好的作文需要注意寫(xiě)作規(guī)范，要盡量避免錯(cuò)誤，使文章更加準(zhǔn)確、流暢、易讀。優(yōu)秀的創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)，供大家參考。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇1

這些天，有趣的課外書(shū)被丟在了墻角，喜歡的奧特曼飛機(jī)也停在了基地，就連心愛(ài)的植物大戰(zhàn)僵尸也懶得搭理，因?yàn)槲颐陨狭讼缕濉?/p>

每天上學(xué)路上，總會(huì)去觀棋；課間鈴聲一響，就嚷著下棋；回家做完作業(yè)，就開(kāi)始擺棋；這不，棋盤(pán)已擺好，我盼著爸爸早點(diǎn)回來(lái)下棋了！

“咚、咚”爸爸回來(lái)了，我要下棋了！

戰(zhàn)斗開(kāi)始，我的“炮”成了開(kāi)路先鋒，殺進(jìn)了爸爸的地盤(pán)，爸爸也飛“馬”保住中“卒”。你來(lái)我往，漸漸地我覺(jué)得自己占了上風(fēng)，有點(diǎn)得意的時(shí)候，爸爸突然架起了雙炮，大喊“將軍”。我定睛一看，爸爸“雙炮成雷”了。“認(rèn)輸吧”爸爸得意洋洋地說(shuō)道。“休想！”我瞪圓雙眼，環(huán)顧棋盤(pán)，急中生智，將“車(chē)”移到兩炮之間，爸爸的雙炮威力頓失，難以保全。消滅一枚“炮”之后，我乘勝追擊，使出絕招“將軍抽車(chē)”，一時(shí)間，爸爸的陣營(yíng)大亂，傷亡過(guò)半。我看到勝利在望，立即調(diào)動(dòng)所有兵力開(kāi)進(jìn)爸爸的地盤(pán)，沒(méi)想到中了爸爸的“調(diào)虎離山之計(jì)”，一軍一馬輪番將軍，我的“將”被迫離開(kāi)老巢，危在旦夕，爸爸“車(chē)”只要向下走一步，我的“將”就走投無(wú)路了！

然而，爸爸似乎大意了，并沒(méi)有看到這關(guān)鍵的一步，只忙著移“卒”過(guò)河。松了一口氣的我知道不能急于求成，立即回“車(chē)”保將，穩(wěn)步進(jìn)攻。爸爸的老弱殘兵在我的強(qiáng)有力的攻勢(shì)下很快敗下陣來(lái)，我最終“雙車(chē)圍帥”，逼得爸爸棄子認(rèn)輸！

“耶”我勝利了！爸爸第一次成了我的手下敗將，我開(kāi)心地手舞足蹈！

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇2

假如我會(huì)變，我要變一份情，送到父母的心間;假如我會(huì)變，我要變一杯水，放在老師的教桌上;假如我會(huì)變，我要變?cè)S多稀奇的夢(mèng)，吹進(jìn)孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)里;假如我會(huì)變，我要變一些童年的夢(mèng)，丟進(jìn)成年人的夢(mèng)境里。

假如我會(huì)變，我還會(huì)變什么?變花?變草?變……

假如我會(huì)變，我還要變一席菜肴，贈(zèng)與馬路邊饑寒交迫的乞兒，讓他明白世界的溫暖;我還要變成一本書(shū)，贈(zèng)給貧困山區(qū)中沒(méi)有書(shū)看的學(xué)生，讓他汲取知識(shí)的力量;我還要變一雙眼，放進(jìn)盲童的心里，讓他看到世界的美麗;我還要變一束花，送給病房中奄奄一息的病人，讓他感受生命的溫暖;我還要變一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，把故鄉(xiāng)放進(jìn)浪跡天涯游子的腦海里，讓他思念美麗的故鄉(xiāng);我還要變習(xí)習(xí)清風(fēng)，送給汗如雨下的工人們，讓他們體驗(yàn)生活的清涼;我還要變一支曲子，送進(jìn)作曲家的腦海中，讓他知道成功的喜悅……

假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)小魔女，用魔法讓每一個(gè)人綻放如花的笑臉，讓每一個(gè)人忘卻一切煩惱，除去一切偏見(jiàn)、傲慢。讓窮人與富翁跳舞，讓獵人和大熊跳舞，讓世界上所有的人拉起手來(lái)跳舞，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與快樂(lè)……這種魔法叫“幸福”，是多少人求之不得的幸福，我只是想讓每一個(gè)人都幸福而已。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”總有一天，我們將離世界而去。在與世界告別之前，我們應(yīng)當(dāng)快樂(lè)、從容、幸福地活著，努力、堅(jiān)強(qiáng)地活著……

假如我會(huì)變，我會(huì)變一個(gè)嶄新的世界，變一個(gè)快樂(lè)、幸福的世界，一個(gè)美麗、奇妙的世界，讓我們?cè)趰湫碌氖澜缋锟鞓?lè)地生活!

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇3

耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來(lái)，趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開(kāi)心又興奮，迫不及待地走向體育館。

趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒，“老鷹”是程涵睿，“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是陳昱翰，“小雞”是陶晶丹等人。

游戲開(kāi)始了，先說(shuō)第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個(gè)俯沖下來(lái)，繞了一個(gè)圈，一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個(gè)大好的機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了最后，只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來(lái)。

現(xiàn)在我再來(lái)說(shuō)第一組。游戲就在這時(shí)拉開(kāi)了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著。可我的結(jié)果是什么？就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是，堅(jiān)持到最后的居然是朱李鈺！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來(lái)是這么想的：“朱李鈺可以說(shuō)是這一批里最弱小的，肯定堅(jiān)持不了多久的。”但是，我完全猜錯(cuò)了，她是堅(jiān)持到最后的！

當(dāng)趙老師高聲喊：“集合！”時(shí)，我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲，也依依不舍地離開(kāi)了體育館。但我還是很快樂(lè)，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的體鍛課。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇4

美麗的鄉(xiāng)村坐落在高聳入云的山腳下，夏天，是瓜果飄香、蟬鳴荔熟的季節(jié)，鄉(xiāng)村籬笆里的葡萄像串串項(xiàng)鏈，萍果紅了一張臉，原本綠臉的香蕉成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小黃人。

早上八點(diǎn)鐘，蟬發(fā)出了“知了知了”的聲音，仿佛在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了”。路旁的曠野里、山坡上，野菊花金黃金黃的，像星星裝點(diǎn)藍(lán)天一樣，裝飾著寬廣的田野。

這里的村民守望相助，一個(gè)房子挨著一個(gè)房子，需要人幫忙，隨時(shí)隨刻都可以找人來(lái)幫忙。村子旁邊有一座山，青山環(huán)繞，這座山非常高，山頂直透白云，群山起伏。半山腰有一座古廟，據(jù)說(shuō)歷史很久遠(yuǎn)，村民們都會(huì)在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候去祈求平安。

當(dāng)我在觀察這座山的時(shí)候，突然，一群蟋蟀的叫聲吸引了我，不由得想起《鄉(xiāng)村四月》所描繪的那種意境。我們村頭的大樹(shù)歷經(jīng)歲月的洗禮到現(xiàn)在仍是安然無(wú)恙。

鄉(xiāng)村每年都在變化。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇5

在大家看來(lái)，掃地是一種家務(wù)勞動(dòng)，也可能是一份工作。而我覺(jué)得，掃地也是一種善良的舉動(dòng)！特別是那些為城市清掃每一寸地面的環(huán)衛(wèi)工人們！

今年的暑假酷暑難耐。杭州城里，每天中午氣溫都超過(guò)四十度。大家都躲在室內(nèi)，舒舒服服地享受著空調(diào)。但環(huán)衛(wèi)工人們卻仍在烈日炎炎下辛勤地清掃著城市的馬路。他們既沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)有風(fēng)扇，就連最普通的扇子也沒(méi)有。他們汗流浹背，他們揮汗如雨，找個(gè)陰涼的地方，喝口水、歇歇腳是他們的避暑方式。有許多環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)清涼的地方休息而中暑；有些環(huán)衛(wèi)工人只能在便利店里得到片刻的清涼。他們做這些是為了讓杭城變得更干凈、更美麗！讓大家有一個(gè)更舒適的生活環(huán)境！

在我心中，善行不一定要大，小小的舉動(dòng)都可以稱(chēng)之為善行。我很敬佩這種無(wú)私奉獻(xiàn)，默默為城市做貢獻(xiàn)的“城市美容師”！

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇6

走在田野里，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)小小的喇叭，真可愛(ài)。風(fēng)一來(lái)，這些喇叭就隨著風(fēng)向搖擺起來(lái)。它好像是在招手；好像正在隨風(fēng)跳舞；又好像是在開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì)，這些小喇叭似乎正在吹奏呢！而這春風(fēng)，就像是一個(gè)客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個(gè)人，它也懂得春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，所以開(kāi)出了一個(gè)個(gè)小喇叭來(lái)歡迎新的一年的到來(lái)。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡；不像玫瑰那樣古樸典雅；更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來(lái)聞一聞。當(dāng)然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時(shí)候，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的好心情。看見(jiàn)它的那個(gè)形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來(lái)了。那形狀又如一個(gè)擴(kuò)音器，讓我們都聽(tīng)到一些大自然的聲音，當(dāng)然，那就是大自然里那千變?nèi)f化的神奇又美麗的植物表示出來(lái)的，總是給人們帶來(lái)了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧！我再給它取一個(gè)別的名字吧！把花朵給倒過(guò)來(lái)，就成了一條簡(jiǎn)單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個(gè)名字就是叫做裙子花了吧！

春有許多歌來(lái)贊揚(yáng)它，其中有“春天，真美麗啊！春天真美麗！”其中，喇叭花它美得獨(dú)特。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇7

四年級(jí)的一學(xué)期結(jié)束了，回憶起咱們倆做過(guò)同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭涌上了無(wú)限的懷念和留戀。

她有一張白凈的瓜子臉，不算大的眼睛清澈又明亮，充滿(mǎn)著智慧與溫柔，一張櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)可愛(ài)極了。她文靜大方，待人有禮貌，樂(lè)于助人，和同學(xué)們很容易相處，我們都喜歡和她玩。她就是我的同桌——周藝君。

自從我和她做了同桌后，讓我對(duì)她有了更深的了解。她不僅學(xué)習(xí)好，而且多才多藝，學(xué)校組織的很多次活動(dòng)中都有她的身影。在老師的眼里，她一直是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，學(xué)習(xí)上遇到什么困難我都愿意向她請(qǐng)教。有一次，我們數(shù)學(xué)學(xué)到畫(huà)各種角，我畫(huà)了很多遍，怎么也畫(huà)不好，只見(jiàn)其他同學(xué)都畫(huà)好了，我十分著急，這時(shí)，周藝君看到了說(shuō)：“依卓，我來(lái)給你講講吧！”她耐心地一遍遍給我講解、做示范，最后我終于完美的把各種角畫(huà)了出來(lái)，謝謝你！我的同桌，是你無(wú)私的幫助讓我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重拾了信心。

還有一次，課堂上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的鋼筆不小心掉在了地上，把筆尖摔壞了，眼看就要下課了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，這可怎么辦呢？就在我手足無(wú)措的時(shí)候，周藝君默默地遞過(guò)來(lái)一支筆，“依卓，你先用我的吧！老師馬上要收作業(yè)了，趕快寫(xiě)吧！”接過(guò)筆，我感動(dòng)得眼淚都快要流下來(lái)了。

這就是我的同桌周藝君，一個(gè)外表文靜，但內(nèi)心熱情似火的女孩子，謝謝！同桌的你，真希望這份友誼能在下學(xué)期里伴隨著我們一起成長(zhǎng)！

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇8

表哥家養(yǎng)了一只可愛(ài)的貓，表哥給它取了個(gè)名叫“小狼”。小狼身上的毛是黑白相間的，一雙圓溜溜的大眼睛，四個(gè)小爪下面有小肉墊，它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

它若不高興時(shí)，會(huì)找點(diǎn)東西來(lái)磨爪，好像要抓誰(shuí)是似得！它若高興時(shí)，會(huì)找個(gè)地方好好睡上一覺(jué)，無(wú)論是誰(shuí)也叫不醒，又或是去找你把自己的脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。

小狼平時(shí)最喜歡吃表哥買(mǎi)的鴨脖子，有時(shí)表哥還會(huì)拿一些吃剩下的魚(yú)給他它吃。它自己有時(shí)也會(huì)出去抓只老鼠或小鳥(niǎo)吃。小狼和我們睡覺(jué)的時(shí)間不一樣，我們是晚上睡覺(jué)，而它卻是在白天睡覺(jué)晚上出來(lái)找食物。白天時(shí)它會(huì)找一個(gè)溫暖的地方，好好睡上一覺(jué)。等到晚上了才會(huì)出來(lái)行動(dòng)。

記得有一次小狼發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，這只壁虎很聰明，以為小狼不會(huì)爬墻，于是它就往墻上爬，不過(guò)小狼雖然不會(huì)爬墻，但它可以跳起來(lái)，壁虎見(jiàn)此，又往上爬了一些，小狼已經(jīng)不能再往上跳了，頓時(shí)很焦急，這時(shí)我向壁虎扔了一塊小石頭，壁虎就掉下來(lái)了。小狼就馬上把它捉住了，并且吃了它。

這就是我最喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的小狼。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇9

雞蛋護(hù)了兩天，學(xué)到的東西還真不少。不再像剛開(kāi)始那樣大大咧咧、毛手毛腳了。大家來(lái)看看我第三天的.經(jīng)歷吧!

早上，子晴姐姐、可心妹妹一起來(lái)我們家玩。她們要我一起玩“翻跟頭”地游戲。先由姐姐先翻，后是妹妹，最后是我。她們都很順利地完成了第一輪游戲。等到我時(shí)，我這才想起我身上還帶著蛋呢!老師要求我們除了睡覺(jué)、洗澡，不管什么時(shí)候都不能把雞蛋摘下來(lái)。這可怎么辦?我決定不能冒這個(gè)險(xiǎn)去翻，只好眼巴巴的看他們玩得興高采烈，真可憐啊!!

好不容易等到她們玩膩了。我說(shuō)：“咱們玩點(diǎn)別的吧!”“玩螞蟻搬家好嗎?”“好啊!”我高興地說(shuō)。第一關(guān)我和妹妹比賽，由于背著雞蛋的原因，我總是比她慢一步。第二關(guān)我和姐姐比，結(jié)果可想而知了，最后一名呀!苦啊!!!

今天的游戲，讓我體會(huì)到了做媽媽的辛苦和勞累，體味到了母愛(ài)到偉大!以后我要好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)蛔屗麄兪?

這是我第三天的“護(hù)蛋”感想，你有嗎?

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇10

長(zhǎng)城，像一條永無(wú)盡頭的路，我就走過(guò)這條路。

我與媽媽一人背上了一瓶水，便直接走了上去，向前一看，開(kāi)始就是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯。我和媽媽就慢慢爬，用了一分鐘，爬了上去。爬上了樓梯向前望，是一條看不見(jiàn)盡頭的土色磚塊砌城的路。兩邊有略高一些的圍墻。

剛開(kāi)始，我還是像平常一樣，小跑著前進(jìn)，媽媽在后面慢慢的走，我跑了一段路后便覺(jué)得有些疲倦了，汗珠大顆大顆從我的臉頰邊滑落。抬頭望去，此時(shí)的太陽(yáng)正好在頭頂，是最為毒辣的時(shí)候，不停散發(fā)著熱量。一股風(fēng)吹來(lái)，卻感受不到什么清涼，倒是像一陣熱浪沖來(lái)，吹在身上就像是抵擋不住的炎熱。腳下的土磚也被烤得像著了火一樣，我本想在圍墻上靠著坐下休息片刻，喝口水，但身體一碰到圍墻，就像被火燒了一樣，只好站著。

回頭看媽媽?zhuān)餐瑯尤绱耍勾蟮暮怪閺哪樕系温洌贿^(guò)她還在向前，沒(méi)像我一樣停下休息。我便打起精神，又頂著太陽(yáng)繼續(xù)往前走。

又走了快一個(gè)小時(shí)，我快撐不住了，全身上下都累得不行，衣服早就被汗水浸濕了，頭頂?shù)奶?yáng)還是毒辣無(wú)比，把整個(gè)世界都變成了一個(gè)大烤箱，而我，就是被放進(jìn)去烤的那個(gè)。媽媽已經(jīng)趕上了我，她的頭發(fā)長(zhǎng)些，也就更悶熱，我們的水都喝光了，此時(shí)又累又渴。

突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有人在賣(mài)水和冰棍，我心里萬(wàn)分激動(dòng)，像瘋了一樣直奔那里而去。經(jīng)過(guò)我的一陣瘋跑，終于到了，媽媽也走了過(guò)來(lái)，我倆一人拿了一瓶水，一問(wèn)才知道一瓶水四塊，整整比平時(shí)翻了一倍啊。可現(xiàn)在也顧不了那么多了，媽媽付了錢(qián)，我大口喝著水，只覺(jué)得這是我喝過(guò)最好喝的一瓶水。

喝了水，體力恢復(fù)了一些，我們便又向前走去。我們的目標(biāo)是走到第一個(gè)可以下去的樓梯，要么至少走個(gè)15公里，可現(xiàn)在也才走了8公里。

走著，走著，太陽(yáng)還是散發(fā)著無(wú)盡的熱，可忽然飄來(lái)一朵云，暫時(shí)擋住了陽(yáng)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，“是涼風(fēng)！”我高興地喊了出來(lái)，站在原地，展開(kāi)雙臂，感受著那涼爽的風(fēng)。

暫時(shí)的涼爽后，太陽(yáng)又回來(lái)了，我們也只能頂著太陽(yáng)艱難前進(jìn)，都快走不動(dòng)了。小腿酸脹，腳已經(jīng)整個(gè)失去了知覺(jué)，腿像有千斤重，每走一步都要用盡全身的力氣，臉是通紅的，一直紅到耳根，胸口很悶，累得想直接倒在地上。

最后，我都麻木了，勉強(qiáng)撐著爬完了，并且再也不想爬第二次了，怕自己沒(méi)有撐著爬到最后的動(dòng)力，因?yàn)閷?shí)在太累了。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇11

親愛(ài)的姐姐：

您好!

很久沒(méi)有寫(xiě)信給您了，我非常想念您!

姐姐，我們的家鄉(xiāng)改變了很多，由于有了創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，村里的環(huán)境比以前好多了。以前我們走的`都是泥濘路，到處都有臭水坑。而現(xiàn)在泥濘路鋪成水泥路，臭水坑也埋在了地下。這樣給人們帶來(lái)了很大的方便。姐姐，我以前不是很害怕一個(gè)人走夜路的嗎?而我現(xiàn)在不怕了，因?yàn)橛辛穗姛舻恼彰鳌榱俗屛覀冇懈玫挠螛?lè)措施，村委會(huì)建起了一個(gè)籃球場(chǎng)，這樣，我們的身體就得到了更好的鍛煉。

姐姐，我告訴您一件事情，一定會(huì)使您非常興奮：我們這里建起了幾座大型的自選商場(chǎng)。特別是萬(wàn)家福，它里面有賣(mài)衣服，有賣(mài)食品的，有賣(mài)文具的數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花瞭亂。這樣我們的衣服就不用到大城市買(mǎi)了，而且給我們帶來(lái)了極大的方便。

姐姐，我們這里的交通也不賴(lài)：建起了王家寨到納雍坐2元錢(qián)的公交車(chē)就到了，不像以前要7元的車(chē)費(fèi)了，一天可去納雍幾次都不成問(wèn)題。十多分鐘就能到達(dá)。

姐姐，我們的家鄉(xiāng)真的變化很大!您有空一定要回來(lái)，讓我好帶您去逛街購(gòu)物。

祝：天天快樂(lè)身體健康

您的妹妹：張換近

20__年12月8日

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇12

翠湖邊有很多桂花樹(shù)，我一走到大門(mén)口，就有一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來(lái)。

走進(jìn)翠湖，我循著香味來(lái)到桂花樹(shù)下，桂花樹(shù)長(zhǎng)相普通，長(zhǎng)得不粗壯，枝葉也不茂盛。大概有一米來(lái)高，褐色的枝上長(zhǎng)著深綠色的，狹長(zhǎng)的葉子。

摘下一枝桂花仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)桂花有四片小小的黃色花瓣，花瓣的中間長(zhǎng)著幾絲花蕊，香味就是從這幾絲花蕊中發(fā)出來(lái)的。桂花的花瓣雖然很小，但是卻不像別的花瓣那么脆弱，它的'花瓣比較厚，你用手拉扯花瓣的時(shí)候，它們整個(gè)花瓣會(huì)一起掉下來(lái)，我不禁贊嘆：“沒(méi)想到小小的花瓣也能這樣團(tuán)結(jié)！”

桂花有的長(zhǎng)在枝頭，有的躲在綠葉間。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像個(gè)小花球。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花就像一群黃色的小精靈跳起了歡樂(lè)的舞蹈。有些調(diào)皮的桂花跳高了，還從樹(shù)上飛下來(lái)，在空中舞蹈起來(lái)。跳累了就停在我的頭上，停在我的身上，躲進(jìn)樹(shù)下的草叢里休息。此時(shí)樹(shù)下的我陶醉在這美妙的舞蹈中。

桂花，給秋天帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景，給我留下來(lái)了一絲甜蜜的回憶。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇13

我的家鄉(xiāng)在河南省平頂山郟縣的一個(gè)小村子里，那里一年四季都很美，我對(duì)那里有種特別的情感。

春天到了，沉睡了一冬天的小生靈們都醒了。河流奔跑起來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，花草樹(shù)木也都發(fā)芽了。春風(fēng)姑娘撅著小嘴輕輕的吹拂著大地，深吸一口清新的空氣，別提有多愜意了。走進(jìn)田野，四周全是綠色像翡翠一樣的毛毯，我欣喜的捉住一只蝴蝶，又愛(ài)憐的把它放走。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的說(shuō)些什么，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天終于來(lái)了。”

到了夏天，樹(shù)木都長(zhǎng)出了新的葉子，樹(shù)林里的樹(shù)木高大挺拔，那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)木就好像是環(huán)保衛(wèi)兵在堅(jiān)守職位。路邊都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，無(wú)論是名貴的花還是那些不起眼的小花都是那么的美。可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中采蜜，它們的勤勞多值得我們學(xué)習(xí)啊。

秋天到了，果園里的果實(shí)都成熟了，紅色的山楂，酸棗，黃色的梨，看起來(lái)令人垂涎三尺，吃起來(lái)就別提了最重要的是麥子高粱等農(nóng)副作物都成熟了，人們都忙著豐收，只有貪玩的小孩在自由自在的玩耍。到處都能看到秋收的景象，那是多么令人高興啊。

冬天的早晨，霧是那么的濃，雪越下越大，整個(gè)村子都是那么白，那么美。天是白的，地是白的，樹(shù)是白的等等，只有松杉還穿著綠衣服。花朵葉子都鉆進(jìn)了大地母親的懷抱，但是，梅花沒(méi)有像其他花兒一樣柔弱，只有它在這寒冷的冬天里燦爛的綻放。

我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)那里的一草一木，我愛(ài)那里的一切，我一定好好學(xué)習(xí)，讓老家變得更美。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇14

每個(gè)人都有自己的生命，有的人一生大放光彩，轟轟烈烈；有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應(yīng)該更加珍惜自己的生命呢！

在現(xiàn)在的家庭里，我們很多都是獨(dú)生子女，生長(zhǎng)在蜜罐子里，既沒(méi)有嘗過(guò)舊社會(huì)的辛酸；也沒(méi)有向老前輩那樣經(jīng)受過(guò)生與死的考驗(yàn)。社會(huì)稱(chēng)我們?yōu)椤爱?dāng)代的小皇帝”，家長(zhǎng)視我們?yōu)檎粕厦髦椋覀冊(cè)鯓硬拍茏霾慌吕щy的人呢！

在這里，我們應(yīng)該像保爾一樣，面對(duì)病魔，沒(méi)有屈服；面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有退縮，跌倒了，又爬起來(lái)。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。還有像海倫凱勒這個(gè)小女孩在小時(shí)候兩眼瞎了，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最的學(xué)校——哈佛大學(xué)。而且還寫(xiě)了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》……我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀念，在大風(fēng)大浪中磨練自己的意志，在困難中經(jīng)受考驗(yàn)真金不怕火煉，百煉才能成鋼。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇15

我叫白雨軒，今年十周歲，屬虎，我有一雙像黑葡萄一樣亮晶晶的眼睛，我的臉是尖尖臉，有一個(gè)紅紅的大嘴唇，皮膚黑黑的，十分耐看，越看越漂亮!呵呵。

我喜歡讀醫(yī)書(shū)，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法。我愛(ài)看醫(yī)書(shū)，我把我讀到的內(nèi)容記錄在我的醫(yī)本上，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和未來(lái)有所幫助，我的理想是長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生。

我有一個(gè)朋友叫做———開(kāi)朗，開(kāi)朗的性格，有一次我妹妹把我的新書(shū)弄壞了，我很不開(kāi)心，下午垂頭喪氣的到了學(xué)校，第一節(jié)課上體育課，我和同學(xué)們一起玩早把書(shū)的事拋在腦后了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)和我這個(gè)朋友絕交!

我還有一個(gè)朋友叫做———粗心，粗心與我總是形影不離，有一次考試，我考完試拍著胸脯跟媽媽說(shuō)："我能考100分。"試卷發(fā)下來(lái)后，我考了99分，只因粗心錯(cuò)了一道計(jì)算題，而考100分的老師都給獎(jiǎng)勵(lì)，因此這也成為哥哥笑話(huà)我的笑柄，所以我下定決心要跟粗心這個(gè)朋友絕交!

瞧，這就是我，一個(gè)開(kāi)朗，粗心，未來(lái)是一名白衣天使的女孩。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇16

“爸爸，啊！當(dāng)星星出來(lái)時(shí)，太陽(yáng)在哪里？在天上！我怎樣才能找到它？回家了！太陽(yáng)、星星和月亮是吉祥的家庭！……”每當(dāng)我唱這首歌的時(shí)候，我會(huì)把我和我的父母視為“家庭主人”。首先是媽媽。

廚藝大師——媽媽

我媽媽是個(gè)真正的廚師！她做的食物被形容為“十里香”，一點(diǎn)也不夸張！我記得有一次媽媽回家給我煎牛排，她先把油倒進(jìn)鍋里，當(dāng)油熱了，她就把牛排放進(jìn)去。我看到媽媽先煎一邊，當(dāng)這一邊熟了，她熟練地拿起鍋鏟，把牛排翻過(guò)來(lái)繼續(xù)煎。不一會(huì)兒，整塊牛排都煎好了。空氣中飄著空的香味，真的讓我吃得越來(lái)越香！

計(jì)算機(jī)專(zhuān)家——爸爸

我父親真的是電腦專(zhuān)家！我記得有一次，我上網(wǎng)查看數(shù)據(jù)。我不知道為什么，但是電腦總是自動(dòng)重啟。對(duì)此我無(wú)能為力，所以我很快就請(qǐng)求父親幫助我。我看見(jiàn)父親用一只手敲鍵盤(pán)，另一只手拿著鼠標(biāo)。很快他回到了我剛剛訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)頁(yè)。這給我留下了深刻的印象。

一位杰出的畫(huà)家——我

我是真正的繪畫(huà)大師。我的技能是畫(huà)“線(xiàn)條畫(huà)”。只要你給我一個(gè)真實(shí)的物體，我可以立刻把它變成一個(gè)創(chuàng)造性的線(xiàn)條畫(huà)。哈哈，太好了！

這是我家的三位主人。三位有自己特色的“大師”。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇17

今天早上，媽媽開(kāi)著小車(chē)送我去上學(xué)的時(shí)候，正好小區(qū)里收垃圾的工人的車(chē)在我們的前面，吃力的踩著人力車(chē)向前跑，他踩得很慢，我看見(jiàn)時(shí)間有點(diǎn)晚，說(shuō)：他能不能踩快一點(diǎn)嗎？媽媽說(shuō)：他很累的，這已經(jīng)是他的最快速度了。他們的名字叫環(huán)衛(wèi)工人，又叫城市美容師，因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng)，我們的城市才能保持這么干凈和整潔。”

我聽(tīng)了，懂得了環(huán)衛(wèi)工人真辛苦。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇18

童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉戲的浪娃娃；童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是有趣的，就像每天玩耍的小魚(yú)。

這一天，我和爸爸一起去海邊抓螃蟹。一到海邊，我就看見(jiàn)幾只螃蟹正在慢悠悠地走著，有靑的，有靑中帶紅的……反正多的是。我不管三七二十一，抓起一只螃蟹就往桶里放。可是，我一下子被螃蟹鉗咬住了，我使勁地把它的鉗掰開(kāi)，我又被它的右鉗咬住。我使出吃奶的力氣，才逃脫它的右鉗。我剛要把它放進(jìn)桶里，它又靈活地一跳，逃走了。我心里想：這螃蟹也太聰明了吧，下次一定要抓笨一點(diǎn)的！螃蟹好像在說(shuō)：“抓不到我吧！”

這一次，我決定抓一只爬得慢的，突然，我看見(jiàn)一只螃蟹在曬太陽(yáng)。就抓它了！我心里想。我剛伸出手，那只螃蟹一下子瘋竄起來(lái)，我也跟著它瘋竄起來(lái)。可是，竄了一會(huì)兒，螃蟹竄到了一個(gè)石頭下，我一下子把石頭拿起來(lái)，看見(jiàn)有許多螃蟹，我一下子抓到了一只螃蟹，放進(jìn)了桶里，我心想：哈哈，被我抓到了吧。螃蟹好像在說(shuō)：“哼！誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”

我又開(kāi)始抓了，我偷偷跟著一只螃蟹，走著走著，我一下子撲上去，一下子又抓住了一只螃蟹，我想：哈哈，逃不掉了吧！螃蟹好像在說(shuō)：“哎！這次完蛋了！”

這件事真有趣啊！

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇19

不知爸爸從哪兒知道了木杓沙灘，一時(shí)興起，他說(shuō)要到那兒吃飯游玩。

我們開(kāi)車(chē)出發(fā)，不到一個(gè)半小時(shí)就到了木杓沙灘。一下車(chē)，我二話(huà)不說(shuō)，立刻沖到沙灘，這兒的沙子真松軟啊！腳一踩像是要馬上陷下去又像是要馬上滑到似的。我用手捧起沙子，風(fēng)輕輕一吹，洋洋灑灑，四處飄揚(yáng)。不知為何，這種場(chǎng)景盡然使我格外的悲傷，可能是因?yàn)樗麄兙瓦@樣的分離別處而感到難過(guò)吧。走向海邊，這里的沙子變得濕潤(rùn)起來(lái)，細(xì)心點(diǎn)的話(huà)會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒有一些大大小小形態(tài)各異的貝殼。海浪這樣一卷，風(fēng)兒這樣一吹，是那樣的清涼雅致，風(fēng)水滲透心靈，經(jīng)受大自然的洗禮，使人身心舒暢、愉快。

游玩了沙灘，時(shí)候不早了，我們就在一家小酒店吃飯。因?yàn)榭亢＃@兒的海鮮格外的鮮美，蚌殼、蒼魚(yú)、小白蝦……不管是什么通俗的菜都變得色香味俱全，當(dāng)然蔬菜也是極佳的`。我覺(jué)得最好吃的應(yīng)當(dāng)是海藻，我從未吃過(guò)這種玩意，粗看我還以為是海帶呢，吃進(jìn)去像是紫菜的口感，卻有一股爽口的鮮味。

吃到一半，把窗戶(hù)打開(kāi)，一邊欣賞著微波粼粼的海面，聽(tīng)著一聲接一聲的海浪聲，又吃著可口的海鮮，真是極好的！有機(jī)會(huì)，定要再來(lái)啊！

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇20

昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見(jiàn)了一只黑白相間的小狗，我去問(wèn)鄰居家的婆婆，這才知道，原來(lái)幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。

到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過(guò)去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的`時(shí)候，一個(gè)小女孩一把抱起我家的小狗，說(shuō)：“這只小狗是我家的。”我說(shuō)：“這只小狗明明是我奶奶家的，什么時(shí)候成你家的了。”她說(shuō)：“有個(gè)人給我的。”我想等會(huì)兒?jiǎn)栆幌滤钦l(shuí)給你的。如果說(shuō)，她回答，說(shuō)是本地人給的，那么就一定不是奶奶給的，因?yàn)樗莻€(gè)外地人，她說(shuō)的本地人，也就可能是奶奶給的。我問(wèn)完后，她果然說(shuō)是本地人給的。原來(lái)，上星期這只狗失蹤之事就是被一個(gè)外地人偷的。到了下午，媽媽把這只小狗，送給了別人。

我跟了過(guò)去，跟這只小狗道了別就走了，在走的時(shí)候，我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇21

鏡子里有個(gè)小女孩，瘦瘦的，矮矮的，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一張紅潤(rùn)的小嘴長(zhǎng)在小巧的鼻子下邊。

她既愛(ài)哭又愛(ài)笑。這可不矛盾哦，只是感情豐富而已。每次受到一丁點(diǎn)委屈，她的眼淚就像準(zhǔn)備好了似的“吧嗒吧嗒”就掉下來(lái)了，好像受到了天大的委屈。她從不吝嗇她的笑，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格內(nèi)向，和人打招呼全靠那微微的甜甜的&39;一笑了。可是和小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，臉上像開(kāi)了朵花，爽朗的笑聲無(wú)拘無(wú)束的就從嗓門(mén)中飛出來(lái)了。

膽小的她也很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，她的家里已經(jīng)畫(huà)了許多張畫(huà)了，幾乎都數(shù)不清了，有可愛(ài)的小動(dòng)物，有漂亮的花草，還有惟妙惟肖的動(dòng)漫人物，她還給這些小人都設(shè)計(jì)了好看的衣服呢。每到一個(gè)特別的節(jié)日，她都會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)作為紀(jì)念，到現(xiàn)在已經(jīng)有厚厚的一本了呢。里面有一幅她最喜歡的畫(huà)，畫(huà)里有善良的小天使，守護(hù)著一對(duì)真心相對(duì)的好朋友在她們共同種下的友誼樹(shù)下唱跳舞。她不但愛(ài)畫(huà)畫(huà)，她長(zhǎng)大了還想當(dāng)一名出色的畫(huà)家呢!

這位膽小又愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩是誰(shuí)呢?她就是我。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇22

每當(dāng)我心情不好、難過(guò)時(shí)，總是會(huì)抬頭看著那一顆顆閃閃發(fā)亮的星群，說(shuō)著自己的心情，而星星們也會(huì)一閃一閃的回應(yīng)我所說(shuō)的話(huà)。有時(shí)候，我會(huì)向星星許愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三個(gè)愿望是我最想要的，是哪三個(gè)呢？就讓我一一說(shuō)給大家聽(tīng)吧！

三個(gè)愿望中的第一個(gè)是什么呢？想想看是什么，答案是別粗心大意。由于媽媽常常說(shuō)我考試粗心大意，明明有機(jī)會(huì)可以考滿(mǎn)分，卻總是擦身而過(guò)，原因是因?yàn)榭纪暝嚭蟛](méi)有認(rèn)真檢查，每一次都是錯(cuò)一些很簡(jiǎn)單的題目，例如一加一等于二，但是我的頭腦卻“變呆”了，竟然寫(xiě)成一加一等于三，讓我哭笑不得，所以我希望自己能改掉這一種行為。第二個(gè)愿望是─想要有手機(jī)，因?yàn)槲颐看慰匆?jiàn)了姐姐手機(jī)，都會(huì)忍不住“偷玩”一下，但是這樣總不是辦法，于是我便向媽媽要求我要一只手機(jī)，媽媽說(shuō)：“時(shí)間到了我自然會(huì)給你。”聽(tīng)了這句話(huà)，我便在心里大力感謝星星們的幫忙。第三個(gè)愿望是─希望我的脾氣可以好一點(diǎn)，因?yàn)椤澳咐匣ⅰ薄ⅰ氨┝Π嚅L(zhǎng)”…等形容我的“稱(chēng)呼”已經(jīng)成了大家叫我的一種“名字”了，我不單單只希望脾氣變好，也希望大家別再這樣叫我了。以上就是我的愿望。

聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)是不是很有趣呢？希望向天空星星許愿的愿望能一一實(shí)現(xiàn)，而我要實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望，就要專(zhuān)心一點(diǎn)。第二個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的方法是表現(xiàn)、成績(jī)好一點(diǎn)。第三個(gè)愿望則是要冷靜的面對(duì)，不要對(duì)同學(xué)大叫、發(fā)脾氣。最后，我想要告訴星星：“希望你們看得到我寫(xiě)的愿望，并且和我一起實(shí)現(xiàn)。”

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇23

不久前我丟失了快樂(lè)，于是我到處尋找。

我蕩起了秋千，隨著秋千越蕩越高，有一種飛翔的感覺(jué)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是永葆一顆童心。

我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，聆聽(tīng)老師深入淺出的`講課，當(dāng)老師提出疑難問(wèn)題時(shí)，我舉起了右手，并作出了精彩的解答，贏得了老師和同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是掌握豐富的知識(shí)。

在回家的路上，我把剛買(mǎi)的《寵物小精靈》借給同學(xué)看，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)也喜歡小精靈時(shí)，我興奮得跳起來(lái)了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的秘密就是和朋友分享快樂(lè)。

媽媽下班回來(lái)了，我看媽媽滿(mǎn)頭大汗，遞給媽媽毛巾擦汗，又給媽媽倒了一杯涼開(kāi)水，媽媽一口氣喝干了，舒心地笑了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是要孝敬父母。

我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密，只要有顆感恩的心，就永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)！

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇24

我最喜歡的人民公園位于人民小學(xué)的對(duì)面，那里像夢(mèng)幻般的漂亮，簡(jiǎn)直是小孩的天堂，附近有圖書(shū)館、居民活動(dòng)中心、派出所.....等，算是從小到大陪我一起長(zhǎng)大的公園，人民公園永遠(yuǎn)都是我心中最棒的公園。

公園里有很多給小孩子玩的設(shè)施，例如：溜滑梯、石碑、秋千、平衡木、攀爬架、單杠、籃球場(chǎng)、涼亭......等，其中我最喜歡玩的是秋千，因?yàn)樵谑幍臅r(shí)候就好像在天空中飛翔，而且又很涼、很舒服。

除了玩的以外，早上都會(huì)有些老婆婆、老伯伯去人民公園慢跑，涼亭里面有會(huì)有老人在下棋，籃球場(chǎng)也有大哥哥在打球，而我們則是上體育課時(shí)會(huì)去人民公園打球或玩游戲，每當(dāng)上課時(shí)，當(dāng)一陣陣輕柔的春風(fēng)吹向我們，就會(huì)覺(jué)得自己好像是一只小鳥(niǎo)。

在人民公園不只有玩的，植物也有很多，例如：木棉花像顆顆珍珠，長(zhǎng)滿(mǎn)枝椏、掉落的杜鵑花像顆顆鉆石，長(zhǎng)滿(mǎn)土地，好像可以讓我們拿呢！人民公園還有一棵已經(jīng)好幾年都已經(jīng)一直存在在世上的榕樹(shù)，當(dāng)我很熱的時(shí)候，我都會(huì)去那里休息，不只如此，樹(shù)上還會(huì)有松鼠不斷的跑跳，使整個(gè)公園充滿(mǎn)的生命力，你也趕快來(lái)享受吧！

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇25

過(guò)年了，放鞭炮可是少不了的事情啊！你們大家一定在家會(huì)聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮聲，在外面時(shí)有時(shí)特別響。我也老是聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮聲，讓人心里癢癢的，我也想放鞭炮了所以我今天特意讓我爸爸教我怎么放。

我先給大家介紹一下有關(guān)放鞭炮由來(lái)的事。古時(shí)候，有一個(gè)叫做“年”的兇猛怪物，每到春節(jié)前一天，便竄村串戶(hù)，殺人吃肉。有一年春節(jié)有兩個(gè)牧童一起在比賽年鞭子。年忽然聽(tīng)見(jiàn)了噼里啪啦的.鞭子的聲音，“年立刻跑走了。人們終于知道”年“怕的東西是紅色和鞭子噼里啪啦的聲音。后來(lái)，人們把鞭炮響聲換成了爆竹，后天發(fā)展成了鞭炮，紅色換成了今日的燈籠。

我們吃完中午飯后，我拿出裝在我大衣兜里的炮讓爸爸教給我怎么放鞭炮。爸爸猶豫地說(shuō)：”好的。“爸爸終于答應(yīng)了，我把爸爸拉出了家門(mén)口。爸爸說(shuō)：”你拿什么東西點(diǎn)火呢？“我猶豫了一小會(huì)兒便對(duì)爸爸說(shuō)：”就拿這些木棍吧，行嗎？“爸爸說(shuō)：”那哪成啊！“算了等晚上再玩，先回去吧。

到了晚上我們便跑出來(lái)，放小炮了。我拿這小炮和香飛跑到樓下。我左手拿炮右手拿香，只要我用香頭碰一下引線(xiàn)，看見(jiàn)小炮看見(jiàn)小炮前面引線(xiàn)有一小點(diǎn)火花你就立刻往外扔，過(guò)一小會(huì)聽(tīng)見(jiàn)”啪“一聲，很好玩的噢！我還發(fā)明了一種玩法：埋地雷，更有趣了！

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇26

蝸牛，我們?nèi)巳硕贾溃灿泻芏嗳嗽B(yǎng)過(guò)。我家就有一只小蝸牛。

那只蝸牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級(jí)的慢。哎，說(shuō)不定它從我家這頭走到那頭，需要花上一年的時(shí)間！真是慢極了。

它的速度雖然那么慢，但它又是那么的可愛(ài)。

它的可愛(ài)，從它的外表就可以顯現(xiàn)無(wú)疑。它小小的身體在一個(gè)又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動(dòng)走西，難道它不累嗎？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不會(huì)背著它走來(lái)走去，不然它傻呀！嗯，它還有著肥肥的小腦袋，上面長(zhǎng)著兩對(duì)觸角——你可要記住，是兩對(duì)！一對(duì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得大一點(diǎn)，在這對(duì)觸角的下面，還有一對(duì)小極了，也可愛(ài)極了。喜歡的人肯定會(huì)覺(jué)得，它干嘛不長(zhǎng)得大一點(diǎn)兒，好讓我更清楚的看到它，那該有多好啊！

別以為可愛(ài)的蝸牛很乖，它可是很貪玩的哦，總是在我不注意時(shí)，爬出盒子，到外面來(lái)，準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天，我放學(xué)回家。咦？我的蝸牛去哪了，怎么不見(jiàn)了？奇怪，昨天還好好的。我翻開(kāi)一看，啊哈，原來(lái)在葉子底下，跟我玩躲貓貓啊。

哎，它不僅貪玩，還非常貪吃呢。你瞧，不是嗎？

我剛放進(jìn)去一片樹(shù)葉，過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)去看看，哇，吃了這么多。你可要知道，這么一兩分鐘，它竟吃了一半。你可曾想過(guò)，它是一只小蝸牛，一片樹(shù)葉對(duì)于它來(lái)說(shuō)是多么巨大，想要吃完并不是一件容易的事。可是這只小蝸牛卻做到了，它飛快地把這片樹(shù)葉吃了一半。現(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點(diǎn)，小小的成績(jī)。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹(shù)葉時(shí)，這貪吃的小蝸牛，總是使勁地爬過(guò)來(lái)，還沒(méi)爬到，就先把頸子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，好夠著樹(shù)葉，然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹(shù)葉真有什么可口的滋味？真難以想象那么慢動(dòng)作的小家伙吃起葉子來(lái)，卻是那樣的快速。

好了，現(xiàn)在它吃飽了，該休息一會(huì)了。蝸牛舒展著柔軟的身子，躺在“樹(shù)葉床”上，不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來(lái)。咦？那是什么？我湊近一看，竟是一坨屎，真是惡心。好你個(gè)小蝸牛，你怎么這么不講衛(wèi)生，可以隨地大小便嗎？看來(lái)這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣，一定要讓它做一個(gè)講衛(wèi)生的小蝸牛。

這就是看著很呆，很萌，其實(shí)卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時(shí)候在盒子里東爬爬，西爬爬，活像淘氣包。有時(shí)候卻是那么安靜，似乎在想什么心事，一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛。這就是既討人喜愛(ài)又惹人討厭的小蝸牛。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇27

我給大家推薦《寫(xiě)作業(yè)不靠別人》這本書(shū)，我推薦的原因是：這本書(shū)讓我知道了不能三心二意，上課認(rèn)真聽(tīng)講、要有勇氣、要學(xué)會(huì)做記錄。

其中對(duì)我最有啟發(fā)的一個(gè)故事叫《觀察能力的培養(yǎng)》，這個(gè)故事主要講了東漢時(shí)期我國(guó)出了一位赫赫有名的科學(xué)家張衡。

張衡小時(shí)候就特別喜歡讀自然科學(xué)的書(shū)，他每天晚上都看星星，一邊觀察一邊畫(huà)，天長(zhǎng)日久，他畫(huà)出了一本星象圖。

這個(gè)故事讓我知道了，其實(shí)觀察無(wú)處不在，無(wú)論是我們的生活、學(xué)習(xí)觀察能力都在其中發(fā)揮著重要的作用。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇28

她是一個(gè)個(gè)子不高，但是又很能干的人，這就是我的媽媽?zhuān)嘘愋恪?/p>

我的媽媽有大大的眼睛，齊耳短發(fā)，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，他有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，一說(shuō)齊華來(lái)嗓門(mén)特別的大，聲音清脆，甜美。

我媽媽喜歡時(shí)尚，她總是喜歡去買(mǎi)衣服，她喜歡里面穿一件紅色的裙子，媽媽說(shuō)紅的喜慶，外面穿一件黑色的外套，穿一雙高跟鞋，這樣人看上去很精干。

媽媽很喜歡唱歌，也樂(lè)于助人，別人唱歌為了娛樂(lè)，但是我媽媽唱歌是為了工作，這是她的職業(yè)，我媽媽初中就畢業(yè)了，也不會(huì)五線(xiàn)譜，但是她天生就愛(ài)唱歌。媽媽為了生活，更為了我，無(wú)論演出的地方有多遠(yuǎn)，她都會(huì)去。有時(shí)候忙的時(shí)候一天好幾場(chǎng)演出，演出結(jié)束之后累的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，每次看到媽媽疲憊不堪的身影，我都在心里暗暗的說(shuō)道：“媽媽您辛苦了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，以后讓我為你辛苦，讓我來(lái)照顧你。”

當(dāng)然我媽媽也有很多缺點(diǎn)，她老是丟三落四，記不住事情等等，人無(wú)完人吧。但是在我眼里的媽媽?zhuān)峭昝赖摹?/p>

我媽媽就是這樣一個(gè)平凡而又快樂(lè)的女人。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇29

你看，鏡子里有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，那就是我。我的個(gè)兒并不高，長(zhǎng)得瘦瘦的，特別喜歡穿裙子。一張白白凈凈的瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，雖然不大，但是卻顯得充滿(mǎn)生氣。小巧的嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，開(kāi)心的時(shí)候就像一個(gè)月牙。我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，經(jīng)常扎著馬尾辮。因?yàn)樘焐悬c(diǎn)黃，因此很多人都以為我染發(fā)了呢!

我非常喜歡跳舞，成為舞蹈家是我的理想。我四歲時(shí)就開(kāi)始練習(xí)舞蹈了，每個(gè)周末都堅(jiān)持到少年宮上舞蹈課。因?yàn)榭炭嗑毩?xí)，進(jìn)步很快，所以我現(xiàn)在已經(jīng)被選入演員班了。

記得上一年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校新年音樂(lè)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞。每天中午，當(dāng)同學(xué)們?cè)谛菹r(shí)，我在辛苦的排練；當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，我還在學(xué)校里一遍又一遍地練習(xí)動(dòng)作，常常累得腰酸背疼。就在演出的前一天晚上，我的膝蓋上被熱水袋燙出了兩個(gè)大水泡。我心里焦急萬(wàn)分！爸爸媽媽都勸我別去表演了，但我還是堅(jiān)持要去。沒(méi)想到在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，我的傷不小心蹭到了凳角上，真是雪上加霜啊！這時(shí)，音樂(lè)響起了，我只能咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著痛上臺(tái)演出。在舞臺(tái)上，我伴隨著輕快的音樂(lè)翩翩起舞，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)……正當(dāng)我要跪下腰時(shí)，一陣鉆心的痛讓我差點(diǎn)摔倒。但我還是保持著燦爛的笑容，出色地完成了表演，贏得了觀眾們的認(rèn)可。

這就是我——一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)四年級(jí)篇30

最近我家養(yǎng)了一只蝸牛。它有兩對(duì)觸角，一雙眼睛像兩盞探照燈，長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上，令人驚奇的是它的小嘴巴里居然有兩萬(wàn)多顆牙齒呢!再往后面看，是它的腹和尾巴;最有趣的是，蝸牛每天腹部都背著一個(gè)重重的殼在爬行。

一天晚上，媽媽把蝸牛洗了個(gè)澡，然后把梨子的皮、菜葉、蝸牛等先后放在透明的塑料盒中，再在上面蓋一個(gè)同樣的塑料盒。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽一起看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛正在舒舒服服地吃著梨子的皮和菜葉，仿佛在說(shuō)：“真好吃，真舒服啊!”吃飽后便爬到二層的蓋子里睡覺(jué)了。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在盒子里拉了幾堆大便，長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，呈青綠色。

中午，我發(fā)現(xiàn)蝸牛老呆在上面的盒子里，倒立著，似乎在睡覺(jué)，我真怕它會(huì)突然掉下來(lái)，于是我就把盒子反過(guò)來(lái)，讓蝸牛平穩(wěn)地躺著，誰(shuí)知蝸牛又往上爬，爬到頂上。我呢，又把盒子返回去，這樣一來(lái)一回，蝸牛好像很高興，在跟我玩游戲似的。終于“玩累”了，蝸牛便爬到葉子背面躲起來(lái)，我又就把葉子翻了過(guò)來(lái)，它好像餓了似的，在葉子上爬來(lái)爬去，還一邊爬，一邊吃飯呢!

蝸牛真可愛(ài)，我喜歡這只蝸牛。