注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。什么樣的四年級美麗的校園隨筆作文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些四年級美麗的校園隨筆作文，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級美麗的校園隨筆作文篇1

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機活力。

生機勃勃的春天來了，嫩綠的小草，悄悄的鉆出了大地，伸了伸懶腰，好像在說：“春姑娘來了，春天真好!”校園的東方是幾只大老虎，好像在說：“誰要欺負我們的小朋友，我就吃了誰!”西方是一個個花壇，花壇上百花盛開，爭奇斗艷。引來了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩!

五彩繽紛的夏天到了，花團錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹，像一個威武的士兵，守護著我們的校園，永不放棄。

秋天是黃色的校園，菊花競相開放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳著美妙的舞，令人著迷。

冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢好像還想去守衛(wèi)邊疆。我們的校園充滿歡樂，希望，活力，我愛我們的校園!

四年級美麗的校園隨筆作文篇2

我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木，有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我，校園里特色的風(fēng)景是什么，我會毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書的同學(xué)們!漫步在校園里，隨處可見看書的同學(xué)。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學(xué)，大家都看得很認真。瞧，他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們，我仿佛也明白了人物的處境，領(lǐng)略到了故事的精彩。

不僅是戶外，教室里也刮著“讀書風(fēng)”。圖書角是每個班級歡迎的地方。一下課，同學(xué)們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起。

生活在這個充滿書香的校園里，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小知識靈活運用到作文中，寫出了不少的佳作。每一次，當(dāng)老師朗讀我的作文時，我都會在心里默默地感謝我們的書香校園……

我愛學(xué)校的美麗，更愛它濃濃的書香味!

四年級美麗的校園隨筆作文篇3

當(dāng)我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。

夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時，就會有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因為經(jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。

秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。

在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。

這就是我們美麗的校園天鵝園。

四年級美麗的校園隨筆作文篇4

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮!

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

四年級美麗的校園隨筆作文篇5

我們的校園處于廣場北路，新德園菜市場對面。走進校園，就是十多階寬闊平坦的臺階。走過臺階，就是一個寬闊的操場，一千人在這開個會都不會覺得擁擠。

操場左邊是兩棟小學(xué)教學(xué)樓，右邊是一棟初中教學(xué)樓和一棟辦公樓，而我所在的那棟小學(xué)教學(xué)樓是靠近大門的那一棟。走廊和階梯都很干凈，因為每天都有人打掃。教室寬敞明亮，干凈整潔。如果你在早讀時慢步在走廊上，就能聽見朗朗讀書聲。

操場的對面是一大片樹林，有橡樹、松樹、竹子。但我最喜歡的還是茂密的竹林。竹葉長長的，細細的，仔細看就能發(fā)現(xiàn)黃色的脈絡(luò)，配上碧綠的嫩葉，十分可愛。竹桿挺拔的立在地面上，像孫悟空的神針，像武松的打虎棒，像巨大的秋鎖，像翠綠的屏障，像一片綠色的海洋。

竹林的旁邊是長長的涼亭，朱紅的琉璃瓦，深綠的柱子。到了夏天，就能來到這兒避暑。

我們的校園這樣美，能不讓人喜愛嗎？

四年級美麗的校園隨筆作文篇6

路橋小學(xué)是個美麗的校園。

進了西校門，第一眼看到的就是一個大型植物景觀。往前走，就來到了文錦園。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。

走出文錦園，就來到了寬闊的田徑場。看到赤紅的跑道，我不禁想起運動員在場上拼搏的情景。操場上有許多同學(xué)在打籃球、踢足球，上體育課時，經(jīng)常會有足球闖入我們的地盤。

校園里最顯眼的建筑就是五座教學(xué)樓和一座行政樓了。這六座樓由天橋全部連在一起。文雅樓和文慧樓中間有一片樹林，那里有許多樹木和花朵，其中屬茶花最多，茶花的葉子綠得發(fā)亮，粉嫩的花朵非常可愛。在這里，您能享受到清涼。文曜樓和文遠樓中間有一片空地，被周圍的花草樹木圍起來，那里就是方天井，是我們游戲的樂園。

出了文雅樓，就來到了篤行路，路旁的植物非常茂盛，墻上還刻著許多名言。

走過篤行路，再往東走就來到了一個小廣場，正中央有一個花壇，上面種了各色小花，有黃的、紅的、藍的……那些小花在冬天里不畏寒風(fēng)，在春天里奮力成長，在夏天里努力綻放，好像要告訴我們，做任何事都要堅持，不能半途而廢，要做的自己！

路橋小學(xué)到處都有美麗的景色，一時間也說不完，歡迎您來細細游賞。

四年級美麗的校園隨筆作文篇7

我們的校園在仙華山腳下，校園邊上有一棵大樹。一走進校園，我們就看見一個大水池，水池里有睡蓮，有粉色的，有白色的，也有大紅的。水清清的，水里還有金魚，紅色的、黑色的金魚，在水池里游來游去。走過水池就看見了高高的教學(xué)大樓，上面有大大的黃色的字。校園里有兩個操場，大操場上有跑道，小操場上有籃球場。

我們的校園真美啊！

四年級美麗的校園隨筆作文篇8

我的校園是個美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。我們學(xué)校的花一年四季輪流開放，春夏秋冬，每個季節(jié)都有不同。

春天，柳樹發(fā)芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細細的，呈嫩綠色，迎風(fēng)飄蕩。小草和花兒探出頭來。迎春花好像和別的花兒比美一樣，開的格外鮮艷。

夏天，校園里有幾個小花園，遠遠看去，都是一片綠色的世界。可是走近了，你才體會到它們的五彩繽紛。道路邊的花園里一大片綠草中間，種著一些黃色的小苗，就像小鳥的翅膀。花園邊有幾棵高大的楊樹，一下課，孩子們就跑到大樹下玩耍，直到上課大家都依依不舍的離開。秋天代表著金黃色，校園里的秋天是陽光的。同學(xué)們喜歡在午后的陽光下嬉戲玩耍。男同學(xué)在踢球、追逐、打鬧，女同學(xué)在跳皮筋、踢毽子，大家的笑聲灑滿了整個校園。

冬天，大地又換上了雪白的冬裝，大樹穿上了潔白的外套，大家在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。

我愛校園，愛校園的四季，愛校園的美麗，愛校園的每一角。校園，就像們的另一個家。

四年級美麗的校園隨筆作文篇9

你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學(xué)習(xí)生活的地方是兩者加起來所構(gòu)成的美麗的校園。

一進校園，首先看見的是學(xué)校的一大特色區(qū)----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風(fēng)輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色啊！

抬頭一望，便看見了一棟棟的教學(xué)樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風(fēng)情的別墅，

通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學(xué)們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。

繼續(xù)往前走，就來到了寧靜的生活區(qū)。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學(xué)們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產(chǎn)生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風(fēng)拂起，真是溢滿了大自然的氣息。

在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構(gòu)成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺啊！

最后，我想說：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍，卻勝于藍”的一所校園啊！我在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，要更加發(fā)奮努力，天天向上！

四年級美麗的校園隨筆作文篇10

校園是什么顏色的？哦！它是藍色的。

老師領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，使我知道了人人都要愛護周圍的環(huán)境，使我知道了祖國需要我們這些“小花朵”……那么，我們怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？

校園是什么顏色的？哦！它是金色的。

我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧！課間時，同學(xué)們都會出去放松自己，操場上也會隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎，在操場上踢足球；也有的同學(xué)會圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學(xué)們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你，同學(xué)們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個大家庭中。

唉！校園到底是什么顏色的？啊！我知道了，校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們的歡聲笑語，陪伴我們健康成長！

四年級美麗的校園隨筆作文篇11

我去過哥哥的學(xué)校，也去過姐姐的學(xué)校，但是我最喜歡的學(xué)校還是我的學(xué)校。

從學(xué)校的后門進去，你會發(fā)現(xiàn)一個鳥語花香的植物園。這里有桑樹、香蕉樹、柳樹……還有蝴蝶翩翩起舞，鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。說到這里，我就想起了杜甫的一句詩：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。接著，你們會來到一個五彩繽紛的池塘，這里有數(shù)不清句號大小的小蝌蚪，紅寶石似的小金魚，害羞的小烏龜……池塘中央有一株風(fēng)車草，因為它的外形像風(fēng)車，所以叫風(fēng)車草。風(fēng)車草下面有一大堆石頭，這些石頭奇形怪狀，有像老爺爺在河邊釣魚，嘴角邊還掛著一絲微笑；有像猴子在玩耍，似乎想要跳到對面的樹上摘果子吃。

穿過后花園，你就會看到我們最喜歡的地方——DIO，自主活動區(qū)。特別是到了下午五點，這里就會熱鬧起來，那真是人山人海啊。有的在打桌上冰球；有的在打桌球；有的在投籃；有的在看教英語的Flash動畫；還有我很喜歡的寓言故事動畫，每天放學(xué)我都要去看一看。是不是很好玩啊，你一定很想來玩一玩吧？

最后，我們來到了學(xué)校的大操場，那里的草剛剛從地里鉆出來，微風(fēng)吹過，它們好像在向我們招手……

我喜歡我這美麗的校園！

四年級美麗的校園隨筆作文篇12

在風(fēng)光秀麗的最良江畔，有一所美麗的校園，那就是我們的學(xué)校--余姚市實驗小學(xué)。這里有城堡般的教學(xué)樓，令人留戀忘返的書山，鮮紅的跑道，瓜果飄香的開心農(nóng)場……

站在北校門口，我們一眼就會看見“余姚市實驗小學(xué)”這七個金光閃閃的鍍金字，這是家鄉(xiāng)的文化名人余秋雨先生親筆書寫的。每天，當(dāng)我背著書包走進校門時，我都為自己是實驗小學(xué)的一名學(xué)生而感到無比自豪。

沿著一條小路走上去，就會看見一個大大的操場，操場的中心是碧綠的人工草坪，任憑我們怎么踩，也不會踩壞。操場的外面一圈是六條鮮紅的跑道，有二百五十米長。我們常常到操場上出操、上體育課……這里能容下一千五百人左右活動呢!

小路的盡頭就是我們的四幢教學(xué)樓、一個體育館和一個食堂。它們雖然不高，但屋頂尖尖的，外墻是用紅黃藍三種顏色裝扮而成。每間教室的窗戶都架著圓圓的藍柱。遠遠望去，整個教學(xué)樓像一座童話世界中的城堡。

最引人注目的就是一號教學(xué)樓和二號教學(xué)樓中間的地中海廣場了，地面是用紅黃藍顏色鋪成的，中間有四個花壇，花壇中有一個小屋子，一座鵝卵石鋪成的小山像是小矮人居住的地方。

多美的校園!我愛美麗的校園!

四年級美麗的校園隨筆作文篇13

有人喜歡山清水秀的桂林，有人喜歡風(fēng)景迷人的西安，但我更喜歡我們美麗的校園。

春天，草木萌發(fā)，校園的柳樹們長出了嫩綠的葉子，長長的樹枝垂吊下來，就像小女孩的辮子。下了一場細雨，就像給柳樹洗了個澡，太陽出來了，柳樹被照得明艷耀眼，美麗動人。

夏天，樹上的枝葉更茂密了，大樹小樹都長得茂盛濃密，火辣辣的陽光被擋住了，小朋友們就在樹下嬉戲玩耍，非常熱鬧。

秋天，柳樹的葉子變黃了，楓樹的也葉子也變紅了，秋風(fēng)一吹，像蝴蝶一樣飛來飛去。早上，紅旗在湛藍的天空中輕輕地飄揚，愈發(fā)鮮艷奪目。

冬天，柳樹上積滿了白雪，就像披上了棉襖。操場上也蓋上了白色的“地毯”，小朋友們做了許多冰雪雕塑，那逼真的樣子，吸引了許多人駐足觀賞。

聽了我以上的介紹，你感到我們學(xué)校美嗎？想來參觀一下嗎？

四年級美麗的校園隨筆作文篇14

我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木，有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我，校園里特色的風(fēng)景是什么，我會毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書的同學(xué)們!漫步在校園里，隨處可見看書的同學(xué)。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學(xué)，大家都看得很認真。瞧，他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們，我仿佛也明白了人物的處境，領(lǐng)略到了故事的精彩。

不僅是戶外，教室里也刮著“讀書風(fēng)”。圖書角是每個班級歡迎的地方。一下課，同學(xué)們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起。

生活在這個充滿書香的校園里，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小知識靈活運用到作文中，寫出了不少的佳作。每一次，當(dāng)老師朗讀我的作文時，我都會在心里默默地感謝我們的書香校園……

我愛學(xué)校的美麗，更愛它濃濃的書香味!

四年級美麗的校園隨筆作文篇15

哈哈，提起新源里四小沒有一個不豎大拇指的，我已經(jīng)在這所學(xué)校生活了近三年了。我在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，充滿了樂趣。我們這些小苗兒在園丁的培育下茁壯成長。

一進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場，我們在操場上上體育課、上操、做游戲。有一次，我代表我們班在這里參加跳繩比賽，結(jié)果我得了第一名。我們班的同學(xué)別提有多高興了，連蹦帶跳地給我鼓掌。這時，校園周圍的樹上不知哪來的那么多小鳥，一起嘰嘰喳喳地叫著，仿佛它們也在為我歡呼。

向前方繼續(xù)走，往左一拐就是我最神往的樂園。遠遠望去是一片綠色的海洋，我剛開始不知道它是什么，就趕快跑了過去，哇，原來是葫蘆!它們的枝葉都沿著架子你纏我繞，有的都爬到校園的圍墻上了，枝葉間開著許多淡黃色的小花，抬頭仔細一看，藤上已經(jīng)掛滿了大大小小的葫蘆，好像一個個光頭娃娃在蕩秋千。我忍不住伸出雙手摸了摸，它的身上居然還有細絨毛，撓得我手心癢癢的。小葫蘆的前面是一行排列有序的辣椒，那尖尖的、紅紅的小辣椒仿佛一個個正要起飛的小火箭。最引人注目的還要屬那棵高大的柿子樹，放眼望去，黃燦燦的大柿子猶如一盞盞小燈籠。給我們的校園帶來了幾分節(jié)日的氣氛。

這里是我們增長知識的地方，也是我們快樂成長的大家園。這里走出了無數(shù)個幸福的人，這里的大門永遠向您敞開。

四年級美麗的校園隨筆作文篇16

我們的校園是一個美麗的植物園。

校園的圍墻處有一架紫藤。春天的時候，它會開出美麗的、紫紅色的、一串一串的花朵，遠看像一串串風(fēng)鈴。現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，花兒早已凋謝，可它的葉子還那樣茂盛。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。在圍墻旁邊，幾枝嫩綠色的莖伸了出來，它們有的昂起頭，像勝利歸來的士兵；有的垂著腦袋，好像犯了什么錯。

往操場走，你就能看到路旁一排挺拔、高大的銀杏樹。再過一兩個星期，它們的葉子就會變得黃黃的，然后隨風(fēng)飄落下來，為大地鋪上金黃的、松軟的“地毯”。

繼續(xù)往前走、向右轉(zhuǎn)，映入眼簾的是一排高大的柿子樹。遠遠望去，它們就像一個個穿著綠衣服的士兵，守衛(wèi)著整個學(xué)校。走近細看，柿子樹上結(jié)滿了鵝蛋大小、綠里透黃的扁圓的小柿子。因為結(jié)得太多太多，枝頭都被壓彎了，有幾根甚至沒我高呢！我想，要不了多久，它們就會變得紅彤彤的，整棵樹上就像掛滿了紅燈籠，異常美麗。

我們的校園既是植物園，又是孩子們快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛我的學(xué)校！

四年級美麗的校園隨筆作文篇17

我們的校園一年四季都有不同的風(fēng)景，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。

夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。

秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們在風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。

冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮!

這就是我的美麗的校園!

四年級美麗的校園隨筆作文篇18

我們都愛本人的校園：他或許像一座美麗的花園，綠草如茵、花團錦簇。他或許只要幾座平房，幾棵老樹。但在那美麗心愛的校園里，我們都渡過了許許多多愉快的日子。

走近校園，映入視線的是一座美麗的花壇，各色的鮮花力爭上游的開放，在走近一點，我看見了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花兒，雖不如玫瑰花嬌艷，不如牡丹花華貴，也不如百合花般出淤泥而不染，但他們卻以一份樸素凈雅，默默無聞的裝點著校園，為校園添加了靈動了顏色。他們在潤雨如酥的春天里爭芳斗艷，在陰雨綿綿的春天里挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立，有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。

走進校園，蒼翠欲滴的草坪上同窗們在歡樂的游玩，有的在踢足球、有的在跳繩、有的在捉迷藏……一陣春風(fēng)吹過，綠絲絳般的柳絲隨風(fēng)舞動，宛如少女的舞裙在隨風(fēng)飄蕩。操場上傳來孩童陣陣的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

聽，遠處傳來了朗朗的讀書聲和教師廢寢忘食的教導(dǎo)的聲音，教師的叮嚀時辰在耳邊回蕩從不敢遺忘……這就是我美麗的校園，你們的呢？

四年級美麗的校園隨筆作文篇19

我們的學(xué)校是西街小學(xué)，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點學(xué)校。

走進學(xué)校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對每位來我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個花壇點綴得非常美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會議室和圖書室。

二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。接著向前走，進入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場，操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節(jié)日的早上，全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們?nèi)哪昙壍慕淌以诒泵妗Ｃ刻烨宄浚紩奈覀兊慕淌覀鞒霈槵樀淖x書聲。

下課了，這個小操場便充滿了歡聲笑語，整個校園頓時沸騰起來。同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡直就成了我們歡樂的海洋。

瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。

四年級美麗的校園隨筆作文篇20

我的校園在鹽瀆實驗小學(xué)，它是一所充滿生機的校園。

走進我們的校園，第一眼就可以看見紅墻紅磚，樓頂上雕塑了一個大鐘，邊上寫了一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們的教學(xué)校有四層，2一層有6個班，每班約有四十幾人，我們沿著走廊走，會發(fā)現(xiàn)有兩個樓梯口。

我們繼續(xù)走，會看見一樓與三樓，都有一個非常大的報告廳，再右轉(zhuǎn)一下有一個音樂教室，還有一個門是出口，出門第一眼就可以看見操場，操場有8個跑道，跑道五顏六色，跑道的地是軟的，跑道的中間是草坪，草坪上有一個足球場，操場的對面是食堂，樓上是體育館，食堂和體育館的旁邊是午休處。

這就是我們美麗的校園，春天要到了，校園里到處是綠色，會聞到一陣陣花香，會聽到鳥兒的叫聲。我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)知識，我們在這美麗的校園里成長。

我愛我們美麗的校園。

四年級美麗的校園隨筆作文篇21

你知道我們的校園是什么樣子的嗎？它很美很美。我們的學(xué)校座落在淮南市田家庵區(qū)淮河新城里，走到校門口可以看見雄偉壯觀的大門，大門的右側(cè)可以看到閃閃發(fā)光的字“龍湖中學(xué)？民生校區(qū)”。

進入校園，里面有各種各樣的花草樹木，有的花連名字都叫不出來，真美啊！進入大門向左拐就可以看到廣闊的操場，上面有綠油油的人工草坪，像真的一樣，一年四季都不會枯萎，我們的體育課就在上面進行。操場的正前方是主席臺，主席臺右面是鮮艷的五星紅旗，它在風(fēng)中飄揚，我們每周一都要到這里舉行升旗儀式，非常壯觀。主席臺的后面有五顏六色的小旗，顯得格外漂亮。

大門的右前方有兩棟高大的教學(xué)樓，一棟為初中部，另一棟為小學(xué)部。教室里寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面干干凈凈，我們教室的花兒散發(fā)出不同的香味。看到這一切相信自己來到了一所好學(xué)校。

這就是我們的美麗的校園，龍湖中學(xué)——我愛你！

四年級美麗的校園隨筆作文篇22

你知道我們的校園是什么樣子的嗎？它很美很美。我們的學(xué)校座落在淮南市田家庵區(qū)淮河新城里，走到校門口可以看見雄偉壯觀的大門，大門的右側(cè)可以看到閃閃發(fā)光的字“龍湖中學(xué)？民生校區(qū)”。

進入校園，里面有各種各樣的花草樹木，有的花連名字都叫不出來，真美啊！進入大門向左拐就可以看到廣闊的操場，上面有綠油油的人工草坪，像真的一樣，一年四季都不會枯萎，我們的體育課就在上面進行。操場的正前方是主席臺，主席臺右面是鮮艷的五星紅旗，它在風(fēng)中飄揚，我們每周一都要到這里舉行升旗儀式，非常壯觀。主席臺的后面有五顏六色的小旗，顯得格外漂亮。

大門的右前方有兩棟高大的教學(xué)樓，一棟為初中部，另一棟為小學(xué)部。教室里寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面干干凈凈，我們教室的花兒散發(fā)出不同的香味。看到這一切相信自己來到了一所好學(xué)校。

這就是我們的美麗的校園，龍湖中學(xué)——我愛你！

四年級美麗的校園隨筆作文篇23

你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學(xué)習(xí)生活的地方是兩者加起來所構(gòu)成的美麗的校園。

一進校園，首先看見的是學(xué)校的一大特色區(qū)----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風(fēng)輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色啊！

抬頭一望，便看見了一棟棟的教學(xué)樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風(fēng)情的別墅，

通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學(xué)們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。

繼續(xù)往前走，就來到了寧靜的生活區(qū)。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學(xué)們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產(chǎn)生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風(fēng)拂起，真是溢滿了大自然的氣息。

在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構(gòu)成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺啊！

最后，我想說：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍，卻勝于藍”的一所校園啊！我在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，要更加發(fā)奮努力，天天向上！

四年級美麗的校園隨筆作文篇24

我的學(xué)校位于鐘家村，因此得名為“鐘家村小學(xué)”。

我的校園可美了!

一進大門，一座迷你假山就會印入你的眼簾。在假山的下面，是一個小水池，在水池里，有許多魚兒們在水中嬉戲，沒準(zhǔn)兒呀，是給你的“見面禮”呢!徑直往前走，則是一個大操場。你可別小看它，它的用處多著呢!每次上體育課時，它能給我們帶來知識;每次大課間時，它能給我們帶來歡樂;每次運動會，它能給我們帶來精彩的瞬間……抬頭向上看，那就是我們的教學(xué)樓了，不管你站在哪個角度，上課時都能聽見朗朗的讀書聲和下課時的嬉鬧聲。

走進教室，一臺大彩電“立”在黑板的右側(cè)黑板的上頭則是一面五星紅旗。電視的下方，是圖書角，圖書角里滿是書，塞都塞不下呢!那桌椅就不用說了，自然而然是整整齊齊、干干凈凈的唄!是呀!沒有好的環(huán)境，我們怎么能靜心學(xué)習(xí)呢?怎么學(xué)得好呢?

接著，向東北向走，上三號樓六樓的校史室參觀吧!哈哈，一定很驚訝吧!那些金杯銀杯，都是我們學(xué)校的同學(xué)在各種大賽中獲得的，你們一定很驚嘆吧!

最后，去圖書室參觀一下吧!嘿嘿，那么多好看的書，一本本陳列在書架上，好像一個個探著頭的小家伙，等待著你的光臨!

四年級美麗的校園隨筆作文篇25

我們的學(xué)校即漂亮又可愛，處處讓人喜歡。

走進我們的學(xué)校，你便會發(fā)現(xiàn)一個東西，那就是我們學(xué)校的大花壇，我們學(xué)校的大花壇十分的大，那里面什么花都有，有鳳仙花、玫瑰花、百合花、牽牛花、菊花，一朵朵花兒都芬芳四溢爭奇斗艷，讓人喜歡的不得了，每當(dāng)花兒們盛開的時候，我們的校園里處處都有花香的味道。

再往里走你就會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的操場了，操場在教學(xué)樓的旁邊，我們的操場可大了1000個人站在哪都不覺得擁擠，操場的旁邊有許多高大挺拔的樹木，他們想戰(zhàn)士一樣守護著我們的學(xué)校，我們學(xué)校里當(dāng)然還有桂花樹，春天時，它長出了嫩綠的葉子可愛極了，夏天桂花樹的葉子變成了深綠色，遠遠望去就像一位位戰(zhàn)士似的保護著我們的操場，秋天桂花樹開花了，金黃色的花朵散發(fā)出濃濃的香氣，引來了許多的蜜蜂，它們似乎在說桂花真香啊！

冬天，桂花的`葉子變黃了，像一只只蝴蝶似的紛紛揚揚地飄落下來了，它們似乎在對桂花樹媽媽說：“媽媽再見，明年我們還會回來的。”

這就是我們美麗的校園。

四年級美麗的校園隨筆作文篇26

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機活力。

生機勃勃的春天來了，嫩綠的小草，悄悄的鉆出了大地，伸了伸懶腰，好像在說：“春姑娘來了，春天真好!”校園的東方是幾只大老虎，好像在說：“誰要欺負我們的小朋友，我就吃了誰!”西方是一個個花壇，花壇上百花盛開，爭奇斗艷。引來了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩!

五彩繽紛的夏天到了，花團錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹，像一個威武的士兵，守護著我們的校園，永不放棄。

秋天是黃色的校園，菊花競相開放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳著美妙的舞，令人著迷。

冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢好像還想去守衛(wèi)邊疆。我們的校園充滿歡樂，希望，活力，我愛我們的校園!

四年級美麗的校園隨筆作文篇27

我們的校園又美麗又整潔。所以我非常愛我的校園。

來到校園門口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計數(shù)，枝葉多的一簇堆在另一簇上面。樹長得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長隨時可以坐在榕樹下面乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護著我們美麗又整潔的校園。

進入校園門口，就看見一個大花壇。看那五顏六色的花，開得那么茂盛：月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點兒雜色，簡直比火還要紅啊!美麗的野菊花一朵挨著一朵的開放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞;還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭……相爭開放。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，在那里邊歌邊舞。

順著花壇里走，就是我們的大操場。操場上專門設(shè)了一個籃球場;因為同學(xué)們都很喜歡打籃球;還設(shè)計了五個乒乓球場呢，每到體育課時，同學(xué)們會從自己家?guī)泶蚱古仪虻墓ぞ摺Ｃ康较抡n，這里就會變成同學(xué)們的樂園;有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得非常開心。

在操場的正北方，是我們的教學(xué)樓。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。我們還有很多教室。

我們的校園是多么的美麗、整潔。我愛我的校園。

四年級美麗的校園隨筆作文篇28

我們的學(xué)校很美麗，有潔白的教學(xué)樓、寬闊的操場、花草樹木茂盛的小花園……

我們的小花園里有許多條小路，那些小路都指向小花園的中心，那里有幾個石凳和一張石桌，它們靜靜地站在那兒，似乎等待著同學(xué)們在它們身上認認真真地學(xué)習(xí)，我也喜歡在那里寫作業(yè)。

那綠綠的草地像一塊巨大的地毯，鋪在地面上，又像一塊巨大的綠寶石鑲嵌在大地上，在密密的草叢里，偶爾會開出幾朵亭亭玉立的小花，惹來勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶與她玩耍。微風(fēng)吹來，花兒在綠葉的襯托下翩翩起舞，顯得格外動人。草叢的中心是一位可愛的“女孩”，她坐在“巨大的綠寶石”上認真的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向她一樣認真、仔細的刻苦學(xué)習(xí)。

草叢周圍挺立著一棵棵筆直的松樹，就像一個個又高又大的士兵在保護著我們。許多嘰嘰喳喳的小鳥經(jīng)常站在“士兵”的肩上，快樂地唱歌。

啊!我們美麗的學(xué)校!讓我們一起保護這美麗的校園，珍惜這美好的時光!

四年級美麗的校園隨筆作文篇29

我們的學(xué)校座落在207國道南邊，它就像一個美麗的大花園。

學(xué)校的春天桃紅柳綠，勃勃生機。你看，花壇里的花全開了，小草偷偷地從泥土里鉆出了小腦袋。月季花也悄悄地開放了，五顏六色。有紅的、黃的、白的……各種各樣，陣陣花香引來了不少小蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，自由地采蜜，真是一幅美麗的畫面。“一年之計在于春”，春天是播種的好季節(jié)，教室里的同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)，播下希望的種子。

校園的夏天里五彩繽紛。梧桐樹伸開了一把把大圓傘，保護著學(xué)校。下課了，同學(xué)們來到梧桐樹下玩，男生在地上玩圓卡，女生穿著五顏六色的裙子在跳皮筋，如果你從樓上往下看，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，真是熱鬧極了。

秋天的校園，落葉紛飛。風(fēng)一吹，樹葉就像小精靈一樣在空中翻飛，又打著轉(zhuǎn)落下來，投入到大地媽媽的懷抱，厚厚的樹葉鋪在地上，像是給大地鋪上“金色”的地毯。踩上去，“嘩啦”“嘩啦”，像一首首動聽的小樂曲聲。

冬天的校園，銀光發(fā)亮。下雪了，到處都是厚厚的雪，同學(xué)們在雪地上堆雪人，打雪仗……，小雪球在天空中飛來飛去，同學(xué)們的笑聲就快把樹上的積雪震落下來了。

我們的學(xué)校一年四季都很美麗，我們怎么不喜歡它呢?

四年級美麗的校園隨筆作文篇30

春天的校園像一座美麗的花園;像一片翠綠的園林;像一座神氣的植物園。

我們踏著緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

接著，我們有說有笑地走進小樹林里，這里空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花;落英繽紛的梨花;姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽;生機勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點頭;幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息;緊接著從遠處傳來了叫聲，我們抬頭一看，原來是從南方回來的燕子，它們在空中高高地飛翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動呢?因為它們盼望已久的春姑娘終于來了，不再覺得冬日時的枯燥、乏味。

春天過去了，夏天來到了，夏天過去了，秋天來到了，秋天過去了，冬天來到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫!