)。我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“左一點(diǎn)。”又有的同學(xué)說(shuō)：“右一點(diǎn)。”我一會(huì)向左走兩步，一會(huì)向右走兩步。啊！終于摸到了黑板，于是，我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板，我把那塊布拉下來(lái)一看，鼻子貼到了眼睛上，同學(xué)們和老師都捧腹大笑，說(shuō)：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟著哈哈大笑說(shuō)：“真有趣，真搞笑，這個(gè)游戲太好玩了！”

同學(xué)們也輪流上來(lái)貼鼻子，但沒(méi)有一個(gè)成功。他們有的貼到眉毛上，有的貼在嘴上，還有的貼在額頭上。這把我們個(gè)個(gè)笑得都前俯后仰了，有的還滾在地板上了。

那一次我們玩得非常開(kāi)心。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇22

秋天的下午，風(fēng)和日麗，我們班又上了一節(jié)體育課。

這節(jié)課上，我們玩了兩個(gè)有趣的游戲。第一個(gè)游戲是“跑步游戲”，它的游戲規(guī)則是：大家轉(zhuǎn)圈跑，老師一說(shuō)1，大家都停下來(lái);老師說(shuō)2，就相臨的兩個(gè)同學(xué)抱在一起;老師說(shuō)3，就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個(gè)沒(méi)人要，就要做兩個(gè)俯臥撐。這個(gè)游戲很有意思，我們以前沒(méi)玩過(guò)，所以大家玩的興高采烈。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的笑聲，就是挨罰的，好象也沒(méi)有平常挨罰時(shí)的沮喪，大家都笑嘻嘻的。跑的高興，抱的高興，罰的也高興，這真是一個(gè)好游戲。

第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲，和上面這個(gè)游戲有些像。不過(guò)是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戲開(kāi)始了，聽(tīng)老師講的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到，玩起來(lái)的時(shí)候，才知道根本不是那么回事。“4”老師一喊，大家都跑了起來(lái)，“1”大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑，可是也有反映慢的，就影響了大家的速度了。每次向后跑的時(shí)候，大家就像一條冬眠的小蟲(chóng)一樣，半天動(dòng)不了。不過(guò)大家還是玩的很高興，也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快。

我今天的心情，就像今天的天氣一樣陽(yáng)光燦爛，感覺(jué)很暖和。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇23

現(xiàn)在是第二周了，這周五也是這學(xué)期第一個(gè)大課間，我的心里十分高興，像一只歡躍的小鳥(niǎo)在教室跳躍著，同學(xué)們也不例外，一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。

不知不覺(jué)，已到了大課間的鈴聲響的時(shí)候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳，無(wú)法平靜下來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們迅速地排好隊(duì)，下了樓，來(lái)到操場(chǎng)，做了廣播操，當(dāng)我的心里正在想這次又會(huì)有什么新玩意兒的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)老師的叫聲，老師說(shuō)了說(shuō)這次游戲的規(guī)矩后，我一聽(tīng)，原來(lái)是“三人六足”的游戲啊!對(duì)這游戲我可是十分喜愛(ài)呀!

老師拿來(lái)了道具后，游戲便開(kāi)始了。兩個(gè)隊(duì)向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰捄螅宦暋伴_(kāi)始”，兩個(gè)隊(duì)都互相上下，各不相讓，一聲聲“一二一二”整齊的喊著，還有同學(xué)在一旁加油助威呢!輪到我們出場(chǎng)了，我們這一組可謂是十分有默契，好不容易與另一隊(duì)拉開(kāi)了距離，我的心里正高興呢。沒(méi)想到與我們接力的這一組竟一邁開(kāi)步子就摔了一大跤，我那顆在高端的心一下子落到了谷底!

我大聲喊著：“快起來(lái)，別輸給他們!”可他們?cè)缫训竭_(dá)了終點(diǎn)，但是他們不但沒(méi)有嘲笑我們，還為我們鼓氣，也許，同學(xué)們的鼓勵(lì)給了他們動(dòng)力，他們堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，大步的走向終點(diǎn)……

雖然我們這次輸了，但我相信我們下次一定能贏得，同時(shí)通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得了：從哪里摔倒就要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，走向目標(biāo)，走向人生!

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇24

星期天，我和小伙伴一起來(lái)玩“一二三木頭人”的游戲。

我早早地在家里做好了一些小道具，又從箱子里翻出一個(gè)小口哨。

游戲開(kāi)始了！“嗚”伴隨著一聲聲清脆的口哨聲，一輛輛“小汽車(chē)”整整齊齊向前移動(dòng)；口哨聲一停，“小汽車(chē)”便如木頭一般，立在地上，紋絲不動(dòng)。

這時(shí)，偏偏有一輛黃色的小汽車(chē)不守規(guī)則，在紅燈亮?xí)r依舊不緊不慢地穿過(guò)斑馬線。我一個(gè)健步?jīng)_上去，用力揮舞著手臂，手上還一邊叫著：“快停下，快停下！”可他還是向前開(kāi)，我只好出動(dòng)警車(chē)，將他擋了下來(lái)。

沒(méi)想到，他卻若無(wú)其事地下了車(chē)，白了我一眼說(shuō)：“真是的，過(guò)個(gè)馬路還這么麻煩。”

我馬上勸阻他，說(shuō)：“您好，您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我?guī)拙洹?/p>

這下我有些生氣了對(duì)他叫道：“這么做，對(duì)其他人…”。

他沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我知道我錯(cuò)了。看來(lái)，在紅燈時(shí)亂穿馬路這么危險(xiǎn)啊，我以后一定要遵守交通規(guī)則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民！”

大家聽(tīng)了，都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，這次游戲也圓滿的結(jié)束了。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇25

今天早上去作文班的路上，我非常興奮，因?yàn)槔蠋熥屛覀兠咳四脙深w熟雞蛋，做一個(gè)有趣的游戲——左手剝雞蛋。

到了作文班，老師告訴我們游戲規(guī)則是：只能左手剝雞蛋，右手放到背后，并且雞蛋皮不能掉到地上，不能拋向別處，只能放在自己的桌子上，而且不能將蛋清破壞。

最后，老師把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員，我當(dāng)了第四組的裁判員，我的心情瞬間變得低落起來(lái)。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們把雞蛋拿起來(lái)，在桌子上反復(fù)敲了起來(lái)，然后用左手把雞蛋皮一點(diǎn)一點(diǎn)剝下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，每組的第一名都產(chǎn)生了，老師說(shuō)：“每組第一名都上來(lái)，我們進(jìn)行決賽。”第一名的同學(xué)又拿上了他們的.第二顆雞蛋，來(lái)到第一排前面，只聽(tīng)老師說(shuō)：“一，二，三，開(kāi)始!”同學(xué)們又開(kāi)始在桌子上反復(fù)敲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，冠軍誕生了，老師給冠軍獎(jiǎng)了四袋方便面，大家都用羨慕的目光看著她。

游戲結(jié)束了，雖然我當(dāng)了裁判員，沒(méi)有得到方便面，但我也參與了。這次游戲，讓我懂得了，做什么都要遵守規(guī)則，還要保護(hù)好身體的每個(gè)部位，否則生活就會(huì)很不方便。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇26

在今天的作文課上，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

首先，老師宣布游戲規(guī)則：首先，請(qǐng)各組第一個(gè)人畫(huà)一張紙條，背下來(lái)，比賽開(kāi)始后傳遞。這句話到了最后一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)就寫(xiě)下來(lái)，誰(shuí)快誰(shuí)準(zhǔn)，誰(shuí)就是贏家。

激烈的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。既然我是第三組的第一人，我就先傳一下。我把手卷成喇叭狀，貼在二同學(xué)的耳朵上，慢慢把話傳給他，希望他能聽(tīng)清楚。當(dāng)我回到座位時(shí)，我看到同學(xué)們都在慢慢來(lái)；有的人臉上掛著微笑，仿佛勝利在握；有些摸不著頭腦，一副莫名其妙的樣子；有的急得跺腳；有些人對(duì)別人的失敗幸災(zāi)樂(lè)禍；其他人很焦慮。如果我再看我們組，我的心跳會(huì)更快。

轉(zhuǎn)眼間，游戲結(jié)束了。是時(shí)候檢查答案了。四組的答案五花八門(mén)，每一句都值得一看。第四組句子的主角不知道什么時(shí)候改名字；第三組句子只寫(xiě)了半句；第二組句子正確率最高，老師給了98分；最有趣的一句話是第一組。他們的句子倒過(guò)來(lái)說(shuō)：“小羊追的狼遇到了一群羊。”一開(kāi)始我們都傻了眼，后來(lái)就忍不住笑了。老師也幽默地說(shuō)；“這是什么羊！"

最后第二組贏了。雖然輸了，但是我們很開(kāi)心。大家由此明白：說(shuō)清楚，聽(tīng)仔細(xì)。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇27

今天，我興致正高，拖著爸爸下象棋。一開(kāi)始就對(duì)爸爸進(jìn)行了強(qiáng)烈猛攻，可是爸爸卻不急不躁地化解了一次次攻擊。久攻不下的我，內(nèi)心越來(lái)越急躁，要知道自己比較擅長(zhǎng)的是強(qiáng)攻而不是防守。看著爸爸不斷加固防守，我越來(lái)越感到力不從心。我雖然控制了河界的主動(dòng)權(quán)，但似乎并沒(méi)有什么幫助。

時(shí)間一分一秒地流逝，爸爸漸漸占盡了上風(fēng)，我只能頑強(qiáng)抵抗。這樣一來(lái)，想要搶個(gè)中央的優(yōu)勢(shì)，就如泡沫般破裂了。爸爸連著抽掉了兩個(gè)“卒”和一個(gè)“車(chē)”，眼看老“將”就要岌岌可危了。但我不甘止步于此，便準(zhǔn)備來(lái)個(gè)絕地反擊。便仔細(xì)觀察了一下爸爸的局勢(shì)，發(fā)現(xiàn)他一直在攻我，而河界處卻防御空洞，河界的主動(dòng)權(quán)在我，我何不乘機(jī)……

我聲東擊西虛晃一招，顯然爸爸被迷惑了，一直死盯著我的“車(chē)”不放。我便趁機(jī)跨過(guò)河界，抽掉了他兩個(gè)“車(chē)”。于是，爸爸便加固了對(duì)“將”的防守。真是滴水不漏！不論走哪一步，他都能從容化解，我們只好猛烈廝殺起來(lái)。

我利用河界的主動(dòng)權(quán)消滅了爸爸的大部分棋子，而我老“將”這邊也岌岌可危了。忙亂之中，爸爸漏走了一步好棋，我頓時(shí)喜出望外，這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫！

最終，游戲以我的險(xiǎn)勝而告終。

雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的象棋游戲，但我從中明白了許多道理：遇事要沉著應(yīng)對(duì)，不能慌亂；若是慌亂，則會(huì)心神不寧，思緒雜亂無(wú)章，辦事也不得力。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇28

“耶！我贏啦！”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來(lái)，是我們?cè)谕娉燥灨捎螒颉?/p>

老師先給我們每人分了一塊餅干，然后給我們講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的：每人將餅干放在額頭上，不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開(kāi)始前，有的人在練習(xí)吃餅干，有的人在思考如何吃餅干，還有的人在與別人交流自己的“秘籍”。

“三、二、一，開(kāi)始！”老師開(kāi)始錄像了。有的同學(xué)連忙把餅干放入自己的嘴巴，有的人已經(jīng)開(kāi)始擠眉弄眼地想讓餅干掉進(jìn)自己的嘴巴。我閉上眼睛，想發(fā)動(dòng)臉部肌肉讓餅干向下滑，可是失敗了。餅干掉在鼻子上，下不來(lái)了。我十分著急，想：這怎么辦呢？我心里一陣陣著急。

突然，我被別人碰到了，餅干掉地上了。還好，我有第二次機(jī)會(huì)。我重新把餅干放在頭上，心想：這次決不能出錯(cuò)。我左搖搖頭，右晃晃頭，就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，餅干乖乖地來(lái)到我嘴巴邊，我舌頭一伸，便吃掉了。“耶！我贏啦！耶！”我歡呼道。

那笑聲，那吶喊聲，讓我終生難忘。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇29

那天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請(qǐng)他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場(chǎng)異常激烈有趣的游戲開(kāi)始了。

游戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關(guān)上，頓時(shí)，家里漆黑一團(tuán)。我開(kāi)始數(shù)數(shù)了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不著爸爸。怎么辦，突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)鬼主意!于是我故意往沙發(fā)上猛踢過(guò)去，“哎喲，我的腳!好痛啊!”我大叫道。這一招真靈，就在這一當(dāng)兒，我聽(tīng)到書(shū)本掉到地上的聲音，我立刻警惕起來(lái)，又仔細(xì)一聽(tīng)，那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來(lái)的。我急忙跑進(jìn)媽媽的房間，把門(mén)關(guān)上，以免爸爸逃跑。然后，我再把燈打開(kāi)。哈哈!原來(lái)爸爸是用我原來(lái)的作文書(shū)把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開(kāi)書(shū)蓋住臉而被搞得滿臉是灰時(shí)，我忍不住哈哈大笑。

就這樣，一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲以我的.勝利宣告結(jié)束。

四年級(jí)滿分作文記一次游戲篇30

今天早上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，給我留下了一種感覺(jué)。這是什么？你往下看就知道了。

首先，老師讓呂超上來(lái)脫衣服。什么？脫衣服？你想表演一些大而瑣碎的事情嗎？誰(shuí)能這樣！我覺(jué)得。

就在大家都疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)：“一只手不許動(dòng)！”聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得既好笑又好笑。

呂超開(kāi)始脫衣服，他的手從袖子里抽出來(lái)，很容易拉上拉鏈。然而，當(dāng)他穿上衣服拉上拉鏈時(shí)，就沒(méi)那么容易了。他用手拉上拉鏈，但很長(zhǎng)時(shí)間都扣不上。最后他干脆扣在椅背上，但很久都沒(méi)扣。老師一看，說(shuō)：“扣不上就算了。今天到此為止吧！”

中間，我和戴予桐也表演了。

我和戴予桐表演后，老師說(shuō)：“你玩了這個(gè)游戲后有什么感覺(jué)嗎？這是其中一個(gè)游戲。如果你真的是殘疾人，你會(huì)怎么做？”這個(gè)問(wèn)題我想了很久。

我想：如果我是一個(gè)殘疾人，我可能沒(méi)有史鐵生那么堅(jiān)強(qiáng)，可能會(huì)自殺，覺(jué)得自己活不下去了。我們應(yīng)該向殘疾人伸出援手，讓世界變得更美好！

雖然這節(jié)課結(jié)束了，但我的心久久不能平靜。