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四年級(jí)學(xué)生作文450字

時(shí)間: 新華 四年級(jí)作文

寫作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷,從而更好地回顧和總結(jié)過(guò)去,為未來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。怎么寫好四年級(jí)學(xué)生作文450字?小編給大家分享一些四年級(jí)學(xué)生作文450字,方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇1

有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們的人生歷程。我就有這樣的經(jīng)歷。

今天是星期天,媽媽去上班時(shí)反復(fù)的叮囑我,要寫完作業(yè)才能做自己想做的事,當(dāng)然我一口氣答應(yīng)了。媽媽走之后,我想,看一會(huì)兒書,再寫作業(yè)應(yīng)該來(lái)的急。過(guò)了一段時(shí)間我伸了一個(gè)懶腰。我看了看手表,大叫一聲:啊。現(xiàn)在補(bǔ)作業(yè)已經(jīng)來(lái)不急了,偶爾說(shuō)一次慌,可能也沒(méi)什么。我這句話音剛落,就聽見上樓聲,我估計(jì)是媽媽回來(lái)了,趕快把作業(yè)壓在靠枕下面。媽媽進(jìn)門的第一句話就是:作業(yè)寫完了嗎?我說(shuō):寫寫寫完了。媽媽說(shuō):那你去找朋友玩吧。我去找朋友的路上,心想,媽媽現(xiàn)在是不是現(xiàn)在已經(jīng)知道我沒(méi)寫作業(yè)的事了。我急忙趕回家。回到家里,媽媽就叫我把作業(yè)拿給她看。我把作業(yè)交給媽媽,當(dāng)媽媽的手接到作業(yè)時(shí),我的腿就開始了發(fā)軟了。媽媽一頁(yè)一頁(yè)的翻,越翻越空白。媽媽生氣的'批評(píng)了我一頓。說(shuō):人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。

這句話深深的刻在我的心中。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇2

今天,我戴上手套,去魚缸里拿出我的小烏龜,我把它們放到陽(yáng)臺(tái)的地面上,讓它們玩一會(huì)兒。

它們首先在殼里待一會(huì)兒,然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來(lái),好像剛剛是在檢查這里是否安全,確定安全了才敢伸出來(lái)。停了一會(huì)兒,它們開始跑起來(lái),人們都說(shuō)烏龜爬是最慢的,其實(shí)不是,不要小看它們腿短,一眨眼的功夫就已經(jīng)不見了。我找了半天,原來(lái)它們躲在花盆的縫里,它們是在跟我玩捉迷藏呢!

它們玩累了,我就把它們放回魚缸里,搬到陽(yáng)臺(tái)上曬龜背。它們雙眼緊閉,好像很享受的樣子。

過(guò)了一會(huì)兒,有一只烏龜想出去魚缸外面玩兒,那只烏龜拼命地用爪子抓魚缸,魚缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?#39;響聲,好像它在彈琴。

又過(guò)了一會(huì)兒,它不彈了,又想出一個(gè)好辦法,它爬到了另一只小烏龜?shù)谋成希旅婺侵恍觚斚霋暝墒撬珣辛耍B動(dòng)都不想動(dòng)一下。再說(shuō)這個(gè)星期,它也不吃東西,怎么會(huì)有力氣反抗掙扎呢?那只烏龜發(fā)現(xiàn)即便如此,它還是爬不出魚缸,就放棄了,此時(shí)它們已經(jīng)精疲力盡了。

到了傍晚時(shí)分,它們也該去睡覺(jué)了,就在我寫作業(yè)的時(shí)候,它們睡著了。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇3

尊敬的校長(zhǎng):

在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒(méi)有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班,到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的 操場(chǎng)到有跑道有花草樹木的操場(chǎng),也添加了籃球場(chǎng)。

縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:

一、 把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。

二、 在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

三、 因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。

四、 應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:

一、 因?qū)W生成績(jī)有好有壞,我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

二、 我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。

從上就是我的建議,望校長(zhǎng)采納。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇4

什么是關(guān)愛(ài)?簡(jiǎn)單地說(shuō)是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。關(guān)愛(ài)是口渴時(shí)的一杯水;是饑餓時(shí)的一塊面包;是公交車上讓個(gè)座;是看到老人摔倒后扶他起來(lái),或者打個(gè)120;是……,關(guān)愛(ài)是多種多樣的,是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛(ài)幼是人世間最常見的一種關(guān)愛(ài),是中華民族的傳統(tǒng)美德。這方面的好人好事我聽過(guò)不少,可現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事,讓人大跌眼鏡。

春節(jié)前一天,我目睹了這樣一件事:一個(gè)母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時(shí),一個(gè)老爺爺走了進(jìn)來(lái),他衣衫襤褸,明顯是個(gè)乞丐。他來(lái)到一張桌子旁,吃著別人的殘羹剩飯。兒子問(wèn)媽媽:“我能把漢堡給他嗎?”“他只吃別人吃剩的.東西。”媽媽騙兒子,兒子想了想,在漢堡上咬了一口,把漢堡給了老爺爺……

尊老愛(ài)幼,連一個(gè)六、七歲的孩子都知道的道理,為什么很多大人卻避之不及呢?還要欺騙善良的孩子。這位母親應(yīng)該捫心自問(wèn),你的行為不僅僅在誤導(dǎo)自己的孩子,更是與社會(huì)上提倡的“尊老愛(ài)幼”風(fēng)氣格格不入的。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)你自己!

聽,一陣悅耳動(dòng)聽的歌聲從不遠(yuǎn)處飄了過(guò)來(lái)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇5

從開始記事起,我就經(jīng)常看見我家門前的老懷樹下擺著一個(gè)修鞋的小攤。小攤的修鞋師傅四十開外,頭發(fā)亂蓬蓬的,一對(duì)大眼睛深深地陷進(jìn)了眼眶。他身上老是穿著一件很舊的中山裝,一雙又黑又粗的.手上長(zhǎng)滿了老繭。大概是由于他的工作很不起眼,所以過(guò)往的人們從不正眼看他。有一天放學(xué),我路過(guò)他的鞋攤,看見他正在給一位阿姨修鞋。不大工夫,鞋修好了,師傅把鞋遞給了阿姨。阿姨試了試,非常滿意,接著就從他精美的小皮包里你拿出兩盒龍膽川液,神秘地遞給修鞋師傅。我看到她這個(gè)舉動(dòng)之后,不禁吃了一驚,心想;她這是干什么?在好奇的驅(qū)使下,我湊了過(guò)去,只聽?zhēng)煾嫡f(shuō);《這藥你拿走,我不,你給我一元錢就夠了》。阿姨一聽就不高興;《你這個(gè)土老帽,你又沒(méi)有公費(fèi)醫(yī)療,生個(gè)小病至少要七八塊,給你還不要。》師傅和藹地說(shuō);《生了病我可以自己花錢看病,你的藥我不收。》阿姨聽了更不高興,可她沒(méi)有辦法,只好掏出一元錢扔給了師傅。看到這里,我不由得上下打量了一下這個(gè)阿姨,她身著一套入時(shí)的服裝,手上帶著三枚金光閃閃的金戒指。可我心想,她打扮再漂亮也掩蓋不了了她內(nèi)心的丑惡;而修鞋師傅雖然工作平凡,其貌不揚(yáng),但他不被小便宜所迷惑,心地純潔、高尚。

從那以后,每當(dāng)我看到修寫師傅時(shí),總向他投去敬佩的目光,因?yàn)閺乃砩衔腋惺艿胶芏嘧鋈说牡览?--自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇6

我在語(yǔ)文書中學(xué)過(guò)這樣一課,它的大概內(nèi)容是:在2100年,科技發(fā)達(dá),人們都用機(jī)器人來(lái)當(dāng)老師.機(jī)器人知識(shí)很淵博,他們可以從中學(xué)到很多,與此同時(shí),他們也失去了很多.例如他們享受不到同學(xué)在一起,互相交流;互相幫助的樂(lè)趣,還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個(gè)世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時(shí)候,非常希望現(xiàn)在還是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的'你可能覺(jué)得奇怪,機(jī)器人當(dāng)老師,想讓他教就教,能叫一節(jié)課嗎?或許不能,不過(guò)還是請(qǐng)你往下看,相信你會(huì)有收獲的。

乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了2100年,因?yàn)槲蚁肫鹆酥校麄兛释怯醒腥獾娜藖?lái)教他們,所以我想辦一所學(xué)校,并要將它取名為“快樂(lè)之校”。雖然學(xué)校是我開的,但我還是請(qǐng)來(lái)我校以前的校長(zhǎng)來(lái)當(dāng)一校之長(zhǎng)。因?yàn)檫@學(xué)校外面富麗堂皇,里面有頂尖科技,所以吸引來(lái)了許多學(xué)生,老師們的工資達(dá)到二萬(wàn)元一月,至于我還是安心學(xué)習(xí),當(dāng)好我的學(xué)生。2100年,航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課,采訪課……豐富了我們的課外生活,拓寬了我們的視野。

在2100年,7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課,我和我最好的朋友袁妍一組,老師讓我們?nèi)ピL問(wèn)從外星來(lái)的兩位VIP,也就是貴賓。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇7

一直認(rèn)為流淚是懦弱無(wú)能的表現(xiàn),時(shí)間一長(zhǎng),就忘記了什么是委屈,什么是難過(guò)與傷心……

淚總會(huì)流下,不過(guò)不是在人前人后而已,有時(shí)是在被窩中,有時(shí)在墻角里,有時(shí)會(huì)在自己的手臂上。

不明白淚是為誰(shuí)而流下,是老師,是家長(zhǎng),還是同學(xué)。從不會(huì)在心的`距離遙遠(yuǎn)的人面前落淚,那讓我感到羞愧,他們根本不會(huì)理解我的痛楚,因?yàn)槲业臏I給他們的感受僅僅是嘲笑與譏諷。

已說(shuō)不清楚到底有多少次把委屈憋在心中,放在一個(gè)不令人察覺(jué)的地方,有時(shí)一個(gè)人靜靜地躺在床上仰頭看著天花板,會(huì)有兩行淚不由自主地從臉頰滑過(guò),一聽見腳步聲便會(huì)倉(cāng)促地抹去,再次偽裝自己的心情,發(fā)出連自己都認(rèn)為不自然的笑聲!

真的厭倦了,真的厭煩了這種生活,我不會(huì)像林黛玉那樣哭哭啼啼,但我也不希望過(guò)多的壓抑,因?yàn)檫@樣真的好累!

好想大哭一場(chǎng),然后趴在好朋友肩上睡一覺(jué),一覺(jué)過(guò)后,迎來(lái)的就是黎明……

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四年級(jí)學(xué)生作文450字篇8

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

自從我進(jìn)入小學(xué)以來(lái),每天都能看見您忙碌的身影。幾年來(lái),您起早貪黑,日夜操勞,把學(xué)校管理得井井有條,大家都看在眼里,服在心里。可是,您知道嗎?我還有一些小小的建議,今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。

首先,我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí),就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲。而且,您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,每當(dāng)這時(shí),我們都激動(dòng)得心情久久不能平靜,它讓我們找到了成就感,增強(qiáng)了我們的自信心。

其次,我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎:“雙手越用越靈活”,而且好多科學(xué)家都是在玩的過(guò)程中找到了靈感,發(fā)明了很多東西。

最后,我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營(yíng)活動(dòng)。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了,所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界,增長(zhǎng)知識(shí),俗話說(shuō):“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”,老師也常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,理論聯(lián)系實(shí)際,也更有利于我們掌握書本知識(shí)。

祝您身體健康,桃李滿天下!

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇9

植樹護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害。可是,我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥和動(dòng)物們的家園。

大樹是小鳥的家,人們把大樹一棵棵的砍伐,大樹逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥的家園一次次的消失,讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天,小鳥會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽不到小鳥們的大合唱,早晨,也聽不到小鳥輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹是地球的`“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟愡€能活嗎?

所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該植樹造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi);為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂(lè)生活,讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇10

寒冷的冬妹妹悄悄地離開了,春姑娘帶著她的妹妹春風(fēng)、春雨和春雷,來(lái)到了我們的身邊。我很喜歡她們,但最喜歡的還是春雨妹妹。她只要一哭,眼淚就像一串串珍珠,像一片片花瓣,像一根根羊毛灑落人間。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,忽然天空暗了下來(lái),春風(fēng)妹妹不斷地吹氣,春雷妹妹也把珍藏了很久的大鼓拿出來(lái)練,原來(lái)是春雨妹妹哭了。剛開始還是蒙蒙細(xì)雨,過(guò)了一會(huì)兒,雨如珍珠一般,落到了大地媽媽的身上。

春雨妹妹的“淚水”也是一種染料。它落到花瓣上,花瓣變紅了,它落到小河上,河水變清了,它落到小草上,小草變綠了。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣議論聲,原來(lái)小草們正在爭(zhēng)議春雨妹妹的淚水到底是什么顏色的。小草說(shuō):“春雨妹妹的淚水應(yīng)該是綠色的,你看一滴到我身上,我就變綠了。”小花說(shuō):“不對(duì),淚水應(yīng)該是紅色的,你們看我的`花瓣,一碰到就變紅了。”小河說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),春雨妹妹的淚水是透明的。”

過(guò)了一會(huì)兒,春雨妹妹不哭了,彩虹掛在了天邊,美麗極了!

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇11

一進(jìn)人春天,我的家鄉(xiāng)就刮起風(fēng)沙,大地非常干旱。我是多么想念那涼爽、給人間帶來(lái)新鮮空氣、帶來(lái)幸福的雨啊!

一天,天氣變得悶熱起來(lái),天空唯有的一塊藍(lán)天也被黑云吞沒(méi)了,滿天堆起烏云,整個(gè)天空都變的黑乎乎的,烏云翻滾,霎那間就下起了雨。

多么珍貴的雨啊!開始是漾漾的細(xì)雨,像線一樣,天連著地,地連著天。一會(huì)兒,雨點(diǎn)越來(lái)越大,雨越下越急,好像知道大地需要它似的,急忙下來(lái)幫助大地,使大地濕潤(rùn)。這時(shí),整個(gè)天空變的迷迷茫茫的,好像被一片片煙霧籠罩一樣。雨點(diǎn)像一串串珍珠似的落在地上。雨,真是一位神奇的魔術(shù)師,眨眼工夫,干旱的大地變的濕乎乎的;雨,又是一個(gè)勤勞的工人,幾分鐘就吧堆積的.灰塵沖刷的干干凈凈;雨,還是一位卓越的畫家,在它的筆下,枯黃的樹木、小草都變綠了。這時(shí),麥芽也會(huì)探出頭來(lái),睜開眼睛,張開小嘴美滋滋地喝個(gè)夠。農(nóng)民伯伯也會(huì)望著天空高興地說(shuō):“真是春雨貴如油啊!”

想著想著,雨漸漸地停了,我站在院子里深深地吸了一口氣,啊!好新鮮的空氣呀!好久沒(méi)有有這樣新鮮的空氣了。

我愛(ài)這涼爽的雨,愛(ài)這給人間帶來(lái)新鮮空氣、帶來(lái)幸福的雨。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇12

到達(dá)南京的第三天,我們開車來(lái)到了揚(yáng)州,游覽了美麗的瘦西湖。

瘦西湖是一條瘦長(zhǎng)的湖面,蜿蜒曲折,有一種清瘦的神韻。在清代康乾時(shí)期形成“兩堤花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山”的湖上園林,容南秀北雄于一體。窈窕曲折的一湖碧水,串以卷石洞天、西園曲水、長(zhǎng)堤春曉、徐園、小金山、五亭橋、白塔、二十四橋,猶如一幅次第展開的國(guó)畫長(zhǎng)卷,一路美景如詩(shī)如畫,令人目不暇接,流連忘返。

游覽完瘦西湖,我們來(lái)到何園,何園又叫寄嘯山莊,是中國(guó)晚清建筑藝術(shù)成就最高的一座大型私家園林。園主為歸隱揚(yáng)州的湖北漢黃德道臺(tái)何芷舠,何園由東、西花園、園居院落、片石山房組成,內(nèi)有世界立交橋雛形的“復(fù)道回廊”;國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的“千米串樓”;中國(guó)古戲亭中唯存的`“水上戲臺(tái)”;一代宗師石濤和尚蝶石的“人間孤本——片石山房”;中西建筑融于一體的“玉繡樓”;江南園林規(guī)模最大、保存最完整的“楠木廳”。被人稱為“晚清第一園”。

揚(yáng)州的旅游結(jié)束了,自然的人文景觀和建筑的巧奪天工給我留下了深深的印象,離開揚(yáng)州,我心里竟有一絲不舍,希望以后還有機(jī)會(huì)再來(lái),也希望揚(yáng)州更加美好。

揚(yáng)州之行就此畫上句號(hào)!好玩哦!下次還想去,呵呵!

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇13

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)地飄著幾絲小雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著,突然一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住地閉上了眼睛。我感覺(jué)到有不幸的事情發(fā)生了。

我睜開眼睛一看,只見一只老燕子躺在地上,我想:這只可憐的老燕子可能是為了他的孩子——小燕子而身亡的吧!也許是為了保護(hù)小燕子不被撞,先讓小燕子飛,而自己卻在小燕子到達(dá)安全的地方后才起飛,誰(shuí)想到可憐的燕子?jì)寢寘s被這輛大貨車撞了。

不一會(huì)兒,一支身材嬌小的小燕子從樹上飛了下來(lái),輕輕的落在老燕子的身邊,不停的.焦急的叫著,好像在說(shuō):媽媽快起來(lái)呀!媽媽快起來(lái)呀!可是無(wú)論小燕子怎么呼喚,老燕子還是一動(dòng)不動(dòng)。小燕子又張開翅膀,好像在伸出手想把媽媽拉起來(lái),可是小燕子哪里拉得動(dòng)呢。小燕子飛到空中不停得叫著,只見空中又有一只燕子疾馳飛來(lái),猛地落在了老燕子的身邊,這也許是小燕子的爸爸吧,兩只燕子在老燕子的身邊悲傷的叫著,老燕子掙開了眼睛,看了看小燕子,想伸出翅膀撫摸自己的孩子,可是還沒(méi)有抬起翅膀,老燕子的頭就垂下了。燕子爸爸凄厲的叫了幾聲就飛走了,小燕子仍然不舍得離開,一步三回頭,好像在等待奇跡的出現(xiàn),眼睛里閃動(dòng)著淚花,它是多么的愛(ài)自己的媽媽啊!就這樣一個(gè)幸福的家庭被拆散了。

人類啊,什么時(shí)候能把動(dòng)物平等地看待呢?

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇14

加油,加油,伴著場(chǎng)上觀眾的吶喊聲,一次別開生面的年級(jí)100米比賽拉開了序幕。

場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng),有的在壓腿,有的在活動(dòng)雙臂,我一眼就看到了我們班的小明。只見他看看這個(gè),看看那個(gè),微微一笑,臉上一副必勝的表情,看到這些,我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。

砰!,一聲槍響,起跑線上四位運(yùn)動(dòng)運(yùn)像離弦之箭,似脫韁之馬,向前方?jīng)_出。加油,加油,啦啦隊(duì)的助威聲讓運(yùn)動(dòng)員們精神百倍,渾身上下有了使不完的`勁兒。只見我們班的小明精神煥發(fā),滿臉通紅,像一個(gè)紅彤彤的大蘋果,口型急劇變化,爆發(fā)出超人的力量,漸漸甩掉了其他三位選手。啊啊.,小明開始了沖刺,掌握了場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán),在大家觀注下第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

奪冠后的小明一下子成為場(chǎng)上的焦點(diǎn),他不斷向大家揮手致意,感謝觀眾的支持。此時(shí)的觀眾,也向其他三位選手致以熱烈的掌聲,讓他們感受到了觀眾的的鼓勵(lì)。一樣的掌聲,一樣的心情,讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。

我們擁著小明興奮無(wú)比,恨不得把他拋上天來(lái)慶祝我們的勝利。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇15

你們猜猜我的絕招是什么?是跳繩,而且是雙搖。

其實(shí),剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候,我并不是最棒的。后來(lái),我看到我們班那兩三個(gè)會(huì)雙搖的'同學(xué),跳起繩來(lái)簡(jiǎn)直是神彩飛揚(yáng),讓我非常羨慕。我就讓他們教我,他們說(shuō):“跳雙搖要快,一跳把繩甩兩下。”我放學(xué)回家了,做完作業(yè),就來(lái)到樓下練習(xí)。我跳了很多下,都沒(méi)有練成功,反而把手打了幾下,真疼啊,我疼得眼淚直流。我跑到哥哥家去,讓他教練雙搖。我哥哥教給我很多跳好雙搖的辦法,我按照他說(shuō)的辦法去做,手甩繩子甩疼了,我不放棄;腳跳酸了,我不放棄;汗水浸疼了眼睛,我也不放棄,果然練出了雙搖,我高興的說(shuō):“謝謝你教我雙搖。”哥哥說(shuō):“哥哥幫弟弟是應(yīng)該的。”

通過(guò)學(xué)習(xí)雙搖,我知道了無(wú)論遇到什么困難,都要積極地去面對(duì),一要輕易說(shuō)放棄。否則,無(wú)論什么你都不可能學(xué)會(huì)。

我終于學(xué)會(huì)了雙搖,我太高興了。這就是我的絕招,你的絕招是什么呢?你能告訴我嗎?

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇16

我們的村就叫響水洞,這是有原因的,我們村有一種泉水,是從一個(gè)山洞里流出來(lái)的,一直叮咚流個(gè)不停,一年四季都在彈琴唱歌,我們就叫它響水洞,它一年四季可真有趣。

響水洞里的水可以說(shuō)是一種地下水,也是我們村的無(wú)價(jià)之寶,水也是清澈見底。春天,到處萬(wàn)紫千紅,水旁的桃樹開花了,風(fēng)一吹,桃花隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,花落到中,仿佛就是古代美人用的花浴水啊。

夏天,天熱得不得了,蟬熱得直叫,狗熱的'直吐舌頭,雞熱得叫不出來(lái),小溪里的水直冒氣兒。可你一走進(jìn)響水洞,一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),要是在喝上一口響水洞的水,甜絲絲的,而且一直涼到肚子里。我們一起打水仗,玩水標(biāo),真的好玩啊。

秋天,農(nóng)民伯伯們豐收了,響水洞的水叮咚的流著,好像在說(shuō)豐收了,豐收了。農(nóng)民伯伯們累了就到洞子旁邊坐一坐,乘涼,如果再喝上一口水,就會(huì)感到身上力量十足。

冬天,人們都坐在火邊喝茶聊天。小溪里的水也結(jié)冰了,池子里面的水也結(jié)冰。可只有響水洞的水還在叮咚的流著,一進(jìn)去,里面熱氣騰騰的,媽媽們?cè)诶锩嫦匆路姓f(shuō)有笑,一點(diǎn)也不冷,里面回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

雖然它不是遠(yuǎn)近聞名,但是我依然為它感到自豪。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇17

說(shuō)到老師,我的腦海里首先浮現(xiàn)出來(lái)的就是郭老師。

記得那是三年級(jí)的下半學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師生病了,要住院三個(gè)星期,所以學(xué)校就安排了一位六年級(jí)的以嚴(yán)厲出名的老師帶我們的語(yǔ)文課。她身材中等,衣著整潔,身高1米65左右,眼睛大大的。自從郭老師來(lái)到我們班,我們的魔鬼訓(xùn)練就開始了……

有一次,郭老師讓我們寫生字作業(yè),我們班的.好多學(xué)生寫作業(yè)不認(rèn)真,寫作業(yè)時(shí)打掉好多錯(cuò)字。郭老師在批改作業(yè)時(shí)看到這種情況,非常生氣。便把所有的同學(xué)都叫回來(lái)教室。當(dāng)時(shí)是下課時(shí)間,同學(xué)們都在教室外玩呢,聽到老師叫都疑惑地回到了教室,不知道郭老師有什么重要的事。突然,只見郭老師生氣地站了起來(lái),給我們下了一道“死命令”:“從今天開始,不管寫什么作業(yè),都不許打掉一個(gè)錯(cuò)別字!否則就把作業(yè)本撕了從第一課開始補(bǔ)!”從那以后我們寫作業(yè)更加細(xì)心了,生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。

以前,我總覺(jué)得郭老師對(duì)我們太嚴(yán)厲。后來(lái)我才明白老師這樣嚴(yán)格要求我們其實(shí)是為我們好,她想讓我們養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的好習(xí)慣。我愛(ài)這個(gè)嚴(yán)厲的老師。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇18

我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常綁著一個(gè)高高的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,可惜因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好視力而只能戴著一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好,圓嘟嘟的.臉龐顯得她特別可愛(ài),稍微有些大的嘴巴非常會(huì)說(shuō)話,課堂上回答問(wèn)題妙語(yǔ)連珠。

她喜歡穿粉色白色的裙子,非常白皙的膚色配上高高的個(gè)子顯得她非常漂亮。她很愛(ài)學(xué)習(xí),我們倆個(gè)經(jīng)常互相幫助,但是課下也會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦。比如有時(shí)候我犯錯(cuò),她就會(huì)說(shuō)要告老師,搞得我很煩她,但是如果我苦苦哀求,她也會(huì)選擇放過(guò)我。我們之間也會(huì)有很多好玩的時(shí)刻,不如有時(shí)候我會(huì)給她講很多笑話,她就會(huì)笑的前仰后伏,但是她的笑點(diǎn)太低了,明明補(bǔ)水很好笑的事情她也會(huì)笑的喘不上氣,邊笑還邊拍我,真是搞不懂她。

她記性不太好,經(jīng)常第一天答應(yīng)我的事情可是第二天卻忘了,比如明明答應(yīng)第二天要帶一支筆送我,可是到了第二天她卻忘拿了,一而再的失約,很不守信用,這樣我覺(jué)得很不好。

她很喜歡彈鋼琴游泳,也喜歡看書。但是她的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,需要很努力才能跟得上老師的進(jìn)度,所以在數(shù)學(xué)上我會(huì)經(jīng)常幫他解決難題。

這就是我努力學(xué)習(xí)又愛(ài)笑的可愛(ài)同桌曹酉晨同學(xué)。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇19

就在幾天前,升旗儀式的時(shí)候,陳凱琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長(zhǎng)說(shuō)出陳凱琪名字的.時(shí)候,我們?nèi)喽汲泽@了。

以前這個(gè)連話都不說(shuō)的陳凱琪是怎么寫出這么好的文章的呢?寫作文最重要的就是在生活中多積累話語(yǔ),我想啊想,一直都想不明白。后來(lái)我就慢慢地觀察他,直到有一天我看見陳凱琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫作文。

他的字寫得十分工整,都快超過(guò)張思涵和喻巧靈的字了。陳凱琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多,可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。我觀察他,他除了上廁所就是在座位上寫作文。

我心里有點(diǎn)不服氣,所以暗暗下定決心,我要努力超過(guò)他。我要利用課余時(shí)間多看課外書,知識(shí)是日積月累累積起來(lái)的。有一句名言是這樣說(shuō)的:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí),寫一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說(shuō)過(guò)一句:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

陳凱琪以前在我們班不算出色,現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了。

這還真是新鮮事,我要向陳凱琪學(xué)習(xí),為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光!

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇20

王安石曾寫過(guò)一首詩(shī),這首詩(shī)叫《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。梅花就是這樣,在冬天里開放,他那細(xì)小的枝干,承受著巨大的風(fēng)寒。在風(fēng)雪中開放,他那粉紅色的小花在皚皚白雪的映襯下顯得格外嬌艷,格外美麗。

梅花她不屈服與壓力,他在別的花都凋謝的時(shí)候,傲然開放。他在刺骨的北風(fēng)中,在哪寒冷的冰天雪地里開放。他不向北風(fēng)求饒,他以自己堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性告訴北風(fēng)說(shuō):“我不會(huì)屈服的!”這不就是說(shuō)梅花不屈服于壓力嗎?

她自立,從不向牽牛花那樣依附于別人才能展示自己的美麗,而是完全靠自己。她在沒(méi)有外人的幫助下,依然能顯示出自己的美麗和氣質(zhì)。難道梅花這種不依靠外人,完全靠自己的'精神不值得我們大家敬佩,不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎?

她不挑剔環(huán)境,無(wú)論在高山、平原、峽谷等都可以生長(zhǎng)。他這種不挑剔,隨遇而安的精神當(dāng)然讓人感動(dòng),讓人學(xué)習(xí)呀!

啊,梅花!你是美麗的使者,你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇21

位于杭州市濱江區(qū)有一所春光絢爛的學(xué)校,沒(méi)錯(cuò),那就是聞濤小學(xué)。

春天櫻花開了,她們大朵大朵的聚在枝頭上,有深粉色的,也有淺粉色的,好像一群粉紅娃娃抱在一起。教學(xué)樓前的垂絲海棠,彎著腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像粉霞一樣飄浮枝頭。而辦公樓前的蝴蝶蘭又是另一番景象:有紫的,黃的,紅的,橙的,五顏六色!

春天,小草探出了腦袋,一大片一大片的分布在操場(chǎng)上,從上往下看,好像一片綠色的海洋,這些小草的顏色是一種蓬勃向上的新綠,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

春天,樹木抽出新芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,密密的塔松,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。銀杏樹也開始長(zhǎng)葉,嫩嫩的,綠綠的,有的還是一把掃帚,有的已被嫩葉覆蓋。

聞濤小學(xué)最有特色的`當(dāng)然是聞濤小農(nóng)場(chǎng)啦,里面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的,也有小的,大的像一朵巨大的綠色的花;小的也才剛剛探出頭。油菜的花是黃黃的,葉是綠綠的,讓人充滿力量。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇22

從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。

有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō):“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”

玫瑰花聽了,不服氣地說(shuō):“你那一身黯淡無(wú)光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來(lái)愉快的`心情,我才是最美的!”

水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話,它仍默默地開放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。

不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái),其他花全部被打落了,只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。

雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花,老爺爺說(shuō):”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說(shuō):”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑!

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四年級(jí)學(xué)生作文450字篇23

爸爸很重視家人的健康,從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我們一家人都愛(ài)上南山。

早晨的南山上空氣清新怡人,山上有許多條的登山步道,我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提議要爬上東峰,一開始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄,但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢,要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作氣的往山上爬。

汗流浹背的我們終于爬到山頂了,居高臨下南山的美景盡收眼底,此時(shí)四下無(wú)人,我們?nèi)乙煌呗暁g呼:“南山!我愛(ài)你!”哇!那種通體舒暢的感覺(jué)真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫破了寧?kù)o的.山頂。回程的路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑的,和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸福快樂(lè)的事!

在南山有許多我們歡樂(lè)的故事,希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯!“南山”感謝有你!

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇24

記得在我三年級(jí)時(shí),我比較懶惰,作業(yè)經(jīng)常不寫,當(dāng)時(shí),我的數(shù)學(xué)很差,老師作業(yè)我總沒(méi)興趣做。可又怕媽媽檢查,于是,我心生一計(jì)。回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這幾天可以讓我自己檢查嗎?”媽媽聽了問(wèn)我:“為什么?”我說(shuō):“我自己檢查可以提高我的檢查能力。”媽媽一聽,覺(jué)得我說(shuō)得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的信任。接下來(lái)的一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒(méi)有完成,都騙媽媽我說(shuō)做好了,媽媽也相信我,后來(lái)數(shù)學(xué)老師就打電話給我媽媽,我媽媽聽了十分生氣。回家以后,狠狠地揍了我一頓。然后,媽媽又苦口婆心地對(duì)我講起了“狼來(lái)了”的故事,我終于明白了誠(chéng)實(shí)是人類最寶貴的品質(zhì)。

現(xiàn)在即使家中只剩下我一個(gè)人在寫作業(yè),我也會(huì)認(rèn)真地寫。有時(shí)電腦的吸引力特別大,我告訴自己,玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前玩游戲。玩了一下,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.聲音在我腦子里響起:“你忘記上次教訓(xùn)了嗎?你這樣是不成的,你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。你這樣做太對(duì)不起他們了”。我最后都會(huì)關(guān)掉電腦,回到書桌前寫字。

通過(guò)這件小事,我明白了誠(chéng)實(shí)是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇25

臘月三十,家家戶戶都貼春聯(lián),家也不例外。不過(guò)對(duì)聯(lián)一般都是大人貼,而今年家卻不一樣。

以前,對(duì)聯(lián)都是貼,可今年爸爸卻把貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)交給了。天啊,連哪一句是上聯(lián)都不知道,怎么貼呀?爸爸說(shuō):‘‘古詩(shī)絕句的第三、四句是對(duì)偶句,講究平仄對(duì)仗,第三句最末一字是仄聲,第四句最末一字是平聲。對(duì)聯(lián)也一樣,上聯(lián)末字是仄聲,下聯(lián)末字是平聲,按這個(gè)規(guī)律去貼就不會(huì)錯(cuò)。’’想,貼對(duì)聯(lián)這么簡(jiǎn)單的事,里面也有這么多學(xué)問(wèn)呀!我把對(duì)聯(lián)打開來(lái),我一看第一張“大吉大利迎好運(yùn)”的‘運(yùn)’字是仄聲,這一句是上聯(lián),那么“多財(cái)多福慶平安”就是下聯(lián)了。開始貼吧,等等,上聯(lián)貼左邊還是右邊啊?我便又問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“古人習(xí)慣從右到左,所以對(duì)聯(lián)也要從右貼到左。”“哦,我明白了”。我先把膠水均勻地抹在對(duì)聯(lián)反面,然后貼在墻上,不過(guò)兩邊都要一樣高。最后貼橫批。貼好后我問(wèn)爸爸:“貼的'怎樣?”爸爸說(shuō):“以后過(guò)年貼對(duì)聯(lián)就交給了。我讓你貼對(duì)聯(lián),是希望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識(shí)更加了解。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

今年貼對(duì)聯(lián)真是快樂(lè)和知識(shí)一舉兩得。我希望每一個(gè)節(jié)日都充滿著快樂(lè),每一個(gè)人都從快樂(lè)中獲得更多更深的知識(shí)!

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇26

我喜歡讀書,但也常常被書中的故事吸引而忘了時(shí)間,忘了自己;忘了吃飯;忘了……

那一次中午,快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》,當(dāng)我看的如醉如癡時(shí),媽媽來(lái)了,她叫我吃飯,書中的情節(jié)深深的吸引住了我,我壓根沒(méi)聽見。媽媽再一次溫柔地說(shuō):“小玉,快來(lái)吃飯了。”我就不當(dāng)回事的`回了一句:“哦,我馬上就來(lái)!”可是,書中的故事太好看了,我看了還想看,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。心想“我先看完再說(shuō)。”我接著往下看,媽媽果然生氣了,就不理我。我看呀看,你知道嗎?我把這本書整整看了三遍!當(dāng)我看完三遍后,已經(jīng)到了一點(diǎn)半,媽媽把碗都洗完了。我中午差點(diǎn)沒(méi)午飯吃。

首先呢,被媽媽痛罵一頓,然后吃完飯罰站半小時(shí),一個(gè)星期之內(nèi)把《非常事件》抄1遍。“哎,我真慘哪!”我大喊道。

同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?如果喜歡的話,但不要忘了吃飯,要不然的話就會(huì)像我一樣慘哦!

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇27

我的老婆家在岫巖的一個(gè)小山村,姥姥家房子后面有山有水,美得無(wú)法形容。

春天的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,漫山遍野鋪上了一層厚厚的綠地毯。花兒綻開了笑臉,把地毯裝飾得更漂亮了。春風(fēng)輕柔的吹來(lái),感覺(jué)很舒服,這時(shí)候,我和小朋友們便會(huì)上山去玩兒捉迷藏、比爬山。但有時(shí)候,我們也害怕,因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候各種動(dòng)物都蘇醒了。我們還會(huì)在山上種樹,等他們長(zhǎng)大的時(shí)候,我們就會(huì)在樹下乘涼、玩耍。

到了夏天,我會(huì)和小伙伴們?cè)谒写蛩獭⒆紧~蝦,還會(huì)找來(lái)大小一致的石頭,在河邊玩五子棋。在這里既涼爽,又愉快。

秋天時(shí),滿山的野菜到了采摘的季節(jié),我們拿著籃子、鋤頭上山去挖菜。回家后,炒著吃,拌著吃,綠色又美味。聽大人們說(shuō)這野菜解毒還去病呢,所以姥姥家的小山村很少有人得病,個(gè)個(gè)身體健康。

冬天來(lái)臨,姥姥家的后山更美了。一望無(wú)際的白雪覆蓋著大山,像給大山穿上了白皮襖,河里的水也結(jié)成了冰,那里變成了我們的樂(lè)園。除了滑冰,我有時(shí)也會(huì)用鞭炮去炸冰,然后捉小魚。大雪過(guò)后,我們也會(huì)堆雪人,然后再把雪人推倒,做雪球,打雪仗,玩得非常開心。

姥姥家的后山,不僅景色美如畫,更是我們的游樂(lè)場(chǎng),希望大家有時(shí)間也去看看吧。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇28

我們的小學(xué)---暨陽(yáng)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,它座落于城東菜場(chǎng)附近,環(huán)境優(yōu)美,是我們小朋友的樂(lè)園!

走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋果雕像,它是我們學(xué)校的標(biāo)志,金色的蘋果在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)光,外面有幾片綠色的葉子包裹著,象征著金蘋果娃在全校老師的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。再往里走,就可以看見三幢雄偉的教學(xué)樓,猶如一架正欲騰空起飛的飛機(jī),帶我們?nèi)トブR(shí)的天空遨游,墻面上還寫著“播下真善美的種子,收獲金蘋果的夢(mèng)想”幾個(gè)美麗的大字。教學(xué)樓里面分布著許多寬敞明亮的教室,我們小朋友就在這里面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)寬闊的塑膠場(chǎng)地,只要不下雨,這里一天到晚熱鬧非凡,同學(xué)們就在這兒快樂(lè)地上體育課和課外活動(dòng),操場(chǎng)正前方是一個(gè)金蘋果大舞臺(tái),同學(xué)們經(jīng)常在這舞臺(tái)上表演精彩的節(jié)目,展示自己的風(fēng)采。

學(xué)校里我最喜歡的還是金蘋果樂(lè)園,里面有沙灘、池塘,還有蜘蛛網(wǎng),可最引人注目的是那個(gè)植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的,灌木叢又高又密,我們最喜歡玩躲貓貓的游戲,只要我躲進(jìn)迷宮,同學(xué)們就找不到我了,一藏一躲,我們玩得開心極了!

我們的校園可真是個(gè)美麗的地方啊!

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四年級(jí)學(xué)生作文450字篇29

我給你們介紹我的姐姐吧。

我的姐姐今年十二歲。她長(zhǎng)的很漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一道黑農(nóng)的眉毛下又一雙圓溜溜的大眼睛,一張小巧而又挑剔的小嘴。我的姐姐在學(xué)習(xí)上很勤奮,晚上的家庭作業(yè),她一放學(xué)回到家就開始寫作業(yè)。不一會(huì)就寫好了,她的字不僅寫的好,還寫的很工整,老師都常常夸獎(jiǎng)她。姐姐的英語(yǔ)很棒,還常常用英語(yǔ)跟我對(duì)話。好可惜,我才一年級(jí),不會(huì)講這么多呢。在家里,姐姐還會(huì)幫媽媽洗碗,做家務(wù)事。她可乖了,把自己的房間整理的干干凈凈。是不是女孩子都愛(ài)美呢?我的姐姐也是。她喜歡自己在服裝店自己挑衣服,不喜歡老媽給她挑的。但姐姐每次挑的'衣服穿起來(lái)都很漂亮,真美麗啊!

我的姐姐還會(huì)發(fā)火,她一生氣起來(lái),那就完蛋了,翻臉比翻書還快呢,還拿我出氣呢,我的姐姐的性格就是這樣,對(duì)我好的時(shí)候都買給我吃,對(duì)我發(fā)火的時(shí)候,那我只好找老媽評(píng)理了。

我還告訴你們一個(gè)秘密哦,我的姐姐還是我們學(xué)校四年級(jí)的呢,你們是不是想知道她叫什么啊?嘿嘿,就不告訴你們,不然我姐姐會(huì)生氣的。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇30

我的課余生活豐富多彩,也是富有意義的,我有很多愛(ài)好,但我最癡迷的還是看書。

我以"小書蟲"自居,這可不是吹的,對(duì)我來(lái)說(shuō),看書是我生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音,娓娓動(dòng)聽地講著故事,我就很開心。后來(lái),媽媽還特意去書店給我買了一大堆書,我開心得手舞足蹈。

現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡。記得有一回,我在家里讀書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直到媽媽叫我去吃飯也沒(méi)聽見。媽媽無(wú)可奈何,只好先盛飯。這時(shí),我看見主人公要跳樓了,我身臨其境,大叫一聲:“不,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的`。”這時(shí)候,媽媽破門而入了,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你可真不愧是個(gè)‘小書迷’呀!”

書可以凈化人的心靈,所以,愛(ài)書吧,它是知識(shí)的源泉。

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四年級(jí)學(xué)生作文450字篇31

我有一個(gè)賢良淑德的媽媽,她的鼻梁上有一副沉重的眼鏡,還有一個(gè)櫻桃小嘴,還有一雙又大又亮的'眼睛,她的身高一米六多,說(shuō)起話來(lái)非常溫柔,但我不乖的時(shí)候就像一個(gè)母老虎似的。

母親是很多人都曾經(jīng)擁有的甜蜜體驗(yàn),當(dāng)妹妹躺在媽媽懷抱里睡覺(jué)的時(shí)候,我也好想在媽媽懷抱里睡覺(jué),媽媽卻說(shuō):“妹妹還小所以需要媽媽抱,其實(shí)你小時(shí)候也是這樣的。”我說(shuō):“可是我怎么記不住了呢?”

媽媽耐心的說(shuō):“你小時(shí)候有,只是忘了。”哎,這回我才心服口服。

說(shuō)到這里,我的大腦開始搜索起來(lái),可我想啊又想突然我想起一件事,也是我小時(shí)候生病的時(shí)候,那是一場(chǎng)很嚴(yán)重的病。

某一天晚上七八點(diǎn)的時(shí)候我吃了幾個(gè)芒果然后就和媽媽一起玩,可玩著玩著胃就開始疼了起來(lái)然后又發(fā)起了高燒媽媽趕緊抱著我去醫(yī)院檢查,結(jié)果卻說(shuō):“是闌尾炎要?jiǎng)邮中g(shù),媽媽聽了可嚇壞了急忙抱著我去另外一家醫(yī)院檢查,結(jié)果出來(lái)只是吃芒果過(guò)敏了,媽媽這顆懸著的心終于放下了。到了晚上因?yàn)殡x家有點(diǎn)遠(yuǎn)所以媽媽給我買了一個(gè)洗腳盆,洗完腳已經(jīng)十點(diǎn)了

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇32

說(shuō)起我的班主任阮班主任,“整人”方法可有一套,但都特別有效。

第一招——“武松打虎”。如果有人犯錯(cuò),那真是吃了豹子膽了。別看我的'班主任平常開開心心,不愛(ài)生氣,只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消阮班主任的“三合一”色香味俱全大菜——海打+臭罵+嚴(yán)懲,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我們班的任虞昌就吃過(guò)。你聽:“咚隆砰…”,阮班主任把他一陣亂搖,“任虞昌,你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕也!不做完作業(yè),今天你就別回家了。”聽了這話,想起來(lái)可真讓狼害怕,讓鬼喪膽啊!

第二招——“笑里藏刀”,幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好,阮班主任會(huì)讓你啞口無(wú)言。那天,數(shù)學(xué)課上,阮班主任“深情”地對(duì)某位同學(xué)說(shuō):“章世杰同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里,忘帶了。”“哦,忘帶了啊,忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的章世杰同學(xué),不知怎么說(shuō)才好。阮班主任果真是“整人”高手呀,一步步把對(duì)方逼入絕境,就像我們下棋一樣。

看看,看看,這就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外,沒(méi)有人敢在班主任面前犯彌“班”大罪了。

四年級(jí)學(xué)生作文450字篇33

王虹同學(xué):

你好。

我已經(jīng)收到你的來(lái)信,你的信使我很難過(guò)。

我知道,你現(xiàn)在很難過(guò),很傷心,也很苦惱。但是,你讀了我的回信之后一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。

好,我們現(xiàn)在來(lái)分析一下事情。第一:你的同學(xué)在說(shuō)請(qǐng)你去她家過(guò)生日的時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)時(shí)父母是怎么想的呢!你就隨隨便便的答應(yīng)了。

其實(shí)父母不讓你去是有他們的理由。同學(xué)過(guò)生日,原本是件高興的'事,不過(guò),現(xiàn)在這么苦惱呢!其實(shí)呀,父母不讓你去也不是他們的錯(cuò),他們是擔(dān)心你有什么事。也許,你應(yīng)該從自己身上找問(wèn)題。

爸爸、媽媽,不讓你去參加同學(xué)的生日會(huì),你認(rèn)為是他們的錯(cuò),那你就錯(cuò)了。你現(xiàn)在呀,就該向那位同學(xué)寫張賀卡,當(dāng)做你送給她的生日禮物,也在上面寫上“對(duì)不起。”

如果,同學(xué)還是不肯原諒你。你就在雙休日,定個(gè)時(shí)間和她說(shuō)清楚,你要鼓起勇氣來(lái),其實(shí)你寫信給我,已經(jīng)是幫助了自己。

你說(shuō),讀了我的信之后是不是開心了很多,也恢復(fù)了自信。去吧!鼓起勇氣去和她說(shuō)清楚。你愿意試一試嗎?

祝你

身體健康、學(xué)習(xí)愉快

你和好朋友知心姐姐

某某某年某月某日

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