寫作文是一種表達思想和情感的方式，通過文字將內心深處的想法和感受表達出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內心世界。小編給大家分享四年級新穎的作文參考，方便大家參考四年級新穎的作文怎么寫。

四年級新穎的作文篇1

“三人行，必有我師焉。”每一個人都有自己心中的榜樣，有些是作文寫得妙筆生花，有些是畫畫畫得躍然紙上，還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個人，一個是我的同桌張玉楊，另一個是我前排的昌承佑。下面，我就來細說一下這兩位同學吧。

榜樣一：張玉楊

他個子不高不矮，短短的頭發，兩道月牙一樣的眉毛，淡淡的，黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時，那雙眼睛仿佛在發光，像探照燈一樣緊緊跟隨著老師，他看起來是那么認真，他舉手的姿勢是那么端正，他的發言是那么精彩。這些都深深地感染了我，我也要上課認真聽講，舉手回答老師的問題。為了寫好作文，他不懈的努力著，果然他的作文越寫越好，有時作文課的時候，老師會點名表揚作文寫得好的同學，他經常是榜上有名，我發現他每次作文會寫三頁，甚至是四頁，所以我寫作文的時候也不再偷懶，盡量寫得又多又好。還有他的魔方玩的非常好，手速敏捷，彩色的魔方像變得有生命一樣，在他的手中旋轉跳躍，看得人眼花繚亂，只用短短幾十秒就可以拼好。

榜樣二：昌承佑

我的榜樣昌承佑長得圓乎乎的，但他一點兒也不胖，只是很強壯。我猜他的小名叫壯壯，大概就是這個原因吧!他是我們班的學霸，學習非常刻苦，對自己的要求也很嚴格。聽說，他每天早上起床就讀英語，他上了很多補習班，雖然我們住在同一個院子里，但是從來沒有看見他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情，有一天晚上，我寫完作業以后，和媽媽一起在樓下散步，遠遠看見昌承佑的媽媽騎著一輛自行車過來，看見我這么悠閑的在下面玩，驚訝的說：“你還有時間就下面玩啊!”說完，就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧，心想：昌承佑肯定在家學習呢!所以他媽媽才會那么著急的趕回家，看見我在外面玩才會這么驚訝。唉!看來要成為學霸，必須要付出更多的努力啊!

孔子說得好：“見賢思齊焉。”不管年齡大小，不管學識高低，我們的身邊總會有值得學習的榜樣。

四年級新穎的作文篇2

和以前一樣，我的暑假生活是在爸爸的部隊度過的。

每天早晨6點起床的號角吹響，我就起床了。雖然我不用象叔叔們那樣出操，但是我要向他們學習在隊列中站的筆直的身姿和做操時整齊劃一的動作。吃完早飯是我的學習時間，我很認真地獨立完成每天的作業。接下去就是我興的時間，是看電視。爸爸媽媽說我每天只能看一個小時的電視，可是那些電視節目實在是太吸引人了，每次我都看得忘了時間，當然也少不了媽媽的批評。每天晚上，我去大操場跑步鍛煉身體，玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈，那可是很大很大的操場啊，我跑了一圈就氣喘吁吁，我心想只剩一圈了，我一定要堅持著跑完。這樣堅持了兩個星期，我的身體就變得結實多了。

我興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂園。在那里可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車、旋轉木馬、大舟沖浪、醉酒桶等許多探險旅程和趣味游戲活動。坐在海盜船上真是太驚險了，象真的要掉到河里去的感覺，我緊緊地抓住扶手，有許多人發出“啊啊……”的尖叫聲。暑假里我還學會了游泳、洗衣服，幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾，我的暑假生活很充實吧。

四年級新穎的作文篇3

春天來了，春姑娘給大地換上了新裝，并讓大地脫下了那件又臟又破的白大衣。只見那件新裝是翠綠色的，漂亮極了。

那些侯鳥兒們都從南方飛回來了，還唧唧喳喳快活的叫著。瞧!那些睡了一整個冬天的動物們好象得到命令，都出來自由自在的活動。

柳樹們也長出了翠綠色的嫩芽。

如今，我們校園里，也變得溫暖如春.流水潺潺，野草翠綠，鳥語花香。

俗話說，一生之機在于勤，一年之機在于春，一日之機在于晨。許多刻苦的同學，正趁著這大好時光，發奮學習。

有一些愛好音樂的同學，在小樹旁拉起了小提琴，奏出了一首首動聽的樂曲。

還有一些同學愛體育，有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳遠......跑步的同學，跑的飛快，你追我趕，誰也不肯落后一步，他們爭做劉翔二代，希望能為祖國爭光，再創佳績，贏得榮譽。

跳高的同學也是你追我趕，步步高升。

跳遠的同學，更有一種不認輸的精神。有一次有一位同學總是跳不好老是超線，別的同學就笑話他,他卻從未退縮過，一次跳不好再跳一次，直到跳好為止。

春天的早晨正是萬物復蘇的時節，也是學習，鍛煉身體的大好時光。

我一定要趁這大好時機，發奮苦讀。

四年級新穎的作文篇4

我的動物朋友是一只叫金子的金毛，它和網紅的金毛輪胎差不多，身子大大的，毛金黃油亮，尾巴長長的，松松的，像松鼠尾巴一樣，而且眼睛水汪汪的，會跟你交流。

它是一只可愛，機靈、懂事的狗狗。什么都能聽懂，最喜歡跟我們小孩子一起玩。我的同學第一次見它都很害怕，熟了就很喜歡它。有一次堆雪人的時候，他也搖著尾巴跑來跑去。我們問：金子，給雪人裝什么手啊?金子__顛顛地跑開，一會兒不知從哪兒叼來根小樹枝，逗得我們哈哈大笑。它自己也得意得大叫。我趕緊招呼小伙伴讓他們貢獻出好吃的，結果金子叼著夾心的奧利奧跑一邊大快朵頤了!

還有一次，我過生日。逗它問：“金子，你送我什么禮物啊?”結果它把我給它的火腿錢從藏的小窩里叼出來，放到我的手上。這讓我非常感動。

金子也為自己贏得過尊重。有一天，小賣部搞火腿腸批發。我又逗它，給了他五塊錢，說現在可以買好多腸哦。結果它竟然叼回來一整袋。原來多余的，是小賣店店主贈給它的。小賣店店主說：在店里把火腿掰開了，給他吃他都不吃。饞的流哈喇子也不吃。夸它是一條有規矩的狗。

我很以它為榮。金子雖然比不過網紅輪胎，但我真的相信它也是像輪胎一樣聰明的金毛。

四年級新穎的作文篇5

大家想知道我的樂園是什么么?我來告訴你們吧!我的樂園就是我的房間加上陽臺。

因為我的房間和陽臺是打通的，所以比較大。我把它們分為三個不同的區域。第一個區域是我的學習區，在學習區里有一個大約長1。5米的寫字臺，上面有一個白色的臺燈和文件架，文件架上有許多我的學習資料，它們每天都陪伴著我學習。寫字臺旁邊是我的讀書角，那里有許許多多的課外書，有我最喜歡的大偵探福爾摩斯、特種兵學校、米小圈等等很多很多課外書。在我寫完作業的時候特別喜歡在讀書角里閱讀課外書。

學習區后面就是我的休息區，在休息區里有一張又大又舒服的雙人床，床上用品是我最喜歡的恐龍圖案，床頭有一個藍色的星星形狀的小夜燈，每天晚上我躺在床上，星星夜燈打開的時候，房頂上會出現很多一閃一閃的小星星，有他們陪著我，夜里我就不怕黑了。

休息區旁邊連著的就是我最喜歡的游戲區了，說到游戲區其實就是我家的&39;陽臺，別看是陽臺，但是它裝著我的三大箱玩具，還有我的小衣柜，地上有一塊大地毯，可以同時放下好幾個人一起在上面玩，是不是很大呢!在陽臺的左邊，有一個小桌子，上面有一個水杯，一些狗糧、零食和玩具，沒錯，這些都是蛋撻的東西，蛋撻每天和我都會在游戲區里玩上一會兒，我最喜歡游戲區了。

在我的樂園里，我是自由的、放松的、開心的，我可以在里面學習、看喜歡的課外書、休息、聽歌、約朋友到我的樂園里做客。我的樂園使我快樂，我的天地我做主，你的樂園在哪里?是什么樣子的?下一次，我也想到你的樂園去做客，好嗎?

四年級新穎的作文篇6

“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不覺聲，落葉悠悠舞。”每當我噙誦起這首詩，就會情不自禁地走進詩句中，去領略秋天的美麗。

秋天是一個五顏六色的調色盒，她把高梁變紅了，把棉花變白了，把葡萄變紫了，把桔子變黃了……秋天還是一個魔術師，一陣陣秋風把我的心吹藍了，把不開心的事都吹到九霄云外去了。

秋天是一個大廚師，她能做好酸、甜、苦、辣各種不同的美味佳肴。瞧，桔子說：“我的味道酸酸的。”甘蔗說：“我的味道可甜了。”苦瓜說：“我的味道很苦。”辣椒說：“我是朝天椒，辣得不得了。”秋天聽罷，對它們說：“我擁有大自然的四種獨特味道，正因為這樣，人類的生活才會這么有滋有味啊!”

秋天是一位舞蹈家，等到樹葉變黃，秋風便來到樹旁，頓時，音樂響起，秋風帶著樹兒跳起了華爾茲，樹葉隨著音樂慢慢飄落，蝴蝶為她們伴舞，鳥兒為她們喝彩，真是美妙極了。秋天是一位香水師，她賦予桂花樹樹獨特的香味，一到秋天，桂花樹就會散發出濃濃的芳香，讓人們陶醉……

秋天的美麗使我驚嘆，秋天自有秋天的韻味，秋天不再是萬木凋零、滿目蕭條的代名詞，而是充滿了色彩，充滿了希望，她綻放出自己的魅力，讓人們對她刮目相看。秋天，你還有多少神秘之處需要我們用心來體會?

四年級新穎的作文篇7

我曾聽說過這樣的故事：有一位伐木工人，每天到森林里伐木。有一天，他和往常一樣，拿著電鋸和斧頭，來到森林中工作。

“嗞嗞”，松樹被鋸倒了,但是意想不到的事情發生了：松樹的反彈力把他擊倒在地，樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。

他明白只有保持清醒的頭腦，才能有存活的希望。他拿起了斧頭，向樹干砸去。“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發現用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來的可能性就更小了。

怎么辦?不能再猶豫了，這時，一個念頭閃過他的腦海一一截肢。雖然要冒很大的風險一一永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去。幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。

他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無他路。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。

生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣不堪一擊，說它堅強，它就像大山一樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創造岀奇跡!

四年級新穎的作文篇8

五百里滇池，奔來眼底。原是一片綠水汪汪的它，今日成了污水一灘。作為它幾百年的鄰居——昆明人，我們應付起的責任，它變成如今這種模樣，難道我們不該深思嗎？

紅海鷗隨著氣候的變化，便會南遷。他們會來到南方，而在昆明，它們只有兩個特定的“賓館”。白天在翠湖，晚上便要飛回滇池，在人類去游歷這兩個景點時，都能很顯然地看到兩處的池水已經被污染得骯臟至極，而昆明得到的就是花費30億元，歷時18年的治理教訓。原來能蓄水十多億立方米的滇池，由于污染，現在僅能取水5000萬立方米；過去的我們有了滇池，在水資源方面，就不會感到不足，而今日的部分昆明人已經嘗到了缺水的痛苦。我們的家鄉像花園，可這個春城如果沒有滇池來維持氣候、提供水源，那些枯萎的花草樹木，寒冷陰森的鬼城——昆明，將不再是昆明人的花園，那時，沒有人居住，海鷗不再會來，整個昆明將陷入成為荒園的事實。

作為一個昆明人來說，我不愿自己的家鄉變成廢墟，我希望它長存，而滇池是家鄉的一處風景，我們的生活離不開它，整個春城離不開它。滇池是云貴高原上的一個瑰寶，它的價值就像臺灣的日月潭一般。在18年的治理教訓中，請每一個在昆明這塊土地上的人記住，記住曾經被我們污染的滇池，記住30億元這個歷慘痛的代價。也許有了滇池，昆明的春天，昆明的永遠將更美麗！

四年級新穎的作文篇9

誠信勝過金錢，金錢換不來誠信。我親身經歷過一件事，讓我懂得了誠信的重要。

那是一個炎熱的夜晚，我和弟弟在媽媽工作的地方正準備回家。突然，我看見地上有一張10元的紙幣，撿起來一看，。原來是一張玩具假幣。“咦？這“錢”與人民幣這么相似，我為何不坐三輪車回家呢？找一個黑暗的地方，把‘錢’遞給車夫，他一定分不清真假。”這時，媽媽說：“都這么晚了，坐車回家吧！”我猶豫了一下，說：“媽媽，我有錢，等會坐車的錢我來還。”說完，便牽著弟弟走了。

走著走著，走到了上個沒有路燈的地方，這時有一輛三輪車漸漸騎近。我連忙把車喊住，把“錢”遞過去說：“錢我們先還了。”他果然沒分出真假，收了錢便向目的地騎去。正當我樂滋滋的時候，車子經過有路燈的地方，我無意中發現車夫原來已經滿頭銀發，這不由讓我思緒萬千。

三輪車車夫騎車載人是為了什么？不就是為了養家糊口嗎？如果每個人都像我這樣，那車夫豈不是筋疲力盡也賺不到一分錢？唉！我怎么能這么做呢？”小朋友，到了。一個蒼老的聲音，將我的思緒拉了回來。我拉著弟弟下了車，心里有一種說不出的滋味。

下車后，我終于想通。趁車夫還沒走之前，我快步趕上車夫，羞愧地對他說：“伯伯，我對不起您，剛才拿給您的是假錢。”伯伯聽了，點點頭，笑著說：“好孩子，你懂得做人要誡實守信，伯伯就不怪你了。

這次經歷，我沒有與誠實擦肩而過，它讓我成長為一個誠實守信的人。我想，誠信會成為我一生的好朋友。

四年級新穎的作文篇10

每個人都有自己的樂園，而我的樂園就是我家旁邊的游樂場。

一到游樂場門口，就能看見兩個比樹還高的石像，那兩座石像雕刻得栩栩如生，讓人不禁團團圍住拍照留念。接著往西走，那里不僅有老少皆宜的旋轉木馬，還有著此起彼伏的過山車，真的是十分刺激！往東走，我們便到了讓人害怕到直做噩夢，起雞皮疙瘩的地方——鬼屋！就算只是站在入口處，看著那些恐怖的面具，聽著里面傳出的慘叫，感受著里面吹出的涼風，都叫人后怕，我真的是一刻都不敢逗留于此。再往南走，總算到了我最喜歡的地方——碰碰車和射擊店，我為什么喜歡碰碰車呢？那是因為我覺得爸爸駕車的姿勢很帥，所以我也想嘗試一下開車的感覺，可惜我現在還是個小朋友，所以只能開著碰碰車來安慰一下自己。而我喜歡射擊的原因則是看電視上有的人打槍很準，作為一個好奇心十足的男孩，我能不親自感受一番，嘗試一下嗎？最后往北走，這里有一個非常壯觀的摩天輪。

經過了一天的游玩，我開始感覺到疲憊了。于是，我坐在摩天輪上邊看晚霞邊吃我的晚餐，等到最高點的時候，你不僅僅能看到這整個游樂場，還可以看到家家戶戶一起嬉笑打鬧的場景，真是十分溫馨啊！

這就是我的樂園，一個讓我魂牽夢繞的地方。

四年級新穎的作文篇11

如果校園是一棵大樹，那么我就是生活在這里的一只小鳥；如果校園是一個大花園，那么我就是其中的一朵鮮花；如果校園是一本書，那么我就是一個標點符號。

春天，春姑娘邁著輕盈的步伐走進了校園，她給校園帶來了綠色，讓小草恢復了往日的綠；她給校園帶來了粉色，讓小花露出了笑臉，在溫暖的春風中歡快地跳起了舞；她給校園帶來了許多顏色，每一種顏色都令人神往。學校里的柳樹，披著秀麗的長發，這讓我想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句。

夏天，夏姐姐穿著火紅的衣裙，進入了我們的學校，她讓樹木展開碧綠的葉子，每一片葉子都好似一把傘，給我們遮陽，擋風。還有知了，好像在說：“知了，知了，天氣真熱呀。”

秋天，樹葉都進入了大地媽媽的懷抱中，已經落了葉子的樹梢，好像在對我說：“明年春天，我們會重新長滿綠葉。”其他樹的葉子都落了，只有松柏的葉子依舊青翠，它可真是一枝獨秀。

冬天，小雪花從天空中迫不及待地飄向人間，給小樹戴上了一頂鹽白的小帽子，給大地媽媽披上了一層厚厚的雪毯。我和同學們一起滑雪，一起堆雪人，一起打雪仗，開心極了。

我愛我的校園。

四年級新穎的作文篇12

今天，我們學校開展了一年一度的運動會。在這場運動會里，我們班的運動員—陳功、孫淋、張時政表現出色，取得了優異的成績。且而給我們留下了深刻的感受。

陳功雖然是我們班跑步的老手，有著多年的跑步經驗，但是，這一次運動會別的班轉來了一個高手，這對陳功有著極大的壓力。可陳功并不甘示弱，依然勇敢的參加比賽。在哨聲響起時，陳功和他輕而易舉的超過過了其他對手，在__后的沖刺里，陳功一躍跳上了終點，獲得了__名的好成績。他的行為告訴我，只要我們有信心，有實力，任何強大的對手都能戰勝。

孫淋的成績雖然比不上陳功，但是她的所作所為給我們留下了深刻的印象。比賽的前一天她發燒燒到了39度，老師和我們都以為她不會再來了，準備運動會的__天換人。可第二天她卻堅持來到了學校，這感動了全班同學。她在比賽上獲得了第二。

張時政的學習成績并不好，每次考試都倒數的。可老師還不知道，他對投實心球有天賦。在選運動員時，老師看著長的胖胖的，想試一試張時政投實心球的實力，于是讓他上場。可讓我們異想不到的是，他居然輕而一舉的獲得了__名，這告訴了我，一個人不僅有短處，也有長處。

這真是一場難忘的運動會。

四年級新穎的作文篇13

瞧，站在你面前的是一個帥小伙，他有一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中流露出一股機靈勁。長著一頭烏黑的頭發，兩道如墨筆似的粗眉毛，一個小巧的鼻子，耳朵附近有一個長長的鬢角，像是保護耳朵的戰士。他是誰呢？是的，他就是我，一個十歲的男孩子__。

我喜歡聽歌。常常用業余時間聽上幾首小曲，如《Dreamltpossible》《太極禪》《成都》……每當熟悉的旋律響起時，我便陶醉其中，時不時跟著旋律哼上幾句。高興時我會聽一些輕快的歌曲，仿佛它們在替我表達心中的喜悅；難過時我會聽一些低沉的歌曲，仿佛在幫我訴說心中的憂傷，一聽完我就覺得整個人都輕松了起來。

我上課發言很積極，幾乎每一次老師提出問題，我都會積極思考，腦海中閃爍著一個一個智慧碰撞出的“火花”，然后舉起小手，認真回答每個問題。因此在“班級優化大師”軟件上總能看見一項給我的加分：發言積極加2分。

不過我也很馬虎。有一次媽媽讓我去買瓶醋，我倒好，到超市的路上聽著歌，還哼著動聽的旋律，早已把買醋的事情拋在腦后。到了超市，我猛地一驚：媽媽讓我買什么來著？哦，是買醬油！從超市出來，我三步并作兩步往回趕。回到家，一進門我就說：“媽媽，我買回來醬油了！”媽媽一看，真是哭笑不得！

這就是我，一個在快樂中成長的小男孩。 

四年級新穎的作文篇14

早上，秋風送爽，我帶小紅到實驗小學玩。我們新教學樓有二十幾樓教室，我們在一樓上課。校園的四周種滿了五彩繽紛的鮮花。我們的操場綠草如茵，綠意盎然。操場中間有兩棵高大的榕樹，聽說，這兩棵大榕樹已經有100多歲了。榕樹的每一片葉子都綠得發亮，綠得發藍，在陽光的映照下，滿樹好像隨掛著無數顆忽明忽暗的藍寶石。我愛大榕樹，我更愛我們美麗的校園。

四年級新穎的作文篇15

我的學校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木，有兩幢聳立的教學樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我，校園里特色的風景是什么，我會毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書的同學們!漫步在校園里，隨處可見看書的同學。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學，大家都看得很認真。瞧，他們的表情正在隨著故事情節的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們，我仿佛也明白了人物的處境，領略到了故事的精彩。

不僅是戶外，教室里也刮著“讀書風”。圖書角是每個班級歡迎的地方。一下課，同學們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起。

生活在這個充滿書香的校園里，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小知識靈活運用到作文中，寫出了不少的佳作。每一次，當老師朗讀我的作文時，我都會在心里默默地感謝我們的書香校園……

我愛學校的美麗，更愛它濃濃的書香味!

四年級新穎的作文篇16

“新年好心情呀！新年好心情！我們天天好心情！天天好心情！大家都快！啦啦啦！啦啦啦！

春節是小孩子最開心、最快樂的節日，不僅有壓歲錢賺，還有春節聯歡晚會看。這不，我就拍攝到了一個開心好鏡頭。

芝麻，芝麻，開始了：在大年三十之際，大伙兒都開始吃年夜飯，休息、休息，我們吃了羊肉燉魚丸、大螃蟹、木瓜燉蛤士蟆……其中，我最喜歡吃羊肉燉魚丸，羊肉不老不嫩正正好，魚丸鮮嫩多汁，口感香醇，無敵美味。當廚師（爺爺）上菜時，我頓時眼睛發亮，垂涎三尺，大飽眼福和口服……不知不覺……兩個小時過去了。終于到了發紅包的時間了，姑姑發了1000元大禮包，爺爺、奶奶各發了500元小禮包真是太豐富啦！當姑姑發紅包時，我高興地說：“恭喜發財，紅包拿來。”一把將紅包搶走了，逗得大家哈哈大笑。

春節真令人開心啊！你們有什么開心、高興的春節喜事？快來和大家分享吧！

四年級新穎的作文篇17

好幾次聽天氣預報說要下雪了，不過一直沒下，可能是嫦娥二號報錯了吧，直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。

今天早上我和爸爸還以為沒下雪呢，結果一上車，在燈光下看到了毛毛雪。到了學校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來，我們問趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場上，我們就去操場上，果然看到了楊曉宇。他看見我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說：曹老師說過了，你再不回來，一中午都別回來。但是他還不聽話。我們使力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報告：楊曉宇就是不回來。曹老師說：你先睡覺。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因為我們不怕雨雪的風險，所以夸我們是“小偵察兵”。

四年級新穎的作文篇18

我愛美麗的大自然，愛那雄偉壯麗的黃山，愛那可愛多姿的西湖，愛那風景秀麗的桃花潭……但我更愛那廣闊無邊的大海！

大海，是我非常向往的地方。每一次讀著描寫大海的文章，我整顆心似乎都飛到了海邊。在這個暑假里，我終于有機會來到了大海邊，就像做夢一樣，既開心，又激動。

“真美啊！”我由衷地贊嘆到。此時，我正站在那金黃色的沙灘上—那美麗的深圳小梅沙的沙灘上。

我迎著涼爽的海風，踏著柔軟的.沙路，慢慢地走向大海，越走越近。些時的海面非常平靜，像一塊閃閃發光的藍寶石，漂亮極了。我坐在游泳圈上，浪花兒拍打著我的腳丫，癢得我咯咯直笑。海水是那么溫暖，好像母親的懷抱；海水是那么溫柔，好像母親的雙手。漸漸地人多了，可是大海好像不歡迎我們這些熱情的游客，變得越發兇猛。過了一會兒，從遠處出現一條白線，頓時人聲鼎沸。那條白線很快地向我們移來，猶如千萬匹戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。我看傻了眼，等到浪來時，我才反應過來，天呀這是一個多大的浪呀！我嚇的拔腿就跑，可是已經來不及了，浪劈天蓋地地向我打來，我嗆了滿滿一大口海水，好咸！接著，又一個浪打來，這次我迅速地向沙灘跑去，等浪頭追到我時，我用力一跳，躲過了浪“耶！”我高興地跳起來，爸爸在邊上趕緊拍下了我開心的一幕。

直到現在，我看著這張照片還感覺回味無窮呢！

四年級新穎的作文篇19

暑假里的一天，我和弟弟妹妹們下樓去玩游戲，叫“尋寶游戲”。我們分成兩組——一組找，一組藏。需要找到五張卡片、一輛玩具汽車、大嘴鱷魚、小熊、一個變形金剛。

先是我的那組去找，經過一番努力，找到了四張卡片、小汽車、鱷魚、變形金剛，小熊和另一張卡片怎么也找不到了，他們幾個藏東西的本領真高啊!時間到了，我們只要認輸，接受懲罰。好笑的是我在被他們懲罰的時候找到了最后一張卡片。

輪到我們藏了，我把小汽車藏在草叢里，把變形金剛藏在樹上，把……他們來找了，很快他們就找到了小汽車、五張卡片、大嘴鱷魚，只有變形金剛找不到，看著他們圍著那棵樹轉圈圈，我們幾個笑彎了腰。最后他們投降也接受了懲罰。

我們高高興興回家后才發現小熊落在沙發上，我們根本沒帶下去，怪不得我們誰也找不到呢!真有趣!

四年級新穎的作文篇20

今天我當了一名園林設計師，我高興極了。

我設計了一個非常美麗的公園，一進大門就可以看到粉紅色的桃花和百玉蘭花，還有好多的柳樹。在走到中間還可以看到彎彎的小河，小河里有幾只鴨子和好多的小魚在水里游來游去。然后前面是個小亭子，里面有許多座位，在公園里游玩的人們累了，可以到這里休息。到了最后面景色就更美了!有五顏六色的石子和美麗的花朵。這個公園是我設計最美麗的公園。

四年級新穎的作文篇21

如果你問我的爸爸是個怎么樣的爸爸的話，那我肯定會不假思索的回答：“釣魚”。

爸爸臉上的眼睛很小，可是這雙眼睛在釣魚的時候卻能派上很大的作用嘞！你們聽說過眼小聚光嗎？

有一次周末，爸爸答應帶我去釣魚，第二天早上天還沒亮，我卻早早的睜開眼晴一臉不高興的看著爸爸，并把爸爸的手機鬧鐘鈴聲開起來。爸爸醒來以后看了看我的眼睛問：“你怎么了”。我嘴上說著不知道，但我的心里想：你說呢？呼嚕打得那么大！“爸爸卻說：”走，去釣魚吧！能提神。“我半信半疑的跟著爸爸走到了一個魚塘后，我不停地對爸爸念叨：”我要睡覺，我要睡覺！“爸爸從背包里拿出了一把折疊椅，我以為是給我坐的，便伸手想去拿，沒想到他居然自己坐了下來，我十分生氣，所以到了后面我不停地打擾著爸爸，爸爸把手指放到了嘴邊做了一個安靜的手勢，我十分不情愿的停了下來，我呆滯的望著清澈的河水，就在這時，浮標有點往下沉了，我屏住呼吸欣喜若狂的把魚竿拉了上來。一條歡蹦亂跳的魚展現在我眼前。我十分激動，爸爸抱著魚正高興時，這只大魚順勢溜進了魚簍里，真是”自投羅網“啊！

我通過這次活動懂得了做事要耐心，不能馬虎。

四年級新穎的作文篇22

早上，爸爸開車帶我去了非常受人喜愛的海底世界。

我和爸爸穿上潛水設備，就立刻潛水到海底世界了。

到了那里，我發現了一位無比巨大的烏龜爺爺，而爸爸發現了一位白發蒼蒼的胡須魚村長。

我忽然有了一個好的想法：不如跟老爸做個游戲吧——比跑步。我把這個想法告訴了老爸，他爽快地答應了!比賽開始了：我和烏龜爺爺猶如閃電般的沖了出去，爸爸和胡須魚村長像豹子一樣的“飛”了出去。我快到終點時，鯊魚卻來了，烏龜爺爺馬上把各個部位縮進了龜殼，他可真是縮頭烏龜呀!而胡須魚爺爺卻突然發了狂是的沖向了終點，可想而知我輸了，鯊魚呀!我恨死你了!

后來這個游戲做好了我們又玩起了抓魚游戲：比賽誰抓的魚多，不一會兒，我就抓了八百多條魚，而爸爸呢才抓了五十多條呢!不用比下去了，當然這次是我贏了。我和爸爸打成了平局。

中午，爸爸硬要把我帶回家，我這才戀戀不舍地被爸爸帶回了家!這個海底世界可好玩了，希望你們有機會也去暢游一下這個美麗的海底世界!

四年級新穎的作文篇23

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。啊！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

四年級新穎的作文篇24

我是一個性格開朗的女孩，經常在小院里玩耍。可是，我發現很多人都騎著自行車在院子里兜風，我看了以后很是羨慕，也很想騎，但是我從來沒有一輛屬于自己的自行車。

我把我的想法告訴了媽媽，沒想到媽媽就像早就預料到一樣，立刻答應了我的'要求，我高興地跳了起來。第二天，媽媽果然給我買了一輛自行車，我激動得不得了，恨不得馬上就騎一騎。

媽媽告訴我：“你在騎車的時候要注意安全，把安全小常識記在心中;在騎車時要騎得慢一點，不僅因為騎得慢有利于練習，還因為在騎慢的時候，才是最安全的時候。最重要的是要扶好把，不然不但會撞傷別人，自己也會受傷。”媽媽邊說，邊給我比劃著，讓我不久就明白怎么騎了。

開始試騎了 ，我一只腳蹬在腳蹬上，另一只腳高高抬起，做了一個接近完美的動作，然后腳使勁一蹬，“啪”，我摔倒了，我沖媽媽嘿嘿地傻笑著，心想：反正是第一次，摔一下也是很正常的。我拍了拍身上的土，又站起身，坐在自行車上，腳一蹬，騎出去了，可我高興得太早了，過了幾米，又“啪”地一聲，我又應聲而倒，就這樣，我連摔了好幾下，終于有一次，我腳微微一使勁，蹬了起來，“啊，我成功了!”我高興地大叫，經過了我的不斷努力，終于成功了，我興奮地撲向了媽媽。

我的自行車是可以折疊的，于是出去玩的時候，就可以把車子折疊起來，放在爸爸的汽車后備箱里，當有合適的場地時，爸爸就會幫我拿出來，展開就可以騎了，非常方便。

這樣，我不僅學會了騎自行車，還懂得了一個道理：遇到困難時，要學會去克服，努力前進，才會離成功越來越接近，否則永遠都不會成功。

四年級新穎的作文篇25

學校是一個充滿快樂的地方，也是一個陪伴我們成長的“樂園”。

一進校門，一個鋪著綠色地毯的操場展現在眼前。只要你一閉上眼睛，你會聽見小鳥在歌唱，風在空中起舞……

往操場的西邊望去，有一棵兩層樓這么高的大榕樹，像士兵一樣。我走近一摸，感覺皮很粗糙，又感覺癢癢的。當你往下看是會看見黑亮的泥土，被榕樹的氣根抓住了，還發覺泥土濕濕的。我想也許是榕樹的氣根把水吸走了，存在了氣根里，這樣就不怕被渴死了。

當你往上看時，會感覺榕樹像一把巨型扇子。密密的樹葉中每一片都不一樣有：貝殼形的、圓形的、水滴形的、等。除了形狀不同還有顏色也不同有綠色、翠色，玉色，嫩色等。一陣風吹來樹葉們跳起舞來，怎么也叫不停。

站到近處，和站到遠處看到的可不一樣了。這樣可以看見整棵樹的結構，那葉子真綠啊，綠的像是被染過似的，那葉子真大啊，大的有一個手掌那么大，葉子真厚啊，厚的在太陽的照射下都看不見透過地板的一點光線。

還有那些躲在榕樹下的小害羞，它是生命頑強的小草，它不需要和大榕樹搶營養，它只需要一片陽光，一點雨水這就夠了。

我愛我的校園，更愛校園的一草一木。

四年級新穎的作文篇26

今天老師要帶我們玩兒一個比手快的游戲，我又期待又激動，又興奮又緊張。同學們都迫不及待地開始玩兒起來。

緊接著，老師開始宣布比賽規則，同學們都認真地聽著。比賽雙方面對面站立，雙手交叉抱于胸前，當老師發出口令：”一二左手、右手時。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物，搶到者為勝。如果出錯了手，即使搶到也算失敗。

老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個又圓又紅又大的蘋果，發出香香的氣味，讓人看著就流口水，頓時讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。

老師為了測試我們的反應能力，讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間，讓兩人去搶，因他們出錯了手，所以比賽以失敗而告終。

緊接著緊張激烈的比賽要開始了：老師叫全體同學起立，面對面站好，我和牛慶涵進行一場激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果，此時的場面非常安靜，掉一根針都能聽得見。經過一場激烈的競爭，我勝利了。

這次比賽我知道了要專心，我喜歡比手快！

四年級新穎的作文篇27

你看過未來科學家的相片嗎？知道未來科學家長什么樣嗎？你肯定不知道，如果想知道的話，請讓我來一一的告訴你吧！

今天，老師帶著充滿神秘的眼神走進教室，告訴我們大家看“未來科學家的相片”說到這里，班里頓時鴉雀無聲，同學們面面相覷，一臉疑惑。

大家提出了五花八門的問題，有的同學就問：“什么，未來科學家，是男是女，中國人，還是外國人？”“老師，您有時光機器嗎？您怎么可以確定照片中的人，一定是一位科學家呢？”“不著急，不著急，那位同學要上來看一下呢？”同學們爭先恐后地舉起手來，生怕自己不是第一個看到的，“看是看，但不要說出去，如果說出去的話，可就沒有什么懸念了。”老師又補充道。

老師先讓一位同學去看，那位同學大搖大擺地朝老師走了過去，那位同學看了，先是一副驚訝的表情，但馬上就嘻嘻哈哈地大笑了起來，下面的`同學們可就想不明白了。看一個未來的科學家的相片，應該是一件很嚴肅的事情，怎么又驚奇又好笑呢？第二位同學緊接著也走了上去，不過她的表情更讓人搞不懂了，她先是興奮羞澀地笑了一下，然后又得意地走回座位。我想未來的科學家又不是他，她擺出那樣的架子干嘛？

經過多次舉手，終于輪到讓我看了，在走上講臺的那一瞬間，我在想，那位科學家一定是一位知識淵博，滿腹經綸的老爺爺，老奶奶，大哥哥或大姐姐。想到這里，我早已經到老師面前，說著，老師從口袋里拿出一個信封，又從里面拿出了那張照片，我看了后目瞪口呆地望著老師，只見照片上露出了一個骨瘦如柴的小孩，那個人就是我，和你直說了吧，其實信封里并不是照片，而是一面鏡。

當全班同學都看完后，同學異口同聲地向老師提出疑問：“您騙人，我們怎么會是未來的科學家呢？”

其實老師沒有騙我們，他以這種形式寄予了殷切的期望，對我們是一種鞭策。只要我們從現在開始，一直努力的學習，把所學的知識不斷升華，我相信大家都會成為未來偉大的科學家。

四年級新穎的作文篇28

每個人在成長中都有快樂，當然我也不例外，但給我印象最深的就是滑旱冰。

記的那是一次暑假，我在看電視，“鈴鈴鈴……”一陣刺耳聲的門鈴向我傳來。我去開門，一看是爸爸，他手里拎著一個盒子，我認為是好吃的呢，迫不及待地打開盒子。這時，我大吃一驚，一看原來是一雙旱冰鞋。它的顏色是白色、深粉色(相間而)組成的。于是，我問爸爸：“你給我買旱冰鞋干嘛?”爸爸回答：“讓你學呀!”我點了點頭：“好!”

我們選擇了一塊平(坦)的土地，然后，我穿上了旱冰鞋，開始滑起來。“哎呀!”我尖叫著，原來我摔了一個大跟頭。(但是)我仍然不放棄，(爬)起來繼續滑。剛起來，我又快(要)摔了，爸爸(手疾眼快)一看，便扶了我一把，我才(有驚無險)沒摔。爸爸說：“練旱冰鞋，需要的是平穩。”原來是這樣，于是，我讓爸爸扶著我滑，慢慢地我便學會了，我像“小燕子”一樣滑了起來。

從此，滑旱冰成了我人生中的(一份)快樂。

四年級新穎的作文篇29

大家好我叫__，我20__年出生，我屬馬。我有烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛。有一個小巧的嘴巴。我的皮膚白白的，身材瘦瘦的。

我雖然看上去很文靜，但是人不可貌相，其實我并不文靜。我喜歡的運動很多，如打羽毛球﹑游泳﹑滑冰。打羽毛球時，我喜歡勾對角、扣球、吊球。我扣起球力量大著呢！有時我打得老爸東跑西跑，累的老爸滿頭大汗，總是接不到我的球。現在我已經成了四(2)班打羽毛球最厲害的一名同學。我每次羽毛球比賽都能得第一名。

我是個愛看書的孩子。每當我看到一本本有趣的圖書時，我都會津津有味的看起來，看了一頁又一頁，經常老媽叫我睡覺時我常常：老媽讓我看完這一頁書！我多么渴望在知識的海洋里不停的漫游啊！我有很多知識是從一本本課外書中得來的。是它們教會我怎樣成為一個勇敢聰明的.男孩，是它們讓我變成了小男子漢

我也有一些缺點比如上課注意力有時不集中，做事情性子很急等。希望老師和同學們幫我改正缺點。將來我一定發揚優點改正缺點，積極向上。

這就是活潑機靈的我。

四年級新穎的作文篇30

在生活中，大自然給我們帶來了許多啟示。像在荒涼的沙漠，仙人掌依然長得勃勃生機，在告訴我們遇到任何困難都不要退縮，螞蟻能搬起比自己大的食物，在告訴我們要團結友愛。

在一個風和日麗，秋高氣爽的一天，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云。我眉開眼笑，興致勃勃地來到操場，看到有一只螞蟻，我本來想一腳踩死他，可是，我看到那只螞蟻旁邊有一塊食物，那只螞蟻急忙過去搬，怎么也搬不動。于是，他回到洞里，只見螞蟻的觸須擺動著，像是在給小伙伴說什么悄悄話。不一會兒，一群螞蟻一起來幫忙搬食物，它們力往一邊使，腳往一邊蹬，井然有序地走著。不一會兒，螞蟻們就把食物搬進洞里了，他們交頭接耳好像在說：“這是我們找到的的食物了，冬天就不愁吃了。”這時，我才恍然大悟，原來螞蟻擺動觸須就是在傳遞信息，招兵買馬搬食物。

通過觀察螞蟻，我體會到了大自然的神奇和無窮無盡的奧秘，大自然還待我們去不斷探索。