作文需要有一個明確的中心思想，每個段落的主題和論述都需要圍繞這個中心思想展開。作文四年級下冊通用怎么才能寫好？這里分享一些作文四年級下冊通用，方便大家學習。

作文四年級下冊通用篇1

打開記憶的大門，不禁令我想起一件難忘的事情。

那天，我和媽媽一起到商店買東西。我看到商店的阿姨新進了一批娃娃，貨架上的娃娃琳瑯滿目，其中有一個娃娃雖然很小，但是非常的精致。于是我便去問阿姨：“阿姨，那個娃娃多少元？”阿姨和藹可親地說：“那個呀，150元。”我聽了，心想：那么貴，媽媽肯定不會給我買的。可我就是對那個娃娃情有獨鐘。于是我就硬著頭皮地對媽媽說：“媽媽，我想買那個娃娃。”“多少錢？”“150元。”“150元吶！貴死了，不買。”然后它就頭也不回地走了。到了門口，還對我說：“走了，看什么看吶。”媽媽還一邊走一邊念叨：“真是的，一天到晚就知道用我錢，天上又不會掉錢。”

過了幾天后，我到商店去玩。阿姨竟然不在，那個娃娃還在那。似乎就想讓我把它帶回家。可是，我沒有錢。突然，我有一個念頭涌上心頭。我先把這個娃娃帶回家玩玩，過幾天再把它送回來，反正這里有這么多娃娃，少一個那個阿姨也不會察覺的。于是我輕手輕腳的跑到那個娃娃貨架前，拿起那個娃娃揣進口袋里。就在這時，阿姨走進商店，我以迅雷不及掩耳之勢，立刻跑出了商店。回到家里，我到客廳看看沒有人，安全。我立刻跑到臥室，關上門，又上了鎖。我小心翼翼地拿出娃娃，正沉浸在我的世界里時，突然，“吱呀”一聲，門開了，媽媽走了進來。看見了我手中的娃娃。心里好像知曉了一二，她便教訓了我一頓，然后就和我去商店，把東西還給人家了，向阿姨認了錯。

同學們，可不能犯我這樣的錯誤哦！

作文四年級下冊通用篇2

我期待已久的新年總算來了，這幾天我嘗到了年的味道！

晚上，我們全家人以及親戚去都高高興興地聚在一起吃年夜飯，品類可多了，有美味的火鍋、有如意的黃豆芽、有香噴噴的魚肉、有紅紅的香腸、有可口的酥肉，還有那解渴的飲料……

吃完了年夜飯，春節聯歡晚會節目就開始了，我們所有人圍坐在沙發上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀！

該放煙花了，我們關掉電視機。我和哥哥、妹妹便都忙著放起了煙花，大人們也跟著我們放起了鞭炮。瞧！空中那美麗的煙花多像一個個仙女在播撒著花瓣呢！

放完煙花后我們也不閑著，大人們正聚在一起打牌，而我們這群小孩也正開開心心地玩著游戲呢！

俗話說：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”我自然又長大了一歲，我在心里默默地許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。

時間消然而逝，新年快過去了，但我們依舊還是喜氣洋洋的！

作文四年級下冊通用篇3

明天就是我的生日了。前幾天，許多人不知怎么的，居然知道了我的生日。大概是一傳十，十傳百吧，班上大部分的人都送上了生日賀卡，甚至有的人還送來了精美的禮物。

星期五一大早來到學校，林悅用一個袋子裝了許多東西，放在我面前：“奕君，你隨便挑一個吧！這是我們送給你的生日禮物！”隨后，我的目光便不經意的在袋子里掃來掃去。“這，是什么？”我的目光停在了一個小玩意兒上。這東西像個燈籠，沒展開時發為兩層。第一層像燈籠的罩子，第二層像是燈籠里放蠟燭的地方，里面關得是那暖暖的友誼。旋轉下面的手柄，上面的金屬條就快速的變化著：一會兒變成一朵盛開的白蓮；一會兒變成一把小傘；一會兒變成香甜可口的糖葫蘆……那一絲絲金屬條就像一位位同學對我的友誼，在我身邊散開，感到一陣陣的溫暖。“奕君，收下吧！”“謝謝啦！”

“對了！”林悅變戲法似的從袋子的最底部抽出一個精美的小盒子，“這是禹璇送你的禮物，還是15元的呢！”什么禮物這么貴禮物也不至于飛那樣貴吧？我半信半疑地取出禮物——那是一只小狐貍正梳理著自己美麗的`羽毛的雕塑，栩栩如生，惟妙惟肖。“不，禹璇，我不能收你的禮物。”我的神情嚴肅，一副正經樣。禹璇則一臉迷惑：“為什么？你就收下吧，買也是麻煩極了，對吧？”“收下吧，奕君。”大家七嘴八舌地說。我左右為難：收下吧，可是這禮物太貴重了；不收吧，可大家會怎么說呢。“禹璇，你帶回去吧！就當作我送你今年的生日禮物吧！古人都說了，千里送鵝毛，禮輕情意重啊。”“好吧，祝你生日快樂！”禹璇接過我手中的禮物。“謝謝！”

禹璇拿起禮物時，我的手心暖暖的。我知道，友誼正在我手心上傳遞到同學們的心中。

作文四年級下冊通用篇4

我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。

我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。

的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?

在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習!

作文四年級下冊通用篇5

每個人都有自己的長處，有的是打籃球、有的是下象棋……而我的長處是跳繩。

我上幼兒園的時候，媽媽就讓我每天跳一百下繩，鍛煉一下身體。一開始，我覺得跳繩非常有趣，就自由自在地跳，有一次差點撞上金魚缸，好險!有時候，我跳了三百下才停呢!不過自從上了小學，作業量、學習量都大了，而且跳繩的強度不斷增加，經常累得筋疲力盡，如今，我每天已經要跳一千下繩了。通過不斷練習，我在二年級時參加校運會男子一分鐘跳繩比賽，創下了當時個人的紀錄——151下。

一天，媽媽送我到“老鷹”作文培訓班去學作文。為了我們寫一篇好作文，老師帶我們去爬山。爬呀爬呀，烈日當空，我們汗如雨下，老師讓我們休息一會兒，就開始跳繩比賽。規則是只要一停下來不跳了，就被淘汰。全班一共25個人，每個人都要跳。老師一聲令下，只見繩子像洗衣機一樣，轉啊轉啊。可能是因為剛剛爬山太累，不一會兒，就有幾個同學停了下來。隨著時間的推移，同學們逐漸被淘汰，場上只剩下兩個人——我、還有另一個男孩。我看了看他，只見他閉著眼睛，仿佛一點兒不累;而我的腿則像灌了鉛一樣，很快就要動彈不得。但我想：我就算是用盡力氣，也要堅持下去。過了一會兒，“啪”的一聲把支持那個男孩的同學給怔住了，原來繩子打到了他的腿上，只見他臉上一片茫然。我也停下來了，高高地舉起雙手，臉上蘊含著勝利的微笑。

其實，跳繩讓我受益匪淺，不僅減下我的體重，還讓我感受到了勝利的喜悅，真是“功夫不負有心人”啊!

作文四年級下冊通用篇6

冬令營第四天，我們到全納之后，還是像以前一樣朗誦了《世界因我而美麗》又學了一篇《朱子治家格言》，寫了一會兒作業，我們小組就坐上龔老師的車去了彩世界旁的樂都匯去做手工餅干。

到了餅干屋，老師給我們每人發了兩個面團，就開始做了。老師讓我們先把面團掰成手能攥過來那么大的面團，還要把面團揉圓，我們每個人都做好了以后，之后老師就每三個人都發了兩個搟面杖，把幾個面團合在一起揉圓，然后用手壓一下面團，再用搟面杖把面搟成3毫米或4毫米的薄面皮，然后老師給我們拿來了模具，我們就開始印花。我們這邊的`模具太少，就去另一組拿了幾個，后來，老師就把兩個組的模具換了過來，這樣，我們就可以印出不同的了。

我印了很多種形狀：裙子、愛心、字母、皮包……因為我放餅干的油紙被被人的遮住了一塊，所以白的也就不多，剩下的卻很多。老師說面團可以帶回家，我就拿了袋子，準備把面團帶回家，讓媽媽幫我烤。我是第十七個交上的，所以我得等到下午才能拿到香噴噴美味的餅干。有很多早交上的，走的時候就拿到了，真羨慕他們呀！

中午我們吃完飯，又回到全納教育，寫了會兒作業，看了會兒電影，就準備去蓮池公園撿垃圾。我們先到樓下集合，然后阿姨給我們門人發了一個垃圾袋，帶著我們圍著蓮池公園轉了一圈，結果我們發現，蓮池公園非常干凈，就是有一些零零星星散落在各個地方的煙頭。

撿完垃圾，我知道了，我們要保護環境衛生，讓我們的地球變得更加干凈、美好。

作文四年級下冊通用篇7

在我很小的時候，我居住的小區旁邊有一條路叫東環二路，在道路旁有十幾棵大榕樹，郁郁蔥蔥的，有許多小鳥住在上面，大榕樹上面還有一些“胡須”垂下來，我還拉著它們蕩過秋千呢！

每到雨天，榕樹下會有很多小水洼，我和媽媽跳過水洼，可真有一些難度，像跳房子一樣，一不小心就被小水洼里的水弄一身，我和媽媽開懷大笑。我使出學武術的本事——閃躲騰挪，最終還是逃不過跳在空磚上的命運，“啪”一聲，空磚下的水濺出水花，我又笑了。

可是就在去年，馬路要擴寬，人們把很多棵大榕樹連根挖掉了，大馬路變得光禿禿的。

上學路上沒有大榕樹遮陰，沒有了小鳥的歌唱，下雨天沒有“房子”可跳，我真想念那些大榕樹，真期待馬路早一點修好，還小鳥一個家，讓我開心地去上學校，可以蕩秋千，還可以跳房子。

我總在想，那些人不要再挖大榕樹了，留住那些大榕樹，幫我們吸走汽車的尾氣，那該多好！

那些大榕樹給我留下了深刻的回憶，我希望我可以早日再看到它們。

作文四年級下冊通用篇8

“我已經寫過了!”我和媽媽在家里發生了一場激烈的戰斗，媽媽不相信我的作業已經在學校寫完過關了，但是，我并沒有將過關的作業帶回來。我和媽媽處于冷戰之中，誰也不想和對方說一句話。

第二天早上，媽媽仍然陰著一張臉，我也悶悶不樂地走進學校。來到班里，我開始在抽屜里翻找已經寫完，而且老師還批改上日期的作業，終于找到了，看著上面一個個鮮紅的對勾，別提有多么自豪了!經過一上午緊張學習，在第四節課時，老師也發短信表揚了我們這些已經完成作業地同學。老師將短信一發，我心里想：“太好了，老師表揚我了，我回家就要告訴媽媽!”

一放學，我就高高興興地回到了家，只見媽媽先是對我微微一笑，顯得那么不自然，最后，媽媽好像也覺得這樣微笑著很不自然，于是對我說了一聲：“對不起，孩子，昨天是媽媽不對，不相信你的作業已經完成了，你能原諒我嗎?”媽媽就像小孩子似的誠懇道歉。哇!一般都是孩子向家長道歉，而我的媽媽竟然向我道歉了!我眼睛瞪的大大的，似乎周圍地一切就像靜止不動一樣，一動也不動。這樣保持里半分鐘后，我的大腦又開始飛速的運轉起來，于是對媽媽說：“沒事，昨天我也有錯，我不應該對您那樣大吼大叫。媽媽，我原諒您了!”媽媽對我露出燦爛的微笑，就像是溫暖的陽光，照在我的身上!

母愛是世界上最偉大的!

作文四年級下冊通用篇9

Hi！我是一臺多功能的超級榨汁機。

在冬天時，小主人不停地向媽媽叫冷。我見了，便不慌不忙地伸出兩只長長的機械手，打開冰箱門，快速拿出來幾個蘋果和幾根胡蘿卜，放在我的“小帽子”里，最后按了一下加熱按鈕。“嗞——”一段旋律在廚房里響起來，沒過一會兒，一杯鮮濃可口又暖和的果汁出爐了。只見小主人喝了，又蹦又跳，高興地直拍手。

夏天來臨時，貼心的媽媽又要發愁了，那頑皮的小主人又向媽媽喊：“好熱啊！我要打空調，哇，哇！”媽媽十萬火急之下，便拿出她的“傳家之寶”——我。我用機械手把自己跟電流連接起，拿出蔬菜水果和一個甜筒，開始了工作，鼻子上搖桿像一架風車，快速搖動起來，一股涼絲絲的感覺直往下流瀉。等媽媽回到廚房時，我的肚子里已裝了加了冰塊的果汁和一支草莓味的冰淇淋，既健康又美味。

也許你會想，如果在郊外口渴了怎么辦呀？嘿嘿！那我可就要大顯身手了。只要小主人用手按一下縮小按鈕，我就可以變成一個小魔方穩穩地落到你手里，非常方便攜帶。

如果用一個詞來形容這臺榨汁機，你一定會說：“酷！”

作文四年級下冊通用篇10

秋天是一個豐收的季節，是一個色彩斑斕的季節，更是一個歡樂的季節。

田野里，遠遠望去，金燦燦的是稻谷，一陣大風吹來，那金燦燦的海洋在藍天白云下歡樂地跳舞；雪白雪白的是棉花，它們像一朵朵白云，更像一朵朵棉花糖，給大地蓋上了一層厚厚的棉被；火紅火紅的是高粱，挺拔的高粱像一位位士兵，他們昂首挺胸，一排排的站在田野里，來保衛這片土地。果園里，誘人的果子像一個個小燈籠一樣掛在枝頭，果實的甜味彌漫在空氣中，當人們聞到這迷人的甜味，恨不得馬上跑到樹上，摘下一顆果子，一口把它吃掉。

秋天的田野更是孩子們的天堂，孩子們踩在落葉上發出了“咔吱咔吱”的聲音，好像是為孩子們在演唱，仿佛在唱：秋天是一個豐收的季節，秋天是一個色彩斑斕的季節，秋天是一個歡樂的季節，更是一個為祖國作出貢獻的季節。

秋天的田野真是太美了。

作文四年級下冊通用篇11

大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛生命。

一粒種子，一只螞蟻，都是聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆珍惜生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的`真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇跡嗎?

生命是短暫的，讓我們珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫。

作文四年級下冊通用篇12

“感恩的心，感謝有你”每當我唱著這首歌，我就會想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數我們的語文老師——楊老師了。

回頭想想，楊老師已經教我們三年了，把我們從一個不懂事的小孩子帶到了一個能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們評小紅花和評評語的事讓我最感動。我們的校訊通圈子已經建立了一年了，在楊老師的鼓勵下我們的作文水平是芝麻開花＿＿節節高呀！我在校訊通上也寫了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長進。因為每到星期一，楊老師都會出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說：“可以把作文寫到博客上，大家一起分享，評論，互相學習，一起進步。”我就按照楊老師說的做。當我再次打開博客，看到楊老師給我加的小紅花時，非常高興，寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺中也提高了我的作文水平。

當我知道楊老師有頸椎病時，我太感動了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導作文，我更敬重她了。在這里我要真誠的說一句：“謝謝您，楊老師！”

作文四年級下冊通用篇13

開學的第一天，我們學校舉辦了觀看開學第一課的活動，班主任讓全班同學一起觀看《開學第一課》。這次《開學第一課》讓我學到了很多知識，以前還覺得這只是一個單純的節目，不過我現在才認識到這節課是有多么重要了。

今年的主題是“少年強，中國強”，這是課本上學不到的知識，在新學期開學的日子里，大家在家里度過了漫長的暑假，學習根本不在狀態，如何讓我們快速進入學習狀態，開學第一課就是一門很好的課程。在觀看節目的過程中，沒有人開小差，大家都聚精會神的觀看這次節目，而我也沉迷于其中。

時間過得很快，在不知不覺中節目就結束了，但我還沒能從深思中醒來。平時我們認為學習課本知識很無聊，但通過這期節目，我深深認識到學習的重要性。作為小學生，我們應該努力提高自身素質，努力用功讀書，爭做高尚情操充滿活力的新時代好少年。

作文四年級下冊通用篇14

每個人的校園都是不一樣的，在我眼里，無論春，夏，秋，冬。我的校園總是那么美。

春天，冰雪融化，大地復蘇，校園中的幾顆白楊，早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽兒，它們是那么多，那么綠，那么密。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在贊頌這時的校園。

夏天，烈日炎炎，樹蔭下的一片小地方，早已是天然的大傘了，碧綠的葉子在樹上舞動，直到太陽下有它們的身影為止。有時候，一兩只美麗的，無暇的白蝴蝶會飛進校園，給寂靜的校園中增添一道風景。

秋天，雖然校園中并沒有果樹，但片片紅的，綠的。半黃半綠的樹葉總會隨著風緩緩飄落下來。如果你走到大樹底下，沒準兒還能接到幾片落葉呢。

冬天，大雪紛飛，雪花先是給校園蓋上了一層棉被，接著便像變魔術一樣把樹上，樓上都涂上了一層厚厚的“奶油”。真漂亮！拿起一些小東西抖掉樹葉上的雪，便會發現一抹綠色。

我愛我的校園！

作文四年級下冊通用篇15

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘露出開心的笑容向我們走來。她揮舞著魔法棒把大地變得生機勃勃。我建議同學們去黃山湖公園走一走看一看。

黃山湖公園里種的柳樹，微風輕輕地吹拂著，千萬條柔柳展開了翠綠的嫩葉，好似柳姑娘在洗頭發呢，這讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

黃山湖公園的湖泊就是一個碩大的鏡子，湖邊有生機勃勃的花草樹木，天空飛翔著小鳥，水里游的小魚在自由自在暢快地游來游去，在藍天地映作文襯下，那仿佛就是一幅五彩斑斕地圖畫，站在湖邊你可以看到湖水清澈見底。

公園里還有金沙灣，太陽照射在沙子上踩上去非常舒服，就像鋪了一條黃地毯。老年人可以在沙灘上鍛煉身體或者做做早操，年輕人可以放下手里的工作，坐在沙灘上曬曬太陽，散散步，三五成群的孩子們在沙子上嬉戲，堆沙子。對了，到了晚上，這個公園還會有音樂噴泉呢！

黃山湖公園是不是美不勝收，讓人流連忘返呢，心動不如行動，采納我的建議吧！

作文四年級下冊通用篇16

來問大家一個問題，請問今天是什么日子呀?回答正確，今天是除夕，是小朋友期盼已久的日子哦!

早晨，天氣晴朗、陽光明媚，家家戶戶都張燈結彩，爸爸媽媽帶我一起去買煙花，我們買了許多各式各樣的煙花，有“梅、蘭、竹、菊”有“吉祥如意”還有“孔雀開屏”……。等我們一回家，大家一起貼春聯，我也在一旁幫忙。

晚上，我們一家人圍坐在一起津津有味、歡聲笑語地吃年夜飯，看春節聯歡晚會。這時，外面響起了震耳欲聾的鞭炮聲和煙花聲。我放下筷子，飛一般地沖出門口觀賞煙花。五彩繽紛地煙花把黑暗的天空映得亮堂堂地，真漂亮啊!我和爸爸也拿出早上買來的煙花，爸爸拿起一個煙花，點燃導火線，灰色的導火線“嗖”地噴出了紅色的火花，焰火噴涌而出，那焰火好似一顆顆流星，從天而降;又似一只只瑩火蟲，照亮了美好的除夕之夜。放完煙花后，大家一起看春節聯歡晚會，漸漸地，漸漸地20__年的鐘聲悄悄地向我們靠近，直到20__年的最后一秒鐘，叮……叮……叮……，激動人心的時刻終于來臨了，20__年的鐘聲敲響了。

20__年被永遠地放進了我們的記憶里。

作文四年級下冊通用篇17

每當我心情不好、難過時，總是會抬頭看著那一顆顆閃閃發亮的星群，說著自己的心情，而星星們也會一閃一閃的回應我所說的話。有時候，我會向星星許愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三個愿望是我最想要的，是哪三個呢？就讓我一一說給大家聽吧！

三個愿望中的第一個是什么呢？想想看是什么，答案是別粗心大意。由于媽媽常常說我考試粗心大意，明明有機會可以考滿分，卻總是擦身而過，原因是因為考完試后并沒有認真檢查，每一次都是錯一些很簡單的題目，例如一加一等于二，但是我的頭腦卻“變呆”了，竟然寫成一加一等于三，讓我哭笑不得，所以我希望自己能改掉這一種行為。第二個愿望是─想要有手機，因為我每次看見了姐姐手機，都會忍不住“偷玩”一下，但是這樣總不是辦法，于是我便向媽媽要求我要一只手機，媽媽說：“時間到了我自然會給你。”聽了這句話，我便在心里大力感謝星星們的幫忙。第三個愿望是─希望我的脾氣可以好一點，因為“母老虎”、“暴力班長”…等形容我的“稱呼”已經成了大家叫我的一種“名字”了，我不單單只希望脾氣變好，也希望大家別再這樣叫我了。以上就是我的愿望。

聽見我說的話是不是很有趣呢？希望向天空星星許愿的愿望能一一實現，而我要實現第一個愿望，就要專心一點。第二個愿望實現的方法是表現、成績好一點。第三個愿望則是要冷靜的面對，不要對同學大叫、發脾氣。最后，我想要告訴星星：“希望你們看得到我寫的愿望，并且和我一起實現。”

作文四年級下冊通用篇18

秋姑娘帶著秋天的涼爽，帶著秋天的豐收，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，來到了人間。

果園里，果子都成熟了，紅彤彤的蘋果就像孩子們的笑臉；黃澄澄的梨已經排好了整齊的隊伍；粉嫩嫩的桃子像一個個小燈籠；紫瑩瑩的葡萄在陽光下閃閃發亮……各種各樣的水果你擠我碰，正等著人們去摘呢！

公園里，五顏六色的菊花在風中翩翩起舞，漂亮極了；黃黃的桂花，米粒般大小，散發出淡淡的香味；藍色的牽牛花像一個個小喇叭，吹起了秋天的號角，它們好像都在比誰看呢！就連樹葉都在爭奇斗艷，看誰更美麗。瞧！銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子就更美了，那紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽；梧桐樹的葉子旁邊長滿了許多鋸齒，像一把把小電鋸；小草也換上了金色的衣裳，給大地鋪上了一層金色的地毯。

田野里，紅紅的高粱像一把把燃燒的火把，遠遠望去，像一片片紅霞。金黃的稻谷像一片片金色的海洋，白白的棉花像天上落下的朵朵白云，安靜地等待著采摘。農民伯伯懷著開心的心情收割著高粱和稻谷，采摘著棉花，享受著豐收的喜悅。

樹林里，小喜鵲銜來了樹枝準備造房子；小螞蟻找來充足的食物準備迎接冬天；小松鼠也在四處尋找著大大的松果；蛇也正找著舒適的巢穴準備好食材過冬了。瞧。大雁們排著整齊的“人”字型隊伍飛向暖暖的南方。

我愛秋天，愛她的成熟，愛她的色彩，愛她的碩果累累，更愛她給大家帶來許多的歡樂！

作文四年級下冊通用篇19

今天中午，天空中下雪了，我和妹妹看見了這場雪，我們都興高采烈、興致勃勃。

我力氣很大，我用了很多的力氣，然后找了很多的雪，再慢慢個地滾動，我的大大的雪球就終于弄好了，我沾沾自喜。妹妹走了過來，看見我的杰作，都在夸我是一個有力氣的孩子。

我和妹妹很頑皮，我們在一起打雪仗，玩的很開心，你打我，我打你，可親熱了。

妹妹就在那里堆雪人，她找了兩個很精致的小口子，還找了兩個糖球葫蘆，還有一個大大的，深顏色的大水桶，很漂亮。

過了好久，雪就下完了，大家很沒有玩夠。我和妹妹進了屋子里，我和妹妹都在屋子里玩。

下雪天就是好！

作文四年級下冊通用篇20

我的家鄉是一個農村，坐落于兩山之間，群峰圍繞。家鄉雖不著名，雖不繁華，但我卻以家鄉而自豪。

家鄉的景物不多，而如今留下的只有那繁衍不息的桃樹了，每年的四月，桃花開放，露出了粉色的笑臉，發出了淡淡的清香，尤其是在一個桃林，當那幾百棵甚至幾千棵桃樹一齊開放時，那場面簡直是應了白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩句了。

過兩三個月后，那花不再向以前那樣端莊優雅了，也不再像以前那樣風華正茂了，而是面臨調謝，不過換來的是那誘人的果實——桃。它呈心形又像圓形，遠遠的望去，就像那粉紅色的燈籠一個個的掛在樹枝上。外面包裹著一層粉紅色的衣裳，里面便是那些甜美的果肉了，咬下去，那酸甜的果汁留在嘴里讓人回味無窮。

記得兒時，我總是盼望著桃子快快長大，快快成熟，經常在門前望著那桃樹出神，而如今我長大了，比我小的那些孩子們，又經常望著桃樹出神，希望桃子快快長大，好讓肚子里的那饞蟲能夠大飽口福。

啊！桃樹，你是那樣的堅強，在家鄉的種種植物滅亡時，唯獨你傲然矗立在家鄉，你是我的驕傲。

作文四年級下冊通用篇21

自從上了小學我和媽媽達成協議，只要作業寫完的早，媽媽就會答應我出去玩。春暖花開，萬物復蘇，媽媽帶我去花鳥市場，瞧，一盆玉蘭開花的爭奇斗艷，兩只小狗扭打在一起，花鳥市場里好熱鬧，讓我眼花繚亂。

正在這時，我眼前一亮，一個紫色的籠子里面的兩只淡藍色的小鸚鵡映入我的眼簾。有一股神秘的力量牽著我，讓我情不自禁得走進它們。它們頭呈現雪蘭色，兩只紅通通的像小鉤子一樣小嘴兒互相扭著在一起，為對方梳理羽毛。胸前的羽毛純黃色，翅膀的羽毛卻是亮麗的藍色，頭上一叢聳起的青藍色絨毛。一雙眼睛炯炯有神，眼睛周圍有許多黑色紋路，使得它們的臉顯得分外威嚴。它們昂首挺胸地站著，看起來就像披一件藍色外套，系著圍巾，戴著帽子的將軍，藍色的皮毛上透露出榮華富貴的氣質。我一眼就看中了他們，似乎他們也喜歡我，嘰嘰喳喳地叫個不停。一只雄鸚鵡趴在籠子上，啾啾地叫喚著，好像在說：“小主人快來把我們帶回家吧!”我用七寸不爛之舌央求媽媽，經過我的一番努力。媽媽終于同意把這兩只小鳥帶回家。

一回到家，我就給它們起了名字，雄性的叫方方，雌性的叫圓圓。他們嘰嘰啾啾地吵不停，我一看，呀，原來是石槽里面沒有谷子啦，我急忙往里面倒了一些谷子。它們餓得像三天沒吃飯呢一樣，撲上去就開始狼吞虎咽，你爭我搶，你擠我推的。鸚鵡的嘴像個鉗子似的又鋒利，又堅硬，又有力，谷子的硬殼給它一夾，就應聲而破了。它們不時的撐開兩條腿暗中較勁，時不時撲棱一下翅膀，誰也不服誰，生怕自己少吃了一粒，看著它們的樣子真讓人哭笑不得。

媽媽在網上給他倆買了個小鳥窩，它們高興壞了，都急不可耐地往里沖。這下可好，它們卡在了一起。為此它們相互攻擊，互不相讓。我正想把它倆拉開，這時，圓圓往后跳了一步，好像在說：“你先進去吧!”寬宏大量的圓圓感動了方方，似乎明白了什么，也往后跳到架子上，似乎在回應，“不用了，還是你先吧!”這就對了嘛，退一步海闊天空，讓三分心平氣和。從此，這兩只鸚鵡的關系又重歸于好了。

就這樣，這兩位小家伙每天都在創造新故事。

作文四年級下冊通用篇22

我做事追求自由，學習只學老師要求的部分，剩下的內容很少才會去看一看;背書總是背大體意思，從不深究文章，背完了過了幾天又忘了，也就是短時記憶。爸爸媽媽看在眼里，急在心里，每次找我說教，也只起很短一段時間的作用，幾天天過后，我又“舊病復發”，恢復原樣。

放假了，我本想在家把作業寫好，再好好地玩電腦。可媽媽又是硬把我“拽去”外婆家。外婆家在農村，由于怕不安全，在家中養了一條大狼狗。狼狗有半人高，見到陌生人就大叫，我天生就怕狗，加長上不怎么去外婆家，那只狼狗一見我就會對我大叫。(這是以前的經驗)

第二天，到了外婆家。爸爸叫我去喂狗，我起初不同意，但爸爸說：“你看它脖子上的鏈子這么粗，不會有事的。”我小心地將裝有食物的盆放在狗的面前，它卻一直跳著，叫著，“啪!”不知何時，狗鏈子斷了。狗見鏈子斷了，一下子撲過來，由于害怕，我跌坐下來，往前“爬”著。這時，外婆來了，喊退了它。爸爸推了推我，示意我站起來。我定了定神，站起來，對爸爸又是吼就是叫：“你不是說很安全嗎?為什么它還能撲過來?爸爸騙人!我再也不相信你了!哼!”爸爸拿著狗鏈子過來，給我看，輕輕說到：“你看一看這些鏈子，都是用鐵打造的，為什么它會斷呢?”鏈子，是純鐵制造的，為什么會斷呢?我仔細看著鏈子，鏈子完好，只有一個鏈扣斷了。而正是因為這一個小小的`鏈扣，使一條堅實的鏈子失去了它原有的作用。爸爸接著說：“一條鏈子是由很多歌鏈扣組成，一個鏈扣看似小，但正是由于這一個小小細節使整個鏈子不能起到作用。學習也是如此，你一直想知道為什么你和同學一樣努力，為什么你的成績比不過節潤智?那就是你的細節沒有注意到。細節往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子，縱然有99個鏈扣是好的，但只要有一個壞的鏈扣，它永遠也是不安全的。

晚上我睡覺前，躺在床上，面向天花板，耳中依然響著爸爸的話：“細節決定成敗，縱然你和別人用同樣的功，不注意細節，你永遠超不過別人。”

作文四年級下冊通用篇23

“三、二、一……嘭”又一個鞭炮騰空而起，在地面炸出了一片“蘑菇云”，最后在空中化為碎片，落向地面。

這就是過年的習俗之一——放鞭炮，當然也包括了放煙花，它，也是春節必不可少的活動。

大年夜，吃年夜飯之前，老爸就把我叫下樓，從車庫里拿了兩個鞭炮，“嘭”，它們被送上了天，再見。至于為什么要在吃年夜飯之前放呢？這是因為……因為……算了，其實我也不大明白，還是你自己猜一下吧。

吃過晚飯，老爸一不做、二不休，把剩下的六個鞭炮全放了。放了大了，又再放小的，“一千響”的小鞭炮，一下就炸開了，都把人吵死了。

我們放了鞭炮不過癮，又繼續放煙花，不信你瞧。

“嘭”，“東方明珠”在空中炸開了，像一朵小花，點亮大地；“帶響信號彈”像一架火箭一樣，射入無垠的天空，最后發出一束閃亮的光芒；最美麗的還是“電子炮”，“轟”！一顆“電子炮”被射向空中，“啪啪”地變成一片星海，消失在遙遠的夜空中。

在接下來的幾天里，遠遠近近，時不時就能聽到“乒乒乓乓”的聲音，一個又一個鞭炮被送上天空。夜晚，我站在陽臺上，向遠處眺望，一串又一串的煙花此起彼伏，那么絢爛、那么美麗，夜空瞬間就被這一片“燈火”點亮。

就這樣，新的一年開始了！

作文四年級下冊通用篇24

我的小寵物有著一身雪白的絨毛，一雙好似紅寶石的眼睛，兩只長長的耳朵和一根絨球似的尾巴，顯得調皮可愛，大家都猜到了吧，它就是我的小寵物——小饞兔。

之所以叫它小饞兔，是因為它最喜歡吃菜葉了。每天放學，只要我一打開籠子，它就蹦跳著來到我的腳邊，抱著我的腳，好像在說：“小主人，我早上還沒吃飽，肚子快餓扁了！”

小饞兔除了特別饞，還會發嗲。每天早上，小饞兔都會送我到家門口，有時甚至還會跳到我的腳邊，豎起身子，像是發嗲：“主人，抱抱我吧！”通常這時，我都會情不自禁地抱起它，撫摸它，還給它幾片菜葉。

它就是這么一個能時時給我帶來樂趣的小寵物，我愛我的小寵物——小饞兔。

作文四年級下冊通用篇25

在鄉下人家的房前屋后，總會搭著幾個天然的帳篷——絲瓜棚。它不但帶走了人們的疲勞、炎熱，更結出了許多美味可口的果子——絲瓜……

首先撲進我眼簾的是翠綠色的瓜藤，它像小蛇一樣雜亂無章地纏繞在瓜棚上。手掌似的瓜葉向四面八方伸展開去。我摸了摸瓜葉，刺刺的，癢癢的，很好玩。習習涼風吹過瓜葉，發出“沙沙”聲，真好聽。

我突然發現了一根細細的東西。我定睛一看，原來是蔓。它像爬山虎似的一腳一腳爬上竹竿。它們形態萬千，有的像一個“6”，有的一卷一卷的，還有的像龍須，又細又長。我將瓜蔓拉長，剛一松開手，瓜蔓便像彈簧似的迅速彈了回來。

在藤上，盛開著絲瓜花。那淡黃色中抹著幾絲淡綠的小花，如同沉魚落雁的“西施”，吸引了無數來采蜜的小蜜蜂。有的花像一個小喇叭，吹來了蜜蜂吹走了人們的'煩惱。有的背對著我，像一個披著神秘面紗的少女……

在藤上結出了大大小小、形態各異的絲瓜。我發現了一位“絲瓜王”，它頭上戴著“皇冠”，十分高大、威武。有的是“大胃王”，它長長的身體，挺著大肚子，不太雅觀。一陣風吹來，它蕩秋千似的來回晃動，煞是好看！

絲瓜湯、絲瓜炒雞蛋上桌啦！這些葉綠中夾雜著黃，如碧玉，如碧玉，如金子。它們不僅把人們的炎熱“驅”走了，更讓他們忘卻了疲勞。

作文四年級下冊通用篇26

一天傍晚，到處都是靜悄悄，咦誰在說話！哦，原來是文具袋里面的“小國寶”。

"唉—聽小主人說，他又要買一個新成員了，不知道誰才會被扔進垃圾箱里呀？"尺子躺著說。

鋼筆驕傲地說：“不可能是我，我一直是小主人的‘手上明珠'，小主人用我寫出美麗的字，老師都夸過呢！”

魔筆自信地說：“反正不是我，我渾身雪白，小主人把我用得臟臟的，他要對我負責任，哼，倒是鋼筆你，前幾天，小主人因為你吐了‘口水’，還被老師罵了呢，肯定是你要退出了！”說完魔筆打開‘帽子’，雪白的肌膚上多出了幾條黑印。

“才不是呢！你胡說！”鋼筆怒氣沖沖地說“我長得那么漂亮，身上還散發著主人最喜歡的玫瑰香，聽好了，是主人最—喜—歡的玫瑰香哦！”鋼筆得意地讓大伙兒都聞了聞她的香味。“魔筆，是你吧！你讓小主人本子上一塊白一塊藍，還說呢！”

魔筆氣得直咬牙，對著鋼筆破口大罵：“就你好，就你好！你這個自以為是的臭鋼筆，呸！還香呢！臭氣熏天！”

鋼筆心中的火山砰的一下爆發了，他們倆橫鼻子豎眼，已經快打起來了！

這時，做了一會觀眾的尺子再也忍不住了“你—們—給—我—停—！”

鋼筆和魔筆呆若木雞，被剛才的吼聲嚇了一大跳，同時它們也知道，尺子太生氣了可不行，人命關天呀，大家不知道，在文具世界里，尺子太生氣了可使不得啊！尺子一斷，就像定時炸彈一樣一下子爆炸了！那對文具里的每一個人都有傷害。

鋼筆和魔筆氣消了，它們都對剛才的失禮感到抱歉，就這樣，文具之爭結束了，也不知道那個新成員是什么東西，舊成員誰被扔進垃圾桶啊，但是，小主人聽到了，也許會保護好自己的每一個文具吧！

作文四年級下冊通用篇27

剛進去，一片棉花地映入眼簾。棉花有紅有白，真像一個茶杯，又像一個倒過來的鈴鐺。摘下一個棉桃掰開一看，里面全是白花花的棉花，可是還是濕的，它還嫩著呢！

走過棉花地，來到種茄子處，一個個茄子紫的發亮，走上前去一看都可一當鏡子了！

走過茄子地，來到蘋果樹林，樹上一個個蘋果，猶如一盞盞燈。

我們又來到玉米地，這玉米高的人進去都看不見了。爸爸說：“戰爭時期，人就是躲在玉米里做掩護的，那時人們都稱玉米地叫“輕帳紗”

出去時，一位素不相識的老奶奶硬塞給我兩個西紅柿。

回頭一看，老爺爺老奶奶正推著三輪車走向回家的方向。

作文四年級下冊通用篇28

寒假對我來說是個快樂的節日。我喜歡寒假，喜歡它的冰天雪地，喜歡它漫天白雪飛舞。

有一天，我和我的家人去動物園玩。我們剛走到動物園門口，就看到一位打扮得很時髦的年輕人，站在門口打著電話。忽然有一位老人一個趔趄摔倒在地，年輕人一見飛快地跑過去把老人扶了起來，并耐心的詢問摔著沒有。他見老人沒什么大礙，就匆匆的消失在人群中。

這時我和家人一同走進了動物園，爸爸媽媽不停的給我講解各種動物的生活習慣，還有他們的特點等等。可我的心早已想到剛才那位年輕人，雖然她穿著時髦，卻不顧老人滿身都是灰塵。他真像我們書上講的雷鋒叔叔那樣，真值得我們學習。

這天，我并沒有仔細地看各種動物。但我并不后悔，因為我見到了真的雷鋒。有了他，這天才最精彩，最有意義。也是我寒假中最精彩的一天，最快樂的一天。

作文四年級下冊通用篇29

HI!大家好，我是一個文靜的小姑娘。我有著一對黑珍珠般的小眼睛，苗條的.身材，一雙眉毛好似一輪彎月，淡淡的，你瞧，我美吧!我還扎著一個神氣的小辮子，一個挺挺的鼻子下面是能說會道的嘴巴，生氣時都可以掛油壺了!別看我弱不禁風，爵士街舞才兩學期就已經考到了三級!但是，比起街舞我還是更喜歡素描。

記得有一次，我們畫花瓶，我想盡早完成，于是我抓起筆“刷刷刷”地畫了起來，只見筆墨飛舞，一個花瓶完成了!我頓時心花怒放。我手拿著畫著花瓶的紙連蹦帶跳地來到了老師面前，以為老師會表揚我，可老師一見我的畫臉色便沉了下來，說道：“你陰影部分畫得還不夠好，畫陰影時一定要注意漸變!你看好了，應該這樣畫……”我站在老師身旁，虛心聽講，然后，我拿起筆，大筆一揮，哈!畫好了，還獲得了老師的大力稱贊呢!

我經過無數次失敗，終于改正錯誤，也獲得了老師的表揚，每當我想起畫花瓶這件事，我心中就情不自禁地想，不懈地努力可以讓自己更棒。

呵!你看我是不是很棒呢?

作文四年級下冊通用篇30

今天，陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云。真是一個出門游玩的好日子，于是媽媽帶我去公園玩。

一來到公園，首先映入眼簾的是門樓，它立在公園大門口，像一個巨人守護著公園。門樓上還寫著三個醒目的字：“__湖”，十分有氣勢。走過門樓，大廣場上人山人海，有的在放風箏，有的在玩游戲，還有的在拍風景照……熱鬧極了。

穿過廣場，一個大湖展現在我眼前，這里的湖水十分清澈，如同一面鏡子，我忍不住低頭照了照，高興地笑了。忽然，我看見水里有幾個小影子呼的一下游過我眼前，我仔細一看，哦，原來水里還有好多小魚呢!我伸手去抓，可是所有的魚兒都四散逃開。我剛一站起來，小魚兒又游回來了。好像在和我玩游戲。

沿著湖邊走，我來到石頭路，這條路是用石頭排成的，石頭的大小不一，各式各樣。石頭中間的距離有大有小。需要跨過去。走在石頭路上還可以鍛煉自己的勇氣，讓我變得更加勇敢。我在石頭路上來來回回走了好幾遍呢!

公園真是太好玩了，我玩得很開心。不知不覺的太陽落山了，我也該回家了，我依依不舍地離開了公園。

作文四年級下冊通用篇31

今年，爸爸媽媽在村子里來了一間小店，每天忙里忙外，不見閑下來，自然家務事落到我這個兒子身上。我會燒開水、煮飯、炒菜。

有一天，我在廚房里忙了一陣，把一切需要的東西都準備好了，就開始煮起來。不一會兒，鍋里不斷冒出熱氣，掀開一看，湯圓一粒一粒浮上來，熟了。

我急不可耐地抓住鍋把端起來，哎呀，好燙!我趕緊把端離鍋子的鍋又放回去。一看手，紅了一大片。這可怎么辦?有了!我拉下衣服拉鏈，用長長的衣角包住鍋把，心里得意地想：多高明，省時省力……還沒有等我想完，手像被火燒似的疼，低頭一看：那衣角變魔術般慢慢縮進去。尼龍布衣被高溫燙熔了，布料緊緊地粘在手上，燙得我呲牙咧嘴，可又沒地方放——放地上，連著衣服;放桌上，還差一大截。我急得想哭。‘啪嗒’一聲，我再也忍不住，鍋重重德掉在地上上，熱水四濺，一粒粒湯圓散落一地，我嚇呆了，直直的盯著地面。正在休息的爸爸聞聲趕緊跑進來，連聲問：“怎么了?怎么了?”我“哇”地哭了起來。爸爸一看全明白了，抱起我，把我送到醫院……

我的手掌上留下了紅紅的傷痕，那件衣服也面目全非。這件事樣我得到一個深刻教訓：今后做事一定要三思而行，絕不能魯莽。

作文四年級下冊通用篇32

每當想起那件往事，我都會說一聲“同學，謝謝你！”

那是三年級的一天，老師在講臺上坐著，同學們在安靜地寫著這天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出水來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點時，我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎樣甩它、擰它、擠它，都是一種結果寫不出字了。

講臺上，老師笑瞇瞇地望著我們說：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后，朱珂瑩寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名就應是我呀！那時，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀，全班同學都把我叫成朱珂瑩。我的朋友也很少，如果我去找別人借鋼筆，他們會借給我嗎？但是，也不能不寫啊！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的情緒晴轉暴雨，大聲說道：“朱……那個什么，熊楓，就差你們兩個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學說：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花，還說我寫得。

同學們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學之情。如今我也變得引人注目了，這是因為你們給了我一樣東西自信。同學，謝謝你！

作文四年級下冊通用篇33

今天，我看到媽媽在包餃子，那餃子又好看，又好吃，真像個”鵝卵石“，我平常也很愛吃餃子，我便下決心∶我一定要學會包餃子。

今天，媽媽教我包餃子。那肉餡和餃子皮乖乖地躺在那兒，已經等候我倆多時了。我心想∶不就是包個餃子嗎?沒什么難的。我便迫不及待地拿起餃子皮放在手心上，用大拇指按凹一點，用筷子輕輕地夾起一塊小肉餡，放在餃子皮中間，把餃子皮折起來，可沒想到不一會兒就露餡了，我又拿了一塊餃子皮補起來，才勉強包出一個餃子，那餃子活像個”將軍肚“。還沒媽媽的一半好看呢。”真是看花容易繡花難。“我尷尬的說。媽媽并沒有嘲笑我，而是語重心長的說：”包餃子要有耐心，讓我先示范一遍給你看吧!“媽媽熟練地拿起一塊餃子皮，放在手心上，用大拇指按凹一點，用筷子輕輕地夾起一塊小肉餡，放在餃子皮中間，用筷子弄勻，慢慢捏合，再折起來，一個好看的餃子就包好了。我看了一下，媽媽包的餃子，圓鼓鼓的，仿佛一個白白胖胖的小娃娃。

我按照媽媽的樣子包起來，但是還有幾個歪歪扭扭的露了餡，我心想：怎么這么難學呀，我有點想放棄了。媽媽似乎看穿了我的心思，鼓勵我說：”學一樣本領，不是一下子就能學會的，要堅持到底。“聽了媽媽的鼓勵，我又繼續包起餃子來，雖然后來做的很難看，但我還是繼續包下去，每天放學回家，就拿出餃子皮和肉餡包餃子，就這樣學了一個星期，終于，功夫不負有心人，結果我包的餃子一個比一個好看，我高興的說道：”哈，“丑小鴨”變成“白天鵝”了。“但我還是堅持每天包餃子，漸漸的我的速度和包餃子的樣子都和媽媽一模一樣了，放在一起都認不出是誰做的了。過年的時候，我和媽媽一起包餃子，我們包的餃子下鍋了。吃著我們親手包的餃子，心里比吃了蜜還甜。大家看到我包的餃子，忍不住夸贊我包的餃子既好看，又好吃。

通過這件事，讓我明白了一個道理：學一樣本領，不是一下子就能學會的，要堅持到底，掌握正確的方法，勤學苦練，堅持不懈，才能練就一身好本領。

作文四年級下冊通用篇34

那是幾個月前的一個星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發現鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿!這是怎么回事呀，貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草?我奇怪極了，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，可我把這些書翻遍了，也沒找到關于貓吃草的原因。哎，關于貓吃草到底是怎么一回事呀!我嘆了一口氣，想：不管怎樣，我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事!

從此以后，我只要有時間，就仔細觀察大白貓……皇天不負有心人，終于，我發現大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?我這樣猜想。正好，前幾天我家來了一位阿姨，她是個寵物醫生，我便問她這是怎么回事原來，并把自己的想法告訴她，她對我說：“你的想法就是對的呀!”我高興的一蹦三尺高，我終于通過自己的努力知道了知識!

從這件事中，我明白了一個道理：科學無處不在，只要我們認真觀察，悉心探究，就能通過我們自己的努力發現許多我們許多不知道的東西。另外，還要勇于實踐，因為凡事如果只動腦不動手，是什么事也做不成的。

作文四年級下冊通用篇35

游西湖

在一個下午，我和我的爸爸去了西湖，雖然時間很緊，只去了兩個地方，但我覺得還是很有義意的。

首先我和爸爸去了斷橋。在斷橋的中間人群特別的密集，人山人海，所以我不敢松開我爸爸的手，就怕松了之后，就分散了，永遠見不了了。在冬末春來的時候，從遠處看到的斷橋一半是雪。一半沒雪，從近處看，卻很淡，這也構成了一道獨特迷人的風景線，于是這里也叫“斷橋殘雪。

當我們在趕往西湖的時候，路上經過了好幾棵樹，那時我都不知道種這些樹干什么，后來才發現幾棵樹上有鳥巢，是給鳥做的，有幾棵樹上的松鼠，有時候一棵樹上有兩三只呢!在路上我還發現有許多外國人。我爸有一次遇見了一個外國人，他就上去跟那個外國人講了篇論文，我爸講完了就聽那個人講，我爸不知道他在講什么，就使勁點頭。

最后，我們又去了西湖音樂噴泉。在那里我們沒看見有一個空座位，于是就在前面站著。隨著音樂的響起，和泉水的伴舞，一起結束了今天的游玩。

我認為今天真好玩。