四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇9

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>

記得有一年，我的家里養(yǎng)了幾條小金魚，圓圓的眼睛，金黃的身體，非常可愛！有一天，那幾條小金魚，下出了十條小魚。那小魚的身體特別小，很可愛！

還有一年，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，像吹落地花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。

童年是一杯咖啡，喝著讓人回味無窮；童年是一本書，每一頁(yè)都記錄著我們小時(shí)的喜怒哀樂；童年是一杯茶，喝完后，嘴里還流露著甘甜的味道；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……微不足道卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。童年是純真、難忘的歲月。

童年讓我回味無窮，我太回憶童年了！

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇10

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

那是上學(xué)期暑假的一天，我與弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。于是，我與弟弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。

我與弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報(bào)道了，”不一會(huì)兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：“與世界說再見吧！”我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟亍５牵鹈缧苄艿?#39;向四周撲來。無情的火舌“添”著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙，

火終于滅了。

從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇11

小時(shí)候，媽媽教我讀背古詩(shī)，什么“窗前明月光”“夜來風(fēng)雨聲”……我都聽煩了，我覺得還不如哥哥玩電腦有意思，我就也看了起來。

自從我上了二年級(jí)，我改變了看法，因?yàn)槲抑懒耍簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。這樣我慢慢的知道了讀書的重要性，懂得了讀書的樂趣。

三年級(jí)時(shí)，我在一篇文章中看到：吃自己的飯，滴自己的汗，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。我想：不讀書，怎么能成為好漢呢？我想我一定要成為好漢，多讀書，多長(zhǎng)知識(shí)。

我曾經(jīng)看過一本書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。我知道了法布爾用了30年的時(shí)間觀察昆蟲，才寫成了這本書，我從這本書中知道，世界之大無奇不有，小小的蟋蟀能造出豪華的住宅。那時(shí)我渴望對(duì)外面的世界有更多的了解，于是我看了《安徒生童話》、《愛的教育》、《格列佛游記》……

書讓我得到了不少的知識(shí)，還讓我開闊了知識(shí)面，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。

同學(xué)們，讀書吧，她會(huì)給你帶來無限的樂趣！

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇12

老師帶著課本走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜了下來，可惜這氣氛沒能維持多久。老師開始講課了，依舊搖頭晃腦，不緊不慢，有氣無力地讀著課文。這下同學(xué)們可就坐不住了，有的同學(xué)精力旺盛，但他們不是在聽課，而是在忙著“飛鴿傳書”，更有甚者，明目張膽地開始講話，不少同學(xué)卻昏昏欲睡了。很快，我也加入了“昏睡一族”。迷迷糊糊中，我好像聽到有人在叫我的名字，于是睜開眼睛，看了看四周。

“請(qǐng)你來回答問題。”老師的手往我這指了指。

誰呀？我四周望了望，該不會(huì)是我吧？！事實(shí)證明了我的猜想，老師的手指堅(jiān)定地指著我。完了完了，這回是難逃一劫了。我在心里暗暗叫苦，我壓根連題目都不知道，還回答哪門子問題呀。我只好站起來，然后便不知所云地站住了。不少同學(xué)此刻已經(jīng)離開了周公，眼巴巴地看我上演的這出“好戲”。“沒良心的。”我在心里暗暗罵道。這時(shí)，前面的死黨反應(yīng)機(jī)靈，立即翻開書，指著一處地方。看來這個(gè)就是答案了，我瞪大眼睛，隨口就答了出來。“哈哈哈……”、“嗚……”，教室里一片哄堂大笑，老師用一種異樣的眼光看著我。

我在心里暗暗叫苦：這是怎么回事？完了，多年來在老師心目中的好形象要?dú)в谝坏┝耍院髩氖戮陀锌赡軕岩傻轿翌^上了。死黨也著急了，小聲地對(duì)我說：“不是這個(gè)，是上面。”哦，這下應(yīng)該沒錯(cuò)了，我不假思索地又答了一次。老師總算滿意了，揮揮手讓我坐下。呼，好險(xiǎn)！同學(xué)們也重新開始“聽課”了。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”下課鈴終于響了，難熬的40分鐘過去了。懶散了一節(jié)課的同學(xué)們此時(shí)已是精神抖擻地沖出了教室……

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇13

今天，我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈，為了幫我做的更好更快，爸爸請(qǐng)來一位叔叔幫我一起來做。

開始做南瓜燈了，媽媽先把一個(gè)不大也不小的南瓜從冰箱里拿了出來。

爸爸上網(wǎng)幫我查了好幾十個(gè)南瓜燈笑臉，讓我選一個(gè)來做。我一會(huì)兒這個(gè)南瓜燈的笑臉，一會(huì)兒看看那個(gè)南瓜燈的笑臉，一時(shí)拿不定主意。突然，一個(gè)又可愛又漂亮的南瓜燈笑臉跳進(jìn)我的眼簾里。“定了，我就要做這南瓜燈的笑臉！”我高興的對(duì)爸爸說。

于是，我們開始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個(gè)洞。然后，我和媽媽一人拿一把勺子，把南瓜籽挖得干干凈凈。爸爸把南瓜燈的笑臉畫在南瓜上面，可愛南瓜燈笑臉出現(xiàn)了！我再把南瓜給那位叔叔，叔叔小心翼翼的照著我爸爸畫的線刻上去。刻呀刻，刻呀刻，終于刻好了！一個(gè)又可愛又漂亮的南瓜燈出現(xiàn)在我眼前。我拿來一根蠟燭放在南瓜里面，爸爸幫我點(diǎn)著蠟燭，南瓜燈照亮了我家的大陽臺(tái)。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過美好的夜晚。

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇14

一場(chǎng)大雪過后，世間萬物披上了銀裝。我想：要來一場(chǎng)雪戰(zhàn)該多好啊！我立刻沖出家門，找來了我的小伙伴們。

我們分好了伙，準(zhǔn)備雪戰(zhàn)的開始。我是我們隊(duì)的總司令。我命令我隊(duì)的隊(duì)員去偵查另一隊(duì)的人馬在什么地方。我們?cè)谠刂圃炫趶棥┣颍矣置钜恍┤四镁薮蟮膹椆！皽?zhǔn)備開炮！”我剛要下令，偵查員回來了，告訴我們敵方的所在地。我們移動(dòng)了大炮，開始射擊。“開炮！”我的話音剛落，雪球就像子彈一樣飛了出去，“啪”的一聲，雪球落在他們身上。他們個(gè)個(gè)像圣誕老人一樣。不好，他們開始反攻了。我叫我們的隊(duì)員要有所防備。就在這時(shí)，我沖了出去，來個(gè)大猩猩的姿勢(shì)。他們哈哈大笑，沒有了力氣。我隊(duì)隊(duì)員見機(jī)行事，哈哈，又一個(gè)個(gè)雪球從他們頭頂飛過，打得他們嗷嗷直叫，不得不向我方投降。

這場(chǎng)雪戰(zhàn)，我們首戰(zhàn)告捷。直到現(xiàn)在，我還在回味雪后大戰(zhàn)的快樂呢！

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇15

我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：今天誰做飯啊？餓死我了。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧。看到這張字條，心里想：哼！不就是做飯么，誰不會(huì)，今天我就露倆手給他們瞧瞧。我該做甚么呢？就做我最愛吃的雞蛋面條把。

我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的杰作。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會(huì)開心死的。

這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會(huì)捧腹大笑，你呢？

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇16

我們都有過很多第一次，如第一次洗碗，第一次騎自行車等等。今天我給大家講講第一次煎雞蛋的故事吧！

記得有一次晚上放學(xué)回家，我的肚子餓得咕咕叫，家里的零食也沒了。這時(shí)，我忽然想起來不如自己煎一個(gè)雞蛋吃吧！我征求媽媽的同意，媽媽井囑咐我要小心燙，熱鍋倒油，再放雞蛋并雙面煎才能熟。我滿口答應(yīng)，自信滿滿，因?yàn)橐郧耙娺^媽媽煎過，自認(rèn)為很簡(jiǎn)單。于是，我拿來一個(gè)雞蛋，將鍋放在灶臺(tái)上，點(diǎn)開火，一切就緒，等待鍋熱，將少許油倒入熱鍋中，很快油在鍋里冒出了一絲絲的白煙。“啪”雞蛋被我敲了一條縫，我用大姆指一扒，雞蛋滑入了油鍋中。頓時(shí)，鍋中“啪啪”作響，油星四濺。啊……嚇得我閃到一旁。媽媽見了，哈哈大笑。只見，雞蛋像一朵白色的花似的，在鍋中冒著泡泡。時(shí)不時(shí)的有油飛濺出來，嚇得我驚慌失措。左手拿起鍋蓋擋在前面，好像盾牌似的保護(hù)自己，然后用右手拈了少許鹽均勻地撒在雞蛋上，再拿起鍋鏟將它翻了個(gè)面煎，也許火太大，雞蛋在油鍋中好像穿上了黑色的外衣一樣，哎……第一次煎雞蛋我以失敗告終。最后，在媽媽的指導(dǎo)下，我總算煎出了一個(gè)像樣的雞蛋了。

通過，這次的嘗試讓我明白：想要當(dāng)大廚，真不簡(jiǎn)單。

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇17

剛考完試的第二天，爸爸就帶我到楊家黃金海岸去玩。那天,陽光明媚，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，溫柔的浪花親吻著海灘，使人心曠神怡，流連忘返。

我跟李秉蔚小哥哥倆在海邊玩，我們一會(huì)兒打水漂，一會(huì)兒堆城堡，一會(huì)兒抓小魚……可開心了，把一個(gè)學(xué)期的勞累和煩惱全都扔進(jìn)了蔚藍(lán)的大海。我們挽起褲腳，張開雙臂，去追逐歡樂的浪花。忽然，我一腳踩了一個(gè)東西，我大叫了一聲，李秉蔚急忙跑過來問：“怎么啦？”“我腳踩住了一個(gè)東西，你快看看。”李秉蔚俯下身子，把那個(gè)東西抓起水面說：“沒事，只是一個(gè)漂亮的小海星。”我把它放在手中，目不轉(zhuǎn)睛地觀察它。海星呈五角形狀，像天上的星星，十分惹人喜愛。它的背面是紫色，下面是桔黃色，它的腳在不停地蠕動(dòng)，我伸手去撫摸它的腳，喲，它的腳把我的手緊緊地吸住了，小家伙蠻調(diào)皮的呢。我和小哥哥一起拾起了海星，我們共拾了三十個(gè)，有淺紫色的、有深藍(lán)色的……使人目不暇接，看著這些可愛的小家伙，心里甭提多高興了。

爸爸告訴我海星的用途可多了，不僅是餐桌上的美味佳肴，而且可以做藥用和肥料，于是，我把這些沒有長(zhǎng)大的“小寶貝”放入了大海的懷抱。

這次玩耍我特別愉快，不僅放松了心情，而且懂得了有關(guān)海星的知識(shí)。

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇18

在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因?yàn)槟羌率恰野炎蛔尳o老奶奶的事。

周末，我獨(dú)自乘車去公園，車上的人其實(shí)并不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最后我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動(dòng)，老奶奶更是嚴(yán)重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準(zhǔn)備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，沖過去說：“叔叔，這個(gè)位置是我準(zhǔn)備讓給老奶奶的。”

中年人聽后臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友。"車上的人都向我投來贊許的目光。

這件事雖然過去了這么久，但一想起這事還是記憶猶新。因?yàn)橥ㄟ^這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己！

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇19

在過去的幾天里,天氣不怎么好,總是陰雨綿綿.這一周,太陽公公終于露出了笑臉。星期六的下午，我和爸爸就高高興興地來到了運(yùn)河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

廣場(chǎng)上各種各樣的'風(fēng)箏可真多！有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像老鷹一樣翱翔在藍(lán)天，還有的像小柳枝一樣隨風(fēng)舞動(dòng)……

廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多!有的人頭仰望天空慢慢一樣地放線,有人拼命放線,還有的小孩子放不起來在旁邊大哭……

我和爸爸也開始放風(fēng)箏了。我拿著線團(tuán)跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我大聲喊：“一、二、三。”爸爸就放開了風(fēng)箏，我就趕緊一邊跑一邊放線，風(fēng)箏在陽光下越飛越高，美麗極了。它就像一架大飛機(jī)在藍(lán)天下自由飛翔。

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇20

一年級(jí)的一天上午，我在陀螺場(chǎng)玩，突然，一個(gè)陀螺像離弦的箭一樣，向我的頭砸來，只聽到“砰”的一聲，我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)流了許多鮮紅的血，我被嚇了個(gè)半死，隨后便嚎啕大哭起來，連忙跑到了老師辦公室。我一進(jìn)辦公室，所有的老師都驚奇地著我，愣了半天才著急地問我：“怎么了？”我跟老師詳細(xì)地說了事情的經(jīng)過。老師趕緊幫我擦了藥，并問我：“還痛嗎？”我趕忙對(duì)老師說：“好多了，不痛了。”其實(shí)，我還非常痛，只是怕老師擔(dān)心。

我回了教室，同學(xué)們就圍了上來，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李軟昴對(duì)我說：“要不要用冰塊冰一下？”說完就把他的“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來哭喪的臉笑了起來。之后，我和同學(xué)們一起去上體育課了。

為什么這件事讓我難忘？因?yàn)椋@件事使我體會(huì)到了老師關(guān)愛和同學(xué)們的關(guān)心。

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇21

星期三，12月24日下午，太陽笑的臉都紅了。這時(shí)，正是四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)......

上上星期三，運(yùn)動(dòng)會(huì)正逼近著，我們聽到這個(gè)消息后，我緊張得像只快要被餓狼吃掉的小羊羔。我們現(xiàn)在正在加練習(xí)，生怕落榜。雖然有了這樣的練習(xí)，但還有一些不滿意的'地方......

終于到了星期三，我們是第一個(gè)出場(chǎng)的，站在自己的位置上喊著：一二一，一二一......突然，班長(zhǎng)喊道：“立正！”我們應(yīng)她：“一二。”我們走到了操場(chǎng)，嘴里喊著：運(yùn)動(dòng)快樂，健康快樂！這就是我們的口號(hào)，哈！我們的口號(hào)多簡(jiǎn)短！隨后，大家做完體操，又跳起了繩。

跳完繩之后，集合隊(duì)伍，又回到自己的位置上。看著下一個(gè)班級(jí)出場(chǎng)了，嗯，不行，這班有一些人跟不上隊(duì)伍，肯定不會(huì)超過我們班！

又到了下一個(gè)班級(jí)，“這個(gè)班肯定也不能超過我們班，都有幾個(gè)沒有穿校服的人。”我?guī)в幸恍┏爸S的口氣說道。

過了一班又一班，終于等到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我本來玩著游戲，一聽到領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，馬上就坐得端端正正，為什么呢？因?yàn)槲也荒苠e(cuò)過重要的環(huán)節(jié)啊！忽然，校長(zhǎng)說道：“廣播體操，第一名——四（一）班！第二名——四（八）班！第三名——四（五）班！第四名——四（二）班！”后來，我們的跳繩比賽和團(tuán)體總分統(tǒng)統(tǒng)都得了個(gè)第一！

我們聽到第一句就高興得不得了！有的手?jǐn)[成剪刀，一蹦那個(gè)三尺高，喊著：“耶！！”，有的坐在座位上喊著“耶——”，有的站起來說著：“太好了！”，還有的眼睛瞇成縫，笑著......

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然很緊張，但是我們不畏不懼，加強(qiáng)了練習(xí)，的第一是理所當(dāng)然的！皇天不負(fù)有心人嘛！

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，看出我們集體的團(tuán)結(jié)合作，刻苦練習(xí)的特點(diǎn)，才得了第一！我也要刻苦學(xué)習(xí)，才能得到好成績(jī)！

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇22

不止一次聽媽媽說爸爸的鼾聲很有韻味。恰好有次小姨一家住在我家，我不得不與爸媽同眠，那晚是真真領(lǐng)略到了爸爸的鼾聲之“美”。

剛躺下沒多會(huì)，爸爸的鼾聲便開始大作，如雷的聲音瞬間將我剛剛蘊(yùn)育出的睡意擊碎了，蒙輾搖扭，都無法阻止魔音入耳。我皺著眉看著身邊的媽媽，媽媽卻宛然一笑，輕輕地說了一聲：“別皺眉，當(dāng)音樂來聽就能睡著了。”

夜更深了，萬籟俱寂，只聽見一種特別細(xì)微的聲音從老爸的鼻子里漸漸呼出。慢慢地，聲音粗獷起來，像搖櫓聲伴著厚實(shí)悠揚(yáng)的號(hào)子。一會(huì)兒，“呼嚕，呼嚕……”更加清晰。頃刻間，江南水鄉(xiāng)的一片繁忙景象消失了，隨之而來的鼾聲如同一架拖拉機(jī)“突突”地駛過來，厚實(shí)而蒼茫，讓人想到北大荒的秋天。

片刻，爸爸的鼾聲又提高了。此刻，呼嚕聲從漫無規(guī)律變得頗有節(jié)奏，就像一個(gè)大型的打擊樂隊(duì)，叮叮咚咚地重復(fù)著一些拍子。俶爾，鼾聲猛地一提，聲音更加凝重，質(zhì)感更強(qiáng)，如同盛夏一個(gè)令人猝不及防的雷聲。漸漸地，聲音才緩和下去。“轟……”又一個(gè)隆隆的雷聲打了過來。“咔！”鼾聲一下子就消失了，耳邊像缺少了什么。稍頓，“呼嚕……”一聲再次打破了沉靜，這一聲如同飛流直下的瀑布傾瀉到谷底，發(fā)出洪鐘一樣的回聲。鼾聲漸漸平緩下來，此時(shí)，就像演奏著一組無比熟悉的樂曲。

漸漸地，漸漸地，鼾聲消失了……

生活中有許多煩心事，如果你換一種眼光或心境，也會(huì)蠻有意思，蠻有趣的。你看，我爸的鼾聲是不是就很有趣，很有韻味吧！

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇23

暑假的一天下午，我在爸爸單位的健身房里看到一個(gè)靈敏的身影立刻吸引了我，原來是我的“蓉蓉”姐姐在學(xué)乒乓球啊！我一下子被這種輕巧的`運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣。爸爸見我那樣喜歡乒乓球，就對(duì)我說：“璐璐，爸爸也讓你學(xué)乒乓球，好嗎？順便給你減減肥！”聽到這句話，我頓時(shí)心花怒放，興致勃勃地跑去問教練：“我可以學(xué)乒乓球嗎？”教練看到我這么積極，便笑著對(duì)我說：“可以啊，不過很累的呦！”我立刻信心滿滿地回答：“我不怕累，再苦，再累也不怕累！”

之后，我每個(gè)周末都去練球，平時(shí)，也會(huì)去健身房復(fù)習(xí)前幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。俗話說：溫故而知新，練球也是這樣，我的進(jìn)步非常快，教練說：別人學(xué)五節(jié)課內(nèi)容，我只要三節(jié)課就OK了。聽到這樣的夸獎(jiǎng)，我高興得都快跳到宇宙去了。

練球的過程中，我還發(fā)現(xiàn)打乒乓球除了讓我的心情舒暢，還有非常好的“療效”呢！比如：當(dāng)你打完球，洗個(gè)澡，躺在床上睡一覺，醒來后會(huì)很有精神的，而且運(yùn)動(dòng)還可以保持自己完美的身材哦！

所以，我是那么地喜歡乒乓球。其實(shí)我也還不明白乒乓球的魅力到底在哪兒，可它就是神奇，那么讓捉摸不透，樂此不疲。

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四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇24

每當(dāng)我聽到老師說做人要誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，我便會(huì)想起發(fā)生在我自己身上的一件事。雖然那件事已經(jīng)過去很久了，但我卻久久難以忘記。

那一天，媽媽中午臨時(shí)有事，說不回家了，讓我自己在家，做點(diǎn)飯吃。到了中午，我開始煮雞蛋，我拿出一個(gè)雞蛋放在鍋里，一會(huì)便煮好了。吃了雞蛋，我就想做點(diǎn)什么呢?這時(shí)，我看到了媽媽的梳妝臺(tái)，我想：“反正媽媽不在家，我自己給自己打扮打扮也可以啊。”想著想著，經(jīng)不住臭美的誘惑，我便跑到媽媽的梳妝臺(tái)前，學(xué)著媽媽的樣子給自己打扮起來。我先拿著啫喱水往頭上抹，然后我又用媽媽的美白粉，往自己臉上擦，接著，我又拿著媽媽的香水，往自己的身上噴。突然，我一失手，把香水瓶打碎了。這下，我可慌了神，不知所措地愣住了。過了一會(huì)兒，我被香水的香味給弄醒了，我趕緊把破碎的香水瓶給掃走了。

晚上，媽媽回來了，一進(jìn)門，聞到濃烈的香水味，便問我：“誰把我的香水弄灑了?”“我……我……是我弄的，我不小心弄的，真對(duì)不起，我不是故意的

請(qǐng)你原諒。”我支支吾吾地說。媽媽聽了，笑著說：“沒事，你既然給媽媽說了不是故意的，媽媽相信你真的不是有意的。”

通過這件事，我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性，這件事也一直留在我心里，久久不能忘記。

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇25

我是個(gè)活潑，開朗的男孩，最令我自豪的是，跨欄和跑步。

在烈日炎炎的夏天里，我們都在操場(chǎng)上跨欄和跑步，那是我人生中第一次看見過真的欄架，我的心里很興奮。我們的老師是謝老師。他教我們?nèi)绾伟训谝粋€(gè)欄架跨過去，但是，我每次跨過去的時(shí)候都會(huì)把欄架給弄倒，看到別人成功的跨越了過去，我的心里很難過、傷心。謝老師看到我一次次的失敗，就走過來安慰我，謝老師說：“沒關(guān)系，下一次你的生體在往上一些就可以跨過去了，我聽了謝老師的話終于成功的跨過的第一個(gè)欄架。后來我跟著侍泰龍，我一次一次地把速度提了上來。謝老師看見我進(jìn)步很快，就把我的名字填在了參賽名單上。

我們開著車，去比賽現(xiàn)場(chǎng)，一路上我非常緊張，有很多別的學(xué)校的隊(duì)員一直在盯著我，我的心里“撲通”“撲通”地在跳，我們?cè)谟^眾臺(tái)上觀看別的學(xué)校跨欄，看到他們速度十分驚人，我有點(diǎn)擔(dān)心，鈴聲響了我要比賽了，我蹲在那里準(zhǔn)備起跑，我聽到了搶聲就直往前沖，跨完了第一個(gè)欄就一直往前跨，看到有一位選手快要追了上來，我就像一只瘋狂的獵豹往前跑，比賽結(jié)束了，我贏得了比賽我的心里很高興。

我的跨欄和跑步真棒啊!

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇26

成長(zhǎng)的路上有歡笑，有淚水，有快樂，也有悲傷。回首五年的小學(xué)生活，無數(shù)成績(jī)令我引以為豪。可是，總有一些不堪回首的往事隱隱地纏繞在我的心頭，始終揮之不去……

那一天，我忐忑不安地走到位子上，開始復(fù)習(xí)。馬上要考試了，可我前一天晚上卻沒復(fù)習(xí)好，還背著媽媽偷偷地看小說。現(xiàn)在開始緊張了，有什么用呢?唉!早知今日，何必當(dāng)初?還是要面對(duì)這一場(chǎng)考試。

“叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲響起，我的背后直冒冷汗，手腳頓時(shí)沒了知覺。鈴聲響起，意味著我的“末日”即將來臨。試卷終于發(fā)到了我手上。我一看試卷，頓時(shí)感到有一股冷氣從腳底蔓延開來，全身像被冰凍了。看著許多熟悉又陌生的題目，我腦海中一片空白。我提起手中似有千斤重的筆，艱難地開始答題。這是什么?那是什么?唉!好不容易才過了一題，卻又被下一題難住了。我緊張極了，手下意識(shí)地搓著，手心全是汗。

時(shí)間似乎靜止了，教室里異常安靜，我只聽見自己急促的呼吸聲。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的這個(gè)壞念頭嚇了一跳。作吧，萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不作吧，考不好臉上也無光啊!我心里矛盾極了，不知該怎么辦才好。算了，鋌而走險(xiǎn)，搏一回吧!小心點(diǎn)看同桌吧!我偷瞟了同桌一眼，發(fā)現(xiàn)第一題題目要求劃去不正確的讀音，我卻打勾了!我心中一陣竊喜，提筆欲改，沒想到這一切都逃不過老師的火眼金睛。“你站起來，竟然敢作弊!”我慢慢地站了起來，手下意識(shí)地背到身后，臉已經(jīng)燒得火燙，真想找個(gè)縫鉆到地底下。在老師的厲聲批評(píng)下，我的頭埋得更低了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的目光看著我，那眼神看得我就像被針扎了一樣，刺得我難受極了。我再也沒有勇氣抬起頭來。我仿佛看到同學(xué)們竊竊私語著：“就這樣還配當(dāng)班長(zhǎng)?還不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉聲嘆氣的情景。空中下起了小雨，那蒙蒙的雨滴仿佛也在指責(zé)我的不是。我越想越內(nèi)疚，兩串豆大的淚珠噼噼啪啪地落了下來……

一個(gè)“誠(chéng)信”的種子在我心底生根發(fā)芽，那次作弊的經(jīng)歷成為了我永遠(yuǎn)的“傷痛”。人無信不立!那兩串晶瑩的淚珠告訴我，誠(chéng)信是金!

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇27

每一個(gè)人，都會(huì)有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣，總能在不經(jīng)意之間想起來。

我也有一件難忘的事情，那是在我二年級(jí)的時(shí)候。

在教室里，書聲朗朗。這是我們每天下午都要進(jìn)行的一節(jié)朗誦課，這一天我們朗誦的是一篇課外的現(xiàn)代詩(shī)——《再別康橋》。詩(shī)句描寫的場(chǎng)景讓我們浮想聯(lián)翩，我們沉浸在自己的思想里。“轟……”，雷聲打斷了我們的朗誦。幾個(gè)女孩子尖叫的起來，我們注意到外面的天空，烏云密布，黑得嚇人。喜愛幻想的小剛說：“是不是世界末日到了。”他這一句話，那幾個(gè)尖叫的女生更害怕了，更多的女生也害怕了起來。

我靠的窗子上，看著外面。大樹彎了腰，大媽正在把窗子關(guān)起，鎖緊。漸漸的，雷聲像一場(chǎng)交響曲，充斥著這個(gè)世界。閃電像蛇一樣爬滿了整個(gè)天空，真的很像動(dòng)畫場(chǎng)景。接著是傾盆大雨，我們不得不把窗子關(guān)緊。為了不讓教室里進(jìn)水，我們把門也關(guān)了起來。走廊上，積水越來越多。再看看地面上，已經(jīng)被雨水給占領(lǐng)了。大雨像一道墻，把我們困在這棟樓里。地面上，那彩色的瓷磚已經(jīng)看不見了，連下水口也被淹沒。一個(gè)調(diào)皮的孩子撐著一把大傘，走進(jìn)雨中。雨水立刻沒過了他的膝蓋，嚇得他立刻退了回來。打了放學(xué)的鈴聲，我們卻依然呆在教室里，沒有辦法出去。大概一個(gè)小時(shí)后，我們才回到家。這一場(chǎng)雨真大啊。

這件事真的難忘啊！

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇28

姥爺給我買了一個(gè)蝙蝠形的滑板。我開心得一蹦三尺高，迫不及待想要試著滑一滑。

我先讓前腳踩在滑板上，后腳慢慢地踩著地向后蹬，用手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)。沒想到我的重心不穩(wěn)，剛走兩步就從滑板上摔下來。媽媽說：“心急吃不了熱豆腐，先學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，再試著慢慢滑。”第二天，我摸到了一點(diǎn)門路，先扶著墻站在滑板上，推一下墻就能滑出很長(zhǎng)一段距離。后來我又仔細(xì)觀察別人是怎么滑滑板的，終于知道原來應(yīng)該左腳先踩上滑板，再用右腳從后面踩地使勁兒推一下再站到滑板上。那幾天我不斷地嘗試，終于有一天我成功了，滑板在我的控制下，竟然滑出去了好長(zhǎng)一段距離。從滑板上跳下來后，我興奮地大叫：“我終于學(xué)會(huì)了！”后來，我繼續(xù)練習(xí)漂移等技巧，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是新手了。

學(xué)滑板讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，不斷去嘗試，總會(huì)成功的！

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇29

今天一大早我就起床了，打開門一看，啊!外面下雪了!大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。

我急忙沖了出去。拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到院角看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個(gè)被撒上雪花的小三角形，雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了一個(gè)小雪球在雪地上滾呀滾，不一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把兩顆黑色珠子鑲嵌雪人臉上，當(dāng)做雙眼。用昨晚放的三角束花當(dāng)做鼻子。嘴巴用一根彎紅繩代替。最后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。安在一旁看了看，好像缺了點(diǎn)什么東西，對(duì)了!我找了個(gè)小水桶扣在雪人頭上，就完美了。小雪人終于堆好了。看起來有模有樣。

它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。

堆雪人雖然很累，但很快樂，雪人堆好后也是一道風(fēng)景，何樂而不為呢?

四年級(jí)上冊(cè)的記事作文篇30

我以前是個(gè)電視迷，現(xiàn)在我是電腦迷了。

在一年級(jí)的時(shí)候，我并不知道電腦是什么東西，只是一個(gè)電視迷。上到三年級(jí)時(shí)，我才認(rèn)識(shí)電腦。一開始我并沒有在意它，可是到了四年級(jí)，我們開設(shè)了電腦課，這時(shí)，我才對(duì)電腦產(chǎn)生了興趣。當(dāng)我緩慢地走進(jìn)電腦室的時(shí)候，心里想著要和電腦交個(gè)朋友了。當(dāng)我打開電腦時(shí)，我情不自禁地“啊”了一聲，原來電腦是那么神奇呀！里面有各種功能，游戲、聽歌、電影、動(dòng)畫……真是應(yīng)有盡有呀！

自那以后，我就成了電腦迷。

記得有一次，我和爸爸一起上網(wǎng)。我對(duì)爸爸說：“我先玩一個(gè)小時(shí)，之后就輪到你玩了。”爸爸答應(yīng)了。但是我一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，就把所有的東西都拋在腦后了。互聯(lián)網(wǎng)帶著我環(huán)游世界，我和爸爸的約定都早被我拋到九霄云外去了。

我敲擊鍵盤的聲音也來越響，越來越興奮。時(shí)間在一分一秒地流逝，到了中午，爸爸的肚子餓得咕咕叫，爸爸硬拉著我去吃飯。可是我哪有心思吃飯啊！我只好胡亂地吃幾口，又跑去玩電腦了。媽媽說：“兒子瘋了！”爸爸高興地說：“哈哈，我終于有同盟了。”

你說我是不是一個(gè)電腦迷？