作文可以按照總-分-總的結構來安排內容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構。接下來給大家分享描寫小學的作文四年級，希望對大家寫描寫小學的作文四年級有所幫助。

描寫小學的作文四年級篇1

我的哥哥很愛嚇虎我，那也是為了讓我高興。哥哥的眼睛很明亮，鼻子大大的，很光滑，身體很瘦，可能是因為營養不良吧!

記得有一次，晚上我從外面玩回來了，一走進房間，房間里特別黑，像是黑彩筆染了色一樣，我很害怕。于是我在黑暗中找到了燈的開關，我打開燈，忽然我感覺到我的背后涼涼的好像有誰在吹氣，心里“咚咚”直跳，覺得有人拿著針在扎我的背，我慢慢地轉過頭一看，“啊!”的一聲驚叫，一下子跑到媽媽的身邊，媽媽問：“你干什么呢?”我吞吞吐吐地對媽媽說：“房間里有人?！眿寢尣幌嘈?，媽媽對著房間說：“不要再嚇虎人了。”我就大膽地跑回房間看了看，里面真的沒有人。我走進房間仔細地找了找，看見門下面有人的腳，我偷偷地趴在門縫里看了看，原來是哥哥。我故意對哥哥大聲說：“哥哥，不要再藏了，我已經看到你了?！笨墒歉绺缭趺催€不出來。可能是我看錯了，我就走到門后，這時他大叫一聲，嚇了我一跳，原來真是哥哥。

這就是我的哥哥，總是那么愛嚇虎人，逗我開心。

描寫小學的作文四年級篇2

大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強；水讓我們懂得了無私，也讓我們懂得了“時間如流水，一去不復返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛……

水的無私讓我感動。無論在小溪還是在大海或是在家里，無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水，我們身體也需要水的補充，水用它的身屈為我們做出了貢獻，卻不求任何回報，這就是無私。

看著水龍頭里的水，嘩嘩地流著，流向水槽；望著小溪里的水不停地流著，流向遠方，奔向大?！瓦@樣一去不回頭。這讓我想到了時間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間的可貴，并不是金錢所能買到的，我們應該珍惜它。

時間固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經向我們發出警告：云南等地連續幾年鬧旱災，其中一個原因就是人類沒有好好保護森林資源，導致水資源缺失。

我們要珍惜大自然給我們的每一個啟示，不讓災難侵害我們的家園。

描寫小學的作文四年級篇3

高爾基說：“書記是人類進步的階梯?！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全世界的營養品?！倍鴮τ谖疫@種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。

我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內容深深地打動了。于是，我買下了這本書。

自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。

可是隨著年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學習。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發墊子下面，裝著什么事也沒有發生。

書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

但愿天下無盡書，化作生生世世伴。

描寫小學的作文四年級篇4

寬容別人，就是善待自己;怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。理解與寬容則像一盞明燈，能夠驅散開那無邊的黑暗，照亮你的心靈。

一天，在課堂上我借給姜云鵬一塊橡皮，讓人想不到的事發生了，整整一上午他都沒有還給我。放學時，我叫住他說：“我橡皮在哪?還給我吧!”他說：“橡皮啊——我……我……我丟了。”“什么?”我暴躁的大叫：“為什么你給我弄丟了?為什么?你知不知道，那是我最愛的橡皮啊!你給我陪!”

回到家，媽媽看見我一臉不高興，便問我怎么了?我說：“姜云鵬真討厭，我借他橡皮，他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我，我跟他沒完。”媽媽聽了說：“寶貝，你做的太不應該了，不管他是不是故意的，你都要大度些，東西破了，可以補回。但心破了，能補么?”媽媽的話對我觸動很大，第二天，我見到姜云鵬時，對他說，橡皮我不要了，我們還是好朋友，他也很高興。

寬容他人真好!在寬容別人的同時，也磨練了自己，我愿意把寬容進行到底!

描寫小學的作文四年級篇5

小學四年級作文游記

北京游記

一.走向北京

媽媽我要走了,我要向您說聲再見，再見了小花兒，再見了小草兒，我要走了，我要的遙遠的北京去了，我要去北京表演節目去了，我非常期待的的比賽終于開始了，我一定要贏得這次比賽的勝利，因為我為了這場比賽，的確下了不少的工夫，我一定要為了我的汗水而努力的奮斗這次激烈的比賽。這次我是代表著湖南而去的北京，我為自己趕到了自豪，也許我沒別人跳的好，可是我的自信心比別人多，我相信我們一定能得到冠軍，只要我們努力，我們就一定能拿到冠軍，在我眼里，你知道得冠軍是一件多么光彩容要的事情啊!我喜歡的冠軍，就向我喜歡小動物一樣，可是我更喜歡光彩和榮耀，我喜歡光彩和榮耀跟我喜歡動物的相似點就是，我喜歡!!

二.到北京的第一天

我們到了北京這做繁華的城市，那里有許多許多的高樓大廈，植物非常非常的少，我到北京游玩了這么久了還就在賓館的四周看到過一些小樹，我們的英語老師告訴我們說：北京不過多少年就會變成沙漠了，還說你把土挖深一點就會看到沙子，所以在過不久，北京就要城市大轉移了，不說拉，不說了。

我們到了北京火車站，走出了北京火車站，我們坐著巴士正要去賓館，我們坐在巴士車上吃著自己帶的零食，一邊吃，一邊說話，一路上我們說說笑笑，眼看咱們就要到賓館了，呵呵才不是媽媽說的那種招待所呢，你們猜猜是幾星幾賓館，告訴你吧，是四星級的，我們來到了賓館以后，老師就給我們安排房間，我和三個小朋友睡一起，那里的床好寬好大，我連翻五個跟頭才滾下來，下午我們就玩電腦，看電視總之在那里的生活很好，環境也還不錯，那我就期待明天的到來了!

三.北京的開始

我的北京游正式開始了，經過昨天的休息，我今天當然是精神充配，我們今天五點半起的床，哎，為什么這么早起的床啊，我還沒有睡飽呢，沒有辦法聽從指揮，馬上起床，還是現是洗臉，刷牙，一切準備完畢，老師帶我們來到了餐廳，餐廳到不怎么樣，上菜了，我聞著這股香味撲鼻而來，我急忙找了一個座位坐了下來，我一手拿碗，一手拿筷，我一連夾了三個蛋糕，我吃了一個又一個奶油粘了我滿嘴，大家都說我是一只小花貓，我不好意思了，我又夾了一些炒面，糟了糟了我又鬧出笑話了，我吃面條的時候不小心把面條弄到臉上了，大家說是不是面條太好吃了啊，留著回家吃去吧!哈哈哈哈哈!

我們吃完飯就馬上出發，前往人民大會堂，出發，我們做了兩個小時的車才到了人民大會堂，我們一進門就看到了三展大燈好漂亮啊!一些小金片片，那些小金片片發出了一道道的銀光，漂亮急了!我們在往里走就看到了三個巨大的大門，我們先排好隊，我們班就是有的坐椅，有的坐地，有的站著。我是坐著的.，國家領導人出來了，我萬萬沒想到我和國家領導人坐在起，然后我們就照了一張合影,后來我還抱著國家領導人一起照的相。我有去聽了一個講座，我一點兒也不想聽這次的講做因為太單純無味了。我們離開了人民大會堂，嗚嗚嗚我的手表丟了，我真想把手表拿回來，可是不行，我為了這快手表哭了一天。

四.快樂與悲傷

今天，我們上午非常快樂，因為今天上午我們全是嘻嘻，你知道嗎?我們的休息時間是最少的,你看吧,晚上有時后十二點睡,有的時候十點半睡覺,所以我要利用今天好好補匆一下我的睡眠,免得我自己的睡眠不足,那可就麻煩了,所以體力是最重要的嗎!討厭是討厭透了你知道嗎!還是五點半起床,要去吃早點了,我一吃完早餐就到啦房間,到啦房間以后,我拿著枕頭往頭上一蓋,就呼呼大睡起來,我睡了一會兒就醒了因為我睡的比別人早我就偷偷的把電腦打開,我和我媽媽聊了好久才關掉的,我還玩兒了一會兒游戲,我玩兒了一會兒特種任務,老師就醒了,馬上要我把電腦關掉,然后就叫別的小朋友起床，我們就出發了，下午我們來到了一個表演臺，我們就是要到那里表演的，我們要化妝了，老師先給我們畫好了口紅，可漂亮啦，老師是用桃紅色的給我們畫得嘴唇，接著就是畫塞紅，我覺得很漂亮，還有我最喜歡和最害怕的啦，我最喜歡的就是假睫毛，老師把眼睫毛一粘，哇塞!好漂亮啊，就向洋娃娃一樣，眼線畫的時候好疼，開始表演了我集中精神來跳，跳完了，我們就得到了一個非常好非常好的好消息，我們的了最高獎國星獎，然后我們就高高興興的回賓館嘍。

五.去長城。

我們在北京的最后一天啦我很舍不得離開北京，我已經迷上了這座城市，我對這座城市充滿了好奇，我就說今天是最后一天了，媽媽說不到長城非好漢，我可不想不做好漢啊，我就問老師為什么不爬長城，老師說：我們今天就是要去爬長城啊，你會不會累倒啊，我說：我才不會呢!我就和老師打賭，我肯定會第一個爬到長城的最高處的。老師說：好吧，那我也很期待哦!說完老師就走了，我一邊生氣一邊說狠!我還就要爬給你看呢，我們到了長城，我就自言自語的說，你給我看好了，說著就爬了起來，我爬呀爬，我已經爬了一半了，我扭頭一看他們還在好后頭呢，我高興的說看到了吧你行嗎?說著我就爬到啦頂層，我在頂層大聲喧嘩，你們快點，我已經到頂層了，我心里有說不出的滋味。我們下來了，老師讓我們買紀念品，我買了兩只小兔子還有一只小豬，還有中國泥人和很多漂亮的圖片。我們明天就要和你說再見了，再見!

六.失蹤了

我們在北京的最后一天，也是最有意義的一天，我今天失蹤了，我們來到了故宮，可是故宮在大修啊，我們一點意思都沒有，何況還是早一個炎熱的夏天呢，我們在炎熱的夏天里走啊走啊，突然我們看見一個地方，那個地方沒有大修，我門就去看了一下，我們分成兩組，一組是走不動的一組是走的動的，顯然走不動的比走的動的要少一些，我肯定是站在多一些的那一邊拉，我精神充沛而且我也不累，我爬著樓梯我爬到最高處啦，老師帶我們看了黃地坐的地方看了看，我看的入了迷,我扭頭一看，老師和同學，都走了，當時我很鎮定，我一直再找，可是我一直都找不到，我哭了起來，我看到了一個團隊我讓一個導游借我打電話，然后廣播同只了老師，才找到的我，我看見了隊伍，那時老師還在和我媽媽打電話，我告訴我媽媽，我找到隊伍了。

描寫小學的作文四年級篇6

一個快樂而又短暫的寒假，悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假里的趣事就像天上的星星，數不勝數。是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

我短暫的寒假，已經畫上了一個圓滿的句號。在寒假的生活里，我經歷過許多事情。有快樂的，有悲傷的，有憂愁的`，有煩惱的，有失望的……但是在這多姿多彩的寒假生活里，有一件事令我難忘。難道除了玩雪，還有比這更好玩的事嗎？

臨近上學了的前幾天，早晨，我的好夢還沒有做完，就被院子里的小朋友給吵醒了，我奇怪地探出腦袋想看個究竟。

”哇，好大的雪啊，我看這是世界上最大的一場雪了吧。“我興奮的叫道。我不顧一切地跑出去招來小伙伴一起玩。大家都和我一樣，很興奮。我說：“

你們快看呀，房頂白了，樹木白了，花草也白了，大地更是銀裝素裹，白雪皚皚，真相一個冰雪世界呀。”我越說越興奮。

“那我們就讓冰雪的世界變成雪人的世界吧。”鄰居小弟弟說。

說干就干，我們便開始堆雪人了。不一會兒，雪人堆了，大家開心的不得了。

希望明年再下一次雪啊。

描寫小學的作文四年級篇7

我愛校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實的，是安靜的。

早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動。這時，在晨霧中已經隱隱地出現了幾個人影，成群結隊的，伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場上，同學們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節奏。班級里，傳來了同學們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的.童音，他們若有所思地笑了。教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室，同學們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。

是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。

描寫小學的作文四年級篇8

我的校園有五層，每一層都有很多教室，還有遼闊的操場，操場上有籃球架、乒乓球臺、單杠、單間肋木架、天梯操場邊上還有許多大樹、小樹，這就是我們的操場，操場旁邊還有一個我們的電__。

教學樓有五層，一層大約有六、七間教室，每間教室都是干凈，美麗。這里的一年四季也很漂亮，春天，小草長出了嫩芽，小花也剛剛開放，柳樹的辮子在風中擺動好像小女孩在風中跳舞。夏天，在操場上知了在樹上吱吱地叫，小花小草被熱地低下了頭，校園外的冰棒攤上早已擠滿了人。秋天一來，樹上的樹葉被染成了黃色，也被一片片地吹了下來，春天我們在校園里種的東西熟了，我們露出了笑容。冬天，我們的校園里被白雪覆蓋，大樹披上了白棉襖，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，操場上立馬人群多了起來，人山人海。有的堆雪人、打雪仗、跳繩過了一會兒，叮鈴鈴叮鈴鈴，上課了。孩子們立馬跑回教室，但到走廊的時候孩子們都放慢腳步按順序走上去。過一會我們就能聽見孩子們一起朗讀的聲音，多么清晰、響亮。

這就是我們學校的一年四季，在這里生活了四年的學校現在只剩下二年的時間，我要好好珍惜，好好愛護。

描寫小學的作文四年級篇9

生命對我們來說是非常重要的東西，所以，我們要熱愛、珍惜生命。

有一次，我的一個朋友走出家門到大街上去散步，忽然，我聽見“砰”的一聲，我一看，哎呀，可不得了，一輛五菱之光的汽車把我的朋友給撞了，我一看，心里馬上就慌了，怎么辦呀！我第一次看見車禍，被撞的人還是我的朋友。忽然，我想到了一個辦法，我跑進我朋友家里，把這件事記匆匆的告訴了我朋友的家人，然后我向我姥姥姥爺家飛奔過去，我對我姥爺：“姥爺，我朋友出車禍了，你能不能把我的朋友送醫院??！”我姥爺沒說話，急忙出去把我朋友送到了附近的醫院。我朋友經常出去散步，玩耍。我朋友都出車禍了，他還出去，那肯定就是他熱愛生命?。∥叶疾粺釔凵?，成天憋在家里，熱愛生命的人必將是一個成就大業的人，我以后要熱愛生命。

我從此一定要熱愛生命。

描寫小學的作文四年級篇10

我叫李怡婷，我今年11歲了。在廣東省佛山市南海區丹灶鎮中心小學上學。我上五年級了，一頭烏黑的頭發，一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。我是個數學組長，我成績一般，也說不定，有時偏高，有時低一點吧。

我的愛好如天上繁星一樣多：聽歌，看書，文學等等。

我是個“小書迷”我看書時津津有味，不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了，我也只是頭也不抬地說：“等一下”我看書就像在吃飯，吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了?？戳艘淮斡忠淮?，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。

我喜歡打羽毛球和踢毽子，它們是我運動時的好伙伴，好排擋。運動時時刻刻陪著我。

這就是我。

描寫小學的作文四年級篇11

時間過得飛快，轉眼間就過了。兩個多月，這兩個多月好像一眨眼就過去似的。暑假里，我過得特別開心，特別快樂暑假里我去的地方特別多，途徑洋洋，可愛小人，走過碰碰車，玩過旋轉木馬，去過鬼屋，好多好多地方。

我的內心是自由的，不像某些人一天到晚全都是在補習班里待著寫作業，讀書背書，我是一天到晚都出去玩兒的去看云，去抓小蟲，去田野里玩。我的暑假生活是特別自由的，我是快樂的。我在暑假里和家人去了海邊，海邊有好多貝殼，還是藍色的，海里的水是五顏六色的，還有好多好多鵝卵石，還有人在河邊玩水，還浪一會兒滾來一個是多么好看呀！我喜歡站在那里被海浪輕輕沖洗，是多么涼爽多么好玩兒啊，我在河邊發現了特別大的事，我看見幾十個白色的小蛋，我叫媽媽來，媽媽說這是烏龜蛋，我在沙子底下發現的。我把幾個蛋抱回家用，從河邊帶來的沙子把它們裝進一個大瓶里，把沙子鋪上去，沒過幾天我去看烏龜蛋的時候發現下面有動靜。

輕輕的把沙子扒開啊，小烏龜，小烏龜破殼啦，我十分高興，太高興啦。我把它們取了個名字，一個叫小龜，一個叫小花，一個叫小黑。在我的精心照顧下，它們都長大了。

這件暑假趣事使我無法忘懷。

描寫小學的作文四年級篇12

我的家鄉湛江，坐落在祖國大陸最南端，她是一座美麗的海濱城市。

幾年前，湛江留給人們的印象并不好：建筑物陳舊，高樓很少，汽車不多，道路不寬，綠化很差?？墒乾F在我們看到的湛江有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛嶄新的公共汽車、出租車和許許多多的小轎車穿梭在寬闊又平坦的道路上，熱鬧非凡。道路兩旁種滿了具有南國風情的椰子樹、棕櫚樹，還有各式各樣的花壇，把港城裝扮一新。

往日渾濁的南橋河，如今清澈見底，小魚在游。美麗的觀海長廊、海田公園、漁港公園都是綠的世界，花的海洋。各社區都有形狀不同的小游園，人們只要走出家門，不到幾分鐘時間，就像來到公園一樣。園內綠草如茵，繁花似錦，像一座座高樓包圍的小綠洲。走在小園的草地上，就像踩在綠色的地毯上，可舒服了。

我的家鄉變得多美??！現在她是全國優秀旅游城市，正在創建國家園林城市。我愛我的家鄉！我相信不久，她會以巨人的姿態屹立在祖國大陸的最南端！

描寫小學的作文四年級篇13

今天，我寫作業時，需要橡皮，我找橡皮的時候，突然發現一塊又臟又小的橡皮，上面寫著：小雨。咦？這不是我的橡皮呀！

小雨？這個名好熟呀！是誰呀？我便陷入了深深回憶……那是二年級的時，我正在英語班，老師正在測驗卷，測完第一張的時候，中間休息10分鐘時，我邊檢查了一下，不查不知道，一查嚇一跳！橡皮呢？我便想了想，原來，在測試第一張的時候，錯題太多，把小橡皮用完了。唉！這可怎么辦呀？馬上又要考試啦，附近也沒有商店，爸爸又不能來送，這可怎么辦啊?正在我焦急萬分的時候，旁邊的小雨說：怎么啦，是什么沒帶嗎？如果沒帶，我可以借你！于是，慢吞吞的說：我的橡皮沒帶，又不能買……。小雨卻說：沒關系，我這有好幾塊呢！也不差你一塊。說完，便大大方方地遞給我一塊橡皮，我便心安理得地拿去用了?？纪暝囈院?，便放學啦，我想把橡皮還歸他，這時，他的鉛筆盒掉了，我想幫他撿。而她卻支支吾吾的說：不用……我自己來吧！似乎藏著什么秘密，可說么也晚了，正當我幫她撿鉛筆盒的時候。突然發現她的鉛筆盒里有一塊很小很小的橡皮，再看看他的卷被那塊橡皮整的黑一塊，白一塊時，我呆住了，便什么都明白了，便說：朋友之間互相關心是應該的，不必太在意，那塊橡皮就給你當做友情的紀念吧！說完，我的眼睛便模糊了，他的身影便在我模糊雙眼前一點一點的消失……從那以后，我便沒有看見他，后來才知道，從那考試以后，他的家便搬到別的地方啦…..

雖然事隔多年，可是，他給我那個寶貴禮物——“友情的橡皮“，。我一輩子都不能忘記！

描寫小學的作文四年級篇14

同學之間的友誼像陽光一樣溫暖著我的心，讓我快樂成長。

以前的我每次做完作業都會整理好書包，不會落下任何一樣東西。但有一次，上美術課時，我發現我的勾線筆沒帶，可老師說了，這幅畫一定要在這節課上完成。我沒有筆，還怎么完成呢？我非常焦急，一時不知道該怎么辦才好。

我鎮定了一下，問我的好朋友借筆，可是，她說：“我只有一支筆，我現在正在用?！蔽衣犃酥螅械礁辜绷?，心想：怎么辦？怎么辦？

同桌好像看出了我的心思，對我說：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我?！薄爸x謝！謝謝！”我感激地說。道謝完后，我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩只眼睛，咦，這支筆畫出來的眼睛怎么炯炯有神呀！接著，我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后，我又畫了烏黑發亮的頭發。突然，那支筆好像在對我說：“同學，你的畫畫完了，畫得可真美！不愧是用我畫出來的！“我聽了，感到激動萬分。

雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖著我的心。

描寫小學的作文四年級篇15

一雙又大又圓的眼睛，濃濃的眉毛會上下跳動，烏黑發亮的頭發，一雙大大的耳朵，中等個子，喜歡穿紅色衣服，他就是我。

我很愛樂于助人，常幫助他人解決燃眉之急，同學沒帶東西，我借給他們；同學受傷了，我送他們去醫務室等等。一次，我在回家路上看見一個小弟弟在哭，就上前對他說：“小弟弟你怎么了？”“我的皮球漏氣了。”他邊哭邊說。我聽見了對他說：“你等一下，我回家去拿打氣筒”，于是我跑回了家取來了打氣筒，幫他打了氣。小弟弟說：“謝謝你！”我擺了擺手，說：“不用謝?！本突丶伊恕?/p>

我還喜歡看書，一看到書就讓大姑買，大姑經不住我的三寸不爛之舌，所以每次空著手出門，回家時肯定會抱著一大堆書。家里的書都放不下了，桌子上、書柜里、床頭柜上也不例外。一次大姑不讓我帶書出門，我就偷偷把書藏在衣服里，故意走在大姑的前面，我看著看著，就聽見大姑喊：“小心！”我還沒弄明白怎么回事，頭就“嘭”的一聲撞在了柱子上，倒在地上，手也蹭掉了一大塊皮，手流出血來。

這就是我，一個樂于助人，愛看書的人，你愿意和我交朋友嗎？

描寫小學的作文四年級篇16

今天下午時,老師讓我們先想一篇文,作文的題目是難忘的經驗,回家之后,我躺在床上,想著要怎么去寫這一篇作文,想著想著,突然外婆打電話回,讓我想起去年寒假的某一天,我去外婆家過夜,我就決定寫去外婆家過夜。

我之所以難忘去外婆家過夜的原因是,去過夜的那一天,我的表哥.表弟.表妹也要去外婆家過夜,他們也要義起來,讓我好興奮,因為我的表哥很愛說笑,也很愛和我一起完,到了下午時,我和表哥.表弟一起在外面玩球,不知不覺間,太陽已經回家了,外婆就叫我們回去吃晚飯了,吃完晚飯之后,我們先去客廳看電視,晚上七點時,外婆就叫我們去睡覺了,第二天早上我們吃完早餐之后,就去玩鬼抓人,玩的正開心時,我的爸爸和媽媽來了,我只好跟外婆說再見。

這一次,我知道外婆都很早睡,我希望下次有機會時,還可以和表哥,表弟,表妹一起在外婆家過夜。

描寫小學的作文四年級篇17

放學路上，小明一邊走路一邊看書。被一位路人看見了，他著急地說：“小朋友，不要一邊走路一邊看書。”小明不聽勸告低下頭繼續看書。

吃完飯了，小明還在看書，飯菜從勺子里掉出來了都不知道。媽媽看見了直嘮叨：“吃飯看書對消化不好?！毙∶鬟€是不聽勸告低下頭繼續看書。

睡覺時，他趁媽媽不在偷偷看書，還看得津津有味，他突然哈哈大笑被在看報紙的爸爸聽見了，他看見小明還在看書，爸爸生氣地說：“小明你怎么還在看書，你這樣看書眼睛會近視的。”小明又不聽勸告繼續看書。

過了一段時間，小明看東西模模糊糊的，媽媽就帶小明去醫院檢查視力，醫生拿出視力表，小明一會兒說右邊，一會兒說左邊，到底是右還是左，小明看不清楚。醫生說：“他只能戴上眼鏡了?！毙∶骱蠡跇O了，他戴著眼鏡做什么都不方便，他說：“我真應該聽大人的話，好好愛護眼睛！”

描寫小學的作文四年級篇18

大年初二，媽媽帶我去看望了舅舅，我收獲了三架飛機，很給力，其中一架算是練習機，操控飛機模擬飛行一直是我的小小夢想買過飛機以后，哥哥給我講了學做的要領慢慢的推到中間，然后操控前后左右，我不厭其煩的臉了幾十遍終于能熟練操作，我還能讓飛機降落到每一個角落。

練習過程中消費機被我摔了好多次機翼不平衡了，飛行也很不穩定媽媽為了鼓勵我持之以恒的精神又給我買了一架，在室內飛行的小飛機，和一架在室外模擬的大飛機，我很高興用功就有收獲，以后再學習上我也會保持這種“不會學不罷休”的精神。

描寫小學的作文四年級篇19

我的初中同學，是一個皮膚黝黑，性格古怪的人，他總是愛裝扮得酷酷的，但也不乏有時顯得很土。

“潮”

他時常戴著一條藍色的，上面綴有小花的圍巾，別人戴是為了騎自行車時防風，然而他卻每天乘公交上學。春游時，老師剛一說解散，他便沖到紀念品店里買了副墨鏡，迫不及待地戴上，顯得自己很帥，又舉起手機很拽地自拍幾張。他總是趕在時尚前沿。

“土”

說他愛打扮吧，也對，但在跑步時他那綠絨衣總是不合時宜地從校服里鉆出來，跑起來一顛一顛的。坐在車上，他不由自主地從書包里掏出耳機，邊聽邊唱。然而他聽得既不是流行音樂，也不是什么清新文藝，反而獨愛老歌，就是六七十年代那種早已“out”的老歌，更使他在人群中顯得與眾不同。

“熱”

他的熱情無人能比，有一次聽說文委要教大家唱團歌，大家都齊刷刷地坐在班里等著，唱歌時而跑調的他身為文委只好硬著頭皮上了，緊接著是一陣熱烈的掌聲。雖然并不專業，但他不怕嘲笑，敢于在全班面前唱歌，真是勇氣可嘉。又一回，得知宣委要畫板報，我皺起了眉頭，他走過來，輕輕地拍了一下我的肩膀“有什么事嗎？”“沒事，又要畫板報了，恐怕來不及?！薄皼]事兒，到時候加上我，人多力量大?！薄澳悄阕鳂I怎么辦？”“這你不用管，為班級服務，俺驕傲！”說著他笑了笑。那天晚上他幫我們打下手跟我們留到了七點多才回家，這種奉獻精神，實在是值得我們學習的。

他就是這樣與眾不同，甚至是拿筆的方式，小到他的眼神，一舉一動，處處令人新奇。他就是集“潮”“土”“熱”與一身的我的好哥們。

描寫小學的作文四年級篇20

今天，是我的生日。我和爸爸正在分頭邀請親朋好友來赴宴共同慶祝我的生日。我們要到鄉下奶奶家度過一個我10周歲的生日。

晚上，我們吃了豐富的晚餐后，爸爸帶我們出去散步，還買回來很多水果到家繼續分享生日的豐盛。我們邊吃水果邊看電視，爸爸突然轉身對我說：“孩子，祝你生日快樂！明白我和媽媽為了準備了一個特殊的禮物，保證你會喜歡！”我聽了爸爸的話，高興得一蹦三尺高，期待明日快點到來。

早上，天剛蒙蒙亮，我興奮地睡不著。起床走出房間，一眼就看到了放在客廳的一輛嶄新的自行車。我喜出望外，歡快地奔向自行車。我輕輕地撫摸著自行車的每一寸肌膚，流連忘返。

我突然沖進爸爸的房間，把他從床上拉了起來，說：“爸爸，快帶來我去騎車。”邊說邊胡亂一團地把衣服丟給爸爸。我們洗漱都來不及就直接奔向院子那片寬敞的空地騎車去了。

我學著別人騎車的樣子，直接上座前行?？墒橇ⅠR就來個大馬哈——嘴啃泥。爸爸跑過來，扶住車后座說：“上來試試吧！心急吃不了熱豆腐哦?！痹诎职值膸椭?，我勉強可以騎一會。但是到了轉彎的地方整個人都朝一邊倒，要不是爸爸扶著。我會來個四腳朝天的。

第二天，我繼續來到院子里鞏固成果。一上車就感覺很熟練似的，只是在轉彎的地方還不是那么順溜。

爸爸送我的生日禮物，讓我學會了堅強，是我人生中一個最有意義的生日。

描寫小學的作文四年級篇21

是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們的腦海里的?是老師。在自己困難時是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因為愛，是愛，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。

從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒有想到過父母是多么的辛苦。那時的我也根本不知道去感恩。如今，我長大了，懂得如何去感恩了。每當看到爸爸媽媽對老人是那樣的關愛和尊敬時，我心里暗暗想：長大了我也要像爸爸媽媽那樣關愛老人和孝敬父母。聽了我的這一番話，你會明白，是親情給了我們無比的幸福。

我開始上學了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在說話，做小動作，真是對老師的不尊敬?，F在的我明白了，只有上課認真聽講，下課認真復習，才是給老師的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。

在生活中，朋友是不可缺少的。當你遇到困難或者煩惱時，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來了快樂。

讓我們人人都擁有一顆感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛去感謝老師對我們的教誨去感謝朋友對我們的幫助。

描寫小學的作文四年級篇22

在院子里，我養了三只彩色小雞，我非常喜歡他們就把它藏在了閣樓上，我一直沒有告訴媽媽。有一天我放學回來，小雞們就沒了。

媽媽說：“我把小雞扔了，知道嗎？”我一聽才知道，原來媽媽把那三只小雞扔了。我急忙說：“知道了！”我飛快的跑到了大垃圾池的旁邊，往下一看，小雞們已經不能彈動了。我猜想：肯定是小雞從高處摔傷了。后來我看到那只紫色的小雞和同伴們正在土地上躺著撲著翅膀，他們一定心里想剩不了幾天了，可是還是起來了。一起來它們就爬了上來，在公路旁嬉戲，熱愛著自己剩下的幾天。

??！一只小動物都在熱愛自己的生命！我明白了要熱愛自己的生命。

描寫小學的作文四年級篇23

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌流傳了許多年，至今也在唱。前兩天的一個活動，又讓我想了起來這首歌。

3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學習和發揚雷鋒精神，我們學校開展了“學雷鋒”活動。首先是校長發言，向我們說明了此次學習雷鋒活動的意義以及此次活動的主要內容，然后希望大家都積極參加。

學雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，一起擦馬路旁邊的燈箱。我們每六人一組，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦燈箱，分工非常明確。我的主要工作是提水桶的，有時也幫著擦燈箱。我們幾個十分地認真，不放過一個污點，用力地擦著，幾個人都沒有一句廢話。忽然，一個同學碰到了一個很難對付的“敵人”，我們看見了，就一起齊心協力的和這個難纏的“敵人”“斗智斗勇”，最后還是王寧力氣大，一下子把它擦飛了出去。不一會，一條街上的燈箱就被我們手中的抹布下擦完了。干完了活，雖然我們非常累，但是我們的心里喜滋滋的。

通過這次活動，我明白了雷鋒并不是干了什麼不平凡的好事讓每個人都記住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事跡，正如毛主席所說的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的”。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的，為人民服務的美好形象，將永遠活在我們的心中。

描寫小學的作文四年級篇24

我的校園是清水塘北辰小學，她從太陽爺爺出門，到月亮阿姨回家，像一幅美麗的畫卷徐徐展開，精彩、熱鬧！

早晨，教室里瑯瑯的讀書聲，招引來許多小鳥，它們嘰嘰喳喳地歡叫，好像在喊：“小鳥們，快來呀！我們一起來陪同學們早讀啦！”

中午，學校突然安靜下來了，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見！“叮、叮、叮、叮”下課了，大家有的在教室看課外書，有的在走廊上唱歌、跳舞、游戲。

下午，同學們一個個背著書包，整整齊齊列隊走出校園，度過了美好的一天。同學們回家了，歡樂的校園頓時又變得安靜了。校園里的花草、樹木也不再歡樂，小鳥也都飛走了，風也停了，仿佛一切都睡覺了。

晚上，校園黑漆漆一片，咦！擊劍館怎么還亮著光？原來，還有許多擊劍隊員在訓練呢！他們在擊劍館留下印著汗水的足跡！

這就是我的校園：北辰小學，在這里，我們一起讀書，一起玩耍，一起快樂長大，點點滴滴都是我們成長的痕跡，我愛我的校園。

描寫小學的作文四年級篇25

我是一個“小書迷”，雖然我看書的范圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本。倒是對一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。

我七歲生日時，家里有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過年一樣。這些禮節上的事做完了，就輪到長輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買了一臺電腦。爺爺給了我199元的壓歲錢。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧！沒想到，爸爸卻送給我一本書。乍一看，書的價格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對我說：“欣兒，你看書里的內容，一定很有價值?！蔽野胄虐胍?，打開了書，只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這一句。我頓時明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問我：“欣兒，你懂得了書里的價值了嗎？”我紅著臉答：“懂了?！薄爸e能改，欣兒是個好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說：“欣兒，你在迷茫或心情不好的時候，看看這本書，會得到一些好東西的。”

我喜愛這本，因為它蘊含著人生道路上的哲理，也寄托著爸爸對我的期望。

描寫小學的作文四年級篇26

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會露出一排潔白而整齊的牙齒。

陳宇豪喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀!一年級剛入學時，他是我們班識字較多的同學，大家有什么字不認識，都紛紛跑去向他請教，他也很耐心地教大家。

記得那是二年級的一天下午最后一堂課，陳老師要我們在美術本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，找遍了桌空，就是找不到美術本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急的不知道怎么辦的時候，一個熟悉的聲音對我說：“彭博，給你!”我轉過頭一看，是陳宇豪呀!他正把一本新美術本遞給我，頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。

我感動的說：“謝謝你，你真是雪中送炭啊!”我連忙在那新美術本上畫起畫來，那是我畫得最認真的一幅畫了。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，同學們爭先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪，對他說：“謝謝你”?！安豢蜌?，我們是同學，同學之間就應該團結友愛互相幫助呀!”他一邊說一邊走，我想了很多感激的話還沒有說完他就已經走遠了。望著他那遠去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學而感到由衷的高興。

現在我和陳宇豪已經成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因為別的，而是因為他那樂于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂的精神，真是我們學習的好榜樣!

描寫小學的作文四年級篇27

過得真快??！媽媽告訴我再有二十天就開學了，過得也太快了吧！

剛放假的時候，心里別提有多高興了，終于解放了，不用每天都起那么早上學，也不用每天都做作業?？烧l想到媽媽給我報了補習班，當聽到這個消息的時候，心里特別不舒服，就問媽媽，為什么弟弟不用去補課，而我要去，可媽媽告訴我，弟弟也得去，心里才能那么點平衡。

暑假真熱，每天騎車不到五分鐘就大汗淋漓，每天都在補習班之間奔跑，我多想告訴媽媽我不想去補課，可是媽媽都不同意。她害怕我在家呆兩個月，把學習給落下了，不同意我在家自習，說我的自控能力太差，管不住自己。也是，自己想想吧，每次讓我自己學習的時候，老是走神，不能集中注意力。但我拼裝玩具的.時候，特認真，媽媽叫我都聽不見。

終于在我一天又一天的奔跑于補習班之間，我的補課結束了。媽媽告訴我說等她放假了帶我和弟弟去旅游，放松一下，我聽了挺高興的，很期待我的旅行！

描寫小學的作文四年級篇28

大大的眼睛，小小的鼻子，一雙像大老鼠的耳朵……這是誰?。颗?，這不是我嗎？我的愛好很古怪：“看恐怖片，聽恐怖故事……”可是，有一件事我最喜歡：畫畫。有一件事讓我很難忘：有一天，我邀請同學去公園畫畫，我提醒她說把畫筆和畫紙給拿上……但是她給我翻了一個白眼，說：“我沒有，你耳聾是吧？！”我氣憤極了，上去給她一巴掌，“你為什么罵我，我想畫畫！我上次明明看見了！”

她哭了，我無奈的回家拿了畫筆畫紙，專心的畫了起來。她看見我畫的很好，好像起了嫉妒心，一下子把我的畫筆給奪了過去：“喲，畫的這么好？要不給我吧？”我發瘋似得一爪子上去把她的臉抓破了！要知道，她是很愛美的??！她大哭，咳咳，她的媽媽是櫻桃小嘴，但是她這一哭就像老虎看到獵物似的！張開血盆大口哭了起來，我把她的畫筆折斷，恨了她一眼“活該！阻礙我畫畫的下場！”最后我再也沒見過她。原來她搬家了，我早上看見我的窗戶上有一個紙條，上面寫著：“我搬家了，上次是我的錯，對不起，這是我最后給你寫紙條了，我們永遠是朋友，再見！”當時我哭了，哭的很厲害，我把紙條握在手里，放在我最珍愛的收藏本里。這就是我的愛好，為了畫畫失去了的朋友，但是，我永遠喜歡著畫畫！

描寫小學的作文四年級篇29

我的爸爸是個普普通通的農民。他中等的個子，黑黑的臉龐上長著一雙淡眉小眼。爸爸總愛笑，一笑起來呀，兩只眼睛就瞇成了一條小縫……爸爸憨厚老實，為人正直。每當爸爸干完活后想休息一會時媽媽總是叨叨嘮嘮、說這說那，我都聽煩了，但爸爸從不和媽媽計較，總讓著她。

爸爸對我的生活很關心。記得去年我剛轉學來的時候，我對周圍的環境很陌生，有時甚至都要哭出來了，學習也一直提不上去。爸爸時常對我說：做人要堅強、樂觀，遇到困難要自己想辦法，自己解決不了的可以向老師或家長反應。只有時常保持快樂的心情，才有可能把所有的精力集中在學習上。

有一次我病了，爸爸一接到電話就騎著摩托車來城里接我，著急地問這問那，給我找醫生，買藥，一直忙到了深夜。生病期間爸爸怕我落下功課，便放下手里的活兒給我補課。當我遇到難題時，爸爸總是耐心的一遍又一遍為我講解，直到我學會了為止。

描寫小學的作文四年級篇30

隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，讀書壓力大了……

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊！

可惜沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦?。∥异话驳嘏郎洗?，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了?！边@時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊?！贝髮W都附和。

不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的讀書目標而努力奮斗。